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这头猪,是因为在网络上火起来的,首先他是三岁左右小孩子看的。
画风单一,但是简单的台词里面有很多深层的含义
以至于让人感觉儿时不知词中意,知时已成局中人。
从单方面分析,这头猪象征着单纯,可爱,让人爱不释手。
但是深层考虑,他只是头猪
所以并不是说爱情跟他有啥关系,你要说友情,我觉得这动画片还能有些
*年来,有很多女孩长期被一个问题困扰 明明只有一个电吹风大头和两只玻璃珠眼以及一个自带斩男色口红的大嘴巴,却依然能每天被自己美哭。
这个时代的女性们,可以说是达到了人人自信个个美丽的最幸福状态。
没有人长得丑,只有不够精致和不是猪猪。
这只来自英国的5岁小猪,给现代女性带来了极大的福音。
尽管是一部“智障”质感的2D动画,《小猪佩奇》(又名《粉红猪小妹》)自2015年进军中国以来,已经超越喜羊羊和熊大熊二,成为最受欢迎的低龄儿童卡通形象,也是被网友们恶搞最多的“单纯女孩”。
那么“被象征”为最美丽可爱天真无邪单纯开朗还有点小脾气的佩奇,到底是只什么样的猪呢
《小猪佩奇》是一部以一只4岁女孩猪佩奇为第一视角,围绕着佩奇和她2岁的弟弟乔治,还有他们的猪妈妈和猪爸爸讲述的家庭温情动画片。
这部每集只有5分钟的动画片,每一季52集左右,到现在已经播到第五季了。
豆瓣9.3分。
而同样爆款的《熊出没》和《喜羊羊与灰太狼》分别只有4.9分和6.5分。
2004年《小猪佩奇》首播之后,迅速风靡全球,很快便在全球180个国家和地区播放。
在法国Annecy国际动画展上,《小猪佩奇》赢得“最佳电视制作”Cristal(水晶)奖;在意大利Cartoon on the Bay动画展上,获“最佳学龄前影集”Pulcinella奖和“年度最佳欧洲节目”Pulcinella奖。
可厉害死了。
还只是停留在通过“猪猪女孩”表情包认识《小猪佩奇》的时候,我以为它如此受欢迎仅是因为这位2D粉红猪小妹样子过分丑萌,完全迎合了现代大众的审美——虽然我丑,但是我萌啊,不服来打我呀
心血来潮看了动画原片之后,我理解为什么豆瓣上那些理智的人也都为它给出了超过9分的好评了。
在《小猪佩奇》中,没有刻意制造的悬念和冲突,没有恶意的揣测和自私的勾心斗角。
只有自由生长的孩子和耐心引导的父母,以及琐碎却美好的家庭生活日常。
第一季第一集,也就是最出名的跳泥坑集。
外面下雨了,猪爸爸猪妈妈一开始不让姐弟俩出去玩。
雨一停,佩奇就期待地问爸爸:“那现在雨停了,我们可以出去玩了吗
” 爸爸不反对,只是关心地说了一句:“好的,你们俩别跑远了哦。
” 然后姐弟俩就高兴地出去了。
接着,佩奇就开始玩起了她最喜欢跳泥坑。
然后妈妈来了,不是说:“你不准玩了,脏死了
” 而是拿了一双靴子来,说:“你要跳泥坑,必须要穿靴子。
” 佩奇开心地继续跳着泥坑,并知道了以后跳泥坑都要穿靴子,不然鞋子会脏的道理。
接着弟弟乔治也加入了跳泥坑的队列。
佩奇开心地告诉弟弟,跳泥坑要穿靴子的哦。
于是姐弟俩穿着靴子一起跳泥坑。
这一段情节,是此前引起争议最大的情节之一。
有个妈妈发文说,自己的孩子看了《小猪佩奇》之后,天天跳泥坑。
图片来源:搜狐新闻很多人看了想发笑。
没见过家长说孩子看动画片看到学着动画片里的小朋友随时随地看书,以致有*视风险是个错的。
跳泥坑学猪叫就是错了。
孩子爱动,你说:“别动了烦死了。
” 孩子爱模仿,你说:“学什么不好偏学这些。
” 孩子想去看看大自然,你说:“看什么大自然窗外不就有吗
还要开2小时车去郊外麻烦死了。
” 那你为什么要做妈妈呢
听过一句话:真正的爱,不是在他说他想去哪儿,而你知道那儿很危险的时候,你拼命说“你别去你别去”,而是,你知道他想去,也必须去,所以你即使不舍,也告诉他“到那里的路上要拐几个弯,有几个红绿灯,哪个拐角可以买到水和食物,你会遇见什么人。
你要小心,我会等你回来。
” 那些叫嚣着不要看《小猪佩奇》的父母们,一定没有看过《小猪佩奇》。
有英文的呀,英文的都出到第5季了,本来就是英国出的动画,肯定原版是英文的咯。
这里分享给你我用的教材吧。
教材里有,小猪佩奇(1-5季)的英文版视频,还有小猪佩奇(1-4季的自制绘本),我都是自己下载打印的,主要是更加贴合动画片,可以一边看动画一边看绘本,效果不错。
家里宝宝看了2年了,蛮喜欢,英语水*也进步了许多,把百度云链接给你吧~~~~链接: 密码:xngu如果能帮到你,请采纳,谢谢
佩奇,粉小妹:Peppa Pig小猪佩奇又名粉红猪小妹(英文名:Peppa Pig)是由英国 特利贝加戴维斯(Astley Baker D*is)创作、导演和制作的一部英国学前电视动画片,也是历年来具潜力的学前儿童品牌。
故事围绕她与家人的愉快经历,幽默而有趣,藉此宣扬传统家庭观念与友情,鼓励小朋友们体验生活。
由英国E1 Kids于2004年5月31日发行首播后其动画片已于全球180个地区播放,至今共播出4季;中国中央电视台少儿频道目前也在热播之中,极简的动画风格,幽默的对话语调,深具教育意义的故事情节,不仅能让学龄前儿童学*知识,更能让小朋友们从小养成良好的生活*惯体验生活。
深受全球各地小朋友们以及其家长们的喜爱。
正文赏析:
今天,猪爸爸给孩子们安排了特别活动,佩奇和乔治要去参观猪爸爸的办公室!”爸爸?您*时在办公室里都做些什么呢?”佩奇问道。”好多好多有趣的事情呢!”猪爸爸回答道。”我们到啦!”他们来到一栋高高的大楼前,猪爸爸喊道。
“您好!”猪爸爸冲着楼宇对讲机喊道。”您好,猪爸爸!”对讲机里传来回答。”我可以按这个按钮吗?”佩奇问道。”吼吼!当然可以啦,佩奇!”猪爸爸回答道。
“我的办公室在顶层。所以我们需要坐电梯上去。”猪爸爸跟孩子们说道。”我可以按电梯按钮吗?”佩奇兴奋地问道。”我想该轮到乔治了。乔治,请按最上面的按钮。”猪爸爸说道。
电梯带着他们来到了大楼的顶层。”大家好啊!”猪爸爸喊道。”你们好!”兔先生和猫夫人喊道。兔先生和猫夫人跟猪爸爸在一个办公室工作。”我今天带了两位特别访客,佩奇和乔治!”猪爸爸说。
“我们开始参观吧!”猪爸爸建议道。”兔先生,我们能从你那边开始参观吗?””当然可以!”兔先生回答道。”我的工作是跟数字打交道的。我在重要文件上盖上章。”兔先生告诉孩子们。”哇!”孩子们惊叹道。佩奇喜欢拿着橡皮图章在纸上盖章。
“吼吼!我们继续参观吧,下一站轮到猫夫人这边了!”猪爸爸呼喊道。”佩奇和乔治你们好啊!”猫夫人说,”我的工作内容就是在电脑上画各种图形。”
“我能试一下吗?”佩奇问道。”我觉得该轮到乔治啦!”猪爸爸表示。”是的,乔治,现在该你来工作啦!”佩奇喊道。乔治哼哼表示同意。猫夫人帮助乔治画了好多蓝色的三角形。
“现在我们把这些三角形打印出来!”佩奇喊道。打印机吐出来的纸张散得到处都是!”嘻嘻!”乔治和佩奇觉得这很有趣。”你们想瞧瞧我的办公桌吗?”猪爸爸问道。”想!”佩奇喊道。
猪爸爸的工作非常重要。”您工作时会用到橡皮图章或者电脑吗?”佩奇问道。”不会。”猪爸爸回答道,”但我会用到彩色笔!”佩奇和乔治超级喜欢彩色笔。
“乔治在画恐龙。乔治画来画去都是恐龙!”佩奇感到有点无聊。”恐龙!”乔治喊道。叮铃铃,办公室的挂钟发出了声响。”我的天!已经五点钟了!”猪爸爸喊道。佩奇乔治和猪爸爸该回家了。
“你们完全能够胜任我的工作呢!”猪爸爸喊道。”我喜欢兔先生的工作,我也喜欢猫夫人的工作,但我最喜欢您的工作了,爸爸!”佩奇表示。佩奇和乔治在猪爸爸办公室度过了愉快的一天。
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小猪佩奇说说社会句
随着线上的、虚拟的社交的迅猛发展,越来越多人热衷于在社交*台上发布说说,用于分享快乐,宣泄伤感。想发说说却总是不知道怎么组织语言?以下是小编整理的小猪佩奇说说社会句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、大家好我是佩奇,这是我的弟弟乔治,这是我的妈妈,这是我的爸爸。
2、我也希望猪生完整,找到我的猪妈妈。和她在泥坑里跳来跳去。
3、小猪佩奇身上纹,掌声送给社会人。
4、你喜欢的小猪佩奇到底是多么着迷。
5、给你的爱遥不可及你是我最佳心怡。
6、你喜欢的蜡笔小新动画片里的声音。
7、你在家里就像千金也是最美女嘉宾。
8、你喜欢的大布朗熊渴望我是你英雄。
9、在我眼里与众不同一直都将你包容。
10、你喜欢的玻尿酸鸭我送给你的鲜花。
11、和你拥有幸福的家奔向着幸福出发。
12、你喜欢的粉色红豹还有我对你的笑。
13、想你应该能够知道你对我有多重要。
14、你喜欢的多啦,A梦在广场跳跳蹦蹦。
15、你是我唯一的心动爱你到天衣无缝。
16、你喜欢的'小蒙奇奇我对你没有脾气。
17、和你过得真好甜蜜这一生不会忘记。
18、你喜欢的樱桃丸子我送给你情书纸。
19、不爱到老终不停止要爱就要爱到死。
20、曾经我为你遍体鳞伤,没想到你却笑里藏枪,看如今你很是嚣张,你让我明白这个社会有种叫做头脑的智商。
21、五年前的我配不上你,五年后的我,你高攀不起。
22、ta不是喜欢你,只是喜欢被你喜欢而已,偶尔对你的示好也是为了不失去你,就像狗走远了,主人也会叫一声吧!
23、你认真的说你喜欢白山茶,然后怡然自得的收起别的红玫瑰,你温柔的说你眷恋我,然后迫不及待地爱别人,你给我的感觉总是换了又换,你送我的花儿也慢慢凋谢,你一直在说你有多爱我,现在我看不到你的影子。
24、把眉清目秀还给山水天地,把松间细雨还给初遇,把一见钟情还给你,尘归尘,土归土,不如相忘于江湖。
25、假如你活到80岁,一共29200天,70万个小时,4200万分钟,差不多25亿秒左右,这10秒,你在读我的评论,这十秒,你只属于我,我爱你陌生人。
26、所有人都以为你有数不清的暧昧关系,其实只有你自己知道你自己孤独得像一条狗!
现在聊天没点土味情话套路当做调味剂,都显得干巴巴的。今天,小编就给大家整理了一波套路土味情话,希望大家都能在聊天中愉快脱单。下面,让我们去看看问答土味情话都有哪些吧~
1、
男:我好喜欢一首歌
女:什么歌
男:非你不娶
2、
男:你知道你和奥运会的区别吗
女:不知道
男:奥运会是世界的,而你是我的
3、
男:小猪佩奇,我配什么
女:不知道
男:我配你啊
4、
男:你赶紧滚过来
女:干嘛
男:老子想抱你了
5、
男:紫霞喜欢的人叫什么
女:至尊宝
男:我在这呢
6、
男:我想送你一样东西
女:什么东西
男:一份浓烈的喜欢
7、
男:顽固的人不喊累
女:你怎么知道
男:因为我就是,爱上了你不撤退
8、
男:你会做饭吗?
女:会啊,怎么了?
男:巧了,我会吃
9、
男:给我发个红包
女:干嘛?
男:在我心里住这么久,不用交房租啊?
10、
男:你相信日久生情吗?
女:嗯呢
男:那你一定会爱上我
以上便是小编为大家推荐的关于土味情话套路一问一答的内容,希望能帮助大家,更多土味情话套路,敬请关注土味网!
每天早上,我都会被自己帅醒。帅,成了我人生最大的灾难。下面是小编为大家整理的小猪佩奇的幽默说说,希望大家喜欢!
1、只因在人群中多看了你一眼,你就以为我要打你车。
2、老子来到这个世上,就没打算活着回去!
3、建议你换一换,你的女友很*凡。
4、事实上,灰太狼才是真正的土豪,狼堡被炸了那么多回,下一集还是完好无损的!
5、女同事早上说了句真理:我爱的其实是成熟历经沧桑的男人,因为可爱的男孩,我自己可以生一个。
6、为了防止我过年乱花钱,我已经提前把钱花完了,这就是我,意想不到的我。我就是不一样的烟火,我看到自己都上火。
7、饺子要吃烫的,女人要选胖的!生活旺不旺,全看胖不胖!我低头看了一下自己,嗯!完全符合条件!老婆就该选我这样的!
8、刚掏出的十块钱被风刮跑了,于是机智的我又掏出十块钱,扔在风中,让它带着我找到之前那十块钱,结果我丢了二十块钱。
9、昨天参加了一个放鸽子大赛,结果,比赛时就我一个人去了。
10、大家都夸我贤惠,闲的什么都不会。
11、要不是那年遇到一个自作主张的发型师,我早找到另一半了。
12、有些人表面见多识广,背后却连小猪佩奇都没看过。
13、你们经过草丛的时候小心点,别弄脏了我这个月要吃的土。
14、刚才一气之下把朋友圈里长得帅的全删了,能看到这条的人,不要问我为什么。
15、老师,我们能换一种授课方式吗?比如,托梦。
“赶小猪”——幼儿教师教育笔记
幼儿园的日常活动中出现的一些偶发事例,往往是教师意想不到的,甚至是惊喜的。下面是小编收集整理的“赶小猪”——幼儿教师教育笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
冬季锻炼活动中,我为小班幼儿选择了赶球走的活动内容。这项传统活动,是让孩子使用工具推球向前滚动。为帮助孩子掌握基本动作,我设计了一系列的“赶小猪”游戏。
为了更真实、准确地了解幼儿掌握动作的特点,首先,我们对“赶小猪”的活动进行了集体尝试,体验幼儿的学*过程,并达成了共识:赶球走的动作要点主要是控球技巧和方向感;根据小班幼儿爱游戏的特点,教师要设计能够吸引他们积极参与的有趣的游戏活动;根据本班幼儿的发展水*及个体差异,我们围绕动作要点,按从易到难,层层递进的方式设计游戏活动,以帮助幼儿获得新经验。
“和小猪”做朋友——用手推球走
在“赶小猪”活动之前,我先与幼儿一同玩球,体验球感、球性,激发幼儿对球的兴趣。每位幼儿认领一个“小猪”做朋友,大家对着让“小猪”滚来滚去、用于赶“小猪”比赛或赶着“小猪”回家。可是,“小猪”一会儿向左,一会儿向右,要不就跑得老远……怎样才能让“小猪”变得听话呢?孩子们在游戏中逐渐发现,推“小猪”的力量不能太大,要站在“小猪”旁边推着它的“屁股”走。
去小动物家做客——用球拍赶球走
在幼儿对玩球最感兴趣的时候,我们引导他们使用了新工具——用带棒的乒乓球拍(加长了球拍的长度)赶“小猪”走。这下可难了,不能用手直接“赶小猪”,“小猪”又变得不听话了。于是,根据不同幼儿的情况,我们又在球的材料上进行了调整。有的幼儿选择报纸做成的球,这样的球好掌握;有的幼儿选择塑料瓶做球,也比较容易掌握;还有的幼儿在尝试了各种不同材料后,选择了用球做“小猪”。
为了让幼儿体验到成功的乐趣,我们在操场的不同方位设置了小动物的家。这样,幼儿无论把“小猪”赶到场地的哪个方向,都能来到一个动物家做客。孩子们在愉快的气氛中初步掌握了用工具控球的技巧。
和大树爷爷做游戏——用小棍赶球走
大部分幼儿可以用带棒的`乒乓球拍“赶小猪”后,我们又投放了新工具——小棍。小棍与球的接触面小,孩子们掌握起来难度增大了。于是,我们就利用幼儿园的自然资源帮助他们掌握控球的方法。
幼儿园的几棵高大的古树周围砌了圆形花池,我们就利用这一条件引导幼儿曲线“赶小猪”。孩子们喜欢让自己的“小猪”和大树爷爷做游戏,这样就很自然地练*了曲线走的控球技巧。幼儿园里还有用来让幼儿练*单腿圆周跳的两个套在一起的大圆圈,这在孩子们的眼中也成为了游戏的好地方。他们提议带上自己的“小猪”到这里走一走,比一比谁的“小猪”最听话。
带着“小猪”过迷宫——体验朝一定方向赶球
经过探索,孩子们已经可以用小棍“赶小猪”了,但没有形成方向感,不能向指定方向前进,只是“小猪”到哪儿孩子们到哪儿。针对这样的情况,我们设计了游戏“过迷宫”。孩子们在宽度只能通过一个人,两边有墙遮挡的迷宫里赶“小猪”,体验用小棍控制球的方向,感受“赶小猪”所不可缺少的向前的方向感。
孩子们在有遮挡物的迷宫里感受方向感后,我们逐渐加深了通道的长度和变化,引导他们进一步体验赶球的方向感。
拜访小动物——尝试曲线赶球
游戏“到小动物家做客”,可以使孩子们体验向预定的方向“赶小猪”。孩子们要通过用拱形间搭建的弯曲的山洞、用大纸盒制作的盘山路或蜿蜒的小河才能到达自己喜爱的小动物家。孩子们在这个游戏中尝试了曲线赶球,还总结出了一些窍门相互学*。
我们去探险——赶着小球到处走
大部分幼儿已经掌握了“赶小猪”动作的几个关键环节,只是动作时快时慢,还不很自如。为了让孩子们自如地赶球,我们设计了“我们去探险”的活动。孩子们带上自己的“小猪”出发了,他们要经过各种不同质地的小路:弯弯曲曲的小路、*坦的水泥地、坑坑洼洼的石子路和光滑的小坡,在这些路上他们进一步掌握了控球的技巧以及赶球的方向。尝试中,孩子们克服了种种困难,用自己总结的经验和方法,成功地到达了终点。我们在一片欢笑声中结束了活动。
经过很长一段时间的实践和尝试,孩子们一步步地掌握了“赶小猪”的方法,动作发展也有了很大提高。活动还在进一步研究之中,我们会不断努力,为幼儿营造良好的游戏氛围,帮助幼儿更好、更快、更有效地学*。
1.你愿意做我的太阳吗?那么请与我保持92955886.7公里。
2.我知道我伸出手你不会跟我走。于是我伸出了腿把你绊倒了你果然站起来追着我跑。
3.我们俩在一起完全就是一本书,书名叫钢铁是怎样被腐蚀的。
4.我才貌双全,德艺双馨,人品与才华齐飞,吸取天地之灵气,日月之精华。
5.我告诉你,我不是你眼里的所有女人,所以从现在起,请你自动团成团,以圆润的方式滚出我的眼睛。
6.我当初看上他完全是脑子进水了,现在好不容易抖干了。
7.当我发现所有wifi都有密码的时候,我深深地感受到了这个世界的恶意。
8.小猪佩奇身上纹,掌声送给养猪人;小猪佩奇身上纹,你说精神不精神;小猪佩奇身上纹,从此不爱任何人;小猪佩奇身上纹,你是我要等的人;小猪佩奇身上纹,余生不爱任何人;小猪佩奇身上纹,温柔只给意中人。
9.兄台我看你印堂发黑,你是有多久没洗脸了。
10.别说我不成熟,等到我成熟的那一天,我自己自然会从树上掉下来。
11.都说强拗的瓜不甜,可我这人就喜欢吃苦瓜。
12.喂…你过来,我有个恋爱想跟你谈谈。
13.我得默默踩了多少狗屎,才能积下这些福泽呀。
14.反正能跟我玩在一起的有两种人,一种是能忍受我发神经病的人,一种是和我一样神经病的人。
15.人是人他妈生的,妖是妖他妈生的,只要你有一颗善良的心就不再是妖,是*。
16.“请问你刚刚说的是重点吗”“难道不是吗?这是重点加要点加卖点!”
17.如果有一天,你在街上碰到了你的前任恋人和他的新欢在一起,请不要心酸!因为自小我们的父母老师就教我们要把旧玩具,捐赠给比自己更不幸的人!
18.做梦梦到男朋友死了,我哭了,醒来发现我根本没有男朋友,我哭的更厉害了。
19.当帅哥很痛苦的,你们这些奇形怪状是不会懂的
20.年纪不小了,该干嘛干嘛去,别一头扎进那美丽的忧伤,一边拼命往里钻还一边喊救命....
21.如果我是人才,那么你就是天才。就差个二。
22."如果你瘫痪在床成了植物人,我喊你什么你才会醒过来?""我为什么要醒过来我还要开花呢。"
23.有时候吃不是肚子饿,只是嘴巴寂寞而已。
24.你怎么能说他脑子进水了呢?前提是,也要有脑子啊。
25.如果我哪里做的不够好,请说出来,千万不要憋出病来,反正我也不会改。
26.我一定会把你泼给我的冷水烧开了给你泼回去。
27.也许岁月是最好的解药,你看我已经记不清上周你是在哪天借我钱了。
28.我唱歌哪有跑调,我只是喜欢唱自己的调调。
29.要出去走走了,毕竟这么好的一张脸总是藏在家里,是社会的一大损失。
30.抽烟有害健康,感情有碍智商。
31.美人鱼是假的,至少在中国历史上肯定不存在,否则一定会有烹饪方法和口感疗效流传下来。
32.因为有了因为,所以有了所以。既然已成既然,何必再说何必。
33.在这个充满危险的乱世之中,只有学会烤鸡才能顽强的活下去。
从前,在大森林里住着三只小猪,有一天,猪妈妈对三只小猪说:“孩子们,你们已经长大了,可以自己出去生活了,你们每人去盖一所适合自己的房子吧!”
老大和老二听完妈妈的话,默默地离开了家,猪小弟们的背影,心里想:“我的年纪最小,我该怎么办呀?我该怎么生活呀?”
“我知道了,我要做一个勇敢自信的小猪,我要在森林里盖一间漂亮坚固的房子。我先去看看大哥盖的什么房子!”
“大哥、大哥,你盖了一间什么房子呀?”
“诶呀,这里满地都是稻草,我就捡了许多稻草,盖了一间稻草房子。”
“稻草房子是很漂亮,但是,是不是太轻了?”
“轻是轻,但是它漂亮呀!小弟,你想好盖什么房子了吗?”
“我还没想好,我再去看看二哥盖的什么房子吧!”
“二哥、二哥,你盖了一间什么房子呀?”
“这还不简单吗?森林里到处都是木头,我随便砍了两棵,盖了一间木头房子。”
“木头房子是很漂亮,可是二哥,这木板也太薄了吧?”
“没关系,漂亮就行了!小弟,你想好盖什么房子了吗?”
“我还没想好,我再去走一走、看一看。”
猪小弟离开了二哥家,边走边想:“稻草房子和木头房子虽然漂亮,但是它们都太轻太不结实了,我可听说森林里有一只大灰狼,我得盖一间坚固又结实的房子,嗯,对了,我就用砖头盖一间砖房吧!”
说完,猪小弟就开始盖房子了,三个月以后,一间砖房盖好了,猪小弟开心极了。
一天,猪小弟正在做饭,忽然听到“嗵嗵嗵”的敲门声,“小弟、小弟,快开门呀!”
“发生什么事了呀?”
猪大哥和二哥吓得直发抖:“大灰狼,大灰狼来了,它把我的草房子呼的一口气就吹倒了。”
“是呀是呀,它把我的木头房子也推倒了。”
“哥哥们放心,我的房子最坚固,你们放心住在这儿吧!”
这时,大哥和二哥指着窗外说:“快看、快看,大灰狼又来了!”
“我是森林的大灰狼,我要吃掉三只小猪,一只吃不饱,两只也不够,三只小猪刚刚好!”大灰狼来到猪小弟的门前,大声说:“看你们还能往哪里跑,快让我进去。”
猪小弟说:“我们绝对不会让你进来!”
大灰狼生气了,狠狠地撞砖房,砖房纹丝不动,大灰狼撞得满头是包,灰溜溜地逃走了。
猪大哥和二哥羞愧地说:“小弟,还是你的房子最结实,我们不应该偷懒图省事,要向你多学*!”
不久以后,猪小弟的房子旁边又多了两座砖房,三只小猪开心 地生活在一起。
而剑柄则满足于自己的为了他人而存在,付出也是一种幸福. 你或许要说,我是普通人,没那么“伟大”.但你有弟弟妹妹吗?给他们讲个故事总可以办到吧!若还嫌烦,路上碰见老师,问一声老师好,微笑一下该不难吧.你并没有付出多少,但却在别人心中播下了幸福的种子,你不感到幸福吗?有付出肯定就有回报,只要人人都献出一份爱,这个世界将变得一片温馨……准备好了吗?背上你的幸福背包,和我一起去播种幸福! 简评:本文论述了不同的人有着不同的幸福,如母亲、艺术家、
昨天,二(3)班的汪老师给我们带来了一本有趣的童故事书,名字叫做《小猪变形记》。
童话故事的主角是一只成天为自己找不到快乐而不停烦恼的小猪。
它总是非常羡慕别的小动物,比如长脖子的长颈鹿可以吃到树顶上美味的树叶,长鼻子的大象可以自在地享受*的乐趣,而长着强壮小腿的小松鼠可以在树枝上蹦来蹦去……于是,小猪也变成它们的样子去体会它们的快乐,但是却发现这些小动物们也有着自己的烦恼。
最后,小猪还是变回了原来的模样,它发现自己本来就是最快乐的。
这个非常有趣的童话故事告诉我们一个深刻的道理:我们每个人都有自己的优点和缺点,不能一味地盯着别人的长处,而忽略了自己的优点。
我觉得要善于发现自己的优点、寻找自己的快乐才可以让自己真正地快乐起来。
里面的小猪还会变成什么动物
又是怎么变
的结果怎么样
可以毫不夸张地说,这是一本哲学书,只是借了图画书的形式,所以变得特别轻松幽默。
细心的家长会注意到,小宝宝最初称呼自己时总是沿用大人对他的称谓。
渐渐地,孩子学会了用“你”和“我”。
这标志着一种飞跃,说明孩子开始了自我意思健康成长非常重要,但往往也是漫长而曲折的。
《小猪变形记》就是用一种奇妙的方式为我们展现了这样一个历程。
人教版小学级语文上册重点课文1 观潮3 天堂6 爬山虎的脚7 蟋蟀的17 长城18 颐和园21 搭25 为中华之崛起而读书26 那片绿绿的爬山虎29 呼风唤雨的世纪人教版小学四年级语文下册2 桂林山水3 记金华的双龙洞7 尊严9 自然之道11 蝙蝠和雷达17 触摸春天21 乡下人家27 鱼游到了纸上31 普罗米修斯
小猪变形记是一本优美的绘本故事,作家将一种哲学思想通过生动而又幽默的图画来告诉小读者:做自己,最快乐!
小猪变形记这一天,小猪觉得很无聊。
“真烦。
”他嘟囔着,“烦、烦、烦、烦、烦
总该有点儿什么好玩的事吧,我去找找看
”于是,他小跑着出去了。
跑到路边,他看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。
他瞪大眼睛,一个劲儿地盯着人家瞧,“我敢说,做长颈鹿一定很刺激。
”突然,小猪想到了一个绝妙的好主意
小猪咚咚地跑回去做了一对高跷,然后踩着高跷散步去了。
路上,小猪遇到了斑马。
“嗨,下面的那位
”小猪跟斑马打招呼,“我是一只了不起的长颈鹿,我可以看到好几里远的地方。
”“你不是长颈鹿
”斑马大笑着说,“你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪,你最好小心点儿。
”小猪气呼呼地走开了,但是没多久……“ 哦,天哪
”小猪一边掸着灰,一边感叹,“看来长颈鹿的生活不适合我。
我要去寻找更刺激的探险
”还没走出两步,小猪又想到了一个好主意
他找来颜料,给自己画了一件奇妙的新外套,然后他一路小跑着炫耀去了。
“嗨
”小猪跟大象打招呼,“我是一只了不起的斑马
你看,我身上有斑马纹。
”“你不是斑马
”大象大笑着说,“你是一只身上画着斑马纹的小猪,你马上就……”“讨厌
”小猪叹了口气,“当斑马还不如当小猪呢
我敢说,做大象一定更有趣……”还没等身上的水全干,小猪又想到了一个好主意
小猪在自己的鼻子上绑了一根长长的塑料管,在两只耳朵上绑了两片大树叶。
然后他跺跺脚,又出门去了。
“嗨
”小猪跟袋鼠打招呼,“我是一只了不起的大象
我能用鼻子*。
”“你不是大象
”袋鼠大笑着说,“你是一只鼻子上绑了塑料管的小猪。
”小猪正想争辩,突然……“嗯----”小猪哼哼着,“当大象一点儿都不好玩儿
不过,当袋鼠一定很有趣。
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