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1、诚至金开：精诚所至，金石为开。
2、季布一诺：季布：人名，很讲信用，从不食言。季布的承诺。比喻极有信用，不食言。
3、言行一致：说的和做的完全一个样。
4、守口如瓶：守口：紧闭着嘴不讲话。闭口不谈，象瓶口塞紧了一般。形容说话谨慎，严守秘密。
5、啮血沁骨：形容极端诚信。
6、讲信修睦：人与人之间，国与国之间，讲究信用，谋求和睦。
7、丹心耿耿：耿耿：诚信的样子。形容真心实意，非常忠诚。
8、千金一诺：诺：许诺。一个诺言价值千金。指守信用，不轻易许诺。
9、十室之邑，必有忠信：即使是十户人家的地方，也一定有忠诚信实的人。指处处都有贤人。
10、一言九鼎：九鼎：古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大，能起很大作用。
11、恪守不渝：严格遵守，决不改变。
12、始终不渝：渝：变。自始自终一直不变。指守信用。
13、赤诚相待：赤诚：极真诚、忠诚。以至诚之心待人。
14、抱诚守真：志在真诚，恪守不违。
15、完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。
16、一诺千金：诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。
17、一言为定：一句话说定了，不再更改。比喻说话算数，决不反悔。
18、淑质贞亮：淑：善良；贞：坚贞；亮：诚信质直。品质善良，为人诚信质直。
19、驷马难追：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。
20、说一不二：形容说话算数，说了就不改变。
21、说一不二：说怎么样就怎么样。形容说话算数。
22、秘而不宣：宣：公开说出。保守秘密，不肯宣布。
23、金石不渝：像金石一样不可改变。形容坚守盟约、节操等。
24、温恭直谅：温恭：温和谦恭；直谅：性格正直，能谅解人。指和气、谦恭、正直、诚信的高尚品德。
25、真心诚意：心意真实诚恳，没有虚假。
26、诚心诚意：真心诚意。形容十分真挚诚恳。
27、开诚相见：与人接触时，诚恳地对待。
28、脩辞立诚：原指整顿文教，树立诚信，后多用以指撰文要表达作者的真实意图，不可作虚饰浮文。
29、言而有信：说话靠得住，有信用。
30、正心诚意：原是儒家提倡的一种修养方法，现也泛指心地端正诚恳
1、为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。——冯梦龙
2、一言之美，贵于千金。——葛洪
3、图大者，当谨于微。——吕*溪
4、人背信则名不达。——刘向
5、虽有戈矛之刺，不如恭俭之利也。——荀况
6、土扶可城墙，积德为厚地。——李白
7、信是立身之本，恕乃接物之要。——王永彬
8、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克
9、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
10、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
11、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
12、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
13、失信就是失败。——左拉
14、老老实实最能打动人心。——莎士比亚
15、以信接人，天下信人;不以信接人，妻子疑之。——杨泉
16、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
17、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆
18、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特
19、实话可能令人伤心，但胜过谎言。——瓦阿扎耶夫
20、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
21、没有诚实哪来尊严——西塞罗
22、生活的理想，就是为了理想的'生活。——***
23、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
24、丈夫一言许人，千金不易。——司马光
25、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲
26、真诚才是人生最高的美德。——乔叟
27、您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。——奥斯特洛夫斯基
28、诚信为人之本。——鲁迅
29、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊
30、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾
1、让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。
2、诚信，是中华民族的传统美德，让我们每个人都以次为基本的道德准则，重新建立起一个充满诚信的、互帮互助的社会大家庭，让中华这条巨龙昂首挺胸地屹立在世界的东方！
3、实事求是，诚实待人，决不口是心非。只有做人诚信了，做事才能诚信。我要把诚信这个传统美德在我身上发扬光大。
4、诚信就像一轮圆月，惟有与高出的皎洁相伴，才能衬托出对待生命的态度；诚信就像一个砝码，在生命的天*上，放上他，摇摆不定的天*就会稳稳地倾向他；诚信更像是高山之水，能够在浮动的社会里，洗尽铅华，洗尽虚伪，露出真诚。
5、诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。
6、拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。
7、诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手。诚信是为徘徊在路边的陌生人指路后，看到他脸上的粲然一笑。
8、在有的人眼中诚信犹如钻石般纯洁、美好，而在有的人眼中诚信则被视为垃圾，我真心地希望大家都能成为第一类人，都能拥有钻石般纯洁的诚信，在心中筑起一片诚信的森林。
9、因为诚信，生活中少了欺诈多了理解；因为诚信，生活中多了笑容少了仇视；因为诚信，生活中多了友善少了漠然。
10、诚信像一本好书，教给我许多知识；诚信像一盏明灯，照亮我前进的方向；诚信像一支画笔，描给我成长的道路。
11、我们的企业要做大做强，就必须建立以诚信为本的企业文化，提高全员诚信意识、倡导诚信价值理念、加强诚信体系建设、营造诚信经营氛围，以质量获取信誉，用责任赢得信任，让历史去见证未来。
12、诚信对每一个人来说都十分重要，它是中华传统美德，别的一切美德都是在它的基础上建立的，我们一定要诚信，不诚信对我们的害处很大。古今中外有许多事例都可以证明。
13、诚信的道理言不尽，诚信的事例处处皆是。我们应当用*常心去表达自己最真实的情感，创造一个共享诚的世界，则感情会因诚而充实，生活会因信而美满。
14、没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信，是*古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，是我们中华民族传统文化的宝贵财富。
15、诚信是心灵最圣洁的鲜花；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕……所以，我们一定要讲信用！
16、诚信缺失乃人性之莫大悲哀，共铸诚信不妨从小事做起；法治健全是国家的坚实基础，推进法治务必要领导带头。
17、诚信，是中华民族的传统美德，没有诚信的人是难以让人接受的，诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。
18、重诺诚信，人必*之，狡诈欺蒙，人必远之。诚信人生才可散发金子般的人格光明，类似我国古代的一诺千金。
19、诚信不意味着傻气，它意味着我们愿意用一颗真诚的心来对待生活。让我们用自己的手，将人生这部大书写好，让我们以诚信作催化剂、作五线谱、做调色板，使我们生活的酒更醇，歌更好，画更美。
20、诚信像土，为无数幼苗提供了营养；诚信像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上；诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小苗长成大树。
21、诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天*立即稳稳地倾向一端。
22、诚信，这份心灵的契约似乎无足轻重，但是当她被放在人生的太*上，原来摇摆不定的命运就会稳稳倾向一端。
23、诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
24、诚信有如一把金钥匙，它可以让我们受益一生，它可以帮我们开启一个个人生的宝藏。
25、诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。
26、诚信，是无形的，它是一个无价之宝，诚信的种子埋在我们每一个人的心里，就看你怎样去灌溉它，怎样令它茁壮成长。
27、人无信不立、企无信不振、国无信不兴，诚信是一种社会约束，更是企业创新发展的力量源泉，我们将严格遵守今天达成的诚信质量保证协议，锐意进取、奋力拼搏，为祖国的经济发展、社会进步作出我们应有的贡献。
28、诚信就是诚实守信，是做人的根本，是中华民族的传统美德句子大诚实指忠诚老实，言行一致；守信指说话和做事讲信用，说到做到。
29、赏罚分明，市场经济讲诚信假一罚十；宽严适度，法制社会护稳定惩教结合。
30、诚信可以是对情感而言的。伯牙、子期，一个抚琴，一个听音，衣袂飘飘，风清云淡，于是在高山流水中结为知音，并庄严约定；后来，故人逝去，再无知音，伯牙宁可断琴。这“约定”与“断琴”，便是对友谊的诚信。
31、诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
32、诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯；将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂；将诚信拓展到八荒*，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。
33、“诚信”是我们祖先传承下来的美德，所谓诚信，就是要诚实守信。讲诚信既是一种无形的力量，又是一笔巨大的财富，还是连接友谊的五彩纽带。
34、诚信是一条跨江的桥梁，让人们彼此互相沟通；诚信是一副厚实的盾牌，保护我们应有的权益；诚信是一个醒目的路标，防止人们掉进“金钱关系”的深渊；诚信是夜空中闪烁的北斗，指引一个又一个有良知的人走向成功和辉煌。
35、信用乃立身之本，守住信用，就是守住人品，这住格。守信，总是以极其负责的态度对待别人，用极其严格的要求对待自己。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺，以能否践约为唯一的衡量标准，所以，一旦答应，必定做到。
36、诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。
37、守诚信是我们中华民族的传统美德，更是我们新一代青少年必须要做到的，莎士比亚曾经说过“失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己”在生活中，我们身边的许多一点一滴的小事都包含着诚信。
38、诚信是一切道德的根基和本原。它不仅是一种个人的美德和品质，而且是一种社会的道德原则和规范；不仅是一种内在的精神和价值，而且是一种外在的声誉和资源。诚信是道义的化身，同时也是功利的保证或源泉。
39、诚实守信就是做人要真诚，言行要一致。一个人在世界上，最重要的就是要诚实守信，这是做人的道德标准。
40、诚信是古人崇敬的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺，诚信是一种人的修养，也是一种道德行为。只有内心诚实，才能善待父母、善待朋友。
41、诚信是金，但黄金有价，诚信无价，诚信却比金钱更贵重，它可以给我们带来意想不到的财富，只有人们抛弃过诚信，而诚信却重来不抛弃人们，请你千万不要抛弃诚信，因为它是你良知的天空！
42、诚信是你的存款，信用是你的抵押，名誉是你的帐号，承诺是你的支票，假如失去了诚信，你将是一无所有。
43、诚信是一种真实不欺的美德。要求人们修道做事，必须效法天道，做到真实可信。说真话，做实事，反对欺诈，虚伪。
44、选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。
45、如果你深刻的认识到了失去诚信给你生活带来的不便，你就应该能找到应对解决的方法，如果你仅仅觉得，诚信对我时有时无的，也没太大影响，那么，你就无法明白，诚信的重量。跌宕起伏。
46、一个人诚实有信，自然得到多助，获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一点安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上得到实惠，实际上这么做已毁掉了自己的名誉。所以，千万不要失去西瓜捡了芝麻，得不偿失。
47、古人云“君子一言，驷马难追”，意思是说，说出了口的话，就是套上四匹马拄的车也难追上，指一句话说出了口，就不能再收回，一定要应求承诺。诚信待人，对人诚信，是我们*的优良的传统。
48、一种来自灵魂深处的声音在呼唤：守住吧——心灵的契约：诚信！让诚信之花开满祖国大地！
49、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！
50、有一种愚蠢叫诚信，它可以触动人们最敏感的神经。大音稀声，大相无形，大诚若愚。造物主总是以极其玄妙的道理诠释着世道沧桑，给芸芸众生点亮一盏不灭的心灯。
51、长路以绵延不断的情怀把自己献给远方，花草以青嫩的绿意和娇嫣的笑容回报自然的恩赐，诚信以卓然挺立的风姿和独树一帜的道德高度赢得众人的信任和爱戴，赢得财富和口碑。
我从小就明白答应别人的事便应该做到这个道理。因为我们都不喜欢和爱撒谎骗人的人，更不会愿意爱撒谎的人做朋友，也不愿意和答应别人却又临时后悔改变主意的人有过多的交流。因为我们没法相信一个欺骗过我们的人。
我记得有一次我答应了帮一个因身体不舒服的同学值日，在放学的时候我却忘记了，结果教室的卫生没有打扫。第二天那个同学说我是骗子，一开始我觉得我不是骗他而是我真的忘记了所以我并没觉得自己是错的。后来我才发现我自己的错误，答应了别人就应该做到。
一位作家说过，生命不可能从谎言中生成灿烂的`花。一个人如果诚实，讲信用，必然会得到许多人的尊重和信任。宋濂从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没有钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约。因此，大家都愿意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越是爱不释手，便决定把他抄下来，可还书时间快到了，时值隆冬腊月，滴水成冰，他只好连夜抄书。
诚信，是我们人生的起点，也是中华民族的传统美德，我们人从小要陪 养重诺言，守信用的优良品质，做一个诚实守信的少年。
胡鑫磊一个诚实守信，活泼可爱的男孩子。今年11岁的他，就读于爱达花园小学四年级一班。
他从生活中一点一滴的小事来培养自己的诚信.从他懂事起，每次去超市买东西，都是他自己付钱，找回来的钱都会如数交到大人手里，从不乱花一分钱。在学校他经常捡到5元，10元的钱，每次都主动交给老师。有一次在学校捡到一部手机，他也主动交给了老师。他为人诚实，从不说谎。小的时候有次和几个小朋友玩，他把邻居家的小朋友脱下来的鞋子藏了起来，让对方自己去找。结果丢了。他主动跟对方父母承认错误，请求谅解。在学校犯了错，不用老师说，他都主动回家诚实的'告诉父母。信守诺言也是他很好的品质。在家里，每次出去玩，他都会按时回家，不能按时回家都主动打电话说明原因。在社会中，他遵守社会公德。每次和父母出去游玩，他都会去做一会小小义公，把游人丢弃的杂物捡起扔进垃圾桶。那会他小小的心里全是成就感。
胡鑫磊用他质朴的行为，向我们展示了当代小学生的风采。
诚实守信的名言
在我们*凡的日常里，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，名言主要用来激励和告诉当事人某些道理，提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格。名言的类型多样，你所见过的名言是什么样的呢？下面是小编为大家整理的诚实守信的名言，仅供参考，欢迎大家阅读。
1．———日本池田大作
2．诚信为荣，失信可耻。
3．推人以诚，则不言而信矣。——王通《文中子·周公》
4．诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
5．少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
6．走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿——高尔基
7．诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的去向。
8．言必信，行必果。——子路
9．诚信是做人之根本，立业之基。
10．诚实是人生永远最完美的品格。———高尔基
1、智者宁可防病于未然，不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯莫尔
2、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索
3、原谅自己的一次失信，就是结交了一个不良之友。
4、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
5、金钱无法弥补道德缺陷，诚信能够提升人生品位。
6、思量恶事，化为地狱;思量善事，化为天堂。——惠能
7、诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
8、意志薄弱的人，一定不会诚实。——拉罗什夫利
9、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
10、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔
一、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子
二、守信用胜过有名气。——罗斯福
三、失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了。——绪儒斯
四、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索
五、诚信乃是一种和谐，正如健康、和善与神一样。——毕达哥拉斯
六、一言九鼎重千秋。——*
七、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
八、诚实是最好的政策。——富兰克林
九、言不信者，行不果。——墨子
十、才者，德之资也；德者，才之帅也。——司马光
十一、当今世界的所有恶劣品质中，不真诚是最危险的。——阿尔及利亚
十二、诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之——尼采
十三、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
十四、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德
十五、民无信不立。——孔子
十六、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
十七、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
十八、不信不立，不诚不行。——晁说之
十九、如同性格的惟一基础那样，深邃的真诚也是才能的惟一基础。——爱默生
二十、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊
二十一、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子
二十二、菲劳德说真话是件好事，因为说真话能使心里轻松愉快，也因为说真话是少见的事。——大仲马
二十三、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
1. 最大限度的诚实是最好的处事之道。
2. 诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。
3. 没有诚实，何来尊严? 12、 诚实是上策。
4. 一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。
5. 不诚则有累，诚则无累。
6. 诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
诚实守信议论文
在现实的学*、工作中，大家肯定对论文都不陌生吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。那么你有了解过论文吗？以下是小编整理的诚实守信议论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以诚待人，坚持正直，倾听自己内心的声音。无论何时何地，请相信：中华民族古老相传的字条，依然会传承下去。上面赫然的写着：道不远人。
她是一个普普通通的*女孩，她很小的时候全家移民美国旧金山，父亲做着服装生意，生活比上不足，比下有余。但噩梦从此开始了，在他就读旧金山州立大学时，父亲受了一个美国商人的怂恿，投资了一假电子公司，却被斯科特陷害，负债累累。她无奈之下，只好辍学打工，因为工作十分出色，被调配去培训新人员上岗的职业道德。她巧妙地将孔子儒家思想融入培训课中，人们亲切的称她为“孔子女孩”。
随着她的名气的增大，前来邀请她培训员工职业道德的单位纷纷登门。让她意想不到的是，这些前来邀请她的单位中包括：斯科特——让他的父亲倾家荡产的骗子。她犹豫了，但迫于无奈只好接受了他的邀请。培训进行的很顺利——这让她暗暗松了一口气。培训很快结束了，她很担心斯科特故技重施，想找各种借口赖账。但后来她发现自己真是杞人忧天，斯科特的支票很快交到了她的手中。她望了一眼支票上的数字，却愕然了。原本讲好只有十二万美元的酬金，却成了二十一万。显然，是对方弄错了却没有发觉。
她想到了：像当年斯科特对待父亲一样，收下这张支票，不动声色地为家庭报仇，这一切都是斯科特应该奉还的。但她听到了自己内心的声音：那是父亲说过的吧!父亲在被骗后告诫她：“在美国这样竞争激烈的社会里，我们虽然被人骗了，但我们还要遵循职业道德……”
她拨通了电话。餐厅。她郑重地将支票双手奉上，说：“斯科特先生，您填错了支票。我们谈好的价钱是十二万，而不是二十一万，请您重新填一张给我。”按常理讲，斯科特应该十分感谢。此时却十分惊讶，嘴巴大张，双眼瞪圆，脸成了猪肝色。愕然之际，身后传来一阵掌声。这一切都是斯科特的阴谋：他故意填错支票，并找了当地的电视台公证。如果她没有归还支票，她的孔子女孩的形象就会被连根拔起!但斯科特千算万算，他怎料想人性的光辉!他失算了!
但她赢了，从此她名声大振。她叫韩辛。后来，她走入了白宫。
皮鞋踏在了鲜花上，鲜花却将香味留在了鞋底。别人曾经伤害过你，但请不要以同样的恶毒去伤害别人。诚信待人，道不远人，这是中华民族自古相传的传统美德。每一位*人民，炎黄子孙，都应该将它发扬光大，世代相传。
道不远人，我们应该学会以德报怨，诚信待人。让那古老相传的字条，以同样的方式，传递下去。
诚信是金，诚信是胜，诚信是称。诚信，是人生中一笔最宝贵的财富。
——题记
如果说诚信是一种颜色，那么我会毫不犹豫地选择金色；如果说诚信是一种气味，那么我会说是大自然中的一缕清香；如果说诚信是一朵花，我将会选择诚信花。
诚信是金——诚信待已
想必《狼来了》的故事对大家来说并不陌生了吧！
一个小孩，在山上放牧，闲得无聊，两次欺骗山下的村民说狼来了，从而博取人们的同情，用诚信开玩笑。结果有一天，狼真地来了，当小孩再一次声嘶力竭地大喊救命时，没有人再给于理睬，他们都认为小男孩又在开玩笑，结果也就可想而知了，小男孩的羊就这样命送狼口了。这一教训，给人们敲下了多深的警钟！
在我们学生的身上，诚信就更为重要了。处于新时代的我们，身上背负着的已不仅仅是学*，我们必须振兴国家为社会做出榜样。可是，考试作弊为了谁？抄作业又是为了谁？教师？父母？学*只为自己！
诚信是胜——诚信待人
季羡林老先生想必大家都知道。他是当代著名的东方语言家，教育家，散文家，还曾担任过北大副校长。而在他担任北大副校长时，一件不起眼的事，就是他成功的秘决。
多年前，一个北大的新生入学时，提着大包小包的.东西，在偌大的校园里不知所措。情急之下，他看到一位长衫老者，把行李往地边上一放，说：“师傅，麻烦您帮我看着点儿。”一个多小时后，这位新生办完手续回来，看到那位长者依然守在行李旁，寸步不离。这位长者就是季羡林老先生。“人背信则名不达。”这是一句我们耳熟能详的话。诚信，作为一种道德要求，是需要人人都遵守的。
诚信是称——诚信待国
诚信顾名思义就是诚实与守信，我可以毫不惧色地说它是一种体现个人、民族和国家的实质物体。不管国家有多么强盛，经济发展多么迅速，如果没有诚信，一切都将归为0。
国民素质决定一个国家的未来，一个没有素质的国家，注定走不远。他们在短暂的时间内飞得越高，注定坠落时将会让痛苦刻骨铭心！
*人，经过了二次世界大战，南京大屠杀，圆明园的毁灭……这些教训还不够吗？为什么还是有那么多人制造假币、卖假货，为了钱，不惜一切代价呢？为什么一定要痛了才悔改？
在诚信与金钱的岔路口上，有多少人选择了金钱——这一种短暂的东西？有没有人曾想过，拥有了金钱一定会拥有诚信吗？
诚信，不仅是一种行为，一种态度，更是一种精神，一种灵魂。它是一种比金钱更可贵的财富！
我们在第一学期中，有一堂经济政治与社会课上，老师给我们讲到共建社会主义和谐社会时，我们现在的社会需要更多的人参与，我又想起班主任陆老师对我们全班同学所说的话就是：“我们先做人后做事。”我们如何做人、做人的道理、做人的要求、做人的原则等。
我在XX大学附属职业技术学校已经二年了，中职学生学*知识和技能的最终目的是为了更好地生活，学校教会学生各方面的内容才是职业教育的根本。因此，如何把学生日常学*和纪律教育的范围扩大到日常生活的教育，如何深化学生的科学生活观，是我们教育学生的一门必修课。中职学生正处于青春时期，心理的不稳定性和对社会认知的片面性使其行为容易出现偏差，表现在以下几个方面：
一是性格脆弱，依赖性强，意志力、耐挫力较差，缺乏进取心；
二是心灵深处有严重的自卑感，有被淘汰和失败的感觉；
三是不善于处理人际关系，唯我独尊，对学校和家庭的教育表现出极强的逆反心理；
四是早恋问题严重；
五是生活无目的、无方向，时常感到彷徨迷茫；
六是崇尚暴力、是非不清。生活的不规律性和缺乏生活常识，常常使他们被动地适应环境。
为此，积极引导学生科学地生活，端正良好的生活心态，是促进学生身心健康的首要前提。
要让学生了解到，有人群的地方，就有人与人的差异，就有各种矛盾。人人都是*等的，都是特别的，都是与众不同的。要教育学生学会尊重、学会关爱、学会宽容、学会共同生活。生命的存在只有在相互关爱中才有可能，也只有在爱他人中，自己的生命才能获得真正的提升。要相信“人性本善”，学会处理人际之间的关系，如果连同学之间这种最单纯的人际关系都无法处理，中职学生培养的目标是适应社会需要的劳动者。中职学生必须具备良好的职业素养，这种职业素养来源于生活的态度，一个在生活中随便的人，对待工作也不会有所专注。许多中职学生由于在学校没有养成良好的生活*惯，毕业后到就业岗位往往适应不了岗位的特别要求，。一旦就业工作单位的生活与自己在校在家的生活有所不同，就暴露了这些毕业生生活品质的劣势与不足，从而导致毕业生在就业岗位上的稳定性。为此，必须加强对学生进行生活教育，帮助学生树立正确的生活观，为学生将来适应社会打下基础。
诚实守信是人们优秀品格中最重要的元素，是做人的美德，是成就事业、走向成功之路的重要法宝。值得人们去深深地思考与实实在在的践行。
所谓诚，乃诚实也；信，乃守信，信用也。它是一种个人正直的表现。诚则有信，信则有誉，诚实和信用情同手足，密不可分，它们共同构成事业大厦的顶梁之柱。人们应该积极培养这种优秀的品格。
首先，诚实需要坚守我们的人格。人格问题是一个古老而又崭新、普通而又现实的问题，用简单的话来说，人格就是做人的资格和为人的品格的总和。它是对人的思想和行为进行道德评价的一个概念。我们每个人都要懂得，在自己的生命中，人格是第一宝贵的。人格比“名”更崇高，比“利”更伟大，它是一个人的无价之宝，是任何代价都不能换取的。
其次，诚信是一个人的立足之本。要成为一个诚信的人，就应该办事实在，不扯谎言。有道是诚信是金，诚信是宝。一个人如缺少诚信是无法立足的。在现实生活中拥有诚信美德是通行人间的特别证件。诚信还是人类社会和*发展，和*相处的基础，也是人性中最宝贵的部分，它与伪君子无缘，与空谈家远离。
接着，不讲诚信的欺骗者往往最后欺骗的是自己。《韩非子》中说：“巧诈不如拙诚。”巧诈的人乍看之下，好象是机灵的策略，但是时间一久，必定会被人怀疑而远离。应知道世界上假的东西很多，它们在一时间也许会蒙蔽不少人，但假的终究是假的，它经不起实践的考验，如果靠骗术来行事只会让自己遭到惨败的境地。所以做到诚实无欺是赢得众人之心的关键，获得事业成功的基础。
总之而言，诚实守信是我们通往成功之路的重要利器，天下没有任何一种广告能比诚信的美誉更能取得他人的青睐，善于对诚实守信做出深入的思考，进行认真地实践，必将使我们的人生更加辉煌。
1、实话实说：世界闻名的电影艺术家格列高里·帕克来华访问，在上海的记者招待会上，一位记者提出了40多年前的往事：“帕克先生在*人民危难的时候，向保卫*同盟捐款，向*人民伸出了热情之手。请问当时是什么原因促使你这样做?”帕克用最简短的四句话答复了这个最悠远的问题。第一句话：“本能。”第二句话：“感情和自然交流。”第三句话：“因为这是真诚的，而真诚的东西是不能分析的。”第四句话：“如果再遇到那样的情况，我还会照样做的。”
2、陶行知教子：1940年，陶行知的儿子陶晓光22岁，在家无工作，决定到成都一个无线电修造厂学*工作。可是，厂里需要资格证明书。晓光灵机一动，就写信给马副校长，要了一张晓庄学校的毕业证书。在重庆工作的陶行知，知道此事后非常生气，打电报要晓光将证明书立即寄回，并写信给晓光说：“我们必须坚持‘宁为真白丁，不做假秀才’之主张。‘追求真理做真人’，决不向虚伪的社会学*和妥协。”
3、臾骈不负信：春秋时晋国人臾骈，在鲁文公六年(前621年)奉命护送贾季的家眷到狄国。过去，贾季曾侮辱过臾骈，这次有机会护送贾季的家眷，所以朋友们鼓动臾骈趁此良机杀掉贾季一家来报仇。臾骈沉思了许久，说：“不行。我听说有一本叫《前志》的书上有这样的话：‘无论是有惠于人，还是有怨于人，都与他的后代没有关系。’如果我现在利用主人对我的信任而杀死贾季一家，这并不表明我的勇敢。如果我发泄了自己的怨气，却增加了我与贾季之前的仇恨，这并不说明我聪明。为报私仇而损害了公利，这辜负了主人的信任，也不表明我的忠诚而是表明我的背信弃义。舍弃了勇敢、智慧和别人对我的信任，还能办得成什么事呢?”臾骈说服了朋友和手下人，亲自保护着贾季的家人，把他们送到狄国。(《左传·文公六年》)
4、门德尔松不夺人之美：门德尔松是德国作曲家，1829年，他20岁时，第一次出国演奏，一时轰动了英国。英国女皇维多利亚在白金汉宫为门德尔松举行了盛大的招待会。女皇特别欣赏他的《伊塔尔慈》曲，对他说，单凭这一支曲子，就可以证明你是个天才。门德尔松听了以后，脸红得像紫葡萄一样，局促不安地连忙告诉女皇说，这支曲子不是他而是他妹妹作的。本来，门德尔松是可以将这件事隐瞒过去的，但他在荣誉面前并不想夺人之美。他觉得诚实是一个人应有的品质。
5、老老实实做人：司马光是宋朝的大史学家，《资治通鉴》的作者。司马光为人很老实。有一次，他家的马得了一种怪病，每逢到了夏天，马的肺就有毛病。司马光叫人把马牵到集市上去卖，临行时，他再三叮嘱替他卖马的人，一定要说明这马每逢夏天肺就有病。又有一次，他到一个乡村，为那里的村民讲学。有个村民提出了一个古怪的问题，司马光没有不懂装懂，而是老实承认，他没有考虑过这个问题，不能回答，待他研究清楚了，再来回答。
我们学校最*开展了诚信我能做到活动。我们班的活动要求是：不乱扔垃圾；按时完成作业；不说谎话。我们都做到了，因此学校变得更干净了，再也看不到随地乱扔垃圾的现象了。
我也受到了教育。
有一次，妈妈给十元钱，让我去买一瓶五元钱的醋。来到超市，我拿了一瓶醋，又忍不住买了一个泡泡糖。走在回家的路上，我想：妈妈不允许我吃泡泡糖，该怎么办呢？这时候，我的脑海里出现了两个小人，一个说：“就说醋没用五元一瓶的了，你买的是六元一瓶的'。”另一个说：“学校正在开展诚信我能做到，如果你说谎就不是一个好孩子了。”这时我想起妈妈和老师的教导：做人要诚实，诚信是人成长的基石。回到家，我主动向妈妈承认了错误，把泡泡糖给了妈妈。
妈妈没有批评我，反而夸我是一个诚实的好孩子，并且把泡泡糖奖励给我。我吃着这一个泡泡糖，心里觉得格外的甜。
李琳慧，12岁，松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时，她就开始学会自己吃饭，从不要大人喂;学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学*、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，琳慧做完了作业后才安心去睡觉。
琳慧不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。
琳慧的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，琳慧都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村，离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，琳慧也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，琳慧都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
离琳慧家不远有个老人活动中心，*日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩，琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同，其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件，等很多老人来玩时，他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认认真真的看。
不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学*上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。
琳慧同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但这一切都不重要，重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学*和推崇的。
一、案例描述与分析
案例1：
在一次园本体育观摩活动中，执教老师在结束部分小结时对幼儿们说：“这个游戏你们喜欢吧?” 幼儿说：“十分喜欢。”老师接着说：“既然大家都喜欢，我们下午吃小午点后再继续玩。”幼儿听了欢呼雀跃。下午笔者在操场等待那位老师和幼儿继续游戏，可是下班时间到了还是没有看到游戏的继续。执教老师给的原因是：下午班上有其它领域活动时间难以安排，以为上午在活动小结时对幼儿说的话，没必要较真。
老师是幼儿心目中的偶像，对幼儿的言行起到潜移默化的作用。因此，教师应该做到“言必信，行必果”，以教师高尚的品行、人格的魅力、诚信的作风取信于幼儿，处处做幼儿诚信的榜样。
案例2：
一次在大班“看谁最快完成投篮任务”游戏中， 笔者要求投中15个球的幼儿就可以休息。不到3分钟，就有第一个幼儿举手说完成，接着幼儿们陆陆续续开始举手表示完成，6分钟不到全体完成。笔者此时心中虽然有怀疑，但仍然表扬幼儿们完成任务。第二次游戏开始前，笔者要求幼儿投中一个球必须要大声地报数。操场上开始出现报数的声音。5分钟后，才有第一个幼儿举手说完成，断断续续幼儿们举手说完成，8分钟游戏完成。笔者此时虽然对部分幼儿仍抱有怀疑态度，但依然表扬幼儿们完成任务。第三次游戏开始前，笔者对前两次游戏进行小结：“老师因为信任你们才布置这个不用老师监督的投篮游戏，但老师为什么在第二次游戏要你们报数呢?”这时，一位幼儿说：“因为第一次有人说谎了。”接着有幼儿反映：“第二次也有人数数说谎。”幼儿纷纷表示自己没有说谎。笔者这时候对幼儿们表示：“我相信你们都是诚实守信的好孩子。”第三次游戏，操场上报数的声音响彻云霄，也是5分钟左右出现第一个完成任务的幼儿，8分钟后还有4个幼儿在继续。笔者动员完成任务的幼儿为还在继续投篮的幼儿加油。第四次游戏，笔者悄悄地抽查了一个幼儿进行跟踪，结果没有令人失望，十分诚实。
幼儿的诚信教育光凭老师的说教是难以有成效的，特别是幼儿难以理解抽象的道理。诚信教育的内容应该渗透于幼儿的生活与活动中，形成一种具有辐射力和感染力的环境，让幼儿浸润在其中，通过真实的体验、领悟和提升，逐渐养成为一个诚实守信的幼儿。
案例3：
一次中班“运球捡豆豆”游戏比赛，要求每一位幼儿捡球时必须要运球出发和运球回家，而且每次出发只能捡1颗豆豆回家，然后才能继续出发捡第2颗豆豆，如此类推，看游戏结束时谁捡的豆豆多。游戏开始，幼儿的气氛十分积极，但是很多幼儿为了获得胜利而违反游戏比赛规则，有的一次捡2颗甚至更多，有的不运球直接抱着球跑过去捡豆豆，只有几位幼儿完全遵守游戏规则。第一次游戏结束，这几位幼儿立刻成了笔者这节活动诚信教育的榜样，大力夸奖其“诚信”品质。通过树立榜样，随后的游戏比赛十分顺利，幼儿明白了不能因为想取得胜利而违反规则做出不诚信的行为。
榜样的力量是无穷的。在体育活动组织中，教师适时运用榜样教学，给幼儿一个更感性、更直观的认识，促进幼儿诚信进步，提升诚信品质，形成以“诚实为荣”的意识。
二、诚信教学策略
1.做诚信使者
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。要想教育幼儿诚实守信，教师必须率先做到。不要以为在幼儿面前灌输一些关于诚信的大道理，幼儿就学会了诚实，守信;不要以为在幼儿面前说的是一套，自己做的又是另一套，而没有被幼儿识破，幼儿就会表现出诚信的行为。幼儿的眼睛是真实的，他们往往会以实际为取舍。因此，教师应时刻检点自己的言行，从日常活动点点滴滴的小事做起，为幼儿树立诚实守信的正面榜样，以身示教做诚信的使用。
2.创诚信环境
教师要善于围绕幼儿体育活动组织特点、体育项目运动特点及幼儿不同年龄阶段特点等创设诚信情境，寓诚信教育于体育活动之中，把握教育时机，以境育诚让幼儿在活动中产生潜移默化影响，接受诚信的熏陶和濡染，在不知不觉中树立诚信理念，逐渐养成诚信的行为*惯。
3.树诚信榜样
美国教育家洛克曾经说：“对儿童进行教育，最容易而最有效的方法，是把人应该做事情的榜样放在他们眼前，用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生，使养成教育形象化、具体化。通过榜样的示范作用，给学生一个更感性、更直观的认识。” 作为教师应抓住幼儿特点，在体育活动组织中，常常对遵守游戏规则，不弄虚作假，说真话不说谎的幼儿进行给力表扬，以典促诚激发幼儿积极向上，希望自己表现出的良好思想行为得到肯定和赞许，促进和巩固幼儿的诚信品质。
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