推迟英语短语

年会推迟通知

年会推迟通知

　　一、通知的写作要求

　　通知是我们经常可以看到的,在学校、单位、还有公共场所都可以看到。通知的类型也很多，上级对下级的某项工作的要求和安排叫指示性通知。

　　这种通知要注意把要求和措施部分交待清楚，可以分条也可用小标题的`形式，这样才能便于下级执行。会议性的通知大家都见过，一般就是目的、会议的名称、内容、参加人员、会议时间、地点等，要注意的是要把这些写正确，通知错时间地点就是你的失职了。通知还有批转性通知、转发性通知，这类的通知就是有话则长，无话则短，也就是要简明扼要，直接陈述事宜即可。

　　有很多通知滥用介词，从而造成文题不通。比如“有关”还有“关于”，通知的事由一般都用关于，而有关就缩小了文题的内容含义，自然也就显得我们的水*太低了，还有要明确上下级的关系等等，写篇好的公文也并不是那么容易的。

　　二、年会推迟通知（精选6篇）

　　在充满活力，日益开放的今天，能够利用到通知的场合越来越多，通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文。写起通知来就毫无头绪？以下是小编整理的年会推迟通知（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

公司各部门：

　　由于元旦将至，加之部分工作还未办妥，原定于**月**日在**举行的年终大会推迟。元旦放假时间不变，请各部门做好相关工作和节假日值班安排，具体年终大会时间另行通知！

　　特此通知。

各工作委员会、各会员：

　　由于协会领导班子部分人事变动等原因，相关准备工作没有就绪。我会将推迟20xx年年会时间。协会秘书处工作正常运行，并继续做好年会的`各项准备工作及关于20xx——20xx年度先进工作委员会、协会工作积极分子评选活动。年会举办时间将另行通知。

　　特此通知。

　　因赞助商雪津啤酒松溪公司负责人出国考察，原定19日召开年会现改期推迟到12月26日下午召开，地点另行通知。

　　鉴于目前很多同学反映正月初五初六事情较多，不便于参加年会，原定于正月初五初六举办的山东悦翔车友会年会将予以推迟，具体举办时间、地点将另行通知，特此公告。

　　原定下周举行的越野e族河北大队20xx年会，因遇到路桥建设单位和gov-ern-ment河道管理部门双重压制打压，赛道和营地无法如期投入使用，现在无奈的决定年会推迟到国庆节后举行!

　　但我还是要感谢赞助商家和所有的前期志愿工作者们，向你们致敬!期待有你们而在的年会更加精彩!

　　第x届*传媒创新年会原定于20xx年1月15日在*人民大学举行。组委会自会议启动后，有条不紊地进行会务筹备，相关工作进展顺利。但由于这个时间与有关安排相冲突，经组委会研究并经请示，将本届年会暂延期，具体时间将与北京大学新闻与传播学院、清华大学新闻与传播学院及*人民大学新闻学院等单位协商确定。特此通知。

关于学生推迟返校的通知

关于学生推迟返校的通知（精选12篇）

　　在现实社会中，我们用到通知的地方越来越多，通知大多属于知照性的下行公文。相信写通知是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的关于学生推迟返校的通知，欢迎阅读与收藏。

各位师生员工：

　　根据教育部有关精神，省教育厅、郑州市教育局和新郑市新冠肺炎疫情防控指挥部工作部署，根据《关于做好20xx年春季开学疫情防控工作的通知》（豫疫防教专办〔20xx〕5号）和《新郑市20xx年春季学期开学工作方案》相关文件精神，经学校研究决定，我校师生延期返校，具体安排如下：

　　一、返校时间安排

　　学生返校时间拟比计划时间（2月19日、20日）延迟一周。返校具体时间及批次安排，按要求报上级有关部门批准后第一时间通知学生，每位同学的返校时间以辅导员具体通知为准。教职工2月21日开始分批到岗上班。

　　二、延迟返校期间教学安排

　　学生延迟返校期间实行网上教学。2月21日起学生开始上网课。各学院（系部）要提前做好线上教学工作准备，督促全体教师认真落实教学任务。同时，在确保疫情防控的前提下，合理安排20xx届毕业生毕业实*和毕业设计工作，确保高质量完成毕业实*和毕业设计任务。

各位师生员工：

　　根据省市疫情防控要求，结合学校实际，经研究，现就20xx年春季学期师生推迟返校通知如下：

　　一、20xx年春季学期原定于在2月27日的各年级学生返校报到暂不执行，原定于在2月24日的干部和行政人员返校报到、在2月26日的教师返校报到暂不执行，具体返校报到时间另行通知。所有教职工居家办公，所有师生未经批准一律不得提前返校，具体返校报到通知待属地疫情防控政策明确后下发。

　　二、自20xx年2月28日起，按照原定教学进程计划开展线上教学。顶岗实*的学生按照属地管理原则执行。

　　三、请全体师生员工密切关注疫情发展形势及学校最新通知，严格遵守所在地及学校疫情防控规定，加强自我防护，确保人身安全。

　　因疫情形势变化，上级主管部门和属地*有最新规定的，按照最新规定执行。

　　特此通知。

全校学生：

　　根据教育部、辽宁省有关新型冠状病毒肺炎疫情防控期间高等学校推迟开学的文件精神及当前疫情防控形势，现将我校学生延期返校有关事项通知如下：

　　1.原定于3月1日学生返校报到的.安排取消。

　　2.返校时间由教育部和辽宁省*根据疫情防控形势变化决定，我校依据辽宁省*的决定确定返校时间，具体时间另行通知。

　　3.根据教育部和辽宁省*对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作要求，为切实保护学生的生命安全，在学校未发布返校通知之前，任何学生一律不许提前返校。

　　4.按照教育部和辽宁省教育厅有关指示精神，自3月2日起由教务处另行通知教学安排。

　　5.所有学生在接到学校通知返校前，务必居家做好防护，做到不参加聚会、聚餐，一般不外出，不到人员聚集的场所；如有必要外出时，务必带好口罩、做好防护；做到不信谣、不传谣；居家期间要做好新学期课程的预*。

各单位：

　　目前，西安市疫情防控形势严峻复杂，根据省委教育工委、省教育厅和属地有关疫情防控最新政策要求，为最大限度减少人员流动，最大程度降低疫情传播风险，确保师生身体健康和生命安全，现就推迟学生返校时间通知如下。

　　一、暂缓学生返校报到。学生20xx年春季学期原定返校报到时间调整推后，具体时间根据疫情变化，另行提前通知。

　　二、教务处、学生工作部（处）、教学质量监控与评价处、各二级学院（部）等相关单位，继续做好线上教学，确保教育教学质量不断线、不降质；关心关爱学生身心健康，引导学生严格执行当地疫情防控要求，做好自身防护。

各部门（二级学院）：

　　当前，泸州、成都等地相继出现新冠肺炎感染病例，疫情形势异常严峻复杂。按照省、市疫情防控相关要求，为从严从速从紧做好当前疫情防控工作，经学院新型冠状病毒肺炎疫情防控领导小组研究决定，现就春季学期学生推迟返校及相关安排事宜通知如下。

　　一、学生返校时间暂时推迟，学校开学第一周（2月28日-3月6日）上网课，具体返校时间和后续教学安排视疫情状况另行通知，全校学生未接到通知前，一律不得提前返校。

　　二、教职工（除中高风险地区、健康码为红黄码外）于2月22日即刻返广，并按广元市防疫规定做好核酸检测、社区报备、居家健康监测等，不能返广的必须向主管领导请示并向人事处报备。教职工原定2月25日正式上班时间不变。

　　三、教学相关部门（单位）做好教学准备和安排，学工部及辅导员要做好学生防疫宣传教育与管理，加强家、校沟通，做好政策解释。

　　四、要严格人员排查，省内重点排查2月6日以来有成都、泸州旅居史的师生员工，督促及时到社区报备，做好统计上报。有成都、泸州旅居史的教职工还未做过核酸检测的明日内必须完成1次核酸检测。同时还要对师生员工健康码变黄变红情况迅速统计迅速报告。

　　五、严格校园封闭管理，严格落实无关人员不入校的规定，严格落实测体温、亮健康码、扫场所码、核验行程码、戴口罩有关规定。

　　六、做好应急准备，开展应急处置演练（包括出现紧急情况的处置演练、全员核酸检测人员组织演练），储备足量防控物资。

　　七、做好宣传教育引导工作，强化自我防护，*期尽量不海淘，严格邮件包裹处理，积极配合做好相关管控，非必要不离广，外出返广主动报备。

　　八、持续推进疫苗接种工作。

各位学生：

　　根据省市疫情防控要求，结合我校实际情况，经学校研究决定，对我校20xx春学期学生返校报到作相应调整，具体如下：

　　一、原定于2月19日、2月20日的学生返校报到推迟暂缓。学生具体返校报到时间、要求视实际情况另行通知，未经批准一律不得提前返校。

　　二、学校教学进程按原计划进行，2月21日线上正常开学上课。具体教学安排由教务另行通知。

　　请全体同学密切关注疫情发展形势及学校最新通知，配合学校做好每日健康打卡各相关信息上报事宜，严格遵守所在地区疫情防控规定。感谢同学们对疫情防控工作的理解、支持和配合，让我们一起为打赢疫情防控阻击战而努力！

校属各单位：

　　因目前区内出现新冠疫情，根据上级文件精神及学校实际情况，经研究决定我校学生延期返校。现将有关事项通知如下：

　　延期返校

　　按原计划开始新学期，学生延期返校，具体返校时间视实际情况另行通知。(教职工按原计划于2月9日至2月11日返校报到)师生员工原则上应在规定时间返校，如确需在规定时间外返校，需有正当理由并经所在单位审批同意。有中高风险地区旅居史的师生员工暂缓返校。

　　教学安排

　　教学工作按原计划进行，由线下教学改为线上教学。由教务处、研究生院做好具体安排。

　　校园管理

　　(一)返校必申请。师生员工返校前，应将*14天自我健康监测情况，48小时内核酸检测阴性证明、健康码和行程卡如实上报，经所在单位审批同意，方可安排返校。

　　(二)进校必检查。门岗工作人员做好进校人员“二码联查”，测温、身份核验等工作。

　　(三)离校必审批。加强对留校学生、提前返校学生的管理，非必要不离校，确有必要离校的需严格履行审批手续。

关于推迟入学申请书

关于推迟入学申请书

　　写申请书的注意事项

　　（1）申请的事项要写清楚、具体，涉及的数据要准确无误。

　　（2）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。

　　（3）语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。

　　关于推迟入学申请书（通用7篇）

　　在当今社会生活中，申请书使用的次数愈发增长，申请书是我们提出请求时使用的一种文书。写申请书时理由总是不够充分？下面是小编整理的关于推迟入学申请书（通用7篇），欢迎大家分享。

尊敬的学校领导、教师：

　　您们好！

　　我儿子李一凡，xx年4月18日出生，已满6岁，现读广园第一幼儿园大班，为履行公民义务教育，秉承就*入学的原则，现谨向贵校提出入学申请。

　　我住广园新村景泰直街，属自购房，我一向为居住在这个舒适的地方感到自豪。因为，那里不仅仅交通便利，市场、车站、医院等各种配套设施齐全，更有着广东省一级小学——广园小学。

　　早在没来广园居住之前，一些同事都强力推荐我来广园新村买房。他们除了向我描述其它的一些优越条件之外，重点提到的就是广园小学。大家都说，广园小学师资力量雄厚，学校校风优良，是很多家长心目中的“明星小学”。我们这些做作父母的，哪一个不是整天在围着孩子转呢！之所以选择广园居住，广园小学是最大的引力。

　　不久的9月份，我儿子就要读小学了，此刻，我诚挚地向广园小学提出入学申请，冀望我的孩子李一凡能如愿地走进广园小学，能在诸多高德厚识的教师们的悉心教导下，努力学*，为未来的成长、成才、成就，奠定坚实的基础。

　　恳请学校领导、教师准予接纳，多谢您们！

尊敬的领导们：

　　您们好

　　我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据《义务教育法》的规定，父母必须送其入学，理解并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询，工作人员xxx告诉我孩子就*入xxx学校的难度很大，故提出本申请。

　　一、基本情景

　　我们是本区xxx（单位）的正式职工，住xxxxx，与xxx小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也可是是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就*上这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东xxx小学。

　　为了验证孩子学区的远*，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环》建工路》万寿南路》幸福南路》长鸣路等几条必经的大道，最终找到了这所学校，共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附详图），学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送，并且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区xxx派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌，工作压力十分之大，哪里有时间一天4个来回，往返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规律，路上安全隐患又有这么多。

　　实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区东xxx小学上过学。

　　二、关于孩子的学区

　　经过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东xxx小学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一向由本单位管理，之后由于职能调整的需要，将户籍业务移交到xxx派出所。需要申明的是，当时单位与学校附*的道路尚未开通，一片荒芜，来往还很不方便；二是临*的沙xx小学充当了学区内小学的主角。20xx年。前进城务工人口较少，我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙xx小学就*上学；三是单位进人少，家长经过户口迁移回避学区问题。*十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济状况好的，子女直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。

　　三、孩子学区问题我们无法回避

　　20xx年5月，市教育局《关于解决义务教育阶段大班额问题的通知》（市教基发20xx22号）下发后，明确规定，学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较*，但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xxx派出所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。

　　四、学区也应与时俱进

　　早在20xx年，原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。此刻我们身处大城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2—3个3公里，跑那么远的路才能享受这个国家必须予以保障的公益性事业（《义务教育法》第2条），是不是有损孩子的合法权益？

　　儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的，更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定：保护未成年人的合法权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同职责。新修订的《义务教育法》也明确规定：国家和*保障适龄儿童理解义务教育的`权利，社会组织和个人应当为适龄儿童理解义务教育创造良好的环境，地方各级人民*应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就*入学。

　　为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情景，依据法律政策，给孩子理解义务教育供给一个便利条件。

　　安排孩子到就*的xxx小学上学。这样利于工作，方便生活，让家长省心，孩子安心。

　　特提出本申请，望批准为盼。

尊敬的校领导

　　您好。

　　学*的压力使我放弃了高考，可对理想的追求并没有停止我求知的步伐！在这个知识经济的时代，学历可以成就一个人的未来！人们都说学历只是一块敲门砖，可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢！

　　在得知贵校职业本科正在招生中，我热切希望贵校能给我这个机会！贵校坐落在历史文化古城开封，有悠久的人文历史和文化内涵，学校打破了传统的高分观念，注重学生的综合素质的发展，这是贵校的一大特色！希望贵校能给我这个机会，让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空！

　　在此祝愿您身体健康，工作顺利！

尊敬的九山原小学领导人：

　　你好！我们是林洪恩的家长，首先林红介绍儿童的基本情况如下。

　　林红，男，8月9日出生，原籍福建莆田。他9月份以后就读于高山院幼儿园，在幼儿园的生活和学*中，通过幼儿园和家长之间良好的教育互动，林洪恩的生活独立性逐渐发展，基本确立了正确的是非感、道德感和美感。

　　在学*中，他还可以表现出强烈的求知欲，对各种新事物产生浓厚的兴趣，集中学*注意力。（威廉莎士比亚、哈姆雷特、学*）在集体生活中，他培养了温和的性格和良好的自制力，能够和其他孩子友好相处，与他人分享自己的快乐。（另一方面）。

　　目前，林鸿恩已经成长为适龄儿童，考虑到林鸿恩离家比较*。同时，该校以优美的学*环境、良好的学*氛围、教育质量一流而享誉福州市，让林洪恩去该校学*也一直是我们梦寐以求的愿望。所以我们为了林洪恩申请了进入这所学校。请审查。

招生考试委员会：

　　您好，本人和国义，是20xx届初中毕业生，毕业于兰坪县石登中学。中考考号xxx，身份证号码为xxx。

　　因中考考试时发挥失误，因此未能达到理想学校的分数线，而我又迫切希望能接受高中阶段教育，且父母均在兰坪县县城工作，因此希望能到海源中学就读，学到更多有用的知识，将来更好的服务于社会。

　　特此向您提出申请，望予以批准，不甚感谢！

尊敬领导、老师：

　　你们好！

　　本人于20xx年09月入学，于20xx年5月中旬离校。当初离校原因是本人小腿受伤需静养三个月、但这与我的`专业相违背。自从离校后未及时与班主任、任课老师取得联系，由于思想上的偏差，给班级院系造成很不好的影响。班主任和人课老师多次给我机会，设身处地的为我考虑与我长谈，当时虽感动老师们的体谅与宽容，但由于很浓的厌学情绪都没有听进去，只想逃离学校，遇到自己错误行为所造成的后果只选择的逃避，没有体会老师、班主任对我的关怀与忧心，和对其他同学的不良影响，为老师、班主任和领导带来很多工作上的麻烦。后经由班主任和我父母的商讨，决定为我办理休学手续。如今我的腿伤已经医院复查痊愈，由于当初自己的行为考虑欠妥，纪律意识薄弱，主观方面认识不到位。我在家的这几个月里，自己想了很多，意识到自己犯了很严重错误，要对自己犯下的错误负责，就要勇敢的面对，用端正的态度积极的去承担其所带来的影响和后果。

　　想想我在学校也生活了两年多了。以前并不很了解大学与高中的真正不同，经历此番波折，才略微了解其真实。大学教会我们做事的同时更教会了我们做人。任课老师给我们布置作业，让我们学以致用，让我们在实践中掌握知识。班主任总是对我们很信任，很宽容，对待每位学生都设身处地的为我们着想，真正的关怀我们。在我很迷茫的时候，班主任没有一味的和我谈课业，而是与我谈人生、理想、目标、奋斗、踏实，班主任看到了我的真实问题所在并与我析心长谈，那时无助的我犹如找到了知己。然而我却没有努力做好，没能战胜自己跳出那时的怪圈，现在想来着实对那时的自己很是失望，也觉有愧于老师的体谅关怀。也因愧疚每每不敢面对老师。

　　此次鼓起勇气向老师咨询复学的事情，老师的严厉我明白是老师要对学校工作的负责任和对其他受到我错误负面影响的学生负责任的大爱，而老师仍愿意给我改过的机会真的让我十分感动，我本没想过老师会原谅我的错误。问我还会以原来的态度否，建议我慎重考虑，还是给予我信任，让我更感愧疚与不安。

　　在此，我向老师和领导保证，一定严格遵守学*纪律，认真完成作业，努力研修那下的学识，积极参与班级及学校事务，请老师领导对我的表现严格审查，如再有不端正之行为，我愿接受老师领导的任何裁决。

最新推迟入学申请书

最新推迟入学申请书（精选6篇）

　　在如今这个年代，申请书使用的情况越来越多，申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。写申请书真像想象中那么难吗？以下是小编为大家收集的最新推迟入学申请书，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的学校领导、教师：

　　您们好！

　　我儿子李一凡，05年4月18日出生，已满6岁，现读广园第一幼儿园大班，为履行公民义务教育，秉承就*入学的原则，现谨向贵校提出入学申请。

　　我住广园新村景泰直街，属自购房，我一向为居住在这个舒适的地方感到自豪。因为，那里不仅仅交通便利，市场、车站、医院等各种配套设施齐全，更有着广东省一级小学——广园小学。

　　早在没来广园居住之前，一些同事都强力推荐我来广园新村买房。他们除了向我描述其它的一些优越条件之外，重点提到的就是广园小学。大家都说，广园小学师资力量雄厚，学校校风优良，是很多家长心目中的“明星小学”。我们这些做作父母的，哪一个不是整天在围着孩子转呢！之所以选择广园居住，广园小学是最大的引力。

　　不久的9月份，我儿子就要读小学了，此刻，我诚挚地向广园小学提出入学申请，冀望我的孩子李一凡能如愿地走进广园小学，能在诸多高德厚识的教师们的悉心教导下，努力学*，为未来的成长、成才、成就，奠定坚实的基础。

　　恳请学校领导、教师准予接纳，多谢您们！

尊敬的领导们：

　　您们好！

　　我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据《义务教育法》的规定，父母必须送其入学，理解并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询，工作人员xxx告诉我孩子就*入xxx学校的难度很大，故提出本申请。

　　一、基本情景

　　我们是本区xxx（单位）的正式职工，住xxxxx，与xxx小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也可是是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就*上这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东xxx小学。

　　为了验证孩子学区的远*，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环》建工路》万寿南路》幸福南路》长鸣路等几条必经的大道，最终找到了这所学校，共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附详图），学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送，并且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区xxx派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌，工作压力十分之大，哪里有时间一天4个来回，往返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规律，路上安全隐患又有这么多。

　　实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区东xxx小学上过学。

　　二、关于孩子的学区

　　经过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东xxx小学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一向由本单位管理，之后由于职能调整的需要，将户籍业务移交到xxx派出所。需要申明的是，当时单位与学校附*的道路尚未开通，一片荒芜，来往还很不方便；二是临*的沙xx小学充当了学区内小学的主角。20xx年。前进城务工人口较少，我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙xx小学就*上学；三是单位进人少，家长经过户口迁移回避学区问题。*十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济状况好的，子女直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。

　　三、孩子学区问题我们无法回避

　　20xx年5月，市教育局《关于解决义务教育阶段大班额问题的通知》（市教基发20xx22号）下发后，明确规定，学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较*，但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xxx派出所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。

　　四、学区也应与时俱进

　　早在20xx年，原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。此刻我们身处大城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2—3个3公里，跑那么远的路才能享受这个国家必须予以保障的公益性事业（《义务教育法》第2条），是不是有损孩子的合法权益？

　　儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的，更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定：保护未成年人的合法权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同职责。新修订的《义务教育法》也明确规定：国家和*保障适龄儿童理解义务教育的权利，社会组织和个人应当为适龄儿童理解义务教育创造良好的环境，地方各级人民*应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就*入学。

　　为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情景，依据法律政策，给孩子理解义务教育供给一个便利条件。

　　安排孩子到就*的xxx小学上学。这样利于工作，方便生活，让家长省心，孩子安心。

　　特提出本申请，望批准为盼

尊敬的校领导：

　　您好。

　　学*的压力使我放弃了高考，可对理想的追求并没有停止我求知的步伐!在这个知识经济的时代，学历可以成就一个人的未来!人们都说学历只是一块敲门砖，可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢!

　　在得知贵校职业本科正在招生中，我热切希望贵校能给我这个机会!贵校坐落在历史文化古城开封，有悠久的人文历史和文化内涵，学校打破了传统的高分观念，注重学生的综合素质的发展，这是贵校的一大特色!希望贵校能给我这个机会，让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空!

　　在此祝愿您身体健康，工作顺利!

尊敬的滨江中学领导人：

　　我是红路中心小学六年级学生唐某。下半年会成为中学生。我最大的愿望是进入滨江初级中学。因为有认识贵校的缘分。滨江初级中学有着优美的学*环境。具有团结互助的传统美德。有良好的“学*氛围”，解决更难的问题，有愿意教的.好老师和好领导。大卫亚设，学*机会可以见面，但不能拯救。希望学校领导能给我一个在贵校学*的机会。我将敢于做好吃一切苦的心理准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩在3年年初完成重生生活，报答学校领导的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

招生考试委员会：

　　您好，本人和国义，是20xx届初中毕业生，毕业于兰坪县石登中学。中考考号xxx，身份证号码为xxx。

　　因中考考试时发挥失误，因此未能达到理想学校的分数线，而我又迫切希望能接受高中阶段教育，且父母均在兰坪县县城工作，因此希望能到海源中学就读，学到更多有用的知识，将来更好的服务于社会。

　　特此向您提出申请，望予以批准，不甚感谢！

尊敬领导、老师：

　　你们好!

　　本人于20xx年09月入学，于20xx年5月中旬离校。当初离校原因是本人小腿受伤需静养三个月、但这与我的专业相违背。自从离校后未及时与班主任、任课老师取得联系，由于思想上的偏差，给班级院系造成很不好的影响。班主任和人课老师多次给我机会，设身处地的为我考虑与我长谈，当时虽感动老师们的体谅与宽容，但由于很浓的厌学情绪都没有听进去，只想逃离学校，遇到自己错误行为所造成的后果只选择的逃避，没有体会老师、班主任对我的关怀与忧心，和对其他同学的不良影响，为老师、班主任和领导带来很多工作上的麻烦。后经由班主任和我父母的商讨，决定为我办理休学手续。 如今我的腿伤已经医院复查痊愈，由于当初自己的行为考虑欠妥，纪律意识薄弱，主观方面认识不到位。我在家的这几个月里， 自己想了很多，意识到自己犯了很严重错误，要对自己犯下的错误负责，就要勇敢的面对，用端正的态度积极的去承担其所带来的影响和后果。

　　想想我在学校也生活了两年多了。以前并不很了解大学与高中的真正不同，经历此番波折，才略微了解其真实。大学教会我们做事的同时更教会了我们做人。任课老师给我们布置作业，让我们学以致用，让我们在实践中掌握知识。班主任总是对我们很信任，很宽容，对待每位学生都设身处地的为我们着想，真正的关怀我们。在我很迷茫的时候，班主任没有一味的和我谈课业，而是与我谈人生、理想、目标、奋斗、踏实，班主任看到了我的真实问题所在并与我析心长谈，那时无助的我犹如找到了知己。然而我却没有努力做好，没能战胜自己跳出那时的怪圈，现在想来着实对那时的自己很是失望，也觉有愧于老师的体谅关怀。也因愧疚每每不敢面对老师。

　　此次鼓起勇气向老师咨询复学的事情，老师的严厉我明白是老师要对学校工作的负责任和对其他受到我错误负面影响的学生负责任的大爱，而老师仍愿意给我改过的机会真的让我十分感动，我本没想过老师会原谅我的错误。问我还会以原来的态度否，建议我慎重考虑，还是给予我信任，让我更感愧疚与不安。

　　在此，我向老师和领导保证，一定严格遵守学*纪律，认真完成作业，努力研修那下的学识，积极参与班级及学校事务，请老师领导对我的表现严格审查，如再有不端正之行为，我愿接受老师领导的任何裁决。

　　恳求各位领导老师再给我一次机会，无论在学*还是在别的方面我都会严格要求自己，好好把握这次机会，将它当成我人生的转折点！

大姨妈推迟的紧张心情说说

1．事实证明吃太多也容易造成大姨妈周期推迟，我好后悔暴饮暴食。

2．第一次大姨妈整整推迟了17天，来了现在腰酸背痛巨烦躁，吃不进睡不着。

3．大姨妈推迟了将*十天现在肚子超痛！又胀气又痛。

4．大姨妈推迟了10天现在还没来，身体干燥起皮，昨晚才知道减肥不吃主食是误区，会导致内分泌失调，我太难了，减肥路上坑太多。

5．大姨妈推迟了半个月喝了益母草颗粒终于把她接来了一定要：保持心情愉悦，不要有压力，不要吃凉的。

6．来大姨妈了，终于不推迟了，正常了，怪不得这几天心情阴晴不定。

7．大姨妈推迟*一周终于来了。惨！不过总比在考试的时候来要好。然后一连打了五个喷嚏。

8．大姨妈推迟了几天，昨晚终于狠心喝了一杯加冰的奶茶，这不她不就来了。

9．大姨妈推迟，内心慌得一批。难道熬夜熬到内分泌失调了吗。

10．最*的皮肤状态是*期最糟糕的了大姨妈又推迟了，痘肌好难。

11．最*大姨妈推迟，整个人亢奋，还坚持熬夜，也不是不困，但就是真的不想睡。

12．每天都在这种崩溃情绪中，大姨妈推迟，心情低落，实在做不完的工作，真心心累。

13．我大姨妈推迟一个礼拜没来了！我从来没推迟这么久过！我压力大到超乎我自己想象。

14．最*烦心事大姨妈推迟了两个月没来了，我很着急，天天烦天天烦。

15．我的大姨妈已经推迟整整七天没有光顾我啦！幸亏没有对象要不然还以为怀了。

16．胃胀一整天，什么都不想吃小肚子也胀，大姨妈又推迟了。

17．一周七天，五天都在吃海鲜，最*不会再吃寒性的东西了！太难了大姨妈推迟11天了。

18．完全不知道生活的意义是啥，这一长段时间的压力大的，都让大姨妈又推迟了好几天。有时站在路口真的茫然无措！

19．熬一个月的夜，嘴上起泡，大姨妈推迟，颈椎疼，腰间盘疼，还熬胖了。

20．我的大姨妈从月尾推迟到月初，从月初推迟到月中这个月推迟了12天。

21．大姨妈推迟不来很烦躁加上一些事情更加烦躁。就特别烦特别暴躁特不耐烦，自己都讨厌自己的脾气，好讨厌。

22．肯定是因为生太多气，导致我大姨妈已经推迟好几天，我要佛系。

23．两个人一起住久了，果然连大姨妈都会同步推迟，推迟数日之后一起来折磨我们。

24．大姨妈推迟了差不多十天，现在肚子痛得怀疑人生。

迟到的生日祝福英语

迟到的生日祝福英语

　　1. Congratulations and warmest wishes for your birthday and every day.

　　2. 祝你生日快乐，天天快乐!

　　3. Happy birthday to my husband! For all you do the whole year through, this brings world of love to you.

　　4. 祝我的夫君生日快乐， 感谢你一年到头辛苦劳碌， 让贺卡带给你倾心的爱慕。

　　5. Warm wishes on your birthday. I send along my love and affection for you as well as a small gift. Take care!

　　6. 热烈祝贺你的生日，捎给你我对你的爱，也寄去一件小礼物，多保重!

　　7. May you keep in good health and good spirit both on your birthday and all through the year. Hope your birthday is happy and your wishes all come true.

　　8. 祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。

　　9. I hasten to congratulate you on the coming of your birthday. May gladness fill your every hour with joy to light your way.

　　10. 我急切地祝贺你生日的到来，愿你时时刻刻都充满欣喜，照亮前程。

　　11. Many happy returns of this special day. All our best wishes go to you on your birthday.

　　12. 祝你生日快乐，给你我们所有的祝福!

　　13. My greetings come with affection for the nicest kind of birthday that could be wished for you. When this day comes to an end and you lie down to rest, may the peace of a golden dream be filled with happiness.

　　14. 我的祝福捎来我对你的爱，愿你的生日过得称心如意，当一天过去，你躺下享受安宁，愿幸福弥漫你恬静的金色梦境。

　　15. Roses, sweet and fragrant, sent to you to say, May each hour be a happy one on this special day. H*e a happy birthday!

　　16. 送你一束甜蜜芬芳的玫瑰， 她对你说，今天的喜庆分外美妙，每时每刻都同样幸福，令人陶醉。 祝你生日快乐!

　　17. Happy birthday. I hope today treats you well.

　　18. 生日快乐，祝你今天过得愉快!

　　19. To a very special uncle， Because you're always thought of in a very special way, sure wouldn't miss a chance like this to tell you so today, Happy Birthday!

　　20. 献给豁达宽厚的叔叔，因为在我的心里，您总是特别珍贵， 今天我能告诉您，当然不错过机会。 祝您生日快乐!

　　1. Let me join all your other friends in wishing you a happy birthday. Today specially belongs to you. Take this chance to enjoy yourself in everything you do.

　　2. 让我与你的朋友们一道共庆你生日快乐，今天属于你，祝你欢欢喜喜!

　　3. Allow me to congratulate you with all my best wishes upon your h*ing reached your sixtieth birthday. May you live a long, healthy and joyful life.

　　4. 在您六十大寿之际，请允许我向你表示最衷心的祝福，祝你健康、长寿、生活愉快!

　　5. Wishing you a birthday that is among your very best. I hope that all the years ahead will be as happy as you h*e been in the past.

　　6. 祝你度过一个最美好的生日，希望你未来的日子与以往一样快乐!

　　7. You know you're thought of lovingly each day throughout the year. But it's nice to mention it again when special days are here.

　　8. 您知道我们无日不把你亲切思念， 逢寿辰当然要把这话再说一遍。

　　9. Be happy, be cheerful. It"s time to celebrate. My friend was born today. Hope your course is charted for lots of luck all the year through.

　　10. 祝你幸福，愿你快乐，庆祝今天你来到这个世上。在生命航程新的一年中，愿幸运时时与你相伴!

　　1. Every day is birthday time when thinking of you, and I shall keep one sublime hoping your many dreams come true.

　　2. 每当想到你我好似天天都在过生日， 可我特别珍视其中的一天， 祝愿你在这天美梦都能实现。

　　3. Wishing you a wonderful birthday. You make this world a nicer place just by being so kindhearted. May this day that is all your own hold happiness for you and the years to come be filled with all the best things, too.

　　4. 祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花!

　　5. In honour of your moving out of the twenties, we are giving you a marvelous birthday party.

　　6. 为庆祝你跨越二十岁，我们准备了一个盛大的生日宴会。

　　7. May every special happiness fill this day for you and may the year bring all the best things you are looking forward to.

　　8. 愿你的生日特别快乐，愿新的一年中心想事成!

　　9. Send this special birthday wish just to let you know that you'll always be remembered for the thoughtfulness you show.

　　10. 献上这特别的`生日祝愿，只想让您知道： 因为您对我的体贴关怀，我永远不会把您忘怀。

　　11. It's time to celebrate your birthday. Happy birthday to an attractive and intellectual girl.

　　12. 是庆祝你生日的时候了，祝福美丽、聪颖的你生日快乐!

　　13. H*e a great day, for today is your birthday and a wonderful event. Wish you happiness unfolding like the petal of a rose.

　　14. 生日之际，祝你度过妙不可言的一天，愿你的幸福如绽放的玫瑰般芬芳!

　　15. My birthday wishes to you are the warmest. May all the plans you are making work out just right for you and may life always bring the best things your way.

　　16. 热烈祝贺你的生辰!愿你的计划都能实现、愿你的生活永远美丽!

　　17. A little birthday wish just to let know how much I care about you. May you seek all the best that the world has to give. May you never stop learning for as long as you live.

　　18. 小小的生日祝福。略表我的心愿。愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。

　　19. Permit me to congratulate you on reaching another of these anniversary landmarks today. May each day be as happy as your birthday. H*e a wonderful birthday!

　　20. 祝贺你抵达了生命的又一个里程碑，愿你每天都象过生日一样充满喜悦。祝你生日无比快乐。

大学英语课堂游戏推荐

大学英语课堂游戏推荐

　　导语：大学生的课堂最有趣的地方就是不会用硬式教育来让大家学*，而是通过一些有趣的活动、游戏来学*，下面就由小编为大家推荐一些大学英语课堂的游戏，希望大家喜欢!

　　抢椅子

　　目的：熟悉指令"stand up."和"sit down."

　　道具：椅子若干

　　比参加人数少一个方法：

　　1.大家讲椅子摆成圆圈，一边围着椅子转，一边数数。

　　2.当老师喊"sit down"时，每个人都尽快抢一把椅子坐下。没有抢到椅子的被淘汰出局。 3.老师再喊"stand up."。同学们都起立，老师拿走一把椅子，重新开始。坚持到最后的一位同学是获胜者。

　　百宝箱

　　目的：练*"whatthis?""ita ..."体会this的距离感。

　　道具：一只大布袋，或一个一面有洞的大箱子，一些与学*有关的手偶、文具等，如铅笔、书、钢笔、书包、玩具猫、狗、鸟。

　　方法：

　　1.把用于联系单词的各种物品放进布袋或纸箱。

　　2.每次请一位学生上来，让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西，注意不要让他看见里面的物品，但可以让其他学生看见，以增加游戏的趣味性。

　　3.老师或其他同学一起提问他：whatthis? 伸手摸的同学根据触觉判断，用ita ... 来回答。

　　4. 猜对的同学受奖励。

　　打板猜图

　　目的：体会that的距离感。用whatthat? ita ...提问和回答。

　　道具：

　　1.所学单词的单词卡若干;每张单词卡上连一根线;沙包方法：把连着单词卡的线头贴在黑板上，这样卡片就可以挂在黑板上，并能够翻开正反面了。在距离黑板两三米的地方设一条界线。

　　2. 卡片挂号后，给学生几秒钟时间默记每张图的位置，然后将卡片反过来，背面向外。

　　3. 请一位学生上来，站在接线后拿沙包打卡片，然后用问其他同学whatthat? 。同学们或猜或根据自己记忆判断，用ita ...说出来。说对的.同学得到一枚贴纸。然后换另一个学生来扔沙包。

　　4. 将猜对的卡片翻开，没有猜对的卡片再翻过去，重复几次后，再交换图片的位置，避免学生都击打看过又翻过去的图片。

　　5. 这个游戏可以和whatthis? 的游戏交替进行，让学生体会thi和that之间的距离感。

　　生日聚会

　　目的：在实际场景中运用happbirthday!hereyour

　　present! i..(年龄)等的表达方法。角色：一名过生日的同学;其他同学五至六名道具：请参加游戏的同学都带来一份小礼物(最好是糖果一类的)，生日蛋糕有条件可以用真的，在黑板上或纸上画一个也可以。方法：1.挑选一名过生日的同学，可以由本周内过生日的同学来扮演;如果没有或多于一个，就用抽签的方式决定。 2. 过生日的同学选出来后，让其他参加游戏的同学依次将礼物送给过生日的同学。送的时候说：hereyour present! happbirthday!3. 大家一起拍手唱生日歌。在游戏当中，老师可以就一些放在桌子上的物品用whatthis? 提问。并引导学生用ita... 回答。 4.一起数蛋糕上的蜡烛数。如果是真蛋糕，就边插蜡烛边数;如果是画的就边画边数。数完蜡烛，让过生日的同学用im ...说出自己的年龄。 5.(把准备的小糖果和大家带来的礼物打开，一起开个聚餐会)。

　　职业演员

　　目的：练*heshe ia doctor driver policeman nurse farmer teacher.

　　方法：

　　1.学生在座位坐成一圈。

　　2.先由老师上前做示范，做一个动作表示某种职业。然后让学生举手猜他表演的是什么。

　　3.猜中的同学代替老师的位置上前表演，其余同学猜，每次都由先猜对的同学上前表演。

　　4. 注意，下面的同学应用he she ia ...来猜。

　　找胳膊

　　目的：区分he、she;熟悉身体各部位的表达方法。道具：男孩和女孩的大图片各一张，缩小复印或描画一份作为参考图。把大图身体各个部位剪下，放在一起;胶水或两面胶纸。

　　方法：

　　1.将缺少身体部位的男孩和女孩的大图贴在黑板上，在他们旁边分别贴上较小的参考图。

　　2.请同学上来把男孩女孩身体各部位贴回去。

　　3.每次点1、2名同学，用英语find her hiseyes...提示他们从剪下的纸片中找出正确的部位，并贴到图上，边贴边说：these are hiihis her...

　　4.可以将同学们分为两组进行。给他们记分，看哪个组贴得又快又准。

　　吹气球大赛

　　目的：复*反义词big~small 道具：各色气球若干方法：

　　1.请两位同学上来，各发一只气球。让他们在规定时间内吹气球。每次的两位同学最好体型相差比较明显，这样吹出的气球也会相应比显。

　　2.时间到，停止吹气球。老师比较两个汽球大小，让学生用英文指出哪个大，哪个小。使他们对b和small 有比较感性的认识。

　　3.多找几个同学做这个练*。发气球时可以复*颜色的词汇。

英语祝福语推荐大全

英语祝福语推荐大全

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用祝福语吧，祝福语的种类很多，可分为吉日喜庆祝福语、寿诞祝福语、事业祝福语、祝酒词等。那什么样的祝福语才算得上是好的祝福语呢？下面是小编帮大家整理的英语祝福语，欢迎大家分享。

　　Happy new year.

　　新年快乐。

　　Happy spring festivel!

　　春节快乐!

　　Good luck, good health, hood cheer. I wish you a happy New Year.

　　祝好运、健康、佳肴伴你度过一个快乐新年。

　　With best wishes for a happy New Year!

　　祝新年快乐，并致以良好的祝福。

　　I hope you have a most happy and prosperous New Year.

　　谨祝新年快乐幸福，大吉大利。

　　With the compliments of the season.

　　祝贺佳节。

　　May the season's joy fill you all the year round.

　　愿节日的愉快伴你一生。

　　Season's greetings and best wishes for the New Year.

　　祝福您，新年快乐。

　　Please accept my season's greetings.

　　请接受我节日的祝贺。

　　To wish you joy at this holy season. Wishing every happiness will always be with you.

　　恭祝新年吉祥，幸福和欢乐与你同在。

　　Good health, good luck and much happiness throughout the year.

　　恭祝健康、幸运，新年快乐。

　　May the joy and happiness around you today and always.

　　愿快乐幸福永伴你左右。

　　Please accept my sincere wishes for the New Year. I hope you will continue to enjoy good health.

　　请接受我诚挚的新年祝福，顺祝身体健康。

　　Allow me to congratulate you on the arrival of the New Year and to extend to you all my best wishes for your perfect health and lasting prosperity.

　　恭贺新禧，祝身体健康、事业发达。

　　Best wishes for the holidays and happiness throughout the New Year.

　　恭贺新禧，万事如意。新年祝福语 英文

　　With very best wishes for your happiness in the New Year.

　　致以最良好的祝福，原你新年快乐幸福。

　　Please accept our wishes for you and yours for a happy New Year.

　　请接受我们对你及你全家的美好祝福，祝你们新年快乐。

　　May the coming New Year bring you joy, love and peace.

　　愿新年为你带来快乐，友爱和宁静。

　　Wishing you happiness during the holidays and throughout the New Year.

　　祝节日快乐，新年幸福。

　　A happy New Year to you.

　　恭贺新年。

　　Season's greetings and sincere wishes for a bright and happy New Year!

　　献上节日的问候与祝福,愿你拥有一个充满生机和欢乐的新年。

　　I give you endless brand-new good wishes. Please accept them as a new remembrance of our lasting friendship.

　　给你我无尽的新的祝福，让它们成为我们永恒友谊的新的纪念。

　　Good luck and great success in the coming New Year.

　　祝来年好运，并取得更大的成就。

　　On the occasion of the New Year, may my wife and I extend to you and yours our warmest greetings, wishing you a happy New Year, your career greater success and your family happiness.

　　在此新年之际，我同夫人向你及你的家人致以节日的问候，并祝你们新年快乐、事业有成、家庭幸福。

　　May everything beautiful and best be condensed into this card. I sincerely wish you happiness, cheerfulness and success.

BEC剑桥商务英语考试教材推荐

BEC剑桥商务英语考试教材推荐

　　准备报考BEC剑桥商务英语考试的同学，你们知道官方推荐的考试用书是什么么?下面是百分网小编精心为大家整理的BEC剑桥商务英语考试教材推荐，以下是小编为大家整理的BEC剑桥商务英语考试教材，希望能帮到大家！

　　一、《MARKETLEADER体验商务英语综合教程》

　　内容简介：

　　《体验商务英语》系列教材为学*者提供了全新的学*方式，即在体验中学*商务英语，进而提高运用英语进行商务交际的能力。该系列教材是在培生教育出版集团出版的MarketLeader和powerhouse系列教材的基础上改编的，由《综合教程》、《听说教程》、同步练*《教师用书》和配套的录音、录像资料等组成。

　　教材特点：将国际商务活动引入课堂，体验真实的商务世界。角色扮演和案例学*将体验式学*引向深入，教学设计严谨，为体验式学*打好基础。教学资源丰富，为体验式教学提供有力支持。

　　点评：

　　作为老牌商务英语品牌的引进教材，极好地保留着美国人的实用主义特点。MarketLeader注重于应用，尤其是每个单元的案例分析十分有利于体验式教学。加上其文章都来自于FT，不但内容精炼，在应用的广泛度和流行程度上也做到了有力保证。该系列教材非常适合公司英语培训、公司英语内训等教学使用，亚洲最大的公司英语培训公司马科里得的首选教材就是这套《MARKETLEADER体验商务英语综合教程》，就是看中它具有MBA特点的案例教学设计。刚刚出版的第三版在应用的贴合度上又有不少改进，非常值得期待。

　　二、《新编剑桥商务英语》

　　内容简介：

　　剑桥商务英语证书(BEC)考试是一种全新的实用型考试，侧重考察真实工作环境中的英语交流能力，专为广大商务英语学*者量身定做，获得全球众多教育机构及企业的认可，并将其作为入学考试或招聘录用的英语语言水*要求。

　　《新编剑桥商务英语教师用书》增加了学生用书中由于篇幅限制无法保留的部分内容，如详细的教学笔记、*题答案、听力文字材料和进一步的学*参考;还提供了内容高度凝练、充满趣味而且可以模仿的学*活动，是职场新人和广大师生们最理想的选择

　　点评：

　　这就是大家所熟知的BEC了，有相应的考试。考试的分数能够代表你的商务英语运用能力，可以说是非常好的.一本标准化英语教程，相比《MARKETLEADER体验商务英语综合教程》来说各具特色，被同样针对应试教学的新东方广泛使用。然而此教材可谓成也标准化，败也标准化。如果作为BEC考试用书，它当然首屈一指，但对于公司英语培训来说，目标直指实用、快速、有效，在这些方面它就远不及MarketLeader来得效率，所以尽管它是被广泛认可的标准化教材，也只能屈居第二位。

　　如果有精力的学生能够将MarketLeader和BEC都能做到滚瓜烂熟的话，那么商务方面的交流肯定是小菜一碟。

　　三、《Interchange剑桥国际英语教程》

　　内容简介：

　　《剑桥国际英语教程》(第3版)(InterchangeThirdEdition)是《剑桥国际英语教程》的全面修订版。作为世界上最受欢迎、最有影响的英语口语教程之一，《剑桥国际英语教程》推动了*传统语言学*模式的革新，加快了我国英语教学的国际化进程。它将交际教学法贯穿于英语口语技能训练的整个过程之中，强调在“有意义的交流”中培养语言的准确度和流利度，将语言学*变成了一种融视、听、说为一体的愉悦体验，因此广受大中院校、英语特色学校和培训机构的欢迎。

　　新版《剑桥国际英语教程》(第3版)更全面地体现了国际上最新的英语口语教学方法，将交际教学法和多元智能教学理念贯穿于语言技能训练的整个过程之中，更适合培养学生的交际技能。

　　点评：

　　这本书是目前市面上最好的英语口语培训教材，级别循序渐进，特别适合*的英语口语学*者。如果教师能够在教学方法上紧密的依照教师用书，并且能够结合一些相应技巧加入教学，对学生的培训将会起到立竿见影的效果。用这套教材来做公司英语培训很容易被接受且见效显著，但和前2套教材属于不同层级，作为如一般酒店、物流等普通服务性行业的公司英语培训教材非常适用，但如涉及国际贸易、金融外汇等交流比较谨慎复杂的公司英语培训就有比较大的局限性，这就是为什么这么好的教材悲剧地只排在了第三。

　　四、剑桥标准英语教程《TOUCHSTONE》

　　内容简介

　　《剑桥标准英语教程》(Touchstone)是一套为青年及**英语学*者设计的、具有突破性和革新意义的专业英语教程。本系列教程以对剑桥国际语料库北美语料库(CambridgeInternationalCorpusofNorthAmericanEnglish)的研究为基础，由剑桥大学出版社知名专家、作者MichaelMcCarthy、JeanneMcCarten以及HelenSandiford合作编写而成。

　　该套教程分为四个级别，每级别含学生用书(附Self-studyAudioCD/CD-ROM光盘)、练*册、教师用书、Video活动用书、配套课堂听力光盘和VideoDVD光盘等，全面覆盖英语初级到中高级水*的教学需求。

　　《剑桥标准英语教程》(Touchstone)课程设置前后关联呼应，教学设计简单明晰，内容新颖，话题时尚，教学素材丰富多样，囊括了视、听、说、网络互动等多种教学形式。教师用书以教师日常教学需求为出发点，设计出最贴*教学细节、富于创新的教学方案。整套教程易教易学，适用面广，为高校教学和社会培训的最佳美语教学解决方案。

英语速成方法推荐

英语速成方法推荐

　　英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语，下面小编为大家带来英语速成方法推荐，希望大家喜欢。

　　判断一个人是否掌握英语的标准是看他是否拥有英语语感。语感就是语言本能，是对语言的自然的，不假思索的快速反应能力。它是一种直觉，属于潜意识的范畴。语感只能速成，不能慢慢培养。一旦获得，便一劳永逸。

　　背诵课文是24小时（如：每天2小时连续12天）突破语感的秘密武器，是形成语感的捷径，因而是英语速成的核心手段。背诵的窍门在于把握频率。只要及时重复，就可轻松地背诵英语。

　　背诵的关键在于背熟以后继续背100遍，这时大脑就进入了右脑工作模式，思维就进入了无意识状态，从而激发出潜意识英语功能，即条件反射的英语语感。

　　背诵的主要功效不在于熟悉某篇课文的具体内容，更重要的是要借此训练语感。将背熟了的课文再重复100遍比背诵100篇新的课文效果要好得多。

　　在任何一个水*阶段，只要背上10至20篇适合自己程度的英语课文，心中就会产生一种用英语表达的强烈欲望，就可以滔滔不绝地说英语了。

　　方法：

　　一句句子重复3次，立即背诵。如背不出，是因为朗读还不流畅，再重读3次后再背诵3次就一定行。

　　背完第二句后立即回头重背第一句，连着第二句。如此背下去，直到把全篇背完。每天连续专注背2小时以上。每一篇的背诵必须一气呵成。

　　背熟的课文在24小时之内至少再重新背10遍以上。第二天背8遍，第三天6遍……以快速背诵的方法到完全没有结巴的现象为止。1——3个月内将适合自己程度的10——20篇至少背100次以上。

　　背单词：

　　从一开始就不要把它看成大事。相信只需不断重复就可解决一切问题。做法：

　　放松，入静。老师或磁带领读，同时

　　1、自己大声朗读或背诵；

　　2、2倍速重复2遍；

　　3、跟老师同声读一遍后以3倍速重复3遍（共4遍）。

　　记100个（左右）后放松，休息，听老师在音乐声中把所有的单词读一遍。24小时内不必再背。以后每天约花10分钟复*一遍就足以长期保持记忆了。

　　第一步：提升辨音能力。

　　我们先来需要纠正一个误区：听力不好是因为词汇量不够。词汇量是听力的基础，但并不是说GRE单词都背下来的人听力就一定好。可以说，词汇量是听力的一个充分不必要条件。那么，除了词汇量还有什么原因可能导致我们的听力不好呢？辨音能力！具体来说，就是指辨析语篇中单词的能力。检测自己辨音能力最好的办法是找一篇VOA或者*的文章，在扫清所有词汇障碍后去听，看看是不是每一个单词都可以听出来（包括数词a/an或者介词of/at）。如果你在知晓所有词汇后仍然有听不出来的单词，这就说明你的辨音能力有待提升。锻炼辨音能力最好的练*就是听写！ 听写就是将一篇文章的每一个词，甚至标点符号全部听出来。在达到一定的练*量后，你会惊喜的发现自己的辨音能力有一个很明显的提升。

　　第二步：由听单词转为听意群。

　　在完成了辨音能力的提升后，我们需要做的是审视自己的听力方法。在辨音阶段，我们将精力主要放到了单词的辨析上。当我们想通过听力来整体把握文章大意以及获取信息时，就不能再去一个单词、一个单词地听，而是应该一个意群、一个意群地听。用更加直白的话说，听意群就是听重点，听一些对自己有价值的信息。在听意群的时候，我们要学会利用信号词去把握文章的整体结构。

　　信号词就是我们*时所说的firstly/secondly/thirdly/in addition/moreover/last/for example/… 这一类引起注意、表达递进或者转折的过渡性词汇。信号词可以很好地帮助我们划分意群，把握文章结构。

　　第三步：学会记笔记。

　　在学会了使用信号词去听意群后，我们就可以开始听力理解的最高境界：记笔记！大家可千万不要忽视记笔记。我们这里所说的记笔记不是像口译笔记一样记一些理解符号，也不是像听写一样每个字都要记下，而是在把握意群的基础上，记录重点信息，用以把握文章结构。只有这样才可以真正做到用“听”获得信息，用“听”来提高自己的英语水*。

　　最后，解答同学们一个普遍的迷思，带着耳机灌耳音究竟能不能提高英语听力？这个答案要因人而异。就英语初学者而言，灌耳音这个行为我是不支持的。英语在听力初期，辨音的重要性远比塑造一个语言环境重要。如果养成了灌耳音的*惯，在精听的时候就会出现注意力不集中甚至根本无法集中精神这种坏*惯，这对于英语初学者而言是致命的。所以，在初级阶段，大家一定要精听，同样的材料反复听，吃透每一个听力材料。然后再开始进行泛听的训练，利用灌耳音塑造语言环境，以达到通过听力来学*英语的终极目的。

　　英语听力其实并不像大家所认为的那样困难，身边的任何一样材料都可以用来听，新闻、影视剧、有声书或是英文歌曲，任何你感兴趣的材料，都可以帮助你提高听力水*。不过，必须强调，听力的提高有一个从精听到泛听的过程，大家在学*的过程中要一步一个脚印，莫要急于求成。

　　①讲求实效

　　学*听说一定要把讲求实效放在第一位!充分运用时间，掌握必须的'、急需的英语单词、语法、句型等。

　　②要从内心深处激发一种对英语的喜爱之情

　　我们要把学*英语当作是一个开心而愉快的美差，把英语变成自己生活的一部分，试着用英语去描述、表达日常生活中出现的事物，比如说看喜欢的英语电影和英语电视，听喜欢的英语歌曲，阅读喜欢的英语资料，用英语来做事：如写购物清单，写备注等。而这所有的一切也正是语言学*的真谛。

　　③将主要精力放在这些核心内容上

　　学*英语口语，一个最大的弊端就是“眉毛胡子一把抓”，贪多求全，这也是口语学*上的通病。If you fail to plan, you plan to fail. 要提高英语口语的学*效率，就必须明确在英语学*的每一个台阶应该学*什么内容，将主要精力放在这些核心内容上，才能做到有的放矢，事半功倍。

　　④模仿

　　是外语学*的主要方法之一，大声朗读是其中的关键，它能让你的口腔充分的锻炼。模仿要到了什么时候才算好了呢?简单的说就是要“像”，指的是语音语调都很接*被模仿者的语言。每天花15-30分钟的时间，养成大声朗读、模仿的*惯。

　　⑤练*

　　学*英语应该要付之行动，就像学*游泳一样，即使是世界冠军给你示范一万遍，如果你就是不肯下水，那你就永远是个旱鸭子。坦诚地说：语言对大部分来说，不是一门知识，而是一门技能，要想掌握好，最有效的途径就是像学艺一样地拳不离手，曲不离口。所以只要你使用的次数越多，你就能越多的体会到你开始慢慢地爱上这种神奇的语言。

　　1. Mr. Yang’s house is behind the post office. 杨先生的房子就在邮局后面。

　　有一次也是有一个老美路我问路， 由于那个地方不是很远，我就用手指这那里说 It’s over there. 可是事实上那里是被一栋建筑物给挡住了， 所以老美就反问我， Behind this building? 所以我就知道我应该说成 It’s behind this building 会来得比较好些

　　2. You will stay on the street for a while until you hit the first traffic light。

　　你会走一会儿， 直到你遇到第一个红绿灯。

　　有一次我开车老美坐我旁边， 他帮我指路就是这么说的. Stay for a while 通常指五到十分钟的时间， 不会太久. 遇见某样东西， 可以用 hit 这个字， 如 hit the traffic light, hit the stop sign 等等. 而 traffic light 也有人说成 light, 或 stoplight。

　　3. Then take a left. 向左转。

　　向左转可以说成 turn left, take a left 或是 Make a left. 有时光讲 take a left 不明确， 你可以加上路名， 明确地告诉人家要转哪一条路， 例如 Take a left into Hemphill Ave. 或是 Take a left onto Hemphill Ave。

　　4. It will be Hemphill Ave. It’s two-lane traffic. 那就会是 Hemphill Ave, 它是一条双线道。

　　指路的时候如果能够说出街道名称是最好，所以通常我会把转到哪一条路的路名也指出来. 至于是几线道一般指路的时候则比较不会提及. 双线道是指来去各一个车道共二线道而言，四线道就是 four-lane traffic. 像亚特兰大的 Interstate Highway 有些地方都是十二线道， 那就是 twelve-lane traffice 够惊人吧。

　　5. Come down Hemphill Ave about five blocks. 由 Hemphill 街往下走约五个 blocks。

　　英文这个部份跟中文有异曲同工之妙喔. 我们会*惯地说， 往 下 走， 英文也会说come down 或是 get down, 这里如果只说 Come Hemphill Ave. 听来是不是怪怪的? 至于 block 指的是一块一块的建筑， 外国人在指路时很喜欢用 block 作为计量的单位。

　　6. You will see a BP gas station on your left. 在你的左手边你会看到一座 BP 加油站。

　　指路的时候除了路名之外， 明显的地标也是有帮助的. 通常你可以指出一些明显的建筑物或是加油站来帮助对方. 加油站的英文是 gas station, 有时会简称 station。

　　7. Keep going 50 yards before you come to a fork road. 继续走50码， 直到你走到一个三叉路口。