英语实用短语

实用的英语短语

实用的英语短语

　　为了应对英语考试，考生记住一些实用的英语短语是会有很大好处的`。下面，小编就为大家送上一些超实用的英语短语。

　　1. have interest in对……感兴趣

　　2. have lessons/classes上课

　　3. have no idea不知道，不了解

　　4. have sports进行体育运动

　　5. have some medicine吃(服)药

　　6. have success in在……(方面)成功

　　7. have sb/sth do sth 让某人做某事

　　8. have sb/sth doingsth 让某人一直做某事

　　9. have sth done 做某事;让某人做某事

　　10. have to不得不，必须

　　11. have trouble with在……(方面)有麻烦

　　12. hear from sb收到某人的来信

　　13. hear of听说

　　14. help sb (to)do sth帮助某人做某事

　　15. help sb with sth 帮助某人做某事

　　16. help oneself (to sth)请随便吃/用

　　17. here and there到处

　　18. high school 中学

　　19. high jump 跳高

　　20. hold on等一等(别挂电话);坚持，继续

　　21. hold a world record保持一项世界记录

　　22. hot dog 热狗

　　23. hour after hour一小时又一小时地，持续地

　　24. how about怎么样

　　25. how far/deep/tall/wide多远/深/高/宽

　　26. how long(时间)多久，多长;(长度)多长

　　27. how many多少

　　28. how much多少;多少钱

　　29. how often多久，多长时间一次(用于询问频度)

　　30. how old几岁;多在岁数

　　31. hundreds of数百

　　32. hurry up赶快，快点

　　33. hurry off匆匆离去;赶快去

　　34. hurt oneself伤着自己

　　35. go through 穿过

　　36. go to bed 睡觉

　　37. go to hospital 去医院(看病)

　　38. go to school 上学

　　39. go to sleep 入睡，睡着

　　40. go to the cinema 去看电影

　　41. go to the movie 去看电影

　　42. go up 上升，增长

　　43. go wrong 走错路

　　44. good idea 好主意

　　45. face to face 面对面

　　46. far away 遥远

　　47. far behind 落后

　　48. far from 远离

　　49. fall asleep 入睡

英语相关实用口语

英语相关实用口语

　　英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。以下是小编为大家整理的英语相关实用口语相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　1.Your counter-offer is much too low, especially considering the small amount of your order.

　　就你们所定的量来看，你们的还盘太低了。

　　2.Our price is fixed on a reasonable level.

　　我方的报价是以一个合理的水*来确定的。

　　3.Our products are moderately priced.

　　我方的产品定价适中。

　　4.This is the best price we can give you.

　　这是我方所能报的最优惠的价格了。

　　5.The price has been reduced to the limit.

　　该报价已经降到最低限了。

　　6.Our price is already on its lowest level.

　　我方的价格已经是最低价了。

　　7.There is little scope for further reducing the price.

　　已经没有再了降价的余地了。

　　8.Considerable quantities have been sold at this level, any further reduction is out of the question.

　　以这个价格卖出去的货一直很多，再进一步降价是不可能的。

　　9.We cannot make any further discounts.

　　我方无法再多给折扣了。

　　10.This is our rock-bottom price. We can’t make any further concessions.

　　这是我方最低价格，，不可能再让了。

　　11.Sorry, we generally do not quote on a discount basis.

　　抱歉，一般来说我方的报盘不打折扣。

　　12.We can’t make any allowance for this lot.

　　这批货我们不能再让价了。

　　13.This is the very best offer we can make for your. We consider this is a rock-bottom price indeed.

　　这是我方所能报的最优惠的价格了。我方认为这确实是地板价了。

　　14.I’m afraid there is no room to negotiate the price.

　　恐怕没有再讲价的余地了。

　　15.This is a special offer and is not subject to our usual discount.

　　这已经是优惠价了，学英语的好网站，没有*时的折扣了。

　　16.The possibility of a fall in price is rather remote, I’m afraid.

　　恐怕降价的可能性是很渺茫的.。

　　17.The price we offer you is the lowest, we cannot do better.

　　我方所报价格已经是最低了，我们无法再让了。

　　18.We very much regret to say that we can’t cut the price to the extent your required.

　　非常抱歉，免费学*英语的网站，我方无法将价格降到贵方所要求的程度。

　　19.We are in a difficult position to satisfy your request for reducing the price.

　　我们很难满足你们的降价要求。

　　2０.It is really difficult to com* with your request for shading the price.

　　关于你方要求降价一事，我们实难照办。

　　1. It sounds great! 听起来很不错!

　　2. It's a fine day. 今天是个好天气。

　　3. So far, So good. 目前还不错。

　　4. What time is it? 几点了?

　　5. You can make it!你能做到!

　　6. Control yourself! 克制一下!

　　7. He came by train. 他乘火车来。

　　8. He is ill in bed. 他卧病在床。

　　9. He lacks courage. 他缺乏勇气。

就餐的实用英语口语

就餐的实用英语口语

　　在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。以下是小编为大家整理的就餐的实用英语口语相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家!

　　WAITER: Hello, my name's John. I'll be your waiter this evening.

　　Can I get you anything from the bar for starters?

　　DEREK: No thanks.

　　What we really need is a booster chair for our daughter. Do you have one?

　　WAITER: Yes, of course. The hostess should have brought you one. Just a moment.

　　WAITER: Our special tonight is Duck Chambord,

　　which is roast duck served in a raspberry sauce with fresh rasperries.

　　It's also served with wild rice and a medley of vegetables.

　　That is 17.95 and it comes with soup or salad.

　　SANDY: What is your soup of the day?

　　WAITER: Our soup of the day is French onion.

　　SANDY: The duck sounds good. One of us should have it.

　　DEREK: Alright, you order the duck.

　　SANDY: Fine.

　　DEREK: She will have the duck, and I will have the filet mignon.

　　WAITER: How would you like your filet mignon, sir? Rare, medium rare, or well-done?

　　DEREK: Medium rare.

　　WAITER: And would you like soup or salad with your meals?

　　SANDY: I want salad.

　　DEREK: I'll have the soup. French onion, yes?

　　WAITER: Yes, that's right. It's very good. I recommend it.

　　SANDY: Our daughter will share some of our meal with us.

　　Could you bring an extra plate for her?

　　WAITER: Of course, Ma'am. I will also bring your sourdough bread in just a moment.

　　SANDY: Our bread?

　　WAITER: Yes, we serve it at all tables.

　　SANDY: Good. Thank you.

　　服务生：您好，我叫约翰，今晚由我为您服务。

　　我可以为您从吧台拿些开胃菜了吗?

　　迪瑞克：不用了，谢谢。

　　我女儿需要一把高脚椅，你们有吗?

　　服务生：当然有，女服务员应该要拿给你们的'，请稍等。

　　服务生：今晚的特餐是法式烤鸭，

　　配上新鲜的莓子酱

　　菰米和青菜。

　　价格是十七美元九五美分，附有汤或沙拉。

　　仙蒂：今天是什么汤?

　　服务生：今天是法式洋葱汤。

　　仙蒂：烤鸭听起来不错，我们其中一个人点好了。

　　迪瑞克：好的，那么你点烤鸭。

　　仙蒂：好。

　　迪瑞克：她要烤鸭，我要腓力牛排。

　　服务生：要几分熟呢?五分熟?八分熟?还是全熟?

　　迪瑞克：八分熟。

　　服务生：附餐要汤还是沙拉?

　　仙蒂：我要沙拉。

　　迪瑞克：我要汤，是法式洋葱汤吗?

　　服务生：是的，很美味的，我强力推荐。

　　仙蒂：我女儿要和我们共用一份餐，

英语阅读理解超实用口诀

英语阅读理解超实用口诀

　　口诀原指道家传授道术时的秘语，后多指根据事物的内容要点编成的'便于记诵的语句。下面小编为大家带来英语阅读理解超实用口诀，希望大家喜欢！

　　一、英语阅读理解口诀

　　读分精泛，快慢相间；

　　预想在先，生词不看；

　　抓住观点，重点三看；

　　行云流水，字里行间；

　　材料观点，铭记心间；

　　牢记问题，抓住关键；

　　回问查看，比较选项；

　　选择答案，排除在先；

　　先易后难，不可弄反；

　　调整节奏，计时答完；

　　表达方式，必须牢记；

　　防止遗忘，勤于动笔；

　　边答边查，防止题落；

　　节省时间，避免遗憾。

　　二、拓展延伸：

　　1、英语单词记忆口诀

　　(1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)

　　(2)记过单词莫忘记，几天之后再看看；似忘非忘又温*，反反复复印心间。(循环记忆法)

　　(3)单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法)

　　(4)结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法)

　　(5)要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法)

　　(6)分类归纳便于记，同类词汇放一起。(归纳记忆法)

　　(7)同义*义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法)

　　(8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。 (卡片记忆法)

　　(9)构词法，要学*，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法)

　　(10)课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。 (阅读记忆法)

　　2、英语语法口诀

　　巧记“看”

　　看场电影多用see，读书看报多用read。

　　电视、戏剧和比赛，凡是表演用watch。

　　observe细观察，一时注意notice。

　　adj+ly→adv

　　l, le和辅e，

　　双写、去e、加词尾，

　　一般情况直接加，

　　辅y变i再后缀。

　　巧记省略to的不定式

　　一感二听三使让，四看注意半帮助，

　　主动不能有to字，变成被动词回原位。

　　（一感：feel 二听：hear，listen to 三（使）让：make， let， have 四看：see， look at ，watch， observe 半帮助：help可带可不带。）

　　不定式有标记，to与动原连一起。

　　没有人称数变化，动词特点它具备。

　　主宾定状表状语，惟独作谓不可以。

　　not加上不定式，否定结构要牢记。

　　疑问词与不定式，构成短语有意义。

　　仔细推敲多思考，准确判断有依据。

　　巧记跟动名词作宾语的动词、系表结构

　　完成实践值得忙（finish, practise, be worth, be busy）

最实用的商务英语句子大全

最实用的商务英语句子大全

　　在日常学*、工作和生活中，大家都接触过很多优秀的句子吧，句子是能够表达一个相对完整的意思，有一定的语调，表示不同的语气，句未有一个较大停顿的语言单位。你所见过的句子是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的最实用的商务英语句子大全，希望对大家有所帮助。

　　1. We'll still be able to meet the deadline.

　　我们还是可以赶上最后期限的。

　　2. I will keep you posted.

　　我会与你保持联络。

　　3. What is your hurry?

　　什么事让您这么着急呢?

　　4. I'm sorry to burst in on you like this, but I'm really upset.

　　我很抱歉突然找您,但我真的很心烦。

　　5. What on earth has happened to trouble you so?

　　到底发生什么事让您如此发愁?

　　6. I'm afraid I have bad news for you.

　　恐怕我有坏消息要告诉您。

　　7. The woolen sweaters you delivered do not match the sample we provided.

　　你们交货的羊毛衫和我厂提供的样品不一致。

　　8. You agreed that we could make a little change in design if necessary.

　　你们曾经答应这，如有必要，图案可以稍作改动。

　　9. Our clients are very critical on quality.

　　我们的'客户对商品的质量是很挑剔的。

　　10. What do you want us to do?

　　您看怎么办好?

　　11. Our clients want a replacement.

　　我们的客户要求换货。

　　12. It's a bit too hard.

　　这有点太难了吧。

　　13. It's only the background color that's not identical.

　　这仅仅是图案的底色不同而已。

　　14. It sounds like a reasonable solution.

　　这个解决办法还比较合理。

　　15. You are saying you turn on the com*r and see nothing?

　　你的意思是你把计算机打开后什么也看不见?

　　16. I would say that you have a larger problem than just the monitor.

　　我想你的问题比较大，不只是显示器的问题。

　　17. Whatever it is, I need this com*r to work.

　　不管是什么问题，我要求把这台计算机修好。

　　18. Is there any way you could bring it in to be looked at?

　　你有没有办法把它带过来，让我们看一看?

　　19. If not, our repairman can come to you.

　　要不然，我们的维修人员可以上你那里去。

　　20. I would prefer if he comes here.

　　我倒愿意他去我们那里。

　　21. Our first bill came yesterday, and we have some questions.

　　我们昨天收到的第一张帐单，有一些问题。

　　22. I surely hope I can answer them for you.

　　我真的希望我能回答你的问题。

　　23. It does appear that way.

　　看起来好象是这样的。

　　24. Let me do some research on this and get back with you tomorrow.

　　请让我查查看，明天再给你答复。

　　25. As they are in such a damaged condition, we doubt we will be able to take delivery.

幼儿日常实用英语口语

幼儿日常实用英语口语

　　要想练好英语口语,不能仅仅只在老师的课堂上,还有很重要的一部分练*要放在日常生活中,让自己长期处于口语练*的氛围。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。以下是小编整理的幼儿日常实用英语口语，欢迎参考!

　　(一)打招呼，问好。

　　1. Good morning? Good morning! 早上好?早上好!

　　2. Good afternoon? Good afternoon! 下午好?下午好!

　　3. How old are you? I am (four). 你几岁了?我(四)岁。

　　4. What is your name? My name is (lanlan) 你叫什麽名字?我叫(兰兰)。

　　5. See you tomorrow? See you tomorrow. 明天见?明天见。

　　6. Are you OK? Yes, I am OK. 你还好吗?我挺好的。

　　7. Hi, how are you? I am fine, thank you. 嘿，你好吗?我很好，谢谢。

　　8. Excuse me! 打扰一下!

　　9. Bye-bye mum / daddy. 再见妈妈/ 爸爸。

　　10. Good-bye 再见。

　　11. Excuse me, what is your name? 打扰一下，你叫什麽名字?

　　12. See you next week. 下周见。

　　(二)表扬，感谢。

　　1. You are beautiful! 你真漂亮!

　　2. You are clever! 你真聪明!

　　3. You are good! 你真棒!

　　4. Great! / Good! / OK! 好。

　　5. Very nice! 非常好!

　　6. Happy New Year! 新年快乐!

　　7. Happy birthday! 生日快乐!

　　8. Merry Christmas! 圣诞快乐!

　　9. Thank you very much! 非常感谢你!

　　10. Wonderful! 太棒了!

　　11. I am the winner! 我是胜利者!

　　12. I am the first! 我是第一名!

　　13. You are beautiful! 你真漂亮!

　　14. You are welcome! 欢迎你!

　　15. How beautiful! 多美呀!

　　16. How funny! 多有趣呀!

　　17. Wow! It’s so nice! 哇!它太好了。

　　18. It’s a nice day! 这是一个很好的一天!

　　19. Oh, my god / goodness! 哦，我的上帝!

　　20. Wow! It’s so nice / lovely! 哇!它太棒了 / 太可爱了!

　　21. Nice girl / boy. 好女孩 / 男孩。

　　22. You are so sweet. 你是非常可爱的。

　　23. You look very smart. 你看起来非常聪明。

　　24. I wish you a Merry Christmas!我祝你圣诞快乐!

　　25. I wish you a Happy New Year!我祝你新年快乐!

　　26. Miss Li, you are very beautiful!李老师你真漂亮!

　　27. I love you!我爱你!

　　(三)道歉。

　　1. I am sorry. 对不起。

　　2. Never mind. 没关系。

　　(四)洗浴进餐。

　　1. Are you thirsty? Yes, I am. / No, I am not. 你渴吗?是的，我渴。 / 不，我不渴。

　　2. I like fish / beef / lamb. 我喜欢鱼肉 / 牛肉 / 羊肉。

　　3. That is delicious apple / banana / orange. 美味的苹果 / 香蕉 / 橙子。

　　4. Have some water / tea / milk. 和一些水 / 茶 / 牛奶。

实用英语角活动策划方案

实用英语角活动策划方案

　　为了确定活动的圆满进行，常常需要预先准备活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的实用英语角活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、活动目的:

　　为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水*，营造健康向上、积极进取的学*氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学*和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的*台，

　　我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的'英语学*再助一臂之力！

　　二、活动对象、时间和地点

　　活动口号：Don’tbeshy！Justtry！PracticeMakesPerfect！

　　活动对象：XXXX全体职工、学生

　　活动时间：每周三下午15：00—17：00

　　活动地点：园区四楼报告厅

　　活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学*性、开放性的活动。

　　三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用

　　1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴*实际生活

　　2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论

　　3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性

　　4、在娱乐中学*，在快乐中进步，轻轻松松学好口语

　　四、活动内容与形式

　　⑴话题自由讨论

　　⑵娱乐互动

　　⑶英语原声电影经典对白

　　⑷学唱英文歌曲

　　⑸英语才艺展示

　　⑹英语话题辩论赛等

　　五、具体活动计划：

　　准备工作：

　　活动开展

　　（1）英语角学*栏用于记录每期协会话题

　　（2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学*资料，资源共享

　　（3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛

　　(4)充分利用网络资源

　　活动具体内容：

　　1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。

　　2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟

　　3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。

　　4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等

　　5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛…….

　　6、互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答

　　六、期望：

　　英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语！

　　七、工作想法

　　1、为提高大家学*的积极性，建议适当邀请我所在国外学*，工作过的老师和专家进行必要的学*指导.

　　2、扩大英语角的宣传力度和学*范围，由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会，可否联系邀请参加英语协会进行学*指导

　　3、圣诞节，元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动,邀请各部门领导参加，提出建议和意见

　　八、存在的困难

　　1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导

　　2、英文书刊及学*资料的丰富

　　3、需要经费支持，买一些小奖品，鼓励在活动中表现积极的英语爱好者)

实用日常英语口语对话带翻译

实用日常英语口语对话带翻译

　　利用情景对话的方式，不仅能激发学生的学*兴趣,还可以有效调动学生积极参与到活动中大胆地进行对话,这对于培养学生口语交际能力起到了积极的作用。下面是小编收集整理的日常英语口语对话带翻译，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　Bob: Tom, what is your ideal？

　　汤姆，你的理想是什么？

　　Tom: My ideal is to be an soldier, going to the border to protect our homeland.

　　我的理想是成为一名战士，到边疆保卫祖国。

　　Bob: You have a great ideal.

　　你的理想真伟大。

　　Tom: I work hard for the ideal all the way.

　　我一直朝着这个理想而奋斗。

　　Bob: I am the exact opposite of you, I’m a very practical person, I just want the steady life.

　　我刚好跟你相反，我是个非常现实的`人，我只要稳定的生活。

　　Tom: Your thought is true, but if the country is not steady, how can we have the steady life？

　　你的想法是没错，但是如果国家没稳定，哪来的稳定的生活？

　　Bob: You are right, happy family is based on the powerful country.

　　你是对的，幸福的家庭是基于强大的国家基础之上的。

　　Tom: According to our talk, do you have any special thought？

　　谈了这么多，你有什么特别的想法没有？

　　Bob: You are the vanguard, I will be your supporter.

　　你作为前锋，我在后面支持你。

　　Tom: You are so strong.

　　你真强！

　　Ann: Tom, you tied a nice necktie.

　　汤姆，你的领带系得真好看。

　　Tom: Of course, I have practised it for several years.

　　那是，这可是多年的功夫。

　　Ann: You tied it well, you should pay attention to the tightness at the same time, or it may cause serious consequence.

　　系得好看也要注意松紧合适哦，不然后果很严重。

　　Tom: Serious consequence？ You talked nonsense.

　　很严重的后果？你简直就是胡说。

　　Ann: I didn’t talk nonsense, I read a piece of news yesterday, it said that someone has been myopia because of tying the necktie.

　　我可没胡说，我昨天看了篇新闻，有个人就是因为系领带系出*视眼。

　　Tom: Really？ I should untie the necktie right now.

　　真的吗？那我还是赶紧把领带解了。

　　Ann: Wait, let me have a look…you didn’t tie it tautly,but it should be looser.

　　等等，我帮你看看…你系地不是很紧，但还得稍微松点。

　　Tom: Does that guy become myopia caused by tying the necktie tautly？

　　那个人是因为系得太紧的关系吗？

　　Ann: Yeah, due to tying tautly, it will repress the arteria carotis and nerve, restrict blood flow normally,make the brain to suffer limitations of nutrition sup*ing，cause nerve damage.

　　是的，由于他系得太紧，会压迫颈动脉和神经，阻碍人体正常血液流通，致使大脑正常营养供给受限，引起神经受损。

　　Tom: My god, it is awful, I should pay more attention to it.

　　天啊，太可怕了，那我得注意点了。

　　Tom: When we say the authentic literature, one is poetry; do you know what the other one is？

　　所谓的文学正宗，一个是诗词，另一个是什么？

　　Jerry: Is it the novel？

　　是小说吗？

　　Tom: No, it is prose.

　　不对，是散文。

　　Jerry: Does prose mean there is no limit of the theme？

　　散文，是指题材没有限制吗？

　　Tom: No, prose refers to no rhythms articles in ancient times; in the modern period, it includes article except poetry, drama and novels.

英语教师实*目的

英语教师实*目的

　　英语教师实*目的到底是什么大家知道吗?下面是小编推荐给大家的英语教师实*目的，希望能带给大家帮助。

　　安排教学实*的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：

　　1、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。

　　2、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。

　　3 、预演和准备就业工作。通过实*，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学*期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

　　1、上好实*课。作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的业务水*了，而教育实*就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。首当其冲的是讲课的水*如何，因此，在实*的时间里要认真上好每一节实*课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学*，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。

　　2、做好班主任工作。实*期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在*时的课堂上也学*了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的.。因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。*常应该多到班里了解情况，多向原班主任学*管理心得，多总结经验教训。

　　3、适应实*生活。教育实*为期两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实*队的生活直接影响着自己的实*质量，因此，融入实*队的大家庭，适应实*生活尤显重要。一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务，该提意见的时候提意见，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。

　　4、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学*到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实*所积累的经验。

　　5、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已*惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的*惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为*惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

　　6、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。

　　7、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。

　　8、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。

　　实*是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实*，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

　　通过见*中学英语教师教育、教学活动，使师范生初步了解和学*在中学进行外语教育、教学工作的要求、特点和规律：(1)帮助师范生了解中学教育教学环境、熟悉中学班主任工作和英语教学工作的基本工作程序与要求;(2)通过对学校、班级、英语课堂教学、学生、教师等观察活动，发现自己感兴趣的教育、教学问题，并展开较为深入的调查，以获得对该教学环境较深入的了解;(3)虚心向实践导师学*和请教有关教育教学的各种问题，积累有关经验。

　　毕业实*是高等实现专业人才培养目标的重要环节，也是在校学*的继续、深化、补充和检验。实*的目的是让学生通过各类实*接触实际和了解社会，学*生产技术和管理知识，获取本专业的实际工作技能，巩固所学理论知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。

　　商务英语专业学生做好毕业实*的工作，有助于培养学生综合运用所学英语语言、国际商务知识和技能分析问题、解决问题的能力;有助于学生更全面地了解社会、了解涉外商务活动，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验学生所学理论知识在实际工作中的应用范围及适用程度，巩固和扩大所学专业知识;加强理论与实践结合，培养学生实际操作能力，使学生能较快地适应工作，顺利地走上工作岗位。

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高中英语实用学*方法

高中英语实用学*方法

　　高中英语应该怎么去学*？有哪些实用的高中英语学*方法，能让高中英语学起来更加轻松呢？一起来看看小编为大家整理收集的这些高中英语实用学*方法的相关内容吧！

　　一、为什么要背？

　　背诵的好处可谓很多，归纳起来主要有以下几条：

　　1、“书读百遍，其义自见”，背诵可以加深对文章的理解，在潜移默化中提高你的阅读理解能力。

　　2、短文背诵可以帮助你在特定的语境中记单词、短语和句型，能够使你准确地把握该单词、短语在特定的语境中的准确含义。是记忆单词、短语和句型的有效途径。

　　3、持之以恒的背诵过程就是一个语言输入和积累的过程，对口语会话和写作直接有效，真正做到说时“言之有物”，写时“妙笔生花”。

　　4、一篇精品短文就是一个特定的语境，背诵它包含了对单词、短语、语法、句子结构、听力、口语、语感、写作和翻译的各个功能，能整体提升同学们的英语学*效果。

　　5、背诵了30—50篇文章后，会产生一定的“语言张力”，即“语感”，继而会体验到内心的变化与喜悦，小有成就感，就会自愿学英语，不再需要外力的逼迫了。

　　6、背诵英语能够无形中造成“四个转变”。

　　从文字的输入与输出转变到声音的输入与输出；从以老师的讲授为中心转变到学生的操练为中心；从死的语言材料转变为鲜活的语言材料；从以应试为中心转变到以培养能力为中心。

　　这“四个转变”能够强化你的英语学*能力，使你能够把英语学活，而非一套死的语法规则。

　　二、背什么

　　英语资料浩如烟海，作为高中生的我们究竟应该背哪些东西才更有利于我们的英语学*呢？

　　选择背诵材料时常常要考虑以下几个方面：

　　1、原汁原味的英语材料。

　　毋庸置疑，原汁原味的精品材料才值得背诵。

　　如新概念英语。

　　其之所以成为经典就是因为它经久不衰，历久弥新。

　　《新概念英语》出版40多年来，被无数英语学*者奉为英语学*的宝典，而且为一代代的英语爱好者提供了一个从英语入门到全面提高英语水*的最好途径。

　　2、贴*高考的英语材料。

　　历年来的各省市的书面表达范文，每种类型的背几篇，直接对你的书面表达有用。

　　3、我们的英语课文。

　　对于高一、高二学生而言，课本是我们学*英语的主要战场。

　　背诵课文能大大地有利于我们对课文的理解，对夯实基础很重要。

　　4、*常所遇到的，有健康的思想，地道的语言和优美的文笔的精彩句子。

　　如格言、警句等。

　　5、把你做错的单选题变成一个个完整的句子，把完型填空正确选项各归其位还原为“本来面目”，把短文改错校对成一篇百字文，形成正确信息，这些都可以成为你的背诵材料。

　　6、或者你心仪的如市面上流行的背诵素材，如李阳疯狂英语背诵等。

　　三、怎么背

　　绝大多数同学的背诵属于“似背非背”，一点都不彻底，一点都不情愿，重复的次数远远不够。

　　流于形式，这对英语学*帮助不大，白白浪费了时间！毫无疑问，不讲你选择什么来背，都需要毅力来支撑。

　　当然不能死记硬背，要讲究方法与技巧。

　　刚开始背诵的时候相当困难，然而记忆力在背诵的过程中逐渐提高！只要坚持背诵，你才能获得非凡的记忆力，你终身将不为记忆而烦恼！

　　背诵时要注意以下几点：

　　1、 在理解的基础上背诵。

　　理解了才能形成有效记忆。

　　2、 背诵时注意力要高度集中。

　　3、 优化背诵手段。

　　如关键词提示，与同桌合作、背诵与默写相结合等。

　　4、 循环记忆原则。

　　背诵会了，还要勤于复*，才不至于生疏遗忘。

　　5、 一次背诵的时间不要超10分钟。

　　6、 少食多餐，一次少背点，多背几次。

　　对长文章要化繁为简，分而背之，以免被其篇幅长所吓倒，丧失信心。

　　7、 尽量地选择有听力磁带或mp3的材料，听力与背诵相结合。

　　8、 英语教师可在课前让学生背诵，每天坚持。

　　最后请同学们一定要记住这句话：勤于背诵，背以致用。

　　背诵只是机械地模仿，而应用则是创造。

　　在冬天仅仅把煤球运到家还不行，要想取暖必须把它点燃。

　　同理，要“点燃”你所背的英语材料，树起应用意识，常想着如何把所背的东西恰如其分地用到你的英语写作、会话当中去。