记叙文片段摘抄

优美记叙文摘抄加句子赏析

赏析：这是一篇非常优美的文章，读起让人似乎能感受到一种清新的自然气息。

自然对每一个人都是公*的，我们一样享受明媚的阳光，一样享受新鲜的空气；我们一样享受草木的碧绿，一样享受天空的蔚蓝。

但是，享受了并不意味就能够表达，不一定能够有所收获，这就是人与人的区别。

作者细心观察，深入感悟，用整齐而美丽的语句将四季的画面刻画得多姿多彩，尤其是排比句的运用，显示了小作者不一般的写作基础。

《美丽自然》放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。

自然，将我的世界妆扮得格外美丽。

春雨潇潇洒落时，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。

那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，它们让我摆脱人间约束，放开心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。

山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。

空闲时，我喜欢坐在窗台上，打开窗户，让夕阳的余辉照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。

不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊

秋月掠过大地时，我总喜欢趴在床上，打开CD机，听一段欢快的乐曲。

窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。

冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的音符，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。

再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。

想想自己小时侯的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。

要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。

自然就像一条无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡；自然像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。

不管生活是酸、是甜、是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活便充满了情趣。

细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓；细细感悟生活，我发现世界是如此美丽。

将说得准的事情告诉学将准的事情交给科研，将说不事情写进散文。

什么昧和野蛮，什么是它们的对手——文明

每一次搏斗，文明都未必战胜，因此我们要远远*地为它呼喊几声。

——《文明的碎片·题叙》●蒙昧—野蛮—文明，这实在是一个老而又老的话题。

人类专家常常把它们作为人类早期演进的三大阶段，那么，我们当然早已进入文明，而且千万年下来，早已进入一种充分成熟的文明。

我们的一切举止行为，好像应该都有一些心照不宣的公认前提。

然而，事实并非如此，蒙昧和野蛮不仅依然存在，而且时时滋生。

它们理所当然在把嘲谑和消解文明作为自己生存本能。

没想到文明对此毫无警觉，它太相信那个所谓心照不宣的公认前提，对周围的世界仍然一往情深。

——《文明的碎片·题叙》●最大的悲剧，莫过于把并不存在的文明前提当作存在。

文明的伤心处，不在于与蒙昧和野蛮的搏斗中伤痕累累，而在于蒙昧和野蛮错看成文明。

——《文明的碎片·题叙》●消解文明的日常理由往往要比建立文明的理由充分。

这便决定，文明的传播是一个艰难困苦甚至是忍辱负重的过程。

——《文明的碎片·题叙》●社会上万事万物各自的理由组合不成文明。

文明是对琐碎实利的超越，是对各个自圆其说的角落的总体协调，是对人类之所以成为人类的基元性原则的普及，是对处于日常迷顿状态的人们的提醒。

然而，这种超越、协调、普及、提醒都是软性的，非常容易被消解。

——《文明的碎片·题叙》●剥除文明的最后结果，就是容忍邪恶，无视暴虐，文明被撕成了碎片，任人搓捏和踩踏。

人类历史上一切由人类自己造成的悲剧，大半由此而生。

——《文明的碎片·题叙》●最强大的哲人也无力宣称，他可以从整体上营造一种文明。

人们能做的极致，也就是为社会和历史提供一些约定俗成的起码前提。

这些前提是人性的公理、道义的基石、文化的共识、理性的入门，也就是世俗社会所谓的常情常理。

没有这一切，社会无以构成，人类无以自存，因此，所有良知未泯的文化人都应该来参与构建文明前提的事业。

——《文明的碎片·题叙》●文明的火种会不会在漠然者的心头重新点燃

文明的前提会不会使他们恍然收起振振有词的各自理由

具体来说，我们的一切文化行为会不会在人们心中产生真正的积极反应

——《文明的碎片·题叙》●称为文明古国，至少说明在我们国家文明和蒙昧、野蛮的交战由来已久。

交战的双方倒下前最终都面对后代，因此我们身上密藏着它们的无数遗嘱。

——《文明的碎片·题叙》●我曾隐隐地感觉到，我们的故乡也许是一个曾经很成器的地方，它的“大器”不知碎于何时，碎得如此透彻，像轰然山崩，也像渐然家倾。

为了不使后代看到这种痕迹，所有碎片的残梦被湖水淹没……区区如我，毕生能做的，至多也是一枚带有某种文明光泽的碎片罢了。

没有资格跻身某个遗址等待挖掘，没有资格装点某种碑亭承受供奉，只是在与蒙昧和野蛮的搏斗中碎得于心无愧。

作文美句摘抄赏析（优美记叙文摘抄加赏析）

1、我的世界只有你，所以，霸道任性的占有欲给你，小心翼翼的卑微给你，不安惶恐的眼神给你，还有，所有的温柔也全部都给你

2.山水落你眉间痴长缠绵望尽了也只是一眼。

3.想人间婆娑，全无着落;看万般红紫，过眼成灰。

4.不恋尘世浮华，不写红尘纷扰，不叹世道苍凉，不惹情思哀怨，闲看花开，静待花落，冷暖自知，干净如始。

5.愿你三冬暖。愿你春不寒;愿你天黑有灯。下雨有伞。愿你路。上有良人相伴。愿你所有快乐无需假装。愿你此生尽兴。赤诚善良。愿时光能缓。愿故人不散。愿有人陪你颠沛流离。愿你惦念的人能和你道早安。愿你独闯的日子里不觉得孤单。愿你人间走一遭。圆满了三界六道。看透了是非善恶。从此福来心至。

6.感情淡了我们再培养，无话可说了我们就再去找话题，觉得腻了我们重新认识，要是累了就给彼此空间，人潮汹涌的遇到你不容易，也不想再推开了。

7.我把心里开出的花，编成一个又一个文字赠予你，你却当成是我的谎话，一个一个扔进泥泞，没关系，根既然扎在心底，花就会继续开，来年我还会送给你。

8.秋，是忧伤的季节，枯叶纷飞，片片飘零，觉得自己就像一片秋叶，秋一到，风一吹，心无所依。

9.来生，想做一朵蒲公英，无牵无挂，无欲无求，起风而行，风静而安。

10.我喜欢那些闪光的东西，比如冬日的雪花，天上的星星，还有你的眼睛。

11.我不是垂暮的老人，我是即将远行的故人，望一望过去，念一念当初，整装继续前行。

12.愿以后的日子既能朝九晚五，又能浪迹天涯。

13.存储阳光，必有远方。心中有暖，又何惧人生荒凉。

14.人间有味是清欢。

15.绿水本无忧，因风皱面;青山原不老，为雪白头。

16.愿你以后的生活是，不为难自己，不辜负岁月。时光，浓淡相宜，人心，远*相安。

17.走在秋日的路上，抬头看看幽蓝的天空，柔和的云朵，一阵轻风徐徐吹拂过眉梢，有点凉意，清清爽爽。

18.陪你走完了这一段路，我也变成你路过的路，从此人山人海，不再归来。

优美记叙文摘抄加句子赏析

　　优美散文摘抄，最好带赏析

　　赏析：这是一篇非常优美的文章，读起让人似乎能感受到一种清新的自然气息。

　　自然对每一个人都是公*的，我们一样享受明媚的阳光，一样享受新鲜的空气;我们一样享受草木的碧绿，一样享受天空的蔚蓝。

　　但是，享受了并不意味就能够表达，不一定能够有所收获，这就是人与人的区别。

　　作者细心观察，深入感悟，用整齐而美丽的语句将四季的画面刻画得多姿多彩，尤其是排比句的运用，显示了小作者不一般的写作基础。

　　《美丽自然》放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节;第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节;第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节;第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。

　　自然，将我的世界妆扮得格外美丽。

　　春雨潇潇洒落时，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。

　　那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，它们让我摆脱人间约束，放开心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。

　　夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。

　　山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。

　　空闲时，我喜欢坐在窗台上，打开窗户，让夕阳的余辉照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。

　　不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊

　　秋月掠过大地时，我总喜欢趴在床上，打开CD机，听一段欢快的乐曲。

　　窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。

　　冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的音符，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。

　　再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。

　　想想自己小时侯的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。

　　要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。

　　自然就像一条无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡;自然像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。

　　不管生活是酸、是甜、是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活便充满了情趣。

　　细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓;细细感悟生活，我发现世界是如此美丽。张晓风经典散文摘抄加赏析

　　将说得准的事情告诉学将准的事情交给科研，将说不事情写进散文。

　　什么昧和野蛮，什么是它们的对手——文明

　　每一次搏斗，文明都未必战胜，因此我们要远远*地为它呼喊几声。

　　——《文明的碎片·题叙》●蒙昧—野蛮—文明，这实在是一个老而又老的话题。

　　人类专家常常把它们作为人类早期演进的三大阶段，那么，我们当然早已进入文明，而且千万年下来，早已进入一种充分成熟的文明。

　　我们的一切举止行为，好像应该都有一些心照不宣的公认前提。

　　然而，事实并非如此，蒙昧和野蛮不仅依然存在，而且时时滋生。

　　它们理所当然在把嘲谑和消解文明作为自己生存本能。

　　没想到文明对此毫无警觉，它太相信那个所谓心照不宣的公认前提，对周围的世界仍然一往情深。

　　——《文明的碎片·题叙》●最大的悲剧，莫过于把并不存在的文明前提当作存在。

　　文明的伤心处，不在于与蒙昧和野蛮的搏斗中伤痕累累，而在于蒙昧和野蛮错看成文明。

　　——《文明的碎片·题叙》●消解文明的日常理由往往要比建立文明的理由充分。

　　这便决定，文明的传播是一个艰难困苦甚至是忍辱负重的过程。

　　——《文明的碎片·题叙》●社会上万事万物各自的理由组合不成文明。

　　文明是对琐碎实利的超越，是对各个自圆其说的角落的总体协调，是对人类之所以成为人类的基元性原则的普及，是对处于日常迷顿状态的人们的提醒。

　　然而，这种超越、协调、普及、提醒都是软性的，非常容易被消解。

　　——《文明的碎片·题叙》●剥除文明的最后结果，就是容忍*，无视暴虐，文明被撕成了碎片，任人搓捏和*。

名人名言记叙文开头结尾摘抄20条

1.每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样?我们只能来一次，只能有一个名字。而你，你要怎样地过你这一生呢?你要怎样地来写你这个名字呢? *慕容

2.世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。——西塞图

3.．有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特

4.每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

5.人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

6.有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

7.在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思

8.．要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁

9.．立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

10.．神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉

11.．一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基

12.．生活的理想，就是为了理想的生活。*

13.．毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根

14.．追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基

15.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

16.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

17.顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。——拉丁 谚语

18.全文的主旨 （主旨也即是你对于原文题目的正面回答）

19.我们的朋友比我们想象的少，却比我们认识的多(霍夫曼斯塔尔

20.．伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生

记叙文引用名言的作用

一、引用名句，搭建文章框架。

　　江苏高考范文在《人生三部曲》中，借用了“滕王高阁临江渚”、“也无风雨也无晴”、“满目青山夕照明”三个诗句，分别隐喻人生的三个阶段，也分别引出了王勃、斯宾诺莎、殷雪梅三个典型人物与他们的感人事迹，形成了文章的整体框架。

这样的归类分叙显现了作者宽阔的视野，说理自然而有厚实凝重之感，立意脱俗又显气度不凡，文章更富有形象性。

　　二、为引出观点，引出故事，作出结论而引用。

　　例如2002年中考中浙江一位考生写的《读懂母亲》一文，开头直接引用丰子恺文中的妙句：“母亲啊，您是苍天耸立的大树，我是树下一朵弱不禁风的小花，心中的雨点来了，除了您，谁是我在*拦天空下的绿阴?”作者引用名句，其目的是为全文定下抒情的基调，同时开门见山，给文章镶嵌了一个美丽的“凤头”。

巧用名句，考生的才气和睿智可见一斑，也给读者美好的第一印象，有先声夺人的效果。

　　三、引用名句，蕴涵诗意之美。

　　《圆润锋芒》(福建高考范文)的第二段，“‘一事能狂便少年’，少年的锋芒是调色盘中最耀眼的亮色。

少年的杜甫面对壮丽的山河朗声宣告：‘会当凌绝顶，一览众山小。

’目光清澈而炽热，而在他前后，有李白的‘兴酣落笔摇五岳，涛成无傲凌沧州’，有陈子昂的‘前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下’，有李商隐的‘桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声’……这些年轻的心脏，有力地搏动，从而翻卷出大唐的万千气象，使大唐绽放成一朵傲视群芳的牡丹，使*远远仰望、远远怀想。

”古典诗句的引用，大大提升了文章的文化品质与审美趣味，蕴涵着一股浓浓的诗意美，让读者回味无穷。

作文《*朱者赤，*墨者黑》，有位考生引用了《说苑》里的一句话：“与善人居，如入芷兰之室，久而不闻其香，则与之化矣;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

”这段话确实使文章增添了生机，增强了论据的力度，使阅卷老师觉得考生积累丰富，写作功底扎实。

　　四、引用名句即时抒情。

　　在记叙文中，引文的作用之一就是抒情。

看上海考生写的《我们是初升的太阳》中的一段是如何引用诗词、佳句来抒情的：有人向往于“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的恬静淡然;有人憧憬于“采菊东篱下，悠悠见南山”的遁世逸趣，可是我们不要，我们更欣赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份潇洒与自信，我们要的是轰轰烈烈、永不后悔的青春。

从中读者不难领略同学们的积极乐观的情怀。

议论文中引用名人的话通常用来证明作者观点的，而记叙文则不同，记叙文引用名人的话一般用来丰富文章的内容，使作者的描写更加详实，景物的描写更加具体。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”我找到了一种豪情；“春花秋月何时了

往事知多少”我找到了一种回首； “有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”我找到了一种静谧；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”我找到了一种壮烈；“清水出芙蓉，天然去雕饰”我找到了一种朴素。

在引用句子或者诗文的作用恰当地引用古诗文中的名言警句,既可以起到点题、揭示、渲染气氛的作用,又给文章增添了不少文采,成为一大亮点.此处运用诗句,可以更明确地表达作者的观点,给人印象深刻.生动形象地描绘出了……

名人名言; 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。

—— 吉鸿昌 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

—— 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

—— 生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。

—— 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

—— 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的。

—— 芸芸众生，孰不爱生

感言记叙文

感言记叙文

　　在日常生活或是工作学*中，我们常常会对某些事或人产生不一样的想法，这时可用写感言的方式将其记录下来。相信许多人会觉得感言很难写吧，以下是小编收集整理的感言记叙文，希望能够帮助到大家。

　　“南风又轻轻的吹送，相聚的光阴匆匆...”，骊歌渐渐响起，那悠扬的旋律在我耳中不断地徘徊，眼看一朵又一朵的凤凰花即将盛开，树上的知了正筹备着一场夏季音乐会，感伤的气氛蔓延在整座校园中，我静悄悄的走进这三年来的回忆里...。

　　我的脑海中，浮现着酸甜苦辣的各种回忆。还记得刚入学的我，做事总是糊里糊涂，在走廊上更是横冲直撞，常为自己和老师惹出不少麻烦；到初二年级时，我的各科成绩在班上名列前矛，但却也十分贪玩，像极了一只顽皮的小猴子，令师长及父母感到无可奈何。

　　在初二的学期末，妈妈告诉我一件晴天霹雳的消息－－“我们要搬家了”。当时在班上，大多数同学的心，早已飞到了初三，开始为“分班”的问题而忧虑，可惜我来不及与他们一起烦恼，就先和着个班级道别了。到了新的中学升上初三年级，我参加了校内的合唱团，将自己埋入了课业中，对凡事精益求精，我也在这两年内，努力让自己蜕变成美丽的蝴蝶。

　　中学阶段的三年中，我体会到许多老师那孜孜不倦的耐心，也从朋友们的身上得到关怀，看见了所谓“人溺己溺，人饥己饥”的精神，同时学会了包容他人，更明白如何乐观看待周围的人事物，使自己的心胸、眼界变得更加宽广。

　　“毕业不代表结束，而是另一个新的开始”，人生就像看不见尽头的马拉松，我们都有各自的路要走，祝福大家能编织出自己的理想未来。骊歌已接*尾声，我将把在校园的点点滴滴，一个也不漏的放进属于我自己的“回忆”。

　　幸福是一种心情，春风愉快地飞舞，鸟儿清爽地唱歌，人们心情愉快，脸上充满幸福的笑容……幸福也很满意，她使生活更加美好。

　　幸福就像一缕阳光，暖人心窝的幸福就像花束，装饰着世界的美丽，幸福就像彩色的画笔，描绘着生活中的点滴……

　　那么幸福在哪里呢？她有时和我们玩捉迷藏！生活中隐藏中，隐藏在角落里，隐藏在心田里……幸福如此隐藏，如何抓住它？只要你仔细观察和体验，你就会发现我们周围的幸福无处不在。例如，闲暇时看有趣的书，画漂亮的画，听动听的音乐……其实生活中到处都是幸福的。

　　有钱人，他有很多财富，但每天都感到忧郁，生活无聊，他想让自己幸福。于是，他离开家乡寻找幸福。他走过千山万水，经历了很多事情，还是觉得找不到幸福，他很沮丧，走路也很累，睡在森林里。在睡梦中，他突然听到森林里传来动人的歌声，他感到很棒，心情突然变得愉快了。这时，一个美丽的女人来了，轻轻地对他说：“我是一个快乐的仙女。我想告诉你，快乐不仅有丰富的生活，还有满足才能享受。…”富人醒来后，他突然变得开朗起来，从那以后就变成了一个快乐的人。

　　现实生活中很多人像这个有钱人一样，不知道满足，自己寻找烦恼。其实仔细考虑一下，只要我们总是保持积极乐观的心情，珍惜眼前的幸福生活，我们就有很多幸福。

　　世界上有许多懂得感谢的人，他们不仅为“有”而感谢，也为“无”而感谢；为幸运而感谢，也为苦难而感谢。如果一个人把磨难当作锻炼能力、锤炼品格的机会，那么在困境里照样可以发出感激的声音。我们的祖先不也告诉我们“艰难困苦，玉汝于成”吗？这岂不是告诉我们应该对这“艰难困苦”预支一分感谢之情吗？古今中外有这样通达、坚韧的智者，我们为什么不向他们学*这种永远感谢、*和温柔的心态呢？

　　一个生命的诞生，是一个奇迹，而一个生命的延续，却不是一件容易的事，也不是自己单独可以决定的事，既然如此，难道不该心存感激吗？感激那瞑瞑之中让你来到世界上的`力量，感谢无条件深爱你的父母，感谢开车送你上班的人，感谢拥挤的马路上避让你的人，感谢让你有衣可穿的工人，感谢教你知识的老师，感谢接受你、给你责任感和荣誉感的岗位，感谢每天和你配合的同事，感谢给你治病的医生，感谢给你送信的邮递员，感谢清扫的工人，感谢所有对你讲信用、讲道理的人，感谢所有和*的拥护者和维护者，感谢所有科学、医学的研究者，感谢所有的艺术家和梦想家，感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨，感谢美丽的风景感谢美妙的音乐，感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗？

　　当你觉得没什么可以高兴的，没什么可以庆幸、珍惜的时候，有一篇小说就叫《你以为你是谁》，可以用它来对自己一个当头棒喝。是的，你以为你是谁啊？你天资过人与众不同吗？你豪门出身而富可敌国吗？你兢兢业业日日操劳吗？你为什么有资格向生活索取更多？为什么希望享有特权、幸运和侥幸？为什么天经地义必须过好日子？为什么你不能对拥有的感到庆幸，对所有爱你的人表示感谢，对现在的生活无比珍惜、由衷感谢呢？*心静气的想想这些，然后由衷的说一声：“太谢谢了！”今后的人生不会缩短，但是在路的两边，风景已经改变。

　　事事感谢，时时感谢，用“感谢”的柔光镜来看世界，世界会更美好。

　　【回忆1998年】

　　怀揣着梦想，我实现了人生第1次飞跃，我当选为学校的学生会干部，有了自己负责的1片小天地。

　　【回忆1999年】

　　于我而言，每1年每1天，都有惊喜和奇迹。我和几位铁杆姐妹1起经历着人生中最美好的岁月，这1年的故事，是我记忆中不可缺少的1部分，那见证着我们成长的足迹。

　　【回忆20xx年】

　　与朝夕相处的姐妹们分别的日子，这将在我的记忆中永存。忘不了那1张张熟悉的脸，忘不了那1间间熟悉的教室，忘不了那两行显赫的鎏金大字：学高为师 身正为范。我光荣毕业了，带着对母校的眷恋，对同窗好友的惜别。。。。。。

　　【回忆20xx年】

　　我幸运的分配工作上班了，带着1份向往、1份憧憬，每1天乐此不疲的像只快乐的陀螺1样旋转在属于自己的舞台。

　　【回忆20xx年】

　　我参加了*生第1个好朋友的婚礼，觉得那份祝福真的很真很纯。那1天我觉得朋友比*时任何时候都漂亮。自己也头1次过了1把“伴娘瘾”。

　　【回忆20xx年】

　　全国抗击非典，学校因此放假。闲下来的时候，终于可以干些属于自己的事情，我开始狂热的追求英语——跟着LUIS在新东方大喊疯狂英语，这1年，我的口语有了长足的进步，还因此成为英语尖兵队队长。哎~~~在当时，觉得很荣耀啊。

　　【回忆20xx年】

　　这1年是我工作生涯的1次转折——我工作调动了，不懈的努力，让我成为雄鹰班的领头鹰，带着1群小雏鹰开始搏击长空。

　　【回忆20xx年】

　　我获得了全市第3届青年教师素质大赛“10佳教师”的光荣称号，这让我对自己的未来更有信心，原来凭借着1份执着真的能换来成功。

　　【回忆20xx年】

　　我开始第1次学*谈恋爱，知道对人要实诚，做事要诚心。不过老天喜欢跟我开玩笑，让我与这段感情有缘无份。也许，我这段感情就是修饰出来的，所以不真实，最终没有结果。

　　【回忆20xx年】

　　工作路上坦坦荡荡，爱情路上迷迷茫茫。我始终不会给爱情1个定位。因为始终是别人给介绍对象，所以，很自然的东西往往显得不自然。我常常问自己：难道？我不是1个可爱的女孩？

　　【回忆20xx年】

　　全球晓知的大事记太多太多，终于我也有了自己愿意去记住的人和事。我认识了姓“地球”名“人都”的家伙，让我在临*岁末的时候，终于可以为20xx画上1个完美的标点符号。因为这段日子，我是快乐的！人生难得快乐。

　记叙文引用诗句的作用

　记叙文引用诗句的作用

　　记叙文引用诗句的作用篇一：记叙文标题的作用

　　理解记叙文标题的含义或作用

　　标题是文章的“眼睛”。总体来说，叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。正确理解这类文章标题的含义或作用，能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。因此，对标题的分析理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义或作用，也就成了历年中考考察的一个热门的知识点。

　　技法与实例

　　技法一、析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。例1：2009沈阳市中考《迷雾灯塔之光》第12：选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义（4分）

　　分析点拨：这篇文章叙述的是小科林在大家的帮助下，用最原始的方法重新点亮灯塔的光，迎回自己在海上迷途的父亲的事件，表现出了人世间的爱心和真情。文章标题“迷雾灯塔之光”中的“光”，从字面的理解是灯塔再次亮起的火光的意思，但联系文章叙述的内容和情感，这个“光”显然还有更深层的含义，它还指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。

　　通过以上对标题中“光”的字面义及文章内容的分析，我们可以组织出如下答案：灯塔再次亮起的火光，也指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。

　　技法二、析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。例2、2009年山东省中考《母亲的羽衣》第10题：认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么以此为题有什么好处（4分）

　　分析点拨：这篇文章写的是母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的生活及做了母亲之后肩负起家庭责任的情景，歌颂了母爱的伟大。母亲穿与不穿羽衣就是这两段生活的写照。搞清楚了这个内容，我们就能够知道，标题“母亲的羽衣”显然是运用了比喻的修辞，比喻母亲在未决定当母亲前的那段生活光景。通过以上的分析，我们就可以组织出如下答案：

　　“母亲的羽衣”比喻母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。标题运用比喻的修辞，形象生动，容易引起读者的阅读兴趣，使标题富有内涵和韵味，容易引发读者深层的思考。

　　技法三、析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思入手，分析标题揭示的思想内容。

　　例3、2009年扬州市中考《那一扇门》第22题：题目中的“门”，可以理解成哪些门联系全文，分别简要说明。（6分）分析点拨：这篇文章写的是一位警察由于少年的无知成为一名不良少年封闭自己后，在一位老人引导激励下（有意为少年未锁的那扇门），终于重启心门，恢复了生活的信心的故事。了解了这个内容，我们就可以通过分析文章内容的方法来分析题目“门”的意思了。

　　从字面理解：实指的“门”：①少年的家门：少年把自己关在家里的门；②老人的家门：老人有意为少年未锁的那扇门。从内容表达的情感分析，还指虚指的门，即“心门”：①少年的心门：少年因为自卑，将自己封闭起来，不敢与别人交往；或者：少年在老人的引导激励下，终于重启心门，恢复了生活的信心。②人们的信任之门：别人厌恶他、防范他，不再信任他，对他关起一扇门。或者：老人主动接*他，与他交往，巧妙为他打开的一扇信任之门、自信之门。

　　技法四、析背景、线索。有些文章，我们需要通过了解文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感，这样的文章，在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。

　　例4、2009年河南省中考《北京时间不到点》第8题：联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。（3分）

　　分析点拨：这篇文章讲述的是在德克士，乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点，使这对父子如愿以偿买到优惠汉堡的故事。“北京时间不到点”是一句善意的.谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。问题在于：我们为什么要帮助一对乡下父子说这个谎言这就需要了解故事的背景：乡下父亲为了奖励考试得“双百”的儿子，一大早赶了几十里地来买汉堡。了解了这一背景，我们就不难知道这句话是善意的谎言了，也就对这个标题不难理解了。

　　参考答案：（1）为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点。（2）“北京时间不到点”是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。

　　知识积累

　　文章标题的主要作用

　　1、交代文章主要内容；揭示（暗示）文章主旨。

　　2、交代故事发生的环境。

　　6、设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考。

　　真题演练

　　拨动心弦的________

　　那天，我到火车站去接汉口来的客人。

　　清晨的车站广场上，稀稀拉拉的没有几个人，突然走出一个大概有30多岁的男人，他向我跨了两步，有些犹豫的朝我喊了声“大哥”

　　起初我以为我听错了，因为我并认识他，回头看看也没有其他人，接着那人又冲我叫了声“大哥”，他目光看起来有些无助，也有些无奈。我说“你叫我吗我想证实一下”他点点头说“兄弟是这样的，我刚才下公共汽车的时候，我的钱包被人偷了，回不了家，我是想

　　我明白他的意思，我的脑海里立刻涌现出许多画面：弄残了肢体的行乞者，编造自己遭受灭顶之灾的行骗者这样的人在大街上到处都是，不难找的到。就在刚才售票大厅的外面还有一个老婆婆趴在地上，摇动着饭盒正向人们要钱呢！

　　我该怎么办这是一个好人还是一个骗子是一走了之，还是施救于他那人低着头等待着我的回答，就在这时候一个六、七岁的小女孩跑过来对我说“叔叔真的，我爸爸的钱包真丢了，叔叔你要是不信要不我给你唱首歌吧！”说完他朝我微微一笑，便开始唱起来了“小呀么、小二郎，背上书包上学堂

　　这个小女孩的一直是面待笑容的在唱歌，那纯净而甜美的笑容像一股清泉，一下子流到我的心里。

　　那个男人一见小女孩跑过来，扯开嗓门冲小女孩喊了一声“让你在一边等着，谁让你过来的”小女孩被父亲的喊声吓坏了，紧紧的站在我的身后一动不动。

　　这会不会是父女俩联合起来导演的一出戏呢我的脑海里顿时有冒出这样的念头，但一想到刚才小女骇那纯净的笑容，他们怎么会是骗子呢我还暗暗骂了自己一句。随后便说了一句“你别骂孩子了，你需要多少钱”

　　我我需要，我需要150元，那个男人不知道是激动还是难以启齿，总之吞吞吐吐半天才说出了这个数字。我把钱递给他的时候，他问我要地址，说将来还我钱，我摆摆手，我俯下身子，拍了拍小女孩的脸蛋说说了一句“小家伙，真可爱”说完我便起身，走了。

　　在站台上，我等到了我要等的火车，也接到了我该接的人。然后我们顺着站台往回走，刚快走出站台的时候，突然听到从火车的车窗里几声沉闷的敲击声，我抬头一看原来是他们父女俩，正咧着嘴，一边朝我招手，一边朝我微笑。啊！他们不是骗子。是啊！这个世界上原本就没有那么多的骗子。

　　那一刻我为什么会突然坚决的把钱那出来帮助那个男人呢，现在想起来只有一条：就是小女孩那纯净天使般的笑容，突然拨动了我心弦的缘故吧！

　　微笑，是不是上帝赋予全人类的共同语言呢你看，这甜美的语言，像一只温柔的手一下子就触到了人性最柔软的地方，我想说的是，不仅是小女孩，当我们也试着用微笑对别人的时候，会不会一下子拨动整个世界友善的和弦。

　　阅读训练：

　　1、根据文章内容，将文题补充完整，并说说自己补充的理由。

　　2、用简洁的语言概括文中画线的内容。

　　参考答案：

　　1、拨动心弦的微笑，因为文章写了三次小姑娘的微笑，小姑娘的微笑使我坚定了帮助这个陌生人的决心。用“拨动心弦的微笑”为标题，能够揭示文章的主旨。

　　2、描写了我不知道该不该帮助这个陌生男人的复杂的心理

　　中考古诗词赏析

　　李白

　　1、《渡荆门送别》：“山随*野尽，江入大荒流。”

　　描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一幅气势磅礴地万里长江图，写的是远景。

　　这一联中的“随”、“尽”、“入”三个字用得好，想一想好在何处。

　　——“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移，真切的表现出来，写活了，给人以空间感和流动感。——“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。

　　——“入”字用得贴切，是对前途的展望，大江无阻挡地流向远方，空间广阔，打开了诗人眼界，奔腾着诗人的想像，洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。

　　2、《渡荆门送别》：“月下飞天镜，云生结海楼。”

美文片段摘抄

美文片段摘抄

　　了解每个词的用法，在摘抄过程中增加阅读量；积累一些名人名言，或者积累一些好词好句；可以在写作文的时候直接用，或者模仿着写；可练好字。下面是小编整理的美文片段摘抄，欢迎阅读！

　　1、你是那样的渺小，令人瞧不上眼。可每当看见你从墙缝、瓦砾、屋脊，甚至坚硬的石缝里钻出来的时候，就不能不为你那顽强的生命力所折眼，发出由衷的赞叹。

　　2、夏天的太阳，是烈炎升腾的，是热不可耐的，是暑气逼人的。它像一个巨大的火球漂浮在那晴朗的天空。天上的太阳像灼烧了起来似的，天上的云彩好象被太阳烧化了似的，消失的无影无踪，河里的水竟也变的烫手，地上的土也在冒着烟儿。道路两旁，成熟的谷物热的低下了头。草丛里小昆虫多的像草叶一样，好象它们热的也想找一片阴凉的“小天地”。

　　3、独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻全忘了，而白天无暇顾及甚至早已忘却了的，有的却会清晰的想起来。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思，身心放松，呼吸都变得轻微均匀，不易觉察。我像一条游到清水里“偷清”的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。

　　4、夏天是生机勃勃的。植物在这个活力四射的季节里，尽情地享受充足的雨水的滋润，享受灿烂的阳光的照耀，它们自由地生长着，逐渐趋于成熟，这时，各种昆虫和小动物者湿现出了活力。看看吧，满目苍翠的榕树，小喇叭似的牵牛花和闪耀着美丽光芒的萤火虫，它们都证实了夏天的生机勃勃。

　　5、夏天是收获前的一个季节，是一个充满生命力与活力的时候。玉米和小麦，黄澄澄亮晶晶就让人感到温馨。黄色本就是一种温馨的颜色。她不似春天嫩绿的脆弱，没有秋天深黄的忧伤，也不象冬季白色的易碎。夏天的黄色就是一种纯粹的温暖，让人心安。

　　6、爱恨是玻璃板上的两滴水，有时混在一起，分不出彼此，有时经过时间的蒸发，全不见了。

　　7、夏天热情，豪迈，不受拘束，我仰慕你的美，仰慕你与生俱来的气质。你浪漫中透露着现实，阴柔中不乏阳刚，娴静中也有活泼，你的一切都是那样美好，我愿用一生的光阴去聆听你的呼唤——火热的夏天。

　　8、泪，是情人心中，诗人笔下多么缠绵的字眼，高兴时，悲伤时，气愤时，感激时，泪都会不由自主的流出。如果说眼睛是心灵的窗户，那么眼泪便是情感的结晶。思念的人流泪，应该；不思念的人也流泪，就是玩弄感情，为的是体面，不哭不行。我们的泪要流，但是流真心的泪，善良的泪，不要假恶丑的泪。我们的泪流的要有价值，不要只是一种形式。

　　9、夏天是热闹的，它激发了孩子们运动的欲望。孩子们来到空地上，做着各种大人们意想不到的游戏；他们来到了泳池边，迫不及待地投人碧波的怀抱，感受清凉，尽情畅游。夏的到来还使昆虫歌兴大发，它们唱着，昼夜不停地唱着，以一首又一首动听的歌曲歌颂夏天的美好。

　　10、在我看来，冬天是最不浪漫的季节，特别是南方的冬天，它看不到北方的银装素裹，冰天雪地；也看不到西部的万里荒漠，悄无人声。南方的冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很冷，却不带一丝湿润，浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一团一团的塞在胸肺间。在这样的季节里，人的思维都会被冻住，什末情感，浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下，难以提起一丝好兴致，哪怕偶尔有所愿望，也会很快被扔到记忆的角落里。

　　11、站在户外，轻轻的嘘一口气，一团白雾裹着一份温暖袅袅升空，在半空中伸展，氤氲，半晌又汇入了干冷的空气。刚刚燃起的一点希望有破灭了，消失得轻悄而又*静，仿佛从来就不曾有过，又恍惚有过这末一份特别的湿润。小澍长成大树，到了冬天便成了老树，老树枝桠交错，只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄，仿佛在火上烤了许久，煎熬的失了神采，半卷曲着好像随时都会坠地。

　　12、橙黄的`月，橙黄的光，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里，我仿佛感觉到了月光的流泻，感觉到了月光的韵律，颖悟到人的情感与月光波动的相依相融；在这柔和美丽的月光下，只要一凝神一动情，仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲，看到飘逸如梦的《天鹅湖》……难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育，作者的灵感也得到过月光的滋润和浇灌？不然，这些美好的东西怎么会还原在这月光之中？

　　13、我爱雨，爱着雨，爱听雨，爱想雨，也爱思雨。雨，像希望，像企盼，也像信念；雨，像誓言，像承诺，也像等待。等待再一次下雨，等待再一次失败，等待再一次重生，也等待再一次思雨。冷风拂起了颓废的柳枝，无力的在风雨中挣扎，像求生一样，它也在等待，等待新生，等待枯黄，等待生命的轮回。

　　14、夏日里花叶田田的荷塘，此时都只剩下了根根枯管，片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇，枯和倓叶，仿佛悄悄的诉说着昔日美艳，又仿佛轻轻暗泣着如今没落。倘若再来一场冷雨，更催花落，倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。

　　15、庄子是一棵孤独的树，是一棵孤独的在深夜看守心灵。

　　16、我不由自主地走了过去，捧起一把枫叶。哇，它好美!像一个巴掌，鲜红、鲜红;像一把扇子，**展展;像一朵盛开的鲜花，永不凋谢!临走，我拣起一片绿色的红枫,我会将它作为青春、美丽、激情的象征，永远珍藏!

　　17、我们犯错，无论是无心还是有意，最后都必须要承受错误所带来的结果：或者是一种教诲管束，或者是上天给我们惩处，好叫我们醒悟，及时回头。因此，受苦也往往在无形中化解了生命中许多窒碍困厄，帮助我们成为一位通达睿智的人。

　　18、人生大舞台，舞台小人生。人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。能“经天磨是好汉，不遭人嫉是庸才”，对自己有超越;对别人有挑战。这也许就是人生的真谛!

　　19、一个人生活得太顺利，勉不了自高自大，为所欲为;一个人生活得太富足，勉不了骄奢傲慢，崇尚浮华。生命如果没有一点波折、一点阻碍，就很容易沉溺在自我满足的世界里，无法超越精进，而生命的停顿就是死亡。

　　20、“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句古训被历代仁人志士当作修身养性之本，强调保持内心的宁静，对一个人修身养性尤为重要。内而专静统一，外而整齐严肃。修身当从修心始，修心当从静心始。

　　21、感叹人生，是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举，觉得渺小，觉得*庸，似乎生活过于简单，简单得让人感觉烦躁。没有大言不惭地说过将来，只是比较现实地握住了现在，我想，这是一条路，每个人所必须踏上的一次旅程，曾经看到过这样一句话：成长的过程漫长却充实，自毁的过程短暂却留下一生痛苦，人生可以说是一次考验，何去何从取决于自我。

　　22、在每个人心中，都曾停留过那些值得怀念的人，也许还在，也许早已消逝，在茫茫人海中丢失，于是，那份怀念便得凄凉，因为模糊的记忆中只剩下一个”空壳“，没有什么，甚至连自己的心都装不下，时间把一切抹*，也把当日的泪水封锁，因为已经没有，怀念只是悲凉！

　　23、雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。

　　24、纳百川的海将它们揉和，无论在陆上曾经多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，拥起海浪。但海部允许一丝浮躁和不羁。海就是这样——人们给予的，不全要，它留下该留的，成就了伟大的孤独。

　　25、在青春之书里，我们同在一行字之间。被窝是青春的坟墓。关于少年时代，冷暖自知，最朴素的生活，与最遥远的梦想。这一切将在被回忆肆意篡改的书写下，渐渐抽象成一些雾一样的尘埃，浮在梦境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停坠落，终会尘埃落定。在我们的希望和愿欲的深处，隐藏着对青春的默识。如同种子在雪下静静梦想。所以你要知道，我将在更大的沉默中归来。青春是生活最温暖的被窝，是生命最华丽的裙袂。

　　26、一只荆棘鸟的故事，让我的心一直倍受感动。毕生只歌唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声优美动听。从离开巢穴的那刻起，它就在寻找荆棘树，直到如愿以偿才歇息下来。然后把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上，在那一刻放开了歌喉。那歌声让云雀和夜莺都黯然失色，曲终命竭！它的歌唱是以生命为代价，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生存的态度，更是一种感天动地的爱的方式。

　　27、陌路尽头，撒去一抨惨淡暗白的骨灰，有多少淡漠的人情能够留得住厚养薄葬的遗憾，在悲郁的挽歌的尾音上，给这尊尊沉默的青碑下孤孑的魂灵叩首，而在这朝生暮死之间，有多少尸骨未寒的魂灵遁入空寂，却在人世中再也捞不起一丝纪念。

　　28、“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福。因为路过你的路，因为苦过你的苦，所以快乐着你的快乐，追逐着你的追逐。因为誓言不敢听，因为承诺不敢信，所以放心着你的沉默，去说服明天的命运。没有风雨躲得过，没有坎坷不必走，所以安心地牵你的手，不去想该不该回头……”苏芮的这首老歌，第一次收听就被它深沉的曲调，和携手相伴的情怀深深地触动心弦。多年后的今天，再一次重温，我的心依然备受感动！

　　29、爱情赐予万事万物的魅力，其实决不应该是人生中短暂现象，这一道绚烂的生命的光芒，不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期，这个时期其实只应该相当于一天的黎明，黎明虽然可爱，美丽，但在接踵而至的白天，那光和热却比黎明时分更大得多。

　　30、风起时，满城枫落，落无边无际的枫叶，下一季的黄雨。人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。秋色之来，充塞乎天地之间。中秋节后，万圣节前，秋色一层浓似一层。

生活中的感悟记叙文

生活中的感悟记叙文

　　相信许多人都写过作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的生活中的感悟记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　收拾书桌时，无意间又瞧见了那尘封已久的围棋一段证书。吹打掉灰尘，如至宝般的捧在手心，证书沉甸甸的，我的心暖融融的……

　　记得小时候学围棋的时候，从初学、十级、五级一路打比赛到一级到都很顺利，可是从一级升一段，比赛打了五六次，都没有通过，以失败告终。每一次失败，都会使我倍受打击，甚至到最后，我开始畏惧，不敢再下新的一盘棋。

　　父母开始开导我，虽不能帮助我提高棋力，却带给我无限鼓励和希望;老师则加班加点为我答疑解惑，帮我复盘寻找差距;我在每天早晚在网上各练两盘棋。在多方的不懈努力下，我的棋艺有所长进，不知哪来的自信，我竟主动找爸妈再报一次比赛。

　　在去往赛场的路上，老师对我说，“一切莫要冲动，要无视种种诱惑，自始至终都保持一颗*静的心，决胜点在于忍耐力。”我若有所思的点点头。

　　第一盘，我心态*稳，从容应对，打了个开门红。第一盘后我很兴奋，毕竟第一盘的胜负关系着接下来的心态。大约十多分钟后，第二盘开始了。我牢记着技巧，全身贯注，又成功了。中间休息时我跳着笑着扑进爸妈的怀抱。“不要得意忘形，这才是第二盘，加油!”可兴奋至极的我，什么也听不进去，心中剩下大片的欢喜，心中总想着尽量快些的战胜对手，速战速决。果不其然，第三局，忙中出错，因为我一个小小的疏忽而败下阵来，连着第四局，第五局也节节败退，输棋如同一盆盆冷水不断泼到我头上，我的自信心也不断被削弱、再削弱，要知道升一段十盘中至少要胜七盘，而我在上午就输了三盘，要想成功升段，下午的五局必须全胜，那对我几乎是不可能完成的任务。

　　我沮丧地去吃午饭，沉默了许久，爸爸才发话：“你还记得老师跟你说的吗?下棋如人生，要应对各种变化，做任何事都需要耐心和勇气，要尽可能准确的掌控前进与后退的时机，遇到自己无法驾驭的情况，不要试图强行逆势而动，这并不是简简单单的躲避或败下阵来，要在困境中找寻一切生存的机会，记住，顽强，再顽强。”

　　我默默地琢磨这句话，我努力了那么久，绝不能半途而废，不能放弃。既然我已经遭遇了那么多挫折，现在仍能坚持比赛，那我也不怕再摔倒一次。稍作休息后，我又一次迈入赛场。临走时，妈妈对我说，“孩子，无论你是胜或负，我们永远都爱你。切记不可贪胜，贪则失控，拼则能胜。把它当作一次练*，尽力而为就好了。”

　　我带着爸妈的鼓励开始对战，遇到难题时，总有一种力量在我心中潜滋暗长，支持我一路过关斩将，面对计时器“滴答滴答”的声响，我不慌不乱，坚持走好每一步棋，最终我竟然连胜了五局。当我在手册上签下获胜者的名字时，我百感交集，心中对这来之不易的胜利充满了喜悦。

　　人生如棋，不得贪胜。危险和机遇是相伴相生的，即使遇到困难的事，也不能够放弃摸索和尝试，只要心中有光，一直坚定地向前走，就能找到克服困难的方法，坚持就是胜利!

　　天色阴沉沉的，布满了铅色的阴云，像赶集似的`一个劲儿地压向低空。一阵，闷雷轰隆隆响起，隐隐的，沉沉的，在天边什么地方滚动。风肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢上怪叫着。我叹口气，将手边一张白色的卷子折了几折放进书包，想加快回家的脚步。

　　我吃力地走在楼梯上，书包压的我喘不过气来，更令我烦躁不安。

　　妈妈正在厨房里炒菜，还不知道这个消息的她兴致勃勃地做饭，还兴奋地让我帮她买酱油。我红着脸，拿好钱连看都不看就拿伞出了门。我望着外面的大雨倾盆，想着之后如何与妈妈解释，不知不觉地就轻松走到楼下。买酱油时也显得漫不经心，险些把酱油洒在地上。回到家，面对着妈妈的笑脸和那掺着的白发，我强忍着泪，笑脸相迎。

　　吃完饭后，妈妈坐在沙发前织着秋天穿的毛衣时，我告诉她我的考试成绩，她眼角湿润了。妈妈说:“你明白你错的原因了吗?”我点头。我回到我的房间里，抱着枕头发呆。

　　突然，我的目光飘到了楼下的几阶台阶。我顿时明白了我失败的原因:“人生就像台阶。上台阶的时候会感觉到很吃力费时间。下台阶的时候会感到轻松省事。上台阶就相当于人生的努力，下台阶就相当于人生的放弃，我恍然大悟。

　　如果你想走到高处，就要用自己的两条腿，别人是不会把你抬到高处的!