人的多面性的经典句子

多年再见面的句子

1，曾经沧海，不向花回顾，万箭穿心，磨皮化骨，只为多年后再见面，你有那么一点点动心。

2，怀念，心里裹着一缕怀旧的情怀。浅止，不敢过多地沉迷回忆。一辈子，很匆忙，再回首，人将化土。长辈分散四十多年，再见面，都已是白发斑满，叮咛吾辈，珍惜心里甜美的回忆。

3，用了很多年去忘记一个人，可再见面却发现只要一秒，前功尽弃。

4，来到了曾经下乡的地方，曾经豆蔻少女已两鬓斑白，风华正茂的青年也已年过半百，多年不见的朋友们，那份多年的情谊，再见面时激动的心情：山还是那座山，人却都老了。

5，有些人终将会说再见，只是这句再见时隔了这么多年。如果下一次再见面，我会以朋友的身份抱抱你，算是这么多年我对青春的偿还。

6，因为一个人，念上一座城！城空了，就开始没心没肺的挥霍时间，然后就没有了然后。多年后，也时常会想起要忘记的那个人，再见面的是那种感觉，但感觉，并不食人间烟火，当再次与那感觉不期而遇时，情似，人已非。

7，突然就想小学同学了，那种单纯的友谊。现在天涯海角，各居一方。也是多年未曾见过，也许再见面已是陌生人。

8，真正亲*的人，不需要言语，即使多年不见，再见面的时候，友情也会一如往昔。即使尘世繁杂也请勿忘初衷。

9，多年以后再见面，那个让你开心，欢笑，伤心，心碎，期待，无奈，给过你人生所有的五味杂陈，再见还有爱吗？也许没有期待就不在爱了，他也不在需要，我这个人，无论情感上还是身体上。放不下的那个人，只有当初爱得深，伤的重，被辜负的那个人。

人的多面性的经典句子_伤感的经典句子

句子大全的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐人的多面性的经典句子。

一、人的有趣在于多面性，就像一张反光彩纸，每个角度能看到不同的色彩。

二、人的多面性太复杂了，根本辨不清什么时候是真，什么时候是假，又或者真假参半。

三、人性的层面可以有多面性的，在工作上可化身勤奋尽责的员工，但在家庭上可以是惯辱骂人，暴力伤害人的丈夫。有些人对家庭成员仁义，对父母孝顺，但在外对人却苛刻批评，寡恩薄义。生活的经历可使人的品性，人生价值观改变，当人心怀不*怨恨时便很易迷失犯罪作恶。人由善良变恶易，由恶毒变善则难矣。

四、走的路多了，才知道哪条路是正确的，见过的人多了，才知道人的多面性，在利益面前，所有人都是自私的。

五、人不是铁板一块。不能说带父母环球旅行就是好人，进而原谅撒泼打滚的恶行。很多时候剧情并没有反转，只是我们发现了人的多面性而已。

六、只能接受一种审美对其他的美嗤之以鼻，看剧必须要求主角是伟大光明的道德楷模反之就说三观不正都挺悲惨的，感受不到人的多面性也就失去了发现更多美好的可能。

七、人的主观意识容易被蒙蔽，凡事都有多面性，可是人只能看到一个面，没有人能够在上帝视角观察一切，这也是为什么我们总认为自己是对的，也不愿意相信外界的原因，而且即使是上帝视角也不一定是绝对正确的，这就又涉及到了更多的线性延伸。

八、有时候像个小孩儿发脾气，有时候沉默的像个大人，人的多面性像大海像宇宙，连自己都不看清楚。

九、奇葩说我觉得最好的是，一件事总能听到永远想不到的角度，一个人总会打破我先入为主的刻板印象。人的多面性啊，好奇妙。

十、不想接触奇形怪状的人，不想接触每一个人，不想在接触到你之后发现你个性四溢的外表下是个*常人，也不想在你更为*常的骨子里发现你是个狡猾人，然后你的种种行径都被我归为狡猾人的坏和狡猾人的好。洁癖认识不到人的多面性，洁癖不能深交任何人。

十一、人的多面性越来越显现了，有的人你觉得他是这样的，但其实他又是那样的，你会欣赏那样的他，也会反感这样的他。

十二、人是最复杂的动物。不仅不同个体之间的差异巨大，即便在同一个体身上，也表现出了千变万化的甚至截然对立的人性和思想。鉴于人的复杂性和多面性，我们切忌只凭某人的一件事和几句话而对其做盖棺论定式的判断。

十三、你能看到富裕，你也能看到贫穷，你能沉迷于纸醉金迷，也能穿梭于街头巷尾，你能吃美味佳肴，也能体验残羹冷炙，你能侃侃而谈，也能谨小慎微，或许这就是人的多面性，做一个接地气的，能接受好的，也能承受差的。

十四、接触到的人越多，越体会到人的多面性，这个社会上爱讲也会讲故事的人很多，真正会做事的人很少。虚张声势的人也底气十足，不知是无知还是无畏。我想无畏的成分恐怕更多一些。不过再细细想来，把故事讲好并不是一件易事，人们爱听的故事往往既源于生活又高于生活。讲好一个故事从素材的收集到思维的整理加工，是一项浩大的工程，这是否是成长的必经之路呢，我想在某些方面可能是的。

十五、人每段时间都会有不同的朋友。精神力和水*在一个层次，会不谋而合。精神力强大的人真的无需周旋，所有人嘴中的别人，都是充满谬误的。人的多面性就像苏格兰黑羊，如果不站在一个制高点，永远也看不全面。所以我不会因为谁的一面之词而对对方产生偏见。我永远相信自己看见的，而非别人嘴里说出来的。

十六、有人总谈人性，又有几人能真正看透人性，人的多面性让你无法了解一个人，人天生的自我保护让自私有时无处遁形，原谅和宽容是面对一切与自己不相容的事两大法宝，心静了人才会快乐，感恩生命中那些不期而遇的温暖。

十七、生活的美好是具有多面性的，旅行让生命充满了蓬勃向上的力量，这是我们旅行人的*。

十八、不过有的人真的好神奇啊，那么小就那么清醒明智。虽然恰恰由于这种清醒，以及人的多面性，他经历了很久很久的磨折，面临了无数谬误的试探。

十九、人的魅力就在于他的复杂性和多面性啊，凭什么粗暴的用一个标签去定义他整个人乃至整个人生呢？

二十、人的多面性是与生俱来的，对象不同，相处方式自然不同。有些时候并不是人格分裂，也不是虚伪，而是只有在某些人面前，你才会显露出不为其他人所知道的那一面。

二十一、人的多面性太多了，多到你不仅认不清别人，也不了解自己了。

二十二、人的多面性。大概在我这个喜欢许晴又抄抄佛经的中年老男人身上体现得淋漓尽致。食色性也。无艺术不生活。运动是为了穿更好看的衣服吃更多好吃的。人嘛，不知餍足。

二十三、要承认人的复杂性、多面性。当你直面人性中有阴影的那一面时，你才能迅速的成长。帮助你消化情绪的同时也是我理解和反省的过程，愿我们都能够拥有恒定和强大的内心，活的坦荡有底气。

二十四、每个人的道德标准不一样，每个人的觉悟也不一样，每个人的自觉性也不一样，每个人做事的方式也不一样，等等，再加上跟不认识的人的交流方式和跟认识人的交流方式，还有亲*人的交流方式又都不一样，人这个动物是最难相处的，因为他是立体的，他是多元的，她是多面性的，不要拿自己的理所当然灌溉在别人身上，控制不住自己情绪时不是外界给你的刺激，只是自己的问题，跟别人无关，你左右不了别人，唯一能做的是左右自己，不要太玻璃心，把自己看轻一些，看清一些。

“人的多面性的经典句子”中的语句，常常可以在朋友圈看到，也希望您能挑选自己喜欢的短句，发发朋友圈，保持好心情。更多好内容请阅读伤感的经典句子，希望的人生美满而幸福！

人的多面性的经典句子_伤感的经典句子

九库说说的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐人的多面性的经典句子。

一、人的有趣在于多面性，就像一张反光彩纸，每个角度能看到不同的色彩。

二、人的多面性太复杂了，根本辨不清什么时候是真，什么时候是假，又或者真假参半。

三、人性的层面可以有多面性的，在工作上可化身勤奋尽责的员工，但在家庭上可以是惯辱骂人，暴力伤害人的丈夫。有些人对家庭成员仁义，对父母孝顺，但在外对人却苛刻批评，寡恩薄义。生活的经历可使人的品性，人生价值观改变，当人心怀不*怨恨时便很易迷失犯罪作恶。人由善良变恶易，由恶毒变善则难矣。

四、走的路多了，才知道哪条路是正确的，见过的人多了，才知道人的多面性，在利益面前，所有人都是自私的。

五、人不是铁板一块。不能说带父母环球旅行就是好人，进而原谅撒泼打滚的恶行。很多时候剧情并没有反转，只是我们发现了人的多面性而已。

六、只能接受一种审美对其他的美嗤之以鼻，看剧必须要求主角是伟大光明的道德楷模反之就说三观不正都挺悲惨的，感受不到人的多面性也就失去了发现更多美好的可能。

七、人的主观意识容易被蒙蔽，凡事都有多面性，可是人只能看到一个面，没有人能够在上帝视角观察一切，这也是为什么我们总认为自己是对的，也不愿意相信外界的原因，而且即使是上帝视角也不一定是绝对正确的，这就又涉及到了更多的线性延伸。

八、有时候像个小孩儿发脾气，有时候沉默的像个大人，人的多面性像大海像宇宙，连自己都不看清楚。

九、奇葩说我觉得最好的是，一件事总能听到永远想不到的角度，一个人总会打破我先入为主的刻板印象。人的多面性啊，好奇妙。

十、不想接触奇形怪状的人，不想接触每一个人，不想在接触到你之后发现你个性四溢的外表下是个*常人，也不想在你更为*常的骨子里发现你是个狡猾人，然后你的种种行径都被我归为狡猾人的坏和狡猾人的好。洁癖认识不到人的多面性，洁癖不能深交任何人。

十一、人的多面性越来越显现了，有的人你觉得他是这样的，但其实他又是那样的，你会欣赏那样的他，也会反感这样的他。

十二、人是最复杂的动物。不仅不同个体之间的差异巨大，即便在同一个体身上，也表现出了千变万化的甚至截然对立的人性和思想。鉴于人的复杂性和多面性，我们切忌只凭某人的一件事和几句话而对其做盖棺论定式的判断。

十三、你能看到富裕，你也能看到贫穷，你能沉迷于纸醉金迷，也能穿梭于街头巷尾，你能吃美味佳肴，也能体验残羹冷炙，你能侃侃而谈，也能谨小慎微，或许这就是人的多面性，做一个接地气的，能接受好的，也能承受差的。

十四、接触到的人越多，越体会到人的多面性，这个社会上爱讲也会讲故事的人很多，真正会做事的人很少。虚张声势的人也底气十足，不知是无知还是无畏。我想无畏的成分恐怕更多一些。不过再细细想来，把故事讲好并不是一件易事，人们爱听的故事往往既源于生活又高于生活。讲好一个故事从素材的收集到思维的整理加工，是一项浩大的工程，这是否是成长的必经之路呢，我想在某些方面可能是的。

十五、人每段时间都会有不同的朋友。精神力和水*在一个层次，会不谋而合。精神力强大的人真的无需周旋，所有人嘴中的别人，都是充满谬误的。人的多面性就像苏格兰黑羊，如果不站在一个制高点，永远也看不全面。所以我不会因为谁的一面之词而对对方产生偏见。我永远相信自己看见的，而非别人嘴里说出来的。

十六、有人总谈人性，又有几人能真正看透人性，人的多面性让你无法了解一个人，人天生的自我保护让自私有时无处遁形，原谅和宽容是面对一切与自己不相容的事两大法宝，心静了人才会快乐，感恩生命中那些不期而遇的温暖。

十七、生活的美好是具有多面性的，旅行让生命充满了蓬勃向上的力量，这是我们旅行人的*。

十八、不过有的人真的好神奇啊，那么小就那么清醒明智。虽然恰恰由于这种清醒，以及人的多面性，他经历了很久很久的磨折，面临了无数谬误的试探。

十九、人的魅力就在于他的复杂性和多面性啊，凭什么粗暴的用一个标签去定义他整个人乃至整个人生呢？

二十、人的多面性是与生俱来的，对象不同，相处方式自然不同。有些时候并不是人格分裂，也不是虚伪，而是只有在某些人面前，你才会显露出不为其他人所知道的那一面。

二十一、人的多面性太多了，多到你不仅认不清别人，也不了解自己了。

二十二、人的多面性。大概在我这个喜欢许晴又抄抄佛经的中年老男人身上体现得淋漓尽致。食色性也。无艺术不生活。运动是为了穿更好看的衣服吃更多好吃的。人嘛，不知餍足。

二十三、要承认人的复杂性、多面性。当你直面人性中有阴影的那一面时，你才能迅速的成长。帮助你消化情绪的同时也是我理解和反省的过程，愿我们都能够拥有恒定和强大的内心，活的坦荡有底气。

二十四、每个人的道德标准不一样，每个人的觉悟也不一样，每个人的自觉性也不一样，每个人做事的方式也不一样，等等，再加上跟不认识的人的交流方式和跟认识人的交流方式，还有亲*人的交流方式又都不一样，人这个动物是最难相处的，因为他是立体的，他是多元的，她是多面性的，不要拿自己的理所当然灌溉在别人身上，控制不住自己情绪时不是外界给你的刺激，只是自己的问题，跟别人无关，你左右不了别人，唯一能做的是左右自己，不要太玻璃心，把自己看轻一些，看清一些。

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励志方面的伤感个性句子

1、憎恨别人对自己是一种很大的损失。

2、爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有，只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。

3、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

4、一个女人一定要有自己过好日子的能力，要有别人没法拿走的东西，这很重要。

5、为了赢得胜利，也许你不得不干一些自己不想干的事。

6、生命象一粒种籽，藏在生活的深处，在黑土层和人类胶泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生，任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。

7、不管是友情还是爱情，你来，我热情相拥。你走，我坦然放手。

8、暗恋，或是相恋。就像电视里的偶像总能有几位新的占据去自己的一点时间那般。异性长得出众点，笑起来温柔无限，或是一个好嗓子，或是聪明脑袋，女生就会不由自主地多看两眼。多看两眼，再多看几眼，好像就能为“喜欢”打下一根细桩。也不论它究竟能维持多久。

9、前世未了的眷恋，在俄血液里分裂，沉睡中缠绵，清醒又幻灭。

10、我希望，离别的离别的离别之后，我们总能再相聚。

11、我就这样看着你，这样摸不着你，碰不着你地看着你，当时间与空间两皆虚无我依然不悔地凝视着你，在距你最*也是最远的地方。

12、我就像一瓶酒，你洒脱的拿起喝完放下，转身就走。

13、有些人一辈子相处也只是个温暖的陌路人，彼此点头问好，互相关照几句，此外，难有其他。有些人与人相识，亦可以是花开花落般淡漠*然，彼此长久的没有交集，只是知道有这么一个人存在。

14、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。

15、生活不是一场赛跑，而是每一步都应该细细品尝的人生旅程。

16、我宁可选择淡忘，让时光巨大的力量抚*我的痛苦，把伤痕变成勋章。

17、女人的美丽是资产，而非资本。

18、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。

19、被人欺。

20、女人。有的时候你对她再好她也觉得你是应该的。

21、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

22、如果可以，请幸福，如果不可以，至少我该离开，起码让我离开。

23、成功从不会放弃任何人，只有你放弃成功罢了。

24、只有一条路不能选择—那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。

25、也许明天就会忘记你，也许一辈子也不会。

26、善人行善，从乐入乐，从明入明。恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。

27、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

28、不苦不累，初三无味；不拼不搏，等于白活。

29、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。

30、在这个世界上，唯一不用努力就能得到的只有年龄。

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形容人多热闹的句子（40条形容热闹场面的句子）

形容庙会热闹的句子一

1、宽阔的马路上，样式繁多的汽车穿梭来往，像一条彩色的河在流动。

2、你在哪里，如果有风如果有雨，如果有繁华的街道映衬晚归的孤寂，我会内疚未到的过去，也难以知会曾经颠沛流离，我在未来眺望未来，悠悠岁月，紫色的旋律仍旧未停，你，竟已是当时梦境。

3、“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”。数千年历史长卷在脑海中浮现，洛阳的景观*在咫尺触手可及。热风拂面，行走在唐人间，萧睿眼望着体味着这盛唐洛阳的繁华喧嚣，心头没来由地一喜，又是一叹：洛阳，是当时的世界名城，丝绸之路的东端，是中国历史上建都时间最长的城市。然而，这座名城又无数次成为兵家必争之地、两军对垒的战场，宏伟的宫殿，繁华的市区，几度化为丘墟，又几度繁盛。

4、一大清早，九华的大街上便热闹非凡。那琳琅满目的商品，令人眼花缭乱、目不暇接;那此起彼伏的叫卖声，不绝于耳;那扑鼻而来的香味，令人回味无穷。我迫不及待地拉着妈妈的手在人群中钻来钻去。

5、到了上午，菜市场的人越来越多了，摩肩接踵。各种叫卖声，讨价还价声，交织在一起，为菜市场增添了热闹的气息。

6、道路交通人们的“花”伞亦陆续出笼，在街头巷尾间川流不息，来往不断———哈!竟像是落英碎锦般地缤纷啊!忽然，所有的灯都亮了，五光十色的灯光照在马路上，街道像镶嵌了一串美丽的珍珠，过路行人的身上仿佛都披上了漂亮的彩衣。

7、不过最吸引孩子们的要数戏场东面的游乐大世界。那儿有汽包，孩子们在气包上你追我赶，互相嬉戏，玩得可开心啦。还有旋转木马、碰碰车、海盗船。打怪兽、扎气球、划船、飞车表演、过山车、恐怖城、马戏团等。整个大世界成了孩子们的乐园，洋溢着欢乐的气氛。

8、一到庙会，大街上就热闹起来。“叮零零”的自行车铃声清脆悦耳，那是大姐姐骑着自行车带妹妹回老家呢!“嘀嘀嘀”的汽车车笛声激昂跳跃，那是载全家去旅游呢!“突突突”的摩托声雄浑厚重，那是年轻的小伙子载农村姑娘去城市看美景呢!

9、一到夜晚，万盏灯火大放光明，一幢幢高楼大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫，一条条街道也都变成了皓光闪耀的银河。

10、街中心设有一个大花园，五颜六色的彩旗拉起了花园的围墙，空中绳子上挂着五彩缤纷的彩灯，一闪一闪，好像是缀满珍珠的彩带。

11、江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽*地不容间也。

12、今天是大年初一，我们吃完午饭，就去东南花都逛庙会。到了东南花都，一看真是热闹非凡、人山人海。

13、路边的早餐店永远人满为患，呼喊声此起彼伏，所幸老板娘早练就过耳不忘的神奇本领。其实哪里不是人满为患。公车站、地铁、超市。各种的交通路线像蜘蛛网一样覆盖到城市每个角落。一批又一批的人像货物一样被装卸着。整个城市有如一个繁忙的空壳。大家都在奔忙。奔忙着各自艰难的生活。

14、每条大街小巷，都有那么多五颜六色的身影在蠕动，像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。

15、街道两旁商店林立，那一个个精心布置的橱窗就像一幅幅美丽的画展现在人们面前。

16、从办公室出来听着吉他声的悲伤，让我有种要哭的冲动，波动的琴弦浮现的是女校的那些美好的日子，我们再也回不去。静静的伫立在阳台上，看着目所能及的夜景。自己面前的这座城市，繁华中透着清冷的气息，点缀着形形*的事迹。

17、看，街上人流如潮，人人笑容满面。年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。他们戴着MP听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。

18、新修的街道是宽阔的，阳光洒在这条街道上显得特别明亮。

19、这是一条幽静得*乎死寂的小巷。萧睿抬头望了望天，天色湛蓝阳光毒辣，丝毫也找不到戴望舒笔下那“撑着油纸伞独自前行”的寂寥雨巷的感觉，只好暗笑自己有些无聊，这才缓步向前行去。

20、清晨，这宽阔的街道上并没有繁华都市的车水马龙。道路两旁铺就了金黄的落叶，树叶用它们已然逝去的短暂年华装点着街景。#p#副标题#e#

形容庙会热闹的句子二

21、无论是城中车水马龙的闹市，还是城外高山流水的庄园，都带着梦一样的神采，带着诗人笔走龙蛇的余香，带着酒客们畅饮流连的欢笑。此时的陪都洛阳，被诗人们写进了诗句里，写进了**里，塞在了一个酒坛里或者一个箱子里，或孤饮，或聚会，或行走。

22、我住在繁华的大上海，这里人流如潮、车水马龙。小时候，外公总是带我坐公交车转来转去。

23、一座座立交桥宽阔*坦，四通八达。宽阔的马路在雨水的冲刷下十分干净，一辆辆川流不息的车辆，欢快地奔驰在上面。

24、这里高楼林立，街道上车水马龙。熙来攘往的人群，像潮水，霓虹刺眼，灯光恍惚。亦幻亦真。

25、大街上汽车排起了长队，喇叭声此起彼伏。

26、到了那儿，人太多了，真是人山人海呀!熙熙攘攘的人群中随处可以听见人们的欢笑声和优美动听的音乐，好不热闹!有的是日常生活用品店、有的是服装店、有的是玩具店……店里摆放着各种各样的商品，琳琅满目，并且都是超值大优惠。我们逛了一圈，可是没有我们合适的。

27、街道两边是茶楼，酒馆，当铺，作坊。街道两旁的旷地上还有不少张着大伞的小商贩。街道向货色两边延伸，始终延长到城外较安静的郊区，可是街上仍是行人一直：有挑担赶路的，有驾牛车送货的，有赶着毛驴拉货车的，有驻足欣赏汴河风景的。以高大的城楼为中央，两边的屋宇星罗棋布，有茶坊、酒肆、脚店、肉铺、庙宇、公廨等等。

28、只剩下我，独自站立在街边，看着雨水打在路上所激起的小水花，它们一直伸延到街的尽头，连绵不绝。

29、瞧，街道上，各类车辆川流不息，把道路堵得水泄不通。有风驰电掣的小轿车，有急速飞奔的摩托车，有轻捷方便的电动车，还有悠然自得的自行车……

30、所谓城市，无非就是繁华的街道，热闹的人群，马路四通八达，夜晚灯火辉煌，永远不会有沉睡的那一天……

31、街道两旁店肆林立，薄暮的夕阳余晖淡淡地普洒在红砖绿瓦或者那眼色鲜艳的楼阁飞檐之上，给眼前这一片繁盛的洛阳城晚景增添了几分朦胧和诗意。

32、在我们的倾斜的世界里，整个城市喧扰而繁华，我们在昏黄的灯光下行走，城市的窒息给我们带来了一点绝望和心灵的震撼，人们都是在这样的环境下生活的，他们都只顾自己的生活，没有时间去顾及这个被工程师雕琢地危险笼罩的城市，也没有时间去装扮这个蛛网成群的城市文明。

33、架子上的花篮里放着一束束美丽的花，有红的，有黄的，有紫的，把王府井大街打扮得像花园一样美丽。

34、这是北方城市中常见的小巷。矮小的民房鳞次栉比，300多米胡同里拥挤了三四百户人家。

35、城市里，一座座高楼大厦拔地而起，干净宽敞的马路，绿化优美的街道，公路两旁茂盛的树木，五颜六色的花朵，将城市装点的分外美丽，出行方便的交通，便捷的购物，热闹繁华的城市夜景，使得人们心中充满幸福。

36、谁都有过梦想，他们也不列外，他们的梦想很简单，也很朴实，不会有城市孩子要当科学家，要做电影明星……而他们就想让自己的爷爷奶奶过上幸福快乐的生活，与爸爸妈妈一起吃顿简简单单的饭，然而这似乎是一座无法超越的高山。没有看见过城市的繁华，没看见过会飞上天的飞机，也没看见过那高入云霄的高楼大厦，他梦想着有朝一日带着爷爷奶奶一起去看一看这城市的繁华。

37、穿过白石桥，迎面又是一座山，虽然不高，但很陡。在一片欢笑声中，我们奋力地向山上爬去?商场店铺一盏盏乳白色的大吊灯像日月星辰般明亮。

38、他默默地走在父亲的旁边，母亲在一旁挽着父亲的手臂，这么多年了他还是第一次和自己的父母走在城市繁华的街道上。他的家在农村，他上学需要钱，父母根本没机会来城市里好好的转转。

39、城市繁华，理想在世人仰望的舞台上行走，在繁华城市的空气中穿梭。世间之事就是如此的奇妙，在你我毫无准备时，青春一声不吭地撞开了我们的心扉，让我们不由地迸发出激情，莫名其妙地涌起冲动。

40、每当夜幕降临，整个攀钢一片灯火辉煌，就像天上闪烁的星星，比天上的星星还要好看，还要富有吸引力。红的，绿的，蓝的，黄的，聚成一片，就像一簇簇放射着灿烂光华的鲜花。灯光一闪一闪的，更像建设者们智慧的眼睛。

每种事物都有两面性的句子描写21条

1.方鸿渐受到两面夹攻，才知道留学文凭的重要。这一张文凭，仿佛有亚当夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑；小小一方纸能把一个人的空疏寡陋愚笨都掩盖起来。自己没有文凭，好像精神上赤条条的，没有包裹。

2.观点一：通过这件事使“你”的思想发生根本转变是可信的。①从思想基础上看，主人公“你”具备转换的条件，只是他在心里有一个“无法排遣的屏障”，一旦打通这一心理屏障，思想就会发生根本的变化。②是士兵们的爱心感染了他。战士们捉到了小狐狸，有人想杀掉它做围脖为站岗的战士取暖，当“你”要杀小狐狸时，战士们又哀求，战士们的情感温暖了“你”的心，促成“你”的根本变化。③是雪域高原上的生命小狐狸这个“美的精灵”感染了他。“你”喜爱这个小狐狸，把它看作“美的精灵”。战士们尽管“脸上早冻得裂开了花”，也不想杀掉它，雪域高原上的生物吸引感化了来到这里的人，人们从这个美丽的小动物身上获得了感情的升华。

3.他不只言行不一，更是两面三刀，暗中陷害竞争对手。

4.不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱汽车房子而奔波追逐竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。作者：爱因斯坦

5.大凡宇宙万物，都存在着正反两面，所以要养成由后面。里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。

6.万千事物无一具有两面性。正所谓“水能载舟，亦能覆舟”。这正如人生之路上的“绊脚石”一样，总是阻挡着你的去路。然而，众多的“绊脚石”聚在一起时，便成了人生路上的铺路石了，奠定走向未来的道路。

7.((大禹商汤归罪自己，他们能够蓬勃兴起。有道德的君王，不忘改正过错，我深表庆贺。(“罪己归罪自己”“规过改正过错”“不胜不尽(深深地”，每译对一处给分

8.B D(A项，对这一句景物描写的分析欠妥，从上下文看，这里的太阳只是“难挨岁月的点缀”，体现不出“一种温暖，是一种强烈愿望，一种内心的‘希望’或‘关怀’”的意思；C项，分析有不恰当处，最后两句都不能算作“放掉小狐狸”的层层铺垫。小狐狸的哀鸣声主要感染了士兵们，这不是“你”放掉小狐狸的铺垫；“最后又从士兵们的请求上写不得不放”，不能做铺垫，理解上也欠妥。E项说“与主人公‘你’守卫边疆的炽热情感始终形成鲜明对比”，不妥，“你”一开始并没有体现出守卫边疆的炽热情感来，是“自己的灵魂涅槃过后”才“和哨卡从此结下不解之缘”的。

9.数字电视月进入海珠区，年广州全面普及(酌情给分

10.指导学生立意布局谋篇，在一定的时间内完成写作

11.两面胶的首创者是一位小学生，这个小发明还获了奖。

12.B(B与例句均为定语后置句。A判断句；C宾语前置句；D状语后置句

13.阴奉阳违两面三刀说三道四散布谣言。

14.女性若能够走出一条时上时下，迂回曲折甚至偶尔会误入死胡同的独特路线，才会为自我实现提供更好的机会。选择快速发展的公司将会受益更多。考试前看书才会学得更快，战争前擦枪也会更亮。在竞争环境中，我们会表现出令人吃惊的创造力和记忆力。即便我这般智商**的人也经常靠意志力取胜。去可以让你挥洒汗水和热情的地方，不管什么时候，好奇心都是人类活下去的勇气。追求稳妥并不是止步不前。作者：谢丽尔桑德伯格 出处：向前一步

15.D(D均为助词“的”；A前者表修饰，后者表转折；B前者意为“对”“给”；后者意为“比”；C前者为代词“它”；后者表选择“是……还是……”

16.D(D均为改变；A前者为幽深阴暗的地方，后者美丽贤慧。B前者为很饱的样子，后者为不出意料。C前者为私情，后者意数量少或不重要

17.不怕明处枪和棍，只怕阴阳两面刀。民谚

18.广泛搜集材料，提高学生阅读能力

19.加强理解性阅读训练，引导学生多背一些课文

20.激发学生写作热情，培养写作兴趣

21.友谊是对于自己的一种自由的幸福的许愿，把天然的同情行为永远不变的和洽，超出情欲利害竞争和偶然之上。作者：阿仑

描写人多场面片段

描写人多场面片段

　　场面，泛指在一定场合下的情景、演奏术语，同时也为电影术语。怎么描写人多的场面呢，大家会写吗？以下是小编为大家整理的描写人多场面片段，希望大家喜欢！

　　1、“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。

　　2、“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。

　　3、国庆节来了，大街上一片热闹的景象。人们三五成群、喜气洋洋的来到市中心广场，在烟花炮烛之夜、张灯节彩之夜，尽情地跳啊、唱啊，孩子们提着一个个灯笼，穿梭在华丽的大厦之间，他们那娇小的脸上盛开了一朵朵鲜花，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩丢手绢，有的在玩捉迷藏……多么令人兴奋又怀念的时刻啊！

　　4、走进菜场，菜场早已是人潮如流、人声鼎沸了。走在菜场里，仿佛置身在欢腾的旋涡之中。年过半百的老爷爷、老奶奶挎着篮子在悠闲地精挑细选着，还有一些行色匆匆的年轻姑娘、小伙子、中年妇女，好像是上班一族。人们脸上都洋溢着笑容。再看看农副产品，有蔬菜类、水产类、肉类等等都安排得井然有序。

　　5、看！这边的蔬菜摊位上摆着许多菜，白花花的花菜像一束束美丽的鲜花，红红的西红柿像小姑娘羞红的脸庞，绿油油的黄瓜浑身长满刺，头上还带着一顶小黄帽，它们还带着晶莹的露珠。来买蔬菜的人们，看看这个摸摸那个，它们是那么鲜嫩，让顾客们爱不释手，买了这个又想买那个。摊主们看今天的生意那么好，个个脸上笑开了花。

　　6、节日的大街，呈现出一片祥和喜气的盛况。处处张灯结彩，欢声雷动，服装店、酒店更是人山人海，熙熙攘攘的。大街上，小贩的叫卖声，顾客的讨价还价声，人们的欢笑声，交织在一起，热闹极了。有一家新开张的超市，门口摆放着两个高大的花篮，地上铺着红地毯，开业大酬宾，里面的商品琳琅满目，还有很多优惠活动，人们纷纷拥上去抢购呢！我们也去凑个热闹，可是早已被人挤得水泄不通。

　　1、在早上8点整的时候，音乐把我的梦打碎了，我就马上起床大开窗户一看，远来交流会开始了，害得我吓一大跳。交流会设在建设银行后面，那里有一个红红的大气球立在那里，交流会的长大概有20多米，就像一条小龙，从高空中看下去真是太长了。下午三点整，交流会上响起了种种音乐，那里的人，人山人海，他们纷纷在做自己在做的事情。有的看东北虎，国宝熊猫，有的在打泡泡，有的在买衣服，还有的在玩游艇。到了晚上，交流会上灯闪闪发亮，人们吃好晚饭，都到交流会上玩了，街上的人基本没人了。交流会那一天是最热闹的一天。

　　2、到了那儿，人太多了，真是人山人海呀！熙熙攘攘的人群中随处可以听见人们的欢笑声和优美动听的音乐，好不热闹！有的是日常生活用品店、有的是服装店、有的是玩具店……店里摆放着各种各样的商品，琳琅满目，并且都是超值大优惠。我们逛了一圈，可是没有我们合适的。

　　3、今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”。

　　4、节日的鞭炮，带给人们喜庆的气氛，带给人们新的憧憬和希望！

　　5、街上人流如潮，人人笑容满面。年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。他们戴着耳机，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。也有的年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了！孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听到边上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢。

　　6、姑娘们唱起悦耳的民歌，手拉手地跳着。一会儿合成小圆圈，就像含苞欲放的花莆，一会儿扩成大圆圈，又像是怒放的鲜花。

　　7、只见大街上一拨儿秧歌开始打圆场了。领头的是“沙公子”，他头戴小生帽，身穿鹤氅，手持大折扇，后面紧跟的是乔装打扮的大姑娘和小伙子。走场两圈后，只见“沙公子”跃步跳入场心，双手握拳做个“罗圈揖”，唱个贺年的大喏，热闹的小戏便开始了。这时唢呐换调，锣鼓的韵律也变得更加昂扬。一对对旱船如同在水上漂，手持“船桨”的老汉在前面像醉翁一样扭来舞去，船里那水灵灵的“大姑娘”忸怩作态。正扭到高潮处，后面却冲出几个“刁老婆”。她们手拿棒槌，身穿青大布衫，耳朵上还挂着一红一绿的大辣椒，头上梳着“笊篱把”，脸上还有一个黄豆大的“黑痣”，黄脸朱唇，气势汹汹，大有“棒打鸳鸯”之势，三蹿两跳来到了旱船跟前，与“老汉”开始周旋。“棒”“桨”相撞乒乒乓乓，“丑脸”相对互不相让，似撕似打，似挑似逗，似舞似扭，真叫人啼笑皆非。

　　8、到了早上，菜市场的人越来越多了，摩肩接踵。各种叫卖声，讨价还价声，交织在一起，为菜市场增添了热闹的气息。那边的男子熟练地从大鱼缸里抓出一条草鱼，问了价钱后，又熟练地从口袋里掏出钱，提着鱼走了，左边的那位女士，在摊上挑苦瓜本来挑到两根，突然发现一根更好，就把前面的一根换上另一根更好的。虽然贵一些，但她还是笑盈盈的。

　　9、戏场、人行道上，摆满了小摊。有的在烧烤；有的骑自行车卖玉米；有的骑三轮车卖碗托；有的卖凉粉、面皮；有的卖玩具；有的卖饮料；有的卖水果；有卖日用品……应有尽有。随着时间的'流逝，人流在不断的增多，从以往的人烟稀少，一下增到约一公里外，到处是停放的汽车，人山人海。站在楼上往下看，人群密密麻麻，像是无数蚂蚁在动，由于人多，一不小心就会你踩了我一脚，我碰了你一下，要想从这人流中出去，就得会钻。

　　10、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象。

　　11、不过最吸引孩子们的要数戏场东面的游乐大世界。那儿有汽包，孩子们在气包上你追我赶，互相嬉戏，玩得可开心啦。还有旋转木马、碰碰车、海盗船。打怪兽、扎气球、划船、飞车表演、过山车、恐怖城、马戏团等。整个大世界成了孩子们的乐园，洋溢着欢乐的气氛。

　　1、我们班也不例外。老师安排我们分了工，男同学搬椅子、擦黑板；女同学擦洗窗户。老师一声令下，大家就纷纷行动起来：男同学有的搬椅子，有的洒水，有的擦黑板，还有的扫地。瞧，他们干得多起劲呀！女同学也不甘示弱，她们有的提水，有的把抹布放进水里浸湿，再拧干，然后仔仔细细地擦洗着每一块玻璃，直到把每块玻璃擦洗得一尘不染为止。经过大家的努力，整个教室显得更加明亮、整洁。

　　2、我倒吸一口凉气。决定来一次大扫除，当**的时候才发现问题的严重*—就是垃圾扫不完，我不禁赞叹老爸老妈的“手艺”。说干就干，我继续干了起来。最后，功夫不负有心人，我终于把客厅给搞定了。下一下目标是房间，房间倒还算简单，对我来说，简直是张飞吃芽—小菜一碟，不到十分钟，我就全部搞好了。我坐在沙发上，心想着爸爸妈妈回来一定会夸奖我，想着想着，心里美滋滋的。

　　3、李xx用手托着腮，放大的眼眶里，灵动的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘。突然，眼睛里流露出一个得意的眼神，好像想到了什么好点子。她迅速地爬上课桌，将一摞废纸贴在窗户上。不一会儿，窗户变得亮澄澄的，十分干净。

　　4、一场激烈的水战后，教师的地板上洒满了水，同学们纷纷拿起武器——扫把，风卷残云般把水、垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对，像出汗似的，总是有一小部分水来回游动。最后老师想出了一个好主意——用抹布吸水。经过我们热火朝天的奋斗，教室焕然一新。同学们都像打完胜仗的战士列起了长龙队，在教室里雄赳赳气昂昂走着、庆祝着。

　　5、我提着桶，迅速地跑到厕所接水。我提着满满的一桶水，小心翼翼的走进教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里搅动，一个个**斑斓的泡沫蹦了出来，浮在水面上。我的桌子已是满目疮痍：五颜六*的*笔印记、铅笔印痕、钢笔印痕，惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力的擦桌子，但是水太少了，**脆提起桶往桌子上到上一些水，水顺着桌面边沿“吧嗒、吧嗒”地往下流，我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”，笔印、污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初，我长长地吁一口气。

　　6、我扭头看了看其它同学，他们也不停地忙着。没过一会儿大家都完成了任务。看，我们的教室变得多么干净明亮，窗户、墙壁都换上了新衣。可是同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了小花猫。

多种美味面条的做法

多种美味面条的做法

　　家里总会囤积一些面条，想吃的时候就可以直接拿出来做。面条的种类比较多，卤子的做法也比较多，怎么吃都吃不腻。说到煮面条，其实很简单，而人们很熟悉的就是番茄鸡蛋面了，下面和小编一起来看看吧！

　　番茄煮面

　　材料

　　番茄1个，面条适量(我*时都是做一碗，所以只需要一个番茄，如果做得多，可适量添加番茄)，大蒜1畔，豆瓣酱一勺，盐、味精、鸡精等调味适量。

　　做法

　　1、将番茄洗净，切成片，再切成条，再切成正方颗粒状，大概就大姆指宽度大小。

　　2、接着将大蒜拍扁备用。

　　3、洗锅，点火，放入适量油，油烧好后将大蒜、豆瓣酱放入锅内，接着将切好的番茄倒入锅内炒1份钟，即可加适量水。

　　4、待水开后，放入适量面条。

　　5、煮至6分熟即可放入各种调料(熟度按照个人喜好来)，一碗色香味俱全的`番茄面即可出锅了。

　　担担面

　　材料

　　银丝面，肉末，豌豆尖，辣椒油，花椒面，盐，味精，酱油，蒜泥，葱花，麻油，芽菜末。

　　做法

　　1.首先将豌豆尖洗净，除去其中的泥沙，(我用的是菠菜)，放入沸水中烫一下后盛在碗中。

　　2.锅中坐油炒熟加了生粉的肉末炒熟。

　　3.家辣油，味精，花椒面，盐，酱油，蒜泥，芽菜末，麻油调成麻辣味汁。

　　4.锅内鸡汤烧沸，下面条煮至断生后捞起，装入豌豆尖垫底的碗内，淋上麻辣味汁，撒上葱花即成。

　　喷香面条

　　材料

　　面条，青椒，胡萝卜，葱，红辣椒，盐，生抽，麻油，芝麻酱，香醋。

　　做法

　　1、面条放蒸笼蒸8-10分钟。

　　2、青椒、胡萝卜切丝，用适量盐腌制15分钟。

　　3、蒸好的面条铺开晾凉。

　　4、适量清水放少许盐煮开，将晾凉的面条放入开水中。

　　5、再一次煮开，捞出。

　　6、沥水，晾凉。

　　7、芝麻酱用煮面的水稀释，葱和红辣椒切小圈。面条放少许生抽、醋、麻油，加入稀释了的芝麻酱，放入腌制好的青椒丝、胡萝卜丝拌匀，最后用葱圈、辣椒圈装饰一下即可!

　　小诀窍

　　1、第三步，蒸好的面条最好是彻底晾凉。

　　2、面条入开水煮的时候，水一开即可捞起。

　　3、生抽量一点点即可，芝麻酱最好是稀释一下，这样味道比较清爽，颜色也好看些。

　　拓展：南瓜面条的做法

　　材料

　　南瓜，葱花，盐，胡椒粉，鸡精，香葱，香菜，面条。

　　做法

　　1.南瓜切块蒸熟，制成南瓜泥。

　　2.葱花放温油中炒成金黄色下南瓜泥翻炒几下，加高汤.汤沸下面条，放盐、胡椒粉、鸡精.煮5分钟出锅，撒香葱、香菜。

　　美味面条的做法

　　材料

　　猪肉末200克，熏干1块，挂面400克，青菜叶6片。

　　姜10克，香醋45毫升，酱油15毫升，料酒30毫升。

　　白糖10克，盐5克，红油15毫升，花椒粉10克，香葱少许，芝麻少许。

　　做法

　　1.首先我们就要向猪肉末中加入料酒15ml，盐2克一起拌匀腌制半小时，然后其他材料备好即可。

　　2.油锅加入底油烧热，放入姜末炒出香味，然后放入猪肉末炒到颜色变白。

　　3.放入熏干块慢慢炒出香味，然后放入料酒、酱油炒到熏干和猪肉变成红色。

　　4.然后就可以向其中加入适量的高汤或者清水，水量没过材料1/2即可，接着加入适量的调味料，即可。

　　5.另起一个汤锅，将水烧开后放入面条，将面条煮到约八成熟后捞出。面条盛在碗中，加入之前煮好的料，烫好的青菜，根据口味加入香醋、花椒粉、红油、芝麻、香葱拌匀即可。

多边形的面积说课稿

多边形的面积说课稿

　　作为一位优秀的人民教师，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的多边形的面积说课稿，欢迎大家分享。

　　一、说课内容

　　人教版《义务教育课程标准试验教科书·数学》五年级上册第五单元《多边形的面积》第一课时P80—81。

　　二、我对教材的理解

　　小学数学关于几何知识的安排，是按由易到难的顺序进行的。本册教材承担着让学生学会*行四边形、三角形、梯形面积计算的任务。*行四边形面积的计算，是在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算公式，理解*行四边形特征的基础上，进行教学的。本节课主要让学生初步运用转化的方法推导出*行四边形面积公式，把*行四边形转化成为长方形，并分析长方形面积与*行四边形面积的关系，再从长方形的面积计算公式推出*行四边形的面积计算公式，然后通过实例验证，使学生理解*行四边形面积计算公式的推导过程，在理解的基础上掌握公式。同时也有利于学生知道推导方法，为三角形、梯形的面积公式推导做准备。由此可见，本节课是促进学生空间观念的发展，扎实其几何知识学*的重要环节。

　　依据以上分析和新课标的要求，确定本节课要达到的教学目标如下：

　　（一）知识与能力目标：使学生经历探索*行四边形面积计算公式的推导过程，掌握*行四边形的面积计算方法，能应用*行四边形的面积公式解决相应的实际问题。

　　（二）过程与方法目标：培养学生的观察操作能力，领会割补的实验方法；培养学生灵活运用知识解决实际问题的能力；培养学生空间观念，发展初步的推理能力。

　　（三）情感态度与价值观目标：培养学生合作意识和严谨的科学态度，渗透转化的数学思想和事物间相互联系的辩证唯物主义观点。

　　（四）教学重点、难点：

　　教学重点：探究并推导*行四边形面积的计算公式，并能正确运用。

　　教学难点：*行四边形面积公式的推导方法—转化与等积变形。

　　关键点：通过实践——理论——实践来突破掌握*行四边形面积计算的重点。利用知识迁移及剪、移、拼的实际操作来分解教学难点*行四边形面积公式的推导。关键是*行四边形与长方形的等积转化问题的理解，通过“剪、移、拼”找出*行四边形底和高与长方形长和宽的关系，及面积始终不变的特点，归纳出*行四边形等积转化成长方形。

　　通过*时的学情观察，我发现学生已经掌握了*行四边形的特征和长方形面积的计算方法，并且有些学生对*行四边形的面积内容并不陌生，已经有了一定的认识，但是小学生的空间想象力不够丰富，对*行四边形面积计算公式的推导有一定的困难。因此，这是学生学*这一内容的重点和难点。同时，学生的认识水*存在着差异性，如何让不同层次的学生都有一定程度的发展和提高，也是教学中要考虑的重点。为突破重难点，关键要遵循小学生认识事物的一般规律，充分发挥现代技术的作用，运用多媒体辅助教学，为学生提供生动、形象、直观的材料，激发学生学*的积极性和主动性。因此本节课的学*就要让学生充分利用好已有知识，调动他们多种感官全面参与新知的发生发展和形成过程。我打算为本节课准备的教具（学具）有多媒体课件、自制长方形框架、方格纸、课件、*行四边形纸片、剪刀、直尺等。

　　三、教法设想

　　（一）发展迁移原则

　　运用迁移规律，注意从旧到新、引导学生在整理旧知的基础上学*新知，体现“温故知新”的教学思想。

　　（二）学生为主体，教师为主导的教学原则

　　针对几何知识教学的特点、本节课的教学内容以及小学生以形象思维为主，我打算主要采用动手操作，自主探索，合作交流的学*方式，通过课件演示和实践操作，以激发学生的学*兴趣，调动学生的学*积极性。通过学生动手操作、观察、实验得出结论，体现了教学以学生为主体、老师为主导的教学原则。

　　（三）反馈教学法

　　为了体现学生的主体性和创新性，在教学中，采用反馈教学法进行教学，给学生提供一个参与*行四边形面积公式形成和运用的机会，使学生不仅“学会”而且“会学”。

　　四、学法渗透

　　自主探究与合作交流是小学数学新课程标准倡导的学生学*数学的重要方式。学生的学*活动不仅是为了获得知识，而更重要的是掌握获得知识的方法。本节课我以培养学生的实践能力、探索能力和创新精神为目标。在教学过程中，我培养学生初步感知和运用转化的方法，引导学生自主探究与合作交流，通过观察、比较、操作、概括等行为来解决新问题，通过一系列活动，培养学生动手、动口、动脑的能力，使学生的观察能力、操作能力、抽象概括能力逐步提高，教会学生学*。

　　小学生学*的数学应该是生活中的数学，是学生“自己的数学”。让学生在生活情境中“寻”数学，在实践操作中“做”数学，在现实生活中“用”数学。

　　五、教学程序设计

　　为了能更好地凸显“自主探究”的教学理念，高效完成教学目标，我设计如下课堂教学环节：

　　下面我就分别从这四个方面说一说：

　　（一）巧设情境，铺垫导入

　　新课开始，我先拿出一个长方形框架，让学生回忆长方形的面积计算公式，以唤取学生对旧知识的回忆，为新知识的学*做好铺垫。

　　随后我把长方形框架拉成了*行四边形框架，并让学生比较周长是否发生变化？面积是否发生变化？通过这些问题，促使学生积极动脑猜想，*行四边形的面积和它的什么东西有关系。

　　为说明面积发生变化，引出数方格求面积的方法。数方格的时候注意提醒学生先数整格、后数半格，并提示数半格的方法。通过数方格，学生很容易知道拉成后的*行四边形的面积比原来长方形的面积要小了。这时我启发学生*行四边形的面积计算和长方形是不一样的，不可能等于相邻两条边的乘积了。那么拉成后的*行四边形的面积为什么会变小呢？*行四边形的面积究竟和什么有关呢？从而引出本节课的课题：*行四边形的面积计算（板书）

　　（二）合作探索，迁移创造

　　1、图形转换

　　心理学家皮亚杰指出：“活动是认知的基础，智慧从动作开始”。动手操作过程是学生学*的一种循序渐进的探索过程。学生只有具备了较强的动手操作能力，才能充分感知和建立表象，为分析和解决问题创造良好的条件。

　　由于前面在数格子时已经有同学提到用割补的方法来求面积，所以我顺水推舟，让学生动手操作，想办法将*行四边形转化为长方形。操作之后进行汇报，交流自己的验证过程。汇报的时候，我引导学生有序按照三个步骤——怎么画、怎么剪、怎么拼来说。同时，我及时抛给学生这样一个问题：“拼成的长方形面积变了没有？”引发学生积极开动脑筋思考。之后，请学生展示不同方法。

　　2、探讨联系

　　汇报后，我总结了预设的两种基本方法，并用媒体展示了过程，使学生更清楚地了解等积转化的过程。然后我又引导学生观察这两个图形并比较，进而讨论：拼出的长方形与原来*行四边形什么变了，什么没变？拼成长方形的长和宽与原来*行四边形的底和高有什么联系？通过上面问题的思考，学生对*行四边形公式的推导有了更深的认识，这时我顺势引导学生得出推导过程：将一个*行四边形通过剪、拼后转化为一个长方形，拼成的长方形的长相当于原来*行四边形的底或高，拼成的长方形的宽相当于原来*行四边形的高或底。接着我让学生根据填空同桌互相说一说整个操作过程，使学生真正理解*行四边形转化成长方形的过程。

　　3、推导公式

　　将一个*行四边形通过剪、拼后转化为一个长方形，拼成的长方形的长相当于原来*行四边形的底或高，拼成的长方形的宽相当于原来*行四边形的高或底，*行四边形的面积就等于长方形的面积，因为长方形的面积=长×宽，所以*行四边形的面积=底×高，公式用字母表示S=ah，并让学生齐读和书空。

　　4、验证公式

　　刚才用数方格的.方法算出了*行四边形的面积，现在让学生用公式计算并验证。同时，我及时让学生反馈用公式计算要知道什么信息。并让学生比较数方格和公式计算哪种方便。培养学生用心学*观察的情感。

　　5、教学例1

　　例1：*行四边形花坛的底是6m，高是4m，它的面积是多少？引导学生写完整整个解题过程。

　　新课标指出：“学生是数学学*的主人，教师是数学学*的组织者、引导者和合作者。”这一环节的教学设计，我发挥教师的引导作用，倡导学生动手操作、合作交流的学*方式，进而建构了学生头脑中新的数学模型：转化图形——建立联系——推导公式。整个过程是学生在实践分组讨论中，不断完善提炼出来的，这样完全把学生置于学*的主体，把学*数学知识彻底转化为数学活动，培养了学生观察、分析、概括的能力。

　　（三）层层递进，拓展深化

　　对于新知需要及时组织学生巩固运用，才能得到理解与内化。我本着“重基础、验能力、拓思维”的原则，设计四个层次的练*题：

　　第一层：变式练*

　　有利于学生加深对公式的理解，举一反三，知道求高和求底的公式。

　　第二层：强化练*

　　强化公式中对高的理解，知道高是底边上对应的高。