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单手肩上投篮说课稿
作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。说课稿应该怎么写呢?下面是小编精心整理的单手肩上投篮说课稿,欢迎大家分享。
一、说课内容:
今天我说课的内容是九年级《体育与健康》篮球课中的原地跳起单手肩上投篮。
二、教学指导思想
本课以树立“健康第一”的指导思想,提高学生身体素质水*、发展学生的学*能力、培养学生的创新精神、为学生的终身体育打下基础,新课标要求体育课应更加生动活泼、丰富多彩,更具有时代性、让学生在欢乐中精神得到陶冶,身体得到锻炼,技能得到发展。篮球运动具有强烈的对抗性、趣味性、集体性、竞争性,能满足青少年身心发展的需要,而且这项运动不受年龄、性别、人数和技术的限制,深受广大中学生喜爱,学生的学*积极性很高。本课师生共同营造一个民主、和谐、宽松、开放的教学环境,改变过去单纯技术性教学向趣味性教学的转变。
三、教材分析:
本课教学内容是篮球运动中的原地跳起单手肩上投篮。单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用。单手肩上投篮动作的好坏直接影响到学生的投篮技术和以后学生篮球水*的提高,但对于初中女生来说学*和掌握这一技术有一定的难度,所以单手肩上投篮技术主要针对九年级男生教学,但动作要做到准确、熟练,同时要迅速转换衔接其它技术动作,就比较困难。因此,本课着重要解决学生投篮动作,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
四、学情分析与教法运用:
本节课的授课对象九年级男生,共四十人。本课的教学主要采用教师启发指导,学生反复练*的教学策略,发展学生的个性,充分发挥学生的主体作用,运用灵活多变手段,做到身心结合,努力达到教学目标。因为体育的运动技能有差异,加上学生有较强的创造能力和自学能力,本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新等教学方法。循序渐进,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。
五、教学目标:
1、认知目标:进一步建立单手肩手投篮的动作概念。初步学会原地跳起单手肩上投篮动作。
2、技能目标:巩固提高投篮的技术动作和对球的控制和支配能力,提高命中率。发展灵敏、速度、力量等身体素质。
3、情感目标:在协作中学生积极参与、自主锻炼。培养学生心理素质,增强个人的自信心,充分展现自我的能力。
六、本课的重、难点:
重点:扣腕、手指拨球
难点:当身体接*最高点时,右臂抬肘向上伸直,最后出手时手指手腕的连贯协调用力
七、教学过程:
(一)课堂常规
(二)激发兴趣阶段;
热身熟悉球性,教师先进行各种方法练*和讲解,然后学生自由模仿创新练*。目的是通过各种练*,培养学生的球感和对球的兴趣,改善手对球的控制和掌握能力,进一步热身,同时活跃课堂气氛,为基本部分做充分的准备。
(三)技能学*展示自我阶段;
1、示范讲解持球手型与投篮的预备姿势
2、教师示范动作方法:如以右手投篮时,两手持球于胸前,两脚前后(或左右)自然站立,两膝微屈,重心落在两脚上,然后迅速用力蹬地向上跳起。同时,两手持球至肩上,右手持(托)球,左手扶球的侧方,当身体接*最高点时,右臂抬肘向上伸直,最后用手腕、手指的力量将球投出。
3、口诀 “单手持球在头上,屈肘内收体后仰,蹬腿伸臂捅鼻尖,扣腕拨指球后旋。”
(四)、模仿及尝试性练*
1、两人一组,徒手练*投篮出手时手腕动作及手指动作
2、两人一组持球做抄手——举球——在篮板上投
3、原地模仿投篮动作
4、评价练*,动作的纠错及指导
5、原地跳起单手肩上投篮(注意跳起后身体的*衡)
6、以组为单位进行投篮比赛(在发球线前后投篮距离自己定)
(五)恢复身心整理阶段
1、音乐伴奏下放松,让学生听音乐意念,模仿吹气球的动作。
2、对本课进行小结,布置收回器材 。
八、场地器材:
场地:篮球场2个;器材:篮球22只,球筐4只,录音机一台。
九、预计教学效果:
运动密度约为38%,预计心率:135
学生对篮球本身兴趣也比较大,性格争强好胜,教师只要语言激励好,学生练*积极性强.参与程度高,就能达到预计效果。
一、教学指导思想
本课根据新课程的基本理念,树立“健康第一”的指导思想,依据教师为主导、学生为主体,教材、教法为中介的教学思想,在教学中,突出学生的主体性和学*过程的能动性,注重学生学*能力的养成。通过自主性学*、合作性学*和游戏化学*等教学设施,培养学生的学*兴趣、自学能力和合作精神,为学生终身体育奠定基础。
二、教材学情分析
篮球运动是一项以球为竞赛工具,以投篮得分为目的而进行的攻守交替、集体对抗的球类运动,高中的篮球教材是在初中教材的基础上提高的,具有集体性、竞争性和趣味性等特点,深受广大青少年喜爱,通过篮球运动可以发展学生跑、跳等基本活动能力,提高人体的力量、速度、耐力、柔韧等身体素质,同时还能培养学生顽强、机智、胜不骄败不馁的优良品质和团结协作的集体主义观念。
本节课的教学内容为《原地单手肩上投篮》技术,它是篮球运动中最主要的基本技术,是更好的掌握篮球其它得分手段的基础。
三、教学目标预设
根据教材和学生特点,本课预设了通过学生的努力可以达到的教学目标:
1、认知目标:通过《原地单手肩上投篮》学*,让学生对篮球运动的得分手段有了初步认识,进一步培养学生参加篮球运动的兴趣。
2、能力目标:80%的学生初步掌握原地单手肩上投篮技术要领,60%的学生能正确该技术投篮。
3、情感目标:学生通过参与合作性学*,培养学生的自学能力。
四、教学重点、难点
1.我的肩上是风,风上是闪烁的星群。
2.我爱你,从这里一直到月亮,再绕回来。
3.我就这样用眼角瞟你,你别说话,言语总是误解的源头。
4.什么是似水流年?就如一个人中了邪躺在河底,眼看潺潺流水,波光粼粼,落叶,浮木,空玻璃瓶,一样一样从身上流过去。
5.人之所以言之凿凿,是因为知道的太少。
6.他日掠过深浅,访遍镜底桃园,途径顽世风烟,替彼此拂一拂肩。
7.她突然觉得,灰溜溜的街道、他们周围的行人车辆,好像变成一幅单线条的、凝滞不动的、没有时代特点的背景。他们俩相距两米,四目相对。
8.想得却不可得,你奈人生何。
9.我们走进夜海,去打捞遗失的繁星。
10.我走的时候,月光在他的屋顶上飘雪。
11.我去旅行,是因为我决定了要去,并不是因为对风景的兴趣。
12.在光亮中,世界始终是我们最初和最后的爱。
13人生似水岂无涯,浮云吹作雪,世味煮成茶。
14.我在山河间找路,用短暂的生命去贴一贴这颗星球的嶙峋一角
15.少年已*,忘却了诗人和牧笛,心中偶尔渴望原野,只是当年的风不再。
16.城市的夜空只有月亮。想你的时候,把湖面的镜子敲碎,让星星一颗、一颗浮上来。
17.在我贫瘠的土地上,你是最后一朵玫瑰。30、日落里有个商店,贩卖着橘黄的温柔。
18.目的虽有,却无路可循;我们称之为路的,无非是踌躇。
19.落俗不可避免,浪漫至死不渝。
20.等苦尽甘来的那天,山河星月都做贺礼。
21.我将红尘里的江山看了一场,人物与是非在岁月里淌。
22.你经过我身旁,像鹿穿过花岗,风吹开一枝扶桑,春意那么凉。
23.夜暗方显万颗星,灯明始见一缕尘。
24.山水落你眉间痴长缠绵望尽了也只是一眼。
25.使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋子里的一粒沙子。
26.我将告别黄昏,挣脱藏身的黑暗,向你的光里坠落。
27.倘若你一等再等,结果只能是你又老了一岁。
28.君子以坦荡立于世间,必将步步生花,一路繁华。
29.说来也奇怪,性格里的那点果断都用来告别了。
篮球单手肩上投篮动作要领
投篮是篮球比赛中的主要进攻技术,是唯一的一种得分手段,在比赛中一切进攻技术和战术配合的运用都是为了创造更好的投篮机会和力求投中得分。那么,篮球单手肩上投篮动作要领有哪些呢?下面小编为大家整理了篮球单手肩上投篮动作要领,欢迎阅读!
一、力量素质的练*
力量素质是掌握运动技术,提高运动成绩的基础,针对投篮做以下练*:
1、发展手指、手腕力量的练*方法
(1)用手指撑地做俯卧撑。
(2)握垒球,做各种甩球。
(3)两人坐地用指腕力量传接垒球和实心球。
(4)抓放铅球。
(5)对墙做各种传球,快速连续拍球的`练*。
2、发展上肢力量的练*方法
(1)实心球做各种传接练*。
(2)用哑铃做各种体操练。
(3)单杠上做引体向上或攀云梯练*。
3、发展腰腹力量的练*
(1)仰卧起坐、仰卧举腿、仰卧折体。
(2)用单杠、双杠或肋木做悬垂举腿等练*。
(3)两手持实心球经头上向后抛。
4、发展下肢力量的练*方法
(1)负重或不负重的深蹲跳。
(2)立定跳远及多级跳。
(3)徒手做滑步等各种步法练*。
(4)各种对抗性游戏,如两人一组站在圈内,设法把对方推到圈外。
注:
负重练*前要认真做好准备活动,训练时要精力集中、严格要求、加强保护。重量要逐渐增加,防止伤害事故,不同年龄有不同的训练程度。练*后要注意肌肉放松的练*,使肌肉既有力量又有弹性。
二、单手肩上投篮技术动作分析
单手肩上投篮过程由单手持球法、预备姿势、投篮动作、结束动作四部分组成。
1、单手肩上持球法
投篮手五指自然分开,用手掌外缘和指跟以上部位拖住球的后下方,手心空出,手腕后仰,球的重心落在食指和中指之间,肘关节自然下垂,置于同侧肩的前上方。
2、预备姿势
两脚前后站立,距离以身体重心*稳为原则,投篮手同侧脚在前,两腿微屈,上体稍前倾,右臂屈肘,大臂*似于地面*行,前臂于大臂接*90度,自然放松,肘尽量靠*身体,右手持球于右肩上,左手扶球的左侧前下方,不发力,身体重心稍偏前脚,两眼注视瞄准篮点。
3、投篮动作
随两脚的蹬地,伸展腿和腰腹,右臂向前上方抬时充分伸展,用手腕主动前屈(压),食、中指指端用力拨球,控制方向,将球投出。
4、结束动作
球出手后,身体充分伸展,重心移至前脚掌,提踵,食指中指正对瞄准篮点,手心向下,腕臂放松。
三、原地单手肩上投篮教练*法、
易犯错误及纠正方法
练*方法:
1、原地投篮练*。
2、定点投篮练*。
3、各种角度、距离的投篮练*,要求由*到远,由易到难进行练*。
易犯错误及纠正方法:
1、持球时掌心触球、投篮动作不协调。
纠正方法:练*时要注意强调标准手触球的正确部位,并采用对墙投篮模仿练*,着重体会投篮动作要点。
2、肘关节外展,手腕、手指僵硬,球的旋转有些横向转动。
纠正方法:对墙投篮,反复练*瞄篮回收和出手动作,注意克服肘关节外展,手腕手指适当放松使球后旋。
形容人敢于担成语有:【擎天一柱】:托起。
一根住天。
比喻人能担当天任。
【任劳任怨】:任:担当,经受。
不怕吃苦,也不怕招怨。
【任怨任劳】:任:担当,经受。
不怕招怨,也不怕吃苦。
同“任劳任怨”。
【舍我复谁】:形容人敢于担当,遇有该做的事,决不退让。
同“舍我其谁”。
【舍我其谁】:舍:除了。
除了我还有哪一个
形容人敢于担当,遇有该做的事,决不退让。
【胜任愉快】:胜任:能力足以担任。
指有能力担当某项任务或工作,而且能很好地完成。
【受命于危难之间】:在危急困难的时刻接受任命,担当重任。
【同甘共苦】:甘:甜。
共同享受幸福,共同担当艰苦。
【同甘同苦】:甘:甜。
共同享受幸福,共同担当艰苦。
【贤者在位,能者在职】:贤德的人居于掌权的地位,有才干的人担当合适的职务。
【一柱承天】:一根柱托住天。
比喻人能担当天下重任。
【一柱擎天】:擎:托起。
一根柱托住天。
比喻人能担当天下重任。
敢于 星辰不畏黑夜的包裹,尽自己的努力,在那一刻发出动光芒;冬日不风的凛冽,为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。
无论前面有多么困难,它们都敢于担当。
孟子曾道:“君子有终身之忧。
”那是因为他们选择了担当,担当起本可以放下不管的责任,而且到死了还未放下,时时不忘。
蜀国丞相诸葛亮出茅庐助刘备打江山,七擒孟获,为民族能和谐共处,六出祁山,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟;宋代名将岳飞,为抗金保国,收复失地,驰骋沙场,不畏奸臣谗言,不顾国君昏庸,在遇害之前还念念不忘“直捣黄龙,救回‘二圣’,收复大好河山。
”因为担当,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;因为担当,杜甫发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。
试问,又有什么比担当更值得我们敬佩
或许历史太遥远,但现实离我们最*。
中国农民说,吃饭靠“两*”,一靠*,二靠袁隆*。
他们两位,一位是革命先锋,在中华民族处在水生火热时担当起救国的重任而远赴外国探寻救国之路,回国后带领人民群众在革命道路上取得了一个又一个成功的里程碑,就是在年老之时也还惦记着老百姓委托给他的生活发展重任,不肯放下;一位是中国杂交水稻之父,为了让人民吃上香喷喷的稻米,他主动担当起培育杂交水稻的重任,不辞辛劳,日夜守护着得来不易的秧苗,历经各种磨难,最终培育出杂交水稻,为中国争了一口气。
相反,有些人却选择卸却。
*,这个家喻户晓的名字,他曾向百姓许诺,说一定会将光明带给他们,然而,他那本被掩盖的“君皇梦”也逐渐地随着地位的提升而显露无疑,百姓托给他的重任估计都被抛到九霄云外去了;同样,*又何尝不是如此,他本应该领导人民发展,但他那颗贪婪的毫无责任的心不仅没有担当起重任,还将台湾搞得乌烟瘴气,最终下台后就连下半辈子也得在看守所里待着。
天下兴亡,匹夫有责。
担当,若为官者,就当以官之道来为天下负责,也是圣贤豪杰,所担当的责任就越重大,只有敢于担当的精神才会使他们时时刻刻将责任揽在肩头,任何困难都不能使他们放下;担当,若为民者,就应以民之道来为天下负责,尽管自己渺小,但只要有敢于担当的精神,就是一个伟大的人。
让我们从现在做起,从点滴小事做起,担当起哪怕是一份小的责任,在担当中长大*。
担 当 人生是一种担当,承载起那一切的勇气是一种人格的迸发。
敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着璀璨。
担当,是为己,为人,为国的不朽诗篇。
担当,是为自己,无悔一生,步伐那样潇洒。
三百多个单杠上的回环,无数铿锵有力的正步,落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷。
许三多,那一种对自己人生担当的力量,无坚不催,每一个训练任务,他无畏担当。
如此担当,他只为自己,为自己能无愧于心,无愧于身上的迷彩军装。
看他,踏着矫健的步伐,因担当而无悔一生
百废待兴的eBay网,一个无人欲及的挑战,而她却选择担当。
“士不可以不弘毅,任重而道远”是《论语·泰伯章》中曾子说的一句话,原文为“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎
死而后已,不亦远乎
”,意思是作为一个士人,一个君子,必须要有宽广、坚韧的品质,因为自己责任重大,道路遥远。
士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎
死而后已,不亦远乎
——《论语·泰伯》
这一句的,久经沙场的意思是什么
【拼音】jiǔ jīnɡ shā chǎng【词语解释】久:长时间;沙场:古代时的战场;长时间征战战场。
形容实际经验丰富。
【英文翻译】Experience battlefield for a long time【*义词】身经百战、熟能生巧、游刃有余、老马识途【反义词】初出茅庐、初生牛犊、初显身手
担当,应现在信念坚定上牢牢把握正确的政治方向,不高自身政治素补足精神上“钙”。
担当,应该体现在脚踏实地上,要求真务实,身体力行,扎扎实实地从奠基的实事做起,一步一个脚印地向前迈进,才能夯实根基、久久为功。
担当,应该体现在攻坚克难上,要以“初生牛犊不怕虎”的精神,始终冲锋在前、担当在先,去攻坚最深的贫困,化解最大的矛盾,打通复兴的“最后一公里”。
担当,应该体现在勇于创新上,要敢“破”敢“立”,不做井底之蛙,不做温室花朵,要不断学*,敢于并善于走前人没走过的路,做前人没做过的事,才能取得创见性的新突破。
1、我没有伟大到看你爱上别人、但我学会独自一人承受压力
2、能将你击垮的不是压力,而是你承受压力的方式。
3、负担重的心情说说
4、理智是应该的。动辄放弃一切,将来那庞大的牺牲,必定带给对方无限压力。亦舒《红尘》
5、清晨睁开眼,我们就要对自己说:今天是最好的一天!不管昨天发生了什么,都已成为过去,无法改变。不要让昨天的烦恼影响到今天的好心情!开始一天的工作时,不管有多忙碌,压力有多大,都不要抱怨,不要因此影响了我们的心情。哭,也是一天;笑,也是一天,何不让我们怀着最美的心情过好每一天呢?
6、越是没有能力选择自己生活的人,越是庸碌无知的人,越喜欢嘲笑那些有勇气去承受压力的人。
7、对大少数的人来说,人生的无法更多的是生存的压力。
8、只知刚的人,难免会被折断;只有柔的人,到头来终是懦夫。
9、站在烦恼中仰望幸福,一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福。
10、生活的压力和烦恼,有时候让人生感觉到疲倦,生活在于重新的认识,而不在于回避那些重重矛盾,如其被动的消耗,不如主动的学*,学会愉快的去联系,而不是对生活百般挑剔。学会成为世界的一部分,而不是苦苦的追逐。
11、学*给了我们以困惑,微笑给了我们自信;生活给我们以压力,微笑授予了我们淡然的情怀。世界微笑日,亲,今天你笑了吗!
12、爱情只要是选择在一起,就一定要义无反顾,不管受到了多大的压力,多大的冲击力,也一定要在一起,也因为爱情是自己的,不是别人的,不要让别人去主宰你们的爱情,这是那一句话,自己的爱情,自己做主,才是最美好的!
13、有苦,说出来,心情变美啦;有痛,喊出来,豁然开朗啦;有压力,释放出来,身体舒服啦;有烦恼,丢出去,生活就好啦;愿你忧愁烦恼都忘啦,快乐笑哈哈!
14、简单是一种能力,是一种修炼,更是一种境界!如何让生命简单爆发,进入大道当你感觉压力大的时候,就是你自己太渺小的表现;整个环境的污染,不是大气层的
15、生命中再无聊的时光都是限量的。别让凌于现实的梦想占据拥有,超于生活的压力挤走快乐。偶然忘记快乐时,我一直在拐角迎接你,收拾心情,重新上路!
16、不要沉湎于过去的荣耀中,要努力创造未来的荣耀。
17、一个古怪的矛盾:生活节奏加快了,然而没有生活。天天争分夺秒,岁岁年华虚度,到头来发现一辈子真短。
18、生活压力日益增长,工作滋长胡思乱想,告诫自己不要紧张,努力做到积极客观,不管社会环境怎样,蓦然回首人生坦荡。
19、人累,心累,身体累;绝不喊累;吃苦,耐苦,生活苦;绝不喊苦;高压,低压,生活压;绝不喊压。
20、别让生活的压力去挤走你的快乐:不管在昨天发生了什么,不管昨天的自己有多难堪,有多无奈,有多苦涩,都过去了,不会再来,也无法更改。就让昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛都是远远地带走。
1,人间道是向死而生的,一路生长一路告白。反反复复的擦肩而过。圆缺无常,八分凛冽。少有永恒,只有永别。
2,有些机会,因瞬间的犹豫,擦肩而过;有些缘分,因一时的任性,滑落指间;有些感情,因一时的冲动,遗憾一生。
3,数百次的擦肩而过,才换来今生的一个回眸!不管你信不信,你所遇到的每一个人都是前世修来的缘。都是教你如何活下去的!释怀于每个人的散场,珍惜与每个人的相遇。感恩遇见,感谢有家人、朋友的陪伴,也感谢有过客的存在。
4,生命是一场不停的遇见和别离的交替,繁华和落寞的轮回。只要生命不止,我们每天都在遇见,都在相逢。只不过这种相逢有的擦肩而过,有的驻留心间,有的刻骨铭心,有的再次重逢。有的成为亲情,有的成为爱情,有的成为友情。有的长久,有的短暂,有的偶尔出现。但无论怎样,都因缘而聚,因缘而散。
5,人生匆匆,岁月无情,遇见的人数不清。有些人擦肩而过,有些人留在眼前,有些人从未走远,有些人消失不见。
6,岁月让人明白,一路的繁华风景,都是与自己擦肩而过,最终寻求的不过是简单而又*淡的生活。
7,前世五百次的回眸,才换的今生的擦肩而过。今生相逢便是缘分,何苦去怨恨,何苦去仇视。每个人的所见、所遇到的都早有安排,一切都是缘。缘起缘灭,缘聚缘散,一切都是天意,我们应好好珍惜。
8,人生处处风景,生活处处诗意,何必总留恋那些消逝的记忆,既然逝去说明彼此无缘走完结局,只不过擦肩而过邂逅一段美丽的机遇,把美好珍存留档,把痛苦哀伤剔除摒弃,只做最好的自己。
9,世间总是有种遗憾,直到我们失去,方懂得珍惜。世间也总是有种无奈,在正确的时间错过一个人,一辈子都擦肩而过。
10,誓言不再回,花残人憔悴,悲伤流泪,你已不再,曾经的繁华已衰退,只剩下零碎的美。伊人心碎,英雄不悔,擦肩而过不留恋,花繁,花枯,花残,花败,花的一生都在流泪,无奈悲伤的等待下一个轮回。
11,茫茫人海,错过的,遇见的,邂后的,擦肩而过的都是一种缘分。和最舒服的人在一起,似高山流水,琴瑟和鸣,和最*淡的人在一起,淡若清茶,风清云淡,和不舒服的人在一起,形同陌路,支言片语,和最不舒服的过在一起,是种债缘,也是孽缘。余生不长,找个最舒服的人边走边看,边走边说,边走边欣赏。
12,有人牵挂的路程不叫漂泊,有人思念的日子不叫寂寞,有人关心的岁月不会失落,别让缘分擦肩而过,别让美梦变成泡沫。
13,青春很是轻薄,风一吹就散了。像途中的美景,尽管擦肩而过,却一辈子记得。
14,如果你拥有微笑,就会拥有一颗未泯的童心;如果你想拥有幸福的生活,那就要用微笑去面对它;如果你不会微笑,那你将与五彩的生活擦肩而过。
15,人就像个陀螺,擦肩而过的人越多,转得越洒脱。就怕之后,无法控制旋转的惯性,遇见了谁,又是*惯性的错过。
16,每次的擦肩而过,都只不过彼此没有用心;芸芸众生,又岂能要求别人对自己要好,如自己所期望的;我不喜欢回头,因为一转身看到一路上卑微到尘埃里的身影;无需大富大贵,愿你我都能够拥有有稳稳的幸福。
17,最美好的不是与你相遇,而是有勇气与你擦肩而过。
18,最美的是过程,最苦的是等待,最幸福的是真爱,最后悔的是擦肩而过。
19,遇见,是一种缘分,也许是我们前世的那一次擦肩而过或是那一次回眸一笑。既然这缘分如此珍贵,那就让我们彼此珍惜遇见的这一刻,永存心里,创造属于我们的故事。
20,茫茫人海,不论是多么亲密,多么陌生,即便点头微笑,擦肩而过,也感恩遇见,愿所有相遇过的彼此,安好顺遂。
21,相遇,是命中注定的缘分,有些相遇,能四目相对成深情,有些相遇,却擦肩而过变殊途。人和人能相遇,是几辈子才修来的福气,遇见了,就好好珍惜,千万别随便放弃,一旦失去了,很难再找回。这个世上,最难是相遇,相感恩,我今生遇见的每个人。
22,没人告诉过我,很多人一辈子只能遇见一次,擦肩而过就是杳然一生。
23,我感恩身边任何的一个人,纵是无缘,仅有的擦肩而过,或是回眸一笑,都是我人生旅程中的风景,虽不缘深,浅浅来,浅浅去,至少还曾有过,至少来过。
人与人之间的缘分或许就是在不经意的擦肩而过中逐渐增加的,我们要好好珍惜身边路过的每个人。下面,来看看网友提供的这些擦肩而过的唯美句子吧!
1、原来是擦肩而过。我说了所有谎,你全都相信。简单的我爱你,你却老不信。微笑,掩饰着鲜为人知的悲伤。
2、生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见。
3、如果重头开始,我宁可没有遇见你。就那样擦肩而过,永不相识。
4、有些机会,因瞬间的犹豫,擦肩而过;有些缘分,因一时的任性,滑落指间。
5、上辈子五百次的回眸,换来今生的擦肩而过。姑娘,我们见过。
6、红尘路上,有太多擦肩而过,不能长留。
7、我很懊丧,有点擦肩而过的无奈,我多想与你一起共度未来。
8、会不会有一天,我们在某个陌生的小城相遇。我一眼就认出了你,我们微笑点头,然后擦肩而过。
9、红尘路上,有太多擦肩而过,不能长留
10、当你携她的手从我身边擦肩而过时,你是否会有那丝丝零点一秒的停留?
11、最美的是过程,最苦的是等待,最幸福的是真爱,最后悔的是擦肩而过。
12、最美好的不是与你相遇,而是有勇气与你擦肩而过。
13、我走过你的世界,然后止步,与你擦肩而过。
14、末年,离还是散。你,继续向前;我,还在原地徘徊。某年,相遇。擦肩而过;没有回头,没有遗憾。
15、就这么擦肩而过,相融又相离,就这么背对背疏远了距离,再也没有了机缘相遇。
16、人生匆匆,岁月无情,遇见的人数不清。有些人擦肩而过,有些人留在眼前,有些人从未走远,有些人消失不见。
17、有生之年,有太多狭路相逢,不能久处,转角相遇,只是点头之交。一生中,我们要经历不计其数的事,遇到数不胜数的人
18、擦肩而过是缘分,渗透而入是爱情。
19、每一个让人心动的画面竟成了一个回忆的片段,每一次的擦肩而过总让人心痛,心里的无奈与痛苦你又何尝明白。
20、所以,在那茫茫人海中相遇,那么多人擦肩而过,匆匆而去,只有你,在人潮人海中那么耀眼,让我舍不得挪开眼。
21、青春很是轻薄,风一吹就散了。像途中的美景,尽管擦肩而过,却一辈子记得。
22、生命中,你我皆凡人,不必仰视谁,擦肩而过时,彼此皆风景。有一种遇见,可以跨越万水千山,却能以指尖相连.
23、有时候,一个不经意的眼神,一次擦肩而过的邂逅,便能改写一个人的一生。
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