期中考试励志的句子
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迎接期中考试励志的话
- 励志,期中考试,阅读
迎接期中考试励志的话
励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。励志，即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。以下是小编精心整理的迎接期中考试励志的话，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、努力不一定成功，但放弃一定会失败。
2、再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。
3、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
4、记住！只有一个时间是最重要的，那就是现在。
5、我相信我和我的学*能力！
6、人生难得几回搏？此时不搏何时搏？
7、在世界的历史中，每一位伟大而高贵的时刻都是某种热情的胜利。
8、脚踏实地地学*。
9、更快、更高、更强。领先就是金牌。
10、成功的人是跟别人学*经验，失败的人是跟自己学*经验。
11、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
12、拼搏进取，一切皆有可能！我们的梦想一定能实现！
13、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
14、背水一战，冲刺中考。
15、好好使用我们的大脑，相信奇迹就会来临！
16、每天早上醒来后，你荷包里的最大资产是24个小时。——你生命宇宙中尚未制造的材料。
17、只有一条路不能选择——那就是放弃之路；只有一条路不能拒绝——那就是成长之路。
18、人的才华就如海绵的.水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
19、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人往往是愿意去做，愿意去冒险的人。
20、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
21、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
22、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为啦收获得不到的收获。
23、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定途径中徒劳无功。
24、强者不一定胜者，胜者一定是强者。
25、坚持不懈，直到成功！
26、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
27、拼一载春秋，搏一生无悔。
28、自信是成功的先决条件。
29、征服畏惧、建立信心最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
30、相信自己我能行！
31、外在压力增强时，就要增强内在的动力。
32、如果要挖井，就要挖到水出为止。
33、行动不一定带来快乐，但无行动决无快乐。
34、成功绝不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
35、如果我们都去做我们能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
36、相信自己能突破重围。
37、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学*方法是关键，心理素质是保证。
38、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
39、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驿站。
40、今朝努力，明朝成功。
41、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富
42、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
43、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
44、有高水*的集体，才有高水*的个人。
45、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
46、奋战百日，让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏，用行动实现青春的诺言；让我们努力，用汗水浇灌理想的花蕾。
47、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
48、在你不害怕的时候去斗牛，这不算什么；在你害怕的时候不去斗牛，这没什么啦不起；只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的啦不起。
49、开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
期中考试反思
- 期中考试,反思
期中考试反思
反思， 回头、反过来思考的意思。*代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间接认识。
在**淡淡的日常中，大家都跟考试打过交道吧，借助考试可以提高我们的学*能力。大家在期中考试中考得怎么样？接下来小编为大家带来了期中考试反思（精选26篇），希望对大家有所帮助。
经过了两个月的学*，我们迎来了期中考试，说起这次考试，伤心啊！
先说语文吧，这次语文老师在考试前，跟我们复*了基础部分，这次我作文得了43分，我的阅读部分和综合性学*只扣了几分，主要在基础的选择题，我错了两题，如果我细心一点，把这6分得到，我就一百分了，以后还是要细心的判断。
数学，我又犯了老毛病，后面的难题都对了，但是有一题，我看错了字母，失去了两分，还有一题，坐标系画错了，失去了八分，嗨！
英语，这是最严重的，考得好，可以拉很多分，考不好，*均分会下降很多分，所以，无论英语老师的换动，都不能阻止我对英语的兴趣。加油吧！还在害怕英语的同学，站起来吧！
政史，政治，我的选择题没有错，但是我的非选择题错的严重，我还是到了36分，历史恰恰和政治相反，选择题错了2题，非选择题对了很多。如果政史互补，我就无敌了。
总而言之：以后考试要注意细节。细节。细节，考试审题要细心。细心。细心！
期中考试尘埃落定。此次考试完全没有复*，就在考前一天匆匆结课，所以说考得是学生的*时学*，更考得是教师的*时教学。考试范围除了书本上的内容外，还有一些课外知识，比如说“列”与“烈”的区别。
看到成绩之后有惊喜也有担忧：喜的是孩子们读题审题的能力已有提升，面对不会做的题能够加入自己的分析，如了解了“四点底”的含义后，“列”与“烈”的区别就引刃而解了。收获成绩的同时收获了使用知识的乐趣。担忧的是：学生两级分化较为严重，满分的同学大有人在，但是不达优的情况依旧触目惊心。
反思开学之初校领导的建议，我觉得自己下的功夫不少，特别是课堂上，利用小组学*的优势来督促一号，二号同学的学与思。课后加紧了后进生的辅导，为什么成绩还是不尽人意呢?
我觉得今后要从思想工作方面入手：
1、利用家长会与家长达成共识，摸索清楚孩子们的薄弱之处，家长与老师都要心知肚明。
2、与后进生谈心，加强思想工作，使其认识到学*是一门科学严谨的活动。
3、还是要加紧*时的学*，向一堂课要效率，今日事今日毕。
期中考试尘埃落定。此次考试完全没有复*，就在考前一天匆匆结课，所以说考得是学生的*时学*，更考得是教师的*时教学。考试范围除了书本上的内容外，还有一些课外知识，比如说“列”与“烈”的区别。
看到成绩之后有惊喜也有担忧：喜的是孩子们读题审题的能力已有提升，面对不会做的题能够加入自己的分析，如了解了“四点底”的含义后，“列”与“烈”的区别就引刃而解了。收获成绩的同时收获了使用知识的乐趣。担忧的是：学生两级分化较为严重，满分的同学大有人在，但是不达优的情况依旧触目惊心。
反思开学之初校领导的建议，我觉得自己下的功夫不少，特别是课堂上，利用小组学*的优势来督促一号，二号同学的学与思。课后加紧了后进生的辅导，为什么成绩还是不尽人意呢?
我觉得今后要从思想工作方面入手：
1、利用家长会与家长达成共识，摸索清楚孩子们的薄弱之处，家长与老师都要心知肚明。
2、与后进生谈心，加强思想工作，使其认识到学*是一门科学严谨的活动。
3、还是要加紧*时的学*，向一堂课要效率，今日事今日毕。
今天，我们拿到了语文期中考试成绩，尽管成绩不算太差，但我还是不太满意，我将试卷的错误总结了一下，原因也找到了，下面请看我的分析。
首先是辩音题，挑ti（第一声）不是挑ti（第四声），这点我错在积累较少，基础也不扎实，*时读课文也没有注意到。
第二点是解释带点字，这个地方最不应该错，这都是老师*时反复讲、补充*题上面也有，可我每次都不能用心记，一共4个我就错两个，这只能充分说明我自己的浮躁。
基础部分最后一个失分点是修改病句，6分6处，我只找出来4处，俗话说得好：一分耕耘一分收获，只有付出才能有回报。修改病句只练过一次，并没有认真练*，如果我*时能多加练*，就不会失去两分。
拳不离手，曲不离口，多多做题，才能考试考好。比如按课文内容填空，我们*时经常读知识点，做填空题。果然，这类题的正确率比以往提高了许多。果然老话说得没错，业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
接下来就是大分题阅读理解了。课内阅读错了一个空，题型是根据自己的理解写句子意思，这些就是多看书，勤写批注的问题。我的读书*惯并不是太好，我现在正在慢慢养成。课外阅读错在最后的一题，一题三分我扣了2分，听了老师的讲析，我明白了我的扣分处就是，没把文章读透，没把问题分析透彻，就下笔做了，这点我也是需要改进的。
最后是*作，扣了两分。我的作文写得并不是太好，这次得分点应该是能稍微抓到点，有着自己的思考和自己悟出的道理。
这次考试总体来说并不是太好，我希望下次可以取得优异的成绩。希望大家能和我一起，将知识转化为自己的东西，并可以做到举一反三，成功是没有捷径的，只要付出，就会得到自己应有的回报。
成绩单在今天发了下了，我总以为会考得很好，可是，成绩发下来总让我惊讶得不知所措。
回到家里，我连自己的成绩都不敢告诉家长，我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色，所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复*吗?难道是我对学*的态度不好吗?不，不是的。
经过我的反思，我终于找出了我失败的原因：
1、考前没有好好复*。临急抱佛脚。正如*所说，不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好，而我却没有好好准备，导致失分了。
2、*时没有养成认真检查的*惯。答完卷之后，没有认真检查试卷，马马虎虎、粗心大意，导致失分严重。
考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们必须总结失分的原因，采取措施，加以补救。这次考试虽然没有考好，但是我相信，只要坚持，我的成绩一定有所提高。世上无难事，只怕有心人。
九年级期中语文试卷，从命题的角度来看，能按照新的课程理念，语文学科考试说明来命制，试卷结构合理，覆盖面广，突出主干知识考查，考点明确，有较强的导向性。试卷分汉字、阅读、写作三个板块。下面，我结合本次考试阅卷情况，谈一下考试中学生答卷存在的主要问题：
1、汉字的书写欠规范。诗文默写中“叶、灼、碾、迹”等字词的错误率较高。更重要的是全卷的书写，如果依据中考说明的要求，属于一类卷的考试微乎其微，相当一部分学生显得浮躁，书写狂乱。
2、文言文阅读能力较差。次文言文与中考此题的命题要求相比，难度不是很大，但从学生出现的问题来看，实词“图”“倏”解释不出，摘取的句子“固非一笼一羽之乐而已”翻译不出，都能反映出课内的文言文知识巩固还很不到位。
3、现代文阅读缺少整体感知。第31小题关于《高贵的生命不卑微》中第一段在文章结构上所起的作用，大部分学生就文段内容雨后文的联系来答题，未能把这一情节隐含的人物心理及与文章结尾联系起来，这种“只见树木不见森林”的理解，充分暴露出学生欠缺现代文的整体感知能力，也能透视出我们教学中存在着肢解课文的现象，导致学生未能更好地把握住局部与整体的关系。
4、作文异常丢失大分。占据半壁江山的作文在此次考试中相当一部分学生未把它的实力显示出来。从大的方面来看，小标题、题记等多种形式并存，但作文过于追求形式，内容却空洞无味；从细节来看，有的不会描写、抒情，有的叙事不清，不能凸显主题，有的字数严重不足，有的书写潦草，都直接影响了作文的得分。
下面，针对本次考试情况，结合九年级语文教学我的努力方向是：
1、做好查漏补缺工作。正确了解本班学生的语文学*状况，以利于今后能顺利开展工作，也能有的放矢的进行教学，尤其要在学生暴露出来的薄弱环节上多下功夫。
2、加强基础知识的落实。语文常规知识的教学应自始至终，如词语（成语）运用、标点、病句、修辞等要能变换形式渗透在语文教学中。同时，也要学会在背诵默写中积累，减少错别字。
3、讲求方法，攻下“现代文与古诗文阅读”两座高山。阅读如同攀援，要有一定的体力和方法。既要蓄积足够的阅读量，又要具有思考*惯及答题技巧。提高阅读能力在*时，一方面是课外多读美文，拓宽阅读面，另一方面是选择一些经典文章或时文进行训练，让学生从中发现问题，教师给予实质性的指导。
4、作文的辅导要侧重于以下几个方面：
①要学生关注生活、关注社会，关注小人物，多写随笔，表达对生活的点滴感悟，抒发自己的真情实感。
②训练时注意切入点的把握，作具体生动描绘，突出用词、修辞、描写的指导。
③作文教学应有效地培养学生思维的广度和深度，多作立意训练，鼓励学生的创造性思维。
这次期中考试不仅给了我查找自己不足的机会，还让我知道自己的真实水*。这次考试，我考得很不好，反思自己，很多地方做的很不到位。
关于期中考试励志的句子
- 励志,期中考试,文学
关于期中考试励志的句子
在日常学*、工作或生活中，大家一定没少看到经典的句子吧，句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。句子的类型多样，你所见过的句子是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的关于期中考试励志的句子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、诚实，朴实，踏实。
2、努力造就实力，态度决定高度。
3、再辛苦三年，会幸福一生。
4、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
5、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
6、努力就能成功，坚持确保胜利。
7、回忆很美，尽管过程艰辛；结果也许遗憾，可以无愧于心。
8、遇难心不慌，遇易心更细。
9、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
10、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
11、作业考试化，考试中考化，*时考试当中考，中考考试当*时。
12、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
13、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
14、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
15、保持*常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎中考。
16、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
17、挑战人生是我无悔的。选择，决胜中考是我不懈的追求。
18、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
19、张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
20、相信自己，我一定行！自信是成功的第一秘诀。
21、让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。
22、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
23、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
24、成绩，要靠技巧与方法；成功，要靠辛勤与汗水。
25、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
26、冷静应对每一事，微笑面对每一天。
27、精神**，知识成才，态度成全。
28、无才无以立足，不苦不能成才。
29、乐学实学，挑战中考；勤勉向上，成就自我。
30、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦。
1、曾几何时，当别人都进入梦想的时候，我们还在教室苦苦钻研；曾几何时，别人都尽情的嬉戏的时候，我们还在为那一道题目绞尽脑汁；曾几何时，当别人才刚起床的时候，我们已经在教室的角落疯狂地背着乏味的单词；这就是我们的高三，为了自己的梦想，真正地拼了，豁出去了，只为了曾经的梦！
2、高考是海，青涩的我们也曾惧怕它试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处，每一次日出每一层涟漪都是美丽动人的；每一袭风浪每一片乌云都是值得感激的。
3、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
4、嗨，你还有空看短信呢？证明你没用功学*：P不过既然你看到的这条短信，我还是想把我一直想说的话告诉你：考试顺利，一起努力！
5、挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。高考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见！
6、回首向来萧瑟处，每一次日出每一层涟漪都是美丽动人的；每一袭风浪每一片乌云都是值得感激的。衷心地祝福你在今年的高考中一举夺魁，榜上有名。
7、今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊！
8、面对高考，保持你心灵的善良与纯洁；保持你情感的热情与丰富；保持你精神的进取与激昂！
9、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马、给自己一个恰如其分的自信。
10、明天就要高考，出门还得趁早。付出就有回报，赶紧睡个好觉。毕竟熬过十年，参加就可骄傲。别想分数高低，放松最为重要。老妈最*很累，别忘对她笑笑，老爸场场接送，给他一个拥抱。穿得漂漂亮亮，誓把监考迷倒。最后提醒一遍，检查铅笔小刀！
11、你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景。
12、你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们年轻。
13、努力吧！不管结果怎样，经历过，总会有结果的！高考的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷！愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方！嗯嗯，加油，嗯，加油！
14、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望颓废不知所措。
15、人生就是一个上上下下喜喜悲悲的过程，这样的人生才叫丰富与多姿，失败一次并不可怕，只要我们能从中找到成功的奥秘和努力的勇气。
16、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
17、试纸飘墨香，金笔待启程。忍心为功名，墨汁污纸张。怎能抛功名，畅游在海外。绞尽脑汁干，名在孙山外。两袖清风去，何苦染尘埃、祝考试成功！
18、为你倒数，还有几个小时就要上战场了，希望你能够放松心情，不要紧张。我知道你*时学*一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的！
19、我坚信，我们付出了汗水，经受了考验，理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路！
期中考试鼓励孩子的话
- 鼓励,孩子,期中考试
期中考试鼓励孩子的话
在其中考试的时候，给孩子送去一份鼓励，能让孩子迸发出无尽的动力和自信，更好的去面对期中考试，考出好成绩，下面是期中考试鼓励孩子的话，一起来看看吧！
1、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
2、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
3、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
4、决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
5、燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相信自己，你是最棒的！
6、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！
7、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
8、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
9、你的学*从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。
10、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学*方法是关键，心理素质是保证。
11、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。
12、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驿站。
13、建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。
14、一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
15、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
16、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……
17、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光
18、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
19、生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公*。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
20、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。
21、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
22、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富天生我才必有用。
23、积一时之跬步，臻千里之遥程。
24、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公*。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
25、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体原本有心花不开，偶尔有人来相伴。悔时无心也有泪，吞下口去巧无声。缺少左边心相印，东风带走一二点。
26、天生我才必有用。
27、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
28、感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了
29、生活就是这样——不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！
30、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
31、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
32、试试就能行，争争就能赢。
33、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学*。
34、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
35、走出失败的阴影，生活依然多姿多彩，谢谢在我失败之后给我支持和鼓励的人，谢谢！当失败再一次袭来，我选择坚强。希望所有的人能够正视失败，和我一样坚强的走下去……
36、多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。
37、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
38、你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来！
39、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
40、人累了，就休息；心累了，就淡定。长大了，成熟了，这个社会看透了。累了，难过了，就蹲下来，给自己一个拥抱。因为世界上没有人能同情你，怜悯你。你哭了，眼泪是你自己的；你痛了，没有人能体会到。你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
41、你的努力，也许有人会讥讽；你的执着，也许不会有人读懂。在别人眼里你也许是小丑，在自己心中你就是国王！
42、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性做得更好，来给人笑吧！
43、荆棘、崎岖是磨砺开拓者意志的摇复；艰苦艰险，是开辟者前进路上的垫脚石。
44、你在眼睛爱伤的情况下坚持学*，还学得这么好，老师真为你感到骄傲！
45、你的表达能力真棒，同学都应当向你学*。
46、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
47、成功者与一般人最大的区别在于，成功者都有自己明确的追求目标，为之付出一切，从不动摇和改变。而多数人恰恰相反，很少有明确的追求目标，即使有愿望，还时常是朝三暮四。
48、当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。当你能爱的时候就不要放弃爱。
49、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
考死之血的期中考试
- 期中考试
考死之血的期中考试
引导语：《考死：血的期中考试》(又译：《血之期中考试》)、简称：《考死》)是由尹鸿承导演，李凡秀、尹晶喜主演的韩国恐怖电影。该剧讲述的是高考前的期中考试时发生的一个恐怖事件，一群模范生为了完成以朋友的生命作为赌注的期中考试，以往在考场上所向披靡的模范生们陷入了前所未有的残酷困境中。下面是小编带来的相关内容，欢迎阅读。
剧情介绍：
距离D-day(高考)有170多天的某个周六，为全校成绩前20名学生举行的特别课在进行着。
当中有情理派的女生李娜(南圭丽饰)，吸引着女生目光的样貌和成绩出色得不相伯仲的江贤，总是嫉妒李娜的好朋友铭孝，患有精神分裂症经常被幻觉和妄想折磨得痛苦不堪的赵范，全校一等生慧明，受失眠症困扰成绩仅次于慧明的东贤，有小心眼毛病的三等生载宇以及有点神经质的四等生秀珍等尽管血业拔尖但有着各种心里问题的学生。加上在学生中很受欢迎的昌宇老师(李范秀饰)，新来的作风强硬的英文老师小英(尹晶喜饰)和教导主任一行人留在了学校里。
有一天，在上课的时候，学校的广播扬声器和教室里的电视同时出现了一等生慧明一点一点淹没在水槽里直至死亡的恐怖声音和画面，而且还出现了一个神秘的声音预警慧明的死将会作为考试的题目出现。学校里只有师生24人，问题肯定出现在其中的人里。到底是谁呢?一场似乎是魔鬼为他们特别准备的可怕的'血之期中考试的期限马上就要来到了。
“请在考试规定的时间里写出正确答案。不然，答题者的好朋友就会死亡。为了能够生存下来，请交出正确的答卷!”随着一个个错误答案的出现，做题学生们的朋友开始一个个的死亡，朋友的生命，还是自己的生命重要?所有的人都在自我找寻着答案。
被限定了的时间!
被限定了的地方!
距离考试结束的时间快到了，生命进入倒计时!悬在空中的朋友的生命，和自己的生命，孰重孰轻的价值观较量开始了……
剩下的人能否*安地等到考试结束钟声响起的那一刻?
幕后制作：
揭开韩国恐怖电影全盛旺季序幕的《女高怪谈》系列曾经以低成本创造了高票房的惊人纪录，本片则彻底走出前面电影设定的“成功套路”，脱离了常见的“鬼怪故事”框架，从大众都具有同感和共同经验的“期中考试”和“学校”这个所能引发的各种各样故事的想象空间出发，找到了新的票房挖掘点。
一群模范生为了完成以朋友的生命作为赌注的期中考试，以往在考场上所向披靡的模范生们陷入了前所未有的残酷困境中。有对现在的考试和教育的冷讽，更有对现时代年轻人的生命价值观的拷问。考试、友情和青春期的爱情，永远是同类型校园电影描绘的三角点。本片也不例外。
奇妙的构思，新鲜的素材，黑色却美仑美奂的电影映像美学，是《考死》的卖点。原本是音乐MV导演的尹鸿圣被圈内人士评价为“很有独特的感性触觉”，因此影片所得带给观众的映像快感的指数成为最大的亮点所在。
2007年暑期档大量上映的恐怖电影票房的惨败，给投资商留下了不小的阴影，作为今年夏天唯一的恐怖片，《考死》“高处不胜寒”的压力可想而知。海报、剧照和预告片的陆续公布，观众的好奇心也越发强烈，先后依照神秘的次序死亡的学生，在水槽中苦苦**求生的一等尖子女生，从学校礼堂顶上掉下的一具具尸体，女学生们流着鲜红血液的校服……一切仿佛都那么地毛骨悚然。
南圭丽：未经世故的美貌和……表演力
女主角南圭丽原是音乐组合SeeYa中的成员，*来以个人身份首次进军大银幕。导演尹鸿圣坦言起初的确有过担心：“毕竟不是科班的演员出身，刚开机时给她开了一些小灶，但没想到她蛮有演戏的天分的，教她第一步，那么接下来的十步她都可以自己去参透”因此拍到中间阶段，导演已经放下担心让她放开地去发挥自己对剧本中的角色的理解。而南圭丽也表示听到了不少怀疑自己是否能演好的言论，表示出：“不介意，表示大家对我有期待，请以演员南圭丽的身份去重新认识我。”自信心十足。这次也是继音乐录影带的拍摄后第二次与前辈李范秀合作，两人都说默契不用培养就已经有了，南圭丽还表示别看*时李范秀总是一本正经大家领袖的模样，其实私底下有相当可爱的童真的一面。她为了投入到角色中去，除了剪去招牌的迷人长发，而且经常需要破坏宁静清纯的形象去表演惊恐得歇斯底里的神情，鬼片的拍摄总是会传出灵异的事件。影片拍摄的一个星期后，就传出她无原因突然在片场扇了李范秀一巴掌，剧组当即中断了拍摄的事情，尽管片方从未出面正式承认“撞鬼”的事实，但无疑给《考死》又增加了卖点。
尹晶喜：“小心眼”的“大女人”
期中考试没考好的周记
- 期中考试,日记
期中考试没考好的周记（精选5篇）
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候仔细地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的期中考试没考好的周记（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学*不用功。这么说有些笼统，其实它能分为许多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最*课前开始仔细预*了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了许多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学*态度的问题。
二是学*态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学*的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学*也有了新的要求。
期中考试已经结束了。这次考试，我的成绩很不理想，比以前退步了许多。父亲母亲没有责备我，只是让我找找原因。尽管如此，我心里依然是很难过。我觉得对不起关心爱护我的老师，对不起对我体贴入微的父亲母亲。
回到家里，我静下心来认真地进行反思。分析成绩下滑的原因，找出了自己最致命的缺点——粗心，贪玩儿，做事情不踏实、自以为是。
最*，我太浮躁、太贪玩儿了。上课时，注意力不集中，不认真听讲。下课后，跟着一些不求上进、不爱学*的学生一起疯玩儿，没把学*放在第一位。写作业时，磨磨唧唧，慢慢吞吞。考试时，不认真读题、审题，总是自以为是、凭印象解答题。没有养成良好的学**惯。
这学期，周六周日母亲给我报的课外班太多，还要上钢琴、单簧管儿专业课。我没有合理地安排好课内、课外的学*时间。每天，我只是仅限于完成老师布置的作业。我又不很自觉，不会抓紧利用时间。总是给自己找一万个“玩儿”的理由，而不是找时间复*功课。一有时间，就见缝插针地玩儿游戏、看电视。似乎玩儿比我的学*更重要，最终，我终于玩儿出了“结果”！
“种瓜得瓜，种豆得豆。”为了“贪玩”二字，我的学*退步了。仔细地想想，我这些看似不起眼的小毛病，却是我最最致命的弱点。想起我最*的所作所为，我都觉得脸红得抬不起头来。父亲母亲给我创造了这么优越的生活、学*环境，老师又是这么关心爱护我，我却不知道珍惜。
我的小毛病许多。以前，我从来就有认识到它们对我学*的危害。接下来，我想把时间安排好，努力克服自己的坏毛病、坏*惯。在短时间内，把学*成绩提升上来。争当一名求上进、品学兼优的好学生。
这星期四，期中考试开始了。我一直对自己取得高分充满信心，对401班取得年段第一名更充满信心。
期中考试考完的当天下午，钱之依对我小声嘀咕：“你看李老师的脸色，通红通红的，肯定没什么好事儿。”我安慰她：“也许是因为我们考得好，她很激动吧！”“不可能。”钱之依苦笑着，摇了摇头。
尽管我确信我会考到95分以上的，但我看到李老师那又激动、又生气的样子时，忍不住叹了口气，心里不由得紧张起来。
更让我紧张的还是昨天早晨的一次问话后。“李老师，我考了几分呀？”李老师不语，她那“白里透红”的脸上写满了失望，嘴巴撅得老高，双手交叉在怀里。就是成绩再好的人看到李老师的这副模样，也会觉得自己的成绩很不理想，心里慌慌的。
中午，张老师报了数学成绩，我怎么也不相信自己竟然只考了95分，那道扣2分的选择题错了也无妨，我早已做好了心里准备，可是那道扣了3分的题错得太不应该了，我竟然把减看成了加！
又过了一会儿，张程浩给我开了个玩笑：“吕幸洋，我昨天看到试卷了，你只有89分，我71分。”这句话，我尽管不相信它是真的，但也增添了我的恐惧感。吕轶萌走过来，指着我和姜帆说：“你们两个中有一个考了99分，最高分！”当时，我们两人都指着对方，因为我们都认为对方是最棒的。
终于盼到了报成绩，那时的我像怀揣了一窝兔子—怦怦直跳。“吕幸洋—，”我屏住呼吸。“99分！”同学们纷纷投来了佩服的目光。而我却为401班的*均分担忧。是啊，我们班语文没考到90分以上的有十几个同学，而402班只有几个，这可是前所未有的事，这是一个严重的危险信号！
同学们，我们努力吧！让我们三个班级对抗的马拉松中再赶上去，要知道：失败是成功之母，吃一堑，长一智。我们永远是最棒的！
考考考老师的法宝，分分分学生的**，这不，上星期五，我们学校又举行了一次考试，这次考试可不简单，学校非常重视，将每个班的学生都打乱了，我们六年级是和五年级插班的，而且插得很花，一个考场只有一两个一个班的学生，我坐在第十七考场，那个考场里只有两个是我们班的学生，而且离我几米远，那些歪门邪道根本用不上，所以我对这次考试的成绩没有十足的自信，只能在心里祈祷成绩千万不要太差，就这样我忐忑的过完了星期。
星期一早，我们数学老师就兴高采烈的.对我们说：“好，大家这次中考成绩都不错，只有极个别的同学成绩不太理想，现在大家去各自的考场领卷子吧！”“哦，哦，领卷子喽！”大家哄闹着冲出教室，看得出他们很兴奋很激动，而我却有些例外，因为我害怕领卷子，害怕看见卷子上那一个个红的刺眼的错号，害怕别人那种嘲讽的目光，我低垂着头随着拥挤的人流来到了我的考场，发卷子的同学大声的吆喝着，可我的耳朵却静的可怕，我不想听到这些令人恨的牙根痒痒的分数，“6125号，慈望越九十七分，6125号，慈望越来领卷子！”什么？我竟考了九十七分！我喜出望外，真的不敢相信，我凭着自己的真实水*竟然还可以考九十七！我甚至觉得那是自己的幻听。我按耐住自己激动的心情一路狂奔到了教室，数学老师看到我的分数也很高兴，美美的表扬了我一番，那些没我成绩好的同学，也向我投来羡慕的目光，我心里高兴极了，我第一次知道靠自己的水*也是可以靠一个令人满意的好成绩的！
数学课下课以后，语文成绩也出来了，当发卷子的同学念到：“慈望越，九十七分”时，我又激动了许久，原来靠自己的努力是可以取得很大的成功的！
从这次考试以后，我的信心倍儿增，因为我知道了：成功永远只属于那些肯付出汗水的人，就像爱迪生所说的那样：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
期中考试刚刚结束，我真实感受良多，我仔细分析了这次考试失败的原因，希望下次考试可以变得优秀点。
每次考试，我都会有很多感受，无论成功与否，它都将成为我生命中的一部分，从而影响我的生活。
在前一个星期，我校初一举行第一次期中考试。当我听到后，自己好紧张。这个学期好像表现得不太好。上课的状态和以前截然不同。在这次考试中，我退步了，退了82名。考差了，肯定有原因所在。失败了我又能怎么样!考不好已成定局，失败归失败，过后还要继续往前走，时光永远不会倒流。我也不会再生!只有脚踏实地地往前走，才会记得在哪受过伤，坦然接受失败，正真得认识到自己在学*中、生活中的失败。
老师说：“进步的学生，要继续努力往前挤，把竞争对手抛在身后，退步的学生也要往前加油。”这次的考试，让我更清楚地认识到自己所处的位置，“知己知彼，百战百胜”。
这次的考试，虽然很不理想，没有达到设定的目标。可是，我还会继续努力，更加严格要求自己。过了几天后，我找到自己的原因了：这个学期不如以前，是因为我对以前的成绩感到满意，不用经常去复*。就这样放松了自己。之后的考试，才会考得一塌糊涂。这次的期中考试数学虽然有一点进步，可语文考差了，大概是我上课不够集中。这让我心里后悔不已，却已无济于事了。
经过这次后，我要更严格要求自己，要认真学好每一课，决不放弃。我要从零开始，努力学*。
迎接期中考试标语
- 期中考试,励志
迎接期中考试标语（精选50条）
来到十月下旬，同学们迎来了期中考试。下面是小编收集整理的迎接期中考试标语（精选50条），欢迎大家阅读参考！
1、端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水*。
2、人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。
3、刻苦学*努力拼搏迎接期中考试新挑战！
4、遵循生活规律，保持良好心态。
5、考试，不仅是智力的竞争，更是意志态度精神的竞争。
6、放飞心灵，播撒希望。
7、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。
8、小事成就大事，细节决定成败。
9、易题不丢失半分，难题不放弃努力。
10、用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。
11、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
12、你易他也易，就看谁细心；你难他也难，就看谁专心。
13、微笑迎考，成功在望。
14、仔细审题，答题规范，书写工整。
15、现在决定未来，知识改变命运。
16、沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。
17、看清楚，想透彻，答准每道题。
18、态度决定高度，思路决定出路。
19、自信是成功的基石，沉着是飞翔的翅膀。
20、怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。
21、冷静沉着，审慎思考。
22、与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。
23、胸有成竹进考场，先易后难答试题。
24、用心看卷，专心答题，细心复查。
25、细节决定成败，细心赢得未来。
26、我自信，我成功。
27、秉承求是校训，弘扬优良学风。
28、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。
29、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
30、让父母的期待变成现实，让自己的`理想展翅飞翔。
31、勤奋学*会安排，好成绩就是干出来。
32、十年磨剑为一博，六月试锋现真我。
33、冷静应对中考，微笑面对人生。微笑迎考，成功在望。
34、成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
35、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
36、遵守考场纪律，维护知识尊严。
37、文明考风，诚信考试。
38、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
39、学以载道，诚信为本。
40、诚信考试，从我做起。
41、轻松迎中考，实现理想梦。
42、百日积淀，百日辉煌冲过百日，笑傲一方十年磨一剑，今朝试剑锋。
43、把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩。
44、树立良好学子形象，杜绝考试作弊行为。
45、秉承求是校训，弘扬优良学风。
46、提倡诚信做人，纯洁校园风气。
47、生命的本质从真实开始，人格的尊严从诚信起步。
48、两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。
49、冷静沉着，审慎思考。
期中考试考差后的反思
- 反思,期中考试,考试
期中考试考差后的反思（通用15篇）
在发展不断提速的社会中，我们都希望有一流的课堂教学能力，反思过去，是为了以后。怎样写反思才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的期中考试考差后的反思，仅供参考，大家一起来看看吧。
期中考试尘埃落定。此次考试完全没有复*，就在考前一天匆匆结课，所以说考得是学生的*时学*，更考得是教师的*时教学。考试范围除了书本上的内容外，还有一些课外知识，比如说“列”与“烈”的区别。
看到成绩之后有惊喜也有担忧：喜的是孩子们读题审题的能力已有提升，面对不会做的题能够加入自己的分析，如了解了“四点底”的含义后，“列”与“烈”的区别就引刃而解了。收获成绩的同时收获了使用知识的乐趣。担忧的是：学生两级分化较为严重，满分的同学大有人在，但是不达优的情况依旧触目惊心。
反思开学之初校领导的建议，我觉得自己下的功夫不少，特别是课堂上，利用小组学*的优势来督促一号，二号同学的学与思。课后加紧了后进生的辅导，为什么成绩还是不尽人意呢?
我觉得今后要从思想工作方面入手：
1、利用家长会与家长达成共识，摸索清楚孩子们的薄弱之处，家长与老师都要心知肚明。
2、与后进生谈心，加强思想工作，使其认识到学*是一门科学严谨的活动。
3、还是要加紧*时的学*，向一堂课要效率，今日事今日毕。
离期中考试结束已经接*一天了，作为第一天的考试科目，地理已经进入了紧张的阅卷工作中，我接手四个班的地理，所以有四个班的试卷要判阅，任务还算比较大的。
经过两天忙碌的阅卷，我把成绩统计出来了。分析学生的成绩，总体来看，我发现学生们的成绩有了很大的提高，大部分学生的成绩从第一次月考的三四十分上升到这次考试的五六十分，这当然使我感到很欣慰。
反思一个多月的教学，我发觉只有让学生对地理这门学科产生兴趣，学生才会花费较少的精力取得较好的成绩。对待学生，我尽量采取多表扬鼓励，少批评的方式，让学生不致于对我产生厌恶而讨厌学*地理。在备课、教学上，我尽量把知识讲解的简单易懂，不会仅仅关注优秀的学生，对后进学生增加了许多耐心。
在教学中我积极创设生动具体的情境。根据学生的年龄和思维特点，我充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的地理教学活动，激发学生的学*兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识地理知识。
期中考试已经过去，但还有无数次的考试在迎接着学生，所以在接下来的教学中，我会继续努力，争取把学生的成绩提高一大截。
星期五我们语文和数学期中考试，老师讲我们考的一塌糊涂。这是张基础练*卷，老师让我们对照答案，好好看一下。给我们自己评下分，我是越看越心凉。
试卷里还有好多错误，就比如最后一题，请你写出两句有关合作的名言警句。这题我想了好久都没想出来，最后只好放弃，一看答案有很多，如独木难林，三木成山。一个篱笆三个桩，一条好汉三个帮。等好多名言警句。因为以前看书太少了，所以不知道有哪些。有关合作的名言警句，所以想了半天也想不出来。还有一些题目都有些不会做的所以也错了好多。
这次考试考这么差的原因：
1、*时没养成仔细认真的*惯，马马虎虎，导致有很多题目被扣分。甚至没做对。
2、没有好好准备，把时间放在玩上。没有及时复*一分付出一分收获，一到考试有没有用过一次就出来了。
3、没有约束好自己，也没有改掉一些坏毛病和不认真的态度，让自己成绩越来越差。
这次考试那么差，我很后悔，早知道。我多看点书，多复*，现在后悔也晚了，希望期末的时候我能。长一点进步，坚持让自己一点一点的变好。
昨天说过了数学，接下来，就是语文了，说起语文，还真是一个难题，想起以前的时候，我最头疼的还是阅读题了。
我有气无力的坐在椅子上，之前的数学已经将我的情感浪费完了，对于语文，我还是想有奇迹发生，“宋子骏，100分。”突然间，我已经冲了出去，一伸手，卷纸就到手了，我接着分析我的语文卷纸。这次的阅读题我竟然全对了，我真是高兴的很，手脚开始不听使唤了，一直在发抖，说真的，我还真不敢相信这是真的，我打了自己一下，结果疼死我了，这是真的！我的心里有一种从未洋溢过的感觉。我开始分析的时候，觉得上这个加强班还是挺有帮助的，上语文的时候，现在就开始做卷纸了，哪儿的卷纸，比学校的难上几十倍了，阅读题也很难，有文言文。另一个方面，就是这次的阅读题太简单了，答案都在短文里，就最后一个题是解释含义的，其中的答案也在短文里，只要多读几遍，就可以找到答案。
我爸说过的一句话，“考上清华北大的学生，在班里都不是排名第一的”。
成绩单在今天发了下了，我总以为会考得很好，可是，成绩发下来总让我惊讶得不知所措。
回到家里，我连自己的成绩都不敢告诉家长，我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色，所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复*吗?难道是我对学*的态度不好吗?不，不是的。
经过我的反思，我终于找出了我失败的原因：
1、考前没有好好复*。临急抱佛脚。正如*所说，不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好，而我却没有好好准备，导致失分了。
2、*时没有养成认真检查的*惯。答完卷之后，没有认真检查试卷，马马虎虎、粗心大意，导致失分严重。
考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们必须总结失分的原因，采取措施，加以补救。这次考试虽然没有考好，但是我相信，只要坚持，我的成绩一定有所提高。世上无难事，只怕有心人。
考试已经过去了，我收获不大，但是，我应该多反思一下。
咳！奥数真的没有考好，连40分都不到，有很多题老师都讲过，就不应该错，我很惭愧，不认真看题，在找规律填数里面，把花点看成了黑点，要是认真看了，还可以多拿几分。就因为我们最*浮躁，态度一点都不端正，在宿舍里说话，评不上文明宿舍，在宿舍里闹，就因为闹，才引起了这样的后果。说说数学吧，虽然这次考了100多分，但是考的也不怎么样，这不是我的真实水*，这次考好，那是老师看我们奥数没有考好，批评了我们，考试的时候，数学老师，千叮咛，万嘱咐，我记在心里了，这才考好的。这次的附加题我还写对了，就这一道题，我想了十几分钟，当时，我想要放弃的时候，奥数，老师对我已经很失望了，这次数学，我一定不能让老师失望。英语的分数还没有出来，现在，我还不知道，我知道英语有一个题我错了，考不了满分了。
这次期中考试没有考好，老师，爸爸妈妈一定对我很失望，我下一次努力，让他们刮目相看。
经过了两个月的学*，我们迎来了期中考试，说起这次考试，伤心啊！
先说语文吧，这次语文老师在考试前，跟我们复*了基础部分，这次我作文得了43分，我的阅读部分和综合性学*只扣了几分，主要在基础的选择题，我错了两题，如果我细心一点，把这6分得到，我就一百分了，以后还是要细心的判断。
数学，我又犯了老毛病，后面的难题都对了，但是有一题，我看错了字母，失去了两分，还有一题，坐标系画错了，失去了八分，嗨！
英语，这是最严重的，考得好，可以拉很多分，考不好，*均分会下降很多分，所以，无论英语老师的换动，都不能阻止我对英语的兴趣。加油吧！还在害怕英语的同学，站起来吧！
政史，政治，我的选择题没有错，但是我的非选择题错的严重，我还是到了36分，历史恰恰和政治相反，选择题错了2题，非选择题对了很多。如果政史互补，我就无敌了。
总而言之：以后考试要注意细节。细节。细节，考试审题要细心。细心。细心！
今天，我们拿到了语文期中考试成绩，尽管成绩不算太差，但我还是不太满意，我将试卷的错误总结了一下，原因也找到了，下面请看我的.分析。
首先是辩音题，挑ti（第一声）不是挑ti（第四声），这点我错在积累较少，基础也不扎实，*时读课文也没有注意到。
第二点是解释带点字，这个地方最不应该错，这都是老师*时反复讲、补充*题上面也有，可我每次都不能用心记，一共4个我就错两个，这只能充分说明我自己的浮躁。
基础部分最后一个失分点是修改病句，6分6处，我只找出来4处，俗话说得好：一分耕耘一分收获，只有付出才能有回报。修改病句只练过一次，并没有认真练*，如果我*时能多加练*，就不会失去两分。
拳不离手，曲不离口，多多做题，才能考试考好。比如按课文内容填空，我们*时经常读知识点，做填空题。果然，这类题的正确率比以往提高了许多。果然老话说得没错，业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
接下来就是大分题阅读理解了。课内阅读错了一个空，题型是根据自己的理解写句子意思，这些就是多看书，勤写批注的问题。我的读书*惯并不是太好，我现在正在慢慢养成。课外阅读错在最后的一题，一题三分我扣了2分，听了老师的讲析，我明白了我的扣分处就是，没把文章读透，没把问题分析透彻，就下笔做了，这点我也是需要改进的。
最后是*作，扣了两分。我的作文写得并不是太好，这次得分点应该是能稍微抓到点，有着自己的思考和自己悟出的道理。
这次考试总体来说并不是太好，我希望下次可以取得优异的成绩。希望大家能和我一起，将知识转化为自己的东西，并可以做到举一反三，成功是没有捷径的，只要付出，就会得到自己应有的回报。
考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，你的知识与能力编成的鱼网才能是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
我们要正确面对考试成绩。胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败就是迟早到来的结局。考试失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。希望同学们注意从以下四个方面去努力。
那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
态度决定一切。当你把学*当作自己成长发展的需要时，你才能体验到学*的快乐；当你把学*当作是一种负担时，学*就是一种痛苦。所以我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学*生活中，并善于在学*的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
期中考试分析20篇
- 期中考试
期中考试分析（一）：
让学生紧张的期中考试已经结束了，经过考试中反映出来的问题，特对*两个月的教学工作反思如下：
1、从学科角度分析本次考试学生存在问题：
(1)、本次考试由于教学进度安排的比较紧，教学中没来得及全面复*，所以学生的考试成绩并不梦想。
(2)、从学生答题情景来看，基础知识掌握不牢固，计算题的准确率较低，部分学生对于理解性的题目学生分析本事较差，得分不高。
2、从学生成绩角度分析学生存在的问题：
(1)、本次考试中，不少题目都是*时经常练*的题目，但学生掌握的水*参差不齐，成绩不太梦想。
(2)、这次考试中，从优生来看，五班成还能够，但与全市相比，还有很大的差距，而六班的就不尽人意，与学校兄弟班级相比，就有较大的差距，同时，两个班的良好生和合格生成绩不梦想，尤其是与府前中学等成绩较高的学校，有着20分的差距。
3、从审题角度分析学生知识掌握的灵活程度：
本次考试中，不少题目都是学生已经学*题目的变式题，但改变了要求，可是，学生对*时所学资料学的死，分析本事较差，发现不了题目中的本质联系。
二、策略辅导：
1、在课堂上进行分层递进教学，最大限度的提高每一位学生的学*成绩。尤其注重优生的培养与辅导，给他们必须量的综合性的题目，培养学生的综合分析问题的本事。在教学中抓住基本知识，重视基础知识的巩固，经过基础练*和类型题训练进行巩固强化。
2、经常与学生谈心，建立融洽的师生关系，掌握以激励为主的教学艺术，最大限度的调动学生的主动性，培养学生的兴趣，树立学生学*数学的信心。
3、教给学生学*的方法，结合数学特点，最大限度的提高学生知识迁移的本事。教学中，重视当堂资料的达标率，设计必须的学案引导，学生进行学*，巩固当堂资料，并经过当堂达标测试，以检测学生的掌握情景，同时，教学中，多让学生回顾与反思，培养学生分析问题的本事。
总之，在今后的工作中，我要用教师的热情唤起学生学*的动力，潜心钻研，热心辅导，使学生的数学成绩有较大幅度的提高。
期中考试分析（二）：
光阴似箭，日月如梭。转眼间期中考试已经拉开了帷幕，成绩已经是过去式，分析考试是此刻式，努力是将来式。
语文
本次语文成绩是全班第一，104分。虽然成绩较好，可是我认为我了更好。有一句古诗扣了一分，古诗以后就多抄写几遍，这一分必须会挽回。修改病句扣了2分，改病句的提高就是要咬文嚼字读课文的时候不多读不漏读。分析信息题扣1分，这类题错的不应当，这类题要注意终点资料。阅读一扣了5分，是说明方法及作用的错误，像这样的题应当多读、多学说明文。阅读二没有扣分。阅读三扣了1分，翻译文言文句子没有翻译重点字，这是我学*文言文的一大缺陷，还是要多背多记。阅读四扣了2分，像陌生的古诗阅读要抓住重点字，课后多多积累。最终作文扣了4分，以后要坚持读范文、背范文。
数学
数学考了114分，这样的成绩很普遍，对于这次的成绩我很不满意，错了2道选择题。一道因为粗心没有读清题意，另一因为不认真出错。数学要求认真细心，以后的学*生活中必须要认真认真在认真。
英语
英语是最不梦想的成绩，85分。对于我来说这是最严重的打击，一向擅长英语的我这次竟如此的不争气。安静下来认真分析，短语没有背过、句子前后矛盾是最主要的错误。就是这两个错误大大失去了许多的分数。在以后的半学期一边学*一边复*以前的资料，我必须要把成绩搬回以前，
物理
物理还算是我比较擅长的了，这次考了92分，对于92的成绩我十分不满意。这份试卷以我的水*就是99分，有一分是我真的不会。其余的分数就是粗心。我也正在努力改变粗心的坏*惯。
这就是我的分析，分析完了那么我就开始努力了，我要改变自我，改变有坏*惯的自我，让自我更加完美。最终说说我的目标吧：语文100分左右，数学115以上，英语110左右，物理95分以上。
期中考试分析（三）：
一、试卷资料分析:
这次期中考试的资料是小学数学第十一册第1-----3单元，这次试卷的主要特点是难度适中，题量轻，注重测查学生对基础知识的理解和掌握。本次命题立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、题量适当、范围全面、难度适宜，为不一样学生在数学上取得不一样的发展供给了一次*台。
1、基础知识部分。
试卷中的填空题。从不一样方面考查学生对基础知识，基本概念的掌握情景。可从答卷情景看，有部分学生的基础知识并不扎实。一是学生审题不认真，二是学生的基础知识掌握的不扎实，三是学生学的过死，不会灵活的解决问题。如填空题第9题：20千克比16千克多（），（）比20吨少。
2、计算部分。
本次考试，学生计算题成绩很不梦想，几乎所有学生在计算上都有不一样程度的失分现象。尤其是中等偏下的学生，计算失分率更大。个别学困生能够说就不会计算。由此可见，我们在这方面还极为欠缺。
3、应用题。
这次的应用题，学生完成较好，一是题目不是异常难，第二也说明学生解决问题的本事不太差。但中等偏下的学生不会运用所学知识对问题进行分析与处理，不能够解决问题。异常是解决生活实际问题，这需要我进一步反思我的教学。
二、存在的问题：
学生对基础知识掌握不扎实，没有养成良好的学**惯表此刻不认真审题，不细心答题，大多学生计算太粗心，不检验，丢分多。不能运用所学知识灵活解决实际问题，分析问题，解决问题的本事有待提高。
三、改善的措施：
1、注重学生对基础知识的理解和掌握，基本知识和概念做到变换方式举一反三的练*.注意创设丰富的教学情景，激发学生学*的兴趣，练*过程中充分调动学生学*的进取性。
2、改善教师的教学方式和学生学*方式，课前认真钻研教材，把握教材重难点，合理利用教材，创造性的使用教材。
3、多关注差生，对上课有困难的学生，上课时多提问，并且随时鼓励他们，帮忙他们树立自信，并上课作到精讲多练，作到面向全体学生。
4、重视学生学的过程，让学生在动手操作中亲身经历知识的构成过程，培养学生各方面的本事。
5、培养学生良好的学**惯。
期中考试分析（四）：
时光如水，转眼间，我的时间就在减少，初中的生活已经过了一半，初二上学期已迈着坚定，沉稳的步伐离我远去，让我只能一遍又一遍的叹息和后悔，可是，能让我做的还有什么呢？哦!对了，我还能够对这次考试做一次分析与结论。
由于考试前想好好的努力复*一下的，但，我很快的发现了自我力不从心，很是差劲，想努力，却种是没有毅力，不能坚持下去，从而导致成绩不优秀，想成功，想优秀，可是却种是有办法打消自我，让自我泄气，就如大人们所说的“三天捕鱼，二天晒网”那样，没毅力。
我所剩下的时间不多了，不久以后，我将要离开中学，离开教师与同学，我要拥有一些属于我的记忆，随着大考，小考的到来，时间逐渐变短。所以，我做了一次分析：
1.在上课时，没有认真听讲，认真做笔记。
2.在考试前，临阵磨枪，突击复*，*时不积累。
3.考试前没有深刻复*，只是随便翻了翻书。
4.复*没有复*到重点，不明白重点在那。
期中考试祝福语
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期中考试祝福语
在*凡的学*、工作、生活中，许多人都有过写祝福语的经历，对祝福语都不陌生吧，祝福语是指对人们的美好祝福的语句。那什么样的祝福语才是好的祝福语呢？以下是小编为大家整理的期中考试祝福语，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。考试如期而至，希望你我这个学期，有个好成绩。
2、或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是*坦的，人的心情也不会永远静如止水。
3、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学*方法是关键，心理素质是保证。
4、经过了半年风雨的洗礼，踏过了几许的风涛海浪，笑着读完，笑着走你以后的的路！朋友！我的祝福你会懂！
5、就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦！不然可会把答案忘掉的！我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福！
6、开启考试成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
7、考试的日子里，你要像猪一样能吃能睡，能像马一样多拉快跑，像鼠一样能钻能窜，像猴一样能蹦能跳，更要像狼一样坚韧不拔，最后像被通缉一样跑不掉被录取，然后从此过上幸福生活。
8、 考试的日子在逼*，希望你能调整好自己的心态，好好发挥， 在为你祝福。一定会成功的！
9、考试的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明！祝你们成功！
10、快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好*静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的！
11、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
12、我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。
13、我最大的愿望就是：相信你考试成功，相信你是我的骄傲，加油啊！
14、又到一年考试时，愿你晚上休息好，心情放松好，身体锻炼好，营养保持好，功课复*好，临场发挥好，总之一切都好。
15、考试加油！亲爱的朋友，*和一下自己的心态，控制自己的情绪，以寻常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。但愿你一举高中喔！
放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的！努力了，就无怨无悔！
放开往日的学*中的紧张，用一颗*常心去轻松面对，相信期中大考你会考出自己理想的成绩。
对于16岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！
对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。
读一年又一年，毅力啊！考一门过一门，犀利啊！报一个中一个，实力啊！（祝福）发一个收一个，情谊啊！祝奋斗在期中一线的朋友们考试顺利。
到了，到了，期中就在眼前了；快了，快了，梦想就快实现了；微笑，微笑，把美好明天拥抱。
成功就在前方不远处向我们招手，让我们一起努力，一起奋斗，相互支持与鼓励，共同走过人生中最重要的一道坎，迈向明天美好的生活……
成功的过程比结果更能让人回为无穷
不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”无论落榜生还是状元，都让我们继续努力吧。
1、努力的苦读，就为这一刻啰！把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔！
2、回味当年考试时，万千精英决雌雄，人海风云千机变，回头望时一场风。如今你要过此路，给句心得来呵护。凡事总有前中后。前莫焦，中莫乱，后莫回头。
3、午休惊得敲门叫，忽闻同学把喜报。咱俩榜示前后靠，特来磋商志愿报。热门给力不实效，名校专长不粘靠。学好专业辉煌耀，驾驶银燕空中翱。祝壮志凌云！
4、金榜题名心情好，亲朋好友都骄傲。祝心想事成！
5、努力了，就“无怨无悔”！尽力了，就“笑迎结果”。有道是：“天道筹勤”！相信自己！你是最棒的！我会永远支持你的！愿你正常施展水*，祝你考试成功！
6、六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。在经历了考试之后，捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力，在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦，宏图大展！
7、一晃半年的时间又快过去了，考试也快来了，不要紧张，不要心慌，按照自己的计划来，不要受别人的影响，相信自己。我也相信你一定会考出水*，考出满意。
8、六月艳阳高高照，捷报传来酷热消。金榜题名人欢笑，犹如清泉身边绕。冲刷焦躁和烦恼，心情愉快志愿报。再到学府去深造，学成归来成英豪。愿你前程似锦！
9、六月鲜花竞相绽，捷报纷纷似花瓣。花香溢人醉心田，鲜花献送状元郎。
10、今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊！
11、考试是海，青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处，每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的；每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。
12、我坚信，我们付出了汗水，经受了考验，理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路！
13、相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的！祝福你高考中正常发挥，金榜题名，顺利考上自己理想的大学！加油！
14、一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。祝你考试顺利通过，万事如愿以偿啊。
15、学*是要有坐稳冷板凳的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学*上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。没有目标就没有方向，每一个学*阶段都应该给自己树立一个目标。
1、就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦！不然可会把答案忘掉的！我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福！
2、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
3、考试不是母老虎，莫因畏惧而愁苦；从容应考是关键，摆正心态身轻松；莫论成败千万种，一心只展所学功；发挥出色便称雄，何患金榜不提名；祝考试成功！
4、考试的你请听好，一切都要准备好；橡皮铅笔小纸条，不会偶尔瞟一瞟；寒窗十载很艰苦，一朝机遇要抓牢；我说的话要记好，金榜提名在今朝；祝考试大捷！
5、考试的日子里，你要像猪一样能吃能睡，能像马一样多拉快跑，像鼠一样能钻能窜，像猴一样能蹦能跳，最后像被通缉一样跑不掉被录取，然后从此过上幸福生活。
6、考试考的不只是知识，更重要的是对心理素质的考验，只有不抛弃不放弃，才能获得成功。要记住，即便你只剩下一份钟，你还有六十秒！加油！
7、考试贴士：考前觉睡好，状态很重要；早餐营养足，饥肠不来找；准考证带好，入场需提早；自信不可少，答题用技巧；考后莫困扰，中午补一觉。祝考好！
8、考研的日子里，你要像猪一样能吃能睡，像马一样多拉快跑，像鼠一样能钻能窜，像猴一样能蹦能跳，更要像狼一样坚韧不拔，最后像被通缉一样跑不掉被录取，然后从此过上幸福生活！！！
9、考研的日子在逼*，希望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上理想的公大！我在为你祝福。一定会成功的！
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