巫师3中经典的句子

巫峡赏雾句子赏析24条

1.欣赏，即对美好事物而言，放在文中便是对巫山的雾的褒扬。

2.．结合上下文或联系生活实际理解文中的词语。

3.出示生字，检查生字认读情况，说说你是怎样记住它们的。（让学生通过多种方法识记生字，避免机械记忆。）

4.作者是怎么样把巫峡的雾写具体的呢？（抓特点，运用多种修辞手法，既要写出景物的静态，也要写出景物的动态，这样才能把景物写具体。）

5.“微风轻拂轻纱雾慢慢走动起来；于是雾中的山峰也跟着走动农舍也跟着走动牛群羊群也跟着走动；神女峰上的“神女”也苏醒了拖着长裙一步一步……好心的“神女”哟你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙?”原因运用了比喻拟人借用典故等多种修辞手法把轻纱雾形象化这样不仅能够让读者更好的体会这一美丽

6.运用了修辞的词语，多指比喻比拟借代反语反复。

7.“巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人”和“巫峡的雾，迷人的雾”，首尾相呼，前后照应，使文章结构严谨而浑然一体。

8.齐读最后一段，巫峡的雾，真是迷人的雾。这一段在全文中起什么作用？（总结）

9.文章先总括巫山多雾的特点，然后分说几类雾各自的特色，最后再心生感慨。总分总结构。

10.体会课文最后两个自然段的含义和在表达思想感情上的作用。

11.用普通话正确流利有感情地朗读课文。

12.作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点？请写一写

13.．作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点？请写下来。

14.首句，一般具有点明主旨，总领全文的作用；

15.通过自读自悟和与同学交流，读懂课文内容，体会父巫峡雾的变化及美景。

16.哪几段描写了巫峡的雾的不同姿态。（自然段）这几个段与课文第二段有什么关系？（总起——分述）

17.．短文主要采用的抒情方式是：__________________________________________________。

18.作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点?请写一写

19.作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点?请写一写。

20.快速浏览全文，说说哪一自然段概括了巫峡的雾给人的总体感觉。（第二自然段）你从哪些词语中体会到的？（俊秀迷人如梦如幻）请用“。。。”标记出来。（培养学生的概括能力和分析能力。）

21.过渡句，多出现在文章的中间部分，在结构上起承上启下的作用，在内容上起转换或逐层深入的作用。

22.先写山帽子雾，再写半山雾，接着写轻纱雾。

23.结合上下文或联系生活实际理解文中的词语。

24.“有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有是挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。呼啸的风中，那嘶鸣声马蹄声碰上石壁的撞击声，声震峡谷。”运用排比，拟人的手法，将雾人格化，气势雄壮，动作声音相结合，生动形象。

初中3年友情句子15句

1、流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见!朋友，珍重!

2、朋友，今天要远走，干了这杯酒。将彼此美好的回忆饮下，长存心底。

3、你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。

4、不愿告别，却在告别，那稚气的年月;不愿告别，总在告别，那多梦的时节。

5、忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。

6、美好的事物总是无常，包括成功的机遇和命运的垂青。我们*凡的一生里，能堪几次错过?

7、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中。

8、朋友，从忧愁的云雾中走出来吧。生活在呼唤你，知识在呼唤你，紧张而有意义的工作在呼唤你

9、留不住的时光啊把我们分离，请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻托它问候你。

10、岁月的列车将驶出青青校园，来不及多想，我们就要奔向远方。匆匆地挥手作别，让我们架起友谊的桥梁。

11、我只想在你的理想和希望里，能为你增添一点鼓励;我只想在你生活出现失意和疲惫时，能给你一点儿力量和希冀。

12、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的 我 。

13、迁徙的大雁已在长空排队列行，报信的春花已绽放花蕾，亲爱的同窗好友，我们如此相惜相爱，分离只会让我们的心靠得更*。

14、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

15、毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福。

人到中年，3别丢，3不借，3不说

　　人到中年，3别丢，3不借，3不说人到中年，别丢良心苦了，累了，就缓一缓，回望来时路，一路艰辛，却忘了欣赏路边的风景。一路走来不容易，少不了朋友的帮助，亲人的帮衬，贵人的指点，爱人的宽容，千万不要忘记感恩。做人要有良心，做事别伤人心，再穷别坑蒙拐骗，再富别昧着良心，再难别出卖朋友， 人到中年，3别丢，3不借，3不说

　　人到中年，别丢良心

　　苦了，累了，就缓一缓，回望来时路，一路艰辛，却忘了欣赏路边的风景。

　　一路走来不容易，少不了朋友的帮助，亲人的帮衬，贵人的指点，爱人的宽容，千万不要忘记感恩。

　　做人要有良心，做事别伤人心，再穷别坑蒙拐骗，再富别昧着良心，再难别出卖朋友，心正路就不会偏。

　　人到中年，别丢面子

　　人活一张脸，树活一张皮，人人都要面子，要尊严。

　　面子不是别人给的，而是靠自己的本事闯出来的，跌倒了爬起来，流泪了藏起来，失败了再重来，万丈高楼*地起，辉煌只能靠自己。

　　人到中年，别丢工作

　　上有老下有小的年纪，你得顶天立地，每天早出晚归，被叫醒的不是闹钟，而是那份沉重的责任，为了孩子不输在起跑线上，为了父母老有所依，我们得打起精神，努力工作，让他们过得更好。

　　人到中年，不借钱

　　不借钱太绝对，尽量少借钱，当你最好的朋友走投无路的时候，帮衬一下又何尝不可，借的是一份情谊。

　　借钱见人心，还钱见人品，借时呵呵笑，还时吵吵闹，借出去时是感情，收回来时是仇人。

　　一旦经历了站着借钱，跪着要钱的无奈，一朝被蛇咬，十年怕井绳。

　　人到中年，不借车

　　借的不是车，借的是风险，车撞坏了是小事，伤人了是大事，别人跑得了和尚，你却跑不了庙。

　　不要碍于面子不好拒绝，伤一时的面子，换一世的*安。

　　人到中年，不借证

　　任何证件都是对应自己的身份，别人拿你的身份，你的名字去做一些自己不清不楚的事情，你想想能心安吗?说不定哪天麻烦就找上门来。

　　人到中年，不说闲话

　　闲话，浪费自己的时间，影响别人的生活，*常思己过，闲谈不论人非，守嘴不惹祸，守心不出错，人活着，尊重他人，就是尊重自己。

　　人到中年，不说狂话

　　人到中年，无须用言语来证明你的富有，举手投足间方显气质，低调踏实，不露锋芒，诚实守信，正直做人，头顶一片天，脚踏一方土，言不可轻说，诺不可轻许。

　　人到中年，不说狠话

　　人到中年已无昔日的年少轻狂，沉淀了岁月的稳重，无须与人争锋相对，往往一场悲剧的开端都是一句句狠话的苦苦相逼，退一步海阔天空，忍一时风*浪静。

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文化苦旅3当中的好句子36条

1.废墟的留存，是现代人文明的象征。

2.对历史的多情总会加重人生的负载，由历史沧桑感引发出人生沧桑感。

3.这里的每一个场面，都非双眼能够看尽，而每一个角落，都够你留连长久。这里没有重复，真正的欢乐从不重复。这里不存在刻板，刻板容不下真正的人性。这里什么也没有，只有人的生命在蒸腾。一到别的洞窟还能思忖片刻，而这里，一进入就让你燥热，让你失态，让你只想双足腾空。不管它画的是什么内容，一看就让你在心底惊呼，这才是人，这才是生命。

4.我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种苦涩后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。 让唐朝的烟尘宋朝的风洗去了最后一点少年英气。

5.如果你想研究的历史不是一般的历史而是“大历史”，如果你想从事的文学不是一般的文学而是“大文学”，那么，请务必多去西域，多去新疆，多去喀什。

6.惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。

7.将灵魂落于山水 将悲情寄于历史 是余秋雨《文化苦旅》的特点 余秋雨散文 作品中始终贯穿着一条鲜明的主线，那就是对中国历史中国文化的追溯，思索和反问。余秋雨在《文化苦旅》的 自序中写道： “ 这是中国历史文化的悠悠魅力和它对我的长期熏染造成的，要摆脱也摆脱不了。每到一个地方，总有一种沉重的历史气压罩住我的全身，使我无端地感动，无端地喟叹。 ” 在《莫高窟》中，他写道： “ 莫高窟可以傲视异邦古迹的地方，就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着，血脉畅通，呼吸匀停，这是一种何等壮阔的生命！ ” 这是何等的气魄，在余秋雨的笔下，历史不再是冷冰冰的前人留下的骨架，而是充满了血肉永远不会凋零的生命。在《道士塔》中， 余秋雨面对面前的断壁残垣，想起了： “ 那天傍晚，当冒险家斯坦因装满箱子的一队牛车正要启程，他回头看了一眼西天凄艳的晚霞。那里，一个古老民族的伤口在流血。 ” 这一段描写中我们可以看到余秋雨重新诉说历史时，想象了一些细节，进而使感情更加浓烈。这是作者对那些卑劣行径的的声讨，对那段屈辱历史 的的哀叹，是以史为鉴，敦促现代人不走过去的老路，更好的保护中华民族古老绚烂的文化。余秋雨利用他渊博的历史知识，丰厚的文化功底，将历史与文化契合，将历史写活展现，引起我们反思追问。

8.偌大的中国，竟存不下几卷经文！比之于被官员大量糟践的情景，我有时甚至想狠心说一句：宁肯存放在伦敦博物馆里！这句话终究说得不太舒心。被我拦住的车队，究竟应该驶向哪里？这里也难，那里也难，我只能让它停驻在沙漠里，然后大哭一场。

9.我站在古人一定站过的那些方位上，用与先辈差不多的黑眼珠打量着很少会有变化的自然景观，静听着与千百年前没有丝毫差异的风声鸟声，心想，在我居留的大城市里有很多贮存古籍的图书馆，讲授古文化的大学，而中国文化的真实步履却落在这山重水复莽莽苍苍的大地上。

10.但是 代代层累并不是历史 废墟是毁灭 是葬送 是诀别 是选择 时间的力量 理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮 理应在车道间辗碎凹凸 没有废墟就无所谓昨天 没有昨天就无所谓今天和明天 废墟是课本 让我们把一门地理读成历史；废墟是过程 人生就是从旧的废墟出发 走向新的废墟 营造之初就想到它今后的凋零 因此废墟是归宿；更新的营造以废墟为基地 因此废墟是起点 废墟是进化的长链

11.静一点也好，从柳宗元开始，这里历来宁静。京都太嘈杂了，面壁十年的九州学子，都曾向往过这种嘈杂。

12.中国历来内战不少，但内战各方都只想争夺文明的主导权，而不会废除汉字消灭经典，因此中华文明没有遭受到根本性的伤害。中华文明也受到过周边少数民族的入侵，但它们都算不上世界级的大文明，与中华文明构不成文化意义上的等量级对峙，更不能吞噬中华文明。最后，反倒一一融入了中华文明。

13.弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。

14.没有焚毁的是天一阁本身 。这幢楼像一位见过世面的老人再大的灾难也承受得住。但它又不仅仅是承受而是以满脸的哲思注视着一切*姓范的和不是姓范的看得他们一次次低下头去又仰起头来。

中秋祝福老师的句子

1、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。敬爱的老师，辛苦了，中秋快乐！

2、中秋佳节，圆月皎洁，短信不缺，祝福跳跃，快乐如雪，纷飞不歇，忧愁全解，烦恼逃曳，好运真切，幸福的确，祝：中秋快乐！

3、一粒沙里有一个世界！一朵花里有一个天堂！当你的目光落在手机上，我的祝福就会在刹那被你收藏，无论你身在何方，都希望你*安健康。

4、窗前明月光，祝福要成双。安康福运送，收到就珍藏。顺心如意送，珍藏就吉祥。中秋节快到了，愿你的生活甜甜美美，事业圆圆满满，提前祝你节日快乐！

5、迎中秋，接白露，秋节秋气齐来到，颂秋高，看秋远，秋花秋景秋烂漫，看秋月，观秋水，送思寄念你身边，白露时节到，愿你多添衣，多锻炼，保重身体，**安安。

6、许一个美好的心愿祝你快乐连连，中秋月圆、佳节思亲、愿所有的幸福伴随你，愿你笑脸如鲜花常开，愿望个个如愿！祝中秋节快乐！

7、明月本无价，高山皆有情。愿老师您的生活就像这十五的月亮一样，圆圆满满！望，不知秋思落谁家。

8、中秋明月圆又圆，老老少少人团圆，甜甜美美情有缘，顺顺当当心事圆，和和气气好人缘，源源不断聚财源，温温馨馨幸福圆。祝你人生左右逢源，圆圆满满！

9、中秋节之际，不想给你太多，只给你五千万：千万要快乐，千万要健康，千万要*安，千万要知足，千万莫忘记我！

10、太阳升起又落下，学生一批批走来又离开，敬爱的老师，并不只是在今天才想起您，而是今天特别想念您！老师您辛苦了！

11、无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。恩师，中秋快乐！

12、圆月亮照着圆餐桌，圆餐桌放着圆盘子，圆盘子里放着圆月饼，圆月饼圆着圆圆的梦，圆圆的梦想就要圆满的实现。祝中秋节快乐！

13、没有你的中秋节，月色清冷如水，你的身边应该有另外一个她吧。虽然我这边残月挂天边，不过仍然希望你月圆人团圆。

14、中秋月儿圆，亲朋好友大团圆。中秋心儿圆，阖家欢乐人团圆。中秋梦儿圆，愿愿随心心愿圆。中秋事儿圆，心想事成圆圆圆！中秋节，送你祝福的同心圆！

15、让风吹走你的忧愁，让雨洗掉你的烦恼！让阳光带给你温暖，让月亮带给您温馨，让友情带给您快乐，让我给您无限的问候，祝中秋节快乐！

16、您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！老师，中秋快乐！

17、鲜花开在身边，应该欣赏﹔流星划过头顶，应该许愿﹔歌声响在耳边，应该聆听﹔祝福发到手机，应该珍藏﹔佳节来到眼前，应该欢庆﹔祝你中秋节快乐！

18、当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天！中秋快乐！

19、您是辛勤的园丁，用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，你是我心目中美丽神圣的天使。向敬爱的老师说声，辛苦了，中秋节快乐！

20、采一轮松间明月供你观赏，织一件秋日的凉爽为你披上，斟一杯月宫的琼浆醉你心上，做一份仲秋的祝福圆你梦乡。

21、中秋月儿圆又圆，圆圆祝福送面前：衷心“圆”老师您与快乐喜结良“圆”，与好运共续情“圆”，财运“圆圆”不断，住进成功家“圆”，处处都有好人“圆”，幸福“圆”份天注定。合家圆圆满满，一生花好月圆。

22、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您中秋快乐，永远幸福！

23、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢！老师，谢谢您！中秋快乐！

24、在这个初秋的日子，我把剑兰花的怀念，百合花的纯洁，康乃馨的温馨，满天星的喜悦，金菊花的超脱，糅合成祝福的香味，送给牵挂的你，祝你中秋节拥抱美好。

25、从快乐卫星云图上可以看出，一股超强吉祥风暴正在朝你靠*，请穿好健康雨衣，戴好*安安全帽，以免幸运冰雹袭击，中秋节愉快。

26、亲爱的老师，在此我向您表达最衷心的感谢。在人生旅途上，是您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。祝您中秋节快乐！

27、中秋节快到了，我在月亮下许了个愿，让幸福包围你，左边是健康，右边是美丽，前面是成功，后面是甜蜜，脚下踩*安，头上顶如意！开心快乐每一天。

28、中秋月光光，低头闻饼香。金风玉露扬，桂花倍芬芳。嫦娥翩翩舞，玉兔送福忙。吴刚献佳酿，一醉笑满堂。花好月圆时，朋友情意长，祝福甜心房，愿君人吉祥，幸福赛蜜糖，快乐永安康。中秋快乐，合家幸福。

29、中秋时节，我对你浓浓的思念，都化作一条条简短的信息，穿过三千尺的高空，然后折返回来，轻轻告诉你：中秋节快乐！

30、中秋月饼圆又圆，贺卡祝福送心间；中秋月饼香又香，幸福生活没有完；中秋月饼甜又甜，愿你开心每一天！提前预祝中秋节快乐！

31、嗨，嫦娥让我给你带个话，今年中秋给她留点月饼渣，她明年会给你送个大金月饼。祝老师中秋节快乐！

32、又是一年月圆夜，月下为你许三愿：一愿美梦好似月儿圆，二愿日子更比月饼甜，三愿美貌犹如月中仙。祝老师中秋快乐！

33、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐！

34、十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。老师，中秋快乐！

35、辛苦大半年了，奔波忙挣钱了。转眼快到中秋节了，发条祝福也要提前了：愿你薪水多多，奖金满满；快乐天天，幸福年年！

36、中秋至，祝你日圆、月圆、梦圆，团团圆圆；官源、财源、路源，左右逢源；人缘、福缘、份缘，缘缘不断；情愿、心愿、意愿，愿愿随心！中秋快乐！

37、明月：一闪一闪，挂天边；思念：一丝一丝，连成线；回忆：一幕一幕，在眼前；但愿，一年一年，人团圆！祝中秋节快乐！

38、中秋明月照天涯，祝福多彩似云霞。火红枫叶带给你快乐，洁白秋云带给你好运，金黄月饼带给你幸福，绚丽贺卡带给你祝福：中秋快乐，全家团圆。

39、想给你一句关怀，忘了﹔想给你一声祝福，远了﹔想给你一个月饼，贵了。想来想去，还是送你一个中秋的月亮，祝你的生活像月光那样挥洒自如！

40、因为有了你，生活才如此精彩纷呈；因为有了你，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师！您的教导如细雨润物般悠远。感谢您！衷心祝您中秋节快乐！

41、大千世界，多一人牵挂是一种幸福。茫茫人海，多一人关心，是一种骄傲。人生旅途，多一声问候是一种慰藉。只要开心，就是一种幸福。祝中秋节快乐！

42、您是辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！中秋快乐！

43、葡萄美酒夜光杯，欢声笑语蟹更肥。又是一年秋好处，细品嫦娥舞姿美。远方有我在举杯，衷心祝福漫天飞。祝你全家中秋节快乐！

44、又是一年月圆夜，月下为你许三愿：一愿美梦好似月儿圆，二愿日子更比月饼甜，三愿美貌犹如月中仙。

45、喝一喝幸福酒，祝你好运天天有；闻一闻幸运花，祝你天天乐开花，赏一赏明月，祝你天天有人约，吃一吃团圆饭，祝你天天大团圆，预祝你中秋节快乐！

46、虽然我不是你的学生，但你是我的老师。我虽然不是你的学生，但你是我的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。

47、长夜盼望天亮，寒冬盼望太阳，秋天流行的是凉爽，中秋节爱吃的是香甜的月饼，想起的是你可爱的模样。中秋节祝你幸福地久天长。

48、思念如绿叶，渐渐舒展，又是中秋月圆夜，与月亮星星相望醉眼，想你的心化作梦呓，祝福你快乐无边！

49、月升代表我的牵挂，月落代表我的关怀，月盈代表我的惦记，月亏代表我的思念，月芽代表我的真诚，月弯代表我的微笑，月圆代表我的祝福。中秋节快乐！

50、美丽的日子，总伴随美好的祝愿；辛勤的园丁，总被莘莘学子想起；山川与河流，能隔开彼此，却隔不开念师情怀；号码屡换，却总记此号：老师，节日快乐！

51、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。在这月圆之时，祝您中秋节快乐！

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出国导师推荐信中文版2

她最吸引我的是她的学*天赋与上进心，她是我见过的最聪明的学生，学*成绩卓著，人文科学与自然科学同样精通。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学*任务，力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

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　　姜不光是我的学生，还是我的朋友。因为她的个性与理想深深的吸引了我。她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智，主动为大家服务，任劳任怨，不计较个人得失，成为我们眼中的英雄。她又非常幽默乐观，用她微笑传递给大家一天的好心情。她又是一名体育健将，长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分，从中她的意志得到了锻炼。我们交往非常愉快，她特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。还常常与我谈论电影艺术和旅游，美国的文化与风景深深地吸引了她，那里有她一个梦想。

　　真舍不得她离开祖国，但我尊重她的选择，相信她会学有所成，正如我相信我们的友谊天长地久一样。谢谢。

留学导师英文推荐信范文3

Dear Colleagues：

　　As a teacher in Department of Biology, Nankai University, a leading university in China, I am very pleased to take this opportunity to recommend one of my favorite students to your PhD program.

　　In September, 20xx, Miss Zhang was my students in General Biology, the first professional course they take in the field. She likes it very much. I teach her in an open and interactive manner, she is active and passionate about answering class questions.

　　Miss Zhang is bright, energetic and enthusiastic girl who loves speaking out her own ideas. She never escapes from those points of which she is skeptical. Apart from that, she often puts forward her ideas upon questions and exchanges all of her innovate ideas with me after class.

　　Upon ending of General Biology course, I asked my students to write an essay upon their understanding of biology. I discovered Miss Zhang’s essay was so impressive and persuasive； her careful essay comes from dozens of references to Biology literatures. In essay Miss Zhang stretched out her creative thinking upon status quo of biological research and branches in the field of biology.

　　All of this speaks to her creative and logical and scientific thinking capability. I am gladly to say that Miss Zhang has a clear understanding about General Biology, that comprehension has been reflected fully in her essay. Therefore Miss Zhang got a full point for her essay in her class, and other students took it as model essay for granted.

　　I believe Miss Zhang’s industriousness, passion and dedication will make her an ideal candidate you are seeking for your program, so I highly recommend her without any hesitation to you. And I will greatly appreciate it if you could accept her into your program.

　　Sincerely yours,

　　Prof. xxx

送给处于迷茫中的在校大学生的人生励志句子3

1.致我已逝去的大一：

2.那个人在你青春的日子里写满了你们故事，但是你们的故事以分开为结局。还有另一个人没曾来过你的青春，但是却是在往后的岁月里续写更加幸福的故事，请好好等待你那将要到来的美好。

3.海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.

4.脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后.

5. 别人或许可以暂时阻挡你但是只有你自己能阻断你一生的前途

6.对自己狠一点，逼自己努力，再过几年你将会感谢今天发狠的自己。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。

7. 你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。

8.一颗花种，只有付出汗水才能浇灌出世间最美的花朵。

9.迷茫时鼓励自己的句子精选

10.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。—— 苏联 奥斯特洛夫斯基

11.坚持不住的时候会跟自己说：“再坚持一下吧！”

12. 我们在青春的路上要再次奔跑：

13. 多一点努力，就多一点成功。

14.逆境是到达真理的每一条道路。——英国 拜伦

15.如果你太在意别人的看法，那么你的生活将变成一件裤衩。别人放什么屁，你都得接着。

16.只有一条路不能选择—那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。

17. 面对过去，不要迷离；面对未来，不必彷徨；活在今天，你只要把自己完全“展示”给别人看。

18.不要给自己颓废的机会。

19.非让现实给你一巴掌，你才知道社会有多虚伪，非让所谓的朋友把你败坏的什么都不是，你才知道人心可畏。

20.一味的崇拜别人，倒不如，停下来高傲的欣赏自己。

21.如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

22.非常现实的一段话：创业后你就活明白了。你会发现，最先买你货的是陌生人；从不买你货的是熟人；最先和你保持距离的是你帮助过的人；最先拒绝给你帮助的是好友；最看不好你的是亲戚。某天你发达了，每次聚会你请大家吃喝玩乐时，你会发现，除了陌生人不在，其他的人都在。

23.人海中没人会在意你的跌倒。

24.学校的名气只是你将来应聘书的封面，而一本书的价值，更多是体现在书中的内容。你大学的名气，只决定你应聘书封面的精美度，而内容是否精彩，完全是由自己在大学的几年里一字一句书写的。只有精美的封面而没有精彩内容的书，是不能的到人们很高的评价的;买书的人，也不会只看封面就决定是否付出代价去购买的，再匆忙也会大致翻看才做决断。

25.在你迷茫的时候，请记得最初的梦想。

26. 你该坚定的向前走，而不是只想着以前，过去的事，再铭心刻骨都是过去了，你死缠也没用，回忆早就抛弃你了，以前发生的事一直会在，但你都不是以前那个你了，也许再来一次你的选择就会不同，苦痛存在的意义就是让我们体会快乐，总是回头容易摔跤，活在过去的人怎么会有未来，别回忆，你回不去。

27.不要让你的梦想，只是想想而已。

28.花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。

29. 做最好的希望做最坏的打算然后面对来临的事实

30.即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。——张海迪

31.当你学会拒绝别人，学会以牙还牙时，他们反而会尊重你，甚至敬畏你。我终于相信了那句话：无情一点并没有错。

32.今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。

33. 你无法决定明天是晴是雨，爱你的人是否还能留在身边，你此刻的坚持能换来什么，但你能决定今天有没有准备好雨伞，有没有好好爱人以及是否足够努力，永远不要只看见前方路途遥远而忘了自己坚持多久才走到这里，今天尽力做的，虽然辛苦，但未来发生的，都是礼物!

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木兰诗中的顶真句3句

木兰诗中的顶真句3句

　　《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。又名《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的`《乐府诗集》。小编这里为大家整理了木兰诗中的顶真句，希望大家喜欢。

　　《木兰诗》原文：

　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

　　爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　诗中有3处用了顶真修辞手法：

　　“军书十二卷，卷卷有爷名。”

　　“归来见天子，天子坐明堂。”

　　“出门看火伴，火伴皆惊惶。”

　　以上3处，下一句的开端和上一句的结尾词语相同，头尾蝉联，上递下接，语句显得明快，富有节奏。