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扫黑除恶争宣传标语
在日常学*、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用标语吧,借助标语可以达到宣传文化的目的`。其实很多朋友都不太清楚什么样的标语才是好的标语,以下是小编整理的扫黑除恶宣传标语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1.提升基层治理能力,铲除黑恶滋生土壤。
2.全民动员,坚决铲除黑恶势力。
3.积极参与扫黑除恶,共建和谐美好家园。
4.扫黑除恶,灭霸扫痞,除暴安良。
5.扫除黑恶犯罪,建设*安滨海。
6.黑恶必除,除恶务尽。
7.扫黑除恶,举报有奖。
8.有黑扫黑,无黑除恶,无恶治乱。
9.扫黑除恶,打出声威,打出成效。
10.投案自首是黑恶犯罪分子的唯一出路。
11.扫黑除恶,惩治腐败,坚决铲除黑恶势力“保护伞”。
12.严打黑恶犯罪,弘扬社会正气。
13.依法严厉惩处“村霸”“市霸”“行霸”等恶势力。
14.出重拳,扫黑恶,保*安。
15.从严从重从快,严惩黑恶犯罪。
16.严惩黑恶犯罪,积极举报有功。
17.扫黑除恶,造福人民。
18.打一场扫黑除恶人民战争。
19.动员组织群众,将扫黑除恶斗争进行到底。
20.铲除一切黑恶势力,保障人民安居乐业。
1.出重拳,扫黑恶,保*安。
2.打击黑恶势力,弘扬社会正气。
3.全面动员、人人参与,让黑恶势力成为“过街老鼠”!
4.扫除黑恶势力,巩固基层*。
5.毫不妥协地向黑恶势力宣战,打赢扫黑除恶的人民战争!
6.开展扫黑除恶,建设善美澄江。
7.上下一心除黑恶,全心全意为人民。
8.坚决维护法律尊严,严厉打击黑恶势力。
9.扫黑除恶,净化社会,构建和谐,创建*安。
10.深挖“保护伞”将黑恶势力连根拔起!
11.对黑恶势力“保护伞”,一查到底,绝不姑息!
12.坚决扫除黑恶势力,增强人民群众获得感幸福感安全感。
13.保持高压态势,重拳打击黑恶。
14.标本兼治,边扫边建边治,彻底铲除黑恶势力滋生土壤。
15.有黑扫黑、无黑除恶、无恶治乱。
16.检举揭发黑恶势力犯罪,争取早日立功。(建议使用在监管场所)
17.扫黑除恶人人参与,举报有奖,切实保护举报人。
18.拔除黑恶势力毒瘤,营造安居、安业、安心社会环境。
19.利剑出鞘护云岭,扫黑除恶铸警魂。(建议使用在*派出所)
20.统一执法思想、提高执法效能,依法、准确、有力惩处黑恶势力犯罪。(建议使用在司法机关)
21.严惩欺行霸市,坚决铲除“市霸”“行霸”。(建议使用在各类市场、车站、景区等)
22.严厉打击“村霸”、宗族恶势力。(建议使用在村组社区)
23.把扫黑除恶与反腐败结合起来,与基层“拍蝇”结合起来。(建议使用在村组社区)
24.扫黑除恶建和谐,民族团结一家亲。(建议使用在民族地区)
25.扫除黑恶势力,你我人人有责。(建议使用在村组社区)
26.专群结合扫黑除恶,共建共享*安法治
27.邻里和谐风气正,扫黑除恶靠大家。(建议使用在村组社区)
28.净化网络空间,严厉打击组织、雇佣网络“水军”实施黑恶犯罪行为。(建议使用在互联网行业领域)
扫黑除恶宣传标语口号
无论是在学校还是在社会中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的标语吧,标语具有在理智上启发人们,在情感上打动人们的作用。那么问题来了,到底什么样的标语才经典呢?以下是小编帮大家整理的.扫黑除恶宣传标语口号,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、深入开展扫黑除恶。
2、全民动员,坚决铲除黑恶势力。
3、积极参与扫黑除恶,共建和谐美好家园。
4、扫黑除恶,灭霸扫痞,除暴安良。
5、净化网络空间,严厉打击组织、雇佣网络“水军”实施黑恶犯罪行为。(建议使用在互联网行业领域)
6、黑恶必除,除恶务尽。
7、扫黑除恶,举报有奖。
8、有黑扫黑,无黑除恶,无恶治乱。
9、扫黑除恶,打出声威,打出成效。
10、投案自首是黑恶犯罪分子的唯一出路。
11、扫黑除恶,惩治腐败,坚决铲除黑恶势力“保护伞”。
12、严打黑恶犯罪,弘扬社会正气。
13、依法严厉惩处“村霸”“市霸”“行霸”等恶势力。
14、出重拳,扫黑恶,保*安。
15、从严从重从快,严惩黑恶犯罪。
16、严惩黑恶犯罪,积极举报有功。
17、扫黑除恶,造福人民。
18、打一场扫黑除恶人民战争。
19、动员组织群众,将扫黑除恶斗争进行到底。
20、铲除一切黑恶势力,保障人民安居乐业。
21、提升基层治理能力,铲除黑恶滋生土壤。
22、扫除黑恶犯罪,建设*安滨海。
1、出重拳,扫黑恶,保*安。
2、打击黑恶势力,弘扬社会正气。
3、全面动员、人人参与,让黑恶势力成为“过街老鼠”!
4、扫除黑恶势力,巩固基层*。
5、毫不妥协地向黑恶势力宣战,打赢扫黑除恶的人民战争!
6、开展扫黑除恶,建设善美澄江。
7、上下一心除黑恶,全心全意为人民。
8、坚决维护法律尊严,严厉打击黑恶势力。
9、扫黑除恶,净化社会,构建和谐,创建*安。
10、深挖“保护伞”将黑恶势力连根拔起!
11、对黑恶势力“保护伞”,一查到底,绝不姑息!
12、坚决扫除黑恶势力,增强人民群众获得感幸福感安全感。
13、保持高压态势,重拳打击黑恶。
14、标本兼治,边扫边建边治,彻底铲除黑恶势力滋生土壤。
15、有黑扫黑、无黑除恶、无恶治乱。
16、检举揭发黑恶势力犯罪,争取早日立功。(建议使用在监管场所)
17、扫黑除恶人人参与,举报有奖,切实保护举报人。
18、拔除黑恶势力毒瘤,营造安居、安业、安心社会环境。
19、利剑出鞘护云岭,扫黑除恶铸警魂。(建议使用在*派出所)
20、统一执法思想、提高执法效能,依法、准确、有力惩处黑恶势力犯罪。(建议使用在司法机关)
21、严惩欺行霸市,坚决铲除“市霸”“行霸”。(建议使用在各类市场、车站、景区等)
22、严厉打击“村霸”、宗族恶势力。(建议使用在村组社区)
23、把扫黑除恶与反腐败结合起来,与基层“拍蝇”结合起来。(建议使用在村组社区)
24、扫黑除恶建和谐,民族团结一家亲。(建议使用在民族地区)
25、扫除黑恶势力,你我人人有责。(建议使用在村组社区)
26、专群结合扫黑除恶,共建共享*安法治
27、邻里和谐风气正,扫黑除恶靠大家。(建议使用在村组社区)
扫黑除恶的宣传标语(精选50句)
在生活、工作和学*中,大家一定没少看到过标语吧,标语既有公文语体准确、简洁的特点,又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。你知道什么样的标语才能算得上是好的标语吗?以下是小编收集整理的扫黑除恶的宣传标语(精选50句),仅供参考,大家一起来看看吧。
1、扫黑除恶,为期三年:一年治标,两年治根,三年治本。
2、开展扫黑除恶斗争,创造安全稳定社会环境。
3、全面动员,全民参与,有黑扫黑,无黑除恶,无恶治乱,打一场扫黑除恶的人民战争。
4、扫黑恶,净环境,促稳定,保*安。
5、保持高压态势,铁腕扫黑除恶。
6、扫黑除恶,净化社会,构建和谐,创建*安。
7、黑恶必除,除恶务尽。
8、黑恶不除,国无宁日。
9、重拳出击,铲除黑恶势力。
10、出重拳,扫黑恶,保*安。
11、铲除黑恶势力,得民心、顺民意。
12、朗朗乾坤除黑恶,清风正气暖人心。
13、积极检举黑恶势力,联手共建*安社会
14、露头就打,除恶务尽,打造安全感城市。
15、全民动员,坚决铲除黑恶“毒瘤”。
16、黑恶霸痞犯罪分子主动投案自首才是的出路!
17、全民动员、人人参与,打一场扫黑除恶的'人民战争。
18、坚决铲除强拿硬要、逞强斗狠、强揽工程的黑恶势力。
19、依法打击高利放贷、恶意讨债、巧取豪夺经济利益的黑恶势力。
20、坚决打掉黑恶势力“保护伞”。
21、充分发动和依靠群众,打一场扫黑除恶的人民战争。
22、强力扫黑,铁腕惩恶,重拳治乱。
23、有黑扫黑,无黑除恶,无恶治乱。
24、扫黑除恶,净化环境,共建*安。
25、严惩黑恶势力,共享*安成果。
26、坚决扫除黑恶势力,增强人民群众获得感幸福感安全感。
27、打击黑恶霸痞犯罪,保一方*安!
28、坚决铲除黑恶势力,让黑恶势力无路可逃。
29、深入开展扫黑除恶斗争。
30、全民动员,坚决铲除黑恶势力。
31、积极参与扫黑除恶,共建和谐美好家园。
32、扫黑除恶,灭霸扫痞,除暴安良。
33、严厉打击涉恶违法犯罪行为。
34、黑恶必除,除恶务尽。
35、扫黑除恶,举报有奖。
36、有黑扫黑,无黑除恶,无恶治乱。
37、扫黑除恶,打出声威,打出成效。
38、投案自首是黑恶犯罪分子的唯一出路。
39、扫黑除恶,惩治腐败,坚决铲除黑恶势力“保护伞”。
40、严打黑恶犯罪,弘扬社会正气。
41、依法严厉惩处“村霸”“市霸”“行霸”等恶势力。
42、出重拳,扫黑恶,保*安。
43、从严从重从快,严惩黑恶犯罪。
44、严惩黑恶犯罪,积极举报有功。
45、扫黑除恶,造福人民。
45、打一场扫黑除恶人民战争。
47、动员组织群众,将扫黑除恶斗争进行到底。
48、铲除一切黑恶势力,保障人民安居乐业。
49、提升基层治理能力,铲除黑恶滋生土壤。
扫黑除恶宣传标语横幅口号(精选50句)
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触一些耳熟能详的标语吧,标语具有在理智上启发人们,在情感上打动人们的作用。标语的类型多样,你所见过的标语是什么样的呢?以下是小编为大家收集的扫黑除恶宣传标语横幅口号(精选50句),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、党委*统一领导,党员群众积极参与,坚决打赢扫黑除恶这场硬战。
2、开展扫黑除恶斗争,创造安全稳定的社会环境。
3、开展扫黑除恶斗争,进一步巩固基层组织建设。
4、加强组织领导,紧紧依靠群众,坚决打赢扫黑除恶这场硬仗。
5、广大人民群众积极行动起来,检举黑恶势力违法犯罪行为。
6、坚决开展扫黑除恶斗争,创造安全稳定的社会环境。
7、充分发动和依靠群众,打一场扫黑除恶的人民战争。
8、扫黑恶,净环境,促稳定,保*安。
9、黑恶必扫,除恶务尽。
10、保持高压态势,铁腕扫黑除恶。
11、依法严厉打击黑恶势力,坚决维护人民群众合法权益。
12、出重拳,扫黑恶,保*安。
13、发挥党组织战斗堡垒作用,坚决铲除黑恶势力滋生土壤。
14、黑恶霸痞犯罪分子主动投案自首才是唯一的.出路!
15、打击黑恶势力保一方*安,整治黄赌毒净化环境树一方正气。
16、有黑扫黑, 散文《遇见》余光中,无黑除恶,无恶治乱。
17、把扫黑除恶与基层“拍蝇”结合起来,深挖背后势力的“保护伞”。
18、全民动员、全党动员,打一场“扫黑除恶”的人民战争
19、扫黑除恶,灭霸扫痞,除暴安良!
20、重拳出击,铲除黑恶霸痞!
21、开展“扫黑恶除”专项行动,严厉打击黑恶痞霸犯罪分子
22、积极行动起来,坚决同“黑恶势力”犯罪作斗争。
27、依法严厉惩处“村霸”、“街霸”、“市霸”、“行霸”等恶势力!
28、中央决定,扫黑除恶;众剑行动,拔根务尽。
29、黑恶必除,除恶务尽;扫黑除恶,拔根务尽。
30、全面开展扫黑除恶斗争,保障人民安居乐业。
31、切实加强党委领导,为扫黑除恶提供有力保障。
32、坚决扫除黑恶势力,增强人民群众获得感幸福感安全感。
33、坚持专群结合,依靠人民群众,大打一场扫黑除恶的人民战争。
34、坚持依法严惩方针不动摇,坚决遏制黑恶势力犯罪。
35、广大人民群众迅速行动起来,积极检举揭发黑恶势力犯罪行为。
36、朗朗乾坤除黑恶,清风正气迎新春。
37、扫黑除恶清隐患,提升群众安全感。
38、积极检举黑恶势力,联手共建*安家园。
39、除恶务尽,打造最具安全感城市。
40、扫黑除恶扬正气,群防群治创*安。
41、有黑扫黑、无黑除恶、无恶治乱。
42、专群结合扫黑除恶,共建共享*安家用。
43、坚决铲除黑恶势力, *慕容文章,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。
44、毫不妥协地向黑恶势力宣战,打一场扫黑除恶的人民战争。
45、坚决打击铲除黑恶势力,保护人民群众的生命财产安全。
46、坚决打击插手基层选举、把持基层*,破坏社会稳定的不法分子。
47、坚决打击包庇黑恶势力,充当黑恶势力"保护伞"的违法犯罪活动。
48、对黑恶霸痞犯罪露头就打、除恶务尽!
49、铲除黑恶霸痞势力,得民心、顺民意!
50、积极检举揭发黑恶霸痞犯罪,警*手促进社会和谐!
最新扫黑除恶预防校园欺凌心得体会(精选16篇)
我们在一些事情上受到启发后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以不断更新自己的想法。怎样写好心得体会呢?以下是小编收集整理的最新扫黑除恶预防校园欺凌心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
扫黑除恶意义重大,务必高度重视。现就实际工作情况,浅谈一下心得体会。
一些黑恶势力长期霸据一方,为非作恶,广大群众深受其害,一些黑恶势力甚至以腐化党政机关干部为手段,寻求保护伞,谋取暴利。有人可能会说黑恶势力与我何干,但人毕竟不是独处的,有与其他人交集的可能,你可以保证你不会成为黑恶势力,但你绝对不敢保证你不会成为黑恶势力的受害者。扫黑除恶就是为了保障我们有清明的政治生态,保证我们有安居乐业的生活,甚至是保护我们每个人的生命健康安全。因此,作为司法局普法宣传工作人员,必须自觉置身大局,将扫黑除恶及向各单位、企业、学校、社区、村镇宣传打击扫黑除恶,作为自己义不容辞的责任。
黑恶势力都有滋生、成长、壮大的过程,黑恶势力也不是一朝一夕就能解决的问题,这是一个需要长期坚持的工作。我们除自身要学*扫黑除恶的相关知识外,还要注重结合案例开展法治宣传,引导广大群众懂得用法治的武器抵制黑恶势力、保护自身合法权益。只有人人都是扫黑除恶的斗士,才能在全社会形成扫黑除恶的浓厚氛围,根除黑恶势力滋生成长的土壤。
根据上级扫黑除恶专项整治工作会议及相关文件精神,我校积极开展了扫黑除恶工作,取得了很好的成效。
学校成立了以校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为成员的领导小组。活动期间,充分调动师生、群众,组织开展排查,及时发现黑恶势力犯罪苗头和线索,并将排查中发现的线索及时上报到学校,摸清他们的活动规律和活动特点。学校每周校会、班会、班级微信群等进行了有力的宣传,利用每周一升**的机会,进行**下的讲话大力宣传宪法、刑法、治安管理处罚法等法律,提高师生、群众依法同黑恶势力斗争的认识和能力,激发全体师生及群众同黑恶势力作斗争的决心和勇气,震慑黑恶势力的犯罪行为。学校还开展了排查整治学生携带刀具进校园和拉帮结派欺凌学生的现象,净化了学校的环境,保证了教育教学的顺利进行。
学校还联合了村、派出所,切实加强领导,落实责任,齐抓共管,进一步形成打黑除恶斗争合力。结合少先队、保卫处开展校园欺凌整治活动,集中摸排黑恶“头目”和“骨干”,力争将其一网打尽。
学校还在醒目的地方悬挂扫黑除恶的宣传横幅1条,在宣传栏内张贴扫黑除恶的文字资料和图片10余幅,在公示栏内张贴的公告1张,向学生及家长发放明白纸100多份,多方面大力营造扫黑除恶的活动气氛,将扫黑除恶的活动落到实处。
通过一系列的活动,全校师生认清了形势,统一思想,进一步增强了继续深化打黑除恶专项斗争的责任感。侵害师生和群众利益的黑恶势力问题得到了有力地整治。
校园欺凌最直接的危害是令受害者在心灵及肉体上感到痛苦,我们的学生都处在身心发展的关键时期,应该享有一个健康良好的学*环境,应该受到家庭、学校、社会等多方面保护。校园欺凌主要表现在同学之间欺负弱小、欺软怕硬,这不仅仅是道德问题,更上升到了法律层面,我们每一位老师必须引起高度重视。
“人之初,性本善”欺负弱小的同学也并不是出生就自带戾气,喜好欺软怕硬,因此遇到这类学生老师更应该以适当的教育方法对其进行感化,帮助他走出道德误区,成长为一名优秀的学生。
首先,狠抓学校主阵地,加强学生道德法制教育。身为教师一定要充分发挥自身的优势,要更加积极主动,去普及校园暴力带来的恶劣影响,以自己的模范行为影响和带动广大学生,杜绝校园暴力,创建和谐校园。利用课堂和校园文化建设活动,采取生动活泼形式多样的方式方法,将教育落到实处,抓到细处。一方面普及法律知识、防范校园欺凌,另一方面缓解学*压力、增加学*乐趣。我们要引导学生、学生家长,充分认识校园欺凌所带来的伤害。身为一名教师,我们能做什么?教师,教书育人,而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的,以身作则才是一种更有效的教育。
其次,加大家庭教育宣传指导,营造学生健康成长氛围。各级法制宣传部门要以学校、基层组织为依托,将法制宣传和相关教育指导送到每位学生家长手中,在提高学生思想认识的同时也提高家长的教育水*,以此来营造学生健康成长的良好家庭氛围和环境。学生的健康成长离不开良好的家庭教育,和谐的家庭氛围有助于孩子养成积极乐观的心态,在这种家庭中成长的孩子很少与其他人发生正面冲突。很多校园欺凌事件的发生,背后都有一个不堪入目的家庭存在。所以我们呼吁面对孩子不健康的人格特征,家长应当给孩子营造一个良好的家庭氛围,经常与孩子进行沟通交流,及时掌握孩子的心理动向,教育孩子如何在困难和挫折面前,如何冷静的去处理问题。其次,家长应该为孩子普及法律知识,让孩子懂得如何使用法律的武器来维护自己的人身安全。
第三,净化校园周边社会环境,杜绝不良社会*气对学生的影响。校园安全离不开社会这个大家庭。荀子曰:“木受绳则直,金就砺则利”,可见社会环境的好坏,对于孩子的教育成长不言而喻。所以面对互联网的普及带来很多含有暴力性质的影视作品、灰色文学等,国家相关部门必须颁布法律严加管制。*有关职能部门要净化社会环境,坚决打击和取缔各类针对学生的非法经营活动及场所,防止暴力、**、赌博、恐怖等内容的音像制品、网络信息和书刊毒害学生。家长和学校要切实履行好职责,以言传身教、循循善诱的方法,在学生中弘扬社会正气、文明风尚,从而培养他们自尊自律意识,增强其自我保护和防卫能力。*年来越来越多的志愿者也投身到防范校园欺凌的宣传活动中,呼吁广大学生面对校园暴力,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、*人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。
最后,加强学*相关法规,研究制定防范措施。预防校园伤害事故的发生,是*、社会、学校、家庭的共同责任。各级相关部门尤其是学校,要认真学*和宣传教育部颁布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》,研究制定切实可行的防范措施,狠抓落实,形成全社会高度关注小学生健康成长的良好氛围,保障孩子们茁壮成长。
孩子们的健康成长是关系和谐社会建设的大事,全社会都应积极行动,采取有力措施,共同营造良好的成长环境,预防和减少校园伤害案件的发生。心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。
校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为欺凌事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的`在校学生。
从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰,我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化,欺凌恐怖影视作品越来越多,充斥我们的视野,许多作品中对于犯罪过程细节的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。
校园欺凌事件的存在,受影响的绝非个别学生,我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学*的净土,但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。说来说去,就是一句话“冤冤相报何时了?“
校园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,仇恨的种子,长不出和*的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园欺凌,闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学*环境。
校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。
同学们,让我们携起手来,拒绝校园欺凌!
“我们的教育,不仅仅是教你们学知识,还要教你们做个好人。”班会上马校长这样说道。对啊,学校就是一个让学子进步、完善和发展的地方,它将一切坏念头扼杀在萌芽阶段。读书以明理,明理方可**。
这次班会围绕“拒绝校园霸凌,做品学兼优学生”展开。班会中几段学生打架斗殴、欺凌弱小的校园霸凌事件视频,使观看的我内心受到极大的震撼。*日里念着文明友善的莘莘学子竟也成了对他人恶语相向、棍棒相加的人。如法制副校长谢所长说,13亿人,安康280多万,我们彼此相遇,并将同窗3年是多大的缘分,*常同学之间的一些小摩擦,我们该用宽容的心态去对待,毕竟有的人、有的事都要我们去珍惜。再者,这样的青涩年华,我们要对自己的人生负责。
“花有重开日,人无再少年。”逝去的日子就不会重来,做过的决定也不会轻易更改。若有天我们成了施暴者,即使发肤无损伤,心理留下的阴影将是无法抹去的,父母给予我们生命,为何又要再做些令他们操劳费心的事。即便不是很优秀,不闯祸惹事就挺好。同样是不友善待人,不处理好人际关系,成为受害者也是有可能的。心灵与肢体的创伤想要彻底消去,终究是困难的,血肉源于父母,无论伤害或深或浅,都会给父母带来苦楚与懊恼。其三,站在衡量个人健康的角度来说,道德健全是其中很重要的一项,若因小事就与人争执不下,又何谈大度与宽容。嫉妒他人植下祸根的种子,又怎样前往光明的方向。整日纠结于利益名誉,人性本善也终将被摧毁。
拒霸凌之门外,品学固优也。
在变坏之前做个好人,为自己,为父母,为他人。
基于未成年人的特殊性,校园欺凌行为的预防应该从更长远着手,推行规则教育。多年来,与知识教育相比,我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等,但内容相对简单,宣示性的内容较多,且缺乏对各种情形后果模式的设定。除此之外,在学校中,越来越多的老师“不敢”轻易批评学生,“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的,没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说,也需要改变对学*成绩的过分强调,提高对子女规则教育的重视,不能把这一责任全部推到学校。总之,应该通过建立一套行为规则及其教育体系,激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。
未成年人的心智具有很强的可塑性,教育部门需要制定一个内容详尽而具体,且含有相应后果模式的行为规范,让学生养成底线意识,告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的,以及这些行为可能产生的后果。在这方面,我们可以借鉴国外一些成熟的经验,比如有的国家对幼儿园至5年级学生,以及5年级至12年级的学生,分别设定了60类和62类禁止性的行为,其规定极其详尽,包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫,等等。同时,每条规范都设定了学校的多种指导干预措施,以及可以适用的处分,比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除,等等。
由于校园欺凌事件涉及较多学生,在案件的处理上,学校应该占主导,同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下,对一般的校园欺凌行为,有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施,让学生更有规则意识、校园更安全。
校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。主要表现是欺负弱小的人,令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对,而是受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。
校园欺凌是指发生在学校校园,由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的,达到某种严重程度的侵害行为。根据北京市未成年人保护委员会、北京团市委、*科学院心理研究所历时一年时间进行的调查表明:来自校外人员实施的欺凌最多,占76.8%,而来自本校老师和管理人员的侵害只占13.9%。实施校园欺凌最多的是校外人员,其次是本校高年级学生,最后是本校老师和管理人员。
根据行为方式的不同,可以将校园欺凌简单地分为以下5类:
1.本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生;
2.校外青年殴打在校学生;
3.某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生
4.校内外高年级学生以及社会青年抢劫、勒索学生钱财,使学生不但损失钱财,而且心理受到极大伤害;
5.同年级甚至同班同学之间的斗殴。 原因可能是,法律没有被充分认可也导致了校园欺凌的频频发生。侵害弱者是人类的天性,而社会道德的演化和法律的完善会制约、弱化这种以强凌弱的人类天性,使人类得以逐渐创造一个和谐、*等的社会。而这种社会背景就导致弱小的在校学生成为缺乏制约的欺凌行为的受害者。
X月X日,全校举行了以《防范欺凌珍爱生命共建*安校园》为主题的专题**下讲话。副校长XX从多方面入手,让全体学生明白,在发现校园暴力、欺凌事件时,要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。
主题鲜明的班会课
X月X日下午,各班班主任通过PPT课件、文字展示、讲解具体案例等形式,向同学们讲述了“什么是欺凌”、“怎样预防欺凌”,引导学生要敢于向校园暴力说“不”,要学会正确处理同学之间的关系,遇到欺凌时要学会保护自己,及时报告老师和家长,妥善处理矛盾。随后,各班主任还结合最*发生的一些典型校园欺凌案例的详细讲解,以案说法,让同学们进一步认识校园欺凌的危害性和怎样应对身边防欺凌的方法。最后,各班主任进一步强调构建和谐校园的重要性,希望同学之间要友善相处,坚决反对校园欺凌事件的发生。同学之间一旦发生矛盾、纠纷、摩擦,要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利。
校园里的护导岗
学校在教师值日制度上提出了更高的要求,当天值班教师更加认真负责,对学生厕所、操场等容易发生纠纷的地段做好细致的巡查工作。一旦发现学生出现纠纷等现象及时制止和处理,引导学生学会用正确的方式解决同学间的摩擦,并通知班主任一起处理相关事件,如问题严重,需及时汇报政教处、校长室。政教处也设立了防欺凌投诉热线,并向全校学生公布,告诉孩子们:在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。
隐患排查早知道
“我班学生是否携带管制刀具、火种等危险物品”、“同学之间有无遭受身体欺负的伤害”……X月X--X日各班主任开展了校园欺凌隐患排查活动,及时发现、调查处置班级欺凌事件,同学们还针对这些隐患提出了自己的一些排除建议。通过这次特殊的作业,使学生清醒地认识到“当自己的安全受到威胁时不要一味软弱、退让和隐瞒,要敢于向校园欺凌说‘不’;当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手。”
扫黑除恶预防校园欺凌心得体会300字(通用11篇)
从某件事情上得到收获以后,好好地写一份心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编整理的扫黑除恶预防校园欺凌心得体会300字(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
家庭是根治校园暴力的重要环节。家庭环境是青少年成长的关键,父母要改进家庭管教方式,学*科学的教育方法,以身作则,言传身教,使学生树立积极、健康向上的人生观。
此外,要完善青少年保护法律法规。目前,我国对校园暴力没有具体的法律规定,只能适用刑法中的故意伤害罪或者侵权责任法中对人身权利侵害的相关规定来解决,这往往起不到很好的效果。因此,可以考虑借鉴他国经验,制定针对校园暴力的专项法律,如美国早在__年,就有加州等15州通过了禁止校园欺凌的法案,实践证明取得了很好的预防效果。具体来说,可以对现有有关法律进行细化,将殴打他人、向他人吐口水、故意推搡他人、恐吓泄露他人隐私等行为定性为校园暴力行为,并设定与之相应的法律责任。同时,要依法加大对校园施暴者的惩处力度和对监护人的问责力度,充分利用法治手段整治校园暴力行为,从根本上解决校园暴力问题。
为进一步增强学生法律意识,预防校园欺凌事件的发生,促进学生健康成长,受xx市一中邀请,xx市*局看守所所长xx深入校园进行预防校园欺凌法制教育专题讲座。
xx所长从当前的校园安全状况入手,结合一些生动鲜活、触目惊心的案例,通过联系实际,以案释法,以法论事,告诫同学们必须引以为戒,增强法制观念,提高法律意识。针对校园欺凌存在的一些实际问题,xx所长通过讲解“铜雀台”的历史典故,向同学们讲解如何在现实生活中更有效的保护自己,具有很强的针对性和实用性,引起学生们极大的兴趣。
xx所长勉励同学们要从现在做起,从我做起,从小事做起,珍惜校园的美好时光,远离违法,远离犯罪,做一名学法、懂法、守法的好学生。通过本次活动,有效提高了教师和学生的法律意识,增强了法制观念,对预防校园欺凌起到积极的作用,对创建*安、健康、和谐的校园和促进学生身心健康成长有很大的意义。
身为一名青年教师,我对最*发生的校园欺凌事件感到痛心,每件事让每一个人都感到愤怒。 身为教师一定要充分发挥自身的优势,要更加积极主动,去普及校园暴力带来的恶劣影响,以自己的模范行为影响和带动广大学生,杜绝校园暴力,创建和谐校园。
我们要引导学生、学生家长,充分认识校园欺凌所带来的伤害.身为一名教师,我们能做什么。教师,教书育人,而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的,以身作则才是一种更有效的教育。
作为教师还应该培养学生的责任心。一个有责任心的人才是这个社会所需要的人。要对自己负责。自己要努力完成自己应尽的义务,要是自己成为一个自己满意的人。要对他人负责。我们的生活,不是只有你一个人,而是还有其他人。所以要对他人负责。
当今和以后,无论到什么时候,不该做的事不做,不该说的话不说;认认真真工作,扎扎实实做人,我们要进一步加强学*,确保校园和谐*安稳定。
宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在*时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。
其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上,做一个合格的盘中人!
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!
为了有效预防和减少校园暴力事件的发生,10月11日,术禅性合肥蜀山行知学校邀请镇司法所*应吉广来校为同学们作了题为《预防校园暴力》专题讲座。
应*结合*期发生的校园暴力案例,通过生动、具体、形象的案例讲座,深入浅出地讲述了校园暴力的概念、性质和危害性,并就如何预防校园暴力提出了有针对性的建议,要求学生们遇到校园暴力时,首先必须保持冷静,可以大声呼救争取别人的帮助;在学校与同学发生冲突矛盾时,要第一时间向老师反映,而绝对不能通过暴力解决,同学之间要懂得团结友爱,不能以强欺弱、以大欺小,更不能因为一些小事而大打出手。最后,罗伯宏寄语全体学生,要做“知法”、“守法”、“护法”的好公民,要成长为合格的社会主义建设者和接班人。
据悉,为增强学生的法制观念、法制意识,学校举办了法制宣传周的启动仪式,开展了“拒绝校园暴力,争做文明守法学生”倡议活动,组织学生进行了法制征文的撰写。
通过一系列的主题教育活动,同学们懂得了更多法律知识,增强了法制意识,为创建*安和谐校园夯实了基础。
治理校园欺凌需要学校发挥主体作用,这是必须的,学校是担当学校安宁、和谐秩序的第一责任人,需要制定完善预防和处理校园欺凌的制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责; 要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,等等。但是,治理校园欺凌不能只靠学校单打独斗,还需要全社会共同努力,需要建立“联合部队”。
这支联合部队包括三个内容,一是家长部队,孩子在学校欺负人,家长是责任担当人,对于暴力孩子的家长,我们要加强教育引导,帮助家长学会教育孩子,让孩子走出暴力阴影,家长部队很重要,直接关系暴力孩子的转化。二是社会司法部队,就是我们必须在校园建立校园警察,一方面,对校园欺凌现象形成震慑; 一方面,及时对校园欺凌现象进行制止。同时,我们要建立司法教育强化培训班,对暴力孩子进行强制教育。三是铲除社会暴力*队。校园欺凌诞生的土壤来源于社会暴力文化,如暴力影视暴力文化,游戏暴力文化,暴力文学,等等,我们应该建立一支铲除社会暴力文化的`部队,对于有暴力文化的影视、游戏、视频、文字进行清除,铲除校园欺凌诞生的土壤。
校园欺凌现象诞生于家庭和社会,危害于学校,治理这种现象,必须从学校开始顺藤摸根,铲除根源。
和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天。
同学之间嘘寒问暖,“你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!”“不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相。”老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑着走进玻璃房。
暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌。“牡丹虽好,尚要绿叶扶持。”花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的。这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然。
经过圣母像,就走到中学操场。那里一早就进行着,各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方。
前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:“不必计较他的为人,要可怜的是他这个人。”无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园。
和谐的校园,并不是徒具优美谐鄣幕肪,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容。
校园文明标语
1、拐弯处,人生的转折点。
2、启世纪之航,扬理想之帆。
3、留心捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
4、做社会主义事业合格建设者和接班人。
5、辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭、博学、诚毅、创新。
6、勤教,钻研,创新,奉献(教风)。
7、花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
8、给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
9、大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
10、我们的心灵像花一样美丽。
11、你的青春,奔洒你的热情。
12、为中华之崛起而读书。
13、“播种文明、收获温馨”。
14、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
15、文明是快乐的源泉。
16、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
17、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
18、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
19、乐学,善思,奋进,创造(学风)。
20、好少年=文明+价值+爱心+力量。
21、千教万教教人求真,千学万学学做真人——陶行知。
22、主雕塑座基拟石刻:生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。
23、向不文明的行为说:“NO!”。
24、手下留情花似锦,脚下留情草如茵!
25、敬业,修德,强能,健体(校训)。
26、跟老师说声"好",不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声"好"。
27、别让坚强的生命,成为足下阴魂。——草坪
28、自学、自理、自护、自强、自律。
29、“美是文明、美是智慧、美是奉献”。
30、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
31、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
32、1.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
33、严细,文明,求实,向上(校风)。
34、校园是学*之所,文明是成功之本。
35、勤奋是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
36、“礼貌是人类文明共处的金钥匙”。
37、和文明是我们共处的金钥匙。
38、我们的素质及文明展现在一言一行中!
39、让我们告别不文明的行为。
40、质朴方正,笃志博学。
41、绿色的生命需要我们的共同呵护。
42、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
43、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
44、以滥用水为耻,以节约水为荣。——水资源
45、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
46、微笑是彼此沟通的桥梁。
47、阳光为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
校园的标语
在日常的学*、工作、生活中,大家最不陌生的就是标语了吧,通过标语,可以增强人们的社会责任心。那么你有真正了解过标语吗?下面是小编整理的校园的标语,希望对大家有所帮助。
1. *安比什么都重要。
2. 牢记安全,拥有明天。
3. 楼道轻轻走,台阶靠右下。
4. 护栏保安全,翻越最危险。
5. 记安全前行,让父母放心。
6. 关注校园安全,构建人文和谐。
7. 一脚一步,生命之路。
8. 别让危险游戏给生命打折。
9. 加强安全管理,建设*安校园。
10. 安全在我心中,生命在我手中。
11. 幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。
12. 学生就要爱学校,上楼下楼不打闹。
13. 一步一个脚印,请走好每一步。
14. 一横一竖一条线,条条路队保安全。
15. 站队做到快静齐,轻声慢步下楼梯。
16. 整整齐齐排好队,**安安回家去。
17. 追逐打闹不可取,安全第一记心里。
18. 追逐打闹危险,有序行走安全。
19. 自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。
20. 走道见面让一让,安全才能有保障。
21. 走好每一级台阶,走好每一步人生。
22. 走楼梯守次序,进教室不喧哗。
23. 安全伴我在校园,我把安全带回家。
24. 增强师生防范意识,营造校园安全环境。
25. *安伴我在校园,人人事事保*安。
26. 让火灾远离校园,让*安与您相伴。
27. 安全记在心,*安走天下。
28. 道路牵着你我他,安全系着千万家。
29. 高高兴兴上学,**安安回家。
30. 校园是我家,*安靠大家。
31. 上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
32. 上下楼梯不嬉闹,行为安全最重要。
33. 上下楼梯靠右边,你我大家都方便。
34. 不要推,不要挤,关爱别人和自己。
35. 不要推不要挤,关心别人爱自己。
36. 乘车须遵守秩序,骑车要注意安全。
37. 道路的转弯处,人生的转折点。
38. 放学路队走整齐,你不推来我不挤。
39. 关注交通安全,建设文明校园。
40. 过道相遇互礼让,切莫低头来相撞。
41. 交通规则要遵守,马路不能乱行走。
42. 上下楼梯静悄悄,不滑楼梯不吵闹。
46. 教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。
47. 课间游戏很有趣,追逐打闹不可取。
48. 上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。
49. 老师就像我妈妈,安全知识要听她。
51. 你冲我撞危险记,你谦我让安全行。
54. 上下楼梯靠右行,不跑不跳步步行。
55. 上下楼梯靠右行,不要拥挤讲文明。
校园的标语大全
在我们*凡的日常里,大家一定都接触过一些使用较为普遍的标语吧,标语肩负着“社教”的使命,在影响社会舆论和文化传播中,对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用。标语的类型多样,你所见过的标语是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的校园的标语大全,希望能够帮助到大家。
1、尊师重教,奠基未来。
2、遵守社会公德,维护公共卫生。
3、遵守文明规范,践行文明行动。
4、做道德文章,育“四有”新人。
5、做人诚为本,做事实为基。
6、做文明师生,创礼仪之邦。
7、请节约用水,不然,世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。
8、高尚的品格,是人性的最高形式的体现。
9、用手呵护环境,用心洁净星空。
10、阳光、雨露赐予我新生命;智慧、道德塑造我的灵魂。
11、思考是才智的工作,幻想是才智的乐趣。
12、公共场所,测试美德,不设监考,祝您合格。
13、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
14、严以律己,宽以待人。
15、扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘,捡一次垃圾心灵就添一块净土。
16、行为养成*惯,*惯形成品质,品质决定命运。
17、成功之路,苑中起步。
18、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
19、持续的而不是强烈的崇高情感,造就了高尚的人。
20、以人为本,*安为先,加快建设*安校园。
21、珍惜集体财物,关爱公共设施。
22、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
23、因为有我,所以会更好。
24、端庄优雅养成淑女风范,谦虚礼让形成绅士品格。
25、世上最重要的事不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。
26、学校是我家,文明靠大家。
27、严谨治学,严格执教,教书育人,为人师表。
28、扬文明礼仪,建和谐社会。
29、要想创礼仪武汉,就得做文明师生。
30、一滴水能折射阳光,细微处显您的品格。
31、一点一滴提高文明素养,一言一行塑造文明形象。
32、一个人没有礼仪,无法生存;一个团体没有礼仪,无法立足;一个民族没有礼仪,则会消亡。
33、以服务求支持,以贡献求发展。
34、以人为本,构建和谐校园;以德治校,彰显文明新风。
35、以我美德,传校美名。
36、以质量求生存,以特色求发展。
37、用公德规范言行,用文明美化心灵。
38、用双手开拓公共环境的净土,用微笑搭建社会公德的*台。
39、与文明同行,同礼仪握手。
40、雨露滋润禾苗,真情温暖心田。
41、增强道德意识,提高文明素质。
42、增强文明意识,提高自身素质。
43、争当好公民,争做好学生,争创好成绩。
44、知行一致,行胜于言。
45、制度是基础,管理是关键,育人是核心,质量是根本。
46、质量立校,人才强校,特色兴校。
47、助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法。
48、走立志成才报国路,做文明奋进学院人。
49、尊师爱生,重教勤学。
文明校园的标语
静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。文明校园的标语有哪些?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的文明校园的标语相关资料,欢迎阅读!
1、用微笑面对他人,让校园充满阳光。
2、给自己一个目标,
3、不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步
4、君当如兰,幽谷长风,宁静致远;君当如竹,高风亮节,坚韧不拔;君当如菊,洁身自好,寒芳自赏;君当如梅,笑迎霜雪,傲骨不折。
5、艺术课堂,多彩人生。
6、“播种文明、收获温馨”。
7、静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。
8、积极投入齐参加,自然远离脏乱差。
9、启世纪之航,扬理想之帆。
10、手上留情花自在,脚下留情草如茵。
11、改善提高,永无止境。
12、尊重学生的人格,尊重学生的发展,尊重学生的选择。
13、有人给了我们生命,我们唯有献出生命,才能获得生命。
14、课堂是享受个性张扬的地方,是改变性格的地方,是改变命运的地方。
15、绝对不要骄傲,骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。
16、花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
17、我自信,我成功;我努力,
18、友谊之花有了宽容的滋润,就会越发娇艳。
19、学校是我家,我是其一员;卫生保持净,公物爱护好;文明用语多,尊师不可少。
20、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
21、相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。
22、我自信,我出色;我努力,我成功。
23、教育即**——**人的潜在能力,促使人的全面发展。
24、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
25、用语需文明,脏话莫出口。
26、即使饥肠辘辘,也要风度依然。
27、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。
28、给我准确一投,还您洁净的天空。(垃圾箱)
29、勤教,钻研,创新,奉献(教风)。
30、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。
1、创建文明校园,争做文明学生
2、大礼不辞小让 细节决定成败
3、帮助他人 快乐自己
4、教育是*惯的培养
5、教书育人 贵在创造
6、优美有环境需要美好的心灵呵护
7、树立良好形象 展现时代风采
8、营造学*氛围 建设学*型校园
9、文明的校园 温馨的家园
10、 文明礼貌,秩序井然
11、创建安全文明校园,建设和谐社会
12、百善文明为先,万思安全最重
13、关注自己一言一行,创建你我美好校园
14、文明在于细节处理,安全在于未然防患
15、健康生活,文明做人,*安每天,幸福一生
16、安全与幸福携手,文明与美丽同行
17、安全意识,时时具备不可忘;文明之道,刻刻铭记你我心
18、轻声慢步过楼道,遇到老师说声好
19、让健康与我们相随,让安全与我们相伴,让文明与我们相拥
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