关于优良学风的句子

优良的家风家训家规征文800字

优良的家风家训家规征文800字（精选10篇）

　　无论在学*、工作或是生活中，大家都写过征文吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。那么一般征文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的优良的家风家训家规征文800字（精选10篇），欢迎大家分享。

　　家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风，从某种程度上讲，家风是家规的外在表现，家规是一个家庭的“核心价值观”。*传统文化特别强调修、齐、治、*的统一，把“齐家”与“修身”、“治国”、“*天下”提到同等重要的地位，因而以教家立范的家训文化十分发达，许多家训名篇被奉为治家教子的宝鉴而流传极广，如颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》等等。传统家训涉及的领域极其广泛，但核心始终围绕着治家教子、修身做人展开，实质是伦理教育和人格塑造，主要包括：孝亲敬长、睦亲齐家、勤劳谦敬、勿贪勿奢、励志勉学、*业农商、治生自立、崇尚科技、拒绝迷信、审择交游、*善远佞、宽厚谦恭、谨言慎行、和待乡邻、救难济贫、洁身自好、力戒恶*、养生健身、严禁乱砍乱伐等方面的训导。虽然由于时代和阶级的局限性，传统家训家规的内容有些缺陷，但从总体上看，仍不失为先人们留下的一笔宝贵的历史文化遗产特别是伦理文化遗产。

　　说到家风，其实我不太明白家风是什么。所以我就去问了爸爸。爸爸说：“家风是传家宝。我们家的家风有四条：诚实，守信，健康，和睦。”而我，对这四条家风有自己的认识。

　　诚实就是不要说谎。记得那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我们正在玩捉迷藏，我怕被发现，以迅雷不及掩耳之势跑到另一个房间。就在这时，意外发生了。我把一个玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一边说着碎碎*安，一边用手去捡碎片。小伙伴闻声赶来，看见这一幕也惊呆了。正巧爸爸回来了，看见地下的玻璃杯碎片，问：“谁干的？”我心里一下就出现了两个声音，小魔鬼说：“别承认，你会挨批的！”小天使说：“诚实最重要呀！”在一番纠结之后，最终小天使打败了小魔鬼，我说了实话。本以为要接受“狂风暴雨”，结果爸爸慈祥地对我说：“没关系，只要你承认就好。快去拿扫帚吧！”

　　而其余三条家风我是这样理解的：守信就是一言九鼎，遵守承诺；健康就是**安安，没有疾病；和睦就是一家人幸福快乐地生活在一起。

　　有了这四条家风，我明白了做人的准则，我想成为一个对社会有用的人。

　　家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最*，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

　　小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架），如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

　　爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。

　　现在，我已经步入初中，成为一名初中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好*惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。

　　我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良*气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！

　　告诉你，我们家可是少有名气的惜时之家，所谓的惜时就是指珍惜时间，我家家风就两字：惜时。

　　要说，就从奶奶说起。我奶奶这把年纪，也是忙个不停。在我们各自外出学*、工作之时，她就利用时间，在家里左洗右刷，从没闲着。

　　早晨，奶奶都起得很早的，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动，她拖地时声音十分轻，似乎生怕打扰我的睡眠。

　　我知道，奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久，对身体有些许的影响。她为我们，累垮了身体。瞧，奶奶的动作缓慢，但她拖地拖得很干净，如果一些地方她还认为脏的，要重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。如果实在不行，她会皱紧眉头，摇摇头，拿来洗洁精拖而再，再而拖。奶奶，为我们付出这么多，我们都心疼你，感激你！

　　在奶奶的影响下，妈妈也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作，正因为这种态度，每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张，只是为了避免引起人家的注意，只是小声喘气。晚饭后，妈妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是帮着家里做家务活。白天奶奶干，晚上妈妈抢着干，让奶奶休息。

　　一天深夜，我不知怎的，惊醒。模模糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在收拾书架！左一擦，又一理，持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。妈妈的背微微驼着，曾经引以自豪的直背，今儿怎么有些驼呢？我的睡意全无，书房里的灯依旧亮着。妈妈，白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样！

　　我在奶奶、妈妈的耳濡目染下，也学会了珍惜时间。在学校我可是*长，不仅劳动响当当，学*也不例外。

　　一次，数学老师布置作业，很多，并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时！完成的很认真，坚持不懈，没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业，都觉得时间不够。那次作业，我被当众表扬，那是珍惜时间的结果呀！

　　我们家的家风——惜时之风，愿它常驻我家。愿那惜时之风，飘在中华民族的上空，飘进千家万户之中！

　　家训这种东西是很早年间的事了，现在不时兴了。我家有家训却是我们搬进新家后才有的，乔迁时母亲一个好友送了一幅竹雕的“难得糊涂”的匾，母亲说：”把它挂在书房作为我们家的家训，”父亲说：“装饰一下书房还可以作什么家训。”母亲说：“你要是糊涂点主任科员早就评上了。”父亲说：“我不评那个主任科员也不用去装什么糊涂。”父母你一句我一句争执起来。弟弟见状忙说：“家训就家训吧，为这事还值得这样争吵。”就这样“难得糊涂”就成了我们家的家训。

　　对这个家训除了母亲在意，我们谁都不在意。我和父亲的观点是“我要清醒的活着，”弟弟对家训报的态度是不在乎。但母亲还是在我们谈论单位里的事时不断提醒我们糊涂点好，活起没这么累。

　　父亲工作的单位是管计划的，那时是双轨制。一日父亲单位的领导来我们家给父亲说：“局里研究把救灾油计划转100吨给石油公司，从中得的利大家可以多发点奖金。”那时计划内外的差价是很大的。父亲不同意说这样做是违法乱纪。领导说：“某某县还转了200吨呢。”父亲还是不同意，领导见状只好怏怏而去。领导走后母亲说父亲：“这种事你糊涂一些不就过去了吗，大家都有好处。”父亲说：“你就知道糊涂，那可是救灾油，是专项计划。”

　　让母亲彻底否定她的家训是因为弟弟。弟弟那日从单位回来，手里拿着一打的中华铅笔给他刚读一年级的女儿，弟媳说：“你怎么一买就买这么多？”弟弟说：“买什么买，我在单位上拿的，让女儿随便用，用完了我再去拿。”母亲大概听到了，忙从厨房出来说：“你怎么能这样做？”弟弟说：“我们单位很多人都这样，还有的变着花招连孩子用的文具盒，书包都由公家给买呢，我拿几枝笔算什么？”母亲说：“这不是明摆着占公家的便宜吗？这就没人管？”弟弟说：“你不是时常说难得糊涂吗，这种事谁管？”父亲说：“这就是你家训教育的结果。”母亲这时可能也感到事情的严重性忙对弟弟说：“清醒点好，清醒点好，明天把笔还回单位，别糊里糊涂的跟着那些人学，你这样做还不把我孙女给教坏了，给后代做个好榜样吧。”母亲就这样彻底否定了她的家训。

　　母亲的家训没把我们全家训成糊涂的人，反倒把我们训成了清醒的人，并让她自己也越来越清醒。那匾至今还挂在书房里，它的功能就是提醒我们要一直清醒着。

　　家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。

　　在我家里的大厅里，端端正正的挂了一幅字：吃得苦中苦，方为人上人。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。外公说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。

　　步入初中后，学*压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐。初三的我们更怕冬天的来临，寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着，它告诉我们你只能前进，尽管这样的学*很艰苦，但是却没有一个人退缩。因为每个人心里都有一个共同的信仰：那就是成功，为明天铺上一条美好的路。

　　我慢慢的闭上眼睛，脑海里像电影一样倒带重放，记得前一段时间我的英语成绩下降的很快，老师问我原因，我也答不上来，自己独自去好好思考。这天回家我心情很是不好。外公问了我情况，我便如实的回答了。外公听完慈祥的笑了。外公说：“最根本的原因是你最*没有认真，对吧？”我看着外公点了点头。“怎么回事，你能告诉外公么？”我低着头说：“其实我最*很累的，每天要完成功课很晚。”外公听完后，便指向大厅上那几个字：吃得苦中苦，方为人上人。我呆呆地望了它许久，外公说：“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么？”我摇了摇头。外公说：“这里的故事可多呢！”我便趴在桌子上听外公讲里面的含义。

　　外公说这个家风被传承了几十年，在他小的时候，老外公就告诉过他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林，一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功，不吃苦拿什么积累经验，去体会生活的`美好呢。听外公讲到他们过去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开，我开始拿起英语书，认真地拼写单词，人易我易我不大意，人难我难我不畏难。回味外公说的每一句话。学*的动力也就回来了，好像浑身充满了力量。这次模拟考之后，英语成绩也提升到以前的样子了。

　　家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人，我会把这句话当作自己的座右铭，吃苦是我们的美德，因为所有的努力都不是白费的，它会给予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。

　　每个好的家庭都要有好的家风。在每个美好幸福大家庭中，都会因为爸爸母亲的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。

　　一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。*时在家中母亲也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生第一个导师。

　　每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，母亲常常对我警告的有这几点：

　　1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。

　　2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。

　　3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和母亲之间也不仅仅只有这些法则。

　　“该学*的时候学*，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学*的时候学*：我和母亲做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学*，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练*。该玩的时候玩：每个周日母亲都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。

　　常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。

　　所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感；孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。

　　古人云：“以人为镜，正人衣冠。”我却觉得做人不仅仅要以人为镜，更要以训诫为标尺，以良好风格为方向。

　　以人为镜，可以认识不足，然后去改正；以训诫为标尺，可以衡量一切，把握是非善恶观；以良好风格为方向，可以步入光明阔途，直通向成功。

　　正所谓：“恨铁不成钢。”每个爸爸妈妈都希望自己孩子能够成功，他们从小就会教育孩子，尽量为他们铺好未来道路。我爸爸妈妈从小就会告诫我：“做人要正实、善良，又热心帮助他人。只有这样人才会受人尊敬。‘爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之’就是这么一个道理。”所以在别人需要帮助时，我会主动出一份力；在别人遇到困难时，我会主动帮他走出困境；在别人急需某物时，我会主动给予他……总之一番下来，我人缘就有了不少提升，与大家相处融洽了，总是嘻嘻哈哈一起玩，从不缺少乐趣。可见其训诫作用之大。再者，对于别人提出质疑，需要如实告知，而不是尔虞我诈，这样人与人之间将失去信任。在两难境况下，训诫也可以帮助你辨识一切，做出很好抉择。例如我有坏消息不忍直接告诉他人时，我会撒一个善意谎言帮助他人不受影响；与好朋友约定时自己有事不能去，便痛下决心说出实情，另择他日赴约。

　　我爸爸妈妈从小也告诉我：“人一辈子要活得精彩，微笑面对世界，遇到挫折不轻易放弃，勇敢去追求梦想。所以我摔倒在地时，我会默默爬起来，一声不吭，留给大家是浅浅微笑；当我遇到困难，停滞不前时，我会鼓励自己再加把劲，突破障碍，克服困难，将绊脚石踩在脚下；当我事事不顺心时，我会大声告诉自己，熬过今天将迎接美好明天。

　　一棵小草，经过狂风摧残，始终坚守“遇挫不放弃”训诫便可长成参天大树，纵使风雨交加，雷电齐鸣也奈它不得；一只幼鹰经过残酷训练仍坚持“勇敢追求梦想”信念，便可展翅高飞，冲出蓝天之外，傲视苍穹；一群大雁经过漫长长途跋涉，始终坚持“团结”风格便能越过高山，跨越大海，到达旅途终点。

　　一个人正是在贯彻自己内心信念，并以训诫为标尺，以风行为方向，才能够步入光明阔途，一步步走向成功，留下不朽功名。可见训诫和风格作用是不可忽视。总之，这些年来爸爸妈妈训诫和风格伴我一路走到现在，对我有过深刻影响，由衷致谢我爸爸妈妈！

　　盛夏的雨总是猝不及防，墨似的乌云只是翻滚了几下，雨便伴着一声震雷倾倒而下。

　　中午，又是一天人流的高峰期，坐在小车里的我只想摆脱一上午的疲惫和令人烦闷的天气，赶紧回到家中，可偏在这时车却缓缓地停住了。

　　“爸，干嘛停车啊？”我问父亲，“堵车了。”父亲说着用手指向前方。我拉下车窗探出头往外看，来来往往的车辆已纠缠在一起，无法动弹。“哎！”我不禁叹到。

　　渐渐地车子有了一点一点地向前挪动，但没有走一会儿又停了，只看见一个老妇人正从斑马线上向路对面挪去，她没有带雨伞，就那样在无数豆大的雨点中挪动。她身上的衣服早已湿透，能清晰地看出她突出的瘦骨，稀疏的头发紧紧地贴在她削瘦的脸上，刀刻般深深的皱纹里仿佛还能盛下雨水。老人穿着破布鞋继续向前，雨却越下越大，老人的身影越来越浓缩，看似要被雨水吞没似的。

传承优良家风心得体会

传承优良家风心得体会（通用6篇）

　　当我们有一些感想时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编整理的传承优良家风心得体会（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　“家和万事兴，只有家里和和气气的，我们的大家，我们的国家才会越来越昌盛。”3月22日，呼家楼街道联合金色朝阳培训学校开展了一场主题为“家风抵万金”的讲座，辖区百余居民参加了此次活动。

　　此次活动旨在弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，传承好家风好家训，传递向上向善正能量，促使大家用自己的实际行动让社会变得更加和谐、更加美好。

　　什么是家风？家族一代又一代传承下来的好的品德，能够一直延续下去就成为了我们家族的风气。家风好，这个地区的民风就好，国家就好。就像诗经中的《国风》和《雅颂》在唱歌的过程中就把这个地区的纯朴善良的民风表现出来了。讲座中，金色朝阳培训学校的王虹老师首先为大家讲解了家风的含义。

　　随后，她讲道：家风家训融于中华民族的传统文化之中，是每个家庭教育子孙立身处世、持家治业的重要教诲。家庭成就孩子的教养，品格来自家庭的传承。“传统文化是宝，我们要一起学*。”

　　“我大家讲一个真实的例子。我一次我去王府井，看见一个父亲领着10岁的左右的孩子玩。正巧，这个父亲接了个电话，他马上说，这事我帮不了你，我现在不在北京，在新疆呢。”听了王虹老师的分享，大家哈哈大笑。王虹老师总结说：“教育孩子从小就要让他学会诚实，家长对孩子的影响非常大。”

　　王虹老师结合自己成长的经历和对家风、家训的感悟，运用生活中鲜活的事例，为大家讲解了《庭训格言》部分内容，列举了诚以及美国第一任华裔内阁赵小兰的家教，通俗易懂地教居民们如何培养子女、孙子、孙女，以及如何营造良好的家风、家训。有的居民拿出笔记本做着记录，有的居民用手机记录下讲课场景，现场热情火爆，响起阵阵掌声。

　　讲座结束后，居民李华感慨颇深，分享了听课后的感受，她说，家风是一个家庭的传统风尚，或作风，一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体。家庭作为社会的细胞，家风不仅是民风、社风的组成要素，也是中华民族价值观的重要组成部分，家训、家规、家教、家风，成为社会风气、公民道德的源头。家风是一种潜在的、无形的力量，是一种无声的动力、无言的激励，它的影响是深刻的，全面的。“街道开展‘好家风好家训’教育活动，我们非常喜欢，提醒我们这些老人不要溺爱孩子，引导我们从自身做起、从家庭做起，树立家风家规的意识、进一步加强社会和谐建设。”

　　俗话说：“国有国法，家有家规。”从中可以看出无论是国家或者社会都要一定的`规则，这个规则是约束人们行为的一个准则。在生活、学*和工作中，人们用这个准则约束自己的言行，从而保障社会的安定。家规就是家风，可家风是什么呢？家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统：尊老爱幼、孝老爱亲、勤俭节约、与人为善、乐于助人；良好的家风家规是我们立身做人的行为准则，家风是社会安定和谐的基础。

　　我的父母都是乡下人，父亲75岁，母亲74岁，他们没有上过一天学，虽然他们不善言辞，但是从他们的身上我看到了许多优良传统，如勤俭持家、孝老爱亲、诚实守信、与人为善等。其中与人为善是我感受最深刻的。在我印象中，我的大伯母是那么尖酸刻薄，我们没有看过她的一次笑脸，没有听过她一句温暖的话，更不要谈关爱了。对于我们来说，她完全就是陌生的。爷爷的晚年几乎是在我家度过的，吃喝拉撒她从不过问，死后却哭得比谁都悲痛欲绝，不了解的人还以为她有多孝顺呢？殊不知这些只不过是做戏罢了。虽然我不信什么善有善报，但是事情却就偏这么邪门，晚年的大伯母居然瘫痪。在外人看来，这是罪有应得，可是母亲表现的大度却让我由衷佩服，在堂哥一家没有时间照顾大伯母时，母亲经常给她送饭，这让年幼的我们十分不解，不过当我为人父母时我明白了。母亲是在用她的行动告诉我们，要与人为善，对他人要有包容之心。

　　母亲和邻里的关系十分融洽。正因为如此，每天晚上我们家屋子里总是坐满人，邻居喜欢来我家喝茶，聊天，感觉他们和邻里有说不完的话。对待那些子女放弃不管的老人，母亲对他们更是格外照顾。虽然母亲年纪大，可总是心系他人。20xx年腊月二十八那天，我回到母亲那里帮忙做豆腐。一个70岁左右的邻居来串门，这是一个无人照管的老人，儿女与他已是形同陌路，他已经独自一人生活6年了。在他脸上写满了孤独无助。母亲留他在家中吃饭后，还送了一些豆腐给他过年，出门时还反复叮嘱。我把这一幕看在眼里，鼻子不禁一酸，父母独自在乡下，本身就需要子女关爱，可是他们却十分体贴我们，从不抱怨。他们在尽量照顾好自己的同时，还不忘乐于助人。向他们这样的农村人，可以说是屈指可数。

　　现在的我已是一个17岁孩子的母亲，我始终牢记父母教给我的优良家风，并且把这些也传承给我的孩子。孩子的.表现让我十分欣慰。在他的身上与人为善，助人为乐、孝老爱亲时刻展现。记得小学三年级的一天他在外面玩耍，回家来对我说：妈妈，我把今天的零用钱送给奶奶了。接着他告诉了我真相，原来他在路上玩耍，看到奶奶步行去姑姑家，他就把零用钱送给奶奶做车费了。我听了后给予他高度赞扬，并且给他一个大大的拥抱。现在的他和身边的朋友相处也十分和谐，我想这就是我们的家风对他的影响吧！

　　*有句古话：“百善孝为先！”家风是每家每户的座右铭。有了它，小家才能够和谐；有了它，由千千万万小家汇集的大家才能够安定；有了它，我们每一个人才能够自立，才能让自己做得更好，走得更远！铭记优良家风，传承优良家风，我们的人生的步伐才能够更坚定！

　　每个家庭都要有好的家风，有了好的家风，我们的孩子就有一个很好的生活环境来成长，从中他们就能体会到家庭的温暖、家庭的快乐。

　　维持一个好的家风，需要夫妻和睦、互敬互爱，相携共进，这时双方都需要意识到的，缺一不可。我结婚16年，生育两个儿子，大儿子已经十五岁，上初三，小儿子也有十二岁了，上小学六年级。在这漫长而又短暂的十六年里，我们夫妻俩相处得很好，做到彼此都多关心对方的变化，多发现对方的优点，多讲些好听的话语；少抱怨、少指责、少误会，我们在孩子面前从不吵架、从不指责，让我们两个儿子都会因为有爸爸、妈妈的陪伴而感到温暖。

　　因有我们俩的榜样，两个儿子都懂得互敬互爱。别的家长都说，孩子小的时候经常是打打闹闹的。依我的小孩来说，我很少很少他们这样，从小就懂得相互忍让。无论是哥哥还是弟弟，如果邻居阿姨给点吃的其中一个，（就弟弟来说吧，他会问“”阿姨，可不可以再多给一个车，我家里还有一个哥哥）换回哥哥，也会这样说的。现在哥哥已经读初三了，在校同学给他点好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回来。他兄弟俩就一起津津有味地品尝起来。

　　尊老爱幼，孝敬长辈是中华民族的传统美德。我家虽然不时常有老人在这，可每周孩子回来，第一时间就叫他们给爷爷、奶奶打电话问好，问问他们的情况、吃饭没有、身体情况怎样，老人俩听到孙子的声音，总是乐融融的。其实，在我身边也会经常有一些微不足道的小事发生，就是有时下雨，我会带着儿子一起坐公交车上学或放学，在车上看见有老人，我就会很自觉地把自己的座位让给老人，然后对我儿子说：“儿子，来吧！妈妈抱你”儿子就会觉得很不好意思，也立刻站起来说：“不用了，妈妈你坐吧。你会晕车”我坐下后，坚决地说：“来吧，妈妈就想抱抱你。”这样，孩子就觉得妈妈特别的亲切。妈妈孝敬老人，妈妈爱护孩子，孩子心疼妈妈，这不就是尊老爱幼吗？在我们日常生活中，并不是只有那些轰轰烈烈、惊天动地的大事才能体现尊老爱幼。我们每个人都应该从生活中的点滴小事做起，践行尊老爱幼的美德。

　　说到勤俭节约，从小我就教育孩子，无论什么东西都要节约，也不能乱花钱。我两个儿子在石龙坑小学读了六年，说句实话，他们很少很少在校门口买零食吃。有些人会想，他口袋没钱，有钱你看他会不会买。我相信我两个孩子就算有钱在口袋也动摇不了他们的好*惯。我记得有一次，小儿子上二年级的时候，他在校门口捡到了一块钱。他紧紧地把一块钱塞到口袋里，等我去接他的时候，他悄悄地在我耳边说：“妈妈，今天你不用干活都有一块钱赚。”我问他：“为什么？”他就很理直气壮地说：“因为我捡到了一块钱呀！”我就顺口一说：“那你为什么不去买东西吃呀？”他有点生气地对我说：“妈妈，您不是从小就教我们要节约用钱，不能乱花钱吗？”我摸摸他的头说：“孩子，你真棒。还记得妈妈说的话。”

　　我大儿子也不例外，他也是一个很优秀的学生，在校尊师重友，在家尊老爱幼。回想他初一到初三这几年里，除了每月给他300元的伙食费，几乎什么零用钱他都不要，你怎么塞给他，他都不要。这也因为*时生活中夫妻俩点点滴滴的行为下影响出来的好*惯吧。

　　父母不但每天都要教育孩子怎样去互敬互爱、互相帮助；怎样去勤奋、去节约，还要用实际行动来证明，孩子就会觉得父母是他们学*的好榜样。

　　懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能领悟到人生的乐趣。

　　家风是什么？或许在如今经济社会高速发展的今天，家风似乎都会觉得是老一辈人甚至是古代严厉讲求的内容，殊不知，一个人的**成才与家风有着息息相关。

　　家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风不是高精尖的哲学，也不是让人无法靠*，它更是一种个人综合素质的体现，更是人生迷茫和困苦时为你指明光明道路的希望之光。作为新一代年轻人：

　　一是要拥有家风的意识。理解家风是什么含义？会给自己带来什么？不是高大上，不是高精尖，哪怕是你孝敬父母，哪怕是你真诚和坦率，都是家风的体现，作为90后，很多都已为人父母，自己良好家风的体现，更是为下一代埋下了良好的道德种子。

　　二是要坚持家风的正气，家风是一个家族风貌的综合体现，一定程度上，也是我们在*时的生活、工作中的行为准则，充满正能量的家风，思想不会被邪恶所迷惑，不会让行为越轨，正气是靠家庭中每个人的正气，是靠每个人的坚持。

　　三是要做好家风的传承。家风与生活息息相关，每个人都有责任去发扬和传承，也许我们每个家庭不一定会有专门的家风“秘笈”，但是一代一代的去教导，一代代的发扬，就会让每一代人都在良好的家风中受益、家风是一本书，也不是一本书。靠的是生活中的思考，靠的是生活中的不断总结，良好的家风定会成为人生成才道路上的助推器。

　　最*在看一部电视剧，叫《虎妈猫爸》，讲的是教育孩子引发的家庭纷争。对待孩子，“虎妈”采取高压手段，“猫爸”则是百般顺从。分歧不仅在年轻父母之间，老一辈也各执己见，各有招式，爷爷奶奶是极度溺爱，外公则不惜动用暴力手段来管教。

　　这个家庭在教育价值观方面太混乱了，一家人根本就不在一个频道上，结果家庭不能和谐相处，闹得鸡飞狗跳，甚至不断制造出家庭悲剧。这种现象，现在也不是孤例。很多家庭教育孩子，也是爷爷奶奶老一套，爸爸妈妈用新招，有的使用土办法，有的采取洋模式。家庭价值观不同，家风也就模糊混沌，家风不好，不止影响孩子前途，大人也难有幸福。

　　再往大处讲，家庭是社会的细胞，家风不好了，社会风尚又怎么可能清纯醇厚；家庭矛盾多了，自然也不利于社会和谐稳定。有人说，孩子是*的最大公约数，在教育孩子方面，一个家庭要形成良好的家风，就得找到时代价值的公约数。

　　从古至今，家风和国运，也都紧紧联系在一起。古人说，修身、齐家、治国、*天下，正家风就是其中重要的一环。孟子也说过，“天下之本在国，国之本在家。”现在，各地也都在倡导“最美家风”，寻找“最美家庭”，就是因为，家与国的命运息息相关，家风关系社会风尚，影响国家治理。

　　古代有很多经典都涉及家庭教育的内容，人们众所周知的《弟子规》、《礼记》、《朱子家训》、《颜氏家训》等等，就记载了很多家庭教育的细节，有很多家训警句，现在依然可以作为人生应秉持的原则。去年，我市武隆的杨兴明家庭，被全国妇联授予“全国最美家庭”荣誉称号，*、全国妇联还将杨兴明老人树为“全国教子有方先进典型”，就是因为这个家庭传承一百多年历史的《黄氏家训》，教育了黄家一代又一代子孙，形成良好的家风，值得更多家庭学*。

　　家风是传统文化，涉及到很多道德伦理和礼仪规范，在今天需要进行传承。对待传统文化，有个常识判断，就是不能全盘照搬，盲目拿来，而要取其精华，去其糟粕。这就要求，围绕家风，既要继承传统的优秀的文化伦理，又要积极将时代先进的价值元素植入进来，来为每个家庭提供可以依循的教育价值观，形成新家风。

　　这种教育价值观所要凝聚的，也就是时代价值的最大公约数。比如，既要有传统家风崇尚的礼仪、仁爱、勤劳、朴素等等基本品格，又绝不能缺少现在国家倡导的文明、和谐、自由、*等、法治等等社会主义核心价值观内容。也只有将优秀的传统文化和先进的现代文明进行有效融合，形成时代价值，形成新家风，家庭教育才不会出现那种价值混乱的现象。

　　《礼记·学记》说：“建国君民，教学为先。”当前，应该以更加开放包容、兼收并蓄的精神，来凝聚时代价值的最大公约数，形成符合现代社会文明需要的“最美家风”，让每个家庭在教育孩子方面形成理性的共识，来不断催生符合现代社会需要的“最美家庭”，让家庭更加和睦，社会更加和谐。

　　家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统*惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，从古至今，《诫子书》、《勉谕儿辈》、《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水*与社会的风气。

　　家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。家风好，这个人就会茁壮成长；不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。

　　作为一个寻常百姓家，我的家风就是“踏实做事、真诚待人。”生活中，言出必行，做好每一件事，不做有损他人的事。即：做好事，当好人。用自己的言行举止影响家人，先管好小家才能影响大家。

　　家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

体现中华传统优良家风名言警句

1、毋临渴而掘井。

宜未雨而绸缪;扶正义，、亲贤者。

2、遇合理之事则从。

3、尊老爱幼、见不义之财勿取。

4、勿妒贤而嫉能，斥*，教子要有义方，受恩莫忘、居身务期质朴5、做人要做老实、诚实、善良人，多做好事,终有好事。

6、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。

7、少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

8、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。

9、，。

10、，当思来之不易;半丝半缕，。

11、一戒是(晚)起，二戒懒惰，三戒奢华，四戒骄傲。

既守四戒，又须规以四宜：一宜勤读，二宜敬师，三宜爱众，四宜慎食。

12、重，严情操品行;扶正义，斥*。

13、亲贤者，远小人;重礼仪，讲诚信。

14、见不义之财勿取，遇合理之事则从。

15、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。

16、亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。

17、重，严情操品性;扶正义，斥*。

18、贫贱不移心智，富贵不忘济贫。

19、孝敬老人，严教子孙;尊老爱幼，亲穆存心。

20、，勿为儿孙做马牛。

21、孝敬老人，严教子孙;尊老爱幼，亲穆存心。

22、孝道当竭力，忠勇表丹诚;兄弟互相助，慈悲无边境。

23、，。

24、吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。

25、吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。

26、无瑕之玉，可以为国器;孝悌之子，可以为国瑞。

27、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。

28、维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州;欲报之德，焉。

29、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。

30、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。

31、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

32、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。

33、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。

34、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

35、人皆因禄富，我独以官贫。

所遗子孙，在于清白耳。

1．以家为家乡为乡，以国为国，以天下为天下。

《管子·牧民》2．临患不忘国，忠也—《左传·昭公元年》3．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

——屈原《离骚》4．苟利国家，不求富贵。

——《礼记·儒行》5．捐躯赴国难，视死忽如归。

——曹植《白马篇》6．烈士之爱国也如家。

——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负．有作为的人。

7．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》8．位卑未敢忘忧国。

——－陆游《病起书怀》9．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

——陆游《示儿》10．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》11．精忠报国。

——《宋史·岳飞列传》12．天下兴亡，匹夫有责。

——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》13．朝闻道，夕死可矣。

关于班风学风口号

关于班风学风口号

　　在*日的学*、工作和生活里，大家一定没少看到过口号吧，高效的口号具有针对性，时效性，鼓动性和简洁性的`特点。你所见过的口号是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的班风学风口号，希望能够帮助到大家。

　　1、我自信，我实在，永不言败。

　　2、创新求实积极进取。

　　3、勤能补拙，集思进取。

　　4、敬、静、净、竞、进。

　　5、胸怀宽似大海，我行我能。

　　6、知识改变命运，勤奋团结，自律上进。

　　7、精诚所至，金石为开，天道酬勤。

　　8、团结求实，勤奋进取。

　　9、自律、自信、自觉、自强

　　10、勤奋进取顽强拼搏。

　　11、知识在于积累，天才在于勤奋。

　　12、团结紧张，严肃活泼，端正态度，寓乐于教，瞄准高考，人人成才。

　　13、争做文明学生争做先进集体。

　　14、班风口号：拼搏奋进，自立博爱。

　　15、团结上向，刻苦学*，争创第一。

　　16、团结进取，务实创优，自律自强。

　　17、勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言。

　　18、用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。

　　19、班风口号：诚实刻苦友爱进取。

　　20、班风口号：自尊自爱自立自强。

　　21、冲，向前冲，一定成功。

　　22、好学守纪文明团结。

　　23、点点滴滴学做人，时时刻刻取进步。

　　24、勤奋学*，求实拼搏，有志者事竟成。

　　25、拼搏，惜时如金，自强不息。

　　26、我们必须努力，我们必然努力。

　　27、气有浩然，学无止境，海到无边天作岸山登绝顶我为峰！

　　28、不怒自威，亲而难犯。

　　29、我自信我出色，我努力我成功。

　　30、成功源于努力，胜不骄败不馁。

　　31、蓬勃向上，团结一心，争创第一。

　　32、同舟共济万事争先。

　　33、刻苦学*，再添新绩。

　　34、静心、勤奋、坚持、团结。

　　35、团结严谨，拼搏进取。

　　36、团结紧张严肃活泼永争第一。

　　37、让人们因我的存在而感到幸福。

　　38、班风口号：勤奋惜时文明和谐。

　　39、宁静致远，厚积薄发。

　　40、遵章守纪积极进取共耻共辱。

　　41、再接再厉再创佳绩。

　　42、自律、自强、团结、互助。

　　43、团结进取共创辉煌。

　　44、用良好的精神状态，迎接每天的学*生活。

　　45、力争成材，为祖国作贡献。

　　46、锲而不舍，金石为开。

　　47、互帮互学，共同进步。

　　48、团结进取，开拓创新。

　　49、有志者事竟成。

优良家风家训格言经典用语大全

优良家风家训格言经典用语大全

　　家风对家族的传承至关重要。没有淳厚家风，无法使一个家族瓜瓞不绝，更无法使一个家族不分崩离析。以下是小编带来的，希望对你有帮助。

　　1、家风：耕读传家久，孝友继世长；家训：知书明理，忠孝仁义，勤苦俭约，立业兴邦。——作者：全国总工会 女工部 仝志鹏

　　2、知书达理，乐善勤勉。——作者：国家新闻出版广电总局 *新闻出版研究院 介晶

　　3、学诗学礼，敬业敬人；孝老爱亲，和睦邻里；正身清心，方言矩行；淡泊明志，宁静致远。——作者：中央网信办 网评局 邓杭

　　4、处事以谦为贵，做人以诚为本。——作者：中央党校 财务部 杨黎

　　5、人和方可亲，家和万事兴。——作者：新华社 中经社控股 武静

　　6、家和万事兴：父严、母慈、兄友、弟恭。吃亏是福：老老实实做人，踏踏实实做事。——作者：*日报 广告部 唐莹

　　7、谦和仁寿，善察智行。——作者：新华社 离退局 刘大为

　　8、人以善良为本，以勤俭持家；以读书为品，以严谨做事；以豁达度*生。——作者：中央党校 党史部 侯悦

　　9、尊老爱幼、互谅互让；勤劳朴实、勤俭节约；诚实守信、为人正直、遵纪守法；正义、*和、礼貌、刚强；家庭和睦、尊敬长辈；勿以恶小而为之、勿以善小而不为；身教言传、以身作则。——作者：共青* *青少年发展服务中心 刘世英

　　10、乐家、乐业、爱己、爱国。家家和，天下兴。——作者：国家新闻出版广电总局 *国际广播电视台 华春玫

　　11、性善，心地自然比他人宽；能勤，时间自然比他人多；肯动，空间自然比他人广；耐苦，成功自然比他人大。——作者：中央宣传部 理论局 徐春生

　　12、涵养诗书几分儒雅气，留住人生一片明月光。——作者：中央宣传部 《党建》杂志社 王锦慧

　　13、孝道当竭力，忠勇表丹诚；兄弟互相助，慈悲无边境。——作者：中央网信办 网安局 罗锋盈

　　14、勤俭持家、尊老爱幼，修身利行、明事知礼，学补不足、行道利世。家庭是组成国家的细胞，是人生发展的基石，是社会和谐的基点，家和万事兴。幸福是相互扶持的力量，是互敬互爱的恬淡，是润物无声的奉献，幸福在心里。——作者：中央网信办 秘书局 胡哲

　　15、以爱育爱，诚实守信，勤俭持家。——作者：共青* *青少年研究中心 焦红魏

　　16、立志、守信、尽孝、重义、为善。——作者：国家新闻出版广电总局 *新闻出版研究院 郎燕妮

　　17、守法纪，举文明，积善德，奉爱心。不贪财，勿恶行，爱学*，励勤奋。倡节俭，终不贫，长自律，子孝顺。多恩爱，少争论，和兴家，乐天伦。——作者：中央网信办 *IC用户服务部 李晓玉

　　18、勤劳、孝顺、节俭、和美。——作者：中央党校 工会 赵嵋

　　19、临渊羡鱼，不如退而结网。洗脸洗耳朵，扫地扫旮旯。早起三光。晚起三慌。常记人之长，常忘人之短；常想人之善，常思己之过。——作者：中央宣传部 出版局 刘建生

　　20、家财万贯不如精神富足，孝敬老人实为百善之先。--作者：中央党校 工会 王天帅

　　21、孝亲为先，以睦家族；慎独慎微，以远灾祸；读书*字，以养精神；动静相养，以健体魄；耐劳耐炫，以长定力；克勤克俭，以厚福泽。——作者：中央党校 办公厅 郭鲁江

　　22、窗明几净亮堂敬祖，智慧勤奋修养后人。——作者：国家新闻出版广电总局 中央电视台 宿晓光

　　23、衣食用度不可过奢，清廉品格应须常怀。——作者：新华社 离退局 丁克实

　　24、田地不在膏腴，操心便好；房屋不在高大，不漏便好；庄稼不在多寡，勤苦便好；契约不在大小，深藏便好；家居不在新旧，无遗便好；衣服不在华丽，古朴便好；饮食不在美味，吃饱便好；妇女不在俊秀，慎言便好；邻里不在富豪，和睦便好；朋友不在酒肉，有信便好；惟是勤耕苦读，往来有节，须当早起迟眠，农书兼作；宝贵双全，子孝父慈，老幼永享安乐，弟恭兄友居家；免受熬煎，夫严妇顺。勤俭为本，耕读传家。——作者：共青* *青少年研究中心 高晶威

　　25、最好的家庭教育是完善提高父母修养，润物无声地做给孩子看。——作者：人民日报 经济新闻版 沈寅

　　26、为善为德，诚信中和，清素心静，性守怡养；茶禅悟道，缘圆自得，敦品笃学，既寿永昌；家中长辈经六十甲子，品悟人生，得此家训。——作者：共青* *青少年研究中心 严利君

　　27、不忘初心，方得始终。——作者：人民日报 对外交流合作部 赵嘉鸣

　　28、为国家之公民尽义务，为社会之人民守公德，为众生之个体创价值，为尊长之晚辈奉孝道，为夫妻之伴侣共患难，为儿女之父母严教养。——作者：人民日报 保密档案处 贾维双

　　29、实心做事，诚心待人，清心律己。——作者：*日报 办公室 冯宗伟

　　30、修德健智强身，爱国勤业持家。——作者：国家新闻出版广电总局 广播电视规划院 辛桂芳

　　31、昼当惜阴，夜当惜灯；言当惜口，事当惜心。——作者：新华社 中经社控股 关鑫

　　32、百善孝为先，待人和为贵；做人要厚道，吃亏才是福。——作者：中央网信办 *IC用户服务部 王玉

　　33、尊老爱幼，为人谦和，诚实守信，孝道当先。和睦相处，量入为出，勤俭持家，以身作则。——作者：共青* *青少年发展服务中心 王燕莉

　　34、包容——家庭和谐之本；包容——家庭融洽之本；包容——家庭有爱之本；包容——家庭善良之本；包容——家庭财富之本；包容——最美家庭之本。——作者：全国总工会 服务中心 景双英

　　35、勤勉修身，行善养德；知礼孝亲，待人宽和；以爱为根，知足常乐。——作者：国家新闻出版广电总局 政策法制司 孙蕾

　　36、善为本，孝为先，担当情义在心间。——作者：新华社 培训中心 孙东强

　　37、共同商定家庭事务，各自打理生活圈子，冷静对待琐碎矛盾，宽容接受对方缺点。

　　38、要独立，也要融入。要坚忍，也要勇敢。要思虑，更要务实。要顾家，更要爱国。——作者：国家新闻出版广电总局 中央人民广播电台 杨泽柱

　　39、为人厚道，做事精炼；勤勉律己，独立自信。——作者：全国总工会 服务中心 杨晓燕

　　40、孝亲敬上，齐家教子；睦邻正理，仁让自强。——作者：人民日报 人民数字科技产业有限公司 周盛君

　　41、生活让抱怨走开。——作者：共青* *青少年研究中心 张良驯

　　42、勤俭持家，尊老爱幼。——作者：国家新闻出版广电总局 新闻出版总署教育培训中心 陈静

　　43、诚以立身，俭以养德；苦以励志，学以报国。——作者：共青* *青少年研究中心 苏峰

　　44、耽误一分钟，就会痛失一生；不要把你的工作带到家里，也不要把你的家事带到工作学*中！家庭和睦就是最好的`*衡。——作者：*日报 新疆、兵团记者站 毛卫华

　　45、守之有道，追之有标，求知长志，快乐健康；苦读书，勤执业，俭持家，和待人，静修身，慎出言，善改过，恒守法，必有大为；每个人的每一刻、每一天、每件事，都在生成并储存自己记忆的浪花；在有限的生命时光，要努力使这浪花凝成一个个锦簇花团，美丽而飘逸；裕后光前*和处世，清心澄虑信德格天。——作者：中央政策研究室 政治研究局 唐方裕

　　1、做人要做老实（遵纪守法）、诚实（表里如一）、善良人，多做好事，终有好事。

　　2、族内子孙人等，妄作非为，有干名教者，不待鸣官，祠内先行整治。

　　3、粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

　　4、重道德修养，严情操品性；扶正义，斥邪恶。

学风浓郁的诗词

学风浓郁的诗词

　　学风顾名思义就是指学*的风气，学风建设。好的学校来自于好的校风，好的集体来自于好的班风，好的成绩来自于好的学风。以下是“形容学风浓郁的诗词”希望能够帮助的到您！

　　学风浓郁的诗词

　　桃李不言，下自成蹊。

　　三人行，必有我师。

　　学而时*之，不亦说乎。

　　比较长的诗句

　　1、一夜白头万事非，对花对酒断肠归。满地空余梨花雪，鸳鸯何时知双飞。

　　2、今宵赏月似也醉，只见明月星以睡；明月明日何处寻，此生唯有影随行。

　　3、一心一意等着你十分幸福拥有你百分之百爱着你千里迢迢难见你万分想念告诉你百万人中找到千万不能失去你。

　　4、多情却似总无情，唯觉樽前笑不成；蜡烛有泪还惜别，为君垂泪到天明。

　　5、在茫茫人海中，相遇，相知，相守，无论谁都不会一帆风顺，只有一颗舍得付出，懂得感恩的心，才能拥有一生的'爱和幸福。

　　6、千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云斜。

　　7、夜来沈醉卸妆迟。梅萼插残枝。酒醒熏破春睡，梦远不成归。人悄悄，月依依。翠帘垂。更残蕊，更捻余香，更得些时。

　　8、记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

　　9、我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。

　　10、天不老、情难绝，心似双丝网，中有千千结。夜过也，东窗未白孤灯灭。

　　11、寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。

　　12、女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

　　13、月影光如昼，银霜茫茫；七夕会鹊桥，情意绵绵。仙花团锦簇，美景交融；仙鹊聚天桥，好生幸福！

　　14、髻子伤春慵更梳。晚风庭院落梅初。淡云来往月疏疏。玉鸭熏炉闲瑞脑，朱樱斗帐掩流苏。通犀还解辟寒无。

　　15、东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

　　16、从别后，忆相逢，几回魂梦与君同开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。

　　17、我将暴风般的爱情藏在心底，那是为了不给对方任何心理压力，我的爱情越是珍贵，相对地，也越珍惜别人的爱情。

　　18、帝里春晚。重门深院。草绿阶前，暮天雁断。楼上远信谁传。恨绵绵。多情自是多沾惹。难拚舍又是寒食也。秋千巷陌，人静皎月初斜。浸梨花。

　　19、你越想知道自己是不是忘记的时候，你反而记得越清楚，我曾经听人说过，当你不能再拥有的时候，唯一可以做的就是令自己不要忘记。

　　20、千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风吹落眼前花，摇曳碧云斜。

　　21、都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对著，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。

　　22、情场遭际实堪冷，吹散红颜玉倩影，秋风落叶不胜悲。千里相思化泡影，不闻佳丽吟声声，如此怀念心未*，悲伤惜别怜情人，况我今当莫逆情。

　　23、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

　　24、我把所有的伤心走一遍，最伤心的是你不在终点。我把所有的绝望走一遍，最绝望的是你还在起点。

　　25、汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。

　　26、卖花担上。买得一枝春欲放。泪染轻匀。犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道。奴面不如花面好。云鬓斜簪。徒要教郎比并看。

　　27、去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。

　　28、雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

　　29、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。

　　30、修短各有期，生死同别离。场此一坯土，泉址会相随。今日我笑伊，他年谁送我。凄凉寿椿楼，证得涅盘果。

　　31、无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断。理还乱。是离愁。别是一般滋味在心头。

　　32、莫似春风，不管盈盈，早与安排金屋。还教一片随波去，又却怨玉龙哀曲。

　　33、风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。

　　34、载着我无尽的祝福，叠只漂亮的纸鸽。乘着清风飞到身边，愿纸鸽停息在心间，为你洗去昨天的疲惫，迎来快乐的今天！

　　35、途中无所有，摘下一片云。千里赠君，诉说赤子恋红尘。柔情千丝万缕，化作和风细雨，轻拂绿罗裙。别来寒与暖，替我多问询。

　　36、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

　　37、海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

　　38、昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

　　39、春未绿，鬓先丝。人间别久不成悲。谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。

　　40、看庭前花开花落，荣辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意！情是情非情，情非情是情，梦长酩。

　　41、谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。当时只道是寻常。

　　42、漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷愁。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦。无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。

　　43、离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛阳花，始共春风容易别。

　　44、山中只见藤缠树，世上那有树缠藤。青藤若是不缠树，枉过一春又一春。

《学风建设》主题班会

《学风建设》主题班会（通用19篇）

　　在*日的学*中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编为大家收集的《学风建设》主题班会，欢迎阅读与收藏。

　　一、班会目的及意义

　　学风，顾名思义，即读书之风、治学之风，更是一种做人之风。加强学风建设，既能为大学生的成长、成才营造良好的环境，也能增强同学们学*的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

　　二、班会主题

　　勤学勤思、学以致用

　　三、班会时间

　　20xx年x月x日

　　四、班会地点

　　1-305

　　五、班会内容

　　班会由学委主持，班会期间，同学们积极踊跃、各抒己见，与班委形成了良好的互动。班会气氛活跃，同学积极交流，同学们大家的某一观点提出自己的问题，或在班委的引导之下之下产生新的想法。 在问答环节，同学提问踊跃，每位同学提出了自己的看法，使得大家对自己的目标有了更加详细的计划和明确的安排。

　　接着，学委强调，*期，考勤虽然比较严了，但还是有极个别同学迟到，甚至旷课。对此我们班干多次召开会议，商议对策，希望我们班的学风会有更大的提高。

　　班长在最后的总结发言中，希望每个同学都能坚持自己选择的道路，不动摇不气馁。因为，选择的路是否正确也许还不很肯定，但是坚持、努力一定不会错！班会在紧张而活泼的气氛中有条不紊的进行。

　　六、班会的收获

　　通过本次主题班会之后同学们感慨良深。同学们进行了深刻的反思。总结了自己大学生活的得失，更加明确了自己大学生活的目标和方向。为自己今后的生活进行了更深一步的规划，使自己大学的学*不再盲目，为自己今后的发展明确了道路。这次班会总体上是成功的，四个班委同心协力，全班同学积极配合，使主题班会得以顺利进行。同学们也由此受益匪浅。但是，由于准备时间有些仓促，加之，同学们*期课程的繁忙，班会准备工作有些不够细腻，在今后的工作中我们会努力改进。 通过一次次的活动，班级成员间的交流更加深入，感情更加深厚了，目标更加明确；大家对人生观、世界观、价值观的审视和改造更进一步；希望大家在融洽的氛围下，越来越好！

　　活动主题：

　　建设良好学风，扬我青春风采！

　　参加对象：

　　xxxx班全体同学

　　活动目的：

　　为响应xx院的号召，进一步加强班级学风建设，增强同学们学*的积极性与主动性，全面提升我班学生的素质，推动校风、学风建设，增强同学们学*的积极性与主动性，营造良好的班级学*氛围，帮助同学们掌握良好的学*方法，更好地学*专业知识，xx班特举行学风建设主题班会。

　　活动内容：

　　建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学*甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领导和监督下，在全体班干和全体同学的共同努力下，我们班的学风建设取得一定成果。现将我们班的学风建设总结如下：

　　1、班级工作问题：作为大一新组建起来班委和团支委可能会存在着一些问题，而加强班级的凝聚力建设，不是一蹴而就的事情，在班级中班干部要发挥带头示范作用，作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题，班干部之间的交流问题，班干部与班主任之间的交流问题。学生干部与同学是*等的，是互助的关系，都是为了集体的利益与进步而作为，因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和，一个没有凝聚力的班级不但工作难开展，学*风气更是无从谈起。

　　2、学*、生活方面的问题：作为大一新生，刚刚经历过高考，步入大学的生活，有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决，应努力做到树立长期的学*目标，树立*期及远期的生活理想，养成正确的学*生活*惯；努力端正学*目的和态度，清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势；每位同学都应给自己重新定位，把自己摆在一个正确的学*位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已，它并不是终点。我们要补足能量继续前行，准确的定位是完善自我的前提和基础。

　　3、班级形象方面：大家都是xx的一员，代表的是全班。在*时应该注意维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合，把我们班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，整洁的环境，浓厚学*气氛的集体，使大部分成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉

　　4、课堂纪律方面：最*一段时间，上课时总有人喜欢开小差，做小动作，或者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动，我们应该尊重他们，希望大家遵守课堂纪律，给老师留下一个好印象！各班委应该共同担负起监督的责任，努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律，配合老师和班委。

　　5、考勤方面：班级应建立完善的考勤制度，负责考勤的班干每次课都要登记考勤，发现有人缺*应予以劝阻；如果屡教不改，应立即上报给班主任。作为班干应本着公正公*的原则，不能因为*时关系好就对某些同学的违纪行为视而不见。

　　6、寝室卫生方面：寝室是我们每天所处时间最长的地方，一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学*压力中得到暂时的解脱。因此，我们应该注意保持寝室卫生，注意个人卫生，勤扫地，多通风，营造一个舒适的学*和生活的环境。

　　7、思想方面：加强宣传力度，正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点，坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成，成功开展此次活动，各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员，并在同学中加强宣传此次活动的重要性，鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献，为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风建设动员大会，通过班级QQ群、班会等形式加大宣传力度。

　　活动总结：

　　学风建设是一项长期工程！本次的学风建设活动开展得很成功，改良了部分学生的学**惯，提高了学生的学*兴趣，促进了教学质量的提高，营造了一个积极向上的良好学*氛围，丰富了大学业余文化生活。大家都对学*引起了高度重视，明白了作为学生一切要以学业为重。而与此同时，我们也需意识到，学风建设对于我班是一项长期工程。我们要做好总结工作，分析活动中存在的问题和不足之处，恰当地评价工作，准确地提供经验。对于我们班委来说，在今后的学*工作和日常管理中，我们仍要自觉延续学风建设精神，再接再厉，促进更加优良的学风形成，维持好和谐的校园氛围。本次主题班会据有广大的教育意义，对班风和校风的建设都十分重要，希望本次活动能够让同学们提高对守时的认识及珍惜时间。

　　班会主题：

　　建设学风 从我做起

　　班会目的与意义：

　　此次班会是为了增强班级的凝聚力，在加强本班级的团支部建设同时提供一个*台增进同学友谊和师生情。围绕学风建设主题，针对班级学风现状进行讨论，充分认识学风建设的重大意义，倡导良好班风学风，对不良学风表现，号召广大学生从我做起，从现在起端正学*态度，克服不良行为，创建优良学风。

　　班会时间：

　　xx年xx月xx日

　　地点：

　　机电高职（3）13-2班教室

　　主持人：

　　谭xx

　　记录人：

　　谭xx

　　应到人数：

　　3人

　　实到人数：

　　32人

　　班会内容：

　　1.优良学风的形成有赖于个人的*惯及在公共学*场所的行为。

小学风筝节活动方案

小学风筝节活动方案（精选5篇）

　　风筝在我国有着悠久的历史，放风筝也是春天的主要活动。以下是小编整理的小学风筝节活动方案，希望对你有帮助。为了确保活动有序有力开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

　　一、指导思想

　　古诗吟：“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。我们学校在*年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的动手制作能力，弘扬了民族文化。 为使这项传统活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，我们决定组织第四届风筝节活动，有关活动安排如下：

　　二、时间：

　　20xx年3月1日～20xx年3月31日

　　三、活动主题

　　“弘扬美德、放飞梦想”

　　四、活动时间与地点

　　时间：

　　3月23日——3月25日 各班利用中午或班队会自行组织(初赛)每班选3名参加学校比赛。

　　3月26日——3月31日 参加学校比赛

　　注：由于放风筝需要看天气，所以我们要灵活应对。

　　地点：学校操场

　　五、参赛对象

　　全校师生

　　六、活动规程

　　(一)、作风筝——手中的“风筝节”(3、20―3、23)

　　1、组织形式：以个人为单位或以自组小组为单位进行手工制作类比赛，所用材料和工具由学生自备，但不得使用现购的风筝来替代。

　　2、评分办法：从制作的精致、构思的新颖、整体效果等方面进行评比。

　　3、评委： 体艺科组的老师、每班代表1人。

　　4、奖励办法：每班选择2-3件作品参加学校评比，根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”10名;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”10名。

　　5、请于3月20号前将作品交到德育处。

　　(二)放风筝——风筝放飞大赛 3月23日----3月31日

　　风筝不仅代表一种文化，更是一种壮志情怀，亲手放一只风筝，将自己的希望与梦想放飞，是令每个人回味一生的事。本届风筝节各班参赛人数每班3名，本次活动我们将如下进行各项评比：

　　1、风筝外形美观，可以自己动手做，也可以购买,数量各班上保证4个以上。

　　2、本次风筝节采取学生自由放飞,各位班主任在班内做好组织和指导工作。复赛和决赛时可以师生同放，看谁先将风筝放上蓝天(10分)，留空时间(60分)，高度(20分)，外形(10分)

　　3、放飞风筝过程中,请全体师生站在走廊或到现场观赏

　　4、动结束后要求各班有序回到教室。

　　5、活动过程中，请各班保证学生安全，尤其是指导学生放风筝的教师。

　　能在空中*稳飞翔一定时间的风筝获得“最佳飞天奖”;

　　配合得最默契的小队获得“最佳合作奖”

　　在放飞的过程中，每类别选出10名获奖选手。

　　一、活动主题：

　　迎接春天，放飞梦想

　　二、活动时间：

　　3月底——4月15日

　　三、活动内容：

　　1、布置环境——校园的“风筝节”

　　各班利用黑板报*台分别介绍风筝的起源与发展、风筝的作用、风筝的分类、风筝的飞行原理、风筝的飞行技术、风筝扎制的设计与结构、风筝扎制的工具与备料、风筝的绑扎技巧与配件、风筝的下料粘糊、风筝分类制作等知识。大队部在校园橱窗、板报上展出关于世界各地风筝节的相关内容。营造一个浓浓的`“风筝节”氛围，让同学们走进校园犹如处于一个风筝的天地里。此项班级布置已经完成。校园布置启动。

　　2、绘画比赛——多彩的“风筝节”

　　介绍色彩的基本知识，各种风筝绘画颜料的性质和用途，风筝的绘画形式与步骤，风筝在生活中的装饰作用及风筝绘画等结合本学期的“民族游戏文化节”，让同学们发挥想象，画出心中的风筝，在风筝上展现我们的民族文化。(4月2日晨会课到后勤胡老师处领取空白风筝，每班10只，4月6日放学前上交科技组、美术组)

　　3、亲子放飞活动——飘舞的“风筝节”

　　结合踏青等活动，在行政广场举行亲子放飞活动。(时间：4月8日左右)

　　4、摄影比赛——永恒的“风筝节”

　　为了调动全体学生的活动积极性，让学生用自己的形式记录本次风筝节活动情况，我们也开展一个学生个人摄影比赛，学生把这次风筝节活动中的精彩镜头抓拍下来，参加全校的评选，并在橱窗里展出，让大家了解“风筝节”的活动盛况，留下永恒的回忆。时间即在风筝节活动期间。每班上交3张照片，摄影组可以另外交。

　　5、征文比赛——记忆中的“风筝节”

　　每位同学把亲身经历的风筝节的体验和感受，把自己发现问题、解决问题的过程用自己的优美文笔描绘下来，留作美好的回忆。学校评选出获奖作品向各级各类报刊杂志推荐发表，对外宣传我校的活动情况。征文截止时间：4月15日，每班2篇。(电子稿上交到德育处四月份活动文件夹)

　　一．指导思想

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色项目。每年一度风筝节的举办，为学生搭建了愉悦身心的舞台，丰富了学生的课余生活。

　　二、活动目的

学风建设方案

学风建设方案（通用18篇）

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的学风建设方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　学风建设是学生工作的重中之重。电气与电子工程学院在认真解读《长春工业大学团学干部学风建设活动实施方案》基础上，在学院范围内对学风进行了针对性的调研。为了进一步加强学院学风建设，并将此项工作落到实处，结合学院学风现状和具体实际，制定此方案。

　　一、加强学院学风建设工作的计划和设想

　　1、强化教育

　　（1）专业教育：专业教育主要使学生明白自己专业学什么，怎么学，培养什么样的人才的问题，同时也包括各个科目学什么、怎么学、学到什么的问题，培养学生的专业兴趣，明确专业培养目标。主要由学院专业人员来完成。

　　（2）就业教育：就是让同学们了解专业学生的就业需求，人才质量标准，

　　以及相关能力素质要求，让学生善于从出口看入口，明晰不同阶段的发展要求，有的放矢地完成阶段学*任务，促成最后目标的实现。

　　（3）成长成才教育：让大学生真正理解现阶段大学生如何**、成长、成才的意义和内涵，并付诸于实践。

　　2、优化管理

　　（1）完善学风建设管理制度。加大对课堂、自*等学*活动的管理和监督，同时加大赏罚力度，重罚能够鞭策，重赏产生激励，促进良好学风的形成。

　　（2）与任课教师密切联系。任课教师要在强化教学效果，调动学生学*积极性上下工夫，要注重和学生的互动和交流。同时加大对课堂秩序和纪律的管理，保证学生正常出勤、带书、记笔记、及时预*、按时完成作业，保证教与学的效果。

　　（3）严格考风考纪。改进考试制度，加大考试试题的保密性，杜绝老师划重点，考试内容要考虑难易，同时加大监考老师的监考力度和政工干部的巡靠考力度，保证学生在学*、考试上公*竞争，避免不劳而获，和投取巧。另外在考试方式上，增加不同比重考试的次数，综合计算期末总成绩，使学生时刻不敢放松学*要求，避免期末冲刺及格通过现象的出现。

　　（4）增强班级、寝室学风凝聚力。创造班级为单位的学*环境，加强学*交流，以好带差，整体提升。同时凝练寝室学*目标，开展学风建设进寝室活动，创建考研寝室，三好寝室，学*优异生寝室等目标寝室。

　　（5）树立学*典型。学院开展学*之星评选活动，根据不同需要和兴趣，组成不同学*小组，通过学*带头人的典型和示范作用，开展互帮互助学*活动，共同进步。同时强化学*部、班级学委的工作职能和工作定位，为其工作立目标，压担子。

　　（6）加大学*型组织和社团组织建设。成立迷人机器人足球协会，星光电子协会、挑战之星协会、英语协会、数学协会等协会，提升学*兴趣，浓厚学*氛围。

　　3、活动牵引

　　（1）学风建设研讨

　　1）任课教师和学生代表座谈会

　　参加人员：相关教师及学生代表

　　研讨目的：通过研讨，使教师及时了解学生对第一课堂的需求和意见，使学生及时了解教师对其要求和希望，达到师生教与学交流互动，夯实第一课堂。

　　2）政工干部与学团干部座谈会

　　参加人员：政工干部与部分学团干部

　　研讨目的：通过研讨，强化学团干部学*主动性的自主性，指导学团干部如何加强学风建设工作，争做学*的榜样和排头兵。

　　3）学*骨干研讨交流会

　　参加人员：学院学*部成员、学*委员和优秀学生代表

　　研讨目的：通过研讨，学院学*骨干及时总结经验，相互交流，及时反馈学生的学*需求，作好师生间的桥梁和纽带，为创建优良学风服务。

　　4）“学*的革命”研讨会

　　参加人员：学院“学*的革命研究会”分会会员

　　研讨目的：围绕张校长提出的“学*的革命”的理论和精神，结合学风建设和人才培养，探讨行之有效的学*方法和成长、成才策略。

　　（2）学术讲座

　　1）“考研动员指导“报告会。

　　主讲人：电气与电子工程学院院长尤文教授

　　目的：使同学们了解了更多的专业领域信息，了解报考、考试、及调剂的相关政策及信息，进一步明确报考方向，增强同学考研动力和信心。

　　2）“考研数学复*策略”报告会

　　主讲人：校应用数学研究所副所长、博士生导师刘庆怀教授

　　目的：使考研同学明确考研数学复*策略和如何选择考研数学辅导班，提高考研数学成绩，提高考研率。

　　3）大学英语学*全攻略报告会

　　主讲人：外国语学院大学英语教研室主任王革教授

　　目的：使低年级学生明确英语学*的重要性，以及如何备战英语四、六级考试，全面提高英语听、说、读、写、译能力。

　　4）“让优秀成为*惯”优秀大学生事迹报告会

　　报告人：学院优秀大学生代表

　　目的：通过优秀大学生的现身说法，和同学们交流学*、成长经历和经验，让同学们学有方向、赶有目标，强化学*劲头和动力，形成“比、学、赶、帮”氛围，使广大同学共同进步。

　　5）系列专业学术报告会

　　报告人：学院学科、学术带头人及教学名师

　　目的：为同学们讲授科普知识、学科前沿和专业发展前景，使同学们对所学专业领域产生浓厚兴趣，明确专业发展方向。

　　（3）学科竞赛

　　1）高等数学竞赛

　　活动目的：通过竞赛，激发同学高等数学学*热情，打牢专业基础。

　　2）英语综合技能展示晚会

　　活动目的：通过英语优秀生英语技能展示，浓厚英语学*氛围，带动广大同学主动学*英语，能够学好英语。

班风学风名言格言

　　古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志本文是小编精心编辑的班风学风名言格言，希望能帮助到你!

　　班风学风名言格言篇一

　　001 强行者有志

　　002 古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志

　　003 丈夫四海志，万里犹比邻

　　004 才自清明志自高

　　005 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高

　　006 丈夫清万里，谁能扫一室

　　007 雄心志四海，万里望风尘

　　008 丈夫志不大，何以佐乾坤

　　009 虽长不满七尺，而心雄万丈

　　010 沧海可填山可移，男儿志气当如斯

　　011 不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明

　　012 与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰

　　013 胸有凌云志，无高不可攀

　　014 远大的希望造就伟大的'人物

　　015 卒子过河，意在吃帅

　　016 鱼跳龙门往上游

　　017 男子千年志，吾生未有涯

　　018 心随朗月高，志与秋霜洁

　　019 以天下为己任

　　020 顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来

　　021 生无一锥土，常有四海心

　　022 志当存高远

　　023 少年心事当拿云

　　024 人无志向，和迷途的盲人一样

　　025 鸟不展翅膀

　　班风学风名言格言篇二

　　1.集中精力 提高效率 科学用脑 冲刺高考(两条)

　　2.人心齐 班风正 学*优 榜有名3

　　3. 想要壮志凌云 做要脚踏实地(两条)

　　4. 不怕苦 苦一时 若怕苦 苦一生(两条)

　　5. 贵在坚持 唯在坚持 成在坚持(两条)

　　6. 生命之舟因拼搏而前行(两条)

　　7. 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随

　　8. 志存高远 心仪名校

　　9. 不是尽力而为 而是全力以赴

　　10. 我最棒!我要争先

　　11. 静专思主 心仪名校

　　12. 追求高效 锁定名校

　　13. 不思,故有惑;不求，故无得;不问,故无知

　　14. where there is a will ,there is always 有志者 事竞成

　　15.静能生慧 细节决定命运

　　16.态度决定一切 奋斗成就未来

　　17.性格影响心志 心态决定成败

　　18.天才就是长期劳动的结果

　　19.我自信 我出色 我努力 我成功(两条)

　　20.人生不接受*淡 命运只收藏精彩(两条)

　　21.不比智力比努力 22.知识改变命运 学*成就未来

　　23.人生能有几回搏 此时不搏何时搏

　　24只有埋头苦读 才能出人头地