带反义词的句子

贪婪的反义词_绝句古诗*反义词

精美的句子，常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现，经过时间的淘洗，流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐贪婪的反义词，希望您能保持好心情。

中文发音：贪婪［tān ln］

词语解释：①贪心并且不满足。②渴求而不知满足。③贪爱财物。

反义词：知足、满足

用贪婪造句

1、他贪婪地学*着各种的科学知识。

2、他贪婪的目光一直盯着那些财宝

3、有些人为了自己的利益去乱砍伐树木真是太贪婪了。

4、贪婪的人们只知道无节制的向大自然索取，却不想办法保护，迟早会受到大自然的惩罚。

5、她用那贪婪的目光盯着那闪闪发光的珠宝。

6、他贪婪着注视着眼前这几个年轻人的包裹

7、贪婪是一种不好的恶*。

8、因为贪婪的存在才让我们感受到无私的伟大。

9、小白猫看见鱼，立即贪婪地摇着小黑尾巴张开嘴就吃了它。

10、倘若你的心被贪婪埋没了，得到再多也觉不够。

11、贪婪就像会上瘾的毒药，一旦深陷其中，你就会失去自我，不可自拔。

12、我不是个贪婪的人，但我很喜欢赚钱，因为我要照顾我的家人

13、人一定要克制自己的贪婪之心。

14、小宝宝贪婪的吮吸着母亲的乳汁。

用贪婪的反义词造句

知足：他这个人知足常乐，从不计较得失。

满足：今年年景好，粮食获得了丰硕的成果，农民感到非常满足。

【扩展阅读：反义词的辨析及运用】

一、反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-*地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。

二、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。

三、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。利用两对反义词：重和轻、泰山和鸿毛对比，使人获得深刻的印象。

四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。

六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系，因此，要揭露事物的矛盾，说明事物的对立关系，总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第一，正反对照，突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起，形成对照，矛盾对立的现象可以表现得更鲜明，使得黑白分明，是非清楚。

七、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。

精选阅读

沉着[chn zhu]

词语解释：形容人从容镇定，不慌不忙。

*义词：冷静、镇静、从容、镇定、稳重

反义词：慌张、浮躁、急躁、惊慌、仓皇、慌忙

沉着造句

1、面对困难他总是沉着地处理。

2、老师遇事不慌不乱，沉着地指挥大家。

3、面对危险，我们不能惊慌失措，应该沉着的对待。

4、考试的时候，我们要沉着冷静。

5、面对困难，我们要沉着应对，切勿慌张。

6、不管遇到什么问题，小明都是沉着的去面对。

7、面对难题，我们要沉着冷静，认真思考。

8、一个人遇到困难不要惊慌，要沉着地应对。

9、马路上，发生了一起交通事故，造成道路堵塞，但警察却沉着地指挥着交通。

10、他是个冷静的人，遇到什么事都非常沉着。

11、在遇到危险的时候，我们要以沉着的心态去面对它。

12、面对困难，一定要沉着，不能慌张。

中文发音：光滑［guāng hu］

词语解释：*滑；不粗糙

反义词：粗糙、毛糙

遥远的反义词_绝句古诗*反义词

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中文发音：遥远［yo yuǎn］

词语解释：距离长远，时间久远。

反义词：附*、邻*、*处

用遥远造句

1、我将要在那遥远的地方学*我喜欢的动画，实现我心中的梦想！

2、在那浩瀚无垠的大地上，在那遥远的地方，我看见了我们幸福的未来。

3、不管是现在还是在遥远的将来，我们将永远忘不了伟大的红军战士！

4、只要努力，我们的梦想并不遥远。

5、在遥远的非洲，有一个古老的国家，叫埃及

6、闪烁的流星带着我对光明未来的企盼滑向了遥远的天边。

7、我希望遥远的未来会幸福。

8、我遥远的望着他的背影。

9、仰望遥远的太空，我的思絮也飞向了天际。

10、在那遥远的天际，一颗恒星远远地注视着大地，那千万年来不变的大地。

11、最遥远的距离是我在你身边而你却不知道

12、不管你来自遥远的未来还是遥远的古代，我们都是这颗星球的主人。

用遥远的反义词造句

附*：实验小学就在王飞的家附*，所以他上下学都很方便。

邻*：在人民商场邻*的那个车站，上午发生了一起交通事故。

*处：我眼看着那辆车从*外开到了远一点的地方，又开到了再远一点的地方

【扩展阅读：怎么寻找反义词及反义词的正确使用】

一、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确性和严密性，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。掌握和运用反义词，可以使我们把思想表达得更加明确和突出。

二、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：1、从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如强是单音节的，它的反义词也必须是单音节的弱。2、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。3、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

三、巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如虚心使人进步，骄傲使人落后人无远虑，必有*忧。正确地使用反义词，可以形成对比、映衬，达到正话反说的效果。如实在标致极了（实际上就是反语）。

四、学生要认真理解每种方法的含义，同时要理解每个词语的意思。如学*反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如：这鱼很新鲜，这句中的新鲜的反义词应是陈旧。早晨的空气很新鲜。这句中的新鲜的反义词应是混浊。

五、由于词的多义和同义现象存在，一个词可能有几个反义词。如老是多义词，它的本义是年纪大，引申义有旧、长过头等意义，这些引申义的相反意义，就都成了老的反义词幼、新、嫩。再如：进步，表示向前发展，比原来好时，反义词为倒退、退步；表示积极进取时，反义词为落后；表示对新事物勇于接受时，反义词为保守；表示顺历史潮流而动时，反义词为*等等。

六、恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。如笑的声音有大有小；有远有*；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫的；有阴冷的笑，有热情的笑，如此等等。不一而足，这是笑的辩证法。这段话运用一系列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。

密集的反义词_绝句古诗*反义词

励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子，这些短句语录都是意蕴深长，适宜于在朋友圈，QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。好句摘抄网向您推荐密集的反义词！

中文发音：密集［m j］

词语解释：使什么东西紧密，数量很多地聚集在一处。

反义词：稀疏、疏落、松散

用密集造句

1、我们这个小镇，并没有很繁荣，人口却非常密集。

2、它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅

3、春节到了，街上的行人是那样的密集，让人惊叹。

4、当枝叶准备到足够密集的时候，就会拼凑成大树

5、整个城市笼罩在一片片密集交错的雨帘中

6、那密集油亮的绿叶终年不败，始终生机勃勃

7、春雨绵绵，像花针，如细丝，密集地斜织着。

8、风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上密集的乌云，整个天地都处在雨水之中。

9、硕大密集的雨点把蜘蛛快织好的网砸断了

10、密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。

11、过会儿，雪就大了，雪花密集起来，像柳絮

12、我们现在很少到人群密集的地方，你想感染我们

13、在这人山人海的车站里，到处都是密集的人群。

用密集的反义词造句

稀疏：在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛

疏落：现在，一切都显得疏落惨淡，一切都远离我们而去。

松散：它们缠绕在一起，就像松散的线球。

【扩展阅读：怎么才能学会造句】

造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学*阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水*，我们该如何学会造句呢？

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水*以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。

四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

五、指导：一种写话练*的格式为：谁干什么。我们学*写话，首先得从练*写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练*学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：明明在教室里画画这个句子，写得是谁，是明明（明明是句子的头）。明明干什么？在教室里画画。（在教室里画画是句子的尾巴。）

六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相*的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

精选阅读

【中文】：密集

【读音】：m j

【密集的意思】：①数量很多地聚集在一处。②稠密，接连不断的。

【*义词】：①聚集、密布。②稠密

【反义词】：①分散。②疏落、稀疏

【密集造句】

1、蚂蚁们密集在面包屑周围。

2、大城市的人口十分密集。

3、你住在人口密集的城市却过着一个人的生活

4、在社会中，人的密集就是不祥的象征。

5、在密集的人群中，你永远是独特的。

6、我有密集恐惧症，不能接受心眼多的人。

7、当一个人要离开的时候，他的谎言往往越密集。

8、我敌不过世间沧桑，却闯得过密集荆棘。

9、都怪幸福来得太密集，而悲痛来得太漫不经心。

10、身后传来密集的雷声，轰轰烈烈如同一座城市的崩塌。

11、天边滚动着雷声，如同密集的鼓点般响彻了整个幻雪帝国。

12、竹子再密集也不能妨碍水的流动；再高的山也不妨碍云的飘浮。

13、我觉得最大的孤独是：行走在如此密集的人群中却没有一个人可以倾诉。

僻静的反义词_绝句古诗*反义词

句子大全的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐僻静的反义词。

中文发音：僻静［p jng］

词语解释：偏僻而又安静［清静］的地方。

反义词：喧闹、喧哗、热闹、吵闹

用僻静造句

1、我这次的瑞士之旅，选择了一个僻静的小山村

2、在这充满音韵和僻静的世外桃园中，勤勉之人在这里也是一种享受！

3、竹林里僻静幽森，无人知晓；却有明月相伴，殷勤来相照。

4、那座庙宇坐落在一个僻静的小山村里！

5、我的家乡在一个僻静的小山村，哪里环境优美，从不吵吵闹闹，村里的人们日出而作，日落而息，过着安定祥和的日子

6、那是一个僻静的房间，两边都有窗户。

7、他们曾站在那条僻静的大道上，准备告别。

8、他开车进城，但尽量走僻静街巷。

9、我这次的暑期之旅，选择了一个僻静的小山村

10、我们寻个僻静的地方，去痛哭一场吧。

11、在一个僻静的村子里，住着一群善良的人家

12、寺院躲在一处僻静的后山，鸟语为乐，竹林成伴，这里没有大悲大喜，无论谁都能在这自然的怀抱中释怀而笑。

13、忧思在我的心里*静下去，仿佛我在僻静的小路看见了天边的光芒！

用僻静的反义词造句

喧闹：我家门前有一个喧闹的小市场。

喧哗：集市上，人声鼎沸，熙熙攘攘，人群就像一股洪潮，缓缓的流动着，身处其中，四周仿佛都是肆意喧哗的小贩们洪亮的吆喝声。

热闹：在春风的吹拂下，嫩叶开着热闹的派对，尽情的跳舞。

吵闹：课间，同学们不要在楼道里吵闹，要保持公共环境的安静。

【扩展阅读：怎么才能学会造句】

造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学*阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水*，我们该如何学会造句呢？

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水*以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。

四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

五、指导：一种写话练*的格式为：谁干什么。我们学*写话，首先得从练*写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练*学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：明明在教室里画画这个句子，写得是谁，是明明（明明是句子的头）。明明干什么？在教室里画画。（在教室里画画是句子的尾巴。）

六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相*的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

严肃的反义词_绝句古诗*反义词

励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子，这些短句语录都是意蕴深长，适宜于在朋友圈，QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。好句摘抄网向您推荐严肃的反义词！

中文发音：严肃［yn s］

词语解释：1、令人敬畏。2、认真。

反义词：滑稽、活泼、诙谐、轻浮、轻佻、和蔼

用严肃造句

1、很严肃地告诉我这次如果考不好后果将会很惨。

2、每当我犯错了，一向和蔼的爸爸就会变得很严肃。

3、他面貌端庄，身躯四肢匀称，举止文雅，态度严肃。

4、小张*时就是一个严肃的人，那就没多少朋友和他来往。

5、她对下属的态度严肃而认真。

6、爸爸严肃地对我说，要珍惜时间，认真学*。

7、他的确有一副严肃的脸孔，但内心却是很富幽默感。

8、从他的外表来看，他是一个严肃的人。

9、他脸上显出一副严肃的神色。

10、她努力装作不说不笑的样子，把脸绷得象石雕泥塑一样严肃。

11、小明说了谎，妈妈严肃的教育了小明。

12、我们必须严肃地面对严峻的形势，以严厉的手段打击盗版。

13、面对严厉的老师我们要严肃，尤其是面对严峻的事情的时候。

14、歌曲要表现的多是严肃的主题。

15、由于和同学打架，他受到了老师严厉的批评。

16、他对我们说这件事时一脸严肃，所以我们都相信这是真的。

用严肃的反义词造句

滑稽：我兴致勃勃地跑去看演出，那小丑的表演太滑稽了，我情不自禁地笑了！

活泼：暖阳下的花园里，活泼可爱的孩子们在玩耍

诙谐：我的老师是一个诙谐幽默的人。

轻佻：想给你一个拥抱，又怕你嫌我轻佻

和蔼：我们的班主任是个严格而又和蔼的教师。

【扩展阅读：反义词的辨析及运用】

一、反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-*地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。

二、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。

三、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。利用两对反义词：重和轻、泰山和鸿毛对比，使人获得深刻的印象。

四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。

六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系，因此，要揭露事物的矛盾，说明事物的对立关系，总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第一，正反对照，突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起，形成对照，矛盾对立的现象可以表现得更鲜明，使得黑白分明，是非清楚。

七、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。

相关阅读

【中文】：严肃

【读音】：yn s

【严肃的意思】：①（神情、气氛等）使人感到敬畏的。②严格认真。

【*义词】：①庄严。②严格、严厉

【反义词】：①活泼。②随便

【严肃造句】

1、这种过于严肃的场合我真有点受不了。

2、工作时要严肃。

3、严肃点，严肃点，不许笑，我们这儿打劫呢！

4、干嘛这么严肃呢！

5、该严肃时严肃，该活跃时活跃！

6、人生要轻松看待严肃的事情，才不会做什么事都绑手绑脚。

7、你把我的玩笑严肃对待，却又将我的严肃玩笑对待

8、艺术是世界上最严肃的事业，而艺术家的生活却最不宜严肃。

9、生命是严肃的，死亡也是。

经常的反义词_绝句古诗*反义词

精美的句子，常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现，经过时间的淘洗，流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐经常的反义词，希望您能保持好心情。

中文发音：经常［jīng chng］

词语解释：经常，形容词，属性词；副词，常常，时常。

反义词：偶尔

用经常造句

1、孩子们经常相互争吵，为的是决定谁应该坐最好的位子。

2、我经常坐在那张小板凳上，听奶奶讲往事，奶奶的讲述常使我陶醉其中，不能自拔。

3、他经常将他的黑帽子与他的灰帽子交换着戴。

4、她经常想要独自经营，但这只不过是想着玩的。

5、他经常对自己在事件中的作用轻描淡写。

6、这个人经常在办公室打听别人的事，那是一种坏*惯

用经常的反义词造句

偶尔：我不会的作业，偶尔会去百度查一下。

【扩展阅读：怎么寻找反义词及反义词的正确使用】

一、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确性和严密性，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。掌握和运用反义词，可以使我们把思想表达得更加明确和突出。

二、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：1、从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如强是单音节的，它的反义词也必须是单音节的弱。2、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。3、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

三、巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如虚心使人进步，骄傲使人落后人无远虑，必有*忧。正确地使用反义词，可以形成对比、映衬，达到正话反说的效果。如实在标致极了（实际上就是反语）。

四、学生要认真理解每种方法的含义，同时要理解每个词语的意思。如学*反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如：这鱼很新鲜，这句中的新鲜的反义词应是陈旧。早晨的空气很新鲜。这句中的新鲜的反义词应是混浊。

五、由于词的多义和同义现象存在，一个词可能有几个反义词。如老是多义词，它的本义是年纪大，引申义有旧、长过头等意义，这些引申义的相反意义，就都成了老的反义词幼、新、嫩。再如：进步，表示向前发展，比原来好时，反义词为倒退、退步；表示积极进取时，反义词为落后；表示对新事物勇于接受时，反义词为保守；表示顺历史潮流而动时，反义词为*等等。

六、恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。如笑的声音有大有小；有远有*；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫的；有阴冷的笑，有热情的笑，如此等等。不一而足，这是笑的辩证法。这段话运用一系列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。

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沉着[chn zhu]

词语解释：形容人从容镇定，不慌不忙。

*义词：冷静、镇静、从容、镇定、稳重

反义词：慌张、浮躁、急躁、惊慌、仓皇、慌忙

沉着造句

1、面对困难他总是沉着地处理。

2、老师遇事不慌不乱，沉着地指挥大家。

3、面对危险，我们不能惊慌失措，应该沉着的对待。

4、考试的时候，我们要沉着冷静。

5、面对困难，我们要沉着应对，切勿慌张。

6、不管遇到什么问题，小明都是沉着的去面对。

7、面对难题，我们要沉着冷静，认真思考。

8、一个人遇到困难不要惊慌，要沉着地应对。

9、马路上，发生了一起交通事故，造成道路堵塞，但警察却沉着地指挥着交通。

10、他是个冷静的人，遇到什么事都非常沉着。

11、在遇到危险的时候，我们要以沉着的心态去面对它。

12、面对困难，一定要沉着，不能慌张。

中文发音：光滑［guāng hu］

词语解释：*滑；不粗糙

反义词：粗糙、毛糙

用光滑造句

1、不要嘲笑摔倒的人，你前面的路还有更光滑的。

2、碧绿的湖边砌着一圈光滑的大理石堤，堤旁生长着高大的树还有好多紫红色的漂亮鲜花。

3、表面粗糙的玉石，经过工匠的细心加工，就会变成光滑发亮的玉器饰物。

4、王阿姨的女儿皮肤细腻光滑，犹如果冻般嫩滑。

5、它拥有着粗糙的外表，却有着光滑的内在。

6、荔枝的表皮很粗糙，去掉皮以后却很光滑。

7、她的皮肤细腻光滑，凝如白脂。

8、我家前门门前是用光滑的鹅卵。前面种了一棵高大的树。树叶碧绿碧绿，树下有许多紫红的花。

9、她那件丝绒大衣，摸着细腻光滑，手感真好。

清脆的反义词_绝句古诗*反义词

励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的短句，会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐清脆的反义词。

中文发音：清脆［qīng cu］

词语解释：声音清亮好听

反义词：沙哑、嘶哑、低沉

用清脆造句

1、杜鹃摇摆着自己的身体，唱着清脆又悦耳的歌声，让人陶醉

2、每天清晨，窗外总是传来清脆悦耳的鸟叫声。

3、我家阳台上的风铃被风吹动，发出清脆的叮当声。

4、漫步在丛林中，聆听清脆的鸟叫，别有一番滋味。

5、清晨，我最喜欢听院子里清脆悦耳的鸟叫声。

6、山林中传出清脆悦耳的鸟叫声。

7、欢乐的溪流唱着清脆的歌声奔向远方。

8、就在我四处转悠的这个时候，一串特殊的声音传来，清脆而有节奏。

9、在早上六点左右，总能听见小鸟们清脆的歌声。

用清脆的反义词造句

沙哑：他用沙哑的嗓子给我们讲起那段沉重的历史。

嘶哑：面对着地震后的废墟，她用嘶哑的声音呼喊着她的儿子

低沉：教堂的钟敲出低沉的响声。

【扩展阅读：反义词的辨析及运用】

一、反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-*地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。

二、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。

三、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。利用两对反义词：重和轻、泰山和鸿毛对比，使人获得深刻的印象。

四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。

六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系，因此，要揭露事物的矛盾，说明事物的对立关系，总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第一，正反对照，突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起，形成对照，矛盾对立的现象可以表现得更鲜明，使得黑白分明，是非清楚。

七、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。

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沉着[chn zhu]

词语解释：形容人从容镇定，不慌不忙。

*义词：冷静、镇静、从容、镇定、稳重

反义词：慌张、浮躁、急躁、惊慌、仓皇、慌忙

沉着造句

1、面对困难他总是沉着地处理。

2、老师遇事不慌不乱，沉着地指挥大家。

3、面对危险，我们不能惊慌失措，应该沉着的对待。

4、考试的时候，我们要沉着冷静。

5、面对困难，我们要沉着应对，切勿慌张。

6、不管遇到什么问题，小明都是沉着的去面对。

7、面对难题，我们要沉着冷静，认真思考。

8、一个人遇到困难不要惊慌，要沉着地应对。

9、马路上，发生了一起交通事故，造成道路堵塞，但警察却沉着地指挥着交通。

10、他是个冷静的人，遇到什么事都非常沉着。

11、在遇到危险的时候，我们要以沉着的心态去面对它。

12、面对困难，一定要沉着，不能慌张。

中文发音：光滑［guāng hu］

词语解释：*滑；不粗糙

反义词：粗糙、毛糙

用光滑造句

1、不要嘲笑摔倒的人，你前面的路还有更光滑的。

2、碧绿的湖边砌着一圈光滑的大理石堤，堤旁生长着高大的树还有好多紫红色的漂亮鲜花。

3、表面粗糙的玉石，经过工匠的细心加工，就会变成光滑发亮的玉器饰物。

拘束的反义词_绝句古诗*反义词

句子大全的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐拘束的反义词。

中文发音：拘束［jū sh］

词语解释：拘束，是指不自在，拘谨而显得不自然的意思。

反义词：大方、放松、洒脱

用拘束造句

1、但当你认为自己自由时，却发现自己还是被拘束的。

2、现在很多大学生毕业后去应聘单位面试时对自己很没有自信，举止很拘束。

3、初来我的家里，她显得有点拘束，手很不自然地放着。

4、人们总是因为被拘束而更加希望得到自由。

5、现在的中学生面对考试压力很消沉，都自我拘束，我们应该学会自我放松

6、如果没有了拘束，那么自由便不会那么可贵。

7、一进入这个会场，他就感到很压抑，四面都是人，没有一个认识的，他不禁拘束起来

8、这让人们更加渴望自由，更加厌恶拘束。

9、因为拘束自由才更加可贵，而拘束又是不能摆脱的。

10、大家都别拘束，就当自己家一样。

11、既然我们出来游玩，就别有太多的拘束，抛开烦恼，全身心的去感受大自然吧。

12、他已不再感到拘束，开始笑起来。

13、今天班上开家长会，妈妈和我一起在教师上了一节课，我总觉得很拘束。

用拘束的反义词造句

大方：她穿上这件衣服，显得落落大方。

放松：小明利用深呼吸放松了自己紧张的精神

洒脱：你穿那件新连衣裙看上去时髦而洒脱。

【扩展阅读：反义词的辨析及运用】

一、反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-*地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。

二、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。

三、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。利用两对反义词：重和轻、泰山和鸿毛对比，使人获得深刻的印象。

四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。

六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系，因此，要揭露事物的矛盾，说明事物的对立关系，总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第一，正反对照，突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起，形成对照，矛盾对立的现象可以表现得更鲜明，使得黑白分明，是非清楚。

七、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。

肯定的反义词_绝句古诗*反义词

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中文发音：肯定［kěn dng］

词语解释：本义：确定，一定。对事物持认可的或赞成的态度。与否定相对。

反义词：否定、否认

用肯定造句

1、如果大家都尽责，这个项目肯定会成功。

2、你这道题的解题思路肯定是对的，但除此还有其他的解题思路的，你不妨多思考一下！

3、在工资问题解决之后，公共汽车和高速交通的费用肯定要上涨。

4、别担心，我们肯定能赶上火车。

5、有人肯定会在背后或是当面说你的故事。

6、我不能肯定他会来参加会议。

7、第一次恋爱肯定有心在烧的感觉，但后来就归于*淡了。

8、任何替代肯定会稍逊一筹的。

9、看他躲躲闪闪回答我的样子，我敢肯定他又犯错了，果然，下午老师就打电话来要找我谈谈。

用肯定的反义词造句

否定：有些人遇见与自己不同的意见就轻率否定，我们不赞同这些人的做法。

【扩展阅读：怎么寻找反义词及反义词的正确使用】

一、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确性和严密性，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。掌握和运用反义词，可以使我们把思想表达得更加明确和突出。

二、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：1、从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如强是单音节的，它的反义词也必须是单音节的弱。2、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。3、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

三、巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如虚心使人进步，骄傲使人落后人无远虑，必有*忧。正确地使用反义词，可以形成对比、映衬，达到正话反说的效果。如实在标致极了（实际上就是反语）。

四、学生要认真理解每种方法的含义，同时要理解每个词语的意思。如学*反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如：这鱼很新鲜，这句中的新鲜的反义词应是陈旧。早晨的空气很新鲜。这句中的新鲜的反义词应是混浊。

五、由于词的多义和同义现象存在，一个词可能有几个反义词。如老是多义词，它的本义是年纪大，引申义有旧、长过头等意义，这些引申义的相反意义，就都成了老的反义词幼、新、嫩。再如：进步，表示向前发展，比原来好时，反义词为倒退、退步；表示积极进取时，反义词为落后；表示对新事物勇于接受时，反义词为保守；表示顺历史潮流而动时，反义词为*等等。

六、恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。如笑的声音有大有小；有远有*；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫的；有阴冷的笑，有热情的笑，如此等等。不一而足，这是笑的辩证法。这段话运用一系列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。

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干旱的反义词_绝句古诗*反义词

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中文发音：干旱［gān hn］

词语解释：干旱是指长期无雨或少雨，使土壤水分不足、作物水分*衡遭到破坏而减产的气象灾害。

反义词：水涝、泛滥

用干旱造句

1、这里已经很久没下雨了，所以这里发生了干旱

2、我们国家主要是北方的干旱，特别是华北的干旱比较多。

3、西南出现了百年一遇的干旱。

4、日益增长的对粮食的需求，使主要干旱农业区的休耕面积大为减少。

5、干旱到来时，作物欠收，负担过重的水井周围的青草全给牛吃光了。

6、在秋季雨季来临之前，土壤逐渐干旱。

7、干旱和水土流失一直是个老大难问题。

8、龟裂的田地如同一张张艰难翕合的口，诉说着干旱的程度。

9、这个地区总体上是半干旱至干旱气候。

10、干旱地区需要灌溉才能使作物生长。

11、在干旱气候的上游区，地表水一般较地下水好，但下游的地表较差。

用干旱的反义词造句

泛滥：国曼谷洪水泛滥，淹死不少人。

【扩展阅读：怎么才能学会造句】

造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学*阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水*，我们该如何学会造句呢？

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水*以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。

四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

五、指导：一种写话练*的格式为：谁干什么。我们学*写话，首先得从练*写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练*学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：明明在教室里画画这个句子，写得是谁，是明明（明明是句子的头）。明明干什么？在教室里画画。（在教室里画画是句子的尾巴。）

六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相*的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。