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春联作文

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  • 贴春联叙事作文

  • 叙事作文
  •   盼望着盼望着,春节总算是来到了,明天就是除夕了,吃过午饭后我们便拿着春联,拿着准备好的浆糊,开始贴春联。

      春联分上联、下联和横批、十字联,上面的字都是有关于过年的祝福语。

      我们拿着春联,找到要贴春联的地方。先要把以前的`春联撕下来,再拿一张春联,把它放在墙上,让姐姐看正不正,接着我把浆糊刷在春联的背面,刷完后把春联贴上去,按一按,确保已经牢固,不然就会被风刮下来。

      贴好这一个,就可以贴下一个了。我们把个“福”字”的春联分别贴在了窗户的左边和右边,这寓意着“五福临门”,我们还在空下的一个缺口上,贴上了“虎年大吉”这张春联。

      春联终于贴好了,春联一贴瞬间有了浓浓的年味儿,从院里一进屋,屋子被我们这两天装饰的红红火火,红纸黑墨,别提有多好看了!

      在新的一年里,我祝愿大家每天都开开心心的,虎年事事如意!

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  • 春联优秀作文

  • 优秀作文
  •   迎新春,贴春联,这是中华民族的传统*俗。在这个喜庆的日子里,人们总是借着春联表达自己美好的期盼。

      小时候,没有课外班,空闲时间多,而爸爸妈妈上班紧张,所以我大部分时间是在老家度过的。其中印象最深的是太姥爷在的那几年。太姥爷除了种花打台球外还有一大爱好,那便是写毛笔字。太姥爷的字,附*的`人都夸好!笔法流畅,如行云流水;遒劲有力,如高峰磐石。每天太姥爷都会教我练毛笔字,而我那时不好好学;太姥爷叫我背对联,我也不认真背,应付一下,便过去了。

      要过年了,太姥爷就在院子里摆上写字用的桌子,笔墨纸砚也样样备好,一切准备就绪便开工了。不一会儿,我与太姥爷便都写出一副对联。太姥爷的赏心悦目,而我写的春联字大小不一,间隔疏密不齐,歪歪扭扭像受惊的蚯蚓。太姥爷又耐心地教我,最后终于写出一副还看得过去的了。然后就准备贴春联儿,姥姥用白面加水熬成浆糊,姥爷踩在梯子上,拿大刷子把浆糊刷到大门两边的墙上。这时太姥爷就站到远点的地方,“高点、低点、好了”地指挥着。

      年年如此。

      但太姥爷走后大门上就空了。

      但一起贴春联的那些琐琐碎碎,总是让我回味无穷。一起准备材料,一起熬制浆糊,一起帖,满屋满院弥漫的都是亲情。尽管直到现在我自己还不会写春联,但每每看到别人家门前贴的手写春联,就会想起那些年自家门前的春联,这时候我在心里暗自说:对比一下,还是我太姥爷写得好!

      哎!后悔呀!当初,我怎么没有好好学呢?

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  • 学生作文 贴春联

  •   我七岁那年,家里盖了新房。房址是爷爷选定的,那里山青水秀,房子对面是青山,西边有条小河,清澈的河水一年四季蜿蜒流淌。搬入新房的第一个春节,全家人欢天喜地、欣喜若狂。房子东头儿可以独立取暖的`是爷爷的房间,父母带我们姐弟三人住在西头最大的那间,中间是小姑、小叔的房间和厨房。那时留给我最深刻的印象就是新房的门很多,所以过年时就要贴很多春联和大福字。在我们孩子的眼里,贴春联可是一件最快乐的事儿啦,给新房子贴春联就更让我们兴奋。

      好容易盼到除夕,刚吃过早饭,我们姐仨就央求着要贴春联。爸爸乐呵呵的领着我们行动起来,小姑、小叔也跑来参战。只见爸爸先在春联的背面刷上糨糊,爸爸挥舞着刷子,如大笔挥墨般潇洒自如。小叔摆出英雄少年的架式站在凳子上,神气活现地把对联贴在房门两边。小姑故做出领导的样子,充分利用她手里的扫帚,不单用它帮小叔的忙,还充当起了指挥棒“向左,向右,高一点,低一点……”女皇般下达着命令。不肯服从的小叔总想反抗,但最终还是不得不服从了“女皇”的指挥。我们姐弟三个欢欣鼓舞、连蹦带跳地做着传递工,妈妈在厨房里边忙着准备年夜饭,边嗔怪我们给大人添乱。爷爷这时总是背着手吸着烟,在我们之间踱来踱去,好像是在检查我们的工作,但又从不发表意见。

      春联贴完了,我们全家人都像在欣赏作品似的,站在门前看了又看,我和弟弟妹妹也模仿着大人的样子摇头晃脑地读着春联。爸爸高兴得眼睛眯成了一条缝还时不时地点点头,似乎很满意地叨念着:举国江山俱似画,满目春色最宜人……

      这么多年过去了,每当新年贴春联时,就会想起童年爸爸带我们一起贴春联时的情景,让我更加怀念童年的时光。

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  • 我来写春联作文

  • 作文
  •   春节一到,家家户户都会贴春联,今年我家的春联是我自己亲手写的!对于我来说可真是意义非凡呢!

      星期天一早,我和妹妹一起来到了社区活动中心。哇!来写春联的小朋友好多呀。我选了一幅“迎新春事事如意,接鸿福步步高升”的春联。

      活动室的桌子被围得水泄不通,我挤进去一看。很多小书法家正襟危坐,卯足了劲在准备好的春联纸上挥毫泼墨呢。看,一位鹤发童颜的老爷爷正手把手的在教一个大概刚刚上幼儿园的小弟弟写“福”字呢。笑呵呵的老爷爷加上笑眯眯小弟弟,别提有多温馨了。我原本也准备让老爷爷教我写得,但是我一想,我都是四年级的学生了,该自己动手才好,而且之前老师也教过我们软笔书法,何不大显身手一次呢!

      我拿起吸的满满墨汁的毛笔,在准备好的春联纸上认认真真的写“接”字,可是我太紧张了,一不小心把一点写成了一竖,还好,写得不是很长,又修改好了。看着写得歪七扭八的字,我便叹了口气,打起了退堂鼓。可是我又想起了前几天电视里一个我很喜欢的角色说得一句话“只要有信心,就一定能成功的。”顿时来了精神,又拿起笔,蘸了墨水,沉下气,一笔笔认真的写。“不错,写得不错”,我一抬头看到老爷爷不知从哪里走了过来,一边拍手一边说。“谢谢爷爷夸奖,祝您新年快乐!”太好了,看来我练了这么久的`书法还是有用的呀!

      时间过得很快,春节这天我兴高采烈得把我亲手写得春联拿出来交给爸爸。看着自己写得春联贴在门上别提有多开心了!这个春节于我来说可真是不一样啊!

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  • 春联作文12篇

  • 作文
  •   我国著名作家老舍素爱*的对联艺术,而且,他更喜欢春联这种艺术样式,在过年的时候,老舍曾经多次写春联,来寄托自己的情怀。

      老舍曾经专门写文章来称诵春联的特色,在文章中,他欣喜地写道:“欢度春节,要贴春联。大红的纸,黑亮的字,分贴门旁,的`确增加喜气。”老舍的这番话,可谓是深得春联之三味,说出了春联的特点。

      新*成立后,老舍就曾多次题写春联,来抒发自己的情怀,寄托过年时的快乐之情。老舍写过这样的春联:“吟诗辞旧岁,举杯贺新年。”“诗吟新事物,笔扫旧风流。”“酒热诗歌社,梅红天地新。”

      老舍写的这些春联读起来明快喜庆,琅琅上口,而且轻松中饱含着对生活的深深热爱,不仅颇有情趣,而且颇有内蕴。

      另外,老舍在过年时还写过这样一些简短的春联:“欢庆新春,百花齐放;大办农业,五谷丰登。”“勤俭持家,有备无患;热诚爱国,发愤图强。”“劳逸妥安排,健康多福;油盐休浪费,勤俭持家。”

      这些春联看似信手写来,朴实无华,但是,却都是朴实生动,堪称是春联中的佳作。

      年的除夕,正值立春时节,老舍即以此立意,写了这样一副春联:“除夕立春,同日双节;随时进步,一刻千金。”老舍写的这副春联充满了美好的祝福和喜庆的吉祥,真诚而朴实,使人回味,也令人叹赏。

      迎新春,贴春联,这是中华民族的传统*俗。在这个喜庆的日子里,人们总是借着春联表达自己美好的期盼。

      小时候,没有课外班,空闲时间多,而爸爸妈妈上班紧张,所以我大部分时间是在老家度过的。其中印象最深的是太姥爷在的那几年。太姥爷除了种花打台球外还有一大爱好,那便是写毛笔字。太姥爷的字,附*的'人都夸好!笔法流畅,如行云流水;遒劲有力,如高峰磐石。每天太姥爷都会教我练毛笔字,而我那时不好好学;太姥爷叫我背对联,我也不认真背,应付一下,便过去了。

      要过年了,太姥爷就在院子里摆上写字用的桌子,笔墨纸砚也样样备好,一切准备就绪便开工了。不一会儿,我与太姥爷便都写出一副对联。太姥爷的赏心悦目,而我写的春联字大小不一,间隔疏密不齐,歪歪扭扭像受惊的蚯蚓。太姥爷又耐心地教我,最后终于写出一副还看得过去的了。然后就准备贴春联儿,姥姥用白面加水熬成浆糊,姥爷踩在梯子上,拿大刷子把浆糊刷到大门两边的墙上。这时太姥爷就站到远点的地方,“高点、低点、好了”地指挥着。

      年年如此。

      但太姥爷走后大门上就空了。

      但一起贴春联的那些琐琐碎碎,总是让我回味无穷。一起准备材料,一起熬制浆糊,一起帖,满屋满院弥漫的都是亲情。尽管直到现在我自己还不会写春联,但每每看到别人家门前贴的手写春联,就会想起那些年自家门前的春联,这时候我在心里暗自说:对比一下,还是我太姥爷写得好!

      哎!后悔呀!当初,我怎么没有好好学呢?

      新春佳节就快到了,家家户户要张贴大红春联。许多家庭的`春联都是从大街上买现成的,而今年爸爸妈妈却要求我自己写春联。经过讨论,爸爸决定让我写这副春联:“一帆风顺年年好,万事如意步步高”横批:“吉星高照”意寓着新的一年里一帆风顺,万事如意。

      一开始,我接到爸爸妈妈给我的任务后非常紧张,心生忐忑。生怕自己写得不够好,便开始一遍又一遍地练了起来。刚开始练的时候我写的字是歪歪扭扭,一点儿也不整齐。于是我又在网上找了一些春联字帖,接着练。在我的努力下,我写的字有点笔锋了,也整齐了不少。但字体仍然有缺点,我差不多要泄气了。爸爸在一旁看出了我的心思,便鼓励我要坚持不懈,把每一件事情做好。听了爸爸的话,我*静下来,拿起笔又练了起来。我终于成功地写出了一条像样的上联。再接再厉,控制好力道,终于把下联和横批也练好了。

      第二天就是小年夜,我拿出对联纸,摆好文房四宝,*息了一下激动的心情就正式开始写春联了。提笔,顿笔,转锋我尽量把每一笔一画写得美观、匀称。紧皱着眉头,额头上也不禁冒出阵阵冷汗。写出的字一个比一个好了。我坚持着。终于,我的笔下写出了一副大气的春联。我又接着写了两三副,渐渐地找到了感觉。写起来行云流水,把写春联当作一件很快乐的事情了。

      做事情不也与写毛笔字一样吗?只要坚持,就可以做好每一件事情。

      今天是大年三十,家家户户都热闹起来。有的贴春联,有的`放鞭炮,有的给亲朋好友送去祝福……全国一片喜庆祥和的和睦景象。爸爸要贴春联了,我自告奋勇来帮忙。

      爸爸先搬来梯子,把旧春联揭掉。我则拿出扫把把地上的旧春联纸屑扫干净,并用小刀把墙壁刮干净。在我们俩同心协力下,楼上楼下的墙壁很快就光滑如新了。

      接着,我从家里拿出浆糊,有拿出新春联,把浆糊均匀地抹在春联背面,接着递给爸爸。爸爸登上梯子,小心翼翼地移动横联的位置。一边贴,一边问我横联位置贴得正不正。我左看右看,果断地回答:“正了!”爸爸才将横联用力压紧在门楣上抹*。“迎祥接福”四个大字端端正正摆在我面前。紧接着,我又迅速帮另外的上、下联抹上浆糊。这下爸爸不用我帮忙校正了,我们俩分别负责上下联的粘贴。望着焕然一新的门框,我十分得意,摇头晃脑念起了新春联:“上联:春光辉耀家昌盛;下联:吉星高照人欣荣。横联:迎祥接福。”“既然你这么能干,干脆楼上的春联由你来贴吧。”爸爸说完就悠闲地走开了。留下我一个人目瞪口呆站在那。

      说归说,做归做。终究我还得单独做完。我拿出春联抹上浆糊,登上梯子的时候不免人有些摇晃。我胆战心惊地伸出手贴横联,可是我不知道贴得正不正?迟疑中我灵机一动,按去年旧春联遗留的痕迹,对准后牢牢贴紧。很快我也将上下联贴好了。我拍拍手,得意地爬下梯子,忽然一个重心不稳,险些摔下去,还好我扶住墙才稳住,以后可不能够莽行事了。

      贴新春联是我们*人的传统,代表在新的一年里辞旧迎新,日子越过越美好。我看着两副亮红的新春联,心里说不出的开心!明年,我一定要更加努力学*,勤劳耕耘,争取更好的成绩。

      新年的脚步声渐渐走*,新年老人悄然来到了我们身边,大街小巷都洋溢着节日的气氛,各个商场里人山人海,无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。

      除夕那天,是我最快乐的.一天,也是我最难忘的一天,家家户户伴随着欢笑声与朝阳,我们家也忙得不可开交。下午,老妈和爸爸买回了春联,很庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我马上拿起春联,兴致勃勃地大显身手去了。

      我展开对联并在其背面贴上一层双面胶,再将双面胶上的那层纸轻轻地掀起。我来了个除旧迎新,把旧的春联用手撕下来,可那旧的春联就像个淘气的孩子,跟我对着干,紧紧地贴住墙,就是撕不下来。要不就用水攻呢?这个主意不错,我为我的好主意沾沾自喜。于是,我提来了一桶水,用抹布把旧的春联抹湿,再用刷子将它弄下来。解决了这个问题,新的问题出现了,究竟哪幅是上联,哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,不知该如何下手为妙。这时,爸爸来了,他说:“春联讲究*仄,*是一、二声,仄是三、四声,一般上联的最后一个字一般是仄声,下联的最后一个字一般是*声,这样我们读起来顺口。”我把对联交给爸爸去粘贴,我和老妈则站在一旁或帮忙或指导,在那时不时的“右一点,左一点”中度过。直到把上联、下联和横批一一完好地粘贴到门边的墙上为止。我们就这么忙了一下午,这会儿总算大功告成。红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来,下联是:“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是:“花开富贵人寿年丰。”横批是:“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写的那首诗-——《元日》,这虽是常见的春联,但表达不都正是“兴旺”吗?

      家家各有各的韵味,也各有各的希望,我们家的春联独一无二。这一天不禁让我知道贴春联时要庄重,也让我知道了春联虽不代表什么意义,但它却是一种人对愿望的美好寄托。

      热闹的除夕夜,焰火映红了人们的张张笑脸,它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥,向新的一年迈进,它展现着我们的祖国将会更繁荣富强!

      盼望着,盼望着,又一个新年要来到了,我的心里有说不出的高兴。现在的我再也不像以前那么矮小了,伸手就可以摸到门框,这次我要亲手贴春联,我把这个心愿悄悄地藏在了心底。

      春节前几天,妈妈忙里忙外大扫除时,我就关注着要不要贴春联了。果然,妈妈擦好了门后,就对一幅从超市里买回来的春联发了愁,自言自语道:“哪个是上联,哪个是下联啊?”我听到后,立马一个箭步冲上前去,连声说:“我知道!我知道!”我迫不及待地指着春联对妈妈讲解了起来:“对联应该从右往左读,如果该对联的末字为仄声字,应贴于右边;如果该对联的末字为*声字,应贴于左边儿;大门上的‘福’字应该倒着贴,表示‘福气到,幸福到。”我的话音刚落,妈妈笑着拍拍我的背:“小伙子,不错,长大了嘛!”

      “嘿嘿!那么这一次就由我来贴春联吧!”我脱口而出。

      “行!”妈妈爽快地递过手中的春联。

      我敬了个礼,拿着春联站到了大门外,仔细看了看,把春联的`上下联分好后,工工整整地用胶水贴在了大门的左右两边,随后又高声地朗读一遍。红红的春联带着屡屡喜气,也透着浓浓的年味,也快乐了我的心。

      过年了,我又长大了一岁,我要学更多的知识,让自己能为妈妈做更多的事。

      家户户都在自家门上贴上一幅对联或门神了。

      门神是传说中能捉鬼的神荼和郁垒。贴门神意在驱逐瘟疫、恶鬼。到了唐代时,门神的位置被秦叔宝和尉迟敬运。

      春联是从桃符发展过来的。原来人们用桃木板画神荼、郁垒画像,挂在门上,后来,画像又变成只写字的“门目”。但门目上两边各写两字,表示内容有限,人们觉得不够过隐,便又在大门两边,挂上桃木板,写上了字数较多、能充分反映心愿的对子。

      春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对于”,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望。最长的一幅对联共有350个字,号称“天下第一长联”。据《宋史、蜀世家》说:后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板,“以其非工,自命笔题云:‘新年纳余庆,佳节号长春’”这便是我国文字记载下来的最早的一幅春联。

      由于历代大力提倡,使春联成为我国的一种特殊的`民间文艺形式,长盛不衰。

      新年的脚步是越来越*了,我们家也开始了新年的准备工作。其中,写春联的重担”就落在了我的肩上,因为我会写毛笔字,而且自己写春联还可以为家里省去**联的钱,同时送出自己写的春联也很有意义,即美观实用,又好处多多。

      可是写春联真的很简单吗?毕竟春联有着悠久的历史,目前发现的最早春联还是一千多年前的五代十国时期蜀主孟昶创作的呢!所以肯定讲究多多。我上网搜了一下写春联的讲究。哇!原来有这么多注意事项:上联最后一个字为仄韵,下联最后一个字为*韵;上下联字数相等,对仗工整,不得出现相同的字看得我头昏脑涨。看来,我得好好斟酌一下怎样写好春联了。

      我坐在桌子前,写下了许多我认为还可以的春联草稿。但仔细一看,要么是用字或用词不准确,要么是寓意不对,漏洞百出。突然,我脑海中闪过一个念头:过年是新旧两个的交替,去年是鸡年,马上就是狗年,不如就写我矛塞顿开,写下了金鸡又添几多喜,犬年更上一层楼”这幅春联,横批是五福临门”。哎!真不错。1、金鸡”对犬年”,又添”对更上”,几多喜”对一层楼”,对仗还算很工整。2、寓意不错,两年更替,既有对去年的总结,又有对今年的憧憬,表达的情感很深。3、这幅联比较标准,对于我来说,这幅联基本算合格。

      于是,我用笔蘸好墨,掏出对联纸,唰唰唰”写完了。望着这幅春联,我心中欣喜万分,这可是我的处女作”耶!我的这幅春联耗尽了我的脑细胞,可谓来处不易,但苦尽甘来,让我苦中作乐。我把这幅春联给了爸爸看,他看后笑得合不拢嘴,说:这一幅春联适合贴在咱们家,祝我与你妈妈的事业更上一层楼,更让你的学业更上一层楼!”

      在爸爸的鼓励下,我又给每个房间都写了一幅,如卧室的春联:久坐不如春在室,推窗时有蝶飞来。横批:高枕无忧。呵呵,这个新年我算是忙开了。

      爱抚着这一幅蕴含着自己的情感的春联,眼中仿佛出现了新年时的场景:室内的欢声笑语,伴随着烟花绚丽的色彩,伴随着一幅幅春联上的墨香味,伴随着愈来愈浓的传统年味,飘扬得很远、很远

      一提起春节,作为*人的我是特别的高兴。春节是我国的传统节日,它有很多*俗,放鞭炮、收红包、贴春联……往年我最喜欢收红包了,可是今年我最期待的却是把自己写的春联贴在大门上。

      我学毛笔字差不多有半年多了,昨天晚上,妈妈突然对我说:“可可,你好好练字,我们今年就不**联了,咱们自己来写,行不行?”我一听,高兴的一蹦三尺高,这是我的梦想啊,一想到过年时要贴我写的春联,红底黑字,多美的一件事啊。

      第二天一早,阳光明媚,万里无云,一扫前一段的雾霾天气,我的心情特别的舒畅。于是我早早地起床,准备好写毛笔字的工具,我上网选了一幅比较容易写的春联,上联是:人寿年丰家家乐,下联是:国泰民安处处春,横批是:天下太*。因为“寿”和“泰”字*时不常写,所以我先在纸上练,大约练了半小时,学得还行时才准备开始在红纸上写。写时,我很激动,先写我最拿手的“福”字开始,这时心“嘭嘭”地跳着,手也不自觉地抖了起来,觉得非常紧张,生怕写错一个字。可转念又想:“没关系,只要自己努力就行了。”于是,我深深地吸了一口气,*息了一下自己紧张的心情,认真地写了起来。写完之后,我左看看右看看,自言自语道:“嗯,还不错!”我把写好的春联拿给爸爸妈妈看,他们也直说:不错不错,这个春联就贴在我们家吧。

      我说:“现在可以贴吗?”爸爸说:“不行,根据*俗,春联现在还不能贴,要等到腊月二十三至大年三十这几天贴才行。而且贴春联还有讲究呢,上联要贴在大门的右边,下联贴在大门的左边。”我听后不禁点点头,中华传统的文化可真妙不可言啊!

      后来,我又写了好几幅春联,准备送给大姨、小姨和舅舅呢。一想到春节时,大门上贴的都是我自己写的春联,我就不由地哼起了小曲“新年好啊,新年好啊,祝福大家新好……”。

      我国著名作家老舍素爱*的对联艺术,而且,他更喜欢春联这种艺术样式,在过年的时候,老舍曾经多次写春联,来寄托自己的情怀。

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  • 春联作文10篇

  • 作文
  •   在我的成长历程中,有许多值得高兴的事,要说最令人高兴的',莫过于今年春节到大街上写春联了。

      那天早晨,我早早地来到学校,整理好东西,就跟着老师和校园里毛笔字写得较好的同学一起到大街上写春联送给老百姓了。我们来到街上,虽然现在还很早,但街上已有了来来往往的行人,我们准备好墨汁和红纸,就认认真真地写起来,行人马上围了过来,有人还说:“一幅春联得多少钱呀?”我们笑呵呵地说:“不要钱!”一听到不要钱,更多的老百姓围了过来,把我们写的春联全都拿光了,看着一个个拿走春联的老百姓的脸上充满了笑容,我的心里有一种说不出来的快乐。“给,永远比拿愉快。”我们尽自己的能力写出一幅幅漂亮的春联,最后全部送给了别人,我们给予别人,自己也得到了幸福。

      这真是一件值得我高兴的事。

      今天是大年三十,我刚从被窝里爬起来,就像拖桌子一样,被妈妈拖到了车上。我在车上蒙蒙胧胧感觉到有点颠簸,哦,原来来到了姥姥家。

      姥姥在拖地,姥爷要贴春联了,我想想,自己还没贴过春联呢!姥爷好像看出了我的心思,因为,他正在喊我帮忙呢。“钰鑫,过来,你也贴一下春联,感受感受过年的气氛,别整天眼睛盯了电视上。”“哦。”姥爷怎么知道我整天在家看电视?一定是妈妈告诉他的!哼,不让我看电视。不过,贴春联也挺好的,我从没贴过嘛!“钰鑫,你知道为什么大年三十贴春联吗?”“不知道。”“每年春节,家家户户在门上贴上大红的春联,更增添了喜庆气氛,懂了吧?”“哦,懂了。姥爷,我来帮您吧!”我用面糊糊了一墙,再和姥爷一起把春联小心翼翼地贴上去。“大功告成!”我自豪地说道。

      “哦?是吗?”姥爷指向西屋。“不用俩门都贴吧?”我满怀期待地问。“就是俩门都贴。”姥爷笑嘻嘻地说。我只好听天由命了。我没好气嘟囔着:“都是一家,为啥要贴俩呀?”没想到这么小声姥爷都能听到:“这你就不懂了吧?春联源于古代的桃符。桃符是挂在大门两旁的长方形的.桃木板。上面写上“神荼”,“郁垒”二神名,来驱鬼避邪。每逢春节,人们总要用新桃符替换旧挑符。王安石的“千门万户除旧日,总把新桃换旧符”这句诗句,说的就是这件事。”“哦!”说着,对联也贴好了。

      我又看着那倒过来的福字,不解地望着姥爷。姥爷心领神会,解释到:“古代有个人,他不识字,因为过年了,所以他就请教书先生来给他写一幅对联。可是,教书先生怕他把对联儿贴倒了,于是就给他写了一张大大的福字。他果然把福字给贴倒了,来他家玩儿的小孩儿都说”大爷,福倒了”,他也笑着说”福到了好啊,福到了好啊!”

      “哦,我明白了。”

      今天过的真愉快,没想到贴春联还能贴出这么多的知识,先前只知道是贴上就行了,却不知道有这么多知识呢!

      过年了,在大年三十这天家家户户都要张贴大红春联,祈求在新的一年里万事如意,幸福安康。我问妈妈为什么大家要贴春联,妈妈说她也不知道,让我上网去查。于是我去查百度,找到了这样一个故事:

      “春联”一词的出现,是在明代初年。当年明太祖朱元璋当上皇帝之后,喜欢排场热闹,也喜欢大户人家每到除夕贴的桃符,就想推广一下。在一年的除夕前他颁布御旨,要求金陵的家家户户都要用红纸写成的春联贴在门框上,来迎接新春。大年初一的'早晨,朱元璋微服巡视,挨家挨户察看春联。每当见到写得好的春联,他就非常高兴,赞不绝口。在巡视时见到一家没有贴春联,朱元璋很是生气,就询问什么原因,侍从回答说:这是一家从事杀猪营生的师傅,过年特别忙,还没有来得及请人书写。朱元璋就命人拿来笔墨纸砚,为这家书写了一副春联:“双手劈开生死路 ,一刀割断是非根。”写完后就继续巡视。过了一段时间,朱元璋巡视完毕返回宫廷时,又路过这里,见到这个屠户家还没有贴上他写的春联,就问是怎么回事?这家主人很恭敬地回答道:“这副春联是皇上亲自书写的,我们高悬在中堂,要每天焚香供奉。”朱元璋听了非常高兴,就命令侍从赏给这家三十两银子。由此可见,“春联”的得名和推广,是朱元璋采取行政命令的办法,颁布御旨才得以在家家户户推广开来的。

      知道了春联的来历,我顿时对春联产生了兴趣。于是自告奋勇的要求今年让我来写对联。我去街上买来红纸,裁剪成合适的尺寸,准备好笔和墨,选好了要写的对联和横批,就开始写了。

      刚开始时,我还没完全适应,有些字不是这一横歪了就是那一竖斜了。我去请教常常写大字的外公。他看了我写的字,说:“你的字写的很好,只是*时没有在这样大小的红纸上写过,把握不好比例。不如你先不要把纸裁开,等写完了这一副对联,然后再裁剪。”听了外公的话,我决定试一试,找了一张没有裁剪的红纸,开始写了起来。果然,这一次在一张大红纸上我写起来熟悉多了,加上外公在一旁的指导,我最后终于把这幅“绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地”写好了。虽然这些字都很简单,我写的也不是很好,可外公看了很开心,立刻把春联裁剪开,贴在了大门外。外公说:“以后咱们家不**联了,都交给李炳灿写!”

      我听了,心里像喝了蜜一样甜。

      今天接到通知,我又被选上一些传达活动了,义写春联儿是我们艺缘堂每年特有的活动,所谓义写春联就是让我们小孩儿用毛笔在纸上写春联儿,免费送的呦。

      下午我早早来到艺缘堂和同学们一起准备用品——笔墨纸砚。呀,两点了开写吧。张,灯,结,彩……没多久我的第一幅春联写好了。张灯结彩迎新岁,第二幅春联儿上着都写好了,哎呀,为什么还没有人来要我的'春联呢?哎,该写横批了为什么还没有人呀。写着写着一个老爷爷过来的,在我身边站了好一会儿,我觉得爷爷是这样想的:小姑娘写字真好看,一幅多少钱呢?嘻嘻,我是不是有点儿自恋?于是我对老爷爷说:“爷爷您要吗?给您一幅吧,免费的。”免费?谢谢了,你写的真好看,小姑娘。”原来我不是自恋呀,嘻嘻。

      又过了一会儿,开始写第三幅了,两个奶奶来了,其中一个奶奶拿走了第二幅,另一个奶奶在等我写完第三幅春联儿后拿走了,转了一圈后拿了我妹妹和我表弟的两幅,又回到了我身边。在写第三幅时,这个奶奶想让我写个福字,可是没有福字纸了,奶奶拿走第四幅后,看到有福纸了走过去,一下子拿了四张让我写。

      我最喜欢写福了,写福一个叔叔走过来看了我的字后也夸我写的好,虽然我*时不怎么练,但是现在写的也不赖呀,我写了五幅了,全送出去了,那个拿走“四福”的奶奶甚至还想往预约明年的。

      到了发红包时间了,去年30元,呀,今年50元,太棒了。

      真是美好的一天。

      在过春节的时候,有很多的风俗,比如放炮仗,给压岁钱,贴春联,贴“福”字等等。而今年,我想要自己创造春联,因为春联能增添春节的气氛。而过春节

      可是,我怎样写好呢?于是,我苦思冥想了起来:我们家是做生意的,不如横批就来一个“生意兴隆”。接着,我开始想上联,这时我想起来,以前买的春联一般上、下联前面四个词是成语,后面有三个是形容的。于是,我根据这个开始编,可是都不靠谱,比如“年年有余鱼淹河”,我觉得这“年年有余”虽然有点靠谱,可是后面3个字,并不美观,于是,我发现上、下联是以横批为中心的。这时,我歪着脑袋,一只手撑着下巴,苦思起来,嘴里还说着“生意兴隆了,会怎么样,这样之后又会怎么样。生意兴隆了会怎么样……”突然,我想到财源滚滚把江连,我高兴得欣喜若狂,竟然把这个放进音乐里去唱了,这时,妈妈正好从门前经过,说:“倩倩,唱什么呢?于是,我把编的上联说给了妈妈听,妈妈说:“这上联财源滚滚,不错,可是,下面把江连,是把几条江相互连起来呢,所以我觉得这三条江应该是比较有名的,而且你也是比较熟悉的,可是,你想想,你熟悉哪三条江呢?”我嘴里嘟哝着:“长江……还有……还有……还有……”“说不出来了,是不是呢?”妈妈慈祥地说,“所以,你应该写你自己所熟悉的,比如河。”“对对对!这三条河是哪三条河,有黄河,有我们南通的护城河,那就是濠河,还有一条河就是历史悠久的,古代人民所建成的大运河。”

      最后,我和妈妈一起找来纸,贴在一起,我在上面用钢笔,写出了这几个字。背后贴上双面胶水,便贴在了门上。

      我欣赏着我和妈妈的杰作,心里美滋滋的,脸上不禁露出了甜蜜的微笑。

      春节快到了!在一个周日的早晨,我就要去学书法了!

      早饭后,我和妈妈一起去了书法班。我刚刚踏入教室,一阵风吹开了我们教室的门,我感觉怎么那么闹呀?仔细一看,又是那几个同学在闲闹,可奇怪的是老师也在场啊!

      一上课才得知,原来今天要教我们写春联了!当时我兴奋的不知道自己是谁了。我们老师给了我两张大纸,我的手不停地挥舞着,仿佛就是在挥舞着花束。

      我写的比谁都快,同学们认为我写得快,一定写不好,结果老师评讲时说:“你写的很快,而且写的很好。”同学们都傻眼了,每个横批和竖联都横*竖直,还像一个个小女生,婷婷玉立在那里。

      后来老师把我的两个对联都存在了学生档案里了,不仅如此,还把我的对联都拍了照片,在电脑里存了三遍。老师跟我说:“这个到了七八十年后,会有一个值得回忆的价值。”

      下课了,我和妈妈高高兴兴地回家了。

      春联,又叫作"对联",它是每年春节的重要标志。表达了人们辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。

      爷爷每年过春节的时候都要去给别人写春联,他所到之处,人们都非常喜欢他写的春联。爷爷的春联不仅字写得潇洒漂亮,而且寓意很到位。前几天他还去了临潼的一个贫困小村庄,帮那里的每家每户都写了春联,乡亲们都非常感激他。

      今天我跟爷爷到人人乐去写春联,我太开心了。

      只见爷爷两腿**,握住笔,用悬肘的方法写着苍劲有力的大字。爷爷说:“写春联要流畅,不要断断续续,这样才可以让字看着更美观。”说完,爷爷让我写了一幅,我按照爷爷给我说的要求严格去做,字变得非常好看。原来,爷爷写毛笔字也有方法呀!我真佩服爷爷。

      爷爷还说,写字不仅要有方法,还要靠勤奋的练*,光有天赋也不行。有耕耘,才能收获!爷爷写毛笔字已经坚持了几十年了,不然他是写不出这么好看的字的。爷爷一直孜孜不倦地练字。他经常五点就起来,拿起笔,龙飞凤舞的写起来。

      我要向爷爷学*,努力练好毛笔字!以后每年春节也要去写春联。

      今天,我收获满满,自己不光毛笔字进步了,而且我写的春联也可以贴到门上去了!

      春节的前一天,我把我的书法老师刘老师请到家里和我一起写春联。早上八点钟,刘老师到了我家门口。爸爸告诉了我,我迅速地跑到门口,迎接我的书法老师刘老师。刘老师到了我家,和我一起吃了早餐。早餐里面有鱼。刘老师告诉我“鱼”与“余”同音,代表年年有余,大吉大利,是喜庆的象征。吃完早餐后,刘老师在红纸上一笔一划的写着“福”字,我就在旁边聚精会神地看着。轮到我写之后,我写了一个“福”字,刘老师夸我写的“福”字很好看。到了春节那天,我把自己写的“福”字贴在门上。妈妈告诉我说,福字要倒着贴。我很疑惑,问妈妈为什么福字要倒着贴,正着贴不是更好看吗。妈妈笑着跟我讲,倒着贴福,“到”与“倒”同音,代表着“福到了”。我感慨着对妈妈说,汉字真是博大精深。这就是我的写春联。

      今天是大年三十。一大清早,爸爸妈妈把我从被窝里叫了出来。让我写“福”字,我可没有写毛笔字的天赋,只好硬着头皮下床了。

      我来到书桌,爸爸妈妈把文房四宝都准备好了。我只好拿起毛笔,写出了一个歪歪扭扭的“福’字,连我自己都认为这个字太难看了。我心想:没事,只要自己多写几遍,就能写好了。我便拿起毛笔,沾沾墨水,一边一笔一划的写好,一边念叨着笔顺。一个又一个“福”字在我眼前出现,过了很长时间,我终于写出了一个像样的“福”字,我便认为机不可失,便多写几个“福”字,以防下次再写,害得我觉都没睡好。我写完后,把毛笔放好,大喊:“写好了!”爸爸妈妈连忙扔下手下的活,跑到我这里来。妈妈一看我写的 “福”字,说:“写的不错!下次再写好一点,就更好啦!”爸爸看了,说:“嗯,不错。”在父母称赞声中我们要开始贴春联了。

      妈妈已经准备好了贴“福”字用的胶水,爸爸也准备好了小板凳(门有点高),看来万事具备,只欠我这个东风了。我拿着“福”字,站在小板凳上,把“福”字贴了上去,贴完一个,我们又来到门口去贴。来到门口,我踩上小板凳,把“福”字贴上去,刚准备下来,谁知,刮了一阵大风,那张“福”竟飘到我脸上,爸爸妈妈哈哈大笑,我连忙把它拿下来,贴好。大功告成了!

      过新年的趣事真是多,贴“福”字给我们一家子带来了这么多欢乐。

      “新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……”新年到,写春联就变成了我的一项任务。

      我们家每年都有写春联的*惯,尽管春联的内容千变万化的,但是有一点一直没有变过,春联都是我写的。

      每次我写春联,妈妈都会把餐桌整理得干干净净,不留一星半点儿的灰尘,生怕春联被弄脏了。她娴熟地铺上书画毡,摆上装好墨汁的墨盘,并放上一支毛笔和一些用来写春联的红纸,等着我来挥毫写联。

      我走到桌前,拿起毛笔,沾上一点墨,然后抬起手臂,用毛笔在纸上书写起来。由于笔画时粗时细,我手中的'毛笔也时高时低,妈妈说,从远处看就像一位正在跳舞的妙龄少女。

      往年我都能顺利地一步到位,可是今年却不一样了。写了一半,我突然停了下来,这是为什么呢?因为我写了两张以后开始放松了,一个疏忽就把一个字的两横并到了一起了。我感到十分紧张,叫道:“妈妈,我一不小心写坏了一个字,怎么办?”妈妈对我说:“怎么办?还能怎么办?自己接着写下去,注意一些!再写坏字就只能另外写了。”哎,真是有点可惜!为了不让我之前的努力白费,接下来,我仔仔细细地写,就再也没写坏过。

      写完春联以后,我感到一身轻松,因为,我的任务终于完成啦!但是,欣赏劳动成果的时候,看到那个有点不足的字,我感觉到了小小的遗憾。从这件事中,我明白了:做任何事情都不能太自得了,否则就会前功尽弃,浪费很多时间。

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  • 春联春节作文5篇

  • 作文,春节
  •   春节一到,家家户户都喜欢贴春联与倒“福”,给节日增添了浓郁的气息。今天,我了解到了春节贴春联与倒“福”的.由来,增长了不少知识。

      对联还有一个俗名叫门对子,每年春节,家家户户在门上贴上大红的春联,更增添了喜庆气氛。春联源于古代的桃符。桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。上面写上“神荼”,“郁垒”二神名,以驱鬼避邪。每逢春节,人们总要用新桃符替换旧挑符。王安石“千门万户除旧日,总把新桃换旧符”的诗句,说的就是这件事。春联始于五代。公元964年,后蜀主孟昶先是叫学士辛寅逊在桃板上题词,又嫌他写得不工稳,便自己动手写了“新年纳余庆,佳节号长春”。从此,题桃符便演变成写春联了。后来,由于纸张大量生产,人们逐渐用纸代替桃木板。这便是贴春联的开始。传统春*是写在红纸上,寓意红火*安,现在的春联已演变成烫金字体,外圈装饰精美,绘有各种图案。一般的春联分为上联、下联与横批,上联与下联尾字一般带有谐音,读起来朗朗上口。常见的春联有:和顺一门有百福*安二字值千金横批:万象更新;绿竹别其三分景红梅正报万家春横批:春回大地等等。

      春节除了贴春联,还要在门上贴“福”字,贴“福”可是有讲究的,一般贴“福”字要倒贴,读起来就是“福倒”,表示“幸福已到”“福气已到”。“福”字倒贴在民间还有一则传说。明太祖朱元璋当年用“福”字作暗记准备**。好心的马皇后为消除这场灾祸,令全城大小人家必须在天明之前在自家门上贴上一个“福”字。马皇后的旨意自然没人敢违抗,于是家家门上都贴了“福”字。其中有户人家不识字,竟把“福”字贴倒了。第二天,皇帝派人上街查看,发现家家都贴了“福“字,还有一家把“福”字贴倒了。皇帝听了禀报大怒,立即命令御林军把那家满门抄斩。马皇后一看事情不好,忙对朱元璋说:“那家人知道您今日来访,故意把福字贴倒了,这不是“福到”的意思吗?”皇帝一听有道理,便下令放人,一场大祸终于消除了。

      现在人们还保留着贴春联和贴倒“福”的传统文化,但是却在不断地演变当中。改变的是文化,不变的是传承。

      “起床啦!赶紧起床啦!”随着妈妈的吆喝声夹杂着一阵阵鞭炮声,我睁开了惺忪的双眼,迫不及待地穿上了新衣,听见客厅有嘈杂的喧闹声,就知道家里来客人了,一想起压岁钱,我心里就有了无名的冲动,使我马不停蹄从房间奔到了客厅,来到客厅,客人却已经走了,心想:都怪我太贪睡了,错过了一笔“大交易”我满是无奈,看着弟弟那双贼贼地眼神和他手里的五百块钱,我心里那个火啊,直直地往上窜,真想把钱全部拿走,没办法,再接再厉吧,呵呵。**笑了几声,径直走进了厨房,肚子也咕咕地直叫唤,我捂着肚子,看见妈妈正在盛饺子,我急不可待地拿起筷子就吃,因为我太饿了。实际上我并不爱吃饺子,但今天我竟把饺子全吃完了,我激动啊!因为这是我最爱的三鲜馅的饺子。吃完饺子后,我和弟弟在家里等客人,而哥哥嫂子和爸爸妈妈去别人家拜年。我们就在客厅里等啊等,实在是闲得无聊了,我对弟弟说:“要不咱俩比赛吧,看看今年谁收的压岁钱最多了。”他一边炫耀着手中仅有的五百块钱,一边对我说:“反正都是我赢,你觉得有这个必要吗?但我还是想和你赌一把!”说完之后,我穿上鞋推着我的山地车就去走亲戚,心想:想跟我比,他在练两年吧。第一站,我去了大姨家,大姨正在看电视,看见我来了,就给了我五百块钱,心想:宁耀欣,你等着吧。第二站,去了二姑家,她家在小区里我怎么敲门都不开,应该没在家吧,我只能去三姑家,到了她家,三姑和我表姐好像正要出家门,正好被我碰个正着,我暗自庆幸,三姑毫不犹豫的给了我一千块钱,我心想:这次我真的会赢啦。我谢过三姑,恬不知耻屁颠屁颠地跑到大伯家,我大伯和大伯母正在那里说话,我心想:他俩一人五百,我又赚了!心想:宁耀欣你完蛋了。

      回到家,看见他正在炫耀不知谁有给的五百元,心想:还在那炫耀呢,真不嫌丢人,我把刚刚有的两千五百块钱拿给他,他顿时呆若木鸡。

      我赢了,这年过的真痛快!

      过大年啰!今天是大年三十,我们全家和亲戚们一同会老家,除和奶奶唠唠家常,最主要是帮奶奶贴春联。

      奶奶家共有11个门,由于门太多,奶奶老,经不住贴春联上上下下爬高,所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高,又简单的.“分工合作法”来贴;我们分为:爸爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净;妈妈和二娘把写好的春联剪裁一下;我和璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下来的旧春联扫干净;由大哥和二哥往墙上刷浆糊;二奶奶呢!她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤。

      分工完毕,大家立刻忙碌起来,刷浆糊的刷浆糊,贴春联的贴春联,一幅生机勃勃的景象,热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高,是一位一米八的帅小伙,一抬手就可以刷,轻松的很,而大哥就不一样,有的时候还得踩板凳,但也忙得不亦乐乎,高兴着呢;我和璐璐更是连蹦带跳的,送春联比妈妈和二娘裁得还快,像两头活泼的小鹿被放回森林,异常兴奋,虽然两手都被春联染成红色,但丝毫不影响我们的情绪;老爸的活可是个苦差使,由于爷爷去世得早,家中只有奶奶一个人住,所以楼上楼下都落满灰尘,爸爸一扫,灰尘就纷扬起来,害得爸爸又是打喷嚏又是咳嗽,唉!是个好汉就得挑重活呀!

      终于,经过我们得不懈努力,春联全都贴好,被贴上春联得奶奶家如同穿上新衣服,立刻多一份过年的气氛,再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄的积雪,过年的气氛就更浓。全家人喝着暖暖的羊肉汤,看着自己贴的春联,心中有说不出的喜悦。

      是什么力量让我们只用不到20分钟就贴完这么多个门的春联呢?答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干,也许不会影响大局;如果一半以上的人不配合,结果就可想而知。生活中许多事情都需要我们大家团结协作,才能高效率、高质量地完成。

      过大年啰!今天是大年三十,我们全家和亲戚们一同会老家,除了和奶奶唠唠家常,最主要是帮奶奶贴春联。

      奶奶家共有11个门,由于门太多,奶奶老了,经不住贴春联上上下下爬高,所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高,又简单的“分工合作法”来贴;我们分为:老爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净;妈妈和二娘把写好的春联剪裁一下;我和璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯和二伯,再把地上被老爸撕下来的.旧春联扫干净;由大哥和二哥往墙上刷浆糊;二奶奶呢!她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤了。

      分工完毕,大家立刻忙碌起来,刷浆糊的刷浆糊,贴春联的贴春联,一幅生机勃勃的景象,热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高,是一位一米八的帅小伙,一抬手就可以刷了,轻松的很,而大哥就不一样了,有的时候还得踩板凳,但也忙得不亦乐乎,高兴着呢;我和璐璐更是连蹦带跳的,送春联比妈妈和二娘裁得还快,像两头活泼的小鹿被放回森林,异常兴奋,虽然两手都被春联染成了红色,但丝毫不影响我们的情绪;老爸的活可是个苦差使,由于爷爷去世得早,家中只有奶奶一个人住,所以楼上楼下都落满了灰尘,老爸一扫,灰尘就纷扬起来,害得老爸又是打喷嚏又是咳嗽,唉!是个好汉就得挑重活呀!

      终于,经过我们得不懈努力,春联全都贴好了,被贴上春联得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份过年的气氛,再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄的积雪,过年的气氛就更浓了。全家人喝着暖暖的羊肉汤,看着自己贴的春联,心中有说不出的喜悦。

      是什么力量让我们只用了不到20分钟就贴完了这么多个门的春联呢?答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干,也许不会影响大局;如果一半以上的人不配合,结果就可想而知了。生活中许多事情都需要我们大家团结协作,才能高效率、高质量地完成。

      春节一到,家家户户都喜欢贴春联与倒“福”,给节日增添了浓郁的气息。今天,我了解到了春节贴春联与倒“福”的由来,增长了不少知识。

      对联还有一个俗名叫门对子,每年春节,家家户户在门上贴上大红的春联,更增添了喜庆气氛。春联源于古代的桃符。桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。写上“神荼”,“郁垒”二神名,以驱鬼避邪。每逢春节,人们总要用新桃符替换旧挑符。王安石“千门万户除旧日,总把新桃换旧符”的诗句,说的就是这件事。春联始于五代。公元9年,后蜀主孟昶先是叫学士辛寅逊在桃板上题词,又嫌他写得不工稳,便自己动手写了“新年纳余庆,佳节”。从此,题桃符便演变成写春联了。后来,由于纸张大量生产,人们逐渐用纸代替桃木板。这便是贴春联的开始。传统春是写在红纸上,寓意红火*安,现在的春联已演变成烫金字体,外圈装饰精美,绘有各种图案。一般的春联分为上联、下联与横批,上联与下联尾字一般带有谐音,读起来朗朗上口。常见的春联有:和顺一门有百福*安二字值千金横批:万象更新;绿竹别其三分景红梅正报万家春横批:春回大地等等。

      春节除了贴春联,还要在门上贴“福”字,贴“福”可是有讲究的,一般贴“福”字要倒贴,读起来就是“福倒”,表示“幸福已到”“福气已到”。“福”字倒贴在民间还有一则传说。明太祖朱元璋当年用“福”字作暗记准备。好心的马皇后为消除这场,令全城大家必须在天明之前在自上贴上一个“福”字。马皇后的旨意自然没人敢,于是家上都贴了“福”字。其中有户人家不识字,竟把“福”字贴倒了。第二天,派人上街查看,发现家家都贴了“福“字,还有一家把“福”字贴倒了。听了禀报大怒,立即命令御把那家满门抄斩。马皇后一看事情不好,忙对朱元璋说:“那家人知道您今日来访,故意把福字贴倒了,这不是“福到”的意思吗?”一听有道理,便放人,一场大祸终于消除了。

      现在人们还保留着贴春联和贴倒“福”的传统文化,但是却在不断地演变当中。改变的是文化,不变的是传承。

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  • 春节春联作文10篇

  • 作文,春节
  •   一眨眼,寒假就快要结束,回想快乐的寒假生活,就好像一个泡泡乐园,每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧,这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦!说起大年三十这一天,我早早地起床,直奔奶奶家,因为我要去贴春联,这种“重大事情”怎能少得我呢?

      我跨进家门,奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪,我便一迅雷不及掩耳之势,伸出“鸡爪”,拿起对联,取出一张,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大门前,往门上一贴,接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐,她指着这副对联说:“糨糊抹得不均匀,你看有的地方都挤出来,而且上下联反!”“反?可这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子,说:“这个嘛,我来告诉你。古人对对子讲究‘*’和‘仄’,‘*’就是现在的第一声和第二声,‘仄’就是第三声和第四声,一般上联的最后一个字是‘仄’声,下联的.最后一个字是‘*’声。”哦,原来“国有国法,家有家规”,贴春联也有规则呀!

      我竟把上联“福门吉祥千财旺”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错位置,变成“左上右下”啦!唉,我这糊涂虫真是丢人丢到家!接下来,我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”!我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子,从上到下,不紧不慢地均匀地涂在对联反面,由于动作不娴熟,小手上也沾满乳白色的糨糊,变成花猫爪,然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边,用手轻轻抹*,把挤出的糨糊擦去。嘿,上*功告成!按照这样的方法,又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。

      哇!看着自己的劳动成果,我好有成就感呀!

      快过年了!走在大街上,火红的大灯笼、*结,还有各式各样的龙年礼物,琳琅满目,大街被点缀的红红火火,充满了节日气氛。

      过年有贴春联,吃团圆饭、包饺子等有趣的事情,但我今年春节最难忘的是和爷爷一起写春联。

      除夕早上,我早早地起了床。在家里吃完了早饭,我就到爷爷家去看爷爷写春联。爷爷的书法是在老年大学获过奖的,爷爷磨好墨汁,摊开早已裁好的红纸,提起一支沾满墨汁的毛笔,熟练地写下了“动地惊天龙气象,锦山秀水凤文章”十二个飘逸俊秀的大字。这十二个字疏密有致,遒劲有力。看着看着,我也来了兴趣。我问爷爷:“能不能教我写春联呀?”爷爷微笑着说:“当然可以,不过,得先学*怎样写毛笔字。”我高兴地点点头。首先,爷爷教我怎样握笔,在红纸上如何留白,写字的时候姿势要保持端正。然后,爷爷让我试着按照他学的方法写春联。我认真地按照他说的方法进行练*,慢慢地,果然有些效果。我写了一遍又一遍,最终,我把我认为写的'最满意的一副春联交给爷爷。

      除夕晚上,爷爷拿着我写的春联展示给大家看,大家夸我写得好,我有些不好意思,我写的还差得远呢!但是我非常高兴,我以后一定要好好练*写毛笔字。

      今天是农历大年三十,在这一天家家户户都要贴上大红喜庆的春联。一大早,爸爸就起床了,洗刷完毕爸爸吆喝了一声:“贴春联了。”我赶紧从被窝里爬了出来,手忙脚乱地洗刷,早饭都没有顾上吃,就开始帮爸爸贴起了春联。

      我拿来胶带和剪刀帮助爸爸,只见爸爸把“天地和顺家添財”贴在大门的右边,把“*安如意人多福”贴在了大门的左边,我在想春联不是分上下联和横批吗?到底哪边是上联、哪边是下联,我正在发愣,爸爸看出了我的心思,爸爸说:“不知道哪是上联和下联了吧?还是老爸告诉你吧,右边是上联,左边是下联。”我学着古人的样子,把春联摇头晃脑地读了一遍,爸爸哈哈大笑了起来。我们又把大大的`“福”字贴在了大门的中间,我高兴地喊了起来:“福到喽!”

      大红的春联透出了喜庆和吉祥,祝愿我们全家人在新的一年里*安吉祥!

      今天是正月初一。*人也迎来了他们最古老的节日——春节。在这个节日里,我们有很多的*俗,如吃团圆饭、贴春联、拜年、放炮竹、守岁等一些*俗。我今天要介绍的是贴春联。

      贴春联的来源是因为古时风俗的遗传,在古代过年时,人们在桃木板上写上神荼、郁垒两位神灵的名字,悬挂在门旁,以用来压邪。所以就流传下了贴春联。

      今天,妈妈说:“宝贝,我们一起贴春联吧!”我说:“好啊!我就来一显身手啦!”“贴春联可不好贴哦!”我回答:“没关系,有我在,一定能贴好的。”妈妈笑了。于是,我们就定了一个“计划”,我撕旧春联,妈妈贴新春联。我开始撕旧春联了,妈妈在一旁对我说:“撕不下的可以用湿毛巾擦后,用力一撕,春联便可以撕下来了。”

      撕掉旧春联后,妈妈就开始贴新春联了,我在一旁当“参谋”和“小助手”。我帮妈妈把所有要贴东西的背面贴好双面胶,就开始往门上贴了。上联贴右边,下联贴左边,记得要和上联对齐哦!福还要倒过来贴,这样才有福(到)的意思呢!忙活了好一阵子,终于贴好了春联。

      呵,贴春联真好!过年真好!

      过年了,过年了,新年的脚步声终于*了,新年老人悄然来到了我们的身边,这可乐坏了我们小孩子那颗渴望的心。大街上,人来人往,喜气洋洋,大家都忙着准备过年的年货。

      除夕夜那天,我们家真是忙得不可开交啊!下午,妈妈在做团圆饭,爸爸刚买回春联,就去接待叔叔阿姨们了。我看着春联,想:这么多年来,我还没试过贴春联,不如,趁爸爸没空,现在就让我来个大显身手吧。我迅速拿起春联,兴致勃勃地贴去了。

      我先来个除旧迎新,把旧的春联用手撕下来,可是,旧的春联像个顽皮的孩子,跟我对着干,紧紧的贴住墙,就是撕不下来。我想:用火烧?不行!会闹火灾的。用水攻?棒!就是这样,我为我的好主意而沾沾自喜。于是,我提来一桶水,用抹布把旧的春联抹湿后,再用刷子把它弄下来。解决了这个问题,新的问题又出现了,哪幅是上联,哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁,不知该如何下手为好。正当这时,爸爸来,他笑了笑,告诉我左右联的张贴位置。我按照爸爸的.指示,先用浆糊涂在墙上,把春联小心翼翼地贴上去,再用手从上至下地把它抹*。大功告成后,我正仰着头欣赏着自己的“杰作”,只见表姐在下面挤鼻弄眼地窃笑,我纳闷地走回屋里照了照镜子,哈哈,原来我变成了大花脸了。

      过大年啰!今天是大年三十,我们全家和亲戚们一同会老家,除和奶奶唠唠家常,最主要是帮奶奶贴春联。

      奶奶家共有11个门,由于门太多,奶奶老,经不住贴春联上上下下爬高,所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高,又简单的“分工合作法”来贴;我们分为:爸爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净;妈妈和二娘把写好的春联剪裁一下;我和璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下来的旧春联扫干净;由大哥和二哥往墙上刷浆糊;二奶奶呢!她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤。

      分工完毕,大家立刻忙碌起来,刷浆糊的刷浆糊,贴春联的贴春联,一幅生机勃勃的景象,热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高,是一位一米八的帅小伙,一抬手就可以刷,轻松的很,而大哥就不一样,有的时候还得踩板凳,但也忙得不亦乐乎,高兴着呢;我和璐璐更是连蹦带跳的,送春联比妈妈和二娘裁得还快,像两头活泼的小鹿被放回森林,异常兴奋,虽然两手都被春联染成红色,但丝毫不影响我们的情绪;老爸的`活可是个苦差使,由于爷爷去世得早,家中只有奶奶一个人住,所以楼上楼下都落满灰尘,爸爸一扫,灰尘就纷扬起来,害得爸爸又是打喷嚏又是咳嗽,唉!是个好汉就得挑重活呀!

      终于,经过我们得不懈努力,春联全都贴好,被贴上春联得奶奶家如同穿上新衣服,立刻多一份过年的气氛,再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄的积雪,过年的气氛就更浓。全家人喝着暖暖的羊肉汤,看着自己贴的春联,心中有说不出的喜悦。

      是什么力量让我们只用不到20分钟就贴完这么多个门的春联呢?答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干,也许不会影响大局;如果一半以上的人不配合,结果就可想而知。生活中许多事情都需要我们大家团结协作,才能高效率、高质量地完成。

      今天是大年三十。早上,家家放鞭炮,吃饺子;中午,人们吃着团圆饭,说笑着;晚上,吃着点心,看春节联欢晚会,处处充满了热闹的气氛,我觉得贴春联最快乐!

      在这一天下午,奶奶叫我帮她贴春联,我听了十分高兴,连忙拍手答应。

      “贴春联喽!”我高兴地欢呼道。我们要贴的对联是“紫燕迎春春满园,金犬招财财源广”。金黄色的大字涂上金粉;底面是红色的,一看就觉得喜气洋洋;四周是大大的金元宝和金黄的金银,铜钱;下面还有一个胖娃娃抱着一个活蹦乱跳的大红鲤鱼,表示“年年有余”。横批更是漂亮,写的是金犬送福,四个大字用黑色笔写得刚劲有力,显得十分精神。中间还要贴一个红红的大福字,上面画着若干条大鱼和一百元人民币,还用粉红色的彩笔写了许多的祝福语。

      开始贴春联了,我和奶奶先让旧春联“下岗”,再把门用干净的毛巾把灰擦得一干二净。最后,我把横批、竖联四周贴上透明胶,找准位置,把透明胶按住就贴上去了。

      到中间贴福的时候,我和奶奶有了“民事纠纷”。奶奶觉得倒着贴福好,而我却强烈*。奶奶说:“倒着贴,图个吉利。”“贴倒福不就是。

      接着,我们又挂了代表幸福和团圆的福到头了?”

      “再说如果倒着贴,几个祝福语、大鱼不也就倒了吗?”我立刻大声嚷嚷道。我和奶奶你一句,我一句,最后奶奶说不过我,只好正着贴福字大红灯笼和节日壁画以及其它门上的对联。

      终于“完工”了,看着自己的“劳动成果”――家里喜气洋洋充满了新年气氛的屋子。我和奶奶满脸笑容。奶奶高兴得竟直不起腰来,我也觉得像吃了蜜一样甜。

      贴春联真快乐!

      过年了,大家急急忙忙干嘛呢?我找邻居问了问,原来,大家都忙着贴春联,我问妈妈:“我们什么时候才能贴春联呀!”妈妈说:“一会儿就开始贴了!”“耶!”我激动的心都飞上天了似的,是不可以用语言来形容的。妈妈弄好了稀饭糊,让我弄在春联背面,我照办了,可是饭糊太黏了,弄的我浑身不舒服,可再一想:毕竟也是一件非常好玩的'事。一想到这些,我的兴趣头就升上来了。

      可是,贴到了最后,竟然少了一个,太气人了吧,于是,我和妈妈又买了一个,还买了2个“福”字,听说“福”字倒着贴的意思就是福到了。我们回来的路上,看到挨家挨户都贴了春联,如:横批:吉祥如意,联:万树争荣添翠色,sorry,下一句me忘了,嘻嘻!

      春联应该是吉祥的象征,还有门神,应该就是守护神吧!千万别忘了贴春联呦!

      大年三十那天,爸爸妈妈一大早带回了一幅春联,大红的纸上写着金色的大字,透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”大人们都很忙,春联在桌子上放了一上午还没有贴出去,看到这个情况,我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小,拿着春联够不着大门的顶端,爸爸这时赶过来,接过春联,要我去准备好剪刀和粘胶,协助他贴春联。我很快拿来了粘贴的工具,发现爸爸拿着春联,站在门边自言自语:“上联到底是贴在左边还是右边呢?”,我运用*时所学的书法知识,及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后,我拿出粘胶,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,帮助爸爸顺利地把上联、下联和横批贴了出来。我和爸爸站在大门外,欣赏着我们的杰作,红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐,身体健康,工作顺利!就像对联横批所说的那样,祝我们全家万事如意!

      今天秋游,一大早我便来到学校,大概是大家兴奋的缘故吧,同学们都来齐了,。我们八点钟就出发了,开始同学们都拿着自己的零食唱着歌儿一路上说说笑笑,可是到了体育场,这一阵阵的歌声渐渐小了。到了水西庙,便鸦雀无声了,唉!快到地震台了,只能听见同学们的喘气声了。我们休息了一会儿,就进门参观了,我在黑板报上还学到了一个小知识呢,你们知道怎样测量地震吗?不知到就让我来告诉你吧!

      地震可以用专门的地震仪器来测量我国是世界文明发达最早的国家之一。早在公元123年,我国古代科学家张衡,就发明了世界最早的记录地震的仪器,叫张衡地震仪,它比外国的第一个地震仪还要早一千七百多年呢!

      离开了地震台,我们来到了山上,在这儿我们度过了一段美好的时光,眼前是一片绿色,苍翠欲滴、郁郁葱葱,顿时我们精力充沛,快速爬上山,在山上我们欣赏了鲁岚吹的葫芦丝,这次秋游在乐声中结束了。

      哈哈!我今天在知识海洋里又捡到了一颗小石子了!

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  • 小学春联作文10篇

  • 春联,小学
  •   世界上有许多的节日,每个国家每个民族都有自己的节日。在林林总总的节日中,总有那么些格外隆重格外讲究的节日。我国最热闹欢腾的节日“春节”。春节是中华民族最看重的传统佳节。

      我对春节有着浓厚的兴趣,老巴望着春节快些到来。我天天在盼望着春节的到来。春节代表着春天的到来,春节一过就代表着大地将万物苏醒,河流的冰将融化,人们将把穿了一冬的棉衣脱掉,自身的速度提高了不少。春节也相当于一年轮回的开始。春节一过就代表所有的人长了一岁,年轻人身体所有项目都提高了。一年又一年的岁月让老人变得长寿。

      除夕、春节都有来历’相传,*古时候有一种叫夕的怪兽,头长触角,凶猛异常,经常吞食牲畜伤害人命。村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避夕兽的伤害。

      这年除夕,桃花村的人们正扶老携幼上山避难。乡亲们有的封窗锁门,有的收拾行装,有的牵牛赶羊,到处人喊马嘶,一片匆忙恐慌景象。这时,村外来了个半大的孩子,只见这孩子长得浓眉大眼,漂亮喜人。这小孩子来到村东头见着一位老婆婆问起大家为何惊慌。老婆婆无奈告诉孩子夕又来做乱,并劝他快上山躲避“夕”兽,那孩子笑道:“婆婆~我的名字叫做年,让我在家呆一夜,我一定把‘夕’兽撵走”。老婆婆惊目细看,见他气宇不凡。可她仍然继续劝说,年、笑而不语。婆婆无奈,只好撇下家,上山避难去了。

      夜时分,夕闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。“夕”兽浑身一抖,怪叫了一声。朝婆婆家怒视片刻,随即狂叫着扑过去。将*门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“夕”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“夕”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的年在哈哈大笑。“夕”大惊失色,狼狈逃蹿了。

      第二天,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了年的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家,只见婆婆家门上贴着红纸,院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响,屋内几根红蜡烛还发着余光……;欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“夕”兽的办法。为此,大家纷纷都去拜会年,也就是现在的“拜年”(拜年的由来),把年的图帖在门口或窗前,叫年画(年画上的那个大胖小子就是年)年除掉夕的.这一天叫做除夕(除夕的由来)。

      从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了*民间最隆重的传统节日“过年”。

      过年大家都有许多的爱好,都爱穿新衣服,小孩都爱向大人要压岁钱,人们都爱和家人吃团圆饭和家人过一个热闹的春节。大点的孩子爱放鞭炮,这也包括我。

      过年的热闹劲*时可比不了,过年可是与众不同的,卖年货的都挤满了街道,过年也热闹,人挤人的太难受了,不过过年就要这样。

      盼星星,盼月亮,终于迎来了春节。为迎接20xx年新春佳节,小年一早,书法老师带着我们来到了崔桥菜市场的《三味书屋》门口进行了“写春联,送春联”的活动。

      大街上车水马龙,人流如潮,热闹非凡。有的买烟花,有的买新衣,有的**联。而我们的活动也火热地开始了。小伙伴们各显神通,楷书、草书等多种字体各显神韵,一会儿,各种书体的喜庆大红春联就展现在大家面前。陈老师把小伙伴们的春联用吸铁石吸在白板上,大街上顿时围过来很多人,有的在一旁观看,有的对我们写的字赞叹不已,还有的向我们要春联。一位老奶奶笑着说:“家里正好缺副对联,这下可好了,谢谢你们的对联。”我用隶书写下了“马步生风辞旧岁,羊毫挥墨写佳联。”真是无联不成春,有联春更浓。整个活动洋溢着新年的喜庆气氛,荡漾着墨汁的.扑鼻芳香。活动结束了,爸爸笑着对我说:“以后家里的春联就交给你了。”

      我高兴地点了点头,心里想:我要继续加油,希望我写的对联以后能够带着我的祝福走进千家万户。

      过年喽,家家户户张贴大红春联,给春节增加了快乐的气氛。

      那天,我也在书法顾老师家写了一副春联。刚开始上课,老师先给我们示范了一遍,然后让我们照着练*、临摹。于是,我拿起一张毛边纸照着老师写的'样子一笔一画地认真模仿。写啊,写啊,口渴了,我忍着;别人聊天我两耳不闻……直到老师笑眯眯地说:“练得差不多了。”边说边递给我一张大红纸,那大红纸也似乎在对着我笑。铺开红纸,我小心翼翼地提起毛笔,工工整整地写了起来,屏住呼吸,竖起笔,提一提,顿一顿,便写出了一个优美的“風”字,后来写着写着,突然手一软,结果把“自”的一竖写弯了,唉呀,这可怎么办呢?我不敢下笔了,这时顾老师看到后立马来到我身边,教我将那写弯的一竖加粗些,这样就能盖掉写弯的痕迹。我照着老师说的修改了一下,果然好看些了,不知道的人还真看不出来字写坏了呢!终于写完了一副春联,我长长地呼了一口气。顾老师夸我把字写得大小匀称,我听了心里美滋滋的。

      一回到家,我就催着妈妈把我的处女作贴在大门上,看着喜气洋洋的春联,我的内心有着说不出的自豪。

      过春节的时候,人们都穿着干净整洁的新衣服,你发现了吗?家家户户的大门也穿上了红彤彤“新衣服”——春联。春联在我的眼中是高雅、博才的象征,着浓厚的含义。说到贴春联,我更是喜欢,因为我喜欢两只手被春联染得红红的。

      今天是大年三十,我和爸爸、弟弟一起贴春联,我不仅见识了一幅幅有着深刻含义的春联,还知道了一些关于春联的知识。

      天快黑的时候,我们就开始准备贴春联。“好多的春联啊!”爸爸让我先帮他们分类,我在那分类,爸爸一本正经的说:“来我给你们讲讲关于春联的知识吧!”他接着说:“早在秦汉以前,我国民间每逢过年,有在大门的左右悬挂桃符的*俗。桃符就是用桃木做的两块大板,上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字,用以驱鬼压邪。这种*俗延续了一千多年,到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。

      在唐诗中有许多对联,但对联成为一种文学表现形式有这样一个故事。公元964年春节前夕,后蜀主孟昶突然下了一道命令,要群臣在“桃符板”上题写对句,以试才华。可是,当群臣们把对句写好给孟昶过目时,孟昶都不满意,于是他亲手提笔,在“桃符板”上写了:‘新年纳余庆,佳节号长春’。用红纸写春联始于明朝。春联的种类可多啦,有街门对、屋门对、大春条、短春联。每一副春联都有横批和一个“福”字,还有斗方和隐蔽单贴、门心和抱柱。”爸爸得意扬扬地说完这些,机灵一动,又说,“就有你帮对联找家吧!”我信心十足地说:“没问题!”

      春联找家开始了,“上天言好事,下界保*安”肯定是贴在灶王爷旁的。“读书破万卷,落笔超群英”。一定是书房联“烹调应从俭,包涵莫铺张”这是哪的呢?哦,是厨房的。“招财进宝”应贴在最显眼的地方……没过多久,我帮全部的.春联都找到家了。

      今天贴春联,真把快乐和知识都“一网打尽”呀!

      寒假又开始了,为迎接新的一年,我的书法兴趣班开展了写春联的活动。

      那天,阳光明媚但寒风刺骨,我和妈妈来到新联家园,等我们到达的时候同班的小伙伴们都已在那等待了,看来大家都做好了充分的准备蓄势待发了,这时我心里却开始紧张起来了,马上鼓励自己“李瑞成,你一定要认真写,你一定可以的”慢慢的我紧张的情绪开始舒缓了下来。

      下了车,我便随着人群向社区活动中心进发,我们走过蜿蜒的小石路,看见一片凋谢的小桃林,虽然在这严寒的天气小桃树枝叶都谢了但是小桃树的枝干依然挺立着不畏严寒,此时让我心中不免产生了敬畏。小区的工作人员在这些光秃秃的桃枝上挂上了一个个小小的红红的灯笼,增添了浓浓的新春气息。穿过了小桃林便看见一个六角亭,六角亭的旁边已整齐的排放着一排桌椅,小伙伴们便依次入座。

      这时我们的书法老师孔老师来了,她开始为我们派发坛子,对联和笔架,妈妈递给我笔,此时的我也已顾不得东张西望了,因为好多的.社区居民,社区工作人员都已聚集在我们旁边等待着我们出的作品,然后可以为自己家里挑选一副称心的对联。

      我虽然学的时间不长,但我还是努力着,一边想着*时老师的指导,一边跟着字帖临摹。旁边的家长们丝毫也不空闲着,他们忙着充当着摄影师,给我们这些小小书法家记录着这难忘又有意义的时光,照相机不时发出了“卡嚓,卡嚓,卡嚓”的声音,听着这个节奏我们落笔更有劲了,也变得更有了自信了。

      大概半小时后我们写完了两副对联,妈妈把我写的“花开天下福,马跃人间春”挂在了后面的铁丝上展示给大家看,然后我也和我自己的作品拍照留念,一些小区的居民们纷纷称赞了我们这些小朋友“真的很不错啊,一一个都是小书法家”有的说“孔老师教的学生都好的”,这时我们忙碌的孔老师也露出了满意的笑容。

      最后我们九十三岁的老孔老师也赶来了,大家为他留出了位置,老孔老师立刻潇洒的挥笔,苍劲有力的写出一副副对联,大家都拍手叫好着,老孔老师的旁边被大人们都堵得水泄不通,我们这些小伙伴们也只能在旁边说笑玩乐了。

      活动结束后我们还领到了社区赠送的小礼品——旋转蜡笔。这次的写春联活动让我体会到了学以致用,付出和收获。回家的路上我心里还在想着:我写的春联会被谁挑走呢,哈哈!

      今天是大年三十。下午,我帮爸爸贴春联。我小心翼翼地拿着一张张春联,爸爸一张一张地往门上贴,不一会儿就贴好了。还剩下了几张“福”字了,爸爸挑了一张大的,端端正正地贴在大门上,又拿起了一张小“福”字往碗柜上贴。我抬起头来笑了:“爸爸,福字都贴倒了”“哦,我的福到了!好啊。”爸爸笑眯眯地说:“福倒就是福到嘛!”爸爸高兴地说。我说:“哦,原来是谐音啊!”我恍然大悟。

      贴完春联,我又和爸爸在我们村里走了一圈,发现每家每户都在贴春联。走着走着,我忽然觉得贴上春联就像贴上了喜庆,红红的,让我沉浸在喜庆的气氛中。我一想,过年不就得有喜庆嘛!今天是过年,明天去拜年。

      回到家,我和爸爸妈妈一起包水饺,妈妈包的'水饺很小,我包的很大,包好了我就和妈妈一起出去抄了一些好的春联,比如:“福照家门万事兴,家居宝地千年旺”等……

      同学们,你有没有帮助家长贴春联呀?

      春节到了,家家户户都要贴上红通通的对联,因此,我家也贴上了红艳艳的对联,但不是买来的,今年的对联是我写的。

      当我在家写春联的时候,左右邻居看见了,都要求我给他们写几幅对联,都说:“我小小年纪写的字很好,大家都夸我是一个小书法家,也比过去懂事了。”但我不能太骄傲,因为我跟书法家相比还差十万八千里。这是邻居的鼓励并不代表我就是一个堂堂正正的`小书法家,要将邻居们的鼓励变成我前进的力量,这也是给我最大的鞭策,我会更加努力把书法学好。

      今年的对联比原来的更红了,因为这是我自己写的,我心里特别高兴,我学会了书法。

      今天晚上,小区举办迎新春联欢会。我们全家人早早吃过晚饭,便到会所等待演出的开始。会所今天张灯结彩,欢快的音乐响彻整个礼堂,一派喜庆的气氛。许多人像我们一样,早早就来到这里,相识的,不相识的,聚到了一块,便愉快地交谈着。小朋友们欢快地跑来跑去,像过节一样的`热闹、开心。

      晚上八点钟,随着两位主持人踏上舞台,为大家送出诚致的祝福,演出正式开始了。首先出场的是小区礼仪队的姑娘们,她们为大家表演旗袍秀,柔美动听的江南乐曲,婀娜多姿的模特舞步,一下子就把人们带进了锦乡江南的美好意境……紧接着,一群小朋友们给大家带来了一段《小苹果》,稚气的歌声,可爱的动作,赢得了大家的阵阵掌声……最让我印象深刻的是配乐现场书法这个节目。只见一位十五六岁的大姐姐在一旁演奏古筝《沉鱼落雁》,舞台正中挂上了一张大型的宣纸,一个十岁左右的小男孩随着古筝奏乐的响起,提起一支大毛笔,在宣纸上挥毫。他沉稳淡定,字也写得干劲有力,当古筝乐曲接*尾声时,书法作品也完成了,“腾程万里,万事如意”八个大字在舞台上显得笔精墨妙,台下响起了阵阵雷鸣般的掌声……

      今天的表演非常的丰富多彩,联欢会结束,我们都意犹未尽。新春佳节就快到了,让我们一起喜气洋洋,迎接新年的到来吧!

      昨天晚上,书法老师将我和大约30位同学叫到多媒体教室,干什么?发通知?那应该把全部人都叫来。让我们交学费?可最*已经交过了呀!这让我丈二和尚摸不着头脑。经过老师的一翻讲解,哦,原来是让我们上街写春联啊!

      写春联可是件大事。今儿一早,我就出发了。现在,我们还没开始写春联,就早有一大帮人把我们“包围”了。陆续有好多人从孔园那边走来,大部分涌入了我们写春联的地方,就是有急事要忙的人也要过来瞧一瞧,接着,从四面八方也陆陆续续地赶来。不一会儿,我们的“摊子”被人流给“淹没”了,即使在*处看,也找不出写春联的人在哪。开始,我还愁春联送不出去,现在,写了一张送一张,我连写都来不及。我的面前差点排起长队,即使我藏在某个角落的春联,也会有人翻出来。别看我的“生意”好,在我前面一排写的.同学,连春联上头印了脚印的也有人要。我们大多数11点就走了,可有位同学却被围到12点钟。

      今天,我送出了十几幅,这样算来,大约有几百人“光顾”了我们,我们也为人民服务。

      一年一度的除夕到了。这天,窗外传来阵阵爆竹声,人人脸上都洋溢着灿烂的笑容,笑声传遍小区,人人都喜气洋洋,开心极了。我望着这如诗如画的欢乐场景,不禁念起了我们才学的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。我念完时,爸爸妈妈已经拿出春联准备贴了。

      我们家的春联是这样的:上联是福星高照*安宅,下联是财源广进富贵家。横批是四个金光闪闪的大字:大展宏图。

      我因为学了《春联》这一课,认为自己对春联已十分了解,便和爸爸妈妈一起去贴春联。我走去一看,哎呀!爸爸正准备把“福星高照*安宅”贴在左边,我急忙上前阻止。我对爸爸边摇手边说:“爸爸,您贴错了,春联并不是像读书写字一样从左向右的,春联是按照从右到左的顺序来贴、写、读的。您要是这样贴的话,大家都会笑话您的!”爸爸听了,急忙把它贴在右边去,还边贴边说:“你看,读书就是好吧?爸爸就是因为没读多少书才不知道,你可要好好读书呀!”我听后用力的点了点头。

      过了一会儿,爸爸又拿出“福”字来贴。我看见爸爸把“福”字倒着贴,就疑惑地问:“好好的‘福’字为什么要倒着贴呢?”爸爸听后笑着弯下腰亲切地对我说:“傻丫头,你没听别人说‘福倒(到)了’吗?把‘福’倒着贴就是想让福到我们家来,图个吉利呗,懂了吗?”我还是不以为然,眼睛咕噜一转,神气地对爸爸说:“‘福’倒着贴,不就是‘福到头’了吗?‘福到头’了,不就是没有了吗?”爸爸听了,只得乖乖认输,对我说:“好,正着贴就正着贴!可这个‘福’已经贴好了,屋里那个再正着贴,好吗?”我听后满意地点了点头。

      春联贴好后,爸爸意味深长的说:“贴春联的学问真大呀!”

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  • 写春联作文10篇

  • 作文
  •   春节是*的传统节日之一,在热闹的春节里,人们放鞭炮、贴春联、看春晚,忙得不亦乐乎。每年春节前,人们都要做好充分的准备。

      今天是除夕,大家一大早起床,为即将到来的春节做准备。我与父亲翻箱倒柜,找出好几副银行送的春联与“福”字。我找来两把铲子,自己与父亲各拿一把,准备把旧春联换下。一开始我用手指甲把旧春联的四个角剥开,然后拿起铲子,从上到下一路铲过,玻璃上留下好似雪花似的胶水印。接着,父亲拿来新春联,我迫不及待的拉开一看:龙开新世纪,人遇好年华。我纳闷了,到底哪一联是上联,哪一联是下联呢?父亲似乎看透了我的心思,便问:“牧牧,你说先开出新世纪呢?还是先遇到好年华呢?”“当然是先开世纪,世纪还没开哪来好年华呀?”我不假思索直接回答。“对啊,那就是龙开新世纪,人遇好年华……”还没等父亲说完,我就拿起“龙开新世纪”往左边玻璃上贴去。“哎,这可不行,”父亲拍拍我肩,“上联都是贴在右边的。”“为什么?”我问道。父亲笑了笑:“你们写毛笔不是都从右往左写吗?这可是古人的*惯。”“原来如此!”我拿起胶水,把春联四条边与四个角涂上透明的胶水,再照着原来的春联印子上一贴,用手一按,胶水就从四角渗了出来,我急忙用干布把胶水擦掉,过了一会儿,春联就牢牢的贴在门上了。“哈!龙开新世纪,人遇好年华,再加上一个倒过来贴的‘福’字,门都挤满了!”我望了玻璃门,颇有成就感。

      吃了年夜饭,我就12岁了。每人都会辞旧迎新,欢度春节,春节的喜庆为我们带来无限快乐,我爱过春节!

      新年快到了,由于我的毛笔字写的好,所以写春联的事当然由我这个“小书法家”亲自上阵了。

      选春联时,我和老妈一致认为寒假作业上的:“春风春雨春色,新年新岁新景”比较好,但是妈妈觉得这幅春联稍微要修改一下,于是在后面加了一个“来”和“到”。这样我们家的`春联就变成了:“春风春雨春色来,新年新岁新景到”。外公家的春联是由春联里的:“景”让妈妈受到了启发。她想到:既然有大舅名字:“忠景”的“景”字在里面,为什么不多加点人的名字进去呢?最后把外公家的春联改成了:“春风春雨蕤景来,新年新岁豪康到”。上联有大舅父女的名字,下联有二舅父子的名字。春联中也应该有我和妈妈的名字啊?上、下联不能添字了,只能在横批中出现名字了,为了让我和妈妈的名字出现在横批中,妈妈绞尽脑汁,终于把横批定下来:福乘龙舞。这样横批中就有我的: “乘”字了。

      开始写毛笔字时,我先把笔墨纸砚准备好,在纸上练*几遍,把字给练*好,然后才在红纸上写春联。写好的春联就放在窗台上、地上,等到墨干透了再贴在橱窗上、门上一一点评,但还是没有写出让妈妈满意的春联。那几天,家里乱了很多,在写字的屋子里,除了床上,其他地方都铺着春联,收拾了几天才收拾干净。妈妈以前对我说:“看我写字是一种磨难,欣赏我的字是一种享受”。正是因为这样,在腊月二十六这天,她下令:“必须今天写完毛笔字”。因为她实在忍受不住了,再这样子下去,她就要抓狂了。晚上十点,我终于把毛笔字写完了,那个困啊!

      我感谢爸爸妈妈有书法老师送的春联不贴,也不去外面买三元一幅的春联,而让我自己写春联,给我练字的机会。今年的字我感觉写的不好,将来我一定要写的更好,当个真正的,不加双引号的书法家。

      你们知道我今天为什么这么高兴吗?啊!原来,我今天参加了“恭贺新岁,赠福万家现场挥毫大会。”在现场,人山人海,我拿着笔墨纸砚和妈妈挤入“人海”找到了自己的位置,开始聚精会神地写起“大作”。突然,有一位记者来到我身边说:“小朋友,在写什么呀?”我骄傲地说:“阿姨,我在写对联呢!”又一位老婆婆走过来啧啧称赞道:“小小年纪,就能写这么好的字,真了不起呀!”我听了,心里美滋滋的。正准备继续写我的“大作”,一位叔叔拍拍我的肩膀说::“小朋友,把这幅对联写好送给我吧。”我点点头说:“好吧……”写完后,叔叔就拿走了对联。又有一位阿姨走过来说:“小朋友,帮我也写一副对联吧。”过了一会儿,我把写好的对联也送给了这位阿姨。

      今天真开心,因为我把祝福送给了他们,但是,我觉得我的字写得不够好,我要继续努力,把更好的祝福送给大家。

      今天,天气晴朗,阳光明媚,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,就像一群群可爱的小绵羊。

      晚上的时候,爷爷请来了自己的一位朋友—年爷爷。他不仅是爷爷的好朋友,更是我们村有名的书法家。今天特地把年爷爷请来指导我写春联。

      开始写对联了,我把我编的对联给爷爷念了一遍:“金鸡起舞迎财神,灯光闪耀照新春!”横批是“恭贺新年”。爷爷听了我编的对联以后赞不绝口。我又把我以前练的毛笔字让爷爷瞧了瞧,爷爷帮我画龙点晴点了点,我便开始写了起来。

      开始写了,由于写的春联比较大,需要写大字,爷爷让我立着身悬肘写。站着写和坐着写感觉可不一样哦,要难许多。我心里想,加油李伟齐!你一定可以写好!可是我心里还是砰砰砰地跳个不停。爷爷在旁边指点我如何起笔、行笔、收笔,如何藏锋、露锋……对联终于写好了,爷爷夸我写得非常棒,我开心极了!

      这副对联是写给做生意的姑姑的,我祝姑姑新年快乐!生意兴隆!

      今天,我和写作中心的老师与同学一起写春联,我的心情紧张又快乐。

      首先,于老师给我们讲了一些关于写春联的知识:写对联要对韵。比如“一年四季”对“万紫千红”,“万世岁月”对“千古江山”。

      当我知道了这个有趣的知识时,我就开始回忆我曾经在书法老师家写的那些春联,看看老师教的是不是真的。结果发现,果然都是真的,这太神奇了!写春联还要知道如何区分上下联。末尾字发仄音的是上联,末尾字发*音的是下联。更有意思的是于老师还教了一个特别的春联:上联是“海水朝朝朝朝朝朝朝落”,下联是“浮云长长长长长长长消”。这副春联看上去有那么多相同的字,但它们的读音却有些不同。没想到,写春联还有这么多的快乐。

      接下来,我们就要开始自己写春联了。来到大厅,同学们争先恐后地把位子都占满了,大家都跃跃欲试,准备“动手”了。

      我们先从水缸里拿出毛笔,轻轻地把笔上的水刮掉,然后小心翼翼地蘸了蘸墨,生怕滴在了漂亮的红纸上。墨是那么黑,犹如没有星星和月亮的夜空;墨是那么香,虽然没有玉兰花那般香甜,但也有它的一番独特的韵味。

      我拿着毛笔不停地在红纸上挥动着,就像一只黑天鹅在欢快地跳舞。那一刻,我忽然感到非常轻松,仿佛自己就是一位大书法家。因为,在上海的时候,我一直坚持练书法。终于,今天可以大显身手了。真是功夫不负有心人,很快,我写完对联,老师同学都夸我写得好。

      一旁的老师在为同学们拍照留念,写完的同学会走来走去地去看看其他人写的春联,大家都特别兴奋。最后,老师给大家拍了一张集体照,同学们都拿着自己写的春联,大家都高兴极了。马上要过春节了,我们都不用去**联了,把自己写的春联贴在家门上更有意义。

      写春联是一种传统文化,让我们继续传承下去吧!今天的写春联,真是让我难忘。

      爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春节是*最盛大、最热闹的古老传统节日,它有着悠久的历史和丰富的内涵。2019年是农历己亥猪年,今年的春节对我来说,格外热闹,也很有意义。

      农历的腊月二十日,我和同学们在经历了紧张的期末考试之后,迎来了期盼已久的寒假,今年我要和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还有从北京回来的叔叔、婶婶、妹妹一起过一个快乐的春节。从腊月二十三小年”开始,我们就忙活起来,祭灶神,接祖灵,清扫屋尘,贴窗花、挂年画、贴春联、蒸年糕,忙忙碌碌,除夕夜全家人吃了一顿丰盛的年夜饭,一边看着春节晚会一边迎接新年的来临。

      今年过年,让我最高兴的就是写春联。以前家里贴的春联都是现成的,直接贴上就好了,可今年就不同了,2018年我整整练了一年的毛笔字,今年我要自己写春联,对,就这么定了!于是我便开始准备起来,让爸爸买回来春联纸,在自己的书法桌上,铺上毛毡,放好笔墨,一切准备就绪,拿起毛笔,在砚台上蘸了蘸墨汁,在春联纸上工工整整写了起来,先写上联天增岁月人增寿”,第一次我对岁”字写的不满意,又重写了一遍,再写下联春满乾坤福满门”,横批新春大吉”写了三遍才满意,写完之后,我拿起来仔细欣赏,禁不住感叹,要想把春联写好真是一件挺不容易的事情,看来以后还要继续努力呀。随后,爸爸、妈妈和我在家门口贴上了自己写的春联,爸爸说,贴春联也有讲究,上联贴左边,下联贴右边,不能贴反了,我自己搬了一张凳子,踩着它贴上了横批,全家人看着这幅贴好的春联,都高兴的鼓起掌来,我用自己写的春联迎接新年的来临,心里甭提多高兴了!

      这次写春联给了我极大地信心,今后我还要好好练毛笔字,每年都自己写春联,把我们*的优秀传统文化代代传承下去,每年都过有意义的春节。

      飞雪飘飘,大地又一次披上了银装。我们大人小孩又一次兴奋起来,开始沉浸到过新年的喜悦之中。大家忙着购买新衣服、新鞋子,忙着打扫卫生、购置年货。街头巷尾开始出现了一些独特的风景——年画和对联的、卖鞭炮和焰火的,这给我们的传统节日增添了不少“年味儿”。走在街上,每当我看到卖春联的小摊,就会想起小时候写对联的情景。

      在我们小时候,物资相对匮乏,市场经济也没有现在活跃,春联往往是请人写或自己写的。如今回想起来,还是写的春联更有年味,更有意思。小时候,过了腊月二十三,我和妹妹就开始在一声声的鞭炮声中享受过新年的快乐。母亲便会在这期间给我们发一些零钱,让我们去小卖部买红纸。那红纸往往只有一种,有时我们会遇到厚实而颜色又红又匀的纸张,我们便欣喜地便告知母亲,然后多买两张来年再用。

      我们王家的五老爷曾经当过私塾的先生,写得一手漂亮的毛笔字。在母亲的嘱托下,我便带上红纸到五老爷那里求字写对联。到了五老爷的家门口,我先敲两下门,然后扯着嗓子大喊:“五老爷——五老奶——开开门——”五老奶便会笑着打开门,说:“乖,来了。快进来!”五老奶长得好模样,高挑的个子,身姿很直,因上了年纪而头发有些花白,但眉眼依旧清秀。我很喜欢她,她好像也很喜欢我,每次都给我果子或梨膏糖吃。她会抓上一把给我,我每次都礼貌地只拿一两个。

      走进堂屋,便看见正在专心写毛笔字的五老爷。我叫上一声“五老爷”,便知趣地为他晾晒刚写好的对联。五老爷浓眉大眼,是一个话语不多的、胖胖的、慈祥的老人,他很有学问,威望很高,人们每逢红事白事都会请他当主持。五老爷写完手头的一户人家的春联,就会指挥我把我拿的红纸张开,并询问几个单扇门、几个双扇门,计算出要写几幅小对联、几幅大对联、几个门心儿、几个横批。然后,五老爷就把红纸折叠,再叫我找到并递过一截细线,他拿一头,我拿一头,沿着折叠好的痕迹轻轻一拉,红纸就被裁开了。这些准备工作做完后,就要开始写对联了。五老爷拿出一本对联书,找出相应的写下来,我识字增多后,他便让我来选。我记得最清楚的一副对联是:“爆竹声声辞旧岁,梅花点点迎新春。”横批为:“辞旧迎新”。看着那浑厚朴实而又不失苍劲有力的字从五老爷的笔端流出来,我的心中充满了对五老爷的崇敬之情。我略大一些,每当五老爷写字时,就会给我讲一些写毛笔字的知识。在五老爷的启蒙下,我上中学时曾经坚持练了两年的毛笔字。后来上了师范,有专门的书法课,我认真上课,专心练*,只盼自己的字好一点,使我能够在春节时写一写对联。练书法也需要悟性,或许是我这方面缺少天赋,终究没有把毛笔字练得太漂亮。但毕竟少年气盛,我也曾初生牛犊不怕虎,写过两年春联,把一些对偶的格言名句也写进春联,虽然受到了走亲访友的长辈的夸奖,可我看着自己稚嫩的字,免不了羞愧。后来,街上卖的印刷的对联又好看又便宜,便图省事便开始买对联了。

      如今,在写对联事情中给过我温暖的亲人,有的已经离我而去了,他们已经永远定格在了我的记忆中。这段写对联的经历,温馨而美好感觉,永远珍藏在我的心中,然我去回味,让我去感动,让我去思念。

      抓着20xx年的尾巴,我做了一件有意义的事——我去社区写春联啦!

      一大早,我们坐着老师的车来到了社区,没等我好好打量这间宽敞的活动室,一支支又粗又大的毛笔和一张张红艳艳的纸就映入我的眼帘,排场可真不小呢。这时,就见老师拿来一张红纸,大笔一挥,写了一张大大的“福”字,老师一边用炯炯有神的目光看着,一边向社区的叔叔阿姨讲解着,我就记住了一句话:“福”字一定要写的饱满。”

      轮到我们上阵了,我紧张地手心直出汗,鼻尖也冒出了汗珠。第一次试写,我手执毛笔,蘸满了墨汁,不禁屏住了呼吸,慢慢的下笔,“呼……”终于写完了,我一抬头,老师和叔叔阿姨都用夸奖的眼光看着我,可真是不好意思,但心里还是甜滋滋的,比吃了蜜还甜。试写很成功,我的心情慢慢就*静下来,字也越写越好,越写越顺手。当我发现自己写的“福”字放在桌上,不一会儿就被叔叔阿姨拿走细心的收起来时,满满的成就感油然而生。

      老师觉得我的“福”写的合格了,又让我写横批。这可难坏我了,在书法课上我的横批还没练好呢!算了,大胆尝试一下吧,搞不好能写好呢!我信心满满地拿起笔,屏气凝神,一气呵成。再细细观察,哎呀!“吉祥如意”的“如意”又写不好!这可真是一道坎儿。我抓紧练*了几张,总也不满意!第五张终于写得差不多了,看着如意二字,心里偷偷为自己竖了大拇指:“还不错。”可是接下来又写不好了,我苦恼的想:这可怎么办呀,这难道就败在“如意”上了?这时聪明的一程姐姐看透了我的心思,对我说:“我们合作吧,你写‘吉祥’,我写‘如意’。”我高兴地说:“好啊!”我们共同完成了一张完美的横批。

      参加这次活动,不但让社区的叔叔阿姨贴上了我写的春联,还让我有了敢于尝试突破难关的勇气,这真的是一件有意义的事儿。

      以往春节到了,看到家家户户门口贴着红艳艳的春联,我就会问爸爸:“爸爸,咱们家为啥不贴春联啊?”,“因为奶奶过世还不满三年,不能贴春联的”爸爸就会这样告诉我。每每此时,奶奶的音容笑貌就会浮现在我的眼前,我就拉起爸爸的手,说:“爸爸,我想奶奶了。”

      随着今年春节的临*,小区里逐渐增多的春联使得春节的气氛渐渐浓了起来。腊月二十八早饭过后,爸爸说:“今年咱家可以贴春联了,咱们是**联呢还是你来写呢?”“买吧,我怕写不好。”我笑了笑迅速答道。爸爸妈妈没有说话,而是用鼓励的眼神看着我。“写就写,我就不信写不好!”我信心满满地答道。

      书法作为我的业余爱好,尽管已经学*了两年,但是写春联还是头一次,不免有些紧张。我立即行动起来,准备好笔墨纸砚后,先是在草纸上练*,一遍又一遍,总是不满意,看着旁边越来越多的草纸,我逐渐烦躁起来。抬头看着爸爸鼓励和期盼的眼神,我的心情慢慢*静下来,想着书法老师的教导,越来越有感觉了,经过*两个小时的练*,终于看起来满意了。

      接下来和爸爸一起裁纸、折痕,开始正式写春联了。上联写了一半的时候,手一抖,又失误了。爸爸语重心长地说:“没事,咱们再来,就像刚才在草纸练*一样,不要想太多。”我*复了一下心情,重新开始,起笔、行笔、收笔、提笔、按笔、转笔一气呵成,就这样,我的第一幅春*功告成!看着写好的春联,爸爸说:“不错嘛,两年的时间没有白学,今年咱家就贴它了!

      听到这里,我的心不禁一阵暗暗窃喜。是的,我相信,我的坚持终将收获丰硕的果实。

      今天,我和妈妈一路波折,终于成功到达阳光学校,参加萧报小记者组织的写春联活动。

      到了那里,我和妈妈一路小跑上了四楼。还没到教室,我就闻到了一股浓浓的墨香。走进教室,我看到墙上贴满了各式春联,桌子上摆好了文房四宝———笔墨纸砚,心想:好浓郁的文化气息啊!

      开始上课了。老师先问大家:“小朋友们,你们今天到这里是来干什么的呀?”“写春联!”大家齐刷刷地回答。老师又问:“那什么时候要用到春联呢?”大家又响亮地回答:“过新年啊!”“那大家知道为什么过年要贴春联吗?春联和什么有关呢?”老师连珠炮似的问题使小朋友们疑惑不已。“还是让我来揭晓谜底吧!”老师说,“因为在以前,人们为了驱避年兽,会在桃木板上刻上神像来辟邪,这就是“桃符”。后来人们为了节省桃木板,就在红纸上画神像,贴在门的两侧。再后来,人们又用文字替代画像,慢慢就演变成了现在的春联,用来表达人们对未来的美好期盼……我们都竖起耳朵听老师娓娓道来,听得津津有味。

      讲完了春联的来历,老师就开始教我们写字了。他先教我们如何执笔:先拿出食指和大拇指握笔,不能太紧也不能太松,起到固定笔的作用。接着把中指也放上去,起到活动笔的作用。接下来,把无名指和小拇指放到大拇指的下方,这样笔就握好了。然后,老师就教我们基本笔画。他先在纸上写了横竖撇捺,让我们在黄纸上模仿。大家一个个都跃跃欲试,有模有样地写起来。后来,老师又让我们简单练*了一下样板春联上几个比较难的字。练完后,我们就正式开始在红色的春联纸上写了。我瞪大眼睛仔细揣摩老师的样字结构和笔画,小心翼翼地一笔一画地临摹,生怕写错任何一个笔画。最后,在我的辛勤努力下,我的春联终于大功告成,老师和周围的叔叔阿姨小朋友们看了都赞不绝口。

      这次写春联活动不仅让我了解了春联的由来,还让我有机会亲自动笔写春联,真是受益匪浅啊!

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