儿童教育
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儿童教育
玩具，即用于“玩”的器具。 汉代王符在《潜夫论·浮侈篇》中说玩具是戏小儿之具（逗小儿玩的东西），“或做泥车、瓦狗。马骑倡排，诸欢小儿之凡，以巧诈”。宋代吴自牧《梦梁录》卷十三道：“杭州大街，买卖昼夜不绝。四时玩具……”至此，正式的“玩具”一词方才始见，并一直沿用至今。著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴说：“对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西，凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。”玩具适合儿童，也适合青年和中老年人。它是打开智慧天窗的工具，让人们机智聪明。
所以，那些说玩玩具的都是小孩子，真是……
六一国际儿童节(International Children s Day)，又称儿童节，是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。
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六一儿童节桌面壁纸。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权国际儿童节和受教育权，为了改善儿童的生活，反对虐杀和毒害儿童，六一儿童节就这样被确立了下来。这款桌面壁纸上的男孩女孩们是那么的快乐，幸福。他们的脸上洋溢着大大的微笑，为自己的节日而欢呼雀跃。儿童，是祖国的花朵，祖国的未来，因此，在这即将来临的六一儿童节，祝愿所有的儿童节日快乐。
望子成龙之心，人皆有之;早期智力开发，已是蔚然成风。 对儿童危害最大的一种教育方式是过度教育。过分的保护包办代替会剥夺孩子练*正常动作的权利和机会，以至限制了智能的发展;好奇好动是儿童的天性，过多的干涉会使孩子胆小、怕事，也会助长他们的反抗心理，过分保护和干涉培养出来的孩子缺乏独立性、自立性。
儿童有自己的文化，有自己的哲学精神，教育要真正走进儿童心中，不仅要尊重儿童的独立人格、个性差异、发展权利等，还需要在教育实践中倾听儿童的心声。尊重和倾听这两个教育精神或行为间有着密切的联系，无倾听的尊重只是表层意义上的尊重，或者说不能实现尊重。无尊重的倾听则会扭曲倾听的教育价值，导致倾听的盲目性和无意义性。
儿童的环保意识和自觉环保行为要比家长好，尤其是在公共场合，儿童保护环境、不吃对生态环境有影响的动植物等的意志比较坚定，行为也比较规范，在某种程度上，孩子反而是家长的榜样。
经哈佛大学的一项研究证实：如果孩子随处都能接触到书籍，那么他的阅读兴趣就容易被激发。所以，在孩子身边放置不同种类的印刷品、报纸、杂志、书籍、辞典等，是让孩子爱上学*的好方法。
“子”是指孩子，“亲”就是指孩子以外的家庭内部成员，主要指孩子的双亲。亲子教育不同于我们通常理解的以家长为中心的“家庭教育”和以儿童为中心的“儿童教育”，其核心内容是父母与其子女相互尊重、共同教育、一起成长。 亲子教育是指通过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适，从而更好地促进儿童身心健康、和谐地发展的一种培训方式。
涂鸦常见基本运营模式是利用自身的资源优势，为儿童提供美术教育、创意、设计、表演视频剪切;同时配合开展以绘画设计为主题的亲子课程、创意手工、小剧场等儿童早期教育活动。如作为国内首家专业儿童美术教育--小央美儿童美术，位于北京望京，以给更多的中国小画家和家庭提供中国最优秀的儿童教育方式及轻松舒畅的学*环境为主旨，除汇集国内外优秀的教育课程以外，还开设专业美术工作室，美术延伸活动课堂。
对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练。它是提高人口素质的重要环节。青春期到来以前的未成年人被称为儿童或少年，他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑儿童教育性很强。儿童教育是整个教育事业的重要基础。
如今孩子学*负担比较重，家长对孩子期望值较高、对教育孩子精神压力较重。儿童是好胜的，他们愿意向别人表现自己的才能，培养儿童的兴趣可以抓住儿童的这种心理特点，给儿童创造争胜的机会，使儿童的兴趣逐渐得到发展。
艺术是天性，每个人都有艺术潜能的。小时候比较明显的涂鸦，就是一种需要，生命的需要，因为不可能有许多的语言来表达，这样一种和世界的交流，懂孩子，在这里面就可以发现孩子。现在有的孩子就是用涂鸦表达，语言表达不出来的性情、个性、喜好、喜怒哀乐，却能从涂鸦里面表达，要懂得孩子，懂我觉得是尊重孩子，是非常非常重要的。
妈妈作为影响孩子一生最重要的人，在教育孩子的过程中，其作用是无人能取代的。
儿童游戏的内容、种类和玩法受社会历史、地理、*俗、文化、道德等因素的影响。游戏是儿童的主导活动，能培养儿童高尚的情操，引导儿童认识客观世界，促进儿童身心的发展，是对儿童进行全面教育的有力手段。
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带我去远方剧照图片集锦,带我去远方剧照图片合集.《带我去远方》是巧豆传媒联合腾讯视频一起打造的一档儿童教育节目，节目通过学龄前素人孩子的6站体验经历，培养他们对中国传统文化的热情和探索世界的好奇心。
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东方儿童是中央电视台的电视节目，1999年在CCTV-7晚8点播出，2003年12月28日，CCTV-14少儿频道开播后，《东方儿童》正式改版，全新的《东方儿童》栏目也同时展现在全国3亿少年儿童的眼前。栏目以教学为主，属于教育、益智类。引领儿童走出课堂，把课本搬到生活中，搬到校园外，打破传统教与学的呆板、被动模式，通过荧屏上的技巧讲解以及外景地观众的直接参与，实现荧屏内外的呼应，教与学的互动，真正做到寓教于乐。《东方儿童》以全新的电视手法和表现形式，诠释新的教育理念，传播新的成长观念，走*儿童，走入儿童，为他们的学*和成长打造素质教育的新*台，思想创造的加油站，高度互动的空间网，个性成长的拓展营。在这里可以让孩子学*更快乐，成长更精彩，只是现在早已经停播，有点遗憾。
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