称赞才能的古诗词

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称赞[chēng zn]

词语解释：指人们对美好事物的赞赏与表扬。

反义词：批评、指责

*义词：赞赏、赞誉、赞美、赞颂、赞许、称扬、拥护、表彰、称颂

称赞造句

1、同学们一致称赞张老师，因为他消除了班里的不良风气

2、*在航天事业上的成就引起国内外专家和宾客的啧啧称赞。

3、不管遇到多么大的困难，我总是坚持做好自己，因此我受到了老师的称赞

4、他不但进步了，而且得到老师的称赞

5、对于拿了8枚金牌的菲尔普斯让我们只能啧啧称赞。

6、今天难得亲手烧了一道菜，朋友啧啧称赞味道不错。

7、小明的作业不但被老师称赞，而且得到奖状。

8、这次考试我的了100分，妈妈称赞了我。

9、小明称赞了小刚的勇敢的品质

10、小刚的爱心不但被人们称赞，而且得到爱心天使的称号。

11、精妙神奇的敦煌壁画让游人们啧啧称赞。

12、老师对他的称赞，消除了他心中的阴影。他高兴极了。

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中文发音：称赞［chēng zn］

词语解释：称赞是指人们对美好事物的赞赏与表扬。

*义词：赞许、赞赏、赞扬、赞叹、夸奖、赞美

用称赞造句

1、小明称赞了小刚的勇敢的品质

2、老师对他的称赞，消除了他心中的阴影。他高兴极了。

3、这次考试我的了100分，妈妈称赞了我。

4、小朋友们的精彩表演受到了观众的称赞。

5、小刚的爱心不但被人们称赞，而且得到爱心天使的称号。

6、同学们一致称赞张老师，因为他消除了班里的不良风气

7、他考试取得了好成绩，受到老师的称赞。

8、他不但进步了，而且得到老师的称赞。

9、老师称赞了小明的拾金不昧。

10、我称赞少女的纯洁美好，称赞长者的生存智慧，称赞儿童的纯净明亮眼睛。

11、同学之间吵架只要称赞他人就可以消除火气

用称赞的*义词造句

赞许：李老师的临场发挥，让观众向他投去赞许的目光。

赞赏：他刻苦学*的精神，受到了大家的赞赏。

赞扬：因为老板赞扬了他，因而他更加努力工作。

赞叹：她的演出*乎完美，受到大家的一致赞叹。

夸奖：大家都夸奖小明是个勇敢的孩子。

赞美：荷花这么美，难道我们不应该赞美它和欣赏它吗。

【扩展阅读：*义词辨析】

1、*义词解释：*义词是指意思相*或意义相同的词语。（*义词是意思相*，同义词是意思相同。）

2、很多*义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：交换和交流都指双方把自己的东西给对方，但是它们的搭配对象却不同。交换一般与礼物、意思、资料、产品等搭配；交流则与思想、经验、文化、物资等搭配。交换搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词；交流搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。

3、从感情色彩上来分辨：尊重和尊敬在汉语里算是同义词，尊重做动词用时，有尊敬之义，故而人们在使用时不太注意。差别主要就敬字与重字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重视和庄重的含意。尊敬：一般是对长辈上级，尊重：用于所有人（*辈之间）。

4、许多*义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：疲倦、疲乏、疲惫。这些*义词*同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。因此，同学们在找一个词的*义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出*义词。掌握了找*义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找*义词也就比较容易了。

5、汉字的表义性，决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候，才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助，可以减少机械记忆，增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要，因为理解课文必先理解每字词的意思。

6、透过查字典的方法，可以培养学生理解*义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者，则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较，对训练儿童准确理解词义，区分具体事物的细微差别，提高理解、运用语言的能力及正确使用*义词大有帮助。

1、你很有品位。

称赞美女的诗词

称赞美女的诗词

　　诗词，是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的*汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。下面为大家带来了称赞美女的`诗词，欢迎大家参考！

　　1、短裙荆钗故不输，拔尽黄金演酒徒。月满云河成影趣，当年何必凤栖梧。

　　2、欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首》

　　3、春葱玉指如兰花，三寸金莲似元宝。

　　4、宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成。

　　5、绝代有佳人，幽居在空谷。

　　6、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。——西汉《佳人歌》

　　7、手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。——《诗经·卫风·硕人》

　　8、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下。——李白《清*调词》

　　9、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。——白居易《长恨歌》

　　10、螺髻凝香晓黛浓，水精鸂鶒飐轻风。金钗斜戴宜春胜，万岁千秋绕鬓红。

　　11、若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

　　12、一代倾城逐浪花，吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。

　　13、愁聚眉峰尽日颦，千点啼痕，万点啼痕；晓看天色暮看云，行也思君！坐也思君。

　　14、瓠犀发皓齿，双蛾颦翠眉。红脸如开莲，素肤若凝脂。

　　15、胪边人似月，皓腕凝霜雪。——韦庄《菩萨蛮》

　　16、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。——李延年《歌一首》

　　17、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。名花倾国两相欢，常得君王带笑看。解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。——李白《清*调词》

　　18、东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；着粉则太白，施朱则太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝。嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。——宋玉《登徒子好色赋》

　　19、垆边人似月，皓腕凝霜雪。

　　20、清水出芙蓉，天然去雕饰。

　　21、月出佼兮，佼人撩兮。——《诗经陈风月出》

　　22、北方有佳人，绝世而独立。

　　23、绰约多逸态，轻盈不自持。尝矜绝代色，复恃倾城姿。

　　24、脸若银盘，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠。

　　25、美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。——《话眉》

　　26、闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。

　　27、聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别·其一》

　　28、心较比干多一窍，病如西子胜三分。——《红楼梦》

　　29、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》

　　30、美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。

　　31、轻罗小扇白兰花，纤腰玉带舞天纱。疑是仙女下凡来，回眸一笑胜星华。

　　32、媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙。——何思澄《南苑逢美人》

语文古诗词通观全篇才能准确理解

　　所谓“古多角度鉴赏”，是指要求考生就某一首(一联、一句)词的表现手法(或技巧)，任选一个角度进行鉴赏，这种题型通常是以主观题的形式出现在高考语文试题中。本文试以南宋邓剡的《唐多令》一词的鉴赏为例，谈谈此类题目的答题思路和方法，希望考生能举一反三，触类旁通，以提高自己的应试能力。

　　下面，请同学们阅读这首词并对题目进行初步的思考。

　　唐多令

　　邓剡

　　雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。

　　寂寞古豪华，乌衣又日斜。说兴亡，燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。

　　[注释]邓剡，字光荐，号中斋，的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后，邓剡被俘，过建康(今南京)时所写。

　　题目：请你就词中画线句的表现手法，任选一个角度进行鉴赏。

　　如何解答此类古诗词多角度鉴赏题，这里提醒考生从以下四个方面加以重视。

　　第一，知人论世，把握主旨。

　　古人云：诗言志。“志”是指志向、抱负、愿望、情怀等。因为诗词作品往往表现作者的情怀、志趣，并与作者的经历、思想状况以及个性有关，所以要“知其人”；又因为作品所流露的思想感情往往跟社会的变迁、时代的风云密切相关，所以要“论其世”。因此，考生在动笔鉴赏之前，首先要理解诗词作品写了什么内容，然后再体会作者表达了什么情感。从《唐多令》一词下面所附的“注释”不难看出：这首词是邓剡被俘北上，途经建康时所作。作者触景伤情，吊古伤今，全词抒发的是自己的流亡之苦和亡国之悲。

　　第二，通观全篇，选准角度。

　　一般来说，考生对古诗词作品进行鉴赏，应该全面理解它的思想内容和表现形式。所谓“思想内容”，是指古诗词所表达的主旨和作者寄托的情感。所谓“表现形式”，是作者在要表达主旨和情感时所运用的表达技巧。但无论从什么角度鉴赏古诗词作品，都要从该作品的整体出发，把握作品的基调和总的倾向。故解答此题，考生先要通观全词，然后从内容和形式两个层面对“惟有南来无数雁，和明月，宿芦花”一句作全面而深入的阅读分析，以求选准鉴赏的角度。

　　第三，指向明确，目标单一。

　　除极少数情况外，高考古诗词多角度鉴赏题通常仅仅要求考生就其“表现手法”任选某“一个”角度来鉴赏。因此，考生答题时所选择的鉴赏角度务必要指向明确，目标单一。切忌蜻蜓点水，面面俱到，切忌脱离文本去想当然地去套用鉴赏术语，切忌空洞抽象的泛泛而谈或言不及义的任意罗列。

　　第四，表述流畅，要言不烦。

　　高考语文试题中的每一道主观题都对语言表达有较高要求，古诗词多角度鉴赏题自然也不例外。考生在选准角度动笔鉴赏时，在语言表达上要力求做到准确、规范、简洁、流畅，切忌语言筻拢辞不达意。

　　下面是该题的三个不同角度的鉴赏实例，供同学们参考与借鉴。

　　[例一]本句运用了“寓情于景”的手法。作者把自己对国家破亡后感到无比悲伤的情绪都融入在这深秋的雁、月、芦花等让人感到凄凉、萧索、悲伤的景象之中，亡国的悲伤之情与眼前的悲凉之景和谐地统一。

　　[例二]此句中的“和”和“宿”两个动词用得极为传神。南雁孤单落寞，无家可归，只得“和明月，宿芦花”。大雁的这种“寄寓”的孤寂无助之感恰与作者亡国被浮后的孤独愁苦悲伤之情相一致，表达出作者内心无以名状的惆怅、落寞和悲苦之情。

　　[例三]作者在色彩的描绘上颇具匠心。苍白的月光下，一望无垠的白色芦苇丛，这种单一的冷色调给人视觉上造成的冲击直接导致了心理上的冲击：凄凉、落寞，更加渲染了作者的亡国和漂泊之痛，凄凉哀婉，读之令人恻然。

　　上述三个不同角度的鉴赏示例，基本上都是紧扣以下三个要素来构思成文的：首先，选准鉴赏的切入角度；其次，结合该词句的内容对鉴赏角度进行简明的分析；最后，结合该词的主旨和作者的情感写出表达效果。也可以用一公式简单地表述为：表现手法的鉴赏=鉴赏角度+具体表现+表达效果。由于这三位同学熟练地掌握了诗词鉴赏的一般结构特点，故所写出的鉴赏语段均层次清晰，言简意赅。

[语文古诗词通观全篇才能准确理解]

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32、泡泡历史地

33、君醉相思浓 

34、酒醉思红颜 

35、风流抱猫人 

36、孤忌泪痕

37、相濡以沫　ゝ

38、北城柳絮飘 

39、蛰伏半世情

40、墨城烟柳ベ旧人殇

41、执笔丷绘流年

42、蚊子闯天下 

43、江畔柳前堤

44、山水不胜色 

45、横刀向天笑

46、请君莫相忘 

47、暧昧与忧伤 

48、一袖南烟顾 

49、风舞松林涧 

50、清酒洛锦书 

51、花酒意正浓 

赞美人才的古诗词

赞美人才的古诗词

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都经常接触到古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。那么什么样的古诗才更具感染力呢？下面是小编整理的.赞美人才的古诗词，希望能够帮助到大家。

　　论诗五绝

　　清 赵翼

　　李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

　　江山代有才人出，各领风骚数百年。

　　满江红

　　魏了翁

　　逢著公卿，谁不道、人才难得。

　　须认取、天根一点，几曾休息。

　　未问人间多少士，一门男子头头立。

　　只其间、如许广文君，谁人识。

　　冠盖会，渔樵*。豪气度，清标格。

　　要安排稳当，讲帷词掖。

　　蜀泮堂堂元不恶，犹嫌偏惠天西壁。

　　嘱公卿、著眼看乾坤，搜人物。

　　杂诗

　　龚自珍

　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

　　出都留别诸公

　　康有为

　　天龙作骑万灵从，独立飞来缥缈峰。

　　怀抱芳馨兰一握，纵横宙合雾千重。

　　眼中战国成争鹿，海内人才孰卧龙？

　　抚剑长号归去也，千山风雨啸青锋。

　　与菽园论诗兼寄任公孺博曼宣

　　康有为

　　一代才人孰绣丝，万千作者亿千诗。

　　吟风弄月各自得，覆酱烧薪空尔悲。

　　正始如闻本风雅，丽葩无奈祖骚词。

　　汉唐格律周人意，悱恻雄奇亦可思。

　　将进酒

　　李白

　　君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

　　君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

　　人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

　　天生我材必有用，千金散尽还复来。

　　烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

　　岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。

　　与君歌一曲，请君为我侧耳听。

　　钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。

　　古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

　　陈王昔时宴*乐，斗酒十千恣欢谑。

　　主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

　　五花马，千金裘，

　　呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

　　短歌行

　　曹操

　　对酒当歌。人生几何。譬如朝露。去日苦多。

　　慨当以慷。忧思难忘。何以解忧。唯有杜康。

诗名含有称字的古诗词 名字含称字的诗词

曹冲称象

陈寿〔魏晋〕

曹冲生五六岁，智意所及，有若**之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知。”太祖悦，即施行焉。

云阳观寄袁稠（一作元阳观寄元称）

李端〔唐代〕

花洞晚阴阴，仙坛隔杏林。漱泉春谷冷，捣药夜窗深。

石上开仙酌，松间对玉琴。戴家溪北住，雪后去相寻。

喜谭德称归

陆游〔宋代〕

少鄙章句学，所慕在经世，诸公荐文章，颇恨非素志。一朝落江湖，烂熳得自恣，讨论极王霸，事业窥莘渭，孔明景略间，却立颇眦睨。从人无一欣，对食有三喟。谭侯信豪隽，可共不朽事。天涯再相见，握手更擦泪。欲寻西郊路，斗酒倾意气，浩歌君和我，勿作寻常醉。

戊子三月二十一日殇小女称称三首

梅尧臣〔宋代〕

蓓蕾树上花，莹絜昔婴女。春风不长久，吹落便归土。娇爱命亦然，苍天不知苦。慈母眼中血，未乾同两乳。

临别成都帐饮万里桥赠谭德称

陆游〔宋代〕

成都城南万里桥，芦根苹末风萧萧。映花碾草钿车小，驻坡蓦涧青骢骄。入门翠径绝窈窕，临水飞观何迢嶢。判无功名著不朽，惟仗诗酒宽无聊。迎霜早已足雉兔，微冷便欲思狐貂。喜看缕脍映盘箸，恨欠斫蟹加橙椒。坐中谭侯天下士，龙马毛骨矜超遥。乌犀白紵谪僊样，但可邂逅不可招。今年一战馘余子，风送六翮凌青霄。美人再拜乞利市，醉墨飞落生蛟绡。我衰於世百无用，十年不趁含元朝。华缨肯傍萧飒鬓，宝带那束龙锺腰。祝君好去事明主，日望分喜来渔樵。游谈引类亦细事，寄酒且解相如消。

南歌子·江左称岩桂

向子諲〔宋代〕

江左称岩桂，吴中说木犀。水沈为骨郁金衣。却恨疏梅恼我、得香迟。叶借山光润，花蒙水色奇。年年勾引赋新诗。应笑芗林冷淡、独心知。

游宝称寺

白居易〔唐代〕

竹寺初晴日，花塘欲晓春。野猿疑弄客，山鸟似呼人。

酒嫩倾金液，茶新碾玉尘。可怜幽静地，堪寄老慵身。

送称上人

贾岛〔唐代〕

归蜀拟从巫峡过，何时得入旧房禅。

寺中来后谁身化，起塔栽松向野田。

谢谭德称国正惠诗

杨万里〔宋代〕

今年日瘦天不喜，玉皇颜惨方诸泪。草木无光红紫迟，春半何曾有春意。谁将好手挽春回，割取锦江春色来。七星桥边杨柳动，百花潭上桃李开。乃是国子先生赠诗卷，笔下东风随手转。君不见李家謪仙吟掉头，解道峨眉山月半轮秋。又不见苏家老仙永啄句，更说只恐夜深花睡去。先生辨著锦绣肠，朅来西湖山水乡。乞君湖山入诗囊，法嗣两仙一瓣香。

齐连称、管至父之乱

左丘明〔先秦〕

齐侯使连称、管至父戍葵丘。瓜时而往，曰： “及瓜而代。”期戍，公问（消息，指替换的命令）不至。请代，弗许；故谋作乱。僖公（襄公之父）之母弟曰夷仲年，生公孙无知（齐庄公之孙，所以称公孙，无知是名），有宠于僖公，衣服礼秩（礼秩：待遇的等级，即礼数品秩等项待遇）如适（“适”同“嫡”，正妻所生的长子。这里指太子）。襄公绌（同黜，降低待遇）之，二人因之以为乱。连称有从妹，在公宫，无宠；使间（间：刺探情况）公，曰：“捷，吾以女为夫人。”冬十二月，齐侯游于姑棼，遂田于贝丘。见大豕，从者曰：“公子彭生（以前被襄公屈杀者）也。”公怒曰：“彭生敢见！”射之，豕人立而啼。公惧，坠于车，伤足丧屦。反，属屦于徒人（徒人，宫中供役使的小臣）费，弗得，鞭之，见血。走出，遇贼于门，劫而束之。费曰：“我奚御哉！”袒而示之背，信之。费请先入，伏公而出，斗，死于门中。石之纷如死于阶下。遂入，杀孟阳（伪装襄公躺在床上替死）于床。曰：“非君也，不类。”见公之足于户下，遂弑之，而立无知。

赞美冬天的古诗词

赞美冬天的古诗词

　　在我们*凡的日常里，大家一定没少看到经典的.古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。你知道什么样的古诗才经典吗？以下是小编精心整理的赞美冬天的古诗词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。（谢道蕴：《咏雪联句》）

　　2、不知*水花先发，疑是经冬雪未销。（张谓：《早梅》）

　　3、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。（宋之问：《苑中遇雪应制》）

　　4、长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。（李叔同：《送别》）

　　5、愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适：《别董大》）

　　6、单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。——巴尔扎克

　　7、地白风色寒，雪花大如手唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》

　　8、冬尽今宵促，年开明日长。（董思恭：《守岁》）

　　9、儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。（陆游：《秋日郊居》）

　　10、隔牖风惊竹，开门雪满山唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》

　　11、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白：《送孟浩然之广陵》）

　　12、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。（白居易：《冬至夜思家》）

　　13、寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。（王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》）

　　14、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜甫：《绝句》）

　　15、隆冬到来时，百花即已绝。（*：《梅》）

　　16、十月江南天气好，可怜冬景似春华。霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。白居易《早冬》

　　17、岁暮风动地，夜寒雪连天。老夫何处宿，暖帐温炉前。白居易《风雪中作》

　　18、终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。祖咏《终南望余雪》

　　19、冬日诚可爱，不如夜漏多。幸君霜露里，车马犯寒过。鲍溶《冬夜答客》

　　20、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元《江雪》

　　21、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。王安石《江雪》

　　22、烛龙栖寒门，光曜犹旦开。日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。李白《北风行》

　　23、夜战桑乾北，秦兵半不归。朝来有乡信，犹自寄寒衣。许浑《塞下曲》

　　24、日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。《逢雪宿芙蓉山主人》

　　25、浩汗霜风刮天地，温泉火井无生意。泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。岑参《冬夕》

　　26、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。王维：《观猎》

　　27、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。卢纶：《塞下曲》

　　28、遥知不是雪，为有暗香来。王安石：《梅花》

　　29、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元：《江雪》

　　30、柴门闻犬吠，风雪夜归人。刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》

　　31、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。王昌龄：《从军行七首其四》

　　32、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白：《行路难》

　　33、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。高适：《别董大》

　　34、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。岑参：白雪歌送武判官归京

　　35、散关三尺雪，回梦旧鸳机。（李商隐）

　　36、楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。（陆游）

　　37、终南阴岭秀，积雪浮云端。（祖咏）

　　38、乱云低薄暮，急雪舞回风。（杜甫）

　　39、乱云低薄暮，急雪舞回风——杜甫《对雪》经典诗句

　　40、雪尽道丰年瑞，丰年事若何？长安有贫者，为瑞不宜多（罗隐）

　　41、散关三尺雪，回梦旧鸳机。（李商隐）终南阴岭秀，积雪浮云端。（祖咏）

　　42、更喜岷山千里雪，三军过后尽欢颜。乱云低薄暮，急雪舞回风——杜甫《对雪》

　　43、寒雪梅中尽，春风柳上归——李白《公众行乐词》

　　44、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。——陶渊明《四时》

　　45、且如今年冬，未休关西卒。——杜甫《兵车行》

　　46、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》

　　47、天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》

　　48、明月照积雪，朔风劲且哀。——南朝宋·谢灵运《岁暮》

　　49、江山不夜月千里，天地无私玉万家。——元·黄庚《雪》

赞美立冬的古诗词

赞美立冬的古诗词

　　立冬，是二十四节气中的.第十九个节气，斗柄指向西北方位，太阳黄经达225°，于每年公历11月7-8日之间交节。立冬是季节类节气，表示自此进入了冬季。立，建始也；冬，终也，万物收藏也。立冬，意味着生气开始闭蓄，万物进入休养、收藏状态。其气候也由秋季少雨干燥向阴雨寒冻的冬季气候渐变。

　　在*日的'学*、工作和生活里，大家都看到过许多经典的.古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编为大家收集的赞美立冬的古诗词（精选70句），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、一条藤径绿，万点雪峰晴。——李白《冬日归旧山》

　　2、百泉冻皆咽，我吟寒更切。——唐·刘驾《苦寒吟》

　　3、隔牖风惊竹，开门雪满山。——王维《冬晚对雪忆胡居士家》

　　4、孟冬寒气至，北风何惨栗。——汉·《古诗孟冬寒气至》

　　5、北风其喈，雨雪其霏。——《诗经·邶风·北风》

　　6、江山不夜月千里，天地无私玉万家。——黄庚《雪》

　　7、天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光。——孟郊《苦寒吟》

　　8、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。——宋之问《苑中遇雪应制》

　　9、凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

　　10、地白风色寒，雪花大如手。——李白《嘲王历阳不肯饮酒》

　　11、北风其凉，雨雪其雱。——《诗经·邶风·北风》

　　12、雨雪瀌瀌，见晛曰消。——《诗经·小雅·角弓》

　　13、谁将*地万堆雪，剪刻作此连天花。——韩愈《李花二首》

　　14、战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。——胡仔《苕溪渔隐丛话》

　　15、溪深难受雪，山冻不流云。——洪升《雪望》

　　16、地白风色寒，雪花大如手。——李白《嘲王历阳不肯饮酒》

　　17、天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光。——孟郊《苦寒吟》

　　18、百泉冻皆咽，我吟寒更切。——刘驾《苦寒吟》

　　19、墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅花》

　　20、古戍苍苍烽火寒，大荒阴沉飞雪白。——李颀《听董大弹胡》

　　21、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武》

　　22、岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。——杜甫《阁夜》

　　23、洗兵条支海上波，放马天山雪中草。——李白《战城南》

　　24、北风其凉，雨雪其雱。——《诗经·邶风·北风》

　　25、黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。——李白《北风行》

　　26、砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。——李煜《清*乐》

　　27、万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。——祖咏《望蓟门》

　　28、我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。——王冕《墨梅》

　　29、清入梦魂，千里人长久。——陈亮《点绛唇·咏梅月》

　　30、零落成泥碾作尘，只有香如故。——陆游《卜算子·咏梅》

　　31、孤飞一片雪，百里见秋毫。——李白《观放白鹰·其一》

　　32、将军狐裘卧不暖，都护宝刀冻欲断。——岑参《天山雪歌送萧治归京》

　　33、天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》

　　34、巾发雪争出，镜颜朱早凋。——王安石《壬辰寒食》

　　35、鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。——卢肇《竞渡诗》

　　36、隔牖风惊竹，开门雪满山。——王维《冬晚对雪忆胡居士家》

　　37、昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁无限。——冯延巳《鹊踏枝·梅落繁枝千万片》

　　38、黄云万里动风色，白波九道流雪山。——李白《庐山谣寄》

　　39、望征路愁迷，离绪难整。——陆叡《瑞鹤仙·梅》

　　40、南楼不恨吹横笛，恨晓风、千里关山。——吴文英《高阳台·落梅》

　　41、白日惊飚冬已半，解鞍正值昏鸦乱。——纳兰性德《菩萨蛮·白日惊飚冬已半》

　　42、倩谁摘取，寄赠情人桃叶。——周邦彦《三部乐·商调梅雪》

　　43、玉碗冰寒滴露华，粉融香雪透轻纱。——晏殊《浣溪沙·玉碗冰寒滴露华》

　　44、玉梅消瘦，恨东皇命薄。——汪元量《传言玉女·钱塘元夕》

　　45、尽道丰年瑞，丰年事若何。——罗隐《雪》

　　46、燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》

　　47、清浅小溪如练，问玉堂何似，茅舍疏篱。——李邴《汉宫春·梅》

　　48、夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。——白居易《卖炭翁》

赞美老师的古诗词

1、玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心《冰心》

2、缩脚水上横行，掉臂空中直过。无端此个老人，特地与伊注破。——释慧空《草堂老师与靖名庵曰顿》

3、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

4、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》

5、杯酒偶逢兼喜戚，父风真认岂须眉。——庄昶《送俞润夫子锡》

6、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

7、竹林高宇霜露清，朱丝玉徽多故情。暗识啼乌与别鹤，只缘中有断肠声。——韦应物《昭国里第听元老师弹琴》

8、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

9、霜发垂垂老不休，铁船无底更随流。儿孙莫讶得鱼少，盖谓翁翁是直钩。——释慧空《次游教授韵呈草堂老师·霜发垂垂老不休》

10、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》

11、一日为师，终身为父。——关汉卿《杂剧·温太真玉镜台》

12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

13、轩辕自古文明治。教化隆敷师保氏。春风马帐艳传经，夜雪程门尊问字。百年谁复甘粗粝，令节于今扬志气。烛凝红蕊一生心，雨浥芳林千古事。——吕小薇《玉楼春·首届教师节抒怀》

14、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

15、君家诗伯老师川，解道芦花落钓船。莫笑东湖秋水冷，*来新吐一枝莲。——杨万里《跋徐恭仲省干*诗三首·君家诗伯老师川》

16、乃知古学者，尊师复重友。——方回《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然·鲁语第一篇》

17、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》

18、山下禅庵老师在，愿将形役问空王。——司马札《晓过伊水寄龙门僧》

19、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

20、丰衣足食处莫住，圣迹灵踪好遍寻。忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。——齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》

21、老师身今七十六，老师心亦七十六。梦中沈却大法船，文殊顿足普贤哭。——黄庭坚《为黄龙心禅师烧香颂三首·老师身今七十六》

22、问天莫要伤春去，白发园丁自有神。汗血长生花果树，光阴不老拓荒人。——胡山源《教师抒怀》

23、老归江上寺，不忘旧师恩。——许浑《送僧归金山寺》

24、六国朝阊阖，三山插杳冥。禅流相借问，冬后一阳生。——释慧空《颂草堂老师付顶相赞后圆相》

25、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

26、训词方惧微言绝，遗集谁编旧泽存。——刘天谊《哭戈南村夫子》

27、寒深岁暮见春迟，乌鹊哀鸣更绕枝。不住光阴如过客，长留天地有真诗。填胸块垒唯凭酒，窃国王侯早趁时。礼乐衣冠俱扫地，却教华夏慕蛮夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其二》

28、闻道虚空曾解讲，信疑往决西山亮。烟雨溟蒙藓石温，六藏影迹难寻访。小径披榛扣竹扉，道人一见掀眉。布衲横肩瘦如削，口持密语没停时。云檐扫榻延居夏，白莲香散东林社。涧水松风说苦空，不资中有生清泰。殷勤寄问老孤松，具足门中有正宗，灼然嫌佛不肯做，观栖不在梧桐树。——释绍昙《西山净土庵奉寄具足孤松老师》

29、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

30、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

31、老师当日启灵篇，亲手传承岂偶然。残月晓风空夜夜，垂杨芳草自年年。报恩男子那无地，未丧斯文决有天。月在香潭照心曲，更饶一雨洗娟娟。——许月卿《香潭八首·老师当日启灵篇》

32、我拜师门更南去，荔枝春熟向渝泸。——郑谷《将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首》

33、九衢尘土尽漫漫，瞬息光阴孰控抟。师子林中方入定，天花如雨落岩端。——危素《小偈奉简卧云室中老师·其三》

34、君来宁素约，我至自殊因。义重缘应合，心亲见亦频。十年无龃龉，一遇有逡巡。他日林丘去，须为白首亲。——范纯仁《赠师宰》

35、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

36、一年灯火返家迟，院落梅花发几枝？聒耳车厢下里曲，赏心行箧两当诗。田塍渐有青春意，鸥鹭最怜翩舞时。世网未抛真气索，何当一舸逐鸱夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其七》

37、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

38、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》