不快乐的蛹读后感

永不快乐初中作文

　　未央，就是没完没了的意思。咸阳宫里的秦砖上就刻着“长乐未央”，就是快乐得没完没了，永远不会结束，但从他开始害怕的那一刻起他就不再快乐了。因为快乐是一件不知不觉的事情，而且没有人可以没完没了地快乐下去，实际上任何事情都会结束，没有什么东西可以未央下去。即使是住在未央宫里的始皇帝，他也知道事实，所以他就更害怕了。王国的传递延续使他害怕，反贼刺客使他害怕，甚至盗墓贼也使他害怕。始皇帝总结了所有使他不快乐的缘由，最后得出的结论就是死亡的威胁，如果他可以永远不死，他就可以永远快乐。

　　其实他错了，因为他在身体健康的时候就已经不快乐了。他不知生之快乐，却要觅求永生，我知道即使他成功了，他得到的也不会是快乐，而是更加长久的担心和苦痛。我住在离始皇帝很久远的时代，住在一个崭新而又破旧的大城市里，今年十三岁。我叫天*，生在九月底，属天秤座，也是个不曾快乐过的女孩。

　　我们的时代，快乐依然是不能永久的。我的印象里人们所生活的这个社会都是由一个个小圈子组成的，大人们是这样孩子们也是，每个圈子里的人都会感到安全和快乐，至少我是这样认为的。所以我也一直希望自己也能参加到一个小圈子里去，好好快乐一下，因为我还从不曾快乐过。

　　我第一次见到蔷薇，是在从超市回家的`路上，当时我拎着一袋鲜奶和速冻饺子吃力地在人行道上走着。

《让生命蛹化成蝶》读后感 (菁选3篇)

　　今天，我看了一篇名为《让生命化蛹为蝶》的文章，这篇文章讲的是加拿大总统的蝴蝶不向命运屈服，不在乎别人的眼光，每天都刻苦练*、努力读书，最后冲破了束缚他的茧，成为了人们的，走出自己美丽的人生的事。

　　“当别的孩子在玩具中打发时间时，他则沉浸在书本中，其中有很大一部分书市**读物，他却读得津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的勇气。”蝴蝶是多么勤奋啊！他勇敢面对别人的嘲笑、讽刺，努力学*，永不放弃，不向命运屈服，他从中学会了坚强，他愿意把课余时间放在学*上，发奋图强、努力学*，这种精神不是很值得我们学*吗？在现实生活中，任何事都是靠努力、汗水换来的，霍金、张海迪、海伦凯勒、这些名人不也是凭借着自己的力量创造成就的吗？？？

　　“懂事的他替妈妈擦着眼泪，说‘妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。’”蝴蝶多么伟大啊！他想凭着自己的力量冲破束缚自己的茧，变成一只美丽的蝴蝶。他不怕痛，即使是把自己的嘴巴和舌头磨烂了也不怕，还是要做一只美丽的蝴蝶，决不向命运屈服，坚持完成自己的梦想，这是无论什么大风大浪也无法击垮的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”蝴蝶不正是拥有这种品质吗？？海伦凯勒双目失明，一只活在黑暗里，却从不放弃自己的梦想，一直都在努力、奋斗，最后写出了《假如给我三天光明》，这不正是另一个蝴蝶吗？？相比之下、我是多么的渺小，就想那沙漠里一粒沙子。

　　在自己人生的这条道路上、蝴蝶选择了与命运对抗、尽管一只耳朵失聪、左脸麻痹、说话口吃、相貌丑陋，“与其怨天尤人，不如全力以赴。”命运是自己的，我们要主宰自己的命运、而不是选择被命运主宰，每个人都拥有自己的一片蓝天、即使下雨、打雷、也不能畏惧，因为什么大风大浪都不能击垮我们。

　　让那个生命化蛹为蝶，靠努力、去实现我们自己的美好人生。

　　寒假里，我阅读了一篇美文《让生命蛹化成蝶》。这篇文章让我感触很深，使我明白了许多道理。

　　文章讲述了加拿大第一位连任让。克雷蒂安的成长故事。克雷蒂安从小身体就有极大的缺陷，然而他并没有因为自己遭遇了如此多的不幸而自暴自弃、灰心沮丧，他总是尽一切努力克服自身的缺陷。他安慰伤心的妈妈：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是冲破束缚它的茧之后才变成的，我要成为一只美丽的蝴蝶。”克雷蒂安的勇敢乐观面对人生的态度，受到了人民的尊敬，连续两届被选为，成为加拿大历史上的传奇人物，人们亲切地称他为“蝴蝶”。

　　读完这篇文章，我深深地体会到了让。克雷蒂安的坚强。他从小相貌丑陋，嘴角畸形，说话口吃，还有一只耳朵失聪。面对这些在我们看来无法克服的困难，克雷蒂安没有逃避，而是勇敢地面对，用坚韧和坚持不懈的行动改变了自己的命运，向大家证明：常人能做到的他也能做到。

　　是的，正如文章中所说的，有些东西我们无法改变，比如低微的门第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇，等等。这些都是我们生命中的“茧”，这不由我们选择。但自尊与自强、自信和努力等，是人人都可以选择的东西。如果你选择了它们，就能穿破命运之“茧”，让自己的'生命蛹化成蝶。

　　看到克雷蒂安的成长经历，我们有什么理由因为自己一点点小缺陷或小挫折而怨天尤人呢？如果那样，我们永远只能蜷缩在命运的茧壳里，成为一只永远长不大的可怜虫。人最大的敌人是自己的胆怯和懦弱，还有不自信。要让命运掌握在自己手里，自信和勇敢地面对人生，只有这样才能让自己破茧而出，成为一只美丽坚强的生命之蝶。

　　读了《让生命化蛹为蝶》后，我被让·克雷蒂安那百折不挠的精神深深的感动了。

　　他，一个普通的小男孩。他说话口吃，而且身体残疾。为了矫正自己的口吃，他嘴里含着小石子讲话，看着舌头和嘴巴被磨烂的他，母亲心疼地问他为什么要这样做，他说：“妈妈，每一只蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后变成的，我要做一只美丽的蝴蝶。”后来，通过坚持不懈的努力，他终于能流利的讲话了。

　　凭着这种坚持不懈的精神和自尊自强的勇气，在1993年10月，他参加全国大选。他说：“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶。”使他高票当选为，人们亲切的称他为“蝴蝶”。

　　他就是加拿大第一位连任两届的让·克雷蒂安。

　　其实，人人都渴望做一只美丽的蝴蝶，但谁有这种破茧而出的精神呢？

　　挫折，就是我们生命中的“茧”，就看我们有没有信心“冲破”它。然而，冲破它并不是靠运气，而是靠坚持与不屈不挠的精神。

　　我在生活中也有这样的例子。一次，我被一道奥数题难住了，虽然我在草稿纸上打满了竖式，也没能算出来。但是我没有放弃不断的翻阅工具书查找相同题型，最后这道题，终于被我做出来了。

　　化蛹为蝶的过程是痛苦的，但只要有着坚持、勇气与自信。必定会变成一只美丽的蝴蝶。

《原来你非不快乐》读后感3篇

　　陕北，是一块属阳的土地。这里的塬、陇、川、沟、峁、墚、壑、圪崂等地形地貌，袒露了黄土高原苍凉、古朴、雄浑、粗犷的原始美，也体现了陕北人朴实、善良、内敛、深沉的性格，更彰显了古老而年轻的黄土文化魅力。

　　这里的每一座城都古老，都深藏着一个文明的典故。清涧，一个清清明明的词，清如山涧溪水，明如草上阳光。路遥，便是清涧的风流人物，是清涧土地上生长出的一支笔。

　　巍巍苍天之下，黄土大地之上，这个朴朴素素的清涧人，将一支笔紧握手中，握得踏实，写得坦荡，挥洒得风光。他顶天立地，泼墨挥洒，蘸着秀延河的水，洗着笔架山的尘，绿着满青松的锋，以一支笔的力度和锋锐，横*竖直，大写人性的良善、尊严、正义与浩气，以*凡的生命，创造了一个*凡的世界，为清涧的前路，做了伟大的介引。

　　他虔诚匍匐，捡拾秋风里飘落的每一片黄叶，细数叶脉上的每一条纹路；他辛勤耕耘，播种黄土地上的每一段人生，摩挲生命中的每一粒微尘；他大气磅礴，挥洒浩气长存的*凡世界，与山河同美，与日月同辉；他以笔的风度，丈量人性的高度，穿越了陕北人一世又一世泥土一样的`朴素温暖。

　　路遥，守住了这片土地，守住了生命中坚实的内核，使自我灵魂得以清洁、高尚而骄傲，从而成就了一个世界，也留了一个世界。他坦荡为人，含泪写作，热爱底层人民，关注他们的命运，思考民众的出路；他把灵魂揉碎，融进作品，表现了朴素的悲悯情怀，绝没有高高在上的俯视；他以质朴的仰望，写出对土地的恩情，这恩情，源自尊重和敬畏；他饱含深情，审视内心，与笔下的人物倾心交融，在*凡世界中，看到人的不*凡。

　　给世界留了一个*凡的世界，这是路遥亘古不朽的遗产。

　　这遗产，以低于山的高度，高出灵魂的清洁，高出文明的高度，高出人性的尊严。新的文化机缘里，不能忽略路遥，更不能忘记路遥；*凡的生活中，我们更需要路遥清洁精神的熏陶、浸染和滋养，从而懂得敬畏自然之伟大、造化之神奇，敬畏人性之美好、精神之绵长。陕北的后辈，唯不遗余力地继承、发扬、博大这种精神与敬畏，路遥才不会走远，我们才不会走丢。

　　他的路，正遥。

我并不快乐优秀作文

　　也许，认识我的人都会说我是一个很开朗，很活泼的人，遇到什么问题总是笑口常开。但是，没有人可以看到我心里的那一层痛苦！

　　以前，我曾经是一个很开心的女孩子，但是，自从长大后，我的开心，是不是在一点一点地消逝了呢？好多次这样问自己，答案，我真的不知道。

　　也许，是因为我稍微有点儿肥吧，这，似乎就成了别人讨厌我的理由！！！每次吃面的时候。哥哥，一个很大的碗装满了，而我，一个很小的碗，还不够半碗，我不敢吭声，我知道，出声是会遭到妈妈的责骂的……每当别人说着笑我肥的时候，妈妈，会以很大声很大声的声音骂我，我，也许已经*惯，可为什么还有痛楚，为什么我的心会那么的痛？为什么我的泪水会情不自禁地流下来呢？爸爸不在家时，我又成了妈妈出气的对象。

　　同学们，可以说来，没有一个不曾骂过我，即使是和我做了三年同学的同学，包括女的，我知道，她们的心里是很讨厌我的，而我，又何曾有过一个知心朋友呢？谁能告诉我，我该怎么做呢？校园是无忧无虑的吗？对别人来说，是，但是，对我来说，我只能苦笑着摇头。

　　记得有一次，上语文课，老师叫我们读课文，她抄生字，我读书一向很快，读完后，我也开始把生字抄在笔记本上，同时，另一个女同学也在抄。老师过头来，发现了我们在抄生字，大声骂：“你们在干什么，叫你们读书，在抄生字？”我一向是个自尊心非常强的人，但是，我却不怪老师，只是，心里有点不舒服，所以，读书时小声一点了。就在这个时侯，老师骂：“严思敏，你这么小气啊，说你一点点就生气，你现在的心思没有一点放在学*上！”我顿时惊呆了，也许是因为我*时说话比较大声吧！那个女同学没出声，老师表扬她大度……我尽量让自己的泪水不流出来……下课后，我大哭。

　　每天晚上，我躲在房间哭，任凭眼泪流下我的面颊，我不能在外面大哭，那样，会被妈妈骂的；如果那样，妈妈也会打我的……我无论怎么痛苦，我还得以笑脸去面向别人，不然，我又要受罪了！！！在房间，我也不能大哭，因为妈妈有我房间的钥匙，一听到有什么动静，我得马上擦干泪水，假装谁着的样子。

　　痛苦，但是不能痛痛快快地哭，那感觉，你有过吗？其实，我并不快乐。

《快乐》读后感10篇

　　可能有些人比较怜悯残疾人，觉得他们比自己痛苦。可，未必是这样的。

　　张海迪，她是一个残疾人，但她是*著名残疾人作家，哲学硕士，英国约克大学荣誉博士。而这些成就背后，痛苦我们可想而知。

　　在《张海迪的快乐》这篇文章里，我们好像丝毫没有看出悲伤的气氛，一整个故事没有太多的悲催，只透着一股自强不息、坚韧不拔的气魄。

　　文中的小女孩一开始和妈妈要东西，但是看了残疾人支撑着腿的竟是木棍，幼小的心灵可以说受到了强烈的冲击。我们根本想不到，一个前脚哭着闹着的小女孩，看了震撼人心的画面之后，竟变得懂事。可想而知，小女孩心里可能有些内疚，也有可能有些敬佩。

　　同样的，这样的人还有很多。比如说孙长亭，可能大家还很陌生于这个名字。其实他也是一个残疾人。他在1984年失去了他的左腿，但他没有气馁，没有变得颓废，而是刻苦训练，被人们成为“战斗英雄”，这样的美誉，对一个人来说，是多么荣耀啊！然而，他的故事并没有到此结束。

　　1992年9月的一天，26岁的孙长亭，走进西班牙巴塞罗那奥林匹克体育场，作为一名残疾人运动员，他将代表*队，参加男子标枪项目。我们可以想到，一个失去左腿的人，是经过多少日日夜夜反反复复的练*才有了这样运动能力。最终他以49米02打破了48米48的世界纪录。这下可把孙长亭美死了。同样嘲笑他的人也在默默为他点赞。

　　所以，我们正常人是不应该取笑残疾人的。更多的，我们应该去帮助他们，帮他们从痛苦中走出来，从煎熬中走出来，我想，这才是我们对待残疾人的态度。

　　我们应该知道，当一个人知道他已经残疾了的时候，他有多么崩溃。我曾经看过关于霍金的一个影片，讲述了霍金在上楼梯是突然慢慢失去的活动的能力，只能在地上慢慢地蠕动，他不想让他的朋友看到，因为他自己根本接受不了这样的事。

　　但是，人是会变化的，现在的霍金变得坚强，记得之前还参加了风靡全球的冰桶挑战呢！因为他说过：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心。

　　没错，身残，志不残。

　　我校倡导快乐教育，给每位老师赠送了一本《斯宾塞的'快乐教育》。此本书中，作者以小斯宾塞的成长经历为线索，将他在教育孩子时遇到烦恼、思考、做法，写成了一个个小故事，向我们展示了什么是快乐的教育。整本书没有高深的理论，但却给大家总结了很多切实可行的方法，读起来感觉很朴实，但却很有深意。

　　在这本书里，斯宾塞认为教育的目的应当是教导一个人怎样生活，怎样使他获得生活所需要的各种科学知识并为未来生活做好准备。教育应该是一个愉快的过程，旨在让孩子成为一个快乐的人。因为孩子在快乐的时候，他们学*任何东西都比较容易；相反，在情绪低落、精神紧张的状态下，他们的信心会减弱，即使是一个伟大的教育家在面对他们，也不会有任何办法。让兴趣为快乐求知引路，但不要将兴趣与社会或学校既定的模式相联系，要删除一些所谓的“无用”兴趣。让孩子每天都有一点快乐的运动；要避免过度教育及过度学*，在儿童表现出疲倦之前功课就应该停止，因为硬塞的知识不仅不能为心智所吸收，反而会使人对书本知识感到厌倦。

　　同样，在这本书里，斯宾塞告诉我们教育者应该也是快乐的。他说：“我在教育孩子的这件事上，的确得到的快乐比苦恼多得多，我一直认为快乐的方法和气氛比其他方法更有效。”同时还提出，做一个快乐的教育者，应该做到以下几点：

　　1、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

　　2、在教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

　　3、努力做一个乐观、快乐的人，一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多是孩子缺点。

　　斯宾塞的教育方法与我国传统教育中采用的照本宣科、死记硬背、无视学生的身心规律和学*主动性的教学方法相比，无疑是一种进步，它注重孩子的认知特点和规律，注重孩子的兴趣所在，更注重调动孩子的内在更符合新课程理念，更符合新课标要求，也更适应新课改需要，对今天有极好的借鉴作用。学校让每位教师认真研读这本快乐教育的著作，是希望滁小的每一位教师要努力做一个快乐的教育者，这样，滁小的每一位学生才能有一个快乐的童年，成为快乐的学生。

　　《稻草人》是叶圣陶的一本童话集，其中我最喜欢的一篇是《快乐的人》。《快乐的人》这篇文章主要讲的是：谁是最快乐的人。世界上有快乐的人吗？他就是最快乐的人。

　　现在我来告诉你们快乐的人的故事。他是一个非常奇怪的人。他的周围围着一层极薄的幕，这是天生的，没有谁能给他围上。这层幕非常透明。总之这层幕轻到没有重量，薄的没有质地，密地没有空隙，明的没有障蔽。他被这么一样东西围着，但是他自己不知道被这么一件东西围着。

　　有一天，他坐在家里，突然来了两个客人。这两个人原来是两个骗子。他们打算弄些钱去喝酒取乐，就扮做募捐的样子，一直跑到他家里。因为他们知道，他周身一层幕，看不出他们的破绽。两个客人开口向他募捐。他们的声音十分慈善，他们的话语十分恳切。他们说了一些受到旱灾快要死去的同胞们，他们还说救济苦难的同胞是大家应当的事，所以愿意尽一点微力，出来到处捐募。

　　他听了两个客人的话，心里十分感动，受灾的同胞们这样悲惨，这样痛苦，他觉得可怜，两位客人这样热心救人，他又很敬佩。就从口袋里取出一大块黄金交到客人的手里，两个客人道了谢，就告辞了。那两个骗子去喝酒取乐了。他的妻子知道黄金被骗非常难过。

　　前面是一片田野，矮敦敦，绿油油的，尽栽些桑树。蚕快要做茧了，急等着吃桑叶。可是他们没有钱，只好把一些东西当了，凑钱给桑林的主人。快乐的人又吟诵起了诗。让桑林的人觉得很幸福。

　　他又走过田野，最使他触目的，是一座楼房。原来是一所纺纱厂，里面工作的全是妇女。从早上天还没亮就去工作，到傍晚才回家。她们没有工夫梳头，没有工夫换衣服，她们中午吃的是冷粥和硬烧饼。这种气息，这种景象，充塞在厂房以内，笼罩在厂房之外，这座五层楼房，就仿佛埋在泥沙里，阴沟里。快乐的人又吟诵起了诗，让工女们很幸福。他又给她们分了一些黄金。

　　后来，大家传说他已经死了，是有一个恶神在地面*，要使地面上没有一个快乐的人，突然查出了他，就把他的透明无质的幕轻轻地刺破了。

　　读了《快乐的人》，让我明白了一个道理：天地是快乐的，人是快乐的，我们在快乐天地之间，要做快乐的人。

　　偶然间，看到这样一本书《给予是快乐》，细细地品味，觉得其中有很多道理，对我的感触很深。

　　还记得有位名人说：“人活着应该让别人因为你活着而得到益处”，的确，学会给予和付出，你会感受到舍己为人，不求任何回报的快乐和满足。一位儿 童教育家也说过：“只知索取，不知付出;只知爱己，不知爱人，是当前独生子女的通病。”学会付出是人类光辉灿烂人性的体现，同时也是一种处世智慧和快乐之 道。

　　即使你拥有金钱、爱情、荣誉、成功，也许你还不会有快乐，快乐是人生的至高追求，只有给予和付出，你才能实现这一追求。

　　海伦·凯勒曾说：“任何人出于他的善良的心，说一句有益的话，发出一次愉快地笑，或者为别人铲*粗糙不*的路，这样的人就会感到欢欣是他自身极 其亲密的一部分，以至使他终身去追求这种欢欣。”的确，在生活中，从一个表情，一句问候，一个眼神，一个小事开始学会付出，善意的看待这个世界，快乐会时 时与我们相伴，说到底，拥有快乐其实很简单。

　　我觉得教师这个职业就是一份给予的职业，我们给予学生的往往比得到的要多得多，所以我们每位教师又都是快乐的，也许，生活中我们会有些不如意， 会有些抱怨，甚至有的时候会想：下辈子再也不当老师了。可每当看到孩子们的点滴进步，看到他们渴望求知的眼神。我又感到我是幸福的。因为我觉得我的存在是 有价值的，试问：世界上有什么事能比做一个有价值的人会更意义呢?正因为学会了给予，学会了付出，我用真心对待每一位学生，同样，我也收获了回报，因为我 知道我的学生们是爱我的。我不仅要求自己要这样做，也要求我的学生们要学会给予。同学有了困难要给予;身边的朋友有需求要给予;对爸爸妈妈也要学会给予， 这样你才会感到快。因为你是富有的，你是充实的。

　　朋友们，学会给予吧!这样快乐才会时时与我们相伴。

　　诗人大概是这么一类人，情感感知触角极多，对所有人有着强烈的同理心，能敏感地感知到自己和他人的情绪变化，又能以第三视角观察所有的情感海洋，再以抚慰人心的词句输出或治愈或熨贴的诗句。

　　而这所有敏感的人类啊，又不自主地为情感情绪所累。在人生的悲喜沼泽中沉沉浮浮的自己和别人，都是那么的疲累不堪，那么*静是不是最好的一个境界？

　　听心跳放下静如蝉，要心境超越遭遇。

　　抛得开手里玩具先懂得好好进睡，要佛系面对金钱，要心静如山。

　　仰望到太高贬低的只有自己，要接受自己的渺小，歌颂放过自己的勇气，不要爱得太迟。王子挑选宠儿外套寻找她的模特儿，要知足常乐，找到自己适合的方式无需被主流挟裹。

　　脸色放在一旁，内心反而宽广，要放弃过多情绪的负担，把自己看得轻一些。涌涌浪声撞睡莲，拈花带笑静默言，要修炼自己的心去求福，要智慧不要太多知识。

　　人造卫星围绕这个地球，我们围绕快乐哀愁。要顺其自然的面对朋友之间的情转浓转淡。

　　住客请记得总有天租约将满，面对死亡要顺变可以不节哀，要从模拟临死的愿望看到或者的方向，也许就不需忌讳死亡。林夕从理财说到自我接纳，再说到知足常乐和放低自己，说到信仰的作用和朋友的相处，再落到对死亡的态度。不难看出从头到尾他都是真真切切经历过各种焦虑、痛苦、求而不得。也是因为受到这么多情绪的牵牵绊绊，他才会真正相信“既然宠辱都带来压力，宠辱也就并无分别”吧。

　　在某些方面，他的感悟与阿德勒不谋而合。面对各种沉浮要得到真正的*静，恐怕要真的做到“课题分离”，别人的情绪和观点我无法管控，也即与我无关。再到“他者贡献”，因为“行善之所以会快乐，是因为你终于懂得把自己的利益放下，放下，自然离苦，离苦故得乐”。

　　这浓浓的鸡汤自己熬了，自己喝了，敏感的人，就会治愈吗？很难。感知到的太多，把身体关起来，奈何感情的触角自己漂浮在外，不是说控制就能控制的。

　　但令人安慰的是，能把这些感受输出来，给能懂的人以劝告，以劝慰，大概也能给自己一些鼓励。人啊，你追求财富，你追求名声追求一切火花灿烂，却可知到最后最幸福的是*静的人？

　　好风景多的是，夕阳*常事。然而每天眼见的，永远不相似。

　　我最喜欢看的书是《快乐作文》，这本书里有精彩的作文，有小月牙的留言，还有一幅幅美丽的图画，漂亮极了！

　　这本书整整伴随了我两年了，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友。

　　每期《快乐作文》一到，我都是迫不及待、贪婪地读起来。不想错过一篇作文甚至一个字词。《快乐作文》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩。

　　我非常喜欢《词语超市》这个栏目，它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语，写作文时就可以用上这些好词好句，写出优美的作文，我的作文经常得到老师的赞赏。最有趣的是《快乐碰碰车》栏目，给我们讲了许多妙趣横生的小故事，读起来非常优美。读着读着我就会哈哈大笑起来。

　　《快乐作文》不但能丰富我们的知识，开阔我们的视野，明白更多的道理，也能使我们变得更加聪明。它是我童年时亲密的好伙伴。同学们，听了我的介绍后，你是不是也喜欢上《快乐作文》了

　　暑假里，我妈妈在作文学校里给我买了一本《快乐作文》书，我非常喜欢这本书，这本书给我们讲了许多写作文的方法。

　　“巧妇难做无米之炊”，写作文就好比做饭，积累词语就是往脑子里装“米”。

　　每次写作文之前，老师都要让我们背一些好词好句，这样写作文时就可以用上这些好词好句，写出来的作文就很优美，这样就得到了老师的表扬。《词语超市》栏目就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语，我非常喜欢《词语超市》这个栏目。

《快乐》读后感10篇

　　法律是保护我们快乐成长生活的大旗。是社会和谐发展的有力保障。我们是生长在法律社会之中的青少年，所以我们应该知法，懂法，用法。

　　法律无时无刻不在约束着我们的行为。正因为有了法律的存在，才使这个社会井然有序；正因为有了法律的存在，才是我们的权利得到了应用的保障；正因为有了法律的存在，才使作为 00 后的我们有幸生活在这个年代。法制越来越多了，这是一件多么令人振奋的事啊！因此我们每一个人都应该在自己成长的道路上，去学*法律，了解法律，尊重法律。

　　作为社会大家庭中的一员，我们要遵守国家制定的法律，法规，现在我国的法律，法规越来越健全。如：我们青少年有《未成年保护法》，老师有《教师法》 …… 只有法制健全的国家，才有文明，发达，是我们的人生权利得到保护。反之，那些轻视法律，不懂法律，没有意识到法律重要性的人，最终只能使自己和亲人难过，父母忧心。因此，我们每位青少年又何必不去学*法律，尊重法律，做一个知法，懂法，守法的好学生。

　　曾经一位作家说过：“法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垫在另一块砖石上。”可想而知，法律该有多么的深奥呀！只有你细细捉摸定能明白其中的奥秘。有了法律，我们就会拥有爱；只要我们心中有法，我们就会约束自己的行为，不会让自己走上歧路，不会做违法的事，损害别人的事。有了法律我们就不会光刀剑影，仇恨交加，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。有了法律，爸爸，妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人，从而使爸爸，妈妈在心头放下了一块石头。走在街头，游于园中，无时无刻我们不被法律呵护。

　　*的法律历程，历尽千载风尘，吐故纳新绵延不绝，法律社会人心所向。我深爱的祖国，你的春天鲜花烂漫；法律社会让你四季如春。

　　快乐是什么？

　　鸟儿说：“快乐就是有吃不完的小虫！”

　　“快乐，快乐还不简单呐！”小花说：“快乐就是美美地在春风中尽情地跳舞嘛！”

　　“快乐就是和爸爸下五子棋，跟妈妈学炒菜，和妹妹在一起玩游戏。”我说。

　　可是，小豆子却说她的快乐和我们不一样。

　　快乐的小豆子是那么的天真，她以为自己遇到了星探要成为像林心如那样的大明星了，哪知却弄巧成拙被人吼了一顿；快乐的小豆子是那么的马虎，当爸爸正吹胡子瞪眼训斥她考试粗心大意把1万写成7万，长大后当了会计会坐牢的，她却小声嘟囔着自己长大了可是要当徐静蕾那样的大明星的！只要动动嘴皮子就行了，哪需要写数字呀；快乐的小豆子是那么的善良，同桌关心考试发挥失常，好心安慰他，最后却发现自己的分数更糟糕……

　　最有趣的要数《鞋子花盆》的故事了。话说小豆子和我一样爱玩泥巴，于是放学就偷偷跑到家附*的工地里去踩黄泥巴，鞋子在泥巴里拔起甩出一道泥点在空中跳起圆舞曲又飞落下来消失不见，不时响起小豆子阵阵的哈哈大笑，此刻，那到处是黄泥巴的工地是小豆子专属的独一无二的快乐基地。当然结果弄得鞋子里满是泥巴。回到家，妈妈不愿再帮她擦鞋了，于是就把鞋子放在厕所里，任它们干了又湿，湿了又干。结果令人意想不到的事情发生了：有一天，妈妈终于发现这双鞋子竟然长出了绿茵茵的小苗。我想肯定是哪只顽皮的小动物不小心把种子丢在泥土里，小豆子的鞋子恰巧把种子躲着的那块土带走，于是种子就在鞋子里安了家。这真是小豆子独有的快乐！我也多想像小豆子那样尽情地在泥地里撒欢，哪怕是和小猪佩奇那般下雨天穿着雨衣和雨鞋玩耍都因妈妈的一句：“多脏啊！不许玩！”“哎呀，淋雨会感冒的可不能玩！”而成为泡影……

　　读着那一个个有趣的故事，我脑中不禁浮现出一个鬼马精灵的小豆子：狡黠的大眼睛总是忽闪忽闪的，随时能冒出许多搞怪的想法，总是一副乐呵呵的模样。我想如果小豆子真的能出现在我的生活中，我俩一定会成为形影不离的好伙伴的。

　　多希望我也能如小豆子那样不忘初心让快乐的豆子在生活的泥土中生根发芽，自由成长！不用每天除了学*就是学*，在学校和辅导班中度过，我也想拥有属于自己的快乐基地。

　　诗人大概是这么一类人，情感感知触角极多，对所有人有着强烈的同理心，能敏感地感知到自己和他人的情绪变化，又能以第三视角观察所有的情感海洋，再以抚慰人心的词句输出或治愈或熨贴的诗句。

　　而这所有敏感的人类啊，又不自主地为情感情绪所累。在人生的悲喜沼泽中沉沉浮浮的自己和别人，都是那么的疲累不堪，那么*静是不是最好的一个境界？

　　听心跳放下静如蝉，要心境超越遭遇。

　　抛得开手里玩具先懂得好好进睡，要佛系面对金钱，要心静如山。

　　仰望到太高贬低的只有自己，要接受自己的渺小，歌颂放过自己的勇气，不要爱得太迟。王子挑选宠儿外套寻找她的模特儿，要知足常乐，找到自己适合的方式无需被主流挟裹。

　　脸色放在一旁，内心反而宽广，要放弃过多情绪的负担，把自己看得轻一些。涌涌浪声撞睡莲，拈花带笑静默言，要修炼自己的心去求福，要智慧不要太多知识。

　　人造卫星围绕这个地球，我们围绕快乐哀愁。要顺其自然的面对朋友之间的情转浓转淡。

　　住客请记得总有天租约将满，面对死亡要顺变可以不节哀，要从模拟临死的愿望看到或者的方向，也许就不需忌讳死亡。林夕从理财说到自我接纳，再说到知足常乐和放低自己，说到信仰的作用和朋友的相处，再落到对死亡的态度。不难看出从头到尾他都是真真切切经历过各种焦虑、痛苦、求而不得。也是因为受到这么多情绪的牵牵绊绊，他才会真正相信“既然宠辱都带来压力，宠辱也就并无分别”吧。

　　在某些方面，他的感悟与阿德勒不谋而合。面对各种沉浮要得到真正的*静，恐怕要真的做到“课题分离”，别人的情绪和观点我无法管控，也即与我无关。再到“他者贡献”，因为“行善之所以会快乐，是因为你终于懂得把自己的利益放下，放下，自然离苦，离苦故得乐”。

　　这浓浓的鸡汤自己熬了，自己喝了，敏感的人，就会治愈吗？很难。感知到的太多，把身体关起来，奈何感情的触角自己漂浮在外，不是说控制就能控制的。

　　但令人安慰的是，能把这些感受输出来，给能懂的人以劝告，以劝慰，大概也能给自己一些鼓励。人啊，你追求财富，你追求名声追求一切火花灿烂，却可知到最后最幸福的是*静的人？

　　好风景多的是，夕阳*常事。然而每天眼见的，永远不相似。

　　这是我第一次接触林清玄大师的散文，真是令我震撼又兴奋，震撼是因为文章，它清澈如水，从一个常见的*凡小事中，寻找出被迷雾掩盖的真理。兴奋，是发现新大陆的兴奋，我努力*复着我激动的心情，但当我看到《快乐的思想》时，我真的按捺不住了，迫不及待地拿起笔，写下：不同的角度。

　　开始，光是一则小故事就吸引住了我：一个流浪汉来到一座城市，他眼中的家乡很糟糕，充满恨与腐败，守城的人告诉他这里与你的家乡没有什么两样，而一个行者眼中的家乡很可爱，充满友善与和谐，守城的人也告诉他，这里与你的家乡没有什么两样。一个城市不可能糟糕又可爱，关键在于两个人的思想，家乡，是自己的出生之地，是自己人生的开始，多么美丽而神圣的地方，在流浪汉眼中，他却如此不堪，一双连自己的家乡都不会欣赏的双眼，只是换了一个地方，又怎能改变思想上的负面？所以在流浪汉眼中，这里与家乡没什么两样。反之，行者眼中的家乡充满温暖，一双会发现美的眼睛和阳光的思想，无论到哪一座城市陌生城市，适应与喜爱，只是瞬间的事，所以在行者眼中，这里与家乡没什么两样，所有这些都需要有快乐的思想，思想的积极，是美好人生的开端，如果没有快乐思想，就不会看到任何事物美丽，用尽一切努力，或许还是会落空，一旦建立起快乐的思想便会生出目标与自豪，单纯与和谐，会自然降临某件事，换个角度去想一想也没那么糟糕。

　　正如书中的故事：

　　一个人问三个砌砖工人：“你们在干什么？”

　　第一个人说：“我在砌砖。”

　　第二个人说：“我在砌一面墙。”

　　第三个人自豪又喜悦的回答：“我再盖一座教堂。”

　　同样的环境，同样的工作，会因不同的思想抱有不同的心态，当你为自己付出而感到自豪时，心里会多一份安详喜悦。

　　我记得我的一次生日时订的蛋糕装饰都没有按时到货，正当我发愁时，我的朋友说别愁，这或许不是件坏事，往好处想，我们可以自己动手，在他的积极影响下，我们真的自己做蛋糕，剪了装饰，这个生日仍然开心、难忘。

　　快乐的思想能让你看到生活中的光明，换一个角度，所有事都未必那么糟糕。自尊自爱，积极看待一切，这是以我的能力可以理解出的，仅一个道理。

　　诚然，在实际工作中有许多不如意的事情，也时常听到一些抱怨，自己也不免有些同感，也时常苦恼。但看了这本书，我有了新的看法，思路开阔了，长时间的只知道工作，不与外界交流使思想僵化，眼界放小，有了这次学*机会我开始换位思考，静下心来想一想，不再拘泥于眼前，重新思考工作的意义，从中领悟人生的道理，调整心态。过去人们*惯于说自己在为他人打工，如何辛苦，只知做好本职工作，其他的一律不予考虑，甚至连本职工作都做不好，抱着得过且过的想法，视工作如鸡肋，只认为自己付出了多少，就该回报，没达目的就心怀不满。不从公正的角度看问题，不考虑是否为企业做了你应该做的，更不懂得丰厚的物质报酬是建立在认真工作的基础上的，也就不懂即使薪水微薄，也可以充分利用工作的机会提高自己的技能。只是一味地抱怨，抱怨使人思想肤浅，心胸狭隘，自己的发展道路越走越窄，最后一事无成。我们既不能一味的疯狂工作，做个加班狂人，又不能好吃懒做，纵情享乐。工作的质量往往决定了生活的质量。从这本书里，我体会到了由来以久的感受，我本人从工作中真正得到了快乐，因为我热爱我从事的工作和专业，每一次成功我都会身心舒畅，同时也得到了我赖以生存的薪水。我们在工作中不断完善自己，不断地学*，汲取他人之长，补自己之短，是一种进步、一种升华。这也是从其它渠道无法获得的，只有从工作中慢慢得到。因此工作是一种快乐，而不是负担。

　　其实快乐是一种心态！如果你自己不调整过来是谁都帮不了你的！我们如果认真读这本书，用心去领会，用行为去实践，不光自己会变得快乐起来，连身边的人也会同样感到快乐！那么就让我们携手一起快乐地工作吧！

　　后记：工作不是我们生活的全部，爱情也不是生活的全部。然而，生活再简单，也是琐碎的；真理再粗糙，也尽是精华!我们在明白了生活的道理之后，患得患失就少会一点的。

　　读了《快乐王子》这篇文章，我情不自禁地留下了眼泪，油然而生许多感想！

　　快乐王子全身贴满了薄薄的金叶子，眼睛是用蓝宝石做成的，腰间的剑柄上还有一颗闪闪发光的红宝石。好一尊漂亮的雕像啊！

　　一天，一只小燕子飞过城市上空。她已经飞了整整两天，正想着找个合适的地方过夜呢！最后，她到了快乐王子的脚下。可是，就在她躺下来的时候，突然有两滴大水珠从天而降，“砸”在她的头上。抬头一看，只见快乐王子正在痛哭，没等她缓过神儿来，又一滴眼泪掉在小燕子的头上。

　　小燕子问道：“你是谁？怎么如此伤心啊？”。“我是快乐王子！看到许多穷人正在受苦，我整天是以泪洗面呀！”快乐王子回答。

　　快乐王子说：“你看，前面不远处有一所破房子，里面住着一位女裁缝，她的手又红又肿，还在不停地忙碌着。她的孩子发高烧想吃橘子，但她没钱买，只能给孩子喝冰冷的河水。小燕子，您能帮我把宝剑上的红宝石啄下来送给她吗？这样我会快乐一点！”“好吧！我很高兴做您的信使！”说完，小燕子啄下红宝石朝那所破房子飞去。

　　小燕子把红宝石送给女裁缝后，回到快乐王子身边，发现他眼睛里还是含着泪。原来，他刚刚看见一个人要写一篇剧本，可是那人穷困潦倒，无法写作。于是，快乐王子又请小燕子把他的一双眼睛啄下来，捐给那位穷人完成写剧本的心愿。

　　快乐王子看不见了，他请小燕子留在身边，为他讲述许多穷人的生活状况。快乐王子请小燕子把他身上的金叶子一片一片地剥下来，捐给那些需要帮助的穷人，直到最后一片送完。现在，快乐王子比以前难看多了，可是他显得快乐多了，成为了真正的快乐王子！

　　快乐王子终于不流眼泪了，可是我的眼泪却忍不住流了出来！我们成长过程中，不仅要懂得关心别人，更要懂得感激曾经关心过我们的恩人。感恩是一种美德，报答是无比的快乐，我们只有在感恩中成长，才是真正的快乐成长！

　　《学*也可以很快乐》从字面意思上来看，是讲学*非常快乐，让人高兴的一件事情。文章从一位*凡的小学生说起。主要讲：主人公金珠想当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台学*宇宙知识，可是，妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为， 金珠的梦想太遥远了，还是学好英语更重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力，在这个过程中，金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学*中享受一个小成就，学*也可以很快乐。

　　我要像金珠学*，拔掉没用的“杂草”，我同样也总结了自己学*中、生活中的“杂草”，识字量少，考试马虎等，这个假期，我制定了每天的学*计划，开始做一些课外知识题，制定优先顺序表，必须为了梦想而奋斗，梦想都是一步一步实现的，不管多么完美的计划，只要不努力完成就没有一点价值可言。这需要经常检讨自己，从小事慢慢做起。要寻找自信，有自信的人和没有自信的人对待事情态度不同，获得了成熟感的人心里就充满了自信。寻找快乐，每次按照自己拟订的计划达到一个目标时，一定要给自己一个小小的奖赏，这奖赏可以是*时喜欢但不能经常做的事情，比如，看电影，玩游戏，吃零食等等。这些小小的奖赏会让你更快乐地向下一个目标努力。

　　总之，《学*也可以很快乐》这本书告诉了我，如果能通过获得成就感让为梦想而学*的过程变得快乐起来，那么我们将最终会成为学*的主人，通过读这本书，我能学会从成就感中找到更多的自信心，在自我激励中找到快乐，爱上学*，成就梦想。从小事做起，获得成就感，增强自信心，从学*中找到快乐，把学*赶上去。

　　我们都有着快乐的童年，随着年龄的增长，随之而来的烦恼也越来越多，爸爸妈妈管得太多、朋友间不好相处、同学间的误解等等，有时真觉得还不如做一只无忧无虑的小花猫呢。我看过电视剧《成长的烦恼》，我跟西弗有着许多同样的经历，烦恼是我们最讨厌的东西，是我们心中深处的'黑暗。

快乐王子读后感菁选

快乐王子读后感

　　当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家收集的快乐王子读后感，希望对大家有所帮助。

　　自从我学过了《快乐王子》这篇课文，我还写一篇读后感，可是，一直没时间写就在这个周末我看了一篇《快乐王子》。这个星期六正好，我在网上看了一本英国赫赫有名的作家“奥斯卡”。王尔得所编的《快乐王子》，被书中的王子和燕子深深的感动了。

　　“快乐王子”的塑像被乡亲们立在市中心，本来身上缀满了薄薄的纯金的金片，他的眼睛是两粒闪烁的蓝宝石，一颗大大的红宝石在他的剑锐上闪闪发光!帅极了!可为了帮助贫苦的人们，在小燕子的帮助下，把金片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子冻死了。而快乐王子也破烂不堪了，最后被拆除了。虽然被拆除了，最终他们都冻死了，但他们始终是快乐的，因为他们给别人快乐时，自己也得到了快乐。

　　我从快乐王子身上，不禁想到，默默耕耘无私奉献的'老师可能三更半夜还在改作业。我们总写一份，但她们每次写44份。她们是最快乐的;每到星期五上午最后一节课上电脑课，老师给我们放电影，是我们最快乐的;每当上体育课，我们便问：“老师，我们可以不可以打乒乓球。”“当然可以。”这时候，快乐总是属于我们的。

　　快乐是在付出中得到的，你付出的越多，你就越快乐。我真希望健康的人更愉快，更快乐地生活。

　　今天，我读了一本吴老师在我生日时送给我的《快乐王子》童话故事书，里面有许多感人肺腑的小故事，其中，我最喜欢《快乐王子》这一篇。

　　《快乐王子》里的主人公是快乐王子和小燕子，快乐王子活着的时候，无忧无虑地生活在无愁宫，根本不知道眼泪是什么。等他死了以后，人们把他雕塑放在高高的.圆柱上。他时时刻刻都目睹这个城里所有的丑恶和穷苦。他变成了“忧愁王子”。一只善良的小燕子为了帮助快乐王子完成他的心愿，放弃了去南方过冬的机会，最后冻死了。而快乐王子因把身上的蓝宝石、红宝石、金箔片都让小燕子啄下来，分给了穷人，而自己却变得丑陋不堪，最后**把他的雕像拆掉。可是快乐王子和小燕子的真诚感动了上帝，住进了美丽的天堂。

　　看到了这一刻，感动地流下了泪水，快乐王子和小燕子无私奉献的精神，让我敬佩不已。我想到了贫困的山区有很多孩子吃不饱饭，读不了书，我也要多关心他们，要学*快乐王子的“施以爱心，不图回报”，当我看到快乐王子和小燕子最后生活在天堂里，我开心地笑了。

　　人只要做了好事，一定会有好报，我希望我们每个人都要真诚、善良，有爱心，让我们的世界充满爱，让我们成为真正的快乐王子。

　　王尔德童话里有许许多多感人的童话故事，比如《快乐的王子》，《夜莺与玫瑰》，《自私的巨人》等。

　　我最喜欢的是《快乐的王子》，快乐的王子死后，人们把王子他做成了一个高大的`雕塑，他看到了城市的丑陋与贫苦，让快乐王子不在快乐，快乐王子奉献出了自己的一切来帮助穷人。原来要去埃及的小燕子被快乐王子的爱心感动。帮助快乐王子，快乐王子剑上的红宝石让生病的孩子感到凉爽，进入了甜蜜的梦乡;蓝宝石的双眼让追求梦想的年轻人享受到被肯定的赏识的快乐;让卖火柴的小女孩笑着跑回家，摆脱挨打挨饿的命运;他身上的黄金叶子，让穷人们有了食物，有了快乐。快乐王子和小燕子付出了爱，奉献了生命，得到了真真的快乐。

　　我还喜欢《自私的巨人》，巨人有一个美丽的花园。在春光明媚的日子里，花园里鸟语花香，景色秀丽。但巨人却自私自利，不愿与人分享，不让天真活泼的孩子进去玩。结果，春天也不来了，花也不开了，鸟也不叫了，巨人被春天遗弃了。这些使巨人醒悟悔改，他拆除围墙打开大门，欢迎可爱的孩子们进来，迎接孩子们带来的春天，没有孩子就没有春天，让花园重现春天的，并不是象征着力量与权威的巨人，而恰恰是世人眼中最温柔无力的儿童。

　　王尔德童话真好看。

　　书是人类进步的阶梯，是良师益友，是指引我们的明灯。今天，我读了一本名叫《快乐王子》的好书，让我印象深刻。

　　从前的快乐王子，每天无忧无虑地生活着，当死后成为雕像，树立在城市的顶端，看遍了城市的丑恶——**与上等职员的贪婪，穷苦百姓的痛苦。快乐王子很伤心，想帮助别人。他内心的善良打动了即将飞往埃及过冬的燕子，让他传递爱，传递快乐。快乐王子用身上的金片，蓝宝石的大眼睛……

　　为城市默默奉献着。燕子用一双柔软的翅膀做一个爱的信使，而错过了飞往南方的时机，冻死在了快乐王子的身下。我从内心衷心地敬佩它们，敬佩它们的无私与善良。冬天是寒冷的，而它们却用生命温暖了整座城市。无私奉献是那么重要，生活因无私更加美丽，世界因奉献而多姿多彩。一份无私，一份爱，哪怕只是给在路边乞讨的人一枚硬币，许许多多的人给出一枚硬币，又会有多少乞讨的'人能吃上一碗热腾腾的饭。汶川大地震时，捐献一点点的爱心，又会有多少的人得到关心，安慰。

　　快乐王子为什么之后也依然这么快乐？答案只有一个——因为他无私、善良。因为他用尽自己的生命，只为帮助贫苦的人民。帮助别人收获快乐。这时，我不仅想到了黑暗的社会，要是每一个人都多多奉献一点，这个世界又会是多么美好？所以从现在开始，拉动你身边的人一起行动起来吧！

　　今天，我读了一本书，书名叫“快乐王子”。

　　这本书很好看，讲的是一个小王子的雕像和一只小燕子的故事。

　　一只和同伴一起飞往埃及的小燕子决定在快乐王子的`雕像上过夜，受快乐王子的委托，小燕子把他身上的红宝石给了一位裁缝母亲，把他的一颗用蓝宝石做的眼睛给了一个正在写剧本的小伙子，把他的另一颗眼睛给了卖火柴的小女孩，又把他身上的金片给了其他穷苦的人们，同时让他们有了生存的意志力，而快乐王子却变得全身灰暗无光，于是小燕子决定一直陪着他，给他讲很多故事。到了冬天，小燕子受不了寒冷，被冻死了，顿时，快乐王子的心碎了……第二天**发现雕像变得灰暗无光、旁边还有一只死鸟的时候决定把雕像拆掉并烧了，奇怪的是，王子那颗破碎的心却怎么也烧不掉，只好把它们扔到了垃圾堆。

　　一天上帝让他的一位天使去找这个城市里最重要的两样东西，天使找来了那颗破碎的心和死鸟……

　　这个故事很感人，让我学会了互相帮助，建议也去看一看哟！

　　听到《快乐王子》这篇文章的名字，或许大家想到的是一个真正快乐的王子，我开始也这样想，但读完这篇课文后，并不是这样。

　　以前生活在无愁宫的王子是快乐的，但死后被他的臣子高高地立在城市的上空，让他看到城市的一切丑恶与穷苦，它就变得不再快乐。**的贪婪、市民的穷困让他伤心，在小燕子的帮助下，他把身上的所有珍贵的物品都送给了穷人。

　　我被王子和小燕子的精神打动了。快乐王子用自我牺牲的'精神换来了他人的幸福，是那么无私、高尚、善良，它同情穷苦的人，并倾其所有地帮助他们。我们应该向快乐王子学*，要富有爱心，乐于助人，我们要远离漠然的可耻行为。

　　故事里的小燕子纯真、活泼、热情，也同样善良。它在快乐王子的自我牺牲精神的感召下，成为替不幸的人带来快乐的使者，它错过了飞往埃及的时间，冻死了。它放弃了自己的生，却给人们送来了幸福、温暖。

　　读了这篇文章之后，我想：如果大家都无私一点，那这个世界就会变得更加美好。

　　学会奉献吧！让世界充满爱！

　　最*，我阅读了《快乐王子》这本书。

　　快乐王子是一尊非常美丽的雕像。他身上镶着许多金片和宝石。先前，他委托小燕子将他宝剑上的红宝石施舍给了一个被逼债的人。接着，他又委托小燕子将他的双眼——两颗价值连城的蓝宝石给了两个又冷又饿的人。虽然快乐王子失去了光明，可他那位人奉献的精神从来没有改变。他又托小燕子将他身上的铠甲的金片给了几个乞丐。这个时候的快乐王子早已失去了原先的光泽，被人们遗弃在一个不知名的小巷子里……

　　读完了这本书后，我的感受是：

　　一个人想要做一件好事，谁都能做到，哪怕是乞丐也能做到。可是，一个人若想做一辈子的好事，那可简直比登天还难呀!可是，快乐王子却用他身上值钱的东西做了一辈子的好事。他眼睛上的蓝宝石，剑柄上的红宝石，以及铠甲上的金片，这些全部施舍给了那些穷人，把他自己变得暗淡无光。现在，又有谁能像快乐王子那样为了别人的.幸福美好，使自己不再受人喜欢，被他人所抛弃呢?当今社会，很多人都是以自我为中心，几乎没有人像快乐王子那样以大家为中心。快乐王子事事都先为他人着想，先人后己。而现在的我们正是缺少了这种先人后己的品德，大家好好想想，如果我们拥有了这种品德，社会该会变得多美好呀!

　　这本书让我认识了一个伟大的快乐王子，也让我明白了一个一定能使我终身受益的道理：真正伟大的人都是外表看似*常却有着常人没有的品质。只有先人后己的人才是伟大的!

　　《快乐王子》是个耳熟能详的故事。

　　我读过很多赞美快乐王子的文章，他善良仁爱，无私奉献，是个伟大的形象。我读完后也为快乐王子的举动深深感动。但是，更让我喜欢的是书中那只小燕子。那只小燕子一心想要飞要埃及去，和他的同伴们相聚，一起度过寒冷的冬天。

　　小燕子偶然停驻在快乐王子的雕像旁，只为了过一夜，可是，在快乐王子的不断恳求下，它过了一夜又一夜，只为了帮助快乐王子完成他的心愿。最后，它被快乐王子的无私奉献的行为所感动，决定留在他的身边，一直陪伴着他，一直帮助快乐王子，帮他把他身上有价值的东西，一点不留地分发给王子国土上需要帮助的人。因为挡不住严寒，小燕子最终被冻死了，落在了快乐王子的脚上。

　　快乐王子是伟大的，但是没有了小燕子的帮忙，他又怎么能实现他的愿望呢？小燕子从一开始的不愿意到最后牺牲了自己的生命，谁又能看到它的.勇敢和执着？我们的生活也有很多这样的人存在着，他们一开始可能只是想着帮一把，可最后却能义无反顾地自我牺牲。

　　这个暑假，我经常进出医院。在医院里，除了救死扶伤的医生令人敬佩以外，还有那些亲切而又温柔的护士姐姐，她们也如书中的小燕子一般，虽然默默无闻，但也全心全意地无私奉献着。

　　我们不可能人人都像快乐王子一般高高在上，怜悯着自己穷苦的臣民。但是我们可以学学小燕子的精神，虽然只是做着辅助的工作，但是同样令人敬佩。

　　放暑假，妈妈在凤凰书城买了一本书，这本书的名字叫《快乐王子》，它是英国作家奥斯卡。王尔德所着的。这本书讲述的是一个助人为乐、乐于奉献的快乐王子的故事。

　　快乐王子的塑像耸立在市中心，他的身上缀满了纯金箔片，眼睛是用两粒闪闪发亮的蓝宝石做的，他的剑柄上还有一颗大大的红宝石。漂亮极了!可是，快乐王子为了帮助生活贫穷的人们，在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。

　　最后，小燕子被冻死了，快乐王子的塑像也因破烂不堪而被拆除。可是他并不后悔，他帮助了很多人，得到了许多快乐。

　　读完这篇童话，我被快乐王子和小燕子这种默默奉献的无私精神感动了。在我们的身边，不是有许多这种默默奉献的人吗?我们敬爱的老师，为了我们的.学*，呕心沥血。不就是快乐王子吗;我们的父母，每天照顾我们，只知付出，不求回报。不也是快乐王子吗?正是有了这么多快乐王子在默默奉献，我们的祖国才会这样美丽!

　　我们现在的孩子，应该学会默默奉献，这样，我们的祖国才会更加富强、美丽。

　　暑假里，我读完了英国著名作家奥斯卡·王尔德所着的《快乐王子》。这本书讲述了一个助人为乐、乐于奉献的“快乐王子”的故事。

　　快乐王子的塑像本来立在市中心，他身上缀满了纯金箔片，眼睛是两粒闪亮的蓝宝石做的，他的.剑柄上还有一颗大大的红宝石。漂亮极了!可是，快乐王子为了帮助清苦的人们，他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子冻死了，而快乐王子的塑像也因破烂不堪而被拆除。可是王子并不后悔，他帮助了很多人们，他得到了很多快乐。

　　读完这篇文章，我被快乐王子和小燕子那种默默无私的奉献精神所感动。让我明白了“爱是奉献”，在我们生活的周围，不是有很多这种默默奉献的人吗?我们敬爱的老师，为了学生，呕心沥血，为祖国培养栋梁之才，不也是“快乐王子”吗?我们的父母，每天照顾我们，只为付出，不为回报。

　　还有各种各样的志愿者，他们出钱出力，为社会默默奉献自己的力量!正是因为有了这么多的“快乐王子”默默奉献，我们的祖国才会这样美丽!

　　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我们现在的孩子，就应该从小胸怀大志，学会奉献，这样，我们伟大的祖国将会更加富强、美丽!

　　快乐王子的像立在一根圆柱上，全身贴着金片，还有一对蓝宝石的眼睛。一天晚上，有一只燕子飞来飞去停在了他的脚下，燕子抬头一看只见王子满眼泪水便问为什么，王子说，城里有个小孩没钱治病快要死了，快乐王子让小燕子把他的一只眼取下来送给小姑娘，姑娘母亲跪下来感谢小燕子。

快乐王子读后感菁选

快乐王子读后感

　　认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编整理的快乐王子读后感，希望对大家有所帮助。

　　今天，我看了一本书，它的书名是《快乐王子》。

　　这本书写了，一只小燕子要到南方过冬，它在路上遇到了一座雕像，它就是快乐王子，它从来不会伤心，一直很开心。它让小燕子把它剑柄上的红色的宝石，去送给卧病在床的.男孩，那男孩想吃一个橙子，可是他妈妈没有钱去为他买水果。它还让小燕子叼下它眼睛里的蓝宝石，去送给一个青年，他住在一间阁楼里，正俯身在书桌上写剧本，可是他太冷了，再也写不下去了，屋子里没有火，饥饿和寒冷使他虚弱无力。它还让小燕子把它的另一只眼睛给了卖火柴的小女孩，把身上的金叶子一片一片地啄下来，送给贫穷的人们。

　　读了这本书，我明白了：我们要助人为乐。

　　假期里，我看了《快乐王子》，这本书给了我很大的启发。

　　书的.大意是说，快乐王子是一座用金片贴面的雕像，由于快乐王子很高大，视野很开阔，可以看到许多别人看不到的事情。比如，小女孩生病了，需要钱治疗，还有一个穷作家因为没有钱而无法买纸张等等。快乐王子很想帮助这些穷人，但他是雕像，无法走动。这时一只燕子飞来了，他请求燕子帮忙，把身上所有值钱的东西全部送给了需要帮助的人，而他自己和燕子却被扔进了垃圾桶里。

　　读了这个故事，我懂得了要乐于助人，要帮助有困难的人，不能见死不救，只有帮助了别人，自己才会更快乐。

　　今天，我津津有味地读完了英国著名作家王尔德所着的《快乐王子》。觉得这篇文章写的很生动，让我深有体会。

　　快乐王子的塑像本来立在市中心，他身上缀满了纯金箔片，他的.眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，还有一颗大大的红宝石在他手捏着的剑柄上闪闪发光。可为了帮助穷苦的百姓，他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子冻死了，而快乐王子也因破烂不堪而被拆除。在市民们将小王子的雕像放进火里融化时，小王子的心怎么也融不掉，人们便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔进了垃圾箱。

　　虽然小王子的外表是一座雕像，心也是用铅造的，但他内心深处却有一颗纯真，善良的真心。可是，我却做不到，我怕吃苦，怕付出，*时，在学*上就怕反复多练，不愿深入钻研，所以每次考试成绩都不理想。

　　希望大家学*快乐王子的一颗善良的心。

　　这几天，我偶然的翻阅起了20xx年，1月份的《红领巾》，在书中，我看到了那片我看过许多遍的《快乐王子》。这次一读，我对这篇文章又有了另一番见解。

　　讲的是，一座雕像，他是一个王子，浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片，明亮的蓝宝石做他的双眼，剑柄上还嵌着一颗硕大的红宝石，大家都很羡慕这座雕像。有一天夜里，一只小燕子在他的'脚边歇了一会儿，它落在了队伍的后面，可他看到自己的房子漏水了——快乐王子哭了，他请求燕子将它剑上的红宝石送给一个贫穷的妇女，于是，燕子答应了帮他，后来，燕子又将他的双眼送了人，连身上的金叶片都一一啄下来，帮他送人，最后，人们推翻了这座雕像。

　　我觉得快乐王子很像我们身边的一种人，那就是老师，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师就像园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵;老师就像……老师，谢谢您!!!

　　今天，我读了英国作家王尔德作品——快乐王子，令我感慨万千。

　　它讲述了这样一个故事：一位王子生前生活的无忧无虑，大家都叫他“快乐王子”，王子去世后，大家把他的雕像放到了城中的圆柱上，虽然他身上贴满了金片，佩剑上面镶着宝石，但他时刻目睹着这座城市的丑恶和贫苦，这让他十分痛苦。这时，一只掉队的燕子正好来到他的雕塑前休息，交谈中，它知道了王子的痛苦，在王子的再三恳求下，它一次又一次帮助王子实现了愿望，同时它也收获了快乐，他在帮助王子的同时，和王子建立了深厚的友谊，最后它自愿留下来陪伴王子，结果冻死在了王子脚下，王子的.心也碎了，作者说是因为天气太寒冷了，但我觉得是因为王子感觉人们的心太冷酷了。

　　在这个故事中，我为王子的精神所感动，还为小燕子的无私所震撼！意味深长的道理告诉我：世界因爱而美丽，世界因奉献而绚丽。

　　快乐王子生前住在深宫里，那时他有一颗人心，却因为与世隔绝而体验不到人间的疾苦；快乐王子死后被塑成雕像，高耸在城市的上空，这时他的心是铅做的，却因为看清了城市里的`肮脏与穷苦而充满悲悯之情。他的雕像镶着金子和宝石，人人赞美不已；当他让小燕子把身上的金子和宝石送给穷人之后，在人们的眼里，他却成了一尊丑陋的雕像。内在的美远远不如外在的美那么赏心悦目。快乐王子雕像的熔化，象征着审美观在人间的扭曲、倒塌和颠覆。除了上帝，无人欣赏他的心灵之美。

　　今天我读了一本书，名字是《快乐王子》。这个故事很感人。

　　故事的大概内容是：从前，有一位用石头做的王子，眼睛是有红宝石做的，手上拿着一只拐棍，拐棍上有一颗跟瓶盖一样大的'绿宝石。有一天，他碰见一只小燕子，过了几天，他们成了好朋友。一个月过去了，快乐王子看见有一个小男孩发高烧，小孩的妈妈在照顾他，突然，小男孩给妈妈说：“妈妈，我想吃橘子。”妈妈听了，给小男孩说：“我们没有钱，孩子，你别吃了。”小男孩听了，大声的哭。快乐王子看见了，给小燕子说：“小燕子，请你把我拐棍上的绿宝石摘下来给那位妈妈，让他拿宝石去给孩子买橘子吧。”小燕子摘下宝石送到了那位母亲的手里。

　　读完这个故事，你学会了什么呢？我学会了：快乐王子的默默无闻、无私奉献。我要向快乐王子学*，做一个默默无闻、无私奉献的人。

　　快乐王子原来是一座珍贵的雕像，他为了帮助贫穷和艰苦的人们，捐出自己宝贵的`东西，但最后被市参议员扔进火炉里融化了。在整个过程中没有发出任何一句怨言，而且快乐王子很开心，因为他帮助到了人们，人们会感谢并且牢记他的。

　　我原来是个小气的孩子，同学们向我借东西，我都不借，我渐渐被同学们疏远了，直到我看到了《快乐王子》，才醒悟了，以后有同学向我借东西，我都会乐意借给他们，渐渐，好朋友都回到了我身边，加上别的同学们的一句句谢谢，我更加坚定了热心助人决心。

　　请记住，以后要常常帮助有困难的人们，不求回报，只求付出。

　　我津津有味地读完了英国著名作家奥斯卡。王尔德所著的《快乐王子》，我被书中的王子和燕子深深感动了。

　　故事“快乐王子”塑像本来立在市中心，身上缀满了薄薄的纯金箔片，他的.眼睛是两粒闪亮的蓝宝石；还有一颗大大的红宝石在他的剑柄上闪闪发光。可为了帮助贫苦的人们，他在小燕子的帮助下，把纯金箔和宝石送给了需要的人们。最后，小燕子因为帮助王子没赶得及去南方过冬而被冻死了。而“快乐王子”也破烂不堪，最后被拆除了。虽然他们最后死去了，但他们从始到终都是快乐的，因为他们在送给别人快乐的同时自己也得到了快乐。

　　原来，快乐是在付出中得到的呀！有一次，我和一些同学参加音乐比赛，回家时，公交车上，我看到一位奶奶站在那儿，身边都没有人让出座位。我说：“奶奶，请到我这儿来坐吧！”奶奶赞赏我是个懂礼貌的好孩子，我心里比吃了蜜还甜！

　　你付出的越多，得到的快乐就越多。让我们每个人都快乐地生活吧！

　　这部童话是英国王尔德写的一部童话，主要讲了一个快乐王子的事情。当这位王子活着时，他不知人间疾苦，只知道快乐，当他死后，被铸成雕像 ，却看到了人间的一切丑恶和痛苦，留下了真诚的`眼泪， 他不断地让自己身边的一只燕子取下自己身上值钱的物件，送给那些贫苦的人们，到最后，自己却被火融了，她用自己的牺牲，换来了别人的快乐。

　　她才感到了由衷的快乐， 在生活中，我们也要学*快乐王子的精神，做一个有善心，心地善良的人。

　　我有一本童话故事书，里面有一个“快乐王子”的故事让我非常感动。

　　快乐王子这篇童话是王尔德写的，里面的好词好句不可计数，里面的内容也很丰富。有感人的、幸福的、高兴的`。让人看无数遍都不会厌烦。快乐王子为帮助穷人，而把自己身上的钻石、金片取下来，让燕子叼去给穷人，本来一座美丽的雕像变的灰暗无光，而穷人得了钻石和金片却不知道是谁送来的，穷人们很高兴，快乐王子虽然没了钻石和金片，但他却很高兴，他这种帮助别别人而牺牲自己的高尚品德值得我们去学*。

　　这篇童话让我懂了一个道理：快乐不是拥有金钱，而是帮助别人。

　　《快乐的王子》讲了在一个城市的广场中心，耸立着一座古代王子的雕像，人们都称他为快乐王子。在一个快要到冬天的时候，一只掉队的燕子停在王子的脚下，想休息一会儿。快乐王子对燕子说：“我看见那边有个穷学生已经3天没吃东西了，请你把我的'右眼取下来送给他”。

　　就这样，每天王子都请小燕子把身上的金片取下来送给穷人，直到一天，王子对小燕子说：“回你的南方去吧！”可小燕子说：“不，我来陪你”。

　　直到春天人们发现，广场上的王子又瞎又难看，还有一只死燕子躺在他的脚下……

　　这个故事让我们知道王子把身上的金片一片片取下来帮助别人，他也因为帮助别人而得到了快乐。助人为乐是一种美德，我们要像王子那样积极主动地帮助有困难的人。

　　这个故事很让我感动，我希望我能像王子一样帮助别人，我很喜欢这个故事。

　　《快乐王子》是一本名著，里面有着动人，启发人，感动人的内容，故事……

　　里面的王子，也就是一座雕塑，他有着美丽的战甲，好看的短剑，美丽的.眼睛，肩上有着一颗美丽的红宝石。这是他那小城里的一颗璀璨的明珠。他很爱乐于助人。一个青年没有钱时，他把红宝石给啦青年，老太太没钱给儿子治病时，他给老太太金箔……他是那么的无私，那么的快乐，但是他却被无情的人们给融化啦！但那颗心却永远的没有融化掉！

　　快乐王子让我感受到啦他的快乐，《快乐王子》让我感受到啦无穷的感受！

　　耸立在广场上的快乐王子的雕像上镶满了金玉，灿然生辉。但他却看到了这个城市的不幸。他让燕子剥掉他身上的黄金叶片，取走剑上的红宝石，甚至把蓝宝石—他的双眼都给了穷人，虽然自己变得丑陋无比，甚至会被推倒，他却感到了无尽的满足和快乐。

　　快乐王子的爱心已经超出我的预料，他宁愿将自己的一切珍贵的东西献给那些需要帮助的穷人、可怜的人，而自己呢，因为变的丑陋无比，而被那些人无情地推倒了。但是小燕子也是非常让我们钦佩的`，他守候在快乐王子身边，直到她死掉为止。不过他们好人有好报，他们被带上了天堂。他们在天堂过上了幸福的生活！

　　快乐王子，一个舍己为人的英雄，一个富有传奇色彩的英雄人物。他的名字已经深深的刻在了我们每个人的心中。它给了那些穷人活下去的勇气、决心，还有无尽的欢乐！

　　让爱充满世界的每个角落吧！

　　今天，我学*了《快乐王子》这篇课文，让我受益匪浅。

　　这篇课文里，写了快乐王子让燕子，把他身上的一切财富送给了穷人。体现了出这个社会的不公*、不和谐、冷漠无情，快乐王子无私奉献、真诚善良，而燕子是配角，它替快乐王子完成心愿，为穷人付出了生命，我为其儿感动。

　　人们只注重财富和生存，注重快乐王子的外表美，而我和上帝的看法一样，快乐王子的心灵美、品质美，如果我是**，我会永久地保存这位心灵善良的.快乐王子。

　　我认为快乐王子只帮助了一些穷人，而还有很多饥寒交迫、挨打挨饿的穷人呢！他死得不甘不愿，因为没有人继续帮他们，他没有过得快乐，而是难过。

《快乐王子》读后感12篇

　　今天，我学*了《快乐王子》这篇课文，让我受益匪浅。

　　这篇课文里，写了快乐王子让燕子，把他身上的一切财富送给了穷人。体现了出这个社会的不公*、不和谐、冷漠无情，快乐王子无私奉献、真诚善良，而燕子是配角，它替快乐王子完成心愿，为穷人付出了生命，我为其儿感动。

　　人们只注重财富和生存，注重快乐王子的外表美，而我和上帝的'看法一样，快乐王子的心灵美、品质美，如果我是*，我会永久地保存这位心灵善良的快乐王子。

　　我认为快乐王子只帮助了一些穷人，而还有很多饥寒交迫、挨打挨饿的穷人呢！他死得不甘不愿，因为没有人继续帮他们，他没有过得快乐，而是难过。

　　《快乐王子》是个悲伤的故事。快乐王子活着的时候住在无愁宫里，可现在人们却把快乐王子高高地立在这圆柱上，他浑身镶嵌满薄薄的纯金叶片，眼睛是一对美丽的蓝宝石，偑剑柄上还镶嵌着一颗大大的红宝石，红光闪闪，大家都赞美他，可他却不高兴，因为他看到了丑恶和贫苦，孩子们饥寒交迫，大人们在辛苦地干活，却依然吃不饱，穿不暖。

　　快乐王子就让小燕子把他身上薄薄的金片、两颗给自己当眼睛的蓝宝石和配剑的剑柄上的红宝石都送给了穷人。饿着肚子的小孩子们有面包吃了，穷人有钱了，可快乐王子变得灰暗无光了。人们把他拆了，放在炉子里烧化了，可他那破碎的心却烧不化，因为他的.心代表的是善良，而且他还有很多愿望没实现，他很伤心。

　　快乐王子是个善良的人，虽然快乐王子死了，但是他的心仍是善良的。小燕子也代表了善良，它帮快乐王子传送东西，还给快乐王子讲了许多故事。

　　我读了这个故事想起我们的现实生活。我们肃然也不是很富裕，但是，生活却很安定。我们会给灾区、贫困地区的人捐东西、捐款。我相信一句话：人人献出一点爱，世界永远是春天！

　　暑假里，我读完了英国著名作家奥斯卡·王尔德所着的《快乐王子》。这本书讲述了一个助人为乐、乐于奉献的“快乐王子”的故事。

　　快乐王子的塑像本来立在市中心，他身上缀满了纯金箔片，眼睛是两粒闪亮的蓝宝石做的，他的剑柄上还有一颗大大的红宝石。漂亮极了!可是，快乐王子为了帮助清苦的人们，他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子冻死了，而快乐王子的塑像也因破烂不堪而被拆除。可是王子并不后悔，他帮助了很多人们，他得到了很多快乐。

　　读完这篇文章，我被快乐王子和小燕子那种默默无私的奉献精神所感动。让我明白了“爱是奉献”，在我们生活的.周围，不是有很多这种默默奉献的人吗?我们敬爱的老师，为了学生，呕心沥血，为祖国培养栋梁之才，不也是“快乐王子”吗?我们的父母，每天照顾我们，只为付出，不为回报。

　　还有各种各样的志愿者，他们出钱出力，为社会默默奉献自己的力量!正是因为有了这么多的“快乐王子”默默奉献，我们的祖国才会这样美丽!

　　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我们现在的孩子，就应该从小胸怀大志，学会奉献，这样，我们伟大的祖国将会更加富强、美丽!

　　《快乐王子》是英国著名作家奥斯卡，王尔德所著。故事主要讲述了一个乐于助人的“快乐王子”的故事。“快乐王子”的塑像本来立在城市的中自心位置，身上缀满了薄薄的纯金箔片，眼睛是蓝宝石做成的，他的剑柄上还0有一颗大大的红宝石。可是“快乐王子”为了帮助贫苦的人们，在小燕子的！帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子冻死了，

　　“快乐王子”的塑像也被人们拆除了。

　　我津津有味地读完英国著名作家奥斯卡丨王尔德所著的《快乐王子》，被书中的王子和小燕子深深地感动。

　　“快乐王子”的塑像本来立在市中心，本来身上缀满了薄薄的纯金箔片，他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，一颗大大的红宝石在他的剑柄上闪闪发光。可为了帮助清苦的人们，

　　他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子冻死了。而快乐王子也破烂不堪了，最后被拆除了。虽然他们最终死去，但他们始终是快乐的。因为他们每次给别人快乐时，自己也得到了快乐。

　　我从快乐王子身上，不禁想到默默耕耘无私奉献的老师在桃李满天下时是最快乐的。*女排的姐姐们在顽强拼搏后得到冠军，不仅给祖国和人民争得了荣誉，而且自己也流下了快乐的泪水。我经过5年的勤奋练琴，终于通过钢琴七级考试

　　的时候，也是最快乐的。作者从快乐王子舍己助人的快乐联想到*女排夺得冠军的喜悦，再想到自己考试成功后的快乐，把童话与实际相联系，使文章显得真实感人。

　　快乐是在付出中得到的，你付出的越多，你得到的快乐越多。让我们每个人都快乐地生活！

　　这几天，我偶然的翻阅起了2010年，1月份的《红领巾》，在书中，我看到了那片我看过许多遍的《快乐王子》。这次一读，我对这篇文章又有了另一番见解。

　　讲的是，一座雕像，他是一个王子，浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片，明亮的蓝宝石做他的双眼，剑柄上还嵌着一颗硕大的红宝石，大家都很羡慕这座雕像。

　　有一天夜里，一只小燕子在他的脚边歇了一会儿，它落在了队伍的后面，可他看到自己的房子漏水了——快乐王子哭了，他请求燕子将它剑上的红宝石送给一个贫穷的妇女，于是，燕子答应了帮他，后来，燕子又将他的双眼送了人，连身上的金叶片都一一啄下来，帮他送人，最后，人们推翻了这座雕像。

　　我觉得快乐王子很像我们身边的一种人，那就是老师，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵；老师就像……老师，谢谢您！

　　今天，我津津有味地读完了英国1著名作家王尔德所著的《快乐王子》。

　　书中的王子和小燕子的无私，使我的心灵受到触动与震憾。快乐王子的塑像本来立在市中心，他身上缀满了纯金箔片，他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，还有一颗大大的红宝石在他手捏着的剑柄上闪闪发光。可为了帮助穷苦的百姓，他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子冻死了，而快乐王子也因破烂不堪而被拆除。在市民们将小王子的雕像放进火里融化时，小王子的心怎么也融不掉，人们便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔进了垃圾箱。

　　虽然小王子的外表是一座雕像，心也是用铅造的，但他内心深处却有一颗纯真，善良的真心。可是，我却做不到，我怕吃苦，怕付出，*时，在学*上就怕反复多练，不愿深入钻研，所以每次考试成绩都不理想。我希望大家学*快乐王子的一颗善良的心。

　　今天，我阅读了《快乐王子》这本书，其中让我记忆最深的一个故事是《巨人的花园》。

　　《巨人的花园》是这本书中最短的一篇，也是最优美的一篇。自私的巨人从来不让任何人进入他的.花园，还筑起一道围墙，从此他的花园一直是冬天。终于有一天，巨人想通了，推倒围墙，让孩子们进来玩。春天来到了巨人的花园，他也终于明白什么是世上最珍贵的东西。

　　这篇故事虽然很短，却隐藏着一个重要的道理——做事不能自私。巨人的花园之所以会一直是冬天，那是因为当时的巨人太自私了，所以连春天都不愿意来拜访他的花园，秋天把果实送给千家万户，却冷落了他的花园。但最后，孩子们帮助了他，他们的到来使花园恢复了生机，巨人才会醒悟。

　　每当我想起《巨人的花园》这个故事时，就也会联想起自己身上发生的事：在学校食堂分菜时，我就把好的分给自己;自己做了什么坏事，却想把责任推卸给参与其中的人等等。一想起这些事，我就十分愧疚，心想：我以后绝对不能再这么做了，我要向醒悟的巨人学*!

　　《快乐王子》是本好书，有许多人物的*都值得我们学*，我一定要经常翻阅。

　　这本书是以一篇篇童话故事编成的，虽然只是一些小故事，但这些小故事里却蕴含着一个个大道理。

　　当我读时常为快乐王子和小燕子感到惋惜，这样善良的“人”已不多了。它们这么乐于助人帮助了那么多的可怜人，为什么最后的结局还那么惨，真是太替他们痛惜了！虽然现在它们已经离开了我们，但失败它们的这种善举和精神却永远留在人们的心中。

　　如果，我们人类中没有坏人，只有那千千万万的好人那该多好呀！这个人有困难了，那个人赶紧走过来帮他一把是不是帮助和鼓励一下他，不是很好吗？

　　看，这儿就有一个好心人。一位男士，开着一辆黑色的小汽车在我们村的马路上，开着开着突然停了下来，也不知为什么，下车给了一个小男孩一百元。咦？为什么要给他一百元，仔细一瞧，原来那个小男孩失去了一只手，穿的也不是很好，正在马路上捡垃圾呢，看他干活多卖力呀。那小男孩收到一百元时，站在马路边望着那位好心人开着车渐渐远去，眼泪从他的眼眶里溢了出来。这时，我恰巧看见了这一幕，我的心里不知怎么涌动的着一股暖流，我这个旁观者也被感动了，原来这个世界上还是好人多呀！如果能再多出像刚刚那位男士一样的好人那该多好呀，那么这个社会该多和谐多美好呀！我以后也一定要做个乐于助人的好心人！

　　总而言之，言而总之，同学们，你们想不想做个乐于助人的好心人呢？如果想的话那就动起手来，遇到自己能帮的就帮，不能帮的就尽力吧。最后，让我们一起携手共创美好明天！

　　真正的快乐是什么？是拥有很多？还是倾其所有帮助别人？《快乐王子》这本书讲的就是一个用金叶子、宝石和水晶装饰起来的快乐王子雕像和一只赶不及去南方过冬的小燕子，用尽所有帮助穷苦人民的故事。

　　有一天，一只正要赶去南方过冬的小燕子飞到了快乐王子身边歇歇脚，却发现快乐王子正在流眼泪。原来王子看到了很多人因为贫穷而陷于苦难之中，他拥有许多的金叶子和宝石，却没法帮助她们，便再也快乐不起来了。小燕子知道王子流眼泪的原因后，自告奋勇帮助王子。她帮助王子把他身上的金叶子和宝石都送给穷人，连王子用作眼睛的最后的两颗宝石也都给了穷人。原来璀璨夺目的王子变成了单调的暗灰色，而且再也看不见了。本该马上赶去南方的小燕子舍不得离开这样的快乐王子，她决定留下来陪着王子，最后第二天早上，人们看到了一座暗淡无光的快乐王子石像，他的脚下还有一只冻死的小燕子……

　　看到这里，我的眼眶也湿润了。王子是多么伟大啊！为了帮助别人，他牺牲了自己的一切，连自己的眼睛也送给了别人，到最后还被拆除了。小燕子也是有情有义，为了陪伴看不见的王子，最后连生命也没有了。这让我不禁想到了自己。以前我是很自私又小气的，有什么好东西都想独占。有一次，妈妈做了一桌好吃的，邀请我的好朋友来吃饭，其中有我最喜欢的糖醋排骨。没想到我的好朋友也很喜欢这道菜，大口大口吃了起来。我一看，生气地冲她喊：“你怎么能吃这么多呢？倒是给我留一点啊！”妈妈看到我这样，也生气了，对我说：“你态度好一点，人家是客人！”我又急又气，立刻跑进了自己房间。妈妈跟了进来，对我说：“好东西就该和大家分享。做人要善待别人，要舍得把自己宝贵的东西分享给别人，独乐乐不如众乐乐啊！”那时我似懂非懂，但现在，我完全明白了，想起自己当初的行为，不禁惭愧万分。

　　虽然我们现在还小，还干不了大事，但是我们可以从小事做起，乐于助人，舍得分享。比如放弃玩乐的时间帮同学讲解一道题目；或者参加公益活动给有需要的人带去帮助……这些都是我们可以做到的，只要人人都能懂得给予和分享，我们的世界将变得更美好。

　　《快乐王子》这本书很好看，讲的是一个小王子的雕像和一只小燕子的故事：

　　一只和同伴一起飞往埃及的小燕子决定在快乐王子的雕像上过夜，受快乐王子的委托，小燕子把他身上的红宝石给了一位裁缝母亲，把他的一颗用蓝宝石做的眼睛给了一个正在写剧本的小伙子，把他的另一颗眼睛给了卖火柴的小女孩，又把他身上的金片给了其他穷苦的人们，同时让他们有了生存的意志力，而快乐王子却变得全身灰暗无光，于是小燕子决定一直陪着他，给他讲很多故事。到了冬天，小燕子受不了寒冷，被冻死了，顿时，快乐王子的心碎了……第二天*发现雕像变得灰暗无光、旁边还有一只死鸟的时候决定把雕像拆掉并烧了，奇怪的是，王子那颗破碎的心却怎么也烧不掉，只好把它们扔到了垃圾堆。

　　一天上帝让他的一位天使去找这个城市里最重要的两样东西，天使找来了那颗破碎的心和死鸟……

　　这个故事很感人，让我学会了互相帮助，建议你也去看一看哟！

　　今天我读了一篇文章，名叫《快乐王子》。这篇文章生动有趣，深深地吸引了我。这篇文章讲了快乐王子看到城市里的丑恶与穷苦，忍不住要哭。一只小燕子看到快乐王子哭，心中充满了怜悯。王子请求小燕子把自己身上的宝石和纯金片啄下来送给穷人。最后小燕子死了，快乐王子也变得灰暗难看，被*拆掉。上帝却觉得死去的小燕子和快乐王子的心是最珍贵的。

　　*只看快乐王子外表是否美丽，当快乐王子不再美丽时，就要把他拆掉。而上帝却是看快乐王子的`内心品质怎样，所以当快乐王子难看时，上帝依然觉得他珍贵。这是因为快乐王子十分善良，愿意牺牲自己去帮助别人，给别人带来快乐。这金子般的心才是最珍贵的！

　　快乐就是尽自己的一份力去帮助别人，让大街上增添些许笑声。当看到别人的笑脸时，自己心里也会觉得温暖，开心。

　　我们做不到像快乐王子那样，现在的世间依然丑恶。很少的人愿意去帮助那些穷苦的人，我们只顾自己从来不想想他人。

　　老师经常教育我们说：“善良，才是最可贵的东西。”我们听是听进去，可从来没有做到善良。我走在大街上，常常看见许许多多的小孩子模仿着老人走路的样子，我看着小孩滑稽的样子，不经哈哈大笑，可现在回想起来觉得自己错了，那是一种对别人的不尊重；在老人和小孩摔倒时，我们只会围观，没有一个人会好心的将他们扶起来······

《快乐作文》读后感5篇

　　快乐,是阳光普照的清晨，快乐是流水叮咚的音韵，快乐，是在读《快乐作文》时那美妙的时光。

　　《快乐作文》捧在手中，淡淡的墨香把我带进一个奇妙的世界，这里有篇篇精彩的文章，有字字珠玑的评语。是伙伴，在欢快的给我吟读美妙的'文章。是老师，教我如何写出精彩的作文。给我的学*生活带来了无穷的快乐，无边的乐趣。

　　以前，总觉得写作文是一件十分乏味的事，在写作中没有一丝快乐，当《快乐作文》出现时，我终于明白作文和快乐是可以共存。美化语言“四招”是《快乐作文》中的一篇，它用举例子的方式让我学会了写出好文章的“四招”：化叙述性的语言为描述性的语言，用具体的事物代替抽象的交代，用诙谐的语言代替刻板的叙说，巧引佳句、善用修辞。读了它，才明白原来作文可以这么写。我如获至宝，立刻应用到自己的作文中，才思如涌泉，语言不再那么生涩，内容不再那么空洞，在愉悦的感觉中，一会的功夫就写完了。老师看了后，直夸我的作文有灵气。读《快乐作文》，不但收获了快乐，也收获了满满的成就感。

　　学*，这个困难而又熟悉的两个字。

　　有些人会有疑问：为什么我为了梦想而学*却连两天都坚持不了？为什么我总是这么没毅力？那就让这一本书教教你们吧！

　　这本书主要讲了：金珠梦想当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学*宇宙知识。可是，妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中，金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学*中享受一个个小成就，学*也可以很快乐。

　　这本书告诉孩子，如果能通过获得成就感让为梦想而学*的过程变得快乐起来，那么他们最终会成为学*的主人。有信心的人和没有信心的人对待事情态度不同，有信心的人做起事来更积极，也更专注。

　　自信心会化成夜空中的星星，成为永远守护你的.星星。就像一颗颗星星聚集成一个星座一样，你的未来也是从一个个小小的成就开始的。请大家不要忘记，你发射的自信之星会一直守护着你，照亮你的梦想。

　　古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”，意思是说，只要你多读书在写作的时候就会像有神仙帮助你一样，写得维妙维俏。读书也是一样，而我读的是《快乐作文》。一开始，封面就有一句很吸引我的句子。“有着灵感无限大的能量，据小道消息透露，绝对是喝了太多的可乐造成的，超级可乐华丽空降。”嘿嘿！不用猜了，你们是绝对猜不到是什么意思的。因为我读了十几遍，看了上百次都不明白是什么意思，何况是你们。不过，两种人明白这句话的意思，那就是写这句话的人或者天才。

　　这一本书果然名副其实，越读越快乐，不过在快乐的过程中我学会了许多写作的好方法。现在让我和你一起来分享分享。比如说，写作最重要的是灵感，只要能抓住灵感即可写好作文；其次，一定要有自己的真实感情在作文中。写作时，心态最重要，如果你很紧张，作文就会前言不搭后语，你可以在写作前，先听会儿音乐，写作时，放*心态后就看你的写作功底了。写作功底，要看你*时的积累，*时在家可以拿起书来看把好词好句好段写在本子上，然后时不时的看一下，熟了就牢记了。

　　在作文中，我们可以运用一些*时积累的好词佳句。也可以用上一些修辞方法，让你写的作文更有特色，更形象，更加可以突出一篇作文的中心。除了可以用上一些好词佳句，还可以运用上有关作文主题的一些名人名言。还要记住，如果写人就一定离不开写事，我们要突出人物的特点。 所以，多读书是有益的，你们也来读一读这一本书吧！

　　最最*，著名作家宗介华先生写的《会飞的伙伴》像磁铁般吸引了我。其中我最喜欢的一篇文章是《快乐的小牛医》，它让我百读不厌。

　　宗介华先生妙笔生花。写了在一个暖融融的星期天。“我”吃完饭去村北坡上打猪草，忽然见到一位老人急匆匆地向这边走来。经过交谈，“我”终于知道这位老人是来找“我”的好朋友二冬子的。原来二冬子治好了老人家的一头牛，虽然二冬子心灵手巧爱看书，听说他能治病，“我”还真有点不信呢！后来“我”经过了解，才知道原来，二冬子能治牛，是从一本外国书上看到的。书上说牛长疮疤是因为缺乏微量元素，兽医给牛吃了铜钉，牛的病全好了！二冬子的本领就是从书上学*来的。他根据外国兽医的经验治好了老人家的病牛，老人要感谢他呢。二冬子的故事给了我启发：多读书没有错！

　　正如宗介华先生在另外一篇文章中写的那样，《阅读是写作的“哥哥”》。《快乐的小牛医》使我更加明白了应该多读书的道理，只有多读书才能掌握更多有用的知识，才能在关键时刻大献身手，派上大用场，才能为社会更好地服务。

　　最*，我读了一篇文章——名叫《给予是快乐的》。

　　这篇文章主要讲了在圣诞节前夜，小男孩看到了保罗的新车。保罗告诉他，这是他哥哥送给他的圣诞节礼物。小男孩非常吃惊又很羡慕，保罗心想，小男孩一定希望也有一个这样的哥哥。但是，小男孩的话让保罗十分惊讶。原来，小男孩希望将来能像保罗的哥哥那样，为自己的小弟弟买一辆新车。从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。读了这片文章之后,我最喜欢的一句话是“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。”

　　我突然想起了一件事，一次数学期末大考我的同桌没带橡皮，她想问我借。可是，橡皮是我新买的，有点舍不得。当看到她写错字没办法改时，我便毫不犹豫的把橡皮一掰为二，一半给她。她感动的眼圈都红了，我也十分高兴。结果她得了100分，我也得了相同的分数，我们都十分快乐。

　　现在，我明白了，这就是给予别人快乐，自己也会快乐。我们不能只想着别人为自己做事，而是要在别人有困难的时候尽自己所能帮助别人，只有这样自己才会真正的快乐。如果每个人都献出自己的一片爱心，世界将会变的更加美好。