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三下乡日记(通用12篇)
忙碌而充实的一天结束了,一定有不少感想,这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家整理的三下乡日记(通用12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
今年暑假,我跟随岭南师范学院那朗社会实践队赴徐闻县迈陈镇那朗小学参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是义务支教。虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的*台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的*台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。
7月25日至8月8日期间,山东科技大学“三下乡千村行动”品牌项目实践团队“春蕾女童志愿服务团队”在学校、学院的大力支持下来到泰安市东*县新湖镇范洼村进行为期14天的暑假三下乡实践活动。
本次实践行动主要包括三个环节︰留守儿童情况调研、特色教室的开展、爱心书屋的建立。团队希望通过这三个环节对留守儿童的情况有一个详尽的了解,并尽所能给予他们学*、生活上的帮助,陪他们度过一个丰富多彩的假期。
队员们在进行了充足的准备工作之后,与7月27日进驻范洼村。首先进行的是留守儿童情况调研。队员们利用村委会把留守儿童及其监护人聚集起来,通过发放问卷和一对一交谈的方式向他们了解情况,并进行了详细记录。调研结束后,队员们对所搜集到的信息进行分类整理,对留守儿童的情况有了比较详细的了解。同时根据调研得到的实际情况,对接下来要开展的实践工作进行了详细、合理的分工与安排,尽自己所能帮助他们。
特色教室活动针对贫困留守儿童很少接触课外知识的情况,在课程的选择上更为丰富,旨在提高孩子们的动手能力、想象力和文学文艺素养。课程主要包括手工课、绘画课、国学课、舞蹈课、音乐课、阅读课等,队员们希望通过以上课程,能够对留守儿童进行更加全面的帮助和提升,并辅以生活中简单小实验、实验现象,对他们的科学素养起到一个启蒙的作用。
经过队员们对图书的精心选择,对图书分类编号,后期管理制度的制定等工作,爱心书屋最终建成。图书范围广泛,包含童话故事、国学精粹等,满足留守儿童的阅读范围的同时也给他们留出了足够的选择空间,虽然初期图书的数量不多,但以后每年队员们都会向爱心书屋注入新鲜血液,全方面满足孩子们的阅读需要,丰富充实他们的童年。
衷心希望本次实践能帮到这些留守儿童,融化他们的孤独,放飞他们的梦想,让他们快乐的成长,明年春蕾女童志愿服务团队会再次起航,期待再一次见到他们的笑脸。
今天是三下乡的第一天,带着心中的憧憬,我们来到了此次三下乡的第一站,安福县下路村。在村*王小强的带领下,我们来到下路村的烟草种植园,在王*的解说下,我们得知下路村数年前还是安福县有名的贫困村,*几年在全面深化改革的精神指导下,下路村稳中求变,引进新型经济作物烟草,使下路村的农户年收入净增三万多元,我们还走进了烟草加工的家庭作坊,正在挑选烟叶的阿婆热情的接待了我们,我们亲身体验了一把挑选烟叶的烟农生活,在挑选的时候阿婆不时在旁边指导我们挑选技巧。
我们虽然挑选的烟叶参差不齐,跟阿婆的水*相差很多。但能躬身实践,我们一直乐在其中。王*还带我们参观了下路村新农村文化建设成果,其中既淳朴又充满书香气息的农家书屋让我们看到了新农村的人文气息。
一天的时间很快的就过去了,我们深入了解了*的社会国情以及新农村的经济文化建设。让我们在此次的活动中翻开了充满意义的第一篇。
今天是三下乡第六天,我被分到了卫生组。今天我还是和往常一样洗洗菜,洗洗碗,刷刷锅,没什么特别的。我今天去洗厕所的时候,也已经没有初来乍到时的那般厌恶感和抵触情绪,可能是我都已经*惯了吧!我住的那个房间,下午就像个蒸笼一样,特别闷热。午觉睡得不好,我睡得昏昏沉沉的,醒来头痛欲裂,全身筋骨疼痛,除此之外,皮肤表层好像凝结了一层油脂,感觉十分油腻,总之,浑身上下都不舒服。
每到傍晚时分,这里就开始下雨。一下雨就很不方便,我们吃饭得在室内,洗锅碗瓢盆也得在室内,而且室内很窄,容不下我们这一队人马,所以这几天晚上我们都是盛好了饭,夹好了菜,回到宿舍里吃的晚饭。今晚的晚餐居然有手撕鸡,不得不佩服煮饭组的小伙伴们,居然不怕麻烦,做了这么一道工序复杂的菜肴,只是这是我第一次吃到有那么多骨头的手撕鸡,不过味道挺不错的。
来到乡下,我们这群人都变成馋猫了,三天两头地光顾学校附*的那家小小的昏暗潮湿的士多店。说是士多店,其实品种极少,一点都不像样。初来时,我挺抗拒进去这么一家店面买东西吃的,但是没有办法,下乡之前我没有备干粮,前几天出去采购买的零食早就吃光了,没有办法,也只好将就了。我们就像鬼子进村一样,今天,那家店的星球杯已经被我们扫荡一空,一个不剩。可是,就这几天,我已经吃到两个变质的星球杯了,再也不想去那里买东西了。我盘算着,后天才能出去采购,才有机会出去外面的超市溜达溜达,备些干粮,唉!这日子忒也无聊,真是度日如年。想到没来下乡之前,我可是对下乡充满了期待。我想着来到这里之后,可以跟那位心灵手巧的小伙伴学折纸,就特别兴奋。只要我这种笨手笨脚的呆子能学会一点东西,我就特别高兴。结果呢,第一天我的行李就丢了,尽管找回来了,但是我就没有什么心情了,接着刚下车我的*子就散落在地上,沾上了些不干净的东西,我就心灰意冷了。后来啊!我整天都是跟锅碗瓢盆,柴米油盐打交道,感觉下乡没有多大的意义了。今天,我去倒垃圾的时候,一个小学生还莫名其妙地捡了地上的垃圾扔我,我站在那里一直看着那个没有教养的男生,感觉世界充满了恶意。我与谁都不争,但是还是有人来惹恼我,我还是忍忍就算了吧。
下乡时间过半了,距离结束不远啦,对我来说,真是太好了!
春太奢华,秋太凄凉,冬太寂寥,只有夏天是多姿多彩的,而今年的三下乡,也让这个夏天变得如彩虹般美好。
三下乡,也许有些人并不了解,当我以前在家里提及的时候,邻居会不解地说:“本来就是农村人,还下什么乡啊!”,我能理解他们的不理解,毕竟他们不知道我们三下乡会经历些什么。我不想解释,因为我们家乡那边并没有这样的活动,他们不知道三下乡有怎样的意义,我只想通过自己的实践好好提升自己,给这群孩子带去帮助是我最初的愿望。
我们初梦实践队是幸运的,能将人烤焦的太阳在我们来到北坡中学之后悄悄的退隐一线,让小雨点滋润我们的小生活。
我们初梦实践队是幸运的,饭堂阿姨为我们准备好了一日三餐,我们不用为每天的饮食奔波,不用被油烟呛到呼吸不过来,看着其他三下乡队伍每天顶着烈日提着沉重的食物,我不禁窃喜,很感谢食堂阿姨们对我们饮食方面的帮助,感谢有她们,让我们变得如此幸福。
我们初梦实践队是幸运的,一群懂礼貌,勤学好问的孩子们愿意走进我们的三下乡活动中,他们愿意牺牲暑假时间,给予我们这个机会,配合我们的工作,我感动,感动着他们的一声声老师好,感动着他们愿意敞开心扉与我们分享他们的心情,感动着在没有人选朗诵这个课程的时候,两位小女生愿意放弃自己喜欢的音乐来与我们一起学朗诵,当时的我,被她们的善良感动得热泪盈眶。
我们初梦实践队是幸运的,因为有一群很负责很和蔼的领导。他们湿了衣裳为我们搭好线路,让我们尽可能的方便,在路上遇见我们,会问起我们的饮食起居,是否能吃饱,是否睡得好,学生是否乖巧,这令我很感动,难得碰到好领导,这是我们的福气。
美好的时光总是轻轻地流逝于我们的不经意间,三下乡活动已经四天了,我收获了满满的感动,希望接下来的日子,我们还一起相亲相爱。
再次踏上那一辆大巴,再次把行囊置入车厢,再次闻那雨后清新的空气,再望一眼那郁郁苍苍的大山,这一切都好像我们刚来的那一天,唯一不同的是,车窗外多了惜别的学生,我们心里多了一份不舍。
短短11天,我们的下乡生活完整的结束了。无论人或动物,新到一个陌生的环境,都要有一段适应的时间。正当我发现自己已经适应那里的生活环境,已经喜欢上那里的学生,冷冰冰而不舍的分别让我们痛彻心扉。
话说回来,尽管只有11天,但感受仍是深刻的。这11天,让我这个素未为师的师范生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来,做老师不容易,备课、开课、观察每一位学生的学*进度及情况、制定教学计划……我们班上30多个学生,他们的专业水*都参差不齐,总的来讲基础都不够扎实。身为美术老师,不仅仅自己要会画,还要会把自己会画变成学生会画。真所谓“台上一分钟,台下十年功”,所以,我们不能随便的定义一个老师的课好或不好。
那里的学生虽然基础比不上城里的学生扎实,但他们脸上流露出来的真诚和朴实,令我为之感动。一天下来的课程,用最大的耐心和微笑来面对他们。因为,他们的一言一行都似乎在讲述着曾经那个未经世事、渴望踏进大学门槛的、对整个世界充满好奇的我。
我从未后悔加入这个团队,它让我体验到无限快乐。让我这个还是学生身份的“老师”领略更多,很多事,仍需我们不断地去探究,去体会。
“态度决定命运,细节决定成败。”我们这个团队无疑是个优秀的队伍,每个人的为人处事都相当的稳重。关键点是我们要怎样把一些细微的事情更加的完善,这样我们的工作开展起来才更有节奏,才更有和谐性。我们“三下乡”每天晚上的例会,就是一个发现问题并解决问题的*台。我们不忽略任何一个值得考虑的问题,并想出解决的办法。
我们是一个团队,团队的气氛融洽,很多事情相互协作,每个队员,每个小组提出问题,我们共同讨论,并想出解决方案。很多事情我们绝对能够完成,只是怎么做才更省时,省力。把不同的思想的精华融合这才是我们开展工作的主要动力。每个队员都自己好的工作方式,方法。每个组之间的工作似乎独立,但还有很多的事情是相互联系的。我们注重组与组之间的工作接洽,让各个环节链接的更加紧密。一个团队之间有矛盾很正常,理顺了彼此之间的关系,很多事情的思维方式将变得更加的`清晰。
楠市镇的人民非常的友善纯朴,孩子们天真充满活力。我们和他们聊天感觉非常轻松,感觉非常开心。我们“三下乡”的工作开展起来也很顺畅,这种感觉很温馨。我们的预期服务效果逐步的呈现出来,很多的事情让我进入了更进一步的思考状态,我要更尽心,更细致,更努力的付出。
微笑,随和,*易*人,遇事情稳重,沉着。在一个温馨和谐的环境中,我们尽情的展现自己的才华和团队的智慧!!
这个让人有点窒息的夏日,在这个有点落魄的小镇(蓝山县,楠市镇)上,经过一整天的奔波,感觉全身疲惫不堪。我们的工作情况并没有想象中的那么乐观,隐约感觉到有点压力了。但当我们来到小学,看到孩子们天真的笑容,我的一颗心像得到了极大的安慰。孩子们虽没有很漂亮的衣服,也没有过多的零食,但他们的展现的笑容是最纯真的,最美的。
我们会遇到困难,是在预料之中的。很多的事情,都应该会有一个比较好的解决方法。我们青年学子,很多时候不只是问题的发现者,更要做问题的解决者,即使遇到的困难再多,压力再大。我始终相信,善于运用智慧去寻找解决问题的方法,本身就是一种很大的挑战与进步。我们要敢于探索,善于思考,发扬艰苦奋斗的精神。一个团队应该要有统一的思想,我们遇到困难,应该把学子们不同的思想统一起来。我们不再任性,不再固执己见,更多的是懂得怎样更好的交流和分享好的思想。我们极力克制自己的情绪,寻找最合适的处理事情的方法。因为我们是一个团队,我要要为“三下乡”这个集体争荣誉。
我们善于表达自己的观点,并乐于听从他人的建议。每一个队友都有一个较好的方法开展工作,我们的工作效率在通过问题探讨会议后,有明显的提高。但一个陌生的环境,有限的能力,我们只能尽心尽力的去完成工作。我们相信:只要自己努力了,付出了,就不应该有让自己后悔的理由。
“三下乡”工作进行了六天了,这期间我们学到了很多书本上没有的学问。我们也明白了更多深层次的道理,一个团队在和谐中才能进步,在进步中才能变得更加的和谐。我心中对责任的理解更加深刻,责任不是我们应该去做的事情,而是一种强烈的使命感,让我们必须去完成的事情。一个优秀的团队,相处和谐,并且具有极强的责任意识。
我们要为团队和谐贡献力量,自身做到以下要求。
1、计划一个团队的工作方向,这样各队员才有更明确的目标,做一个号的计划很重要。
2、理解我们要相互理解,学会站在别人的角度考虑问题,减少很多不必要的矛盾。
3、包容不要拿别人的错误惩罚自己,拿自己的错误伤害别人。控制好自身情绪,使氛围更加融洽、
4、交流我们彼此倾心交谈,把一些藏在心中的问题说出来,利用工作更好的开展。
5、批评我们善于接受别人的批评,敢于做自我批评,并有针对性的解决一些困难的事情。
6、谦和我们保持谦虚和善的心态,*易*人,这使我们的团队更加的和谐。
我深刻的明白,作为团队的一份子,哪怕只是做一块垫脚石。只要我们被认可,并做出成绩,我们就觉得开心,也很知足。
在这次的三下乡活动中我是后勤组的小组长,但是后勤组只有两名成员。三下乡之前虽然活动开始之前就知道我们要自己煮饭,憧憬是美好的,但现实是残酷的。虽然后勤还包括很多的事情,但是对于我来说,让我感觉最大压力的是如何让我们的队员在繁杂的教学活动之后能吃到一顿不是很差劲的饭菜,这样就注定了我要与厨房为伍了。说实话,我自己在三下乡之前对于厨房的一切事务可以说是六窍通了五窍,只会洗洗菜洗洗碗。
特别是对于每顿买菜和煮饭的问题让我头痛不已,怎么说也是21一个人十来天的生活啊,古语有云:“柴米油盐酱醋茶”,我再没有常识也知道问题的严重性,所以我便去询问师兄和师姐的意见,很感谢他们的意见让我不再迷茫,很感谢他们的鼓励让我信心十足。当然一开始总有点小挫折的,第一顿饭我们基本上是建立在“一穷二白”的厨房之上,经过这一次的教训,我们总结经验,所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,我们21个人怎么加也顶个诸葛亮吧。
经过两天的实践,我们“吃”的事务迈上了正常的轨道,很感谢组长为后勤编排煮饭人员,很感谢每天煮饭人员的精心准备、很感谢一路上我们如此有默契。终于明白,事情只有合作才能完成得完美,人只有相互理解才能更好的相处与相知。千言万语化作心里无声的感谢,感谢有你们,我的人生又多了精彩的一页。
今天是不用写日记的,但是还是手痒,写下两件在桐木村发生的事吧,至于出了桐木村之后的事,就不再记载了!
今天是我们正式收起铺盖走人的日子,结果一大早,学生们中有6个吧赶过来送,结果我们这边有几个老师和学生一把鼻涕一把泪,感动ing然后学生们陪着一起送上车,有几个还跟我们一块坐车走了一段路。所以说,这次下乡,的确值得了。其实后面他们还有打电话过来,说有几个人还在哭,想要我们回去。值得记录吧!
送课下乡的心得体会
我们从一些事情上得到感悟后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的送课下乡的心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五月二十三日与学校的几位老师一起听了教科所送课下乡的课。这次一共听了四节课,一年级音乐《山谷回声真好听》,二年级品德与生活《我懂事了》,三年级的语文《一面*》,四年级的数学《植树问题》。陶行知先生说过:“生活即教育”。的确,只有在真实的生活情景中才会有最真实的体验和最深刻的感悟。“品德的教育与养成必须要回归生活”这已成为品德课教学追求的一个基本理念。今天,我想借此机会,以我曾在“学科弘扬和培育民族精神”这个课题研究的过程中,执教过的《我懂事了》一课为例,谈谈我对品德课程生活化的思考、感悟与收获。
这堂课是xxx小学xxx老师上的,在没上课之前李老师就与学生打成一片,彼此相互问好,像是早已经认识得朋友,这样一下子就拉*了师生之间得距离。
李老师先出示了一些图片,如洗碗,刷鞋,带弟弟,看了这些图片有什么要说得,马上就有孩子说,自己得事情自己做,帮家里做一些小事,听爸爸妈妈的话,李老师又问既然图片中得孩子能做这么多得事情,那么请在坐得小朋友也说说,你在家里都做了那些事情,有得孩子说;洗衣服,扫地,叠被子等等。
光说不行啊,所以老师还准备了一个穿衣服比赛,请了十个小朋友来比,所有得学生都当评委,看谁穿的又快有好,并且说明理由,在后面还让学生自己表演了小品,并且讨论你最喜欢谁?为什么?
出示书中的图片,当妈妈生病了你会怎么做?当邻居家宝宝睡觉了你会怎么做?孩子们都谈了自己得一些做法,从他们得言语中能明显得感觉出来,这些孩子的确长大了。最后在朗读书中得一首儿歌,《别说我小》优美的童声,再加上可爱得动作把这堂课推向了高潮。
最后李老师还联系到此次发生得地震,让每个孩子都把要对灾区的祝福写下来,有的写到“希望能给灾区得小朋友送一些铅笔和本子让他们能继续好好学*”,“有的则希望他们能快点勇敢得站起来”,还有许多的孩子都捐了自己的零花钱,通过这件事激发孩子们爱心,同情心,并学会关心他人。
我觉得从事品德教育决不能把眼光仅仅聚焦在一堂课上。短短的40分钟时间,再高明的老师也无法让学生将一种认知内化为一种品行。我们要将教育融入到生活之中去,让课堂延展开来,让孩子们在生活中去尝试、去实践,让他们在生活中受到最好的教育。我们要帮助孩子们将一次次有意的言行演变成一种*惯、一种自觉。到那时,我们就可以骄傲地说:我们的孩子已经拥有了这一美好的品德!
这次有幸参加了我校组织的送课下乡活动。作为一名承担送课任务的老师,我的内心充满了使命感和责任感,短短的一节课,可带给我的感受却是很多很多。
心得之一关键词:感谢
首先要感谢学校领导给了我这么一次学*和锻炼的宝贵机会。在准备这节送课下乡的过程中,我得到了他们的热情帮助,学校领导为我鼓劲,特别是于校长和其他语文教师,当面耐心细致地帮我分析课堂中的每一个细节,提出了许多宝贵的意见,使我受益匪浅。于校长还打电话指导我如何上好这节课。在这里,我要真诚地对他们说一声:谢谢!
心得之二关键词:感动
来到了手拉手的学校——门鲁河学校,我明显感受到了学校领导和老师们的热情好客。校舍虽然简陋,只有*房,暖气也不热,生源不多,但是却整齐洁净,秩序井然。
在进入课堂的一刹那,我被农村孩子们的淳朴、热情、可爱而深深地感动着。上课期间,他们那种求知的欲望,那一双双求知的眼睛,真的让我从心里感动。我感觉我比以前任何一次上课都更有热情和激情,更愿意和学生交流。
我上的是八年级的一节语文课《三峡》,由于门鲁河学校多媒体教室的电脑内存过低,所以我制作的课件拨不出来,使用不了。于是我甩开课件,努力运用我校“导学互助”的教学模式,激发学生的学*兴趣,锻炼他们评说的能力。刚开始学生因为也是第一次上我的课,多多少少有点紧张,有点放不开,但是随着我们一些互动和交流,学生的学*热情逐渐开始高涨,仿佛我们已经配合了好久,我和孩子们已经完全融在了一起,整节课基本达到了预期的教学目标。本节课使我更进一步感到教学是教与学的交流、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中,教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。
更令我感动的是那里的教师。我接触到十余人,他们年龄大都50岁,却还人人快乐的奋战在农村的教学一线,我尊称他们为“农村教育的守望者”。无论是听课还是随后的评课,他们都那么谦虚质朴、认真负责,他们和我们有着一样的理想和抱负,不一样的只是环境。他们比我们还多一样东西,那就是艰苦奋斗,不断进取,孜孜以求的精神,这些都值得我在今后的工作中反复学*……
心得之三关键词:收获
这次活动,我首先收获到了一种精神。在我们到达之前,门鲁河学校的领导和老师早早的就在等候了。在听课时,他们用心地听着,时而思索,时而认真地做着笔记。“送课下乡”是一次难得和难忘的经历,一段值得珍藏一生的记忆。在做这些事情的时候,我觉得我过得很充实,只要这些事对他人有用,我就很快乐,这就足够了。这里的学生都很实在,和他们相比我感受到城里的孩子能无忧无虑的学*是多么的幸福。他们和世界上所有的孩子们一样的可爱,也许更淳朴更像一张白纸,和世界上所有可爱的孩子们一样,需要优秀的教师队伍和良好的学*环境。希望有更多的人加入到我们这个队伍中来。
此次活动使我感恩之心油然而生,感动之情无以言表,最大的感慨还是我深深地体会到自己此行也学到了一种精神——好学、钻研、创新。我相信这将使我终身受益。
幼儿的学*是一个主动构建的过程,这是一个教师不可能替代但能施加有力影响的过程。为有效地促进幼儿的发展,《纲要》要求“教师应成为幼儿学*活动的支持者、合作者、引导者”。教师这一作用和角色的定位符合当今世界幼教发展的潮流,同时让幼儿“在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。12月2日那天,我到红太幼儿园为小班上了一堂关于“动手做,游戏乐”为主题的课。这堂课我给我们班的小朋友也上过,效果不错。我想不管是哪里的小朋友对于玩水,大家都是一样的都喜欢玩就是在玩的过程中怎样让幼儿获得快乐的体验同时获得知识。因此,我将上过的游戏《瓶中乐》带给了红太的小朋友,可是没想到同样是小班同样的课程镇上的幼儿与乡下的幼儿会有如此大的区别,可能小朋友对于我这样的新老师到他们班里不熟悉也有一定的关系吧!这也让我看到了我班幼儿与别班幼儿相比较有那些地方比较突出那些地方做的还不够。
红太小朋友有42位其中有几位是小班年龄不到的幼儿,到了他们那儿,我熟悉了一下他们那里的小朋友,他们看到我也都很开心。上课的时候,我提问让小朋友回答问题,可是他们一个也没回答我,我也只好自己一人说,但到后来到户外让幼儿自己拿瓶子大家都很开心把自己的发现告诉老师,到最后一环节给学校的树木浇水使活动达到高潮大家在老师喊“让瓶宝宝休息一下”
小朋友才依依不舍把瓶子交给老师。我很高兴这次有机会给他们上课,也让我看到红太的小朋友都很朴实,天真,他们的常规较好,同伴之间关系较为融洽。但是我觉得他们缺少外界获得知识的机会。教小班的凌老师告诉我,每次给小朋友讲故事,他们连简单的松鼠、蛤蟆、青蛙等,小朋友都不认识,总要先让他们认识一下这个叫什么,缺乏创新意识,照着老师的思维思考问题,很少想出与老师不一样的;而且这里的小朋友的父母*时都很忙,虽然很重视小孩的教育但是他们认为把小孩教给老师就可以了。在课外我与孩子们开玩笑“陆老师,带你们去王江泾好不好?”我听到大家都说“好”没有一人说不好。我想:这里的家长*时肯定很少带自己的孩子出去玩,现在的孩子作为二十一世纪的接班人,应该在获得知识的同时增加与外界交流的机会增长知识开阔眼界。这次的`活动也让我学到了不少的知识。
xx年4月18日,宋春晖名师工作室的全体成员在市教师进修学院吴副院长的带领下,到盖州万福镇送课、研讨。我有幸和宁绪波老师上了一次送教下乡的研讨课。现场,我们深深感受到了盖州教育局和万福学校的领导、老师和学生们的热情和信任。在这里表示我深深的谢意。
本节课是《解二元一次方程组》的第一课时,内容对于学生来说相对比较简单,学生已具备解一元一次方程和用含未知数的代数式表示另一个未知数的基础,因而学生有能力自主探索出用代入法解二元一次方程组的方法,在教学中让学生体会数学学*和研究中的“化未知为已知”的化归思想。
整体教学过程如下:
1、从问题入手,由学生列方程求解,要求学生列一元一次方程和二元一次方程组两种。引导学生对比一元一次方程与二元一次方程组中的根据相同的等量关系所列的方程,发现谁代换了谁,从而探索归纳出用代入消元法解二元一次方程组的方法。
2、授新课采用学生自学,学生小组内交流合作,学生展示,反馈,巩固提高几个环节。学生展示前师生共同用代入法解一道二元一次方程组,目的是让学生明确解二元一次方程组的过程,同时规范每一步的书写要求。
3、展示环节由学生独立用代入法求解一道二元一次方程组,其中一名学生板演,()目的在于发现学生在求解过程中可能出现的问题,从而进一步强调用代入消元法解二元一次方程组的步骤及注意点。
4、反馈环节由学生自由总结本节课的所得,困惑。
5、巩固提高环节由学生独立练*,达到完全掌握用代入法解二元一次方程组的目的。
课后反思:
在这节课的教学过程中,对学生的学*积极性调动不够,整个课堂气氛较和谐。由于课前已经做好了充分准备,所以整节课教学过程流畅,讲解例题时由简到繁,由易到难,逐步加深。解二元一次方程组的基本思想是消元,学生能较好地用含未知数的代数式表示另一个未知数,较好地体悟用代入法解方程组的步骤和方法。通过这节课的教学,主要有以下几点反思:
1、课堂上,应尽可能多地给学生创造合作交流的机会。由于本节课的内容是纯计算问题,学*解方程组的方法,似乎没什么可让学生交流的机会,但是做为教师应尽可能地给学生创造交流机会,例如:让学生上黑板板演。由此让我感受到:学生在学*的过程中,需要不断地启发,但启发的人不一定一直都是老师,而且学生的思路往往比老师们的更好!因此,在教学过程中一定要有意识地多为学生创造这种合作交流的学*机会。
2、课堂教学中每一个学生的学*速度与接受能力是不同的,尤其在问题情景教学中,学生必然有一个摸索的过程,在这个过程中有难免遇到许多困难,或多或少会走一些弯路,在这个时候,教师的态度非常重要,教师若以亲切和蔼的话语鼓励赞许的目光面对学生,就能创设一个*等和谐的学*氛围,从而给予学生无穷的探究热情,激活整个探究过程,否则就会扼杀学生的探究意愿。因此,今后在课堂还要善于关注学生的个体差异,尊重不同学生在知识,能力,兴趣等方面的需要有针对性的设计不同层次、不同类型的问题,使学生都有机会参与到教学活动和实验活动中去,让他们自己有主人翁的感觉,切实与同学真诚合作,体验完成一项活动任务的成功喜悦。让他们都能在学*过程中有所收获。
通过这次活动,真是受益匪浅,首先,自己精心准备,准备的过程中就会引发思考,包括对人生的一种思考;其次,锻炼了自己提高了自己,从未谋面的学生,我该怎么上这节课呢?课前就有了预设的思考。同时,我被万福中学的孩子们感动着:他们朴实、真诚;他们都认真的听讲,适时做好笔记,并积极思考、讨论、回答问题。名师工作室成员也是市数学教研员孙连彬老师为我评课,做了指导,我受益匪浅。名师工作室主持人宋春晖老师做了《凸显数学思想方法,追求数学本真课堂》的专题报告,使我收获很大。
在今后的数学教学中,我将在宋春晖名师工作室中努力向其他老师学*,不断进步,为学生的更好更快发展提供更大帮助。
(第一首)
年年岁末诉衷肠,白发青丝聚一堂。
笑语欢声情义重,清茶醅酒沁心香。
天南地北皆同志,尊老敬贤礼义昌。
社会和谐风气正,中华道德美名扬。
*-*-*
(第二首)
长天抱憾云堆雨,曲水存疑浪逐风。
得意门前修得意,无功墨里写无功。
人情薄处真如纸,何处灵犀一点通?
*-*-*
(第三首)
茅草湿滑横路交,薪柴难旺铁锅潮。
饷田远坳充山果,薅土云台咽野苕。
借米房东明蹭饭,赶圩公社讨回销。
残灯不寐如萤处,书里方知天地饶。
*-*-*
(第四首)
东方日出村林绿, 晨鸟高歌翠谷间。
薄雾轻纱田野散, 羊肠小道竹溪弯。
送肥乡下桃花笑, 站立桥边流水潺。
最爱农家朋友处, 数杯浊酒乐开颜。
*-*-*
(第五首)
持筹欲取河中秽,却卷身前蟹影来。
腹体刚强空有物,良肢健勇苦无才。
双螯斥客横眉展,六跪迎官笑脸开。
此水人间淘不尽,清明自道费疑猜。
*-*-*
(第六首)
沟底山溪乱叫蛙,联村联社到农家。
扶贫入户增惊诧,怜悯穷乡悉叹嗟。
粲粲堂前羞邋遢,英英室内慨荣华。
两三篮缕旁观者,铜骨讪筋不让茶。
*-*-*
(第七首)
火样年华火样情,茅庐初出到江东。
春迎草木绽花雨,秋送川原落叶风。
浪迹江南游子路,浮生塞北牧羊工
丹心热血留何处?尽在青山绿水中。
*-*-*
(第八首)
袅袅炊烟翠谷生,声声蝉咏野歌鸣。
零星犬吠唤家客,浓厚酒香来远迎。
下乡同怀将墨洒,上山触景和诗情。
当年黄狗哪儿去?不伴故人闲步行。
(第一首)
年年岁末诉衷肠,白发青丝聚一堂。
笑语欢声情义重,清茶醅酒沁心香。
天南地北皆同志,尊老敬贤礼义昌。
社会和谐风气正,中华道德美名扬。
*-*-*
(第二首)
下乡结亲感受心得体会
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相*;体会是指将学*的东西运用到实践中去,通过实践反思学*内容并记录下来的文字,*似于经验总结。以下是小编收集整理的,仅供参考,欢迎大家阅读。
去年“三下乡”我去了茂名电白,今年我去了湛江雷州,我被雷州独特的风情所吸引。虽然知道三下乡条件很苦,但还是选择去了。因为去年的三下乡给了我很深的记忆,包括那里的人和那里所发生的事。
第一天,我们坐上了去雷州的大巴,带着期待的心和憧憬来到了雷州康港村。一幅幅欢迎我们到来的海报,让我倍感这个地方的人的热情。一下车就拿好行李搞卫生,做饭。正所谓“人多力量大”一下子就把文化楼得卫生搞得干干净净。虽然条件不是那么优越,天气又很热,但是我们对这片热土的热爱并没有减弱。第一天跟学生见面,我当了三年级的班主任。第一次做班主任,感觉身上的压力又多了不少,时时刻刻都要看着他们,无论是上课还是下课都要盯着他们。开始两天真的觉得很累,喉咙都喊到很痛很痛。做班主任真的不容易啊,经常遇到调皮的学生又感到力不从心。跟他们语言不通是最大的障碍,开始的那些天我感到很苦,我不断在想要是以后我真是遇到这样的学生我该怎么办呢?
直到那些学生不断写信给我跟我道歉,我疲惫的心得到了一丝丝的慰藉。之后的日子了不时还受到他们送给我的礼物,又燃起了我对教师这个职业的热爱。除此之外,我还教六年级的语文。六年级的学生不是一般的调皮,而是很捣蛋。在上课时,不断地捣乱,常常让我措不及手,很多时候,都要请我们的副队长完场。对比他们,我觉得三年级的学生算是很听话了,在临*三下乡结束的几天里面,不但我们马不停蹄地排练节目,而且许多学生吃完晚饭就赶来文化楼排练节目。看到他们努力练*的样子,心里还是有一丝丝的安慰。虽然他们很调皮,有时喊他们喊到喉咙都痛了,但是看到他们写给我的一封封离别信时,我还是一次又一次感动到流泪。最让我感动的还是一个很调皮的学生。在黑板,在地上都写满了对我的祝福和不舍。在我上车的那一刻,他帮我搬行李。还有收到很多学生送给我的礼物,看到他们流眼泪的那一刻,我的所有不舍都表现出来了。一路上,我的心如刀割,我泪流不止。
为了让文艺晚会办得更好,我们每一个队员身上都肩负着很多的压力,而我也负责了一个三字经的朗诵的节目排练。由于他们都是低年级的学生,纪律性不强,所以我和另一个队员很头痛,怎么样才能排练好这个节目成为我们俩最牵挂的事情。幸运的是,他们在最后都表现得很出色,整齐有序地朗诵。当时赢得全场观众的掌声,我很开心,我们的付出是得到了别人的肯定。直到现在,小孩子们那种童真的笑脸依然在我脑海里浮现。
我们的晚会算是很成功,节目丰富多彩,质量也很高,领导和观众热情高涨。
最后一天中午吃完庆功宴后,我要把在这里的一切记忆带走了。看到学生从大老远得地方赶过来送我们,为我搬行李,我的心一下子就变得很酸很酸。踏上返回湛师的路,一路的乡村风景依然是那么美丽,湛江雷州的别样风情给我留下深深的记忆。
三下乡带给了我很多很多,在回家后的一段时间里,我还不断地接到学生的来电,叫我有空一定回去看看他们,我想,我一定会的。
这一年的三下乡带给我很多,让我的成长多了一份难忘的经历,感谢这里的人带给我的所有。
去年“三下乡”我去了茂名电白,今年我去了湛江雷州,我被雷州独特的风情所吸引。虽然知道三下乡条件很苦,但还是选择去了。因为去年的三下乡给了我很深的记忆,包括那里的人和那里所发生的事。
第一天,我们坐上了去雷州的大巴,带着期待的心和憧憬来到了雷州康港村。一幅幅欢迎我们到来的海报,让我倍感这个地方的人的热情。一下车就拿好行李搞卫生,做饭。正所谓“人多力量大”一下子就把文化楼得卫生搞得干干净净。虽然条件不是那么优越,天气又很热,但是我们对这片热土的热爱并没有减弱。第一天跟学生见面,我当了三年级的班主任。第一次做班主任,感觉身上的压力又多了不少,时时刻刻都要看着他们,无论是上课还是下课都要盯着他们。开始两天真的'觉得很累,喉咙都喊到很痛很痛。做班主任真的不容易啊,经常遇到调皮的学生又感到力不从心。跟他们语言不通是最大的障碍,开始的那些天我感到很苦,我不断在想要是以后我真是遇到这样的学生我该怎么办呢?
直到那些学生不断写信给我跟我道歉,我疲惫的心得到了一丝丝的慰藉。之后的日子了不时还受到他们送给我的礼物,又燃起了我对教师这个职业的热爱。除此之外,我还教六年级的语文。六年级的学生不是一般的调皮,而是很捣蛋。在上课时,不断地捣乱,常常让我措不及手,很多时候,都要请我们的副队长完场。对比他们,我觉得三年级的学生算是很听话了,在临*三下乡结束的几天里面,不但我们马不停蹄地排练节目,而且许多学生吃完晚饭就赶来文化楼排练节目。看到他们努力练*的样子,心里还是有一丝丝的安慰。虽然他们很调皮,有时喊他们喊到喉咙都痛了,但是看到他们写给我的一封封离别信时,我还是一次又一次感动到流泪。最让我感动的还是一个很调皮的学生。在黑板,在地上都写满了对我的祝福和不舍。在我上车的那一刻,他帮我搬行李。还有收到很多学生送给我的礼物,看到他们流眼泪的那一刻,我的所有不舍都表现出来了。一路上,我的心如刀割,我泪流不止。
为了让文艺晚会办得更好,我们每一个队员身上都肩负着很多的压力,而我也负责了一个三字经的朗诵的节目排练。由于他们都是低年级的学生,纪律性不强,所以我和另一个队员很头痛,怎么样才能排练好这个节目成为我们俩最牵挂的事情。幸运的是,他们在最后都表现得很出色,整齐有序地朗诵。当时赢得全场观众的掌声,我很开心,我们的付出是得到了别人的肯定。直到现在,小孩子们那种童真的笑脸依然在我脑海里浮现。
我们的晚会算是很成功,节目丰富多彩,质量也很高,领导和观众热情高涨。
最后一天中午吃完庆功宴后,我要把在这里的一切记忆带走了。看到学生从大老远得地方赶过来送我们,为我搬行李,我的心一下子就变得很酸很酸。踏上返回湛师的路,一路的乡村风景依然是那么美丽,湛江雷州的别样风情给我留下深深的记忆。
三下乡带给了我很多很多,在回家后的一段时间里,我还不断地接到学生的来电,叫我有空一定回去看看他们,我想,我一定会的。
这一年的三下乡带给我很多,让我的成长多了一份难忘的经历,感谢这里的人带给我的所有。
三下乡心得体会
三下乡心得体会(精选37篇)
当我们积累了新的体会时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于我们不断提升自我。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的三下乡心得体会(精选37篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
7月7号早上8点钟,我们xx学院心理志愿者服务队在xx宿舍门前集中好开始出发去xx市三下乡。经过1个多钟的路程颠簸,我们辗转到了xx市镇敬老院。虽然路途遥远奔波,我们需要转好几次车和等车,但是这一路上,队长罗远玲对大家照顾得很周到,不但要忙着打电话问路坐车,还要忙着组织好大家,负责大家的安全。这一路上她真的很辛苦,从三下乡的一开始我被深深感动了!
刚进敬老院的大门,我们就受到了敬老院院长的热烈欢迎,院长把我们带进老人们的客厅,让我们和老人们见面。老人们见到我们都很开心,我们也很激动。我们进入到老人的圈子里与他们面对面的交流,深入到他们的内心世界以及日常生活。老人们都是xx市当地人,主要讲客家话,但是老人们的阅历都很丰富,都能听得懂普通话和粤语,虽然地方不同,语言有点不同,我们或用带有家乡口音的客家话和老人聊天,或者用普通话粤语和他们聊天。我主要和一个老婆婆聊天,她身体状况还比较好,对自己的生活还比较满意,心情比较舒畅,性格比较开朗,我们聊得比较开心。老人们主要和我们聊他们的生活现状,衣食住行,还和我们说他们心中的烦恼与生活中的不幸。因为老人们大多是孤寡老人或是五保户,人生经历都比较悲惨,当聊到死去的儿女或是一些其他的伤心事时,他们忍不住情绪,一边哭一边和我们诉说着心里的苦痛。我们为老人提供了一个说话的机会,让老人有了倾听的对象,把心中的不愉快发泄出来。就像队长远玲说的一样,其实我们也不需要说什么很特别的话,只要陪他们说说话就好了!
在聊天的同时,我们穿插为老人们进行才艺表演,为老人们带去欢乐才艺表演。通过队员们的各种才艺表演,包括唱红歌,说相声,让敬老院的老人家们看到我们这一代人的活力,调动现场气氛。然后我们一部分人继续和老人聊天唱歌,一部分人去帮助老人们去打扫卫生。虽然很脏,但是大家都忍忍,不怕苦不怕累,为老人营造一个干净整洁的生活环境。最后,我们和老人们合影留恋,依依不舍地离开了敬老院。
老人们真的太孤单了,需要有人陪,有人关爱。我们这次三下乡来探望敬老院老人很有意义,关爱和慰问慰问老人,发扬中华民族的优良传统,为敬老院的老人们带去欢乐,驱赶内心孤独感,同时也让队员们从另一个角度理解健康心灵所需要的品质,更有爱心,关爱和尊敬身边更多的老人。
下午3:00,我们以人民公园广场为中心向四周的居民群众派发7月8日活动的宣传单,以及关于对于心理认识的调查问卷,除了为第二天的活动做充足的宣传,让居民群众们提前了解活动的开展以及活动意义,还希望通过相关的调查让我们更了解乡镇群众对健康心理的认识程度,有利于我们今后活动的开展。
问卷调查没有想象中的容易,因为问题设置得过于专业,居民们村民们的理解能力有限,没有取得预想的效果。但是居民们都很热情好客,给我们让座位斟茶倒水。他们都与家人朋友邻里相处也很好,对生活也比较满意,只是因为物价过高及通货膨胀等经济原因,他们都或多或少担忧生活不稳定。
7月8日,我们在xx市镇人民公园广场进行户外定点活动。
定点活动由5部分组成:
1、心理知识展览。通过展出心理知识海报,包括一些有启发性的心理知识,还有一些心理趣图。从视觉上给予广大市民冲击,进一步扩大宣传效果,以达到吸引大家目光的同时,提高大家对自身心理健康的关注,以及心理知识水*。
2、设点咨询活动。设立现场咨询点,进一步拉*与广大市民的距离。让大家明白心理咨询是什么,进而消除心理咨询的神秘感,解析广大群众心中的疑问,调动居民参与活动关注心灵的积极性。
3。横幅签名活动。横幅具有鲜明、明确的宣传效果,在现场举行横幅签名活动可以让广大市民朋友释放心中的烦恼,并了解心理健康的重要性,表明自己支持心理健康教育的活动的态度。
4、派发宣传单、小卡片传单、小卡片是众所周知的廉价、有效的宣传手段,派发一些印有心理小知识等其他相关资料的传单、书签,更能让广大市民记住一些浅显易懂的心理小知识,更具有普及心理知识的效果。
5、心理测验。通过一些有趣简单的心理测验,可以激发市民对心理知识这一神秘世界的好奇心,从而更多的去了解与接触心理知识。
户外定点活动我们遇到的困难也比较多,由于天气高温炎热,来参加活动的群众没有预想中的多。后来因为突如其来的暴风雨,我们的定点活动道具受到了一定程度的破坏,大家只好在暴风雨停后,重新布置场地,继续活动。
通过这次三下乡活动,增进了我们队友间的感情,我们更加团结有默契,我也从中学到了很多!我真的非常感谢这次三下乡活动,有机会一定会参加更多类似的有意义的社会实践活动!
在这骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。这是我们炫夏“暑期三下乡”实践队三下乡活动的时间,我们舍弃享受暑假的快乐时光,决心背起行囊,和队友踏上征程,去“三下乡”,深入农村,体验生活,再苦再累也甘愿,毕竟这是次难得的机会,争取在这短暂的时光中能成长起来,增多见识,学一些书本学不到的东西。短暂的几天下乡活动,让我获益良多,它时刻铭刻在我心中,成为我以后人生道路中的一股默默的力量。
此次三下乡活动是我们班集体的第一次“暑期三下乡”,出发一开始我们就进行了分工。从前期的准备工作、活动方案的策划、一直到踏上征程并顺利完成任务,无不凝聚着我们团队队员的心血。出发前我们准别了很多的材料,包括去那里的讲课资料,我们的晚会节目准备,虽然有时挺辛苦的,但我们乐在其中。记得我们是在晚上12点钟出发的,我们要到火车站去搭车,结果火车晚点了一个小时,我们全部队员在那里等了3个小时,我们个个都趴在那里睡着了。等火车来的时候,我们是多么的开心啊。经过将*6个小时的奔波,我们于当天中午十一点钟到达了我们的目的地。在到达目的地之后,我们受到了当地中学领导的热情接待,他们对我们的工作表示支持,并且帮我们找好了住宿和吃饭的地方。
这次活动,我们每天的安排都十分紧凑,每天都过得十分充实,每天都有着新的任务,其中让我感受最深的就是我们的支教部分,我们和那里的孩子相处得非常融洽,虽然那里有些学生不大会讲普通话,但是我们还是交流得很好。在这短短的几天,我才真正领会到当老师的感觉。在学校里,我们是很少当着那么多同学面前进行讲课,也没有这个机会。但是来到这里之后,我才发现那种感觉是完全不一样的。记得在我讲课之前,我非常的紧张,我反复的看着自己准备的资料,背了一遍又一遍。到第二天上课时,看着台下那么多同学,我不知怎的心情,那一节课很快就上完了,并且我发现跟学生相处得很好。除了上自然科学之外,我还给那些小学生上手语。那是特别好玩的。从中我发现了小孩子的思维跟中学生是不一样的,我们要善于发现他们的兴趣与性格特征,讲一些比较好玩的内容给他们听,他们才会认真上课与配合你。上完课之后,每天晚上我们的队员还会在宿舍进行每天的经验交流,把一天工作中遇到的问题都提出,然后我们大家一起解决,也说一些我们工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的经历,把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却,让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。
还有感受较深的是在后勤组的日子里。我们每天都安排人来煮饭做菜。我觉得做饭是最好玩的。因为我们谁有空都会钻进厨房里来帮忙。有些同学的手艺是特别好的,他们的菜做的特别好吃,色香味俱全啊。每次吃饭都是我们队员最幸福的事,我们通常一边吃饭一边谈天说地,进行每天的经验交流,把一天工作中遇到的问题都提出,然后我们大家一起解决,也说一些我们工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的经历,把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却,让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。在后勤组里,我也学会了怎样煮菜,怎样做饭呢。虽然有时我们伙食不是很好,但是我们通过同学较好的厨艺我们同样吃的很开心。还记得我们每天最会做的事就是猜今天会吃什么菜,早餐吃什么。有时我们也会吃夜宵,例如绿豆糖水,粥啊等等。
在这次“三下乡”,我还懂得了怎样关心别人,怎样团结互助。我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”,一个也不能少,这次是我第一次或许也是最后一次参加“暑期三下乡”活动,我们都很珍惜着这短短的8天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这次也是我参加过的时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学*到我缺少的东西,得到了锻炼,使我变得更加成熟,给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。
“艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。三下乡虽然结束了,但是我们的服务队伍将会继续下去,不断的去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
这次“暑期三下乡”活动,正是因为有了我们每一位队员的的支持和帮助,此次“三下乡”活动才得以圆满完成!从这次活动中,我学到了很多,它将是我人生中一笔无法磨灭的财富,我锻炼了自己,也养成了吃苦耐劳的精神,更重要的是,我学会了奉献,怎样帮助别人。
很开心在这个假期能够有机会和学院领导以及辅导员和学长学姐到美丽的xxxx县参加三下乡社会实践活动。之前并不是很了解这个地方,通过几天的考察和调研,我了解了当地的一些生产活动以及那里人们的劳作生活,还学到了很多关于种茶、炒茶、销售相关的知识。
刚刚接触到科技创新项目,还不是很了解要怎么做好一个课题。通过这次三下乡调研,跟着团队一起到xx县调查,了解了当地居民以及一些企业的日常种茶生活,真真正正的学到了很多东西。感触最深的是做好一个课题必须深入社区,农村,和老百姓一起交流讨论,真真正正的了解他们的生活以及日常的劳作,还要通过和他们的交流了解他们在日常的劳作中遇到了什么困难,我们可以从哪些方面解决,真真正正的做到纸上论文政策可实践,真正的为老百姓谋福利。
几天的社会实践调查,行程都安排的满满的,总的来说就是累并快乐着!虽然行程很累,但是还是很快乐。几天里我们到了好几个企业考察调研,和公司的老总开座谈会,先听他们讲解自己企业的规模,建立时间和现有的员工人数,企业的生产物品和生产规模,产品营销模式和产品营销的方法,购买商品的人大致在哪一个阶段等等,真真正正的学*到了应该怎么和别人交流,怎么去调查得到自己想要的东西,也通过他们的讲解了解了他们怎么把自己的产品推销出去,发现做企业真的是很难很难,需要学*的东西真的是太多了。
xx县的茶叶闻名中外,很多好的茶叶诸如毛尖等都远销国外。我们也有幸参观了当地的一个茶园,这个茶园在山上很高的地方,但是山上空气很好,而且xx县具有先天的优势,地理位置正合适种植茶,当地居民就利用这个得天独厚的资源发展种茶业,现已经有茶园几百亩了,而且茶园的建设也已经具备了一定的规模,基础设施也已经完善了,采茶都已经是机械化的了,非常的方便,这也是我第一次看到茶园,真的很震撼,甚至有那么一时间我也想拥有自己的茶园,哈哈。
在这次的调研中,我也深深地体会到了赚钱的不容易。看当地的一个茶园合作社里面,我看到了一些居民到合作社送茶叶,有很多采茶的都是老人和妇女,他们要早上很早的去茶园采茶,带着一天的水和食物,等到傍晚的时候带着自己采好的茶送给合作社,我本来以为那么多的茶应该有七八十块吧,结果发现每一斤茶只有八角,他们辛辛苦苦一天只可以采摘三十斤吧,也就是二十四块钱,就算是采茶最快的人每天也只能采茶不超过五十斤,我真的觉得他们赚钱很不容易,这也给了我很大的激励,我更加珍惜我自己来之不易的学*机会,我一定会好好的完成自己的学业,争取学到更多的知识。
这次的调研活动,让我切实的感受到了自己存在的不足,我一定要在接下来的几年好好学*,多读书,争取做一个优秀的人。
应学院号召,今年暑假我们大学生要去“三下乡”社会实践活动,我积极的参与本次暑假“三下乡”社会实践活动,光荣的成为本次暑假“三下乡”社会实践活动30多名学生志愿者中的'一员。
7月14日上午,在举行启动仪式结束后,肖馆老师带领着我们奔赴实践地点开展活动。在车上我充满了期待,期待着即将到来的挑战,期待着人生中的第一次社会实践。来到武鸣城区壮乡网圩总部之后,武鸣城区党委组织部、“两新”党工委分管领导对我们的到来表示热烈的欢迎和感谢,并对此次活动提出了希望和要求。听到领导的希望和要求之后,我坚定的要求自己做到、做好。电商运营部廖总经理给我们介绍壮乡网圩总部的运营模式,让我知道他们是如何运营的,如何把壮乡网圩做好、做大、做强,带动武鸣的经济发展。我们先后对武鸣城区壮乡网圩总部、仙湖镇村级电商服务站点开展服务调研。我们通过听取介绍、参观电商服务站、物流基地,座谈交流等形式,了解武鸣城区农村电商发展。廖总经理还现场为我们讲解壮乡网圩电子商务服务*台的功能及版块,通过门户网站给我们介绍武鸣本地的农特产品。让我对武鸣本地的农特产品有了更深的认识。经过这次调研让我对农村电商发展的认识有了较大提高,也开阔了视野。
考察学*时间匆匆而过,虽然这次活动时间很短,但在考察学*中我们有说有笑,其乐融融。经过这短暂而又充实的考察学*,让我收获了友谊;收获了知识;收获了成长。此次三下乡,我始终保持着高度的热情,吃苦耐劳,充分发挥互帮互助的精神,与队友们圆满完成本次的考察学*任务。让我进一步增强了社会责任感,进一步坚定了在实践中不断提高自己的决心。
能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。大学生参与“三下乡”社会实践活动,是当年五四青年开创的“走向社会,深入民众”光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。把学*书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、于人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,增强自身才干。
“知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践”。这次暑假“三下乡”社会实践活动,是我了解社会,开阔视野的重要途径,是我开启宝库塑造自身的过程。感谢学院给我这次机会,让我用实践行动去关心社会、了解社会、融入社会。为我的成长提供了机会。
盛夏的七月,炎热的阳光倾斜在一群朝气蓬勃年轻人的脸上,我们怀着激动的心情,和对社会强烈的责任感和使命,在学院老师和学长学姐的指导下,我们圆满完成此次暑期社会实践活动。
此次活动,我们走访了洮南市大通乡三海村,为当地的人们普及法律知识,了解当地农民的生活情况以及经济情况,走访贫苦农户,深入了解其生活状况,从中体会到农民的艰辛,培养我们当代大学生的自觉服务意识。
在老师的引领下,各位农民对法律知识的了解有所提升,让他们更加了解法律,懂得法律的作用和法的重要性。通过走访贫困家庭,通过老师与各位农民的谈话,我们从中了解到贫苦户的生活疾苦、生活的艰辛以及他们内心深处的渴望。走访过程中,我们既增长了见识,也收获了成长。这次的三下乡活动,不仅仅是一个好的学*的*台,更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。
通过此次三下乡活动,我主要收获到以下几点:
1、沟通与交流的重要性
一次活动的顺利进行,少不了人与人之间的交流与沟通,凡事都要商量着进行,这样才可以有序完成。想要深入了解农民的生活情况,少不了我们与其的沟通、交流,将我们的用意与想法传达给各位民众,才会让他们内心有所安慰。
2、团队精神的重要性
团队精神在此次活动中体现的尤为重要。作为大一的新生,我们要时刻听从老师的指挥与安排,听从学长学姐的安排,这样才会使活动顺利进行。
3、不断的学*新知识
在现代的社会知识时代,不能快速的学*新事物就会落后。只有在与农民的交流中,我们才能真正了解到他们所面临的贫困是什么样的,才能明白当前国家的政策落实到老百姓手里是怎么样的,反映在现实生活中的变化往往比我们*时看到的信息更为具体和真实。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,积累了一些社会经验,自我能力也得到了提升,而这些在学校里是学不到的。通过走访调查,与当地民众的沟通与交流,学到了沟通的重要性。暑期三下乡社会实践就是让我们熟悉社会、服务社会、锻炼自我的有效途径,如果今后有机会,我希望可以继续参加这一类的活动,提升自己也可为社会做贡献。
在这个过程中感觉人生又多了一份精彩。人,总是从无知走向成熟,而这个过程则就是通过实践去完成,在实践中锻炼自己,完善自己的人格。而对于我们大学生来说,暑假三下乡活动是最好的锻炼机会。
在去那里的道路上,已经可以看到公路两旁的溪流,还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地简直把气氛推到最高潮。回想起这两天的经历,我的感触良多。在草尾镇两天,首先我们在医院门口开展我们一系列的活动,量血压,询病史,发放药品,配合医生的工作以及引导他们,慢慢解释我们工作的性质及看病的流程,为那里的老人送去了一份心意并帮他们住处做了打扫清洁;我们去了草尾镇中心做了调查和宣传; 嘴里道不尽的是对他们健康的担忧,我们无需千言万语 可是毋庸置疑的是我们的真诚,并将真诚融进汗水只需一个眼神,一声低声的问候,一次关切的询问已足够表达一切。
两天的时间很快就过去了,真的很不想离开草尾镇,不想离开那里善良的人们,不想离开那飘着浓浓稻香的淳朴之乡。来时归时我没什么睡意,可是心情却大不一样一直望着窗外的风景,想多看一眼这里的一草一木,想记得这条通往稻田飘香的路。因为这块土地上人民的朴实无华,所以此处的山水才显得那么的清秀和生机勃勃。三个小时的车程很快就结束了,他们投来的信任的眼神,他们善良而热情的眼眸让我觉得自己的每一分辛苦都是值得,在这里的每分每秒我都将铭记于心。
这次下乡,我收获很丰富,最主要是让我明白两点:一是团结就是力量,二是将理论与实践紧密结合在一起,并且将理论运用于实践,以及用患者最能理解的方式陈述。三下乡两天一夜的短暂时间里,我们义诊,保护母亲河,调研三组相互配合,有机整合,展现一个当代大学生的精神面貌。不给群众添麻烦,要医学卫生学事业增光彩。
七律下乡 轮换省储十九日,乡村设点购新粮。 为农服务立宗旨,确保增收奠卖场。 干燥清杂循序进,检斤验质纳*仓。 遮阳帽下巾擦汗,起早贪黑里外忙。 七律收粮 自古积贮惟大命,夏粮上市正当时。 辎车直遂奔国库,金果扶摇纳禀池。 托市收储无贱价,网银结算有僖眉。 骄阳炙烤终极致,汗煮粮心众李逵。 水调歌头售粮 (词林正韵第二部) 早稻收成好,自给有余粮。 又逢托市收购,搭伙运出庄。 晌午才临国库,早已车流如注,作业噪尘扬。 兄弟手挥汗,脸上喜洋洋。 惊雷起,狂风作,地昏黄。 灰头土脸,坚守一线不慌张。 泻下琳琅珠稔,运带黄金璀璨,希冀尽归仓。 片刻云东去,此处亮堂堂。
编辑点评:
一组古韵(三首),1、七律 下乡;2、七律 收粮;3水调歌头 售粮。作者诗写关注农村,关注粮食安全。以一种颂扬的口吻描述,将自己下乡所见,当今农村收粮、售粮的几个场面叙述 ,把与粮食有关的几件事情逐一叙说,乡村设点购新粮;国库收粮的情景,农民卖粮的喜悦一一刻画。诗填韵律尚好,歌颂了党和*的粮食政策。弘扬正能量。欣赏了!推荐赏读!感谢赐稿[荷塘],期待精彩不断!
1、喜欢傍晚炊烟、夕阳西下、树荫斑驳,路上断断续续的行人,一片祥和,都是留不住的美好。
2、美好。这个季节从来不缺。白天很蓝,傍晚夕阳西下,花华灯初上,如诗如画……约德国回来的小朋友小聚,遇上简单的人,自然也会愉悦。心情好一切皆好!
3、夕阳西下,一人独坐。一本书,一杯茶,厨房传来炖肉的香味,生活如此美好。今天是大闺女生日,成长中会有很多烦恼,愿你每次都顺利进阶。爸爸会始终在你身旁给你陪伴与支持!
4、时间总是过得好快,一眨眼夕阳西下了,昨天的美好依稀可见,相比往昔,话虽少了,但更多的是一种感受。
5、夕阳西下,曾经牵绊过多少人的思念。在某种美好凝固的气氛中又是一种无以言表的永恒璀璨,人们望着斜阳散发出的几缕如画似烟的情怀波澜,总是被映照着许许多多莫名温存的人生委婉。
6、夕阳下的济南城,夕阳西下,美不胜收,喧嚣的城市逐渐在夜幕降临之前归于了安宁,看起来是那么美好。济南正在独自绽放它的魅力,美醉了整个春天。
7、夕阳西下,依偎在一起情到深处,玄月为证心存美好,终将遇见美好向往之。
8、牵着你的手,看着夕阳西下,沉醉在于你共度一生的美好,享受慢慢老去的一生,看着儿女的长大,最后你笑了,我也笑了。
9、一天最美好的时光便是夕阳西下之时,取于白昼黑夜之间,若是埋头苦干请在此时仰望天空至美,不要让一天就这么陷于暗夜。
10、山顶的农家小院,土鸡一半与野菌炖汤,一半红烧,几盘野菜,亲手砍下两节竹筒,放进火盆烧成香喷的杂粮竹筒饭。夕阳西下,新月如钩。生活如此美好,何不加倍珍惜?
11、桂林山水甲天下,这可不是随便说说的。划着竹筏,飘荡在漓江之上,如古代诗人般在山水间行走。夕阳西下,渔舟唱晚。
12、有着一双白皙修长美腿,甜美脸蛋的小语,摆动着她的曲线。夕阳西下,当他在草丛边守望着幸福时,你的出现,打破了她宁静的心。
13、懒可以毁掉一个人,勤可以激发一个人!不要等夕阳西下的时候才对自己说,想当初、如果、要是,之类的话!不为别人,只为做一个连自己都羡慕的人!
14、夕阳西下,花开花落,环游世界 ,谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情
15、我想要的故事无非是,故事的开头是我喜欢你,你喜欢我,故事的结局是我们携手一生,暮年时一起坐着摇椅看着夕阳西下。
16、当夕阳西下,暮夜,我被淹没在星海里,沉睡。由不得想一点什么,连梦都在梦里打旋儿。清晨,窄巷里的第一楼阳光推开窗子,展现一片景色,晨曦依然很美!
17、夕阳西下问残荷,雨打风吹冷折磨。争奈荣枯神韵显,尚存一息莫蹉跎。
18、枯藤老树昏鸦,空调可乐西瓜,追剧躺在沙发,夕阳西下,心情好到爆炸。
19、最圆满的爱情,是与你琴瑟和鸣,一起看浮云变幻夕阳西下,当我们垂垂老矣,仍然深爱着对方。正因为是与你一起,那再小再琐碎的生活,都是华丽的冒险。
20、夕阳西下,与二三知己泛舟西湖,一盏清茶,赏眼前美景,谈古往今来,何等惬意
21、站在时光的渡口,心,总有些忐忑。从早安到晚安 ,总有人在细数光阴,总有人在虚度年华。但,无论怎样,夕阳西下,总会走在回家的路上……无论在那一种日子里,心中,始终存在那一片江南……
22、夕阳西下霜风冷,独卧寒床蜷缩身。春残花尽无觅处,累眼垂眸夜三更。忆往昔,恨以深,昔日行船风不顺。
23、总是看见夕阳西下,模糊的背影,那盛开的晚霞,是你的陪衬,黄昏中一字雁飞,似是感叹秋凉,这画面美好,该
24、冬日颐和园,素雅宁静、清新自然,别有一番韵味!尤其是夕阳西下时分,天地橘红浑然一体,特别漂亮!
25、夕阳西下,散步、垂钓的人们,美好的生活,和*的环境,优美的景色。
26、那天的天空很蓝,那天的夕阳很美,那天的海面很*静,那天是2020的第一天,那天都很美好呀,美好的不像话,那天我站在亭里,看夕阳西下,看晚霞斑斓,直到天黑。
27、冬日,夕阳西下,花季女孩牵着一条小泰迪走在路上 ,觉得这幅画面很美好。
28、夕阳西下,染红天边,美好无限。明天不用上班,放松心情,休息好。
教师送教下乡活动方案(精选5篇)
为了确保活动能无误进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是小编为大家收集的教师送教下乡活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、送教下乡活动的指导思想:
根据县教育局《关于开展20xx年全县小学‘送课下乡’和‘迎课进城’活动》的通知文件精神和我县教育教学实际情况,为了提高农村教师的教育教学水*,实现城乡教育资源互补,增进城乡教师的相互学*,促进我县教育均衡发展。
二、送教下乡活动的目的:
城乡教育发展不均衡,农村教育资源不足,师资力量薄弱,成为制约农村教育快速发展的关键问题。通过开展优秀教师、骨干教师“送教下乡”活动(现场观摩、当场评议、互动等),搭建城乡教育联系的桥梁,缩小城乡教育发展之间的差距,加强城乡教师的交流与沟通,增强一线教师的教学教研意识,为农村地区教师送去教育新理念、新知识和新方法,推动昌江教育均衡发展。
三、送教下乡活动组织机构:
组长:周继文(校长)
副组长:梁小燕(副校长)
成员:李如雄、杨雄、林有仲、洪汉语、王娟娜、林鸣玮、周继荪、孙雄
四、送教下乡活动的具体安排
送教下乡的老师是我校两位省级骨干老师,她们分别是关定团老师(承担五年级语文)、陈琴老师(承担三年级数学)。
送教时间:20xx年5月9 日
送教活动内容:课堂观摩、课后评议(收获,谈体会,谈自身不足)、互动等活动。
送教课题:四年级语文《天鹅的故事》、三年级数学《 两位数乘两位数(进位)》
送教具体地点:昌江县七差中心学校
五、 送教下乡活动的具体要求:
1、切实明确开展此项活动的目的和意义,认真做好过程管理,切忌走过场、搞*。
2、明确送教任务。教师的讲课、说课,同学科教师、学校领导和教研员进行评课、研讨。
3、实施新课程,宣传新课改,为我校与“手拉手”农村学校教育教学走进新课程发挥引领和促进作用。
4、送教的同时,就地趁势召开教学研讨会,开展新课程大家谈活动,营造研讨氛围,推进教学改革,提升两校教师的教育教学水*。
5、通过城乡教师实行零距离的交流,融洽工作情感,增强活动的服务意识,从而使我校老师团结一体,昂扬向上的良好态势。
6、为教师们提供相互交流的*台,学*新理念、新方法,通过示范课观摩、评议、互动等活动,引导教师们从实践中学*,在反思中进步,不断提高教育教学水*。
根据xxx市幼教名师工作室教研工作的有关安排,全力配合幼教名师工作室工作,发挥名师的引领、示范、指导和辐射作用,推动名师工作室成为培养全市优秀教师的.发源地和未来名师的孵化地,计划在本学期十月份组织开展一次送教到xxx镇希望幼儿园的教学交流活动,为了保证活动的有效开展,现结合本园实际,研究制定活动方案如下:
一、指导思想:积极发挥市级一类园示范幼儿园的辐射带动作用,围绕幼儿园五大领域的课程安排,规范科学的实施保教。为此,我园精心安排了语言、音乐、健康三节课程。
二、活动目的:
1、通过现场的示范教学和说评课,把科学育儿理念、思想、方法带下去,通过示范课、问题探讨、互动点评等方式,引导、帮助一线教师从实践中学*,在反思中进步,不断提高课堂教学水*
2、把*日的教育教学经验带下去,请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍,使指导更具有可操作性。
3、充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用
4、了解该园的实际需要,确定下一步教学交流互助的重点。
三、活动内容与流程:
第一部份:送示范课。
1、送教活动执教师:xxx
送教活动名称:语言欣赏活动《猜猜我有多爱你》
2、送教活动执教老师:xxx
送教活动名称:音乐活动《有趣的帽子》
3、送教活动执教老师:xxx
送教活动名称:《好玩的椅子》
第二部份:介绍《奇思妙想》美术课程,从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。
四、活动时间:xxxx年10月25日
五、活动地点:xxx镇希望幼儿园
六、活动组织与人员分工。
组长:王xx
职责:负责此次送活动的总体指导,做好幼儿园和送教对方单位的联系与协调工作,负责组织好活动当天的送教工作。
副组长:xxx
职责:负责此次送教活动的`前期教学研讨与送教工作的有关前期准备工作;配合组织好活动当天的送教工作和后期的总结与信息报送工作。
成 员:xxx
职 责:承担此次送教活动的具体执教任务和区域创设交流指导工作。
为进一步地贯彻落实八开乡中心校校本研修活动方案,加强我乡各完小新课程改革的教学交流与合作。使我乡小学教研活动进一步联系实际,贴*教学,有效进行,全面提升全乡小学教师整体的教学水*,全面提高教育教学质量,八开乡中心校特举办这次“送教下乡”活动,现特制定本次活动方案如下。
一、活动时间
xxx年11月9日(周五)
教师下乡支教帮扶计划
日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始制定一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的教师下乡支教帮扶计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
本学期,我光荣地成为了金殿小榆东中心小学的支教教师。校领导一番语重心长的谈话,使我深深地认识到支教的重大意义,感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展,特将本次支教工作做计划如下:
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,落实科学发展观,充分发挥支教教师的作用,支持支教学校大力实施基础教育课程改革,坚持教书育人,全面推进素质教育,提高教学质量,坚持以市教育局提出的要求为目标,努力完成各项指标任务,在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下,使两所学校相互受益,共同提高。
教学上,以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学*活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,委他们终身的学*和生活打好基础。
二、工作原则
遵守师德规范;敬业爱岗、爱校如家、爱生如子;出色的.完成支教学校所交给我的任务做好师范带头作用,真正达到支教目的;与支教学校互相学*。认真做到以下几点:
(一)根据需要,安排工作
支教,不是去展示自己教育教学特色和水*,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水*的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有针对性地安排工作。
1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻教育局“对口帮扶支教”精神的同时,找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展自己的支教工作。
3、与所支教学校的老师座谈,听取他们的声音,再确定自己示范课和专题讲座的内容。
4、找所支教班的班主任了解该班的情况,比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水*等,并征求班主任的意见,确定我的教育和教学工作重点。
(二)认真准备扎实工作
支教工作一年时间,满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此,一年的每一份工作都要精心准备。
1、认真备课注重课堂的实效
支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课,正如教研室的张青萍老师所说:“上每一节课,不是为了表演给大家看,而是看看学生到底学会了什么”。不需要刻意的雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、备老师。
2、热爱学生注重教育的实质
像爱自己的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心地教育他们。一年,也许不能立竿见影地改变什么,但希望能因为我的加入,使他们更热爱生活,更喜欢学*。
总之,本次支教工作,我绝不会流于形式,我将倾洒自己的满腔热忱,付出自己的百倍努力,既出色地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。
★1☆ “晚上昨天回家,遇到葬礼队,把老子吓死了。”“怎么了?”“他们放的音乐是:跟我走吧,明天就出发……”
★2☆ ldquo;男的单身叫什么吗?”“单身狗。”“那女的单身叫什么?”“狗不理。”
★3☆ 浪子回头金不换,谁给我金子?我换。
★4☆ 中时一次期末考试,坐我前面的一女生做得特认真仔细,而且她愿意给我抄。为了避嫌我故意改错几道选择题。结果她全班倒数第一,我倒数第二。
★5☆ 回想这半辈子,当过最大的官也就是QQ群管理员了。
★6☆ 以前虽然穷,但是开心,现在不同了,不仅穷,而且还不开心。
★7☆ 也说不清到底喜欢你哪里,反正我就是喜欢你,你就算吃屎的样子我都觉得特别酷特别帅特别苏特别撩人……
★8☆ 假如有人想劫色你,请保持镇定不要惊慌。拿出卸妆油往脸上一泼,抽出胸垫再露出肚腩,撩起刘海露出大蹦儿头的同时展示腋毛,最后脱下裤子往地上一蹲就开始拉屎,同时大喊:哎呀妈呀太爽了大哥快整我!
★9☆ 谓的*丝就是,大冒险输掉,女的躺下男的在上面做俯卧撑,大家做几个就都趴在女人身上了,唯独我一口气一百个,不得劲儿!
★10☆ 颈鹿嫁给了猴子,一年后长颈鹿提出离婚:我再也不想过这种上窜下跳的日子了。猴子大怒:离就离,妈的谁见过亲个嘴还得爬树的!
★11☆暴力是解决不了问题的,来,我们心*气和的坐下来,你夸我一个小时。
★12☆ 馨提示:最*很多女孩子以谈恋爱的名义带男友回农村老家见父母,实际是哄你去插秧。请大家注意提高防范意识!不要问我为什么知道的……
★13☆ 中时谈恋爱了,班主任把我叫进办公室,耐心地对我进行批评教育。我淡定地说:“我们是真爱。”昨天,带老婆孩子逛街时碰到了当年的班主任,激动地跟她打招呼,班主任瞅了瞅我媳妇,淡淡地说“你的真爱呢?”说完转身就走了。。
★14☆ 一个老太太临死前,拉着老伴的手忏悔:“老头子,我跟你讲实话吧,我们那三个儿子,都不是你的。”老头子听罢宽慰老伴说:“没事,虽然三个儿子不是我的,但三个孙子肯定是我的……”
★15☆ 快乐心情说说:请不要轻易对我发誓,我怕你被雷劈了。
★16☆ 鸟劈头就问僵尸:“尼玛!*哪??*哪??”僵尸怒回:“滚犊子!你鸟哪???你鸟哪???”
★17☆ 年我十五岁,爸妈有事去外地,留了点钱给我和弟弟当生活费,我和弟弟都用来买零食和饮料啤酒喝了。没想到他们提前回来了,家里到处都是塑料瓶酒瓶和废塑料袋,我当时惊呆了,老爸一脸铁青的问这是怎么回事?只见弟弟哇的哭了起来,说钱当天就被偷了,这几天就靠捡这些废塑料和酒瓶卖点钱过日子,还问同学借了不少……老爸听得泣不成声,杀了老母鸡还给了钱让快点还给人家。我至今都不敢相信这是一个八岁孩子能说出来的话……
★18☆ 来教那些同时拥有iPhonewatch的人怎么在朋友面前自然而然地炫耀。先看一下右手的手机,轻声念道:“分。”然后再看一下左手的手表,点点头赞道:“恩,还挺准的。”
★19☆ 妈妈:“儿子,快吃饭,妈妈专门给你做的,凉了就不好吃了!”儿子:“没关系的妈妈,反正热的也不好吃。”
★20☆ 廷戏看多了的孩子伤不起,儿子放学后对妈妈说:“额娘*来面容憔悴,孩儿甚是担忧,不如移步至孩儿学堂,可观赏山水风景,倘若还能与吾师喝茶论道,定是极好的!”麻麻:“说人话!”孩子:“妈,班主任请你去学校一趟!”
★21☆ 开心说说大全:你会不会突然的出现,在街角的大保健<
★22☆ 佟大为妻子产下一女,佟大真了不起。
★23☆ 东西的时候店家常常说,你要是真心买的话,还能给你便宜点,你看,真心就是不怎么值钱!
★24☆ 天学会了一个鉴别百元大钞的方法:用火烧,烧后颜色是灰色的就是真钱,黑色的就是假钱,不信你试试~
★25☆ *发现一个完美的结婚年龄差距:岁的美女嫁给岁的富翁,美女的时候,富翁归西,美女成为富婆;然后岁的富婆包养一个岁的帅哥,过年,富婆归西,帅哥成为富翁;然后岁的富翁帅哥娶一个岁的美女……
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