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小儿垂钓

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小儿垂钓（小学课本古诗系列）小弩个人制谱园地

小儿垂钓（小学课本古诗系列）小弩个人制谱园地作词：唐·胡令能。作曲：小弩。来源：原创。上传：小弩。日期：2020-07-16。

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小儿垂钓简谱合唱曲谱

小儿垂钓简谱合唱曲谱格式：简谱。来源：转自《曲谱歌谱大全》。上传：秋叶起舞。日期：2012-01-05。

四字歌名合唱曲谱
小儿垂钓原文小儿垂钓内容

　　小儿垂钓——胡令能　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。　　全诗意思是：一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应答，唯恐鱼儿被吓跑。
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　　《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗，内容为：　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。　　全诗意思是：一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应答，唯恐鱼儿被吓跑。　　此诗是作者到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。全诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣，表达了诗人对钓鱼小孩做事认真、专心致志的敬佩之情。
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一个头发蓬乱、青嫩面孔的小孩在河边学钓鱼，旁边碧绿的青苔以及杂草将小孩的身影遮住。小孩听到有过路的人问路远远地摆了摆手，小孩不敢回应路人生怕惊动了鱼儿以致鱼儿不上钩。原文：《小儿垂钓》唐代：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。这是作者去农村寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在*淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，展现
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一个头发蓬乱、青嫩面孔的小孩在河边学钓鱼，旁边碧绿的青苔以及杂草将小孩的身影遮住。小孩听到有过路的人问路远远地摆了摆手，小孩不敢回应路人生怕惊动了鱼儿以致鱼儿不上钩。《小儿垂钓》唐代：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。这是作者去农村寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在*淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，展现一幅活
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　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。这首诗叫做《小儿垂钓》，作者是唐朝的胡令能，他的代表作还有《喜韩少府见访》、《王昭君》、《观郑州崔郎中诸妓绣样》。　　《小儿垂钓》　　唐·胡令能　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。　　译文　　一个蓬头稚面的小孩子在学着大人钓鱼，他斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。　　有过路的人向他问路，他连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。　　作者简介　　胡令能是唐朝诗人，唐贞元、元和时期人。他的诗生活情趣非常浓厚，也十分好记，存留在世上的也只有四首诗，分别是《小儿垂钓》、《喜韩少府
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　　《小儿垂钓》的意思全解：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩正在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人在问路，他老远就招着小手，生怕鱼儿被吓跑，不敢大声回应路人。这首诗描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景，极其传神地再现了儿童认真、天真的童心和童趣。　　《小儿垂钓》　　唐·胡令能　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。　　注释：1、蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小、懵懂的孩子。垂纶（lún）：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。　　2、莓（méi）：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。　　3、借问：向人打听问路。　　4、应（yìng）：回应，答应，理
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　　小儿垂钓　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。　　《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。
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　　《小儿垂钓》原文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。这是一首以儿童生活为题材的诗，全诗将垂钓小儿的形象刻画得栩栩如生，充满童趣。　　《小儿垂钓》　　唐·胡令能　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。　　译文　　一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学*钓鱼，侧身坐在草丛中，青苔上的绿草映衬着他的身影。　　听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，不敢回应路人，生怕惊动了鱼儿。　　赏析　　诗的一、二句重点写小儿垂钓的情形，“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，使人觉得自然可爱与真实可信。后两句重在问路，小儿的动作是“遥招手”，说明
小儿垂钓诗意小儿垂钓的诗意是什么

　　意思是：一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手却不回答，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。《小儿垂钓》是唐代胡令能的一首诗，全文为：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。　　注释　　1、蓬头：头发乱蓬蓬的。　　2、稚子：年龄小的孩子。　　3、垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。　　4、莓：一种小草。　　5、苔：苔藓植物。　　6、借问：向人打听。　　7、鱼惊：鱼儿受到惊吓(而逃跑)。　　8、应：回应，答应。　　赏析　　此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种