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二、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
三、榨杯果汁送你:一杯是葡萄汁,让你啜饮浪漫;一杯是黄瓜汁,让你坐拥健康;一杯是加蜜橙汁,愿人生甜蜜多过酸楚!
四、源洁则流清,形端则影直。——王勃
五、文以行为本,在先诚其中。——柳宗元
六、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
七、请用歌声唱出心中的喜悦,唱出心中的激情。唱遍中华大江南北,让这阵阵的歌声洋溢在每一个人的耳边,穿透各自的心灵,敲击出乐耳的节拍,激起内心豪迈的性情。
八、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。
九、健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。——*
十、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧
十一、梦自己想梦的,去自己想去的,做自己想做的,因为生命只有一次,机会不会再来!
十二、你与其跟他人斗,不如跟自己斗,想办法提高自己的素质和修养。——于丹
十三、要评判美,就要有一个有修养的心灵。——康德
十四、学历很高的人,文化水*和修养未必很高,而那些文化水*和修养很高的人,学历未必很高。
十五、人生没有绝望,只有想不通,人生没有尽头,只有看不透。
十六、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易
十七、要想有教养,就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。——马•阿诺德
十八、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。(活到老学到老,亘古不变的真理)
十九、粗鲁蛮横,一看这个人就没修养。
二十、非常的境遇可以显出非常的气节。──莎士比亚
二十一、不加强艺术修养,不深人体验生活,创作水*就会每况愈下。
二十二、最重要的不是头脑,而是指导头脑的东西——性格心灵崇高的品性教养。——陀思妥耶夫斯基
二十三、若真修道人,不见世间过。
二十四、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
二十五、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋
二十六、生命中,其实真正在乎我们的人并不多。得意时,有很多人围着你转;失意后,又有谁不曾走远。陪你不离不弃的人,千万不要辜负;待你可有可无的情,不值得去付出。
二十七、烹调水*影响着菜肴的味道,心情质量左右着生命的优劣。
二十八、贫不足羞,可羞是贫而无志。
二十九、智者顺时而谋,愚者逆时而动。
三十、经营一份事业,不完全是为了要赚多少钱,而是为了让自己的人生变得更独立完整。看似追求物质财富,实则追求自我成长。走过一段路后,才发现,当内心强大,修养足够时,赚钱只是顺带的事,成功都是优秀的产物!人的成长比赚钱更重要!做一个值钱的人比做一个有钱的人更有意义!
三十一、人生的成功,不在于拿到一副好牌,而是怎样将坏牌打好。
三十二、做事时要注意留意身边人的感受,是一种很妥善,很礼貌的*惯,在很大程度上体现了一个人的修养。
三十三、如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的,修养两字也就毫无意义了。——波伊斯
三十四、不以规矩,无以成方园。(孟子)
三十五、百学须先立志。(朱熹)
三十六、文化是一个人素质和修养的功底,素质和修养是从别人身上学不到的。
三十七、人生不能重新洗牌,亲爱的朋友,不要对命运抱怨,我们唯一要做的是行动起来。命运不在我,梦想在我,行动在我,加油,相信自己。
三十八、相处时需要包容,相恋时需要真心,争吵时沟通,孤独时需要人陪,难过时需要安慰,生气时需要冷静,快乐时需要分享。
三十九、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
四十、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼•罗兰
世间所有的感情都是相互的,
有付出有收获,才是一段感情最好的维系。
这个世界上,谁也不欠我们,谁也没有有义务无条件帮我们。
因此,不要把别人的好,视为理所当然。
要记得感恩!
导读:有人说一定要教给孩子,不占便宜是教养,人情往来是修养。对此你怎么看?
有一句话说得很好:“有来有往的人,朋友越来越多;自私自利的人,自然孤独终老。”
与人相处,该感谢的,不能拖泥带水;该避开的,也别含糊不清。
别人待我三分,我敬别人三分;他好,我也好。
在我们的日常生活里,总会遇到一些爱占便宜的人,他们斤斤计较,为了自己的利益从不肯退让半步。
可是人生不能总占便宜,吃亏也是生活的一部分。端端正正地做人,懂得不占便宜,欣然接受吃亏的事实,才能做自己生活的主人。
以我自己为例,我的生活中真的总是有很讨厌的人越界,占便宜、耍心眼。
我以前总是为了防止这些人越界占便宜而去改变自己的*惯和心态,生出了很多计较和防备。他们因能钻到漏洞、占到便宜而沾沾自喜。
我却因为他们的过错让自己无意识地变成狭隘和自私的人,尽管一开始并不是这样,现在想来确实得不偿失。
只有做好自己该做的事,把自己的生活过好,才有余力去管其他的事情。
我始终相信总有一天他们会因为贪婪而在人生的某个阶段栽跟头,但是他们应该还是会把责任推卸给社会和他人,丝毫不会考虑自己以前做错了什么。
劣根性是人本性的阴暗面,可是没有人愿意直面自己阴暗的一面,明明自己是一个贪得无厌的人,却希望能够留下美谈。
令我疑惑的是,长辈总是强调如何做人,“做人灵活点”甚至成为了一种褒义词。“灵活点”这类词在某种程度上意味着你耍耍滑头、占占便宜就能轻松解决很多事情。
这种教育观念最后环环相扣而成为了一种畸形的社会风气,那就是人人都形成了喜欢占便宜而且坚决不能吃亏的心理。
可是世事不可能尽善尽美,人生就是越想得到就越是得不到,只有一步一个脚印踏踏实实走下去才是最可靠的。
对于还未形成完整价值观的小朋友而言,能懂得这点显得更为重要。
如果父母总是在孩子面前占别人的便宜并为此洋洋得意,那么孩子就会把这种行为内化于心,并通过自己的言行举止表达出来。
这也印证了那句教育名言:“斤斤计较、爱贪便宜的家庭,走不出胸怀博大的孩子”。因此为人父母更要为了孩子未来的大格局而放弃占便宜的行为。
不想占便宜的人!生活不会让你吃亏。
犹记得大学选修课上老师告诫我们的:“人情是这个世界上最昂贵的东西”,现在进入职场越发觉得有道理。每个行业都有自己的价值,而钱永远都比人情便宜。
工作和生活中难免会有需要“托关系”来求人办事的时刻,表面上是省了钱,可殊不知人情债才是最难还的。
生活是一个圈起来的链条,有来有往才能形成良性循环,才能推动日后的互利合作。
我毕业工作这么些年来,在充满人情关系的社会里摸爬滚打,最大的感悟就是人情很贵,能用钱或者其他东西解决的事尽量不麻烦关系。
《菜根谭》一书中说过这样一句话:“世事亏乃福,人情淡始长。”
生活中经营人情的方式无非就是你来我往,求熟人行个方便然后给人家捎点好处的例子可能数也数不尽。
如若求人家帮忙的次数多了,但却不能给予适当的回馈,那么这段关系最终一定会被毁掉,辛苦建立的人情圈也会瓦解。
长大后的很多关系都是为了还人情,没有人会心甘情愿不求回报地付出。
关于我不爱欠别人人情这件事,我爸妈一直没办法理解,总觉得街坊邻居互帮互助是应该的。
老一辈碰到麻烦总是希望靠熟人托托关系来解决,我非常理解他们节约省事的观念。
只是身处现在这个时代的我们,更倾向花钱或靠自己的努力来解决事情而不是麻烦别人,如果钱能让我不欠人情舒舒服服买自己个痛快,那这个钱花的也是值得的。
在我个人看来,礼尚往来是非常必要的。
“礼”不仅仅是简单的礼物,更重要的是一份情谊、一个联络感情的纽带。
在一段关系里,只有双方共同付出、双向奔赴、互相珍惜,感情才能长久稳定。我是一个会把旁人给的温暖关怀和点滴善意都牢记于心,并且努力还回去的人。
在帮别人忙时,我会比做自己的事更加谨慎细致,甚至觉得这是本分,当然这也在悄无声息中增进了我和朋友的感情。
礼尚往来、积极回报并不是因为害怕欠别人人情或者担心别人图我什么东西,而是不想让任何人觉得和我做朋友是单箭头的事。
从自身条件和所处的环境出发,做自己力所能及的事,放弃那些心理包袱和烦恼,心情会变得更加放松,也会让自己变得更有力量,充满信心地去迎接未来崭新的生活。
人心,永远是互换的。你替别人着想,别人才给你乎;你用真诚待人,别人才当你为友;你用宽容对人,住—句话:礼尚往来,真诚相待。
文/老夏分析师
站有站相,坐有坐相。
送人走要说:慢走。
少说别人是非,把自己管牢。
吃饭的时候尽量不要发出声音。
擦桌子的时候要往自己的方向抹。
帮别人倒茶倒水之后,壶嘴不要对着别人。
吃完饭退*时说:我吃完了,你们慢吃。
说到就一定要做到。做不到的就不要承诺。
别人给倒水时,不要干看着,要用手扶扶,以示礼貌。
吃饭要端碗,不要在盘子里挑拣,不要拿筷子敲碗。
不管是开会还是约会,只要是约定好的,都提前到场。
不随地吐痰扔东西,如果没有垃圾箱,就拎回家扔垃圾筒里。
教养是每个人都必备的。中华民族的传统美德告诉我们,人不可以没有教养。教养又包含了生活中的方方面面,比如有礼貌,尊老爱幼等等。相信没有人愿意被人说成是一个没有教养的人吧,那么就要注意自己的一言一行。
1、权力和财富,甚至德行本身,其所以被人人看重,也都是因为它们能够增进我们的幸福之故,凡是帮助别人,而帮助时的态度不好,使得别人感到不安的人,从别人的幸福看来,他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅,而自己又不至于奴颜卑膝,降低身份的人,他就可以说得到了处世的真诀,到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成*惯的第一件大事。——洛克
2、世界只有三件事:做事、做式、做局;
3、一个人成就的高低,在于他的说话方式;
4、礼所以决嫌疑,定犹豫,别同异,明是非也。——吴兢
5、懂得赞美别人,也是一种了不起的才华;
6、言非礼仪,谓之自暴也,吾身不能属仁由义,谓之自弃也。
7、对我们的*惯不加节制,在我们年轻精力旺盛的时候,不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力,到衰老时期我们不得不结算帐目,并且偿还导致我们破产的债务。——泰戈尔
8、君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。——马南
9、有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。——德漠克利特
10、无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切,不管人家对你评价多么高,你总要有勇气地对自己说:“我是个毫无所知的人”。——巴甫洛夫
11、始终要在言语上胜过别人,是我见过情商最低的行为;
12、有些人,尤其是儿童,常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度,他们的思想、言辞、容貌,全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做来显得不自然,不优雅,不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样,要使他们通过练*养成一种相反的*惯,而主要的就是多交各种朋友。——洛克
13、凡是一个能够受到大家欢迎的人,他的动作不仅是有力量,而且要优美,坚实是不够的,就是有用也无济于事,无论什么事情,必须具有优雅的办法和态度,才能显得漂亮,得到别人的喜欢。——洛克
14、我愿意以天才比美德,以学问比财富。如美德越少的人,越需要财富,天才越低的人,越需要学问。——杨格
15、在你过去的生活中,你伤害过谁,也早已忘记了,可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你的优点,而是记住你对他的伤害。——戴尔·卡耐基
16、对一个有优越才能的人来说,懂得*等待人,是最伟大、最真正的品质。——理查德·斯蒂尔
17、真正以谦虚是最高的美德,也即一切美德之母。——丁尼生
18、礼仪是微妙的东西,它既是人类间交际不可或缺的,也是不可过于计较的。如果把礼仪看得高于一切,结果就会失去人与人真诚的信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸,使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。——培根
19、自重、自觉、自制,此三者可以引致生命的崇高境域。——丁尼生
20、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的*的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。——洛克
21、懂得给别人好评,才是真正的赢家;
22、慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感。——歌德
23、人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是调和气汤。——陶觉
24、一个人应该:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不
25、人之有礼,忧鱼之有水矣。——葛洪
1、教育孩子如养花,细心浇水、施肥、呵护,才能成功。但事实上,并不是每个人都能把花种好。如果他们不知道怎么做,就应该向别人请教,学*养花的经验和艺术。——中书田单
2.为了教育好孩子,我们必须不断提高我们的教育技能。要提高教育技能,家长需要个人努力不断学*自己。——苏联]苏霍姆林斯基
3.父母要对孩子的身体发育和心理发育负责;要注重儿童智力的发展和儿童各方面能力的培养;——教孩子如何学*知识,如何做杨振武是很有必要的
4.成功的导师造就成功的孩子,失败的导师造就失败的孩子。——US]特曼约翰逊
5.孩子的学*成绩固然重要,但孩子素质的培养更重要。孩子强大的自我激励来自于对崇高目标的执着追求。所以,父母要从小帮助孩子树立远大的目标,激励孩子为了现实的目标而不屈不挠、自我激励。
6.作为社会生活中的人,道德品质是一个人的重要内涵,它决定着一个人的尊严、价值和成就。
7.每个心理健康的孩子都是进步的,热爱学*,有自信的。这些品质是孩子成长所必需的。
8.父母要善于仔细观察孩子,从孩子的一举一动和言语中发现孩子对知识的渴求。
9.凡是能学好、学得好的人,都会事半功倍;谁不遵守法律,谁就会事半功倍。在——时代
10、所谓学*障碍就是各种阻碍你学*知识和提高学*成绩的内部或外部不利因素。成功的父母既是孩子的父母,也是孩子的朋友。既是孩子的“严师”,也是孩子的心腹。——宇易
*日,一部剧让我们穷追不舍,这就是《小舍得》,这是一部家长教育亲子育儿剧。剧中的小孩子们正上小学,正处于小升初阶段,一场激烈的战争即将打响。为了让孩子上更好的学校,为了一个课外辅导班的名额,花钱,托关系,放弃尊严,挤破头都要往里冲。剧中的孩子们天天都在学*上课,连下课了,都要去上各种各样的辅导班,不敢有丝毫放松,甚至让孩子变得抑郁。
通过这部剧,我们不禁回想,我们自己读书的小时候,下课了可以在操场上挥洒汗水,在玩耍中哈哈大笑,有朋友嬉戏,没有太多的压力。而现在,小孩子们不仅要上各种各样的培训班,而且连自己的课余和休息时间也少了。
对于这类主题,我总结了以下句子;
1.教育不是灌输,而是点燃火焰。——苏格拉底
2.教育一旦失去了主体意识,就只能沦为别的文明的附庸。——人民日报
3.只有立足于*等的教育,使草木自己成长,每个人的本质才能都得以发挥。——林清玄
4.一个得不到爱,得不到教育的人,对这个社会不可能有责任感。——《看见》
5.教育的本质是:一棵树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。——卡尔,雅斯贝尔斯
6.教育者不是造神,不是造神像,不是*人。他们所要造的是***的活人。——陶行知
7.虽曰爱之,其实害之。——柳宗元
8.不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,是鹅卵石臻于完美。——《飞鸟集》
9.懂得如何启发,是教人的一大艺术。——阿米尔
10顺其自然,极力不多给他打击,甚或不愿拂逆他的喜爱。——《鲁迅与我十七年》
11.致天下之治者在人材,成天下之材者在教化。——《松滋县学记》
12.知识虽然可以带来幸福,但假如把它压缩成药丸子灌下去,就丧失了乐趣。——《沉默的大多数》
★1☆ 不要在小人小事上浪费时间,将军有剑,不斩苍蝇。
★2☆ 如果你在我最低谷的时候离开,你就不要在我最辉煌的时候回来!
★3☆ 别听谣言四起,相信眼见为实,或许我不是你最佳的朋友选择,但请你别冒险选择与我为敌!
★4☆ 最喜欢的,不一定是最好的;最好的,不一定是最合适的;最合适的,才是最值得珍惜的。
★5☆ 对有教养的人有教养,没教养的人你要比他有气场。
★6☆ 我从来不投降,尽管摔成这样,没人过来扶我,我也站得漂亮。
★7☆ 娶老婆应是娶小绍,交朋友应是令弧冲,做男儿最好做乔峰,出来混还得韦小宝。
★8☆ 不用怕,不要愁,十年后,所有的事,都只是下酒菜。
★1☆ 对有教养的人有教养,没教养的人你要比他有气场。
★2☆ 潇洒叛逆是我的个性,简单粗暴是我的脾气。
★3☆ 风水轮流转,别以为你一辈子都过的好
★4☆ 仙女要有一身仙气,别*说话,脏了自己的仙气。
★5☆ 一壶酒,一个人,不枉在世走一遭不惧现在,不惧未来
★6☆ 既然无法言说,不如一笑而过;既然无法释怀,
★7☆ 有木有人告诉你,你长得像我下一任女友。
★8☆ 矫情无聊废物狗,资本不够靠边走
1.礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
2.我深信,再也没有比人的外表(与其说是外表本身,不如说是对外表动人不动人的信念)对于人的发展会有这样惊人的影响。——列夫·
3.无知的人总以为他所知道的事情很重要,应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的,他可以讲很多东西,但他认为还有许多东西是他讲不好的。——卢梭
4.人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟佳信与义。——唐张九龄
5.良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足,没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重,表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界,要能做到这种境地,而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙,是一种很大的技巧。——洛克
6.人类追求的无非是快乐,因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎,一个真挚朋友的能力、真诚和善意,往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。——洛克
7.知识必需用礼貌来装饰并抚*他在世间的道路,没有它们,知识就像一颗硕大而粗糙的钻石,为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好,但是琢磨之后却更为珍贵。——查里德菲尔
8.要想有教养,“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。——阿诺德
9.礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学*。——洛克
10.有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。——王尔德
11.性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。——池田大作
12.礼貌出自内心,其根源是内在的,然而,如果礼貌的形式被取消,它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔
13.仁义礼善之于人也,辟之若货财粟米之于家也。——荀子
14.生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——佚名
15.一人勇敢而率真的灵魂,能用自己的眼睛去观照,用自己的心去爱,用自己的理智去判断。不做影子,而做人。——罗曼·曼兰
16.切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。——列夫·托尔欺泰
17.人不可有傲气,但不可无傲骨。——徐悲鸿
18.衣冠不正,则宾者不肃。——管仲
19.进退无仪,则政令不行。——管仲
20.修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——
21.怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
22.一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事,不防宽大为怀,如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。——罗曼·
23.让一得百,争十失九。——马克
24.谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯
25.满招损,谦受益,莫伸手,终日乾乾,自强不息。——*
26.没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼·罗兰
27.在男人身上,智慧和教养最要紧,漂亮不漂亮,对他来说倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧,那你哪怕是美男子,也还是一钱不值。——契珂夫
28.教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。——阿诺德
形容有教养的人的诗词
不论是古代还是现代,对于教养向来都是很重视的,下面是小编整理的`形容有教养的人的诗词,欢迎阅读参考!
1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离)
2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠)
3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序)
4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣)
5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑)
6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。 (尚书)
7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟)
8、从善如登,从恶如崩。 (国语)
9、多行不义必自毙。 (左传)
10、居安思危,思则有备,有备无患。 (左传)
11、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。 (左传)
12、知人者智,自知者明。 (老子)
13、信言不美,美言不信。 (老子)
14、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。 (老子)
15、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)
16、敏而好学,不耻下问。 (论语公冶长)
17、己所不欲,勿施于人。 (论语颜渊)
18、工欲善其事,必先利其器。 (论语卫灵公)
19、君子坦荡荡,小人长戚戚。 (论语述而)
20、岁寒,然后知松柏之后凋也。 (论语子罕)
21、学而不思则罔,思而不学则殆。 (论语为政)
22、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。 (论语子罕)
23、人谁无过?过而能改,善莫大焉。 (论语)
24、知之为知之,不知为不知,是知也。 (论语为政)
25、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 (论语雍也)
26、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 (论语子路)
27、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语述而)
28、大道之行,天下为公。 (礼记礼运)
29、凡事预则立,不预则废。 (礼记中庸)
30、学然后知不足,教然后知困。 (礼记学记)
31、玉不琢,不成器;人不学,不知道。 (礼记学记)
32、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 (屈原离骚)
33、尺有所短,寸有所长。 (楚辞卜居)
34、尽信书,不如无书。 (孟子尽心下)
35、生于忧患,死于安乐。 (孟子告子下)
36、得道多助,失道寡助。 (孟子公孙丑)
37、民为贵,社稷次之,君为轻。 (孟子尽心上)
38、穷则独善其身,达则兼济天下。 (孟子尽心上)
39、天时不如地利,地利不如人和。 (孟子公孙丑)
40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 (孟子滕文公)
41、锲而不舍,金石可镂。 (荀子劝学)
42、吾生也有涯,而知也无涯。 (庄子养生主)
43、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 (庄子)
44、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 (中庸)
45、临渊羡鱼,不如退而结网。 (淮南子说林训)
46、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 (战国策荆轲刺秦王)
47、桃李不言,下自成蹊。 (史记李将军传)
48、燕雀安知鸿鹄之志哉。 (史记陈涉世家)
49、运筹帷幄之中,决胜千里之外。 (史记高祖本纪)
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