方案上报范文

广州公办小学网上报名时间

　　公办小学报名时间：5月5日08:00-5月10日22:30

　　广州市公办小学报名系统：http://zs.gzeducms.cn/

　　公办小学报名入口：http://zs.gzeducms.cn/visitsearchgbxqu/

　　越秀区：http://zsjz.gzeducms.cn/visitgzyxgbxyzsjz

　　海珠区：http://zsjz.gzeducms.cn/visitgzhzgbxyzsjz

　　荔湾区：http://zsjz.gzeducms.cn/visitgzlwgbxyzsjz

　　天河区：http://zsjz.gzeducms.cn/visitgzthgbxyzsjz

　　白云区：http://zsjz.gzeducms.cn/visitgzbygbxyzsjz

　　黄埔区：http://zsjz.gzeducms.cn/visitgzhpgbxyzsjz

　　番禺区：http://zsjz.gzeducms.cn/visitgzpygbxyzsjz

　　花都区：http://zsjz.gzeducms.cn/visitgzhdgbxyzsjz

　　南沙区：http://zsjz.gzeducms.cn/visitgznsgbxyzsjz

　　从化区：http://zsjz.gzeducms.cn/visitgzchgbxyzsjz

　　增城区：http://zsjz.gzeducms.cn/visitgzzcgbxyzsjz

　　温馨提示：

　　1、2020年公办小学报名开始时间是5月5日-5月10日，系统开发时间是：08:00-22:30

　　2、报名先后不影响结果，建议错开早上报名高峰期；

　　3、招生政策详情指引；

　　4、招生报名系统操作指引；

　　5、请确保填写资料真实、准确，户籍信息、监护人居住信息等将送相关部门核查；

　　6、首次登录填写资料不需要密码，提交后登录密码将发送到监护人手机，请注意保管；

　　7、身份证件号码包含的字母一律为大写；

　　8、建议使用谷歌浏览器Chrome进行报名申请。

学校疫情上报流程方案 (菁选3篇)

　　根据当前疫情防控形势和学生心理状况，为更好帮助全校学生以更积极的心态投入开学复课后的校园学*，进一步促进学生科学认识心理健康的重要性，了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，引导学生以积极的态度面对生活，增强耐挫能力，促进学生健康成长，我校决定在开展心理健康教育活动。

　　一、活动主题

　　关注心理健康，奠基幸福人生

　　二、活动宗旨

　　通过集中组织开展内容丰富、形式多样、参与广泛、针对性强的心理健康教育系列活动，进一步加强中小学心理健康教育，宣传普及心理健康知识，提高学生心理健康水*。

　　三、活动时间

　　20xx年2-6月

　　四、活动内容

　　（一）注重衔接，全面排查分析学生心理状况。

　　学校要提前分析研判学生可能存在的适应不良问题。班主任和任课教师要通过开展疫情防控、生命安全、卫生健康等主题的“复学第一课”、主题班会，积极引导学生总结、分享居家学*生活期间的学*体会和成长感悟，增强学生对未来的期待和信心。心理健康教育教师要采用学生自我报告、日常观察、访谈、心理绘画或其它专业心理评估等方式，对学生的心理健康状况及时全面摸底，筛查学生心理问题，掌握困扰学生的具体压力来源和情绪行为问题。心理排查应坚持尊重学生隐私、遵循保密原则，关注疫情对学生心理状况影响可能存在的长期性和隐蔽性。

　　（二）创新形式，帮助学生做好心理调适。

　　学校要开好心理健康教育课。通过举办“心理专家心理讲座”、手抄报、同伴互助等活动，普及心理健康知识，帮助掌握简便有效、容易操作的心理调适方法，向自制力好、意志坚强的同学学*，促进自我成长。各学科教师要在日常教育教学活动中，关注学生的心理状况，注重对学生进行心理健康教育知识的渗透。

　　（三）关注差异，针对不同年龄特征和学段特点提供心理指导。

　　学校和教师要注重结合学生的不同年龄特征、不同学段特点与个性差异开展心理健康教育。小学阶段，以组织开展游戏或心理拓展活动为主，在游戏、活动中鼓励学生表达，指导学生学会识别情绪并加以调节；针对毕业年级学生，要提供教育、教学和心理的全方位支持，缓解学生心理压力。关注学生的情绪变化，提供考前情绪指导，开展适当的文体活动和团体心理辅导，引导学生调节身心状态，树立信心，积极备考。

　　（四）实施干预，提供及时有效的心理辅导。

　　学校建立心理危机干预预案，完善心理危机预防、识别、干预、转介机制，搭建心理危机干预的服务*台，促进心理危机干预科学化和规范化。特别关注在疫情期间出现沉迷电子产品或行为偏差等情况的学生，提供干预性心理辅导，开展行为矫正，协助其回归正常学*生活。特别关注情绪波动较大的学生，提供陪伴性心理辅导，建立同伴互助小组，协助其接纳和调节自己的情绪，促进其转变认知、优化心态。

　　（五）加大宣传，增强学生心理正能量。

　　学校要及时向学生传递权威政策信息，提高信息辨别和独立思考能力，降低焦虑情绪。通过学*疫情期间身边优秀榜样事迹、抗疫斗争中各战线表现突出人员等，帮助学生汲取正能量，塑造积极向上的成长型思维，增强自信心。要加大宣传力度，利用黑板报、宣传栏、校园广播、微信群、学校公众号等手段，营造温馨和谐、积极向上的校园环境以及关心、关爱学生心理健康的良好氛围。

　　（六）加强沟通指导，形成家校共育合力。

　　学校要畅通与家长的沟通渠道，向家长宣传家庭教育、心理健康知识及方法，缓解家长焦虑情绪，提高家长心理健康意识，提高家长科学育儿和开展家庭教育的能力，协助家长建立良好的亲子关系，进一步优化家庭教育环境。

　　（七）长远谋划，扎实推进，健全完善心理健康教育工作机制。

　　学校要结合新形势，系统谋划心理健康教育工作，进一步完善心理健康教育工作体系和工作机制，加强心理辅导室等硬件建设，注重全体教师、专兼职心理教师心理业务水*和能力的提高，切实提高学生心理健康素质。

　　五、活动要求

　　（一）高度重视，加强领导。

　　加强中小学心理健康教育工作，是全面推进素质教育、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求。学校领导要充分认识加强中小学心理健康教育的紧迫性和重要性，重视心理健康教育活动月的开展，活动内容要丰富、针对性强，紧密结合疫情给学生带来的影响，贴*学生的学*生活实际；形式要多样，增强活动吸引力；参与要广泛，扩大活动的覆盖面和影响力。

　　（二）注重实效，打造品牌。

　　学校在开展活动时，要紧密结合学生年龄和心理特点，寓教于乐，注重实效，突出活动的教育意义；要注重品牌活动的创建，积极打造活动精品，使之持续开展，常做常新；要注意积累相关资料，加大宣传力度，及时上报活动开展情况。

　　（三）重视总结，提炼成果。

　　活动期间，学校将组织开展工作。各班要根据学校要求开展活动。提高活动质量和成效，提炼优秀成果，完善学校心理健康教育服务体系。对暂时不能复课的学生，学校要密切关注思想状况，做好思想引导和心理疏导。通过线上心理辅导、线上心理主题班会等形式，指导学生继续做好疫情防控，保持良好的心态，提升学*效果。

　　为舒缓情绪、减少心理压力，结合学校实际情况，做到有效预防、及早发现、专业辅导，降低学生因突发事件而出现的心理应激危害程度，促进学生心理健康发展。

　　一、指导思想

　　为坚定打赢疫情防控阻击战的信心，深入贯彻落实上级教育主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求，将学校师生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服务热线，确保疫情防控心理服务工作有序开展。

　　二、组织保障

　　成立应对疫情紧急心理危机干预领导小组，在疫情期间进行疫情应对的部署与规划，开展心理干预指导工作，

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　组员：XXX

　　领导小组主要职责：

　　1、全面领导学校师生心理危机干预工作，对重大危机事件作出决策处理；

　　2、参加上级相关工作会议并做好落实；

　　3、执行学校疫情防控相关工作；

　　4、监督执行工作纪律，督导检查学生心理危机干预。

　　三、工作目标

　　通过疫情相关信息以及心理健康知识的教育和宣传，加强师生关于病毒知识的了解与认识，改善消极情绪，提高挫折应对能力和情绪调节能力，做好疫情工作的相关预防。

　　通过心理辅导和干预，对持有不良情绪的来访者进行心理疏导，采用合理方式宣泄压力，增进现实适应度，尽快恢复心理*衡。

　　四、工作目标人群

　　服务对象为全体师生。

　　将存在心理危机倾向与处于心理危机状态的师生列入心理危机关注与干预的对象。

　　五、具体实施

　　（一）预防教育

　　利用学校微信公众*台以及班级工作群进行疫情心理防护知识宣传与教育，介绍缓解压力、宣泄情绪的方法，引导师生正确认识疫情，做好心理调适，提高心理健康水*。

六一儿童节工会活动上报方案3篇

　　一、活动目的：

　　关心关爱公司员工子女的成长，为员工营造家一样的氛围，欢度20xx年六一国际儿童节

　　二、活动时间:

　　20xx年5月25日至6月5日

　　三、活动内容:

　　魅力宝贝秀

　　才艺宝贝大比拼

　　四、具体实施方案：

　　1、参赛对象：

　　魅力宝贝秀--截止到20xx年6月1日7岁以下(含7岁)

　　才艺宝贝大比拼-------截止到20xx年6月1日7岁以上(不含7岁)

　　2、参赛内容：

　　魅力宝贝秀--在20xx年5月29日前提交宝贝半年内彩色全身五吋至7吋*照一张

　　才艺宝贝大比拼--在20xx年5月29日前提交宝贝作品一件，绘画、书法、文章、手工等均可。

　　3、所设奖项：

　　评选魅力宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，

　　评选才艺宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。

　　4、评选办法：

　　a、宝宝照片和作品收集后，自5月30日起在俊发中心实物展示，同步在公司内网挂网公开评选。

　　b、评选以手机信息投票为准，截止收票时间为20xx年6月3日下午五点三十分。

　　c、6月3日工会委员汇总投票情况，核实并公布获奖名单。

　　d、6月5日颁奖。

　　五、组委会分工：

　略

　　一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日。今年我校为各族教职孩子举办的“六一”儿童节将以与共建村队孩子结对子的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，进一步加强我校教职工子女与共建村队农民子女建立更深的交往和友谊，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使双方家长进行一次有益的育儿经验的交流，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过双向的交流，进一步增强与共建村队的深厚感情，进一步塑造我校的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　学会合作、学会交往、增进友谊

　　三、活动准备

　　xx电大妇委会与共建村队妇委会联系，落实双方参加活动子女名单。学校工会、妇委会组织召开筹备会议。

　　四、活动内容

　　（一）活动倡议

　　1、目的：为了使子女能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全校各族适龄儿童家长为孩子们创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励子女积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、参加条件我校各族教职工3周岁至14周岁以下子女均可参加。

　　3、时间：20xx年6月2日上午11：00点准时开始

　　（二）系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以听取“少年儿童法制讲座”（动画版）、“结对子拓展游戏”“幸福相聚美食”等形式来进行。

　　五、活动时间安排

　　xx电大妇委会于20xx年5月28日前落实参加活动人数及费用的申报等工作。

　　六、活动组织形式及服务团队

　　由学校工会、妇委会牵头，由各处室协助完成。组织成员：xx等人协助完成活动。

　　七、扩大影响

　　1、及时上报简讯：州妇联、区电大及学校校园网等媒体。

　　2、悬挂横幅，营造氛围。

　　3、筹备组会议。

　　一、活动目的：

　　拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新*台，彼此分享和共度一个富有意义的“六一”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

　　二、活动时间：

20xx年6月1日上午9点至11点

　　三、活动地点：

幼儿园垃圾分类每月上报总结

　　为全面推进生活垃圾分类处理与循环利用工作，提高幼儿和家长的垃圾分类意识，西岗区第五幼儿园在20xx年x月开展了《大连市生活垃圾分类管理条例》宣传月活动。

　　活动中，西岗区第五幼儿园利用幼儿园电子屏与知校*台积极进行《大连市生活垃圾分类管理条例》宣传，面向幼儿园内相关联的每一户家庭开放了解垃圾分类知识的大门。

　　在此基础上，西岗区第五幼儿园请到了国家自然资源部北海局大连海洋环境监测中心站高级工程师李玉鹏来到西岗区第五幼儿园，为全体教师进行垃圾分类知识教育，讲解《大连市生活垃圾分类管理条例》，提高教师对垃圾分类工作的认识高度，并请到大连市电视台少儿频道来到幼儿园拍摄幼儿园垃圾分类相关工作，进一步宣传幼儿园的垃圾分类工作。

　　幼儿园此次系列《大连市生活垃圾分类管理条例》宣传活动只是市区推动垃圾分类工作中一朵小小的浪花，在市区领导的关注和支持下，西岗区第五幼儿园一定会坚持不懈的进行垃圾分类知识宣传教育，将垃圾分类相关知识普及到教师、家长、幼儿之中，将环保教育延伸到家庭，带动家庭和社会共同参与到垃圾分类工作之中。

学校疫情防控上报制度3篇

　　一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。

　　二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。

　　三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者，于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。

　　四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。

　　五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

　　六、学校要进一步加*生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。

　　七、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室要经常通风，学生要合理营养、*衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

　　1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。

　　2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。

　　3、立即送至应急隔离室。

　　4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。

　　5、校主管领导，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。

　　6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。

　　7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。

　　8 、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。

　　9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。

　　10、坚持定期消毒制度，负责对各教室、专用教室的消毒。

　　11、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学*。

　　为了进一步深入贯彻落实关于疫情防控工作的有关要求，把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓，切实做好我校学生思想政治教育和学生管理工作，保障学校师生生命安全和身体健康，打赢疫情防控战，特制定防控疫情期间学生管理方案，具体工作内容如下：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　一、加强学生思想教育工作，创新活动形式，传播正能量

　　1、加强疫情防控教育。利用微信*台、学院官某某，宣传普及疫情防控知识和防控要求；利用“学*强国”app等软件，使学生及时了解疫情防控动态。

　　2、加强诚信教育。利用微信*台、学校官某某或各班开展线上班会，向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例，加强学生的诚信教育。

　　3、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动；开展“我与父母共看*影”温情活动，传递正能量。

　　4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信*台及管网，定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系列线上活动，培养学生的感恩心、责任心等。

　　二、做好疫情动态排查和信息统计上报

　　1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况，再由班主任汇总，做好学生的健康监测。

　　2、建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案，如发现发热、咳嗽等症状，要第一时间上报。

　　三、强化学生心理疏导，保持积极乐观的心态

　　1、发布心理健康服务热线。在疫情期间，若学生出现难以排解的负面情绪，可及时寻求学校心理健康服务。

　　2、发布相关文章。利用微信*台推送有关如何排解自身忧虑、如何与父母相处等文章，帮助学生进行自我疏导，保持积极乐观。

　　3、及时沟通。发挥学校心理健康信息员作用，若发现有心理问题的学生，要及时上报并与其进行沟通，了解原因，及时疏导，给予正确的指引。

　　4、开设网络“树洞”。利用网络开设“树洞”，以匿名的形式宣泄自己的`情感，排解自身焦虑。

　　四、培养学生自我管理能力，提高个人素质

　　1、制定时间计划表。每位同学根据自身情况制定时间计划表，合理规划时间，调整作息，做到劳逸结合。

　　2、班级实行“打卡”任务。以班级为单位，每位同学每日上传自己学*、锻炼、做家务等照片，以此形式进行打卡。

　　3、开展文化活动，提高学生的文学素养。学生每日抄写、背诵诗词，并在班级群上传。

　　五、加强网络舆情监督

　　1、严格管理学生网络信息，不得转发散布谣言。

　　六、学校大门管理

　　1、自7月3日起，校园实行封闭式管理。

　　2、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件（健康码。行程码等）进入校园，进校前必须进行体温检测，体温超37、3℃不得进校。

　　3、严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、出示健康码、行程码、履行登记手续、测温、全程佩戴口罩方可进入校园。

　　4、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示健康码、行程码，如有校外人员随行的，应出示健康码、行程码并履行登记手续、测温、佩戴口罩方可进入。

　　5、一切外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。

　　6、加强宿舍楼门管理，全体学生在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。

　　7、与疫情低中去过或接触过去过的人）的师生，需自觉居家医学观察14天，不要外出、不要到校。做核酸检测并上报学校。

　　8、各部门在接此通知后，请立即向全体师生员工进行传达，要求大家自觉遵守相关管理规定。有特殊情况可联系校园110报警指挥中心。

　　9、以上措施，如给您带来不便，敬请谅解并配合。

疫情期间上报制度3篇

　　根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的规定，为了使我校和幼儿园的传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序，特制定本工作规范。

　　一、学校成立传染病疫情等突发公共卫生事件的领导机构

　　１.负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；

　　２.负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；

　　３.协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查；

　　４.负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育；

　　５.学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

　　二、学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告人

　　（一）学校疫情报告人的设置要求

　　１.工作认真负责，责任心强；

　　２.了解传染病防控相关知识，专（兼）职卫生保健人员优先考虑；

　　３.必须为学校或者托幼机构的在编人员。

　　（二）学校疫情报告人职责

　　１.在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

　　２.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；

　　３.定期对全校（托幼机构）学生的出勤、健康情况进行巡查；

　　４.负责指导全校（托幼机构）学生的晨检工作。

　　三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。

　　（一）学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。

　　１.晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

　　２.因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　（二）学校传染病疫情报告

　　１.报告内容及时限

　　（１）在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

　　（２）当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

　　（３）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24相关信息。

　　2.报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（或报告镇卫生院防保组）报告，同时，向属地教育行政部门报告。

　　（三）检查报告流程：

　　班主任晨检（发现）报告校疫情报告人报告校长报告镇卫生院和区中小学卫生保健所

　　学校晨检、午检工作制度

　　学校晨检、午检工作制度：学校坚持晨检、午检制度，每天早上学生到校后、中午上课前由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。

　　为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和*《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度，

　　一、疫情报告工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长办公室，由xxx担任办公室主任

　　二、幼儿园疫情报告员职责：

　　1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

　　2.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

　　3.定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。

　　4.负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。

　　三、幼儿园传染病疫情监测报告：

　　1.晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(午检也如此)

　　2.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的`患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　3.老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

　　4.报告内容及时限

　　(1)在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生(5例以上)患并并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　(2)当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应立即报出相关信息，

　　(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　(4)幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

学校集体活动上报审批制度 (菁华1篇)

为切实保护学生的身心健康,维护学生权益,营造良好校园环境,正确引导学生健康发展,推进“*安华清”建设。经研究决定,制定华清街小学集体活动上报审批制度,具体事项如下:

1、各处室、各年段、各教研组、各班级组织师生参与各种集体活动(包括大型文艺活动、*、班级文艺活动等所有活动),要严格执行上报审批制度,活动前一周撰写审批报告,上交有关部门领导审批,经批准后方可开展。未经批准开展活动,经查实后由校务会研究处理,出现学生、教师伤害后果的由组织者承担一切后果。

2、所有活动组织者,在上报审批时,必须附活动组织时间、地点、人数,研究制定有效安全保卫措施及具体安全责任人。经审批活动过程中如发现存在安全隐患,应立即停止活动,并采取有效措施消除隐患。

3、学校各处组织的活动由教育局审批,报教育处备档;年段组织的活动由校长审批,报教育处备档;教研组组织的活动由分管教学校长审批,报教育处备档;班级组织的活动由副校长审批,报教育处备档。

4、外出活动过程,出现事故及危险情况的,根据学校应急方案,必须立即上报,不得隐瞒。

国家公*报名时间2023_国家公*网上报名流程

网上报税税款划解协议书

网上报税税款划解协议书

　　在当下社会，协议在生活中的使用越来越广泛，签订签订协议可以使事务的结果更加完美化。协议的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的网上报税税款划解协议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　甲方：_________（纳税人）

　　乙方：_________（主管税务机关）

　　丙方：_________（银行）

　　为了方便甲方申报纳税，提高税款征收效率和服务质量，乙方和丙方为甲方提供网上报税服务，现将有关事项达成如下协议：

　　1、甲方自愿网上申报纳税，同意遵守本协议。

　　2、甲方使用网上申报纳税，视同向乙方申报纳税，甲方为增值税一般纳税人或查帐征收小规模纳税人，其纸质纳税申报资料每季度终了15日内报送主管税务机关一次。

　　3、甲方在丙方开设帐户，开户行为_________，帐号为_________，并保证在每月申报之前存入足够缴纳当月税款的金额（存款利息记入该帐户）。

　　4、甲方应在乙方规定的申报纳税期内通过互联网进行申报。甲方应保证申报内容的真实，正确和完整，并确认以乙方网上申报系统计算机记录的接受数据为准。

　　5、甲方若未能在申报期限内进行有效申报，需持有关资料到乙方办税服务厅申报纳税，并承担逾期申报责任。

　　6、甲乙双方均需申请和使用电信部门的安全证书，网上报税使用的安全证书是甲方报税的法律认定。

　　7、甲方必须注意银行帐号密码的保密，因密码泄露造成的损失，由甲方承担责任。

　　8、由于通讯故障等因素造成甲方申报纳税有误，由三方共同协商解决。

　　9、甲方通过网上申报纳税，可自申报纳税之日起一年内主动到乙方办税服务厅或就*丙方营业网点索取完税凭证。

　　10、乙方与丙方保证接受纳税人申报资料过程的正确性与唯一性，对系统接受的申报资料负责保密。

　　11、本协议自签字盖章之日起生效。

　　12、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各持一份。

　　甲方（签字）：_________ 乙方（公章）：_________ 丙方（公章）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日 _________年____月____日

　　协议编码：

　　甲方（纳税人）：

　　地址：联系电话：

　　乙方（银行）：

　　地址：联系电话：

　　根据《中华人民共和国税收征收管理法》及其《实施细则》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国弟子签名法》以及《*、国家税务总局、中华人民银行关于印发<财税库银税收收入电子缴库横向联网管理办法>的通知》等法律、法规，为了方便纳税人缴税，本着“*等自愿，协商一致”的原则，甲方和乙方就委托划缴税款事项达成如下协议：

　　一、协议事项

　　甲方自行选择在乙方开立结算账户，该账户作为唯一的缴税账户，委托乙方凭国库通过财税库银税收收入电子缴税横向联网系统转发的由甲方向国税机关办理申报纳税等相关涉税事项产生的各项税（费）、滞纳金及罚款等应纳税（费）电子信息从该结算账户直接划缴并缴入国库。

　　二、甲方的权利与义务

　　（一）甲方委托乙方划缴税（费）款有关账户信息如下：

　　开户银行名称：

　　开户银行行号（12位）：

　　清算银行名称：

　　清算银行行号（12位）：

　　纳税人名称（全称）：

　　纳税人国税税务登记证号：

　　国税征收机关名称：

　　国税征收机关代码（11位）：

　　纳税人缴税账户名称（全称）：

　　纳税人缴税账户账号：

　　甲方保证以上内容填写真实准确，并承担因内容填写错误而产生的相关责任。

　　(二)甲方保证在乙方开设的缴税账户名称和账号与报送国税机关备案的账户名称和账号完全一致。

　　（三）保证缴税账户可正常使用并且账户中可用存款余额不少于发出的申报缴税金额。若甲方帐号内存款余额不足或账户冻结等情况造成乙方划款不成功时，由此产生的滞纳金及其他法律责任由甲方承担。

　　（四）甲方指定的缴税账户信息发生变更时，应在发生纳税义务的前7个工作日内到乙方办理变更手续并重新签定协议书，同时持协议书到国税机关重新进行备案。若因甲方没有及时到乙方办理变更手续或没有到国税机关重新备案，造成乙方划缴税（费）款失败或无法在缴税（费）款限缴期内划缴的，由甲方承由此产生的责任。

　　（五）甲方有权决定终止授权划缴税款协议书，到乙方办理相关终止手续后，即终止执行本协议。

　　三、乙方的权利与义务

　　（一）在签订本协议时乙方应确认甲方提供的'银行帐号合法有效。

　　（二）乙方收到国库通过财税库银税收收入电子缴税横向联网系统转发的由甲方向国税机关申报纳税产生应纳税款电子信息时至当日结账止直接从本协议书指定的结算账户划缴各项税（费）、滞纳金及罚款，无正当理由未及时划缴的，乙方应承担相应责任。正当理由包含：甲方存款余额不足，甲方账号被国家司法机关或行政机关冻结，不可抗力、非人为系统故障，国库转发的时间超过营业时间等正当理由。

　　（三）因甲方缴税账户有误等原因造成不能划缴税款的，衣服应于收到国库转发的扣款信息的当天以电子信息的方式直接返回给国库。

　　（四）乙方严格按照国库转发的应纳税（费）款电子信息划缴税款，若因国库转发的电子缴税账户信息有误而造成乙方未能及时划缴税（费）给甲方造成损失的，衣服不承担责任。

　　（五）未接到国库划缴税款电子信息对甲方账户进行划款，或未按国库划缴税款电子信息对甲方账户进行划款，或对甲方的非指定账户进行划款，均应承担相应的法律责任。

上报安全隐患的报告3篇

　　为进一步加大我校及周边治安秩序整治力度，全力维护我校及周边秩序和稳定，为我校师生营造良好和谐的校园环境，根据县教育局有关文件精神和我校治安综合治理工作领导小组的工作部署，总务处于*期开展了安全隐患排查工作专项行动。现将此次排查情况汇报如下：

　　一、高度重视，统一思想，充分认识开展安全隐患排查工作的重要性

　　为进一步做好开展学校安全隐患排查工作，切实加强对安全教育工作的领导，我校及时成立了以校长为组长，主管副校长为副组长和相关处室领导为成员的安全隐患排查工作领导小组。根据我校目前安全工作的具体形势，把开展安全隐患排查工作的各项具体工作落实到每个人。从而形成了校长直接抓，分管副校长具体抓，各处室、年级组分工负责组织实施开展学校安全隐患排查工作的良好局面。

　　二、制定详细开展学校安全隐患排查工作实施方案，明确排查内容

　　（一）安全用电问题。每学期初，学校聘请电工对学校的用电线路进行排查，每周组织班主任老师对教室用电进行检查，经排查不存在用电安全问题。

　　（二）学生携带管制物品问题。每学期初政教处对全校学生不定期进行常规安全大检查，每次检查都没有发现学生携带管制刀具。检查结束后，通过广播多次强调所有学生不准携带管制刀具

　　（三）校园及周边环境问题。校园周边治安环境的好坏会直接影响到学校的德育环境，我校针对原本比较复杂的周边治安环境，制定了一套有效的整治办法。通过多方努力，我校已经开辟出了一条学生上下学的安全通道，现在基本没有出现在上下学路上滋扰学生的案件，学生可以安心、安全上下学，校园周边治安环境得到了根本性整治。

　　（四）学校及周边建筑问题。一是校园内教学楼前后及操场四周和体育器材均无安全隐患问题存在。二是校园东侧围墙存在安全隐患，但学校已于20xx年秋季进行加固维修，目前暂无较大安全隐患，学校正着手向教育局汇报此事，经教育局同意后拆除重新修缮，彻底消除我校建筑安全隐患。

　　（五）交通安全隐患问题。我校校门地处西岚路南侧，学生上下学期间，来往车辆较多，交通拥挤，存在交通安全隐患，但我校高度重视，大力加强交通安全意识，全方面做好学生上下学的交通安全工作。

　　（六）消防安全状况。学校消防设施配备齐全，定期校验，不存在安全隐患。

　　三、加强开展学校安全隐患排查思想教育，提高学生自救自护能力

　　确保师生安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好开展学校安全隐患排查工作的教育，是学校安全工作的基础。我校政教处以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的.安全教育。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过致学生家长一封信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

　　安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校以此次安全隐患排查为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故发生，为师生创造一个安全和谐的工作、学*和生活环境。