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春天畅想作文400字

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  • 春天畅想_400字_小学作文 (菁选2篇)

  • 小学作文,春天
  •   沙沙沙,沙沙沙,春雨给树木洗了个澡,再给换上了娇嫩的新装。各种花儿也竞相开放。大地焕然一新,真是五彩缤纷,美不胜收!

      春风呼呼地吹着,唤醒了青蛙。青蛙呱呱地叫着,好象在说:我是庄稼的保护神,不能让害虫侵害庄稼,不能让农民受到一点损失,要让他们在秋天有一个好收成。 小溪在淙淙地流着,里面的小鱼、小蝌蚪和螃蟹都在欢快地游来游去,好象在说:春天到了,春天到了,美好的时光又来了。

      燕子从南方飞回来了,它们在天空中飞翔,叽叽喳喳地叫着。小鸟也来凑热闹,禁不住放声歌唱。它们把校园里的黄桷树当成了自己的乐园,在上面欢乐地飞舞。 不管是天上飞的,地下爬的,还是水里游的,它们都希望春天是永久的,不是短暂的。

      校园里,我们就象一只只勤劳的小蜜蜂,正一丝不苟地在知识的花丛中采蜜。老师就是辛勤的园丁,正培育我们健康成长。

      一年之际在于春,我们要趁着这美好的时光,勤奋学*,奋发向上,成为祖国的栋梁之材。让我们珍惜春光,珍惜时光吧!

      春天,一个温馨、美丽的词语,它不像严冬那么严酷,也不像盛夏那么烦躁,它像一位慈母,哺育万物;它像一只魔棒,把自然变得充满生机。它是绿的代名词,它是生命活力的开始。

      春日温暖的夜,*窗前,默默思索:春,本该是怎样一个季节?正想着,窗外的声响微微敲击耳膜。轻轻的,婉转而缠绵,仿佛生命正踏着春的步伐,悄悄前进。是雨。它来了,带来了春的气息。开窗,雨就像条条丝带,拂过我的窗棂,拂过每一片绿叶,拂过每一朵娇花,胜比慈母,安抚自然的宠儿,尽情享受自然的恩惠。

      雨大了。打破了夜中竹林的幽静,惊起一对宿鸟。但它并不狂躁,而是像一只活泼的小鹿,欢乐地蹦跳着,用小蹄奏出一支银铃般悠扬的乐曲,久久回荡,飘进我的心田。

      雨依然下着,从婉转到活泼,又从活泼归为*静。虽然夜已深静,从窗外望去只是一片无尽的黑暗,但我还是拿起桌上伴我听雨的`望远镜向外望去。我并不是在望窗外黑暗中干净、清爽的大地,而是在望我被春雨洗涤过的心灵。就在这一瞬,我突然觉得,我解读了春天,得到了我想要的答案。

      春,是雨的季节,是生命苏醒的季节,更是一个属于心灵的季节。因为只有春雨,才能洗涤心灵的尘埃;只有春夜,才能带给心灵片刻宁静的空白;只有春天,才能使纯洁之心得到升华……

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  • 春天畅想作文400字_春天的作文 (菁选2篇)

  • 作文,春天
  •   沙沙沙,沙沙沙,春雨给树木洗了个澡,再给换上了娇嫩的新装。各种花儿也竞相开放。大地焕然一新,真是五彩缤纷,美不胜收!

      春风呼呼地吹着,唤醒了青。青蛙呱呱地叫着,好象在说:我是庄稼的保护神,不能让害虫侵害庄稼,不能让农民受到一点损失,要让他们在秋天有一个好收成。

      小溪在淙淙地流着,里面的小鱼、小蝌蚪和螃蟹都在欢快地游来游去,好象在说:春天到了,春天到了,美好的时光又来了。

      燕子从南方飞回来了,它们在天空中飞翔,叽叽喳喳地叫着。小鸟也来凑热闹,禁不住放声歌唱。它们把校园里的黄桷树当成了自己的乐园,在上面欢乐地飞舞。

      不管是天上飞的,地下爬的,还是水里游的,它们都希望春天是永久的,不是短暂的。

      校园里,我们就象一只只勤劳的小蜜蜂,正一丝不苟地在知识的花丛中采蜜。老师就是辛勤的园丁,正培育我们健康成长。

      一年之际在于春,我们要趁着这美好的时光,勤奋学*,奋发向上,成为祖国的栋梁之材。让我们珍惜春光,珍惜时光吧!

      盼到了,终于盼到你了——春天。

      你带着生命和希望,迈着轻盈的脚步来了。你跃过高山,跨过河流,千里迢迢地赶来了,真是辛苦了。可是你一刻也顾不上休息,迫不及待地赶来了,所过之处都留下了生机勃勃的景象。

      春风是生命的使者。她轻轻地拂醒了大地,休眠了一冬的麦地睁开了朦胧的`眼睛。

      春姑娘来到田间。你瞧!一片片油菜花竞相绽放,散发出一阵阵诱人的清香,引来了成群的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。田野里,农民伯伯拿着锄头在翻地、播种,辛勤地耕耘着,一年之计在于春呀!

      春姑娘来到院子里。你瞧!一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出嫩绿的野草,随风飘动。

      春姑娘来到河岸。你瞧!她为大地披上了绿毯,上面还有五颜六色的小花呢!小草悄悄地钻出地面,扭动着他那柔弱的身体,新奇地望着。她还给柳树穿上了绿衣裳,给桃树穿上了红衣裳,他们连连点头微笑,好像在说:“谢谢你,春姑娘!”

      春姑娘来到树林里。你听!那“唧唧”的鸟叫声,那“呱呱”的蛙叫声,那“嗡嗡”的蜜蜂声,组成了丰富多彩的合奏曲,这美妙的旋律,真是令人陶醉啊!

      人们总是把春天看成是生命和希望的象征,而我们少年儿童又是“祖国的春天”。那么让我们珍惜这宝贵的时光,努力吧,努力创造出更美好的祖国的春天!

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  • 春天畅想作文400字10篇

  • 作文,春天
  •   轻轻地,季节的脚步不知不觉中踏入阳春三月,天气渐渐变暖,万物开始复苏。

      春天是一个变化无常的季节,时而天色阴沉,细雨霏霏,润物无声;时而太阳露出笑脸,暖意融融;时而春寒料峭,北风呼啸。

      春天在哪里,春天藏在我们每个人的心中,一天之计在于晨,一年之计在于春,每个人都在为自己的事业、生计、爱情精打细算,期望自己在新的一年里事业有成;期望自己在爱情上有所收获;期望自己在新的一年里**安安;期望自己家庭和谐美满;期望亲朋好友健康长寿。春天在哪里,春天在幼儿园,春天在小朋友的笑脸上,活泼可爱的小精灵们用舞蹈、歌声、嘻笑、喧闹送走寒冬,用一张张充满生机、朝气蓬勃的笑脸迎接春天的到来。春天在哪里,春天在一望无际的丛林里,丛林树木花草吐出嫩芽,在静静等待枝叶繁茂;在静静等待花枝招展;在静静等待争奇斗艳,群葩齐开的时刻。春天在哪里,春天在丛林的动物的叫声里,丛林的精灵们欢歌笑语,活动频繁,用各自不同的`方式为春天祝福祈祷。

      春天让人精神振奋,春天让人黯然伤神,春天意味着生命的开始,春天意味着梦想的无奈。

      寒冬来临,雪花飘飘,大地一片纯洁。屋顶盖上了一层厚厚的棉被,刺骨的寒风直往人的骨缝里穿,无孔不入,玉枝上也缀满了雪白的梨花。此时此刻,不经让我想起了那美丽而又快乐的春天……

      春是个万物复苏的季节,绵绵细雨滋润万物,小草钻出地面,冒出小脑袋,迎接妩媚的春姑娘。杨柳婀娜的身姿更是令人赞叹,枝叶婆娑、依依多情、亭亭玉立、宛如窈窕淑女。绽放的花儿也露出了笑脸,光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。

      春的小河也愉快极了,一派勃勃生机,不像冬天一样冰封雪盖,有着各色各样的鱼儿在游玩。金色的、红色的、黑色的……五彩缤纷的色彩在水中畅游,像一幅多姿多彩的图画。

      春天的公园,充满着孩子们的欢声笑语,弥漫着芬芳的幽香。公园里的桃树上开着形态各异的桃花,有的`含苞欲放,像含情脉脉的姑娘;有的绽放在枝头,炫耀着自己的身姿;也有的开了一半,犹如“犹抱琵琶半遮面”的青春少女。一朵朵粉红的桃花,挂在绿色的叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。是春天把公园的景色打扮的有情有色、丰富多彩,令我流连忘返……

      春天快来吧!让世界充满你的欢笑与美丽,让你的阳光在我的作文本里如射线释放,温暖人心。

      春天里,有阳光;春天里,有花香。春天的美是无法用语言形容的,春天,人人都歌颂过它的美丽与柔情……

      冬天到了,春天还会远吗?这是大家常说的一句话。从中,我可以感受到每一个人对春天的期待。春天来了。花儿,红了。她们争先恐后的开放着,向人们绽放了一张张美丽的笑脸。草儿,绿了。它们探出了头,东张西望。他们是那样渺小,在不知不觉中茁壮成长,长成一片碧绿的草地。柳树,长出了嫩芽儿。好像只是一夜之间,大树那光秃秃的.枝干上长满了翠绿的嫩芽。时间长了,柳树那嫩绿的长发随风舞动,舞的那么出神。

      自从第一朵小花开了,自从第一只燕子飞来,春天的气息洒满大地。此刻,天空那么的蓝,白云那么的柔,大地那么的绿,点缀上了花草树木的灵动,生机勃勃,形成了一副自然美丽的风景图。

      啊!在春天,在春天的人间,每一秒,都柔情似水,美不胜收!

      让我们畅想春天,畅想未来。在心灵深处,拥有春天美好的感情,去奋斗,去努力!用歌声畅想下一个春天,畅想未来你的永远!

      春天,一个温馨、美丽的词语,它不像严冬那么严酷,也不像盛夏那么烦躁,它像一位慈母,哺育万物;它像一只魔棒,把自然变得充满生机。它是绿的代名词,它是生命活力的'开始。

      春日温暖的夜,*窗前,默默思索:春,本该是怎样一个季节?正想着,窗外的声响微微敲击耳膜。轻轻的,婉转而缠绵,仿佛生命正踏着春的步伐,悄悄前进。是雨。它来了,带来了春的气息。开窗,雨就像条条丝带,拂过我的窗棂,拂过每一片绿叶,拂过每一朵娇花,胜比慈母,安抚自然的宠儿,尽情享受自然的恩惠。

      雨大了。打破了夜中竹林的幽静,惊起一对宿鸟。但它并不狂躁,而是像一只活泼的小鹿,欢乐地蹦跳着,用小蹄奏出一支银铃般悠扬的乐曲,久久回荡,飘进我的心田。

      雨依然下着,从婉转到活泼,又从活泼归为*静。虽然夜已深静,从窗外望去只是一片无尽的黑暗,但我还是拿起桌上伴我听雨的望远镜向外望去。我并不是在望窗外黑暗中干净、清爽的大地,而是在望我被春雨洗涤过的心灵。就在这一瞬,我突然觉得,我解读了春天,得到了我想要的答案。

      春,是雨的季节,是生命苏醒的季节,更是一个属于心灵的季节。因为只有春雨,才能洗涤心灵的尘埃;只有春夜,才能带给心灵片刻宁静的空白;只有春天,才能使纯洁之心得到升华……

      春天,是一幅美好图画,春天,是一首优美的诗歌,春天,是召唤一个又一个灵魂的美丽姑娘!春天,也是走入心灵的一个美好的记忆。

      今天,我似乎听到春天悄悄走来的脚步声,也似乎听到春天优美的歌喉,伴着这样的美丽场景,我便四处张望,一切都改变了,光秃秃的小树长出了绿油油的树叶,枯萎的.小花也渐渐生根发芽,天气也开始好转了,也许这就是春天的变化吧!

      有时我觉得春天离我十分遥远,因为我不是小精灵,感受不到春天。有时我觉得春天离我好*,因为我时不时能听见春天走来唱着的美妙歌曲。有时我觉得春天已经来到了,只是找个地方躲起来了而已,并不想让我们发现她的到来!

      春天是令人快乐的姑娘,今天她帮柳姑娘梳头,明天她准备帮大树和青草,戴上绿油油的大帽子,穿好绿油油的小衣裳,后天他又会帮着溪水奏响欢快又美妙的歌儿,让我们在快乐中陶醉,在音乐中舞蹈。

      春天是一个简单而美妙的词语,也许正是因为春天二字,才让我在这个季节一次又一次陶醉。

      春天的雨,潇潇洒洒,单调而美丽。在淅淅沥沥的雨声中,静下心来,你会感受到不一样的天籁之音。在雨声中,你会看到这样的一幅景象——大地是一张上等的宣纸,春雨就是一支“点睛之笔”了,在这样的境界中,你难道感受不到春雨的美,春的美吗?

      春天的水,无私奉献,*凡而伟大。在春中,可以感受到它的活力,所有万物都依靠它来生长;它存在这个世界上,只是为了给人们带来春的气息,传递春姑娘的命令,让春意更浓。

      春天的风,春风**,滋润而温暖。也许,在我们看来,春风虽然是不起眼的,但缺少了它,我们的世界该多么单调啊!想想,在暖意融融的`季节里放风筝,多么美好啊;但春天如果没有了风筝,那天上只有了白云与蓝天,街道上只有了汽车与尾气,那这个世界将会变成了什么?

      春天的万物,丰富多彩,渺小而伟大。你看小草偷偷地从土里冒出来,嫩嫩的。柳树也不甘落后,虽然她很怕冷,当时她还是将自己在冬季没有表现出来的美统统的表现了出来。所有的花露出了嫩芽,争先恐后的表现着自己,以期含苞待放。

      春不像夏那么火辣的热,秋那么伤感,冬那么冷酷;她*易*人,像一位文静的姑娘,深受人们的喜爱。

      春充满活力,滋润万物,荡涤心灵,春在任何地方都存在。让我们一起细细品味春天的气息吧!

      有道是:沾雨欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。当风儿变得和煦时,我感知到春天来临了。

      春天,被和风细雨欣欣然启天的心扉。朝阳被晨风轻轻唤起。听着鸟儿婉转欢快的歌声,我仿佛听到了春天的脚步;当第一抹新绿涌现在眼前,我仿佛看到了春姑娘的俏丽容颜。我为自己看到春天的第一朵花儿欣喜若狂,我期盼着第一声春雷,期盼着第一场春雨。

      又是一场蝶儿舞,花儿更红了,叶儿更绿了,新月再转,朔月出现。终于,春姑娘姗姗而来。春之情怀,多少次在梦里,于清风山水间闻鸟语花香,掬山泉一汪,洒幽云满山。问山水何来,山水含笑。问清风何去,清风不语。去早春的晓寒,采涧边的红黄,折山中的青柳。编一个地久天长的梦……

      人生的青春,另一种春天。峥嵘的'岁月,我肆意挥洒。我是自己的主人,沉浮于喧嚣之上的骄傲。来自内心深处的坚持和信念,这个世界上有我应该做的事情,拼搏着,就是幸福了。

      海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。让我们携手并肩唱一曲生命凯歌,跳一场人生劲舞。

      不知不觉中,又迎来了新的一年的春天。在这愉快的阳光下,怎能不产生感想?

      我总以为春天只是春意盎然,但可以直接否定,我错了。这一次,我就认真地观察了一番“春天”。

      这是一个阳光明媚的天气,我望着窗外心有沉所思,这时,我正在为一篇论文发愁。倏尔,一只活泼的鸟掠过我的视线,打破了我的沉思。我注意到了,原来,鸟儿从遥远的.南方赶回来了,春天来了。

      我望了望对面的山,横着的,顺着的,搞点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的山,可是没有一座陡峭的岭。自山脚至岭顶长满了苍翠的松柏,我暗自赞叹:“多有活力的春天啊!”

      我看了看楼下的草坪和它上面的松树,犹如仙女撒下的缎带,覆盖在这片肥沃的土地上。绿色吞没了我的视线,我不禁感叹:“真是”绿“色的”绿“春天啊。”

      目之所及,哪里都是绿的,的确是春天。松影下开着各色的小花,给春姑娘穿上了一双俏丽的绣花鞋。春姑娘多么会打扮自己啊:青松作衫,绿坪为裙,还穿着绣花鞋。我情不自禁道:“多美丽的春天啊!”

      换了你,你能不再向四面八方望一望吗?春,她给大自然作了太多的贡献,而她却一点也不自顾,只为大自然的一切生命着想!

      想到这里,这种敬佩之感更加深切了,我赞美春天,畅想春天!

      盼到了,终于盼到你了——春天。

      你带着生命和希望,迈着轻盈的脚步来了。你跃过高山,跨过河流,千里迢迢地赶来了,真是辛苦了。可是你一刻也顾不上休息,迫不及待地赶来了,所过之处都留下了生机勃勃的景象。

      春风是生命的使者。她轻轻地拂醒了大地,休眠了一冬的麦地睁开了朦胧的眼睛。

      春姑娘来到田间。你瞧!一片片油菜花竞相绽放,散发出一阵阵诱人的清香,引来了成群的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。田野里,农民伯伯拿着锄头在翻地、播种,辛勤地耕耘着,一年之计在于春呀!

      春姑娘来到院子里。你瞧!一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出嫩绿的野草,随风飘动。

      春姑娘来到河岸。你瞧!她为大地披上了绿毯,上面还有五颜六色的小花呢!小草悄悄地钻出地面,扭动着他那柔弱的身体,新奇地望着。她还给柳树穿上了绿衣裳,给桃树穿上了红衣裳,他们连连点头微笑,好像在说:“谢谢你,春姑娘!”

      春姑娘来到树林里。你听!那“唧唧”的鸟叫声,那“呱呱”的蛙叫声,那“嗡嗡”的蜜蜂声,组成了丰富多彩的合奏曲,这美妙的旋律,真是令人陶醉啊!

      人们总是把春天看成是生命和希望的象征,而我们少年儿童又是“祖国的春天”。那么让我们珍惜这宝贵的时光,努力吧,努力创造出更美好的.祖国的春天!

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  • 畅想春天作文菁选

  • 畅想春天作文

      在现实生活或工作学*中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的畅想春天作文,希望能够帮助到大家。

      春天来了!你看,呢喃的字眼从南方飞回来了。向阳披上的小草钻出地皮儿,露出葱绿似的嫩芽;河边的柳枝也变成了暗红色,芽苞裂开了嫩绿的嘴儿。

      寒冷的冬天,总算要离咱们远去了。沉睡的大地终于苏醒了,雪白的冰融化了,美丽的`花,绽放了。风也由萧杀变的温柔起来了,它轻轻吹过大地,土地变得酥软了,湿润了,它轻轻吹过河流,河水解冻,它轻轻吹过山丘,残雪消融,它轻轻地吹拂杨柳,杨柳绽放出了新芽......大地脱下了过冬的银装,罩上了绿色的春光,整个世界呈现一派生机勃勃的景象。

      春,是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力

      春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。

      随着时间的流逝,春天的脚步离我们越来越*了。

      春回大地,万物复苏。小草伸了伸懒腰,从土地里钻了出来。树叶吐出了新芽,草地上开满五颜六色的野花,红的,白的',紫的,绿的,蓝的。美丽极了!

      春风和煦,莺歌燕舞。春风拂面,感觉暖洋洋的。春风吹过田野吹过果园,吹过河面,河面扩散出一道道波纹。果树争先恐后地开花,一派生机勃勃的景象。

      春色满园,春天是农民伯伯播种的季节。山清水秀,树叶在微风中摇曳着。小溪里的冰融化了。果树开花了。粉色的是桃花,雪白的是梨花,万紫千红,香飘满园,给人画一般的感觉。

      春天,乍暖还寒。小燕子从南方飞回来了。春雨淅淅沥沥得下,雨后的树叶上滴着晶莹的水珠,一排排苍翠欲滴的大树,映衬着红的花,绿的草,带给我们的是一幅生灵活现的景象。

      春天,送给我们温暖,送给我们快乐,春天是一个五彩斑斓的季节。我喜欢这个草长莺飞,阳光灿烂的季节。

      春天是一幅美丽的图画,一首美丽的诗,一个美丽的女孩呼唤着一个又一个灵魂!春天也是进入灵魂的美好回忆。

      今天,我仿佛听到了春天悄悄来临的脚步声,也仿佛听到了春天美妙的歌声。这么美的场景,我环顾四周,一切都变了。光秃秃的树木长出了绿叶,枯萎的花朵逐渐生根发芽,天气也开始好转。也许这就是春天的变化吧!

      有时候觉得春天离我很远,因为我不是精灵,感觉不到春天。在,有时候我觉得春天离我很*,因为我不时能听到春天美妙的.歌声。有时候觉得春天到了,就找个地方躲起来,不想让我们发现她来了!

      春天是一个快乐的女孩。今天,她帮助刘小姐梳头。明天,她要去帮助大树和草地,戴上绿色的大帽子,穿上绿色的小衣服。后天,他会帮助小溪演奏快乐美妙的歌曲,让我们陶醉在快乐中,在音乐中起舞。

      春天是一个简单而美好的词。也许是因为春天这个词,让我在这个季节里一次次陶醉。

      春天,是多姿多彩的。有人眼中的春天是绿色的,有人眼中的春天是灰色的,而我眼中的春天却是五彩缤纷的。

      清晨,明媚的阳光洒落在清澈见底的小河上,河面瞬间金光闪闪,美丽极了。河中的小鱼儿游来游去,时不时还调皮的吐几个小泡泡,太可爱了。

      我随着春风姐姐的步伐来到了乡村幽静的'羊肠小路,路两旁的柳树发芽了,给这条小路带来了一丝春意,鸟儿“叽叽喳喳”地叫个不停,鸟鸣声和风声编织成一首欢畅而又悠扬地《春的交响曲》,抬头远望这条小路似乎没有尽头,像条丝带似的向远方伸去。

      春天的田野里,活跃开了!在炎热的太阳下,一群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛欢快地拉着犁、唱着歌,好像在欢迎春天的到来。

      春天是多姿多彩的,是五颜六色的,让我们一起畅想春天吧!

      燕子还未来得及向人们报春,朦朦胧胧飘然而下的春雨却已告诉我们春天已经来临。

      春雨无声无息地下着,是她悄悄滋润着大地,休眠了一个冬天的大地,欣然睁开了惺忪的眼睛。

      春天蹒跚而来,带来了欣欣向荣,带来了蓬勃生机。

      春天是一位伟大的画家。——她抹红了桃花;点绿了小草;染青了山原:印蓝了天空让大地姹紫嫣红,尽显一派勃勃生机。

      春天也是一位奇妙的音乐家。听----山谷里传来一阵阵的`回声“布谷,布谷”:听,她在用歌声倾诉着自己的烦恼“叽叽喳喳,叽叽喳喳”;听,“叮咚,叮咚”她又在弹奏着一首首优美的交响曲。

      春天还是一位资深的教育家。……她教育小草顽强的拼搏,只要顶破头上这层泥土,便能得意重生;他教育燕子不懈的努力,只要冬天过去,便能衔着春天飞来;她还教会我们只要辛勤的耕耘,到了秋天,便是累累硕果。

      她看得到,听得见,摸得着,因为她就在我们身边!

      千里冰封,万里雪飘的寒冬过去了,莺歌燕舞,桃红柳绿的春天向我们款款走来,漫步在春的国度,一切是那样神奇而美丽。

      春天,是一位技艺高超的画师。她为生机勃勃的大自然添上了美丽的一笔。看,花儿红了,草儿绿了,冰雪融化,青山也伸了个懒腰醒来了。柳树在春风的怀抱里长出鹅黄的嫩芽,杨树在春雨的'滋润中又穿上了那碧绿的新衣裳。

      春天,是一位才华横溢的指挥。听,小燕子“唧唧喳喳”,仿佛在通知大家,春天到了,快来聆听大自然的音乐会吧!春风弹着琴“沙沙沙沙”,春雨唱着歌“淅淅沥沥”,春雷打着鼓“轰隆轰隆”。春笋呢,也不甘示弱,她从土里冒出来,当了“大自然音乐会”的小歌手。

      春天哪,还是一个天性爱美的小姑娘。瞧,她用嫩绿的柳枝编了几根粗粗的长辫子;用漫山的迎春花做了一条美丽的黄裙子,可是她还嫌自己不够漂亮,又用嫩绿的小草做了一双柔软的草鞋。她怀着甜蜜的梦想,期待着万物复苏,鸟语花香。

      春天可真美!看,这是春的美丽衣裳,听,这是春的动人歌声,仔细感受春的气息,你会发现,她无处不在……

      滴滴答答的春雨送走了严寒的冬天,却迎来了充满生机,万物复苏的春天。一年之季在于春,春,是万物生灵的日子,春,来了。

      春天多雨,却不是那种想夏天一样的倾盆大雨;春天多风,却不是那种像冬天一般刺骨的寒风。春天的雨,是细细的,是绵绵的,是密密的,像丝带一样,像断了线的珠子一样,慢慢地,慢慢地,落在田野中,落在小溪里,落在草地上。田野中的谷物被浇灌,在冬天结了冰的小溪被她解冻,枯黄的小草在她的哺育下重新长出恢复生机,春雨把冬眠的动物唤醒,春雨带给了万物生机。

      明媚的阳光柔和地照耀着慢慢苏醒的万物,在这样的阳光下,我不禁想到:在这样的`日子里,要去郊游才好呀,于是,我戴上望远镜,步入幽静的森林,在望远镜中,我看见山泉在欢乐地奔跑着,不知从哪儿传来一阵悠扬的笛声。

      啊!春天,你令万物复苏,你教小鸟歌唱,你让小溪奔腾,你的温柔正与刚刚过去的冬天的冷酷相反,啊!春,来了!

      春天来了,草青了,树绿了,花开了,大地一片生机勃勃!

      楼下小花园里枯萎、匍匐了一冬天的兰花丛中又长出了一片片新的嫩叶,是那么的翠绿欲滴,白玉兰树枝上开出了一朵朵洁白如玉的花蕾,是那么的圣洁无暇;花丛中一朵朵黄的迎春花,红的海棠花、还有叫不上名的紫色的串花……竞相怒放、争相斗艳,使人目不暇接,整个小花园姹紫嫣红、春意盎然。

      清晨,身披朝霞,上班经过花园时看到这些景象,不禁使人心情舒畅、精神抖擞;下午拖着疲惫的.步伐下班时,又看到这些景象,一身的疲惫一扫而光、荡然无存。

      春天来了,又到一年花开时。春天是放飞梦想、耕耘希望的季节。春天播下希望的种子,盼望夏天、秋天收获丰硕的果实。为了自己的梦想,愿我们就像勤劳的园丁,辛勤地耕耘着自己的伊甸园,给它浇水、施肥、剪枝、清除杂草,使它花繁叶茂、茁壮成长,奢望秋后能有个好收成!

      人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的桃红柳绿,爱她的雨润万物。春天,是个春回大地的季节,是百花争艳的季节,是个辛勤播种的季节。

      春雨润物无声,夏雨时下时停,秋雨阴冷凄凉,冬雨冰寒刺骨。各有个的特色。我最爱春雨。它不像夏雨那样短暂而粗暴,也不像秋雨那样绵长而凄凉,还不像冬雨那样少见而刺骨,它给人一种心*气和,不慌不忙而又不慢悠悠的感觉。都说春雨贵如油,这句话感染实名无虚。春雨滋润了庄稼,滋润了农田,作用足可以和冬雪相比。春雨使农民的'脸乐开了花。

      我喜欢春天不仅因为春雨对灌溉农田颇有好处,还因为春天的景色也是特别美。

      在春天走进公园,特别是在雨后,你会发现许多新奇的东西来。只见郁郁青青的小草上露珠正在来回打滚,像个胆小的孩子坐在了滑梯上想下又不敢下来。各种各样的花都悄悄舒展腰肢,活动活动筋骨,昨天还是花苞,今天怎么就开放了?难道是刘谦昨夜施展魔力催放了百花?又或是观音菩萨在夜里倒出了杨柳甘露,洒下了几滴,化作了雨水,滋润了百花?又或是。。。

      在春天,还有许多我不理解的问题,它们像一层面纱挡住了我的视线,让我永远怀着好奇之心去感受。

      太阳洗净冰雪的尘埃,春风掠过广袤的大地,播撒希望的种子。

      欢蹦乱跳的山涧小溪唱着古老的歌谣,一路小跑;小鸟驮着金色的阳光,扑棱棱地冲向天空群舞合唱:

      春天,我们来了!

      春天像一位温柔多情的少女,迈着轻盈的脚步向人间款款走来。

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  • 畅想春天作文800字

  • 作文,春天
  •   冬季已走到了尾声,隐隐可见春天的影子。树枝上到处都是浅绿的嫩芽。沉寂了许久的小村庄也开始热闹了起来,林子里的鸟叫声也热闹了起来,到处都能看见五彩缤纷的鸟儿。淘气的孩子纷纷爬树去掏鸟窝,一时间,山里充满了孩子们欢快的笑声。

      “老伴儿,快看,桃花都打朵儿了。”一位满头白发,背已经佝偻了的老奶奶兴奋地对着屋子里正小憩的老伴喊,只见屋里出来了一位老爷爷,满脸爬满了皱纹,生活的磨砺使他看起来很沧桑,“是吗?孩子们该回来了吧!”语气很轻,像是在安慰自己。“当然了,他们说春天到了就会回来看咱们。”老奶奶*时无精神的眼里散发着光芒,盯着桃树,仿佛希望他一下子全开花儿。

      “老大一定最先到,他一向最孝顺,一定又会买很多补品,多浪费钱呀!”老奶奶总是这样心疼钱。“老二最懒,到时一定会让老大去接她,这孩子什么时候能勤快些呢?”老爷爷想到自家二女儿的懒样,无奈的笑了笑。“还不是你惯得。”老奶奶也跟着笑了,继续说:“老三最喜欢吃腊肉,到时我抄一大盘让他吃个够。”仿佛看见了三儿子看见腊肉的馋样,两老都笑了。

      “到时候,咱们先在这桃树下摆上一个大桌子。老大的女儿最爱吃炸鸡腿,我们呐,杀两只鸡,你就去集市买点豆腐,老二的儿子喜欢吃,我们摆一桌子好吃的菜,让他们馋的舍不得走。对了,等老三回来,一定得让他成家,要有个人管着他,别总是在外面疯。”老奶奶絮絮叨叨的像眼前就是儿女的笑脸,“别忘了,老大,老二,老三都喜欢喝杏花酒。”老爷爷提醒她。“诶呀,我都忘了,我现在赶紧去酿。”说完,老奶奶就急匆匆的想去摘杏花儿,却被老爷爷一把拉住了,“杏花还没开呢,你干什么去呀。”老奶奶恍然大悟,拍拍自己的头:“人老了,总是犯糊涂。”

      晚上,老爷爷做了一个梦,他梦见儿女,孙子都回来了。老奶奶也做了一个梦,她梦见杏花开了。她摘了好多杏花来酿酒。酿好时,她叫老伴来尝尝。身后却传来熟悉的声音:“爸,妈我们回来了。”还有孙子们的.叫声。老奶奶的眼像水泡过,只能看见儿女模糊地身影,但嘴角却扬起来了。

      沉沉的夜,老爷爷和老奶奶都做了一个美梦,梦中他们都笑了。窗外,传来虫鸣的声音,春天好像真的到了。

      看完作品,记得打分哦:很差差还行好很好很好收藏到作文集

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  • 春天畅想作文10篇

  • 作文,春天
  •   春雪化红雨,万物气象新,在这个春意盎然的美好时节,我们以崭新的姿态,以昂杨的斗志迎接这个朝气蓬勃的春天的来临。那尘封已久的内心寂寞与烦脑也在霎那间,已被缕缕春风,吹荡的无影无踪。

      春播、夏耕、秋收、冬储。我们始终在这样一个循环往复的季节里步履着我们的脚步,挥洒着我们的智慧与汗水,收获着幸福也收获着辛酸与甜蜜。

      柔柔的春风里会怀惴一个炎炎的夏,火热地夏里期盼着一个收获得秋,丰硕的秋里渴望着雪花飘舞的冬。这就是人们从儿提时一直追寻的四季,一往地到生命的暮年。那时才感到,哦!只有四季才能轮回,而人生的'四季却不能复返。

      青春洋溢的笑脸,会在这个季节给我们打下深深烙印,那些不快的思绪也会在春暖花开的时候,飘飞逝去。渴望一个阳光灿烂的日子,让生命的感动在这个季节自由释放,那将是我们人生中最华丽的乐章。

      春天来了。让我们亲*一下路旁柳枝发出的新绿,拜访一下乡间的炊烟与欢快的小河,去山里倾听一下鸟儿婉啭的鸣唱,改变一下心情,祈祷上苍,让生命永久地待在春天,也会有四季的回转。

      春雪化红雨,万物气象新,在这个春意盎然的美好时节,我们以崭新的姿态,以昂杨的斗志迎接这个朝气蓬勃的春天的来临。那尘封已久的内心寂寞与烦脑也在霎那间,已被缕缕春风,吹荡的无影无踪。

      春播、夏耕、秋收、冬储。我们始终在这样一个循环往复的季节里步履着我们的脚步,挥洒着我们的智慧与汗水,收获着幸福也收获着辛酸与甜蜜。

      柔柔的春风里会怀惴一个炎炎的夏,火热地夏里期盼着一个收获得秋,丰硕的`秋里渴望着雪花飘舞的冬。这就是人们从儿提时一直追寻的四季,一往地到生命的暮年。那时才感到,哦!只有四季才能轮回,而人生的四季却不能复返。

      青春洋溢的笑脸,会在这个季节给我们打下深深烙印,那些不快的思绪也会在春暖花开的时候,飘飞逝去。渴望一个阳光灿烂的日子,让生命的感动在这个季节自由释放,那将是我们人生中最华丽的乐章。

      春天来了。让我们亲*一下路旁柳枝发出的新绿,拜访一下乡间的炊烟与欢快的小河,去山里倾听一下鸟儿婉啭的鸣唱,改变一下心情,祈祷上苍,让生命永久地待在春天,也会有四季的回转。

      在挣脱了冬天的禁锢,四季又开始了一个温暖的旅程。我便开始了晨练晚散步,---晨练不再因为爱人的叮咛而间断。于是来往于公园的路上变得有几分从容。在不经意中看见了路边有一点点的绿色,足足有一公分高---掩藏在还是枯黄的深处的小草。

      在这乍暖还寒、春意料峭之际,报春的不是那熟悉的迎春花,却是这被忽略的小草。当春的信使把一封封温暖的信笺投到每个角落时,小草就顶着头上寒冷,瑟瑟的就踏上了春天的旅程,没有丝毫的犹豫,没有半刻的等待,更没有从众的观望,义无返顾的走向希望,用欢快轻盈的脚步迎接春天的到来。

      我很欣赏小草那随遇而安的性格,更加欣赏石缝中的小草那不屈不挠的顽强生命力,再没有富饶的沃土上,在青石下都能排除困难弯弯曲曲的伸出---它那不屈的生命之力,挺起它那坚强的脊梁。它没有竹子的坚韧挺拔;没有花儿的鲜丽娇艳;没有青松的苍翠,但它给大地披上了绿装。那一抹的绿在微风中跳舞,在细雨中歌唱。每当看见小草时,我总是情不自禁的观看,那是一种说不出的豁然心情。

      日复一日,年复一年,小草总是轮回重生,当小草挥手向大海、蓝天、小鸟、它熟悉的一切挥手告别的时候,没有悲伤,没有空虚,只有着无悔的离去。因为它相信,它还会带着一颗感恩的心,再会用生命的历程,充实着这个世界。

      也许面对着小草我们会有太多感叹,会觉得它的卑微与生命旅程的价值不公。但小草就是这样,在纷杂的世界里,以无声的行动昭示着自己的追求。以无私地奉献精神向大自然挥洒出它全部的爱。

      所以,我们要珍惜现在所拥有的,以天地之心来宽待身边的人和事,以不给自己的人生留下遗憾。

      春天是一个心灵放飞的季节,是一个思雨绵绵的季节,是一个思绪飞扬的季节,是一个播种快乐、健康、幸福的季节;春天是一个畅想的季节。让我们一同走进春天,去感受春的绿意,春的烟雨,春的飞扬,春的思念!把愉快的心情带给你, 把美好的幸福分给你, 把甜蜜的'日子寄给你, 把优美的音乐献给你,把衷心的祝福送给你!让我们的理想一起远航!

      在挣脱了冬天的禁锢,四季又开始了一个温暖的旅程。我便开始了晨练晚散步,---晨练不再因为爱人的叮咛而间断。于是来往于公园的路上变得有几分从容。在不经意中看见了路边有一点点的绿色,足足有一公分高---掩藏在还是枯黄的深处的小草。

      在这乍暖还寒、春意料峭之际,报春的不是那熟悉的迎春花,却是这被忽略的小草。当春的信使把一封封温暖的信笺投到每个角落时,小草就顶着头上寒冷,瑟瑟的就踏上了春天的旅程,没有丝毫的犹豫,没有半刻的等待,更没有从众的观望,义无返顾的走向希望,用欢快轻盈的脚步迎接春天的到来。

      我很欣赏小草那随遇而安的性格,更加欣赏石缝中的小草那不屈不挠的顽强生命力,再没有富饶的沃土上,在青石下都能排除困难弯弯曲曲的伸出---它那不屈的生命之力,挺起它那坚强的脊梁。它没有竹子的坚韧挺拔;没有花儿的鲜丽娇艳;没有青松的苍翠,但它给大地披上了绿装。那一抹的绿在微风中跳舞,在细雨中歌唱。每当看见小草时,我总是情不自禁的观看,那是一种说不出的豁然心情。

      日复一日,年复一年,小草总是轮回重生,当小草挥手向大海、蓝天、小鸟、它熟悉的一切挥手告别的时候,没有悲伤,没有空虚,只有着无悔的离去。因为它相信,它还会带着一颗感恩的心,再会用生命的历程,充实着这个世界。

      也许面对着小草我们会有太多感叹,会觉得它的卑微与生命旅程的价值不公。但小草就是这样,在纷杂的世界里,以无声的行动昭示着自己的追求。以无私地奉献精神向大自然挥洒出它全部的爱。

      所以,我们要珍惜现在所拥有的,以天地之心来宽待身边的人和事,以不给自己的人生留下遗憾。

      春天是一个心灵放飞的季节,是一个思雨绵绵的季节,是一个思绪飞扬的季节,是一个播种快乐、健康、幸福的季节;春天是一个畅想的季节。让我们一同走进春天,去感受春的绿意,春的烟雨,春的飞扬,春的思念!把愉快的心情带给你, 把美好的幸福分给你, 把甜蜜的日子寄给你, 把优美的音乐献给你,把衷心的祝福送给你!让我们的.理想一起远航!

      在终日忙碌紧张的学*中,我与世隔绝,整天沉浸在无边的学海之中,已不知现在何时。已*惯这种环境的我,终日埋头苦干,不知何时条件反射一抬头,方知心中度一日,世上已一季,看万物苏醒,蓬勃生机的景象我惊呆了,停止了脚下的步伐,呆呆地痴痴地立在原地,只记得上次这里还是凄神寒骨,何知现在已经芳草凄美,落英缤纷,万木生春,原来处于冬季壳中的我,不禁破壳而出。

      送走了冷酷的冬天,迎来了温暖的春天,我放下了手中繁琐的事情,从学海中来到了这仙境般的世界。

      我来到了长江,现在正如范仲淹描写洞庭湖春天的景象“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷”。江边有一群小孩子在嬉戏,江上有几艘轮船经过,船上人皆若刚苏醒样,眼里没有焦点,刚到这里一缕轻风抚摸着我圆润的脸庞经过,这时轻风吹过水面而水则有点:轻风徐来,水波不兴的感觉。告别了缠绵的长江,我进入了学校,又担起了以学*为己任的担子。

      原来我只认为校外春色美不胜收,美丽动人,却不知校园也是:满园春色关不住。

      在校园草木茂盛的天空白云朵朵,这云儿有时候象一个小孩向我走来,有时象一只放荡不羁的野马在草原上飞奔,我仿佛感觉到了它闪电般的.速度,这时又是一阵风把我的思绪打断了,一阵阵风吹来把草吹得左右摇摆,静心一看仿佛是一片波涛不兴的小湖,而我象一个世外高人在湖上…

      春色好美啊,我以前知道,而现却是找到了阔别已久的感觉,心一下子被放飞,飞翔在无边无际的天空尽情享受春天的美景,春天的美景让我感受到万木春生是何等美丽的景象,春天的美景让我感受到了大自然的蓬勃生机与活力。

      寒冬来临,雪花飘飘,大地一片纯洁。屋顶盖上了一层厚厚的棉被,刺骨的寒风直往人的骨缝里穿,无孔不入,玉枝上也缀满了雪白的梨花。此时此刻,不经让我想起了那美丽而又快乐的春天……

      春是个万物复苏的季节,绵绵细雨滋润万物,小草钻出地面,冒出小脑袋,迎接妩媚的春姑娘。杨柳婀娜的身姿更是令人赞叹,枝叶婆娑、依依多情、亭亭玉立、宛如窈窕淑女。绽放的花儿也露出了笑脸,光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。

      春的小河也愉快极了,一派勃勃生机,不像冬天一样冰封雪盖,有着各色各样的鱼儿在游玩。金色的、红色的、黑色的……五彩缤纷的色彩在水中畅游,像一幅多姿多彩的图画。

      春天的公园,充满着孩子们的`欢声笑语,弥漫着芬芳的幽香。公园里的桃树上开着形态各异的桃花,有的含苞欲放,像含情脉脉的姑娘;有的绽放在枝头,炫耀着自己的身姿;也有的开了一半,犹如“犹抱琵琶半遮面”的青春少女。一朵朵粉红的桃花,挂在绿色的叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。是春天把公园的景色打扮的有情有色、丰富多彩,令我流连忘返……

      春天快来吧!让世界充满你的欢笑与美丽,让你的阳光在我的作文本里如射线释放,温暖人心。

      春天是万物复苏的季节,是万紫千红的季节。

      春天,大地从冬寒里苏醒过来,那冬眠的草木,又抽出了嫩芽。它们在阳光的照耀下,茁壮成长。到处是一望无际的绿海,衬托着红的、黄的、白的、粉的、紫的……种种花卉,一阵微风吹来那浓郁的花粉气息,直向人心里钻。

      春天的阳光很温柔,像一个和善的老婆婆,温暖着严冬过来的人们。阳光照在人们的脸上,便会觉得一切都是暖融融的;阳光照在大地上,大地上的一切都也变得暖烘烘。阳光给世界的一切带来温暖,带来希望。

      春天,太阳是彩色的。它照在大海上,海水更蓝了;它照在草地上,小草更绿了;它照在花园里,花儿更艳了。

      春天里,许多幼小的生命在悄悄地生长着,这就是春姐姐给我们的礼物——小草。小草散发着淡淡的.清香,令人心旷神怡,小草覆盖着大地,大地变成了一片绿色。

      春天里,许多彩色的小不点儿在悄悄地开放,这也是春姐姐给我们的礼物——花朵。山上开满了花,草地上开满了花,坡上也开满了花,满山遍野的花啊!花儿的浓郁香味儿四处飘散,就像一张张温馨的笑脸,在各个场合,各个地点,表达了对人们的尊敬;表达了对人们的友爱,美丽的花朵给世界增添了浓浓的色彩。

      我爱春天!

      春天,越过冬的层层障碍,来到了我们的身边。数落我经历的三十多个春天,总是乍暖还寒,反反复复需要冲破凛冽的西北风和反攻的寒潮才降临人间,像今天的春雪,就是冬的余威。所以春光很金贵,春色也往往只能雨中窥视,总在不经意中,只一眨眼,便进入了初夏的境地了,常常令人生出春光难觅的感慨。

      珍爱春天,是热爱生活的一种执著。虽然说,冬天的寒冷对于世界,是净化,是考验,是生命的再生前提和生活的新生要素。这也是一种反衬和折射:没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?没有严寒,谁去仰视乔木的挺拔?但是那似乎是哲学家的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的,才是为伟人和凡人,诗人和农人共同承认和赞美的。

      春天里,让人愉悦令人惬意的是春风。她潇潇洒洒吹拂,清清爽爽亲抚。唤醒希望,播种生命。描缤纷画卷,奏雄浑交响。她装扮着春季成为美女,装饰着春日变成丽人,将一年中的这个季节描画得最美最亮最有希望。春风有情,融冰化雪。春风有爱,点燃人们奋斗激情。春风有精神,鼓舞人们不倦的去追求。春风有精魂,这就是斗士们的拼搏意志的凝成。春风十分真诚,千万朵甜美的笑靥为她开放,千万颗被冬季闭锁的心灵为她开启。啊!有春风吹拂,大自然就会万紫千红。

      春天里,令人清心让人舒怡的是春雨。春雨是微微的、细细的、雾蒙蒙的。她不摇窗不憾门,无限缠绵地沐浴着大地和一切复苏的生命。花儿得其滋润,羞涩的千红欲滴五彩缤纷;小溪得其亲吻,淙淙流水变为精灵,叮咚叮咚的谱写着清丽的乐章;原野生命得其抚爱,滴滴润心,点点入神;路边埂旁柳绿草青,远山*野,莺歌燕舞。一切勃发的生命在春雨的博爱中,都在描画着多姿多彩的华美诗篇。春雨滴进农民的心窝里,他们举伞荷锄笑语喧哗,农民们的麦苗呼呼的拔节嗖嗖的蹿高。

      既然春天赐予了阳光给我们,那我们就坦然的享受它的温暖。既然春天赐予了鲜花给我们,那我们就放心的享受它的绚烂。既然春天赐予我们的是一派生机,那我们就安心的去滋润心里所有能发芽的种子。既然春天赐予我们这么多的美丽,那我们就坦然的`挣大眼睛,贪婪的去搜集自己心理的甜蜜和惬意。既然春天赐予你我新的生命,那我们就勇敢的拉起手,一起走进春天,走进阳光,走入花丛里。

      “春种一粒粟,秋收万颗籽。”春天,是播种的日子。我们要牢记“种瓜得瓜,种豆得豆”的古老民谣,更要牢记“一年之计在于春”的先人遗训。记着吧!只有勤奋耕耘春天,才能收获丰硕的秋天。

      用眼睛看春天,用耳朵听春天,用鼻子闻春天,用心去感受春天……

      夏天是小号热烈的快板,秋天是大提琴稳重的慢板,冬天是长笛肃穆的尾声,那么春天就一定是小提琴轻快的序曲了。

      走出家门,看到了一棵小树,它的芽儿刚从树枝上冒出来,虽然、不像夏天那么苍翠,但那么有生机、有活力。小溪上的冰也逃走了,现在的小溪又开始奔跑、玩耍了。

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  • 畅想春天作文300字菁选

  • 精选畅想春天作文300字6篇

      在日常的学*、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的畅想春天作文300字6篇,欢迎大家分享。

      人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的桃红柳绿,爱她的雨润万物。春天,是个春回大地的季节,是百花争艳的季节,是个辛勤播种的季节。

      春雨润物无声,夏雨时下时停,秋雨阴冷凄凉,冬雨冰寒刺骨。各有个的特色。我最爱春雨。它不像夏雨那样短暂而粗暴,也不像秋雨那样绵长而凄凉,还不像冬雨那样少见而刺骨,它给人一种心*气和,不慌不忙而又不慢悠悠的感觉。都说春雨贵如油,这句话感染实名无虚。春雨滋润了庄稼,滋润了农田,作用足可以和冬雪相比。春雨使农民的脸乐开了花。

      我喜欢春天不仅因为春雨对灌溉农田颇有好处,还因为春天的景色也是特别美。

      在春天走进公园,特别是在雨后,你会发现许多新奇的东西来。只见郁郁青青的小草上露珠正在来回打滚,像个胆小的.孩子坐在了滑梯上想下又不敢下来。各种各样的花都悄悄舒展腰肢,活动活动筋骨,昨天还是花苞,今天怎么就开放了?难道是刘谦昨夜施展魔力催放了百花?又或是观音菩萨在夜里倒出了杨柳甘露,洒下了几滴,化作了雨水,滋润了百花?又或是。。。

      在春天,还有许多我不理解的问题,它们像一层面纱挡住了我的视线,让我永远怀着好奇之心去感受。

      阳光还没有除尽残雪,绿色显得分外吝啬。

      漫步在小河边,偶尔吹来的凉风,让我觉察到春的临*。就凭这些许的泄露,让人拥有无限的期待。呢喃的燕子从南方飞回来了,向阳地的小草钻出了地皮,像一位腼腆的孩子藏在去年的枯叶下。

      河边的柳枝也变成了暗红色,芽苞咧开了嫩绿的“小嘴儿”。花儿已经迫不及待地想展示自己的新装。你看,田野里无垠的油菜开满了黄色的花朵。远远望去像一片片金灿灿的晚霞。田野上撑起一把把小伞,那是蒲公英开的花,微风一吹,花瓣飘来飘去,宛如哪个调皮的孩子在空中吹散了一把轻盈的羽毛。……

      春是鲜花的.舞会,是小草刚刚睁开的睡眼;春是天空中摇曳的风筝,是孩子们绽放的笑脸;春是神奇的化妆师,用琉璃点缀小河,用湛蓝刷新天空;春是一缕阳光,将温暖和希望撒遍每个人的心间!

      用眼睛看春天,用耳朵听春天,用鼻子闻春天,用心去感受春天……

      夏天是小号热烈的快板,秋天是大提琴稳重的慢板,冬天是长笛肃穆的尾声,那么春天就一定是小提琴轻快的序曲了。

      走出家门,看到了一棵小树,它的芽儿刚从树枝上冒出来,虽然、不像夏天那么苍翠,但那么有生机、有活力。小溪上的冰也逃走了,现在的小溪又开始奔跑、玩耍了。

      这时,“叽叽”的`声音传进我的耳朵里,寻声一看,原来是小鸟在欢快地唱歌,似在向人们播报春天的到来。小草也慢慢地探出了头,“吱吱”“吱吱”的多美妙呀!

      正听着春天的声音,突然一阵芳香传入我的鼻子,哦,原来是万紫千红的花!它们有的还是花骨朵,有点含苞欲放,有点已欣然怒放,散发着阵阵清香。

      闻着花香,春风迎面拂入,像被母亲的手抚摸着,你温柔、细腻、温暖了多少冰冷的心。没有冬风的刺骨,没有夏风的炎热,你带着青草混着泥土的清香,溢满了空气。

      脱下棉袄,换上春装,闭着眼睛,用心感受春天的到来。真如置身仙境一般,妙不可言啊!

      现在还是冬季,寒假都还没开始,但我的心,却早已飞到了温暖的春天......

      春暖花开

      春天来了,花儿开了,草儿绿了,大地上一片欣欣向荣的景象。几个穿着毛衣的女孩说说笑笑、蹦蹦跳跳、玩玩闹闹来到了草地上,摘几朵野花插在头上,躺在草地上聊天讲故事,活泼的她们是充满希望的春天绽开的花朵......

      春江水暖

      春天正在三月、四月、五月里,那三月桃花水,从冰天雪地中醒来了,开始流淌。孩子们开始在岸边嬉戏,大人们也来到岸边。那三月桃花水,那温暖的水,那美丽的水,那舒服的水,那清澈的三月桃花水,溢满了我们心灵的酒杯......

      春天的梦

      春天,最舒服的季节,最梦幻的'季节,我最喜欢的季节,但那也是我最不愿度过的一个季节,明年的春天,是我在小学里度过的最后一个春天,过了那个春天,我就要离开母校,奔向未来......

      虽然现在还是冬季,但我相信一句话“冬天来了,春天还会远吗?”

      季节将蘸满浓情的衣袖挥向天空,于是朵朵精致的寒梅瘦在了老树嶙峋的枝干上,那一树几万年的心事就一夜之间妩媚了早春的脸庞。

      还是冷峭,呵出的白气缭绕着冬天呼扇的翅膀,一下下,抗拒着土地里蓬勃的力量。伸出手来,我的指尖能感受到时间的指针在阳光下嗒嗒的声响。很快地,春天将带着湿润的花语,让大自然的轻暖把空气里的美丽轻扬。

      深深呼吸,把清新的空气换进肺里。闭上眼睛,将盼望泡进装满美酒的金觞,寻一个将是绿草盈盈舞蹈的山坡,卧看沉醉踉跄的烟光。

      总是在季节的`尾巴上拴上梦想,一遍遍看着季节的幻灯片,给记忆熏上飘飘然的幽香。

      春将来,水静,山醒,风呢喃。一窗的闲云舒卷,一帘的花开烂漫。

      来,来,来,携着诗人的轻狂,跟我一起漫步春天的畅想

      千里冰封,万里雪飘的寒冬过去了,莺歌燕舞,桃红柳绿的春天向我们款款走来,漫步在春的国度,一切是那样神奇而美丽。

      春天,是一位技艺高超的画师。她为生机勃勃的大自然添上了美丽的一笔。看,花儿红了,草儿绿了,冰雪融化,青山也伸了个懒腰醒来了。柳树在春风的怀抱里长出鹅黄的.嫩芽,杨树在春雨的滋润中又穿上了那碧绿的新衣裳。

      春天,是一位才华横溢的指挥。听,小燕子“唧唧喳喳”,仿佛在通知大家,春天到了,快来聆听大自然的音乐会吧!春风弹着琴“沙沙沙沙”,春雨唱着歌“淅淅沥沥”,春雷打着鼓“轰隆轰隆”。春笋呢,也不甘示弱,她从土里冒出来,当了“大自然音乐会”的小歌手。

      春天哪,还是一个天性爱美的小姑娘。瞧,她用嫩绿的柳枝编了几根粗粗的长辫子;用漫山的迎春花做了一条美丽的黄裙子,可是她还嫌自己不够漂亮,又用嫩绿的小草做了一双柔软的草鞋。她怀着甜蜜的梦想,期待着万物复苏,鸟语花香。

      春天可真美!看,这是春的美丽衣裳,听,这是春的动人歌声,仔细感受春的气息,你会发现,她无处不在……

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  • 春天畅想作文300字 (荟萃20篇)

  • 作文,春天
  •   千里冰封,万里雪飘的寒冬过去了,莺歌燕舞,桃红柳绿的春天向我们款款走来,漫步在春的国度,一切是那样神奇而美丽。

      春天,是一位技艺高超的画师。她为生机勃勃的大自然添上了美丽的一笔。看,花儿红了,草儿绿了,冰雪融化,青山也伸了个懒腰醒来了。柳树在春风的怀抱里长出鹅黄的嫩芽,杨树在春雨的滋润中又穿上了那碧绿的新衣裳。

      春天,是一位才华横溢的指挥。听,小燕子“唧唧喳喳”,仿佛在通知大家,春天到了,快来聆听大自然的音乐会吧!春风弹着琴“沙沙沙沙”,春雨唱着歌“淅淅沥沥”,春雷打着鼓“轰隆轰隆”。春笋呢,也不甘示弱,她从土里冒出来,当了“大自然音乐会”的小歌手。

      春天哪,还是一个天性爱美的小姑娘。瞧,她用嫩绿的柳枝编了几根粗粗的`长辫子;用漫山的迎春花做了一条美丽的黄裙子,可是她还嫌自己不够漂亮,又用嫩绿的小草做了一双柔软的草鞋。她怀着甜蜜的梦想,期待着万物复苏,鸟语花香。

      春天可真美!看,这是春的美丽衣裳,听,这是春的动人歌声,仔细感受春的气息,你会发现,她无处不在……

      冬爷爷带着冬风,悄悄地走了。春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间,我就喜欢这万紫千红、春暖花开的春天,因为它给了我许多畅想。

      春天,她是一位插花高手。她悄悄来到了人间,把一朵朵鲜艳、美丽的花儿插满了大地。花有红的、白的、天蓝的……让人看得眼花缭乱!瞧,一朵喇叭花正在往竹竿上爬呢!它有可能想爬上蓝天,把一些有趣的事告诉天上的朋友吧!在一处不起眼的地方,小草伸出了嫩绿的脑袋,呼吸着新鲜的`空气。花园中,小花们也从冬眠中苏醒了,张开了美丽的笑脸。大地顿时成了花的海洋。

      春天,她是一位心灵手巧的画家。她在人间空旷的土地上,觉得这里太安静了,便拿起画笔。画了又青又高大的群山,画上了又绿又青的水,画上了那棉絮般的白云……在画家的笔下,那可爱的白云毫无拘束地在天空中自由飞翔。哦!对了,那美丽的蝴蝶,顽皮的小鸟和天上飞的大风筝也给春天添了无限的生机!

      春天,她是一位慈祥的母亲。当你热的时候,她送给你清凉而柔和的春风。当大地干旱的时候,他下了一场及时的春雨。

      春天,她是……

      她给了我想象的翅膀,让我畅想了许多,许多……我爱春天。

      阳春三月,大地苏醒。温暖的春风给大自然带来了无限生机。给大地播撒了欢乐和希望的种子。

      春天的风是温柔的,像母亲的双手抚摸着你的脸。山青了,水绿了,小草偷偷地露出头来,镜子般地湖泊闪着光,垂柳长出嫩绿新叶,碧绿的枝条在风中摇摆。

      春天,是个插花能手,它把花草悄悄地带到了人间,把一朵朵美丽的花插满大地,还把满天星送给了夜姑娘,当做生日礼物。

      春天,是个美丽活泼的仙子,它接到玉帝的圣旨之后,就驾着祥云下凡,使得原来冷冷清清的大地,一下子热闹起来。

      春天,是个慈祥的守护神,把可爱的花草树木从寒冷的冬天叫醒,使得大地恢复了生机。

      春天,是个伟大的画家,它在大地上画了青青的山,绿绿的水,还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云,更有那可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,玩耍中的小鸟,使得大地生机勃勃。

      春天的`颜色五彩缤纷,怪不得诗人爱吟诵春天,画家爱描绘春天,因为春天是一切美的开端,一切美的总汇。

      “一年之季在于春,春天是播种的季节,是万物欣欣向荣的季节。

      春天来了,草青了,树绿了,花开了,大地一片生机勃勃!

      楼下小花园里枯萎、匍匐了一冬天的兰花丛中又长出了一片片新的嫩叶,是那么的翠绿欲滴,白玉兰树枝上开出了一朵朵洁白如玉的花蕾,是那么的圣洁无暇;花丛中一朵朵黄的迎春花,红的海棠花、还有叫不上名的紫色的串花……竞相怒放、争相斗艳,使人目不暇接,整个小花园姹紫嫣红、春意盎然。

      清晨,身披朝霞,上班经过花园时看到这些景象,不禁使人心情舒畅、精神抖擞;下午拖着疲惫的步伐下班时,又看到这些景象,一身的疲惫一扫而光、荡然无存。

      春天来了,又到一年花开时。春天是放飞梦想、耕耘希望的季节。春天播下希望的`种子,盼望夏天、秋天收获丰硕的果实。为了自己的梦想,愿我们就像勤劳的园丁,辛勤地耕耘着自己的伊甸园,给它浇水、施肥、剪枝、清除杂草,使它花繁叶茂、茁壮成长,奢望秋后能有个好收成!

      不知不觉,春天来临了!

      春天,我和家人一起回到了老家。农村的春天可真美呀!到处是生机勃勃的大自然光。

      我看到了小草从土里探出了脑袋,随着一阵阵微风,跳起了舞来。这些花草经过一冬的枯败,又顽强的从春天的泥土里破土而出,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”

      小草可真顽强呀!我要向小草学*!

      我们在学*上不能碰到点困难就放弃、退缩。要像小草一样不怕困难,永不退缩。记得刚学钢琴的'时候,我每天一作业我就开始练半个小时的琴,刚开始的时候,也是打基础的时候,我每天一直练那几个音练的我好枯燥啊!后来,我从仔细练琴,变得随便应付。一天,妈妈带我去上课,我被老师骂了一顿。妈妈就问我怎么回事,我说:“我是没好好练,因为天天练好枯燥,”妈妈告诉我:“我们一定要向小草一样不怕困难、永不退缩。从那以后我每天仔仔细细的练琴、认认真真的完成老师布置的任务。

      “一日之计在于晨,一年之计在于春。”我也要趁春天这个美好的季节,撒下勤劳的种子,希望在秋天有所收获。

      季节将蘸满浓情的衣袖挥向天空,于是朵朵精致的寒梅瘦在了老树嶙峋的枝干上,那一树几万年的心事就一夜之间妩媚了早春的脸庞。

      还是冷峭,呵出的白气缭绕着冬天呼扇的翅膀,一下下,抗拒着土地里蓬勃的力量。伸出手来,我的指尖能感受到时间的指针在阳光下嗒嗒的声响。很快地,春天将带着湿润的花语,让大自然的轻暖把空气里的美丽轻扬。

      深深呼吸,把清新的`空气换进肺里。闭上眼睛,将盼望泡进装满美酒的金觞,寻一个将是绿草盈盈舞蹈的山坡,卧看沉醉踉跄的烟光。

      总是在季节的尾巴上拴上梦想,一遍遍看着季节的幻灯片,给记忆熏上飘飘然的幽香。

      春将来,水静,山醒,风呢喃。一窗的闲云舒卷,一帘的花开烂漫。

      来,来,来,携着诗人的轻狂,跟我一起漫步春天的畅想

      滴滴答答的春雨送走了严寒的冬天,却迎来了充满生机,万物复苏的春天。一年之季在于春,春,是万物生灵的日子,春,来了。

      春天多雨,却不是那种想夏天一样的倾盆大雨;春天多风,却不是那种像冬天一般刺骨的寒风。春天的雨,是细细的,是绵绵的,是密密的,像丝带一样,像断了线的珠子一样,慢慢地,慢慢地,落在田野中,落在小溪里,落在草地上。田野中的.谷物被浇灌,在冬天结了冰的小溪被她解冻,枯黄的小草在她的哺育下重新长出恢复生机,春雨把冬眠的动物唤醒,春雨带给了万物生机。

      明媚的阳光柔和地照耀着慢慢苏醒的万物,在这样的阳光下,我不禁想到:在这样的日子里,要去郊游才好呀,于是,我戴上望远镜,步入幽静的森林,在望远镜中,我看见山泉在欢乐地奔跑着,不知从哪儿传来一阵悠扬的笛声。

      啊!春天,你令万物复苏,你教小鸟歌唱,你让小溪奔腾,你的温柔正与刚刚过去的冬天的冷酷相反,啊!春,来了!

      春天来临的时候,我还沉溺在一个冗长的梦里。

      雪野的白,已遮不住大地丰腴的肌肤。众鸟唱完了冬,又开始吟唱春。它们不知疲倦地唱了一季又一季。

      谁从时光中走来了?谁又在时光中走失?

      此时,我开始渴望满目的绿色,渴望花儿灼灼绽放的笑脸。

      风雨几度,春秋几度。我们将过往在时光里深埋。只是偶尔用回忆的指尖,触摸一些精彩的片断。

      我们不也都是一只只鸟儿么?在生活的天空起起落落,吟唱着我们生命中各自的悲悲喜喜。

      我们历经的一个个春天,它多像一道道生命的.门槛,让我们一次次跨越。一程又一程。眼泪与欢笑成了生命的底色。

      直到我们走累了,再也跨不过春的门槛了,我们就会在时光的深处,寂寂长眠。与山川大地为伍,与日月星辰相伴。那时的我们,便真真正正地走向永恒了。

      在时光这个无限大的坐标系里,我们各自运动着自己的轨迹。

      当我们再一次手持春天的票根,登上了春天的列车。远方的夏、秋、冬,那一座座季节的站台,已经在向我们招手了……

      听!那一声声希望的汽笛,响彻在岁月的时空,深长而悠远!呜……

      不知不觉,春天来临了!

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  • 《春天的畅想》教案

  • 教案,春天,教学资料
  • 《春天的畅想》教案

      作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?以下是小编帮大家整理的《春天的畅想》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

      一、主题的产生:

      幼儿天生就具有和自然亲*的本能,能够以自身的感受体验自然的喜怒哀乐。因此对老师来说,能够和孩子分享自然界是一件非常令人兴奋的事情,但是幼儿所能学到的关于自然界的最重要的事情就是认识自然界是充满美好和神奇的。说到了神奇,孩子们在生活中的一些小问题就表现出了他们对神奇的自然的向往.春天是个美丽的季节,在这个季节里,我们放风筝,去春游,孩子们别提有多高兴了。春天,我班的自然角里一片盎然,孩子们对自然角中的动物、植物、种子发芽变化等产生了浓厚的兴趣,常常有不少幼儿挤在一起观察,并争论着它们的变化情况。因为春天,让他们感受到的不仅仅是美丽,更重要的是;春天充满了生机盎然的乐趣。于是,我们就在班上组织幼儿展开讨论--世界上的事物都在变化吗?它们是怎样变化的呢?发动师生共同收集事物变化的材料,由此而产生了一系列的活动。本主题通过观察、劳动及各种游戏活动,发现春天的变化,引发幼儿有良好的好奇心和探索的欲望。

      二、主题目标:

      1、知道春天是种植的季节,知道春天气温逐渐增高,雨水增多,有利于植物生长。

      2、通过观察活动,进一步加强对春天的认识,发现动、植物都在不断地变化,体验春天的美丽。提高讲述、绘画、表演的能力。

      3、在主动参与活动中感知和体会人与自然、人与人之间的和谐关系。在活动能中表现一定的独立性,形成主动、互助、合作的态度和行为。

      4、在活动中发展幼儿的多元智能,特别是观察、比较、语言等关键智能。

      活动附录(一):寻找春天

      活动目标:

      1、通过分组活动,仔细观察,找出春天的特征,体会到春天是美好的。

      2、运用春天的知识和观察结果,训练有层次、有顺序说话的能力。

      活动表现:

      设计意图

      幼儿活动表现教师指导与策略幼儿已有的经验春天来了。认识春天,对于大班幼儿来说,较合适的方式就是让孩子们置身于大自然中。生动直观的事物容易引起幼儿的观察和认知。本设计,通过感受春天,表现春天的活动,使幼儿进一步了解一些春天的明显特征,引导幼儿观察自然,观察生活,从而激发和发展对自然美的感受力表现力。

      一、主题的产生:

      幼儿天生就具有和自然亲*的本能,能够以自身的感受体验自然的喜怒哀乐。因此对老师来说,能够和孩子分享自然界是一件非常令人兴奋的事情,但是幼儿所能学到的关于自然界的最重要的事情就是认识自然界是充满美好和神奇的。说到了神奇,孩子们在生活中的一些小问题就表现出了他们对神奇的自然的向往。

      春天是个美丽的季节,在这个季节里,我们放风筝,去春游,孩子们别提有多高兴了。春天,我班的自然角里一片盎然,孩子们对自然角中的动物、植物、种子发芽变化等产生了浓厚的兴趣,常常有不少幼儿挤在一起观察,并争论着它们的变化情况。因为春天,让他们感受到的不仅仅是美丽,更重要的是;春天充满了生机盎然的乐趣。于是,我们就在班上组织幼儿展开讨论——世界上的事物都在变化吗?它们是怎样变化的呢?发动师生共同收集事物变化的材料,由此而产生了一系列的活动。本主题通过观察、劳动及各种游戏活动,发现春天的变化,引发幼儿有良好的好奇心和探索的欲望。

      二、主题目标:

      1、知道春天是种植的季节,知道春天气温逐渐增高,雨水增多,有利于植物生长。

      2、通过观察活动,进一步加强对春天的认识,发现动、植物都在不断地变化,体验春天的美丽。提高讲述、绘画、表演的能力。

      3、在主动参与活动中感知和体会人与自然、人与人之间的和谐关系。在活动能中表现一定的独立性,形成主动、互助、合作的态度和行为。

      4、在活动中发展幼儿的多元智能,特别是观察、比较、语言等关键智能。

      活动附录(一):

      寻找春天

      活动目标:

      1、通过分组活动,仔细观察,找出春天的特征,体会到春天是美好的。

      2、运用春天的知识和观察结果,训练有层次、有顺序说话的能力。

      活动表现:

      设计意图

      幼儿活动表现

      教师指导与策略

      幼儿已有的

      一、教材分析

      本课选自最新人教版七年级下册第二单元第2课,属于造型表现的学*领域,是前两节课所学的色彩知识和营造作品情趣和意境方面知识的综合运用,目的是让学生运用所学知识进行主观创作,表达自己对春天的畅想。

      二、教学目标

      根据本科的教材内容和课标要求设计了以下教学目标:

      知识与能力:认识造型与色彩,特别是主观色彩对造型艺术的创作的影响。

      过程与方法:运用所学知识对春天进行主观创作,表达自己对春天的畅想。

      情感、态度和价值观:让学生在创作中感受自然美、艺术美,培养学生热爱生活的态度。

      三、教学重难点

      教学重点:造型和色彩虽已讲过,但在创作前,他们仍是前提,所以创作中造型、色彩的知识是教学的重点。

      教学难点:由于学生观察生活、表现生活的能力有限,而本课重在学生对春天的畅想,所以如何打开学生的创作思路,在畅想中构思成为本课的教学难点。

      四、教法与学法

      新课标强调课堂教学以学生为主体,教师是组织者、引导者,要面向全体学生培养其自主学*、主动参与、乐于研究的精神。因此,教师要给学生提供一种轻松、民主的学*氛围,培养学生自主探究知识的能力和与大家交流合作的能力。

      七年级的学生在美术的技能技巧方面还很薄弱,对直观的东西更容易接受,并且在想象力和表达能力上有一定优势,所以根据教材特点和学生的情况,配合我校“先学后教”的教学理念,本堂课我采用以直观和实践相结合的“学导互动”的教学方法。学,学生学老师,模仿老师上课的方式来赏析美术作品;导,教师用多种方法启发引导学生思考总结;互动,是课堂上不可缺少的,能活跃课堂气氛,调动学生积极思维,有利于营造一个和谐轻松的课堂氛围。

      五、教学准备

      学生:画纸、铅笔、橡皮、上色工具

      教师:课堂教学素材、多媒体、优秀学生作品

      六、教学过程

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  • 春天的畅想作文10篇

  • 作文,春天
  •   春,迈着轻快的步子,悄悄然来到我们身边。

      当裹着大衣的我们,正准备脱掉厚重的棉袄去迎接花明柳媚的春时,不想那椅*炙手的夏已穿插到这场季节的斗争中,肆意打破春的宁静。只留下些许夏带不走的余味让人追忆。

      此时是春,亦不像春。

      我喜茶。每每闲余或疲劳时,我总给自己泡一壶茶,坐在阳台的'小凳上。望着外面争奇斗艳的世界,看着川流不息的车辆来回,品着自己手里的茶。等待被云彩遮住的太阳公公,把它那挥洒大地的光芒照到每一个阴暗、潮湿的角落。沐浴着这暖暖的阳光,感受着这和煦的“春”风与我的肢体接触。将我发梢轻轻拂起,从我指尖滑过。

      此时是春,亦不像春。

      我常常在思索,人来世上何哉?可总思不出个所以然来。政治老师让我们写出自己过去、现在、将来的理想。我才觉小时虽不懂事,但也能道出一二个理想来:科学家、数学家、逻辑学家等等家。可目前来看,依旧是“理想很丰满,现实很骨感”的不争事实。有时仿佛觉得,不是自己在决定命运,而是时间帮我规划好了一切,是它在决定我现在应该干什么,我必须干什么。这是我必须执行的。因为它不会像妈妈一样停住脚步,等待自己的踱踱的拥入她的怀抱。

      此时是春,亦不像春。

      和伙伴们躺在偌大的操场上。大家似乎都心有灵犀般,一语不发。屏住呼吸,等待着势如海浪的中考来将我们冲击。似乎都抱着“风雨之后方能见彩虹”这句疑信的话来宽慰自己的心了;或是抓住了“船到桥头自然直,车到山前必有路”这根救命稻草等待着。

      炎热的夏季即将来临,也终将来到。这一个春天是属于我们的,那下一个呢?

      此时是春,亦不像春。

      随着时间的流逝,春天的脚步离我们越来越*了。

      春回大地,万物复苏。小草伸了伸懒腰,从土地里钻了出来。树叶吐出了新芽,草地上开满五颜六色的野花,红的,白的,紫的,绿的,蓝的。美丽极了!

      春风和煦,莺歌燕舞。春风拂面,感觉暖洋洋的。春风吹过田野吹过果园,吹过河面,河面扩散出一道道波纹。果树争先恐后地开花,一派生机勃勃的景象。

      春色满园,春天是农民伯伯播种的季节。山清水秀,树叶在微风中摇曳着。小溪里的冰融化了。果树开花了。粉色的是桃花,雪白的是梨花,万紫千红,香飘满园,给人画一般的感觉。

      春天,乍暖还寒。小燕子从南方飞回来了。春雨淅淅沥沥得下,雨后的树叶上滴着晶莹的水珠,一排排苍翠欲滴的大树,映衬着红的花,绿的草,带给我们的是一幅生灵活现的`景象。

      春天,送给我们温暖,送给我们快乐,春天是一个五彩斑斓的季节。我喜欢这个草长莺飞,阳光灿烂的季节。

      雨中,脚步总是轻的。对于我,只有速度的快慢不同:若是遇上急促的暴雨,脚步便快些,只想快点从这雨带来的潮湿清冷中逃开;若是一阵飘逸细腻的小雨,我则更愿意选择漫步其中。和着这同样柔软的心情,我也不忍踩踏这轻盈的水汽了。

      这几天长沙又下雨了。雨水细细密密地飘落,淋湿了整个世界。太多赞美的语句给了这滋润干渴的雨水,但它本身的性格是不改的。长长的炎夏散发的是热情的气息,而雨天则完全是另一副模样:温婉的一面沉静、内敛,不善言辞又不事张扬;急切的时候又仿佛发怒,电闪雷鸣,雷雨阵阵。它的心事从来只向大地倾诉,这雨水不知来自哪一个未知的远方,远道而来却只为了飘落。无论是哪一片土地,是陌生还是熟悉,是贫瘠还是富饶,它都愿意投入全身心的力量去滋润、去冲洗。难怪纪伯伦说它“是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑”。这洒落人间的雨滴从云的那端落入人群之中,仿佛颗颗晶莹璀璨的珍珠。雨中的城市分外美丽,天空明净,空气清新,就连高楼坚硬的棱角也像是被磨得柔和了。在这雨中走着,舍不得把脚步放快。

      雨天无疑是最适合思考的时候。暮色四合,只有滴答的雨声依然不变。在这样的夜晚,畏惧风雨的人常常会选择待在家里。思绪似海潮渐渐漫过——该是忘记烦恼的时刻了!雨像瀑布一般倾泻而下,关掉了人间嘈杂的开关。只有风声雨声是那么雄壮的和鸣,仿佛要摇撼你的身心,洗去一切的污秽。

      我无法透过黑暗中的雨帘去看白天热闹的街,眼前就只有这昏暗的斗室了。我想隔窗亲*这已有些凉意的`雨,即使它不能给予我抚慰,给予我安乐。万家灯火照不亮过往的时光和在这雨中消逝的美丽的一切。在雨中,昨天的影子已不见,明天却尚未到来,留待畅想。古诗中有“留得残荷听雨声”的句子,如今虽然残荷不见,雨声却总是轻响。

      看一眼这飞一般逃去的日子,我心上的尘,是不是因为这雨中的冥想才消失?

      春天,是一幅美好图画,春天,是一首优美的诗歌,春天,是召唤一个又一个灵魂的美丽姑娘!春天,也是走入心灵的一个美好的记忆。

      今天,我似乎听到春天悄悄走来的脚步声,也似乎听到春天优美的歌喉,伴着这样的美丽场景,我便四处张望,一切都改变了,光秃秃的小树长出了绿油油的树叶,枯萎的小花也渐渐生根发芽,天气也开始好转了,也许这就是春天的变化吧!

      有时我觉得春天离我十分遥远,因为我不是小精灵,感受不到春天。有时我觉得春天离我好*,因为我时不时能听见春天走来唱着的美妙歌曲。有时我觉得春天已经来到了,只是找个地方躲起来了而已,并不想让我们发现她的到来!

      春天是令人快乐的姑娘,今天她帮柳姑娘梳头,明天她准备帮大树和青草,戴上绿油油的大帽子,穿好绿油油的`小衣裳,后天他又会帮着溪水奏响欢快又美妙的歌儿,让我们在快乐中陶醉,在音乐中舞蹈。

      春天是一个简单而美妙的词语,也许正是因为春天二字,才让我在这个季节一次又一次陶醉。

      不知道从什么时候起,冬天的脚步迟缓了下来,春天便一路悠扬轻歌地飘*,取代了冬天的位置。

      春天无形地附上草地,把它们染绿,再一点一点告知世界,自己的到来。春风紧密地缠绕在枝头,直到唤醒藏在树心的绿色;春风又似一只无形的手,敲开人们的门窗,动物的洞穴,叩开他们的心扉;春雨悠闲地洒下珍贵的露珠,在一片片土地上施展着神奇的魔法。阳光不再清冷,冰川开始消融,柳枝开始荡漾,草地翻起涟漪。春天透过鸟儿的歌鸣,太阳的光芒,树梢的新枝,绿草的嫩芽向世界宣告自己的到来。春阳照射在人们心中;春风轻掠过人们心中;春雨滋润到人们心中;春天挟裹着希望与绿色驻进了人们心中,唤醒了人们冰冻尘封的理想。的确呀!“一年之计在于春”。春天是全新的,是美好的,是赋予人们希望的。甩开秋天的失意,冬天的萧瑟,春天又怎能不让人拥有喜悦与力量呢?整个世界焕然一新,一切都没变,一切又都变了。人们带着崭新的微笑,迎接未知的挑战。无论是工人还是农民都充满信心,拥有不知疲惫的干劲;学生们也浑身充满着活力和朝气,他们有着无限的精力和全新的计划,决心为自己塑造美好的未来。整个世界充满活力,展现出全新的蓝图。

      那么我呢?此时正拥有巨大的信心和力量的我呢?即将升入中学的我呢?春天固然美好,却也会让人松懈懒散,时间会微笑着从身旁溜走,我该眼睁睁看着吗?我的小学时光已不多了,在这最后一个学期里还有很多的事情要做,我要抓住这美好的春光,学*更多的知识,充实、完善、锤炼自己,去迎接下一个挑战。人生是永远活在拼搏与挑战中,只有这样,生活才会精彩。 “少壮不努力,老大徒伤悲”,别等到日子飞逝后再“头涔涔泪潸潸”,从春天开始,立即实施自己的计划吧!

      春天的畅想春天是什么呢?啊!春天是绿色的艺术!草儿——碧绿如玉,藤子调皮地爬上枝条,抹上了红色的小蝴蝶结!花儿——娇滴可爱,把画装点得美丽缤纷,快乐地兴奋地向上不懈!啊!春天是希望的季节!给予大地无限生机。

      孩子欢乐地嬉戏玩闹,兔子欢乐地蹦着跳着,小鱼欢乐地游来游去,鸟儿欢乐地翱翔飞舞。到处生机勃勃,欢乐不竭!啊!春天是幸福的重叠!给予人们无限遐想。燕子像跳动的音符,演奏着春天美好的乐章。淅沥、纯净的雨丝,像无私的母亲滋润万物。幸福的心语继续“喋喋”!啊!我爱你令人憧憬无限的春天!

      不知道从什么时候起,冬天的脚步迟缓了下来,春天便一路悠扬轻歌地飘*,取代了冬天的位置。

      春天无形地附上草地,把它们染绿,再一点一点告知世界,自己的到来。春风紧密地缠绕在枝头,直到唤醒藏在树心的绿色;春风又似一只无形的手,敲开人们的门窗,动物的洞穴,叩开他们的心扉;春雨悠闲地洒下珍贵的露珠,在一片片土地上施展着神奇的魔法。阳光不再清冷,冰川开始消融,柳枝开始荡漾,草地翻起涟漪。

      春天透过鸟儿的歌鸣,太阳的光芒,树梢的新枝,绿草的嫩芽向世界宣告自己的到来。春阳照射在人们心中;春风轻掠过人们心中;春雨滋润到人们心中;春天挟裹着希望与绿色驻进了人们心中,唤醒了人们冰冻尘封的理想。的确呀!“一年之计在于春”。春天是全新的,是美好的,是赋予人们希望的。甩开秋天的失意,冬天的萧瑟,春天又怎能不让人拥有喜悦与力量呢?

      整个世界焕然一新,一切都没变,一切又都变了。人们带着崭新的微笑,迎接未知的挑战。无论是工人还是农民都充满信心,拥有不知疲惫的干劲;学生们也浑身充满着活力和朝气,他们有着无限的精力和全新的计划,决心为自己塑造美好的未来。整个世界充满活力,展现出全新的蓝图。

      那么我呢?此时正拥有巨大的信心和力量的我呢?即将升入中学的我呢?春天固然美好,却也会让人松懈懒散,时间会微笑着从身旁溜走,我该眼睁睁看着吗?我的小学时光已不多了,在这最后一个学期里还有很多的事情要做,我要抓住这美好的春光,学*更多的知识,充实、完善、锤炼自己,去迎接下一个挑战。人生是永远活在拼搏与挑战中,只有这样,生活才会精彩。

      “少壮不努力,老大徒伤悲”,别等到日子飞逝后再“头涔涔泪潸潸”,从春天开始,立即实施自己的计划吧!

      渐渐的,春天的脚步*了。悄悄的,春天就来了!春天往往在不经意间到来,轻微得让你难以察觉。

      立春之后,春风最早为人们送来暖融融的春意。春风消融了冰泮,吹绿了原野,催发了杨柳枝条,接着,林间的各种花次第开放,争奇斗艳。似乎一夜之间,春天已经来到人间。

      踏青赏花寄托着人们春游时的无尽的乐趣。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。当人们徜徉在花径之上,漫步在绿荫碧湖之旁,心神总是放松,对未来充满向往!

      当孩子们歌唱“春天在哪里呀?春天在哪里?”之时,春天就在他们的身边!和煦的春光,照耀着孩子的笑脸。孩子在每个春天里都拥有属于自己的快乐童年!

      春和景明,万物于春季复苏。春季成为一年中第一个季节。“春种一粒粟,秋收万颗籽”,春天的播种,决定着秋天的收成。“预知收获,但问耕耘”。你看燕子回来了,田野里农忙了,厚厚的黄土被铁犁翻过,农人将一年的希望在田野中散播!

      春天的公园里,早已成为花的海洋!花期有长短,开放呈次第。把美丽的画境留给人们。看那繁花丛中,辛勤的蜜蜂在花蕊间穿梭,她那结实的毛脚上粘上厚厚的花粉,给人们酿成甜甜的蜂蜜!

      路旁高大的杨树上,“毛毛虫”一天比一天长,渐渐地掉了一地,之后漫天飘荡着纷飞的杨絮,仿佛漫天飞雪;柳树的枝条,带着隐约的鹅黄嫩绿在春风中轻轻摇曳;路边的灌木已经顶着新发出的嫩绿小芽在阳光中闪闪发光;草坪上大片的灰黄中也有了星星点点的绿意这些新绿都那么轻柔!“草色遥看*却无”,新绿像一片轻烟浮在树梢草坪上,这恰似春天走过的脚印。

      春天,来去匆匆。春天虽然短暂,却弥足珍贵!我们渴望春天,因为春天带给我们希望!我想留住春光,因为其中生机盎然,让我们对未来怀有不尽的遐想。

      渐渐的,春天的脚步*了。悄悄的,春天就来了!春天往往在不经意间到来,轻微得让你难以察觉。

      立春之后,春风最早为人们送来暖融融的春意。春风消融了冰泮,吹绿了原野,催发了杨柳枝条,接着,林间的各种花次第开放,争奇斗艳。似乎一夜之 间,春天已经来到人间。

      踏青赏花寄托着人们春游时的无尽的乐趣。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。当人们徜徉在花径之上,漫步在绿荫碧湖之旁,心神总是放松,对未来充满向往!

      当孩子们歌唱“春天在哪里呀?春天在哪里?”之时,春天就在他们的身边!和煦的春光,照耀着孩子的笑脸。孩子在每个春天里都拥有属于自己的快乐童年!

      春和景明,万物于春季复苏。春季成为一年中第一个季节。“春种一粒粟,秋收万颗籽”,春天的播种,决定着秋天的收成。“预知收获,但问耕耘”。你看燕子回来了,田野里农忙了,厚厚的黄土被铁犁翻过,农人将一年的希望在田野中散播!

      春天的公园里,早已成为花的海洋!花期有长短,开放呈次第。把美丽的画境留给人们。看那繁花丛中,辛勤的蜜蜂在花蕊间穿梭,她那结实的毛脚上粘上厚厚的花粉,给人们酿成甜甜的蜂蜜!

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