四年级安全手抄报
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四年级安全手抄报
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二年级冬季安全手抄报 二年级冬季安全画报1.首先在顶部写上“冬季安全”的标语。2.然后在左边画一个雪人。3.接着在中间画两个写字框和一棵树。4.再把画好的元素都涂上相应的颜色。5.最后在写字框内写上文字即可。 -
四年级下册课文琥珀主要内容 四年级下册课文琥珀的主要内容《琥珀》的主要内容：一只苍蝇循着松脂的香味，停在一棵大松树上;有只蜘蛛悄悄地向苍蝇扑过去，这时一大滴松脂从树上滴下来，把它们一齐包在松脂里;两只小虫挣扎了一番后就不动了;松脂继续滴下来，最后积成一个松脂球;千万年后，松脂球已经成了化石，被一对父子捡到了。 《琥珀》的作者 《琥珀》的作者是德国作家柏吉尔。柏吉尔是一位科学家、科普作家，他的主要作品有《活动》、《爱的代价》、《乌拉波拉故事集》。本文就改写自《乌拉波拉故事集》。作者用讲故事把本来较为枯燥深奥的科学知识变得如此生动有趣，吸引小读者，所以也有人说《乌拉波拉故事集》是童话。《乌拉波拉故事集》的主要内容是介绍各种自然科学常识的，却是用写童 -
四年级缓三爱三节之节约粮食手抄报 节约粮食的手抄报怎么画1、首先在顶部写上“节约粮食”的标语，再画稻谷。2、然后在图中画小男孩、水龙头和写字框。3、之后把画好的元素涂上相应的颜色。4、最后在写字框内写上文字即可。 -
四年级下册芦花鞋的主要内容 四年级下册芦花鞋的主要内容是什么主人公葵花原先和父亲一起在干校生活，后来葵花的父亲遇难，她就被另一位主人公青铜一家领养，和青铜一起长大。青铜十分照顾葵花，把上学的机会让给了葵花，为了葵花能照相，他就在街头卖芦花鞋;12岁时，葵花回到城市生活，青铜从此便常常望着芦荡的尽头，遥望葵花所在那座城市的方向。 《芦花鞋》的作者 《芦花鞋》又名《青铜葵花》，其作者是当代作家曹文轩。曹文轩是中国作家，也是北京大学教授。曹文轩曾凭借特殊文体长篇小说《蜻蜓眼》获得首届吴承恩长篇小说奖，其主要作品有《草房子》、《青铜葵花》等。曹文轩的小说深入人的内心，挖掘着人性中最真实的一面，把种种人性呈现在人们面前。他所写的作品都满含深情，在丑陋中可 -
一二年级安全手抄报 一二年级安全手抄报怎么画1、首先在顶部写上“安全伴我行”的标语。2、然后在图中画上写字框和一个小男孩。3、再把画好的元素都涂上相应的颜色。4、最后在写字框内写上文字即可。 -
四年级下册课文猫主要内容 四年级猫课文主要内容《猫》的主要内容：全文先描绘了猫的古怪性格，写猫虽然脾气古怪，但又忠于职守;再写猫的可爱之处，形象地说明了满月的小猫的天真可爱;全文表达了作者对猫的喜爱之情。 《猫》的主题思想 《猫》全文在字里行间充溢着作者对猫的喜爱之情，文章细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱。这篇散文对猫描述得生动具体，十分逼真，这是作者对猫做了长期细致观察的结果，写猫的古怪也好，写猫的淘气也好，老舍先生都抓住了细致的特征。 《猫》的创作背景 老舍写作《猫》时，刚刚搬进了一所位在北京的小三合院，他一生养过很多猫，对猫的喜爱之情常常溢于言表。他在这所小房的院子里，养了不少花草，当普通朋友来访的时候 -
老舍的母鸡课文主要内容 四年级母鸡主要内容全文以作者的情感变化为线索，写了作者对母鸡的情感由讨厌转变为尊重，前后形成鲜明对比，表达了作者对母爱的赞颂之情。 《母鸡》主要内容 文章的前半部分写了母鸡的无病**、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，作者对母鸡的情感也由“讨厌”转变为尊敬。作者通过前后情感的鲜明对比，表现出了对母爱的赞颂之情。 《母鸡》原文 我一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊吓，听吧，它由前院咕咕到后院，又由后院咕咕到前院，没完没了，并且没有什么理由。有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着 -
二年级冬季安全手抄报 二年级冬季安全画报1、 首先在顶部写上“安全伴我行”的标语。2、 然后在中间画一个五角星。3、 接着在两边画两个用于写字的框。4、 接下来画上花朵装饰。5、 最后把画好的元素都涂上相应的颜色即可。 -
二年级冬季安全手抄报 二年级冬季安全手抄报教程1、首先画两棵叶子掉落的树木和一位小男孩；2、然后画一堆堆雪山和两个方框，再写上【二年级冬季安全】；3、最后填上内容、涂上颜色就可以了。 -
四年级手抄报中秋节简单漂亮 中秋节的手抄报怎么画1、首先在顶部写上“中秋佳节”的标语，再画兔子和花。2、然后在图中画上太阳、树、星星和写字框。3、之后把画好的元素涂上相应的颜色。4、最后在写字框内写上文字即可。 -
四年级上册精卫填海文言文翻译上 四年级上册精卫填海文言文译文四年级上册《精卫填海》文言文翻译如下：炎帝的小女儿，名字叫女娃。有一次，女娃出游到东海，淹死了没有回来，因此化成一只精卫鸟，经常飞到西山去叼小石头和小树枝，用来填塞东海。四年级上册《精卫填海》文言文原文如下：炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。注释：1、精卫：神话中鸟的名字。2、少女：小女儿。3、溺：溺水，被淹死。4、故：因此。5、堙：填塞。“精卫填海”是中国远古神话中最为有名，也是最为感人的故事之一，世人常因炎帝小女儿被东海波涛吞噬化成精卫鸟而叹息，更为精卫鸟衔运西山木石以填东海的顽强执着精神而抛洒热泪。后世人们也常常以“精卫填海”比喻志士仁人 -
四年级上册第八课蝴蝶的家主要内容 四年级上册第八课蝴蝶的家主要内容是什么全文围绕蝴蝶的家进行描写，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，表现出了作者对蝴蝶的担心和关爱，同时也体现出他对未知充满了好奇，努力去探索未来的决心。引导学生体会作者所具有的善于思考，长于观察的良好的科学素养。 体现了作者的人文关怀，对失去的乡村生活的追忆和怀念，以及对城市化进程的忧虑。风格清新流畅，文笔轻松自然，充满人文关怀和人生感悟，可读性强。 -
节水节电节粮食四年级手抄报 节水节电节粮食的手抄报怎么画1、首先在顶部写上“节水节电节粮食”的标语，再画上电灯泡。2、然后在图中画上稻谷、星星、水龙头和写字框。3、之后把画好的元素涂上相应的颜色。4、最后在写字框内写上文字即可。 -
爬天都峰课文原文 四年级爬天都峰课文原文《爬天都峰》课文原文：假日里，爸爸带我去黄山，爬山都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤! 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰?” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰?” 老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧!” 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。 -
二年级冬季安全手抄报 二年级冬季安全手抄报画法首先在顶部写上“安全伴我行”的标语。然后在中间画一个五角星。接着在两边画两个用于写字的框。接下来画上花朵装饰。最后把画好的元素都涂上相应的颜色即可。 -
一年级的手抄报 如何制作一年级的手抄报1、先在上面写上一年级几个空心文字，外边画一枝铅笔画上前面的笔芯和后面的花纹下面画上星星，上面画上小草。 2、然后画一个大大的曲线边框，周围画一些花草和书本，左上角画一个太阳，右上角画一朵菊花。 3、用黄色笔给菊花涂上黄色，太阳涂成红色和黄色，一年级几个字涂上棕色，笔涂上粉红色和黄色，花草涂上粉红色、红色和绿色。 4、右下角的花涂上红色，周围的书本和其他礼物涂上不同的颜色，最后用蓝色笔画出一条条直线就可以了。 -
四年级天窗课文主要内容 天窗概括主要内容《天窗》讲的是夜晚小朋友们被逼着去睡觉，所有木板窗都关闭起来，屋子里黑洞洞的，屋顶的天窗成了孩子们唯一的慰藉。孩子们透过小小天窗看到的点点画面，对外面的世界进行了丰富的联想。全文表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求，表现了其丰富的想象力和创造力。 《天窗》简介 《天窗》是茅盾先生写的一篇关于童年生活的文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵。 作者简介 茅盾，字雁冰，原名沈德鸿，笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲制牢、微明、沈仲
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四年级下册数学知识点 四年级下册数学知识点总结四年级下册数学知识点：1.整数加法。(1)把两个数合并成一个数的运算叫做加法。(2)在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。加数是部分数，和是总数。(3)加数+加数=和，一个加数=和-另一个加数。2.整数减法。(1)已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。(2)在减法里，已知的和叫做被减数，已知的加数叫做减数，未知的加数叫做差。被减数是总数，减数和差分别是部分数。(3)加法和减法互为逆运算。3.整数乘法。(1)求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。(2)在乘法里，相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。(3)在乘法里，0和任何数相乘都得0.(4)1和 -
四年级下册数学简便计算题 四年级下册数学计算题四年级下册数学简便计算题：1、65+73+135 357+288+143 272+68+28 2、129+235+171+165 17+145+23+35 999+99+9+33、6+7+8+102+103+104 9998+3+99+998+3+94、400-256-44 517-53-47 284-159-415、258-42-16 545-167-145 478-47-1786、344-(144+37) 236-(177+36)7、45×4×5 23 ×5×2 25×9×48、8×(125×13) (250×125)×(4×8)9、88×125 72×125 125×64×2510、 -
四年级精卫填海翻译 四年级精卫填海翻译是什么四年级《精卫填海》的翻译如下：炎帝有一个小女儿，名字叫女娃。女娃有一次到东海游玩，结果溺水被淹死了未能返回，因此化成了精卫鸟，常常用嘴衔着西山上的树枝和石子，填塞东海。《精卫填海》选自《山海经·北山经》。四年级《精卫填海》原文如下：炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。炎帝：是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏。少女：指小女儿。溺：淹没在水里丧命，溺水而亡。故：因此。堙：填塞。这则神话故事刻画了不屈不挠、不达目的誓不罢休的精卫鸟形象，我们应该学*这种精神，做事不能半途而废。《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风情的大型地理著作，也是我国古代