形容电工的句子

电工标语

电工标语

　　在日常生活或是工作学*中，许多人对一些广为流传的标语都不陌生吧，标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。标语的类型有很多，你都知道吗？下面是小编帮大家整理的电工标语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1.节约能源度危机，共创经济新契机。

　　2.省一分钟电，多一分钟电。

　　3.节约能源做得好，省钱省能又环保。

　　4.随手关灯一小步，节约能源一大步

　　5.随手关灯很容易，积少成多省电力。

　　6.节能解危机，地球有转机。

　　7.若要电费缴得少，节约用电要做好。

　　8.购买电器要记牢，用电效率第一条。

　　9.选购电器有方法，节能标章真正好。

　　10.节约能源有诀窍，建筑节能很重要。

　　11.节约能源要做好，冷气效率要提高。

　　12.选购冷气有一套，ＥＥＲ值必需高。

　　13.若要冷气耗电少，温度适当设定好。

　　14.节约能源有良方，充分利用自然光。

　　15.人人省电，人人省钱。

　　16.节约能源保护资源，源源不绝。

　　17.节约能源就从居家做起。

　　18.节约能源生活化，节能推动更落实。

　　19.珍惜能源，创造美好环境。

　　20.节能大作战，等你来挑战。

　　21.省一点能源，多一点资源。

　　22.随手做节能，创造好人生。

　　23.节约大家做，能源大家享。

　　24.节能尽一份力，环保多一点心。

　　25.节能多用心，大家都开心。

　　26.节约能源一起来，共创美好的未来。

　　27.能源来自大自然，节能保护大自然。

　　28.欲享资源用不竭，各种能源随手节。

　　29.节能做的好，朝朝无烦恼。

　　30.万般能源众家省，源远流长照世人。

　　一、品质开关，朗鸣领先。

　　二、科技电流，朗鸣追求。

　　三、电气时代，朗鸣科技。

　　四、朗鸣电气，品质工艺。

　　五、控电朗鸣，安全用芯。

　　六、引领“芯”世界，朗鸣更专业。

　　七、郎秀有型，安全长鸣。

　　八、朗鸣电气专家，光明一触即发。

　　九、开合随意，朗鸣随心。

　　十、朗鸣电工，科技先锋。

　　十一、现代科技，朗鸣时代。

　　十二、品质心创，朗鸣电气。

　　十三、领·乐清朗鸣，秀·共创共赢。

　　十四、朗鸣电气，让生活更安心。

　　十五、创新电气品牌，辉煌朗鸣未来。

　　十六、朗鸣电气，享誉国际。

　　十七、朗鸣，安全为您。

　　十八、朗鸣电器，世界满意。

　　十九、能源安全如山，朗鸣为你把关。

电工考证等级

电工考证等级

　　文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面，小编为大家分享电工考证等级，希望对大家有所帮助！

　　一、电工初级证

　　电工初级证一般适合有一定电工理论基础和实践经验的人员。无理论基础的人员如果有意从事电工方面行来的也可以先选择电工培训班先学*，掌握理论和实操技能后通过考证合格，就会由市安全生产监督管理局发给操作资格证(IC卡)，全国通用。但是要提醒一下：根据相关的规定，电工根据规定，电工操作证(IC卡)必须每三年复审一次，逾期不复审的主管部门将予以注销作废处理。

　　二、电工中级证

　　电工中级证是必须有在你有了初级证的前提下才可以考中级证的，这相当于根据自已的技能和经验是一级一级的考取。相对于初级来讲中级证的考试程度也会比初级的难一点。

　　三、电工高级证

　　电工高级证一般在这以下几种情况下都可以报考：已经有中级电工等证书；申报的职业(工种)的中级证书已经年满4年；取得中级等证书就通过高级电工培训结业的。在以上几种情况能满足任何一条的都可以报考电工高级证。

　　四、电工技师

　　首先要取得高级电工证，连续在本职业工作5年以上的，接受正规技师培训并取得结业证书的，或是连续在本职业工作8年以上的.再或是取得电工高级职业资格证书的高级技工学校毕业生，连续从事本职业工作2年以上的。技师的考试也不算很难，在自已多年经验的累积，只要经过培训复*一下大多数的人都能通过。

　　五、电工高级技师

　　电工高级技师对于前面的考证会有一定的难度，因为这个考试的级别就像一个金字塔一样，需要不断的往上面升电工高级技师已经是金字塔最后的一层了，不过在这最后一层金字塔里通过率会相对于前面四种考证会低很多。所以电工高级技师一定有多年的工作经验以及熟练的技术再加上不断的培训提升自已。

　　拓展：

　　在大学，有很多的自学时间，很多人选择考证，准备为以后的职业增加砝码。俗话说技多不压身。专业并不意味着职业，谁知道我们以后会应聘到什么样单位。现在很多人大学毕业，工作都与大学所学的专业无关。说不定，这个证就是我们被应聘单位录取的一个依据。这些证书都将是你未来工作中的敲门砖。我们现在正值年少，而且课余时间空闲，怎么不多学一点?所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。那么考证对于找工作又有哪些帮助呢?

　　可以带来职场价值

　　当今社会，职场的竞争非常残忍，想从事相关行业就必须拿到证书。证书就像敲门砖，是畅行无阻在职场遨游的钥匙，也是和你的薪资息息相关的价值体现的基石。

　　在报考职业资格证书的过程中可以完善本专业和相关专业知识架构，能够获取工作经验和处理问题的思路。

　　同时职业资格证书还是职业发展需要，是职位的晋升条件和跳槽的硬件。一个拥有一级注册会计师证的人与拥有三级会计师证的'人在职场上的待遇自然是不同的。

　　增加你应聘时的竞争力

　　据统计，大学生可报考的证书种类多达100多种，分为通用型、能力型和职业资格型三类。

　　其中，英语、计算机为通用型证书，是大学生的“必考证”；能力型证书有托福、雅思、英语中高级口译资格证书、全国计算机水*证书等；职业资格类证书，包括注册会计师、物流师资格证书、国家司法考试证书等。

　　有能力的话可以尽量多考一些这样的证，在应聘的时候可以大大提高你的竞争力哟。

　　职业技能是毕业后升职加薪的良好保障

　　一技在手工作无忧，这样的说法也不是全无道理的!证书对于多数人来说只不过是锦上添花。

　　当你没有证书时，你会认为证书很重要；当你拥有证书后，你又会对它视而不见。凭证确实可以吸引眼球，但重要的是真本事。

　　在日常学*中，我们要把专业技能学到手后利用课余时间去考一些相关证书，工作后若干年这些证书的意义已经不太大，此时良好的技能就是我们升职加薪的一个良好保障!

　　很多人对于考证，说没有那么多的时间。时间就像海绵，挤一挤总归是有的。毕竟你为了打游戏和看喜欢的电视剧熬夜，那也是常有的事情。

　　是不是所有的证书都有用呢？

　　1、事先了解要考的证书是否对自己未来的升学、求职真正起作用，如普通话等级考试主要适用于播音主持、演员、教师、社会公共服务等行业，职业目标不在此列的话没有必要考。

　　2、了解要考的证书是否根据考的等级不同、作用大小也不同，如计算机等级考试证书的一、二级主要是面向非计算机专业同学的，只有三级以上才是专业技能附证书。

　　3、了解证书的有效期，如一些外语证书、职业证书等都有几年的有效期，过期就要再重考。

　　4、很多个低等级的证书不如一个等级高的证书，所以大家还是要有职业规划，选择一个自己的长处重点发展。

　　5、从就业来说，企业并不会觉得证书越多的人越优秀，企业只会寻找符合职业需求的人。如果你应聘的是普通企业的会计，那么企业只会看你的会计相关证明，其他的证书起不到太大的作用（外企除外）。

　　6、英语4级是必须过的，即便是以后大多数人的工作不会用到英语，但是在很多学校，必须通过四级才能拿到毕业证。

　　7、一半以上的同学毕业以后不会从事本专业相关的工作，所以大家眼光可以开阔些，考证也不限于本专业的证书。

电工实*目的

电工实*目的

　　实*，顾名思义，是在实践中学*。在经过一段时间的学*之后，或者说当学*告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。下面是小编收集整理的电工实*目的，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、实*目的

　　电工实训是电气工程及其自动化的基本训练，目的是锻炼学生的动手能力及激发学生的创新能力。紧密结合工厂实际操作，能够使学生得到实际锻炼。其主要目的是锻炼学生的动手能力;贴*生产实际，进行典型环节的操作;缩短理论到生产实际的距离;培养感性实践的认知;激发学生的创新能力等

　　二、实训要求：

　　1、充分了解实训设备的作用与设置;

　　2、常用工具的使用方法;

　　3、元器件在面板上布局做到合理、美观;

　　4、元器件连接合理，布线规范;

　　5、达到设计目的与要求;

　　6、经实际操作能够达到设计功能;

　　三、实训内容：

　　1、家用供电线路

　　此实训是供电的基础形式，通过它可加深对供电网络的认知。首先做基础项目训练：日光灯电路、一灯两地控制、声光控延时电路、灯光可调电路。其要求满足以下几点：

　　①、正确选用所需元器件;

　　②、在面板上合理布局所用器件，并作固定

　　③、连线合理、规范，并理顺放入布线槽，利用接线端子分线;

　　④、有总开关、具有过载、短路、漏电保护功能;

　　⑤、有电能计量装置;

　　⑥、本供电系统有日光灯电路、灯光延时控制、灯光可调电路、一灯两地控制、空调插座、六孔插座、碘钨灯;

　　⑦、安装结束后，要实际操作确实达到实际功能。

　　2、电机可点动，可自锁实训;

　　电机点动自锁电路是广泛采用的一种方式，经常用到，且做好此项训练在实际应用中可举一反三。其要求满足以下几点：

　　①、正确选用所需元器件;

　　②、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空气开关、接触器利用导轨固定;

　　③、连线合理、规范，利用接线端子分线，并理顺放入布线槽; ④、接触器能够实现自鎖和点动;

　　⑤、有过载保护(用热继电器保护)、短路保护;

　　⑥、安装结束后，要实际操作确实达到实际功能;

　　3、电机反正转实训;

　　此实训的目的：模仿小车运料;工件行程控制;重物吊装;阀门开关等过程;其要求满足以下几点：

　　①、正确选用所需元器件;

　　②、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空气开关、接触器利用导轨固定;

　　③、连线合理、规范，并理顺放入布线槽;

　　④、正反转接触器能够实现互锁;

　　⑤、有过载保护(用热继电器保护)、短路保护;

　　4、工作台自动往返循环控制线路;

　　通过对工作台自动往返循环控制线路的实际安装接线、掌握由电气原理图变换成安装接线图的方法、掌握行程控制中行程开关的作用、以及在机床电路中的应用。其要求满足以下几点：

　　①、通过对工作台自动往返循环控制线路的实际安装接线、掌握由电气原理图变换成安装接线图的方法、掌握行程控制中行程开关的作用、以及在机床电路中的应用。

　　②、通过实验进一步加深自动往返循环控制在机床电路中的应用场合。

　　③、当工作台的档块停在行程开关ST1和ST2之间任何位置时，可以按下任一启动按钮SB1或SB2使之运行。例如按下SB1，电动机正转带动工作台左进，当工作台到达终点时档块压下终点行程开关ST1，使其常闭触点ST1-1断开，接触器KM1因线圈断电而释放，电机停转;同时行程开关ST1的常开触电ST1-2闭合，使接触器KM2通电吸合且自锁，电动机反转，拖动工作台向右移动;同时ST1复位，为下次正转作准备，当电机反转拖动工作台向右移动到一定位置时，档块2碰到行程开关ST2，使ST2-1断开，KM2断电释放，电动机停电释放，电动机停转;同时常开触点ST2-2闭合，使KM1通电并自锁，电动机又开始正转，如此反复循环，使工作台在预定行程内自动反复运动。

　　5、工具及辅助材料

　　①、电工工具10套：包括：钢丝钳、剥线钳、尖嘴钳、斜口钳、圆头锤、电工刀、测电笔、八寸活口扳手、大中*口螺丝刀各一把、大中小梅花螺丝刀各一把;

　　②、单芯铜塑线1mm2红、绿、黄、黑各两盘(每盘100米)、黄绿接地线100米;单芯铜塑线2.5mm2红、绿、黄、各两盘(每盘100米);

　　四、实*时间安排

　　实*起止时间：第九周。

　　实*时间：一周。

　　时间任务安排：星期一做家用供电线路实训，星期二做电机反正转实训，星期三做电机可点动，可自锁实训;星期四做工作台自动往返循环控制线路;最后写实训总结等。

　　五、实*结

　　通过这一个星期的电工实训，我得到了很大的收获，这些都是*时在课堂理论学*中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

　　1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

　　2、了解了一般简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装;

电工实*目的与意义

电工实*目的与意义

　　电工电子实训是电工与电子技术课程最重要的实践教学环节之一,在电工电子实训教学中如何体现创新能力和综合素质的培养是目前电工与电子技术课程改革中亟待解决的课题。本文是小编为大家整理的电工实训报告范文，仅供参考。

　　一、实训目的

　　电工实*是职业教育中的重要实践教学环节。它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的学生来说，实*的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实*得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。掌握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。

　　二、实训内容

　　1、电工工具的认识和使用

　　(1)目的要求

　　a.熟悉电工工具的使用;

　　b.掌握简单照明线路的基本接线

　　(2)线路图：(略)

　　(3)步骤：

　　a.按图接好导线，并固定在木板上;

　　b.检查线路;

　　c.通入电源，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象;

　　d.切断电源，拆除导线

　　2、兆欧表的使用方法和注意事项：

　　兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必须正确使用，否则就会造**身或者设备事故。因此，使用前要做好以下各种准备：

　　(1)测量前必须将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进行测量，以保证人身和设备的安全;

　　(2)对可能感应出高电压的设备，必须消除这种可能性后，才能进行测量;

　　(3)被测物表面要清洁，减少接触电阻，确保测量结果的正确性;

　　(4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其“0”和“∞”两点，即摇动手柄，使电机达到额定转速，兆欧表在短路时应指在“0”位置，开路时应在“∞”位置;

　　(5)兆欧表使用时应放在*稳、牢固的地方，且远离大的外电流导体和外磁场。

　　做好上述准备工作后就可以进行测量了，在测量时，还要注意兆欧表的正确接线，否则将引起不必要的误差甚至错误。

　　注意事项：

　　(1)兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线，并尽可能短些;

　　(2)摇测过程中不得用手触及被试设备，还要防止外人触及;

　　(3)禁止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘;

　　(4)在测电容器、电缆等大电容设备时，读数后一定要先断开接线后方能停止摇动，否则电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计;

　　(5)摇测，以均匀速度摇动手柄，使转速尽量接*120r/min，由于被测设备有电容等充电现象，因此要摇测1min后再读数。如果摇动手柄后指针即甩到零值，则表示绝缘已经损坏，不能再继续摇，否则将使表内线圈烧坏。

　　由此可见，要想准确的测量出电气设备等的绝缘电阻，必须对兆欧表进行正确的使用，否则，将失去了测量的准确性和可靠性。

　　3.电动机的传动和点动控制电路

　　(1)目的要求

　　a.了解继电器的工作原理，并掌握其接线方法;

　　b.了解电动机的传动和点动控制。

　　(2)线路图：(略)

　　(3)步骤：

　　a.按图接好导线;

　　b.检查线路，确认无误后通电;

　　d.切断电源，拆除导线。

　　4.电动机的顺序控制电路

　　(1)目的要求

　　a.了解继电器的顺序控制原理，掌握其接线方法;

　　b.加深对继电器工作原理的理解。

　　(2)线路图：(略)

　　(3)步骤：

　　a.按图接好电路;

　　b.检查电路，确认无误后通电;

　　c.先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象;按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观察并记录现象;

　　d.切断电源，拆除导线。

　　5.电动机的正反转控制电路

　　(1)目的要求

电工实*目的与意义

电工实*目的与意义（精选7篇）

　　电工电子实训是电工与电子技术课程最重要的实践教学环节之一,在电工电子实训教学中如何体现创新能力和综合素质的培养是目前电工与电子技术课程改革中亟待解决的课题。本文是小编为大家整理的电工实训报告，仅供参考。

　　一、目的和意义

　　通过实*，为学生今后的专业实验、毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能，同时培养学生严谨的工作作风和良好的工作*惯。既是基本技能和工艺知识的入门向导，又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。

　　二、意义

　　（1）对交流接触器的认识

　　交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。

　　交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。

　　（2）对中间继电器的认识

　　中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。

　　中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同，与接触器的主要区别在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于控制电路中。

　　一、实*目的：

　　1）了解电气安全常识。

　　2）了解常用的绝缘材料，常用的导电材料，常用导线的选择。掌握导线的连接与绝缘恢复，以及网线的制作与测试过程。

　　3）掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理。

　　4）掌握室内布线的基本知识，室内照明线路工艺要求。

　　5）能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。

　　6）能够安装电动机启停及正反转的控制电路。

　　7）能够掌握焊接的基本知识以及断线报警器，多路电子彩灯的焊接。

　　二、意义

　　在这次为期xx个月的电工实*，我从理性上学到了许多东西，使我更深入地了解到了实践的重要性。只具有理论常识是不可的，更要有着手才干。经过实*咱们愈加领会到了学以致用这句话中蕴涵的深入道理。本次实*的意图首要是使咱们对电工东西、电器元件及线路装置有必定的理性和理性知道；了解一些线路原理以及经过线路图装置、调试、修理的办法；对电工技能等方面的专业常识做开端的了解；培育和练*咱们的实践着手才干，使咱们的理论常识与实践充沛地结合，作到不只具有专业常识，而且还具有较强的实践着手才干，能剖析问题和解决问题的高素质人才。

　　曾经咱们学的都是一些理论常识，比较注重理论性，而较少注重咱们的着手练*，而这一次的实*有不少的东西要咱们去想，一起有更多的是要咱们去做，许多东西看起来十分简略，但没有亲身去做，就不会懂理论与实践是有很大差异的，许多简略的东西在实践操作中便是有许多要注意的当地，也与咱们的幻想不一样，这次的实训便是要咱们跨过这道实践和理论之间的距离。理论说的在好，假如不付诸于实践，那一切都是空谈。只需运用与实践中，咱们才干了解到两者之间的巨大差异。开端的时分，教师对电路进行介绍，我还认为电工实*十分简略，直至自己着手时才发现，看时简略作时难，人不能小看任何事。连每一根电线，都得对机器，对作业，对人担任。这也培育了咱们的职责感。

　　这次实*很累，在装置进程中咱们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大差异的，许多事情需求自己去想，只需支付了，才会得到，有考虑，就有收成，就意味着有进步，就增强了实践才干和思维才干。

　　一、实*目的

　　实*是一种实践。是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。

　　实*是我们在学*专业课程之后进行设计时不可缺少的'实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。实*更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实*，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。

　　二、意义

　　结业实*是咱们大学期间的最终一门课程，不知不觉咱们的大学韶光就要完毕了，在这个时分，咱们十分期望经过实践来查验自己把握的常识的正确性。在这个时分，我来到xx省xx工程公司机电装置公司，在这里进行我的结业实*。

　　一、实*目的

　　使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实*得实际生产知识和安装技能，掌握室内照明线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识，培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。

　　二、意义

　　出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时分能够随心随意。校外企业顶岗实*，为咱们供给了一个很好的实践时机，能够让咱们更好的把理论运用于实践，在实践中领会理论，更能够学*到许多书本上学*不到的、乃至比理论常识更有用的事务常识。而且，这些实*阅历，无疑是咱们结业后作业的一大筹码，咱们与其他大专生比较，就赢在了起点上！作为一个成年人，作为一个社会作业人，任何时分都要守规矩，做好自己的本分，承当起自己所需求承当的职责。阅历了2份不同的作业，我逐渐的知道到，每一份作业或每一个作业环境都无法一无是处，但每一份作业中都有许多名贵的阅历和资源，如失利的懊丧、自我生长的高兴、温馨的作业同伴、值得感谢的客户等等，这些都是作业成功者有必要体会的感触和必备的财富。假如每天怀着感恩的心境去作业，在作业中一直紧记具有一份作业，就要懂得感恩的道理，你必定会收成许多许多。在你收成许多许多的一起，你会发现自己已经在练*中变得英勇，刚强，达观，阔达。这样的你，是不断行进的走在成功的路上的。

　　通过二个星期的电子实*，对绘制原理图pcb图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解，对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学*计算机硬件基础。同时实*使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。

　　1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。

　　2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

　　3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

　　4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

　　5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

　　1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理

　　2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

　　3、熟悉印制电路板设计步骤和方法，熟悉手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

　　4、熟悉常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

　　5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

　　6、了解电子产品的焊接，调试与维修方法。

　　1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品制作过程及主要工艺;

　　2、掌握电子组装的基本技能;

　　3、掌握电子元器件的识别及选择;

　　4、学*焊接电路板的有关知识;

　　5、看懂收音机的安装图，学会动手组装和焊接收音机。

　　6、看懂充电器的安装图，学会动手组装和焊接充电器。

　　7、了解电子产品的焊接.

电工口号（精选70句）

电工口号（精选70句）

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用口号吧，不同时期不同的口号可以看出，意识对物质具有能动作用。口号的类型多样，你所见过的`口号是什么样的呢？以下是小编为大家收集的电工口号（精选70句），欢迎大家分享。

　　1、电工品质，让生活更精致。

　　2、坚守最高品质，坚持最好服务。

　　3、省一点能源，多一点资源。

　　4、品质创造未来，细节决定完美。

　　5、节能解危机，地球有转机。

　　6、科技领先，锋靡天下。

　　7、产品零缺陷，服务全方位。

　　8、欲享资源用不竭，各种能源随手节。

　　9、用先锋科技，造安全领地。

　　10、电工品质，开启美好新生活。

　　11、节约能源保护资源，源源不绝。

　　12、一次选择，永久信赖。

　　13、细致对待细节，安全源自品质。

　　14、注重品质，精益求精。

　　15、节约能源有良方，充分利用自然光。

　　16、能源来自大自然，节能保护大自然。

　　17、品质源于卓越，服务缔造品格。

　　18、产品零缺陷，电工美家居。

　　19、创享行业先锋，缔造品质生活。

　　20、节能做的好，朝朝无烦恼。

　　21、珍惜能源，创造美好环境。

　　22、产品零缺陷，家居更舒心。

　　23、若要电费缴得少，节约用电要做好。

　　24、随手关灯很容易，积少成多省电力。

　　25、购买电器要记牢，用电效率第一条。

　　26、选购电器有方法，节能标章真正好。

　　27、电气专家，环保到家。

　　28、随手关灯一小步，节约能源一大步。

　　29、节能大作战，等你来挑战。

　　30、精致生活，源于专业品质。

　　31、若要冷气耗电少，温度适当设定好。

　　32、电器好伴侣，品质好生活。

　　33、品优志远，敢为人先。

　　34、当你需要时，我们就在身边。

　　35、省一分钟电，多一分钟电。

　　36、节约大家做，能源大家享。

　　37、居潮流之上，创电气之美。

　　38、安全源自专业，口碑赢得未来。

　　39、电气创无尽，科技善有致。

　　40、节约能源生活化，节能推动更落实。

　　41、优享零缺陷之选，品质用电好生活。

　　42、节能多用心，大家都开心。

　　43、服务超精细，满意在国际。

　　44、品质赢天下，电器进万家。

　　45、节约能源度危机，共创经济新契机。

　　46、电源转换找“先锋”，节能环保更轻松。

　　47、人人省电，人人省钱。

　　48、电力四射，让黑暗无所遁行。

　　49、创新与科技，一直是我们的追求。

维修电工技师的优秀论文

维修电工技师的优秀论文

　　在学*、工作生活中，大家都接触过论文吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？以下是小编为大家收集的维修电工技师的优秀论文，欢迎阅读与收藏。

　　【摘要】

　　伴随着电力系统建设和急剧增长的电力需要，输电设备在电力事业和人们的生活中将会占据越来越重要的位置，变电站便是其中最重要的环节。实现变电站的安全，可靠，稳定的运行，是整个电力实业的保障。因此本文就将深入电网系统中的变电站问题，查询它在日常运作中的常见问题，并对应的给出相关的解析策略。

　　【关键词】

　　变电站；问题；对策

　　引言

　　伴随着人们经济的发展和对电力需求的加强，电网建设工程变得越来越重要，传统变电站的变配电设备已经不能满足现有用电负荷容量及质量水*的提高，输变电设备具有越来越重要的意义，但变电站扩建过程存在运行操作工作量大、方式多变、现场施工面点多、各专业和工种施工人员间相互交叉作业频繁等特点，很容易出现施工过程中安全事故的发生，因此不管变电站是在日常运用还是在扩建工程，或在智能化变电站的运行中，都应该时刻关注变电站日常问题，防止隐患的发生。

　　1、变电站常见问题及解决

　　1.1小电流接地不符合部门标准

　　变电站小电流接地系统的安全可靠性不高，设备用着不方便，经过实际分析能发现以下方面的问题：电流受到各种内部或外部各种干扰，特别是在安装自动调谐的消弧线圈或者是系统过小时，电容的电流数值就会变小，当接地电阻不稳定时，谐波电流数值就会越小，也可能会**扰到被淹没，那么他的位置就不会太准确，从而会造成误差。由于上述原因，电流在发生单方面的故障时，不能及时有效的检测出来，即使是功能很好的系统也不一定能作出准确的判断。

　　同时在选取小电流接地线时，也有很多方法能作为参考，诸如故障信号的稳定量（零序电流幅值、有功方向、无功方向、谐波幅值、人工技能、负序电流）的选线方式；注入信号的选线方式；故障信号暂态分量（小波理论分析暂态量、首半波假设）选线方式。多年来对于中性点非直接接地系统单相接地故障的研究，在原理上取得了很大的成就，但是这些对于选线指导的研究成果在电力应用系统的推广过程中，应用使用还缺乏准确性和可靠性。其主要原因在于，电网系统情况复杂，而且情况多变，再加上对单相接地的故障探究中，原理知识缺乏或理解不渗透，就会导致以上问题的出现。对于故障选线的前体要求就是要故障信息的准确预测，缺乏基础研究就会直接出现对故障本身理解和预测的片面性。随着原理知识的增加理解，数学技术的进步，信息技术的发展，原理探究的深入，对于单相接地故障在中性点非直接接地系统中的准确预测并不会太难。

　　1.2时钟的定时不准确

　　时钟定时不统一，对于发生电网事故时，人工的核对方法就会存在很大的误差，既费时又费力，这就会对事故原因分析增加了难度系数。

　　1.3信息采集重复

　　对于这种问题的解决，在系统通信标准时钟未建立之前，通常采用GPS卫星时钟来统一故障信息网，整个故障信息网络包括电能表，电压互感器，检测装置，计量装置等，这些装置都使用数字化的装置模式，因此在用之前就要先用数字量替换模拟量，以便数字化产品使用。

　　但是产品个商家各自为阵，就会造成信息量的重复采集，而资源的共享问题就会过于简化，这是变电站自动呼哈工作中最应该解决的问题。随着信息化，新型数字化传感器的出现，我们能采用转化一次电压电流成为二次部分数量化的方法，以此来解决问题。那个是又由于新型的数字化传感器输出方法为数字量，操作简单明了，只需要设备的连通就能实现资源的共享。

　　1.4传输过程不规范，配合较难

　　我国的传输系统在最初是处于一个“百花齐放，百家争鸣”的状态，没有一个统一的规约标准，当时智能按照二次设备来加强规约，再后来国家就出台了行业标准作为通讯的一种规约制度。变电站被变电站的通讯体系分为三个级层：过程层、间隔层和变电站层。通过抽象通信服务接口映射到制造报文规范、太网或光纤网的方式在变电站层和间隔层进行网络传输；采用单点向多点的单向传输方式在同隔层和过程层之间进行网络传输。变电站内电子设备采用统一的协议来管理，测控单元，智能电子设备。以实现信息的互相交换。自我描述对降低数据管理费用、简化数据的维护、简化因配置失误原因导致停机现象发生等问题都有一定的帮助。IEC61850作为通讯系统的基础，对于信息技术、自动化水*、工程量的减少、工程的运行、验收、诊断、检测。维护等方面都有十分重要的作用，它也会在很大程度上节约时间，增加系统的灵活性。它对变电站中自动化产品互操作性和协议转换问题有一定的缓解作用。

　　这项标准的制定实施对于减轻节约开发验收维护的人力物力压力，提高变电站自动化水*，实现互操作化等都有一定的积极意义。

　　1.5通讯方式水*低

　　在变电站的工作中，使用光纤的比例还比较低，大多采用模拟载波作为通信方式。载波机和加工设备的老化会造成通道的衰减度增大，信号也容易受到干扰，通信的质量也就会降低，只将对变电站的自动化发展带来不利的影响。电力通信在电力系统中有着无可取代的地位。是电力系统安全稳定运行的支柱之一，与另外两大系统：电力系统的安全稳定控制系统、调度自动化系统有着同等重要的地位。光纤通信具有很大的优点：传输量大，频率宽，抗干扰性强，损耗量小等特点，它的应用对电力部门的.迅速发展有很大的促进作用，改变不能了光纤使用地比率的现状。

　　2、变电站防雷问题及解决

　　2.1变电站防雷现状

　　变电站在应用过程中有一个很关键的问题需要得到关注，就是防雷问题。防雷设施是变电站的一项重要设施，在出现雷雨天气是，雷击事故经常发生，防雷设置时变电站设备以及人身安全的必要保障，所以加强变电站避雷措施是很有必要的。

　　在防雷问题工作中，许多隐性问题经常会被忽略。人们指挥注意到接地不良造成的事故，而往往诸如接地超市等引起的问题经常会被忽略。随着电力系统电压容量，电力等级的增加，接地不良的现象经常会发生，因此接地问题已经得到高度的重视。

　　在传统的电力防雷避雷问题上，人们的传统观念常常进入一个误区，就是指示按照国家颁发的防雷规范的规定，做好稳健性要求的必要措施，安装避雷针，接地装置，变电站引下线等工作，然而在实际工作中防雷装置对雷击破坏起到一定的防治作用，同时避雷引下线对法拉第网笼起到稀疏的积极作用，从而对变电站人员的人身安全起到保障作用，但是我们必须注意到，防雷装置还存在一定的问题，不但不会保护变电站二次系统不受到雷击，反而会使其更容易遭受雷击。同时如果避雷装置的接闪电能力越强，易遭受雷击的几率也就越大。因为在雷击过程中，变电站引下线和避雷针会吧雷击作用缓解下来，在大地受到雷击过程中，电流会顺着引线发生强烈的磁场变化，在此磁场作用下，二次系统发生了强烈的变化，此时传输线路会产生强烈的高压感应，与地线电压产生一定的差距。

　　大量的超大规模电子集成电路随着电子技术的发展飞速发展，电路集成程度在逐渐增高，内部线路的差距确实不断缩小的，这就使得电路元件的抗雷击能力变得越来越弱，所以室内的二次系统电路极易因为雷击现象引起的电压差遭到击毁。同时在线路之上的雷云中，雷电也能进行放电，或者在其周围放电，这些现象都会使二次系统线路更加容易受到雷电顺着电路电磁感应从而击毁电路，导致系统信息出现错误。

　　2.2解决雷击问题

　　为了人们生活需要和城市发展进程的加快，对城市化景观建设进一步的改善，当前的变电站建设常常安装在室内或者地下，因此很多地区会出现地下变电站的景观，在地下变电站建设中，对于建设规模要给与具体的考虑，要具体结合建造结构，当地供电使用情况，负荷需求，运作方式，来进行综合的考虑。通常这种变电站大多实在城区中心进行，就也需要考虑建设过程中的限制问题，地理位置，地形问题等等。根据实际的运行问题，变电站的建设应该注意一下问题：

　　（1）必须设有至少两个安全出口，尽可能情况下，与邻*建筑物有互通通道，以方便规模宏大，连数较多的变电站安全保障。

　　（2）尽可能情况下将变电站安置在地面之上，及时要在地下设置，也应该尽量接*地面位置。

　　（3）正确设置封口的分离设置，将进风口和出风口分离开来，进风口设置要在夏季风的上风向。

　　（4）要根据实际情况，结合工程要求，在站内设置电器布置。

　　3、结束语

　　变电站是电力系统安全保障的重要环节，实现变电站的安全，可靠，稳定的运行，是整个电力实业的保障。因此我们要特别关注变电站应用工作中的一些实际详细的问题，只有变电站工作问题的到解决，电力事业才能正常安全的运转。

关于电工基础知识电路图讲解

关于电工基础知识电路图讲解

　　电路图是指用电路元件符号表示电路连接的图。电路图是人们为研究、工程规划的需要，用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。下面是小编为大家收集的电工基础知识电路图讲解，希望能够帮助到大家。

　　电路图的画法规则：

　　1、电路图的信号处理流程方向;

　　2、连接导线。

　　电路图的画法

　　电路的识别包括正确电路和错误电路的判断，串联电路和并联电路的判断。错误电路包括缺少电路中必有的元件(必有的元件有电源、用电器、开关、导线)、不能形成电流通路、电路出现开路或短路。判断电路的连接通常用电流流向法。既若电流顺序通过每个用电器而不分流，则用电器是串联;若电流通过用电器时前、后分岔，即，通过每个用电器的电流都是总电流的一部分，则这些用电器是并联。在判断电路连接时，通常会出现用一根导线把电路两点间连接起来的情况，在初中阶段可以忽略导线的电阻，所以可以把一根导线连接起来的两点看成一点，所以有时用“节点”的方法来判断电路的连接是很方便的。

　　如何画好电路图

　　从电源开始，在电源正极标一个A，负极标一个B。然后从正极开始，沿导线走，遇到第一个用电器时在它与正极延伸出的那根电线的那头再标一个A，而在另一头标一个C(应为在负极标过了B，所以换一个字母，但如果用电器另一头是直接与负极相连接的，就跟据前面所述的方法标上由负极开始的B)在标了C以后继续走，如遇到下一个用电器就再换……记住，换用另外的字母的前提是那一头不是与负极导线连接的。这样，等你标完了字母后，如果所有的用电器两边的字母都不同，则整个电路为串联；如果有几个用电器的两边字母相同的话，那么这几个用电器就为并联。

　　如何进行电路连接?

　　电路连接的方法为：

　　连接电路前，先要画好电路图。

　　把电路元件按电路图相应的位置摆好。

　　电路的连接要按照一定的顺序进行

　　连接并联电路时，可按“先干后支”的顺序进行，即先连好干路，再接好各支路，然后把各支路并列到电路共同的两个端点上，或按“先支后干”的顺序连接。

　　连接电路时要注意以下几点：

　　1、电路连接的过程中，开关应该是断开的。

　　2、每处接线必须接牢，防止虚接。

　　3、先接好用电器，开关等元件，最后接电源。

　　4、连接后要认真检查，确认无误后，才闭合开关。

　　5、闭合开关后，如果出现不正常情况，应立即断开电路，仔细检查，排除故障。

　　归纳总结：实物连接图就跟据你所画的.电路图来连接，注意别连串线了。

　　电路图分析方法

　　首先，看到电路图判断是串联还是并联电路，一定要记住两种电路各自的电流电压的特点。可以将已知的条件标注在图上。还有，多做有关这方面的典型*题，尤其是老师的举例，多问同学和老师同一个电路图可能有不同看法或分析方法的，但结果是一样的物理不能只靠死记硬背，要多观察，善于思考电路图不会刻意和老师多沟通画电路图的方法：先辨别是串联还是并联，若是并联，再找开关控制哪条干路和支路。

　　首先牢记电器符号的代表意义，弄清每个元件在电路中的作用，结合生活中常遇电路，多看、多画、多联系实际。遇到电路图时，按：电源+——开关——用电器——电源的顺序看，注意串联、并联器件在电路中的作用（分压、分流、限流等）。这个还是要多加练*的。

　　最基本的，先找到电源正极，电流就从电源正极出发，沿着导线流。遇到分叉路的时候这样看：如果分叉路中有一条是没有任何电器的，只是一条导线，或者只有电流表，（初中阶段电流表是可以看做没有电阻的，所以也相当于一根导线），那么所有的电流肯定只会走这个叉路，不会走别的地方。如果分叉路中有一条是有电压表的（初中阶段电压表看做电阻无限大，也就相当于断路），那么电流肯定不会走这条路。

　　除了上述两种特殊情况外，电流到了分叉路口就会往各个支路流去，每个支路电流的大小可以用欧姆定律计算。

国家电网公司紧急辞退60万“农电工”

国家电网公司紧急辞退60万“农电工”

　　农电工是以合同形式正式聘用的电工。聘用单位绝大多数是与供电企业有资产纽带关系的农电服务公司。以下是小编为大家整理的国家电网公司紧急辞退60万“农电工”，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　国家电网公司又出新招，成立的所谓的农电服务公司，所有的农电工将成为这个公司的成员，承接供电公司的委托业务。做的是供电公司的事，人员却成了与国网没有一点关系的另一家公司，这又是规避《劳动法》的新劳务派遣变种形式，为了将60万农电工拒之门外用尽了心机。

　　题记：2012年，国家电网公司下文决定，把职工中的一部分分流出去，强行解除劳动合同，劳动关系直接移到新设立的皮包公司，置换职工身份，然后再以“派遣工”的方式实行逆向派遣，推卸社会责任，严重侵犯职工的合法权益，影响社会的'安定稳定。

　　本世纪之前，全国的电力供应非常紧张，供电企业实行的是承包经营，县一级电力公司下设有电管站、供电所等机构多头管理电力的供应与销售，在农村，村村有电工，承包零售从电力公司批发出来的电量，从中赚取差价，造成农村电价严重虚高，管理混乱，制约经济发展。

　　1999 年左右，国家对电力系统进行改制，改制后，城乡电网资产全部无条件收缴电网公司，电由供电企业直接向用户出售，不再承包，一定范围内同网同价，国家拔出专款对农村电网进行改造(俗称“农网改造”);所有的农村电工、电管站电工、供电所电工由电力企业收编管理，改革初衷是“电，同网同价”、“人，同工同酬”，以求达到公*、公正之目的。

　　目前*有两家电网供电企业：国家电网公司、南方电网公司两个控股国有企业。其中，国家电网公司供电人口达10亿左右，占全国总人口的80%以上，是世界500强企业。

　　南方电网公司，很快对收编的职工进行专业培训，提高素质，做到同工同酬。

　　国家电网公司的改革之路与南方电网公司完全不同，它实行的是有限度的“同网同价”，“职工分三六九等”。

　　电价实行的是，县内同网同价，也就是说，同一省市各县的电价可以不一样。

　　职工管理更是复杂，公司原有的职工被称为“正式工”，人事关系归国家电网公司管理，人员调动、招聘、使用权在国家电网公司。

　　从农村电工中收编的职工统一称为“农电工”，人事管理权名义上在省电力公司，“农电工”统一与县电力公司签订劳动合同。随着用工量增加，每年也从大中专毕业生中招收一定数量的“农电工”，充实基层电工队伍。

　　福利待遇上，“农电工”年收入是同一个岗位“正式工”的20%-50%或更低，即使是*时过年过节，发点福利，拿点奖金，保险待遇，也分几个档次，以显示区别身份高低贵贱。

　　用工上，“正式工”，不管水*高低全部是“管理”人员，“农电工”全部在供电所进行日常抢修维护，抄表收费。

　　大家日常看到的风里来雨里去，顶烈日抢修，冒大雨查线，扛梯子抄表，挨家户收费，这就是“农电工”。经常听说“电力企业职工工资很高”，这里所说的“职工”是指“正式工”。

　　在日常培训学*中，“农电工”每年接受的培训、考试要比“正式工”多，考试要比“正式工”严格;同一科目，“正式工”考试只要60分算及格，“农电工”要80分才算及格。因为“农电工”的水*比“正式工”低，标准要高一点。

　　“正式工”的子女大学毕业后可以进入公司成为“正式工”，“农电工”的子女想进公司要经过人才市场公*竞争。

　　在收编这些农村电工之后，国家电网公司一直视为负担，耿耿于怀，想方设法甩掉这个包袱。

关于对电工的合理化建议

关于对电工的合理化建议

　　电工是指安装、保养、操作或者修理电气设备的工人，在工作上，我们可以为他们提出合理化建议。小编为大家精心准备了对电工工作建议书，欢迎大家前来阅读。

　　1、熟悉电气安全规程与低压有关规定和要求。

　　2、熟悉常用低压电气设备型号、用途、基本原理、常见故障的处理，基本检修规程。

　　3、熟练使用万用表、电流表、电压表、摇表、单臂电桥、双臂电桥等电气常用仪表。

　　4、学会低压监护、触电急救方式、方法。

　　5、能看懂二次回路图，能绘制简单低压二次回路图，重点低压电动机各种控制回路。

　　6、了解发电机、电动机、变压器原理及构造。

　　7、实*目的：基本电气会检修、会维护。

　　实*要求：严格执行厂有关电气实*有关规定，学*期间要多看、多问、多听，在师傅指导下多干、多想，要有实*笔记(实*期间每月回公司开一次会，检查一次笔记)。

　　在车间里工段长是车间部门管理的负责人，是现场生产的实际管理者。因此，在生产现场管理中，要当好工段长首先必须明确工段长在车间管理中的地位和作用。

　　一、电工工段负责人的主要工作职责：

　　1、对工段所管范围内的安全，人员调配，职工积极性的发挥，生产设备正常运行，实现降本增效，确保安全生产等全面负责。

　　2、在生产中工段长必须坚持生产与技术统一的原则去解决问题，因此在解决生产问题中，必须发挥技术人员的作用。

　　3、工段也是一个小集体，因此工段长要深入职工内部做好职工思想政治工作，解决职工后顾之忧，关心职工生活中出现的各种困难。

　　4工段长要本着公开，公正，公*，的管理原则;制度面前，人人*等促进管理水*的提高。

　　5、实施精细化，量化的管理制度，抓好各项基础管理。因此对于各班组原始记录的填写，到工段的各项管理台帐，报表、工段长必须亲自审查掌握情况，做到心中有数。

　　6、要认真贯彻执行公司制定的比较管理方案，在执行中要注重管理的科学性，连贯性，完整性，结合工段各项制度以及考核与奖励各项评比结果。坚持奖勤罚懒，奖优罚劣，奖诚罚滑，奖劳罚闲，的原则搞好工段内部的比较管理工作。

　　7、认真执行公司领导下达的各项决议和指示，全面抓好工段内部管理以及其他各项管理工作，及时向公司领导汇报工作情况。

　　8、负责工段内电工的业务和技术培训工作，不断提高电工的技术操作水*。

　　9、全面负责车间内电气设备运行、使用和维护保养工作，确保设备完好运行，指导和监督电工对电气设备的使用、保养、维护等工作。

　　二、电工工段内部存在的问题：

　　1、电工技术力量薄弱，*时应该加强电工的技术培训工作，提高技术水*。

　　2、电工普遍安全管理意识不高，以后多开展电工安全教育专题会，坚决按照《电工安全操作规程》的规定操作执行，做好自身安全防护工作，加强职工安全意识。

　　3、基础管理工作力度不够，员工思想动态了解不多。应该深入职工内部，了解他们的实际问题、虚心听取职工的合理化意见并给予采纳和解决。

　　三、对于公司生产经营的合理化建议：

　　1、建议公司领导能经常来检查指导工作。我相信在公司领导的正确领导下，我们的管理制度也会越来越全面、工作也会越做越好。

　　2、建议公司加大整改力度，严格实施比较管理奖惩制度。对于违反公司制度规定的行为给予严惩，给公司创造利益，如技改技革、特殊贡献等人员加大奖励幅度，提高员工改革创新的积极性为公司更好服务。

　　3、由于西达三分厂成立较晚基础设施不全，建议公司能为职工增加一些文化娱乐设施，丰富职工的业余文化生活。

　　“合理化建议落到实处才算数。”这是甘肃银光化学工业集团有限公司含能材料分公司能源动力中心锅炉组员工的共识。

　　*日，记者来到这个班组采访时了解到，主动询问、监督落实已被采纳的合理化建议，是员工共有的特点。他们说，只有合理化建议落到了实处，工作才会更加有效和安全。“工作岗位就要像自己的家一样。”锅炉组员工贺正正对自己的岗位有着切身的体会。正是基于这种认识，他在合理化建议提交工作中一直走在前面。关注工作中的细节，注重改善工作环境，是他日常工作的一部分。

　　锅炉组工房二楼设备吊装口旁放置着锅炉组的工具柜，员工们经常来拿工具，打扫卫生，过去楼层之间是用木板隔开的，下面是低压室。贺正正在打扫卫生时想到，杂物或水落到低压室会影响配电设备安全运行，于是他提交了“更换锅炉工具柜旁到低压室吊装口盖板”的合理化建议。

　　很快，贺正正的建议被能源动力中心采纳，贺正正也获得了50元的奖励。消除了安全隐患，还拿到了奖金，贺正正很高兴。但他没有就此罢休，依然关注建议的落实情况。看着楼层下面巡检的电工，想到此处存在的隐患，他主动向合理化建议工作负责人提出询问：“我的合理化建议采纳了，什么时候实施呢?”该负责人承诺立即着手实施。

　　几天后，贺正正像往常一样走进工房打扫卫生。这次，他惊喜地发现原先的木板被换成了厚实、*整的钢板，四楼吊装口的木板也已被钢板取而代之，四周做了良好密封。“提交合理化建议绝不是为了挣钱，而是为了工作更高效、更安全。”张海伟是锅炉组提交合理化建议最多的人之一，他提交的大部分建议都与安全或技改有关，有80%被采纳。

　　张海伟发现，锅炉在运行中，返料器细灰管里面的细灰不能及时顺畅排出，容易发生堵塞。他对照旧锅炉设置，分析判断原因后，提出在返料器底部垂直安装一段半米长的放灰管，管底安装可拆卸闸板。该建议被采纳后，交由他们解决实施。他立即带领锅炉组员工按照预想作了改进。经试验，放灰过程变得畅通，同时减轻了员工劳动强度，工作效率也明显提高。，洛南分局对经过评审的8条职工合理化建议进行了奖励。该局从7月份开始先后征集到合理化建议5大类80条，并逐条落实，解决供电所管理及农电员工的困难和问题，使合理化建议件件有回音、有着落，激发职工参与企业发展的主人翁责任感。

　　今年以来洛南分局结合供电所管理专项整顿活动，不断改进工作方法，从尊重和爱护职工的首创精神出发，对职工提出的合理化建议进行征集，组织科室人员及时评审，并决定对其中建议内容好，有利于企业发展的建议给予奖励。

　　目前洛南分局举办的合理化建议征集活动取得了很大的成效。通过合理化建议活动的开展充分激发了职工的主人翁责任感和智力资源，调动了职工的积极性和创造性，挖掘出职工中所蕴藏的智慧和潜能，为企业可持续发展打下了坚实的基矗。

　　伴随着供电网络的建设和发展，尤其是供电管理信息化、网络化发展，对电工的素质能力提出了更高的要求，要想满足电力建设、管理及维护工作需要，必须对电工进行系统、长期、稳定的培训，以不断的提高其素质能力。由于电工呈现出专职化的特点，工作地点决定了其具有分散的特征，采取集中培训的方式比较浪费时间，且会影响到他们的正常工作。在这种情况下，网络教育则能够弥补集中培训的不足。同时，互联网在各个地区的普及，为网络教育的运用创造了必要条件。

　　一、网络教育在进网作业电工培训中的应用现状

　　网络教育作为一种比较先进便捷的培训方式，是伴随着互联网的普及与发展，不断发展起来的，已经成为一种非常重要的教育方式。不仅在全日制教育当中多有运用，在**教育、职业技术教育当中也多有运用。网络教育在进网作业电工培训中的应用，是最*几年才开始出现的，虽然出现的时间比较晚，但很多地方已经看到这种培训方式，相对于传统面对面培训的优势，将网络培训作为一种重要的进网作业培训方式，一些地方为此制定了详细的进网作业网络培训管理规定，对电工网络培训作出了一些规定。但是，目前的网络教育主要针对在职电工，一些地方虽然在电工培训上进行了一些应用尝试，却没有得到理想的效果。有的地方，建立完善的电工网络培训网络，加强电工网络培训监督等方式，取得了不错的效果。从教育发展的角度来讲，现代社会人们的生活节奏、工作节奏不断加快，网络教育可以有效的'弥补供电公司在电工培训上的不足，有助于建立和完善电工培训网络，为电工工作能力的保持和提高创造更好的条件和机会。

　　二、简析网络教育在进网作业电工培训中的作用

　　1.网络培训能够弥补传统培训方式的不足

　　电工的培训一般都是由供电公司组织的，主要针对供电网络建设、各种电气设备的管理及维护、电气设备安装等，在培训当中一般采用集中培训方式，这种方式中电工与培训讲师面对面的交流、学*，学*起来相对比较快，培训的效果比较有保障。但是，电工工作任务繁重，很多电工长期工作在供电所的一线，统一组织起来进行培训可能会影响到他们的生产、生活，在培训当中经常可以遇到旷课、迟到的现象，主要是因为工作任务所致，也无法对他们进行通过处罚等强制其参加，这在一定程度上会影响到培训的效果。网络教育则能够有效的避免这一问题的出现，一方面，网络教育是随时随地进行的，只要有电脑和网络，登录网站、输入用户名和密码就能观看到培训内容，包括教案、视频、音频资料等，随时随地学*，解决了统一培训组织难度比较大的问题，让他们在家里就能接受培训。另一方面，网络教育能够将对电工工作和生活影响降低到最小，多数教育资源都是上传网站的，并不是直播进行的，电工在工作不忙的时候，在单位统一组织，或者在家观看教案、视频资料、图片资料、音频资料等，可以进行自主学*；当然，也有一些现场直播教育，在直播的过程中可以与讲师进行互动，这样也能取得不错的效果，还能弥补传统培训方式的不足。

　　2.网络培训能够构建起一个持续性的学*机制

　　传统培训方式的一个重要的弊端就是不能持续性的进行，因为是兼职，是以培训只能在有限的时间内进行。而电工的工作性质、任务和内容都是不断发展变化的，以前所学的知识可能随着技术的进步与发展，已经不适合当前的进网作业需要；比如说在九十年代，电表基本上都是电子显示，功能和安装比较简单。而现在，智能电表已经普及运用，智能电表的安装及使用与电子电表有很多不同，如果不进行培训教育，电工很难掌握智能电表的安装使用。并且，人所学的知识并不是一直都能掌握的，过一段时间可能就会忘记，这就要求必须强化记忆、巩固所学的知识，对电工来说也是如此，想让其一直保持进网作业的能力，就必须对其进行持续性的培训教育。网络教育恰恰能够满足这一条件，网络教育几乎不受时间、地点的限制，一年365天不论是自己学*、还是直播教育，都能够持续性的进行，这有利于拜托传统的培训教育在持续性上的不足，让电工能够主动的、持续的学*，让其能够真正的长时间的具备进网作业能力。

　　三、网络教育在进网作业电工培训应用建议

　　针对网络教育在进网作业电工培训中的，结合网络教育的特点和电工工作的要求，提出如下几点建议：

　　1.必须将传统培训与网络培训结合起来

　　诚然，与传统进网作业培训相比，网络教育具有自己的优势，但这并不说明传统培训方式就一点作用没有，实际上单纯从培训的效率、效果角度来讲，传统的培训方式比网络教育要好的多，这就要求各供电公司在电工的培训当中，要将传统培训与网络教育结合起来，以传统培训为主，以网络教育为辅，利用网络教育弥补传统培训方式的不足。一方面，每年应该组织的定期集中培训不变，在定期培训的基础上，对缺*培训，或者培训效果不佳，没有拿到上岗证书的，要求其通过网络培训进行自主学*，直到通过培训考核，拿到上岗作业证书为止。另一方面，应该将网络培训作为学*和提高的重要途径，电工的并不是一个简单的工作，电工的技术水*差异很大，高水*的电工能够将供电网络及其组成熟记心中，出现故障以后能够根据自己的经验快速排查出故障地点、故障表现和故障排除方法，这显然只有通过持续不断的学*提，并在工作当中不断验证所学知识，积累工作经验才能达到这一要求，网络教育就是其学*提高的重要途径，相对于集中学*或者参加各种培训班，成本低、见效过。

　　2.必须建立一个电工网络培训中心

　　电工进网作业培训要想持续的开展下去，必须有一个专门的结构负责这一项工作，定期上传电工进网作业的相关知识，一些电工新技术的运用，新电气设备的安装及使用，供电网络新故障及其排查等，更新各种培训课件，上传培训视频、音频资料等，这些都需要专人负责才能持续进行。建议各供电公司在今后的电工培训当中，建立一个电工网络培训中心，在供电公司网络管理部门抽调3-5名工作人员，专门负责辖区的电工网络培训工作。在培训资源开发上，除了依托公司的培训讲师、高级工程师之外，还要依托本地高校、职业技术院校的优质资源，为电工网络培训教育服务。其中，必须以系统内部培训讲师作为主体，由其担任电工网络培训的讲师，根据电工的工作需要和各地区供电网络建设情况，制定详细的教学计划，明确电工网络培训的内容，制作教学课件、教学大纲，录制教学视频、音频资料等，视频资料和音频资料可以单独录制，也可以是系统内部进网作业培训相关视频资料。公司内的高级工程师，应该定期与电工进行交流，帮助他们解决学*和工作当中遇到的各种问题，针对工作中遇到的问题，写出详细的解决方案，供电工学*和交流，利用他丰富的工作经验，弥补电工在工作经验上的不足。