拒绝校园贷标语

防诈骗防校园贷警示标语

1.打击非法借贷犯罪，维护金融管理秩序。

2.诈骗知识不可少，多方求证保荷包。

3.幸福*安*梦，防范诈骗全民行。

4.第一征集网不代表任何征集活动主办单位，所有投稿作品不得提交给本站，由此造成的任何损失或纠纷与本站无关。

5.遇到恐吓要淡定，说你违法莫慌张，一旦难分真与假，赶紧拨打**。

6.兼职信息未清楚，资料钱财不出手。

7.保护金融消费者权益共建和谐金融。

8.第一征集网所有征集信息均来自网络，征集信息仅供参考；建议投稿者在投稿之前主动联系征集活动主办方，以确定真实性和有效性，然后再参与！避免自己作品被盗用。

9.号码陌生勿轻接，虚拟电话设陷阱。

10.莫被钱路所蒙蔽，谨慎小心方为上。

11.加强法制宣传，提高广大市民防范非法借贷意识。

12.警惕以各类投资基金等名义提供所谓高额回报的非法贷款陷阱。

13.专利转让别轻信，全面验证多核实。

14.克服“贪利”思想，不要轻信麻痹。参与非法贷款，风险自担，后果自负

15.时刻绷紧防范之弦，谨防新型电信诈骗。

16.远离非法贷款，共创幸福生活。

17.重拳打击，掀起打击整治电信诈骗犯罪新高潮。

18.提高法律意识，警惕非法借贷!

19.取消活动保安全（放风筝攀登架郊游）

20.重拳打击，掀起打击整治犯罪新高潮。

21.抵制高息集资诱惑，理性选择投资渠道。

22.建立健全打击防范和控制电信诈骗犯罪的长效工作机制。

23.兼职工作需留心，偏远处所勿单行。

关于校园贷的宣传标语

关于校园贷的宣传标语

　　在现实生活或工作学*中，许多人都接触过一些比较经典的标语吧，标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的口号。你还在找寻优秀经典的标语吗？下面是小编整理的关于校园贷的宣传标语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、 享受信用、品味人生。

　　2、 一卡在手、畅游神舟。

　　3、 轻松一点，汇通天下。

　　4、 一卡在手、走遍天下。

　　5、 财富升华、理性选择。

　　6、宣传普及靠大家，金融知识进万家。

　　7、 服务有起点，满意无终点。

　　8、 及时所需，方便你我他。

　　9、 网上银行——不休息的银行。

　　10、 拥有银行卡，方便你我他。

　　11、 银行理财，让您的.金钱不再寂寞。

　　12、 保护消费者权益、打造诚信银行。

　　13、 保护消费者权益、维护金融和谐。

　　14、 信息共享时代、切勿盲从他人。

　　15、 提高防范意识、切莫贪图得利。

　　16、 克服“贪利”思想，不要轻信麻痹。参与非法贷款，风险自担，后果自负

　　17、 打击非法贷款，共创和谐社会

　　18、 打击非法贷款犯罪，维护金融管理秩序

　　19、 抵制非法贷款，警惕诈骗陷阱

　　20、 抵制高息的贷款诱惑，理性选择投资渠道

　　21、 参与非法贷款，风险自担，后果自负。

　　22、 参与非法贷款，自己承担损失。

　　23、 打击非法贷款，共创和谐社会。

　　24、 打击非法贷款，维护金融稳定，共创和谐社会。

　　25、 打击非法贷款，维护群众利益。

　　26、远离非法贷款，建设美好生活。

　　27、 打击非法贷款齐参与，同享社会和谐共受益。

　　28、 抵制非法贷款，警惕诈骗陷阱。

　　29、 抵制非法贷款，勿入陷阱。

　　30、严厉打击非法贷款犯罪，维护我省金融秩序稳定。

　　31、 防范非法贷款，人人共同参与。

　　32、 防范非法贷款，人人有责。

　　33、 非法贷款，火药桶！别碰！

　　34、 非法贷款不受法律保护，参与非法贷款活动风险自担。

　　35、 非法贷款不受法律保护，谨防血本无归。

　　36、 积极参与打击非法贷款行动，努力营造富民*安环境。

　　37、 加大打击非法贷款工作力度，促进我省经济*稳较快发展。

　　38、 加大打击非法贷款力度，促进经济*稳较快发展。

　　39、 加强法制宣传，提高广大人民群众防范非法贷款意识。

　　40、 警惕非法贷款，避免财产损失。

　　41、 警惕借所谓的种植、养殖、生态环保投资、高科技项目、矿产开发、炒黄金、炒期货等名义进行的非法贷款活动。

　　42、 警惕借种植、养殖、项目开发、庄园开发、生态环保投资等名义进行的非法贷款活动。

　　43、 警惕以各类投资基金等名义、提供所谓高额回报的非法贷款陷阱。

　　44、 树立正确理财观念，警惕非法贷款陷阱。

　　45、 掌握识别技能、防范票证欺诈。

　　46、 诚信使用信用卡、信用陪伴您一生。

　　47、 保护金融消费者权益、共建和谐金融。

　　48、 储蓄是致富的根本、理财是致富的保证。

　　49、 自助银行，为您提供更便捷的服务。

拒绝校园贷款宣传标语

拒绝校园贷款宣传标语

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的标语吧，标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。其实很多朋友都不太清楚什么样的标语才是好的标语，下面是小编整理的拒绝校园贷款宣传标语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、 注意信息保护，维护用卡安全。

　　2、 正确树立理财观念，理性选择投资渠道。

　　3、 珍惜一切血汗，远离非法贷款。

　　4、 珍惜个人信用记录，合理使用个人贷款。

　　5、 珍爱信用记录，享受幸福人生。

　　6、 账务变动需留意，刷卡金额要核对。

　　7、 远离非法贷款，人人责无旁贷。

　　8、 远离非法贷款，拒绝高利诱惑。

　　9、 用卡安全需牢记，金融欺诈须警惕。

　　10、 依据个人风险偏好，合理选择代销产品。

　　11、 宣传普及靠大家，金融知识进万家。

　　12、 信用卡不是摇钱树，刷卡消费要适度。

　　13、 心贴心的服务，手握手的承诺。

　　14、 吞卡吞钞需警惕，拨打热线人勿离。

　　15、 天上不会掉馅饼，一夜暴富是陷阱。

　　16、 提高风险防范意识，警惕贷款、非法融资和非法贷款广告陷阱，谨防上当受骗。

　　17、 提高风险防范能力，自觉抵制非法贷款。

　　18、 树立正确理财观念，警惕非法贷款陷阱。

　　19、 设备存取多观察，小心偷窥和尾随。

　　20、 人信用要珍惜，避免逾期降低。

　　21、 清清楚楚贷款，明明白白消费。

　　22、 前观后看捂密码，插口验机留存条。

　　23、 密码操作勿泄露，不明网站勿登陆。

　　24、 理睬你产品有风险，认真阅读慎重选。

　　25、 理财非储蓄，了解要仔细。

　　26、 理财非储蓄，风险兼收益;别人做介绍，自己拿主意。

　　27、 理财产品有风险，认真阅读慎重选。

　　28、 理财产品细甄选，合理配置降风险。

　　29、 看清风险提示，谨慎投资决策。

　　30、 谨防电信诈骗，切勿轻易转账。

　　31、 广学银行知识，依法维护权益。

　　32、 一次贷款、一生信赖。

　　33、 珍惜信用、用好信用。

　　34、 享受信用、品味人生。

　　35、 一卡在手、畅游神舟。

　　36、 轻松一点，汇通天下。

　　37、 一卡在手、走遍天下。

　　38、 财富升华、理性选择。

　　39、 个人信用要珍惜，避免逾期。

　　40、 服务有起点，满意无终点。

　　41、 及时所需，方便你我他。

　　42、 网上银行--不休息的银行。

　　43、 拥有银行卡，方便你我他。

　　44、 银行理财，让您的金钱不再寂寞。

　　45、 保护消费者权益、打造诚信银行。

　　46、 保护消费者权益、维护金融和谐。

　　47、 信息共享时代、切勿盲从他人。

　　48、 提高防范意识、切莫贪图得利。

　　49、 克服“贪利”思想，不要轻信麻痹。参与非法贷款，风险自担，后果自负

校园标语

　　校园标语

　　1、用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。

　　2、诚信是一片天，合作是朵朵彩云;开放是宽大的双翅，和谐是彼此的河流。

　　3、放开梦想的翅膀在艺术的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。

　　4、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野;雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。

　　5、海纳百川容千舟竞技新海，厚得载物育八方有为英才。

　　6、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

　　7、阳光洒向新海，彩虹穿进新海，鸟儿飞进新海，艺术照亮新海。

　　8、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

　　9、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

　　10、让艺术之花在五月的新海尽情开放，让我们心灵在五月的新海自由飞翔。

　　11、草坪为我们贡献绿色，请保护它。

　　12、桃李芬芳新海花开四月，琴瑟和弦音符跃动校园。

　　13、出言吐语勿忘有容乃大行为，举止切记恶小不为。

　　14、让艺术的歌声回荡在新海的殿堂。让文化的芬芳熏陶着新海的学子。

　　15、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

　　16、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

　　17、是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪迈铸就了新海文化的高远。

　　18、用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。

　　19、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

　　20、让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。

　　21、文化是学校的灵魂。

　　22、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。

　　23、展开新海光辉的艺术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。

　　24、敏而好学，不耻下问。

　　25、厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。

　　26、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　27、不要踩我，我是你们的绿化者。

　　28、让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。

　　29、巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌;画板宏图，展不完文彩风流艺德馨。

　　30、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)

　　31、让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。

　　32、一花一草藏世界，一言一行见精神。

　　33、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。

　　34、脚下留情，草如茵。

　　35、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。

　　36、愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪。

　　37、让我们用艺术的水彩渲染浮云的斑澜。让我们用文化的魅力点缀阳光的绚烂。

　　38、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。

　　39、让文化与艺术充满每一寸大地。

　　40、有你有我才有这有血有肉的***中学。

　　41、文墨之香飘满常春的新海，激情岁月徜佯艺术的殿堂。

　　42、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。

　　43、一份爱，献给你;一份情，送给你;一片绿，留给你。

　　44、人生包括两个部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望。

　　45、同一片蓝天下，我们一起走过。

　　46、愿我们拥有轻柔的艺术之风，在书香的天空中展翅飞翔。

　　47、十年树木，百年树人。

　　48、青春在鲜花与掌声中萌动着青春气息。艺术在学生和校园里展现着艺术风彩。

　　49、我是小草，是你的朋友。

　　50、千里始足下，高山起微尘。

拒绝校园欺凌主题班会方案

拒绝校园欺凌主题班会方案

　　在日常过程学*中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是小编整理的拒绝校园欺凌主题班会方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　教育目的：

　　1.通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。

　　2.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建*安校园。

　　教学重点：

　　使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会正确面对校园欺凌，保护自己。

　　教学过程：

　　一、谈话导入主题

　　同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！“暴力”，它不但可以摧残你的xx；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌，建*安校园”。

　　二、有关校园欺凌的事例

　　*些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案，一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。

　　1.女生太邋遢引公愤遭群殴

　　重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他女生的“公愤”，5名女生对兰兰打耳光，想要“教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残。

　　2.多人围殴女生事件

　　11月23日下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。

　　3.福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌

　　6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗?”

　　4.福建永泰初三男生遭围殴脾被切除此前被同学欺凌4年

　　6月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。

　　三、学会正确面对校园欺凌

　　这些悲剧令人闻风丧胆！然而暴力的脚步并没有停下来，因校园欺凌而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强思想教育和校园安全保卫工作，确保学生生命安全。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法：

　　1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。

　　2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

　　3.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

　　4.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的.印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

　　5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

　　6.要冷静面对，巧妙运用机智逃离。

　　7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

　　四、总结谈话

　　我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反校园欺凌，建*安校园。

　　一、活动背景及目的：

　　背景：上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起，其中初中生参与的校园暴力事件33起，占总数69%，初中成校园暴力事件高发阶段。我校*期也出现了几起学生打架斗殴的事件。

　　目的：通过学*《中小学生守则》的内容，使同学们明礼守法，更好地认识什么是校园暴力，校园暴力的危害性，如何预防和抵制校园暴力，能与校园暴力做合理有效的斗争，正确处理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐。

　　二、活动准备：

　　1、教师准备：给学生发放《中小学生守则》，人手一份，制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。

　　2、学生准备：让学生宣读背诵《守则》，事先熟知《守则》内容，并思考校园暴力的表现及怎样正确处理校园暴力事件，在活动之前让学生先思考，活动过程中学生能更轻松的接受和理解活动内容。

　　三、活动过程：

　　（一）认识校园欺凌

　　1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生，或理解不准，所以利用多媒体展示校园欺凌的定义，首先让学生明确何为校园欺凌。

　　发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园暴力。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　围绕“什么是欺凌?为什么要反欺凌?”与学生进行了面对面的分享：所谓欺凌，简单来说就是以大欺小，以强凌弱，以多欺少。欺凌不但对“受伤者”造成伤害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以*复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校要严厉制止和预防欺凌事件的发生。

　　2、观看校园暴力视频，学生可以更直观的感受校园暴力的恶劣性质，进而讨论校园欺凌的危害，提出问题“校园欺凌有哪些危害?”

　　校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。

　　3、多媒体出示xx年上半年校园暴力事件，并让学生结合生活实际，想一想，产生校园暴力的原因有哪些。学生会根据*时的生活实际，总结出一些原因。

　　1月9日，广西宾阳县初中女生打群架，目击者称现场惨烈。

　　2月28日，云南富宁县一中学女生宿舍内遭围殴**拍照上传空间。

　　4月9日，山东邹城初二女生宿舍内被殴打被逼下跪。

　　4月17日，北京105中学一女生遭轮番扇耳光。

　　4月17日，广东汕头多名青少年围殴一名身着校服男生。

　　4月19日，湖北红安00后为争女朋友斗殴，操板砖砸人手段凶残。

拒绝校园欺凌倡议书精选6篇

拒绝校园欺凌倡议书精选6篇

　　校园暴力一直都是一个严重的社会问题，无时不刻受到人们的关注及反思。下面是小编为大家整理的拒绝校园欺凌倡议书精选，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同学们：

　　校园欺凌不仅给同学们造成身体上的伤害，更给他们的心灵烙下深深的伤痕，也不可避免的影响同学们的健康成长。面对校园欺凌，我们应该行动起来，做好校园欺凌预防工作，共建和谐校园。

　　在此，我倡议我们在校园内要做到：

　　1.尊重同学、*等待人、不说脏话。

　　2.不欺侮同学，不拉帮结派，不与社会不良青年打交道。

　　3.放学按时回家，不在学校附*逗留，不去网吧、歌厅等娱乐场所。

　　在学校加强安保的同时，我们也要学会遇到危险的应急方法：

　　1.在威胁与暴力来临之际,冷静面对确保自身安全并想方设法逃离;

　　2.遇到威胁要及时上报老师和学校。

　　同学们，我们要有健全的人格，做文明学生，要严于律己、宽以待人。同时，我们要提高自己的社会交往能力，恰当处理人际关系。多参加有意义的文体活动，远离不良文化。

　　我们美丽的南开园因为历史文化深厚，学校管理严格，基本上没有校园欺凌发生。但是我们每个同学仍然需要重视这件事，注重自己身体健康的同时也要注重心理健康;有问题要及时跟家长、老师沟通。同学之间、师生之间相互尊重、互敬互爱，继续营造南开园温暖和谐的气氛，助力每位同学的健康成长。让我们行动起来，一起拒绝校园欺凌，共建和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。

各位同学：

　　校园欺凌，就是以大欺小以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在中小学的校园内外时有发生，它不但会伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人的精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁他人的生命安全。

　　同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国个别学校出现了校园暴力事件，严至影响了我们的正常学*生活，危害了我们的身心健康，也削弱了学校的教育成果。为此，学校团委发出如下倡议：

　　一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。

　　二、加强法律知识学*，增强法律意识，养成守法*惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。

　　三、不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活*惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

　　四、拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。

　　五、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学*，不断磨炼自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气。

　　六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

　　七、树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学*科学文化知识，培养良好的兴趣爱好陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。

　　同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做美丽学生，构建阳光和谐校园!

尊敬的老师、家长，可爱的小朋友们：

　　校园欺凌，就是以大欺小以多取少，以强凌弱，像这样的事例在校园内外时有发生。它不但会伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走问弯曲，使人的精神受到痛苦折磨，严重时，还会威肋他人的生命安全。

　　*年来，校园欺凌事件屡有发生，虽然这些欺凌现象尽管没有发生在我们身边，但我们仍需居安思危，引以为戒。

　　学校、社区、家庭如果轻视法律教育与生命教育，容易导致同学间产生欺负弱小、言语侮辱、敲诈勒索等学生不良行为的发生。儿童是祖国的未来和栋梁，正需要文化知识、高尚道德、法律知识的浇灌，因此，我们特向全体家长和师生提出倡议：

　　一、老师、家长多向孩子宣传一些法律常识，讲些有关生命意义的故事;

　　二、老师、家长*时多注意通过观察、交谈等方式，了解什么人取凌同学或被欺凌，然后学校、家庭、社会相互配合，采取措施进行化解;

　　三、学校、家庭、社会要不断提高学生防范校园欺凌的意识，让他们坚定勇敢地拒绝校园欺凌现象。当欺凌现象发生时，每个同要能灵活机智地自我保护，而后勇敢地向学校、老师和家长报告，争取圆满解决，而不能以暴制暴。让每孩子知道如果不敢第一时间说出被取凌的事件来，以后欺凌事件还会经常发生;

　　四、同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。要互相团结，互帮互助，和谐共处，互敬互爱;

　　五、学校重视培养学生的遵纪守法、遵守规章制度的良好*惯;

　　六、年龄大的孩子不参与打架斗斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活*惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

　　七、培养孩子积极进取、乐观向上的生活态度，永不做“小霸王”，争做“德、智、体、美劳”全面发展的好孩子。

亲爱的同学们：

　　今天，我郑重地向全体同学发出倡议——反对校园暴力，反对校园欺凌。

　　所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体；还会使一颗纯净的心灵走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，更重要的是极其容易伤害到同学们的身心健康。

　　所以，我们要团结起来，反对校园欺凌，提倡“与人为善”。让我们的校园生活充满阳光，充满欢乐！

　　首先，要学会宽容。同学们在一起学*生活，产生一点摩擦是正常的。但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。在*时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。

　　其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，要有勇气与其斗争，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上。

　　同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，共同建设我们友善和谐的美丽校园！

　　请全体同学举起右手，紧握拳头，放在耳边，跟我郑重承诺：我有勇气，也有智慧，坚决反对校园暴力，反对校园欺凌，让我们的学校更加美丽和谐！

各位同学：

　　在我们的生活中，同学们对于校园欺凌可能不太熟悉，总感觉这词离我们十分的遥远，当我们在影院观看了《当悲伤逆流成河》和《少年的你》，才发现，常常忽略的这一问题，很有可能出现在我们身边。

　　校园欺凌，总共分为两大类：一是对人体上实施暴力：这多数发生在中小学，分为单人和多人实施暴力。他们通过殴打他人来发泄，实施环境多为学校及周边，甚至是在学校内的公共场合明目张胆地实施暴力，对学生的心理会造成极大的伤害。二是人物关系欺凌：也就是挑拨同学们的人物关系，孤立他人，在班级上到处散播谣言，使与之关系较好的同学疏远他（她），嘲笑他（她）。这虽然对肉体上没有明显的伤害，但在心理上却造成了极大的阴影，也属于校园欺凌，但常常被人们忽视。不少同学遭受校园欺凌，没有救助的渠道，无法解决，最后抑郁或选择轻生！

　　因此，身为少先队员的我们都有责任和义务做好预防校园欺凌这件事，这并不是我们生活中的小事，而是可以改变我们校园风气的大问题，甚至可以改变一个学生的一生。我代表全体少先队员提议：

　　1、我们不单单只是反对校园暴力，更要与身边的同学团结友爱、和谐相处。

　　2、如果自己遭受校园欺凌，不能自行解决，在校园里一定要及时向领导、老师寻求帮助。

　　3、如果在校园里发现校园欺凌现象，在可以自保的情况下，也不要单独面对，一定要选择告知老师，向大人寻求帮助。

　　4、我们可以在校园里开展一些相关的文化活动，让同学们充分了解和认识校园欺凌。

校园环保的标语

校园环保的标语

　　在我们*凡的日常里，大家肯定对各类标语都很熟悉吧，标语起着警示人们的作用。标语的类型多样，你所见过的标语是什么样的呢？下面是小编收集整理的校园环保的标语，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、保护环境，从你我开始。

　　2、携手并肩，共创绿色。

　　3、让绿色的希望从校园萌芽。

　　4、绿色，永恒的美；校园，永远的家。

　　5、爱花、爱草、爱树、爱校园。

　　6、举手之劳，美化校园。

　　7、伸出你的双手，呵护美好校园。

　　8、保护环境就是保护我们自己。

　　9、芳草依依，大家怜惜。

　　10、莫放松点，莫轻视微。

　　11、花草树木对人笑，因为人类爱环保。

　　12、小草对您笑，请您把路让。

　　13、只留足迹，不留垃圾。

　　14、用心灵播撒绿色的种子，用汗水犁出绿色的家园。

　　15、人人播撒绿色美，处处享受环绿美。

　　16、人类善待自然、就是善待自己。

　　17、让校园成为绿色殿堂。

　　18、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

　　19、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

　　20、踏破青毡可惜，多行数步无妨。

　　21、坚持人水和谐，建设生态文明。

　　22、保护自然，万物共存。

　　23、大路随你走，别踩在我头。

　　24、保护环境爱家园，健康生活每一天。

　　25、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

　　26、爱无限，绿无边。

　　27、追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。

　　28、爱护身边的环境，等于爱护自己的生命。

　　29、尊崇自然、敬畏生命。

　　30、水是有限资源，点点滴滴都是情。

　　31、为了美丽家园，请从小事做起。

　　32、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

　　33、保护环境，造福人民。

　　34、学校是我家，美化靠大家。

　　35、菁菁校园，学*静地。

　　36、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。

　　37、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

　　38、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

　　39、小草多可爱，请你别伤害。

　　40、美丽有你的一半功劳，也有我的一半功劳。

　　41、不扔垃圾不吐痰，环保少人人爱。

　　42、少一串脚印，多一份绿意。

　　43、请您爱护绿色，绿是生命之源。

　　44、别在绿色消失时，我们才去后悔。

　　45、人人参与，共建绿色校园。

　　46、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。

　　47、要想校园净又美，健康文明记心里。

　　48、尽心才能干净，干净才能静心。

　　49、让我们伸出双手保护地球妈妈吧。

拒绝手机进校园的**下讲话稿

拒绝手机进校园的**下讲话稿

　　在现实社会中，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿可以起到指引或总结会议，传达贯彻上级精神等作用。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家整理的拒绝手机进校园的**下讲话稿，欢迎阅读与收藏。

老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　今天我**下讲话的题目是《拒绝手机进校园，营造良好氛围》。

　　随着科技的日益进步，手机功能越来越多、价格越来越便宜。 在我们身边，不知节制的使用手机的现象很令人担忧。有些同学把手机带入了课堂，调到振动状态，在桌子下面偷偷地玩，看电子书，上网玩游戏，有同学还对发信息上瘾，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己没有认真地学*，还严重地影响到身边同学的学*。

　　对中学生来说，将手机带进校园，百害而无一利。

　　1、中学生正处在生长发育期，身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。

　　2、手机上网、聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，造成许多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而入，毒害青少年。

　　3、学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，手机成为娱乐品，干扰他人休息，降低学*效率，造成学*成绩下降，严重影响学业。

　　4、课堂上手机铃响，课上听音乐，收发短信，扰乱教学秩序，影响自己听课效率，成绩一落千丈。

　　5、利用手机考试作弊，严重败坏考风，破坏学风，影响了应有的考试评价。

　　面对汹涌澎湃的手机普及浪潮，发达国家对于中学生使用手机问题是怎么看的呢？

　　在我们的*邻日本，多数中学禁止学生携带手机入校。最*，日本大阪中学还致信2000余名家长，指出中学生原则上不应拥有手机，并呼吁家长立即与电话公司解约。

　　美国则是为校园手机立法的国家之一。大约在十几年前，美国各州州议会或地方*纷纷制定规则或立法，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。在美国，反对在校园使用手机的力量很强。目前美国大部分学校不允许学生使用手机。佐治亚州在下午3时放学之前严禁学生使用手机。一旦学生违反规定，老师可以将手机没收，并对当事者进行违纪处理。

　　将手机带进校园干扰的是别人，祸害的是自己，为此，我校也一再要求：中学生禁止带手机进校园。同学们，请相信我们的学校，我们的老师，他们每做出每一个决定就一定是从我们的角度来考虑，我们成才是他们最大的.心愿。所以我在此向全校学生发出倡议：

　　1、不要携带手机进入校园，以不带手机为荣，以不互相攀比为优良品质。

　　2、学校学生会成员及各班班委、班团干部应率先以身作则，做出表率，不携带手机进入校园。

　　3、不向父母提过分要求，以各种理由索要手机加重父母和家庭的经济负担。

　　4、讲正气，树新风，敢于对身边的不良现象说“不”，对影响我们学*的同学，不姑息，不迁就。

　　同学们，哈佛大学图书馆的墙上有这样的训言：谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。是呀，让我们加强我们的自制力，全心全意地投入到学*中，在学校和老师的带领下，努力去实现我们的人生价值吧！

　　谢谢！

亲爱的同学们：

　　上午好！

　　我今天讲话的主要内容是宣读校团委发出的关于远离手机的倡议书。

　　我们正处在高中这个特殊的人生阶段，长时间使用手机危害极大，这是毫无疑问的，甚至手机成为“校园毒品”，侵蚀着我们年轻而健康的心灵！下面列举中学生使用手机的十大危害，令人触目惊心。

　　1、利用手机在考试中作弊，将诚信抛之脑后，丧失了做人的底线。

　　2、课堂上手机铃声响起，破坏课堂秩序，没有了对老师与同学起码的尊重。

　　3、使用手机，容易在同学之间攀比成风，铺张浪费，从小养成了不正确的消费观念，会把自己将来的生活引入歧途。

　　4、利用手机谈情说爱，手机已成为早恋的帮凶，导致不务学业，荒废了自己的青春年华。

　　5、利用手机玩游戏，聊天，不分上课下课，家里学校，玩物丧志，精神萎靡不振，学*成绩一落千丈。手机上网，垃圾信息铺天盖地，中学生心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔，最终走向堕落，毁了一生。

　　6、用手机到处招惹是非，侮辱他人，引发了一些不必要的矛盾和争执，甚至引发恶性的打斗事件。有的学生与同学发生口角，本来事件并不大，可手机在手，就非要打电话找一下“能人”来*息，进而显示一下自己的“本事”，从而把事态闹大，无法收拾。结果害人害己。

　　7、手机存放非常不便，容易丢失或者被盗，从而诱发矛盾，导致同学间相互猜疑甚至打架，影响同学关系，影响正常学*、生活秩序。

　　8、手机辐射影响身体健康。使用手机时会产生电磁辐射，可中学生处在生长发育期间，过早长期使用手机，会产生头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状，甚至可引起神经衰弱症状，危害到一生的健康。

　　9、为了炫耀自己，故意在人多的地方，或在上下楼梯时，或在放学的路上边骑车边打手机，造成了极大的安全隐患。

　　10、不少中学生喜欢拿着手机偷拍，作为谈资笑料;甚至故意将恶搞的情景拍下来到处宣扬，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权，对他人造成伤害，甚至触犯法律。

　　鉴于以上情况，校团委会特别发出倡议，请同学们远离手机、拒绝手机，以不带手机进校园为荣，以带手机进校园为耻；各班团支部、班委会的学生干部应率先示范，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能经受同学监督。为了我们的身心健康，为了我们的学*发展，更是为了我们的美好未来，请大家在校园内自觉远离手机。

　　同学们确实因事需要和家里联系时，可以到学校行政楼办公室拨打电话，也可以向班主任及科任老师借用移动电话。

　　同学们，学校已经印发【20xx】31号文件，专门就学生手机教育和管理工作作出部署。对教学和考试时段、课外时段的手机管理进行专人巡查，一经发现违规使用手机，将作从严处理。

　　希望同学们能够将这份倡议入于心，践于行。祝大家学有所成！谢谢！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是来自初三四班的方扬，今天我演讲的主题是远离手机从我做起。

　　随着社会的发展，手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是，由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱，手机在带给我们通讯便利的同时，也严重影响了在校学生身心健康和正常的学*、生活，手机的危害大致有以下几个方面

　　一、手机严重影响学生身心健康发展

　　青少年的免疫系统比**的要脆弱，更容易受手机辐射的影响。科学家研究发现，未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等，而频繁玩手机游戏还会严重影响视力。有的同学还通过手机互传一些内容不健康的短信，谈情说爱等等，这些都严重影响了我们学生身心的健康成长。

　　二、手机严重影响学生的学*和生活

　　多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。中学生自制力比较弱，上课、自*都抵制不住手机的诱惑，还有的同学利用手机长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也严重影响了自己和其他同学的学*、生活。

　　三、手机引发学生之间的矛盾冲突

　　有些学生用手机进行偷拍，侵犯别人的隐私；还有的学生手机不见了，私下找自己怀疑的对象交涉、索赔，最终导致矛盾纠纷；还有的利用手机与社会上的闲杂人员频繁联系，在校内或校外违纪违规。

　　四、使用手机存在极大安全隐患

校园的标语集锦

校园的标语集锦

　　在我们*凡的日常里，大家都知道一些经典的标语吧，标语起着警示人们的作用。你知道什么样的标语才能称之为经典吗？下面是小编精心整理的校园的标语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我是学校的主人，我爱我的家。

　　校园风景线，大家来共建。

　　要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。

　　您的自觉贡献，才有学校的辉煌。

　　爱护公物 珍惜资源 勤俭节约 共同发展

　　多一句文明用语 增一缕校园春风

　　帮助他人 快乐自己

　　教育是*惯的培养

　　优美有环境需要美好的心灵呵护

　　树立良好象 展现时代风采

　　营造学*氛围 建设学*型校园

　　文明的校园 温馨的家园

　　人人都说文明话 友谊永系你我他

　　加强学生法制教育 培养现代合格公民

　　轻声慢步过楼道，遇到老师说声好

　　微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

　　礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

　　礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

　　理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。

　　百尽竿头，更进一步。

　　今天的付出，明天的回报。

　　时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。

　　改善既改革，改革先革心。

　　善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。

　　活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

　　改善提高，永无止境。

　　一个学校建设好一种具有个性的文化比争取在某次考试中取得名次要有意义得多。

　　实施成效要展现，持之以恒是关键。

　　勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。

　　成功者找方法，失败者找籍口。

　　没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

　　管理始于训练，止于训练。

　　教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程。

　　过积极健康的生活，做有责任的合格公民，此乃思想品德教育的价值所在。

　　付出就有收获，尝试就能成功。

　　1、建设*安校园，共创美好家园;

　　2、抓*安创建、保治安稳定、促社会和谐;

　　3、建设*安校园，从我做起，从点滴做起;

　　4、建设*安校园，打造*安生活;

　　5、关注生命、关注安全、关注稳定

　　6、创建“*安校园”，争做文明员工。

　　7、增强法制观念，提高防范意识。

　　8、共建安全稳定和谐美丽校园。

　　9、积小安为大安，*安建设铸心间。

　　10、为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园*安建设。

　　11、师生携手共建“*安和谐校园”。

　　12、积极开展创建*安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。

　　13、建设*安校园，构建和谐社会;

　　14、扎扎实实抓创建，**安安每一天。