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2021年高考题目汇总
普通高等学校招生全国统一考试,是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,每年6月7日-10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,以下是小编精心整理的2021年高考题目汇总,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
国家卷一:关于理想
古人常用隐喻来解释理想的追求,包括基础、方法、路径、目标及其关系。比如汉代,杨雄曾经用射箭作为比喻。他说:“修身是弓,端正思想是箭,立义是箭。当你打基础的时候,你会击中它的主要思想是,只要我们不断加强我们的修身,纠正我们的思想,把“义”定为一个明确的目标,然后付诸行动,我们就能实现我们的理想。
以上材料可以启发当代青年对理想的追求。请根据你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
国卷二:论家庭与国家的理想与情感?
阅读以下材料并按要求书写(60分)
古人常用隐喻来解释理想的追求,包括基础、方法、路径、目标及其关系。比如汉代,杨雄曾经用射箭作为比喻。他说:“修身是弓,端正思想是箭,立义是箭。当你打基础的时候,你会击中它的主要思想是,只要我们不断加强我们的修身,纠正我们的思想,把“义”定为一个明确的目标,然后付诸行动,我们就能实现我们的理想。
以上材料可以启发当代青年对理想的追求。请根据你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
国家卷三:材料“可以做而且有潜力”
**走过了一百年的历程。在党和人民领导的伟大斗争中孕育出来的革命文化和社会主义先进文化,已经深深地融入了我们的血液和灵魂。我们庆祝的节日是“五四”、“七一”、“八一”和“十一”。我们唱的歌是《义勇军进行曲》、《没有*就没有新*》。我们读的作品是《为人民服务》、《沁园春雪》、《荷花湖》、《红岩》。我们敬仰的革命先烈是*、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们追随的榜样,如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年等,给我们精神上的滋养和启迪。我们心中有阳光,脚下有力量。我们的未来将融入中华民族伟大复兴的新征程。我们正处在一个潜力巨大的时代
请写一篇主题为“可以做,也可以做”的文章。
要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
如何与互联网上的.人保持安全距离
1917年4月,*在《新青年》上发表了《体育研究》一文。当他讨论“运动的影响”时,他指出人们的身体每天都在变化。如果眼睛不清楚,耳朵也不清楚。如果天生强壮的人滥用自己的力量,即使是最强壮的人最终也会变成最虚弱的人;如果弱者经常锻炼,他们会得到他们不能得到的东西,并且在很长一段时间后变得强壮。因此,“生而坚强的人不必快乐,生而软弱的人不必悲伤。我生来就是软弱的,或者上天的诱惑让我更加坚强。
上述讨论具有启发意义。请结合材料写一篇文章来反映你的感受和想法。
要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
新高考卷二:人生漫画
[注]红绘:用毛笔蘸墨,在红模上书写。
请您从整体上把握漫画的内容和寓意,写一篇文章,反映您的理解和评价、认同和选择,反映新时代青年的思想。
要求:选择好角度,确定思路,明确风格,自封;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
北京卷:什么是真正的成熟
从以下两个问题中选择一个并根据需要回答。不少于700字。把问题抄在答题纸上。
(1) 每个人都生活在一个特定的时代,每个人在特定时代的人生道路都是不同的。同时,也有人感叹现在不是合适的出生时机,有人只是想随时安逸,也有人深深地感到现在是合适的出生时机,时机还没有等着我
请写一篇题为“论生活在正确的时间”的议论文。
要求:论据清楚,论据充实,论据合理;语言流利,文字清晰。
(2) 瓜熟了,翅膀丰满了,这是动植物成熟的样子;但对我们来说,真正的成熟不仅仅是指身体的成长
请写一篇题为“这是成熟的外表”的叙述。
要求:心理健康;内容充实,描述详细;语言流利,文字清晰。
上海卷:材料组成
有人说,只有经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们所认识;有些人认为情况并非如此。你的意见是什么?请写一篇关于你的想法的文章。
要求:(1)自制题目(2)不少于800字。
天津卷:材料组成
阅读以下材料并按要求书写(60分)
如果说时间是单行道,那么阵亡将士纪念日是道路两旁最醒目的路标,它告诉我们如何从昨天走到今天。时间永不停歇,周年纪念永不消逝。通过记住它,我们可以使日历上简单的数字成为岁月的沉重注脚,它也不断提醒我们,要带着初衷奔向前进。
你怎么理解这段话?请根据自己的经验写一篇文章。
要求:1.选择自己的角度和题目;② 文体不限(诗歌除外),文体特征明显;
③ 不少于800字;④ 没有抄袭,没有伪造。
浙江成交量:得失
有人以得失为目的,有人以得失为起点,有人以得失为过程。你对此有何体会和想法?写一篇文章,谈谈你的观点【注:(1)选择自己的角度,自己的想法,自己的话题。② 文体要清晰,不能写成诗。③ 不少于800字。④ 不允许抄袭或模仿。
2021年高考题目
普通高等学校招生全国统一考试,是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,每年6月7日-10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,以下是小编精心整理的2021年高考题目,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
国家卷一:关于理想
古人常用隐喻来解释理想的追求,包括基础、方法、路径、目标及其关系。比如汉代,杨雄曾经用射箭作为比喻。他说:“修身是弓,端正思想是箭,立义是箭。当你打基础的时候,你会击中它的主要思想是,只要我们不断加强我们的修身,纠正我们的思想,把“义”定为一个明确的目标,然后付诸行动,我们就能实现我们的理想。
以上材料可以启发当代青年对理想的追求。请根据你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
国卷二:论家庭与国家的理想与情感?
阅读以下材料并按要求书写(60分)
古人常用隐喻来解释理想的追求,包括基础、方法、路径、目标及其关系。比如汉代,杨雄曾经用射箭作为比喻。他说:“修身是弓,端正思想是箭,立义是箭。当你打基础的时候,你会击中它的主要思想是,只要我们不断加强我们的修身,纠正我们的思想,把“义”定为一个明确的目标,然后付诸行动,我们就能实现我们的理想。
以上材料可以启发当代青年对理想的`追求。请根据你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
国家卷三:材料“可以做而且有潜力”
**走过了一百年的历程。在党和人民领导的伟大斗争中孕育出来的革命文化和社会主义先进文化,已经深深地融入了我们的血液和灵魂。我们庆祝的节日是“五四”、“七一”、“八一”和“十一”。我们唱的歌是《义勇军进行曲》、《没有*就没有新*》。我们读的作品是《为人民服务》、《沁园春雪》、《荷花湖》、《红岩》。我们敬仰的革命先烈是*、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们追随的榜样,如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年等,给我们精神上的滋养和启迪。我们心中有阳光,脚下有力量。我们的未来将融入中华民族伟大复兴的新征程。我们正处在一个潜力巨大的时代
请写一篇主题为“可以做,也可以做”的文章。
要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
如何与互联网上的人保持安全距离
1917年4月,*在《新青年》上发表了《体育研究》一文。当他讨论“运动的影响”时,他指出人们的身体每天都在变化。如果眼睛不清楚,耳朵也不清楚。如果天生强壮的人滥用自己的力量,即使是最强壮的人最终也会变成最虚弱的人;如果弱者经常锻炼,他们会得到他们不能得到的东西,并且在很长一段时间后变得强壮。因此,“生而坚强的人不必快乐,生而软弱的人不必悲伤。我生来就是软弱的,或者上天的诱惑让我更加坚强。
上述讨论具有启发意义。请结合材料写一篇文章来反映你的感受和想法。
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新高考卷二:人生漫画
[注]红绘:用毛笔蘸墨,在红模上书写。
请您从整体上把握漫画的内容和寓意,写一篇文章,反映您的理解和评价、认同和选择,反映新时代青年的思想。
要求:选择好角度,确定思路,明确风格,自封;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
北京卷:什么是真正的成熟
从以下两个问题中选择一个并根据需要回答。不少于700字。把问题抄在答题纸上。
(1) 每个人都生活在一个特定的时代,每个人在特定时代的人生道路都是不同的。同时,也有人感叹现在不是合适的出生时机,有人只是想随时安逸,也有人深深地感到现在是合适的出生时机,时机还没有等着我
请写一篇题为“论生活在正确的时间”的议论文。
要求:论据清楚,论据充实,论据合理;语言流利,文字清晰。
(2) 瓜熟了,翅膀丰满了,这是动植物成熟的样子;但对我们来说,真正的成熟不仅仅是指身体的成长
请写一篇题为“这是成熟的外表”的叙述。
要求:心理健康;内容充实,描述详细;语言流利,文字清晰。
上海卷:材料组成
有人说,只有经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们所认识;有些人认为情况并非如此。你的意见是什么?请写一篇关于你的想法的文章。
要求:(1)自制题目(2)不少于800字。
天津卷:材料组成
阅读以下材料并按要求书写(60分)
如果说时间是单行道,那么阵亡将士纪念日是道路两旁最醒目的路标,它告诉我们如何从昨天走到今天。时间永不停歇,周年纪念永不消逝。通过记住它,我们可以使日历上简单的数字成为岁月的沉重注脚,它也不断提醒我们,要带着初衷奔向前进。
你怎么理解这段话?请根据自己的经验写一篇文章。
要求:1.选择自己的角度和题目;② 文体不限(诗歌除外),文体特征明显;
③ 不少于800字;④ 没有抄袭,没有伪造。
浙江成交量:得失
有人以得失为目的,有人以得失为起点,有人以得失为过程。你对此有何体会和想法?写一篇文章,谈谈你的观点【注:(1)选择自己的角度,自己的想法,自己的话题。② 文体要清晰,不能写成诗。③ 不少于800字。④ 不允许抄袭或模仿。
2021年的高考题目
普通高等学校招生全国统一考试,是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,每年6月7日-10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,以下是小编精心整理的2021年的高考题目,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
国家卷一:关于理想
古人常用隐喻来解释理想的追求,包括基础、方法、路径、目标及其关系。比如汉代,杨雄曾经用射箭作为比喻。他说:“修身是弓,端正思想是箭,立义是箭。当你打基础的时候,你会击中它的主要思想是,只要我们不断加强我们的修身,纠正我们的思想,把“义”定为一个明确的目标,然后付诸行动,我们就能实现我们的理想。
以上材料可以启发当代青年对理想的追求。请根据你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
国卷二:论家庭与国家的理想与情感?
阅读以下材料并按要求书写(60分)
古人常用隐喻来解释理想的追求,包括基础、方法、路径、目标及其关系。比如汉代,杨雄曾经用射箭作为比喻。他说:“修身是弓,端正思想是箭,立义是箭。当你打基础的时候,你会击中它的主要思想是,只要我们不断加强我们的修身,纠正我们的思想,把“义”定为一个明确的目标,然后付诸行动,我们就能实现我们的理想。
以上材料可以启发当代青年对理想的追求。请根据你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
国家卷三:材料“可以做而且有潜力”
**走过了一百年的历程。在党和人民领导的伟大斗争中孕育出来的'革命文化和社会主义先进文化,已经深深地融入了我们的血液和灵魂。我们庆祝的节日是“五四”、“七一”、“八一”和“十一”。我们唱的歌是《义勇军进行曲》、《没有*就没有新*》。我们读的作品是《为人民服务》、《沁园春雪》、《荷花湖》、《红岩》。我们敬仰的革命先烈是*、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们追随的榜样,如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年等,给我们精神上的滋养和启迪。我们心中有阳光,脚下有力量。我们的未来将融入中华民族伟大复兴的新征程。我们正处在一个潜力巨大的时代
请写一篇主题为“可以做,也可以做”的文章。
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如何与互联网上的人保持安全距离
1917年4月,*在《新青年》上发表了《体育研究》一文。当他讨论“运动的影响”时,他指出人们的身体每天都在变化。如果眼睛不清楚,耳朵也不清楚。如果天生强壮的人滥用自己的力量,即使是最强壮的人最终也会变成最虚弱的人;如果弱者经常锻炼,他们会得到他们不能得到的东西,并且在很长一段时间后变得强壮。因此,“生而坚强的人不必快乐,生而软弱的人不必悲伤。我生来就是软弱的,或者上天的诱惑让我更加坚强。
上述讨论具有启发意义。请结合材料写一篇文章来反映你的感受和想法。
要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
新高考卷二:人生漫画
[注]红绘:用毛笔蘸墨,在红模上书写。
请您从整体上把握漫画的内容和寓意,写一篇文章,反映您的理解和评价、认同和选择,反映新时代青年的思想。
要求:选择好角度,确定思路,明确风格,自封;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
北京卷:什么是真正的成熟
从以下两个问题中选择一个并根据需要回答。不少于700字。把问题抄在答题纸上。
(1) 每个人都生活在一个特定的时代,每个人在特定时代的人生道路都是不同的。同时,也有人感叹现在不是合适的出生时机,有人只是想随时安逸,也有人深深地感到现在是合适的出生时机,时机还没有等着我
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要求:论据清楚,论据充实,论据合理;语言流利,文字清晰。
(2) 瓜熟了,翅膀丰满了,这是动植物成熟的样子;但对我们来说,真正的成熟不仅仅是指身体的成长
请写一篇题为“这是成熟的外表”的叙述。
要求:心理健康;内容充实,描述详细;语言流利,文字清晰。
上海卷:材料组成
有人说,只有经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们所认识;有些人认为情况并非如此。你的意见是什么?请写一篇关于你的想法的文章。
要求:(1)自制题目(2)不少于800字。
天津卷:材料组成
阅读以下材料并按要求书写(60分)
如果说时间是单行道,那么阵亡将士纪念日是道路两旁最醒目的路标,它告诉我们如何从昨天走到今天。时间永不停歇,周年纪念永不消逝。通过记住它,我们可以使日历上简单的数字成为岁月的沉重注脚,它也不断提醒我们,要带着初衷奔向前进。
你怎么理解这段话?请根据自己的经验写一篇文章。
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③ 不少于800字;④ 没有抄袭,没有伪造。
浙江成交量:得失
有人以得失为目的,有人以得失为起点,有人以得失为过程。你对此有何体会和想法?写一篇文章,谈谈你的观点【注:(1)选择自己的角度,自己的想法,自己的话题。② 文体要清晰,不能写成诗。③ 不少于800字。④ 不允许抄袭或模仿。
咏史怀古诗的鉴赏(高三)
在日常学*、工作或生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编为大家收集的咏史怀古诗的鉴赏(高三),仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、怀古咏史诗的概念
怀古咏史诗,主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来表达感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。
二、结合诗歌归纳怀古咏史诗的思想内容和手法。
1、苏轼《念奴娇赤壁怀古》
思想感情:
表现手法:
2、辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》
思想感情:
表现手法:
3、刘禹锡《石头城》
山围故国周遭在, 潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月, 夜深还过女墙来。
思想感情:
表现手法:
4、李白《越中览古》
越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
思想感情:
表现手法:
5、杜牧《过华清宫》
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
思想感情:
表现手法:
三、归纳咏史怀古诗的特点
方若虚云:“怀古者,见古迹,思古人。其事无他,兴亡贤愚而己。”
1、 结构:临古地-思古人-忆其事-抒己志
2、意象:历史人物、乌衣巷、吴钩、淮水、《后庭花》、六朝、华清宫……
3、内容:国家-国运衰微、统治者-奢侈、古地-昔盛今衰、古人-壮志难酬
4、表现手法:对比、触情入景、寓情于景、借景抒情、情景交融、虚实结合、拟人、借古讽今、吊古伤今、用典
5、思想感情:感慨盛衰无常;感慨壮志难酬;感慨国运衰微;抒发爱国情怀;揭露统治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸
6、语言:含蓄
7、风格:或雄浑壮阔、或含蓄沉郁
四、鉴赏步骤和方法
1、要弄清史实。对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解,这就要求我们要积累一定的历史知识,积累得越多越好。我们在中学历史课、语文课和课外阅读中所学到的有关知识,应该成为我们头脑中历史知识库的宝藏。在阅读一首诗词时,一定要读好注解,这也是读懂材料的一把钥匙。解答鉴赏题时,注意不要被命题者设置的误区所干扰。比如1996 年高考题选了元代作家阿鲁威的散曲《咏史》,故意把作者所歌颂的三国英雄诸葛亮说成是刘备,就是制造误区的一个例子。
2、要体会意图。后代作家对尘封的往事发思古之幽情,一定有现实的原因或者是触发感慨的媒介。苏轼被贬黄州,到过当地一处叫作赤鼻矶的地方——传闻就是当年三国的古战场赤壁——凭吊,这赤鼻矶也可以说是触发了诗人感想的媒介了。辛弃疾登上京口北固亭,从历史上孙权、刘裕以京口为基地坚持抗击北方劲敌,联想到南宋小朝廷在风雨飘摇中苟且偷安,这京口北固亭就是触发诗人感想的媒介。南宋小朝廷的苟且偷安,自己的报国无门,也就是诗人引发诗思的现实原因。
3、要领悟感情。诗家怀古咏史,大致上有这么几种情况:一种是对历史作冷静的理性的思考,诗人自己并不置身其中,如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》诗,杜牧为项羽自刎而惋惜:“江东子弟多才俊。卷土重来未可知。”然而王安石却意识到项羽的失败是历史的必然:“江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?”另一种情况是把史实与现实扭结在一起,或是感慨个人遭遇,或是抨击社会现实。我们中学里学过的两首宋词《赤壁怀古》和《京口北固亭怀古》,便是如此。还有一种情况是只抓住历史的一些影子,故意借题发挥,如李商隐的《贾生》就是这么一首以古讽今的杰出之作。关于诗人对史实的态度,我们这里再举一个例子。像昭君出塞这样一个汉代的和亲故事,杜甫说“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”,深沉地抒发了自己对远嫁异域的姑娘的同情,他在这里只是就史论事。而王安石则说“君不见咫尺长门闭阿娇,人生失意无南北”,作者在这里“借他人酒杯,浇历史题材,是可以从不同角度去反映的,这里不但体现了诗人们不同的艺术技巧,也反映了他们不同的历史观和人生观。
4、要分析写法。在构思上,怀古咏史诗可以说是百花齐放的。有以景衬情的,如苏轼的《念奴娇赤壁怀古》;有议论引发的,如清人刘献庭的“六奇已出陈*计,五饵曾闻贾谊言。取惜妾身归异国,汉家长策在和番”(《王昭君》);对汉元帝统治的无能作了辛辣的讽刺。在章法上,或作正反对比,或是侧面烘托,不一而足。不同的写法,是由主题的需要而决定的。我们要在对具体篇章的分析中仔细体味,并且从中领悟作品的基本风格。还有一点必须提醒,作为咏史怀古诗,不少篇章在吟咏的主要人和事之外,还会引用一些其它的典故,比如辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》共用了五个典故。对于这些典故,一定要有所了解,并且要很好地体会作者用典的目的.。至于用典时有明用的,也有暗用的,有正面用的,也有反其意而用的。在分析时,也要留意。
五、考题精练
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分)(07年湖北卷)
华清宫 吴融
四郊飞雪暗云端,唯此宫中落旋干。 绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。
过华清宫 李约
君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。
(1)两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。(4分)
(2)两首诗各表达了作者什么样的思想感情?(4分)
六、迁移训练
1、阅读下面的古诗,回答问题
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
1、《江南》乐府民歌
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
2、《长歌行》汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
3、 《敕勒歌》北朝民歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
4、《咏鹅》骆宾王(唐)
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,
白毛浮绿水,红掌拨清波。
5、《风》李峤(唐)
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
6、《咏柳》贺知章(唐)
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
7、《回乡偶书》 贺知章(唐)
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
8、《凉州词》王之涣(唐)
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山,
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
9、《登鹳雀楼》王之涣(唐)
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
10、《春晓》孟浩然(唐)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
11、《凉州词》 王翰(唐)
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回?
12、《出塞》王昌龄(唐)
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
春日京中有怀古诗
在*日的学*、工作和生活里,大家都接触过古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。还苦于找不到好的古诗?以下是小编整理的春日京中有怀古诗,仅供参考,大家一起来看看吧。
春日京中有怀
今年游寓独游秦,愁思看春不当春。
上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新。
公子南桥应尽兴,将军西第几留宾。
寄语洛城风日道,明年春色倍还人。
译文
今年外出游玩的时候,自己独自来到了长安,
没有朋友同游心中带着春愁来看春天,没有了春天的感觉。
上林苑中的花白白地开放了,
细柳营前的柳叶也徒有新芽。
朋友们这时在南桥应该玩得正是尽兴,
将军府里朋友们欢聚都不愿散去。
我在这里向着遥远的洛阳,对着春天的景物说,
等我和朋友再相聚的时候明年的春天一定要加倍地还给我一个更美的春色啊!
词句注释
⑴京中:指西京长安。
⑵游寓(yù):寓寄他乡。秦:指长安。
⑶上林苑:汉武帝刘彻于建元二年(公元前138)在秦代的一个旧苑址上扩建而成的宫苑,规模宏伟,宫室众多,有多种功能和游乐内容,今已无存。这里借指长安园林。徒:徒然。
⑷细柳:古地名,在今陕西省咸阳西南,渭河北岸。汉文帝时周亚夫为将在此驻军,称为“细柳营”,这里借指军营。漫:随意,没有约束。
⑸南桥:洛阳城中一游览处。
⑹西第:东汉外戚梁冀为大将军,起府第在洛阳城西。因马融曾为写《大将军第颂》,*称之为西第。这里泛指豪华府第。留宾:汉游侠陈遵,豪饮好客,宴会时常取客人车辖投入井中,以防客人中途离去,留宾即出自此曲故。
⑺风日:指洛阳的春日美景。这里是借代在洛阳赏春的朋友。
《春日京中有怀》原文
今年游寓独游秦,愁思看春不当春。
上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新。
公子南桥应尽兴,将军西第几留宾。
寄语洛城风日道,明年春色倍还人。
《春日京中有怀》译文
今年外出游玩的时候,自己独自来到了长安,
没有朋友同游心中带着春愁来看春天,没有了春天的感觉。
上林苑中的花白白地开放了,
细柳营前的柳叶也徒有新芽。
朋友们这时在南桥应该玩得正是尽兴,
将军府里朋友们欢聚都不愿散去。
我在这里向着遥远的洛阳,对着春天的景物说,
等我和朋友再相聚的时候明年的春天一定要加倍地还给我一个更美的春色啊!
《春日京中有怀》赏析
唐代洛阳为东都。杜审言曾任洛阳丞,后任膳部员外郎及著作佐郎时亦多在洛阳供职,其家又在洛阳西巩县,因此他对洛阳有一种特别亲切的感情。武则天长期留居洛阳,只在长安中(701—703)曾一度回西京。当时杜审言曾随驾去长安。这首《春日京中有怀》诗,大约作于公元702或703年(长安二年或三年)的春天,诗人抒发怀友思归之离情,表达了对洛阳的万物无比的眷恋和热爱之情。
诗以*缓的语气叙述起,“今年游寓独游秦”,扣住题目的“京中”简洁地交代了宦游的时间、地点,勾勒出了整首诗的背景。宦游对诗人来说本为*常事,而今年所不同的是“独游秦”。“独游秦”三字,将诗人独在异乡为异客的寂寥情怀表现得既充沛又含蓄。
这*静的叙述中寓有潮涌般的思绪。次句紧承前句的“独游秦”,顺流直下冲决了感情的闸门:“愁思看春不当春”,诗人直呼“这春天的景色多么美好,我却因为乡愁无心赏玩!”长安古都风物形胜,又置冬去春来,节序的推移,自然容易引起异乡人感昔怀今触动愁思。这联诗十四个字,生动地塑造出一个“相思不独欢,伫立空为叹”的诗人自我形象。由于诗中错落有致地巧用重字,“游寓独游秦”,“看春不当春”,使气韵回环,节奏和谐,声情摇曳生姿。
颔联:“上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新”,描绘长安景色,上林苑里鲜花盛开却无人欣赏,细柳营前,柳枝新绿却无人看顾。花木随着季节开花结果,是自然规律,本无所谓“徒发”或“漫新”,然而诗句中却着以“徒”和“漫”,赋予景物以人性。正应了清人吴乔所说:“景物无自生,惟情所化。”绘景是为写情,这联是首联诗中“愁思看春不当春”的具体化描述,形象地表现诗人睹物感怀的惆怅心绪。
颈联:“公子南桥应尽兴,将军西第几留宾”,描绘的是诗人想象中洛阳友人赏春欢宴的情景。西第:东汉外戚梁冀为大将军,起府第在洛阳城西。因马融曾为之写《大将军第颂》,*称之为西第。这里泛指豪华府第。留宾:汉游侠陈遵,豪饮好客,宴会时常取客人车辖投入井中,以防客人中途离去。留宾即出自此曲故。他们在南桥群游兴尽而归,又在西第集宴豪饮。这欢畅的场面,正与自己“独游秦”形成鲜明的对照。诗人运用这一虚笔来反衬自己的`孤寂,突出对友人怀念的深沉和思归之切。由于其中化用了陈遵的典故,不仅表现了友人英侠豪爽的性格,而且使诗歌具有豪放的气势。“公子南桥”句,虽没直接写景,然而景已自在其中,春游者风度翩翩,潇洒自得的神志跃然纸上。诗写至此,似乎已完题中“有怀”。但诗人犹觉未够,又引出尾联传颂千古的名句。
“寄语洛城风日道,明年春色倍还人”,尾联构思新颖,造语清新。语痴而情真。诗人太熟悉洛阳的一切了,他思念洛城的人,也怀念洛城的风日,更留恋洛城的春光美景。这首诗与一般“有怀”诗相比,它扩大了“有怀”的范围。“诗贵出于自心”(《围炉诗话》),这联诗正是独出心裁,“言人之所不能言”。
明胡应麟在《诗薮》中说,七律结句之妙者,“则杜审言:‘寄语洛城风日道,明年春色倍还人。’”这评语是有灼见的。
杜审言这首《春日京中有怀》,结构齐整*密,起承转合极其自然,虚实相生,波澜起伏。其艺术手法对后世很有影响。
《春日京中有怀》作者简介
杜审言(约645-708)唐代诗人。字必简,祖籍襄阳(今属湖北),迁居河南巩县(今河南省巩县),是大诗人杜甫的祖父。高宗咸亨(670-674)进士,中宗时,因与张易之兄弟交往,被流放峰州。曾任隰城尉、洛阳丞等小官,累官修文馆直学士。少与李峤、崔融、苏味道齐名,称“文章四友”,是唐代*体诗的奠基人之一。作品多朴素自然,其五言律诗,格律谨严。
中高考语文必备古诗词
在生活、工作和学*中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。你知道什么样的古诗才经典吗?以下是小编为大家整理的中高考语文必备古诗词,希望对大家有所帮助。
高中14篇:
荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经卫风氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易 《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》(春花秋月何时了)、苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾《永遇乐》(千古江山)。
初中50篇:
《孔子语录》、孟子《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患,死于安乐》、《左传曹刿论战》、《战国策邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源 记》、郦道元《三峡》、韩愈《杂说(四)》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼 《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序(节选)》、《诗经关雎》、《诗经蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王湾《次 北固山下》、王维《使至塞上》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、岑参《白雪 歌送武判官归京》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜 牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城 子密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾
拓展
高考必备古诗
1.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!(《荆轲刺秦王》)
2.桑之未落,其叶沃若。(《诗经·氓》)
3.桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。(《诗经·氓》)
4.涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)
5.对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)
6.月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。(曹操《短歌行》)
7.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。[陶渊明《归园田居(其一)》]
8.此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。(王羲之《兰亭集序》)
9.是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
10.夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。(王羲之《兰亭集序》)
11.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(王羲之《兰亭集序》)
12.清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
(苏轼《赤壁赋》)
13.客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)
14.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。(苏轼《赤壁赋》)
15.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。(王安石《游褒禅山记》)
高考古诗词常用典故
(1)*:湘妃竹。舜的妃子娥皇和女英,舜死后在湘水上啼哭,眼泪洒在竹子上,竹竿上都生了斑纹。唐刘禹锡《泰娘歌》:“如何将此千行泪,更洒湘江*枝。”
(2)比翼鸟:传说中鹣鹣只有一只眼、一只翅膀,所以一定要两只鸟在一起才能飞。比喻夫妻。唐白居易《长恨歌》:“在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。”
(3)碧血:常与“丹心”连用,歌颂为国捐躯者的忠贞。元郑元佑《张御史死节歌》:“孤忠既是明丹心,三年犹须化碧血。”
(4)长城:南宋将领檀道济自称为“万里长城”,后以此称能抵御敌人入侵的英雄人物。宋陆游《书愤》:“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”
(5)采薇:殷朝末年,周武王伐殷,孤竹国国君的儿子伯夷、叔齐认为这是以臣弑君,就拦马谏阻。殷之后,两人不食周粟,隐居首阳山,采薇而食,终饿死。后以此喻隐居避世。唐王绩《野望》:“相顾无相识,长歌怀采薇。”
(6)长亭:古代驿站在路上约隔十里设一长亭,五里设一短亭,供游人休息送别。后“长亭”成为送别之地的代称。宋柳永《雨霖铃》:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”
(7)尺素:语出古乐府《饮马长城窟行》“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼童烹鲤鱼,中有尺素书。”后为书信的代称。宋秦观《踏莎行》:“驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。”
(8)登高:重阳节有登高*俗。唐王维《九月九日忆山东兄弟》:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”
(9)东山高卧:东晋谢安辞官隐居东山,后指隐居。唐李白《梁园吟》:“东山高卧时起来,欲济苍生末应晚。”
(10)杜康:传说杜康(字仲宁)发明了酒,后以此作为酒的代称。三国魏曹操《短歌行》:“何以解忧,唯有杜康。”
(11)东篱:语出东晋陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”。后多以“东篱”表现归隐之后的田园生活或闲雅的情致。宋李清照《醉花阴》:“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。”
(12)寒食:节日名,清明节前一天或两天。传说晋国介子推隐居山中,晋文公用烧山之法逼他出来做官,介子推不出被烧死。晋文公为纪念介予推,在其死亡之日禁止举火,只吃冷食。该节由此而来。唐韩翃《寒食》:“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”
(13)汗青:古时字写在竹简上,先用火烧竹简,使其干燥,叫“杀青”;因烘时竹简出水如汗,故又叫“汗青”。后指书稿、史书。宋文天样《过零丁洋》:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
(14)红豆:南方的一种植物,又叫“相思子”。古人常用以象征爱情或相思。唐王维《相思》:“红豆生南国,春来发几枝;愿君多采撷,此物最相思。”唐温庭筠《新添声杨柳枝词》之二:“玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知?”
(15)画眉:西汉张敞夫妻恩爱,曾为其妻画眉。后以此形容夫妻相爱。唐朱庆馀《*试上张水部》:“妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?”
(16)金乌:传说太阳里有三足乌。后以“金乌”作为太阳的'代称。唐韩愈《李花赠张十一署》:“金乌海底初飞来,朱辉散射青霞开。”
(17)连理枝:连生在一起的两棵树的树枝,比喻恩爱夫妻。唐白居易《长恨歌》:“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”
(18)劳歌:在劳劳亭送客时唱的歌。劳劳亭旧址在南京,是古代著名的送别之地。唐许浑《谢亭送别》:“劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。”
(19)楼兰:楼兰国王贪财,多次杀害前往西域的汉使,后傅介子出使西域,计斩楼兰王。故“楼兰”常代指边境之敌。唐王昌龄《从军行》:“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”唐李白《塞下曲》:“愿将腰下剑,直为斩楼兰。”
(20)梦蝶:也称“化蝶”。战国时庄子有一次做梦,自己变成了蝴蝶。后比喻做梦、梦幻。宋陆游《闲游》之三:“困卧幽窗身化蝶,醉题素壁字栖鸦。”
(21)青鸟:传说汉武帝七月七日在永华殿祭祀,忽有一只青鸟从西方飞来,东方朔说这是因为西王母要来了。后以此为传信的使者。隋薛道衡《豫章行》:“愿作王母三青鸟,飞来飞去传消息。”唐李商隐《无题》:“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”
(22)三径:西汉末,王莽专权,刺史蒋诩辞官隐居,在园里竹阴下“开三径”,只和羊仲、求仲两人相交。后以此代指隐士居住的地方。东晋陶潜《归去来辞》:“三径就荒,松菊犹存。”唐白居易《欲与元八卜邻先有是赠》:“明月好同三径夜,绿杨宜作两家春。”
(23)桑榆:传说太阳落在崦嵫,日影照在桑榆树上。以此比日暮,后比喻人的晚年。唐刘禹锡《酬乐天咏老见示》:“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”唐王勃《滕王阁序》:“东榆已失,桑榆非晚。”
(24)射天狼:天狼,星名。古人以为主侵掠。后以“射天狼”比喻打击入侵的异族。宋苏轼《江城子密州出猎》:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”
(25)双鲤:古人寄信,将信结成双鲤形状。古乐府《饮马长城窟行》:“客从远方来,遗我双鲤鱼。”后因此将其比作书信。唐李商隐《寄令狐郎中》:“嵩云秦树久离居,双鲤迢迢一纸书。”“双鱼”同义。唐李白《赠汉阳辅录事》:“汉口双鱼白锦鳞,令传尺素报情人。”
(26)黍离:语出《经黍离》,东周大夫路经西周故都,见其满地禾黍,遂有宫室宗庙毁坏之叹。后以此表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。唐许浑《登洛阳故城》:“禾黍离离半野蒿,昔人城此岂知劳?”
说到语文,考试必不可少的就是古诗词了,从2018开始进行新课标改革,2019高中语文教材更新之后,高中语文的古诗词篇目从12增加到72篇!
古诗词填空属于高考的送分题!同学们一定要把这部分的送分题全部拿到手!同学们要记住,提高一分,干掉一千!一分可能看来不算多,但是往往一分决定着你是一本还是二本,你是本科还是专科!
所以学姐整理了每年高考语文必背的古诗词72篇(含解析),还附理解性默写填空总汇(含答案),同学们必须背下来,一点都马虎不得!家长也可以提前转发给孩子。
接下来进入正题。
诚实不只是上策更是唯一的策略!
1、《登金陵凤凰台》
唐·李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
2、《赤壁》
唐·杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
3、《台城》
唐·刘禹锡
台城六代竞豪华,结绮临春事最奢。
万户千门成野草,只缘一曲*花。
4、《江南》
唐·杜牧
车书混一业无穷,井邑山川今古同。
戊辰年向金陵过,惆怅闲吟忆庾公。
5、《阊门》
唐·韦应物
独鸟下高树,遥知吴苑园。
凄凉千古事,日暮倚阊门。
6、《吴宫》
唐·陆龟蒙
香径长洲尽棘丛,奢云艳雨只悲风。
吴王事事须亡国,未必西施胜六宫。
7、《念奴娇·赤壁怀古》
宋·苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,
雄姿英发,羽扇纶巾。
谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一樽还酹江月。
8、《永遇乐·京口北固亭怀古》
宋·辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!
凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
9、《山坡羊·潼关怀古》
元·张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,
山河表里潼关路。
高考是同学们的一个转折点,那么关于高考的励志又有哪些呢?
今日复今日,
今日何其少!
今日又不为,
此事何时了!
人生百年几今日,
今日不为真可惜!
若言姑待明朝至,
明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗,
努力请从今日始。
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟。
明日复明日,
明日何其多,
我生待明日,
万事成蹉跎。
世人若被明日累,
春去秋来老将至。
朝看水东流,
暮看日西坠。
百年明日能几何,
请君听我明日歌。
古人学问无遗力,
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。——苏轼《望江南·超然台作》
男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》
呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!——《金错刀行》
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——《行路难·其一》
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》
时人不识凌云木,直待凌云始道高。——杜荀鹤《小松》
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
咬定青山不放松,立根原在破岩中。——郑燮《竹石》
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》
杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。——黄遵宪《赠梁任父母同年 / 题梁任父同年》
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
清谈可以饱,梦想接无由。——韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》
花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——《柏学士茅屋》
读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。——杜甫《阁夜》
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