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播放中班小朋友的古诗

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  • 幼儿园中班小朋友评语

  • 幼儿园,幼师,幼儿
  • 幼儿园中班小朋友评语

      在*日的学*、工作和生活里,大家总少不了要接触或使用评语吧,评语是指作说明或讲解用的话。什么样的评语才是好的评语呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班小朋友评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      1、你是一个灵气十足的孩子,响亮的声音,真逗人喜爱。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。如果你能严格要求自己,上课时更专心些,老师觉得你会更加的优秀,更加棒!

      2、你是一个文静可爱的孩子,这学期你的进步好大呀,那个不爱和老师说话,上课总是默默坐着的你已经不见了!现在的你是个活泼自信的快乐宝贝,游戏时快乐地和小伙伴一起玩。老师相信你这颗小星星在新的一年里一定会发出更亮的光芒哦!

      3、在老师眼里你是帅气,聪明的乖孩子。看起来不爱说话的你内心却非常懂事,每次看到你认真的眼神,我们真的为你的每一次进步感到高兴!这学期学*方面你取得了很大的进步。希望你继续努力哟!

      4、在老师的印象里你是一个害羞的小女孩。但是你很快乐快乐的'玩耍。老师也希望在上课的时候能看到你更认真的眼神!在新的一年里祝你越来越聪明快乐!

      5、你是一个活泼、大方漂亮的小女孩,讲礼貌,与同伴友好相处,动手能力很强,手很巧,上课能积极举手,大胆回答老师的提问,各方面表现都较好。老师希望你能继续努力,争取做个全面发展的好孩子。

      6、你是位漂亮、乖巧的小女生。在集体中,你愿意与人交流,你;乐于为班级做事。在饮食方面你也做到非常的好,总是能够很好的吃完饭菜。如果上课时你能够安安静静地听讲,不做小动作,那样的黄吕婷就更棒了,加油,老师知道你可以做到的。

      7、你是一名有礼貌、讲卫生、斯文的孩子。你愿意与人交流,待人大方。你的进步很大,画画得越来越好,上课积极发言,不过老师希望你不要经常缺课,多吃一点饭,不挑食,做个健康快乐的孩子。

      8、你是一个懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,爱动脑筋,能积极举手发言。值日工作认真负责。新学期老师希望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗?

      9、你是个活泼能干的男孩子。这学期你的进步很大,上课认真了,常常举起小手回答老师的问题。小脑袋变得爱动了,你爱学*,常常抢着要回答老师的提问,学*的兴趣和劲头很足。认识了许多的字宝宝。你的自理能力也变强了。希望你以后继续保持好的*惯,要讲卫生,做事更细心点,多看一些图书,多认识一些字宝宝,让自己变得更加棒,好吗?

      10、知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;小朋友喜欢你,因为你是“小榜样”。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干的孩子!继续努力吧,你一定会成为我们班一颗闪亮的星星的!加油!!

      1、不知不觉,你这个小不点儿已经和老师相处了两年了。在老师的心目中,你活泼勇敢,你给老师带来了欢乐,给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你。尤其是你给小朋友们表演绕口令,逗得大家哈哈大笑,真是好样的!就要上大班了,老师相信你在新的学期里还会带给我们更多的惊喜!

      2、你是一个活泼、好动的小男孩。对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言,但你注意力容易分散,需老师不断提醒和督促,睡觉的时候喜欢和旁边的小朋友讲话,这样可不好呀。希望在新的一学期里,你能养成良好的学**惯和午睡*惯,好吗?

      3、你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。愿你的交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的*惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。

      4、你是一个热情好学自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的*惯都很好,就是吃饭时喜欢乱扔饭菜,如果你在吃饭时能保持一个好的进餐*惯,你将成为小朋友们学*的榜样。

      5、你不但聪明、能干,还很有个性。你总是喜欢说“凭什么呀”像个小大人一样。你做每一件事都有自己的主见,而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务,是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会,真棒!你讲的故事也很好听,小朋友们都喜欢听,老师也喜欢听。以后请你经常讲给大家听,做我们班的“故事大王”,好吗?

      6、你天真可爱,讨人喜欢。在学*上,你越来越认真积极了,常能看见你高举小手,用响亮的声音回答问题,在区域活动中,你是那么专注投入;在日常生活中,你能与小朋友友好地游戏,老师为你的进步而高兴。这个学期你吃饭也有了进步,如果能吃得稍快一点就更好了,继续努力吧!

      1、你是个聪明活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很出色,你各方面都比以前有进步,画画细心了,做事也比以前专心了。你最喜欢帮助小朋友,自我服务能力也强多了。在六一的节目中你的表现就很好,老师希望你能保持好的优点,加强动手能力,让自己变得更加棒,做个有责任心的小女孩,好吗?

      2、其实你很聪明,你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干,你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,身体也很弱,缺了很多课。希望辰辰小朋友以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?

      3、你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好,自理能力变强了,上课也很认真,有时也能举手发言,做小组长也非常负责。老师希望你以后做事速度加快一点,胆子大一些,加强锻炼,不要怕吃苦,经常去看一些图书,多认识一些字。宝宝,让自己变得更能干,好吗?

      4、你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你*时很喜欢学*,爱看书,爱动脑,知识丰富。你上课很认真,喜欢举手发言,你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了,老师希望你以后再接再厉,有困难找老师。做个棒棒的小男子汉,好吗?

      5、_,你聪明、活泼。操场上总有你奔跑的身影,游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌,喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己,经常开小差,这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!

      6、在集体活动中,你总是悄悄地躲在最后面,可老师还是发现了你很多优点,你学*很踏实,画画比以前进步了许多,数学作业总是完成得又快又好。知道吗,老师是很喜欢你的,以后不管遇到什么事,大胆一点,好吗?因为你是一个小男子汉呀!

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  • 幼儿园中班小朋友的温馨提示语

  • 幼儿园
  • 幼儿园中班小朋友的温馨提示语

      在日常学*、工作和生活中,大家都接触过提示语吧,提示语有节奏有韵律,读来朗朗上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记忆。你还在找寻优秀经典的提示语吗?下面是小编精心整理的幼儿园中班小朋友的温馨提示语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      过完了一个愉快的暑假,新的学期又开始了,孩子升入中班面对幼儿园的生活以及新的学*环境孩子会有一些不适应,这些都是很正常的现象,家长对此不必过于担心。教师也做了充分的准备工作,为了让孩子顺利的适应幼儿园的生活,提示如下:

      一、每天,坚持送孩子来园。

      二、关注孩子的情绪变化,及时与教师联系。

      三、回家让孩子多喝水、多吃一些水果。

      四、一周内回家尽量不让孩子吃很多东西,避免孩子上食火。

      五、根据天气情况及时增减衣服,避免穿得太多和太少,最好穿一件薄的外罩,早晚穿上避免着凉。

      六、当孩子不舒服时及时与教师联系,老师会根据孩子的.情况给予一定的照顾。

      七、为防止幼儿饰物遗失,请各位家长不要给孩子佩带贵重的项链、手镯和脚镯等饰物。

      八、多观察幼儿上幼儿园后的表现,及时向老师反映,达到家园共育。我们相信,在老师家长的帮助下,孩子一定会顺利适应幼儿园的生活。愿孩子们能在幼儿园度过一个快乐的学期,让我们为孩子的健康成长共同努力!

      1、幼儿衣服的增减要适当,最好能根据天气预报来决定第二天穿多少衣服。

      2、在春季传染病多发季节,注意家中空气的流通,最好在早晨开一会儿窗子,换换清新的空气。如果家中有人感冒,请及时给孩子服预防药。

      3、教育孩子注意卫生,养成勤洗手的好*惯,防止病从口入。

      4、幼儿运动后容易出汗着凉,请在孩子运动前先脱去一件外衣,运动后再及时穿上。

      5、盐水的妙用:家长可以为幼儿用盐水刷牙,也可以用盐水为幼儿漱口,以保持口腔清洁,还可以在早晨让幼儿喝点盐水,对肠胃有清洁和清热解毒的功效。

      孩子看电视、玩游戏机要有所节制和选择,注意保护视力。

      孩子们自己的事情自己做,自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍,还要做爸爸妈妈的小帮手,做个能干的好孩子,让幼儿承担一定的家务,如:倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等。

      孩子外出,需有**监护,避免发生意外,如:走失、意外伤害等;教育幼儿遵守交通规则,过马路走人行横道;要教育孩子正确乘车,如:头手不要伸出窗外等。

      加强孩子良好生活卫生*惯的培养:保持环境卫生和孩子的个人卫生等,尤其是教育孩子不吃生、冷和不卫生的劣质食品,饭前便后要洗手,预防病从口入。

      请家长教育孩子不到河沟边玩耍,注意防火、防电,正确使用电器。

      让孩子参加一些力所能及的劳动,如洗手帕、剥豆子等。

      宝宝们期待的周末到来了!周日在家中,家长朋友们在和宝宝们度过愉快周末的同时,别忘了合理安排宝宝生活起居!温馨提示您注意以下几点:

      1、安排好宝贝的活动,不要让宝贝太疲劳,控制好饮食,进餐要有规律。

      2、天气转凉,要根据气温及时给宝贝更换衣服。

      3、要让宝贝多喝白开水,不要让孩子吃生、冷、油腻的食物。

      4、此刻正值传染病高发季节,家长应尽量少带孩子到人流密集地,户外游玩时,尽量避开人多的地方,注意游玩地方的环境、物品卫生。

      5、家长在家中要督促孩子勤洗手的好*惯,定期为孩子修剪指甲。

      6、加强外出安全教育。外出游玩时必须要有**监护与照顾,遵守交通规则,以防走失。

      7、根据天气的变化带孩子外出适度活动,锻炼身体,增强体质,提高抗病本事。

      8、星期一给孩子穿好园服来园。

      最终,幼儿园祝您和宝贝度过一个开心愉快的周末!宝贝们,下周一见!

      1、轻声慢步,倡导文明好风尚。

      2、前面混乱我看见,不要走过去添乱。

      3、*安是金,步步小心。

      4、上下楼不要推不要挤,关心别人关爱自己。

      5、自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。

      6、与其事后痛苦流涕,不如事前争章守纪。

      7、右行谦让,举止文明。

      8、营造校园安全氛围,创造温馨学*环境。

      9、学生就要爱学校,上楼下楼不打闹。

      10、幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。

      11、幸福是棵树,安全是沃土。

      12、行走靠右,谨防摔伤。

      13、下课之后请慢走,追逐打闹不安全。

      14、上下楼梯靠右走,你追我赶危险多。

      15、上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻。

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  • 幼儿园中班老师给小朋友的评语

  • 幼儿园,老师
  • 幼儿园中班老师给小朋友的评语

      无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到评语吧,好的评语能给人以心理上的满足感,从而激励人们不断进取。那什么样的评语才是好的评语呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班老师给小朋友的评语,仅供参考,大家一起来看看吧!

      1、你是个聪明、大方又可爱的小女孩。这学期你的表现很能干,能主动和老师说一些自己发生的事。你上课很认真,很爱动脑筋,能积极举手发言,说出自己的想法。你的口语表达能力很强,你讲的故事大家都爱听,你的画画也有了进步,老师希望小妍子胆子再大一些,声音大一些,我想小朋友会更加喜欢听你讲故事的。多做些数学题,让自己变得更加出色。

      2、你是个活泼、能干的男孩子。这学期你的进步很大,上课认真了,常常举起小手回答老师的问题。小脑袋变得爱动了,你爱学*,常常抢着要回答老师的提问,学*的兴趣和劲头很足。认识了许多的字宝宝。你的自理能力也变强了。希望你以后继续保持好的*惯,要讲卫生,做事更细心点,多看一些图书,多认识一些字宝宝,让自己变得更加棒,好吗?

      3、你是个聪明、活泼又能干的孩子。这学期你的表现很好,你对老师很有礼貌,喜欢帮助别人。你的生活*惯也好。自理能力也很强,自己的事不要老师帮忙。你上课认真,喜欢举手发言。在这次六一节目中你吹的竖笛真棒。老师希望清清以后午睡时不要讲话。遇到事情要及时跟老师讲。做一个棒小孩,好吗?

      4、你是个大方又文静的小女孩,你很喜欢上幼儿园。这学期你的表现也很好,你的生活自理能力强了,小手也变能干了。你上课认真了,也认识了很多字。老师希望你以后能更加认真,多练*画画,加强数学方面的练*,上课要多举手发言,胆子再大一些,开动你的小脑筋。让自己变得更加棒,好吗?

      5、你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好。你的自理能力变强了。你上课很认真,有时也能举手发言。做小组长也很负责。老师希望小玉以后做事速度加快一点,胆子大一些。加强锻炼,不要怕吃苦。经常去看一些图书,多认识一些字宝宝,让自己变得更能干,好吗?

      6、你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很出色,你各方面都比以前有进步,最大的优点是吃饭快了,有时还添饭呢!画画细心了,做事也比以前专心了。你最喜欢帮助小朋友。自我服务能力也强多了。在六一的节目中你的表现就很好,老师希望甜甜保持好的优点,加强动手能力,让自己变得更加棒,做个有责任心的小女孩,好吗?

      7、你是个聪明、可爱的男孩子。你对老师很有礼貌,你很爱学*。你上课很认真,你常常能举起小手,说出你自己的想法。你*时爱劳动。你参加了兴趣小组后,画画进步很快,数字写得也好。希望胖胖以后不要随便缺课,做事、吃饭动作再快一些,不要和旁边的小朋友讲话。多读一些图书,让自己成为一个棒小伙,可以吗?

      8、你是个活泼、可爱又能干的小女孩。你喜欢幼儿园,喜欢和老师说说话,这学期你上课认真了,爱动脑筋了,你的画画和语言表达能力有了很大的进步。你能常常帮老师去做一些事情,而且做得很好。老师希望瑶瑶以后做事再细心一些,不要三心二意,让自己变得更加能干,好吗?

      9、你是个聪明、可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友,说一些自己发生的事。你上课时很认真,很爱学*、爱看书认字。你的画画进步很大,还得奖了呢!你的数字写得也不错。你很喜欢帮老师做事,老师希望你以后做事动作快一点,做事更仔细一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

      10、你是个善良、聪明又能干的`小女孩。你在班上各方面都表现很好,常常帮老师做一些小事,是个小帮手。你的自理能力很强,你上课认真,爱动脑筋,能积极举手发言。你喜欢帮助别人,小组长工作认真负责。老师希望佳钰以后做事能仔细一些,*时有时间多看看图书,多认识一些字,做得更棒,好吗?加油!

      11、你是个很要好的孩子,诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练*都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动,而且饮食*惯也很好,健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。

      12、你是个可爱、善良又能干的小女孩。这学期你的表现很好,你各方面提高较快。认字、念儿歌画画都很棒,你很爱劳动,经常帮老师做一些事,而且做得很好。你的认字水*也提高较快,认识了较多的汉字。你还学会了许多的歌曲,画画也有了很大的进步。希望你以后上课能更认真一些,不要和其他小朋友说话。你一定会更棒的。

      13、你是个活泼、聪明、可爱的男孩你喜欢幼儿园,喜欢老师和小朋友,这学期你各方面都进步很大。上课认真了能积极举手回答问题,爱开动脑筋,认识的字也比以前多了。吃饭、睡觉也好多了,有时还添饭呢。老师希望成成以后上课时不要调皮,加强动手和自我服务能力,做事情要有头有尾。经常去看一些图书,让自己更棒,好吗?

      14、你是一个活泼、可爱的小男孩,这学期你的进步很大,你能自己穿、脱衣服,吃饭也好了,自理能力强了。你喜欢帮老师做一些事,而且做得很好。你上课比以前认真了,经常举手发言,也认识了很多字。画画涂色也有进步,希望豆豆以后做事再细心一些,在数学方面再加强练*。经常看一些图书,增长见识。让自己变得更加棒,可以吗?

      15、你是个活泼、可爱又聪明的小男孩,你学**惯特别好,这学期你的表现很出色。上课老师提出的问题,你总是第一个举手回答。你的想法很独特,思维活跃,你已经能读一些简单的故事了,真棒!你的竖笛吹的很好,在这次六一表演中表现突出。老师希望你以后做事再细心一点,你一定会是个棒小伙,加油!

      16、你是个活泼、聪明又善良的小男孩。这学期你的表现很好能坚持来上幼儿园,不随便请假。你喜欢和老师说一些自己的事,把老师当成朋友。你学本领很快。尤其是画画很棒,画面富有创造性,折纸和剪纸等手工也较强。老师希望冲冲以后吃饭要更快一些,荤菜素菜都要吃。午睡时要安静入睡,不要打搅别人。经常看一些图书,让自己变得更加棒!

      17、你是个可爱、善良又大方的小女孩。这学期你的表现很好,你上课认真了,常常举手发言,也认识了很多字,会讲几个简单的故事,你参加了故事兴趣小组。在这次六一表演中很突出。你喜欢帮助小朋友,你会谦让别人,画画也有进步。老师希望你以后能参加一些劳动,锻炼自己,做事再细心一些,让自己变得更能干。可以吗?

      18、在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己,是许多小朋友学*的榜样。课堂中能开动脑筋,积极举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,就要上小学了,老师希望你不断努力,做个全面发展的好学生。

      19、你是一个聪明、能干的好孩子,乐于帮助别人。在班上你有一定的威信,小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象、创编,讨论的时候思维比较活跃,能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学*,争做三好学生。

      20、你活泼可爱,对老师很尊敬,爱和老师说悄悄话,喜欢和同伴游戏。你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩,你将来一定会有更多的朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法,自信心也增强了。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师希望你在一年级做个三好学生。

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  • 六一中班小朋友代表发言稿

  • 六一
  • 六一中班小朋友代表发言稿(精选5篇)

      发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。下面是小编精心整理的六一儿童节妈妈代表发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    亲爱的老师、爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们:

      大家好!

      两年前,幼小的我们离开爸爸妈妈的怀抱,第一次走进第三幼儿园。 眼前的一切都是那么新鲜、那么亲切,和蔼可亲的老师,天真烂漫的小朋友,宽阔*整的活动场地,干净整齐的教室,温馨和谐的气氛,丰富多彩的生活,让我们一下子就喜欢上了这里,觉得这里就是我们最快乐、最幸福的家园!

      两年来,幼儿园的老师象妈妈一样给我们关爱。早上,在我们还在睡梦中的时候,就来到教室提水,收拾教室,为我们一天的学*生活做准备。白天,教我们学知识、和我们玩游戏、照顾我们吃饭、哄我们睡午觉。傍晚,送走我们以后,又开始整理被我们弄得乱七八糟的教室。不懂事的我们,总是会带给你们太多的麻烦,但是无论你们多么忙,多么累,多么烦,面对我们的永远是温柔的笑脸,让我们每个小朋友都把你们当作妈妈一样来依恋。

      幼儿园生活,让我们从一个个调皮的小顽童成长为懂事的小大人。刚来时,我们总是将东西满地扔、不会自己吃饭,不能自理生活,遇到困难哇哇大哭。现在,我们长大了,当年爱哭的小不点再也不哭了,我们学会了识字看书、算数学题、讲故事、画画、说英语、唱歌、跳舞,会帮老师收拾教室,懂得关心和爱护别人。在幼儿园里,我们度过了童年中最无忧、最快乐的每一天。

      今天,在这个快乐的节日里,我要代表即将毕业的小朋友们表达我们最深情的谢意:谢谢园长和老师对我们的关爱,谢谢爷爷奶奶、爸爸妈妈对我们的抚育!谢谢弟弟妹妹和我们一起创造了欢乐 。

      我们永远不会忘记环境优美的第三幼儿园,永远不会忘记在这里渡过的美好时光,我们将带着老师和家长的教导,走向新的天地。我们一定不会辜负你们的期望,茁壮成长,将来成为祖国的栋梁之材。

      最后,祝愿全体小朋友六一快乐,祝愿第三幼儿园的明天更美好!!

    少年儿童、同学们:

      在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里,你们迎来了自己的`节日——“六一”国际儿童节,你们是多么的幸福和自豪!今天,隆重欢庆你们的节日,是多么的有意义和特别!希望你们尽情地唱歌、跳舞,尽情地享受少年儿童美好时光。

      希望你们珍惜金子一样的美好年华,为将来成为振兴中华的栋梁之才,时不我待、只争朝夕、发奋学*、练好本领。

      参天大树,离不开园丁的精心培育,你们的每一点进步、健康成长,都离不开老师们的呵护和社会的关爱。因此,在这里,请允许我代表所有家长们向辛勤栽培你们的敬爱的老师表示最诚挚的感谢!向你们——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺!祝你们节日快乐,好好学*,天天向上!最后,预祝今天的活动取得圆满成功!

      谢谢大家!

    敬爱的老师,亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、爸爸妈妈、小朋友们:

      大家好!

      今天是我们小朋友自己的节日,你们高兴吗?我特别特别高兴,因为今天我们会收到许许多多的祝福和礼物。我们唱歌,我们跳舞,和老师、爸爸妈妈欢聚一堂,一起庆祝六一儿童节,祝愿所有的小朋友们节日快乐!

      六月是金色的,当清晨第一道霞光照在我们身上时,每个人就像披上了金色的纱巾;六月是红色的,暖暖的阳光映着我们甜甜的笑脸,到处都透着红色的喜悦;六月是绿色的,不知什么时候,我们的游乐场已穿上绿色的外衣,仔细找找还能看到晶莹剔透的露珠;六月是蓝色的,六月是黄色的……哦,原来六月是彩色的。瞧,花园里各色的花都开了,引得蝴蝶翩翩起舞来和我们捉迷藏;看,幼儿园里小朋友们用五颜六色的彩笔画出一幅幅美丽的图画,编织着七彩的童年!

      亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈,是你们给了我们无限的爱。当我们蹒跚学步、跌跌撞撞的扑进你们怀里时,当我们牙牙学语说出第一个字时,你们笑了,那是欣慰的笑容,可这笑容背后,你们付出了多少心血!但是留给我们的,却永远是笑容,因为我们是你们的希望,你们的骄傲!

      在爷爷奶奶慈爱的目光下,在爸爸妈妈殷切的注视下,我们来到了幼儿园。还记得我们踏进幼儿园的第一天吗?好多小朋友都哭哭啼啼的不愿进去。亲爱的老师,是你们用温柔的双手擦去我们的泪水,用轻柔的话语抚慰我们的心灵,象妈妈一样无微不至的照顾我们。慢慢的,我们不再哭着找妈妈,不再闹着要回家,因为,幼儿园就是我们的第二个家,这里有我们的好老师,这里是我们的小乐园!

      在幼儿园里,每天都能听到有趣的故事、好听的歌曲,我们认识了美丽的白雪公主、淘气的皮诺曹、善良的灰姑娘,学会了勇敢、乐观,再也不是那个只会躲在妈妈怀里撒娇的孩子了。现在,我们学会了好多好多本领,可以帮爸爸妈妈做好多好多事情,我们长大了!

      感谢亲爱的老师,是你们的辛勤培育,使我们的小翅膀逐渐丰满,让我们心中的小燕子飞向天空。我们要告诉太阳,告诉月亮,告诉爸爸妈妈,告诉老师,我们会快快乐乐的成长,去发现,去创造,去摘下新世纪属于我们的每一个星星。到那时,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光,我们一定回到幼儿园,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗篇!

      最后,我代表所有的小朋友们,感谢园长阿姨,感谢所有的老师和家长,感谢你们和我们一起度过这美好的时光。

      谢谢大家!

    亲爱的老师小朋友们:

      大家节日好!

      我叫xx,是xx班的小朋友。今天是六一儿童节,这是我在幼儿园度过的第二个儿童节,我想代表小朋友们向老师妈妈说上几句心里话!

      两年前,我刚刚走进幼儿园的大门,拉着老师的衣角不停地哭着说:我要回家,我要妈妈!……每当这个时候,老师妈妈把我搂在怀里,轻声的告诉我:老师喜欢你,老师爱你。在幼儿园里我学会了唱歌、跳舞、画画、识字、做手工,养成了良好的学**惯。老师妈妈的爱陪伴着我从小班到中班,度过了无数个快乐的日子!我们非常喜欢窦老师生动有趣的数学课,不知不觉我们已经认识了数字宝宝会算一些加减法,我们也非常喜欢梁老师声情并茂的语文课,我们学会了许多汉字和儿歌;艺术课上我们学会了唱歌跳舞,县直幼儿园是我温暖的家,不管我长大走到哪里,我都会记得我亲爱的老师妈妈!老师妈妈你们辛苦了!

      谢谢大家!

    尊敬的老师、爷爷奶奶、爸爸妈妈,在座的各位长辈和小朋友们:

      大家好!

      我是xx幼儿园大一班的向xx小朋友。在这个阳光灿烂、花儿绽放、鸟儿歌唱的日子里,我们迎来了自己最最盼望的节日——“六一”国际儿童节。在此,我代表幼儿园全体小朋友要告诉大家藏在我们心里的悄悄话。

      第一句悄悄话叫做“感谢”!感谢老师的用心培养,感谢爸爸妈妈的精心呵护,感谢爷爷奶奶的细心照顾!

      第二句悄悄话叫做“感恩”!因为有了你们的爱,我们才能健康成长、快乐学*、幸福生活。所以我们一定会永远铭记这份爱,争做一名讲文明、懂礼貌、守纪律、知感恩的好孩子。

      第三句悄悄话就是:我要大声地向各位老师、爷爷奶奶、爸爸妈妈们说:你们辛苦了!我们爱你们!祝你们身体健康、工作顺利、万事如意!

      谢谢大家!

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  • 中班幼儿小朋友**下讲话稿

  • 幼儿
  • 中班幼儿小朋友**下讲话稿(通用9篇)

      在幼儿园的**下讲话上,小朋友会说什么呢,那么有关中班幼儿小朋友**下讲话稿的有哪些?下面是小编为大家整理的中班幼儿小朋友**下讲话稿,一起来看看吧!

    尊敬的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们:

      大家早上好!我是延炼幼儿园中一班的小朋友张钰茜,今天我很荣幸地站到**下讲话,在这阳光明媚的日子,鲜艳的*迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。

      转眼间来到幼儿园已经三年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的知识一天天丰富,我们的能力一步步提高,我们每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,在这里我代表所有的小朋友向老师说一声“谢谢”。

      新学期我们迎来了很多新朋友,我们中班的哥哥姐姐会有一个崭新的面貌。

      在这里祝愿小朋友们在新学期里学会更多的本领,祝愿所有的老师永远健康美丽。谢谢大家!

    尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

      早上好!我是大三班劳昊权小朋友,很高兴能在**下讲话,今天我在**下讲话的题目是《参加体育锻炼,做个健康的小朋友》。

      秋姑娘走了,冬爷爷俏俏的来临了,北风呼呼的刮起来了,它告诉我们寒冷的冬天已经到来了,进入冬季后,天气寒冷,是感冒的多发季节,如果我们不注意身体,就很容易着凉,生病。

      怎么办呢?我告诉大家一个好办法:就是要多多参加体育锻炼!早晨起来去跑跑步,放学回家跳跳绳,打打球,在幼儿园里坚持认真做操,这样我们的抵抗力就会增强,身体就越来越棒,各种病菌就不敢来找我们的麻烦了。

      冬季天气寒冷干燥,我们皮肤中的水分散失较多,皮脂腺分泌较少,皮肤容易出现干裂发痒,只要我们讲究卫生、多晒太阳,多吃蔬菜、水果,多喝开水,并常用热水洗手洗脸,适当搽点护肤霜。我们就能远离疾病,成为一个健康快乐的小朋友了。

      希望你们在寒冷的冬天每天都参加体育锻炼,像冬天里不怕寒冷的小松树一样健康茁壮成长。

    尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

      大家好!

      我是小三班的谈嘉琪,我今天要和大家分享一件特别高兴的事情,上周老师和爸爸妈妈都表扬了我,表扬我长大了,自己的事情都能自己了做,夸我是一个生活小主人。

      在幼儿园里,我能够自己穿衣、吃饭。饭后,还能够自己把小盘小碗送回家,自己擦嘴漱口。中午睡觉的时候,我总是把小衣服叠的整整齐齐的上床睡觉,睡醒觉了,我也会把小枕巾整理好。每次上完厕所,我都会自己整理小衣服,有时还帮助小朋友呢。

      在家里,我不仅能够自己的事情自己做,还能够帮助爸爸妈妈做简单的事情。吃饭的时候,我能够把小碗小筷子摆放整齐,饭后,我还能帮爸爸妈妈擦擦小桌子。爸爸妈妈下班回家,我能够帮助他们拿拖鞋,捶捶背,爸爸妈妈可高兴了,夸我是一个懂事的乖宝宝。 我还有一个好听的小儿歌要和大家分享——“爸爸瞧,妈妈看,宝宝的`小手真能干。会刷牙,会洗脸,衣服袜子自己穿,手绢脏了自己洗,养成勤劳好*惯”。

      希望我们小朋友都能自己的事情自己做,养成好*惯,让好*惯伴我们快乐成长!

      谢谢大家!

    亲爱的老师、小朋友们:

      你们好!

      今天由我为大家做**下讲话,我讲话的主题是《感谢你》。鲜花感谢雨露,因为有了雨露的滋润,它才能绽放;雄鹰感谢长空,因为有了长空的辽阔,它才能飞翔;鱼儿感谢大海,因为有了大海的广博,它才能畅游。

      那么我们需要感谢谁呢?是的,我们要感谢的人有很多。首先,要感谢的是我们的父母,他们为你们创造了美好的生活,其次是爷爷奶奶不顾年纪大,还无微不至的照顾我们,还有我们要感谢老师。是老师教给小朋友那么多的本领,陪小朋友做游戏,让小朋友在幼儿园快快乐乐的成长。最后,我们还要感谢身边的小伙伴,因为有了这么多的小伙伴,你们才不会觉得孤单,生活中才会有那么多的快乐。

      感谢二字,看似简单,每个人都会说,但在现实生活中,有很多时候我们会把这两个字忘记。想一想,当你生病时,爸爸妈妈无微不至的照顾,你是否对他们说了一声:谢谢!当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时,你有没有对他们说一声:谢谢!当老师耐心的教你学本领,你有没有说一声:老师,谢谢你!当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时,你有没有真心的说声:谢谢!其实做到感谢并不难,我们不光可以用语言对人表示感谢,还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照顾我们,只要你给爸爸妈妈一个温暖的拥抱;当爷爷奶奶来接我们时,只要你对爷爷奶奶笑一笑,拉起爷爷奶奶的手一起回家;当小朋友想和你一起做游戏时,只要你轻轻地点点头等等,一些生活中的点点滴滴,好了。

      让我们从现在做起,从每件小事做起,学会感谢。感谢一切值得我们感谢的人和事!只要,我们充满感谢之心,幸福和快乐,就会陪伴着我们成长,那么我们的生活就会更加美好。

    尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

      大家早上好!

      我是小一班的周敬轩小朋友,很高兴能在**下讲话,今天我们来讲一讲马路上的安全。小朋友们,过马路的时候能不能一个人乱跑呀?对,我们要和大人手牵手才安全哦。还要走在斑马线上,如果是红灯或者黄灯的时候,先停下来等绿灯亮的时候再通过。要是乘坐爸爸妈妈的车的时候,我们小孩可不能坐前排,一定要坐在后排的位置上,还要扣上安全带。不能把头钻出车外,也不能把手伸出窗外,不能把垃圾丢到窗外。小朋友们都记住了吗?

      好了,今天我就先讲到这里,在家里,在幼儿园里都有许多要注意安全的地方,我就留给其他小朋友来讲了。

      谢谢大家!

      再见!

    敬爱的老师,亲爱的小朋友们:

      大家早上好!

      我是大四班的XXX,今天我很荣幸,也很高兴能站在**下,代表全园小朋友讲话。

      两年前,我还是个萌萌的小不点,对陌生环境的恐惧,和离开爸爸妈妈呵护的不安,使我觉得上幼儿园很害怕。老师妈妈们可能还记得那个每天早上哭哭啼啼的小伙子吧。

      渐渐的,在老师妈妈的细心呵护和鼓励下,我不仅很快适应了幼儿园的生活,而且觉得能和小伙伴一起,在幼儿园里生活学*。是一件多么愉快的事情啊!现在啊,每天早上我都不赖床了,因为呀,有敬爱的老师和可爱的小伙伴们在等着我呢。

      春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来了,她提着神奇的小花篮,带来了春风、暖暖的太阳和斑斓的花朵。俗话说,一年之计在于春,春天代表着欣欣向荣、万象更新。

      在新的学期里,我会更加努力:

      做好老师的好学生!—做好小朋友的'好伙伴和好榜样!

      做好爸爸妈妈乖儿子!

      希望小朋友们新的学期里有更多的收获,学会更多的本领、培养更多的好*惯。小朋友们,让我们一起加油!一起努力吧!

      我的话讲完了,谢谢大家!

    尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

      大家早上好!我叫XXX,是大二班的小朋友,我是一个活泼可爱的小男孩,今天站到了鲜艳的*下,我非常高兴。

      我爱画画,画里有奇思妙想在飞翔;

      我爱唱歌,歌中有快乐幸福在飘荡;

      我爱跳舞,舞蹈里有小精灵在跳动。

      在XX幼儿园里,我们无忧无虑的幸福成长。我的每一点进步都离不开我们亲爱的老师。在这里我想向所有的老师说一声“谢谢”!请老师放心,我们会好好学*,天天向上。

      最后,祝全体老师工作顺利,身体健康,祝XX幼儿园的小朋友们天天开心,快乐成长。

      我的演讲完毕。谢谢大家!

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  • 教小朋友读春居的古诗114句

  • 小朋友,经典
  • 小学生春节古诗

      小学生春节古诗(精选50首)

      在我们*凡的`日常里,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学生春节古诗(精选50首),仅供参考,欢迎大家阅读。

      1、《元日》

      [宋]王安石

      爆竹声中一岁除,

      春风送暖入屠苏。

      千门万户曈曈日,

      总把新桃换旧符。

      2、《守岁》

      [唐]李世民

      暮景斜芳殿,年华丽绮宫。

      寒辞去冬雪,暖带入春风。

      阶馥舒梅素,盘花卷烛红。

      共欢新故岁,迎送一宵中。

      3、《元日·玉楼春》

      宋·毛滂

      一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沈冻酒。

      晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳。

      佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖。

      醉乡深处少相知,只与东君偏故旧。

      4、《拜年》

      明·文征明

      不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。

      我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。

      5、《田家元日》

      唐·孟浩然

      昨夜斗回北,今朝岁起东;

      我年已强壮,无禄尚忧农。

      桑野就耕父,荷锄随牧童;

      田家占气候,共说此年丰。

      6、《除夜》

      唐·白居易

      病眼少眠非守岁,老心多感又临春。

      火销灯尽天明后,便是*头六十人。

      7、《除夜》

      唐·曹松

      残腊即又尽,东风应渐闻。

      一宵犹几许,两岁欲*分。

      燎暗倾时斗,春通绽处芬。

      明朝遥捧酒,先合祝尧君。

      8、《岁除夜》

      唐·罗隐

      官历行将尽,村醪强自倾。

      厌寒思暖律,畏老惜残更。

      岁月已如此,寇戎犹未*。

      儿童不谙事,歌吹待天明。

      9、《除夜》

      唐·尚颜

      九冬三十夜,寒与暖分开。

      坐到四更后,身添一岁来。

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  • 中班简单古诗《春日》赏析

  • 春日,简单,学生
  • 中班简单古诗《春日》赏析

      《春日》这首七言绝句是宋代朱熹所作。这首诗表面描绘了春日美好景致,实则是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道美好愿望。下面是中班简单古诗《春日》赏析,请参考!

      原文

      春 日 1

      胜日2寻芳3泗水4滨5 ,无边光景6一时新。

      等闲7识得东风8面,万紫千红总是春。

      作品注释

      1、春日:春天。

      2、胜日:天气晴朗好日子,也可看出人好心情。

      3、寻芳:游春,踏青。

      4、泗水:河名,在山东省。

      5、滨:水边,河边。

      6、光景:风光风景。

      7、等闲:*常、轻易。“等闲识得”是容易识别意思。

      8、东风:春风。

      作品译文

      风和日丽游春在泗水之滨,无边无际风光焕然一新。谁都可以看出春天面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天景致。

      文学赏析

      人们一般都认为这是一首咏春诗。从诗中所写景物来看,也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”,即是寻觅美好春景,点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”,写观赏春景中获得初步印象。用“无边”形容视线所及全部风光景物。“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”,句中“识”字承首句中“寻”字。“等闲识得”是说春天面容与特征是很容易辨认。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”,是说这万紫千红景象全是由春光点染而成,人们从这万紫千红中认识了春天。感受到了春天美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句“万紫千红”又照应了第二句中“光景一时新”。第三、四句是用形象语言具体写出光景之新,寻芳所得。

      从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物春风。这其实是一首寓理趣于形象之中哲理诗。

      名句赏析

      首句点明出游时令、地点,下三句写“寻芳”所见所识。春回大地,诗人耳目一新。正是这新鲜感受,使诗人认识了东风。仿佛是一夜东风,吹开了万紫千红鲜花;而百花争艳景象,不正是生机勃勃春光吗?诗人由“寻”而“识”,步步深化,统率全诗则是一个“新”字。但泗水在山东,孔子曾在泗水之滨讲学传道;而南宋时那地方早已沦陷于金国,朱熹怎能去游春呢?原来这是一首哲理诗。

      诗中“泗水”暗喻孔门,“寻芳”暗喻求圣人之道,“东风”暗喻教化,不露说理痕迹。这是朱熹高明之处。

      《春日》作品介绍

      《春日》的作者是李商隐,被选入《全唐诗》的第539卷第95首。

      《春日》原文

      春日

      作者:唐·李商隐

      欲入卢家白玉堂,新春催破舞衣裳。

      蝶衔红蕊蜂衔粉,共助青楼一日忙。

      《春日》注释

      ①古乐府《相逢行》:“黄金为君门,白玉为君堂。”

      ②破:安排。③衔:全诗校:“一作含。”

      《春日》作者介绍

      李商隐(约812年或813年~约858年),汉族,字义山,号玉溪生,又号樊南生、樊南子,晚唐著名诗人。他祖籍怀州河内(今河南沁阳市),祖辈迁至荥阳(今河南郑州)。擅长骈文写作,诗作文学价值也很高,他和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相*,且三人都在家族里排行第十六,故并称为“三十六体”。其诗构思新奇,风格浓丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵。但过于隐晦迷离,难于索解,至有“诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺”之说。因处于牛李党争的夹缝之中,一生很不得志。死后葬于家乡沁阳(今沁阳与博爱县交界之处)。更多古诗欣赏文章敬请关注“可可诗词频道”的王维的诗全集栏目。

      据《新唐书》有《樊南甲集》二十卷,《樊南乙集》二十卷,《玉溪生诗》三卷,《赋》一卷,《文》一卷,部分作品已佚。

      《春日》繁体对照

      卷539_95 春日李商隱

      欲入盧家白玉堂,新春催破舞衣裳。

      蝶銜紅蕊蜂銜粉,共助青樓壹日忙。

      春日

      胜日②寻芳③泗水④滨⑤,

      无边光景⑥一时新。

      等闲⑦识得东风⑧面,

      万紫千红总是春。

      【注释】

      题、春日:春天。

      2、胜日:天气晴朗的好日子,也可看出诗人的好心情。

      3、寻芳:游春,踏青。

      4、泗水:河名,在山东省。

      5、滨:水边,河边。

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  • 中班阅读学古诗江南教案

  • 阅读,江南
  • 中班阅读学古诗江南教案

      在日常的学*、工作、生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。还苦于找不到好的古诗?下面是小编整理的中班阅读学古诗江南教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      活动目标:

      1、了解古诗主要内容,有感情的朗诵古诗,感受诗中初夏的美丽。

      2、能分辨东西南北四个方位,读准字音:莲 、戏、南、北。

      活动准备:

      1、古诗词《江南》VCD。

      2、"莲" 、"戏"、"南"、"北"等字卡若干。

      3、教学挂图。

      活动过程:

      1、以放古诗VCD诗词诵读部分,请幼儿完整欣赏古诗。通过光盘进行欣赏阅读,体会古诗中所描写的画面色彩美和韵律美。

      2、教师带领幼儿熟读古诗注意"莲、戏、南、北"的发音。提醒幼儿发音准确,声音响亮。(将有缺少所学汉字的教学挂图事先贴于黑板背面)

      3、拿字卡以自我介绍的形式引出所学字词,幼儿练*,并将字卡分发给幼儿。

      4、游戏活动:"找方向"。

      --请一个幼儿手持雨伞站在东方的位置(太阳升起的地方是东方)。

      --教师用"找邻居"的方法,依次让幼儿找出西、南、北几个方向,并让幼儿手持雨伞站在相应的位置上。

      --教师任意说出一个方向,如:"南",幼儿就躲在南边小朋友的伞下,游戏若干次后,幼儿熟悉了方位。

      --幼儿熟悉后,游戏过程可换为师幼一起朗诵古诗前三句,幼儿做鱼儿游依次念到:"鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。"随着诗词方位的改变游到相应的位置。

      课后分析:幼儿对方向感的初步形成较为生疏,拖慢上课进度。

      活动延伸:

      1、请幼儿回家将古诗朗诵给爸爸妈妈听。

      2、引导幼儿用绘画的形式将古诗里所描写的景色画出来。

      活动反思:

      孩子在识字活动和游戏活动过程中都比较感兴趣。通过多种形式的活动实施,能完成目标任务,通过活动开展,发现活动的知识点很多时间较长,如果此活动针对大班幼儿来开展就更好了。

      一、大班下学期总目标:

      促进个体主体性发展的第四个阶段主要经过帮忙儿童学*管理自我的生活和学*的过程来发展他们的任务意识、职责心、坚持性和独立性。促进“群体主体性”发展的第六阶段:经过直接间接的各种活动感悟“民族”、“祖国”、“国家”,并借助“大家来运动”的话题感悟公正、合作与和*竟争。促进类主体的发展进入第二阶段:经过直接体验的.种植、养殖活动提升“感恩环境、关爱环境和保护环境”的观念。

      二、保育保教工作

      1、安全第一,幼儿安全生活教育是根基幼儿动作发展、认知发展及生活经验积累等方面的特点,加强幼儿对周围环境中潜在的危险的认识,提高其预见性和保护技能,减少意外伤害发生,提高生命质量的教育。

      2、有关日常健康行为

      洗手、刷牙的正确方法及主动性,穿、脱、整理衣服的良好*惯,手帕、纸巾的正确使用。坐、站、行、睡姿正确。良好的作息*惯,活动用具的整理,坚持玩具清洁。关心周围环境的卫生。

      3、有关饮食营养

      情绪愉快,愿意独立进餐。常见食物的辨识,主动饮水,少吃零食,*衡膳食。按时进餐,坚持清洁,进餐*惯良好。中外饮食文化的初步感受。

      4、有关身体生长

      五官的保护及功能了解。换牙、护牙知识的基本掌握。用眼卫生,疾病预防及治疗中的进取配合,探索生命现象的兴趣。

      游戏工作

      1、开展多种形式的游戏活动,如合作游戏、主角游戏、语言游戏、建构游戏等等。师幼共同设计班内区域布局,发动家长共同收集和制作游戏材料。

      2、加强游戏常规管理,培养幼儿良好的游戏*惯,教育幼儿合理收放玩具材料。与幼儿一齐讨论和完善各区域的游戏规则,并向幼儿进行相关讲解与教育。

      3、开展户外、室内自选自主游戏,帮忙幼儿进一步了解各区域的游戏规则并互相督促,自觉地遵守,教育幼儿游戏后主动地分类摆放相关游戏材料。

      4、合理安排一日活动,保证幼儿充足的游戏时间,并且鼓励配班教师也要学会统筹安排活动,主动带领幼儿开展相关户外游戏活动。

      5、做好游戏观察记录工作,根据幼儿游戏区域记录,调整游戏主题和材料。

      三、环境创设:

      1、首先,坚持废物利用、环保理念设计班级环境:其次,环境创设应显幼儿的参与性,随着大班幼儿的思维本事、操作本事的增强,将为孩子供给各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不一样的需要。如,让幼儿参与墙面的设计、主题的确定、各种规则的制定,自我动手、亲身体验,有利于拓展和激发幼儿的学*兴趣。

      2、区角环境;根据教学计划及活动目标,孩子们的成长及兴趣变化及时更换区角材料。开设阅读区、表演区、建筑区、健康区、美工区、益智区。阅读区,鼓励幼儿选择阅读不一样的图书,愿意和同伴分享书中的资料,鼓励幼儿扮演故事中的主角,尝试学说故事中的对话,对有语言障碍的幼儿给予异常的关注和指导。科学区鼓励幼儿大胆动手操作材料,勇于探索,不怕困难,体验成功的欢乐。引导幼儿多看、多思、多想。明白轻拿轻放,爱护材料,结束后明白放回原处。美工区鼓励幼儿与教师一齐布置班级各区域背景等。在操作活动中继续发展幼儿的画、剪、贴、折等基本技能。教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生*惯,鼓励幼儿利用废旧材料制作,体验手工活动的趣味性和创作带来的成就感。

      四、家长工作;

      (一)、《纲要》精神:

      指导纲要指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、*等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并进取支持、帮忙家长提高教育本事。”做好家长工作是提高教学工作水*和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。

      (二)、具体工作资料

      1、利用每一天早晚家长接送孩子、联系栏等形式,及时解决家长的幼小衔接困惑,争取家长的理解、支持和参与,共同培养幼儿良好的学*和生活*惯,为幼小衔接做准备。

      2、定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。每周张贴一份育儿知识于家园联系栏,并且发到群里,让上班族爸妈经过QQ、微信等社交软件与时俱进、更新教育观念。家园联系栏新增故事大王、亲子游戏、精彩瞬间、热点关注,围绕家长的需求和孩子的成长足迹需要更换不一样的资料。

      3、抓住瞬间机会,漫聊孩子的发展。个别父母因离婚、或者长期两地上班导致一学期只能和教师见面一两次的家长,这时教师要抓住机会和家长漫聊孩子的情景,让家长感觉虽然自我远在他乡,孩子却备受教师的关爱,心理能得到一份踏实,一份安心。

      4、鼓励配班教师与家长多交流,从自我擅长的方面开始与家长交流,让家长感受孩子受三位教师的关注。

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  • 高中班级班风班训_托班语言古诗绝句

  • 班级,高中,语言
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    1、把握今天,争分夺秒!

    2、博学审问,慎思明辩。

    3、自信自律,求实创新。

    4、拼搏进取,精益求精。

    5、博学笃行,自强不息。

    6、诚实守礼,好学谦让。

    7、宁静致远,厚积薄发。

    8、我自信我出色,我努力我成功。

    9、播种行为,收获命运。

    10、干净,安静,团结,精进。

    11、知识改变命运,努力改变结果。

    12、自重自信,自强不息。

    13、翱翔蓝天,展翅高飞。

    14、深思乐学,团结进取。

    15、班荣我容,班耻我耻。

    16、勤学乐思,奋发向上。

    17、刻苦求学,踏实做人。

    18、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

    19、学中进,搏中胜。

    20、同心合力,创造辉煌。

    21、不到终点,永不放弃。

    22、讲和气,育灵气。

    23、爱班守纪,勤奋努力!

    24、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

    25、勤奋进取,顽强拼搏。

    26、文明友爱,求学拼搏。

    27、乐学苦思,敏锐创新。

    28、认真做事,坦荡为人。

    29、己所不欲,勿施于人。

    30、用勤劳坚持,换春华秋实。

    31、团结紧张,拼搏进取。

    32、强班强校,校荣我荣。

    33、扬理想之风帆,抵成功之彼岸。

    34、敬业修德,强能健体。

    35、乐观向上,勤奋团结。

    36、苦读巧学,超越自我。

    37、班级兴亡,我的责任。

    38、勤奋学*,快乐成长。

    39、把握现在,决战今天。

    40、好*惯,从小事做起。

    41、成功,我们共同创造!

    42、愉快学*,健康成长。

    43、快乐活泼,好学上进。

    44、严谨代替松散,行动代替愿望。

    45、好学有情,立志有恒。

    46、严实活新,勤奋进取。

    47、气有浩然,学无止境。

    48、饮水思源,爱国荣校。

    49、直面挑战,畅享成长。

    50、快乐学*,健康成长!

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  • 幼儿中班语言活动教案:古诗悯农

  • 幼儿,语言,活动
  • 幼儿中班语言活动教案:古诗悯农

      在日常生活或是工作学*中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。那什么样的古诗才是经典的呢?下面是小编为大家收集的幼儿中班语言活动教案:古诗悯农,欢迎大家分享。

      活动目标

      1、理解古诗内容,有感情的朗诵诗歌。

      2、尝试背诵古诗,了解农民劳作的艰辛。

      3、知道粮食来之不易,萌发对农民伯伯的尊重之情。

      活动准备

      1、经验准备:幼儿提前通过图片、视频等了解水稻种植、种植过程等。

      2、物质准备:PPT图片、米饭的图片。

      活动过程

      一、图片导入,激发兴趣。

      出示各种米饭的图片,引入活动,讨论:我们每天都要吃饭,你指导我们吃的米饭是从哪里来的吗?激发幼儿的兴趣。

      二、朗诵故事,理解诗歌意境。

      1、引导幼儿倾听诗歌朗读《悯农》,欣赏理解古诗。

      2、讨论理解古诗的含义。

      3、学*词语"辛苦",并用"辛苦"说一句话。

      4、引导幼儿学*有感情的朗读古诗,初步感受古诗的韵味美。

      三、尝试背诵,加深理解。

      在幼儿对古诗内容及含义有了一定了解的基础上,鼓励幼儿看图,尝试背诵。

      四、交流讨论,了解农民种田劳作的艰辛。

      1、提问:你见过农民伯伯种地吗?他们是如何种田的?请你学一学。农民伯伯劳作这么辛苦,你有什么想法。引导幼儿大胆表达自己的想法和观点。通过讨论表达对农民的敬意,懂得爱惜粮食,不浪费粮食。

      2、小结:《悯农》这首诗歌描写出农民劳作的艰辛,提醒我们要珍惜来之不易的一粒粒米粉,不要浪费。

      设计意图:

      在日常生活中,许多幼儿不知道粮食是从哪里来的,更有一些幼儿不爱惜粮食,用餐时饭粒经常掉得满地都是,为了让幼儿知道:每天吃得饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,懂得粮食来之不易,要爱惜别人的劳动成果,使幼儿萌发热爱农民的情感。

      教案目标:

      1、在会朗诵基础上,理解诗的大意和诗中所表达的情感。

      2、理解诗中“辛苦”一词,并能说一句话,发展幼儿词汇的运用能力。

      3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的,来之不易,萌发幼儿热爱农民的`情感。

      教案准备:

      挂图42号、古诗、小米粒的头饰若干。

      活动方法:

      直观教学法、提问讲解法、法。

      活动难点:

      1、理解诗的大意和所表达的情感。

      2、学会运用辛苦一词。

      教案过程:

      一、幼儿念《大馒头,哪里来》,引出主题。

      1、大馒头是从哪里来的?

      2、农民伯伯种出来容易吗?

      附:

      大馒头,哪里来?

      大大馒头哪里来?白白面粉做出来。

      白白面粉哪里来?黄黄小麦磨出来。

      黄黄小麦哪里来?农民伯伯种出来。

      农民伯伯劳动忙,大家都要爱惜粮。

      二、出示挂图,朗诵古诗,解释诗意。

      1、指导幼儿朗诵韵律节奏及重读音(日、午、土、餐、粒粒、辛苦)。

      2、当太阳最热的时候,有一位农民伯伯还在田里锄草,他的汗一滴滴掉到土里。唉,谁知道我们碗里的饭,都是农民伯伯一粒粒辛苦劳动出来的。

      3、“锄禾日当午”:“锄”指锄草的动作,“禾”指庄稼,“日当午”指到了中午太阳当头照。中午太阳当头照的时候,农民在地里松土、锄草。“汗滴禾下土”:农民的汗水一滴滴都滴在禾苗下面的土里,形容农民劳动很辛苦。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”:“盘”指碗,“餐”指粮食,“皆”都的意思。谁知道碗里的饭,一粒粒都是农民辛苦劳动得来的。

      4、学*词汇“辛苦”,来说一句话。例如:爸爸工作很辛苦。(出示图片)妈妈干家务辛苦等。

      5、爸爸、妈妈、农民伯伯这么辛苦,我们应该怎么做呀?教育幼儿要从小爱惜粮食,尊重别人的劳动成果。

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