形容教室里安静的句子

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教室安静标语_唯美安静句子
安静,教室,唯美
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2、流水无情人有情，劝君请让楼清静。
3、课上，响亮一点；课后，安静一些。
4、未来，让我们高声欢呼。现在，让我们静心读书。
5、此时无声胜有声，高声小心变失声。
6、文明礼貌切勿喧哗。
7、心与心的交流需要静静地聆听！
8、水不在深，有龙则灵；声不在高，有音则行。
9、低声喧哗，益人利己。
10、轻声细语让我们大家都能清楚听到彼此的声音！
11、安静是一种美，无声的美。
12、我最讨厌高声喧哗的人，一点技术含量都没有。
13、你的轻声细语是对大家的尊重。
14、*说了，喧哗的不是好同志！
15、知识经不起打扰，请保持安静。
16、安静的幻想，是天使的梦。
17、请勿高声，不要惊了读书人。
18、禁止喧哗不许打闹。
19、你的轻声细语是对大家的尊重！
20、安安静静，文文雅雅。
21、宁静创造和谐美。
22、希望别人能清楚听到您说的话吗？请您也轻声说话吧！
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描写教室里安静的句子
安静,经典
　　1、教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。
　　2、班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。
　　3、教室里那么安静、似乎可以听到自己的心受伤的声音、轻轻地、用双臂抱紧自己。
　　4、教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。
　　5、教室里鸦雀无声，掉根针都能听见。
　　6、同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。
　　7、教室里安静的像深夜的森林一样。
　　8、教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!
　　9、教室里寂静无声，手表滴答的声音清晰可辨，我紧张极了。
　　10、教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。
　　11、周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这*静击破。
　　12、教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。
　　13、教室里很安静，连翻书和笔尖触碰在纸上的声音也听不到。
　　14、在写字课上，教师里鸦雀无声，连写字的声音都清晰可闻。
　　15、教室里安静的就像是走进了一个无音的世界!
　　16、教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。
　　17、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时*静了不少。

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保持教室安静的句子
安静,教室,经典
2、教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。
3、教室里安静的就像是走进了一个无音的世界！
4、教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚！
5、教室安静得能听见一根针掉落的声音。
6、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时*静了不少。
7、班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。
8、周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这*静击破。
9、在写字课上，教师里鸦雀无声，连写字的声音都清晰可闻。
10、教室里寂静无声，手表滴答的声音清晰可辨，我紧张极了。
11、教室里很安静，连翻书和笔尖触碰在纸上的声音也听不到。
12、教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。
13、教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。
14、同学们异常的安静九库说说，我听到老师手表微弱嘀嗒声。
15、教室里鸦雀无声，掉根针都能听见。
16、教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。
17、教室里安静的像深夜的森林一样。
18、教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。
19、教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。
20、教室里安静得鸦雀无声。

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形容教室安静的句子36句
安静,教室
　　1、教室里寂静无声，手表滴答的声音清晰可辨，我紧张极了。
　　2、在写字课上，教师里鸦雀无声，连写字的声音都清晰可闻。
　　3、华清宫那华丽的楼阁被华清池池水环绕，浮萍满地，碧绿而明净。
　　4、夜晚的海边十分宁静，没有嘈杂的说话声，没有喧闹的汽车声，只有柔和的风声和美妙的涛声。台风过后，大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见。
　　5、教室里鸦雀无声，掉根针都能听见。
　　6、车厢里一点声音也没有/，仿佛是空的一般。
　　7、教室里很安静，连翻书和笔尖触碰在纸上的声音也听不到。
　　8、野旷天低树，江清月*人。
　　9、坐落在树丛中的宫殿，露出一个个琉璃瓦顶，恰似一座金色的岛屿。
　　10、同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。
　　11、漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。
　　12、黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。
　　13、夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。
　　14、静静月夜，我一人独坐，而我并不觉得孤单，因为有你在心中。上天安排我们相亲相爱、相知相恋，还定下这个时刻，让我如此地想念！
　　15、中午，阅览室非常安静，犹如没有人在一样。
　　16、教室安静得能听见一根针掉落的声音。
　　17、教室里安静的像深夜的森林一样。
　　18、教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。
　　19、就这样，静静的坐在电脑前，任思绪飞泻，让温情满溢，心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中，轻轻荡漾。
　　20、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
　　21、周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这*静击破。
　　22、夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧。
　　23、班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。
　　24、静谧的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开郎。
　　25、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时*静了不少。
　　26、教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。
　　27、教室里那么安静、似乎可以听到自己的心受伤的声音、轻轻地、用双臂抱紧自己。
　　28、教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。
　　29、森林里静得连效能煽动翅膀的”嗡嗡“声都听得清清楚楚。
　　30、教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚！
　　31、教室里安静的就像是走进了一个无音的世界！
　　32、教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。
　　33、今夜，夏风的感觉，就在指尖触摸。
　　34、这时不知从哪儿飞来只苍蝇，嗡嗡吵得我心烦意乱，伸手啪的一掌。赶紧收回手，好像所有人都盯住我，认为我打破了这安静，我一怔，感觉心跳都慢下来了。实在太静了！
　　35、教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。
　　36、教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。

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教室十分安静的唯美句子
唯美,安静,教室
教室十分安静的唯美句子
　　在生活、工作和学*中，大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧，句子是能够表达一个相对完整的意思，有一定的语调，表示不同的语气，句未有一个较大停顿的语言单位。那么什么样的句子才更具感染力呢？以下是小编整理的教室十分安静的唯美句子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　1、同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。
　　2、教室安静得能听见一根针掉落的声音。
　　3、在写字课上，教师里鸦雀无声，连写字的声音都清晰可闻。
　　4、教室里那么安静、似乎可以听到自己的心受伤的声音、轻轻地、用双臂抱紧自己。
　　5、周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这*静击破。
　　6、教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。
　　7、教室里寂静无声，手表滴答的声音清晰可辨，我紧张极了。
　　8、教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。
　　9、教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚！
　　10、教室里安静的像深夜的森林一样。
　　11、教室里安静得鸦雀无声。
　　12、教室里鸦雀无声，掉根针都能听见。
　　13、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时*静了不少。
　　14、班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。
　　15、教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。
　　1、请勿喧闹，保持安静！
　　2、流水无情人有情，劝君请让楼清静。
　　3、课上，响亮一点；课后，安静一些。
　　4、未来，让我们高声欢呼。现在，让我们静心读书。
　　5、此时无声胜有声，高声小心变失声。
　　6、文明礼貌切勿喧哗。
　　7、心与心的交流需要静静地聆听！
　　8、水不在深，有龙则灵；声不在高，有音则行。
　　9、低声喧哗，益人利己。
　　10、轻声细语让我们大家都能清楚听到彼此的声音！
　　11、安静是一种美，无声的美。
　　12、我最讨厌高声喧哗的人，一点技术含量都没有。
　　13、你的轻声细语是对大家的尊重。
　　14、*说了，喧哗的不是好同志！
　　15、知识经不起打扰，请保持安静。
　　1、隔着流年的岸堤，望穿一程烟火的迷离，望见你，依然初见一般的明澈。春风沉香了岁月，足够长的安静美好，充盈了一世一生的绮念；缠绵在瞳仁里的深情，住着一个人的模样。
　　2、心是否静如止水，春夏秋冬，日时分秒，跳动的心安抚着整片灵魂，身躯感受着寒热冷暖，自己面对着喜怒哀乐。
　　3、不知道什么时候开始，我也爱上了安静，喜欢上了寂寞，也许我一直认为我是一个坚强的人但是现实中的我却没有自己想象中的坚强，如今我喜欢把泪藏在心底，不让别人看见，我要微笑着去面对任何一件事，就算是那笑是多少的虚伪，有时候突然从梦中醒来，不知为何有种想哭的感觉。
　　4、如果有人用钞票扔你，跪下来，一张张拾起，不要紧，与你温饱有关的时候，一点点自尊不算什么。
　　5、夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧……
　　6、学会让自己安静，把思维沉浸下来，停一停追逐的脚步，缓一缓紧绷的心弦，渐渐减少对事物的欲望；学会让自我常常归零，想清楚当初出发时的目的，然后就有了新的起点。
　　7、我独自伫立在三月的季节，安静的蘸取一片春意，风干成笔下优雅的诗句。看着枯藤老树，在转眼间又变得生机勃勃，我才发现，原来自己还来不及感受冬天的味道，春天便已携着一身绿衣，怀着一场花事，站在了我的面前。
　　8、静谧的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开郎。
　　9、我轻叹，绿叶成荫的日子飘在眼前，尔后便是枯叶落满地，秋风吹叶片片飞。
　　10、森林里静得连效能煽动翅膀的"嗡嗡"声都听得清清楚楚。
　　11、喜欢在月色弥漫的夜晚去想一个人，喜欢在寂寞的时候去想一个人，喜欢在打量了自己的人生后去想一个人。只是不知，他会否感受到我想念的存在。不想去叨扰别人的安静，能够想着已然是种幸福。
　　12、白落梅说：“品茶，就是为了品一盏纯粹，一盏美好，一盏慈悲。我们就在茶的安静，茶的温的湿润里，从容不惊的老去。”写一纸心间上的时光，守一时美好的情怀，在一盏茶中安静的回味生命所赠予的一切，感恩遇见，感激一份挚爱的暖。
　　13、我看着你，容不得去忘记，又容不得去记起。夏天是什么颜色。最后的夏天。再一次的出卖了自己。再一次再一次沉睡在安眠里。记忆如潮水般覆灭了整个年轮。那一丝的痛楚在一次的让心撕碎。可我依然安详。
　　14、台风过后，大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的.声音都听得见。
　　15、时报广场像黄昏时的草地一样安静。
　　16、漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。
　　17、夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧。
　　18、夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。
　　1、阳光最多的地方聚集了很多的人，原来人们都是寻着阳光，踏着阳光来感受这温暖的春天。

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描写教室静的句子
教室
　　1、教室安静得能听见一根针掉落的声音。
　　2、教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。
　　3、夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。
　　4、教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚！
　　5、静谧的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开郎。
　　6、教室里安静的就像是走进了一个无音的世界！
　　7、班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。
　　8、在写字课上，教师里鸦雀无声，连写字的声音都清晰可闻。
　　9、同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。
　　10、教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。
　　11、今夜，夏风的感觉，就在指尖触摸。
　　12、就这样，静静的坐在电脑前，任思绪飞泻，让温情满溢，心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中，轻轻荡漾。
　　13、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时*静了不少。
　　14、森林里静得连效能煽动翅膀的”嗡嗡“声都听得清清楚楚。
　　15、教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。
　　16、野旷天低树，江清月*人。
　　17、车厢里一点声音也没有，仿佛是空的一般。
　　18、教室里很安静，连翻书和笔尖触碰在纸上的声音也听不到。
　　19、周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这*静击破。
　　20、中午，阅览室非常安静，犹如没有人在一样。
　　21、教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。
　　22、教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。
　　23、黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。
　　24、静静月夜，我一人独坐，而我并不觉得孤单，因为有你在心中。上天安排我们相亲相爱、相知相恋，还定下这个时刻，让我如此地想念！
　　25、教室里寂静无声，手表滴答的声音清晰可辨，我紧张极了。
　　26、华清宫那华丽的.楼阁被华清池池水环绕，浮萍满地，碧绿而明净。

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安静的句子及图片
安静
1、安静是老约翰拔摩海岛领受异像的信心，主把天上的奥秘启示给了他，使他得见神的荣耀和最后的胜利！
2、安静是一颗柔和良善的心发出的圣洁光芒，是丰盛的生命流淌的汩汩清泉,是入夜润物细无声的春雨，是深秋满山红枫的静美。
3、人生最好的境界是丰富的安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。
4、安静是信心的等候，无言的期待；安静是全然的交托，笃定的信念；安静是面对环境的从容与淡定；安静是步入天堂的台阶，是重新得力的秘诀！
5、我发现，世界越来越喧闹，而我的日子越来越安静了。
6、人生，看透不如看淡。生活本来*淡如水，放一点盐就会是咸的，放一点糖就会是甜的，放一点咖啡就会是苦的，放一点茶就会是香的，想调成什么味道，全凭你自己。美好一天从"安静一点，淡然一点，沉稳一点，随意一点"开始！
7、一个内心富足的人，会欣赏别人的传奇，在心里默默地说："你很好，但我不想成为你。"然后转过身，继续安静地做一个更好的自己。
8、爱情安静了，就像那波澜不惊珊瑚似的夕阳。
9、盛夏一朵莲盛开，安静的岁月诉说着山那边的故事，每天都为你敞开着一扇门，安静的如那朵莲，静静的开。
10、安静是保罗奋笔直书的睿智，承载着纯正的真理，传递着拯救世人的福音！每一个字都是安静中孕育的恩典，每一封信都是我们生命的训言！
11、雨下了一夜，满耳雨打树叶的声响，似乎比以往的夜晚更安静。早晨醒来听见雨还在下，整夜下雨的日子如此稀少，真希望它一直延续。
12、安静是但以理身处异国他乡依然不改的初衷，安静中重新得力，持守信仰，面对逼迫，从容应对。
13、安静不是静止，不是封闭，如井中的死水。
14、安静是摩西旷野四十年的操练，没有豪华的宫殿，没有溜须的喝彩，只有旷野的朔风拍打着帐篷的声音，安静，使摩西曾经狂热的心渐渐沉淀。
15、常存安静之心，常存宽容之心，心里放不下，自然就成了负担，负担越多，人生就越不快乐。优雅的人生，就是用*静的心，*和的心态，别再为错过了什么而懊悔。

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教室布置方案
教室
教室布置方案
　　导语：方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是小编整理教室布置方案整理的资料，欢迎阅读参考！
　　一、指导思想
　　具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。
　　1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
　　2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。
　　3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。
　　4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
　　5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。
　　6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。
　　二、具体内容：
　　班级名字：追赶太阳077
　　班魂：优、雅、勤
　　班级形象：
　　面必净，发必理，衣必整，纽必结；
　　头容正，肩容*，胸容宽，背容直；
　　气象勿傲、勿暴、勿急，
　　颜色宜静、宜庄、宜和。
　　班级公约：
　　学风严谨奋勇拼搏
　　优雅大方文明守信
　　心胸宽广表里如一
　　尊师爱友团结互助
　　自立自强知恩图报
　　静净敬竞永不言弃
　　班级口号：扬帆摆舵奋勇拼搏看我七班气势磅礴
　　三、形式内容：
　　公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知等。
　　生日栏：张贴每月的小寿星照片。
　　追赶太阳077班：班级整体面貌，班级口号、班级形象，班级公约。
　　雏鹰争章：孩子们在学*生活各个方面（劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等）取得的一些成绩和进步。
　　荣誉榜：孩子在课外取得的一些成绩，展示出来给大家，营造一个竞争的氛围。
　　心语心愿：孩子的心愿卡。
　　读书驿站：孩子们读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推荐好书等等。
　　书画天地：孩子自己满意的字、画、作业展示。
　　（一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。）
　　四、具体内容安排：
　　1、每月主题：4月，自信月，组织活动开展，提高学生自信心
　　5月，目标月，根据考试成绩，制定人生、长短期目标
　　6月，练字月，开展各种活动，促使学生把字迹写好，洗好自己的脸，为假期练字做准备
　　7月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学*做准备
　　2、主要抓手：
　　① 抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来；
　　② 抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养成良好行为*惯；
　　③ 充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长；
　　④ 和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为*惯，多关注，发现并和学生中不良行为斗争。
　　一、项目背景
　　作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必然发展方向。随着科学技术的发展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能：既能进行丰富的多媒体教学，又能进行传统教学，同时可作它用，力求教室资源达到最大限度的有效利用。
　　保靖县迁陵镇xx中心完小地处保靖城东，距县城1、3公里。学校布局合理，环境优美。学校占地总面积13340*方米，建筑面积2809*方米，教学用房1128*方米，学校有14个教学班，在校学生总数713人，学校共有校级领导3人，中层领导4人，专任教师37人，本科学历5人，专科学历23人，中师学历9人，学历合格率达100%，教师年龄结构合理。20**年秋季，在香港郭氏基金会的大力资助下，学校教师电脑室已经建成并投入使用，教师充分利用15台电脑上网学*。为了尽快提高教师的电脑水*，先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训，使教师们制作课件的水*大大提高。为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去，学校花5000多元为每个教师配备大容量U盘，以便存放教学资料。从2009年春季开始，我校开始集体备课，全部使用电子教案。为教师方便教学，学校和郑州厂家联系，花了21000元购进一台便携式多媒体数字教学展示*台，充分利用于课堂教学之中。但由于有14个教学班，仅此一台远远不能满足教学的需要，为适应新形势的发展，急需建设学校多媒体教室一个，添置6台便携式多媒体数字教学展示*台，（一个年级一台）方便教师的课堂教学、会议及集中培训学 *等。
　　二、项目目标与策略
　　（一）充分提高教师的.信息化应用意识。

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教室安全制度
教室
教室安全制度
　　在当下社会，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列*惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括*制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编整理的教室安全制度（通用10篇），欢迎大家分享。
　　一、使用多媒体教室的教师应首先熟悉所使用的仪器设备，正确使用设备，爱护设备，使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员报告。
　　二、教师如需在计算机上安装软件，须经管理人员批准后方可安装，不得擅自在计算机上安装和卸载软件。
　　三、学生只有在任课老师的带领下方可进入多媒体教室。严禁在室内大声喧哗，在指定位置坐好等待上课。
　　四、严禁在多媒体教室内吐痰、吸烟、乱扔杂物等，不得在多媒体教室内吃零食；严禁在课桌、座椅上乱涂刻画。
　　五、禁止外来人员进入本室，如需进入，须由校领导同意。
　　六、任何人不许在多媒体教室做打游戏、聊天等与教育教学无关的事情。
　　七、机房定点配有消防器材，能熟练掌握消防器材的使用。
　　八、管理人员在使用多媒体教室前做好一切检查、准备工作，课后协助任课老师关闭所有多媒体教学设备，关好门窗，切断电源，确保用电安全。
　　1、计算机（多媒体）教室安排专人负责管理并对安全工作负全责。
　　2、管理人员要增强安全意识，遵守安全制度，熟悉、了解各设备的安全性能，对易于发生事故的部位要重点监管。
　　3、遵守操作规程，严防触电等事故的发生。管理人员要掌握应急处理的.办法并备有相关器材。
　　4、做好安全用电工作，各用电器要有接地保护，功能室内不得乱拉电线，乱接电器，随时检查用电器外壳接地是否良好，禁止超负荷使用电器。清扫卫生时必须关闭电源。
　　5、计算机（多媒体）教室要配备灭火器、沙箱等消防器材。管理员要掌握灭火器的使用方法，经常检查灭火器压力是否正常，学校定期更换药液。
　　6、加强钥匙管理，管理人员不得把钥匙借与他人，未经管理人员同意其他人不得从功能教室取用任何器材。室内的各种安全器材不得随意挪用或拆除。
　　8、管理人员每天下班前要做安全检查，断水断电，关窗锁门。对存在的安全隐患要及时上报。
　　9、教室内不得存放与本职工作无关的物品，特别是有安全隐患的物品。
　　10、节假日期间没有工作任务的功能教室应当封门，并将钥匙上交。
　　11、学校要不定期进行安全检查，对查出的问题要限期改正。
　　12、学生进入计算机（多媒体）教室要整队按号就座、课后依次退场，防止拥挤。
　　13、遇有突发事件，任课教师要指挥学生有序、快速撤离。
　　1、未经同意，非工作人员不得擅自进入教室操作计算机。
　　2、注意卫生，保持清洁，不允许乱画乱刻，不得随地吐痰，乱抛废纸、杂物，不允许在机房吸烟、喝水、吃零食。
　　3、上机按编号入座，不得随意调换座位，不得随意走动，不得大声喧哗。
　　4、操作电脑，应按规定程序操作，应按照学*内容进行。未经老师许可，不得私自带光盘或其它设备进行操作。严禁乱删除、移动、复制程序文件等。
　　5、不允许**电源线和其它设备，不得频繁开关机，乱设密码，否则损坏机器由该人负责。
　　6、严格执行登记制度，认真填写上机记录。
　　7、使用后，按要求关机，将键盘、鼠标、耳机摆放好，整理桌椅后方可离开。
　　8、全部使用结束后，教师或管理中要检查关闭所有设备，切断电源，确保安全后，方能关窗锁门离开。
　　9、管理员要经常检查机器、电线、报警器、门窗是否正常，有问题及时报告。
　　10、值班人员要按时上岗，不脱岗，检查门窗是否关好，及时开启报警器，做好值班记录和手续交接工作。
　　（一）教育学生注意用电安全，严禁饮用水，食物等携带进入教室，下雨天应将潮湿的雨伞或雨衣放在指定位置，不得带入教室。
　　（二）电教室要加强设施设备的安全管理，采取切实的防盗措施，确保设施设备的安全。
　　（三）注意计算机使用安全，严禁拆装、搬动计算机及配件，不得更改计算机软硬件的配置和设置。
　　（四）照正常的程序开关计算机。发现设备异常及时报告机房管理人员处理。
　　（五）学校校长要加强对教师的思想政治教育、法纪教育和职业道德教育，严禁利用教学、办公用机运行任何含有*、**、游戏或含病毒的软件程序或浏览此类的网页。
　　（六）加强电教室的防火管理，禁止在电教室内吸烟，做好防火，不得将火种带入室内。
　　（七）注意用电安全，经常检查用电线路。各室管理员工作完毕要及时切断电源，并检查电源，关好门窗、门锁等设施。
　　一、门窗应安装电子防盗设备，为防尘及遮光应挂窗帘。
　　二、每天24小时必须有专人负责网络教室的安全保卫工作。
　　三、做好网络教室的防火、防水工作；网络教室应配备适用于电气防火的消防设备，如１２１１型灭火器两只等。
　　四、加强防火、防盗意识，定期检查防火设备及防盗设备，保证正常教育教学秩序。
　　五、网络教室电脑用电必须单独设线，不和照明电路混用，设专用配电箱（板）；电脑必须设良好的接地线；每台电脑要配有专用插座。
　　六、教师应培养学生自我保护意识，防止学生用手触摸电源线、插座、开关或灯具等不安全设施；非网络教室管理人员不得触摸所有的电源线。
　　七、下课后教师应组织学生有秩序的走出网络教室，不得在走廊上相互追逐打闹。
　　八、放学后要关门、关窗、关灯、关掉总电源，发现电路有问题要及时报告学校。
　　九、网络教室管理人员必须保障网络教室物理网络及互联网的安全，定期检查网络设备及网络的安全状况；不得将校内微机的用户帐号及密码转告或转借他人，防止局域网内资料及相关权限外泄。
　　十、管理员必须做好电脑的病毒防治及数据安全防护工作，依据承德市教育局颁布的《计算机电脑病毒的防治办法》执行。
　　十一、管理员必须定期对重要文件及每台电脑系统盘进行备份；系统备份文件及重要文件一律不得存放在硬盘的系统安装盘内。
　　1、多媒体教室列入学校安全要害部位，必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与学校值班室联网，

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形容教室文化氛围的句子
教室,文化,优美
俗话说：“环境造就人。
”一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，它对学生的成长起到举足轻重的作用。
一、美化教室环境，陶冶学生情操。
苏霍姆林斯基曾经说：＂无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话＂。
教室是学生学*、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。
整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育，另外优美的教室环境还可以增强班级的向心力、凝聚力。
因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。
在新学期开学不久，为创建美好的“家园”贡献力量。
在教室的左右两面墙上各贴有“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的名言条幅和中国地图，营造良好的学*氛围。
教室后墙壁还有一个光荣榜，当看到学生的照片或班级的奖状的光荣榜上时，就可以增进学生的集体荣誉感，另外在教室的前方的角落有一个图书角，让我们随时都可以有课外书看。
当然教室的布置并不是固定不变的，随着时间的变化事件的变化可以及时变化环境布置。
二、优化人际关系，凝聚班级力量。
人际环境是一种高级形式的班级文化，良好的人际环境能使人心旷神怡。
人际关系是以人的情感与心理的沟通为基础的，所以班集体管理说到底是人心的管理。
如果一个班级在师生、生生之间能相互理解、团结、帮助甚至能*等地友好相处，那么就能使班级形成了一股齐心协力、积极进取、奋发向上的良好班风，产生强大的凝聚力。
学校耐心细致地抓好班级文化建设，细水长流，润物无声，使我们在良好班级文化氛围的熏陶下健康成长。
答：1、在教室后墙上开辟一块文化专栏，可采用贴、抄、写、画、剪等方法布置内容，并用花边装饰外围；2、在教室墙角放一桌子，让学生搜集各类图书、画报放在一起，交流阅读。
墙壁其它部位可以贴上名人像、名画、、座右铭、励志言语等；3、前墙上可以张贴**、卫生保健画册等；4、有后墙上开辟一小块专栏，搞个班级小名星，把在学*、纪律、卫生、道德、好人好事、特长突出等方面的同学名字或者头像放在里面或者挂上锦旗、红星等、既装饰了教室、又可激励学生。
5、在教室前墙或者前面侧墙安装一块镜子，既美观又实用。
6、安排每天2位同学值勤，负责纪律、卫生、作业、等事宜、既让老师省事、又增加文化气氛。
一、抓好环境美化，给学生一个温馨的家---教室二、抓好班级制度建设，给学生一个和谐的学*空间三、抓教师及班主任自身素质建设，营造一个民主*等、友爱合作的师生关系。
四、抓好班级活动，形成一个团结向上的班集体五、抓班干部队伍建设，增强班级向心力。
课堂内外・师版l教新德育　如何构建积极向上的班级文化氛围　宋银燕　【白银市十一中学，肃　白银甘700　390】【摘　要】班级文化对学生的成长、才起着不可估量的作用，成为校园文化建设的　成应　重要组成部分。
创建文明的学*环境．立切实可行的班级管理制度，富学　建丰生的精神生活，塑造学生的健康心灵是班级文化建设的具体内容。
班主任应　该引导学生共同努力．营造出和谐团结、极向上的班级文化氛围积　【关键词】班级文化；境；度；神　环制精【文献标识码】A　【文章编号】10－8921）l03－20749（010一010　【中图分类号】G3　6l“级文化”指班级成员在班主任引导下．　班是朝法如下：　着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神　财富的总和。
它具有无形的教育功能、励功能、激制　约功能．这些功能一旦形成就会产生巨大的力量．　加速班级发展。
　班级文化的建设对学生具有潜移默化的教育　1．悬挂时钟：置教室时，者悬挂了时钟．布笔让　学生做时间的主人，能合