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爱上阅读的句子

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爱上阅读的心得体会100字
阅读
爱上阅读的心得体会100字（精选30篇）
　　我们心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的爱上阅读的心得体会100字（精选30篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　《沁园春·雪》于1936年2月创作的。诗词分上下两阕，上阕描写乍暖还寒的北国雪景，展现伟大祖国的壮丽山河；下阕对祖国山河的壮丽而感叹，并引出秦皇汉武等英雄人物，纵论历代英雄人物。
　　《沁园春·雪》被南社盟主柳亚子盛赞为千古绝唱。再读《沁园春·雪》仿佛又回到了那个战火纷飞的年代，又看到了那个指点江山的伟人，不由地沉醉于那种豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。
　　《格林童话》写的很精彩，一口气就看了十几篇故事。下面，我谈谈自己的阅读感受吧！
　　我觉得，看《格林童话》就像是一次心灵的放飞，看看故事情节体味一下其中的意义，欣赏欣赏其语言艺术的特色。犹如采撷最丰硕的花果，吮吸最甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己！
　　《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式，让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理，汲取到健康成长的丰富“养料”。
　　安妮就像个小女巫，总能用特有的方式走进别人的心里，改变着许多人的生活，更重要的是，改变他们对生活的态度。生活是黑色的时候，就幻想着七彩的彩虹；当生活在黑暗的时候，就幻想着阳光；当生活在悲痛的时候，就幻想着微笑；用乐观去面对世界，生活总有一天会充满了阳光！
　　每个女孩都是安妮，在通往绿山墙的路上相遇。
　　希望女孩都看看这本书，相信如果也能用这样的方式，让自己变得更美丽。
　　今天，我读了牛皮皮竟选班干部的文章。我的感言，不管男生还是女生，都是班里必不可少的一分子。无论男生还是女生当班干部，都是为了把班级的各项事物做好。
　　只要男女生鼎力合作共同努力，才有一个好的学*环境，所有的人才能进步。所以男女生之间不要划三八线，不要成为两个对立的阵营。
　　天天读好书，体会多丰富。
　　今天，我读了一本书，名《我们班就是一个江湖》。
　　里面可有趣了。尤其是一个名叫雨菲的小主人公，她的学*成绩特别好。还写了一首自称文理不通的《如梦令》：小组诗没背熟，心里暗暗发愁。滥竽充数者，下课全体被留。知否，知否？组长心里难受。哈！有趣吧！这本书里，主要就是讲她和他们班的事情。
　　这本书写得非常好，好在里面的故事非常有趣，如果你有兴趣的话可以看一下哦！
　　《小松鼠没家了》讲的是：一只小松鼠的家被破坏了，它坐在木桩上哭，小白兔、小鸟来了，请它到它们家住，小松鼠都不去，啄木鸟来了，对它说：“哭是不起作用的，我来帮你重新造一个家吧！”听了啄木鸟的话，小松鼠停住了哭，和啄木鸟一起建了一个有温暖又舒服的家。
　　这个故事告诉我：哭是不起作用的，你应该找到哭的原因，把它改正过来。
　　强者从弱者那里听到的，通常只会是哀求和恭维。绵羊装着胆子表达了自己对狼的憎恨，却侥幸从恶狼的嘴下逃了出来。可见，有时候，弱者的泪水不但换不回强者的同情和怜悯，反而会使强者更加凶恶，是弱者更加受到轻视。在一个弱肉强食的社会里，的确不应该有太多的眼泪！
　　大家好！我叫郭江芸玮。我喜欢读书！
　　书在我生命中是不可缺少的好朋友！更是我的良师！在我眼中，书是五彩缤纷的，变幻莫测的，令人神往的！
　　我在读书时，是幸福的，满足的，愉快的……尤其在爸爸妈妈的鼓励下，我更能在书中找到快乐、幸福！知识的增长引领我进步！不断的进步让我感到心灵的充实！
　　这个星期我读了一本《福尔摩斯探案故事》的一本书，内容是：福尔摩斯和华生一起经历了无数奇怪的案件：为什么死者脸上写着血字？为什么新娘会在婚礼后失踪？为什么海伦的姐姐会突然死亡？纸条上跳舞的小人是什么意思？是谁害死了巴克利上校？为什么东房太太总是带着面纱.......
　　书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的.知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不可以无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。
　　虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书*惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！
　　《非洲草原历险记》这本书描写了多利一行三人去非洲草原拍摄，被盗猎者遗弃在非洲大草原上，他们经历了种种危险的情况，凭借着勇敢、丰富的求生知识以及好运气，一次次转危为安。
　　读完这本书，我了解了很多非洲草原的自然知识和野外生存的求生本领，还照着书上的方法学会了做绳梯和*呢！
　　天气晴今天上午我在家读了《小刺猬变大红球》。在这个小故事里，虽然小熊骑车差点撞到三只小刺猬，而三只小刺猬不但没有记恨小熊，反而还帮助小熊捡回了丢失是果子。
　　我读了这个小故事以后，让我懂得了不记恨别人对我们的不好，当别人遇到困难的时候，我们仍然要伸手帮助他人。
　　美国有一个小孩，他从小就被别人看不起，他的名字叫林肯，他9岁失去母亲，林肯长大了做过种植园工人、石匠、店员和木工，曾11次被雇主辞退，经过30年的努力成了美国第16任总统。
　　这篇文章告诉我，不要小看他(她)人，要对自己有信心。
　　林肯出生并不好，可是他一直努力永不放弃的精神值得我们学*。
　　我以后做事学*也要像他一样积极努力的去做、去学*，我也要做一个坚强勇敢的孩子。
　　世界上阅读不可少，我也爱阅读。
　　阅读，其实每个人身边都有的一个，只是没有人着重它。我爱阅读，因为书中会带跟我们一种快乐，也会给我们带来写作的能力。暑假开始了，老师让我们每天写一篇博文，同学们都很开心。大家每天都看书并写阅读笔记，都毫不示弱。书也是一种回忆，书也是一种快乐！
　　阅读，让世界充满快乐；阅读，让它伴我们成长！
　　我爱阅读。熊有多爱蜂蜜，鱼有多爱海洋，蝶有多爱花朵，我就多爱阅读。
　　我爱阅读，在书中可以阅读坚韧不拔，可以阅读精彩人生，读到不同的人对生命不同的感悟——书潜移默化地在改变我的生活。
　　当最后一朵浮云点缀在空中，当最后一丝余晖消逝在深邃的天边，当最后一颗星斗照亮墨染的天空，我发现——我爱阅读，收获一粒粒知识的种子，在心田里发芽、成长，开出一朵朵绚丽的花朵，散发出书墨的芬芳……
　　我有一个好“兄弟”，我没事时就会把他们抱起来看一看。他经常和我弄出许多有趣的故事。猜猜它是谁?真聪明，我的这个孪生兄弟呀，正是：书。我的这个兄弟呀，当我看他的时候，他总会给我带来无穷的知识，就连那时还没有读幼儿园的我，都没有逃出他的吸引力。
　　今年是个多么美好的假期呀！因为我在家里学会了洗碗和扫地拖地，另外我还养成了一个良好的*惯，那就是阅读。
　　毎天早上我都早早的起了床，目地就是为了看书。每天无论是干什么，在哪里，都有我的书，就连我的床上、厕所里也会有一两本书，可见书已经成了我的好朋友，每天都是它陪伴这我，这是我收获了以前都没有的知识。
　　所以我爱阅读！
　　以前我很讨厌读书，可是爸爸妈妈一直让我读书。
　　今天我问妈妈，妈妈，你为什么让我读那么多书？妈妈说“那我就给你讲一个故事吧，从前有一个人非常讨厌读书……”听了以后我才知道书就像每一位老师一样，会给我们说出很好的一句话让我们用上，妈妈又说；“读书就是和有知识的人对话。”
　　从那以后我不是读书就是听故事，慢慢的我就爱上了读书，考试不用再害怕了，我的学*成绩也提高了。
　　有人说：“阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山，阅读海，阅读树，阅读清晨，阅读黄昏……有时也可以阅读政治，阅读经济，阅读文化，阅读亲情，甚至阅读一只鸟，阅读一个人……
　　阅读的东西是多种多样的，阅读的内容也是丰富多彩的，阅读也是因人而异的。我喜欢幻想，整天沉浸在幻想的世界，这使我喜欢阅读名人。
　　以前我总是让妈妈催我读书，现在我不让妈妈催我了，我每天早上和晚上读书，妈妈又说，别读了，我很奇怪，以前妈妈总是让我读书，现在妈妈却说别再读了，我把这个问题问了问妈妈，妈妈说：我是怕你读的太多，太累了，反而学不到东西。我真不明白，读书还累。
　　有一天，我把读书这件事忘了，我又赶紧把它补上了，妈妈说：以前总是让我催，现在终于不让我催了，我非常高兴。
　　我喜欢阅读，我阅读，我快乐。

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以孩子爱上阅读的心得体会
孩子,阅读
以孩子爱上阅读的心得体会（精选17篇）
　　心中有不少心得体会时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编整理的以孩子爱上阅读的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　莎士比亚有一句读书名言：书籍是全世界的营养品！现在，海天不仅可以吸收物质营养，而且可以自己吸取精神营养了。但这个成果，对我来说，来得不容易。今天在这里，我就主要讲一下自己如何引导孩子爱上阅读的心路历程。
　　在海天上小学前，身体不好，扁桃体老是发炎，三天两天的感冒。所以，在孩子幼儿园阶段，我基本上是为孩子的身体健康付出的多，为孩子阅读做的少。所以，当别人的孩子从小就爱阅读，而我的孩子这方面兴趣不大的时候，确实有些着急。
　　等孩子上小学了，开了几次家长会，才意识到阅读的重要性，于是想到要“亡羊补牢”。急急地在书店买了很多的书给孩子读，家里的书装了一层书架。但孩子看起来除了完成老师布置的作业外，对玩具更感兴趣，对阅读还是没有热情。
　　回想起来，刚开始的时候有些“病急乱投医”，买了许多图画书，孩子随便翻翻，再不理会。在多次反思之后，才发现自己做得不够细致，心也太急。
　　没有办法，于是冷静下来，开始为孩子制定一套读书方案，以引导孩子爱上阅读。我把引导孩子阅读兴趣分为三个阶段：妈妈带读，没有压力随兴趣阶段；妈妈陪读，启发提问阶段；孩子自主阅读阶段。
　　第一阶段，我坚持与孩子一起读那些很简单的容易理解的书。在这个阶段，我带读的时候，有时模仿书里各种角色的声音说话，逗得孩子大笑，他自己也想学着那个腔调，跟妈妈一起读。
　　第二阶段，陪孩子读那些与他们年龄段相符的书，并提问书中的内容。例如，我陪孩子一起读一年级的小豆豆与二年级的小豆豆，一个人读一段，轮流来。我读的时候，要他听，然后我学电视上的竞猜提问，看他是否能回答正确。他读的时候，我静听，然后他有权力提问让我来回答。有时我故意答错，他便急着把正确答案告诉我。这样他把妈妈难倒了，很有成就感。在读了小豆豆以后，孩子开始喜欢上阅读了。特别是他好象突然找到了新朋友，觉得小豆豆有些想法就是他想到的，自己很喜欢小豆豆。
　　第三阶段，培养孩子自主阅读。这个阶段，一定要买孩子感兴趣的书。因为没有了“阅读拐杖”，若无兴趣孩子就会放弃。有一天，我买了杨红缨的《淘气包马小跳——四个调皮蛋》，陪孩子一起读，还读出声音来。没想到孩子嫌我这样速度慢。然后他自己默读，就利用三天业余时间读完了。刚开始我以为他走马观花，然后用脑筋急转弯的方式问了他一些与书中内容有关的问题，他都一一答对了。这时，我才确信，他是真的自己把书读完了。在第一本与马小跳有关的书读完后，孩子对我说：“妈妈，马小跳好好看的，帮我把其它的马小跳的书也买回来吧？”我当然毫不含糊，当即在网上又买了15本。
　　回想孩子在读《淘气包马小跳——四个调皮蛋》的时候，那高兴劲，我现在仍难忘。有一次，他读到感兴趣的地方，我正在炒菜，他拿着书过来，念那些搞笑的段落给我听，然后又在那儿哈哈大笑。至此，我发现自己可以放手了。
　　现在，海天可以自己阅读，我基本上不需要当他的“拐杖”了。虽然如此，我想以后还是会与他一起读一些文学名著，一起来探讨书中的内容，以增加读书的深度，也享受亲子阅读的乐趣。
　　最*，女儿读了陈丹燕的长篇幻想小说《我的妈妈是精灵》后告诉我：“太感人了，我的眼泪几乎流下来了，有妈妈真好。”不知是什么样的故事让女儿如此感动，带着这样的疑问，我捧起这本书，用孩子的心情和视角耐心地读起来。
　　故事的内容是这样的：陈淼淼的妈妈非常厌恶酒精，从来不喝酒，爸爸喝酒时，她也躲得远远的。陈淼淼由于贪玩，把酒倒进妈妈喝可乐的杯子里，妈妈喝下去，一下子，妈妈变成了蓝色的。陈淼淼发现了一个惊天的秘密——她的妈妈是一个精灵！精灵们只要碰到一些含有酒精的东西就会显露出原形。妈妈想尽办法让陈淼淼除掉害怕的心。
　　可是，陈淼淼的爸爸却坚持要和妈妈离婚。陈淼淼拼命阻止他们离婚。装生病、装坏小孩、还在永和豆浆店里过了一夜……后来，陈淼淼在无意中看到妈妈是靠新鲜的青蛙的血维持自己的能量，陈淼淼亲眼目睹了妈妈杀死青蛙，喝青蛙血的恐怖场面。又是一件惊天动地的大事啊！这件事后，才把这个好不容易才*稳下来的家庭又一次推向了无底深渊。
　　妈妈还是走了，她在临走前讲述了自己的故事：在一棵树上看见了爸爸，被他的眼睛吸引，便下来做了一位少女，和爸爸相爱了……她是个精灵，她在人间用完了一次机会，就再也回不来了。她带孩子们完成了一个又一个的愿望。最后，终于在微笑中，离开了这个世界，她化作了一个蓝影子，一点点消失……最后，她完全消失了，就连孩子们给她的礼物也没有带上……
　　故事的结局虽然是悲惨的，但是故事情节更让我们学会珍惜生活，珍惜亲情。爱，贯穿整个故事，例如：陈淼淼知道父母要离婚便拼命阻止;妈妈临走前帮陈淼淼买好了18岁以前穿的所有衣服。
　　和孩子共同读书，一起体会书籍带给我们的快乐、伤心和感动，真是一件幸福的事。看完了这本书我终于明白了：原来爱就是无私地奉献，就是无怨无悔地付出。
　　美国诗人史斯克兰·吉利兰在《阅读的妈妈》书中的一首诗中写到：
　　你或幸运，发现宝藏，黄金成堆，珠宝满堂;
　　你我比来，仍是我富，因有慈母，为我读书。
　　每次看到这首诗都感触颇深。“遗子千金，不如遗子一经”。这几年来，与孩子一起读书，所给予孩子的成长价值，所赋予家庭的美好记忆，已经远远超越阅读本身了。可以说，拥有阅读*惯，是人生最有价值的*惯。
　　与孩子一起阅读，动机非常简单。小时候，我也非常喜欢读书，读书总能带给我最隽永的乐趣，让我学会用善良和纯真的目光看待一切。当我成了一名母亲以后，我也希望我的孩子用她善良可爱的童心在书中品味这个世界，让一本好书教会她识别善与恶，从书中学会欣赏，懂得真，善，美。于是我们把晚上睡前半个小时作为亲子阅读的固定时间，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。起初买了女儿比较感兴趣的绘本，如《爷爷一定有办法》、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《我妈妈》、《我爸爸》等等。在阅读的过程中，我会耐心的回答女儿提出的各种问题，或者提一些问题启发她主动思考，引导她说出自己的想法，并鼓励她提出不同的意见。清新隽永的小故事，轻灵的线条，简洁的文字，让女儿沉迷于其中。在这个过程中，我体验到了和孩子一起积累一起成长的快乐。我和女儿共同经历著书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我和孩子心贴的更*，彼此间没有隔阂，可以象朋友那样亲密无间、无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，更好的为孩子创造良好的学*环境和家庭环境。相信每一个善感的孩子长大后都能从中得到启示：生活中我们可以舍弃很多的物质享受，只唯独不可缺乏与好书的相遇，以及随之而来的精神遨游。
　　在与女儿阅读过程中感受最深的是不要将亲子共读的过程变成认字的过程，这样会使这个过程变得功利化。
　　很多家长在亲子共读时喜欢将书籍变成教材，不断教孩子认字，这无疑于在强迫孩子识字，很可能会让孩子感觉到书本的陌生和可怕，以致无法真正爱上书籍。课外阅读的目的在于提升孩子的美感、善感和敏感，在于心灵的润泽和精神世界的提升。我们绝不能让孩子产生阅读仅仅为了提高语文成绩这么功利的思想，因为阅读毕竟不会有立竿见影的效果。阅读的作用，在于日积月累，在于潜移默化，在于聚沙成塔。因此，各位爸爸妈妈们，请不要急于让孩子认字，不要急于教给孩子阅读的方法。让孩子爱上阅读培养语感才是我们要做的。不要把阅读功利化，让阅读成为一种*惯。
　　我们坚持这样阅读这么久，在亲子共读中，孩子享受到了阅读的快乐，不仅锻炼了孩子的语言能力，提高了她的记忆能力，最重要的还是在这个过程中加深了孩子和父母的情感交流，而我也在亲子阅读中更加了解和读懂孩子的内心世界。读书成为家庭的一道文化风景，在一个充满积极向上，乐于学*，与书为伴的家庭环境中，孩子是快乐，健康、自立、博学的。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，把我们的孩子培养成一个快乐的小书虫。
　　书的影响对孩子也是很大的，像一把钥匙，开启人的智慧，启迪人的心灵。读好书等于和一个高尚的人对话，能丰富她的生活,开阔她的视野,增长她的知识等,无论家长还是老师都应该给孩子的阅读以正确的指导和引导，让健康向上的书籍引导孩子茁壮成长。
　　阅读是获取知识的手段。好书是“传道、授业、解惑”的良师。自从学校开展了“亲子读书”活动,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书,我们家长在陪读的过程中也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。
　　孩子正处于长知识时期，求知欲强，要支持和鼓励孩子多读些课外书。每天给孩子规定特定的读书时间，给孩子建立自己的书柜，这样便于掌握孩子的阅读范围，选择有益于孩子成长的书，让孩子做到开卷有益。帮助孩子养成良好的阅读*惯。比如做一
　　些读书卡片、写一些读后感，让孩子认识到读课外书也是一种学*。有时我绘声绘色的陪女儿读书，要自己读书，这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。睡觉之前我给她讲《小猪西里呼噜》，就像讲故事一样，孩子听得还认真，理解能力好像提高了很多，从这点说明孩子对感兴趣的事物，是特别敏感的！她会用心的去理解这内容，所有我们*时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心，然后再慢慢的喜欢上！那样事情就简单多了，兴趣是培养出来的！
　　与扶养孩子相比，培育孩子带给父母的挑战要大得多，我们如何才能了解孩子、培养孩子呢，我想只要父母引导得当、教育得当，善于将孩子的个性弊端转变为一种成功的优势，每个孩子都会成为一个了不起的人。俗话说得好，“细节决定成败”，这里我想通过与孩子一起读书、学*为例，谈谈培育孩子读书的一些体会和启发。
　　第一，家长对培养孩子读书兴趣的认识。孩子的读书兴趣，往往是在小时候培养起来的。然而，很多家长都认为：“孩子还没上学，还没有一定的识字量，是不可能阅读的。”“到了一定年龄，孩子自然而然就会阅读。”其实，这些家长的想法是不正确的。他们进入了两个思维误区：一是忽视早期阅读的可能性和必要性；二是过于强调识字是阅读的基础，忽视了儿童在阅读过程中对汉字的伴随学*。有句俗语说的好，读万卷书，行万里路。只有让孩子爱上阅读，培养出读书的兴趣，孩子的眼界才能开阔。
　　第二，如何让孩子体会到书的神奇。孩子往往看到什么都要问个“为什么”，这时，家长不妨及时向这些表现出求知欲的孩子推荐书，当他们真正体会到“书真的有这么神奇”时，他们就会不知不觉地爱上阅读。
　　第三，如何让孩子体会到读书的乐趣。当你陪孩子读完
　　一本书后，不管它有多简单，做父母的首先应该表扬他：“孩子，你多了不起呀，你竟然又读完了一本！”这样会让孩子有一种感觉：读书是很伟大的事情。另外，家长还可以采取一点“手段”，如孩子提出问题把自己考住，来增强他的成就感，也许有一天，在你的正确引导下，你的孩子真的把你考住了。
　　第四，让爱读书的伙伴引导不爱读书的孩子。很多时候，孩子相互间的影响比大人对他的影响更大、更直接。*朱者赤，*墨者黑，对孩子来说更是如此。因而，家长要鼓励孩子和那些爱读书的孩子交朋友，在那些爱读书的小伙伴的感染和熏陶之下，孩子渐渐也会爱上读书。
　　这是从与孩子一起读书，培养孩子读书兴趣过程中的一点小小感受和体会，与各位家长和老师沟通、探讨。
　　前几天我和孩子共读了《父母课堂》读了这本书，说实话，感触很深。
　　这真的是一本很好的杂志，里面有专家传授的心得，也有家长的良方，对于教育子很多孩的见解，让我们学到了很多。教育孩子真的是一项劳神费力的事业，注重方法，讲学问，读了这本书，就明确了这一点。
　　可能很多的家长都疏于对孩子的教育和管理，我们也一样，从她上学开始，我们就很少过问她学*上的事，除了家长会，就没有和老师沟通过，我觉得，管的太严，孩子会很累，况且她也把自己的学*安排得很好，不用我们操心，她也只需要我们去提醒一声：该写作业了。我一直认为，这样做没有什么不妥，可是看了书以后，我们认识到，放手不管也不能一直持续下去，如果孩子自制力不佳，会染上恶*，为了避免这种情况发生，父母应该加以引导，使孩子克制住自己，不过这一点，她做得很好，我们也无需过多操心了。还有一点更重要，那就是“聆听孩子的心声”作者用一个典型的事例，向家长阐述了一个道理：聆听孩子的心声是建立良好亲子关系与友谊的基础，是父母对孩子表示关怀的一种最简单、最有效的交流方式，更是父母了解孩子内心世界的最有效途径。但是，我们忽略了这一点，在饭桌上，孩子要讲一些学校里有趣的故事见闻，我们却嫌她在饭桌上说话，让她吃完饭再说，可是吃完饭就要写作业，写完作业就睡觉，哪有时间再说？孩子要说学校里那个老师严格，那个老师和蔼可亲，那条规章制度不合适，我们我们就打断说：“严格才是好老师，学校的制度好不好都要照办。”久而久之，孩子也懒得和你说话了，不认真听还总打断，她还会再理你吗？家长也有通病；只注意到孩子任性和不听话的行为，却不愿或不能了解造成这些行为的原因和孩子真实的想法，急于指责或抱怨，这样根本解决不了任何问题。所以以后，我们要多听听孩子的诉说，了解孩子的内心世界。
　　孩子也看了这本书，她却对我们说：“你们看看这些通情达理的家长，再反思一下自己，一点都不重视对我的教育，不关心我的学*。”我听了很来气：“那我也给你买一堆复*资料，让你没事就做题？”她立马呵呵笑着说：“那就不用了，还是这样好。”
　　其实看完这本书，我也有自己的观点，对于孩子不同的性格，要选合适的教育方式，二我选的就是：默默关注。对于我们的孩子来说很管用。
　　学会阅读，是人生的一笔财富。营造良好的家庭阅读氛围，让孩子爱上阅读，并共享早期阅读带来的美好时光，就是孩子积累这笔财富的第一桶金。但是我们怎么去挖这桶金呢，它是需要我们家长和孩子一起努力的。
　　现在的小孩子，都是很聪明的，只要你做个小小的动作，他就能领会到你的意思，那么阅读，对于培养一个刚刚入园的幼儿的兴趣来说，也不是件特别难的事情。在学校，有老师的引导，在家里，父母就是最好的老师，父母再忙也要抽时间陪孩子，教育孩子，一切都要从小事做起，阅读也同一样，那么我就说说我在家是怎么样培养我儿子的阅读的吧。
　　在刚刚入园的前两个星期后，老师对我提出，因为我儿子的语言表达能力不是很好，所以老师就让我在家多给他讲讲故事啊，多说说话啊，一起阅读幼儿书刊，让他在阅读的过程中学会用大脑思考，学会简单的提问，这样就做到了脑，手，嘴巴一起动起来的效果，所以我去做了，并且让我看到了儿子的进步，真的是很欣慰，。
　　首先呢，星期天我带儿子一起去买了个幼儿的小小的书桌，带了一把椅子，他自己挑的，很是喜欢，我就告诉他，这是我们要看书啊，妈妈给你讲故事的时候用的，他就很高兴，拿到家里就一直做在那里了，我们家里买的幼儿画报，然后就是拿本书坐在那里看了，当然他的认真劲不会超过三分钟，我就告诉他，妈妈一起陪你看书吧，妈妈讲给你听，你去学校讲给你的同学听，他们就会说你很聪明的哦。然后我就翻一页，用手点着图案，讲他们在做什么啊，再翻一页的时候他就会自己用手点来，这动物在做什么啊什么的。当然在阅读中会出问题，就是他很没有耐心，一会儿就坐不住了，不会像小女孩子安安静静的坐着的，我苦思冥想的想法子，后来我就跟他说，我们要像在学校里上课一样，这样才是个乖孩子，聪明的孩子，星期天我们去买宝贝喜欢的东西，他就很兴奋，男孩子比较喜欢什么奥特曼啊，喜洋洋灰太狼，我就去书店给他买来几张光碟和书籍，是在跟他讲故事啊，一起阅读的时候不耐心来，就对他说，我们先看会书，等下去看电视，看动画片，几天下俩他*惯了，每天吃好晚饭就会拉着我的手说，妈妈，我们先去看书，然后看会动画片，再睡觉。读了《西游记》后儿子问“唐僧这么坏，老是念紧箍咒，害得孙悟空头很痛，可是孙悟空为什么还要帮唐僧去取经呀？”儿子的问题很清楚，可见他看听故事很认真，也能开动小脑筋想。我想如果能经常这样独立思考的话，往后学*就不成问题了。在接下来的日子里，我打算每个星期天只要空就带儿子去书店，逛逛，虽然他还不懂去看什么书，我想应该先让他感受到读书的氛围，看看别人的孩子读书的认真劲，对他应该也会有所收获的吧，回家买个简单的幼儿书，就像上次他们班级的张老师买的那种简单，丹寓意深刻的那种书。
　　或许有些人认为我的做法不对，但是至少会让我的孩子有来学*的时间，不会去乱闹乱玩。
　　我喜欢读书，我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有兴趣也喜欢读，可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书，孩子却又不喜欢。
　　学校开展新教育亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的寒假过得更加愉快和充实，学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，提供读书建议，并推荐相关年级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。
　　于是，我和孩子共同到书店选书，大体按照学校推荐的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动了孩子的积极性。儿子挑选了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。
　　按要求，我也与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用，于是开始抽空和孩子一起读书。但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的。于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐。然后共同讨论书中的故事、人物、语言让孩子养成了读书讨论、思考的*惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记。我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的*惯，而不是光看故事情节。一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水*。

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《盲道上的爱》阅读答案
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《盲道上的爱》阅读答案
　　语文中的现代文阅读是必不可少的考试类型，所以该如何做现代文阅读对很多学生来说都是很想知道的，同学们要多练*，下面给大家分享《盲道上的爱》阅读练*题，一起来看看吧！
　　阅读原文：
　　《盲道上的爱》
　　①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。
　　②我说：车子放得这么乱，的确有碍观瞻。她冲我笑了笑，说：那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。我不好意思地红了脸，说：您瞧我，多无知。
　　③方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行！医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竞认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的'眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊！要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗！
　　④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条人间最苦的道，国内的，国外的，江南的，塞北的……
　　⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。促我身体力行。
　　⑥让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。
　　（选文有改动）
　　阅读练*题
　　1．（2分）写出第②段中加点词语无知在文中的含义。
　　2．（4分）医生为什么要让方老师做好充足的心理准备？方老师自己做的决定和准备又是什么？
　　3．（3分）方老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿？
　　4．（3分）文章第⑤段画线句痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行应该如何理解？（压迫：指对机体的某个部分加上压力。身体力行：亲身体验，努力实行。）
　　5．（2分）本文的标题是盲道上的爱，读完全文后，请你说说标题中的爱主要指哪两种爱。
　　参考答案：
　　1．（2分）没有注意到车子侵占了盲道，没有自觉主动地帮助盲人的意识。（或不明方老师搬车的原因和意图）
　　2．（4分）如果方老师的女儿真的失明，会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响，所以医生让她做好充足的心理准备。（或因为方老师的女儿有可能失明，医生怕方老师到时承受不了，所以医生让她做好充足的心理准备）方老师的决定是要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的准备是为了让自己适应失明以后的生活，开始闭眼做家务，练*走盲道。
　　3．（3分）父女俩通过方老师表演走盲道，才知道了方老师为了不让女儿失明所做的决定和准备。他们被这种伟大而无私的母爱深深地感动了，所以流下了眼泪。
　　4．（3分）感同身受的痛苦滋味和深深的关爱之情交织在一起，使我内心产生压力，促使我去更深切地体会盲人（残疾人）生活的艰辛，更努力地去为他们多做一些实事。
　　5．（2分）一种是母爱，一种是正常人对盲人（残疾人）的爱。

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爱上你无路可退小说郁欢傅崇睿最新章节目录阅读
阅读,祝福
《爱上你无路可退》是佚名写的一部精彩小说，是主角郁欢傅崇睿。主要讲述了：郁欢脸色发白，看了眼离婚协议书，内容简单明了，认定她婚内出轨，两人名下所有财产归李旭阳所有。
相恋三年，婚姻三年，她好不容易怀上的孩子，却换来他一句轻飘飘的把孩子拿掉！
“为什么？”
“你还有脸问我为什么？我都半年不碰你了，你肚子里的野种哪来的？”李旭阳嘲讽道：“离婚，我当初真是瞎了眼，才会看上你这种水性杨花的女人。”
郁欢瞬间红了眼眶。
是啊，两人已经分房睡半年，她以为有了孩子一切都会好起来，所以她拼尽了全力想要一个孩子，打了无数次的催卵针，不打麻药的情况下接受一次又一次的小手术，那种疼，多少次让她午夜惊醒。
可到头来——
“李旭阳，你不是人。”郁欢咬牙道。
“郁欢，我没找你麻烦你就谢天谢地吧，别说这些没用的，这是离婚协议书，赶紧签字。”李旭阳把一份离婚协议书扔在她面前，十分不耐烦。
郁欢脸色发白，看了眼离婚协议书，内容简单明了，认定她婚内出轨，两人名下所有财产归李旭阳所有。
呵呵！
果然男人在分财产的时候，露出的才是最丑恶的嘴脸。
星月传媒是她这些年用命打下来的，居然全归了他。
“这么大的公司吃下去，你就不怕撑死？”郁欢问道。
“这是你自作自受，怀了谁的野种就找谁负责去。”李旭阳不耐烦地说道，“赶紧签字。”
郁欢沉默的看着他，李旭阳正要发火，手机突然响了，他看了眼郁欢直接接起了电话，话筒中传来娇滴滴的声音，询问他何时过去。
“处理完离婚的事情就过去，你先吃，别饿着。”李旭阳声音温柔，说完挂了电话。
郁欢仰头将眼泪逼退，曾经这个男人，也用这样温柔的语气哄她开心，给她描绘着美好的未来，许给她一生一世一双人的承诺。
曾经的承诺有多美，如今的现实就有多残酷。
“是宁佳丽吧。”郁欢缓缓开口，宁佳丽是她最好的闺蜜，李旭阳是她曾经最爱的男人。
她从未想过，这么恶心的戏码会落在她身上，就在昨天，宁佳丽还兴奋地跟她分享她有了男朋友。
真是讽刺！
“没错，佳丽已经怀了我的孩子，郁欢我警告你，别去找佳丽麻烦，如果孩子出事儿我不会放过你。”李旭阳看了眼郁欢，直接承认了，这种事情瞒不住。
郁欢眼泪到底是没忍住，婚姻一场，最后她输得一败涂地。

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阅读的句子
阅读,经典
　　1、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
　　2、爱读书的人办事业总得心应手，只要他想干什么，他就会作出决断的智慧和付诸行动的力量。
　　3、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
　　4、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。
　　5、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、**或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。
　　6、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。
　　7、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。
　　8、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
　　9、读书是学*，是整理，写作是创造。
　　10、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
　　11、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
　　12、读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
　　13、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
　　14、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。
　　15、经验丰富的读书用两只眼，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
　　16、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。
　　17、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
　　18、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想垄断所有的读者。
　　19、阅读总是‘读’。出声念诵固然是读，不出声也是读，乃至于口舌绝不运动，只用眼睛在纸上巡行，如古人所谓‘目治’，也是‘读’。
　　20、阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。
　　21、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。
　　22、读书而不能运用，则所读书等于废纸。
　　23、旅行，是心灵的阅读，而阅读，是心灵的旅行。
　　24、一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。
　　25、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
　　26、看了一本字典，就像交了一个哑先生，它会使你进步，也在你不会一个字时，它会跳出来帮助你。
　　27、养成阅读的*惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。
　　28、我一生的嗜好，除了**之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。
　　29、把一页书好把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。
　　30、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
　　31、靠组词、造句来提高语文能力是一种舍*求远的可笑做法，没有任何方式可以替代阅读。
　　32、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰。
　　33、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。
　　34、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
　　35、读书越多，越感到腹中空虚。
　　36、读书是一种心灵的活动，可能同一书，同一个读者，不同的时候，读出不同的味道。
　　37、读者方面，从一字一句阅读开始，通过读完一篇，这观赏就是一个心理学的过程。
　　38、世上最大的谎言就是：我已阅读并同意本条款的使用。
　　39、各种蠢事，在每天阅读好书的情况下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。
　　40、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
　　41、读书而不回想，犹如食物而不消化。
　　42、大量阅读！不是为了做对后面的题目，而是为了获得智慧！只要做到大量的阅读，单词根本不用背，语法根本不用分析。
　　43、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。
　　44、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉。
　　45、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
　　46、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
　　47、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。
　　48、世界上有许多好书，但这些书仅仅对于会读它们的人才是好书的。
　　49、报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。
　　50、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
　　51、我本不喜欢阅读，可我阅读多了，便*惯了阅读。

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父爱阅读答案
阅读,父爱
父爱阅读答案
　　在现实的学*、工作中，我们都要用到阅读答案，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是小编为大家收集的父爱阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　父爱陷阱
　　郑成南
　　⑴那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。
　　⑵可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着：爹，我在这儿！爹，我在这儿！父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。
　　⑶他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。
　　⑷井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。
　　⑸周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠*了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。
　　⑹他提起警觉，掏出那把*，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。
　　⑺没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。
　　⑻夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出*，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。
　　⑼他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。
　　⑽突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。
　　⑾父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。
　　⑿他一把将父亲推开，气急败坏地说：我没有你这个见死不救的父亲！
　　⒀父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说：对不起。
　　⒁他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。
　　⒂父亲说：我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把*就能顺利爬出来，而你身上就有一把*。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠*陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音。幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你*惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。
　　⒃他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说：爹，对不起！父亲拥抱着他，开心地笑了。
　　⒄那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。（选自《父爱故事》，有删改）
　　1.他掉进陷阱后，在什么情况下才采取自救措施？说明他在性格上存在什么弱点？
　　2.他从陷阱中成功自救后，在对待父亲的情感和态度上经历了哪两个阶段？
　　3.父亲看到儿子以后，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他，为什么？
　　4.请从前文找出两处与⒂段画线句子相照的伏笔。
　　5.本文以父爱陷阱为标题有什么含义？试分析文中父亲的人物形象。
　　阅读【答案】
　　1.在盼援无望的情况下才自救；性格上*惯等待别人的救助，存在依赖思想，缺乏自强自立能力（答其中的任何一项即可得分）。
　　2.愤恨（埋怨、怨恨）理解
　　3.为儿子成功自救而兴奋，为自己的教育方法获得成功而兴奋。
　　4.巧设伏笔：父亲说的为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音前面有三处伏笔，（1）忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响；（2）忽然那声音再次响起；（3）身边的草丛凌乱不堪。（答出其中任何两处即可）
　　5.含义：父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想，培养自强自立的能力，学会自救，这是对儿子一种深沉的爱。?形象：对儿子严格要求，对儿子体贴关怀，教育方法独特，有教育智慧。
　　【解析】
　　试题分析：
　　1.根据文章的第8小节，得知在盼援无望的情况下才自救。根据文章的4---6节，可以分析出其存在依赖思想，缺乏自强自立能力。
　　2.当他走出困境时，看到父亲就在陷阱旁时，特别的生气；文章的15段中，父亲的一番话，让其改变了对父亲的看法，情感也由此发生了变化。
　　3.可以从儿子努力自救以及自己的良苦用心这两个角度来分析父亲兴奋的原因。
　　4.围绕划线句中制造声音来分析前文相呼应的句子。（1）忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响；（2）忽然那声音再次响起；（3）身边的草丛凌乱不堪。
　　5.从父亲挖陷阱这一良苦用心来理解父爱陷阱为标题的含义，含义为：父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想，培养自强自立的能力，学会自救，这是对儿子一种深沉的爱。父亲的形象从他在儿子处于困境中却袖手旁观，感觉其对孩子是很严格的，同时教育孩子的方法也是比较独到的。
　　父爱如水
　　文/徐文秀
　　①在许多人眼里，父爱好比那巍峨屹立的大山，稳重、厚实、沉默而威严。在我的心中，父爱更像那流淌不息的河水，舒缓、*静而绵长。
　　②每每凿开记忆的眼孔，父爱立刻如一泓清泉奔涌而出，当我一次次一遍遍梳理着和父亲生活在一起的日子时，那浓浓的爱意会幸福地荡漾开来，温暖蔓延着整个心窝。父亲慈眉善目，瘦瘦高高，不善言谈，就像家乡酿制的糯米酒，性情醇厚温和。他四十多岁才生我们兄妹仨，可谓老来得子。在我的记忆里，父亲心细如发，爱子如命。夏日，在你读书困倦时，他会悄然走到身边扇起**凉风，夜里他会不断地来到床前，看你有没有睡好，会不会被蚊子叮咬；冬天，他总是摸摸这摸摸那，看看屋子会不会透风，被窝里是不是暖和，还会小心翼翼地把你那伸到被子外的手脚塞进被窝。常听母亲说，父亲对我们兄妹仨的爱*乎有些迂腐。从小到大，我们就像小鸡一样时时处处被父亲那不可抗拒的爱守护着。记得读小学的那个时侯，我是市“红小兵文艺宣传队”拉二胡的，晚上常排练或演出，倘若晚点还没回家，不管刮风下雨，也不管天寒地冻，他都得四处寻找，一直到看上一眼才踏实放心地回去。有一次，我随宣传队去外县参加全区文艺调演，那是我第一次挣脱父母的怀抱出远门，大概出去了一周，好不开心。可我后来听说，父亲几乎天天落泪，望眼欲穿。当我回家一眼看见父亲头上扎着一方手帕，眼眶湿润地倚靠在家门口时，我禁不住流下了酸楚的眼泪。父爱竟是这般地痴迷和沉重，如此地柔情似水。在我记忆的屏幕里，永远清晰地定格着父亲辞世前父子相拥的那个悲情瞬间。记得父亲去世前的那一刻，突然用尽他最后那点儿力气抱住了我的头，干裂苍白的嘴唇喃喃地想说什么却什么也没有说出来，便极不情愿地垂下了他那双辛劳缝纫了一辈子的双手。父亲最后这无言的一拥，让我读出了父爱是这般的苍凉和无奈。
　　③父亲是个爱得很讲究的人，小时候我伤风感冒有个咳嗽时，每当我咳一下，他都要跟着咳一声，用他的话说这样才可以把感冒尽快传染给他。宁愿自己受罪，也绝不愿让儿女们受苦，这就是博大的父爱。他很讲究“口忌”，哪个孩子如果嗓子“哑”了，他不让说“哑”，而说是“瞎”了。哪个孩子生病，他总是不让说“病”字，而是说不舒服。至爱莫过培育。父亲从小没念过书，因为没文化不知道受过多少窝囊气，因为不识字不知道吃过多少哑巴亏，于是，他一直认定一点，就是砸锅卖铁哪怕沿街乞讨，也要让子女们上学受教育。记得那年高考我因为差个几分而落榜，父亲没埋怨没指责，但我常常看见父亲独自抹泪，独处伤神，那无言的父爱像鞭子一样抽打着做儿的心，父爱，留给我太多太多的温情和感动，也留给我太多太多的愧疚和感怀。
　　④每每盘点渐行渐远的父爱，父亲的样子便愈发生动起来，鲜活开来；每每沉浸于这绵绵的父爱中，我总是被深深地滋润着，又隐隐地心中作痛。想想以前，疏忽得太多，回报得太少，在父亲活着的时候，从没说过一句辛苦，从没道过一句感谢，也不会像如今的孩子那样深情地说一声：爸爸，我爱你。内敛，让我们那一代儿女留下了太多无法弥补的缺憾和内疚。再借我一生，再给我个轮回，再当我徜徉在父爱的深水细流中时，我会让这水更加清澈和透亮。
　　（选自《大地》）
　　【阅读训练】
　　1、在许多人眼里，父爱如山稳重、厚实、沉默而威严，为什么在我的心中，父爱更像那流淌不息的河水，舒缓、*静而绵长。（3分）
　　2、仔细阅读文章，说说作者眼中的父亲是个怎样的人？（3分）
　　3、阅读第3段，结合文章思考，划线句子中的“愧疚和感怀”指什么？（3分）
　　1、父亲性情醇厚温和，心细如发，爱子如命。父爱，留给我太多太多的温情和感动，我总是被深深地滋润在这绵绵的父爱里。

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关于阅读的唯美句子
唯美,阅读
关于阅读的唯美句子
　　在*日的学*、工作和生活里，大家都对那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，句子能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。你所见过的句子是什么样的呢？以下是小编为大家整理的阅读的唯美句子，希望能够帮助到大家。
　　爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时散种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。
　　碧澈的湖面，有风掠过，微凉，稍暖，是我*惯的气息。不自觉中留步，寻望，沉浸，浅淡清幽的气息里.不放心自己，才把生命托付给你。不想打断此处的美，推荐进入这篇文字，自去欣赏，体味。
　　快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。
　　快乐应该是美德的伴侣。浅淡清幽的气息，让我想起一位非常出色的钢琴家。他的钢琴曲，给我的就是这种感觉。还有就是一种浅淡女子作水墨画的感觉。文字，在悠然细密半含愁绪中推进着。
　　清朗的月下，周边一片安宁。惟有天边那闪烁的星辰，或隐或现，忽明忽暗，时而模糊我的视线，时而明澈我的心扉，时而成全我的卑微，时而缱绻我的灵性。
　　人没有什么好或坏，只有清澈的人和浑浊的人。如果血液可以刹车，那么他的心脏里到处都是轮胎摩擦的痕迹。深秋的原野有种晕眩的味道，似乎被流贯自身的色彩变幻的漩流弄得有股子醉意。
　　所谓内心的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。
　　他听完了开端，看见了中场，记住了结局，爱上了片段，然而作者是命运，没有给姐姐当主角的空挡。我微笑，在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。
　　一个江南女子，爱，能恋到云淡风也清，便是余韵绵绵了。因了这份余韵，只让我想起悠远的笛音。萦绕在耳，却能带给你回味。
　　因为思念本身的美，带来作者文思的柔美雅致。于是，一个安静细腻的女子，跃然于屏前。
　　真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。
　　1、我最喜欢的事，就是看书，烦恼的时候，就可以看书，把烦恼吹散！我觉得阅读是最重要的，希望我家可以阅读，阅读就像电池一样，每天都有动力。
　　2、阅读有如糖果般甜蜜，有如音乐般触动人的心弦，使我忘掉一切烦恼，忘掉一切辛苦，为的就是找出书中的宝藏，随着那故事，进入一个流传已久的旧地图，找寻最后的宝盒。
　　3、每个人都有最快乐的一件事，但是各不相同，而我最喜欢的一件事就是阅读，因为阅读带给我很大的乐趣，吸收丰富的知识，让生活更多采多姿。
　　4、读书的滋味，就像沉浸在书的世界，总是使我快乐无比！读书会让人变得耳聪目明，所以，我以后一定要再多读一点书，成为一位无比神奇的智慧小博士。
　　5、我喜欢阅读，因为我可以随着书中的人物和情节一起演电影；而当我发现书中的人和我想法一样时，我是多么快乐。
　　6、我觉得阅读故事书很精彩，所以我希望我有空的时间，可以去图书馆借有智慧的书，不这样的话会害我变得愈来愈懒，对自己一点也不好。
　　7、书是一叶扁舟，能带我在知识的海洋里遨游；书是一阵清风，为我们驱赶心灵的燥热；书是人类进步的阶梯，催促人们步步向前。所以我喜欢读书，喜欢阅读，它们给我带来了无限的快乐。
　　8、有人认为阅读只是一种娱乐，但对我来说，阅读不只是一种娱乐，它还能增广见闻，使自己离了解世界更进一步。
　　9、阅读是我每天都要做的事情，让我成了一个既聪明又充满智慧的一个人。阅读的滋味让我觉得好奇妙，全世界都活动了起来，希望全世界的书都是有智慧的书，而不是没用的。
　　10、书，是供人学*的。但是，理解它，才能学*；品味它，才能理解；阅读它，才能品味。简单一点说，我们要细细地阅读，才能学到丰厚的知识。
　　11、阅读刷新着我的生活，他让我学会了很多，因为阅读我不再畏惧困难，因为阅读，我的生活不再单调，因为阅读，我的生活更精彩，只因阅读刷新着我的生活。
　　12、书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是人类的营养品，它指引我们走向生活、顽强奋斗。我要把它当作我人生旅途上的好朋友，读好多书是我终身最大的快乐。
　　13、书，因为读书，我才学会了真理，只有继续看书，才能了解更多，读书是一种快乐，在我未来的生活中，我会让读书伴我成长。
　　14、阅读，不仅增长了我的知识，还使我的文水*直线提高，写作文时我早已奋笔疾书，同学们还在冥思苦想之中。果然，我的作文得了满分。
　　15、有人认为幸福是金钱，有人认为幸福是圆满，也有人认为幸福是名誉，但我认为这些都不是幸福，我认为幸福是每一次的阅读。
　　1、幸福是单纯的。单纯多一点，欲望就少一点；欲望少一点，幸福就多一点。人的欲望是永远无法满足的，如同多米诺骨牌，打开一扇门，紧接着其他的门跟着就打开了。人生绝大部分欲望是无用的，它只会让生活变得更加复杂。克制欲望最有效的方式，就是关闭欲望之门，打开满足之扇，让阳光照亮我们的生活。
　　2、我们活在这个世界上，每天不断地奔跑，甚至奔命、追逐的，是世俗的需要，而非心灵的需求。富kědí国的人，未必找到了快乐；权倾一方的人，未必寻觅到了幸福。快乐和幸福，说到底，不是金钱和权力，只是心底里的一种安闲与宁静。我们绝不要错过眼前的美景和手头的幸福。
　　3、时光飞逝，就如流水一般永往前进而不会回头。回首，我们的曾经，我们那些已逝的岁月，仿佛还在昨天，而一切已经走远，时光我们留不住，唯一留在我们心里的是那最美丽的回忆。快乐的，痛苦的，幸福的，刻骨铭心的这一切的一切，有欢笑，有泪水，有甜蜜。当然还有属于我们自己的幸福。
　　4、幸福就是这样的飘渺不定却也真实的存在着。对幸福开始渐渐的有所感悟，看看身边的人，有幸福的笑容，也有落寞的情绪。再看看自己，还不是如此，有开心的时候，也有落寞的时候。人生数载，面临着许多考验，也会有很多的得到和失去，也有许多的成功和失败。
　　5、三件让人幸福的事情：有人爱，有事做，有所期待。有人爱，不仅仅是被人爱，而且有主动爱别人爱世界的能力；有事做，让每一天充实，事情没有大小，只有你爱不爱做；有所期待，生活就有希望，人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来拥抱蓝天。
　　6、许多人会认为幸福感就是一种感觉，当心情愉快的时候，就会感到快乐和开心；当处于情绪低潮期，就会觉得很不幸福。其实不然。幸福是主观幸福感和心理幸福感的总和。心理幸福感是一种幸福力。幸福力是经过长期积累的、内在的心理修炼，是幸福人生的原动力。
　　7、有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福；有时得到是一种幸福，有时失去也是一种幸福；有时成功是一种幸福，有时失败也是一种幸福。有时富有是一种幸福，有时贫穷也是一种幸福。不幸福今天或者现在不能成为幸福，而明天或者以后却可能变成幸福！
　　8、我们总是忘记了，幸福不是获得我们还没有的，而是认识和欣赏我们所拥有的。或许就是这样吧，真正的幸福，不是依赖任何外在的人或事物，也不是来自变幻无常的情绪与感觉，而是心的一种清楚愉快与*静的状态。通往幸福最大的障碍就是对幸福苛求太多。
　　9、幸福不是一时的事，而是一世的事。幸福的生活不是说我爱你，然后就开始相爱；也不是说我们不合适了，然后就分开。幸福是两个人默默守候，把所有的情爱积淀在心底，日复一日地品味着，那幸福的花朵还未绽放时，就倾心向那浓浓的绿荫，花开了，则把那浓郁的欣喜植在与所爱之人的共同生活中。
　　10、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望**冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
　　11、这么多年走过来，在内心深处我依然想回到那些幸福的日子，可能我一辈子最好的东西都留在了那里，可我却不能再回到那里。很多人说放下才能快乐，可我放不下，也不想放下，不为别的，就为了我身上流着妈妈的血，传承了妈妈的一切，或许，妈妈在那个地方也没有放下。
　　12、幸福就在生活中。清晨，当我睁开朦胧的睡眼，来到餐桌时，妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭；傍晚，当我走出校，来到路口的时，总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时，我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望，更真切地品味到了幸福的内涵。
　　13、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望**冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
　　14、置身于幸福中的人，可能觉得自己并不幸福，因为他们都过着幸福的日子，对于陌生的幸福已适应了，就变得没有特殊的意义。渐渐地被遗忘，渴望自己拥有更多与众不同的幸福，渴望会一直延伸下去的。这时幸福的魅力又重现，不过这一切都会变得*凡、*淡、*静。
　　15、幸福的日子很*，却又很远。我还记得我旋转在花田中，周围盛开了无尽的花海。而你对我轻轻的微笑，那个笑我至今还记得，那个笑，是我燃尽羽翼追寻的天堂。你在我的青春里呼啸而过，却照亮了我余生的所有日子。你说，你在天堂里等我，我在天堂外面徘徊，却发现你不在天堂里。
　　16、真正幸福的人，不仅仅指的是他生活中的每一个时刻都是快乐的，而是指他的生命整个状态，即使有经历痛苦的时刻，但他明白这些痛苦的真实意义，他知道这些痛苦过后，依然指向幸福。甚至可以说，这些痛苦也是幸福的一部分，他在总体上仍然是幸福的。
　　17、当饱受着疾病困绕与折磨时，我们总是感觉要是能拥有一个健康的身体就是一种幸福；当长时间奔波于喧嚣的人流中，我们又总是感觉要是能拥有一份自我的宁静就是一种幸福；当你的胃口过多的充斥着油腻的饭菜后，你又总是感觉偶尔的来一餐粗茶淡饭那是一种多大的幸福。
　　18、人生有各种各样的活法，有人辞官归故里，有人星夜赶科场。有的人一辈子逆来顺受，也有的人放浪不羁，还有的人自甘*庸，但也有人孜孜以求。我们无须评判什么样的人生才是成功的人生。其实，任何一种活法都是人的自由选择，只要从心出发，活得适意而满足，求仁得仁，是谓幸福。
　　19、幸福，从没捷径，也没有完美无瑕，只有经营，只靠真心。幸福，其实很简单，*静的呼吸，仔细的聆听，微笑着生活；有人爱，有事做，有所期待；不慌乱，不迷茫，无悔人生；幸福，其实在路上，走一步，有一步的风景；进一步，有一步的欣喜；退一步，有一步的心境。
　　20、幸福本是不能全部描写出来的，它能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。"幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的。
　　1、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰。
　　2、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
　　3、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

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没有上锁的门阅读答案
阅读,语文
没有上锁的门阅读答案
　　我们在睡觉的时候，都是会把门锁上的。那么，门没锁会怎么样呢？下面，小编为大家分享没有上锁的门阅读答案，希望对大家有所帮助！
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　　没有上锁的门
　　村庄的偏僻小屋里住着一对母女。
　　母亲深怕遭窃，总是一到晚上便在门把上连锁三道锁；女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活。她向往都市，想去看看自己通过收音机所想象的那个花花世界。
　　一天清晨，女儿为了追求那虚幻的梦，趁母亲睡熟时偷偷离家出走了。
　　“妈，你就当作没我这个女儿吧！”她只留下这样一张纸条。
　　可惜这世界远不如她想象的美丽动人。10年后，沦落风尘的女儿拖着疲惫的身躯，回到了故乡。“妈！”回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝渗透出来。她轻轻叫着，又敲了敲门，却没有回答。
　　她轻轻一推，门却开了。“好奇怪，母亲之前从来不曾忘记把门锁上的！”
　　进了门，她看到母亲瘦弱的身躯蜷曲在床角，睡着了。“妈……妈……”听到女儿的哭泣声，母亲睁开了眼睛，然后一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。
　　在母亲怀里哭了很久之后，女儿突然好奇地问：“妈，今天你怎么没有锁门，有人闯进来怎么办？”
　　母亲回答说：“不只是今天啊，我怕你晚上突然回来进不了家门，所以10年来门就没锁过。”
　　十年如一日，母亲等待着女儿归来，女儿房间里的摆设一如当年。这天晚上，母女回复到10年前的样子，紧紧锁上房门睡了。
　　阅读题目：
　　1、假如你是这位母亲，你的女儿不辞而别，却只留下“妈，你就当作没我这个女儿吧！”时，你的感受是怎样的？试结合情境，描写一段心理活动。（3分）
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　　2、前文写“母亲深怕遭窃，总是一到晚上便在门把上连锁三道锁”有何作用？（2分）
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　　3、本文语言有何特点？（1分）
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　　4、读了本文后，你有什么感受？（2分）
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　　参考答案：
　　1、提示：一定要写出当时母亲那种失望、悲伤、痛苦的心理，如果写母亲不愿意要这个女儿，此题不得分
　　2、写母亲锁门就是为了与10年来母亲不锁门对比，突出母爱。
　　3、质朴感人。
　　4、略。