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1,一个没有钱的人是卑微的,一个有钱而不敢花钱的人是可怜的,一个为了钱不择手段的人是可耻的,一个能够用钱施善的人是成功的,一个拾金不昧的人是受人钦佩的,而*凡的我们应当从容客观的去对待金钱。
2,我完全不知道什么叫生活不易,每个人都在为了钱不择手段,而我成为这个世界的另类。
3,钱与物质都不是坏东西,坏的是有些人为了追求它们不择手段,甚至是以损害别人的利益为代价。这世上有多少人就有多少条路,可是大家都想走别人的路,走着走着就把自己的路变成了死胡同。
4,人究竟为什么而活着?我一直不大明白,有些人为爱奋不顾身,有些人醉心权术,有些人为钱不择手段,而爱权钱,都是人的欲望,最后都只是一种感觉,故私以为人活着就是为了体验各种感觉的,有些人迷恋某一种感觉所以会偏执,有些人想要体验世间百味所以在旁人眼中便有些无情。
5,我们是贪婪的,永远,永远,因为世界教会了我们,对于金钱,我们会不择手段,急功*利,我们都会,可以说大人教会了我们,因为没有钱是不行的,但人啊,真的难以理解。
6,生活中,有些人会为了一块钱斤斤计较不择手段,而这一块钱的得利可以累计成对那些人来说很足的生活费,我不知道这是应该值得同情还是鄙视蔑视,我只想在这一秒告诉我自己,我读书努力,就是不要让自己成为为一块钱而斤斤计较不择手段的人。我要自己选择生活,而不是被动等待拖死。
7,女人没钱不可怕,可怕的是她为了钱不择手段。男人穷也不可怕,可怕的是他心甘情愿一直都受穷。
1,摩天大楼就像人类的欲望,不断的提高自己的需求,不惜一切代价获得属于自己的利益,不断的在这个世界里隐藏自我,为了目的不择手段。
2,爱情真好毒,为了自己利益,它可以不择手段达目的。
3,为达目的,可以不择手段!为谋利益,不惜盯上老人口袋里的血汗钱和养老钱!只能说老人可怜骗子可恨可叹,这个逝代已经堕落的毫无底线。
4,为了利益,不惜欺骗,不要讲感情,推情感牌,不就为了你想达到自己的目的而不择手段。
5,对上司奉迎恭维,对下属拉帮结派,对对手排挤打击,一切以个人利益为目的,为达目的不择手段。这么个有手段的人儿,时而装可怜,时常笑呵呵,在人情世事间高接抵挡游刃有余,怎不令人叹服!
6,为了利益不惜算计,陷害,有些人更是为达目的不择手段,甚至想要致对方的于死地。不管你为了利益做任何决定,结果只有你自己承担;为了利益抱着饺信心里害人,一但触犯法律、你就得进监狱、你同样是受害者…
1,一个没有钱的人是卑微的,一个有钱而不敢花钱的人是可怜的,一个为了钱不择手段的人是可耻的,一个能够用钱施善的人是成功的,一个拾金不昧的人是受人钦佩的,而*凡的我们应当从容客观的去对待金钱。
2,我完全不知道什么叫生活不易,每个人都在为了钱不择手段,而我成为这个世界的另类。
3,钱与物质都不是坏东西,坏的是有些人为了追求它们不择手段,甚至是以损害别人的利益为代价。这世上有多少人就有多少条路,可是大家都想走别人的路,走着走着就把自己的路变成了死胡同。
4,人究竟为什么而活着?我一直不大明白,有些人为爱奋不顾身,有些人醉心权术,有些人为钱不择手段,而爱权钱,都是人的欲望,最后都只是一种感觉,故私以为人活着就是为了体验各种感觉的,有些人迷恋某一种感觉所以会偏执,有些人想要体验世间百味所以在旁人眼中便有些无情。
5,我们是贪婪的,永远,永远,因为世界教会了我们,对于金钱,我们会不择手段,急功*利,我们都会,可以说大人教会了我们,因为没有钱是不行的,但人啊,真的难以理解。
6,生活中,有些人会为了一块钱斤斤计较不择手段,而这一块钱的得利可以累计成对那些人来说很足的生活费,我不知道这是应该值得同情还是鄙视蔑视,我只想在这一秒告诉我自己,我读书努力,就是不要让自己成为为一块钱而斤斤计较不择手段的人。我要自己选择生活,而不是被动等待拖死。
7,女人没钱不可怕,可怕的是她为了钱不择手段。男人穷也不可怕,可怕的是他心甘情愿一直都受穷。
1、不要再委屈自己,余生从头酷到脚。
2、你应该提着刀,去废了不爱你的人,在把他的血抹到满墙,抹到你的脸上,在抽一口万宝路的香烟,敬了你剩下的余生。
3、别人撞南墙选择的是回头,我撞南墙,选择的是把墙推到。
4、骄傲长在骨子里,烧了还有一把灰。
5、一次考试全班都考得很差,老师生气的说到:你们觉得自己是智商低的请站起来。很久没同学动,这时小明站起来了,老师问:你承认自己的智商低了?小明说:不是,我智商不低,我只是不忍心看你一个人站着。
6、一个女人最酷的样子应该是风情万种吻不同的唇喜欢不同的人却不爱任何人。
7、喜欢就灌醉,讨厌就杀掉,反正我不择手段。
8、杀阡陌:你若敢为门中弟子伤她一分,我必屠你满门,你若敢为天下人损她一毫,我便杀尽天下人。
9、你信不信我一巴掌把你拍墙上,抠都抠不下来!
10、某日,物理老师下课的时候说:“同学们,马上就要高考了。为了让大家都能考出好成绩,昨晚我去书店找了一份非常好的辅导资料,上面好多内容都是前几年高考的内容,我建议……”还没说完,后排角落传来一个声音:“别说那么多废话了,开个价吧!”
11、越长大越觉得,比起诉说自己的委屈与不甘,沉默最好。反正,你信你的,我活我的。
12、有酒就喝,有爱就做。
13、我一个人可以抵挡千军万马,却横扫不了你们这些狗。
14、老师:小明,你长大后有什么理想吗?小明:我想拥有一架客机!别人都要买票,老师你不用!老师:嗯!有志气!也谢谢你!小明:然后等飞半空的时候查票,没票的?滚出去!
15、太斤斤计较的人,不适合恋爱,适合买菜。
★1☆ 日,物理老师下课的时候说:“同学们,马上就要高考了。为了让大家都能考出好成绩,昨晚我去书店找了一份非常好的辅导资料,上面好多内容都是前几年高考的内容,我建议……”还没说完,后排角落传来一个声音:“别说那么多废话了,开个价吧!”
★2☆ 斤斤计较的人,不适合恋爱,适合买菜。
★3☆ 别人撞南墙选择的是回头,我撞南墙,选择的是把墙推到。
★4☆ 骄傲长在骨子里,烧了还有一把灰。
★5☆ 酒就喝,有爱就做。
★6☆ 不要再委屈自己,余生从头酷到脚。
★7☆ 一个人可以抵挡千军万马,却横扫不了你们这些狗。
★8☆ 师:小明,你长大后有什么理想吗?小明:我想拥有一架客机!别人都要买票,老师你不用!老师:嗯!有志气!也谢谢你!小明:然后等飞半空的时候查票,没票的?滚出去!
★9☆ 一个女人最酷的样子应该是风情万种吻不同的唇喜欢不同的人却不爱任何人。
★10☆ 你信不信我一巴掌把你拍墙上,抠都抠不下来!
★11☆ 喜欢就灌醉,讨厌就杀掉,反正我不择手段。
★12☆ 你应该提着刀,去废了不爱你的人,在把他的血抹到满墙,抹到你的脸上,在抽一口万宝路的香烟,敬了你剩下的余生。
★13☆ 长大越觉得,比起诉说自己的委屈与不甘,沉默最好。反正,你信你的,我活我的。
★14☆ 一次考试全班都考得很差,老师生气的说到:你们觉得自己是智商低的请站起来。很久没同学动,这时小明站起来了,老师问:你承认自己的智商低了?小明说:不是,我智商不低,我只是不忍心看你一个人站着。
★15☆ 杀阡陌:你若敢为门中弟子伤她一分,我必屠你满门,你若敢为天下人损她一毫,我便杀尽天下人。
1、高尚的目标用卑鄙的手段来实现,同样不是高尚的行为。
2、精神*,知识成才,态度成全。
3、真理常常藏在事物的深底。 *勒
4、读书而不思考,等于吃饭而不消化。
5、有理想在的地方,地狱就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
6、我是最棒的,我一定会成功
7、在过程中打败自己,在结果上打败别人。
8、志当存高远。
9、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?!
10、努力不一定成功,但放弃一定失败只有学会如何停下来的人,才懂加速。
11、我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的思想变为现实。
12、我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅
13、有很多事情,你不必看透,只需看清;很多茫然到迷失的日子,你不必惊扰,只需坦然。
14、一辈子有多少的来不及和差一点。
15、凡你所期待的就会发生。
16、喜欢读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠
17、我们都有成功的时候,但不应有骄傲的片刻,我们都有错误的时候,但不应有隐瞒的念头。
18、人生是一条铺满荆棘的路,汗水是一把披荆折棘的剑。
19、成功就是在你坚持不下去的时候,再坚持一下。
20、治天下者必先立其志(明•程颢)
土地市场的特点和管理手段
土地市场是指土地及其地上建筑物和其他附着物作为商品进行交换的总和。土地市场也称地产市场。土地市场中交易的是国有土地使用权而非土地所有权。下面yjbys小编为大家准备了关于土地市场的文章,欢迎阅读。
一、土地市场的概念
市场,是商品交易的场所,是商品交换中发生的各种经济关系的总和。
土地市场的概念,有狭义和广义之分。狭义的市场是指进行土地交易的专门场所。广义的土地市场则是指因土地交易所引起的一切商品交换关系的总和。
土地市场的内涵包括中间商、代理商、金融信用、广告信息等一切构成土地产权交换关系的经营性活动。
土地市场的客体主要是土地及其产权关系。因此,土地市场是有形的土地和无形权益、信息、咨询服务等的统一体。
二、土地市场的特征
(1)交易实体的非移动性;(2)土地市场的地域性;
(3)土地市场的垄断性; (4)流通方式的多样性;(5)土地供给弹性小。
三、土地市场的主体与客体
(一)土地市场主体
土地市场主体即土地市场的参与者(法人和自然人),包括供给者、需求者、中介者和管理者。
1、供给者是向土地市场提供交易对象的经济行为主体,主要是土地所有者和开发者、使用者(含经营者)。
2、需求者是通过土地交易取得土地所有权、使用权租赁权抵押权等土地权利的单位和个人。
3、中介者
4、管理者、市场的管理者的基本任务在于维持交易秩序,提供交易质量和效率,协调土地交易关系。管理者除必要的行政手段外,主要通过价格、税收、信贷、利率等经济杠杆进行管理
(二)土地市场运行中的客体,就是土地本身及其产权关系。
土地产权关系及其在市场运行中的交换,构成土地市场客体的主要内容。
四、土地市场的结构
现阶段的土地市场主要指城镇土地市场。按照市场交易主体和市场运行过程,可将城镇土地市场分为三级市场结构。
1、土地一级市场:一级市场是土地使用权的出让市场。土地一级市场是国家垄断的市场
2、土地二级市场:土地使用权转让市场二级市场是国家调控下的以市场调节为主的市场。
3、土地三级市场:转让、租赁、抵押、交换等交易活动。它是市场调节的开放市场。
五、土地市场的管理手段
(一)土地利用规划与计划手段
1、土地利用规划
土地利用规划是*控制土地供给量,协调供求关系,调节和稳定土地价格的重要手段;也是确定合理用地结构,优化土地配置的基础性工作,土地利用规划对土地市场具有宏观调控作用。
2、土地利用计划
年度计划(包括国有土地使用权出让计划和房地产开发用地计划)的实施是把握土地人市环节,调控土地市场的有效手段。
土地使用权出让的计划,按现行土地利用计划编制程序进行。
3、土地用途管制
土地用途管制是市场经济国家广泛采用的土地利用管理制 度。
(二)地籍管理手段地籍管理是土地市场调控的一项重要措施。
其主要任务是对土地权属的变更加以管理,监控土地数量、质量和产权的更动趋势。土地权属登记是地籍管理的核心内容
(三)土地价格调控手段
土地价格作为土地市场运作过程中最重要的经济杠杆手段,在土地市场管理中占据极其重要的地位,因此,土地市场价格的宏观调控是土地市场管理的核心内容。对土地市场价格进行调控的主要目的是,保证土地市场价格的基本稳定和市场交易*稳发展,防止地价极高极低或忽高忽低,避免土地资产流失和土地利用的不合理。根据我国目前已有的法律和政策规定,土地价格宏观调控的措施主要有以下几方面:
1、建立基准地价、标定地价定期公布制度
基准地价、标定地价是国家建立地价体系的重要内容。按照《中华人民共和国城市建立我国的基准地价、标定地价定期公布制度,是规范土地交易行为,加强国家对地价进行管理的重要措施。
2、国家对协议出让国有土地使用权采取最低限价
这一措施的主要作用,一是防止地方*在出让土地使用权过程中,为了局部和短期利益,采取不正当的竞争方式,随意压低地价,造成国家土地资产的流失;二是增加土地使用权出让的透明度,便于上级*和社会对出让行为的监督;三是便于土地使用者了解国家对不同地区、不同行业实行的地价优惠幅度,确定合理的投资方向。
3、*对地价上涨采取必要的行政手段进行干预
土地使用权转让的市场价格不合理上涨时,市县人民*可以采取必要的措施。
当出现土地价格暴涨时,*应采取适当的行政手段进行干预,如限制地价水*、调整土地供应计划、调整土地税收等。
4、建立土地交易价格申报制度
5、*对土地使用权的转移有优先购买权
《中华人民共和国城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》第二十六条规定,土地使用权转让价格明显低于市场价格的,市、县人民*有优先购买权。实施优先购买权,首先可以限制低价买卖土地、扰乱土地市场的行为;其次可以防止交易双方虚报、瞒报地价,逃避国家税费;第三,国家因特殊建设需要,如公共福利设施建设需要或实施土地利用规划时,也可采用优先购买,以保证国家建设的需要。
(四)土地税收和金融手段
1、税收手段:税收手段通过规定不同的税种、税目和税率等,来调节经济利益和经济行为。
2、金融手段
(五)土地立法和执法手段
教育孩子的正确妙用批评手段
批评是为了让孩子对自己的过失负责,培养一种责任,教育是为了让孩子学会自我管理,培养自控的能力,所以要孩子养成良好个性和行为*惯,爸爸妈妈务必在必要时妙用批评。
妙用批评第一步:唱“白脸”?
就快吃晚饭了,可是贝贝吵着要吃桌子上的饼干。
策略1:妈妈一把夺下孩子手里的饼干,教训说:“不许吃饼干,告诉你一会儿就吃饭了。真不听话!”
策略2:妈妈悄悄把饼干盒藏起来,转移贝贝的注意力。“小白兔老是吃零食,结果牙齿都掉光了,贝贝可不要和她学。我们先来讲故事,一会儿吃饭,好吗?”
策略1和策略2孰优孰劣,相信爸爸妈妈们一看就心中有数,妈妈在批评时唱“白脸”,既起到了纠正孩子错误行为的作用,又避免了伤害贝贝的幼小心灵。3-7岁的宝宝大多精力旺盛,调皮好动,做出些出格的事情就在所难免,很容易招来爸爸妈妈的批评。诚然,有时候对孩子进行批评可以避免孩子再犯相同的错误,但是一味地批评孩子却容易造成孩子做事畏首畏尾,情绪压抑,这就需要爸爸妈妈在批评孩子时有人唱“白脸”。快乐有趣的语言更易让孩子接受父母的意见,“白脸”之妙就在于可以和颜悦色地让孩子明白他刚才做错了什么,应该怎么做,这样就能起到批评应有的教育作用了。
Tips:“白脸”三要?
1、要避免经常化。
父母说孩子做得不对时,孩子总不大高兴,有时候甚至会哇哇大哭,如果说孩子这不对那不对,就会强化孩子的逆反心理,整天闷闷不乐。有研究表明,爱笑的孩子更聪明,当孩子生活在宽松的氛围里,才更容易享受童年的快乐。
2、要婉转而间接。
孩子对世界还不甚了解,很多的错误行为是出于好奇,所以即使是必须批评孩子时,也可以通过一些孩子喜欢的故事人物,婉转指出孩子的错误,孩子容易轻松接受,还会感到爸爸妈妈很有趣。比如,爸爸妈妈可以说,“小熊都在自己画画呢,你也自己画好吗?”,“小公鸡在抢别人的虫子吃,你说它有没有礼貌啊?”
3、要有理加有据。
爸爸妈妈在唱“白脸”时要和颜悦色,有理有据。用孩子能够理解的语言给孩子解释为什么会受到批评,又应该怎么做,避免孩子丈二和尚摸不着头脑。这样,宝宝就会乖乖地接受家长的批评指正并且改正错误。
批评是为了让孩子对自己的过失负责,培养一种责任,教育是为了让孩子学会自我管理,培养自控的能力,所以要孩子养成良好个性和行为*惯,爸爸妈妈务必在必要时妙用批评。
在教育过程中批评是常用的手段之一。虽说批评能制止一些不良现象的发生和发展,同时它也是一种希望,是一种关注,是一种促进。但对孩子来说,他们的天性喜表扬,厌批评,怎样能使批评变得“忠言不逆耳,良药不苦口”,达到批评想获得的最佳效果,本文就教育者应避免滥用批评,应采用什么样的方式方法实施批评这一教育手段来进行简单论述。
大千世界无奇不有,而孩子正处在一个对世界充满好奇,对未来充满希望,对什么都想尝试,而且对真假、善恶分辨能力还很弱的时期,所以不可能不犯错误,重要的是在孩子犯错后怎样对其进行批评教育。我国著名教育家陶行知先生曾说过:“在教育孩子时,批评比表扬还要高深,因为批评一定要讲究方法,这是一门艺术,你用得好它比表扬的效果还有用。”因此,在教育孩子上,作为教育者在进行教育的时候,要把握好自己的心态,更要谨慎地使用“批评”这一教育手段。
一、在教育中不能滥用批评
为了纠正孩子的错误,指导孩子去做应该做的事情,有时批评孩子是必要的,但在言语、态度以及方式方法上都要谨慎,千万不可“太随便”,免得引起孩子的反感和难堪,产生自卫和反抗的心理。在教育中不妥的“批评”表现形式很多,现略举几例供同行借鉴。
1.任凭不良情绪向孩子发泄式的批评
某种原因引起自己的情绪不好时,就会看什么都不顺眼,常常会想到要使孩子以后不要像我这样“事事不顺”,就要对孩子严加管教。在这样的情绪下,看到孩子做的少有点不中意的地方就会大声嚷嚷:“你不应该‘这样’,不应该‘那样’;你不‘怎样怎样’,以后就会‘怎样怎样’……”。没有考虑到用这种教育方式,最容易伤害孩子幼小的心灵;同时孩子也会被“感染”,当孩子的情绪不良时也会拿自己的小伙伴当作出气筒,甚至向老师和家长发泄。因孩子的表现或多或少都带有老师和家长的“原形”。一个好的老师(或家长)在自己受到挫折心情不畅时,应该冷静、理智地对待孩子,孩子是无辜的,不能把孩子当出气筒。
2.贴标签、翻旧账式的批评
比如,因少数孩子总是不擅长做数学应用题,老师就随口说孩子笨,还把孩子过去的所有错事重新数落一遍。这样就会强化孩子的逆反心理,觉得自己只要犯了错误,或者在某方面做得不好,就永远无法摆脱老师对自己的“看法”。既然摆不脱,再努力改进又有何用,学生就会产生抵触情绪,专和老师对着干。谁都有自己的长处和短处,谁都会犯错误,不要因为一次错误或某方面不善长就给一个孩子“判死刑”。要客观的对待孩子的弱项或错误,不要偏激。批评让其清楚地看到自己错误的严重性;并且向他传授攻克弱项的方法以及应达到的目标,让其经过自己的努力能尝到攻克弱项或改正错误取得进步的甜头,以增强其弥补不足或改正错误的信心。如果孩子已付出了努力、尝试去改过,就算不能立即生效,老师(或父母)的也不必气馁,可以从旁鼓励,告诉孩子他的努力不会白费。
3.不分时候和地点的.批评
小学高年级的孩子已经长大了,有了自己的思想和自尊。所以,当我们批评孩子的时候,要注重选择适合的时间和地点,在大庭广众或当着亲友面前批评孩子实在会使孩子太难堪了,就算出发点是良善的,所指出的地方是合理的,但在这种情形下无论谁都无法接受。孩子当时心里所产生的反感和愤怒使他们无法客观地去检讨自己的错误,更不可能虚心地接受别人的意见。有时孩子觉得有些批评是和合理的,但在众目睽睽下太不给情面了,为了保持自尊心,他们不得不强词夺理,提出很多理由来辩护。在这种情况下,老师和孩子双方都很难下台,结果当然是非常尴尬的。这样的批评孩子的结果当然也是事与愿违。老师在批评孩子是希望他们能改过。为了收到理想的效果,作为老师的就要不仅注意自己在批评孩子时的态度和语气,同时,更应该注意时间和地点。
4.批评应当及时和适度
孩子(小学生)不良*惯的形成,直至犯错误,都是由*时一点一滴开始累积的,他们做了一件事后往往很快就会忘记了。因此,在孩子萌发不良行为—在错误出现之前时,就应该及时地进行纠正。老师对孩子的批评教育应该趁热打铁,否则就会错过纠正行为的最佳时机,即使是适当的批评也起不到应有的最佳效果。另外,批评孩子切忌“喋喋不休”,重复念叨多了反而会使孩子的“耳朵长茧子”,适度的批评才能起到应有的教育效果。
5.不问缘由、不分青红皂白
老师或家长在批评孩子之前要了解清楚事情的原因,不能偏听偏信,在没有证实、孩子没有承认错误的情况下草率地批评孩子,只会使孩子感到委屈,也有损于老师或家长在孩子心目中的形象。批评时一定要让孩子做到心服口服,这样才能达到教育孩子的目的,所以老师或家长一定要讲究方法。当孩子经常不接受你的批评时,作为老师或家长是否应该从自身的角度好好反思一下呢。
总之,滥用批评的结果是没有真正起到教育孩子的作用,反而引起了负作用。我们只有在迫不得已的情况下才批评孩子,批评与否,孩子的老师或家长都要有一个清晰的把握。
二、批评要讲究方式方法
批评和表扬一样都是教育孩子的重要手段,批评的目的有二,一是教育本人,二是即教育本人又叫班上同学引以为戒—俗话说“杀鸡骇猴”。目的不同,采用的批评方式也应不同,其一,多采用个别谈话的方式,其二,在班上或在全校的大会上公开实事——“对事不对人”的批评,或者指名道姓的批评。
选择什么样的批评方式要根据具体情况而定,要想达到理想的教育效果以下的几点是主要的:①要在尊重孩子的基础上,要考虑孩子的心里特征和个性特点进行批评,抓住恰当的教育时机并选择适当的方式进行,做到以情感人;②要讲究实事求是,不要夸大也不能缩小,批评要摆事实讲道理,做到以理服人。尤其公开的批评,否者会给幼小心灵造成太大的伤害,对孩子的以后成长是非常不利的。③要注意批评的立场,因此批评学生时要考虑批评的角度,不能从教师的角度横加指责,不能从影响班级的声誉加以批评,这样受批评的学生容易反感。而应该站在受批评学生的角度,考虑受批评学生的思想、学*、未来以及其他学生对其的看法来批评,或者是从其父母的角度,要为父母考虑,为父母争气,消除父母对其的担心提出批评,小孩就容易接受。牢记:怎样才能使我们的批评时时处处都落实在“一切为了学生”,“为了学生的一切”这个出发点上。
总而言之,作为教育孩子的家长或教师,只要齐心协力,勤于钻研,讲究教育的艺术,我们的教育工作就一定会做得越来越好。
1、我想出去走一走,看看这个大世界,还有太多的梦想等我去冒险。
2、那一年,他离开女儿国。她在城头似哭似笑,当着百官的面,对着他的背影大喊“唐玄奘,下辈子娶我可好?”。夕阳下,白衣骑白马。风沙漫天看不见他的表情。玄奘不语,只余风声喧嚣……这一年,他圆寂。千佛诵经,万众朝宗。他临走前只笑着留下一句莫名奇妙的“好!”。
3、我曾经跨过山河大海,也穿过人山人海。我曾经拥有着一切,转眼都消散如烟。
4、去见你想见的人,去做你想做的事,趁阳光正好,趁微风不躁,趁繁华还未开至荼靡,趁我们都还年轻。
5、我希望有个如你一般的人,如山间清爽的风,如古城温暖的光,从清晨到夜晚,从山野到书房,一切都没有关系。只要最后是你就好。
6、A:机场的安检为什么我总是过不了
7、当我们都还小时,你嫌我太幼稚;当我终于长成了成熟的模样,你却早已拥入他人的怀抱。原来,你的一句:我等你长大,竟是这个世界上最无情的谎言。
8、别说以后的事,妄想来日方长,因为岁月不能总回首,跟你也不能共白头。
9、一句“再见”,你我从此陌路。往后余生,寻花问柳,闭口不谈一生厮守;红灯绿酒,再也不想牵谁的手;人海漂流,再不奢求白头偕老。
10、老公老公mua,左边一个mua,右边一个mua,嘴巴一个mua,老公老公抱抱,我要公主抱抱,飞起来的抱抱,转圈圈的抱抱!
11、你是我枯水年纪里的一场雨,你来的酣畅淋漓,我淋的一病不起。
12、如果有一天,你穿上西服,成为别人的新郎,我闭口不提,曾经的疯狂。如果有一天,我穿上婚纱,成为别人的新娘,嫁给你,依然是我最初的梦想。
13、我喜欢你,如微风徐徐,如温阳媚丽,如山间小溪,如过桥人家,如你。
14、这短短的一生,我们最终都会失去,你不妨大胆一些。爱一个人,攀一座山,追一个梦。
15、小生不才,未得姑娘青睐,扰姑娘良久,姑娘勿怪,自此所有爱慕之意止于唇齿,匿与年华,姑娘往南走,小生往北瞧,不再打扰姑娘,今生就此别过,望姑娘日后善其身,遇良人予君欢喜城,暖色浮余生。
16、现在的我很乖,没有谈恋爱,懒得重新认识一个异性,再问名字,再问年龄,再聊天,再了解对方,再磨合,一想就烦,不知道是我恋旧还是我懒。
17、从此寻花问柳,闭口不谈一生厮守;从此红灯绿酒,再也不想牵谁的手;从此人海漂流,闭口不谈爱到白头。
18、像一棵海草海草 海草海草 随波飘摇 海草海草海草海草 浪花里舞蹈 海草海草 海草海草 管它骇 查看详情
19、你是我抽了一晚的烟,也是我回不去的从前。
20、想做一个很酷的人,闹钟一响就起,走了就不回头,连告别都是两手插兜,从来不会难过流眼泪,无所谓前路只是洒脱行走。
21、我的一生,我只借一程,从此人山人海,不问归期。以后的路,我好好走,你慢慢来,都别回头。
22、确认过眼神,我遇上对的人。
23、面对他,我很希望我的心长着一只手,那样我就可以把他牢牢的抓住了。
24、我拥抱着爱从梦中醒来,你执着的等待,却不从离开。舍不得分开,在每一次醒来。
25、你们放假和我开兰博基尼有什么关系?
26、分手之后我不奢求什么,只希望你遇见的女人一个不如一个。
27、我以前,是很怕你会忘了我的,但现在无所谓了,因为我知道,不管你记不记得我余下的日子,我们都不会再发生任何故事了。
28、那天你问我,我要走了,去一个能给我幸福的城市,你能来车站送送我吗?我摇摇头,我说我忍受不了离别的场景。那天,阴雨绵绵,我撑着伞静静地站在角落里,等你出现,可你始终没有出现。我以为你改坐火车或是飞机了,后来才知道,你没去,你在等一个人……
29、从什么时候开始,承诺都变得匪夷所思。
30、万丈高楼莫忘根,人若辉煌莫忘恩。
31、曾经小小少年,到如今风度翩翩,还是那双桃花眼,初心仍未改变。喜欢看你笑的见牙不见脸,记忆中温柔的脸。
32、没什么缘故,只是我觉得你长得好看,闻着香甜,便心声欢喜,你若多来一时,我便多欢喜一时。
1、将自己的缺点和不足一览无余的展现给对方,两人却还能紧紧相拥, 我想,这就是爱情。
2、婚姻是两个人的舞蹈,绝不能凭一己之力。我们对婚姻的无奈,是因为需要对方的配合。婚姻最关键的是彼此需要为对方改变。我们无法控制多巴胺的分泌,但我们有选择的自由:爱或者不爱。
3、不要期待,不要假想,不要强求,顺其自然,如果注定,便一定会发生。
4、不要因为寂寞,随便找一个人。为了这一时的陪伴,在以后的日子可能不只有寂寞,还有痛苦。
5、希望后半生,就只能享享清福,闹闹脾气,做做指甲,包包小白脸,顺带美得惊心动魄。
6、我们向往远方,但远方又是另一些人厌倦的地方。或许,只有历尽世事,才会明白,我们眼前拥有的,才是真正应该珍惜的。远处是风景,*处的才是人生。
7、人人都想着琴棋书画诗酒花,可谁也逃不过柴米油盐酱醋茶。人苦不知足,得陇又望蜀。
8、随着年龄的增长 人总会变得越来越宽容 所以很多事情到最后并不是真的解决了 而是算了吧
9、很多人的生命,活的潦草、轻浮,却又把手里的每一件东西当做实有,不愿意它损坏,不愿意它变化。痛苦就是这样产生的吧
10、或许,最好的缘分,不是在人海中相遇,是不在人潮中走丢。最好的结局,不是在一起,是不忘记。
11、世上所有的相遇都是久别重逢。”真的是这样,珍惜今生的相逢,并成就金玉良缘。
12、我们总在最不懂爱情的年代,遇见最美好的爱情。
13、人生中多数的不幸并非由厄运造成 而是笨拙 倦怠和粗俗导致的。
14、在爱情里,付出是态度,不是手段。回报是交流,不是任务
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