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雷锋素描画像简笔画
引导语:对于雷锋,相信很多人都不陌生,那么有关雷锋素描画像简笔画哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的雷锋素描画像简笔画,欢迎阅读!
附加阅读:雷锋故事
一九六一年五月的一天,雷锋因公事到丹东出差,清早五点钟从连部出发,在去抚顺火车站的路上,看到有一位大嫂背着小孩,手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨,他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里,弄了一身泥,一边走还一边哭。看到这种情况,雷锋立即想道:我军宗旨就是全心全意为人民服务,群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去,脱下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,马上又背起那个小女孩,一同来到火车站。雷锋替她买好了票,又一同上了火车。在车上,雷锋看到那个小女孩,全身衣服没有一点干处,头发还在往下滴水,冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了,他急忙解开外衣,摸摸贴身的那件绒衣还是干的,立即脱了下来,给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了,雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟,列车到了沈阳,雷锋领着小女孩,把他们母子三人一直送出车站
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的'自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学*,被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学*知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了,然后轻轻地盖在他身上。而知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”
从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,而他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,其中人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,而一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来是这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫*,就住在*”。
人民的勤务员
五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!“过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附*的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
孩子们的知心人
一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。
雷锋*时工作.学*都很忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师,同学谈心,或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友,启发他们好好学*,天天向上。
雷锋以高度的使命感.责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹,曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状,上面写着:“奖给优秀辅导员雷*,保持光荣,继续前进”。
模范班长
一九六一年九月,全团上下一致推举雷锋为抚顺市*。
雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长,在他的带领下,四班成了“四好班“,雷锋也成了全连的四好班长。
一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”
雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。
纹绣素描画眉毛的技巧
很多人都觉得自己的眉毛不好看,所以大家都想着去纹绣眉毛,但是纹绣眉毛的方法大家又不是很清楚。下面就是小编为您收集整理的纹绣素描画眉毛的技巧的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
纹绣素描画眉毛的技巧
纹眉绣眉要结合本人年龄、脸型设计相适应的眉毛模式,切忌千篇一律;根据本人皮肤和头发颜色选择不同的染料,对年龄较大的妇女应比年青女子选用的染料稍淡些;对眉毛根部,眉尾部的纹刺,纹刺密度可略疏些。
1、立体纹眉:这种纹眉的主要特点突出线条似眉毛,具有长短不齐、粗细不一的毛发线条特点,文时用针走向与眉毛方向一致。此方法讲究纹绣师的绣眉技巧。
2、仿真立体纹眉:这种纹眉方法被美容界广泛推广使用。它的特点是以咖啡色为基础,结合光学的原理及美学的原理对眉型进行模拟文色,在不破坏原有眉型的基础上衬托出眉型的神韵美及动态美。 此种方法对原本无眉毛者不太适合。
眉毛纹绣适合因眉形疾病或其他原因引起的眉毛脱落;眉毛稀疏、色浅;外伤或手术引起的眉毛缺损、眉中瘢痕;两侧眉型不对称、眉型不理想或对原眉型不满意的男女患者。 纹眉时一般不用麻醉,受术者只感到轻微刺痛,疼痛程度完全可以耐受。如个别人对疼痛特别敏感,不能忍受时,可在纹刺过程中可用纹眉止痛技术,疼痛可明显减轻。
眉毛纹绣方法有哪些的上述总结大家知道了吗?爱美丽是每个人的天性,所以眉毛纹绣是可以去做的,但是不管怎么样,大家都选择适合自己的眉毛纹绣方法,避免出现文眉的弊端,导致自己没毛的更加难看,这样才能有好的效果。
不同脸型的纹绣素描画眉毛技巧
纹绣技术,它实际上是一种创伤性皮肤着色技术,它是将色素,通过特殊的工具,如刺针等,植于皮肤组织内形成稳定的色块,由于表皮很薄,成半透明状,色素通过表皮层,呈现出色泽达到掩盖瑕疵、扬长避短、修饰美化的作用。刺入皮肤的色素均成小颗粒、直径小于一微米,很快被胶原蛋白包围,无法被吞噬细胞吞噬,从而形成了标记。
纹绣眉毛是在人原有的眉部形态基础上,用纹绣技术机器操作,从而形成长期不易褪色的理想而美的眉形。文眉是创伤性的皮肤着色术,原理就是在皮肤原有的`形态基础上,用纹绣器将色染料植于皮肤表皮下,使表皮形成一定的色块。因为眉毛表皮很薄,有一定的透明度,所以色素能透过表皮,呈现出美丽的图形。
纹绣眉毛之前要画眉,画眉要和脸型相搭配,下面为大家介绍一下纹绣眉毛的画法:
圆脸:甜美可爱,但轮廓不明显,设计眉形要有力度,眉梢相对偏高些,视觉上拉长脸型,面部有立体效果。也可用略短粗的拱形,不宜选择*直短粗眉形和弯挑细眉。此时要注意顾客的眼睛大小,进行眉形宽窄的调整 。
长方脸:轮廓分明但较生硬呆板适合眉梢略带弧度,具有亲切感。不适合弧度弯,过于上挑的、纤细的眉型。
方脸:有阳刚之气缺少女性柔美,适合略微高挑、柔和、略带弧度 ,不宜选择*直细短的眉型。
菱形脸:申字型脸,给人以刁钻、刻薄的感觉,适合眉梢要高于眉头,眉头稍宽眉尾略细些,重点放至眉腰处,看起来俏丽。
由于每个人的眉毛形态是不同的,所以,在设计眉形的时候也会有差异,所以,大家不要盲目的去追求某一种眉形,要知道适合自己的才是最好的,在纹绣眉毛之前一定要让医生根据自己的实际情况设计出适合自己的眉形。
没有。
有的话估计也是哄孩子玩儿的。
或者高年级美术课本里有那么一两节课是画个简易版的素描。
学素描最早也最好是11岁12岁开始。
太小的孩子根本理解不了什么是结构。
说白了就是发育的还不够,太小学素描根本听不懂老师上课说什么。
这东西不用着急。
想初中就考专业学校的话那大概11岁学就行了。
如果只是兴趣,上初中之后再学就行。
1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然:《春晓》》2.谁言寸草心,报得三春晖。
(孟郊:《游子吟》)3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思))4.好雨知时节,当春乃发生。
(杜甫:《春夜喜雨))5.野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易:(赋得古原草送别))6.春种一粒粟,秋收万颗子。
(李绅:《悯农》)7.国破山河在,城春草木深。
(杜甫:《春望})8.落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍:(己亥杂诗》)9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(贺知章:《咏柳》)10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁:《游园不值》)描写春天的诗赏 春春 风 抚 面 颊,桃 柳 赞 春 美。
室 内 吟 春 诗,春 意 增 几 许。
春运唐 杜甫肃肃花絮晚,菲菲红素轻。
日长雄鸟雀,春远独柴荆前两句形容花色红,柳絮素。
后两句谓日色渐长.春色淡远,唯听鸟雀调嗽,无人来往,独有柴门而已.春雪唐 韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花两句写白雪等不及春天到来,已穿树飞花装点早春之景。
早春呈水部张十八员外唐 韩愈天街小雨润如酥,草色遥看*却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
天街:京城里的街道。
草色遥看;春草始生,微微露出一点细芽,远看一片新绿,*看却似不见。
绝胜;远远胜过。
春游曲唐 王涯万树江边杏,新开一夜风。
满园深浅色,照在绿波中一夜风:一夜春风。
《春江花月夜》张若虚春江潮水连海*, 海上明月共潮生。
滟滟随波千万里, 何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸, 月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞, 汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月
江月何年初照人
人生代代无穷已, 江月年年只相似。
不知江月待何人, 但见长江送流水。
白云一片去悠悠, 青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子
何处相思明月楼
可怜楼上月徘徊, 应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去, 捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻, 愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度, 鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花, 可怜春半不还家。
江水流春去欲尽, 江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾, 碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归, 落月摇情满江树。
素描头像步骤及画法
素描的操作定义:使用单一色彩表现明度变化的绘画。绘画工具而在画面载体上按照一定的绘制原则而有意塑造物体形态的美术活动。素描头像步骤画法应该从哪里下笔的呢,现在大家来学*一下素描头像步骤及画法吧。
一、素描头像起稿(构图、定大概位置)
用笔:
软炭笔(特软很粗碳心的那种)、铅笔14B。这两种工具首先画出来画面效果比较强烈考试的时候更容易出跳,而且不容易出现灰、油腻等问题
要点:
1、轻捏笔端定出上、下、左、右位置,然后立马跟上脖子肩膀衣领。检查构图。
2、用线轻松、长线概括,尽可能用长的笔。
3、上、下、左、右、脖子、肩膀、衣领,按顺序来,一定要整体避免局部。
4、构图要饱满均衡,四分之三角度眼睛所看的方向空间略微多一点,纸上面留约两根手指的宽度,下巴(最低点)在纸的中线往下2到3根手指的位置。
二、素描头像起稿(结构、转折、体块)
构图确定好以后找外形,同时标出三庭线位置。
进一步确定外形、比例,细化外轮廓形,找出五官形状和脸上结构位置以及大的转折线。
检查外形、内形,然后进一步确定五官形状,找出五官重色区域,为铺颜色做充分准备。
三、素描头像铺大关系(铺颜色)
画之前继续找一遍暗部、投影的形状,适当强调明暗交界线,从明暗交界线开始往暗画,用笔顺着交界线的走向。用笔跟起稿一样,一定要用软铅笔。
要点:
1、重色先画、大块先画。这是大的原则
2、先铺脖子、脸侧面、头发的大块重色。再铺五官的小块面重色,由大到小由整体到局部。
3、大胆铺色,小心找形。重色要给足,形状要具体。暗部重色大胆画不要重复太多次,明暗交界线要交代具体,五官细节要深入,形状特征要抓准。
4、整个画面应该要有初步的深入。
四、素描头像铺大关系(揉擦)
1、把纸巾折好顺着转折线擦,注意收拾暗部、投影、外轮廓的形状。
2、颜色要整,要大块,不能脏乱潦草。
3、橡皮、纸巾、笔综合起来使用。确保画面轮廓线、转折线清晰明了,五官及衣领头发要有所刻画。
4、大块面用纸背,小地方用纸的尖角或者纸笔。
素描头像的基本步骤以及要点【2】
素描头像的基本步骤以及要点:
一、 起大形
1. 定构图
上下的位置决定了头的大小,尽量把构图画的向上一些,原则上不要超过原大;左右的位置首先看人脸的方向,鼻子前面的位置多留一些。把基本比例多观察,人的脸型是瘦还是胖,不要大意。
2. 找三停
首先注意的是人的基本动态,在一般情况下两个眼睛的位置都不是水*的,多少有一些倾斜。其次看整个头部是仰视还是俯视,一般*视的机会也不太多,*视的时候眼睛一般在头部的上下二分之一处,仰视眼睛高,俯视低些。在确定了眼睛位置后,找出眉弓、鼻底的位置。
3. 找鼻子在脸上的位置
在确定三停的基础上,先看脸的朝向一侧鼻根外侧距离脸的轮廓距离,再找鼻根的宽度。下来找两边鼻翼位置。用放松的线条把鼻子大的体积表示一下。
4. 眼球的范围
注意是眼球的范围,不要过早的去找眼皮的具体形,上下左右找到以后,找一下球体的感觉,把暗面表示一下
5. 嘴的范围
下唇最突出的位置是从鼻底到下巴二分之一的地方,口裂稍高一些;确定口裂的高度以后,找上唇总的厚度和下唇方肌的厚度。然后定出嘴角。嘴的体积应该找到两侧口轮匝肌的范围,人中是最前端的位置,不要找唇线,重点在嘴的体积。把整个暗面大概铺一下。
6. 耳朵的轮廓 脸型轮廓
首先根据眼角外侧的位置,看鬓角到眼角的距离,找出鬓角的宽度:看你的角度,如果是能看到两侧鬓角的话,一定要一起画,高度要和眼睛方向一致;如果只能看到一侧的鬓角,多注意鬓角到耳朵的.距离。耳朵先看高度,再看宽度,定出大的轮廓就可以了。
7.头顶轮廓
根据鬓角和耳朵的位置,找出发迹线和头发外轮廓,注意发迹不要勾的太死,要放松一些。如果额头的轮廓一侧看不到头发,一定要注意眉弓的厚度,额结节转折的位置。
8.脸型轮廓
有耳朵位置以后,根据鬓角的位置,看颧骨最外面的位置,一般有两种情况:只能看到一侧耳朵的时候,脸前面的颧骨是最突出的地方,向下要注意两个位置的穿插(能看到咬肌时咬肌在颧骨下面,看不到咬肌时口轮匝肌在颧骨前面;下颚在咬肌或者口轮匝肌的前面)。耳朵这一侧在找轮廓的时候,注意几点:耳朵是略微倾斜的,下颚最后面开始的地方看准和耳朵的关系;下颚后面转折的地方是和嘴角等高的;下巴不要用单线来勾,一定要看出下巴本身的厚度和脖子的距离。顺手定出脖子和衣领肩线的位置。
二、 找大结构
1. 额头的结构
额头正面的范围,从两个眼睛正中的位置垂直向上,到额结节向后转折的位置这中间的范围是正面朝前的;从颞线向后颧骨以上眉弓后面的部分,是额头侧面的部分;侧面和正面之间的范围就是斜面的范围。
2. 脸部的结构
正面的范围从眼角正下面颧骨的正面范围加上嘴的正面范围(鼻子两侧),加上下巴正面的范围是脸的正面;脸的侧面是颧骨的侧面加上咬肌侧面的范围,侧面和正面之间的范围就是脸斜面的范围。
3. 脖子的结构
立体素描画法步骤图解
要学好立体素描可以考虑从正方体素描着手,正方体是最基本的几何体,也是初学素描时最好的写生对象。那么如何画好立体素描呢?小编为你收集了立体素描画法步骤及图解供大家参考。
首先介绍一下要用到的工具:
素描纸
炭笔或铅笔
石膏几何体或几何体照片
画板
步骤:
1、起稿:用硬炭笔或小B数的铅笔。先用直线轻轻标出上、下、左、右大概位置,拉出长直线连结起来,确定出正方体基本的形状。
2、添加暗面、投影:用6B铅笔或软炭笔快速画上正方体的暗面、投影。
3、进一步拉开关系:加深正方体的底部,才能拉开暗面和投影的虚实关系。 画出正方体的灰面。在背景排一些线。
4、调整画面:调整整个画面,拉开黑白灰,加深背景。用小B数的铅笔或硬炭表现亮面
5、刻画细节:把正方体上面一些破损的地方刻画一下。这个时候要削尖笔头,选用小B数的铅笔或炭笔。可以加深正方体与底部之间的线,加强正方体的实体感。
注意事项
注意投影要画得透气,不能是一团死黑。
注意亮面不能画得太灰,要足够亮。用硬炭轻轻排上一些线即可
素描的立体观念和对面的理解
(一)立体观念
可以用两种观念去认识对象:一种是用立体观念去观察和表现对象;一种是用*面观念去观察和表现对象。两种观念两种方法,两种不同的视觉反应。这里只谈立体观念。写生和临摹是不同的。写生不但要求在观察对象时,首先要在观念上确立对象的立体观,要立体的、空间的、透视地去认识对象,而且要在*面的纸上,把对象画成有立体感的视觉效果。
一个立体物具有结构上的体面关系,空间上的透视关系,形体上的重叠关系和造型上的具体性和独特性。因此,我们所看到的对象的形都是立体形、透视形、重叠形、特殊形。
(二)面的理解
立体物是通过无数的“面”表现出来的。没有面就没有体积。面是体积的最基本的组成单位。
1.初学者为什么要从方块、圆球模型画起?为树立面的观念,首先把任何一种立体物都要理解为不同形状的立方体或多面体。体积通过面表现出来,明暗变化实际上是反映面的变化。
徐悲鸿先生常说:要“宁方勿圆”。所谓方就是要用面的观念去观察去概括各种不同的圆的立体形,借以牢固树立“没有转折就没有面,没有面就没有体积”的观念。
2.俄罗斯美术教育家契斯卡柯夫认为:一个圆球体的面可以无限地分割下去。这在理论上不无正确。其实质是为了确立一种学说:“任何圆形体积既可以用大的面去概括,也可以用无限的小面去分解。”这种学说并非提倡去无休止地在分面上做不必要的劳动,而是为了加深对面的理解。
契斯卡柯夫和徐悲鸿先生的主张是一致的。一个立体形的面在素描实践中,不可要求无限地分割下去,面的多少是由物体本身形体的特点定的,是由艺术的表现手法的要求决定的。
3.王式廓先生在教学中,反复提出“不要把葫芦画成瓢”。这是指不但要把一个球形体画立起来,而且还要把体积画圆过去,不能画成半球体,画成高浮雕。这实际上是对球形体边缘上的“透视面”的理解问题。一个球形体在它的面逐渐转向后方去的时候,由于透视的原理,它的面越转向边缘,就变得越窄,面的数量也会随着多起来。
再者,由于我们是用两只眼睛看物体的边缘,因此看到的边缘的.轮廓就不是一个,而是两个以上的不同位置的侧过去的面;不是一条线而是反映不同位置的两条线。在轮廓后面的衬托物——背景,也是两个不同位置的衬托物,而不是一个。这就是正常人在观察立体物时所看到的边缘部分的视觉特点。
不把葫芦画成瓢就需要处理好边缘面的透视变化,以符合于客观的视觉特点。边缘线除了画得不宜过实之外,还要画好狭小面在向后方的推移关系。在这方面的方法很多,可以用许多小面去过渡,也可以用虚的轮廓线处理等。
立体电影和立体摄影,就是利用人是用两只眼睛观察物体的视觉原理制作而成的。
4.面都是具体的,都有其不同的长、宽、高。面是准确表达结构形特征的重要手段。如果不从面的角度观察体积,就很难捕捉到对象的具体特征。没有面不但没有体积,而且也不会有由于面的不同所产生的特征。
5.复杂的立体形(如人像、人体)是由无数面所组成的“阶梯形”。它是多转折、多空间、多层次,一层套一层的立体形组合。
6.绘画艺术中所表现出来的虚实关系、强弱关系,主要来源于面与面不同的衔接方式、不同的衔接角度和不同的弧度转化。为什么会把一个复杂的人像画得圆糊糊的?画得到处都是一种感觉,画得*均而无重点?就是因为没有扑捉到各种不同的面的连接的特征方式。对方的、陡的、急的转折不敢强调,对大的面的转折不去强调,对圆的、缓的转折不去减弱,对小的面过多的强调等等,都是造成*均无节奏的原因。
1.最接*雕刻的绘画最完美。——朗费罗
2.笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。——罗丹
3.美术是揭示真理的谎言。——毕加索
4.在油画的后面,跳动着画家的脉膊,在塑像之中,呼吸着雕刻家的灵魂。——里尔夫
5.艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索
6.笔墨亦由人品为高下。——清·方薰
7.真山水之川谷,远望以取其势,*看以取其质。宏观取大势,微观取实质。——郭熙
8.有一个初学画画的学生,让我教她如何削铅笔。我说,我也削不好,她把眼睛睁得大大的。
9.很多学生不喜欢画画,只想走高考捷径,所以常常感到很痛苦。其实,你别以为你通过美术考上大学就轻松了,若你是个有责任感的人,当你进入大学的那一刻,痛苦才刚刚开始……
10.素描重理性,色彩重感性。所以为什么有些大师一张素描作业会画上一个月,这是可以理解的。试想,你画画的速度是不是太快了。
11.一个会学*的学生,他的学*一定是主动的,主动的学*,主动的总结经验,主动的研究如何进步的方法,主动的达到老师的要求……如果你是被动的,那就有点麻烦。
12.不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。
13.有进步昨天颜料调都没调就放上去了,今天知道把两种颜料放一起了
14.学生:这个水果好难画,可以吃吗?啊呜~老师:不要吃静物啊啊啊啊啊啊!!!谁再吃静物我就把他吃了!
15.战斗场面和绘画,都要在远处观看。——英国
16.科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫
17.说起一生对于美术的爱,其实仍然萌芽在小学。——三毛
18.画家在画室的门上应该大书“室内有一双眼睛,为不幸的人洒同情之泪”。——贺拉斯
19.有一个学生总向我抱怨不会画衬布,我问:你会画苹果吗?她答:我最喜欢画苹果,我说:那我用衬布把一个苹果包裹住给你画,你不就会画衬布了。
20.很多人说,绘画要眼高手低。眼高手低是个贬义词,说的是人不切实际,好高骛远。在绘画上,说的是在一定基础上,你的眼光总是要比动手先一步。眼光 是你的认识和理解。对你的动手有着指导意义,眼光一直在提高,动手就跟着进步。眼光若有局限,素描则原地踏步。但你的眼光再高,却
21.不要被任何人打乱自的脚步,因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己梦想。
22.因为我穷!所以要奋!因为我穷!所以有志!因为我穷!所以坚强!
23.态度决定高度,*惯主宰人生。
24.我要努力,至少不给未来得自己回忆时,留下任何遗憾。
25.自己不逼自己,别人迟早会逼你。
26.只要充分相信自己,没有什么困难可以足够持久。
27.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。
28.那些即使遇到了相会,还不敢自信必能成功的人,只能得到失败。
29."我遇见了猫在潜水却没有遇见你。 我遇见了狗在攀岩却没有遇见你。 我遇见夏天飘雪却没有遇见你。 我遇见冬天刮台风却没有遇见你。 甚至我遇见的猪都会结网了却没有遇见你。 我遇见了所有的不*凡却" 没有遇见*凡的你。 ——几米
30.葛生蒙楚,蔹蔓于野。予美亡此,谁与?独处?葛生蒙棘,蔹蔓于域。予美亡此,谁与?独息?角枕粲兮,锦衾烂兮。予美亡此,谁与?独旦?夏之日,冬之夜。百岁之后,归于其居。夏之日,冬之夜。百岁之后, 归于其居。 《诗经》
31.「如果比喜欢多一点就是爱,那么,比爱多一点是什么?」 「比爱还要多一点?」他侧头望我,然后浅浅地笑,说,「对我来说,就是你。」 ——顾漫 《骄阳似我》
32.有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。 《凤求凰·琴歌》
33.青春是你画的素描画,蹉跎成花,落在我发。
初学素描入门基础绘画
素描是一切绘画的基础,也是构成各种造型艺术的基础。无论学*哪方面的专业美术课程,都必须以素描、速写为基础。下面小编给大家分享一些适合初学者的素描入门基础知识。
素描入门基础知识
一、画素描需要的工具及如何使用
1、用笔的要求
铅笔:美术铅笔的铅芯有不同等级的软硬区别.硬的以"H"为代表,如:1H、2H、3H、4H等,前边数字越大,硬度越强,即色度越淡;软的以"B"为代表,如:1B、2B、3B、4B、5B、6B等,数字越大软度越强,色度越黑;学生用铅笔一般是HB形,软硬适中.对於初学绘画的可从HB到4B中选择三种类型就可以了。
炭笔:炭笔的用法和铅笔相似,炭笔的色泽深黑,有较强的表现能力,是画素描的理想工具,用於画人物肖像尤佳.但画重了很难擦掉。
木炭条:木炭条是用树枝烧制而成,色泽较黑,质地松散,附着力较差,画完成后需喷固定液,否则极易掉色破坏效果。
炭精棒:炭精棒常见的有黑色和赭石色两种,质地较木炭条硬,附着力较强,可用可不用固定液。
利用铅笔表现明暗的方法:
(1).铅笔直立地以尖端来画时,画出来的线较明了而坚实;铅笔斜侧起来以尖端的腹部来画时,笔触及线条都比较模糊而柔弱。
(2).笔触的方向要整理才不致混乱。
2、橡皮:画画用的橡皮一般常用的有香型的较软的橡皮和可塑性橡皮,可塑性橡皮如同橡皮泥,用起来非常方便
铅笔画使用橡皮擦注意事项:
(1).初学时往往总觉得画一笔不满意时,就马上用橡皮擦去了,第二次画得不对时又再擦去,这是最不好的*惯。
一则容易伤害画纸使纸张留下疤痕,再则画时就越画越无把握了,所以应极力避免。
(2).当第一笔画不对时,尽可再画上第二笔,如此画时就有一个标准,容易改正,等浓淡明暗一切都画好之后,再把不用之处的铅笔线,用橡皮轻轻擦去,这样整幅画面就清楚可爱多了。
(3).其实画面上许多无用的线痕,通常到最后都会被暗的部份遮没了,我们只需把露出的部份擦去,这样也较为省力。
同时不用的线痕,往往无形中成为主体的衬托物,所以不但不擦去无害于画面,有时反而收到无形的效果,这是我们不可不注意的地方。
3、用纸的要求
画素描通常在专用的素描纸上进行(不过我的素描纸就是电脑屏幕,当然我的笔也就是画板的画笔了),选用素描纸时,要注意纸质坚实、*整、耐磨、纹理细腻、不毛不皱、易于修改(好麻烦啊,不过为了能画出好的作品,也没办法,呵呵),如素描纸、铅画纸,如太粗、太薄、太光滑的纸都不适合铅笔画素描。
初学者使用的纸张大小以8开或4开为宜,16开大小的铜版纸和复印纸,则适合用钢笔、圆珠笔画素描。
4、画板和画夹
画板和画夹都有不同的型号,大小可随自己的画幅而定,初学者选用590X440mm左右的为宜.画板比较坚固耐用,画夹则方便携带,是外出写生的好帮手。
另外还需准备美工刀等其他一些工具。
二、学*素描应注意的一些事项
1、位置的选择和作画姿势
正确的写生姿势、有助于整体观察和表现方法的运用。
在绘画时身体应与画板相距一臂左右。
如有条件,画板放在画架上最好,如果没有画架,画板放在大腿上也可以。
画架一般放置在绘画者的右前方。
画者与写生对象之间的最佳距离,通常是对象高度或宽度的3倍到5倍之间,良好的*惯有助于绘画技能的提高。
2、握笔方法
画画的握笔方法是和*时写字有区别的.通常的握笔方法是拇指、食指和中指捏住铅笔(如图1),小指作支点支撑在画板上(或悬空),靠手腕的移动来画出线条(如图2),只在细部刻画时才会采用象*时写字的握笔姿势,但依然是靠小指的支点来移动手腕完成(如图3)
3、作业时间控制
通常一幅素描一般安排在2-3小时之间,若是画面复杂,一次不能完成的,可以用多次完成。
4、作业目标安排
按造型因素做分解练*,有目的地集中解决难点,如:形体概括练*、比例和结构分析联系、透视与结构联系、结构与色调表现练*,作业目标应明确,以利于学*和掌握技法表现规律及艺术表现规律。
5、培养科学思维方法
造型规律的掌握与运用是培养正确的思维方法的过程。
在素描训练过程中,应充分体现学*者解决各种关系的思维能力,如正确把握主观与客观、感性与理性、整体与局部的关系等。
素描基础教程(一)
--学*素描
造型基本因素
1、形体的点、线、面
我们所描绘的物体都是立体的,而最基本的形体是立方体、球形、柱体与椎体。
素描写生可从这四类形体出发,去研究主体构成的基本因素与形体塑造的关系
点 点表示位置,是形体塑造的标记,对于造型有着特定的数量意义。
先看位置点,找出它的基点与顶点、右点、左点、*点和远点,这些点规定着物体的整体范围和个面之间的大小比例关系。
再看转折点,这些点如同交通枢纽,联系着形体中的线与面。
线 线由点的定向运动产生。
画素描人物头像的诀窍
画素描人物头像它是肖像画的一种,那么画素描人物头像的诀窍是什么?大家不妨来看看小编分享的画素描人物头像的诀窍,欢迎阅读,希望给大家带来帮助!
头像素描的入门 - 头像构图
头像构图是素描头像的重中之重,画一副好的素描头像作品,首先就要把头像构图基础打好。
头像构图也称作起形,首先,要在画面上找到合适位置,把头顶、下巴、肩、用简单的直线画出来,然后根据头顶分别找出比例把眉毛、眼睛,画出来,根据比例把鼻子和嘴用直线画出来,记得要不断的观察和比对。
头像素描的入门 - 外形和比例
头像比例定位以后,开始找外轮廓、五官的具体具**置,这些都是根据情况,自己仔细观察和比对以后才能定位,而且线条不要画的太死,不然以后不容易修改,笔触要轻、简单直接,具**置方便以后深入刻画,相对比例来说这一步骤会比较简单一些,主要就是根据大体起形以后的细分构图,简单来说就是根据上一步的大体构图,深入刻画五官与外轮廓。
这一步骤就是要让大家反复观察对比,让每一个部位都能有准确的位置,确定了位置以后才能进入下一步。
头像素描的入门 - 透视/明暗关系
再画出五官、外轮廓以后,把头像的主要敏感关系,用斜线(不要画的太污,太死)简单表现出来,或者用手指擦拭出来暗面效果也可以。
根据“学*素描敏感/透视关系的几大步骤”一文,结合透视,把头像的简单空间感画出来,用明暗关系(黑白灰)深入细分的画每一个部位,把立体感表现出来,以后再根据整个画面的线条、主色调等逐步修改。
头像素描的入门 - 深入刻画(五官/整体)
头像素描的关键步骤,深入刻画,简单的说,就是修改上几步的总结,擦掉不要的线条、柔和僵硬的头发、鼻子嘴巴不要画的太石膏、整体的色调协调、整体画面的立体感、空间感等等,这一步是根据具体画面具体分析的,是没有一定的定理的。
素描人物头像基本要求
1.观察方法:
当我们开始写生时,面对着模特还只是一个初步的感觉,尽管这种感受 比较深刻,但如果只停留在初步的印象上来作画,就会被模特表面的细节所迷惑,促使你无法深入下去,有时甚至会产生一些视觉中的错觉而导致画面的种种错误,因此这种初步的视觉感受必须深化,即从感性的初级阶段上升到理性分析的阶段,树立正确的观察方法,其原因就是“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”。在头像写生时,始终把新鲜的视觉感受与分析研究对象结合起来,通过这样长期反复的实践,端正观察方法,才能不断提高观察能力。
2.整体观念:
在作画时始终坚持整体地观察对象,这是头像写生训练中一个十分突出的问题。因为在素描写生中没有任何孤立的东西,它是秩序、综合关系所形成的和谐整体。培养整体观察的能力,做到写生时纵观全局,这必须经过长期严格的训练。在作画的时候,如果我们看到什么画什么,不仅会使画面失去绘画中所必须遵守的主次虚实关系,而且会导致顾此失被,因小失大,造成形体比例上的错误。有一句艺术格言“画鼻子时看耳朵”,因此实际写生时当然不可能各局部同时画,但看对象时应纵观全局,各个部分的关系以一次观察所见为标准,不能以数次观察、不同时间所见为标准。如画头的基本形时,就必须同时注意它与颈部和肩部的关系。在处理明暗调子时也是如此,有时把这分画得暗一点,目的足为了使另一部分提壳;减弱这一部分是为了突出那一部分,这些都足以整体关系为着眼点。总而言之,由于我们描绘的对象是一个具有内在相互联系的不可分割的整体,不论是结构关系、比例关系、黑白关系、体面关系、面和线关系,都是相对存在,互相制约的.,如果画时孤立片面地去对待,最终必定会失去画面的整体统一。由此可见,整体观察,它不仅是一个观察和表现的方法问题,也是一个思维方式方法问题。
自古以来,有成就的画家,始终把整体关系放在首位,在整体关系基本正确的前提下,再求局部的精致变化。画局部,看整体,反复交替,互相促进。如果局部破坏了整体,画面就会出现混乱,然而仅有大关系,没有局部的深入刻画,整体便是空洞的。整体的充实,足由局部精致表现来反映的,是互为因果,相辅相成的。
为了达到局—部与局部之间,以及局部与整体之间“比例关系”的准备,首先要从确定大关系人手,遵循整体—局部--整体的作画步骤, 从大至小,由简人繁地逐步深入,同时要注意画面各局部之间的进展,始终保持相应的关系,才能进行有效的比较检验和调整。
柯罗曾经说“我从来不急于画细节,我首先注意一幅画的大体和特征.....”
3.立体观念:
宇宙间的一切物体都是由它的高度、宽度和深度组合而成的,即三维空间。许多考生由于缺乏关于物体的体积是由面构成的原理,尽管他们有着正常的视觉,但只能画出宽度和高度的二维空间,却不能画出深度,把立体感表现出来。值得明确的是,任何物体都要以三度空间来测量,缺一不可。
在学*素描的开始,就应培养学生用立体观念去对待客观世界所有物象,并通过多种手法,把它们表现出来。通过反复的学*实践,使学生对这方面的要求更加明确。因为,素描虽然也有表现对象质感、体感以及不同色感的任务,比如画头像时,眼睛是透明的,头发蓬松而颜色较深;但它们首先都应具有立体感。学生在开始观察时,总是看不到它的体积而仅看到对象的不同颜色。所以他不能把深色的受光部画亮,也不能把浅色的背光部画深。物体各种固有色的观念,影响他们去研究物体受光后的明暗变化。为了便于学*,我们可以采取对石膏几何体的写生来理解物体由面所构成的原理,这个原理对于表现其它复杂的形体具有普遍的意义。在此基础上,树立起在空间深度上塑造形体而不是在*面上描绘这一概念,不是轻易能够做到的,需要掌握透视知识和注意培养这种观察认识物象的*惯,才能正确把握物体在画面上的恰当位置,做到看得立体,画得立体。
拓展:素描常用工具
素描的工具种类很多,如石笔、炭笔、铁笔、粉笔、毛笔、铅笔和钢笔等;也有用钻子和金钢石作画的。工具的不同关系着素描的性质和构图,工具也能影响画家的情绪和技巧。 工具的选用取决于画家所想要达到的艺术效果。一般认为,干笔适宜作清晰的线条,水笔宜于表现*面;精美的笔触可用毛笔挥洒,而广阔的田野则可用铅笔或粉笔去勾勒。炭笔是两者都可兼用的。 以作品尺寸而言,大幅素描作品适宜用木炭来画,对于轮廓、照应等可经长久的时间细细研究、分析。至于铅笔适合较小尺寸,很少大张的铅笔画,而钢笔画则更小了,往往在插画上用得较多。 素描的单色表达使工具变得十分随意,而且常常可以综合使用几种工具造成多种画面效果,所以是一个极广阔的天地。
(1)铅笔:
铅笔是最简单而方便的工具,初学者素描常从铅笔开始,主要原因是铅笔在用线造型中可以十 分精确而肯定,能较随意地修改,又能较为深入细致地刻划细部,有得于严谨的形体要求和深入反 复地研究。同时铅笔的种类较多,有硬有软,有深有浅,比较俱全,可以画出较多的调子,铅笔的 色泽又便于表现调子中的许多银灰色层次,对于石膏等基础训练作业效果较好,初学者比较容易把 握,因此,较适合于基础训练开始时应用。 现有的国产铅笔分两种类型,以HB为中界线,向软性与深色变化是B至6B,为了更适应绘 画需要又有了7B-8B,我们称为绘画铅笔。HB向硬性发展有H至6H,大多数用于精密的设计等专 业使用。由于种类较多,因此,铅笔能很好地表现出层次丰富的明暗调子。
(2)炭笔:
炭笔以不脆不硬为度,炭条以烧透、松软笔黑色为佳,炭精棒以软而无砂称上品。
(3) 钢笔:
包括一切自来水型硬质笔尖的笔。使用日常书写的钢笔绘画也可以,一般都作一点加工,将钢笔尖用小钳子往里弯30度左右,令其正写纤细流利,反写粗细控制自如。
(4)纸:
洁白、厚净、有纸纹的纸。铅笔画纸不宜纸纹太粗,炭笔画纸表面不能太光滑,而钢笔画纸纸却要较光滑的纸面,还要有一定的吸水性。
真真说说网小编这次精心整理了赞美春天的句子,以及描写春天的好句希望可以帮助到大家,下面一起来阅读吧。更多更好的句子说说关注“真真说说网”。
1、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
2、春天使人欢乐;春天使人高兴;春天给人一种说不出的愉快的感觉,就让我们一起度过这属于我们的自由的春天吧。
3、春姑娘带着春天的问候悄然无息的来了。
4、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。
5、春天,万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲!
6、春天来了,真美啊!冰化了,花开了,鸟儿在叫,春风在吹,啊!美极了!我爱你啊,美丽的春天!百花齐放的春天!
7、春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。
8、春天来了,万物复苏;夏天,骄阳似火;秋天,硕果累累;冬天,白雪皑皑。每个季节都有它自己独特的美,而我仅被春天的美而陶醉。
9、布谷鸟在春天的舞台上,奏响了一支美妙动听的乐曲。
10、每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。
11、阳光灿烂的春天,到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色,真是桃红柳绿,万紫千红,把江山装扮得何等美丽。
12、满院的迎春花扭动着身躯,张开渴望已久的嘴巴,贪婪地吸吮着春天的雨露。
13、如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
14、春天万物复苏,春雨飘飘洒洒,它像一个脚步轻轻的画家,一不留神,它已经把大地每一个角落都印上了色彩。
15、冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
16、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天。
17、我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!
18、春天里,有人抒写着童话,有人描画着爱情,有人歌唱,有人安静,有人狂放,有人快乐,有人悲伤,更有人幸福。
19、春天,春风**,老柳树刚抽出嫩嫩的新芽。柳树的枝头还会露出一些淡淡如烟的青色。
20、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?
21、我喜欢春天:我喜欢春天的百花盛开,我喜欢春天的冰河解冻,我喜欢春天的绿草成荫。我最喜欢的就是农村的春天。
22、春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。
23、阳光温暖的抚摸着正在成张的红花、绿草;小雨轻轻地滴落在正在欢唱的小河中,春天的花园生机勃勃。
24、春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。
25、小草挺直了腰杆,身子随着轻风缓缓地舒展着,像旧时教书的先生,摇头晃脑地吟着春天的诗。
26、春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽。
27、春天来了,柳树尽力的绽放她的柳枝,深深地,柔柔地望着她,仿佛她对你嫣然一笑,你便融化在她的笑声中。
28、春天,山楂树上开满了美丽、洁白而又明媚的小花,在绿色叶子的衬托下,显得格外美丽、娇艳。
29、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿,在发了芽的柳树上飞上飞下,用动人的舞姿来展示自己的才华,跳着春天的舞蹈。
30、啊!如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
31、春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。
32、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
33、春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。
34、春姑娘带来姹紫嫣红的春天,因为春天可以观赏春色中美丽的花朵,在草地上放飞理想风筝。
35、春天打扮的花枝招展的微笑的向我们走来。
36、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
37、寒冷的冬天过去了,美丽的春天来了。春姑娘给大自然换上了春装,让世界变得更美丽了。
38、我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。
39、春天来了,春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳,冰层裂成了碎块,化成流水;春姑娘在大地上踩呀踩,青草伸出了头,春姑娘抱住花枝摇呀摇,花苞含笑绽放。
40、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
41、春天,是暖人心脾的,暖暖的春风吹来了,让人们在经历了冬天的寒冷后,感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体,温暖了你的心扉。
42、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖。
43、春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。
44、你瞧,小燕子和大雁都从南方飞回来了,是为什么呢?肯定是觉得春天太美了吧。
45、春天的夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。有风拂过脸颊,掠起长发。
46、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
47、春天来了,带着它特有的声音,轻迈碎步,缓缓而来。
48、春天,隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽,像一位少女,亭亭玉立,那么清新、雅致。而那柳条像少女的裙带,随风飘舞。
49、春天真是让人舒服的春天,春天的景色真美啊!
50、春天到了,毛毛细雨中,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露;树枝上吐出了小嫩芽,春风吹来,嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿,满树的绿叶在微风中飒飒做响。
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