幼儿音乐
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幼儿音乐
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幼儿律动音乐：幼儿进行曲 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：盲人走路 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：在**下 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：公鸡 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：小鸭走 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：小企鹅 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：青蛙跳 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：狐狸走 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：小猫走 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：大象走 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：老虎 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：赛马 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：拍皮球 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：跳绳 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：划船 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：巧拍手 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：要龙灯 器乐乐谱 -
幼儿律动音乐：洋娃娃 器乐乐谱 -
幼儿音乐启蒙的重要性 音乐启蒙的好处培养和激发幼儿学*音乐的兴趣，也让幼儿的听力、记忆力得到提高;调动了幼儿的积极性和主动性，也培养了幼儿的想象力和创造力;有利于幼儿身心的健康发展，音乐节奏对幼儿情感的发展也起了很好的调节作用。 幼儿音乐启蒙的重要性 音乐可以增强孩子的记忆力，创造力，想象力，同时开发儿童的智力，陶冶孩子的情操，让孩子健康、有质量的成长。更重要的是父母要从小给孩子营造学*音乐的氛围和给孩子感受音乐带给他们的乐趣。 孩子的音乐启蒙，0-6岁是关键时期，0-1岁，是培养孩子的音乐感知能力。1岁半-2岁，孩子开始对节奏产生浓厚的兴趣，他们会拍击，敲打玩具使其发出声音，自己自作 “乐器”并弹奏。2岁-3岁，孩 -
幼儿园音乐教案 关于幼儿园音乐教案范文音乐——《过新年》 活动目标： 1、体验民族风情，感受迎新春热闹欢快的气氛。 2、大胆尝试用手势指挥和小乐器合奏等方法表演歌曲，体会合作演奏的乐趣。 活动准备： 1、略多于幼儿人数的小乐器，如小铃、圆舞板、铃鼓等。 2、大鼓和镲各一个。 活动过程： 一、谈论迎新春主题 1、刚过了元旦，再过几天就要过一个我们中国人的节日，这是什么节？ 2、在中国的新年(春节)里，人们做些什么？ 二、演唱歌曲《过新年》 1、演唱歌曲。 随着歌声想象人们是怎样过年的，如何表现热闹的欢庆场面。 2、再次演唱，想象新年敲锣打鼓的情境，教师运用情景语言纠正幼儿的口型，做到吐字清晰。如：