中学生法制教育
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中学生法制教育
《来自风*浪静的明天》
是由动画制作公司P.A.WORKS与漫画杂志《电击大王》合作的跨媒体企划，以地上与海进行着交流的世界为舞台，描写五位中学生在成长过程中经历恋爱、友情、亲情等的治愈故事。
Lauren Withrow一名16岁的中学生，喜欢冒险和挑战，而摄影是她生活的一部分，她也永远不会放弃。
作品网站：
http://www.laurenwithrow.com/
flickr：
http://www.flickr.com/photos/laurennicole81/
日本的大多数中学都有统一的校服，日本的校服对学生来说不仅仅是学校的标志，而且是时尚潮流的风向标。许多女学生毕业后仍然喜欢三五成群地穿着校服外出，可见她们对校服的喜爱程度。 日本的校服冬装
随着社会的不断发展，日本中学生校服在设计上逐渐汲取了流行元素，款式变得更为时尚。尤其日本女学生的校服，通过本身的魅力和媒体的大力宣传，得以在海内外声明远波。因为是根据水手制服的样式而来，所以日本女学生的校服有一个好听的名字，叫做“水手服”。 与英国相似，日本冬季气温*均在5摄氏度左右，这种相对较为温暖的气候保证了日本女学生可四季皆着裙装而不觉得寒冷或不适。 1.人文决定了日本人对校服的重视程度 日本人在潜意识里非常注重统一制服所带来的社会认同感，他们在生活中非常重视制服类服装，也愿意用心把这类服装做好。这种文化背景使日本中学生喜爱这种大体统一，细节个性的学生制服。日本的学生校服，已经成为国民文化不可替代的重要组成部分。 日本的校服春秋装
2.时尚化的款式设计是日本校服的优势 日本各中学都要求学生在校期间穿制服，体育课要换上便于运动的体操服，有的学校要求在体育馆里换上体育馆专用鞋。 日本校服成功之处在于款式设计：男生校服阳刚帅气，女生校服娴雅可爱，这在很大程度上帮助日本中学生树立了健康的性别意识。同时，日本校服设计有着强烈的与时俱进意识，能够随着流行的变化，不断汲取时尚元素对校服改进，这种设计有效地提高了日本新一代年轻人的审美水*，也符合学生积极向上的现代意识。 随着社会的不断发展，日本中学生校服在设计上逐渐汲取了流行元素，款式变得更为时尚。如女生冬季校服会配以统一的毛衣或者外套，下身无论冬夏，皆为膝上短裙。 日本的运动式校服
3.各种校服及配套产品带来良好的经济效益 日本校服一般由校方委托专门厂家设计制作，因为校服一旦定型就多年不变，所以校方与厂家的合作关系也是较稳固的。一套校服通常在4万日元左右。 *年来，校服已经成为日本女孩们一种别出心裁的装束。许多日本女生在周末和放学后仍然选择穿校服，或者穿那些看上去与校服类似的衣服。有些女孩即使自己的学校没有统一着装规定也穿校服。 东京一家以出售各种年轻人的时尚生活用品而著称的商店迅速抓住了这个趋势，开始出售各种适合校服佩戴的丝带，效益非常好。
青山裕企，1978年生于名古屋市爱知县，现居东京，2005年从筑波大学心理学专业毕业，是一位拍摄少女起家的写真家，出版了多本以制服少女为主题的写真集，照片中少女的体态和局部的特写，无不散发着一股青春期的蠢蠢欲动。
青山裕企在2007年以一组女子中学生的摄影作品获得了2007年“佳能写真新世纪”优秀奖，将当时的主题做了进一步深化后，他将自己新拍摄的一些作品集结成册发售——即这本女子中学生写真集。写真集中收录了女子中学生在学校期间的各种各样的瞬间，这些照片正好满足了怪蜀黍们的幻想，因此销售状况很好，排上了Amazon书籍综合榜的第3名，此书在日本著名同人志书屋甜瓜书店甚至还一度发生了缺货的情况，书店的店员透露，这是甜瓜书店第一本销量这么好的真人写真集。这一切都要归功于著名漫画家动画人《EVA》的制片人贞本义行的大力推荐。
这个专辑是他的少女写真系列之一，《女生徒 放課後の、…果て》。
神探威威猫》是一部以三维制作为主，二维制作为辅，进军世界的大型侦探动画系列片。该剧突出威威猫机智勇敢，扬善弃恶，主张正义的品质，让孩子们潜移默化得到法制教育。剧中以侦破案件为主线，巧妙把日常生活小常识，科普知识等穿播在故事当中，既让孩子们学到知识，又开发了智力，剧情融悬念、推理、趣味为一体，启发培养孩子们的想像力和逻辑思维能力，强化孩子们的脑筋急转弯。
汉语桥是由孔子学院举办的中文比赛，分为汉语桥-世界大学生中文比赛、汉语桥-世界中学生中文比赛、汉语桥-在华留学生中文比赛和汉语桥-商务汉语大赛。
《SK状元榜》是一档以高中生智力竞赛为主打的节目，全面展示参与者的知识、视野、思维水*、动手能力、表达能力、团队精神等，通过不同类型题目考验的选手就是最终的胜利者。据了解这档节目在北京的中学生中有很高的知名度，很多学生都非常喜欢这个节目。在上海也有一定的忠实观众。
《如梦年华》是一部关于中学生学*生活的电视连续剧，电视剧内容精彩，富有情感。主人公是滨海某城市中一群初中三年级的学生。一所教育质量很差学校中的一些“差生尖子”，转到素负盛名的重点中学、分到由特级教师担任班主任的班里之后，给这个模范班级带来了想象不到的“麻烦”。因为厌学，珠珠和莲莲还偷偷离家去餐馆和歌舞厅打工，在社会的阴暗角落里忍受欺凌。与同类题材影视作品不同的是，这个剧虽然也描写了优秀教师的主导作用，但它更多描绘的是学生在道德认知、情感认知、价值认知的问题上怎样由幼稚盲目和行为冲动的受教育者，逐渐向道德自律、人格自尊与追求理想的方向转变，成为能以良好行为来证实自我价值的实践主体。
1996年，上海教育电视台面向上海滩招聘中学生主持人，胡歌从数千名参赛者中成功突围而出，当选该台《阳光少年》栏目主持人，并且在这个小主持人的行业上做了两三年。
《第二起跑线》自1994年正式开播以来，节目受到了各年龄段、各阶层人士的广泛关注和认可。栏目创办的12年中，《第二起跑线》一直秉承主旨——“服务中学生，引导中学生，娱乐中学生”，提出“我参与、我思考、我体验、我快乐”的口号，历经中学生团队竞赛、谈话、中学生小记者与名人访谈、外拍短片竞赛、技能竞赛、学校集体竞赛等形式，不断求新求变，以满足广大观众特别是中学生的需求。2008年6月1日停播。
