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夫妻风雨十年感恩短句
夫妻风雨十年感恩短句,世上有情人,能够领着结婚证的人一起过十年结婚纪念日,每当这个时候,你是否心有万千感悟,却不知该如何诉说,一起来看看夫妻风雨十年感恩短句有哪些吧。
1、如果活着,是上帝赋予我最大的是命,那么活着有你,是上帝赋予我使命中最大的恩赐,感谢十年相伴。
2、突然发觉,走了十年了,回头一看仍然是你与我相伴而行,谢谢你。
3、十年时间长不长我不清楚,我只知道这十年我变得越来越爱你了。
4、精神有了寄托,委屈可以诉说;心灵有了归宿,人生不再漂泊。路过风和雨,才知道不弃的是深爱;经历荣与衰,才懂得不变的是真情。
5、这十年你陪伴我的不止是时间,更是你的青春,所以我绝不会负你。
6、陪伴是较长情的告白,陪伴是较*凡的情书,陪伴是较沉默的喜欢。
7、感谢你来到我的生命中,与你在一起的十年我真的特别幸福,下一个十年我们也要好好的。
8、遇到你是一种缘分,10年的牵手,换来的是幸福,亲爱的老婆,今后的生活虽然漫长,甚至会很乏味,但有你的相伴,细细的品来,总感觉生活还是挺有滋味。
9、十年很长,可是与你在一起发现时间过得很快,希望时间慢一点我可以多看你久一些。
10、夫妻一生,即便是能够轰轰烈烈,也不会持久,*淡是最后的绝唱,人生的意义,深深蕴含于*凡生活中,**淡淡相伴才是真。
11、十年之前我不认识你,你不属于我,十年之后我们都是彼此生命中最重要的人。
12、我的日子因你而璀璨、我的心因你而辽阔、我的感情因你而充实、我的生命因你而美满,我的一切一切都因你的存在而感到温馨!
13、老公十年了,这十年感谢有你在我身边为我遮风挡雨,谢谢你。
14、一生守候不是一句简单而苍白的山盟海誓,而是无数个*淡的日子同舟共济,相濡以沫!
15、年少时遇见你,十年后还在一起。世界很大,人山人海;世界很小,只你共我。不管多久遇到那个人,只要遇上了,就是较好的时光。我只愿意占你的便宜,而且,我愿意一辈子为此埋单,只要和你在一起。
16、人生的上半场充满了激情,下半场则变成了亲情,我与你这十年间已经变成了亲人。
17、相爱一生,相守一人,是所有人的渴望,可是作为当局者时,我们都是忘记要好好的经营,忘记了要好好的呵护对方,忘记了自己的任性,一切理所当然,这样就是忘记了相互的付出。
18、我喜欢你,是我独家的记忆,也是我独家珍藏的美好,十年感谢有你陪伴。
19、老公,感谢你十年来为家庭的付出,希望未来我们一家人相亲相爱,永不分离。
20、十年前,我做了人生中最重要的决定,十年之后我想说我不后悔嫁给你这个决定。
21、十年有多长?就是两颗心靠拢碰撞在一起的距离。执子之手,与子偕老的爱情,不是说说而已。
22、这辈子最自豪的'事情就是娶到了你,感谢十年来你陪我一起走过。
23、那段最难的日子,是你一直陪在我的身边,如今十年过去了,身边仍然是你。
24、“择一城终老,遇一人白首”,看到这句话时不由得心生感动,我终于找到这样一个人,牵着我的手,将爱融入生命,倾一世温柔,与我一起待霜染白发,陪我一起看细水长流。
25、十年的时间本来很漫长长,但是与你在一起,我却发现十年太快了,我想时间过的慢一点。
26、你陪伴了我十年,此刻我有一个想法,我想陪伴你一辈子。
27、我遇到了一个人,他能够知我的喜怒无常,知我的悲欢离合,他对我说余生要跟我一起走。
28、十年生死两茫茫,为爱而生,谁又能料到以后的事情,只愿珍惜相伴的年年月月。
29、生活里的满载而归,不是得到了多少想要的,是增添了许多快乐与不快乐的。遇到一个想厮守的人就拾一份*淡,融一份坦然,贵一份独具,守一份偕老。
30、十年之前我们是好朋友,十年之后我们是恩爱夫妻,这或许就是注定的缘分吧。
31、生活过得真快,一晃就已经10年,虽然流逝了好多青春,但和我心爱的女人在一起,我感觉到很值,每天有你的相伴,总感觉到心里很甜,虽然有时会吵架,甚至也有抱怨,但彼此有真情,这些又算得了什么?从今天开始,我们一起携手,向着下一个10年奔进,相信到那一天,我们仍然会生活在幸福中。
1、结婚10年,我们去吃饭,也不用再商量半天吃什么好,只需一个人点菜,两个人都能吃得心满意足;
2、我对神许愿:愿你永远快乐。神说不行,只能四天,我说春天夏天秋天冬天;神愣了:两天。我笑:黑天白天;神惊:一天!我笑:生命中的每一天!
3、感谢你,一路上我们搀扶同行,品味生活的酸甜苦辣,你没有扔下我,我也没有丢下你,无论艰难困苦;
4、有了你,我不再作孤飞于蓝天的雄鹰,宁愿停歇在你门前的那棵树上,看着你,守护你。
5、一生守候不是一句简单而苍白的山盟海誓,而是无数个*淡的日子同舟共济,相濡以沫!
6、结婚10年,我们走在路上常常一左一右,坐在一起也没什么话,但是并不表示我们已不再在乎对方,只是没有了那么的形式;
7、今年的七夕节,恰逢结婚十周年纪念日,十年了,我们一起,相互包容着。感谢有你!
8、结婚十年,一起经历了风风雨雨,有过幸福,有过伤心,有过心痛,结婚十周年称为"锡婚",且过,且珍惜。
9、你说,要用一生换我十年天真,那我,可否用一世天真换你十年相伴?
10、走了十多年,恍然回头才发现,一路相伴而行的,就只剩下自己的影子了。
11、自古同学情谊深,转眼几载又离别,同班相伴何相识,只愿彼此莫相忘,一寸初见相思地,温*十年故人心。
12、水滴石穿,非一日之功,日久生情,非一天之事,倘若没有十年的相识相知,又怎么会有今天的相伴相守呢?
13、十年守候,换谁嫁衣如火,百年相伴,换谁回眸一笑,千年等待,换谁一世轮回。
14、他们相依相伴了几十年,其中一个走了,你猜另一个会不会难过?
15、万人中央,潇潇少年。四季更迭,旧人仍在。视毅容秀,三人齐肩。吾心至梦,十年相伴。
16、十年生死两茫茫,为爱而生,谁又能料到以后的事情,只愿珍惜相伴的年年月月。
1、女人,是丈夫手中的伴,携手并肩时,是亮丽的风景线,不管是两地分居的伴侣,还是相依相伴的夫妻,为了丈夫都会风雨同舟心手相牵。
2、今生为夫妻,化解前世的情缘纠缠,风雨同舟,才是最好的安排。与你相濡以沫、不离不弃是助缘。与你整日吵架,是违缘。
十年风雨十年励志句子
十年风雨十年励志句子,每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。不经历风浪,就不能达到胜利的彼岸。来看看十年风雨十年励志句子希望对你有帮助!
1、不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往,如此,安好。(作者:丰子恺)
2、十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。(作者:苏轼)
3、不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。(作者:鲁迅)
4、记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。(作者:饶雪漫)
5、岂能尽如人意,但求无愧我心。(作者:林则徐)
6、我当年也是个痴情的种子,结果下了场雨……淹死了。(作者:周立波)
7、思想品德不及格,总比没思想好。(作者:韩寒)
8、什么坛到最后也都是祭坛,什么圈到最后也都是花圈。(作者:韩寒)
9、念了十几年书,想起来还是幼儿园比较好混。(作者:周立波)
10、七门功课红灯,照亮我的前程。(作者:韩寒)
11、铁杵能磨成针,但木杵只能磨成牙签,材料不对,再努力也没用。(作者:李敖)
12、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。(作者:黄庭坚)
12、十年磨一剑,霜刃未曾试。(作者:贾岛)
14、出问题先从自己身上找原因,别一便秘就怪地球没引力。(作者:周立波)
15、对男子而言,最难过的事就是旅行途中二男一女,这样内部永远团结不了。(作者:韩寒)
16、闭上眼睛以为是在牛津,睁开眼一看是在天津。(作者:韩寒)
17、几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。(作者:董贞)
28、终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。(作者:一寒呵)
19、除非黄土白骨,我守你百岁无忧。(作者:书海沧生)
20、风华是一指流砂,苍老是一段年华。(作者:南希◎璨)
1、做事情可以失败,但不可以在没有第二次机会的时候失败。(作者:南派三叔)
2、只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。(作者:乐府)
3、结局和过程都有了,再去纠缠,连自己都觉得贪婪。(作者:饶雪漫)
4、缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。(作者:南希◎璨)
5、有时候总觉得,人的成长,是一个失去幸福的过程,而非相反。(作者:南派三叔)
6、你的心里有一面墙,推开就能看见天堂。(作者:饶雪漫)
7、经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。(作者:董贞)
8、寄君一曲,不问曲终人聚散。(作者:风飞扬)
9、一个人需要技巧和智慧,但最不能缺少的,是原则和信念。(作者:陆勇强)
10、一山不能容二虎,除非一公和一母。(作者:董成鹏)
11、一个人最大的缺点不是自私、多情、野蛮、任性,而是偏执地爱一个不爱自己的人。(作者:张小娴)
12、问题涉及到了钱上,爱的寿命就不同了,我常可以见到恶丑无比的男人拥着一个美若天仙的女子。(作者:韩寒)
13、如果现在这个时代能出全才,那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸,如果有,他便是人中之王,可惜没有,所以我们只好把全字人下的王给拿掉,时代需要的只是人才。(作者:韩寒)
14、痛恨一个人四年比喜欢一个人四年更加厉害,喜欢只是一种惯性,痛恨却需要不断地鞭策自己才行。(作者:韩寒)
15、我生性不爱受困,常常违反班规,班主任常罚我抄班规20遍,我只好三支笔一起握,我常对人说,我的一手好字就是这么练出来的。(作者:韩寒)
16、城市好比女人,白天我们看见的只是大施粉黛的脸蛋,待到夜深时才可以见到她卸妆后的容颜,那才是最真实的。(作者:韩寒)
17、潮流是只能等不能追的,这和在火车站等候火车是一个道理,乖乖留在站上,总会有车来,至于刚开走的车,我们泛泛之辈是追不上的。(作者:韩寒)
18、所谓压力大,学*苦,名额少,全是老百姓的事情,有钱有权的人,从没有说过教育有什么不好,因为这完全是他们所不能体会的东西。(作者:韩寒)
19、失恋的人的伤心大多不是因为恋人的离开,而是因为自己对自己处境的同情和怜悯。(作者:韩寒)
20、有些事,预见到,是一回事,若是,想要阻止,又是另外一回事。(作者:书海沧生)
都怪我,把你变成了唯一。(作者:南派三叔)
你只有四分之一的潜力,我勉为其难,四分之三,我们俩,刚好成全一辈子。(作者:乐府)
他说,我宁愿温家废了,宁愿保全你一个人,宁愿你只剩下我一个人,宁愿强迫你跟一个残废,也不愿意一睁开眼,就看不见你了。by言希(作者:饶雪漫)
从来没有人对她说过这样的话。他们让她穿着什么样的衣服,扮演着什么样的人,却没有人在乎她什么样的过去和什么样的将来。(作者:南希◎璨)
山水明净,笑意漫天。(作者:南派三叔)
待我长发及腰,少年娶我可好。待你青丝绾正,铺十里红妆可愿。却怕长发及腰,少年倾心他人。待你青丝绾正,笑看君怀她笑颜。(作者:饶雪漫)
时间没有等我,是你忘了带我走,我左手里是过目不忘的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。(作者:董贞)
既不回头,何必不忘?既然无缘,何须誓言?今日种种,似水无痕;明夕何夕,君已陌路……(作者:风飞扬)
可惜,有些路,走上去就不能回头,决绝的人可以砍掉自己的脚,但是心还是会继续往前。(作者:陆勇强)
1、愿得一人心,白首不相离。
2、心比长相好,懂比爱重要。
3、愿所有的美好都如期而至。
4、喜怒哀乐,风雨同舟,有你就好。
5、十年的付出不只是时间,更是青春。
6、有了你,我才知道什么是生活百味。
7、你陪伴了我十年,我要陪伴你一辈子。
8、最浪漫的事莫过于,执子之手与子偕老。
9、百年恩爱双心结,千里姻缘一线牵。海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞。相亲相爱幸福永,同德同心幸福长。
10、一路上有你,陪我欢喜陪我忧,这份真挚的爱情,我会一辈子的珍惜。风风雨雨一起渡过,今生无悔。
11、如果活着,是上帝赋予我最大的是命,那么活着有你,是上帝赋予我使命中最大的恩赐。感谢十年相伴。
12、一生守候不是一句简单而苍白的山盟海誓,而是无数个*淡的日子同舟共济,相濡以沫!
13、一生的脚步是与你相随,一生的情话是与你倾诉,一生的缠绵时与你相伴,一生的长路是与你同行,让我用一生来成全对你的爱恋,执子之手,白头到老。
14、一个屋顶,两张脸孔,三餐茶饭,四季匆匆。但我还想,和你一起,躲出去,在一个小镇,品着小吃,看着来来往往的陌生人。告诉你,我很在意这个特别的日子!
15、慢慢的才懂得,人生最美是淡然。拥有一份*淡就拥有了一份美丽,独守一份*淡就拥有一份幸福。
16、婚姻生活,只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。当生活给你一百个理由哭泣时,你要拿出一千个理由笑给它看。微笑吧,微笑能改变你的生活。
17、生活里的满载而归,不是得到了多少想要的,是增添了许多快乐与不快乐的。遇到一个想厮守的人就拾一份*淡,融一份坦然,贵一份独具,守一份偕老。
18、夫妻一生,即便是能够轰轰烈烈,也不会持久,*淡是最后的绝唱。人生的意义,深深蕴含于*凡生活中。**淡淡相伴才是真。
19、*淡的夫妻结婚十年后,都有种“食之无味,弃之可惜”的感觉。*淡是婚姻中最大的敌人,这是婚后十年想逃离的最大原因。也是一种痛苦的内心挣扎。
20、心态不同,人生的境遇便会天差地别。快乐,就是在*淡中窥见了神奇;幸福,就是于*淡中尝出了真味。快乐不是生活的赐予,而是心的领悟。幸福,不是别人的馈赠,而是心的淡然。只有甘于*淡,不争,不执着,不计较,才能感受到更多幸福。
21、路是一步一步走出来的。爱是一点一点换回来的。人生也是这样一页一页真真实实活下去的!我珍惜我的人生,更加珍惜你!
22、精神有了寄托,委屈可以诉说;心灵有了归宿,人生不再漂泊。路过风和雨,才知道不弃的是深爱;经历荣与衰,才懂得不变的是真情。
23、“择一城终老,遇一人白首”,看到这句话时不由得心生感动,我终于找到这样一个人,牵着我的手,将爱融入生命,倾一世温柔,与我一起待霜染白发,陪我一起看细水长流。
24、相爱的时候需要真诚,争执的时候需要沟通,生气的时候需要冷静,愉快的时候需要分享,指责的时候需要谅解,过日子的时候需要包容。
25、我的日子因你而璀璨、我的心因你而辽阔、我的感情因你而充实、我的生命因你而美满,我的一切一切都因你的存在而感到温馨!
26、相爱一生,相守一人,是所有人的渴望,可是作为当局者时,我们都是忘记要好好的经营,忘记了要好好的呵护对方,忘记了自己的任性,一切理所当然,这样就是忘记了相互的付出。
27、十年时间说长不长说短不短,但在这十年里我是很幸福的,感谢有你的陪伴,希望接下来的十年二十年继续跟你携手走下去。
28、十年时间过得好快,没想到我们两个人都携手十年了,这十年里你辛苦了,跟你说一声我爱你。
29、虽然这十年里我们有过争吵,但我知道我们互相都爱着对方,谁也离不开谁。
30、结婚到现在都已经十年了,在这十年里,感谢你对我的包容与疼爱,我觉得人生很完美,很幸福。
31、这十年里我有现在的成绩,完全离不开老婆你的支持,把家里也打理得井井有条,孩子也那么懂事,真心感谢你,希望接下来的十年,再接下来十年我们一起携手一路同行。
32、在这十年里我们没有抛弃谁,反而现在感情越来越浓烈,我*惯了有你,你也*惯了有我。
33、在这十年里,虽然老公我在物质上面没有满足你太多需求,但是精神上面我们还是挺富有的,希望我们一直幸福下去。
34、十年时间过得太快了,感觉我们还没有变老,感情也没有变淡,希望每一天我们都能开开心心。
十年树木,百年树人教育心得
当我们受到启发,对学*和工作生活有了新的看法时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编整理的十年树木,百年树人教育心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。
十年栽一树,百年育一人。栽树不易,播种、填坑、浇水、修枝。育人更甚,行走穿衣、行文识字、道德风尚、诚信礼仪。教育之任颇重,岂可儿戏?
古曰:“信、达、雅”;“仁、义、礼、智、信”。中华儿女自幼便听同一句话长大:“诚信是中华民族的传统美德。”我泱泱大国文明传承五千年,怎能在现代失了文化的精髓?诚,由心诚,不欺己,不欺人。当代重教育,反而太重教育,以致生出“真人假事”也没什么关系这样的说法。我认为有些荒诞。连最基本的诚信都做不到,又以何教书育人?这好像有人拿了包不含氮磷钾的化肥,一边说着这也是化肥,一边一股脑儿倒树根上了一样,这树能长好吗?
多有圣贤求学问。不来严谨,何来学问?如美国“阿波罗”号飞船因零件故障而全盘覆灭,成败优劣,有时仅在分毫之差。负责殷墟遗址考古的‘’女战神”,在墓穴发掘到五米深时坚持继续,商王之妻妇好的惊世传奇才得以展现世人眼前。秦朝小官“喜”,恪尽职守,一丝不苟,认真记录自己所管辖地区的人口户籍,每日认真抄写秦朝法规,并烂熟于心,上至国家大法,下至生活琐事,甚至连偷窃失作案手法、抓捕时间及惩罚都记载极为详细,为后世法律的研究作出了卓越贡献。
《诚实的华盛顿》《爱迪生救妈妈》等此类文章的出现会对当代青少年产生不同程度的误导,致使他们在孩童时代对此的思想就已根深蒂固,将来难以修改。如是“细水常流”,还是“细水长流”的问题屡见不鲜,许多人们打心底里认识并坚持了十几年的理论,很可能是错误的,其原因归根究底就来源于这些不严谨,甚至被扭曲的文化常识,真正明白的少数人站出来,反倒可能被人说是错的,五千年中华文化传承成这幅摸样,不论是古人还是今人,看了都会觉得心塞。
漫漫黄沙,风起遮天,需要树木的覆盖;泱泱大国,雄鹰飞天,更需人才的支撑。严谨之行,蔚然成风,实事求是,方可育得所需之才。
十年树木,百年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。因此,这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接续、繁衍、传承。一个人的成长,是一个缓慢的过程,是有许多细节和小事艰难塑造的过程,在这个过程中,他需要爱、关心、耐心、宽容、等待,需要尝试、探索、思考、纠正,完善,需要家庭、学校和社会形成一个合力,因此教育除了关注知识的学*,更需要关注人的精神的成长和充盈。
目前是一个快速发展的社会,一切都在快了起来,一切也都要求快起来,成长中的人也被卷进了这个快速的漩涡中。但是这个“快”应该引起我们更多更深的思考和行动。很多事情反映了我们的浮躁,同样也提醒我们,在*物质飞速发展的今天,更应创造条件关注人的心灵和精神的发展!
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾反复提到阅读的重要性,作家池莉《来吧 孩子》和作家龙应台《孩子,你慢慢来》都关注到孩子的`成长的过程,关注到孩子的心灵和精神,关注到孩子生活中的细节和小事,给我们很好的示范和榜样。在教给学生知识的同时,良好的道德品质的培养也显得尤为重要。我们常说:一切为了孩子,一切为了明天。良好的道德品质,将会使学生受益终生。作为老师,要想实现德育效果,要在课程中渗透德育内容。以榜样的光辉引导学生提高自身素养。总之,应使思想道德教育渗透到教育的各个方面,使其无处不有,无时不在。
教师是学生的楷模,学生是教师的镜子。我们老师作为思想道德教育工作者的一言一行都会对学生产生影响。我们的一切工作都是为了孩子**成材,因此,我们必须十分注重培养自己良好的品德。我们要认清自己肩上的责任,努力加强自身的修养,首先要公道、正派、清正、廉洁,同时还要有严于律己、以身作则的精神,用自己的表率作用去影响和带动学生,努力把学生的思想道德建设工作提高到新水*。其次,老师还要提高情感素质,必须对学生有热爱之心,没有爱便没有教育,爱是教育的基础。
十年树木,百年树人。我们,教师——责无旁贷!
实*生活已过一半,渐渐体会到做一名优秀教师的不容易
一、教书难,育人更难
韩愈云:“师者,传道授业解惑也。”可见这为师之道,除了教授书本知识外,更要传授其人生哲理、解答人生疑惑,不仅要教书更要育人。我们要把知识以学生能够接受的方式传授给学生,实在是不容易。
人的心理是一个非常复杂的东西,作为年轻教师,只有理论知识,没有实践能力,要想教育好学生,还是不容易。
二、教师要有扎实的基本功底
经过教学,我也发现自己的知识已经逐渐不够用,而班中有些学生的字也超过了自己,不禁有些羞愧。所以我认为,作为教师还应做到以下几点:
(一)要有渊博的知识。我们有些学科老师自身的基本知识、基本理论掌握得不够,不善于适当拓宽知识面,不善于补充教材之外的知识。常言道“给人一碗水,自己应备一桶水”,这“一桶水”所折射的道理显而易见。教师要想拥有渊博的知识和较高的人文素养,就不能满足于已有的学历和已掌握的知识,不仅要注重积累,而且要树立终身学*的理念,主动进行知识的更新和“充电”,自觉拓宽知识领域。为适应全面育人和教育职能多样化的需要,教师应摆脱只能教一门学科的局面,应既能教专业课,也能教活动课,由单一型教师向复合型教师转变。我们提倡教师不仅能在本专业领域中贡献突出,更要多才多艺。这样,当我们每天站在学生面前时,都能别具一番神韵,别有一番风采。
(二)要熟悉每一位学生。只有熟悉学生,才能准确地把握这个学生的智育、品行、学业方面的优势优点,以及存在的不足。我们才能够备好课,才能够组织好教学,才能成为学生的良师益友。
(三)要有较强的组织教学的能力。有效组织教学,是提高课堂教学质量的重要保证。教学中,教师要组织引导学生集中注意力,调动激发学生学*兴趣,大胆探索问题,增强教学效果。
(四)要自如运用现代信息技术。新世纪的教师要充分发挥信息技术在教育教学中的作用,熟练掌握计算机的操作,会制作教学课件,能利用网上资源提高教学质量,运用现代远程教育网络进行终身学*。
三、教师要有良好的心理素质。
时代的进步,社会的发展,我们生存的节奏愈来愈紧张,矛盾愈来愈尖锐,竞争愈来愈激烈,人际关系也愈来愈复杂。这一切,都给教师和学生造成了极大的心理负担。在这种情况下,良好的心理素质就显得极为重要。
总之,我们的教育对象是一群孩子,首先就是要宽容,不斤斤计较他们的过错,更不能和自己的学生斗气,如果老师能宽容他们,能唤回学生内心深处善良的本性,学生会更快的改正错误。
1、二十五岁,辛苦挂在嘴上,睡一觉就忘到脑后,三十五岁,疲惫藏在心里,再无力也要笑得灿烂。
2、我不知道一个人的一生可以有多少个十年可以给另一个人。爱可以是一瞬间的事情,也可以是一辈子的事情。每个人都可以在不同的时间爱上不同的人。
3、我记不清是在多大时听了陈奕迅的那首《十年》。我只记得当我第一次听到那触动心弦的声音的时候,我便爱上了那首歌,也永远忘不了那个低沉嗓音的灵魂歌手。
4、二十五岁,喜欢看恐怖片、喜欢看悲剧,因为*淡的人生需要惊悚刺激,肤浅的社会需要深刻忧伤;三十五岁,宁可看看无厘头的肥皂剧,也不要看那些跌宕起伏的情节,因为知道欢笑的可贵,哪怕只是为了那些不相干和莫须有,能多笑笑也是好的。
5、如果你是一个不知道自己想要什么的人,想想十年以后的自己,到底要过什么样的生活,到底要实现什么样的目标。如果你现在能及时地问自己一句:“十年后我会怎么样?”你会发现,你的人生就会在不知不觉中发生变化。
6、我还记得十年前的我给十年后的我写过一封信,她问我现在是不是某个名牌大学的研究生。成熟而优雅。
7、十年之约,是吴家小三爷的一个劫,是张家族长一生的劫。
8、嘿,十年前的自己,我是十年后的你,你要相信,就算你被世界抛弃,还有我在未来爱你。
9、我提出分手,并在那条街上,说出了十年约定的那些话,只是想着去安慰他,他显得很*静,我没想到的那种,只是轻声的说:好,我等你十年然后又加了一句,我回学校看书了,你自己继续逛吧。这是他对我说的最后一句话。
10、有些人谈恋爱五年十年,以为总会结婚。可惜恋爱时间越长,结婚可能性就越小。因为恋爱时间短,男人对你的需求越强烈,越想把你绑身边结婚。而超过五年的恋爱同居,对男人而言,结婚能得到的都得到了,还不如去尝试新鲜女人。
11、走过许多山川河流,一个人度过了许多春秋。记得胖子那天哭着说情深不寿,他站在一旁微微低头。尾随百里被关在风雪青铜门后,从此他一去不回头。只是偶然想起城残事旧,他仍会惊梦汗透。黎簇问他为何泪流,他说十年前长白碎雪湿了双眸。
12、我倒是想看看,十年之后,谁在哭,谁在笑,谁在天堂,谁在地狱。
13、“其实十年已经不是一个实数,而是一个代名词。十年,代表了——青春。”
14、学*,要耐得住寂寞。面壁十年图破壁;恋爱,要经得起考验。谁会轻易把自己的一生赌出去?婚姻,要懂得维护。和谐才是幸福;成长,要靠逐步地积累。吃一堑长一智;成功,要受得了煎熬。
15、十年之前我们是朋友,十年之后还可以做朋友。时间是多么残酷的东西,他可以让爱情变成亲情,但是同样,它也可以让爱情变得面目全非。
16、十年,一段看似太过漫长的岁月。但是真正走过来之后却又会感慨时间的短暂。人生就是这样一个矛盾的集合。试想一下十年之后的生活,你会变成怎样的模样,你的身边,哪些人离开了,哪些人又在这十年间走进了你的生活。你会有怎样的际遇,有怎样的年华。
17、十年,我以为这是个漫长的承诺。八年前,总觉得十年後的未来离我还很远,但现在……再二年就十年了!还爱你,是我五年来努力在你面前隐藏的秘密,我打算再瞒你二年,十年之约一到,我会抛下所有的自尊和坚强,到你面前告诉你,是!我爱你……
18、嘿,十年前的自己,我现在不成熟,我死皮赖脸的抱着你想也想不到的梦想,但是我美丽。我从来没有这么美丽过,因为我从来没有这么爱这个世界。
19、如果你有向往,那从现在就开始做。时刻想着十年后的自己,你会朝着自己的梦想越走越*。
20、十年前我们相识。十年了我们还和当年一样爱的对方。十年后我们会更爱对方。直到白发。爱其实不需要说太多。点点滴滴都在生活中。
21、许一生天真无邪,青铜隔去岁月,这十年生离死别(next88),谁叹一世芳华湮灭;
22、坚持十年走的这条路,真的好辛苦…可是…不也就这样过来了吗?没少块肉的,没缺条腿什麽的,就是偶尔心里痛了点、生活寂寞了点罢了…
23、十年前,你喜欢我,你笑的如阳光,温暖人心;十年后,你离开我,我失去了属于你我的表情,是那般残酷;十年不长,但却足以改变一个人…
1.花无人戴,酒无人劝,醉也无人管。
2.望穿秋水,白发千丈,此生终遗憾。
3.褪尽风华,我依然在彼岸守护你。
4.一场寂寞凭谁诉。算前言,总轻负。
5.无情不似多情苦,一寸还成千万缕。
6.绿鬓能供多少恨,未肯无情比断弦。
7.回头万里,故人长绝,满座衣冠胜雪。
8.浮生如此,别多会少,不如莫遇。
9.满目山河空念远,落花风雨更伤春,不如怜取眼前人。
10.我愿用七世轮回,换你荣华富贵。
11.入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,还如当初不相识。
12.别来半岁音书绝,一寸离肠千万结。
13.衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴。
14.此情应是常相守,你若无情我便休。
15.缠绵思尽抽残茧,宛转心伤剥后蕉。
16.红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁。
17.人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。
18.而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。
19.还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。
20.此情可待成追忆,只是当时已惘然。
21.玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。
22.众里嫣然通一顾,人间颜色如尘土。
23.*林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。
24.相逢一醉是前缘,风雨散飘然何处?
25.宁我负天下人,不叫天下人负我。
学前教育十年改革发展的心得体会(精选10篇)
当我们受到启发,对学*和工作生活有了新的看法时,马上将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学*。一起来学*心得体会是如何写的吧,以下是小编整理的学前教育十年改革发展的心得体会(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
我有幸参加了杭州市第十六次幼儿园新课程骨干教师专业培训学*。培训围绕“提升幼儿教师课程执行力”的主题,从“农村幼儿园乡土课程的创编与实施”、“研读教材,提升教师课程执行力”、“研读儿童,提升教师课程执行力”等四个板块进行研修。省特级教师杨蓉作了《幼儿园主题课程的建构与脉络梳理》的专题报告,老师精彩的讲座和耐心的讲解,使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出。临安市《农村幼儿园乡土课程的创编与实施》课题组作了课题研究情况汇报,并展示了小班综合活动《好吃的萝卜》、大班民间游戏《丫丫跳》课程案例。此次培训活动针对性强、为我今后组织的教学活动提供了很大的参考和实用价值。
讲到课程执行能力在以前我总觉得与我们这些一线的老师关系不大,而是领导的事情,只要领导叫我们怎么做,我们只要执行就可以了。但是通过这次培训,让我感受到了,课程的执行事实上和我们这些教师的专业发展是息息相关的。它直接影响了我们的专业知识、专业精神、专业技能。培训学*使我对于基于儿童发展的幼儿园课程的内涵、主题课程实施的策略及课程园本化等问题有了进一步理解,以下是我此次培训活动体会和感受。
一、转变观念,树立创新意识
观念的超越一定可以带来教育实践的转变。创新意识一直是既在大胆勇于创新,又以狭隘的教学结果和作品效果作为活动评价的唯一标准和手段,很少去考虑如何帮助幼儿在活动过程中获得成功的体验。因此我们教师必须具备创新的精神和能力。而提高创新能力首先需要培养的就是专业精神。作为一名幼儿教师要热爱幼儿,热爱自己的幼教事业。要具有崇高的敬业爱岗精神、坚韧不拔的顽强意志、强烈的自信心和成就感。充分相信自己的能力,敢于向困难挑战,对事业的追求执着不渝,经得起挫折的磨难和成功的考验。其次,作为一名幼儿教师要有强烈的创新意识。不照搬书上的东西,要敢于创新、敢于标新立异。要转变观念,敢于提出自己独特的观点,以自身的创新意识来影响幼儿,帮助幼儿树立创新的意识。
二、不断学*,提高专业知识
要给别人一杯水首先你必须是自来水,而每个人创造能力的发展都必须基于丰富的知识基础,只有具备了广博的知识,才能激发出创造的能力,才能最有效地推动创造能力的发展。
第一,现在的社会是知识爆炸的社会,新旧知识每天都在更替。我们在学*各方面知识的同时更应该努力提高自己的科学文化修养,把现代化的科学技术运用到幼教工作中来。只有这样才能不断丰富自己的知识,才能满足幼儿强烈的好奇心,满足幼儿的求知欲。
第二、教师需要不断磨练自己的教育科研的能力。现在社会对幼教质量的要求也越来越高了。只有依靠科学研究,才能实现幼教质量的快速提高。同样,在创新教育中所遇到的问题、困难,也只有依靠科研活动才能解决。因此,我们必须在日常工作中不断研究、反思。总结积累经验,努力提高自己的科研能力,提高自己的业务水*。
第三,现在我们提倡的幼儿教育是素质教育、创新教育,是以幼儿为中心的,新型教育观念。幼儿教师要树立尊重幼儿的教育观,要理解幼儿,要使每个幼儿都能得到充分的发展。因此,只有不断的自我更新、自我超越,这样才能成为一名优秀的教师、一名具有创造型的教师。也只有创造型的教师才会运用新的、先进的教育理念来指导自己的工作。
三、幼儿为本,发展专业技能
要做一名创新的幼儿教师,你必须自身就具备各种专业技能。首先,一名创新的幼儿教师在设计活动时是有创造性的。教师不但要尊重幼儿,要根据幼儿的年龄特点和认知需要来选择幼儿所感兴趣的内容,把内容和任务设计到幼儿的实践活动之中,让幼儿通过自主的活动,创造性地进行学*。另外,我们所设计的活动和任务应该是能和幼儿产生共鸣的,能让幼儿自主探索的、并感到有趣的,同时还是具有一定难度的活动。让幼儿在探索的过程中发现教师希望他们发现的某种现象、某种规律或能解决某些问题等。同时,幼儿在完成有难度的活动和任务的过程中,学会了解决问题的方法,坚持性和受挫能力得到了锻炼。其次,一名创新的幼儿教师在指导幼儿时是有创造性的。幼儿在活动中会出现各种表现,我们就需要仔细的观察幼儿游戏的行为,并及时做好记录和调整。在幼儿遇到困难时,我们更需要巧妙地进行引导,让他们自己发现问题,使他们能创造性的解决问题。教师始终是旁观者,引导者。活动的任务要随时根据幼儿的反映,及时的进行调整,给幼儿提供自主发展的教育环境,放手让幼儿大胆地思考探索,让幼儿在实践中发展创造能力、思维能力,培养自信、自强等品质。
创新的教育不但是国家的希望,是时代的希望,更是我国基础教育的需要。做为幼教的一员,我已经感受到肩负着的巨大责任,教师的专业发展离不开创新意识,离不开课程执行意识。要成为一名优秀的教师,那我们就必须要成为一名具有专业精神、专业精神、专业技能的教师。
*期为了应付教育局组织的考试,自学了李生兰教授的《学前教育学》一书,从粗粗的看到仔细阅读,使我受益良多。书中先进正确的教育思想和观念进一步丰富了我个人的知识经验。
《学前教育学》一书从多个方面论述了学前教育发展。首先论述了学前教育的历史发展以及价值,明确了学前教育理论了发展和形成。在第二、三章里,帮助我们树立正确的儿童观、教育观。在下面几章中,李生兰教授介绍了学前教育课程、社会教育、游戏、家庭教育指导以及幼儿教师的职业特点、要求等等。下面我围绕幼儿教师的职业,来谈谈自己的体会、看法。
妈妈爱孩子是与身俱来,爱是最大的无止境的奉献,作为一名幼儿园老师爱孩子也是一种天职,没有爱的教育就像一张白纸是无效的,但是太过于爱孩子,这样的教育不是帮助孩子,而是害孩子。
一、教师要有爱心、信心、耐心。
俗话说“棒下出孝子”、“严师出高徒”总以为对待孩子尤其是幼儿应该严厉些,总是觉得只有教师严厉孩子们才会听话,才能体现出教师的威严。可通过10多年的工作实践,我发现自己原先的想法是多么得幼稚,多么的可笑。确实,幼儿园的孩子无论是在哪个方面都需要**的严格要求,以确保他们良好*惯的养成,但这并不意味着作老师的一定要严厉,严格与严厉绝不能划等号。那何谓严格,何谓严厉呢?严格就是严而有格,这里的‘格’是指正确的合情合理的要求;严厉是指过分的苛刻的别人不能接受的规矩。”
孩子们都渴望得到老师的关注与赞赏,老师的一次点头、一个微笑、一个抚摸。老师的这些不经间的行为举止,在潜移默化中都在深深的影响着每一位孩子的身心发展。如果老师把欣赏的目光、成功的机会只投向个别孩子,那么其他孩子的自尊心和自信心必然会受到伤害。因此,这就要求我们老师要以公正的态度对待每一个孩子,给每个孩子以发展的机会。因此,这就要求老师要以*等的态度、公正的评价对待每一个孩子,给每个孩子以发展的机会和空间。
回想起这些年来的生活和工作经历,我从一个天真烂漫的小姑娘变成了一个母亲,我用我的勤奋和执着提升自我,用我的热情和好学感染同事,用我的母性情怀慰籍童心。在教学工作中,我逐渐摸索出教育孩子的“三心”规则,即“爱心、信心、耐心”。爱心就是热爱幼儿,关心爱护她们;信心就是教师要有信心教育好每一个孩子,特别是一些特殊的的孩子;耐心就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地耐心教育。“教人者,**之长,去人之短也。”
二、教师对待幼儿要尊重。
尊重就是让幼儿对自己充满自信,相信自己有能力做出正确的选择和判断。尊重就是不把**的要求强加于幼儿,而是鼓励幼儿发表自己的意见与看法,相信幼儿有自己的见解。
圆圈是人类描述之间*等的一种象征,蒙台梭利将这种*等注入于幼小的心灵,在幼儿时感受*等、和*孕育着很深的东西,蹲下与孩子讲话,老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人,大家只要处在圆圈状态,才能看到你周围有许多与你*等站在线上的人。
如果我们早一天领悟这一人生哲理,那我们就会进入一种境界,具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时,你不再简单的扔给孩子一句话,做出短、*、快的处理,而是蹲下来倾听,然后用你的心境去进入孩子的世界,用你修来的一种素质,得当的方法去做,那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦,与同伴交往的方式,会得到换位思维的启示。
如果说蒙台梭利让你感受到的是一种*等和谐,幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的,那加德纳的多元智能理论,将给你我带入一种*等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子,不在是小鸭子,你不在是填鸭教学的老师,不在为班里的孩子算不出一道题而着急,讲不出一个故事而说是不聪明的。
三、教师要有专业的知识水*。
“要给孩子一杯水,自己要有一桶水”。为了丰富自己的知识,提高自身的文化素质,必须阅读有关幼教方面的书刊。通过学*,拓宽自己的知识面,不再害怕和回避孩子们的提问,努力的钻研教学科研。
在这里我想对所有老师说一句:让我们一起用爱的心态感染幼儿,用爱的眼神激励幼儿,用爱的语言启发幼儿,用爱的行动帮助幼儿;让我们的爱在幼儿园,爱在每一天。
我从小学教师转岗投身于幼教育事业已经快5年了,可是还从没有机会参加幼儿保育、教育的系统培训。这次有幸有机会参加了教育局组织的专家对我县全体幼儿教师进行学前教育培训。经过3天专家的集中培训,我受益匪浅,感受颇多,对我今后在幼儿保育、教育工作上有很大的帮助。
通过幼儿专家、老师系统的、深入浅出的讲解《3-6岁儿童学*与发展指南》,让我懂得了3-6岁学龄幼儿的身心发展规律,从理论上懂得了幼儿保育、教育工作应怎样科学的进行,而在实际的工作中,应该怎样地去科学保育、教育幼儿。我们在以前的学前保育、教育工作中,虽然在认真努力地去做,而且有的在表面上看来效果还挺好的,但通过这次培训方知,我们有的幼儿保育、教育方式是不符合幼儿身心健康发展规律的,我们在实际的幼儿保育、教育工作中把自己老师的位置给定偏了甚至搞错了,老师在整个幼儿的活动学*过程中占了决定性的作用,这不利于幼儿健康快乐地的成长。我们以前在幼儿保育、教育中还有“小学化”教学趋向,重幼儿知识技能的培养,为了迎合幼儿家长的“口味”,我们一味的给幼儿灌输太多机械的东西,这可以说影响了幼儿身心健康的发展,不利于幼儿健康的成长,也不利于幼儿智力的开发。
根据《3-6岁儿童学*与发展指南》要求,我们应该在幼儿教学中采取游戏化的教学模式。医学科学研究表明,孩子的各种肢体活动能帮助幼儿开发大脑智力,所以我们应该主张幼儿在活动中去学*,让幼儿直接参与、经历活动,使他们的大脑在活动中得到健康发展。为什么我们说幼儿教育就是游戏教育呢,原因就是这医学科学依据。在幼儿教育中,让他们在玩中学,这远比幼儿死记硬背一些东西更有利于幼儿大脑的发育。我们应注重幼儿好的学**惯和生活*惯的培养养成,让他们学会讲卫生,具有自理能力,具有自我保护的意识,生活上、学*上具有独立性,做任何事情能专注,动作协调,在公共场所能遵守公共秩序,做一个公共场所的小文明人。我们要培养幼儿的自信,与幼儿建立互相信赖、互相依赖的伙伴关系。
在这次培训中提到了教师与幼儿家长沟通与交流对幼儿保育、教育工作的重要性。在我们幼儿园做得比较欠缺的是教师与幼儿家长的沟通与交流工作。幼儿教育是一个系统工程,不仅涉及到教师,还有家长、社会对幼儿的教育也起着非常重要的作用,甚至幼儿身边的自然环境与社会环境也对幼儿的教育起着至关重要的作用。实际上,幼儿身边能够感受到的、听得到的、看的到的一切,都与幼儿的学*与发展有很大的关系。我们每个幼儿的生活环境、家庭情况、个性特点都不尽相同,我们幼儿教师需要与幼儿家长经常交流、沟通,做到尽量了解孩子的一切,老师才能做到对幼儿教育时心中有数。幼儿保育、教育工作要有针对性,因幼儿而确立具体的教学目标方法,我们在教育上不能搞“一刀切”,一种教育“样板”,社会上需要的人才是多样的,我们在培养幼儿才能时也要多样化,教学模式也不能搞传统的“统一”教学模式,这才符合个人的自然发展。所以我们幼儿教师要想做好幼教工作,首先应该做好幼儿家访工作。
这种教学法的最大特点就是以儿童为主,尊重幼儿身心发展规律,抓住幼儿的认知规律进行教育。在我们的幼儿保育、教育工作中,也有些幼儿保育、教育思想是与蒙特梭利教育思想是一致的,我们主张“不教”的幼儿教育,但这种思想没有彻底,在实际教学中还顾忌幼儿家长的反应,怕幼儿家长抱怨孩子少学了知识技能,于是教师在执教过程中无形的受到了幼儿家长的影响,在保育、教育过程中有一种“拔苗助长”的举动,或多或少的在保育、教育工作中有以**为本位的教学观点,在执教中就难免有填鸭式教学的出现,忽略了以儿童为中心的教育。这说明我们教育思想革命得不够彻底,教育改革不够坚定、执着,今后我们在幼儿保育、教育工作中要敢于创新,不要在革新中瞻前顾后,我们要有一种自我牺牲的精神去奉献幼教事业,不要因一点点自利而动摇幼教创新的思想,只有这样,我们才能真正的把孩子当成一个“自然人”来教,否则我们将“扼杀”幼儿的天性,换来的将是一个个头脑里装满知识、单板的机械人,缺少了“人性”。另外,我们在幼儿保育、教育工作中,也重视幼儿学具的准备,但有些似乎太形式了,我们今后在这方面做准备工作时,要尽量结合社会实际,尽量贴*幼儿的生活,让他们感受到切切实实的现实世界。
这次培训我知道了当一名幼儿教师不容易,幼儿教师并不是一名简单的保姆,幼儿教师也有很高的专业性,对于我们小学教师转岗当幼儿教师的,是需要不断学*、培训才能成为一名合格的幼儿教师的。这次培训,我知道了幼儿的学*特点是游戏化,懂得了幼儿园家幼联系的重要性,也了解了幼儿蒙特梭利教学法,使我受益匪浅。要使自己早日成为一名真正的合格幼儿教师,我还需要不停的学*、培训,抓住今后每一次培训机会,才能让自己早日成为一名合格的幼儿教师。
一、重在*惯、贵在坚持
其实现在的孩子由于优生优育,智力不会相差很多,关键是*惯。*时我就和孩子说过做任何一件事情要么不做,要做就要坚持而且要尽力做好,即使是玩某项玩具或学骑脚踏车、学溜旱冰、踏板车、下棋等。其实这就在培养孩子做事要有恒心和毅力,做事要有上进心。要么不学,要学就应该有责任心尽力学好,至于达到什麽程度,那是能力问题,而现代优生优育的孩子中*惯远远比资质重要。
二、家长应帮助孩子共度难关
孩子在学任何一样内容时如钢琴、书法、画画、棋类等都会有一定时期的困难期,家长应该有耐心并鼓励、帮助他一起度过难关。比如说:他在学写时,我发现他写得不好,我就帮他擦了,可是不小心多擦了一笔,他就大哭。我就耐心地告诉孩子:这个内容是很难,不过你比爸爸妈妈小时候都强,已经在慢慢克服了,并且比前面进步都很大,要是爸爸妈妈练得话,说不定还是你好呢……这一遍你更会动脑筋了,凭这一点就应该给你多加两颗“爱动脑筋星”等等。
三、家长潜移默化重于严肃说教
有些知识我们都是在和孩子玩的过程中慢慢渗透的,从来没有严严肃的像老师上课式的教孩子学什麽。比如和孩子出去散步时发现孩子对小树特别感兴趣,我就和他做过这样的游戏:每隔三米种一棵树,15米内可以中几棵树?一棵树据一次可以将树据成几段?据三次可以据成几段?早上吃牛奶时他不愿喝罐装奶粉,我就说这个奶粉营养很丰富,由铁、钙、很多种维生素和矿物质,小朋友喝了会很聪明的。每一个孩子都希望自己是个聪明的孩子,于是他就会乐意地喝了。在喝的过程中,我就和他弯了另一个游戏:一罐奶粉398元,两罐是多少钱?他很认真地在思考,掰手指,自立还发出叽里咕噜的声音,我看他眉头紧锁,我就笑著和他说:宝贝,妈妈叫你一个玩这种游戏的方法:妈妈:398接*哪一个大一点的整数?儿子:400。妈妈:那么按照400算的话你多算了几块?,两罐你又多算了几元,再减去多算的不就得了……。他得知还有这种聪明的算法可乐坏了,一个劲的教我再出几道。
两岁时带他出去玩,快到家的时候,他问:妈妈还有多长时间才能到家?妈妈:大概100秒。儿子:100秒到底是多少啊?妈妈:就是你从100、99、98…这样倒著书,数到0时就到家了。他坐到我的脚踏车上很专注的在数,,做妈妈的根据孩子数的情况可以加快或减慢汽车的速度,以达到100秒的目的。
四、家长应严格把握孩子的兴趣关
家长肯定会发现孩子一个阶段的喜好。就在他特别感兴趣的时候注重引导,效果特别好,其实这也验应了爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。
孩子很小时我就给他讲睡前故事,不管他听懂听不懂。重复多了,他竟然记得了,还装模作样的拿著书读,不料真有很多会读,有些不认识的叽叽咕咕带过,我立刻给他指认,并且大大的表扬他会认那么多。他每当外出登车就会看车站牌上的、广告、宾馆、饭店的问个不停,这是作为家长一定要有问必答,满足孩子的求知欲,效果远远比家长和孩子正儿八经的坐在那学认好得多。就这样他学会读一篇故事,我就读两篇故事作为奖励他,由此在上一年级前他就可以比较流利的读报纸上的一些新闻了。
在我孩子三岁时他还对数没有概念。他只记得自己三岁,家里有三口人。可是当家里明明坐著5个人,他也会从12345数过来,可是一当我问他一共几个人?他就说成了三个,可把我急坏了。当时为了让他感受色彩和数,我把家里的墙上到处都贴上了挂历,突然有一天,他站在床上很专注的在数挂历上的数1———31,我就拿出了织毛衣的皮尺,他数皮尺上的数可开心了,于是我藉机给他量身高,问他:你有多少厘米高,当他得知自己数对了甭提多高兴了。这是成功的体验法。紧接著我就从玩具市场买来了数拼图,从此他从10以内的加减法逐步过渡到一年级前会算凑十法的20以内的加法。
可是我作为家长从来没有系统的教他过教材,在他上国小时,我就告诉他,你虽然知道一些知识,但课堂上老师的教学有很多知识和语言是你自己学不到的,一定要谦虚,这样才会不断进步。还有就是在和小朋友一起时也要找适当的时间把自己知道的也说给老师和小朋友们听。
他有时在我带他上学的路上,他就喜欢背诵语文老师教过的拼音、课文、古诗等,我也会在路上和他抢答口算,这样我们都节省时间。有时我特意比他快,让他羡慕,然后告诉她我快的秘诀,引出了上学的路上我们就学完了“乘法口诀”这一内容。
20xx年的8月1日至8月4日,我参加了县教育局组织的为期四天的学前教育培训活动。本次培训活动结合实际情况,开展的培训形式多样,内容丰富,主题明确。
教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不容易的,通过这次培训学*,我收益颇多。
听了唐永珍老师的关于《幼小衔接的思考》,陈修玲老师的关于《幼儿教师专业化成长》等几位专家老师的报告,对我来说也更加加深了对幼儿园教育的认识与理解,能够更好的促进各位教师的专业化的发展。社会在发展,科技在进步,当然我们的教育也要不断的更新可持续发展。只有通过在教育中不断学*,才能提升自身的素质与教学水*,所以我认为理论联系实际是最重要的一点,把这几位专家老师的观点及理念与幼儿园的现有实际情况结合在一起,通过不断的反思与摸索,使我们的幼教事业能够有更大的突破。
1.独倚幽窗,看转角处的青石小巷,一柄久违的油纸伞,遮住了低过屋檐的光阴。
3.光阴能改的是容颜,改不了的是孤意与深情。 5.黑白交错十年承载一个诺枯骨未泯十年换一双别离。 7.那时天真不再吴邪仍旧,他苦候十年一无所获却依然是等不来那个归人。 9.人若把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。 11.人世间,一世光阴,却又有几许人儿,可以相伴终老,一生不变? 13.圣人不贵尺之壁而重寸之阴,时难得而易失也。 15.十年生死两茫茫,不思量,自难忘。 17.时间不能增添一个人的生命,然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。 19.为只为天真无邪守十年怕只怕十年铜门静无声 21.昔我十年前,与君始相识。 23.也许十年,你我相见相逢顿时眼眶泛红却只是沉默。 25.也许十年,你我郁郁不欢终日思念那些年错过的爱。 27.一个人,并不是孤独,如果你喜欢,它就是喜悦,是意境,是海棠花里寻往昔,那往昔,处处是醉人的旧光阴。 29.依稀是旧时节,城门上下弦月,白色身影,夜色如水清冽,借我一刻光阴,把你看得真切,身后花开成雪,月光里不凋谢。1、白瓷流光篆青花,遥忘经年思无邪
2、不多不少,刚巧知道;不深不浅,恰是新知。
3、待我思念成海,必将水淹长白。
4、黑白交错十年承载一个诺枯骨未泯十年换一双别离
5、轮回很短,只有十年。
6、诗三百,一言以蔽之,思无邪;曲千奏,一朝以闻之,念起灵
7、十年,张起灵忘了自己。十年,小三爷丢了天真。十年,解语臣焚了戏装。十年,齐黑瞎弃了阳光。原来,时间真的可以让他们面目全非。
8、十年的约定,待重塑身躯。灵魂湮灭,归墟。
9、十年冷血,十年阴暗,却因你一面朱颜,见了阳光。
10、十年琴瑟,十年和鸣,却因你一袭凤衣,忘了曲谱。
11、十年宣纸,十年丹青,却因你一次回眸,封了笔墨。
12、十年庸俗,十年无为,却因你一抹泪痕,屠了官家。
13、他温暖如阳光,却寻不回天真如故。他强大如神祗,却找不到回家的路。
14、我用尽一生解答你的疑问你用尽一生还我十年天真
15、许一生天真无邪,青铜隔去岁月,这十年生离死别,谁叹一世芳华湮灭;
16、一誓十年,一世已逝。
17、用我一生换你十年天真无邪。
18、执此一念,等你十年。
19、容颜改,但神韵不变。十年后再相见,相逢时短暂的陌生之后,仍然能看出十年前的那个身影。举手投足、表情神态,熟悉而亲切。这样的神韵没有变。
20、许一生天真无邪,青铜隔去岁月,这十年生离死别,谁叹一世芳华湮灭。
21、十年前的我们,风华正茂、踌躇满志,充满了远大而美好的憧憬。
22、时光流逝,岁月如歌,转眼间,我们走过了十个春、夏、秋、冬。今天我们又欢聚在母校,共寻纯洁浪漫的时光,找回失落的梦想和记忆。
23、一生那么长,等你十年又何妨。一世那么长,再待十年也无妨。
24、人活着一天,就是有福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾,日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
25、十年来,不再天天相见,没有天天怀念,中断联络的日子,相信彼此时常想起,因为你知道,隐存着并不意味已忘却。
26、如果烧一年的香可以和你相遇;烧三年的香可以和你相知;烧十年的香可以和你相爱。我愿意烧一辈子的香。
27、还记得十年前的今天,为了各自的梦想,我们在这里挥手告别,寻找属于自己的天空;十年后的今天,为了曾经朝夕相处的一千多个日日夜夜,我们又从四面八方赶来,共赴十年之约。
28、斗转星移,当岁月不停的轮回,不免有着年年岁岁花相似,岁岁年年人不同的感慨,告别了曾经天真烂漫的容颜,彼此的脸上多了一份成熟,一份自信,一份淡泊。
29、会不会在几十年后,我遇见你。虽然已经形同陌路。但在擦身而过的瞬间,我的心疼了一下。
1、一句还是朋友这是借口还是尽头
2、朋友越老越好,美酒越老越香。
3、你有被最好的朋友背叛过的经历吗?
4、感谢朋友,陪伴我走过天真的童年。
5、保持友谊的最好的办法是不出卖朋友。
6、表白是一种让朋友变成陌生人的毒药。
7、了解一个人的朋友实际上创造了那个人。
8、有困难的时候找朋友,绝不是一件丢人的事。
9、片叶子跟毛毛虫交朋友,整棵树都要遭殃了。
10、要想有好朋友,首先自己要成为别人的好朋友。
11、找一个赞美你的朋友,不如找一个挑你刺的朋友。
12、朋友不是拿来吃喝玩乐的,而是有难挡你前面的。
13、並不是所有的愛情在分手後,都可以虛偽的做朋友。
14、好朋友就是两人无缘无故互望一眼,就二逼的笑了。
15、我一生最珍贵的是朋友,还有曾经遇到的那些人。。
16、其实,友情世界里也存在着吃醋,那滋味不亚于爱情。
17、除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的。
18、真正的朋友,是能够伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人
19、友谊如一座桥我们彼此之间的桥梁,有了这座桥梁我们更加友好。
20、可怜的友情像玻璃,粉身碎骨的痛,却是自己心软而承受了这些。
21、时间冲不淡友情的酒,距离拉不开思念的手,祝福你,永远永远!
22、友谊就像陶器,破了可以修补;爱情好比镜子,一旦打破就难重圆。
23、友谊,多么温暖的两个字,却有那么多的真真假假,让人防不胜防。
24、建立和巩固友谊的最好的方法,莫过于互相信赖地闲谈心事与家常。
25、一切朋友都要得到他们忠贞的报酬,一切仇敌都要尝到他们罪恶的苦杯。
26、友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样
27、友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。
28、友谊的作用就是这么神奇!真正的友谊是不掺杂任何杂质,没有价钱可讲的。
29、朋友就像人民币有真有假,可惜我不是验钞机,朋友我只要质量,不要数量。
30、友谊是人类最纯的感情,人们需要友谊,追求友谊。给人们带来希望,带来温暖。
31、真诚的友情如冬天里的一股暖流,使寒日充满温馨。请珍藏远方友人的一颗爱心。
32、如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊又一种作用则是能增加进人的智慧。
33、一个人要说的尽兴,必需要另一个人听得入神。善言能赢得听众,善听才干赢得朋友。
34、无论是在爱情还是友情里,我们都是没有安全感的人,因为太在意,我们都害怕失去。
35、柳荫下握别千般难过,同窗数载少年情长,望征程千种思路,愿友情化为奋进的实力!
36、留在花坛的馨香中。。。母校的每一角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。
37、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻; 不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
38、朋友就像是夜空中的星星月亮,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓励,彼此帮助,携手共进。
39、友情是*等的人之间,离开利害关系所结的交际,而欺诈却是暴君和奴隶之间的卑鄙关系。
40、不愿意承诺,只有在孤单的时候,才会想起最最熟悉的你!对朋友说的温暖的话 真的很经典
41、自己的友情要靠自己去争取。友情长存,岁月如水不会把它带走,只会把它冲洗的更新更亮。
42、在友谊里,不用言语,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在无声的欢乐中发生而共享了。
43、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。
44、总有一群隐身的朋友如死人一般躺在你的好友列表里,偶尔诈诈尸,时不时还会改改他们的墓志铭。
45、真挚的祝福随着微风,伴着细雨,漫步青青草地,穿过万水千山,来到你美丽家园。把祝福和思念送给朋友您。
46、遇到你之前,世界是荒原;遇到你之后,世界是乐园。过去的岁月,像一缕轻烟,未来的无限生涯,因你而幸福无边。
47、锦上添花是哥们,雪中送炭是朋友,有福同享有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。
48、小学满月趴,大二班的小朋友相聚于湘湖草坪,能和她好朋友高宇欣再次重逢,两个孩子开心坏了。这孩童时代最纯真的友情!
49、友谊能使人同舟共济,友谊能使人生活充实,五彩缤纷。如果失去了友谊,犹如航船在大海里失去方向,犹如红花失去绿叶没法生存。
50、夜光很美,比不上朋友的安慰;星星很美,比不上友情的点缀;夜空很美,比不上友谊的珍贵。愿您夜夜都有好梦相陪,天天都有快乐相随。
51、外面的世界里,阳光再美,比不上朋友的安慰;天空再美,比不上友情的点缀;星星再美,比不上问侯的珍贵;不管多忙,也需要让心情放飞。
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