描写走廊的句子

走廊的优美句子

一条气势雄伟的长龙又盘旋在了我们的眼前，定眼一看，原来是一条曲折蜿蜒的长廊，这长廊古香古色，很是好看。

一阵风吹过，我好像听见了龙的怒吼声;一束阳光照过，我好像看见了龙在展示他的绝技--神龙摆尾。

说这条廊子是龙，实在是形象：以一座小巧玲珑、别具一格的亭子为准，亭子是龙头，那弯弯曲曲、不知去向的长廊便是龙身，可是，龙尾却一直不肯露面，像一位害羞的姑娘用面纱遮住了自己的脸。

这可真是“神龙见首不见尾”呀!长廊好像彩带一样，把各个景点紧密地连接起来，它是我国古建筑和园林中最长的走廊，长廊还是一条优美的画廊，走廊间的每根梁上都绘有彩画，共14000余幅，各不相同。

彩画色彩鲜明，内容多为山水、花鸟以及四大名着中的情节。

走廊在黑暗里显得无比漫长，似乎是通往地狱的路，永无止境。

两边时不时冒出一两缕蓝色的烟雾，地狱的使者正在向这儿招手。

【第1句】河西走廊乌鞘岭，玉门关，东西长约1,000公里要城市有武威、张酒泉、敦煌等历史文化名城，以及石油工业的摇篮——玉门市。

它自古就是西北地区重要的交通要道。

汉唐时的“丝绸之路”经这里通向中亚、西亚，是中西文化交流史上的一条黄金通道，不仅是昔日的古战场，也是甘肃著名的粮仓。

【第2句】历史上的敦煌，对于中原来说，是多么遥远的地方。

有人说，敦煌不仅仅是一个地理名词，更是一个精神坐标，一处文化高地。

因为铭刻了太多的民族文化记忆，敦煌几乎成了一种代代相传的文化基因。

【第3句】“很多人向往大海，但是我向往西域，那连绵的群山和流淌在丝绸之路上的文化血脉，经由河西走廊这个*政治、经济、文化的千年走廊，空谷回响。

”刚生完宝宝，在黑龙江满洲里边检工作的刘晓，曾经在甘肃兰州上过大学，“一直觉得甘肃除了敦煌，没有什么特别的美景，这次在纪录片《河西走廊》里，看到了不一样的甘肃风貌，很后悔大学里没有去看看，今年计划带着老公和儿子，重回甘肃走走、看看。

”的确，对普通观众而言，最直观的感受则是：“相约河西走廊吧，感受最纯净的美。

”【第4句】河西走廊，是古时内地通往新疆的重要通道，也是丝绸之路的一部分。

河西走廊东起乌鞘岭，西至玉门关，东西长约1,000公里，主要城市有武威、张掖、嘉峪关、敦煌等历史文化名城。

曾经，这一条线人声鼎沸，繁极一时，留下了众多故事等着被发现。

八九月，是去西部旅游的最佳时期，如果你对逝去的繁华，古老的历史有兴趣，那不妨来一次河西走廊的穿越之旅。

【第5句】河西走廊曾是古代中西方文明交流的重要通道，是中华民族重要的文化资源宝库，厚厚的历史典籍中记载了昔日的荣光。

大型历史人文纪录片《河西走廊》更是如春雷一般，将河西走廊厚重的历史文化和美丽的风光呈现给了观众。

随着纪录片的热播，河西走廊再次成就了甘肃人内心的骄傲和荣耀，勾起了游子的思乡情怀，也成为国内外游客们心目中极具诱惑的旅游热点。

【第6句】关河冷落，大漠孤烟，千百年来，穿过历史的走廊，敦煌在肆虐的狂沙中站出了自己独有的姿态，坚强，神秘，不妩媚奔放，却吸引着无数人想要靠*。

走*它，依稀能听见辉煌与失落交织的文化音符，窥视到历史与现实叠加的璀璨星空；循着它，便走进了一方灵魂与美学集结的心灵圣地，一处厚重与灵动交融的艺术殿堂，一个欲望与信仰辉映的精神家园，一场醉了千年也不愿醒来的大梦。

【第7句】河西走廊的起点并不在兰州，而是在武威天祝。

不过，穿越河西走廊，兰州是重要的出发地。

或许离中原太远，兰州总是很容易被人忽视。

黄河水穿兰州城而过，让这座城市有着富庶的绿荫，软软的柔情。

兰州拉面的美名确实远播在外。

除了拉面，兰州也有不少其他的美食，大众巷汇聚了兰州的美**华，何不去大快朵颐一番。

最好是请书法家写行楷，生动有力

如果是电脑打印的话，就应该是方正超粗黑体、大标简宋体，或者是任政楷体、楷行都可以，庄重又不活泼，因为是名言警句嘛

----- ----- ----- in the hallways。

(三空）

人在桥上走，水在桥下流。

桥上的人把桥当作了路，踩着蹈着。

人总是这样的，认为自己是万物之灵长，有权阻止任何东西；桥下流着的水把桥当成了弱者，“哗哗”地琉着，这是一种嘲笑，笑桥无法阻止它那汹涌的波涛。

你是否会有同样的感觉，如果有就错了。

每个人过桥的时候，总会弯下腰像奴才一样，我没见过哪个人挺着腰板走过这桥。

水更是可怜的，明明已从桥的胯下钻过，却还以为自己是如何强大，这也许是的吧

强者，总像桥那样默默无闻，桥可谓是“大智若愚”的典型。

桥的学名叫万年桥，我称她友情之桥。

它曾陪伴我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。

古老的造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。

啊

亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光听，桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。

它，就是太*桥，一座饱含我童年与亲情的桥。

用坚实宽厚的脊梁．背起了沉甸甸的希望，而它自己，却累弯了腰板。

苏桥美，美在建筑。

走廊的优美句子

一条气势雄伟的长龙又盘旋在了我们的眼前，定眼一看，原来是一条曲折蜿蜒的长廊，这长廊古香古色，很是好看。

一阵风吹过，我好像听见了龙的怒吼声;一束阳光照过，我好像看见了龙在展示他的绝技--神龙摆尾。

说这条廊子是龙，实在是形象：以一座小巧玲珑、别具一格的亭子为准，亭子是龙头，那弯弯曲曲、不知去向的长廊便是龙身，可是，龙尾却一直不肯露面，像一位害羞的姑娘用面纱遮住了自己的脸。

这可真是“神龙见首不见尾”呀!长廊好像彩带一样，把各个景点紧密地连接起来，它是我国古建筑和园林中最长的走廊，长廊还是一条优美的画廊，走廊间的每根梁上都绘有彩画，共14000余幅，各不相同。

彩画色彩鲜明，内容多为山水、花鸟以及四大名着中的情节。

走廊在黑暗里显得无比漫长，似乎是通往地狱的路，永无止境。

两边时不时冒出一两缕蓝色的烟雾，地狱的使者正在向这儿招手。

【第1句】河西走廊乌鞘岭，玉门关，东西长约1,000公里要城市有武威、张酒泉、敦煌等历史文化名城，以及石油工业的摇篮——玉门市。

它自古就是西北地区重要的交通要道。

汉唐时的“丝绸之路”经这里通向中亚、西亚，是中西文化交流史上的一条黄金通道，不仅是昔日的古战场，也是甘肃著名的粮仓。

【第2句】历史上的敦煌，对于中原来说，是多么遥远的地方。

有人说，敦煌不仅仅是一个地理名词，更是一个精神坐标，一处文化高地。

因为铭刻了太多的民族文化记忆，敦煌几乎成了一种代代相传的文化基因。

【第3句】“很多人向往大海，但是我向往西域，那连绵的群山和流淌在丝绸之路上的文化血脉，经由河西走廊这个中国政治、经济、文化的千年走廊，空谷回响。

”刚生完宝宝，在黑龙江满洲里边检工作的刘晓，曾经在甘肃兰州上过大学，“一直觉得甘肃除了敦煌，没有什么特别的美景，这次在纪录片《河西走廊》里，看到了不一样的甘肃风貌，很后悔大学里没有去看看，今年计划带着老公和儿子，重回甘肃走走、看看。

”的确，对普通观众而言，最直观的感受则是：“相约河西走廊吧，感受最纯净的美。

”【第4句】河西走廊，是古时内地通往新疆的重要通道，也是丝绸之路的一部分。

河西走廊东起乌鞘岭，西至玉门关，东西长约1,000公里，主要城市有武威、张掖、嘉峪关、敦煌等历史文化名城。

曾经，这一条线人声鼎沸，繁极一时，留下了众多故事等着被发现。

八九月，是去西部旅游的最佳时期，如果你对逝去的繁华，古老的历史有兴趣，那不妨来一次河西走廊的穿越之旅。

【第5句】河西走廊曾是古代中西方文明交流的重要通道，是中华民族重要的文化资源宝库，厚厚的历史典籍中记载了昔日的荣光。

大型历史人文纪录片《河西走廊》更是如春雷一般，将河西走廊厚重的历史文化和美丽的风光呈现给了观众。

随着纪录片的热播，河西走廊再次成就了甘肃人内心的骄傲和荣耀，勾起了游子的思乡情怀，也成为国内外游客们心目中极具诱惑的旅游热点。

【第6句】关河冷落，大漠孤烟，千百年来，穿过历史的走廊，敦煌在肆虐的狂沙中站出了自己独有的姿态，坚强，神秘，不妩媚奔放，却吸引着无数人想要靠*。

走*它，依稀能听见辉煌与失落交织的文化音符，窥视到历史与现实叠加的璀璨星空；循着它，便走进了一方灵魂与美学集结的心灵圣地，一处厚重与灵动交融的艺术殿堂，一个欲望与信仰辉映的精神家园，一场醉了千年也不愿醒来的大梦。

【第7句】河西走廊的起点并不在兰州，而是在武威天祝。

不过，穿越河西走廊，兰州是重要的出发地。

或许离中原太远，兰州总是很容易被人忽视。

黄河水穿兰州城而过，让这座城市有着富庶的绿荫，软软的柔情。

兰州拉面的美名确实远播在外。

除了拉面，兰州也有不少其他的美食，大众巷汇聚了兰州的美*华，何不去大快朵颐一番。

最好是请书法家写行楷，生动有力

如果是电脑打印的话，就应该是方正超粗黑体、大标简宋体，或者是任政楷体、楷行都可以，庄重又不活泼，因为是名言警句嘛

玻璃走廊的诗

玻璃走廊的诗

　　（第一首）

　　且坐虹桥弄管弦，闲吟漫舞逗神仙。

　　和声起伏三千里，气韵萦回九百旋。

　　指画山川匀墨色，胸藏河汉作诗笺。

　　如今识解儿时梦，步踏云阳袖拂天。

　　（第二首）

　　湖湘山水本倾国，兹桥建却更称绝；

　　梭引奇峰探天阙，勾连险谷接银河；

　　百山腾起阴阳气，四水拂开日月波；

　　游人亿万未及看，诗人已发千古歌。

　　（第三首）

　　峭壁一线天，蜀道举步险。

　　低头深山谷，舒臂望蓝天。

　　玻璃桥横跨，有胆过险关。

　　老迈心胆颤，靓妹敢为先。

　　巨匠造奇观，苦战意志坚。

　　为民解忧难，渡桥跨深渊。

　　高山变通道，旅游添景观。

　　淑女发飙舞，羞煞男子汉。

　　（第四首）

　　桃花源内无高楼，气象宇外天然幽；

　　鸟鸣浅和去纷扰，花香细饮消离愁；

　　足下树海寂寂卧，顶上云山缓缓流；

　　碧浪鳞鳞轻风起，吹动中间一蜉蝣。

　　（第五首）

　　壮观好似入天庭，蜀道深渊胆颤惊。

　　桥架高山连两地，玻璃栈道系直通。

　　*步履形虚态，少小身姿稳健行。

　　天地之间清透澈，白云舞动昡心容。

　　（第六首）

　　踟蹰逼胆欲向前，悬冰一道映光寒；

　　两踮三踮足颤颤，五步六步头绵绵；

　　荡漾惊心天地动，迷离绿眼日月旋；

　　腰丝一断奔幽壑，怪石危坐待十阎。

　　（第七首）

　　欲邀天女下瑶台，金剪还将玉帛裁；

　　剪成孤舟过星汉，裁就一桥到蓬莱；

　　惊兮湘人真无畏，壮哉楚地实有才；

　　醉看纤腰空中舞，朝云行雨梦中来。

　　（第八首）

　　谁把玻璃化作桥？横空出世比天高。

　　专家设计蓝图展，巧匠施工汗水飘。

　　游客观光如驾雾，汽车通过似飞标。

　　张家界上添新景，华夏英雄志气豪。

　　（第九首）

　　何方高人劈断山，何处丽人放玉簪；

　　嫦娥推光自月里，神女凝雨在云端；

　　恍如蛟龙出黄泉，恰似凤凰下九天；

　　此是人间真绝景，可邀鬼神同一观。

　　（第十首）

学校走廊文化建设方案

学校走廊文化建设方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的学校走廊文化建设方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　校园是师生学*、工作的空间，校园文化体现在学校内部则形成其独特的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则，它是这一时空存在的物质文明和精神文明的总和。从文化形态上看，校园文化表现为物质文化和精神文化等方面。为进一步加强学院的校园文化建设，营造一个宽松、和谐的育人环境，制定本实施方案：

　　一、指导思想：

　　营造和谐的育人环境，是学院不懈的追求。和谐是一种动态的*衡,和谐的教育就是指在教育活动中,力求使教育过程诸要素之间以及学院教育与社会教育和家庭教育之间始终处于一种协调、*衡的状态，从而提高教育质量，使学生的基本素质和个性品质得到全面、和谐、充分的发展。一个学院的和谐发展包括诸多方面的和谐，其中重要的一条就是校园文化建设的和谐。校园文化，是指以校园为地理环境圈，以社会文化为背景，以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体，以群体价值观念为核心的一种文化，它既反映文化的一般性，又有自己的特殊性。校园文化建设中的和谐，包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、和谐的发展，将为学院树立起完整而和谐的文化现象。

　　二、目标与要求：

　　学院地处闻名中外的孔孟之乡——济宁市北湖新区，新区南接微山湖，北靠老城区，京杭大运河、洸府河双河环抱，古运河穿城而过，生态资源得天独厚，是济宁市科教文化中心、休闲度假胜地和生态宜

　　居新城。校园环境优美，设施齐全，师资力量雄厚，教学成绩优良，社会反响良好。但由于新校区刚完成二期工程，校园文化建设仍然处于起步阶段，尤其是教学区走廊文化建设尚属空白。因此，我们对本校教学区走廊文化建设的基本构想想从以下三方面达到和谐共识：

　　1、历史的厚重与新的发展观念的和谐；（推陈出新）

　　2、彰现个性发展和追求统一制度管理的和谐；（求同存异）

　　3、凸显各院系部专业特色与学院整体文化的和谐。（人校合一） 具体内容和措施：

　　本着“追求高品位，主题鲜明化，上下齐心力，和谐大发展”的建设理念，搞好教学区走廊展板的设计、制作和安装（展板材质要求 展板为标准5mm厚亚克力板，展板规格：800mm×600mm×5mm，展板数量：520块），所有展板应于5月12日之前安装完毕。使校园的每一个角落都具有人文性，都能自然地成为育人的理想场所。让师生的教育行为与校园文化展现和谐之美。

　　校园文化建设渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等方面，校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分。只有和谐、健康、积极向上的校园文化才能培养和谐发展的师生，才能推动学校的和谐发展。这是我们山东理工职业学院持之以恒的追求，也是我们继承传统、展望未来的强劲推动力。

　　良好的校园文化是师生学*生活激情产生的乐土，是形成校园文化底蕴的温床，是培养师生形成良好的学**惯的催化剂，是树立良好形象的窗口，因此必须加强校园文化建设。

　　*期，我们对此召开了会议，进行了初步探讨，查找了相关资料。在此过程中郭晓辉老师，王昭民老师，邹新亮老师，袁俊国老师都提出了很好的想法和建议，有的形成了设计方案，大家都贡献了智慧和力量。昨天晚上，我受董主任安排，整理了大家的意见加上我个人对这个问题的思考，初步形成了基本想法，目前这个想法还不成熟，有的地方可能还很幼稚。所以愿意听取各位老师的意见和建议：

　　1、两层大门中间空隙南侧：“原青少年宫课程设置情况一览表”更换新内容。样式可更新。

　　2、门里北侧墙面：可设置青少年宫值班管理办法或门卫管理制度等。

　　3、门里南侧展板：形式可保留，内容可调整。

　　4、大门正对横梁：设置LED显示屏一张，可以与监视器共用一台电脑。

　　5、大门正对西墙面：设置一幅版面宽大，艺术感染力强，容现代及传统文化于一身艺术作品。做足品味，令人震憾。

　　6、一至五楼楼梯以手绘艺术为主，突出*传统文化和精神内涵。这种表现手法既能充分展现青少年宫独特的文化底蕴，又能展示青少年宫特有的人才资源。内容可选择具有传统道德和精神属性的，以“仁义礼智信”为基础的*传统文化思想内容，亦可选取更为宽泛的“公正、包容、责任、诚信”等具有现代价值取向的思想内容。此部分要做足色调，做成集文字，图画等多种艺术门类加之深邃文化内涵为一体的艺术阶梯。当人们拾阶而上，感觉越走越有文化，越走越有精神，让它富于强烈的艺术感染力和精神震憾力。

　　学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水*的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义[20xx]57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见（试行）》和瑞教[20xx]211号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神，结合我校实际，制定《桐溪小学校园文化建设实施方案》。

　　一、指导思想

　　以“*”精神和科学发展观为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学*生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。

　　二、学校文化建设的总体目标

　　1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化；

　　2、以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学*文化、教研文化；

　　3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形；

　　4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现教师队伍专业化；以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化；以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。

　　三、基本内容

　　(一)精神文化：

　　围绕“快乐学*健康成长”办学育人理念，坚持“让每一位教师身心愉悦地工作，让每个孩子健康快乐成长，让学校成为师生学*的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念，强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育，形成“新实活乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风，形成“诚实团结勤奋向上”学风，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，以素质教育为中心，以教育科研为先导，走科研兴校之路，把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。

　　1、负责人：大队辅导员、各班班主任

　　2、时间：贯穿于每学期的具体活动时间

　　3、实施措施：

　　（1）以正确的班级舆-论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛，让班集体内师生之间、同学之间相互信任，关系和谐，正气上升，优秀的学生感到自豪，落后的学生奋起直追，每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护，主体性得到充分发展。

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　　（2）融洽的.同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

　　（3）出色的日常表现。学生在礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。

　　（4）丰富的班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌，也就是班级特色，是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中，反映其共同的愿望，呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中，不断提升师生的人文底蕴，实现班级管理的育人功能。

　　（二）制度文化

　　1、负责人：*

　　2、时间：20xx年2月

　　3、实施措施：在学校现有一系列的规章制度的基础上，重新予以修订和完善。要体现体制、规章、规范、模式及其操作，通过对学校成员的行为进行规范、引导和约束，使制度为师生所认可和践行。学校在拟定各项规章制度后，经过教师讨论修订后汇编成册予以执行。*期主要工作：结合《桐溪小学教职工绩效考核实施细则》和《桐溪小学校园文化建设实施方案》要求，修订好适合我校实际的教学常规管理制度、教师考评制度、建立校本教研制度、建立教师学*制度，丰富学校各种岗位职责。

　　（三）课程文化

　　1、负责人：教导主任

　　2、时间：长期

　　3、实施措施：按照课程方案和课程标准要求，开全课程，开足课时，按照素质教育的要求，注重音、体、美、综合实践等学科的教学及活动的开展，注重在学科中挖掘体现学校文化的内容；探索、形成体现学校文化的校本课程体系，内涵不断丰富，发挥良好的作用，重视环境文化开发，体现学校文化特征，突出环境育人功能。

　　（四）师生文化

　　1、教师文化：

　　（1）负责人：工会*

校园走廊文化标语

校园走廊文化标语

　　校园走廊文化标语（精选240句）

　　在**淡淡的日常中，大家都经常接触到标语吧，通过标语，可以增强人们的社会责任心。那么问题来了，到底什么样的标语才经典呢？以下是小编帮大家整理的校园走廊文化标语（精选240句），希望对大家有所帮助。

　　1、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

　　2、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！

　　3、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。

　　4、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

　　5、争分夺秒巧复*，勤学苦练创佳绩”，“攀蟾折桂，舍我其谁”。

　　6、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

　　7、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

　　8、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

　　9、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证

　　10、不为失败找借口，要为成功找方法。

　　11、勤学，勤思，勤问，苦钻。

　　12、让结局不留遗憾，让过程更加完美。

　　13、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

　　14、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？

　　15、努力就能成功，坚持确保胜利。

　　16、行者常至，为者常成。

　　17、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

　　18、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

　　19、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。

　　20、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

　　21、忘时，忘物，忘我。

　　22、奋起飞翔，路在脚下。

　　23、无才无以立足，不苦不能成才。

　　24、诚实，朴实，踏实。

　　25、非学无以广才，非志无以成学。

　　26、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

　　27、努力造就实力，态度决定高度。

　　28、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

　　29、精神成就事业，态度决定一切。

　　30、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

　　31、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！

　　32、修身，治国，*天下

　　33、遇难心不慌，遇易心更细。

　　34、精神**，知识成才，态度成全。

　　35、没有常胜，只有常省。

　　36、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

　　37、作业考试化，考试高考化，将*时考试当高考，高考考试当*时。

　　38、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。

　　39、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

　　40、我自信，我出色：我拼搏，我成功！

　　41、辛苦三年，幸福一生。

　　42、天助自助者，你要你就能。

　　43、高三高考高目标，苦学善学上好学。

　　44、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

　　45、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

　　46、不经风雨，怎见彩虹？

　　47、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。

　　48、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

走廊读书角标语

1.人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望

2.权为民所用，情为民所系，利为民所谋。*涛

3.书卷之香飘校园，文明之魂留心中。

4.汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

5.言行举止有礼仪，文明住在我心里。

6.如投稿标语出现雷同，以投稿时间较早的标语为准；

7.有礼走遍天下，无礼寸步难行。

8.没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。

9.母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。

10.多一份投入，多一种学*，多一些反思，多一点执着

11.文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。

12.讲究社会公德，爱护公共环境。

13.大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

14.大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起

15.本活动所征集采纳的标语，坪山区群团工作部区妇女联合会都将拥有其使用版权，有权对征集的标语进行创意修改推广和使用；

16.标语创意可以从坪山区儿童读书角定位作用社会责任等方面展开；

17.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

18.多一份投入，多一种学*，多一些反思，多一点执着。

19.乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。

20.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

21.只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧

22.虚心使人进步，骄傲使人落后。*