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一起打江山的句子

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  • 激励人心致兄弟的说说:江山一起打、命在一起拼。兄弟齐心 、延

  • 兄弟,激励,人心
  • ★1☆  兄弟之间永远不用去解释什么因为你的一举一动一言一语一个眼神他都能知道你想做什么

    ★2☆  兄弟是风,兄弟是雨,有了兄弟可以呼风唤雨。

    ★3☆  要问兄弟做多久,心跳多久做多久。

    ★4☆  一声兄弟大于天,一声伙计是真粗。

    ★5☆  山一起打命在一起拼。兄弟齐心延续辉煌。

    ★6☆  以义走社会,以敢度人生。

    ★7☆  不管以后怎么样,我们都是兄弟!!

    ★8☆  兄弟是天,兄弟是地,兄弟多了能顶天立地。

    ★9☆  出来混总是要还的要义字当头,他们让我们流泪我们让他们流血。

    ★10☆  兄弟在一起喝酒,一起抽烟,一起打架,一起泡妞,一起潇洒是为了什么。

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  • 激励人心致兄弟的说说:江山一起打、命在一起拼兄弟齐心 、延

  • 兄弟,激励,人心
  • 1、兄弟是风,兄弟是雨,有了兄弟可以呼风唤雨。

    2、出来混总是要还的要义字当头,他们让我们流泪我们让他们流血。

    3、要问兄弟做多久,心跳多久做多久。

    4、兄弟在一起喝酒,一起抽烟,一起打架,一起泡妞,一起潇洒是为了什么。

    5、以义走社会,以敢度人生。

    6、兄弟是天,兄弟是地,兄弟多了能顶天立地。

    7、一声兄弟大于天,一声伙计是真粗。

    8、兄弟之间永远不用去解释什么 因为你的一举一动 一言一语 一个眼神 他都能知道你想做什么

    9、不管以后怎么样,我们都是兄弟!!

    10、江山一起打、命在一起拼。兄弟齐心 、延续辉煌。

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  • 阿斗的江山打一歇后语的答案

  • 经典
  •   阿斗昭烈帝刘备之子,在位后期宠信黄皓,致使蜀汉逐渐走向衰弱。阿斗的江山歇后语的答案是什么?以下是小编为大家整理*的江山歇后语,希望对大家有帮助

      阿斗的江山歇后语

      白送

      1、黄忠交朋友——人老心不老

      2、诸葛亮戴相帽——大事已然

      3、看三国掉泪——替古人担忧

      4、张飞贩私盐——谁敢检查

      5、许褚斗马超——赤膊上阵

      6、曹操遇蒋干——倒了大霉

      7、庞统当知县——大材小用

      8、诸葛亮对降曹的议论——嗤之以鼻

      9、鲁肃宴请关云长——暗藏杀机

      10、诸葛亮借箭——有借无还

      11、诸葛亮借东风——神机妙算

      12、诸葛亮的锦囊——用不完的计

      13、诸葛亮吊孝——装模作样

      14、孔明弹琴退仲达——临危不乱

      15、张飞卖肉——光说不割

      16、张飞戴口罩——显大眼

      17、曹操作事——干干净净

      18、关羽流鼻血——红上加红

      19、草船借箭——坐享其成

      20、诸葛亮三气周瑜——略使小技

      21、关羽看《春秋》——一目了然

      22、后主降魏——不知羞耻

      23、曹操下江南——来得凶,败得惨

      24、诸葛亮坐西城——故弄玄虚

      1、开水锅里洗澡--熟人。

      2、看见岳父不搭腔--有眼不识泰山。

      3、吃菠萝问酸甜--明知故问。

      4、口袋里装钉子--个个想出头。

      5、苍蝇叮菩萨--没人味。

      6、背着娃娃推磨--添人不添劲

      7、粪堆上开花--臭美。

      8、聋子看戏--饱眼福。

      8、马槽边上的苍蝇--混饭吃。

      10、吃饱了溜大圈--撑的了。

      11、长江里的石头--经过风浪。

      12、刀砍大海水--难舍难分。

      13、到手的肥肉换骨头--心不甘。

      14、雕像匠不给神像扣头--知道老底。

      15、东扯葫芦西扯瓢--故意找茬儿。

      16、擀面杖作筷,盆作杯--大吃大喝。

      17、浑身贴膏药--毛病不少。

      18、饭桌上的抹布--尝尽了酸甜苦辣。

      19、钢丝穿豆腐--别提了。

      20、鞭炮两头点--想(响)到一块了。

      21、吃鱼不吐骨头--说话带刺。

      22、厨房里的灯--常常受气。

      23、八百年前立的杆--老光棍。

      24、擦粉进棺材--死要面子。

      25、财神爷要饭--装穷。

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  • 漓江山水优美句子

  • 山水,优美
  • 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。

    描写漓江风景句子

    自己写吧文笔是练出来的

    云中的神呵,雾中的仙,神姿仙态桂林的山! 情一样深呵,梦一样美,如情似梦漓江的水! 水几重呵,山几重?水绕山环桂林城。

    是山城呵,是水城?都在青山绿水中。

    呵!此山此水入胸怀,此时此身何处来? 黄河的浪涛塞外的风,此来关山千万重。

    马鞍上梦见沙盘上画:“桂林山水甲天下” 呵!是梦境呵,是仙境?此时身在独秀峰! 心是醉呵,还是醒?水迎山接入画屏! 画中画——漓江照我身千影, 歌中歌——山山应我响回声。

    招手相问老人山,云罩江山几万年? 伏波山下还珠洞,室珠久等叩门声。

    鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来! 大地的愁容春雨洗,请看穿山明镜里。

    呵!桂林的山来漓江的水。

    祖国的笑容这样美!

    雪后初晴,玉树琼枝,掩映如画。

    漓江水好静呀,静得仿佛能听见她在你耳边低语,偶尔微风飘过,清脆的水声就像一个小姑娘在轻歌;

    小方巾5-8元,由石板砌成,一块大扎染桌布约60-70元,*的“地球村”“桂林山水甲天下。

    阳朔西街是外国人在*最密集的一条街,阳朔山水甲桂林” 阳朔是一座有2000多年历史的漓江边最美的城镇。

    西街是全*最大的外语角。

    这种现象引起*人的关注。

    不到1公里的阳朔西街,呈弯曲的S形,其涉外婚姻比例之高为全*之最。

    街上摆满了各种旅游纪念品,每年来这里居住休闲游的外国人相当于这里常住人口的三倍、学者称之为“*旅游业中的阳朔现象”。

    为此,旅游界专家,游人如云,世界的关注。

    其充满了异国情调的夜景更是风情万种

    当凉风**低拂过水面的时候,水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。

    古桑干河,银波泛泛,晚霞蒙蒙。

    淮河像一条翡翠缎带,在中原大地金黄色的地毯上飘过;又像一条碧绿的玉带,紧紧系在巨人的袍子上。

    湖畔全是草土,由于湖水的滋润,益发显得鲜艳。

    湖水清澈,风*浪静,老远就可看到礁石在水下闪闪发亮,晶莹斑斓。

    黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马,挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。

    江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。

    江水像滚沸了一样,到处是泡沫,到处是浪花。

    江水汹涌奔泻而来,如箭离弦,如马脱缰,如猛虎出山。

    涓涓细流,汇在滔滔不绝的大江里;江水像微微拂动的丝绸。

    漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

    那时崩渤大作,震耳欲聋,玉花飞溅,蒙目如眯,我全身濡湿,衣履俱透。

    原来我们正站在美国瀑布的下面。

    清水从博格达峰飞泻而下,滚滚地流到天山脚下,大渠像一枝箭似的直射向大地 。

    泉的四周是一片短短的、天鹅绒似的青草地,太阳的光线几乎从来不曾照到它的清凉的银色的水面。

    小河洋溢着满河的春水,带着来自上游的残冰碎块,高兴地流淌着。

    每一个小小的漩涡,都是一片笑意,映着蓝天白云,和*初春的嫩绿,流动着柔和欢快的声音啊

    一江绿水,隔着东窗把人面、台布、新换的淡色衣服……都抹上了一层淡淡的绿影。

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  • 描写江山的古诗

  • 描写江山的古诗

      在**淡淡的学*、工作、生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。你还在找寻优秀经典的古诗吗?以下是小编为大家收集的描写江山的古诗,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      唐太宗李世民《入潼关》

      崤函称地险,襟带壮两京。

      霜峰直临道,冰河曲绕城。

      古木参差影,寒猿断续声。

      冠盖往来合,风尘朝夕惊。

      高谈先马度,伪晓预鸡鸣。

      弃繻怀远志,封泥负壮情。

      别有真人气,安知名不名。

      李世民这首诗通过叙写在冬日入潼关时的所见所闻和所感,抒发了诗人的毫迈气概。诗歌先从潼关的地理形势和地位起,接着写所见和所闻,最后又联想到诸多古代名士入关和出关时的所作所为,赞赏他们的奇才和豪志,从而抒发了诗人想建功立业干一番大事业的英雄气概。

      宋太祖赵匡胤《咏初日》

      太阳初出光赫赫,

      千山万山如火发。

      一轮顷刻上天衢,

      逐退群星与残月。

      此诗一气呵成,诗意质朴而又粗犷,境界开阔而又壮观。首二句写一轮红日喷薄欲出,赫赫炎炎,势盛光艳。“光赫赫”、“如火发”、形如口语,把太阳初升时的壮丽景象描绘得活龙活现。后二句,诗人以红日初升自况,以群星、残月比喻当时的各个割据势力,并以红日逐退星月普照大地,象征自己铲*割据、统一天下的雄心壮志。这首诗虽然只有四句,但气势磅礴、寓意深刻、形象生动,是一篇比较成功的述志之作。

      明太祖朱元璋《燕子矶》

      燕子矶兮一秤砣,

      长虹作竿又如何。

      天边弯月是持钩,

      称我江山有几多。

      《燕子矶》抒发了一代开国之君心怀黎民、胸装天下、反对元朝腐败统治、重建华夏一统江山的雄心伟志和豪迈情怀。朱元璋正是从这里走向金陵,跨向帝王宝座!

      西楚霸王项羽《垓下歌》

      力拔山兮气盖世。

      时不利兮骓不逝。

      骓不逝兮可奈何!

      虞兮虞兮奈若何!

      《垓下歌》是西楚霸王项羽在进行必死战斗的前夕所作的绝命词。《垓下歌》中既洋溢着无与伦比的豪气,又蕴含着满腔深情;既显示出罕见的自信,也有为人的渺小而发出的沉重叹息。

      汉高祖刘邦《大风歌》

      大风起兮云飞扬,

      威加海内兮归故乡,

      安得猛士兮守四方。

      这是刘邦击破英布军,回长安,途径故乡(沛县)时,邀集父老乡亲饮酒。酒酣,刘邦击筑(一种打击乐器)高歌,唱了这首《大风歌》。表达了他维护天下统一的豪情壮志。

      汉武帝刘彻《天马歌》

      太一贡兮天马下。

      沾赤汗兮沫流赭。

      骋容与兮跇万里。

      今安匹兮龙为友。

      汉武帝既为一代雄才大略的君主,也是一位颇具文学情怀的诗人。在这首诗中,他以准确的语词、豪迈雄健的.笔法和流畅灵动的语言为我们描绘了在他眼中、更在他想象中的天马形象,生动地展现了大汉王朝经过六七十年的休养生息之后强盛的国力和飞腾的理想。

      魏武帝曹操《龟虽寿》

      神龟虽寿,犹有竟时。

      腾蛇乘雾,终为土灰。

      老骥伏枥,志在千里;

      烈士暮年,壮心不已。

      盈缩之期,不但在天;

      养怡之福,可得永年。

      幸甚至哉!歌以咏志。

      曹操刚击败袁绍、袁术兄弟二人,充满建功立业的豪情壮志,诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉,表现了老当益壮、积极进取的人生态度。《龟虽寿》可贵的价值在于它开辟了一个诗歌的新时代,汉武帝罢黜百家,独尊儒术,汉代人的思想被禁锢了三四百年,曹操带头叛经离道,给文坛带来了自由活跃的新鲜气息。

      清圣祖爱新觉罗·玄烨《松花江放船歌》

      松花江,江水清。

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  • 江山的诗句

  • 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。——*《沁园春·雪》

    江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼《论诗五首·其二》

    江山如画,一时多少豪杰。——苏轼《念奴娇 赤壁怀古》

    独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

    迟日江山丽,春风花草香。——杜甫《绝句·迟日江山丽》

    千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟,笛在月明楼。——李煜《望江梅·闲梦远》

    千古风流八咏楼,江山留与*愁。——李清照《题八咏楼》

    垂衣端拱浑闲事,忍把江山乞与人。——罗隐《江南》

    三峡春冬交,江山云雾昏。——杜甫《别李义》

    千里江山如画,万井笙歌不夜,扶路看遨头。——张孝祥《水调歌头·桂林中秋》

    烧灯节。朝京道上风和雪。风和雪。江山如旧,朝京人绝。——刘辰翁《忆秦娥·中斋上元客散感旧》

    烟月扬州如梦寐,江山建业又清明。——钱谦益《吴门春仲送李生还长安》

    忍看图画移颜色,肯使江山付劫灰。——秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》

    不是登高粗能赋,老夫真负尔江山。——贺铸《黄埭魏氏见江亭》

    江山自美骚人宅,铙鼓常催过客舟。——张舜民《池州弄水亭》

    湖海番君国,江山白帝城。——喻良能《送侍御帅夔府·湖海番君国》

    人物豪华真乐国,江山清绝胜中原。——曾几《送李似举尚书帅桂州二首·桂林佳事我能言》

    城郭是非秋雨外,江山形胜暮潮来。——方岳《凤凰台》

    江山如彼君如此,正似玉壶寒露冰。——李廌《送苏伯达之官西安七首·好去西安苏县丞》

    千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

    时催节候临端午,地尽江山到醴泉。——刘大夏《端午日感怀》

    闲登郡楼望,日落江山绿。——白居易《孟夏思渭村旧居寄舍弟》

    老境阳春亦风雪,危时明月自江山。——陈著《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单·心如古井不生澜》

    江山如此不归山,江神见怪惊我顽。——苏轼《游金山寺》

    江山如画,望中烟树历历。——苏轼《念奴娇·中秋》

    江山留胜迹,我辈复登临。——孟浩然《与诸子登岘山》

    屈宋魂冥寞,江山思寂寥。——马戴《楚江怀古》

    江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。——杜甫《咏怀古迹·摇落深知宋玉悲》

    有待江山信美,无情岁月相催。——任昱《沉醉东风·信笔》

    寂寞离亭掩,江山此夜寒。——王勃《江亭夜月送别》

    几声沙嘴雁,数点树头鸦,说江山憔翠杀。——周德清《红绣鞋·郊行》

    几声沙嘴雁,数点树头鸦,说江山憔悴煞。——周德清《红绣鞋·郊行》

    江山如画里,人物更风流。——元好问《临江仙·荷叶荷花何处好》

    江山万古潮阳笔,合在元龙百尺楼。——元好问《论诗三十首·其十八》

    指点江山,激扬文字, 粪土当年万户侯。——*《沁园春·长沙》

    江山如画,古代曾云海绿。——*《念奴娇·井冈山》

    革命江山风光好,红旗飘,干劲高,大地争艳,比学赶帮超。——*《江城子·迎一九六六年新年》

    风月自清夜,江山非故园。——杜甫《日暮》

    *章风月,弹压江山,别是功名。——陆游《诉衷情·青衫初入九重城》

    江山如画,茅檐低凹。——陈草庵《山坡羊·叹世》

    空阔远江山,晴明好天气。——白居易《郡中即事》

    最可惜、一片江山,总付与啼鴂。——姜夔《八归·湘中送胡德华》

    再见江山,依旧一瓶一钵;重归畎亩,更须三沐三薰。——李清照《投翰林学士綦崇礼启》

    布被秋宵梦觉,眼前万里江山。——辛弃疾《清*乐·独宿博山王氏庵》

    江山如有待,花柳自无私。——杜甫《后游》

    天地偶然留砥柱,江山有此障狂澜。——谢枋得《小孤山》

    看,一带好江山。——张可久《柳营曲·西山即事挽》

    江山亦畏威,指顾随低昂。——郑獬《送吕稚卿郎中奉使江西》

    吴头楚尾,江山入梦,海鸟忘机。——乔吉《中吕·满庭芳·铁马儿虚檐》

    江山万里天然画,落日烟霞。——乔吉《中吕·满庭芳·铁马儿虚檐》

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  • 《绝句》迟日江山丽说课稿

  • 《绝句》迟日江山丽说课稿

      作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编精心整理的《绝句》迟日江山丽说课稿,希望能够帮助到大家。

      一、说教材

      《绝句》是义务教育课程标准实验教科书三年级下册第四单元《古诗两首》中的第二首。本单元的主题都是通过对学生进行美的熏陶,培养学生热爱大自然的感情。《绝句》是唐代著名“诗圣”杜甫的一首七言绝句。该诗画面明丽,语言形象,情感欢悦,意蕴畅达,描写了成都草堂明媚的春色,表达了诗人愉快的心情和对和*的向往。

      二、说目标

      1、教学目标:

      (1)读懂古诗,通过想象和联系生活实际理解诗句中“鸣”、“含”、“泊”的意思。有感情地朗读和背诵古诗。

      (2)能用自己的话说出诗中描绘的景象,体会诗人表达的思想感情。

      (3)激发学*和积累古诗的兴趣。

      2、教学重点:想象诗歌所描绘的景象,体会诗人的畅快心情,有感情地朗读并背诵该诗。

      3、教学难点:对诗句“窗含西岭千秋雪”的理解。

      三、说教法学法

      1、学法:在古诗教学中注重体现“以学生的发展为本”的理念,让学生能积极主动地读诗、品诗、背诗,从而在古诗学*中有所得、有所悟。

      2、教法:我力求抓住古诗凝练的语言,激发学生质疑解疑,理解诗句含意;并借助想象进行感悟,引导学生说诗意、品诗情,读出韵味,感受春天的美好。

      四、说教学过程

      第一板块:创情境揭课题

      1、在音乐的伴奏下,欣赏春天的图画,学生背诵描写春天的古诗。

      2、导语:听着他们的诵读,我仿佛看见了嫩绿的柳条,粉红的桃花;听到了燕子的呢喃,闻到了花草的清香。今天,我们再学*一首唐诗,这首诗就是唐代诗人杜甫的《绝句》。看看唐代大诗人杜甫是怎样用诗的语言描绘春天的美景,表达自己的心情。

      【设计意图:利用多媒体的教学优势和教师生动地语言描述,创设教学情境,激发学生浓厚的学*兴趣,充分调动学生学*的积极性,教师启发性的谈话,可以拉*文本内容和学生的距离,使学生兴趣盎然地进入课堂。】

      第二板块:知诗人解题意

      1、了解诗人。

      学生简介杜甫,教师补充。

      课件出示一段资料,了解时代背景。

      在杜甫晚年时,国家*定了战乱,天下终于太*了。得知这个消息,杜甫的心情无比舒畅。多年的战乱终于*定,交通也恢复了。看到来往东吴的船只,想到自己也可以返回故乡,怎能不叫诗人喜上心头呢?杜甫站在草堂的窗前,面对春天生机勃勃的景象,情不自禁,写下了千古名诗《绝句》。

      2、简介绝句这种体裁。

      3、初读古诗。

      (1)学生放开声音朗读古诗,要求读准字音,读通诗句。

      (2)检查朗读。矫正多音字:行泊(用不同的字音组词)

      (3)诗要读得字正腔圆。我们可以按古人最基本的读法:四声读法,一声二声可以拉长声音读;三声四声读得短促一点。

      【设计意图:了解杜甫写这首诗时的背景对于后面引导学生感悟诗情有着重要的铺垫作用,船只能沿岷江,穿三峡,一路畅行无阻的情形只有在和*环境里才会出现,诗人看到这种情景,心情是如何的欢欣,为后面理解诗句的含义奠定基础。】

      第三板块:想画面悟诗情

      这个板块中,我设想紧扣一个“窗”字展开教学,向学生提出一个问题:透过这个“窗”,诗人看到了什么?让学生在诗中找出来,用直线画一画,随后学生交流。

      1、出示:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

      教学这句诗时分四个层次,先找出“黄鹂”“翠柳”“白鹭”和“青天”,让学生感受到春天鲜明的色彩,使学生头脑中出现一幅黄绿相间,青白和谐的美景图。

      接着第二个层次,教师提问:杜甫把春天写的那么诱人,让我们好像真的看到了美景。竖起你的小耳朵,听,你还听到了什么?啊,黄鹂一唱一和多有趣多热闹啊!让学生感受到细柳新绿,这正是春天的色彩,黄莺唱和,这正是春天的声音。

      第三层次就是指导学生读出春天的美好。在朗读中进一步体会到晴空万里,一碧如洗,白鹭在此清新的天际中飞翔,这不仅是一种自由自在的舒适,还有一种向上的奋发。同时在朗读中引导感受古诗的对仗所带来的节奏美。第四层次是说话练*:春天真是一幅美丽的画!诗人看到___________,听到了___________,啊,春天__________!

      2、出示,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

      对于这一句诗的教学,我设计了两个步骤:

      第一步是让学生自己读读这句诗,提出疑问,教师适时解疑,抓住这样几个关键词,(1)西岭(课件出示图)诗人说千秋雪,指的就是西岭上多年不化的积雪。这“千秋”指的很多年,可真的是一千年吗?

      (2)东吴。东吴指的是当时的吴国,东吴和成都的距离可谓是路远迢迢,行程万里,所以诗人说万里船,指的就是这些停在江上的商船,诗中哪个字就是停的意思?这些商船住来于四川和江浙,要经过很多很多的路。告诉学生这里的万和千都不是真的指数量,在古诗的写作手法中,叫虚指。

      (3)含。这是本课的一个难点,也是难点。含就着衔着、镶嵌的意思。我准备采取换字理解的方法。出示:窗有西岭千秋雪窗嵌西岭千秋雪让学生在对比中发现“有”太一般了。“嵌”又只是像一幅画镶嵌在窗框这中,只是静态的画。而“含”却是生动活泼。早春之际,西岭上的积雪就像是一幅美丽的雪景印在窗上,窗和景真的是你中有我,我中有你,这难道不是一幅美丽的画吗?

      第二步:感悟诗情

      诗人透过窗,看到了西岭上的雪,江上的船,诗人有一种怎样的感觉?

      他会想些什么呢?诗人的高兴不仅仅因为看到了这样的美景,更是因为(课件出示)诗人写这首诗时,唐朝刚刚结束了一场战乱——“安史之乱”,老百姓们重新过上了太*的生活,饱经战火的国家此刻又出现了繁忙的商船云集的景象。杜甫作为一名忧国忧民的诗人怎能不喜悦,不高兴呢!

      3、整体感悟,再现画面

      短短的28个字的七言绝句,杜甫却给我们描绘了一幅幅春光明媚、生机勃勃的春景图,就让我们一起再一次将所见到的,所听到的留在心中。让我们来美美地体会春天的景物所带给我们的新的愉悦。

      古筝起,指名读,师生齐读。

      【设计意图:生动画面、形象意境图为学生充分展示对文本内容独特的理解感悟,为学生的朗读实践,搭建了一个*台。学*过程中,通过品词析句,反复诵读,使语言文字中包含的形象和画面在脑海中动起来。婉转啼唱的黄鹂,振翅翱翔的白鹭,千年不化的积雪,万里而来的船只,都为学生留下了自由想象和创造的广阔空间,充分调动了学生的想象力,感悟力和创造力。】

      第四板块:求拓展多积累

      1、拓展杜甫的另一首《绝句》:

      迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

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  • 和爱人一起游玩的说说(和爱人一起爬山的句子)17句

  • 爱人,游玩,爬山
  • 1.在秋天你必須做点什么:比如和爱人一起爬山一起看海。。。

    2.七夕和爱人一起许愿爬山,一起吃农家菜!一天美美哒!

    3.这个世界只要自己开心了,就瞬间变得美好了。记住,每天的太阳都是新的,好好去爱,去生活,现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天,不要辜负了美好的晨光。美好的周末,珍惜和爱人,和朋友一起时光!去爬山,去分享美食,去看一场电影!

    4.愿我们宝以后也可以拥有像普通人生活那样的自由,可以在热闹的景区自由闲逛,可以和家人一起外出散步遛弯,可以和爱人手牵手去游乐场或者买菜,可以大大方方地去看爱人的比赛演出,有很多很多时间和爱人待在一起,一起做想做的事......不被尾随,不被他人打扰,不被公众的视线所束缚,拥有普通人所有的快乐,自由自在,开开心心,幸福*安

    5.站在阳台吹风,突然有点想流泪,但不是难过,是觉得很开心,内心富足。趴在窗边,风吹来,脑海里闪过的都是快乐的记忆画面,跑在海边,走在山间,站在山顶,和爱人手牵手走过的地方,和好友在一起时的笑脸。

    6.如果十一旅行还去所谓的海岛、爬山、草原,可能就太缺乏新意了,城市旅行除了购物中心,其实还有更多的地方可以去,拉着朋友和爱人一起在异国的大街小巷游走,一起逛逛当地的跳蚤市场。

    7.五月的天气适合和爱人去海边,适合逛一逛正在开花的公园,适合和朋友一起去爬山,也适合把破烂的房子装修成喜欢的样子!

    8.总有一些奇妙的旅行,总是碰巧能赶上最后一班车遇上友好的白族朋友认识陌生的人和爱人一起爬山聊天,我绕佛塔了一礼拜不知道能不能解脱

    9.最后,我们活着不是为了荣誉,而是为了那些时刻。当你临终的时候,你会想到那些和爱人一起度过的愉快时光,你们听着雨声,感到十分美妙的时刻;你会想到爬山的时候,仰着头看到日出的时刻;你会想到你的孩子对你说,妈妈我爱你。”

    10.最完美的离婚》有一句台词“家人是有回忆构成的。”什么是回忆,就是“共同经历”,那些共同经历的岁月组成了我们是家人的部分。而不是血缘和称谓。和爱人,亲人,一起去经历所能经历的一切。除此之外感情没有第二种存在方式。

    11.我的愿望是:和爱人一起养一条狗和一只猫,一起做饭,一起爬山,给对方取独特的称呼,穿情侣的衣服,用情侣的头像,看喜欢的电影,去遍世界每一个想去的角落!仅此而已,满足我所有的遗憾!

    12.就地过年,和家人一起做饭,和爱人一起爬山,简单生活,情暖牛年。

    13.想和爱人一起爬山,一起走崎岖的山路,再一起看到山顶的美好。和爱人一起的话,艰难困苦也好值得纪念。

    14.我太爱我的朋友们啦!我要和你们一起努力挣钱旅游拍照按摩游泳爬山吃火锅吃蛋糕!人生就是和家人和朋友和爱人学*找乐子

    15.遗愿清单》讲的是两个快要走到人生尽头的老人一起环游世界,尽情享受生活的故事,很多人觉得没有钱根本不可能像他们那样,确实,但是还有很多我们可以做的事情,比如约上好朋友一起去爬山,比如和爱人一起去公园散步。。。这些不需要多少钱就可以做到的事情,又有多少人去做了呢?

    16.我喜欢山,爬了这么多次,只让我山爱得越来越深,如果可以未来还要跟朋友,和爱人一起爬山

    17.很美的夜景,很温柔的海风,很浪漫的人,是一个满怀热情,享受片刻宁静的少年。城里的月光、把梦照亮,请守护他心房~,肖战以后会在海边买大别墅,和家人一起看海,和爱人一起旅游

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  • 迟日江山丽的全诗赏析(迟日江山丽全诗翻译)

  • 绝句一首

    [唐]杜甫

    迟日江山丽,春风花草香。

    泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

    注释

    迟日:指春日,即春天。泥融:春天冰冻的泥土融化,松软湿润。沙暖:沙滩被阳光照射而变暖和。鸳鸯:一种漂亮的水鸟,雌雄成对生活在水边。

    译文

    春天风景如画,山水美丽,

    春风吹来花草的清香。

    冰雪融化,大地复苏,燕子在天空飞翔,

    温暖的沙滩上,一对鸳鸯在甜甜地睡觉。

    赏析

    这首短小的绝句,写于诗人短暂的安定时期,表达了饱经离乱漂泊之苦的诗人在相对安定和*的环境中的喜悦心情。诗歌极其生动地描绘了春天美丽如画的景色。

    前两句是对春光的概括描写,短短十个字中包括了阳光、江山、春风花草及其香味,调动读者的各种感官和想象去感受春天的美好。

    后两句是细节描写:飞来飞去的燕子,围着松软的春泥衔泥筑巢,生机勃勃,鸳鸯相互依偎着,静卧在暖洋洋的沙滩上晒太阳,安静温馨

    两幅图画,一动一静,相映成趣,恰当地渲染出春意盎然、自然和谐乐融和气氛,表达出诗人的兴奋快乐之情。

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  • 《绝句·迟日江山丽》赏析

  • 绝句·迟日江山丽

      作者:杜甫

      迟日江山丽,春风花草香。

      泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

      注释

      ①迟日:指春天。

      ②泥融:春日来临,冻泥融化,又软又湿。

      ③鸳鸯:一种漂亮的水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。

      译文

      江山沐浴着春光多么秀丽,春风送来花草的芳香。

      燕子衔着湿泥忙筑巢,鸳鸯睡在沙上。

      赏析

      明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反驳说:“余曰:上二句两间(指天地间)莫非生意,下二句见万物莫不适性。岂不足以感发吾心之真乐乎?”王氏的意见是对的。此诗抓住景物特点写春色,画面优美,格调柔和,很能引发读者的喜春之情。

      “迟日”,出自《诗经·七月》:“春日迟迟。”春天光照时间渐长,天气趋暖,正所谓“天初暖,日初长”(欧阳炯《春光好》)。诗人以“迟日”领起全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点,并使诗中描写的物象有机的组合为一体,构成一幅明丽和谐的春*。你看:阳光普照,水碧山青,草木复苏,万象更新。清风拂面,送来百花的芳香,带来春草的清馨。河滩上,溪岸边,冰雪融尽,泥土潮湿而松软,燕子轻盈地飞来飞去,衔泥筑巢,呢呢喃喃。水暖沙温,美丽多情的鸳鸯相依相偎,恬然静睡,十分娇慷可爱。燕子是侯鸟,诗人描写它是有意突出春天的特征。前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景,并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉;后二句则是工笔细描的特定画面,既有燕子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意,一动一静,相映成趣。而这一切全沐浴在煦暖的阳光下,和谐而优美,确实给人以春光旖旎之感。

      清人陶虞开称杜甫笔法高妙,能“以诗为画”(《说杜》),此诗可为印证。但这首五绝之妙并不止于“以诗为画”,诗人着意传达的还是他感受到的柔和春意。如果说春日迟迟、江山秀丽、清风徐徐、花草芬芳以及燕子、鸳鸯,都是诗人的视觉、触觉(风)、嗅觉所感,那么泥土之“融”、沙砾之“暖”,便不是五官的直接感觉了。只因为对春天的阳光明丽、惠风和畅、鸟语花香感受至深,诗人无须触摸就能想象出泥土的松湿和沙砾的温暖;而泥之融、沙之暖的体会又加深了对飞燕的轻盈、鸳鸯娇慵的视觉印象,从而使诗人的整个身心都沉浸于柔美和谐和春意之中。

    整理:zhl201611

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