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废物利用手工制作帆船
导语:易拉罐变废为宝手工制作小帆船,这可不只是一个船舶模型,可以很*稳的漂浮在水面上,借助风力航行。以后喝饮料剩下的易拉罐就不要再随意丢掉啦,好好保存下来可以DIY一些很有趣的小玩具!下面就让小编为大家介绍一下吧废物利用手工制作帆船的方法吧!欢迎阅读!
工具材料:
3个易拉罐、3根筷子、细绳或毛线、塑料片或卡纸制作的船帆、双面胶、橡皮筋。
制作步骤:
1、将易拉罐用双面胶固定在一起;
2、按照上图的样子,将连接的易拉罐两边用筷子和橡皮筋固定;
3、在中间的易拉罐上钻个小孔,插上筷子作为船桅;
4、用塑料片或硬纸板手工制作一个船帆,可以在上面绘制喜欢的图案。船帆的上下要各开个小孔,用于将它固定到帆杆上;
5、插入船帆后,用毛线或绳子将船帆与筷子固定,一艘小帆船就制作完成了,放到水盆里试试吧。
扩展资料:
帆船(Sailboat)是利用风力前进的船,是继舟、筏之后的一种古老的水上交通工具,已有5000多年的历史。按船桅数可分为单桅帆船、双桅帆船和多桅帆船;按船型划分有*底和尖底帆船;按首型分为宽头、窄头和尖头帆船。
*宋、元、明、清时代使用过的帆船有*底沙船、尖底的福船、广船和快速小船鸟船,以及大型战船楼船和运粮的漕船。帆船通常为单体,也有抗风浪较强的双体船。帆船主要靠帆具借助风力航行,靠桨、橹和篙作为无风时推进和靠泊与启航的手段。
动力原理
动力来源
当空气流动得快的时候,在正面挡住它的物体就会受到空气的冲击,这种冲击产生的压力我们称为动压力。当帆船所示顺风行驶时,就是空气对帆的动压力推动帆船前进的。由“流速增加,压强降低”的伯努利原理知道,当空气向一个方向流动时,它向侧面作用的力就要相对减小。也就是说气体流动速度越大的地方,动压力压强越大,而静压力压强越小。流速愈小的地方,动压力压强愈小而静压力压强愈大。这样气体流速小的地方对流速大的地方就会产生一个侧向的压力,这个力称为静压力。当迎风驶帆时,船正是在风的静压力推动下前进的。
帆所受静压力的产生,主要是帆具有像机翼一样的'弧形。我们把帆的横截面和机翼的横截面对照一下,就可以看到它们的共同点。当气流通过帆或机翼时,由于机翼上面和帆的前面的气流要走更长的距离来和机翼下面和帆后面的气流相会合,因而就加快了流速,使帆的前面和后面及机翼的上面和底面的气流产生了不同的流速。流速慢处的压强比流速快处的静压强大,这个压强差使机翼产生了向上的升力,也使帆获得了向前的动力,在这里不妨也称它为“升力”。
下面我们来看帆上的静压力是如何推动船前进的。帆所受的静压力FT,并不能全部用来推动船前进,真正用来推动船前进的是FT沿船头方向的分力FR,FR的值要小于使船横向移动的分力FH。尽管横向力较大,但在实际行驶时,很少看到船横向移动。而船向前进的速度却相当大,先进的帆船和帆板,最快的时速,可达30至40 km造成这样的前进速度,除了帆产生推力以外,还有一个重要因素就是船底的流线型,船浸入水中部分的横向截面积远大于纵向截面积,推力FR虽然比横向力FH小,但船在水里前进时所受的阻力要比船横向移动所受的阻力小许多。所以,FR推船前进效果就相当显著。
航向限制和效益
帆船既可在动压力的推动下顺风行驶,也可在静压力推动下逆风行驶。但帆船的航向不是完全没有限制,在正逆风左右各约45度角内,是无法产生有效的推进力的,但是太顺风也不是很好的,因为这时伯努利效应消失。船靠风对帆的动压力推动,而动压力的大小决定于风对帆的相对速度,相对速度越大,动压力就越大。然而船在动压力的推动下,前进速度逐渐增加,风与船相对速度就会减小,因而风对帆的动压力减小,船速会再度慢下来,同时会进入不稳定状态。所以动压力对帆船来讲,并不是持续高效的动力来源。这时船航行方向与风向成一定夹角,船在静压力推动下,能得到持续稳定的推动力,使船获得比较高的航行速度。 若船要逆风行驶,船的航行方向应与风向成一夹角,所以必须采取Z字型的路线。
控制和转向
由于帆的受风力的中心点与船体侧面受水阻力的中心之间有一定的距离,FH这个力使船横移虽不显著,但使船向下风倾斜的作用却相当显著。这就要运动员随时用自己的体重来调节船的重心,以保持船的*衡(常称为“压弦”)。
由于风力的大小随时会变化,横倾力的作用也随之变化。所以压弦是要随时灵活变化的,这是运动员的一种重要的操作技能。
推力FR在推船前进的同时,同样有一种使船前倾的作用,虽要比横向力FH使船致倾的作用小得多,但它同样会使船失速,所以运动员还要随时注意可能出现的纵倾,设法通过压弦来保持船的*衡。
改变航向,帆船主要靠舵。帆板则靠帆的位置和重力的中心的转变。当船在行驶时,水流给舵一个垂直航面的力F,F的一个分力F1能使船产生旋转,另一个分力F2阻挡船前进。由于F2对船起阻力作用,所以转向时舵角一般不要推得太大。当然,要完成转向动作,除了舵以外,还要和帆的位置,船员的移动相配合。
帆板的转向,当运动员把能活动的桅杆倒向下风后方,板首就向迎风转,相反把桅杆倒向上风前方,板首就离风偏转。通过桅杆的倒动,移动帆心,使帆板产生了旋转的力矩,从而促使其转向。
逆风行驶
帆船逆风前进是走之字路的,风向与船的行驶方向有大于零的夹角。将风吹向帆的垂直于帆的分力又分解为两个分力——沿船行驶方向的分力F1和垂直于船行驶方向的分力F2。由于垂直于船的行驶方向水的阻力f2很大(船的形状、斯托克斯原理),F2与f2*衡,使船不会打横。行驶方向水的阻力则很小,F1略大于f1,至少等于f1,则船在这个方向就加速或者匀速前进。当然为了不偏离目标太远,到了一定的时刻,要改变航向,使风从另一个侧面吹来,原理同上。所以要走之字路才能利用逆风,又不偏离方向。帆板运动员照样要利用这个原理来比赛。
注意事项
所需装备
救生圈、急救包、水桶、防水电筒、灭火器、帮浦、锚具(绳)、海图、信号弹、航行灯、通讯器材、望远镜、备用引擎。
安全须知
一、先确定天气、海流、水流、风向、潮汐等影响因素。
二、务实,航程规划及船艇检查。
三、切勿单独行动。
四、穿著救生衣及安全索具,以防落水意外。
五、甲板行走时,应走在上风侧。
六、预留救生支持管道。
七、衡量自己体力的负荷程度。
八、如遇难于水上漂流时,勿放弃风帆,以利救援。
帆船结构
帆船结构包括:船体、帆(主帆、前帆、球帆)、桅杆、横杆、稳向板、舵等,还有缭绳、卸克、斜拉器、滑轮等等一些小配件。
前帆 (Jib) :主桅杆前面使用的帆。
前支索(Headstay(Forestay):桅杆顶向前船艏拉撑,并可把前帆扣上的钢索。
控帆索(Sheet):主要的控制绳索,可放出或收紧及固定,指前帆索。
主帆(Mainsail):升在主桅杆之后的帆。
帆骨(Battens):由帆后缘插入之扁条状物,为维持良好帆形。
主帆索(Mainsheet):控制主帆角度的绳索。
帆桁(Boom):伸长状,用来固定支撑主帆底部用。
帆桁下拉索(Boomvang):把帆桁往下拉紧或支撑的索具,以防帆桁向上举起。
桅杆(Mast):木质的长圆竿或金属柱,通常从船的龙骨或中板上垂直竖起,可以支撑横桁帆下桁、吊杆或斜桁。
获奖废物利用手工作品
变废为宝就是利用现有的废物经过设计改造变成有用的东西。下面是小编收集整理的关于获奖废物利用手工作品的内容,希望大家喜欢!
获奖废物利用手工作品
获奖废物利用手工作品1
获奖废物利用手工作品2
获奖废物利用手工作品3
获奖废物利用手工作品4
获奖废物利用手工作品5
获奖废物利用手工作品6
生活中的“废物利用”大全
不能用的干电池,花点工夫,就能再现生机。方法简单得不得了,只要在手上、脚上或衣服上,专心摩擦一会儿。用这种方式“复活”的电池,曾经让一个闹钟多走了两个星期。说起来,电池的原理,本来就是凭借化学反应产生电流。电池没电了,就是电流不顺畅了,就算表面看起来似乎没电了,其实内部还留有许多尚未产生化学反应的成分。因此,只要摩擦片刻,让摩擦产生的热温暖电池的内部,就能帮助电池内残余的成分顺利产生化学反应。
变味牛奶除衣服上水果汁
在痕迹处涂变味牛奶,1小时后,用清水洗净即可。
旧长统袜做靠垫
将穿破的长统袜筒部剪下,里面塞满棉花或剪碎的海绵,然后将一个个袜筒接缝起来,盘卷成圆盘状,用针线缝好,上面再加一些小装饰,则就成了美观实用的靠垫了。
丝袜的.妙用
丝袜坏了,不能穿了,可以用来打扫卫生,将丝袜包在扫帚上扫地,利用静电,可以吸附灰尘。
泡沫塑料网罩代替百洁布
泡沫塑料网罩质地柔软,用它擦拭家具、锅灶等,不会擦伤物品。
废报纸擦玻璃光亮无比
先在报纸上喷些水汽,然后仔细擦拭,最后用干报纸再擦拭一次,一个崭新的玻璃就在你眼前!
旧浴帽避免提包被弄脏
将旧浴帽套在提包的底部,特别是浅色帆布或布质包底部,放在自行车前筐或其他地方,可让包不被弄脏。
旧伞面制衣架罩
伞面一般比较美观,而且纹路密实,适合做衣架罩。在旧伞面布的中心裁去1块直径约2厘米的伞面布,再用斜布条在裁口上滚1条边,这样,农架罩就做成了。
旧皮带延长刀片的使用寿命
每次刀片用完后,在旧皮带背面来回蹭几下,又可再次使用了。
淘米水浆衣服
沉淀后的白色淘米水,煮沸后可用来浆衣服。
废牙刷制挂衣钩
废牙刷去掉刷毛,将牙刷头部置于1杯开水中,待其软化后,迅速用手将牙刷柄弯成钩(冷却变硬后再松手),然后钉在适当的位置,就可成挂衣钩了。
苹果皮使铝锅光亮如新
将新鲜的苹果皮放在变黑的铝锅中,加水煮沸1刻钟,再用清水冲洗。
口香糖渣粘鞋
鞋子脱胶时,可将嘴里已挤干糖分的口香糖渣吐出,把它塞进开口的鞋帮缝隙里,然后用力揿几下,鞋跟与鞋帮就会紧紧地黏在一起,其黏合牢度甚至胜过一般的胶水。
淘米水使混水变清
把一定量的淘米水倒入水池内,混浊的水会变得清澈明净。经常往鱼池里倒淘米水。不仅增强了鱼的营养,而且也使池水保持清洁。
旧浴帽防止座垫被淋湿
雨天将旧浴帽套在自行车坐垫上,可保证坐垫不被淋湿。
废瓶盖去鱼鳞既快又安全
将五六个啤酒瓶或饮料瓶盖,交错地固定在一块木板上,留出把手,用它来刮鱼鳞,既快又安全。
蚊香灰作肥料
蚊香灰内含有钾的成分,可作为盆花的肥料,只要在蚊香灰上略微洒些水,便可将其施入盆中,很容易被花木吸收利用。
废物利用手工的制作大全
废物利用可以大大节省地球上的资源。以下是小编为大家整理分享的废物利用手工的制作大全,欢迎阅读参考。
废牙刷制挂衣钩
废牙刷去掉刷毛,将牙刷头部置于1杯开水中,待其软化后,迅速用手将牙刷柄弯成钩(冷却变硬后再松手),然后钉在适当的位置,就可成挂衣钩了。
变味牛奶除衣服上水果汁
在痕迹处涂变味牛奶,1小时后,用清水洗净即可。
旧长统袜做靠垫
将穿破的长统袜筒部剪下,里面塞满棉花或剪碎的海绵,然后将一个个袜筒接缝起来,盘卷成圆盘状,用针线缝好,上面再加一些小装饰,则就成了美观实用的靠垫了。
旧伞面制衣架罩
伞面一般比较美观,而且纹路密实,适合做衣架罩。在旧伞面布的中心裁去1块直径约2厘米的伞面布,再用斜布条在裁口上滚1条边,这样,农架罩就做成了。
苹果皮使铝锅光亮如新
将新鲜的苹果皮放在变黑的铝锅中,加水煮沸1刻钟,再用清水冲洗。
家有妙招废物利用手工制作:
纸杯花瓶
材料:一次性纸杯2个、包装纸、透明胶带、裁纸刀、剪刀、胶棒、白胶
制作过程:
1. 将一次性纸杯的底部用裁纸刀小心的挖去;
2. 将包装纸裁剪成纸杯面大小的扇形
(注意要留出比杯子的周长多大约1厘米左右的边);
3. 用透明胶带将两个杯子组合黏结;
4. 用胶棒涂抹包装纸后分别包裹好上下两个杯子,以丝带涂抹白胶粘于两个纸杯的.接
口处并粘好蝴蝶结与装饰花即可。
操作注意:
1. 家庭、办公室中常有这种一次性纸杯,有的甚至客人都没碰过就被直接扔掉了,非
常可惜!其实晾干后正好可以做成这样的花瓶装饰环境;
2. 裁剪扇形包装纸大小时可剪开一个纸杯做参考,这样剪出的大小会相对比较准确,
操作起来也很简单;
3. 粘贴包装纸的时候建议用胶棒,这样成品的效果会比较*展而且结实。
自制太阳灶
找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆
DIY小花车步骤如下:
1、把卷纸芯剪成两个一样大的小圈。
2、再用废电线扭成如下的形状即可。
3、把剪好的卷纸芯和扭好的废电线组合好。
4、把剪好的卷纸芯用白色的布裹上,以此类推。
5、小花车的轮胎就做好了,再把车架做好。
6、准备一盆手工纸花。
7、这样漂亮的DIY玩具小花车就做好了,很简单吧!
准备材料:大雪碧瓶或者大可乐瓶,剪刀
1.雪碧瓶子剪开成图片那样的。
2.下面的那段在截口处均匀剪成八份,剪一寸左右就好。
3.剪出一个象铁锹一样的小片片(注意下面不要剪断)。
4.小片片剪成叶子形状 将叶片压一下
5.剪八片,下面的是不能够剪坏的哦!
6.在低一点的位置上也剪成叶片状,这样就有两层叶子
7.把剩下的小片片稍处理一下,图中是剪成披针状的小条
8.剪完就差不多了,工夫全在剪刀上
9.把做好的成品插在刚刚剪下的雪碧瓶上半部分。
1.固定装饰都很简洁,大都是现买的,有时甚至废物利用,居然造出很好的气氛。
2.就湖南而言,在经济增长过程中水污染固体废弃物污染和粉尘污染总体情况比较稳定,工业废气污染却在不断加剧。
3.城市剩余污泥和当地酒精厂工业废料酒精糟液共厌氧达到了废物利用的功效,为城市剩余污泥的工业化应用提供了依据。
4.废品回收进行中,你还在等什么,有废品我们收。
5.想有许多许多的爱,如果没有,就想有许多许多的钱。
6.就这么这么一颗心,你看着伤吧。
7.化腐朽为神奇,变垃圾为宝贝。
8.分析了目前超临界水气化制氢在有机废弃物资源化应用中存在的主要问题,并展望了超临界水气化制氢的研究前景。
9.如果谷歌和百度合并了,会不会改名叫GoodBye?
10.TNND!自己的情史上可堪写的就只有“蠢蠢欲动”四个字吗? 每次蠢蠢欲动的时候,对方都在发短信等短信少侠带着侠女共乘一马走在莽莽草原上,天阔云低叫断雁叫西风,少侠白衣侠女红裙,此一刻恨不得天长地久,结果侠女嘴唇微动,在“千里传音”跟那远在南方的男 朋友 对山歌。这什么狗屁剧情?什么垃圾作者才能写出这么渣的男主? 可如果他路明非是活在一本书里这本书就是个垃圾作者写的他就是那个渣到爆的男主。 不,不是男主,只是路人甲乙丙丁。出处:龙族
11.。掐指一算,如果不出意外的话,今年我又要过光棍节了。
12.决定离开就别回头,我没有收废品的*惯。
13.废材大用,样样是宝,餐盘回收,方便他人,方便自己。
14.酒这东西,要么别喝,要么就喝醉,因为半醉不醉的感觉太清醒。
15.风险废物齐防齐治,美妙江苏有你有我。
16.“学长,你帮我看看这道题怎么做嘛?”“学妹你有男朋友吗?”“有了。”“学妹,这道题我也不会做。”
17.如果不幸福,不快乐,那就放手吧;如果舍不得,放不下,那就痛苦吧。
18.生物质焦碳是由隔绝空气燃烧农业废弃物而得的碳。一种方式就是隔绝类似生物质焦碳的碳物质。
19.除了弥合数字鸿沟之外,捐赠旧电脑使之废物利用,基本理由就是这样做想必更加环保。
20.扔了就是垃圾,回收就是宝贝。
21.污染一个地方有两种方法垃圾,钞票!
22.向别人诉苦时,希望别人是垃圾桶,来者不拒;倾诉完,又希望他是保险箱,密不透风。
23.身体健康很重要,环境卫生是保障。白色污染害处多,塑料制品要少用。垃圾分类袋装化,废物利用减污染。噪音污染应减少,保护听力直到老。世界环境日,保护环境,从身边小事做起!
24.扔了就是垃圾,回收就是资源。
25.别再敬往事一杯酒了,往事都喝吐了。
26.如果说我最擅长的 应该是清洁,重度洁癖 外加铅笔的碳素画,超级吸墨 洗洗刷刷一道一道 其实,是心在较真 想要海阔天空 却不愿退后 只好在原地画圈圈 就好像是自我的 安全 卫士 直线画多了觉得这就是 人生 必须活在一种安全而又整洁的规则里 厌倦了画成斜线 发现整张图纸并不美观了 摆设物件却发现这个东西太久了 果断扔进垃圾箱 事后又会后悔 其实, 信念 支撑着我远过条条框框 我们哪有 时间 计较这些规矩
27.保护海洋环境,禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。
28.废品回收利人利己,造福城市绿色低碳。
29.世界上最痛苦的事就是,从上课憋尿憋到下课老师还拖堂。
30.变废为宝是环保,废品回收举手劳。
31.其实,旅游带来的是致命的污染有毒化学物质和废弃物生态系统的毁坏对地方的侵蚀,并且使当地人变成了世界各旅游公司的地方帮办。
32.我知道那是另一个自己,不是什么着魔,也不是什么字眼,而是一直在为我看守着 梦想 家园的最真实的自己,这个家园早已被我弄得一塌糊涂,甚至成了垃圾场,乐色堆,污水满地,臭气熏天。面对这一切,它已经伤心欲绝,而 现实 下的我也早已变得麻木不仁,如今像轻风拂过小草唤醒春天,相册内的种种不时一遍一遍掠过脑海,身体深处残留的激情让我想起了这么一块自留地,一块播种梦想实现梦想的地方,还有一个对我不离不弃,呵护梦想的自我,虽然我让他失业太久。不要让自己过得太委屈,我想。可以艰苦,可以落泪,甚至可以失败,但不要一无所有,不要没有经历,它说。
33.金钱就像卫生纸看着挺多,用着用着就没了。
34.你我变废为宝,低碳环保最好。
35.收购来的绝大部分都是垃圾刘饭废物利用把这些当做添头送了出去每周只能淘到极少的一部分有用物品。
36.群防群治风险废物污染,共建共享生态美妙家园。
37.考试时的眼睛:(←_←(→_→(←_←(→_→老师来了:(↓_↓
38.撞瓤漏下的细渣和石灰在河里淤积沉淀挖上来后掺上泥沙制成土坯可以垒墙盖房“废物利用”。
39.回收废物,收获资源,保护环境,共享生活。
40.最让我感动的三句话:我给你带好吃的,我请你吃好吃的,我带你去吃好吃的!
★1☆ .地理老师问:四大洋分别是那个?我答:喜羊羊美羊羊懒羊羊沸羊羊。
★2☆ .。掐指一算,如果不出意外的话,今年我又要过光棍节了。
★3☆ .自从有了女朋友,我就再没吃饱过,两个人之间的QQ个性说说短语。
★4☆ 考试时的眼睛:(←_←)(→_→)(←_←)(→_→)老师来了:(↓_↓)
★5☆ .世界上最痛苦的事就是,从上课*憋到下课老师还拖堂。
★6☆ .想有许多许多的爱,如果没有,就想有许多许多的钱。
★7☆ 我感觉现在我不是在上学,而是学在上我,简单粗暴还不带套!
★8☆ .千万不要在海边开玩笑,否则会引起海笑。
★9☆ 三个苹果改变了世界:一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口。
★10☆ .最让我感动的三句话:我给你带好吃的,我请你吃好吃的,我带你去吃好吃的!
★11☆ 长肉这种事,有本事别冲腰来,冲胸来
★12☆ .如果你容不下我,不是你的心胸太狭小,就是我的人格太伟大。
★13☆ 作为一件衣服,你居然不会自己洗澡,还要我给你洗,你羞不羞。
★14☆ .时间是最好的老师,但遗憾的是——最后他把所有的学生都弄死了。
★15☆ .金钱就像卫生纸看着挺多,用着用着就没了。
★16☆ .我的房间,永远都像是刚刚发生了世界大战。
★17☆ “学长,你帮我看看这道题怎么做嘛?”“学妹你有男朋友吗?”“有了。”“学妹,这道题我也不会做。”
★18☆ 你也学学人家腾讯,每次上线都喊我亲爱的。
★19☆ 如果谷歌和百度合并了,会不会改名叫Good-Bye?
★20☆ 你很重要就是:不管你多重,我都要。
1、有没有一种发育是能在娘胎的时候改变自己性别的?估计我改变之前是个男的刀枪棍棒都喜欢,没有一点女性磁场明天回去撸铁了,回来一趟废物了
2、我也不知道自己在崩溃什么、可能觉得自己是个废物吧...感叹自己太没用。生活感情一团糟。
3、上帝保佑顺利通过,我可不希望用五次同样的结果来证明自己是个废物!
4、每次生气的时候,才真切地觉得自己是个废物,感情这种东西如果不是天生一对,那么只有温饱之后才更纯粹。。。
5、又开始觉得自己是个什么废物啊什么都做不好但又有些小声音在呼喊着可以的不要着急这声音现在好像可以忽略不计了。
6、我觉得自己是个废物,什么都做不好,干什么都不行,一无所长,一无是处,真的很难过,我想把每件事都做好,可总是事与愿违!
7、不甘心啊!可能我真的需要认命自己是个废物,什么都搞不好
8、负能量爆棚。有时候觉得自己是个废物,有时候觉得亲*的人也根本不了解自己。
9、所以为啥我不愿意看朋友圈空间呢,看了就感觉自己是个废物。
10、这半年丢了很多东西,丢了自信、丢了朋友、丢了信任、丢了学*,到现在都觉得自己是个废物。
11、当你喜欢的人过于优秀的时候,你就会觉得自己是个废物。
12、从小到大一直觉得自己是个什么都做不好的废物。在布吉是,离开后也是。
13、看到以前的同学有考出国的有考到更好学校研的有保研的我是咋回事啊真的low不喜欢现在的自己没有冲劲是个废物
14、不努力一把,你还真不知道自己是个废物。这话不对,应该这样说,不努力一把,就永远不知道别人到底有多优秀。
15、上半年所有的努力都化为泡影了,不知道自己还能干点什么,感觉自己做什么都做不好就差不多是个废物吧,还不让人家说自己,人家说的没错,我就是比较废物了
16、感到自己是个废物。什么都不懂
17、一整晚都心态爆炸,所有曲子都忘了怎么弹,疯狂弹错,嗯…还好老师没训………感觉自己是个废物
18、才做一个简历就觉得自己貌似是个废物……这以后工作了,我还不得shi.啊
19、跟真正的大佬们在一起,就会发现自己是个彻彻底底的废物,甚至不敢张嘴说骚话。
20、不怎么样,熬夜熬得身体变差,情绪不好,性格不好,还不知悔改,不会与人交流,感觉自己是个废物。
21、整天标榜自以为是的价值观,而我自己是个废物却浑然不自知。努力了又能怎么样?结果才是最重要的。
22、我总是自诩对未来有明确目标的人,可是到现在突然一切都模糊了,不知道自己要什么,对感情,对生活,对学*都是。到头来是个什么都不是的废物。
23、永远对生活充满希望,对困境与磨难微笑应对,努力面对每一次挑战,不放过每一次机会,也许未能获得成功,但起码你收获了自己是个废物的事实
24、经理说:“小明啊你还是很热爱学*的我早就看出来了!”我拿着不敢举起来的啤酒喝了一大口心疼自己是个废物!
25、感觉自己是个废物,什么都不会
26、觉得自己是个废物的时候身后有声音大声地喊你就是个废物啊。
27、越看学*博越觉得自己是个废物,不喜欢做笔记不说,字写的还丑。我什么时候能毕业,我不要学*了,我要去工地搬砖
28、*在我眼前的影展又没去成,感觉自己是个废物。
29、失眠失眠,感觉自己是个连觉都睡不好的废物,太多事情突然袭来,措手不及,生活就是这样将你一刀刀凌迟,一年四季,感觉都在失眠……
30、在家呆久很恐慌,很自责,感觉自己是个废物,渴望找份工作上班。
医疗废物管理条例全文
医疗废物分类
《医疗废物分类目录》将医疗废物分为5类∶
1、感染性废物
感染性废物是指携带病原微生物具有引发感染性疾病传播危险的医疗废物,包括被病人血液、体液、排泄物污染的物品,传染病病人产生的垃圾等医疗废物塑料制品;
2、病理性废物
病理性废物是指在诊疗过程中产生的人体废弃物和医学试验动物尸体,包括手术中产生的废弃人体组织、病理切片后废弃的人体组织、病理腊块等;
3、损伤性废物
损伤性废物是指能够刺伤或割伤人体的废弃的医用锐器,包括医用针、解剖刀、手术刀、玻璃试管等;
4、药物性废物
药物性废物是指过期、淘汰、变质或被污染的废弃药品,包括废弃的一般性药品,,废弃的细胞毒性药物和遗传毒性药物等;
5、化学性废物
化学性废物是指具有毒性、腐蚀性、易燃易爆性的废弃化学物品,如废弃的化学试剂、化学消毒剂、汞血压计、汞温度计等。
《医疗废物管理条例》是为加强医疗废物的安全管理,防止疾病传播,保护环境,保障人体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》制定。以下是小编为大家整理的医疗废物管理条例全文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
第一章总则
第一条为了加强医疗废物的安全管理,防止疾病传播,保护环境,保障人体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》,制定本条例。
第二条本条例所称医疗废物,是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健以及其他相关活动中产生的具有直接或者间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。
医疗废物分类目录,由*卫生行政主管部门和环境保护行政主管部门共同制定、公布。
第三条本条例适用于医疗废物的收集、运送、贮存、处置以及监督管理等活动。
医疗卫生机构收治的传染病病人或者疑似传染病病人产生的生活垃圾,按照医疗废物进行管理和处置。
医疗卫生机构废弃的麻醉、精神、放射性、毒性等药品及其相关的废物的管理,依照有关法律、行政法规和国家有关规定、标准执行。
第四条国家推行医疗废物集中无害化处置,鼓励有关医疗废物安全处置技术的研究与开发。
县级以上地方人民*负责组织建设医疗废物集中处置设施。
国家对边远贫困地区建设医疗废物集中处置设施给予适当的支持。
第五条县级以上各级人民*卫生行政主管部门,对医疗废物收集、运送、贮存、处置活动中的疾病防治工作实施统一监督管理;环境保护行政主管部门,对医疗废物收集、运送、贮存、处置活动中的环境污染防治工作实施统一监督管理。
县级以上各级人民*其他有关部门在各自的职责范围内负责与医疗废物处置有关的监督管理工作。
第六条任何单位和个人有权对医疗卫生机构、医疗废物集中处置单位和监督管理部门及其工作人员的违法行为进行举报、投诉、检举和控告。
第二章医疗废物管理的一般规定
第七条医疗卫生机构和医疗废物集中处置单位,应当建立、健全医疗废物管理责任制,其法定代表人为第一责任人,切实履行职责,防止因医疗废物导致传染病传播和环境污染事故。
第八条医疗卫生机构和医疗废物集中处置单位,应当制定与医疗废物安全处置有关的规章制度和在发生意外事故时的应急方案;设置监控部门或者专(兼)职人员,负责检查、督促、落实本单位医疗废物的管理工作,防止违反本条例的行为发生。
第九条医疗卫生机构和医疗废物集中处置单位,应当对本单位从事医疗废物收集、运送、贮存、处置等工作的人员和管理人员,进行相关法律和专业技术、安全防护以及紧急处理等知识的培训。
第十条医疗卫生机构和医疗废物集中处置单位,应当采取有效的职业卫生防护措施,为从事医疗废物收集、运送、贮存、处置等工作的人员和管理人员,配备必要的防护用品,定期进行健康检查;必要时,对有关人员进行免疫接种,防止其受到健康损害。
第十一条医疗卫生机构和医疗废物集中处置单位,应当依照《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》的规定,执行危险废物转移联单管理制度。
第十二条医疗卫生机构和医疗废物集中处置单位,应当对医疗废物进行登记,登记内容应当包括医疗废物的来源、种类、重量或者数量、交接时间、处置方法、最终去向以及经办人签名等项目。登记资料至少保存3年。
第十三条医疗卫生机构和医疗废物集中处置单位,应当采取有效措施,防止医疗废物流失、泄漏、扩散。
发生医疗废物流失、泄漏、扩散时,医疗卫生机构和医疗废物集中处置单位应当采取减少危害的紧急处理措施,对致病人员提供医疗救护和现场救援;同时向所在地的县级人民*卫生行政主管部门、环境保护行政主管部门报告,并向可能受到危害的单位和居民通报。
第十四条禁止任何单位和个人转让、买卖医疗废物。
禁止在运送过程中丢弃医疗废物;禁止在非贮存地点倾倒、堆放医疗废物或者将医疗废物混入其他废物和生活垃圾。
第十五条禁止邮寄医疗废物。
禁止通过铁路、航空运输医疗废物。
有陆路通道的,禁止通过水路运输医疗废物;没有陆路通道必需经水路运输医疗废物的,应当经设区的市级以上人民*环境保护行政主管部门批准,并采取严格的环境保护措施后,方可通过水路运输。
禁止将医疗废物与旅客在同一运输工具上载运。
禁止在饮用水源保护区的水体上运输医疗废物。
第三章医疗卫生机构对医疗废物的管理
第十六条医疗卫生机构应当及时收集本单位产生的医疗废物,并按照类别分置于防渗漏、防锐器穿透的专用包装物或者密闭的容器内。
医疗废物专用包装物、容器,应当有明显的警示标识和警示说明。
医疗废物专用包装物、容器的标准和警示标识的规定,由*卫生行政主管部门和环境保护行政主管部门共同制定。
第十七条医疗卫生机构应当建立医疗废物的暂时贮存设施、设备,不得露天存放医疗废物;医疗废物暂时贮存的时间不得超过2天。
医疗废物的暂时贮存设施、设备,应当远离医疗区、食品加工区和人员活动区以及生活垃圾存放场所,并设置明显的警示标识和防渗漏、防鼠、防蚊蝇、防蟑螂、防盗以及预防儿童接触等安全措施。
医疗废物的暂时贮存设施、设备应当定期消毒和清洁。
第十八条医疗卫生机构应当使用防渗漏、防遗撒的专用运送工具,按照本单位确定的内部医疗废物运送时间、路线,将医疗废物收集、运送至暂时贮存地点。
初中物理《声的利用》说课稿(精选7篇)
作为一位优秀的人民教师,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编为大家整理的初中物理《声的利用》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教学目标
知识与技能:
了解现代技术中与声有关的知识的应用
过程与方法:
通过小组竞赛、分组讨论、观看动画等获得社会生活中声的利用方面的知识;通过实验探究和创新了解声可传递能量。
情感、态度与价值观:
了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱;通过声可传递能量的实验探究和创新培养学生的实验探究和创新能力;通过声的利用和危害
培养学生“一分为二”的辩证思想。
教学思路
这节课的教学设计注重全体学生的全面发展,让学生成为了学*的主体,课堂的主人,改变了学科本位的观念。将课堂进行了活动化、实践化
教学重点
现代技术中与声有关的知识应用。
教学难点
声在现代技术中的应用
实验目标
通过实验提高学生的实验探究和创新能力
教法
﹙一﹚擂台赛式游戏活动
﹙二﹚自主探究和创新
﹙三﹚多媒体技术辅助教学
学法
我们常说:“现代的文盲不是不懂字的人,而是没有掌握学*方法的人”,教学过程中要特别重视学法的指导。让学生从机械的“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”转变,成为真正的学*的主人。这节课在指导学生的学*方法和培养学生的学*能力方面主要采取以下方法:竞赛抢答法、分组讨论法、分析归纳法、自主探究创新法、总结反思法。
教学程序分析
引入新课(3分钟)
采用创设问题情境引入新课。
由学生与老师一起欣赏动画《蝙蝠与声呐系统》,自然将课题导向“声的利用”【提问】物理知识从实际中来,又要应用到实际中去,你对声的利用知道多少?
新课教学(3—5分钟)
﹙一﹚擂台赛式游戏活动“声的利用”(20分钟)
⑴必答题:在规定的时间内每组说出一个声的利用的事例,允许讨论,不准重复,其他组参与评判。举出一个正确事例得100分,错误不得分,超过时间(30秒)不得分。教师对学生所举事例作出中肯的评价。最后要求学生归类。
⑵抢答题:
﹙二﹚播放《声的利用》课件(10分钟)
﹙三﹚创新活动“我是小小发明家”(5分钟)
要求学生利用声的知识进行发明创造,提出有实用价值的发明的小组加上300分
利用雄蚊的声音来驱赶咬人的雌蚊
利用猫的叫声来赶走老鼠
归纳小结与评估(3分钟)
师:本节课你学到了什么?
学生讨论交流并对本节课的学*情况进行评估
巩固反馈(4分钟)
1.课本P30,动手动脑学物理1,2,3
2.选用课时优化设计,对学生进行分层训练,既可以使掌握基础知识,又可以使学有余力的学生有所提高。达到“拔尖”和“减负”的目的。
课题
第一章:声现象第四节:声的利用
学*目标
知识目标:了解现代技术中与声有关的知识的应用
能力目标:通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中声的利用方面的知识
情感目标:通过学*,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱
学*重点
现代技术中与声有关的知识的应用
1、自己没用,叫天何用。
2、既然那个弱的自己没用,那么就把那个弱的自己给杀了。
3、与其怨恨别人,不如痛恨自己,是自己没用。是你不够强大,所以别人无所畏惧。是你太过懦弱,所以别人毫无忌惮。都怪你自己。所以,你不勇敢没人替你坚强!
4、与其说别人现实,不如说自己没用。
5、天生我材必有用,如果你真觉得自己没用,那说明你不是天生的,你是人生的。
6、自己没用就别怪眼泪太重。
7、这个世界正是因为不公*所以才有趣,每天的怨天尤人我不需要。可以怪自己没用和无力,但不要抱怨这个世界。我一直坚信这一点。
8、不要以为自己没用,不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。
9、不要认为自己没用,只是还未到我们绽放的时刻罢了。
10、我知道自己没用,没有志向,没有毅力,学*不好,游戏会输,表白被拒,可于我而言人的意义绝不是有用没用,重要的是我还活着,便够了。
11、我知道我自己很没用,但是……”“别但是了,知道是自己没用就好了。
12、请别说自己没用,不走动的钟一天也会对两次。
1、爱对了是爱情爱错了是青春。
2、女人不是奥利奥,请不要扭一扭,舔一舔,再泡一泡。
3、能被你抢走的东西,是我扔下的垃圾。
4、我以为你喜欢海,原来你喜欢浪。
5、胸不*何以*天下,乳不巨何以聚人心?
6、我是太阳,我不需要沾你们任何人的光。
7、你躲我如瘟神,我何必待你如客人。
8、醒时对人笑,梦中全忘掉。
9、你贱的有出息,骚的够洋气。
10、万丈高楼*底起,辉煌还得靠自己。
11、*就是*,就算金融危机了,你也贵不了。
12、是花自然香不必太张扬。
13、过分安分,不叫青春。
14、不爱我别墨迹,快骑着你的她马不停蹄的滚!
15、别说弃旧投新太过可耻,难道死缠烂打就是坚持。
16、你的热情让我恶心你的暧昧让我觉得痛心。
17、社会不和谐有钱有一切。
18、社会路难走交友不交狗。
19、远看东方不败,*看*二代。
20、安慰的话说的再好还不如一个拥抱来的直接更让人感动。
21、你尽管来伤,我各种坚强。
22、不瘦下来怎么让前任后悔让暗恋开口让现任长脸。
23、你比我漂亮但我比你干净。
24、能把感情这东西嚼碎了咽下去你就是王。
25、不要总是怀恋过去,昨天的太阳永远晒不干今天的衣服。
26、别等到我把巴掌扇你脸上,才知道把自己的嘴缝上!
27、我需要的是能陪我到死的爱人而不是让我去浪费青春的碍人。
28、现在的我,你爱理不理,请记住,以后的我你高攀不起。
29、本人不个性、所以没签名。
30、一旦见过玫瑰就很难爱上野花。
31、即便这个世界被大雨淋透,你都可以选择不难过。
32、我这鸿鸪,岂知你燕雀之志哉~。
33、如果你做不到思念成病,那么我将誓死不依。
34、没死就别把自己当个废物。
35、别动别碰别起刺我不牛逼也不是你们能动起的蓝子。
36、一个拥抱怎么够?我要你整片天空。
37、你用什么样的语气跟我说话,我就用什么样的姿态回应你。
38、你伤害了一个真心爱你的菇凉上天会赐给你一个地地道道的*。
39、吃,我所欲也;瘦,亦我所欲也;二者不可得兼,等我吃完再说。
40、不是所有暧昧都一往情深,不是一段感情就能维持一段婚姻。
41、梦再美,终是虚幻的,倒不如去努力把它变成真的。
42、千万不要和风打架,就算风没伤到你,你伤风了,也会感冒。
43、我的安全感和充实感都来自于吃得饱还有钱,和谁都没有关系。
44、带你装逼带你飞,带你处进垃圾堆。带你疯带你狂,带你框框撞大墙。
45、每个女孩,都有自己的了不起,你的优秀,不需要任何人来证明,因为女人最大的精彩,就是独立。
废物利用标语 废物利用的句子 废物利用说说 废物利用的说说 关于废物利用的句子 赞美废物利用的古诗 利用废物的古诗词 废物说说 废物的句子 白起台词废物 形容废物的句子 我就是个废物的说说 感情废物的短句 感情废物说说 关于废品利用的古诗 说自己废物的句子 说自己是废物的句子 自己是个废物的说说 形容人废物的古诗 形容自己废物的诗句 形容自己是废物的句子 讽刺自己废物的古诗 骂人废物的古诗词 显得自己很废物的说说 世上没有废物的古诗句 感觉自己是个废物说说 有没有形容废物的古诗 感觉自己像废物的说说 废品回收利用的古诗词 讽刺别人是废物的古诗词
形容废品利用的句子 医疗废物的管理制度 变废为宝标语 大班健康领域说课稿《废物,再见》 危险废物管理制度 安徒生童话《她是一个废物》 医疗废物安全处置应急预案 医疗废物管理应急预案 村卫生室医疗废物处置制度 医疗废物培训小结 医疗废物管理制度 初中物理《声的利用》说课稿 废物利用手工制作帆船 获奖废物利用手工作品 医疗废物管理条例全文 医疗废物和污水管理规章制度 废物利用手工的制作大全 初中物理《声的利用》说课稿 讽刺自己是废物的句子(说别人废物的说说)20句 关于颓废讽刺自己的说说嘲笑自己的废物的说说 超级搞笑的说说你是废物,那我也只好废物利用 自己没用废物说说,自己没用的说说伤心 自己是个废物的说说 qq悲伤说说 或许心死了,便真的就是废物了 爱情说说男,没死就别把自己当个废物。 自己没用废物说说,自己没用的说说伤心 形容废品利用的句子 我是废物自嘲语录 自己是个废物的说说
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