描写室内温馨的句子

形容室内绿植的唯美句子

终于忙完了手中的工作，抬头看到窗外绿意盎然，生机勃勃,心里一阵清新

我们都在努力向往着美好，却没有发现其实美丽就在我们身边。

处处充满生机，待我收拾心情，更加努力的编码...

小荷才露尖尖脚,早有蜻蜓立上头庭中有奇树,绿叶发华滋蚕生春三月,春桑正含绿碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦绿竹含新粉,红莲落故衣竹色溪不绿,荷花镜里香

一、夹竹桃花大、艳丽、花期长，常作观赏；茎皮纤维为优良混纺原料；种子含油量约为58.5%，可榨油供制润滑油。

叶、树皮、根、花、种子均含有多种配醣体，毒性极强，人、畜误食能致死。

叶、茎皮可提制强心剂，但有毒，用时需慎重。

　　二、滴水观音。

多年生常绿草本植物，有药用价值，球茎和叶可以药用，其叶汁入口会中毒,根茎有毒。

在空气温暖潮湿、土壤水分充足的条件下，便会从叶尖端或叶边缘向下滴水，而且开的花像观音，因此称之为滴水观音。

　　因以上两种植物含有较大的毒性，以防家中的小孩误食引起的中毒症状，最好不宜种在室内。

树　　又名瓜栗,原产墨西哥。

喜高温多湿和充足，不耐寒，怕强光直射，较，有一定耐旱能力，土壤以肥沃，疏松的土壤为好，耐修剪，冬季注意保暖。

喜欢充分的日照和高温，也耐阴。

适温为 15-30℃.夏天浇水 3 天一次　　巴西铁　　又名金心香龙血树，原产非洲西部的加那利群岛。

喜高温多湿和阳光充足环境，不耐寒，怕积水，但耐阴，要求肥沃，排水良好的土壤，冬季注意保暖。

　　绿萝　　原产印尼。

喜温暖湿润和半阴环境，对光照反应敏感，怕强光直射，土壤以肥沃的泥土为好，冬季注意保暖。

喜高温、高湿、半阴环境，适温18-22℃，越冬温不低于15℃.保持盆土湿润，并向叶面*；盆土以透气性好的松针混合土为好　　散尾葵　　又名黄椰子。

棕榈科丛生常绿灌木或小乔木，在原产地可高达3～8米。

茎干光滑、无毛刺，羽状小叶，叶柄稍弯曲，叶片亮绿色，细长的叶柄和茎干金*。

由于株型美，较耐阴，盆栽后是布置客厅、书房、卧室、会议室、室内花园的高档观叶植物。

在明亮的室内可以较长期观赏，在阴暗的房间可连续摆放4～6周。

由于分蘖能力很强，主要用分株法繁殖，约 3年进行一次分盆，华北地区可于4月中下旬结合换盆分株，分株后放在20℃以上的环境里，可较快地恢复生长。

散尾葵喜高温潮湿和半阴的环境，冬季白天温度25℃左右，放于散光处 , 保持盆土湿润，夜间应在1 5℃以上，若长时间低于1 5℃，必受害。

冬季注意保暖。

　　铁树　　又名苏铁，凤尾蕉。

铁树形态端庄，古朴典雅，叶色浓绿，又富有热带植物风味，栽培历史悠久，是我国传统的优良观赏植物。

忌潮湿，耐旱，耐寒。

生长缓慢，为常绿灌木 . 喜光但不耐暴晒、喜温暖，越冬 7 ℃以上，土壤以砂质壤土为好.注意浇水，放置于阳光直射处　　南洋杉　　原产澳大利亚东南沿海地区。

该品种主干挺拔，恻枝*展，层次清晰，形态优美而端庄是世界著名观赏植物之一。

喜温热湿润气候，不耐寒，也不耐旱。

　　橡皮树　　又名橡胶榕，原产印度，马来西亚。

株体健壮，叶大而厚，具光泽，极富热带特色，是世界著名观赏植物之一。

喜高温高湿，阳光充足环境，但也较耐阴。

喜温暖、湿润的气候，不耐寒.夏季不可烈日暴晒，要置在室内或阳台通风、遮荫处，冬天宜在室内越冬。

旺季要多浇水，冬季盆土可稍偏干　　变叶木　　又名洒金榕，原产马来半岛和南洋群岛。

其叶形，叶色变化万千，绚丽多彩，是最惹人喜爱的观赏植物之一。

喜高温高湿，阳光充足环境，不耐寒。

喜温暖、湿润及阳光充足。

对干旱敏感.放于散光处 , 控制水量　　鱼尾葵　　形态高大挺拔，叶形奇特，富有热带风情，是室内绿化装饰的优良品种。

喜阳光充足，温暖通风环境。

　　袖珍椰子　　又名矮棕，袖珍棕，原西哥。

小巧玲珑，形态优美，叶色翠绿而有光泽，耐阴，是*年来颇受欢迎的观赏植物。

形容繁华室内的句子

青玉案·元夕〔宋〕辛弃疾东风夜放花千树。

更吹落，星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

临安春雨初霁〔宋〕陆游世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

江南春(杜牧) 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

(王安石) 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。

玉楼春 春景东城渐觉风光好。

縠皱波纹迎客棹。

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少。

肯爱千金轻一笑。

为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

*实而精致，显得自然、轻松、休闲、质朴，与庭院的亲水*台、泳池、回廊相结合，呈现一种美国乡村风情的生活格调。

浪漫与庄严的气质，挑高的门厅和气派的大门，圆形的拱窗和转角的石砌，尽显雍容华贵。

古典、开朗两相宜，尖塔形斜顶，抹灰木架与柱式装饰，自然建筑材料与攀附其上的藤蔓相映成趣，经典而不落时尚。

清新不落俗套，白色灰泥墙结合浅红屋瓦，连续的拱门和回廊，挑高大面窗的客厅，让人心神荡漾。

简洁对称突显沉稳，各房间都为端正的四方形，功能的空间划分和位置布局体现德国式的严谨。

文雅精巧不乏舒适，门廊、门厅向南北舒展，客厅、卧室等设置低窗和六角形观景凸窗，餐厅南北相通，室内室外情景交融。

传承了中华传统建筑的精髓，保持着传统建筑融古雅、简洁、富丽于一体的独特艺术风格。

以大自然为皈依，推崇儒教，兼蓄道、释，含隐蓄秀，奥僻典雅。

其简约雅致的外立面、富人情味的内庭结构、园林水系的和谐自然等要素，正在被越来越多的追寻传统价值观回归的人们所接受。

在幽静的山林一套欧式别墅映入眼帘，仔细观察是用一块块木板搭接而成，尖尖的屋顶，绛红色的屋顶瓦在阳光的照射下格外醒目。

坐西南、朝东北，可以说是“坐金銮，纳盘龙，镇宝塔，聚宝盆”，是“靠山高硬、前景开阔、位子显赫、广纳财源、永保安康”的一块乐土，从自然地理的角度来看，可算是一块不可多得的宝地。

茂密葱茏的竹子沿着小路错落有致地站成两排，翠绿的竹叶则在顶端逐渐合围，形成了一个圆拱形的“屋顶”，浓烈的阳光和夏末炙人的热气就这样被隔绝在外了，而无论你走到园区的任何地方，却始终都看不清道路前方10米以外的景观，翠绿高大的竹林把整个园区隐密在其中，曲折处有通路，通路处又是竹林满眼。

抬头望，这里的星星离你特别*；白天有空就看云卷云舒；下雨啦，那就看雨点怎么落吧；没关系，我在客房里。

建筑的中与西结合得如此和谐，中式的基础韵味与西式的建筑符号和细节取长补短，不但富有审美的愉悦，更重要的是令居住舒适而贴*自然。

外部空间布局有中式住宅围合的感觉，整体体现了小而精的优势。

一幢幢具有乡村风情的精致别墅散落在苍翠树木的掩映之中，置身其中恍如远离了所有的都市尘嚣，宁静幽远的感受令人神驰。

。

1. 夜色如浓稠的墨砚，深沉得化不开……2. 个人站在一条毫无人烟的路边，是种什么心情

我忽然有种委屈、想哭的感觉。

于是，我赶紧返回了家，看到家里的爸妈一边看电视，一边交谈着，我心里又安静下来。

3. 一直以来感情的残酷和欺骗让我开始变得坚强不再懦弱不再胆怯不再轻易认输不再轻易说放弃。

4. 开始想把自己隐藏在一个无人的角落可以不再有任何顾忌独自尽情放声哭泣。

5. 一个人走在漆黑的街道上昏暗的灯光下只剩下自己和影子。

6. 夜初静，人已寐。

一片静谧祥和中，那雪白的天使缓缓自夜空飘落。

轻盈的雪，和着夜的舞曲，来了7. 夜空似藏青色的帷幕，点缀着闪闪繁星，让人不由深深地沉醉。

8. 冷冬傲雪，一树梅花香飘清逸，茫茫落雪飘飘洒洒，恍惚中似乎闪烁出冷冽冬意。

9. 秋静静地来，带着微凉的寒意，卷起一片片寂寞的落叶，指引他们回归大地。

10. 从那条街道回来，才发现，这条街道居然是这么好的一个地方。

安静，人也少，路面不宽，两面是旧式建筑，也阴凉。

慢慢走过去整个人都能*静下来。

描写室内绿植优美句子

1.有一首诗叫做：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不进，春风吹又生。这首诗是白居易十六岁的时候写的，赞颂野草顽强的生命力，表现了诗人奋发向上的精神，这首诗的名字叫做：赋得古原草送别，这首诗共有八句我节选了前四句，后四句的诗是：远方侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。前四句诗写的是赞美野草顽强的生命力的，而后四句却是描写送别时的依依不舍。

2.你见过被压在石块下面的小草吗?为了生长，它不管上面的石块多么重，石块跟石块的中间怎么窄，总是曲曲折折的，顽强不屈地挺出地面来。它的根往土里钻，它的芽向地面透，这是一种不可抗拒的力量，阻止它的石块终于被它掀翻了。

3.感觉传染了三儿的感冒细菌，赶紧的今天喝了三包沛泉，现在赶觉还可以！三儿前天睡眠中发烧，白天就满血复活，早餐后给了一包沛泉菁华，连喝两天，效果真的神奇的！今天晚餐简单，有肉有菜有豆腐，这几天把圣诞饰品清理了，家里添点绿色植物，心情好好哦！

4.没有花香，没有树高，在自然万物中它们是无声无息的小草；默默无闻，无私奉献，在城市乡村里它们是不求回报的小草……我喜欢的植物，不再是美丽的花朵，葱郁的树木，而是这一颗颗青翠的小草，它们无私的精神打动了我。

5.白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果硕不傲。

6.含羞草真像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

7.落尽了叶的杨树榆树槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。

8.公园里有好多植物呀！甚至比一个植物园里的植物还多。小草绿油油的，缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯，高大的树木挺立在绿草红花的旁边，像是一个哨兵一样，守护着那些可爱的花草精灵们。

9.哪里都有它，不需要任何装点，在那春暖花开，莺飞草长的季节里，第一个破土而出的是他野草!在冬季，毫无任何生机的时候，我与重逢了他，他在广大无边的土地上蔓延着凄凄苍老的生命，那便是野草的化生——荒草!原来从始至终没有离开过我们的是野草!

10.你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?

11.湖面上满铺着一层水浮莲，翡翠色的小圆叶中间开着金光闪闪的小黄花。放眼望去，金光闪烁，仿佛天公特意为装点湖。

12.这些野草虽然没有美丽的容颜，也没有高大的身材;比不上牡丹荷花樱花的美丽;也比不过杉树杨树松树等的高大。但它是美丽的。

13.野火烧不尽，春风吹又生“，这句诗是描写小草生命力顽强的诗句。大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强！

14.预防和治疗甲状腺结节，还要注意有一良好的生活环境，干净卫生即可，另外还要注意多给室内通风换气，可以种植一些绿色植物，净化空气，保持心情愉快，切记不要动怒或者情绪波动过大。

15.那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。

16.那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。

17.人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷，正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始！无情的大火好像人生命中的坎坷，它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训！但它并不意味着结束一切！更加不意味着生命的结束！在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，最后，你依旧可以自豪的告诉人们“我是成功的”！

18.菊花的悠逸，在古诗中多少文人才子为它所迷醉，多少人繁梦于它的悠逸，多少人为它的淡雅所标榜……菊花的悠逸是为它的*凡所赋予的，在我们不断的追求中，攀登中，我们忘却了本质――*凡。

19.随着蜿蜒盘旋的盘山公路，我们来到了崂山山腰—这不能说是崂山，应该是仙境。崂山上面不是绿绿的树最多，而是石头最多，像毛毛虫的茧那样光滑，像足球那样圆，又像波浪一样凹凸不*。石头缝里都被绿色植物填满了，有的草绕在石头的腰间，像一条绿腰带。各种各样的石头跟旁边的“绿片片”结合，就像一块翡翠上镶了几块褐色的水晶。绿色植物和石头就像两个顽皮的孩子在赛跑一样，跑遍了整座山。

20.绿色的植物，担负着净化空气的重大责任，而即将身着绿色军装的你，肩负着维护祖国安全的重大使命，像绿色植物战士一样，挺你高昂的头颅，成为保家卫国的真英雄！祝你参军快乐。

21.那密实实郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。

22.长长的水草随着流水波动，像风吹麦浪，荡漾起伏。

23.你是那样的渺小，令人瞧不上眼。可每当看见你从墙缝瓦砾屋脊，甚至坚硬的石缝里钻出来的时候，就不能不为你那顽强的生命力所折眼，发出由衷的赞叹。

24.一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。

25.把清新剂扔掉，绿色植物才是王道；把健身卡停掉，早晨跑步原生态多好；把烟酒戒掉，品茶休闲身心更好；世界地球日，关心你，提醒你，祝福你：健康生活，你好，大家好！

26.几行衰柳，乱发似的垂挂着，*了叶的枝条，在冷风里摇荡。

27.春天，蒙蒙的细雨洒落大地，花儿都陆续的开放，黄的，紫的，红的，粉的，那棵棵小草也发绿了。松树的松针发芽了，开始只有一点点，呈黄绿色；变长了，变绿了；变坚硬了，那松针也变成了深绿色。松树的花也开始发芽了，芽儿一次次的慢慢的露出头来，芽儿长出来了，芽儿也由芽儿变成了花苞，花开了：有黄的，紫的。

28.那种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

29.冬天里的腊梅花是非常漂亮的。它们不畏寒冷，傲立在枝头上，让人们看见它的美和它坚强不屈的精神。腊梅花主要分为两种。一种是素心腊梅。它们的花心是电影的，花瓣圆而大。另一种则是狗心腊梅。它们的花心是红色的，它们的花瓣狭而尖。按我的个人意见吗，我喜欢狗心腊梅。

30.办公桌上的绿色植物，看到就心情舒畅啊，多亏有专人管理，要不就要葬身于我这个养花杀手手下了，吼吼~

31.野草没有美丽的姿态，但有优秀的品质。它那种不畏艰难，坚强不屈的精神不正是我们世纪的新一代应该拥有的优秀品质吗?

32.门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

33.草有着非人能比顽强的生命力，不管是一个岩石，还是一块砖头，只要有着那一点点的泥土，它就能够生存下来，这都是它生长的宝地。是谁给予给了我们绿色的铺地?是谁给予给了我们美好的环境?又是谁给予给了我们新鲜的空气?是野草。是野草给了我们干净的地球，美好的家园，我们应该去保护它们，而不是去伤害它们。

34.您瞧，教学楼入口处的一簇簇盛开的海棠花，让您不禁驻足观望：朵朵盛开的海棠花尽情地舒展着白色的花瓣和电影的花蕊，在绿叶的衬托下，愈显纯洁娇艳，像是要迎接春天的太阳。

35.家里干干净净的看着绿色植物和一一心情也是真美好。

36.你是绿色植物中顽强生命力的代表，在大自然的考验面前，你始终保持着强者的不屈姿态。不论火烧水淹霜冻干旱，都没能使你有丝毫的屈服。

形容室内绿植的唯美句子

终于忙完了手中的工作，抬头看到窗外绿意盎然，生机勃勃,心里一阵清新

我们都在努力向往着美好，却没有发现其实美丽就在我们身边。

处处充满生机，待我收拾心情，更加努力的编码...

小荷才露尖尖脚,早有蜻蜓立上头庭中有奇树,绿叶发华滋蚕生春三月,春桑正含绿碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦绿竹含新粉,红莲落故衣竹色溪不绿,荷花镜里香

一、夹竹桃花大、艳丽、花期长，常作观赏；茎皮纤维为优良混纺原料；种子含油量约为58.5%，可榨油供制润滑油。

叶、树皮、根、花、种子均含有多种配醣体，毒性极强，人、畜误食能致死。

叶、茎皮可提制强心剂，但有毒，用时需慎重。

　　二、滴水观音。

多年生常绿草本植物，有药用价值，球茎和叶可以药用，其叶汁入口会中毒,根茎有毒。

在空气温暖潮湿、土壤水分充足的条件下，便会从叶尖端或叶边缘向下滴水，而且开的花像观音，因此称之为滴水观音。

　　因以上两种植物含有较大的毒性，以防家中的小孩误食引起的中毒症状，最好不宜种在室内。

树　　又名瓜栗,原产墨西哥。

喜高温多湿和充足，不耐寒，怕强光直射，较，有一定耐旱能力，土壤以肥沃，疏松的土壤为好，耐修剪，冬季注意保暖。

喜欢充分的日照和高温，也耐阴。

适温为 15-30℃.夏天浇水 3 天一次　　巴西铁　　又名金心香龙血树，原产非洲西部的加那利群岛。

喜高温多湿和阳光充足环境，不耐寒，怕积水，但耐阴，要求肥沃，排水良好的土壤，冬季注意保暖。

　　绿萝　　原产印尼。

喜温暖湿润和半阴环境，对光照反应敏感，怕强光直射，土壤以肥沃的泥土为好，冬季注意保暖。

喜高温、高湿、半阴环境，适温18-22℃，越冬温不低于15℃.保持盆土湿润，并向叶面喷水；盆土以透气性好的松针混合土为好　　散尾葵　　又名黄椰子。

棕榈科丛生常绿灌木或小乔木，在原产地可高达3～8米。

茎干光滑、无毛刺，羽状小叶，叶柄稍弯曲，叶片亮绿色，细长的叶柄和茎干金黄色。

由于株型美，较耐阴，盆栽后是布置客厅、书房、卧室、会议室、室内花园的高档观叶植物。

在明亮的室内可以较长期观赏，在阴暗的房间可连续摆放4～6周。

由于分蘖能力很强，主要用分株法繁殖，约 3年进行一次分盆，华北地区可于4月中下旬结合换盆分株，分株后放在20℃以上的环境里，可较快地恢复生长。

散尾葵喜高温潮湿和半阴的环境，冬季白天温度25℃左右，放于散光处 , 保持盆土湿润，夜间应在1 5℃以上，若长时间低于1 5℃，必受害。

冬季注意保暖。

　　铁树　　又名苏铁，凤尾蕉。

铁树形态端庄，古朴典雅，叶色浓绿，又富有热带植物风味，栽培历史悠久，是我国传统的优良观赏植物。

忌潮湿，耐旱，耐寒。

生长缓慢，为常绿灌木 . 喜光但不耐暴晒、喜温暖，越冬 7 ℃以上，土壤以砂质壤土为好.注意浇水，放置于阳光直射处　　南洋杉　　原产澳大利亚东南沿海地区。

该品种主干挺拔，恻枝*展，层次清晰，形态优美而端庄是世界著名观赏植物之一。

喜温热湿润气候，不耐寒，也不耐旱。

　　橡皮树　　又名橡胶榕，原产印度，马来西亚。

株体健壮，叶大而厚，具光泽，极富热带特色，是世界著名观赏植物之一。

喜高温高湿，阳光充足环境，但也较耐阴。

喜温暖、湿润的气候，不耐寒.夏季不可烈日暴晒，要置在室内或阳台通风、遮荫处，冬天宜在室内越冬。

旺季要多浇水，冬季盆土可稍偏干　　变叶木　　又名洒金榕，原产马来半岛和南洋群岛。

其叶形，叶色变化万千，绚丽多彩，是最惹人喜爱的观赏植物之一。

喜高温高湿，阳光充足环境，不耐寒。

喜温暖、湿润及阳光充足。

对干旱敏感.放于散光处 , 控制水量　　鱼尾葵　　形态高大挺拔，叶形奇特，富有热带风情，是室内绿化装饰的优良品种。

喜阳光充足，温暖通风环境。

　　袖珍椰子　　又名矮棕，袖珍棕，原西哥。

小巧玲珑，形态优美，叶色翠绿而有光泽，耐阴，是*年来颇受欢迎的观赏植物。

喜高温，湿润和半阴环境，不耐干旱。

　　棕竹　　又名观音竹。

是我国传统的优良观赏植物。

株丛挺拔，叶形清秀，叶色浓绿而有光泽，富有热带风韵，又有竹的潇洒，栽培甚广。

喜暖潮湿半阴通风环境，又耐旱。

　　龙血树　　原产非洲马达加斯加群岛，形态挺秀，叶片细长飘逸，边缘有桃红，黄，绿三色纵条纹，十分美丽。

喜高温，湿润，阳光充足环境，耐阴力较强。

描写室内绿植优美句子

1.有一首诗叫做：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不进，春风吹又生。这首诗是白居易十六岁的时候写的，赞颂野草顽强的生命力，表现了诗人奋发向上的精神，这首诗的名字叫做：赋得古原草送别，这首诗共有八句我节选了前四句，后四句的诗是：远方侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。前四句诗写的是赞美野草顽强的生命力的，而后四句却是描写送别时的依依不舍。

2.你见过被压在石块下面的小草吗?为了生长，它不管上面的石块多么重，石块跟石块的中间怎么窄，总是曲曲折折的，顽强不屈地挺出地面来。它的根往土里钻，它的芽向地面透，这是一种不可抗拒的力量，阻止它的石块终于被它掀翻了。

3.感觉传染了三儿的感冒细菌，赶紧的今天喝了三包沛泉，现在赶觉还可以！三儿前天睡眠中发烧，白天就满血复活，早餐后给了一包沛泉菁华，连喝两天，效果真的神奇的！今天晚餐简单，有肉有菜有豆腐，这几天把圣诞饰品清理了，家里添点绿色植物，心情好好哦！

4.没有花香，没有树高，在自然万物中它们是无声无息的小草；默默无闻，无私奉献，在城市乡村里它们是不求回报的小草……我喜欢的植物，不再是美丽的花朵，葱郁的树木，而是这一颗颗青翠的小草，它们无私的精神打动了我。

5.白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果硕不傲。

6.含羞草真像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

7.落尽了叶的杨树榆树槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。

8.公园里有好多植物呀！甚至比一个植物园里的植物还多。小草绿油油的，缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯，高大的树木挺立在绿草红花的旁边，像是一个哨兵一样，守护着那些可爱的花草精灵们。

9.哪里都有它，不需要任何装点，在那春暖花开，莺飞草长的季节里，第一个破土而出的是他野草!在冬季，毫无任何生机的时候，我与重逢了他，他在广大无边的土地上蔓延着凄凄苍老的生命，那便是野草的化生——荒草!原来从始至终没有离开过我们的是野草!

10.你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?

11.湖面上满铺着一层水浮莲，翡翠色的小圆叶中间开着金光闪闪的小黄花。放眼望去，金光闪烁，仿佛天公特意为装点湖。

12.这些野草虽然没有美丽的容颜，也没有高大的身材;比不上牡丹荷花樱花的美丽;也比不过杉树杨树松树等的高大。但它是美丽的。

13.野火烧不尽，春风吹又生“，这句诗是描写小草生命力顽强的诗句。大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强！

14.预防和治疗甲状腺结节，还要注意有一良好的生活环境，干净卫生即可，另外还要注意多给室内通风换气，可以种植一些绿色植物，净化空气，保持心情愉快，切记不要动怒或者情绪波动过大。

15.那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。

16.那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。

17.人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷，正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始！无情的大火好像人生命中的坎坷，它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训！但它并不意味着结束一切！更加不意味着生命的结束！在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，最后，你依旧可以自豪的告诉人们“我是成功的”！

18.菊花的悠逸，在古诗中多少文人才子为它所迷醉，多少人繁梦于它的悠逸，多少人为它的淡雅所标榜……菊花的悠逸是为它的*凡所赋予的，在我们不断的追求中，攀登中，我们忘却了本质――*凡。

19.随着蜿蜒盘旋的盘山公路，我们来到了崂山山腰—这不能说是崂山，应该是仙境。崂山上面不是绿绿的树最多，而是石头最多，像毛毛虫的茧那样光滑，像足球那样圆，又像波浪一样凹凸不*。石头缝里都被绿色植物填满了，有的草绕在石头的腰间，像一条绿腰带。各种各样的石头跟旁边的“绿片片”结合，就像一块翡翠上镶了几块褐色的水晶。绿色植物和石头就像两个顽皮的孩子在赛跑一样，跑遍了整座山。

20.绿色的植物，担负着净化空气的重大责任，而即将身着绿色军装的你，肩负着维护祖国安全的重大使命，像绿色植物战士一样，挺你高昂的头颅，成为保家卫国的真英雄！祝你参军快乐。

21.那密实实郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。

22.长长的水草随着流水波动，像风吹麦浪，荡漾起伏。

23.你是那样的渺小，令人瞧不上眼。可每当看见你从墙缝瓦砾屋脊，甚至坚硬的石缝里钻出来的时候，就不能不为你那顽强的生命力所折眼，发出由衷的赞叹。

24.一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。

25.把清新剂扔掉，绿色植物才是王道；把健身卡停掉，早晨跑步原生态多好；把烟酒戒掉，品茶休闲身心更好；世界地球日，关心你，提醒你，祝福你：健康生活，你好，大家好！

26.几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱光了叶的枝条，在冷风里摇荡。

27.春天，蒙蒙的细雨洒落大地，花儿都陆续的开放，黄的，紫的，红的，粉的，那棵棵小草也发绿了。松树的松针发芽了，开始只有一点点，呈黄绿色；变长了，变绿了；变坚硬了，那松针也变成了深绿色。松树的花也开始发芽了，芽儿一次次的慢慢的露出头来，芽儿长出来了，芽儿也由芽儿变成了花苞，花开了：有黄的，紫的。

28.那种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

29.冬天里的腊梅花是非常漂亮的。它们不畏寒冷，傲立在枝头上，让人们看见它的美和它坚强不屈的精神。腊梅花主要分为两种。一种是素心腊梅。它们的花心是黄色的，花瓣圆而大。另一种则是狗心腊梅。它们的花心是红色的，它们的花瓣狭而尖。按我的个人意见吗，我喜欢狗心腊梅。

30.办公桌上的绿色植物，看到就心情舒畅啊，多亏有专人管理，要不就要葬身于我这个养花杀手手下了，吼吼~

31.野草没有美丽的姿态，但有优秀的品质。它那种不畏艰难，坚强不屈的精神不正是我们世纪的新一代应该拥有的优秀品质吗?

32.门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

33.草有着非人能比顽强的生命力，不管是一个岩石，还是一块砖头，只要有着那一点点的泥土，它就能够生存下来，这都是它生长的宝地。是谁给予给了我们绿色的铺地?是谁给予给了我们美好的环境?又是谁给予给了我们新鲜的空气?是野草。是野草给了我们干净的地球，美好的家园，我们应该去保护它们，而不是去伤害它们。

34.您瞧，教学楼入口处的一簇簇盛开的海棠花，让您不禁驻足观望：朵朵盛开的海棠花尽情地舒展着白色的花瓣和黄色的花蕊，在绿叶的衬托下，愈显纯洁娇艳，像是要迎接春天的太阳。

35.家里干干净净的看着绿色植物和一一心情也是真美好。

36.你是绿色植物中顽强生命力的代表，在大自然的考验面前，你始终保持着强者的不屈姿态。不论火烧水淹霜冻干旱，都没能使你有丝毫的屈服。

趣味室内小游戏

趣味室内小游戏

　　导读：为了加强学生的注意力，发展学生快速反应能力，提高协调素质。以下是由应届毕业生网小编J.L为您整理推荐的室内趣味小游戏，很有意思哦~欢迎参考阅读。

　　趣味室内小游戏

　　两人一条心

　　器材场地准备： 在教室里，把座位摆成数量均等的若干纵行(偶数)，每相邻的两行编成一组，然后各行由前向后依次报数，每人记住自己的号数。

　　方法： 游戏开始，教师在讲台上任意呼喊一个号数(如“4”号)，此时各级的两名“4”号学生立即从本行左(右)侧纵向走道跑到本组前，互相携手，最先携手的一组取胜，取胜者得1分，教师将得分记录在黑板上，重复游戏若干次，游戏结束，按积分多少排列名次。

　　规则：

　　1被喊到号数的学生才能离开座位，未喊到号数的学生不得下位。

　　2各组两名被喊到号数的学生必须在本组前携手会合。

　　3游戏时，不准推撞座位。

　　4教师喊的号数必须是座位中的号数。

　　5喊号时旁人不得暗示。

　　教学建议：

　　1为了加强学生的注意力，此游戏可改为用手势代替口呼号数。做手势前应向学生说明各种不同的手势所代替的不同号数，在做手势时应将手臂举起。

　　2报号数时必须语词清楚，声音洪亮有力。

　　3在游戏过程中，室内必须保持安静，不得喧哗。

　　传秘密口令

　　1.游戏方法：全班学生分**数相等的若干小组，也可按学生自然小组进行，由教师悄声告诉各小组第一位学生一个口令，如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等，教师说开始，各组第一位学生悄声告诉同组的第二位学生，依次后传，最后一位学生将收到的口令在黑板上写出来，最后由教师判定哪一组最快，口令最准确。 体育新课程@版权所有@

　　2.游戏要求：各小组悄声传口令时，不能让其他小组的学生听到，如果听到了则该小组的秘密泄漏，判该小组失败，最快收到口令且最准的小组为胜。

　　猜领头人

　　1.游戏方法：点一猜领头人的学生到室外，教师指这一学生为领头人，在轻音乐或学生的唱歌声中全班学生在领头人不断变化动作中，由猜领头人的学生开始猜领头人，可猜三次，如猜中，领头人则表演一个节目或唱一支歌，三次未猜中则由猜领头人的学生来表演。 体育新课程@版权所有@

　　2.游戏要求：领头人可做刷牙、洗耳恭听、洗手、吹喇叭、拉二胡等动作，不断变换，全班学生立即跟着变，全班学生要遵守游戏规则，不得暗示或指点告诉猜领头人的学生，领头人也可以由教师自己来做。

　　张开你想象的翅膀(培养发散性思维)

　　主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形，邀请若干学生上场。如主持人给一人一个圆和一个长条图形，请他在规定的一分钟内，利用自己丰富的想象力进行发散性思维，尽可能多地说出这两个图形可组合成哪些东西。例如圆和长条成垂直就是一把伞，也可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔，还可以组合成篮球架、镜架、苍蝇拍……游戏者一边讲，地一边演示，以组合巧妙、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理者名次列前。 体育新课程@版权所有@

　　左右上下

　　游戏方法:全班参与,教师指挥学生举左手还是右手.错误或者犹豫的学生做到自己位置上,最后看谁是优胜者

　　游戏建议:教师可以指导学生反口令练*.还可以变化的从左右到上下运动,如跳和蹲的结合给予优胜的学生奖励

　　报数比快

　　游戏方法:给每排没有个同学一个数字,教师喊一个数字,听到这个数字的同学开始往前奔跑到前面的黑板,返回到后面的黑板,最后看谁先到自己的位置就为胜利!!

　　游戏建议:由于游戏是在室内完成因此要注意场地的布置,注意安全!!游戏中可以主动更换学生的数字号码.

　　吹破牛皮

　　目的：娱乐。

　　场地与器材：空地一块或室内。相同的未吹过的气球若干。

　　方法：每人拿一只气球做好准备。发令后，各人立即开始吹气球 。 以最先将气球吹爆者为胜。

　　写正字

　　一、 游戏准备：黑板一块，粉笔几支。

　　二、 游戏方法：把游戏者分**数相等的若干组，每组成一路纵队，立于起跑线后。在起跳线前10—20米处放一块黑板。教师发令后，各组第一人用双足跳跳到黑板前，用粉笔写“正” 字的第一笔划，然后跑回拍第二人的手。第二人立即用双足跳前进，在黑板上写“正”字的第二笔划，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“正”字写出。先写完“正”字的组为胜。

　　三、 游戏规则：1.必须用双足跳的方法跳到黑板前，否则回到起跳线重新跳。

　　2.准备跳跃的学生必须拍手后，才能跳跃前进。

　　四、 教法建议：1.教师可根据各小组的人数写其它的字，如每组七个人，可写“体”字。

　　2.也可以采取每人写一个字的方式进行。如;每组5个人参加游戏，可写“为人民服务”;每组8个人，可写“锻炼身体献身四化”、“炼好身体建设祖国”等。

　　钓鱼

　　用具：十数条草纸板做的鱼，要涂上颜色，鱼嘴的部位安上一个小环。数根钓竿。钓竿用竹棍或木棍做成，竿的一头系上线绳，绳的下端系一大头针做的鱼钩。

　　游戏时，在场画一个直径2米的圆圈，或用凳子截成一个直径为2米的圆圈，把纸鱼放在圆圈内。游戏者手持鱼竿(可数人同时进行)，站在圆圈外，设法让鱼钩对准鱼嘴上的小环钓起来。每钓五条可得奖票1张。

　　贴鼻子

　　一张硬纸板，上面画一个没有鼻子的大象，再用一块硬纸板，画一个象鼻子。在距大象2米远的地方画一白线，作为起点线。

　　游戏开始，游戏者手拿象鼻子，站在白线外，然后用毛巾蒙住眼睛。蒙好后，向大象走去，走到自认为可以摸到大象的地方站好，然后把手中的象鼻子向大象头上贴去，只能贴一次。把鼻子准确地贴在鼻子的位置上可得奖票1张。

　　拉绳比赛

　　动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。

　　动作方法：两人面对站立，脚前各划一条线，相距50至60厘米，两人同时握紧一根结实的短绳。然后两人同时用力后拉，将对方拉过线者为胜。

幼儿室内游戏大全

　　由于小班幼儿在认知上在较大的局限性，并且思维、想像和控制能力都非常弱，所以小班幼儿的活动时间更需要费尽心思，以下是小编精心收集整理的幼儿室内游戏大全，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

　　1、蒙人打鼓：游戏准备：一个鼓几条蒙眼布游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就能够拿到礼物了。

　　2、盲人敲锣：游戏准备：只锣棒槌根眼罩个游戏规则：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。

　　3、毛毛虫：游戏准备：呼啦圈游戏玩法：每次人一齐玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一齐跑过独木桥绕过小椅子到达终点，先到者为胜。

　　4、联想ABC：游戏准备：单词卡片若干游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽资料进行联想，假如能准确做出个就得奖。如：教师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

　　5、套圈游戏玩法：每次个圈（小孩个，大人个）依次站在标准线后套入，总个数个以上（包括个）得"☆"，在个以下得"√"游戏规则：必须站在标准线后，每人独立完成任务。

　　6、摸石头过河：游戏准备：垫子块游戏规则：每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。

　　7、袋鼠跳：游戏准备：大口袋个游戏玩法：家长站在起点，拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最终家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不一样的礼物。夹珠子：游戏准备：珠子筷子圈游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹粒珠子，夹完后就能够领取礼物。

　　8、投飞镖：游戏准备：套投飞镖玩具游戏规则：幼儿站在规定距离的靶子前。每人投镖，看谁投的多？

　　9、贴鼻子：游戏准备：蒙眼布游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不一样的礼物。

　　10、抢椅子游戏玩法：十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走，音乐停止时抢椅子坐下，抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。

　　11、游戏玩法：请家长与孩子一齐站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一齐向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

　　12、贴鼻子游戏玩法：五人一组参加游戏，幼儿带面具站于线后，父母亲手持"小丑"面前，将鼻子贴在"小丑"脸上。"鼻子"位于嘴上方，眼下方者得"☆"其他位置者得"√"。

　　13、钓鱼：游戏准备：圈个钓鱼杆小鱼算式卡玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，到达*衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。

　　14、套圈：游戏准备：小动物玩具若干圈若干游戏规则：每位幼儿发个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。

　　15、规则：家长不得出声帮忙。

　　16、夹弹珠：游戏准备：个箩筐颗弹珠双筷子游戏规则：在规定的时间内用筷子夹弹珠，看谁夹的多？（半分钟）抢椅子：游戏准备：椅子若干，录音机，磁带游戏规则：每次放张椅子，请位幼儿参加，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰名幼儿，至多每组玩—次。

　　17、蒙眼敲大鼓游戏玩法：家长帮孩子用布蒙上双眼，站在起点处，帮他转三圈，然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得"☆"，若敲了次，仍敲不中，只能得"√"。

　　18、游戏玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳索绑住自我和幼儿的一只脚，以二人三足的方法走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后结束，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

　　19、投球：游戏准备：球若干大篮子两个礼物。

　　20、双龙戏珠：游戏准备：球若干游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不一样的礼物。

　　21、猴子抱树游戏玩法：两人一组，大人两手*伸，两脚**站立幼儿抱着大人的上半身，用脚盘在对方的腰部听到"开始＂后，孩子用力抱紧，不滑下来，看谁能坚持最久。

　　22、跳羊角球：游戏准备：个羊角球障碍物个游戏规则：幼儿站成路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物回到。

　　23、同心协力：游戏准备：两条绳索两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。

　　24、过河游戏玩法：家长和孩子用铺垫纸片"过河"——把纸片铺在地上两人站上去，再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上，以此类推往前走。在"过河"过程中要求家长和幼儿站在纸上时，双脚不能离开纸片。五组家庭一齐比赛，前三名获五角星。

　　一、对碰球目的：培养幼儿的目测本事，锻炼幼儿的手臂肌肉。

　　准备：皮球若干个。

　　玩法：请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球，甲丁为一组，乙丙为一组。听教师口令，甲将球滚向丁，丁将球滚向甲，半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。

　　提示：此游戏也能够在桌子上进行，幼儿各站一角，方法同上。

　　二、赶猪入栏

　　目的：让幼儿学会侧向击球的方法，培养幼儿击球的准确性和确定本事。

　　准备：小凳6~8根，木棍2根，皮球2个。

　　玩法：全班幼儿分**数相等的四个小队，成四路纵队站在两端（如图），一队和三队应对站立，二队和四队应对站立。听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最终，速度快者获胜。

　　规则：

　　（1）球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者，必须重新使球滚过。

　　（2）不准用脚踢球。

　　提示：可根据幼儿的年龄，选择适当距离及球的重量、大小，并告知幼儿拨球力量要适当。

　　三、小小守门员

　　目的：锻炼幼儿踢球和控制球的本事。

　　准备：甲队每人一个球。

　　玩法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右同伴脚抵脚（如图）。

　　游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截（用手接球或用脚挡球，踢回）。射门成功（球过乙队防线），一个球得一分，教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置，交换射球，守门。射进球多的队获胜。

　　规则：

　　（1）射门时必须站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。

　　（2）能够直线或斜线射门，但必须设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内。

　　（3）守门员不得离开守门去去堵截。

　　提示：可根据幼儿年龄活动做基础，适当缩短或延长射门距离。

　　四、拉小猪走

　　目的：练*蹲着走，培养幼儿的竞争意识。

　　准备：藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。

　　玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下（进猪圈），扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。

刘姥姥进大观园室内描写的句子

1.段：刘姥姥甘当笑料，鸳鸯凤姐赔不是。

2.那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。

3.段：刘姥姥参观大观园。（有点少见多怪）

4.这段话写了许多人其中有姓有名的有(有个分别是谁?

5.答出描写人物的方法。(肖像语言动作心理;侧面描写

6.阅读课文，抓住细节描写，概括刘姥姥的形象特点。

7.段：“鸡俊蛋巧蛋俊…”见得刘姥姥口齿伶俐，熟通世故，故意逗乐的活宝形象。

8.段：贾母让人换筷子替刘姥姥解围。

9.段：探春处摆饭桌，鸳鸯提议取笑刘姥姥。

10.段“叉巴子，比铁锹沉，拿不动”表现了刘姥姥语言符合农妇身份的机灵特点，夸张的话里道出了贾府的富庶与奢华，也表现了刘姥姥的风趣幽默。

11.刘姥姥凤姐鸳鸯李纨贾母史湘云林黛玉宝玉王夫人薛姨妈探春迎春惜春

12.这段话写（王熙凤）和（鸳鸯）有意拿（刘姥姥）取乐目的是为了讨好（贾母）让大家开心

13.心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。

14.答题时随意，说的话不符合人物性格。

15.段：无意乘舟前，凤姐请示早饭哪里摆。

16.体会人物各种不同的笑，赏析这场“笑剧”的用意，和刘姥姥的形象特点。

17.如果小说标题就揭示了中心，那就结合小说结尾答出文章中心。

18.注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。一般包含两层含义：一是内容概括，二是主题概括。

19.词语：霑zhn 逛guàng 蓼溆lioxù 戗金qiàng 纤细xin 李纨wán

20.众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈大笑起来．史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子哎哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫"心肝"。

21.他只顾上头和人说话，不防底下果滑到了，咕咚一跤跌倒。众人拍手都哈哈的笑起来。贾母笑骂道"小蹄子们，还不搀起来，只站着笑。"说话时，刘姥姥已爬了起来，自己也笑了，说道"才说嘴就打了嘴。"

22.把握课文结构内容；分析概括刘姥姥的性格特点学*刻画人物的方法。

23.刘姥姥二进大观园表面上看是乡下人不懂大户人家事其实是装傻卖乖很会讨众人的欢心聪明得很

24.刘姥姥道：“我们庄家人闲了，也常会几个人弄这个，但不如说的这么好听。少不得我也试一试。”众人都笑道：“容易说的．你只管说，不相干。”鸳鸯笑道：“左边`四四'是个人。"刘姥姥听了，想了半日，说道："是个庄家人罢。"众人哄堂笑了。

25.．细节能突出人物的性格。《刘姥姥进大观园》中细致地描写了各具情态的笑，给读者留下了深刻的印象，请说一说主要人物的笑各有什么不同，表现了人物怎样的性格特点。

26.刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一阵好的，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见响声儿就没了。”众人已没心吃饭，都看着他笑。

27.这里写的是一个（凤姐鸳鸯合伙捉弄刘姥姥取乐）场面

28.．根据《红楼梦》相关知识填空。

描写卧室的温馨的句子27条

1.房间庭应该是爱欢乐和笑的殿堂。

2.心脏是一座有两间卧室的房子，一间住着痛苦，另一间住着欢乐，人不能笑得太响。否则笑声会吵醒隔壁房间的痛苦。

3.没有什么比房间更温暖，没有什么比亲情更珍贵。

4.房间是一盏不熄灭的明灯，也是你永远的港湾……。

5.房间，是心里永远也不熄灭的灯；房间，是梦里那座燃着炊烟的木屋；房间，是你永远的港湾……

6.我在家闲着无聊，拿了一本童话书坐在椅子上看。拿了一篮子苹果边吃边看，没想到篮子里竟有一只老鼠，我大叫一声：啊！思思像是知道发生了什么事似的“闪电”般跑了过来。老鼠从篮子里跳了出来，跑进了我的卧室，思思也跟着跑进去了。等我反应过来来到卧室时，思思已经在床下把老鼠吃光光了（还是有一点血迹）思思看到我来了蹭着我的脚又喵喵的叫像是说“主人，我很厉害吧，要奖励我哦。我当然是毫不犹豫的从冰箱里拿出一节鱼尾巴给了思思吃。

7.我的卧室暗 窗户不对着阳光怎么样能亮一点 想要亮一点其卧室内所选颜色（墙面包括家具及床上用品等）以暖色调为主，尽量避免使用深色。

8.粉色墙配什么窗帘想要唯美一点的 可以配粉色的碎花田园风格的窗帘，看起来非常温馨。

9.快乐房间可以带来无尽的温馨。

10.在我房间里，爸爸妈妈弟弟和我都是房间里劳动积极分子的一员，每到星期六和星期天，如果爸爸和妈妈不去下班，我房间四员就在房间里一同打扫卫生。爸爸抹窗户，妈妈洗衣服，弟弟扫地，我拖地。如许，我房间的卫生就干净极了。这个房间庭生存给我感受到了房间庭原来是那么的温馨。你能感受到吗？

11.*掩盖了情人们的思索之声，这*确证了一个信息我太激动了，以至不能再思索。我亲吻，所以我没有思索这是一句冠冕堂皇的谎言，肉体的交合在它的掩盖下进行。卧室成为隐秘的空间，身处其间的情人们心照不宣地同意忘却令人恐惧的念头我们都是*的。

12.家里买台大电视，我想放客厅，而老妈想让放他们卧室。一直争执不下，最后还是老妈妥协了。很多年过去了，有天老妈发短信：电视放我和你爸卧室其实是想让你能来我们屋看，这样可以多陪陪我们……

13.芍药花开了，浓馥的幽香溢满窗明几净的卧室，溢满欢乐的农家小院，溢满故土的大地。芍药花开了，一群群勤劳的小蜜蜂，提着小花篮儿，飞进飞出，忙着采花蜜。那嗡嗡的叫声，分解了一支休息的交响乐。芍药花开了，粉白色的花瓣儿映红了小泵娘的脸，映红了炽热的农家生活。一群小泵娘在田间小憩，神往着歉收的美景。

14.关于居室的一点问题 房门不可对镜子 镜子有反射作用，在风水上可将煞气反射回去，所以可挡凶煞。但是镜子对着房门会将凶煞冲克照进卧房，招来不好运势。 镜子与落地门窗不宜对床 镜子是用来挡煞，作用是把煞气反射回去，所以不可对床。尤其人们从睡梦中醒来，在意识不很清楚时，容易被映在镜子或落地窗里的自己所惊吓。 睡床或床头不宜对正房门 睡觉时最讲求安全安静和稳定，房门是进出房间必经之所，因此房门不可对正睡床或床头。否则睡床上的人容易缺乏安全感，并且有损健康。 床头不可紧贴窗口 窗户为理气进出之所，所以床头贴*窗口容易犯冲。在睡床上的人因看不见头上的窗口，容易缺乏安全感，造成精神紧张，影响健康。 床头不可在横梁下 天花板宜*坦，忌有横梁。横梁在心理上容易产生重体的感觉，尤其人睡在横梁之下会感受到

15.房间是温暖的港湾，它带给人们的感受是“温暖，房间是永远的岸，它带给人们的感受是。”梦魂萦绕和永远的牵挂。

16.A：“*庆都去那里玩了？”B：“我国庆去了很多地方，卧室，客厅，厨房，厕所。嗯。对了，买泡面的时候我还下楼去了趟超市呢！”

17.庭的温馨每个人都想拥有的，因为每个人都拥有美好的房间庭幸福的房间庭快乐的房间庭……

18.房间里有什么?房间里有亲人有温暖有亲情……满满的都是温馨。是什么让我们有自己的一片蓝天，是亲情。在房间中，谁和我们是最亲的亲人?是爸爸，妈妈。

19.快乐的房间庭生活给我带来了无穷的温馨。

20.房间庭是宁静的港湾，春风和煦，波澜不惊。而房间庭的幸福美满，则需要我们在人生的航程中永远并肩前进。如此便能温馨如一，幸福永远。

21.浪漫与庄严的气质，挑高的门厅和气派的大门，圆形的拱窗和转角的石砌，尽显雍容华贵。古典开朗两相宜，尖塔形斜顶，抹灰木架与柱式装饰，自然建筑材料与攀附其上的藤蔓相映成趣，经典而不落时尚。清新不落俗套，白色灰泥墙结合浅红屋瓦，连续的拱门和回廊，挑高大面窗的客厅，让人心

22.王小二老婆打麻将至凌晨回家，为不扰醒王小二，她先在客厅里*再蹑手蹑脚进卧室。恰遇王小二醒来，大惊道：天呐，你竟输了个精光！

23.房间，是温柔的港湾，它是由若干名成员组成的。一个巴掌拍不响，房间，须要彼此独特尽力，居心经营得来的。想要有一个温馨幸福的港湾更不轻易，由于它需要有人理解去忘我付出，需要容纳谅解，还需要信赖。不然它就成不了一个温馨的港湾，最多只能算是一锅大杂烩。

24.这样美好幸福快乐的房间庭温馨，您全能感受的到吗？这全都是我深深感受到的。房间庭的温馨的回忆都是永远的记忆在我的脑海里，而且我有时候每时每刻都想起了房间庭的温馨是永远使这个房间庭永远都是幸福的房间庭。

25.房间里有什么？房间里有亲人有温暖有亲情……满满的都是温馨。是什么让我们有自己的一片蓝天，是亲情。在房间中，谁和我们是最亲的亲人？是爸爸，妈妈。

26.房间是个让人汲取温暖享受呵护的窝，房间也是块需要责任感恩的田！

27.没什么比房间更温暖，没有什么比亲情更珍贵。