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比赛的策划方案

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  • 比赛活动策划方案

      为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的比赛活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      为了进一步深化我校“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的开展;促进学校的美术教育教学工作,进一步提高全校学生绘画水*,丰富少年儿童校园文化生话,发现和培养少儿文化艺术人才,举行学校学生现场作画。现将有关活动事宜通知如下:

      一、主题、内容

      校园溢满书香,好书伴我成长。反映学生热爱读书、热爱校园、奋发向上的精神风貌;体现健康的情感、美好的追求及快乐的童年生活或古诗配画等。

      二、形式、格式

      国画、水粉画、版画、油画棒、水彩笔等形式均可。

      国画尺寸不超过四尺宣3开、图画纸四开。

      三、比赛规则

      在规定的时间内完成一幅作品的创作(包括上色)。

      四、评奖办法

      每班选4名学生参加比赛

      评奖以年段为单位,评出一等奖4名、二等奖4名、三等奖8名。

      五、比赛时间

      初定于20xx年四月上旬,各班主任请于20xx年三月底将参赛人员名单上报到美术组刘文英老师处。

      一、目的意义

      为活跃校园文化生活,巩固学校艺术教育成果,促进学生全面、健康、和谐的发展,使拥有艺术特长的学生脱颖而出,建设有附小特色的校园文化,学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。

      二、活动主题

      “我做附小新少年!”

      三、比赛形式

      比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行,复赛、决赛由学校统一组织进行。

      四、报名时间及办法

      即日起开始,5月9日结束,参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。

      复赛时间:5月10日—5月15日复赛地点:仁爱厅

      决赛时间:5月16日—5月18日决赛地点:仁爱厅

      才艺展示时间:6月1日地点另行通知

      五、参赛项目及要求

      1、声乐类:演唱形式不限(独唱、重唱、组合均可),限演唱一首歌曲,时间不能超过4分钟。

      2、戏曲、曲艺类:戏曲剧种不限,限演唱一段唱腔,时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。

      3、器乐类:器种不限、曲目不限、演奏形式不限,时间不能超过5分钟。

      4、舞蹈类:芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

      5、美术类:画种不限(初审、复赛提供作品,决赛现场表演)。

      6、书法类:字体不限,软硬笔均可(初审、复赛提供作品,决赛现场表演)。

      7、语言类:朗诵、演讲、课本剧、经典诵读,自由命题,中英文不限。

      8、手工类:剪纸、布贴、小制作、小发明等。

      六、奖项设置

      设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖

      七、参赛要求

      1、每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛,比赛用品除钢琴外,其它乐器、用具、伴奏带等自备,参赛服装、化妆等自行解决。

      2、坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合,现场比赛与提交作品相结合的原则。

      3、科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导,以提高参赛选手的展示水*。

      4、凡进入决赛的学生均予以奖励。

      5、作品要求:书法绘画类作品要符合小学生年龄特点,用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开,使用材料和表现形式不限;书法作品要求不超过四尺对开(硬笔书法作品不小于20×30cm)软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。

      6、表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点,内容健康向上,表演台风端正,衣着得体。

      演讲主题:“xxxxxx”

      活动目的:为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学*英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。

      主办单位:院学生会

      赛前准备工作:

      一:比赛流程制定以及通知

      1、确定比赛时间:初赛: 4月16日晚19:—21:

      决赛: 4月23 日晚19:—21:

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  • 歌唱比赛的策划方案

  • 策划方案
  •   一、活动目的及意义

      唱英语歌曲是学*英语五项基本技能之一,听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学*英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的*台,爱说英语,爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感。

      二、指导思想

      为了进一步浓厚校园英语学*的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学*的环境,激发学生对英语学*的兴趣,提高学生的英语水*,现制定如下活动方案。

      三、活动时间

      第14周(5.12—5.18)

      四、活动内容

      1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学*英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建设良好的`校园文化氛围.

      2、组织形式:年组比赛制,将参赛班级分为高、中两组。

      高年级组五、六年级

      中年级组三、四年级

      3、比赛时间(具体时间另行通知)

      4、比赛地点:音乐室

      5、负责教师:全体英语教师

      6、策划小组:综合教研组

      7、评委:

      8、参赛要求

      (1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

      (2)参赛选手自选歌曲、歌谣,但不允许重复。

      (3)演唱歌曲内容要求健康向上。

      9、评分标准

      (1)各年级选出3名(3组)同学参加。

      (2)演唱时音调正确,吐词清晰。

      (3)感情投入,在规定时间内完成。

      10、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名。

      11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

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  • 拔河比赛策划方案

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  • 拔河比赛策划方案【荐】

      为有力保证事情或工作开展的水*质量,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的拔河比赛策划方案,希望能够帮助到大家。

      一、活动名称:

      友谊第一,比赛第二拔河比赛

      二、活动目的:

      拔河比赛是*的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生会之间的联系,加深同学们之间的友谊,特举行此次拔河比赛。

      三、参赛对象:

      所有在校生。

      四、比赛时间:

      20xx年x月x日下午。

      五、比赛地点:

      校篮球场。

      六、比赛规则:

      1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

      2、以各班为单位参赛,共xx支队。每支参赛队由领队x人,参赛选手,xx人(其中男选手,xx人,女选手,xx人)组成,分男女分别进行,在当场比赛中不得更换比赛选手。

      3、每场比赛会派x个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格

      4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

      5、比赛抽签决定,分三个年级分别进行比赛,比赛采用xx方式,最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

      七、比赛方式:

      (1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

      (2)比赛开始前,各队按照每xx人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

      (3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

      八、比赛注意事项:

      (1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始x分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够xx人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

      (2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

      (3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

      (4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛。不准带手套。裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

      (5)比赛应本着友谊第一,比赛第二的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

      (6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出*申请。

      一、活动宗旨:

      积极、向上、团结、奋进、运动、健康

      二、活动目的:

      增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为*时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。

      三、赛事主办及管理

      本次比赛由研究生部团委主办,研20xx级五中队二班承办

      四、比赛地点:

      雁塔校区篮球场

      五、比赛时间:

      周一、周二、周三的下午4点(具体日期待抽签结束后另行通知)。

      六、参加要求

      1、以班为单位组成各参赛队伍

      2、各班限报领队1名,

      七、拔河比赛规则

      1、报到:

      比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。

      2、队员人数的规定:

      每一拔河队上场比赛队员20人,每队位男、女各10人。参加比赛的队员必须是本校研究生院学生,其余人员不得参加。

      八、比赛方法:

      1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

      2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

      3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数,最终胜利的四只队伍进入半决赛。

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  • 足球比赛策划方案

  • 策划方案,方案,实用文
  • 足球比赛策划方案

      为确保事情或工作高质量高水*开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的足球比赛策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      一、足球联赛主办单位:

      某某大学某院团委学生会

      二、联赛承办单位:

      三、比赛时间:

      20xx年10月13日——10月31日

      四、比赛地点:

      院足球场

      五、参赛资格:

      1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:

      运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡,学生卡学生证必须完整,不得涂改,否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

      2、每队参赛运动员7——12名(队长1名,兼职领队职务),运动员资料应如实填写。(按报名表填写,小一寸个人照片)

      六、比赛方法:

      比赛采取七人制足球赛,比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

      1、第一阶段分组循环,第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

      2、比赛用球:5号球

      3、比赛时间分为上下半场各30分钟,共60分钟,中场休息10分钟。

      4、运动员一律穿胶底运动鞋,允许戴护腿版,不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一,若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致,赛前应由双方就队服进行协商,两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

      5、积分方法:

      胜一场得3分,*局一场得1分,负一场得0分。

      教职工队参赛但不计成绩。

      名次:按各队积分多少决定名次,积分多者名次前列,若两队或两队以上积分相等,则按以下顺序决定:

      A、积分相等的队相互间的比赛,胜者,名次前列。

      B、积分相等的队相互间的比赛,*局,则净胜球多者,名次前列。

      C、积分相等的队相互间的比赛,*局,且净胜球相等,则进球数多者,名次前列。

      D、积分相等的队相互间的。比赛,*局,且净胜球,进球均相等,则抽签决定名次。

      E、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。

      如:在规定时间内赛成*局,则直接按互罚点球的方法决出胜负。

      七、关于比赛中出现的特殊情况的规则

      1、若某队在比赛中罢踢,则取消该队参赛资格,该队与其他队的比赛成绩一律无效。

      2、报名后不得无故弃权,若某队故意使比赛不能按时进行,经裁判裁决后,则按弃权处理,判对方2:0胜。

      3、若发现某队弄虚作假,冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后,取消其比赛资格,该队成绩一律无效。

      4、各队在赛前15分钟到达赛场,向裁判报到并提交参赛证,填写上场队员名单,如迟到10分钟,则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外,但必须提前通知组委会,由组委会作出赛程调整。)。

      5、比赛时间:周一至周五下午5:00

      周六周日上午9:00,下午4:30

      八、犯规与不正当行为

      裁判员认为,队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规,可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球,本次比赛不允许铲球,否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

      队员故意违反下列九项中任何一项者,即吹罚,判给对方任意球:

      1、踢或企图踢对方球员等危险动作

      2、绊摔对方球员

      3、故意跳向对方球员

      4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员

      5、除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方球员

      6、有打对方队员的意图

      7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)

      8、故意拉扯对方球员或推对方球员

      9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

      (若以上犯规在己方禁区内,则判罚点球)

      罚球时应将球放在犯规地点,对方球员至少离球8米,球被触动后比赛方可继续。

      若守门员用手接回传球,则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

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  • 朗诵比赛的策划方案

  • 策划方案
  •   一、活动目的:

      为了进一步推进特色校园文化建设,引导我校学生大力弘扬和培育中华民族精神,传承和发扬中华民族传统文化,进而在我校小学生中掀起热爱读书学*活动的热潮,我校决定开展经典诵读比赛,现将有关事项通知如下:

      二、比赛地点:

      待定。

      三、参赛对象:

      全校各班。

      四、比赛形式:

      一、二、三、四年级经典诵读表演,五六年级课本剧、校园剧等表演,各班选送一个节目参加比赛。

      五、比赛时间:

      1、比赛以团队的形式参加,各班语文学科教师辅导、班主任协助组织本班全体学生参赛。

      2、比赛赛时间:4月26日(第十二周星期四早会课)。

      六、比赛要求:

      1、诵读内容选自县发的经典读本或其他经典诗文。

      2、普通话标准,仪态端庄大方,要求紧扣主题,形式生动活泼,不能**化,符合年龄特点。

      3、可以通过舞台背景、音乐等各种手段适当创设情境,如诵读内容需配乐伴奏,请自备CD、MP3、U盘、磁带等。

      4、请参赛班级控制诵读时间,如内容较长请尽量节选,必须在5分钟内脱稿独立完成。

      5、参赛人数不限。(可以小组,也可以全班学生)

      6、课本剧、校园剧表演主题要健康,形式要活泼。

      七、评分标准:

      比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,取*均数即为最后得分(四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。

      八、奖项设置

      1、各年级段分别评选出一等奖2名、其余为二等奖。颁发奖状,计入期末量化考核中。

      九、评委安排

      评委:一二年级、三四年级、五六年级语文备课组互为评委。

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  • 拔河比赛策划方案

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  • 拔河比赛策划方案【推荐】

      为确保事情或工作高质量高水*开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的拔河比赛策划方案,欢迎阅读与收藏。

      时间:

      xx年12月23日

      地点:

      xx中学学生操场

      参加人员:

      全体实*生、艺体部、全体学生

      活动主题:

      同校,友谊第一;拔河,比赛第二。

      活动背景:

      临*期末,班级内出现学*积极性不高,课下打闹情况。为增强班级凝聚力,提高学生身体素质,提出举办拔河比赛的活动。

      活动流程:

      一,准备阶段

      1,宣传工作。

      2,预报名。

      每班限报两队,男、女各一队,每对15人,并选一名队长和监督员。(要求:参赛队员必须是本班人员,其余人不得参加。)

      二,实施阶段

      1,初赛。

      每班先自己组织参赛人员,利用课余时间组织选出男、女各15人。

      2,复赛。

      有学校组织,抽签进行比赛,淘汰掉一半。胜出的班级进入决赛。

      3,决赛。

      有学校组织,复赛胜出的班级抽签,对抗进行拔河,决出冠、亚、季军。

      活动意义:通过拔河比赛,发扬团队精神,增强凝聚力,提高学生团体合作和坚韧不拔的精神,丰富学生的生活。同时,增强学生锻炼身体的意识,也促进同学间的友好相处。

      活动反思:这次活动中,学生们都表现出了团结一心,共同协作,坚韧不拔的精神品质,而且同学间的关系5也缓和了不少。

      一、活动宗旨:积极、向上、团结、奋进、运动、健康

      二、活动目的:

      增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为*时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。

      三、赛事主办及管理

      本次比赛由研究生部团委主办,研XX级五中队二班承办

      四、比赛地点:雁塔校区篮球场

      五、比赛时间:周一、周二、周三的下午4点(具体日期待抽签结束后另行通知)。

      六、参加要求

      1、以班为单位组成各参赛队伍

      2、各班限报领队1名,

      七、拔河比赛规则

      1.报到:

      比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。

      2.队员人数的规定:

      每一拔河队上场比赛队员20人,每队位男、女各10人。参加比赛的队员必须是本校研究生院学生,其余人员不得参加。

      八、比赛方法:

      1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

      2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

      3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后

      双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数,最终胜利的四只队伍进入半决赛。

      4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。

      5)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

      九、注意事项:

      1、每场比赛16:15准时开始,各代表队需在16:00到达比赛场地(雁

      塔篮球场)。

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  • 拔河比赛策划方案

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  • 【精】拔河比赛策划方案

      为确保事情或工作高质量高水*开展,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的拔河比赛策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

      为加强同学间的交流,同时增强大家的群众荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。

      一、比赛时间:

      20xx年11月26日16:05

      二、比赛地点:

      初中部操场

      三、比赛形式:

      1、参赛队伍:初一、初二年级各班

      2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

      四、组织机构:

      组长:金x、x、裴x

      副组长:李x、余x

      成员:韩x、李x、鲍x

      总裁判长:李京

      副总裁判长:余x、韩x、李x、鲍x

      裁判员:学生会文体部成员

      记录:韩x

      场地、器材:学生会文体部部长

      活动协助:王x

      五、比赛规则:

      1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。

      2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。

      3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

      4、各班务必准时参赛不准无故缺*,迟到五分钟做弃权处理。

      5、比赛务必服从裁判员裁决。

      六、录取名次及奖励:

      1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神礼貌奖、团结奋进奖。

      2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神礼貌奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

      七、比赛器材:

      拔河绳:2根;标志桶:8个

      注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。

      为展现我校风采,丰富我校学生课余生活,和谐我校学生文化生活,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,促进各班级之间交流沟通,增强班级之间的团结友爱,我校特策划本次拔河比赛。

      一、活动宗旨

      展现风采,丰富课余生活,和谐文化生活,促进学生全面发展。

      二、比赛地点

      一年级在塑胶操场;

      二年级在综合楼与教学楼之间;

      三年级在医务室与教学楼之间;

      四年级在花坛与综合楼的过道上;

      五、六年级在体育组办公室外的过道。

      三、比赛时间

      一、二年级20xx年x月x日(星期x)第三节课后

      三至六年级20xx年x月x日(星期x)第三节课后

      四、活动参与人员

      一年级——六年级学生

      五、裁判员

      一年级(xx、xx、xx)

      二年级(xx、xx、xx)

      三年级(xx、xx、xx)

      四年级(xx、xx、xx)

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  • 【荐】拔河比赛策划方案

      为了确保事情或工作有序有力开展,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的拔河比赛策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      一、活动宗旨:

      为丰富同学们课余生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感,提高师生身体素质,激发师生参加体育锻炼的热情,学校少先队、体育教师组织学生开展全校学生拔河比赛。

      二、组队:

      各年级组分成红蓝两队。组别为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级六个组。

      三、 比赛宗旨:重在参与,友谊第一,比赛第二。比赛口号:我参与、我快乐

      四 、比赛安排:

      1、 参赛方法:握绳采用男女分组两侧、前后、混合式。

      2、比赛顺序:从低年级到高年级依次进行。

      3、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局重新抽签。比赛局间的休息时间为 2——3 分钟。

      4、替补说明:一般情况不设置替补队员(该项活动属于体力比赛),如有意外,例如比赛过程中队员受伤等,可考虑替补,但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。

      五、比赛时间:20xx年5月21日上午

      六、比赛地点:学校操场

      七、比赛步骤及胜负判定:

      1、比赛步骤 :举绳 --- 拉紧 --- 调整中心线 --- 预备 --- 开始(主裁判吹哨)。

      2、胜负判定 :将绳子中心的红色标志拉过对方的1米终止线为胜方。

      八、 赛后由校长宣布比赛成绩

      九、奖励办法:按获胜局数决定。

      十、 赛事组织委员会

      裁判:殷世坤

      器材:杨树茂

      评委:孟繁芝 单福荣 毕治国

      十一、比赛其他说明:

      1、各队组员必须穿运动服、运动鞋参赛。

      2、在场地上画三条*行的短线,间隔1.5米,居中的为中线,两边的为河界,拔河绳中间系上一根红带子作为标志,每队选一名指挥员,其余队员左右依次交错分别站立在河界外、拔河绳的两侧。裁判员发出预备口令后,双方队员站好位置,拿起拔河绳拉直做好准备,此时标志应垂直在中线。待裁判员鸣哨开始后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队为胜方。

      3、 班主任教师要认真组织好本班队伍,到指定地点助威。

      4、 参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

      5、教师参赛队伍(趣味赛),由学校工会负责分组进行比赛。

      前言:

      团结就是力量!拔河比赛是一个增强当代大学生团结合作意识与集体荣誉感的绝佳活动。为丰富我系课外活动,增强班与班之间的联系,培养学生集体荣誉感、组织观念,法律系13法二班组织举办本次拔河比赛,期待着法律系同学们的青春激情。究竟哪个班才是最有力量?“大力神”的称号又会属于哪个班级?

      一、活动主题

      热爱集体 团结奋进 积极向上 健康活力

      激情飞扬,青春跳跃

      二、活动宗旨

      三、举办单位

      法律系13级法学2班班委会

      四、参赛对象

      法律系13级、14级各班级

      五、比赛时间

      11月1日下午3:00

      六、比赛地点

      衡阳师院红旗广场

      七、活动流程策划

      (一)学生会网络工作室与宣传委员发布宣传通知,制作宣传海报,加强宣传,将比赛时间与地点公布。

      (二)11月4日各班开始报名,11月7日上午报名结束,确定每班参赛人员,并做好工作人员安排。

      (三)经系里批准向体育系借用比赛用品:拔河绳、哨子、铜锣、粉笔(划线)、彩绳、扬声器。

      (四)比赛过程中宣传委员带领宣传组成员进行拍照摄影,保卫组维护好在场同学们的人身安全与现场秩序。

      (五)文体委员根据比赛结果进行评奖。

      (六)文体委员对本次活动进行总结,宣传委员对宣传材料进行整理。

      八、比赛规则

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      为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的拔河比赛策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

      前言:

      团结就是力量!拔河比赛是一个增强当代大学生团结合作意识与集体荣誉感的绝佳活动。为丰富我系课外活动,增强班与班之间的联系,培养学生集体荣誉感、组织观念,法律系13法二班组织举办本次拔河比赛,期待着法律系同学们的青春激情。究竟哪个班才是最有力量?“大力神”的称号又会属于哪个班级?

      一、活动主题

      热爱集体 团结奋进 积极向上 健康活力

      激情飞扬,青春跳跃

      二、活动宗旨

      三、举办单位

      法律系13级法学2班班委会

      四、参赛对象

      法律系13级、14级各班级

      五、比赛时间

      11月1日下午3:00

      六、比赛地点

      衡阳师院红旗广场

      七、活动流程策划

      (一)学生会网络工作室与宣传委员发布宣传通知,制作宣传海报,加强宣传,将比赛时间与地点公布。

      (二)11月4日各班开始报名,11月7日上午报名结束,确定每班参赛人员,并做好工作人员安排。

      (三)经系里批准向体育系借用比赛用品:拔河绳、哨子、铜锣、粉笔(划线)、彩绳、扬声器。

      (四)比赛过程中宣传委员带领宣传组成员进行拍照摄影,保卫组维护好在场同学们的人身安全与现场秩序。

      (五)文体委员根据比赛结果进行评奖。

      (六)文体委员对本次活动进行总结,宣传委员对宣传材料进行整理。

      八、比赛规则

      1.各班参赛人员最多为15人,其中男生最多不得超过5人;

      2.各班抽签决定对阵双方,裁判丢硬币来决定双方比赛场地;

      3.双方参赛队员在规定场地上手持一根拔河绳,在听到发令声后双方参赛队员用力向后拉,将对方拉过规定的限制线,则获胜;

      4.比赛采取积分制,战胜一方得一分,得分多者获得最后胜利。

      九、比赛奖励

      1.最终优胜的班级除了获得“大力神”荣誉证书外,还有精美奖品相送;

      2.凡参赛班级都有参与奖奖品

      十、经费预算

      1.奖品与荣誉证书 200元

      2.口哨 1元

      3.棉纱手套 40元

      4.药品 20元

      十一、注意事项

      1、参赛队员在赛前做好准备活动,尽量穿运动衣,着运动鞋,不可穿着钉鞋,避免意外伤害。

      2、各组在听到裁判的哨声后方可开始比赛。

      3、参赛成员如有身体不适须及时向负责安保的同学报告。

      4、拉拉队员不准上场帮忙拉绳,并且不能超出指定范围给参赛队员打气助威。

      5、各参赛队必须服从裁判员裁决。

      6、如有紧急特殊情况,会另行通知。

      为丰富员工文化生活,增强团队凝聚力,公司定于___月15日举办员工拔河比赛。具体要求如下:

      一、活动时间

      20xx年x月x日下午16:00

      二、活动地点及参与人员

      公司厂内办公楼前;生活一线员工

      三、比赛规则及注意事项

      1、分组规则:人力资源部统一分组,每组参赛队员15人,参加比赛人员共计90人。

      2、赛程设置:此次赛制分为淘汰赛、决赛两个阶段。淘汰赛为一局一胜制,决赛为三局两胜制。淘汰赛由人力资源部分组,决赛每场比赛对战双方由抽签决定;

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