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汉语拼音声母和韵母的发音方法
汉语普通话中声母有21个,韵母39个,下面小编为大家搜索整理了汉语拼音声母和韵母的发音方法,希望对大家有所帮助。
汉语拼音声母和韵母的发音方法
a:发音时,嘴唇自然张大,舌放*,舌头中间微隆,声带颤动。
o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。
e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。
i:发音时,嘴微张成扁*状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠*上硬腭,声带颤动。
u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。
ü:发音时,嘴唇成圆形,接*闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。
b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。
p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。
m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。
f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。
d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。
t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。
n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。
l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。
g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。
k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。
h:发音时,舌根抬高,接*软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。
j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。
q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。
x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠*硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。
zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。
ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。
sh:发音时,舌尖上翘,靠*硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音。
r:发音时,舌尖上翘,靠*硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。
z:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较弱的气流冲开舌尖阻碍,从窄缝中挤出,摩擦成音。
c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。
s:发音时,舌尖接*上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。
y:发音时,嘴微张成扁*状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠*上硬腭,声带颤动。
w:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。
ai:发音时,先发 a 的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短。
ei:发音时,先发 e 的音,然后滑向i,气流不中断,嘴角向两边展开。
ui:发音时,u 的发音轻短,然后滑向 ei,嘴形由圆到扁。
ao:发音时,先发 a 的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,轻轻的滑向 o。
ou:发音时,先发 o 的音,嘴唇渐收拢,舌根抬高,口型由大圆到小圆。
iu:发音时,先发 i,然后向 ou 滑动,口型由扁到圆。
ie:发音时,先发 i,再发e,气流不中断。
üe:发音时,先发 ü 的音,然后向e滑动,口型由圆到扁。
er:发音时,舌位居中发 e 的音,然后舌尖向硬腭卷起,两个字母同时发音。
an:发音时,先发 a 的音,然后舌尖逐渐抬起,顶住上牙床发n的音。
en:发音时,先发 e 的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。
in:发音时,先发 i 的音,然后舌尖抵住下门齿背,舌面渐至硬腭,气流从鼻腔泄出,发n的音。
un:发音时,先发 u 的音,然后舌尖抵住上牙床,接着发n的音,气流从鼻腔泄出。
ün:发音时,先发 ü 的音,然后舌头上抬,抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。
ang:发音时,先发 a 的音,然后舌根抵住上软腭,气流从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音。
eng:发音时,先发 e 的`音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出。
ing:发音时,舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鸣成声。
ong:发音时,先发 o 的音,然后舌根后缩抵住软腭,舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共鸣成声。
韵母表(24个):
关于声母与韵母在合唱中的应用
声母与韵母在合唱中的运用应该如何?下面是小编整理提供的合唱知识,欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注CNFLA学*网的栏目!
声母与韵母在合唱中的运用
合唱中吐字咬字是否统一,直接影响到声部的音色是否均匀协调,关键就在于对声母、韵母的运用是否统一。我们要求做到:声母(字头)准而紧,韵母(字腹)长而润,收声(字尾)齐而清。
在一般情况下要注意如下几点:
1.当字头有声母时要求声母迅速进入韵母(即声母时值短,韵母时值长)。
有字头的声母有两种情况:
(1)所有清辅音(c、p、t、k、q、s、X、ch、sh)、鼻辅音(m、n)、舌辅音(t、r)、唇辅音(f)喉辅音(h)等15个辅音均要在韵母音符之前发出,以保证韵母的清晰,圆润.
2,要在韵母的状态上准备其前的声母(犹如大家所熟知的要在吸气的状态下歌唱的道理一样)。即要做到发声母想韵母,这样才能保证韵母的圆润及获得韵母应有的色彩。
3.由于合唱并不是独唱的总和,合唱要求的是统一的群体感,因此需要注意:常常会由于吐字咬字的部位不统一而造成声部的音色不统一,音色线条不连贯、不流畅。为了克服这种不良现象,一定要注意如下两个原则:
(1)横字竖咬:特别要注意以a、i、e、ie、ai、on、ei、üe、üi诸韵母为核心的字最容易发“扁”发“白”。在合唱中我们要求唱i母音时要保 持e母音的感觉,开口度要大;唱e母音时开度更要大些,几乎要接*。母音的开口度,尤其是i、e两个舌位高的母音,尽量要保持低舌位的感觉。而唱a母音时 既要有。母音的状态(尤其是高音区)并且要保持a母音应有的圆润明亮的色彩,带有横向的复合韵母如:ei、üe、ui、ie也应尽量竖咬,这样声部的音色 就会连贯统一,所以我们也可以称之为前韵母后咬。
(2)竖字前咬:尤其需要注意当韵腹是以u、o两个后母音为核心以及含有u、o母音为基本色调的复合韵母所形成的字,虽然歌唱时声道通畅,而且舌位低,但 是音色容易发暗而缺少明亮度,所以我们应要求合唱团员尽量将含有这些韵母的字往前送,多想ü、i母音的色彩,而口腔状态保持*似。母音的感觉。所以我们也 可以称之为后韵母前咬。从口腔开度来说也可以称之为窄韵母宽咬。
4.强调突出中心韵母(韵腹)或重点字的色彩作用。通常歌曲中的歌词在汉语中是很强调韵脚的押韵的,所以对韵脚中字的韵母色彩处理会直接影响到作品的风格、情趣及个性。试比较《祝酒歌》及翻译歌曲《摇篮曲》这两首歌曲中对句尾韵母的色彩处理。
5.收声(归韵)
在合唱中尤其要强调字的收尾准确统一,否则将会由于收声不整齐使声部整体音色破碎零乱而影响合唱效果。根据汉字的结构,收声可以分为两种类型:
第一类是单音素的母音,如a、u、o、e、i 及辅音m等一音到底的字,这些字在歌唱中收声的本身就是声音的结束,其实,这种无字尾的字也有收声过程,仍需要齐而清。也有强收、弱收之分。这类单音素的字在音乐中也具有表达感情的作用。
声母与韵母的解释
声母
汉语普通话中,一个汉字的.读音就是一个音节。例如“我的书”写下来是三个汉字,读起来就是三个音节wǒdeshū。汉语的音节包括声母、韵母和音调三部分。
“声母”是音节开头的辅音。“大”的声母是d,“小”的声母是x。有的音节以元音开头,没有声母,如:安(ān)、鹅(é),这样的音节又叫“零声母”音节。
汉语普通话的声母共有21个。它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
韵母
“韵母”是汉语音节中声母后面的部分,如“歌”(gē)中的e,“姐”(jiě)中的ie,“黄”(huáng)中的uang。
按韵母结构分,可以分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。单韵母是由单元音构成的,如:a、o、e、i、u、u。复韵母是由复合元音构成的韵母,如:ai、ei、ao、ou、uai、uei等。鼻韵母是由鼻辅音“n”或“ng”收尾的韵母,如:an、en、uan、ang、eng、iang等。
普通话声母韵母介绍
普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代民族共同语。下面是小编为大家整理的普通话声母韵母介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
声母是汉语音节开头的辅音。普通话有21个辅音声母,不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。发音部位指气流受到阻碍的位置。发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等,按发音部位给声母分类可分为七类:双唇音,唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。按发音方法分类,声母可分为五类:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
1、双唇音:
b发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。
p发音的状况与b相*,只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”的声母。
m发音时,双唇闭合,软腭下降,气流振动声带从鼻腔通过。如“美妙”、“弥漫”的声母。
2、唇齿音:
f发音时,下唇接*上齿,形成窄缝,气流从唇齿间摩擦出来,声带不颤动。如“丰富”、“芬芳”的声母。
3、舌尖中音:
d发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出,爆发成声。如“等待”、“定夺”的声母。
t发音的状况与d相*,只是发t时气流较强。如“淘汰”、“团体”的声母。
n发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。如:“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。
4、舌根音:
g发音时,舌根抵住软腭,软腭后部上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌根的阻碍,爆发成声。如“巩固”、“改革”的声母。
k发音的状况与g相*,只是气流较强。如“宽阔”、“刻苦”的声母。
h发音时,舌根接*软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中摩擦出来。如“欢呼”、“辉煌”的声母。
5、舌面音:
j发音时,舌面前部抵信硬腭前部,软腭上升堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开,形成一条窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。如“境界”、“将就”的声母。
q发音的状况与和j相*,只是气流较强。如“秋千”、“亲切”的声母。
x发音时,舌面前部接*硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。如“形象”、“虚心”的声母。
6、舌尖后音:
zh发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。如“庄重”、“主张”的声母。
ch发音的状况与zh相*,只是气流较强。如“车床”、“长城”的声母。
sh发音时,舌尖上翘接*硬腭前部,留出窄缝,气流从缝间挤出,摩擦成声,声带不颤动。如“闪烁”、“山水”的声母。
r发音状况与sh相*,只是声带不颤动。如“容忍”、“柔软”的声母。
7、舌尖前音:
z发音时,舌尖*伸,抵住上齿背,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中挤出间,摩擦成声。如“总则”、“自在”的声母。
c和z的发音区别不大,不同的地方在于c气流较强。如“粗糙”、“参差”的声母。
s发音时,舌尖接*上齿背。气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。如“思索”、“松散”的声母。
普通话韵母--单韵母
由一个元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母。单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动。普通话中单元音韵母共有十个:a、o、e、 ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。
1、舌面元音:
a发音时,口腔大开,舌头前伸,舌位低,舌头居中,嘴唇呈自然状态。如“沙发”、“打靶”的韵母。
o发音时,口腔半合,知位半高,舌头后缩,嘴唇拢圆。如“波”、“泼”的韵母。
e发音状况大体象o,只是双唇自然展开成扁形。如“歌”、“苛”、“喝”的韵母。
ê发音时,口腔半开,舌位半低,舌头前伸,舌尖抵住下齿背,嘴角向两边自然展开,唇形不圆。如“ ”的读音。在普通话里,ê很少单独使用,经常出现在i、 ü 的后面,在i、 ü 后面时,书写要省去符号“ ∧ ”。
i发音时,口腔开度很小,舌头前伸,前舌面上升接*硬腭,气流通路狭窄,但不发生摩擦,嘴角向两边展开,呈扁*状。如“低”、“体”的韵母。
u 发音时,口腔开度很小,舌头后缩,后舌面上升接*硬腭,气流通路狭窄,但不发生摩擦,嘴唇拢圆成一小孔。如“图书”、“互助”的韵母。
ü发音时,口腔开度很小,舌头前伸,前舌面上升接*硬腭,但气流通过时不发生摩擦,嘴唇拢圆成一小孔。发音情况和i基本相同,区别是ü嘴唇是圆的,i嘴唇是扁的。如“语句”、“盱眙”的韵母。
2、舌尖元音:
-i(前)发音时,舌尖前伸,对着上齿背形成狭窄的通道,气流通过不发生摩擦,嘴唇向两过展开。用普通话念“私”并延长,字音后面的部分便是-i(前)。这个韵母只跟z、c、s配合,不和任何其他声母相拼,也不能自音节。如“资”、“此”、“思”的韵母。
-i(后)发音时,舌尖上翘,对着硬腭形成狭窄的通道,气流通过不发生磨摩,嘴角向两边展开。用普通话念“师”并延长,字音后面的部分便是-i(后)。这个韵母只跟zh、ch、sh、r配合,不与其他声母相拼,也不能自成音节。如“知”、“吃”、“诗”的韵母。
3、卷舌元音:
er发音时,口腔半开,开口度比 ê 略小,舌位居中,稍后缩,唇形不圆。在发e的同时,舌尖向硬腭轻轻卷起,不是先发e,然后卷舌,而是发e的同时舌尖卷起。“er”中的r不代表音素,只是表示卷舌动作的符号。er只能自成音节,不和任何声母相拼。如“儿”、“耳”、“二”字的韵母。
普通话复韵母
由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、 üe、iao 、iou、uai、uei。根据主要元音所处的位置,复韵母可分为前响复韵母,中响复韵母和后响复韵母。
1、前响复韵母:
前响复 韵母共有四个:ai、ei、ao、ou。它们的共同特点是前一个元音清晰响亮,后一个元音轻短模糊,音值不太固定,只表示舌位滑动的方向。
ai发音时,先发a,这里的a舌位前,念得长而响亮,然后舌位向i移动,不到i的高度。i只表示舌位移动的方向,音短而模糊。例如“白菜”、“海带”、“买卖”的韵母。
粤语韵母的发音
粤语,民间亦称“白话”、“广东话”等。粤语声调亦大异于北,盖以六调,曰一清*,二清上,三清去,四浊*,五浊上,六浊去。复以促音清*为高入,促音清去为中入,促音浊去为低入。合为九声。下面是凶案编整理的粤语韵母的发音,希望能帮到大家!
粤语韵母发音
a呀 o柯 u乌 i衣 ū于 ê(靴) é诶
1、a 发音时嘴张大,舌头位置放得很低,嘴唇呈自然状态,不圆,让气流呼出。比普通话a张口稍大。管字与普通话a、ia、ua对应。例:
花fa1 他ta1 家ga1 华wa4 马ma5
2、o 发音时舌头略向后缩,嘴唇拢圆,让气流呼出。比普通话o张口更大。管字与普通话o、uo、e对应。例:
播bo3 火fo2 多do1 贺ho6 和wo4
3、u 发音时舌头向后缩,舌后部抬高,接*软腭,双唇尽量拢成圆形,向前突出,中间只留一个小孔让气流呼出。与普通话的u大体相同。管字对应于普通话u的部分字。例:
姑gu1 古gu2 夫fu1 富fu3 苦fu2
4、i 发音时舌尖抬高,逼*齿背,舌面前部抬高,接*软腭,嘴唇不圆,与普通话i大体相同。管字与普通话i部分字给er对应。例:
诗xi1 丝xi1 知ji1 痴qi1 儿yi4
5、ü 发音舌位与i相同,只是嘴唇像u一样圆拢,与普通话ü大体相同。管字与普通话zh、ch、sh、r双拼的u及音节yu。ü与相拼j、q、x、y时省略两点。例:
住ju6 处qu5 鼠xu2 如yu4 遇yu6
6、ê 发音时舌位与é相同,张口比é稍大,嘴唇圆拢,让气流呼出。这个音普通话中没有,对北方人来说有点难度,发音关键之处是圆唇。ê管字很少,普通话的üe、uo部分对应。例:
靴hê1 朵dê2
7、é 发音时口微张,舌尖下垂至下齿背,舌面前面向硬腭前部抬起,嘴唇不圆,让气流呼出。与普通话的ê(唉,ie的韵腹或ei的韵头)相同。管字与普通话的ie,e部分对应。例:
夜yé6 谢zé6 写sé2 车cé1 社sé5
ai挨 ei矮 oi哀 ui会 iu妖 éi(非)
1、ai 发音时先发前音a,然后滑向后音i。与普通话中ai发音相*,但其中a比普通话ai中的a张口稍大,口音i张口也较大。管字与普通话ai部分对应。例:
摆bai2 排pai4 猜cai1 怀wai4 快fai3
2、ei 发音时先发前音e,然后滑向后音i。ei不是普通话中的ei,普通话中没有这个音,e与普通话中的e发音不同,e发音有点像a,但张口比a小,舌头靠后,发音也比a短。管字主要与普通话i对应。例:
丽lei6 米mei5 制zei3 世sei3 系hei6
3、oi 发音时先发前音o,然后滑向后音i。oi这个音虽然在普通话中没有,但它构成的音素短简单,因此应该不难掌握,与英语boy中后面的音相同。管字与普通话ai部分对应。例:
代doi6 该goi1 来loi4 菜coi3 台toi4
4、ui 发音时先发前音u,然后滑向后音i。粤语ui与普通话ui不同,普通话ui是uei的简写,不是真正的u+i,粤语才是真正的ui,注意分辩。管字与普通话ei、ui部分对应。例:
每mui5 杯bui1 培pui4 灰fui1 回wui4
5、iu 发音时先发前音i,然后滑向后音u。这个音与普通话中的iu有点相似,但又不相同,普通话中的.iu是iou的简写(但在一些音节,如xiu、jiu中o的发音很微弱),因此发粤语的iu要注意中间不要带这个o音。管字与普通话ao、iao部分对应。例:
超qiu1 少xiu3 照jiu3 表biu2 鸟niu5
6、éi 发音时先发前音é,然后滑向后音i。éi发音与普通话中ei大体相同。管字主要与普通话i和ei对应。例:
记géi3 起héi2 四séi3 美méi5 非féi1
ao拗 eo欧 ou奥 êu(去)
1、ao 发音时先发前音a,然后滑向后音u。ao的前音a比普通话a张口稍大,后音其实不是o(设计方案时为了避免au与an手写体混淆,故作ao)也不纯粹是u,而是比u张口大一点的一个元音国际音标作大写的〔U]。总的说来,这个音与普通话ao发音相*,只要发音时张口稍大一点就可以了。管钟肫胀ɑ瘾o、iao部分对应。例:
搞gao2 考hao2 包bao1 交gao1 校hao6
2、eo 发音时先发前音e,然后滑向后音u,e如前一课所述,它不是普通话中的e,而是一个张口较小、发音较短的a音,后音不是o而是u(设计成eo同样是为了避免手写时与en混淆),这个u张口比ao中的u要小,比较接*纯粹的u音。普通话中没有eo这个音,它听起来像是介于ao与ou的音。管住大致对应普通话ou、iu及u的少数字。例:
后heo6 够geo3 又yeo6 九geo2 浮feo4
3、ou 发音时先发前音o,然后滑向后音u。这个音与普通话中的ou大体相同。管字与普通话ao、u部分对应。例:
到dou3 号hou6 高gou1 度dou6 数sou3
4、êu 发音时先发前ê,然后滑向后音ü。后音其实是ü而不是u(设计成êu是为了减少附加符号),普通话中没有这个韵母,发好这个音关键是发好ê这个音。管字与普通话ü部分对应。例:虚hêu1 去hêu3 吕lêu5 追zêu1 居gêu1
an晏 en(恩) on安 un碗 in烟 ūn冤 ên(春)
1、an 发音时先发前音a,然后滑向鼻音n。这个音和普通话中的an筇逑嗤?9茏钟肫胀ɑ瘾n、ian、uan部分对应。例:
办ban6 产can2 间gan1 限han6 还wan4
2、en 发音时先发前音e,然后滑向鼻音n。和前边和带e韵母一样,这个e不是普通话的e,它是张口较少,发音较短的a音,它的张口又要比普通话的e大,舌头靠前一点,粤语en这个音听起来像介于普通话an和en之间。管字与普通话en、in、ün部分对应。例:
奔ben1 粉fen2 因yen1 斤gen1 军guen1
3、on 发音时先发前音o,然后滑向鼻音n。普通话中虽然没有这个音,但它构成很简单,应该不难掌握,和英语John后面的音大体相同。管字与普通话an部分对应。
按on3 罕hon2 干gon1 汉hon3 寒hon4
4、un 发音时先发前音u,然后滑向鼻音n。这个音与普通话un不同,普通话un是uen的简写,中间有一个e音,发粤语的un时,注意中间不要带e音,发完u后迅速转向鼻音n。管字与普通话an、uan、en部分对应。例:
半bun3 满mun5 欢fun1 官gun1 本bun2
5、in 发音时先发前音i,然后滑向鼻音n。in的与普通话的in大体相同。管字与普通话ian部分对应。例:
边bin1 浅qin2 电din6 见gin3 年nin4
6、ün 发音时先发前音ü,然后滑向鼻音n。这个音与普通话的ün大体相同。管字与普通话uan、üan、un部分对应。与相拼j、q、x、y时ü上两点省略例:
训练单韵母的绕口令(一)
白石塔
白石塔,白石搭,
白石搭白塔,白塔白石搭,
搭好白石塔,石塔白又大。
训练单韵母的绕口令(二)
打靶
阿发和阿大,打靶在山下,
阿发打八发,阿大八发打,
阿发脱靶太尴尬,阿大中靶笑哈哈。
训练单韵母的绕口令(三)
买饽饽
张伯伯,李伯伯,饽饽铺里买饽饽,
张伯伯买了个饽饽大,李伯伯买了个大饽饽。
拿回家里喂婆婆,婆婆又去比饽饽,
也不知是张伯伯买的饽饽大,还是李伯伯买的大饽饽。
训练单韵母的绕口令(四)
老婆婆
马大伯家老婆婆,今年年末八十多。
背不驼,腿不跛,为晒太阳爬坡坡。
爱吃菠萝、菠菜、胡萝卜,
白天馍馍蘸芥末,晚上芥末夹饽饽。
捧着笸簸一簸,簸出茶叶剩下末儿。
训练单韵母的绕口令(五)
哥哥
哥哥乘客车,采购去买货。
货物有特色,质量也合格。
片刻买了许多货,哥哥心里乐呵呵。
训练单韵母的绕口令(六)
鹅过河
坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。
宽宽的河,肥肥的鹅。
鹅要过河,河要渡鹅。
不知是鹅要过河,还是河渡鹅。
1、一声高高*又*,二声就像上山坡,
2、三声下坡又上坡,四声就像下山坡。
3、一声*,二声扬,三声拐弯,四声降。
4、小嘴张大,a a a,嘴巴圆圆,o o o,
5、嘴巴扁扁,e e e,牙齿对齐,i i i,
6、嘴巴突出,u u u,嘴巴扰圆,ü ü ü。
7、医生检查,a a a,公鸡打鸣,o o o,
8、白鹅游水,e e e,衣服挂墙,i i i,
9、乌鸦做窝,u u u,鱼儿吐泡,ü ü ü。
10、单韵母,最可爱,声调帽子头上戴。
11、没a依次向后找,i、u并列帽戴后,i上标调点去掉。
12、单个韵母不用说,轻声从来不标调。
13、圆脸小姑娘,小辫右边扎aaa ;
14、一只大公鸡,清早喔喔啼ooo;
15、一只大白鹅,游在水中央eee 。
16、圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa;
17、大公鸡,ooo,天天早起伸长脖。
18、小圆圈,圆又圆,它和小球差不多。
19、清清池塘一只鹅,水中倒影像个e。
20、小嘴张开aaa,圆圆嘴巴ooo,
21、扁扁嘴巴eee,短短蜡烛iii,
22、小小茶杯uuu,鲤鱼吐泡üüü。
23、公鸡打鸣,嘴巴圆圆o o o 。
24、白鹅照镜,嘴巴扁扁e e e 。
25、妈妈晾衣,上下对齐i i i 。
26、乌鸦衔食,嘴巴小小u u u 。
27、小鱼吹泡,嘴巴扁扁 üüü。
28、小i头上有点子,u是乌鸦鸟窝子,
29、ü是小鱼吐泡子。牙齿对齐iii ,
30、嘴巴突出uuu,像吹笛子üüü。
31、小i小i戴小帽,小u就象乌鸦巢,小ü爱哭把泪掉
普通话水*测试知识科普:声母
导声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当,即首辅音。以下是小编为大家整理的普通话水*测试知识科普:声母,欢迎阅读与收藏。
一、声母的性质
汉语音韵学传统分析法把一个音节分成声母和韵母两个部分,每个音节还有一个声调,这样,汉语的音节就有三个必备要素:声母、韵母和声调。
一个音节的开头部分叫做声母。
普通话的声母大都由辅音充当;22个辅音中,只有ng不做声母。
二、声母的种类及发音要领
1、普通话的声母分为辅音声母和零声母两大类:
以辅音开头的音节,其声母为辅音声母;以元音开头的音节,其声母称为零声母。
2、普通话共有21个辅音声母,1个零声母。
注意:普通话大部分辅音声母发音时声带不振动,声音不响亮;为了便于称说,需要在其后面加上一个响亮的元音来呼读,这就是声母的“呼读音”;而声母的实际发音称为“本音”。
3、辅音声母按照发音的不同,可做不同的划分:
(一)按发音部位分为7种
双唇音:发音时双唇紧闭构成阻碍:b、p、m
唇齿音:发音时下唇与上齿构成阻碍:f
舌尖前音:发音时舌尖与上齿背构成阻碍:z、c、s
舌尖中音:舌尖与上齿龈构成阻碍:d、t、n、l
舌尖后音:发音时舌尖举起并后缩,与硬腭前部构成阻碍:zh、ch、sh、r
舌面音:舌面前部与硬腭前部构成阻碍:j、q、x
舌根音:发音时舌根与软腭构成阻碍:g、k、h
(二)按成阻方式分为5种
塞音:发音时发音器官完全闭塞,挡住气流,然后突然打开,气流冲过阻碍,爆发成音,故又称爆破音:b、p、d、t、g、k
擦音:发音时发音器官靠*,中间形成窄缝,使气流从中间流过,摩擦成音:f、h、x、s、sh、r
塞擦音:发音时,发音器官完全闭塞,挡住气流,然后打开形成一条窄缝,使气流从中间流过,摩擦成音:j、q、z、c、zh、ch
鼻音:发音时,口腔通路完全闭塞,软腭下垂,气流振动声带后由鼻腔流出:m、n
边音:发音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,舌尖两边松弛下垂,气流振动声带从舌尖两边空隙流出,发出声音:l
(三)按是否送气分为2种
送气音:在发塞音和塞擦音时呼出的气流较强:p、t、k、c、ch、q
不送气音:在发塞音和塞擦音时呼出的气流较弱:b、d、g、z、zh、j
(四)按声带是否振动分为2种
清音:发音时气流不振动声带。浊音:发音时气流振动声带。
普通话声母中的浊音只有4个:m、n、l、r,其余均为清音。
三、声母难点音辨析
(一)z、c、s与zh、ch、sh
这是两组舌尖音,前者为舌尖前音,通常称为“*舌音”;后者为舌尖后音,通常称为“翘舌音”。这两组声母在许多方言中存在混淆现象,即所谓“*翘不分”。具体发音情况如下:
z[ts]:舌尖前、不送气、清、塞擦音。发音时,舌尖抵住上齿背,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,较弱的气流把舌尖与上齿背的阻碍冲开一道窄缝,并从中挤出,摩擦成音。
c[ts‘]:舌尖前、送气、清、塞擦音。发音情况与z相比,只是气流较强,其余都相同。
s[s]:舌尖前、清、擦音。发音时,舌尖接*上齿背,形成窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从舌尖和上齿背的窄缝中挤出,摩擦成音。
zh[t]:舌尖后、不送气、清、塞擦音。发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,较弱的气流把舌尖的阻碍冲开一条窄缝,并从中挤出,摩擦成音。
ch[t‘]:舌尖后、送气、清、塞擦音。发音的情况和zh相比,只是气流较强,其余都相同。
sh[]:舌尖后、清、擦音。发音时,舌尖上翘,接*硬腭前部,形成窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从舌尖和硬腭前部形成的窄缝中挤出,摩擦成音。
(二)n与l
n[n]:舌尖中、浊、鼻音。发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。
l[1]:舌尖中、浊、边音。发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头的两边通过。
在某些方言中,n和l相互混淆。n与l的根本区别在于,n是鼻音,即鼻腔音,而l是边音,是口腔音。
(三)h与f
h[x]:舌根、清、擦音。发音时,舌根接*软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从舌根和软腭形成的.窄缝中挤出,摩擦成音。
f[f]:唇齿、清、擦音。发音时,下唇接*上齿,形成窄缝,软腭上升堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从唇齿间的窄缝中挤出,摩擦成音。
(四)j、q、x
j[]:舌面前、不送气、清、塞擦音。发音时,舌面前部抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,较弱的气流把舌面的阻碍冲开一道窄缝,并从中挤出,摩擦成音。
q[‘]:舌面前、送气、清、塞擦音。发音情况与j相比,只是气流较强,其余都相同。
汉语拼音声母音调表
艰辛而又充满意义的实*生活又告一段落了,这次实*让你心中有什么感想呢?需要好好地写一封实*报告总结一下。但很多人说起写实*报告都是毫无头绪吧!下面是小编为大家整理的口腔医学实*报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、汉语拼音声母音调表
1、声母表(23个)
b播p泼m摸f佛d得t特n讷l勒g哥k科h喝j鸡q气x洗zh知ch吃sh狮r日z字c刺s丝y医W屋
2、韵母表(24个)
单韵母(6个):
a啊o喔e鹅i衣u乌ü迂
复韵母(8个):
ai爱ei欸ui威ao熬ou欧iu优ie耶üe约
特殊元音韵母(1个):
er儿
前鼻韵母(5个):
an安en恩in因un温ün晕
后鼻韵母(4个):
ang昂eng亨ing英ong轰
3、整体认读音节(16个)
zhi(织) chi(吃) shi(狮) ri(日) zi(字) ci(刺) si(丝) yi(衣) wu(乌) yu(鱼) ye(爷) yue(月) yuan(圆) yin(因) yun(云) ying(鹰)
二、其中汉语拼音的声调标注规律:
a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。
a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)没有a母找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)
i u并列标在后,(i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上)
三、汉语拼音零声母音节是什么
1、零声母的定义
有时候我们会碰到韵母独立成音节的情况,这样的音节被称作零声母音节。顾名思义,零就是没有的意思,零声母即是没有声母的.音节。值得注意的是,包括以y和w开头的也算零声母。
四、声母理解误区
所谓零声母并不是“声母”分类中的一员,也就是说零声母不是声母。实际上,零声母是一种音节。例如汉字“啊”,拼音是“a”,拼音a前面不带任何声母成分,于是,我们称“a”是零声母音节。当然,音节是针对汉字读音来说的。
五、零声母音节使用规则
《汉语拼音方案》对零声母音节的拼写都有规定,凡是i、u、ü 和i、u、ü 开头的音节书写时要用y或w,如:移yí、五wǔ、遇yù,其他韵母独立成音节与前一个音节连写时要用隔音符号分隔,如:超额chao’e。
六、如何读准零声母
普通话一部分读零声母的字,如“鹅、爱、欧、袄、安”等在有些方言中读成了声母的字,大致情况如下:
在读以a、o、e开头的零声母字时,常在前面加舌根鼻音ng,如青岛人将“安”读成“ngan” ,“欧”读成“ngou”,“恩”读成“ngen”。纠正时,只要去掉舌根鼻音ng,直接发元音就行了。
普通话中合口呼的零声母字,有的方言读成了[v](唇齿浊擦音)声母,“万、闻、物、尾、问”等字,在吴方言中读成[v]声母。这只要在发音时注意把双唇拢圆,不要让下唇和上齿接触,就可以改正了。
普通话韵母总表
普通话韵母共有三十九个,按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母;按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼,简称“四呼”。以下是小编整理的普通话韵母总表,欢迎来参考!
普通话韵母总表
ü
普通话39个韵母中23个由元音(单元音或复合元间音)充当,16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。
普通话韵母的韵头有—i—u—v三个。
韵尾有四个,其中两个元音韵尾—i—u(包括汉语拼音的拼写形式—o,如ao、iao中的—o)和两个辅音韵尾—n、—ng。
普通话的韵母可以分成单韵母、复韵母、鼻韵母三大类:
普通话有10个单韵母,即:—a、—o、—e、—e、—i、—u、—v、—i(前)、—i(后)、er。
有13个复韵母,即:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、ve、iao、iou、uai、uei。
有16个鼻韵母,即:an、en、in、un、ang、eng、ing、ong、ian、uan、uan、uen、iang、uang、ueng、iong。
汉语音韵学还根据韵母开头的实际发音把韵母分为“开口呼”“齐齿呼”“合口呼”“撮口呼”四类。
普通话有15个开口呼韵母:a、o、e、ai、ei、ao、an、en、ang、eng、e、i(前)、i(后)、er。
有9个齐齿呼韵母:i、ia、ie、iao、iou、ian、in、iang、ing。
有10个合口呼韵母:u、ua、uo、uai、uei、uan、uen、uang、ueng、ong、u、ue、uan、un、iong。
普通话韵母难点发音训练方法
1、 单韵母发音难点分析
普通话的10个单韵母,广东三大方言里都有的只有ɑ、i、u三个。其他七个单韵母实际上均存在发音困难。普遍存在的老大难问题是三个舌尖元音的发音,其次是圆唇元音与展唇元音的分辨。
读好舌尖元音的关键在用准舌尖,发er时在央元音e的基础上加上卷舌动作;发zhi、shi、chi、ri、zi、ci si等音节时,注意声母和韵母基本在同一位置,舌尖基本不离开硬腭或上齿背。利用下列字词的对比发音练*一下舌尖元音与舌面原因的区别:
er-e:儿子—蛾子;二人—恶人;这儿—这;
zhi-zhe:知羞—遮羞;直人—哲人;制糖—蔗糖;
chi-che:痴迷—车迷;侈谈—扯淡;赤道—车道;
shi-she:施主—赊主;石头—舌头;使命—舍命;
ri-re:日历—热力;
zi-ze:自生—仄声;
ci-ce:刺字—测字;
si-se:四则—色泽;
掌握普通话声韵配合规律是分辨圆唇元音与不圆唇元音的关键。如圆唇元音o是不能与舌根音ɡ、k、h、相拼的,那么将方言里的ɡo、ko、ho、等音节改读为同一位置上的展唇音e就行了。如:唱歌、一个;可以、上课;喝水、祝贺。o基本不能自成音节,而e却可以,常用字有:阿(-胶)、俄、饿、鹅、额、鄂、鳄、厄、扼、遏、蛾、恶(-心)、恶(凶-)等。 i、ü的.区分,发音较容易,主要是记住一些常用的'高频字,有意识地多做区分练*。试区分练读下列词语:
遗产—渔产;疑点—雨点;疫苗—育苗;意想—预想;拟人—女人;历程—旅程;积压—拘押;急促—局促;几尺—矩尺;记住—巨著;技法—句法;七窍—躯壳;棋谱—曲谱;气象—去向;启齿—龋齿;稀罕—虚汗;喜酒—许久;系列—序列;戏文—序文;细雨—絮语;抑郁—寓意;急剧—聚集;崎岖—取齐。
在客家话里,还有将zu、cu、su读为zi、ci、si的,常用字如:租、组、阻、祖、粗、醋、苏、酥、素、诉等,应注意改读过来。
另外,不圆唇元音也存在发音上的差异和分辨问题。如广州话将舌面后半高元音e读成舌面前半低元音ê(与zh、ch、sh相拼时),常用字有“遮、者、车、扯、奢、舌、射、社、舍、涉”等;而梅县客方言则将上述例字的韵母读为ɑ。这些发音上的细微差别,都是我们在学*普通话时应特别注意的。
2、 复韵母发音难点分析
普通话的四个前响复韵母ɑi、ei、ɑo、ou,广东诸方言里基本都有,不大存在发音问题,主要是韵母所包含的字与普通话不一致,需要重新排列组合。另外,还有一些字需要将韵腹由圆唇改为展唇,对应情况及常用字如下:
oi→ɑi:哀 爱 代 胎 来 载 在 才 菜 赛 该 改 开 概 海 害等
oi(ui)→ei:胚 培 陪 吠 背 梅 妹 内;杯 辈 配;雷 垒 类 泪等
ou→ɑo:报 袍 毛 帽 刀 讨 脑 老 高 好等
关于ou韵母,广东三大方言存在两种相反的读音现象,一是粤语与潮汕话将一部分u韵字读为ou韵母,二是客方言有一部分 ou韵字读成u韵。分列如下,以便分辨:
u-ou:不 步 普 铺 亩 牡 肚 度 土 兔 奴 陆 租 祖 醋 苏 素 孤 姑 古 苦 沪 湖 乌 伍(潮汕话);布 普 度 徒 奴 路 租 苏(广州话)
ou-u:豆 州 舟 咒 昼 抽 丑 收 手 首 授 寿(梅州话)
普通话的五个后响复韵母iɑ、uɑ、uo、ie、üe,广州粤语里均没有,梅县话、潮汕话里也只有一部分,加之与普通话又不完全对应,因此需要下较大力气读准这些韵母并同时掌握各韵母所包含的常用字。举例如下:
iɑ:压 鸭 牙 哑 亚 家 加 夹 甲 假 价;掐 卡 恰 洽;瞎 虾 霞 辖 下夏 俩
uɑ:挖 娃 瓦 袜;瓜 寡 挂 卦;夸 垮 跨 挎;花 华 划 画 话;抓 爪;刷 耍
uo:窝 我 沃 卧;多 夺 朵 躲 跺;拖 托 驮 妥;挪 懦 诺;罗 裸 落;锅 锅 国 果 过;扩 阔 括;豁 活 火 伙 或 获;捉 卓 浊;戳 辍 绰;搓 痤错 措;缩 所 锁。
ie:椰 爷 也 野 业 夜;憋 别;瞥 撇;爹 碟 叠;乜 灭;贴 铁 帖;捏聂 啮;列 烈 裂 劣;接 结 节 截 姐 借;切 且 窃;歇 些 斜 血 谢 泄
üe:曰 跃 月 越;决 诀 绝 掘;缺 瘸 却 确;薛 穴 雪 血;虐;略 掠
普通话的四个三合复韵母iɑo、iou、uɑi、uei,方言里多存在读失韵头的现象,要注意将韵头读出来。广州粤语将iɑo韵读为iu,注意将iɑo的动程读够,以免造成韵腹弱化或失落。比较练*下列音节及列字:
iɑo iou
m:苗 描 秒 妙 庙 谬
d:刁 雕 吊 钓 掉 丢
j:交 娇 焦 脚 叫 教 纠 究 揪 九 酒 旧 救
q:悄 锹 敲 桥 巧 翘 丘 秋 囚 求 球
幼儿复韵母拼音顺口溜
幼儿的拼音教学是语言的'基础,这个时刻可以通过一些简单的顺口溜来进行,下面是小编为大家推荐的幼儿复韵母拼音顺口溜,我们一起来看看吧!
幼儿复韵母拼音顺口溜
1、ai ei ui
大姐a,小弟i,a- i并排ai ai ai,
小哥哥,砍树桩,e-i呦e-i呦ei ei ei
小姑娘,围围巾,ui ui ui ,
2、ao ou iu
奥运环,ao ao ao ,a-o 并排ao ao ao,
小莲藕,ou ou ou ,o-u 并排ou ou ou,
小朋友,水中游,i -u并排 iu iu iu
3、区分复韵母ie、ei和ui、iu
i 和e 站一排,i站前,就读ie,e站前,就读ei。
u 和i 站一排,u站前,就读ui,i站前就读iu
4、其他韵母儿歌
大南瓜(ua)
老奶奶,收南瓜,南瓜甜,南瓜大,拿不动,抱不下。走来一个小娃娃,拉着小车笑哈哈,帮助奶奶送南瓜。
下雪了(le)
下雪了,下雪了,小河变胖了,小屋长高了,世界变白了,娃娃的鼻子变红了!
小蝴蝶(i)
小蝴蝶,穿花衣,青草地上做游戏。飞到西,鸡吃你,飞到东,猫抓你。飞到我的手心里,说说话,放了你。
捉蜻蜓(ing)
天灵灵,地灵灵,满天满地捉蜻蜓,捉蜻蜓,捉蜻蜓,捉到一只小蜻蜓。
打勾儿(ou)
金钩,银钩,我俩打个勾,伸出小指头。勾一勾,不吵嘴;勾两勾,握握手;勾三勾,做游戏;勾四勾,好朋友!
两只羊(ang)
桥东走来一只羊,桥西走来一只羊,一起走到小桥上,你也不肯让,我也不肯让,扑通掉进河中央。
小枕头(u)
小枕头,胖乎乎,让我枕着打呼噜。呼噜噜,呼噜噜,好像枕着小肥猪。
大雁下蛋(an)
大雁,大雁,头上转转,飞到水边,下个蛋蛋。
下雨(a)
春雨沙沙沙,浇绿大西瓜;小河哗哗哗,掀起快乐波;白鹅嘎嘎嘎,唱支淋雨歌
复韵母特点
①复韵母由两个或三个元音构成,但不是所含单元音简单相加,字母只是表示元音舌位移动动程起止。
②各元音响度不等,有主有次,有元音发音比较响亮,清晰,有发得比较模糊。如ai,ou。
③有韵母可分韵头,韵腹,韵尾三部分,三者轻重长短不一致。
韵腹是音节中主要元音。十个单韵母都可充当韵腹,它是韵母主干,发音时清晰响亮。
韵头只有i,u,ü三个,都是高元音,它发音轻短,只表示复韵母起点。韵头是韵腹前面元音,它常常介于声母和韵腹之间,所以叫介音,如ie,iao。
韵腹后面音素就是韵尾。韵尾只限于元音后头i,u(o),只表示复韵母滑动方向,音值含混而不太固定。另外,还有两个鼻辅音韵尾。
复韵母发音
根据发音时,响亮元音位置不同,可把复韵母分成前响复韵母,中响复韵母,后响复韵母。
①前响复韵母
顾名思义,前一个元音发音清晰,响亮,后一个元音轻短,模糊。共有四个:ai,ei,ao,ou。
②后响复韵母
发音时,前头元音轻短,只表示舌位从那里开始移动,后头元音清晰,响亮。共有五个:ia,ie,üe,ua,uo。
③中响复韵母
发音时,中间元音清晰,响亮,前面元音轻短,后面元音含混,音值不太固定,只表示舌位滑动方向。共有四个:iao,iou,uai,uei。
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