一个句子在文中的作用

文中划线句子的作用解析

　　【例题分析】

　　2016年广州中考阅读题是高尔基的《童年》选段

　　情节链接：父亲过世后，“我”一直住在外祖父家……我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪橇里，互相打量着，交谈了很久。

　　19.联系上下文，回答问题。(6分)

　　(1)“这使我怅然若失，但我也不想先开仗”中的“我”为什么怅然若失?

　　(2)“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在摇动呢，有一片黄树叶正从上面落下来”这一处描写有什么作用?请作简要分析。

　　20.“我”的童年生活可以从“我”与三个小男孩的交往中反映出来。请从文中三处画线的.句子，归纳概述“我”童年生活的状况。(5分)

　　文中三处画线句子分别是：

　　①我喜欢他们那么有趣、快乐、和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，

　　②我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，

　　③“你们会挨打吗?”

　　答案解析：

　　19.(1)因为“我”想，他们一定要用石子扔我，所以拾了很多石子，也不先想开仗。“我”怅然若失，是因为“我”期待他们和“我”一起玩，可“很明显，他们己把我忘了。”可以看出“我”童年的孤独，对伙伴的渴盼。

　　(2)这一处细节描写，写出了“我”动作之快，从跳到院子里到救人结束，时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟，“心”里已经和他们一起玩耍了，更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用，我和三兄弟从此有交流。

　　20.从画线句子可以看出：“我”童年孤独、没有伙伴、缺少关爱、没有快乐、对他人警惕、经常挨打。

　　【知识拓展】

　　理解划线语句、语段的作用，要从三方面考虑。

　　一是从结构上，常起的作用有：

　　A承上启下，过渡; ?B总领全文，开启下文; ?C总结上文

　　二是从写作手法上，作用常有：

　　A开篇点题;B为后文设伏笔C作铺垫;D深化中心; E点明主旨(画龙点睛);F衬托;G、渲染;H呼应、照应;I对比;J象征;K先抑后扬;L预示性作用等特点。

　　三是从内容上，作用常有：

　　A语面的象征义、喻指义;B表现的人物思想性格;C点明全文思想意义。

　　记叙文的表达方式以记叙为主，兼用描写、议论、说明、抒情。

　　①记叙文中的抒情有直接抒情，有间接抒情。直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。间接抒情包括借景抒情，寄情于人、事、物，在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情。

　　②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的妙用。

　　具体句段的作用

　　①试题中针对文章开头设置的“……有什么作用”类的问题该怎样回答?

　　归纳：文章的开头，不论具体的写法有何不同，但作用往往是或点题，或交代下文要写的内容，引出所写的对象，或设置悬念，或渲染氛围，奠定全文感情基调等。

　　②针对文章中间内容设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答?

　　归纳：文中的内容，其作用往往是或过渡、或为下文铺垫、或照应前文、或对比，往往是为了丰富文章的内容，更好的表达文章的主旨。在理解时，要注意结合题目，考虑它与上下文之间的关系。

　　③针对文章结尾设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答?

　　归纳：文章的结尾非常重要，其作用往往是或照应题目、开头，或拓宽内容，或总结全文，或点明主旨，或深化主题等。

段落句子在文中的作用

段落句子在文中的作用

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是句子了吧，从表达的角度说，句子是最基本的表述单位。那么你有真正了解过句子吗？下面是小编收集整理的段落句子在文中的作用，希望能够帮助到大家。

　　位置

　　特点或作用

　　文章（段落）开头

　　1、如果开篇即点题，那么，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情。

　　2、如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启（引出）下文，或与下文形成对照，或为下**铺垫。

　　3、文章开篇如果是景物描写，那么，首段的作用，从结构上看，它可能是铺垫作用，从景物描写上看，它的作用是衬托、勾勒环境，提供背景，或营造（渲染）某种气氛。

　　4、如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。

　　5、如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。

　　文章（段落）中间

　　1、中间段如果比较短，那么，它在结构上的作用可能是承上启下（过渡）的作用。（*三年中间段从结构上考查多此类。）

　　2、如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上一致，那么在表达上的作用一般是衬托（或烘托、铺垫）。如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬。

　　3、中间段如果比较长，而且描写的是选文的主要物象，那么，它在内容上的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。

　　文章（段落）结尾

　　1、末段的作用一般是总结全文，点明题旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。

　　2、末段作用也可能是委婉含蓄，意在言外，发人深思。

　　3、末段有暗示主题的作用或者强化作者感情的作用。

　　表达方式的作用

　　表达方式

　　散文（小说）

　　随笔（政论文）

　　种类

　　分类及说明

　　记叙

　　顺序

　　交代清楚明白

　　散文中，为表达主旨作铺垫。

　　小说中，塑造形象，表达主旨。

　　1、引出需要阐发的事理。

　　2、作为事理的材料论据。

　　3、使阐发的事理形象生动。

　　倒叙

　　引起悬念

　　插叙

　　使叙述完整

　　补叙

　　对前面的叙述加以补充、解释

　　抒情

　　直接抒情

　　1、往往是文章的主要情感，文章的主旨。

　　2、在开头起定文章基调的作用；在结尾，往往使文章主题得以升华。

　　3、抒情的笔法表达事理，即文章主旨。

　　4、对文章主旨起强调作用

　　间接抒情

　　描写

　　细描、白描

　　1、在散文中主要是使人物或事件更加形象生动，更好地表达主旨。

　　2、在小说中，主要是再现自然景色、事物情状、描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的'环境具象化。

　　3、对事物的描写，往往是作为阐发事理的材料论据。

　　4、使阐发事理更形象，更生动，更有说服力，更有感染力。

句子在文中的作用

句子在文中的作用

　　在日常学*、工作或生活中，大家都经常接触到句子吧，根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗？以下是小编帮大家整理的句子在文中的作用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　句子在文中的作用，一般从两个方面进行回答：

　　一、语句在文章篇章结构上的作用：

　　1、对上文（或全文）：照应上文、首尾呼应、总结上文（或全文）；

　　2、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫；

　　3、对上下文：承上启下（过渡）。点题、推动情节发展

　　二、语句在表情达意方面的作用：

　　渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）

　　常用语句评价用词：

　　准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。

　　语句作用、含义分析题

　　1、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。

　　2、倒装句的作用：往往是强调前置（即调到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。

　　3、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……

　　4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。

　　5、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。

　　6、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。

　　7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。

　　拓展：理解句子的含义及作用详细介绍

　　《义务教育语文课程标准》要求：“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”在具体的语境中分析句子的含义和作用，包括分析句子的深层含义，体味句子的言外之意，理解句子的表达作用，分析使用了一定修辞手法或具有一定句式的句子的表达意图，以及对抽象的句子进行阐发或使之具体化等。

　　类型

　　所谓重要的.句子，是指在文中起着重要作用的关键性句子。它通常指以下几种语句：

　　（1）结构比较复杂，对理解文章有关键性影响的句子。

　　（2）使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句子等。

　　（3）揭示文章脉络层次的句子，即文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡句等；

　　（4）统摄全篇，即人们常说的文眼或者是揭示文章中心、主旨、观点、情感的句子。

　　（5）能帮助我们准确理解整个作品的主题思想的句子，即“文眼”；

　　（6）表达形象生动、独出心裁的句子；

　　考点分析

　　本考点主要考查根据文章的语言环境，理解词语和句子的意义及作用。要求能结合文章的背景、内容和中心，结合上下文、上下句以及句子本身的内在联系，理解句子的表层意思、深层含义、言外之义，并能评价其表情达意的效果。

　　本考点考查的主要题型有：1、以辨析为方式的选择题。要求学生能仔细辨析句子的细微差别，作出恰当的选择。2、以表述为方式的解说题。要求学生在透彻理解的基础上，能准确地解说词语和句子的含义。3、以赏析为方式的评价题。要求学生能把握词语和句子的呈现特点，对其表达效果作出恰当的评价。

　　问法：

　　1、画线文句的理解；

　　2、某句独立成段有何好处；

　　3、开头或结尾某某句的含义和作用；

　　4、理解下列句子的含义；

　　5、作者写某句话的目的是什么；

　　6、如何理解某句话的含义；

　　7、某句用了什么修辞，作用是什么；

　　8、从语言表达的角度赏析某句话；

　　9、某句在内容上或结构上的表达作用。

　　10、反复出现的句子的表达作用；

　　11、矛盾性的句子的表达作用。

　　不用再多举例了，无论它怎么问，其实都是在问某句话在特定的语境中的含义和作用。如果问题中还问了目的和作用，那我们除了考虑这句话在内容上的表达作用之外，还要考虑在结构、布局等方面的作用。有修辞方法的句子，还要考虑修辞的作用。

　　方法指导

　　解答这类问题要把握总的原则：

　　一是结合语境，做到词不离句、句不离段、段不离篇；

　　二是整体感知是前提，抓关键词是重点，“瞻前顾后”是要点。

　　不把握这个原则，就很容易犯以偏概全，断章取义的毛病。

　　一、句子的含义

中秋节作文中的好词好句子

　　中秋节作文中的好词好句子

　　导读：时光飞旋，“不应此曲有，已是天上人间”。月光淡淡，心已鹤鸣，*的中秋，赋予了*文人们最缤纷的想象之色彩。红尘之中，那一缕缕的月华情思曼妙，谁是谁的眷恋人?看月光，幽思绪，中秋月圆之夜，寸心远表，自是一番不同风。下面是好句摘抄小编为你精选的中秋节作文中的好词好句子。

　　1. 它圆得那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。我透过望远镜，看到了一个庞大的月球，它明亮亮、白晃晃的，月球的左下角还有一些像烟花散开的时候一样，好美呀!

　　2. 银色亮丽，犹如一束光纤编织而成的长长的带子，更是串串音符镶嵌在苍穹的宇宙之中，伴着江河湖海的滔滔吼声，唱响了一首古老和现实相结合的，从猿到人的旷世不朽的歌。那是不同肤色，不同国家，不同民族的人们用生命谱写的伟大颂歌，她经久不息的在茫茫的夜空中回荡着。

　　3. 又逢中秋节，我用最深的情意改造，用最美的祝福剪裁，为你送上一轮多功能圆月，助你把成功跨“月”，把烦恼穿“月”，常让心情喜“月”，多把快乐翻“月”，和幸福一起吟风弄月。祝你中秋快乐，合家幸福!

　　4. 一窗明月一窗竹，一缕月光一缕情。一丝清风一丝凉，一片真情一片心。天高云淡月芬芳，深情厚意花飘香。秋色迷人秋水淌，秋景美丽秋意长。人间中秋庆团圆，遍地流霜涌财源。花好月圆人长久，合家幸福乐悠悠。

　　5. 中秋的一天，早晨起来，感觉一丝凉意，站在我家房屋的坪台上，看见全城拢罩在白雾之中，贡水河水面上一层薄薄的白色雾，几只白鹭从水面的白雾上轻轻滑过，有时就停在岸边，等小鱼游到水面上来。*处的各种树叶一片金黄。远处宝塔已经变得模模模糊糊了，只能看到点点踪影。

　　6. 月饼甜心，月亮赏心，美酒醉心，好菜暖心，好友连心，问候真心，短信发送开心，中秋佳节，祝福你爱情甜心、合家欢心、事事皆顺心。

　　7. “举头望明月，低头思故乡。”这景色迷人的中秋夜晚，自然牵动着我们的血肉亲情。家中的父老乡亲，兄弟姐妹，今晚很有可能和我们一样，围坐在本文来自免费这柔和温馨的月光下，为我们祝福。

　　8. 月到中秋分外明，佳节喜气伴你行。人逢喜事精神爽，人月两圆事业成。心宽气顺身体棒，合家幸福享天伦。亲爱的朋友，无论你天涯海角我都深深祝福你，愿你中秋快乐、团圆幸福!

　　9. 星星也是那样的多，那无数的星星围绕着圆月。

　　10. 盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。

　　11. 一轮圆月融进几多思念，茫茫夜空写下几多挂牵，遥远祝福飞越万水千山，心有灵犀省却万语千言，银色月亮送去真心一片，祝你中秋幸福美满，好运天天相伴。

　　12. 月光照在杜鹃花的叶子上，在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮，仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚，美丽动人的嫦娥，活泼可爱的玉兔。

　　13. 月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄，正挂在葡萄架上，几只萤火虫飞来飞去，又飞去飞来，是那么的有情调，这情调又是那么的迷人。

　　14. 又逢中秋佳节，真心祝福情切，明明圆月无缺，淡淡桂影微斜，落落清辉分外洁，绵绵送温馨体贴，不论天涯海角，我的思念不绝，越过千山万水，你我真情不灭。中秋节，愿将此月暂借，祝君花好月圆家和谐。

　　15. 寻物啦!寻物啦!刚刚丢失纯小白玉兔一只，本小兔兔聪明伶俐，可爱至极，拿一精致手机，且正在看短信息，别看啦，就说你呢，速回信息!马上中秋啦!还不回来!好想你哦!

　　16. 时光飞旋，“不应此曲有，已是天上人间”。月光淡淡，心已鹤鸣，*的中秋，赋予了*文人们最缤纷的想象之色彩。红尘之中，那一缕缕的月华情思曼妙，谁是谁的眷恋人?看月光，幽思绪，中秋月圆之夜，寸心远表，自是一番不同风。

　　17. 一轮明月挂中天，两地中秋月同圆，三言四语表祝愿，五彩缤纷幸福显，六六大顺顺帆悬，七福八寿享天年，九洲四海知己念，十全十美喜连连。中秋快乐!

　　18. 我拿起了一块月饼吃了起来，()我发现月饼里的白莲双黄馅还很好吃呢，我想起了一个神话传说，传说古代的时候，嫦娥下凡时在天间撒下了无数的月饼，而那天正好是农历八月十五日，所以就有了八月十五中秋节吃月饼的*惯。

　　19. 我眼中的中秋节就像是一张请柬，每年的八月十五都邀请你去参加亲人朋友的聚餐。请柬的有效期是一辈子，永远不会作废。中秋节是一朵用亲情友谊灌溉的`常开不败的花朵。它将花的清香撒到大江南北，举国上下。中秋节又像是一江的春水，流过每个人的心田，滋润每个人的心灵。

　　20. 八月桂花香啊!我放轻脚步落满梧桐。中秋的月饼圆了我尚待成熟的心。用这样的心场做一轮月，让苞米大豆高粱在上面碾出金黄!我可以自豪地举杯，无愧于日月，无愧于天地人!

　　21. 月光如水--她让我感悟着生活，感觉着快乐。每当夜晚降临的时候，我都会亲眼的看一看是否有月亮在天空中悬挂，是否可以看到那如水的月光。她就像明镜一样使我从中体会着各种生活的影像，有美好，也有酸楚和苦涩，然而，更多的是让我感到生活的快乐。因为如水的月光像涓涓小溪一般流淌在我跳动的心房，烦恼似乎顷刻间烟硝云散，心在瞬间清澈见底般的亮堂起来。

　　22. 云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。

　　23. 一年又至中秋日，皎皎明月正当时;每逢佳节思更切，万千思绪化云去;年年岁岁花相似，岁岁年年总相宜;寄上祝福表相思，情到深处你最知;愿你家和万事兴，幸福绵绵无尽时。中秋快乐!

　　24. 夜静悄悄的。深蓝色的天空，月亮好似圆盘，已不是*常的那种弯弯的小船了。它把一片片皎洁的光辉洒向大地。它不像太阳光那样耀眼、夺目，只是将自己的光轻轻地洒向小院的每一个角落。

　　25. 今天是中秋节，透过窗户，我看见月亮从楼角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到楼顶时，似乎胆大了，一下子跳了出来，顿时，月光洒满了大地。

　　26. 圆月挂天边，情字心中牵，寂寞嫦娥舞，千里共婵娟。月饼放嘴边，色香味俱全，亲朋齐相聚，把酒言欢，快乐无限!中秋节到了，愿君月圆人圆事事圆满，福事乐事好事不断，中秋节快乐!

　　27. 浩瀚的夜空中，一轮皎白无暇的明月高高挂在空中，身边有许多调皮的眨着眼睛的小星星在玩耍。寂静的暗夜里，不时传来几声蝈蝈的叫声，此情此景，好不美丽，也令我深深陶醉其中。

　　28. 今天，终于盼到了中秋，古人说：“十五的月亮，十六圆。”可今年八月十五的月亮又大又圆，而且今天的月亮亮的格外耀眼。

　　29. 月浑圆，月饼香，祝你身体永健康;手中茶，杯中酒，祝你好运每天有;丹桂飘，到中秋，祝你无虑也无忧。传祝福，念故友，花好月圆人长久。

　　30. 适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。

　　31. 欢乐的日子我们更不能忘记那些在自然灾害中离去的同胞，遥远的汶川和舟曲永远是我们心底的痛。我们更不能忘记那些为国捐躯的英灵们，没有他们的付出，就没有我们今天幸福的生活。

　　32. 我愿随明月在云中漫步，听她讲浪漫的古老传说，也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”，感受月亮带给我的美。

　　33. 月，你可知千百年来，文人墨客衷情于你，千丝万缕的情思寄托于你，思念存想沉醉于你，你不禁勾起人们无限的遐思……古往今来，你一直是无数文人墨客常吟不衰的精品，是天涯游子肝肠寸断的寄托，是归心似箭人的思念和情感的知音。

　　34. 许许多多的神话传说塑造了今天的中秋节而又因为这一天月亮满圆，象征团圆，所以又称为团圆节。

　　35. 我喜欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观象大饼，很厚实，新鲜的面，新鲜的馅。不管是蒸出来的，还是烙出来的，上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案，其中又有桂花雕印出的花瓣。馅，也很特别，主料是红塘，里面放些芝麻、清红丝，果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼，蒸的，柔软可口，适合老年人;烙的，外焦里嫩，年轻人情有独钟。你看，新端上来的月饼，热气腾腾，一股清香味道儿扑面而来，真令人垂涎欲滴!

文中描写石猴动作的句子

文章中找出两句石猴动作描写句子，表现他怎样的特点，表现了他那种自强不息。

文章中找出两句石猴动作描写句子，表现他怎样的特点，表现了他那种自强不息。

一窍不通 [yī qiào bù tōng] 生词本基本释义 详细释义 窍：洞，指心窍。

没有一窍是贯通的。

比喻一点儿也不懂。

贬义出 处元·张国宝《罗李郎大闹相国寺》：“啊；这老爹一窍也不通。

”例 句1. 他对这个专业可以说是～，却在那里夸夸其谈。

*反义词

一窍不通 [yī qiào bù tōng] 生词本基本释义 详细释义 窍：洞，指心窍。

没有一窍是贯通的。

比喻一点儿也不懂。

贬义出 处元·张国宝《罗李郎大闹相国寺》：“啊；这老爹一窍也不通。

”例 句1. 他对这个专业可以说是～，却在那里夸夸其谈。

*反义词

石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可。

’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。

我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王?”(表现了石猴活泼可爱，敢作敢为，充满自信的特点)

文中描写石猴日常生活的句子：　　那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

为了更好地安顿月皇后，不让她落入百里曦照的魔掌，宇文通与初闻笛、花凝碧夫妇几经勘察，终于发现可以通过小院中那口井底通往这座位于悬崖峭壁之下的峡谷，于是，几人耗费了两年多的时间，井底密道才大功告成。

接着，花凝碧又选择了这个宽敞明亮的山洞，将其中布置妥当，然后秘密将月皇后安置了进去，从此一住便是*二十年。

二十年来，花凝碧除了尽心尽力照顾月皇后的饮食起居，更是没日没夜地研究解药，却依然未能解了月皇后所中的剧毒。

护龙卫向来不以真面目示人，因此花凝碧一向以黑纱蒙面，便是在宇文潇面前，她也从未露出过自己的真容，宇文潇并不知道她究竟长什么样子。

自然，如果此时他看到了花凝碧的脸，一定会大吃一惊的，因为花凝碧的容貌与他身边的某个人异常相似。

井底密道布置完毕，为了不让人随便靠*那口水井，花凝碧故意在井水中放了剧毒“雪融”，并说小院中有厉鬼。

此处原本已只剩一片残骸，又有厉鬼出没，自然无人敢来。

为显示此处并无其他秘密，宇文通故意不锁院门，二十年来却也无人随便出入，直到百里倾云嫁入王府。

关于井底密道之事，只有老安逸王宇文通、花凝碧夫妇知道，直到后来宇文潇长大，宇文通才将此事告诉了他。

除此之外，便只有安阳王冷少情知道，就连初寒醉、初弄影兄妹都毫不知情。

否则的话，初弄影也不会将主意打到此处来了。

安置好月皇后之后，所有的一切便都沉寂了下来，百里曦照只管做他的皇帝，宇文潇则在安逸王府*静地成长着。

曲香暖痛失亲儿，心中的痛苦自然无人能及，不过幸好几年之后，她又生下了次子宇文轻扬，丧子之痛才慢慢*复了一些。

然而好景不长，不久之后曲香暖便患了“耳鸣之症”，在不明真相的情况下，所有人便都说她邪魔附身，是不祥之人，曲香暖也认为当年是自己亲手害死了自己的孩儿，这是上天对她的惩罚，因此才会整日在佛堂闭门不出，不分昼夜地诵经念佛，好为自己的儿子超度，也为自己赎罪。

*二十年来，百里曦照的皇帝之位坐得也并不安稳。

只因他这帝位得来的着实名不正言不顺，因此生怕旁人在背后偷偷议论，便暗中成立了“紫衣卫”，到处打探群臣的动静。

作文上的红双圈文中写得好句子20条

1.：记叙的详略：考试中，常以这样的形式考查：“什么内容为何要详写或略写?”，回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。”

2.．回忆和说说自己成长的故事，共同寻找 班级“成长的足迹”。

3.阅读《给老师的一封信》 《在小学毕业典礼上的讲话》 《给校长的建议》 《同学录》 《毕业赠言》，感受作者对 小学生活的怀念，对母校对老师对同学的感情。 ．为老师和同学写临别赠言。 ．为母校做点事，留作纪念。 ．举行一次毕业联欢会，在联欢会上回忆成长经历，表达 惜别之情，互相赠言。

4.在了解课文内容的基础上，通过自读自悟感受老师对自己的鼓励和关爱，体会情感。

5.：记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线(考查的较多，以时空转移为线。(这类题时常以填写题目出现

6.学*要求（二）：快速读课文，边读边想：“红双圈”给“我”这一生带来了怎样的影响？请在课文中找出相应的话语读一读。

7.检查自学情况： （）指名学生回答影响：“我”在红双圈的鼓励下，走上了文学创作的道路，最终成为作家。 过渡：是啊！“我”在红双圈的鼓励下，走上了文学创作的道路，最终成为作家。如果没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？作者成为作家后，并没有忘记他的老师。作者也说出了自己的心里话，请大家读一读。 （）感情朗读课文最后一段。

8.：记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。

9.认真阅读《难忘的启蒙》《老师领进门》 《新来的王老师》《忘不了的笑声》《作文上 的红双圈》感受作者对小学生活的怀念，对母校 对老师对同学的感情。

10.叙事的记叙文：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式，它是写作中最基本最常见也是最主要的表达方式。

11.写人的记叙文：是对人物的外貌动作外貌及变化所作的具体刻画和生动描摹。

12.主体。主体即中心内容。一般有三种类 型： A记叙性演讲稿。以对人物事件的叙述和生活画面 描述行文； B议论性演讲稿。以典型事例和理论为依据，用逻 辑方式行为，用观点说服观众； C抒情性演讲稿。用热烈抒情性语言表明观点，以 情感人，说服听众，寓情于事寓情于理寓情于物。

13.在预*课文的基础上，通过把握文章的主要内容，体会文章思想感情。

14.能正确 流利有感情地朗读课文，体会作者表达的思想感情。

15.：记叙文人物形象刻画多样性：概括描写和细节描写;外貌描写心理描写动作描写语言描写和神态描写;正面描写和侧面描写等。

16.自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。

17.记叙文里的环境描写及其作用：

18.：内容概括的形式命题：做这类题目，要抓住核心要素人物和事件。当然，有时候，重要的时间地点人物的身份，事件的起因和结果也要体现在答题中，同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数超过要删去次要信息。

19.．“人生的路上有无数条轨道可走之所以选择了其中的一条是必然也是偶然”作者为什么要这样说呢?

20.开心方面的故事：如开展的活动有趣的课堂快乐 的游戏等。 教益方面的故事：如老师的一次谈话一次挫折等。

古文中描写努力工作的句子635条

1.赵武灵王“修筑长城”与“胡服骑射”的内在联系是(

2.有一种感觉总在失眠时，才承认是“相思”；有一种缘分总在梦醒后，才相信是“永恒”；有一种目光总在分手时，才看见是“眷恋”；有一种心情总在离别后，才明白是“失落”。

3.请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。

4.根据历年的录取情况，学校的*均录取分数比重点线高出多少分？

5.你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

6.早晨别忘记给自己一个心理暗示：美好的一天开始了，快乐度过，微笑生活，我能行！朋友，早安，愿你好心情，加油！

7.科学语体和艺术语体的共同点在于：主要通过书面形式表达，对语言规范和技巧有比较高的要求。(

8.早上空气清新，叫你事事顺心；上午阳光明媚，祝你薪水翻倍；下午小风娇好，愿你青春不老。

9.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是(

10.以下对文中双语者的“优势”理解不准确的一项是(

11.a表现周朴园说这句话的感情是(

12.睁开眼，缓一缓；快起床，伸懒腰；笑一笑，美好的一天又开始了。早安，祝你今天好心情，工作顺利，生活甜美！

13.下列有关郁达夫的文学常识，不正确的一项是(

14.早上好，送你清新的问候，温馨的祝福，清晨，美好的开始，祝你今天精神棒棒，活力多多，心情好好，一切都好！

15.有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

16.下列各句中修辞手法分析不正确的一项是(

17.人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。

18.我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。

19.睁开眼睛，给你一个轻轻的祝福，愿它每分每秒都带给你健康好运和幸福。希望你度过美好的一天！

20.对“南州六月荔枝丹”理解正确的一项是(

21.下列词语中，加点的字读音不同的一组是(

22.快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对之的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！

23.早上好，祝你开机喜事到，向您问个好，办事处处顺，生活步步高，好运天天交，口味顿顿好！

24.我相信我爱你。依然。始终。永远。

25.人生最难做到的是：只问耕耘不问收获。人生最难放手的是：财富权势和美色。人生最难得到的是：快乐和幸福。但是不管有多难，我的问候依然陪着你，愿你新年快乐，开心每一天，早安。

26.收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。

27.英雄在我心中。通过宣传英雄模范人物事迹，组织学生观看爱国主义影片，阅读英雄革命家书，走访革命后代，举行歌咏比赛和文艺演出等，引导学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学*英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏精忠报国的英雄精神。

28.中华优秀传统文化传承学校推荐表doc

29.开展能够实现个性最优化学*以及跨年龄跨年级的多样化协同性学*的先行领航项目

30.走得最急的，都是最美的风景；伤得最深的，也总是那些最真的感情。

31.睁开明亮的双眼，除去睡意的干扰，舒展美丽的笑脸，拥抱快乐的一天。早安，朋友，愿你今天好心情，生活工作都舒心！

32.鲁侍萍不止一次说到命运，“不公*的命指使我来的”，“这是天要我在这儿又碰见你”。对侍萍的命运观，分析正确的一项是(

33.小小百家讲坛。组织中小学生围绕中华优秀传统文化，阅读*古典文学民族文化历史典故神话寓言等经典读物，开展诵读和主题演讲，增强对中华优秀传统文化的理解和认同。

34.《荷塘月色》的结尾，作者突然把笔锋一转，联想梁元帝《采莲赋》和江南采莲旧俗，对此理解正确的一项是(

35.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。

作文中优美的句子摘抄 作文优美句子摘抄大全

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　　1、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。

　　2、亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语!

　　3、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。

　　4、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕，惟有馨香缕缕。

　　5、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴!

　　6、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。

　　7、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。

　　8、篇末生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。

　　9、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

　　10、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

　　11、许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?

　　12、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。

　　13、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……

　　14、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。

　　15、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。

　　16、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

　　17、苦涩的求学路还很长，但我不会寂寞;因为我满怀母亲与大山的期望，因为我的心中有个永不会落下的太阳——母亲，大山!

　　18、如果你还在遥望蓝天等待着青云直上，那么就请你低下头来，为自己成功的路上铺设一条*凡的助跑线，并请记住只有厚积才能薄发。——《厚积才能薄发》2005陕西考生

　　19、鼓励，是学海中劈波斩浪的浆;鼓励，是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信!——《“鼓励”自传》 江苏考生

　　20、坚强的人值得喝彩。同时我们心里也会有这样的想法：我也要做一个坚强的人，赢得别人的喝彩!——《喝彩》 北京考生

　　21、我为书而醉，醉在那书卷的馨香里;书如酒般让人沉醉，而我愿意一生守望。——《醉在书卷飘香里》 广东深圳考生

　　22、沉鱼落雁、闭月羞花不是不可能。才高八斗、学富五车不是不可能。只要你做了，面对着世间万象，请你不要轻易说不可能。——《1+1=?》 福建南*考生

　　23、小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律，飞进我的心里，让我也想唱首歌。——《我想唱首歌》 上海考生

　　24、生命， 总是美好的。不是因为苦恼太多，而是我们不懂得生活;不是因为幸福太少，而是我们不懂得把握。——《我需要的生命》 辽宁大连考生

　　25、心*气和待人，是醉人的馨香，更是豁达的胸襟与气度，是对生活理解和感悟。——《馨香醉人》 甘肃兰州考生

　　26、今夜，星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下一个心愿，愿世界永远和*!——《今夜星光灿烂》 江西考生

经典的一句话 可以写到作文中的英文句子

1.青春是一段怎么形容都不为过的岁月。Youth is a time of how to describe too much.

2.我已经忘了当初的样子，连怀恋都没有证据。I h*e forgotten the original appearance, even there is no evidence to nostalgia.

3.动身踏上旅程，带上阳光，带上美丽的心情。Set off on a journey, bring sunshine, bring beautiful mood.

4.时间拎走一切，只留下空壳的回忆。Carry away all the time, le*ing only empty shell memories.

5.真正的朋友会在整个世界都离你远去的时候，仍然守着你与你并肩。A real friend is one who walks in when the rest of the world walks out.

6.不要后悔做任何事情，因为曾经有个时候，那正是你想要的。Don't regret anything, because there was a time, that's exactly what you want.

7.孤单，是你心里面没有人。 寂寞，是你心里有人却不在身边。 No one is alone, is your heart. Lonely, is your heart someone but not around.

8.生命是场旅行，生活是种态度。Life is a journey, life is a kind of attitude.

9.非要经历一些无常，才能甘愿珍惜当下。H*e to experience some uncertainty to willing to cherish the present.

10.当遗忘变成另一种开始，淡了回忆，痛最真实…When forgotten into another beginning, light memory, the real pain…

11.也许我们都没变，只是越来越接*真实的自己。Perhaps we didn't change, just more and more close to the real you.

12.有一天，你的微笑，或许就能成为照耀在别人心灵里的一缕阳光。One day, your smile, perhaps can become a ray of sunshine shine in others mind.

13.时光，就这样在我们回首追寻中，兜兜转转间，一去不返。Time, so in pursueing we look back, for a walk, never look back.

14.最好的爱情，让你不断完善自身，却不用丢了自己。The best love, let you improve their own, but don't lost yourself.

15.人生是一场负重的奔跑，需要不停地在每一个岔路口做出选择。Life is a load of running, it is necessary to constantly in each choose a fork in the road.

16.我不想再惯性失落。I don't want to inertial loss.

17.所有的回头是岸不过是让我们渐行渐远，我愿意为你沦陷述说自己如何心甘情愿。All is but let us at tapering off, I'd like to tell you how willingly himself fall.

18.很多东西就像是指缝间的阳光，温暖，美好，却永远无法抓住。A lot of things like fingers sunshine, warm, beautiful, but never caught.

19.不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。Don't go too far, forget why we set out.

20.用时间证明你，值得我勇敢Use time to prove you, worth I am br*e.

21.每个人，都有一个世界，安静而孤独的住着一些心事。Everyone, there is a world, quiet and lonely there lived some worry.

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22.当坚强成为你唯一的选择，你才知道自己可以有多坚强。As strong as your only option, you didn't know I can h*e more strong.

23.那只是一段浅浅的过往，却不知觉地凝成了悲伤。It's just a shallow, it is condensed into sorrow.

24.命运待我，这等优渥。以至于岁月是否宽宏，已不足为念。Fate to me, such a lucrative. That time, whether the enlarged has been insufficient to read.

25.有些时候稍纵即逝便是永恒，也许在不经意的转角，会遇见春暖花开。Sometimes fleeting is eternal, perhaps in casual corner, will meet spring flowers.

26.能改的，叫做缺点；不能改的，叫做弱点。Can change, called the shortcomings; Can't change, called the weakness.

27.一条要走下去的路，都有它不得不那样选择的方向。Each want to go on the road, it has to choose the direction.

28.青春是一场无知的奔忙，总会留下颠沛流离的伤。Youth is a ignorant and moving, always le*es drift from place to place.

作文优美句子摘抄大全 作文中优美的句子摘抄

1、我为书而醉，醉在那书卷的馨香里;书如酒般让人沉醉，而我愿意一生守望。——《醉在书卷飘香里》 广东深圳考生

2、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。

3、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跨涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。

4、无论季节怎么更变，在我眼里，它们都是同一个季节，那就是爱的季节，友爱，师爱，家人的关爱，这时的我很富有，因为我拥有无价的真爱。——《真爱无价》2005江西考生

5、雪花随着时间降落了有融化;玫瑰伴着时间绽开了又凋谢，凋谢了又绽放;而不同时间里的人，他的思想又会怎么样呢?是否也会变换?……——《浸在“赞”海中的树》 湖北宜昌考生

6、交往能使你的心理不断完善、进步;交往能使你拥有和谐的人际关系，从而感到快乐;交往还能使你学会许多知识，弥补自己不足。——《交往说明书》 成都考生

7、陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。

8、今夜，星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下一个心愿，愿世界永远和*!——《今夜星光灿烂》 江西考生

9、“何处是归程?长亭更短亭。”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵，我们都应知道家中有等待，家中有爱。

10、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

11、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。

12、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

13、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……

14、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。

15、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴!

16、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。

17、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

18、小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律，飞进我的心里，让我也想唱首歌。——《我想唱首歌》 上海考生

19、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

20、心*气和待人，是醉人的馨香，更是豁达的胸襟与气度，是对生活理解和感悟。——《馨香醉人》 甘肃兰州考生

21、年轻人，来生要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉，不可丢。仅以此诗作结:迷津渡口诚信抛，一生苦恨悔难消。且将虚伪付江澜，斩闯红尘任逍遥。

22、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”

23、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。

24、走向成功的第一步：不要自我设限，超越你的心理高度。每天高声对自己说：“我是最棒的!”——《成功的告白》云南考生

25、鼓励，是学海中劈波斩浪的浆;鼓励，是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信!——《“鼓励”自传》 江苏考生

26、笛声清越，萧声深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，这些丝竹之音，吹之抚之，皆使人沉醉，却都比不上书之声。——《书之声》 江苏南通考生

27、苦涩的求学路还很长，但我不会寂寞;因为我满怀母亲与大山的期望，因为我的心中有个永不会落下的太阳——母亲，大山!

28、亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语!

29、只有启程，才会到达理想的目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。

30、沉鱼落雁、闭月羞花不是不可能。才高八斗、学富五车不是不可能。只要你做了，面对着世间万象，请你不要轻易说不可能。——《1+1=?》 福建南*考生

31、坚强的人值得喝彩。同时我们心里也会有这样的想法：我也要做一个坚强的人，赢得别人的喝彩!——《喝彩》 北京考生

32、篇末生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。

33、许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?

34、如果你还在遥望蓝天等待着青云直上，那么就请你低下头来，为自己成功的路上铺设一条*凡的助跑线，并请记住只有厚积才能薄发。——《厚积才能薄发》2005陕西考生

35、书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。——《书之声》 江苏南通考生

36、交往的条件是真心，而真心却需要长时间才体现出来，但真心交往的，就是你真正的朋友。——《关于交往条件的实验报告》 成都考生

37、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。

38、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。

39、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕，惟有馨香缕缕。

40、生命， 总是美好的。不是因为苦恼太多，而是我们不懂得生活;不是因为幸福太少，而是我们不懂得把握。——《我需要的生命》 辽宁大连考生

41、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

42、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。