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狼牙山五壮士琵琶谱（简谱版）器乐乐谱

谱友论坛上传了这首乐曲的相关简介“”吕绍恩教授谈琵琶名曲《狼牙山五壮士》创作历程 ”：http://bbs.qupu123.com/thread-6532-1-1.html 五线谱版请看：http://www.qupu123.com/qiyue/pipa/p264630.html 　此曲由吕绍恩创作于1960年，为中国琵琶史上第四次高潮的代表性作品之一。乐曲以抗日战争中的一个真实故事，表现了1941年秋，在冀北山区易水河畔狼牙山棋盘坨上，八路军五位战士与日本侵略者浴血奋战，最后奋身跳下悬崖的悲壮场面，热情歌颂了英雄们的壮举和为国为民的献身精神。乐曲采

器乐乐谱琵琶乐谱
壮士通俗曲谱

壮士通俗曲谱作词：屈塬。作曲：方鸣。来源：《中国曲谱网》。上传：秋叶起舞。日期：2013-08-26。

通俗曲谱二字以下屈塬作词的曲谱屈塬作曲的曲谱
狼牙山五壮士琵琶谱（五线谱版）器乐乐谱

谱友论坛上传了这首乐曲的相关简介“”吕绍恩教授谈琵琶名曲《狼牙山五壮士》创作历程 ”：http://bbs.qupu123.com/thread-6532-1-1.html 简谱版请看：http://www.qupu123.com/qiyue/pipa/p65019.html 狼牙山五壮士琵琶谱（五线谱版）器乐乐谱作曲：吕绍恩。来源：《中国曲谱网》。上传：秋叶起舞。日期：2016-11-16。

器乐乐谱琵琶乐谱
歌八百壮士五线谱（正谱）合唱曲谱

歌八百壮士五线谱（正谱）合唱曲谱作词：桂涛声。作曲：夏之秋。格式：五线谱。来源：转自《HighC声乐网》。上传：秋叶起舞。日期：2011-01-12。

五字歌名合唱曲谱桂涛声作词的曲谱桂涛声作曲的曲谱
忆狼牙山五壮士合唱曲谱

忆狼牙山五壮士合唱曲谱作词：高占祥。作曲：夏宝森。来源：选自《和*颂·2015北京合唱节原创合唱歌曲集》。上传：秋叶起舞。日期：2015-05-23。

七字歌名合唱曲谱高占祥作曲的曲谱高占祥作词的曲谱
狼牙山五壮士歌民歌曲谱

选自《劫夫歌曲百首》，抗日时期作品。狼牙山五壮士歌民歌曲谱作词：方冰。作曲：劫夫。来源：《中国曲谱网》。上传：秋叶起舞。日期：2015-09-23。

民歌曲谱七字歌名方冰作词的曲谱方冰作曲的曲谱
狼牙山上五壮士（大合唱《战旗颂》选曲）民歌曲谱

狼牙山上五壮士（大合唱《战旗颂》选曲）民歌曲谱作词：张士燮。来源：《中国曲谱网》。上传：车里子。日期：2015-10-01。

民歌曲谱七字歌名张士燮作曲的曲谱张士燮作词的曲谱
壮士行吟民歌曲谱

致谢：《中国曲谱网》衷心感谢作者老师馈赠原版歌谱！壮士行吟民歌曲谱作词：刘鹏春。作曲：吴*。来源：《中国曲谱网》。上传：沉舟侧畔过。日期：2017-07-22。

四字歌名民歌曲谱刘鹏春作曲的曲谱刘鹏春作词的曲谱
公交车设壮士座怎么回事车上设壮士座的作用是什么公交车设壮士座

*来依然会看到有乘客殴打公交司机或者抢方向盘的现象出现，于是便有公交车设立了一个特别的座位，在公交车设壮士座，不知此壮士座一设立，会不会有乘客坐在这个座位上呢？不过壮士座的作用是什么呢？公交车壮士座12月2日，河南郑州，44路公交车设壮士座，只见此座位上贴着标语：“我是公交安全守护员，人人争做安全员，人人出行都*安，当乘客与车长发生冲突时，请及时劝导或纸质!”从此壮士座的标语上即可知道该座的作用了，即是让有社会正义感的乘客，坐在这里保护司机的安全，保护乘客的安全。公交车壮士座标语这个壮士座靠*司机，如果司机与其他乘客发生冲突时，可以第一时间上前阻止，而且这个壮士座也靠*

公交车壮士座公交车设壮士座
狼牙山五壮士这篇课文可以分为哪五个部分狼牙山五壮士主要讲了

　　《狼牙山五壮士》这篇课文按照事件发展顺序可以分为五个部分，分别是：七连六班接受任务、五个战痛歼敌人、把敌人引上绝路、五个战士顶峰歼敌、五个战士英勇跳崖。这篇课文创作于抗日战争时期，作者是沈重。　　《狼牙山五壮士》的赏析　　《狼牙山五壮士》这篇课文按照事件发展顺序记叙，通过对言行的描写表现人物思想情感。课文顺序清楚，条理分明，表现了七连六班这个英雄集体的壮举，表现出狼牙山五壮士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命主义精神。　　《狼牙山五壮士》的文章结构　　第一部分(第1自然段)，写七连六班接受掩护群众和部队转移的任务。　　第二部分(第2自然段)，写六班五个战士诱敌上山，痛击敌人的情形。
狼牙山五壮士课文内容狼牙山五壮士课文内容概括

　　《狼牙山五壮士》的主要内容：七连六班接受了掩护群众和部队转移的任务，战士们诱敌上山，利用险要的地形痛击敌人，为了不让敌人发现人民群众和连队主力，战士们决定把敌人引上绝路，将敌人引上狼牙山峰顶后再次痛击敌人，最后英勇跳崖。　　《狼牙山五壮士》的赏析　　《狼牙山五壮士》这篇课文按照事件发展顺序记叙，通过对言行的描写表现人物思想情感。课文顺序清楚，条理分明，表现了七连六班这个英雄集体的壮举，表现出狼牙山五壮士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命主义精神。　　《狼牙山五壮士》的文章结构　　第一部分(第1自然段)，写七连六班接受掩护群众和部队转移的任务。　　第二部分(第2自然段)，写六班五个战
狼牙山五壮士的中心思想狼牙山五壮士中心思想主要内容

　　《狼牙山五壮士》的中心思想：全文刻画了英勇无畏、舍身跳崖的狼牙山五壮士，表达了作者对革命烈士的爱国热情的颂扬与崇敬之情，歌颂了革命烈士身上英勇顽强、宁死不屈的爱国主义精神。　　《狼牙山五壮士》的介绍　　《狼牙山五壮士》是一篇记叙文，以狼牙山五壮士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才为主要任务，描述了抗日战争日期狼牙山五壮士诱敌上山、痛击敌人、英勇跳崖的事迹。　　《狼牙山五壮士》的文章结构　　本文是按照事件发展顺序记叙的，全文共9个自然段，可分五部分。　　第一部分(第1自然段)，写七连六班接受掩护群众和部队转移的任务。　　第二部分(第2自然段)，写六班五个战士诱敌上山，痛击敌人的情形。　　
课文狼牙山五壮士的中心思想课文狼牙山五壮士的中心思想是什么

　　《狼牙山五壮士》的中心思想：全文赞颂了狼牙山五壮士英勇顽强的革命精神与宁死不屈的的牺牲精神。文章通过描绘了五位战士为了完成任务，英勇无畏地献出自己的生命的事迹，表现出战士们对祖国与人民的热爱与忠诚。　　《狼牙山五壮士》课文节选　　五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰的棋盘陀，那里三面都是悬崖。走哪条路呢?为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。　　五位壮士一面向顶峰攀登
狼牙山五壮士课文解析狼牙山五壮士课文全解

　　《狼牙山五壮士》是一篇记叙文，全文紧扣“壮”字叙述了五位战士为了顺利完成掩护任务，舍身跳崖的高尚气节。全文节奏简洁明快，通过语言描写勾勒出战士们沉着、冷静、充满智谋的形象，表现出壮士们对祖国与人民的热爱与忠诚。　　《狼牙山五壮士》的作者　　《狼牙山五壮士》的作者是沈重，沈重是抗战时期《晋察冀日报》的特派记者，《狼牙山五壮士》就是1941年11月5日《晋察冀日报》刊登的一篇通讯。沈重的通讯报告作品大多是武装斗争的题材。　　《狼牙山五壮士》的主要内容　　《狼牙山五壮士》主要记叙了七连六班接受掩护群众和部队转移的任务的过程。六班五个战士诱敌上山，痛击敌人，最后决定把敌人引上绝路，战士们把敌人引上
八百壮士最后的结局八百壮士最后的结局是什么

　　八百壮士在四行仓库孤军抗战，引起了上海公共租界当局的不安，他们害怕战事的继续会危及租界安全，要求中国*下令孤军撤退。*考虑到预定任务已经完成，乃于31日命令孤军撤退。经再三电令，“八百壮士”才挥泪执行命令，退入租界。谢晋元自己最后一个离开仓库阵地，杨瑞符营长身负重伤，住院治疗。　　八百壮士余生结局　　“八百壮士”此后的结局，根据专家们的研究与老兵们的回忆录，他们的命运归结为如下几类：　　1942年8月，70名孤军士兵被抽调到南京孝陵卫做工，万连卿等8人成功逃脱，在得到新四军的帮助后回到安全区。万连卿等日后参加了中国远征军，远赴滇缅。　　1942年底，100多名孤军战士被派往安徽裕溪口装卸煤