like短语

《What would you like》说课稿

《What would you like》说课稿

　　作为一位杰出的老师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编整理的《What would you like》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

各位老师：

　　大家好！今天我所执教的是PEP小学英语四年级上册Unit5 What would you like?B部分的Readand Write一课，这是一节典型的四年级读写课，而且这种课型也始终贯穿于整个四年级上册课本。

　　小学四年级是小学阶段强化学生读写能力的起始阶段，尤其是培养学生书写的能力的重要时期。对于四年级的读写课，它有其自身的特点：首先，四年级的读写课重点突出对于单词的书写和记忆。作为句子的组成部分，单词在小学三年级只是要求学生能正确地认读，而到了四年级这一转折阶段，单词的记忆就变的尤为重要，它也成为今后书写句子的一个重要铺垫。正因为这样，这就要求四年级学生不仅能够正确书写每单元的四会单词，而且能够达到正确记忆这些单词的要求。

　　当然，写和读是分不开的，“读是写的基础，写是读的再现”。我们四年级的读写课是以话题为中心展开听说读写紧密结合的教学：要求听说领先、读写跟上。我们小学英语教学中的读更多地体现在学生的朗读、认读，当然也有获取句子结构和词汇的目的。所以在读写课的教学过程中，我们还是要特别重视学生的朗读。让读和写紧密的结合，才能达到事半功倍的.效果。

　　下面我来说一下我本节课的教学设计：

　　一、教材分析

　　1．教学内容

　　本单元围绕“食物”这一话题展开，让学生学会有关饮食的一些句子和*惯用语，如Whatwouldyoulikefordinner?I’dlike…本课重点让学生掌握四个有关食物的四会单词rice，beef，fish，chicken。这四个单词同学们在A部分的Let’slearn中已经学过，因此我上课之前以歌曲和菜单的形式让学生复*一下本课的四会单词。以即将到来的圣诞节为话题导入，激发了学生学*英语的兴趣。

　　2．教学目标

　　英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学*策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。基于以上认识，我将教学目标确定为：

　　（1）能力目标：能够用英文表达自己喜爱的食物。

　　（2）知识目标：能够听、说、读、写本课的四个单词rice，beef，fish，chicken.

　　（3）情感、策略、文化等有关目标：

　　A情感态度：培养学生养成健康饮食的好*惯。

　　B学*策略：注重阅读，书写能力的培养。

　　3．重点与难点

　　依据以上对教学内容和教学目标的分析以及小学生的认识规律和英汉语言差异，我认为正确书写本课的四会单词是这节课的教学重点和难点；对于“What would you like?I’dlike...”句型，学生也需要熟练地掌握并且正确地运用。

　　4．教学方法

　　根据以上对教材的分析，我采用创设情景法、直观法、小组合作法等教学方法。以课标为指导，以读写结合为方式，坚持“词不离句”的教学原则，坚持以话题为核心，以读写结合的方法安排本课教学。用即将到来的圣诞节作为贯穿整节课的一个线索，激发学生单词书写的兴趣，在此基础上进一步进行语言拓展练*，让学生有效地掌握知识，发展读写能力。

　　二、教学过程

　　1．导入阶段：

　　1）以歌曲“What would you like?”开始本节课，创设一个轻松的学*环境，激发学生的学*兴趣；

　　2）以一份圣诞菜单自然地引出本单元有关食物的单词，通过多种形式的读对所学的相关知识进行复*，从而为下面四会单词的书写做好铺垫；

　　3）以同位练*的形式对A部分的功能句“What would you like?I’dlike...”适当的操练，从而使本课的单词自然融入到句子中去，达到学以致用的目的。

　　2．呈现和操练阶段

　　1）呈现圣诞菜单，通过猜一猜的形式让学生猜测老师喜欢的食物，从而呈现本节课的四个单词，以图片的形式呈现显得更加直观，体现了直观教学的教学方法，使学生从感官上对单词进行记忆。

　　2）以四线格形式出示这四个四会单词的书写，要求学生和老师一起空手拼读，为单词书写做下铺垫；接着进行了一个猜单词游戏，更加强化了学生对单词的记忆。游戏的开展提高了学生的竞争意识，同时激发了学生的学*兴趣。

　　3）听过录音之后，老师开始依次板书四会单词，同时让学生在作业纸上书写。学生完成之后，老师展示书写优秀的学生作品并给予小奖品。这样评价不仅可以给学生树立一个良好的书写榜样，更能够增强学生的竞争意识，提高书写的效率和质量。

　　4）对于课本上的“Writeandsay”部分，我不仅让学生完成补全单词这一任务，同时以同位对话的形式巩固了本课重点单词和句子。真正实现了读写结合，学以致用的目的。

　　4．拓展阶段

　　在这一阶段，通过小组合作的形式，小组长以早中晚三餐分别询问其余三个学生，单词不仅仅局限于本课的四个单词中，而是让学生充分运用所学单词来完成对话，从而实现语言的拓展和提升。在这个过程中，不仅可以提高学生的语言运用能力，同时培养了学生的小组合作意识。

　　5．家庭作业

　　加强对本课四会单词的巩固，同时增加了一个书写句子的拔高作业，从中体现了四年级的书写由单词向句子的过度。

　　6．板书设计

　　单词的逐个书写更能突显教师的示范作用，同时简洁的布置更能让学生一目了然，方便观察和仿写。

　　教学反思:

　　在整个教学过程中，我通过图片呈现单词——空手拼读单词——书写单词——运用单词做对话这一环环相扣的设计，从而使学生逐步掌握本节课的四会单词并加以灵活运用。我在课中设计的猜单词的小游戏不仅可以口头检查学生对单词的记忆情况，同时激发学生的学*兴趣，培养他们动脑筋思考的能力；对于展示学生书写作品这一环节，一方面是对学生的书写有一个评价，同时小奖品可以更加激励学生书写的积极性，使书写这一比较枯燥的过程变的更加有趣和高效。

　　但是，上完这节课后，总觉得还是存在着许多不足之处，在对课堂的调控和一些细节的处理上还很缺乏经验，希望各位老师能多提宝贵意见，帮助我能不断改善今后的教学，使自己的教学水*有所提升。谢谢大家！

英语like的中文是什么意思

英语like的中文是什么意思

　　相信大家对于英语like是不陌生的了，那么你知道它都有什么样的中文意思吗?一起来看看小编为大家整理收集了英文单词like的几种中文意思吧，欢迎大家阅读!

　　like的中文意思

　　英 [lak]　美 [lak]

　　第三人称单数：likes第三人称复数：likes现在分词：liking过去分词：liked过去式：liked

　　及物动词 喜欢; (与 would 或 should 连用表示客气)想; 想要; 喜欢做

　　介词 (表示属性)像; (表示方式)如同; (询问意见)…怎么样; (表示列举)比如

　　形容词 相似的; 相同的

　　名词 相类似的人[事物]; 喜好; 爱好; (尤指被视为没有某人或某物那么好的)种类，类型

　　连词 如同; 好像; 像…一样; 仿佛

　　副词 如; (非正式口语，代替 as)和…一样; (非正式口语，思考说下句话、解释或举例时用)大概; 可能

　　相关例句

　　及物动词

　　1. He would like you to make that trip.

　　他希望你走一趟。

　　2. How do you like this book?

　　你觉得这本书怎么样?

　　like的词典解释

　　1. 喜欢;喜爱

　　If you like something or someone, you think they are interesting, enjoyable, or attractive.

　　e.g. He likes baseball...

　　他喜欢棒球。

　　e.g. I can't think why Grace doesn't like me...

　　我不明白为什么格雷丝不喜欢我。

　　2. (用于征询意见)觉得

　　If you ask someone how they like something, you are asking them for their opinion of it and whether they enjoy it or find it pleasant.

　　e.g. How do you like America?...

　　你觉得美国怎么样?

　　e.g. How did you like the trip?

　　这趟旅行感觉如何?

　　3. (表示赞同)喜欢，希望

　　If you like something such as a particular course of action or way of behaving, you approve of it.

　　e.g. I've been looking at the cookery book. I like the way it is set out...

　　我翻过那本烹饪书。我喜欢它的版式设计。

　　e.g. The US administration would like to see a negotiated settlement to the war...

　　美国*希望看到战争能以和谈方式解决。

　　4. (表示*惯)愿意，希望

　　If you say that you like to do something or that you like something to be done, you mean that you prefer to do it or prefer it to be done as part of your normal life or routine.

　　e.g. I like to get to airports in good time...

　　我*惯早早地赶到机场。

　　e.g. I hear Mary's husband likes her to be home no later than six o'clock.

　　我听说玛丽的丈夫希望她6点前就回到家里。

　　like的情景对话

　　买衣服

　　B：I’d like (to buy/ pay for/ purchase) this dress.

　　我想买这件衣服。

　　A：O.K.

　　好的。

　　生活费用

　　B：That sounds (fair/ reasonable/ like a good idea).

　　这样才(公*/合理/是个不错的主意)。

爱丽丝梦游仙境片尾曲《Just Like Fire》

爱丽丝梦游仙境片尾曲《Just Like Fire》

　　导语：《Just Like Fire》为电影《爱丽丝梦游仙境2：镜中奇遇记》的主题曲，由歌手红粉佳人的长期合作者马克斯·马丁和希克贝尔所创作。以下是小编带来的音乐知识，希望对您有所帮助。

　　英文

　　I know that Im running out of time

　　(I want it all, mmm, mmm)

　　And Im wishing theyd stop tryna turn me off

　　I want it all, mmm, mmm

　　And Im walking on a wire, trying to go higher

　　Feels like Im surrounded by clowns and liars

　　Even when I get it all the way

　　(I want it all, mmm, mmm)

　　We came here to run it, run it, run it

　　We came here to run it, run it, run it

　　Just like fire, burning out the way

　　If I can light the world up for just one day

　　Watch this madness, colorful charade

　　No one can be just like me any way

　　Just like magic, Ill be flying free

　　Imma disappear when they come for me

　　I kick that ceiling, what you gonna take?

　　No one can be just like me any way

　　Just like fire, uh...

　　And people like to laugh at you cause they are all the same

　　(mmm, mmm)

　　See I would rather we just go our different way than play the game

　　And no matter the weather, we can do it better

　　You and me together forever and ever

　　We dont have to worry about a thing about a thing

　　We came here to run it, run it, run it

　　We came here to run it, run it, run it

　　Just like fire, burning out the way

　　If I can light the world up for just one day

　　Watch this madness, colorful charade

　　No one can be just like me any way

　　Just like magic, Ill be flying free

　　Imma disappear when they come for me

　　I kick that ceiling, what you gonna take?

　　No one can be just like me any way

　　Just like fire, fire, fire

　　Running, running, running

　　We can get em running, running, running

　　So I can get it running

　　Just cause nobodys done it

　　Yall dont think I can run it

　　But look, Ive been here, Ive done it

　　Impossible? Please

　　Watch, I do it with ease

　　You just gotta believe

　　Come on, come on with me

　　Oh, what you gonna do?

　　(What, what!?)

经典心情说说分享：In fact, I would like to say that I just l

★1☆　　不必遗憾。若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。

★2☆　　Truthis，Imissyou.Allthetime，everysecond，everyminute，everyhour，everyday.

★3☆　　

★4☆　　我不需要多么完美的爱情，我只需要有一个人永远不会放弃我。

★5☆　　真相是，我想你。无时无刻不想你，每一分，每一秒，每个小时，每一天。

★6☆　　

★7☆　　其实我很介意，只是喜欢笑着说没关系。

★8☆　　Youalwaysscoldedbytheirparentsbutnevercryoutindefeat.

★9☆　　我的脾气赶走了很多人，但留下了最真的人。

★10☆　　

★11☆　　I&#;malwayskeepingmyeyesonyou，bythemeansyouknowornot.

★12☆　　Idon&#;tneedaperfectrelationship，Ijustneedsomeonewhowon&#;tgiveuponme.

★13☆　　Mytemperoffalotofpeoplebutthemostpeoplereally.

★14☆　　

★15☆　　我一直在关注你，用一切你知道或不知道的方式。

★16☆　　Infact，IwouldliketosaythatIjustliketosaywithasmile.

★17☆　　我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了天空。

★18☆　　

★19☆　　你总容易被父母骂哭，却从未在外面服输。

★20☆　　Myheart，thebirdofthewilderness，hasfounditsskyinyoureyes.

★21☆　　

★22☆　　

★23☆　　

★24☆　　Neverregret.Ifit’sgood，it’swonderful.Ifit’sbad，it’sexperience.

心灵鸡汤的说说图片：Life is like a beautiful melody,

★1☆　　生活像一段优美的旋律，加了歌词会毁了原来的优美。

★2☆　　Goalsgivepurpose.purposegivesfaith.Faithgivescourage.Couragegivesenthusiasm.Enthusiasmgivesenergy.Energygiveslife.Lifeliftsyouoverthebar.

★3☆　　目标给出方向，方向产生信念，信念激发勇气，勇气滋生热情，热情迸发能量，能量孕育生命，生命让你越过障碍。

★4☆　　Lifeislikeabeautifulmelody，onlythelyricsaremessedup.

★5☆　　Wecometolovenotbyfindingaperfectperson，butbylearningtoseeanimperfectpersonperfectly.

★6☆　　我们相爱并不是因为我们找到了一个完美的人，而是我们学着用完美的眼光来看待一个不完美的人。

★7☆　　上帝用三种方式作答：他点头给你想要的；他摇头给你更好的；他让你等，就给你最棒的。

★8☆　　Godgivesanswersinthreeways:Hesaysyesandgivesyouwhatyouwant.Hesaysnoandgivesyousomethingbetter.Hesayswaitandgivesyouthebest.

There is no Frigate like a Book 没有一艘帆船能像书籍一样

There is no Frigate like a Book——Emily Elizabeth Dickinson

没有一艘帆船能像书籍一样

陈绍鹏 译

There is no frigate like a book

没有一艘帆船能像书籍一样

To take us lands away,

带着我们去远航，

Nor any coursers like a page

没有一匹骏马能像书页一样

Of prancing poetry.

腾跃于诗歌上。

This tr*erse may the poorest take

最贫困的人也能穿过旅程

Without oppress of toll;

不会有被收路费的烦闷；

How frugal is the chariot

运载人类灵魂的马车

That bears a human soul!

是何等的俭省！