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带字结尾的古诗词

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  • 古诗句的开头结尾

  • 古诗句的开头结尾

      在日常生活或是工作学*中,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗句吧,诗句富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。那么什么样的诗句才是好的诗句呢?以下是小编整理的古诗句的开头结尾,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      一、名言诗句作文开头结尾

      1、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。

      自从经历了那件事后,我一下子懂得了这个道理。

      (下面就是写那件事)

      2、“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”这首歌家喻户晓,可是有多少人真正体会过呢?在母亲节即将来临之际,让我们为母亲过一个节日吧!

      3、“少壮不努力,老大徒伤悲 ”我们要珍惜现在的时间,好好学*,将来才能有所成就啊。

      4、“锲而不舍,金石可镂。 ”在我们的生活中,做每一件事,都只有经过持之以恒的努力,才能够取得成功。

      5、“友情是我们生活的照明灯。 ”自从看过了《夏洛的网》这本书后,我真的觉得友情无价,我们一定要好好珍惜啊!

      二、古典诗歌的开头、承转与结尾

      (作者:奉旨填词柳三)

      诗的开头

      诗歌的开头,一般要联系诗歌的内容。

      古典诗歌的开头,不一定非的是诗歌的第一句,也可能是前两句,或前几句。

      根据体裁不同和表达的内容来定。

      今天我们就来讨论下古典诗歌的开头的几种手法。

      开头的方法一般有以下四种方法。

      我们下面将逐个讲解。

      第一种是意境深远阔大:

      A、 境界阔大,即景生情 。

      大江流日夜,客心悲未央;——用大江的奔流来悲愁的深广,更显的境界开阔

      徒念关山远,终知返路长。

      秋河曙耿耿,寒诸夜苍苍。

      引领见京室,宫稚正相望。

      金波丽鴃鹊,玉绳低建章。

      驱车鼎门外,思见昭丘阳。

      驰晖不可接,何况隔两乡?

      风云有鸟路,江汉限无梁。

      常恐鹰隼击,时菊委严霜。

      寄言罻罗者,寥廓已高翔。

      莽莽万重山,孤城山谷间;——这句呢,是万山重叠,孤城守卒处在万山的壮阔境界中

      万壑树参天,千山啼杜鹃;——这句呢是有画意而境界开阔

      城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫(柳宗元)起句也是比较开阔的

      B、刻画气氛,用做烘托 。

      例子: 风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还。

      这个就是用情景相生的手法来刻画气氛。

      C、也有的是用典故,来烘托氛围 。

      比如我有一首词《满庭芳》前三句就用了两个典故:梦断廊桥,沈园风恶,溯回往事如烟……还有就是开篇先发一段感叹或者由景或者情发的感叹。

      比如我朋友一首律诗,开头就是这样开的“当时惯用酒催程,已累多情复薄情。”这个是情语来发感叹。

      还有用景来发感叹的,如苏轼的代表作品。

      这类开头的方法很容易达到“未成曲调先有情” 的效果 。

      D、 大气包举,笼罩全篇的

      比如:将军魏武之子孙,于今为庶为清门。

      英雄割据虽已矣,文彩风流犹尚存。

      这个是老杜的丹青引。

      这样的开篇手法用在排律和古风里的较多

      以上是我们讨论的是诗词开篇的第一种手法里的几种常见的形式。

      第二种手法 是用比兴的手法

      比如,诗经里的第一篇:关关雎鸠,在河之洲。

      窈窕淑女,君子好逑。

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  • 诗名含有尾字的古诗词 名字含尾字的诗词

  • 九日登莲峰得二石一石如鱼而尾赤名之曰赪尾一石有眼口鼻名之曰山鬼 其一

    释居简〔宋代〕

    青巉俯碧浔,潜伏翠层深。雨蚀莲峰碧,岚昏鹫岭阴。

    朵云生燕寝,片玉下岑崟。可拊仍堪击,依稀一寸心。

    九日登莲峰得二石一石如鱼而尾赤名之曰赪尾一石有眼口鼻名之曰山鬼 其二

    释居简〔宋代〕

    怪状出岩扃,山精死弗灵。文如云子白,质带土花青。

    雨信莓苔湿,蜗涎窍穴腥。九歌如可些,为尔续骚经。

    过伯升宅玩骨董而菖蒲尤盛鱼有红色有蓝色有玉有锦俱三尾如鼎又有水晶四尾者

    徐渭〔明代〕

    菖蒲钵钵虎须抽,玳瑁盆盆锦鲫浮。衰老一尘几不染,小儿百件欲拿周。

    言归肯问迟和早,再到宁知得与不。落日青山三四点,几回舟子促回舟。

    将米从蛋户换得鲤鱼一尾重二十斤鲇鱼一尾重三十六斤放生

    释今无〔明代〕

    方乞桃花米,先将换活鱼。红云生锦浪,绿背拔青蕖。

    万事浮生似,孤舟且慰予。龙门他日起,风雨慎村庐。

    无题·凤尾香罗薄几重

    李商隐〔唐代〕

    凤尾香罗薄几重,碧文圆顶夜深缝。

    扇裁月魄羞难掩,车走雷声语未通。

    曾是寂寥金烬暗,断无消息石榴红。

    斑骓只系垂杨岸,何处西南任好风。(任 一作:待)

    尾犯·夜雨滴空阶

    柳永〔宋代〕

    夜雨滴空阶,孤馆梦回,情绪萧索。一片闲愁,想丹青难貌。秋渐老、蛩声正苦,夜将阑、灯花旋落。最无端处,总把良宵,只恁孤眠却。

    佳人应怪我,别后寡信轻诺。记得当初,翦香云为约。甚时向、幽闺深处,按新词、流霞共酌。再同欢笑,肯把金玉珠珍博。

    尾犯·甲辰中秋

    吴文英〔宋代〕

    绀海掣微云,金井暮凉,梧韵风急。何处楼高,想清光先得。江汜冷、冰绡乍洗,素娥堪,菱花再拭。影留人去,忍向夜深,帘户照陈迹。

    竹房苔径小,对日暮、数尽烟碧。露蓼香泾,记年时相识。二十五、声声秋点,梦不认、屏山路窄。醉魂幽扬,满地桂阴无人惜。

    纥干狐尾

    佚名〔未知〕

      并州有纥干者,好戏剧。邑传言有狐魅,人心惶。一日,纥干得一狐尾,缀于衣后,至妻旁,侧坐露之。其妻疑为狐魅,遂持斧欲斫之。纥干亟云:“吾非魅。”妻不信。走,至邻家,邻家又以刀杖逐之。纥干叩头谢:“我纥干也,第戏剧耳,何意专杀我?”

    郭明甫作西斋于颍尾请予赋诗二首

    黄庭坚〔宋代〕

    食贫自以官为业,闻说西斋意凛然。万卷藏书宜子弟,十年种木长风烟。未尝终日不思颍,想见先生多好贤。安得雍容一樽酒,女郎台下水如天。

    寄杜位(位京中宅*西曲江,诗尾有述)

    杜甫〔唐代〕

    *闻宽法离新州,想见怀归尚百忧。逐客虽皆万里去,

    悲君已是十年流。干戈况复尘随眼,鬓发还应雪满头。

    玉垒题书心绪乱,何时更得曲江游。

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  • 诗词大会结尾主持词

  • 经典
  • 班级诗词大会主持词的开头结尾应该怎么写

    开头可以用苏轼的一句诗,腹有诗书气自华。

    结尾可以用*的词,数风流人物,还看今朝。

    诗词大会开场白,结束语(开场白)张:在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。

    王:江山代有才人出,各领风骚数百年”,中华诗词文化博大精深,今天就让我们一起走进古诗词,徜徉于此。

    “胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。

    ”今晚,看大家一起对诗答题,营造书香校园,张:诵读千古美文,以传承华夏文明,合:做二十一世纪中华少年。

    张:下面我宣布校园诗词大会正式开始。

    (结束)张:感谢大家的参与  王:开卷有益,文以载道,继往开来。

    我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚  张:腹有诗书气自华,徜徉古诗词使我们充实,学*诵读古诗词使我们明理  王:让我们每个人都走进古诗文的乐园,让东方之美滋养着龙的传人,  合:让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

      张:让我们的校园充满朝气,  王:让我们的心灵沐浴书香。

      张:下面我宣布,本次诗词大会到此结束

    结束语

    会议主持词结(精选多篇)目录正一篇:会议主持词结束语主持词结束语结束语‍女1:最明快莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸,每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语男1:这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻,祝你:新年快乐,佳节如意!男2:各位领导,各位来宾!女2:在场的同学朋友们‍女1:回顾青协过去的一切,我们--女合:自豪骄傲!男1:目睹青协今天的辉煌,我们--男合:心潮激荡!女2:展望青协明天的前程,我们--女合:充满希望!男2:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育工作者。

    女2:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些为了我们的进步、全力支持我们工作学*的各级领导女1:快乐的时光总是过得很快,相聚虽短暂,情谊无限长!男2:让我们捧出手中的鲜花,把它献给今天与我们同欢笑,共收获的所有来宾和朋友,主持稿女1:迎新年,庆元旦大型文艺晚会全合到此结束!女2:祝大家全合:节日愉快,万事如意,谢谢大家!元旦晚会最新主持词结束语大全甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。

    虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;乙:今天的联欢会更加体现出****是一个充满活力,面向未来的集体;甲:在这里,校训读好书,做好人为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;甲:在这里,散

    即使,但也不得不分离;即使难分难舍,但也不得不散场;感谢今天到场的所有嘉宾和朋友,是你们赋予了这场晚会美好的意义,感谢今天表演的所有人员,是你们让这场晚会,风雨多彩。

    感谢今天到场的工作人员,是你们让这场晚会能够顺利召开。

    现在,请所有在场的人员到台前来,让我们用照相机留住这美好的时刻,感谢上苍让我们相聚在这个美好的夜晚,让我们共同记住这美好的时刻

    从忠肝义胆到千里婵娟,从金戈铁马,到琴棋书画,从,到水墨江南,从忠肝义胆到千里婵娟,可以说一首着的,让我们感受到了,炎黄子孙的家国情怀 真的所有的这些选手,谢谢你们来到我们的现场,用你们最美好的青春年华,用你们的才情和学识,装扮了我们的舞台,装扮了我们的大赛,也传播了最美的中国诗词文化谢谢康老师蒙老师给予我们的谆谆教诲 在学识上的指点 指正 帮助 所以当比赛结束的时候 真的不想说再见 因为“海内存知己 天涯若比邻”就让我们从此地出发 传诵经典 展露风华 伴随中国诗词大会 梦想就此启航

    2017这个春节《中国诗词大会》让我们度过了一段难忘的,美好的诗词时光。

    从大漠孤烟塞北,到杏花春雨江南,从山水田园牧歌,到金戈铁马阳光。

    我们在吟诵着千古绝句,我们也在体味着人间百态。

    所以无论明天你将回到哪里,身处何方,又将展开怎样的人生,不要忘了在这段日子里我们所共同体会到的那份感动 ,那份沉醉,那份喜悦,那种振奋。

    那是我们所专访出来的光芒,那也是中国诗词永恒的魅力。

    “海内存知己,天涯若比邻”,中国诗词是中国人的精神礼赞,《中国诗词大会》也将是我们永远的精神家园。

    敬爱的老师,同学们大家好

    我是主持人Xxx。

    诗歌是我们古今人类智慧的结晶,今天,在这场诗歌朗诵会中,让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧

    接下来请听······大自然是多么的美好,曾有多少诗人,沉静在这其中,为她提笔写下一首首诗篇。

    接下来请欣赏··········(写景)无论是谁,都认为自己的家乡是最好的。

    诗人们远离家乡,也为此写下了许多诗。

    接下来请欣赏···············(思乡)战争,是多么的无情,让人们远离自己的家乡。

    接下来请欣赏·········每个同学朗诵的都是那么的好,那么的美,让那个场景仿佛浮现在我们的眼前,接下来,我们掌声有请老师,来为我们做一个总评

    同学们,今天的诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家

    参考哟开场白: 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

    伴随着冬日里温暖的阳光,2006年元旦如约而至; 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们××学校的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天; 甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; 乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

    甲:职教处2006年元旦联欢会现在开始

    首先,由××校长致新年祝词

    (... ...)感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!结束语: 甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。

    虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情; 乙:今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体; 甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心; 乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子; 甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏; 乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望; 合:因为,我们始终相信:明天会更好

    甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

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  • 含有结字的古诗词 带结字的诗词名句

  • 若是前生未有缘,待重结、来生愿。——乐婉《卜算子·答施》

    世人结交须黄金,黄金不多交不深。——张谓《题长安壁主人》

    心似双丝网,中有千千结。——张先《千秋岁·数声鶗鴂》

    结发为夫妻,恩爱两不疑。——佚名《留别妻》

    青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。——李璟《摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩》

    临渊羡鱼,不如归而结网。——《汉书·志·礼乐志》

    结庐在人境,而无车马喧。——陶渊明《饮酒·其五》

    月下飞天镜,云生结海楼。——李白《渡荆门送别》

    仙人抚我顶,结发受长生。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》

    少年侠气,交结五都雄。——贺铸《六州歌头·少年侠气》

    笑尽一杯酒,**都市中。——李白《结客少年场行》

    别来半岁音书绝,一寸离肠千万结。——韦庄《应天长·别来半岁音书绝》

    谁料同心结不成,翻就相思结。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》

    我有所感事,结在深深肠。——白居易《夜雨》

    以阳求阴,苞以德也;以阴结阳,施以力也——《鬼谷子·捭阖》

    万物迎春送残腊,一年结局在今宵。——戴复古《除夜》

    芭蕉不展丁香结。——贺铸《石州慢·薄雨收寒》

    与君世世为兄弟,更结来生未了因。——苏轼《狱中寄子由二首·其一》

    结交在相知,骨肉何必亲。——佚名《箜篌谣》

    花不语,水空流。年年拚得为花愁。——晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》

    离歌且莫翻新阕。一曲能教肠寸结。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》

    河冰结合,非一日之寒;积土成山,非斯须之作。——《论衡·卷十四·状留篇》

    明朝万一西风动,争奈朱颜不耐秋。——晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》

    无物结同心,烟花不堪剪。——李贺《苏小小墓》

    长安白日照春空,绿杨结烟垂袅风。——李白《阳春歌》

    乌鸟之狡,虽善不亲。不重之结,虽固必解——《管子·形势》

    诚信者,天下之结也。——《管子·枢言》

    低头羞见人,双手结裙带。——毛铉《幼女词·下床着新衣》

    恩义广施,人生何处不相逢;冤仇莫结,路逢狭处难回避。

    永结无情游,相期邈云汉。——李白《月下独酌四首·其一》

    冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。——《弟子规·谨》

    千贯买田,万贯结邻。——《增广贤文·下集》

    腰中双绮带,梦为同心结。——萧衍《有所思》

    欲知方寸,共有几许清愁,芭蕉不展丁香结。——贺铸《石州引·薄雨初寒》

    良辰当五日,偕老祝千年。——权德舆《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还答》

    天津桥下冰初结,洛阳陌上人行绝。——孟郊《洛桥晚望》

    君泪盈,妾泪盈,罗带同心结未成,江边潮已*。——林逋《相思令·吴山青》

    骨肉缘枝叶,结交亦相因。——佚名《旧题苏武诗 / 别诗四首·其一》

    千丈麻绳,终须有结。

    众人助之以力,*者结之以成,远者誉之以名,尊者载之以势。——《韩非子·功名》

    一日心期千劫在,后身缘、恐结他生里。——纳兰性德《金缕曲·赠梁汾》

    芭蕉不展丁香结,匆匆过了春三。——谭献《临江仙·和子珍》

    临渊羡鱼,不如退而结网。——《汉书·传·董仲舒传》

    枝枝相纠结,叶叶竞飘扬。——李白《古意》

    美人结长想,对此心凄然。——李白《折杨柳》

    何以结恩情?美玉缀罗缨。——繁钦《定情诗》

    临渊羡鱼,不如退而结网;扬汤止沸,不如去火抽薪。——《幼学琼林·卷三·饮食》

    编草结庵,不违凉暑。——《南齐书·列传·卷四十》

    结交一言重,相期千里至。——虞世南《结客少年场行》

    满川风雨独凭栏,绾结湘娥十二鬟。——黄庭坚《雨中登岳阳楼望君山》

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  • 古诗词工作总结

  • 古诗词工作总结

      在日常生活或是工作学*中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。什么样的古诗才经典呢?下面是小编帮大家整理的古诗词工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      一.课题研究进展情况:

      (一)准备工作

      本阶段我校领导针对各课题研究的进展情况,分别召开了小课题开题会,会上教科室高主任我的开题报告进行了修改指导,并对如何有效开展小课题研究、小课题研究的意义做了说明。我根据会上所得及指导教师的建议对开题报告进行修改。这一阶段我更加明确了课题意义,拟定研究方法,对后期进行研究有重要的意义。

      (二)调查研究

      1.调查范围:

      八年级全体学生

      2.调查内容

      (1)学生在古诗词学*方面存在的各种问题,并进行分类和统计;

      (2)归纳并分析*年中考古诗词鉴赏出题方向,考查重点;

      3.调查方式

      问卷调查法

      4. 调查结论

      (1)学生在古诗词学*方面存在的问题:

      1.学生在学*的过程中时,只停留在简单的背诵上,对诗歌的内容

      理解肤浅,做到知人论世对大多数学生来说还是比较困难的。

      2.鉴赏方法单一。

      3.缺乏兴趣,视诗歌鉴赏为畏途,更不愿为此投入时间。

      4.我们语文备课组还分析了教学现状,从教师层面来看,部分人把诗词教学定位于识记的能力层面,多采用串讲解说的教学方式,相对忽视对学生诗词鉴赏能力的培养,忽视学生作为审美主体的感悟,束缚了学生审美能力的发掘和提升。以上这些都为诗歌教学带来了一定的难度,所以我们队研究课题所要面对的困难也有了一定的认识和准备。

      5.从八年级学情来看,古诗积累不够,大部分学生仅能背诵少量古诗,甚至初一、小学背诵的古诗都忘记了。

      (2)*年中考古诗词鉴赏出题方向,考查重点:

      1.纵观尽几年中考设题数目以2个小题为主,赋分基本保持稳定,分值在4分左右。题型设置以问答形式出现,主要是鉴赏一首诗两首诗比较鉴赏仅为点缀。注重衔接所学诗词,题目设问大都指向明确又适度开放。

      2.与*年试题相比较,20xx年诗歌从朝代上看有以下特点: 唐诗是*三年都在持续考查的方向,基本稳定。其中20xx年考察的是田园诗。

      3.作者均非流诗人。著名诗人完全退出,避免了猜题押题。作者作品“陌生化”成共识,体现了公正公*。

      4.体裁以律诗最多,绝句、词次之。今年的诗歌在体裁上非常集中,除了律诗、绝句和词外,没有涉及其他体裁。

      5.题材相对集中,兼顾其他。*年陕西中考所选古诗的题材中写景抒情、咏物抒怀、山水田园等经典题材占据相当分量,显得相对集中。这三种题材也是历年中考诗歌鉴赏题经常涉及的。20xx年中考语文诗歌鉴赏试题在传承的基础上也做了一些变化和创新。

      (三)实验研究步骤:

      第一步:给学生搜集整理并积累常见的诗歌意象。通过学*让学生明白具体的物象所代表的含义,比如柳代表依依惜别、鸟代表自由等等,学生学得积极,掌握的也较好。

      第二步:牢记诗歌鉴赏的术语。语文有许多只可意会不可言传的东西,但作为学生,除过增加涵养,提高审美能力之外,还要考虑一些实用的技巧,否则他们学*开不到效果就会失去积极性。我将讲授赏析方法与讲解答题技巧结合起来,学生很感兴趣。我反复强调,对于诗歌赏析,一定要用术语来阐述,要将自己定位为内行,首先就得说内行话,所以,我要求学生牢记一些常见的术语,如借景抒情、融情于景、动静结合、以哀景写哀情、虚实结合、烘托、对比等等,分修辞、表达方式、表达技巧等。

      第三步:教给学生鉴赏古典诗词的方法,让学生从形象、语言、表达技巧、诗词的思想内容,作者的观点态度方面做全面的赏析。

      第四步:我还利用网络、书刊等搜集整理和诗歌鉴赏有关的资料。并且加强理论学*,为整理成文打下坚实的理论基础。

      二.存在的困难及解决思路:

      在研究过程中,遇到以下几点困难:

      1.学生对古诗词的兴趣不浓,很少有人读课本之外的诗词,文化底蕴不厚,给赏析造成一定的难度。

      2.学生不喜欢背诵。

      3.学生对古代文化常识了解不够。

      4.学生学*诗歌不够系统。

      5.学生没有系统的答题方法。

      解决思路:

      1.合理利用多媒体进行教学,激发学生的学*兴趣,提高学生的形象思维能力。

      2.力求让学生明白诗句之间的内在联系,使学生能轻松背诵。

      3.利用诗词竞赛背诵、巧手绘诗等形式使学生多了解诗词的意韵美。

      4.力求交给学生赏析古代诗词的方法。

      5.帮助学生学会规范答题。

      古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是祖国优秀的文化遗产。古诗表达形式重含蓄,诗文讲究凝练,充满画意。针对这些特点,我认为小学阶段的古诗词教学,在教法上要根据学生的不同特点,应用独特的方法,灵活有效的授课,让学生从古诗中开智慧之泉,养浩然正气,立奋发之志,为将来的成就奠定基础。古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是祖国优秀的文化遗产。它语句铿锵,极富韵味;语言表达简洁含蓄,极富美感。因此古诗文的积累,会增强儿童对美的鉴赏力,从优美的诗句中感悟人生,体会诗人的情感。小学语文新大纲在“附录”中推荐了80首小学生古诗词背诵篇目,历经唐、宋、元、明、清诸朝代,涉及诗人三十多家。这些诗有的寓意深刻,有的富有哲理性,有的寄情山水总体而言,古诗的表达形式重含蓄,诗文讲究凝炼,充满了画意。针对这些特点,笔者认为,小学阶段的古诗教学,在教法上要根据学生的不同特点,应用独特的方法,灵活有效的授课。我对这些钱古诗词教学工作总结如下:

      一、从诗文入手,感知作者的写作意图。诗人都善于观察,他们把生活中很*常的一人、一事、一物、一景等,用优美精炼的语言刻画出来。

      二、深入诗的意境,与诗文产生共鸣。古诗的表达往往是言*而旨远,景*而情深。不论是写人、记事、状物或绘景的诗,不论是抒情和叙事的诗,无一不是社会生活高度集中的概括,使诗文思想感情升华。

      三、重视联句和译说的训练,古诗讲究凝练,即用极为有限的词句,表达尽可能多的思想感情。因此,在古诗中词序的颠倒、词语的省略,甚至句子成份的省略比比皆是,所以句与句、词与词之间的内在联系,初看起来显得难以捉摸,领悟整个诗篇所描写的意境就更难了。教学时可激发学生运用已有的知识和生活经验,逐个弄清字词句含义及其内在联系,然后,要求他们用现代语言,通过课堂口述或书面作业比较准确地把一个个诗句译出来,进而贯通全诗内容。四、灵活多变的写作技巧赏析,诗人描写事物时,除了采用白描的表现手法之外,更多的还采用夸张、比喻、对偶等的修辞手法,若能稍加赏析,定能其乐无穷。

      古诗以它独特的文学形式在我国浩如烟海的优秀文化中一直闪耀着灿烂的光芒。古诗教学也应遵循学生的身心特点,灵活科学掌握,把握好节奏、方法让学生在热爱古诗中去欣赏学*它。让学生从古诗中开智力之泉,养浩然正气,立奋发之志,为将来的.成就奠定基。

      中华文化博大精深,是中华民族的灿烂瑰宝,其中最具代表性的就包括古韵深厚的的古诗词。身处信息时代的我们,越来越多的依赖电脑这些科技产品,写字越来越少,经典背诵越来越少,所以对于传承文化经典的呼吁越来越多。在这种情况下,xx初级中学八年级主任张老师发起,带领三位语文老师组织了这次的中华古诗词背诵大赛。我,xx和张xx有幸参与其中。

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  • 结婚祝福古诗词 祝新婚的著名古诗词

  • 祝福,著名,结婚
  • 1、林苑一隅秀牡丹,国色无言暗香传,民兄愉悦喜意涟。张灯结彩闹新婚,齐聚亲朋笑开颜,景色炫美更空前。

    2、日丽风和桃李笑,珠联璧合凤凰飞。

    3、生石上注姻缘,恩爱夫妻彩线牵。

    4、帘幕香浓宝鸭浮,妆台月满夜如秋。花开并蒂摇金屋,带结同心绾玉钩。图画蝉娟传海峤,诗歌窈窕及河洲,翩跹几度霓裳舞,遥见仙槎泛斗牛。

    5、新娘生靓看现现,夫妻一对好姻缘;食茶恭贺四句联,丁财福寿万万年。

    6、年修得同船渡,百年修得共枕眠。

    7、海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞。

    8、仁宅莺迁鸾凤舞,欣逢吉日与良时,陇西得厚承天佑,福禄骈臻献祝词。

    9、尪某生做**美,有缘千里来做堆;青春时代真宝贵,天降**花开心。

    10、梅花点额艳新妆,珠玉双辉暖洞房,料得明年如此日,也应鸡酒约同尝。

    11、晨曦动,香梦醒惺松。预约郎修眉黛妩,先教侬理鬓云松,不尽两情钟。

    12、百年恩爱双心结,千里姻缘一线牵。

    13、郎骑白马迎新人,一凤一凰闹新人。

    14、自从香暧透帘烟,待得春风拂翠钿,道韫新词传柳絮,晋秦密意报柳笺;红潮镜底初生晕,彩媵钗头欲渡蝉,洛里兰汤双报共,月明高阁映蝉娟。

    15、天成佳耦是知音,共苦同甘不变心。

    16、比翼双飞关雎鸟,并蒂花开连理枝。

    17、红妆带绾同心结,碧树花开并蒂莲。

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  • 雪的古诗词

  • 写作
  • 雪的古诗词

      在*日的学*、工作和生活里,大家对古诗都再熟悉不过了吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的'一种诗歌体裁。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是小编为大家收集的雪的古诗词,仅供参考,大家一起来看看吧。

      乱山残雪夜,孤独异乡人。

      柴门闻犬吠,风雪夜归人。

      飞雪带春风,徘徊乱绕空。

      孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

      忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

      古戍苍苍烽火寒,大荒沈沈飞雪白。

      梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

      白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

      归鸿声断残云碧,背窗雪落炉烟直。

      散作上林今夜雪,送教春色一时来。

      欲渡黄河冰塞川,将登太行雪山。

      晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒

      大雪纷纷何所有,明月与我何相见

      山回路转不见君,雪上空留马行处

      燕山雪花大如*,纷纷吹落轩辕台

      北国风光,千里冰封,万里雪飘,看长城内外,分外妖娆。

      《校猎义成,喜逢大雪,率题九韵,以示群官》

      (唐李隆基)

      弧矢威天下,旌旗游*县。一面施鸟罗,三驱教人战。

      暮云成积雪,晓色开行殿。皓然原隰同,不觉林野变。

      北风勇士马,东日华组练。触地银獐出,连山缟鹿见。

      月兔落高矰,星狼下急箭。既欣盈尺兆,复忆磻溪便。

      岁丰将遇贤,俱荷皇天眷。

      《保大五年元日大雪,同太弟景遂汪王景逖齐王》

      (唐李璟)

      珠帘高卷莫轻遮,往往相逢隔岁华。

      春气昨宵飘律管,东风今日放梅花。

      素姿好把芳姿掩,落热还同舞势斜。

      坐有宾朋尊有酒,可怜清味属侬家。

      《元次山居武昌之樊山,新春大雪,以诗问之》

      (唐孟彦深)

      江山十日雪,雪深江雾浓。起来望樊山,但见群玉峰。

      林莺却不语,野兽翻有踪。山中应大寒,短褐何以完。

      皓气凝书帐,清著钓鱼竿。怀君欲进谒,谿滑渡舟难。

      《阮郎归绍兴乙卯大雪行鄱阳道中》

      (宋向子諲)

      江南江北雪漫漫。遥知易水寒。

      同云深处望三关。断肠山又山。

      天可老,海能翻。消除此恨难。

      频闻遣使问*安。几时鸾辂还。

      《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用》

      (宋苏轼)

      经旬卧斋阁,终日亲剂和。不知雪已深,但觉寒无奈。飘萧窗纸鸣,堆压檐板堕。(关中皆以板为檐。风飙助凝冽,帏幔困轩簸。惟思*醇醲,未敢窥璨瑳。何时反炎赫,却欲躬臼磨。谁云坐无毡,尚有裘充货。西邻歌吹发,促*寒威挫。崩腾踏成径,缭绕飞入座。人欢瓦先融,饮俊瓶屡卧。嗟余独愁寂,空室自困坷。

      《除夜大雪留潍州元日早晴遂行中途雪复作》

      (宋苏轼)

      除夜雪相留,元日晴相送。东风吹宿酒,瘦马兀残梦。葱昽晓光开,旋转余花弄。下马成野酌,佳哉谁与共。须臾晚云合,乱洒无缺空。鹅毛垂马骏,自怪骑白凤。三年东方旱,逃户连欹栋。老农释耒叹,泪入饥肠痛。春雪虽云晚,春麦犹可种。敢怨行役劳,助尔歌饭瓮。

      《北风行》

      李白

      烛龙栖寒门,光曜犹旦开。

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  • 古诗词

  • 文学
  • 古诗词(精选100首)

      在学*、工作或生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗是*古代诗歌的.一种体裁,又称古体诗或古风。那么你有真正了解过古诗吗?以下是小编帮大家整理的古诗词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      1.长歌行汉乐府

      青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。

      常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。

      少壮不努力,老大徒伤悲。

      2.七步诗曹植

      煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣,

      本是同根生,相煎何太急!

      3.敕勒歌北朝民歌

      敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。

      4.咏鹅骆宾王

      鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

      5.回乡偶书贺知章

      少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

      6.咏柳贺知章

      碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

      7.凉州词王之涣

      黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

      8.登鹳鹊楼王之涣

      白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

      9.春晓孟浩然

      春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?

      10.宿建德江孟浩然

      移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月*人。

      11.凉州词王翰

      葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

      12.出塞王昌龄

      秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

      13.从军行王昌龄

      青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

      14.芙蓉楼送辛渐王昌龄

      寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

      15.鹿柴王维

      空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。

      16.竹里馆王维

      独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。

      17.送元二使安西王维

      渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

      18.九月九日忆山东兄弟王维

      独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

      19.别董大高适

      千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

      20.静夜思李白

      床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

      21.古朗月行李白

      小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

      仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。

      蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。

      **此沦惑,去去不足观。忧来其如何,凄怆摧心肝。

      22.望庐山瀑布李白

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  • 一年结尾的诗句

  • 古诗文
  • 一年结尾的诗句

      在**淡淡的`学*、工作、生活中,大家对诗句都再熟悉不过了吧,诗句具有语言节奏鲜明的特点。那么你有真正了解过诗句吗?下面是小编帮大家整理的一年结尾的诗句,希望对大家有所帮助。

      1、以兹感叹辞旧游,更于时事无所求。《杂曲歌辞·邯郸少年行》

      2、一年十二月,腊月是年尾。《偈颂一百三十六首》

      3、何日居三署,终年尾百僚。《句》

      4、骤暖定知为雪骨,瘦年终不似冬肥。《简道安》

      5、八十一年终,堪嗟旅襯穷。《怀方严州》

      6、愿伯明年终惠我,以曹为解可无公。《摄守汉阳次韵项*父饯行之句》

      7、年终若无替,转恐负君恩。《岁暮言怀》

      8、残局何年终,但有柯欲烂。《题会昌萧帝岩》

      9、方己乌头力应鲜,因循又过一年终。《时充之访盘溪有诗次韵》

      10、山依枯槁容,何处见年终。《岁暮江寺住》

      11、更待年终后,支持归计看。《祭社宵兴灯前偶作》

      12、胡然大嘴乌,竟得天年终?《和《大嘴乌》》

      13、谁言今无返魂香,年年末上开孤芳。《重赋梅花》

      14、不辞日日旁边立,长愿年年末上看。《梅花二首》

      15、君辞旧里一年期,艺至心身亦自知。《送叶秀才赴举兼呈吕少监》

      16、年尾算开年头,家内一钱无有。《颂古十一首》

      17、早雁初辞旧关塞,秋风先入古城池。《闻虞沔州有替,将归上都,登汉东城寄赠》

      1、《元日》宋·王安石

      爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

      千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

      2、《除夜》唐·白居易

      薄晚支颐坐,中宵枕臂眠。

      一从身去国,再见日周天。

      老度江南岁,春抛渭北田。

      浔阳来早晚,明日是三年。

      3、《除夜》唐·白居易

      岁暮纷多思,天涯渺未归。

      老添新甲子,病减旧容辉。

      乡国仍留念,功名已息机。

      明朝四十九,应转悟前非。

      4、《除夜》唐·曹松

      残腊即又尽,东风应渐闻。

      一宵犹几许,两岁欲*分。

      燎暗倾时斗,春通绽处芬。

      明朝遥捧酒,先合祝尧君。

      5、《江外除夜》唐·曹松

      千门庭燎照楼台,总为年光催。

      半夜腊因风卷去,五更春被角吹来。

      宁无好鸟思花发,应有游鱼待冻开。

      不是多岐渐*稳,谁能呼酒祝昭回。

      6、《除夜》唐·成彦雄

      铜龙看却送春来,莫惜颠狂酒百杯。

      吟鬓就中专拟白,那堪更被二更催。

      7、《除夜有怀》唐·杜审言

      故节当歌守,新年把烛迎。

      冬氛恋虬箭,春色候鸡鸣。

      兴尽闻壶覆,宵阑见斗横。

      还将万亿寿,更谒九重城。

      8、《除夜》唐·方干

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  • 古诗词

  • 文学
  • 古诗词(精选10首)

      在**淡淡的日常中,大家都经常接触到古诗吧,广义的古诗,泛指*战争以前*所有的`诗歌,与*代从西方传来的现代新诗相对应。那么什么样的古诗才更具感染力呢?以下是小编为大家收集的古诗词(精选10首),欢迎阅读与收藏。

      1、《沁园春·雪》

      朝代:现代作者:*

      北国风光,千里冰封,万里雪飘。

      望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

      山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

      须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

      江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

      惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

      一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

      俱往矣,数风流人物,还看今朝。

      2、《西江月·夜行黄沙道中》

      朝代:宋代作者:辛弃疾

      明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

      七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

      3、《长恨歌》

      朝代:唐代作者:白居易

      汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。杨家有女初长成,养在深闺人未识。

      天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

      春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。

      云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起,从此君王不早朝。

      承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。

      金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。

      遂令天下父母心,不重生男重生女。骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。

      缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。

      九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止,西出都门百余里。

      六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。

      君王掩面救不得,回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。

      峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。

      行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。天旋地转回龙驭,到此踌躇不能去。

      马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。

      归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。

      春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。

      梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。

      迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共。

      悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。临邛道士鸿都客,能以精诚致魂魄。

      为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅。排空驭气奔如电,升天入地求之遍。

      上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山,山在虚无缥渺间。

      楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。中有一人字太真,雪肤花貌参差是。

      金阙西厢叩玉扃,转教小玉报双成。闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊。

      揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤逦开。云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。

      风吹仙袂飘飘举,犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。

      含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫。昭阳殿里恩爱绝,蓬莱宫中日月长。

      回头下望人寰处,不见长安见尘雾。惟将旧物表深情,钿合金钗寄将去。

      钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。但教心似金钿坚,天上人间会相见。

      临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。七月七日长生殿,夜半无人私语时。

      在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

      4、《冬至》

      (唐)杜甫

      年年至日长为客,忽忽穷愁泥**!

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