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班主任教育格言
1.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
2.你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。——洛克《教育漫话》
3.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
4.如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
5.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、公*浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
6.鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互支撑的拐杖。
7.教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
8.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
9.一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
10.教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
11.君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
12.创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
13.我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于*庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯
14.真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于*事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
15.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。
16.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
17.假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。
18.语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
19.教育从沟通始,沟通从倾听起。倾听学生的心声,才能启迪学生的心智。
1.相信自己的工作能力,相信学生的认知能力。
2.以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
3.教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——(法)卢梭
4.益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
5.读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根
6.受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。
7.要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
8.读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
9.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
10.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。
11.教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。
12.我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。
13.当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
14.用爱去教育学生,让学生感受到你对他们的爱心。
15.作为教师要让学生信服就要先从自我做起,教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。
16.修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。
17.学生,我不能给你财富,也不能给你地位,我惟一能给你的就是我对你的那一份真爱。我愿用我的人格,我的信心,我的激情,引你走向成功的金桥。
18.教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
19.道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。
1.掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的*惯,是终生受益的伟业。
2.美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
3.爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。——(前苏联)高尔基
4.学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
5.要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的.规则,教职员躬*守。
6.只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。
7.夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子
8.我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
9.学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?——《礼记·学记》
10.尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
11.让我们感谢举灯者吧,当我们享受光明的时候,他可是隐忍地站在黑暗中呢。
12.教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
赢得学生内心的尊敬和思念,是教师最大的幸福。
只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战。
蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
教育是建立在爱的基础之上的。
摔倒了爬起来就好。
只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
想要壮志凌云,做要脚踏实地。
修和无人见 存心有天知。
不要等待机会,而要创造机会。
泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
我成功因为我志在成功。
爱就是教育,没有爱便没有教育。
科教兴国人人有责。
付出不一定有回报,不付出一定不会有回报。
即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
教师的快乐存在于学生的进步之中。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
莫找借口失败,只找理由成功。
只有辛勤的耕耘,才能结出丰硕的果实。
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
愿付*生蝼蚁力,启开莘莘学子心。
和学生在一起,我感到无比幸福。
爱是最好的老师,我愿用爱去播种春天的种子,用爱去浇灌茁壮的幼苗,用爱去收获金色的希望。
对学生表示关心和善意,比任何礼物都能产生更多的效果,比任何礼物对学生都有更多的实际利益。
仰之弥高,钻之弥坚。
多一点希望,多一点关怀,多一点满足,多一点收获。
如果要飞得高,就该把地*线忘掉。
有成功者的心态,处处都能发现成功的秘诀。
奋斗并不仅仅是为了成功,奋斗为我们找到了生命的意义和存在的价值。
辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。
世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
好好学*,天天向上。
再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
让爱的阳光雨露洒向每个孩子的心田。
只有登上山顶,才能看到那边的风光。
人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
责人之心责己,恕己之心恕人。
学*可以是一件轻松愉快的事,也可以是一件很吃力的事,这就看你拿什么样的心态,什么样的方法来应对它。
要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。
天生我才必有用。
生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系,进而感受生命再生的喜悦。
放弃一个孩子,就等于向社会投放一颗定时炸弹; 放弃一个孩子,就等于给家庭制造一个悲剧。
每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
如果不想在世界上虚度一生,那就要学*一辈子。
如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
不要等待机会,而要创造机会。
只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
如果要飞得高,就该把地*线忘掉。
再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。
只有登上山顶,才能看到那边的风光。
含泪播种的人一定能含笑收获。
成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
摔倒了爬起来就好。
即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
放弃一个孩子,就等于向社会投放一颗定时炸弹; 放弃一个孩子,就等于给家庭制造一个悲剧。
莫找借口失败,只找理由成功。
要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。
世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
我成功因为我志在成功。
好好学*,天天向上。
路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
只要有信心,人永远不会挫败。
如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
小学班主任教育格言
导读:学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。……发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。下面是好句摘抄小编为你精选的小学班主任教育格言。
1. 我们要提出两条教育的诫律,一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西,要教得透彻”。 ——(英)罗素
2. 教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
3. 奉献千秋唯觉少,索求半念总嫌多。
4. 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
5. 关爱学生,让学生快乐成长。
6. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
7. 善教者,不以赏罚而教成,教成而赏罚弗能禁。
8. 教师最大的幸福就是把一群群孩子,送往理想的彼岸。
9. 学高为师,身正为范。
10. 奉献一份爱心,就会收获一份喜悦。
11. 教育的艺术不在于传授知识的多少,而在于激励和唤醒!
12. 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
13. 付出不一定有回报,不付出一定不会有回报。——杨淑真
14. 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子
15. 让每个学生体会到学*的乐趣,且感受到自己是一个发现者。
16. 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
17. 教育是温暖的,也充满力量。
18. 双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
19. 教育就是一种服务。
20. 行是知之始,知是行之成。——陶行知
21. 爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。
22. 微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。
23. 用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
24. 用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
25. 大学之教,在明明德,在亲民,在止于至善。
26. 学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。……发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。——德]阿·爱因斯坦《纪念爱因斯坦译文集》
27. 教育是把人内心勾引出来的工具和方法。——苏格拉底
28. 生以求知为乐,师以从教为荣。
29. 将来的你,一定会感谢当年奋斗的自己。
30. 人生贵相知,何用金与钱。──李白(唐代诗人)
31. 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
32. 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。──孟轲
33. 没有爱,就没有教育。
34. 积累,在学*中积累,有实践中积累,在反思中积累。
35. 学问锻炼天性,而其本身又受经验的锻炼。
36. 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
37. 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
38. 教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
39. *惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的*惯。——培根
与孩子在一起我感到非常幸福。所有那些瞧不起小学教师、瞧不起“孩子王”的世俗观念,我都可以像抹去一缕蛛丝一般把它们丢在—边。我为一辈子当小学教师而自豪!
小学班主任工作格言50句
导读:愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。下面是好句摘抄小编为你精选的小学班主任工作格言。
1. 对学生以鼓励为主,注意发现他们身上的优点,这样他们才会具有努力向上的动力。
2. 教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。 ——[苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基
3. 世事洞明皆学问,人情练达即文章。
4. 头脑不是一个被填满的容器,而是需要被点燃的火把。
5. 允许学生一百次犯错误,但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
6. 一个学生在成长过程中,最大的幸运就是遇到一位富有爱心、对学生一生负责而又具有高超教育艺术的教师。我愿终生追求,成为学生的幸运之星。
7. 身教重于言教,看似不教是真教。——刘丽敏
8. 爱是前提,严立规矩;以尊重赢得信赖,以智慧点燃智慧。
9. 愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。
10. 学生,我不能给你财富,也不能给你地位,我惟一能给你的就是我对你的那一份真爱。我愿用我的人格,我的信心,我的激情,引你走向成功的金桥。
11. 循循善诱,诲人不倦的是老师。
12. 修和无人见,存心有天知。——张华
13. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈
14. 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
15. 给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。
16. 捧着一颗心来,不带半根草去。
17. 蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!
18. 我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
19. 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根
20. 爱是需要能力的,爱是一种储蓄。
21. 生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。
22. 在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
23. 当全世界都说在放弃时,告诉自己再试一次。
24. 作为一名教师,不仅要掌握知识,更要有童心、有母爱。与孩子打成一片,这叫有童心;要把学生当作自己的孩子一样来看待,这就叫对学生的母爱。
25. 前后不一致是教育中最严重错误之一。——斯宾塞
26. 不愤不启,不悱不发。
27. 德行的实现是由行为,不是由文字。
28. 你的壮大,才是你身边人的底气。
29. 初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
30. 一句话,一盏灯,也许改变人一生。
31. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
32. 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
33. 教育学生,努力才能成材,天道酬勤。
34. 只有逆流而上,才能找到水的源头。
35. 不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
36. 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
37. 金无足赤,人无完人。
38. 教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。
39. 师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》
40. 只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
41. 独物之教风,以尽匹夫之责。
42. 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
43. 益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
44. 好笋出好竹,好师出好徒。
45. 不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
46. 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
47. 教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。
48. 书是人类进步的阶梯。
49. 好人有好报,即使没好报,也要做好人。
班主任格言欣赏汇总
他是学校中全面负责一个班学生的思想、学*、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。以下是小编为大家整理的班主任格言欣赏,希望能帮到大家!
1、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
2、好笋出好竹,好师出好徒。
3、德育为首,赏识必不可少。
4、让每个学生体会到学*的乐趣,且感受到自己是一个发现者。
5、教育不仅是一种智慧,更是一种策略,让我们做一名智慧型的班主任。
6、爱之深,责之严,严中有爱,严爱相济,使每一位学生健康成长。
7、用心贴*学生的生活,用心倾听学生的心声我们的生活从此丰富多彩!
8、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。
9、想,要壮志凌云;做,要脚踏实地。
10、付出不一定有回报,不付出一定不会有回报。杨淑真
11、热爱自己每一天的工作,欣赏学生每一天的进步。
12、一个学生在成长过程中,最大的幸运就是遇到一位富有爱心、对学生一生负责而又具有高超教育艺术的教师。我愿终生追求,成为学生的幸运之星。
13、学生没有教师,就象生活没有阳光。
14、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
15、身教重于言教,看似不教是真教。刘丽敏
16、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
17、鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互支撑的拐杖。
18、作为一名教师,不仅要掌握知识,更要有童心、有母爱。与孩子打成一片,这叫有童心;要把学生当作自己的孩子一样来看待,这就叫对学生的母爱。
19、修和无人见,存心有天知。
20、教育就是一种服务。
21、让每一个学生都获得成功,就是让每个学生都有所进步。
22、教师总是希望学生将来超过自己。
23、教育是温暖的,也充满力量。
24、教育成功的秘密,在于尊重学生。
25、教师是学生的镜子。
26、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
27、要么不做,做就做好。郗会锁
28、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。
29、你把爱付于人,人必会把爱双倍还给你。
30、给学生一片天空,让他们去创造。
31、不吝啬你的鼓励和表扬,给学生信心吧。
32、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
33、允许学生一百次犯错误,但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
34、与孩子在一起我感到非常幸福。所有那些瞧不起小学教师、瞧不起孩子王的世俗观念,我都可以像抹去一缕蛛丝一般把它们丢在边。我为一辈子当小学教师而自豪!
35、鼓励使人进步,批评使人懈怠。
36、学生,我不能给你财富,也不能给你地位,我惟一能给你的就是我对你的那一份真爱。我愿用我的人格,我的信心,我的xxxx,引你走向成功的金桥。
37、为每一位学生终身幸福奠基有创造幸福的能力,有理解幸福的思维,有奉献幸福的风格,有体验幸福的境界。愿我的每一位学生都幸福。
38、老师要善于捕捉每个学生的闪光点。
39、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
40、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
41、谁应付了教育,教育就会应付他。
42、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。
43、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来,构架起心灵的桥梁,构建起学生成功的阶梯。
44、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
45、奉献一份爱心,就会收获一份喜悦。
46、付出一份爱心,收到十份欢乐。
47、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
48、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
49、把爱带给每位学生。
班主任寄语
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了要接触或使用寄语吧,寄语就是把心中想要说的话语用文字表达出来。那么问题来了,到底什么样的寄语才经典呢?以下是小编帮大家整理的班主任寄语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1. 你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
2. 你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最*,老师发现你的学*有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
3. 虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
4. 你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。
5. 你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。
6. 知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!
7. 你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
8. 你有许诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
9. 活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学*,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
10. 一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?
11. 你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
1、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。
2、你很可爱,品学兼优,工作认真负责大胆,是老师的好帮手,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气,但你对自己要求仍旧严格,且有一定的钻研精神,对学*、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你,善解人意,总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
3、奔跑是我们的方向,希望的终点是梦的彼岸,手携着手,肩并着肩,拾起梦,放飞梦,随风飞翔,把梦作翅膀,漫游书海,乘风破浪,看奇迹就在眼前。
4、高一要学会适应、学会学*;高二要学会探究、不随大流;高三要学会执着,相信困难是暂时的,分数和名次上升是你的最大乐趣。
5、既然选择了高考,便只顾风雨兼程。你的学*从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都每天进步一点点。再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。
6、为什么要失去才懂得珍惜?上天已给了你一次读高三的机会,就好好做一做这个时段人生应该做的事--学*!
7、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群今何在,师生同心,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。
8、用一颗*常的心,去对待生活中不*的事。不管前面有风还有雨,都要用微笑去面对。
9、活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学*也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
10、你是一个可爱但不懂事的学生,你热爱集体、关心他人,但学*目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好*惯,打好基础,做个积极上进的好学生。
11、惜光阴百日犹短,看众志城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋!
12、要与父母建立好良好关系,多与他们沟通,交换看法,让他们成为你坚强的后盾!
13、时时想想自己最初的梦想。要知道读书是为什么,那是学*的动力,不再迷茫,不再疑惑,坚持不停地走下去。
14、有你在的地方总是充满了生机,同学们喜欢你的热情助人,老崐师喜欢你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字,大家期待下学期看见一个更加优秀的你。
15、随时保持一种良好的学*状态,不要过份轻松,那样会放纵自己不学*,最后无所事事、百无聊赖、空虚寂寞。
16、用你们激昂的青春追逐心中的梦想,允许跌倒,拒绝绝望,愿你们的青春每天都铿锵开场,大学,你们值得拥有!
17、善于接受别人帮助也是一种智慧。充分利用同学、老师的资源,分享他们的劳动成果和智慧结晶,也是不可多得的机会。
18、家庭环境或许对你产生了较大影响,但你应该看到,在班级这个大家庭中,每位同学都有一颗挚热的爱心,只是你紧闭的心扉阻隔了那股暖流。也许你至今仍难理解,春游时我拒绝了你以去年秋游类似理由的请假。打开你的心扉,阳光和爱心会融化一层层冰棱,不久之后,你就可看见人生一道美丽的彩虹。
19、别死爱要面子不好意思问老师问题,哪怕再简单。他们不会吃了你的,相信我!不问白不问,别一再拖,总想以后问,以后你也不可再能问了。
1.做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,学*进步明显,能吃苦耐劳,课堂练*完成情况好,老师希望你继续努力,自信点,做一名优秀的高中生!
2. 你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。
3. 学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中,你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!
4. 你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师曾期待你在新学期里有更大的进步,可是过去的这一个学期,你在出勤方面表现的不太好,老师更担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。
5. 你是一个可爱但不懂事的学生,你热爱集体、关心他人,但学*目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好*惯,打好基础,做个积极上进的好学生。
6. 记得“吃得苦中苦,方为人上人”这个句子吗?每次和你促膝长谈时,你总是对我说你一定要好好读书,可没几天你又忘了,虽说“江山易改,本性难移”。但只是“难”不是“不可”我也相信你所取得的进步,与别人相比得付出双倍的汗水,但若你学*上有对“感情”的痴迷与刻苦,我相信不久的将来,我一定会看到一个出色的你,朋友,我期待着!
7. 你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。希望你在以后的学*中,注意改善学*方法。只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
8. 聪明、机灵是你的天赋;讲义气是你的美德,“我想,我做”是你做事的信条…从小,父母对你进行无微不至地关怀,也许正是这个缘故,使你在遇到挫折,遇到困难时,难免滋生依赖别人和逃避困难的思想。
9. 随着岁月的流逝,你在不断地成长,成长中的你是否应该不断地学*:学*如何做人,如何待人,如何交朋友,如何处理问题……,祝你在人生道路上,越来越成熟。希望你在人生道路上,越来越成熟。
10. 美国流传着这样一句名言:如果连你自己都不相信自己,谁还会信任你呢?老师把这句话送给你,希望能对你有所启示。其实你很聪明,要对自己有信心,特别是在学*上。端正了学*态度,在老师的帮助下付诸努力,相信你一定能收获令人喜悦的成果。
11. 你*时不多言语,为人诚恳,尊重老师,作业字迹清楚。老师总能感受到你对待班上事情的专注与认真,课后你总能很好地完成各科作业。希望在学*与人生的舞台上,你能把握任何可以锻炼和展示自己的机会,使各方面能力有所提升。
12. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学*上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。
13. 性情温和、言语不多的你渴望学*进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学*方法,学*成绩还无起色,请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
1、从古到今,凡成才者,无不负出艰辛的代价班主任寄语,头悬梁,锥刺骨的求学精神,仍需我们代代相传。
2、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
3、你尊敬师长,能和同学友好相处,你书写工整,学*成绩优秀,你回答问题积极而且声音洪亮,老师很喜欢你。如果你写作业再快一些,那你就更优秀了。老师期待你的进步,也相信你一定能做到的,对吗?
4、你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧!
5、你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学*。真是好样的!如果你*时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学*上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀!
6、你常常觉得自己不聪明,但在我的心目中你很聪明,只有那些自以为是、不努力学*的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人,你最大的特长是写作。我希望你不要妄自菲薄,继续努力,我始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!
班主任寄语
一、寄语的意思
寄语的意思是指所传的话语,有时也指寄托希望的话语,可作名词和动词。这一词汇主要出自南朝宋鲍照《代少年时至衰老行》:寄语后生子,作乐当及春。
二、班主任寄语(精选95句)
在*日的学*、工作和生活里,大家都用到过寄语吧,寄语是人们用文字表情达意的言语活动。其实很多朋友都不太清楚什么样的寄语才是好的寄语,以下是小编为大家收集的班主任寄语(精选95句),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、学会欣赏别人,心中有美的人才能在别人的身上发现美。
2、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。——富兰克林
3、做人以德,德高人敬;学*靠勤,勤能取胜。
4、扬起生命之风帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角,奏一曲超越时空的乐声。
5、你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富,机遇往往就那么一次,也许你“没有机会”,但可以创造。
6、别祈望不劳而获。成功不会自动降临,成功来自积极的努力,要分解目标,循序渐进,坚持到底。
7、想到的事就立刻去做,连一秒钟都不要耽误,这会让你受益匪浅。
8、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意细节,享受成长快乐;学会审美,学会宽容,学会感恩,学会思考,领悟完美人生。
9、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。——苏轼
10、生活靠自立,学*靠自己,不怕困难多,只要决心大。
11、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用赞扬代替批评并主动适应对方。
12、诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富,没有比诚实的人更值得尊敬的了。
13、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄
14、其实成功的大门是虚掩的,只要我们勇敢的叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前的是崭新的天地。
15、不轻易动怒,好发火就好像在篱笆上钉钉子,即使钉子***了,伤痕依然不会消失。
16、以全身心的努力去拼搏,以最顽强的信心去争取,以最*常的心理去对待。
17、理想是罗盘,导引人生方向。从小确立人生目标,善于确定目标的民族也比其他民族有学会健身学会求知学会生活学会做人学会做事学会坚持。一个心态:知足常乐!
18、心有多高,舞台就有多大。新的征途,让我们一起努力,在各自的领域打造着属于自己的骄傲与辉煌!
19、发展的眼光。时光匆匆,光阴似箭,不纠结,不固步自封,紧跟时代潮流,永远向前看,做时代的弄潮儿。
20、人生没有绝对的公*,但是相对还是公*的。放在一个天*上,你得到的越多,也必须比别人承受记住在生活中永远做一个热爱生活的人!无论生活怎样变化,也不要忘记赶路。我为你们自豪!希望你们在明天的征途中继续奋进!
1.你是位懂事、乖巧、讲卫生的好孩子。你总是默默不语地埋头读书做作业,老师和同学们都十分赞赏你,但愿你在下学期的课堂上,能高举你的手,大胆地开口地发表你自己的意见,争取更大的进步。
2.你是个诚实、善良、文静的好女孩,上课的时候你能专心听讲,作业能认真完成,但老师发现你很拘谨,不能很好地发表你自己的意见,如果你能在课堂上大胆发言的话,老师相信你的成绩更好。
3.文静的你总是面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此羸得了广大老师和同学的喜爱,具有较好的组织协调能力和认真的工作态度,对于学*:不骄不躁是你的优点,因此无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:你是最终的强者!
4.身为班干,坚持原则是你的最大优点,为协助班主任工作做出了就有的贡献。学*异常刻苦,成绩优异,而你并没有因此而骄傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目标应该更加远大,当然这还有很长的一段路要走。
5.在班主任的心目中,你一直是一个认真而负责的学生,关心同学,热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部*工作兢兢业业,学*上比较抓紧,也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑,望及时调整心态,分清努力学*与大量阅读课外书籍的主次关系,调整心态,卷土重来。
6.聪明、少语是你给班主任的第一印象,是课时的状态很好,听课效率高,能主动完成学*任务,因而学*成绩优秀,但你学的并不累,我想你还是要让自己再紧张一些,不能满足于目前的一点成绩,须知山外有山,你的竞争对象,还有很多……
7.朴实、执着、勤学好问是你的优点,无论是上课还是课后,总能听到你积极回答问题的声音,看到你微微锁眉的思考面容,因而你的学*成绩位居班级前列,尊敬师长,团结同学,原则性强,使班任主不得不喜欢你,唯一要引起注意的是:注重学*方法的积累与运用。
8."活泼、热情而大方给同学和老师留下了美好的印象,再度出任班级宣传委员的你工作认真负责,组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖,学*主动性较强,勤学好问,各科成绩总体比较均衡。期末考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。
9.你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总要干的最好;你也很好学,对于自己学*上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,这个学期你放松了许多,要知道你可是老师最信任的同学呀,老师希望你能认识到自己的不足,下学期表现的更好。
10.稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,你踏踏实实的学*状态和优异的学*成绩是全班同学的学*榜样,各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进。
11.你以踏踏实实勤学好问的学*态度羸得的优异的学*成绩。尊敬师长,团结同学,身为班干,工作认真负责。做为一名离校很远的走读生,你极少迟到,离高考只剩下一年半的时间了,望你加速前进,勇超特招班同学,为班级、为父母、更为自己争光。
12.你是一个言语不多的女孩子,也许你坚信:说得的不如做得多,因为你优秀的学*成绩静静地证明了这一点,期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生,还记得那人性化的玻璃杯吧,班主任谢谢你们。不过坦率地说:你还是要加强与他人进行语言交流的,这也是末来社会的需要,你说呢?
13.你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总要干的最好;你也很好学,对于自己学*上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,这个学期你放松了许多,要知道你可是老师最信任的同学呀,老师希望你能认识到自己的不足,下学期表现的更好。
14.你是一个言语不多、遵守纪律、团结同学的小伙子,加入新班级以来,一直在默默地学*着。学*成绩优良,唯有外语需加大力度治跛,要知道“6—1=0”,望在新的一年里,扬长避短,不断超越自己。
15.从错误中吸取教训。如果你陷入困境,那不是你父母的过错,所以不要尖声抱怨,要从中吸取教训。
16.事事自己动手。在你出生之前,你的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单,给你洗衣服,听你大谈你是如何的酷。不要总靠别人活着,要凭借自己的力量前进。
17.你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富,机遇往往就那么一次,也许你“没有机会”,但可以创造。
18.时间,在你手中。自己找时间做吧,决不要把今天的事情拖到明天。
19.做该做的事。电视并不是真实的生活。在现实生活中,人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。
20.做一个有理想的人,有领导能力的人,能领袖群伦的人。理想不灭,激情不灭。
21.你诚实、善良、文静,尽管你不善言语,但老师知道你是个求上进的好孩子,你是个聪明,考试时很细心,如果你能在*时把作业认真完成,学*上再勤奋努力点的话,你肯定是个成绩突出优秀的好学生。希望你努力。
22.你聪明、懂事、乖巧,老师很喜欢你!老师希望你在学*上要自觉,要积极主动、不懂就问,希望明年你能有更大的`进步!
23.你是一个非常聪明、优秀的孩子,我觉得你的朗读能力很不错,应该继续努力,你做事也很有责任感,让别人放心。老师为你而自豪!
24.你是一个内向乖巧的孩子,这是优点,可不善于表现自己却会使你失去很多机会,勇敢点儿,把自己的想法大胆地说给大家听,希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。
25.你是一个很文静的女孩,学*很认真,作业能按时完成,但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。同时你也要学着大胆发言,这样你的成绩才会更好,你会发现自己原来也是很棒的。
26.你很聪明也很机灵,无论在何时何地老师总能看到你甜甜的笑脸,这学期的后半段,高兴地看到你在学*上开始懂事了。愿你能对自己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,把握好自己的航向,不要随波逐流,这样必然会迎来成功的时刻!
班主任给的毕业赠言
在学*、工作或生活中,大家都看到过许多毕业赠言吧,这时就可以写赠言。还苦于找不到好的赠言?下面是小编收集整理的班主任给的毕业赠言,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
(一)
亲爱的同学们:
今天是我给你们上的最后一课,说到最后一课,你们当然不会像小都德那样充满忏悔和留恋的,我也不可能像xx老师那样溢满愤懑和仇恨!但我依然衷心地希望:同学们能够真正理解最后一课的深刻意义,给彼此留下一个美好的印象!
虽然教你们只有初三一年,但难忘的相聚令我终身难忘。感谢同学们给过我的这一切:是你们的快乐与笑声,是你们的理解与信任,是你们的勤奋和成绩,是我们尊贵的师生情谊,让我又走过了一段愉快、多彩、幸福的教学时光!
也许,在某位或某些同学的心目中,我不会是一位合格的老师,犹如:*庸的相貌,倔强的个性,浅薄的知识,更令我遗憾的就是:有时我过于严厉的要求,某时刻薄酸辣的言辞,不经意间触伤了你们的自尊。在这里,向你们表示我深深的歉意:我希望得到你们最真诚的谅解,更希望随着岁月的更替忘却些许不的时光。
爱也罢,恨也罢;恩也罢,怨也罢。一切都会因我们的分别而渐渐地淡忘的!
几天以后,岁月的车轮要把你们送出x中
班主任给毕业班学生的精选赠言班主任给毕业班学生的精选赠言
这块青春的校园,你们即将离开人生长河的驿站与港湾,你们那充满紧张而活力,拥有欢乐与笑声,团结与友爱的初中时代就要结束,人生的列车将载着你们驶向新的起点,你们将要去描绘自己新的星图。
接下来的中考,是对你们掌握知识的一次大检阅,虽然并不等于说一次考试就能够全面衡量出你们自己的真才学识和各种能力,但无论你们是否升入理想的学校,你们都应该明白:你们的生命旅途还很漫长,要为自己的未来作出判断与选择,不为一时的胜利而骄傲自满、止步不前,也不为一时的失败垂头丧气、妄自菲薄。每个人的生活路,既有晴天丽日,也有电闪雷鸣,既有鲜花和快乐,也有困惑与无奈。在急剧变化的新生活面前,你们要学会推销自己,充满自信。要做一个诚实的人,做一个正义正直的人,用同情的行动关注他人,用温暖的双手帮助他人,用感恩的心回馈他人。
以后的日子里,我真切地希望:你们在各自的学*与生活中,能够真正地多读几本书,多长些修养,立足于青春这块沃土,以“科学知识”为良种,用“勤奋开拓”作犁锄,施上“创新与恒心”的肥料,开拓你们人生的芳香与金黄,丰盈唯有一次的人生!
记住:只要天空中的星星还在闪烁,就不必担忧你的人生不会焕发光彩!
坚信:只要不懈地努力拼搏,生活的激流最终会把你们推向成功的彼岸!
“千里长棚,终有一散”,千言万语,归结成一句:相逢不容易,彼此要珍惜!
昨天,我们相逢在陌生时;今天,我们分别在熟识时;明天我们可能会重逢在社会。“台上师生,台下朋友兄弟姐妹”,愿我们再度相遇时,更多的是问候和微笑。更盼望若干年以后,同学们能够把冬天被窝中构筑的理想,春天心枝萌动的希望,夏天田野里燃烧的斗志,秋天艳阳下开镰的苦盼,变成现实,将自己的智慧和知识融入家乡和祖国的建设中去。
岁月是一条河,它可以冲走生活激流中的坎坷,可永远冲不走你们留在我们每位老师心中的青春年少,冲不走我们曾经给过你们的谆谆教诲,冲不走这段曾经美好过的岁月。
(二)
真挚的师生情,是一朵高贵圣洁的鲜花,永远散发出淡雅的芬芳;
真挚的师生情,是一株四季常青的松柏,永远拥有着绿色的青春;
真挚的师生情,是一份永恒不变的信任,时时书写出生活的温馨。
时光飞逝,一晃四年就过去了,尤其是这一段你们生命中花一般美妙的时光。
记得在你们大一时我曾鼓励你们要有理想,有追求,有计划,有行动。听话的你们很努力,很执着,让我很感动,也很钦佩。四年的努力换来了累累硕果:有的同学凭借非凡的领导、组织、协调能力已经在外企、国企崭露头角,有的同学即将奔赴国内名校读研深造,有的同学即将走上讲台献身最光辉的职业。也有同学很失望,很迷茫,其实,不管你们将走向何方,不管你们将从事何种职业,只要心中有理想,有追求,你们的明天都将辉煌灿烂!
即便这四年是混过去的,现在似乎一无所成,但如果让我们的大学时光重新来过,相信我们会毫不犹豫地再来混一次!
同学们,是缘分让我把你们从杨森老师那里接过,从初一到初三,我们一路走来,留下的不仅是脚印,挥洒的不仅是汗水,收获的不仅是知识,带走的不仅是回忆。
三年来,我们一起哭、一起笑,一起跑,一起跳,一起奋斗、一起拼搏。是的,我们一起经历了许多许多。
忘不了大家认真细心的打扫教室,即便是窗缝中的浮土都擦得干干净净;忘不了运动场上,大家欢呼呐喊,跳跃着为运动员加油的情形;忘不了体育健儿不抛弃、不放弃,受伤后依然顽强的勇气;忘不了体训时受伤的你们依然咬紧牙关的拼搏;忘不了拔河比赛时因为我的失误而让同学们与冠军失之交臂的遗憾之情之后的重振旗鼓的决心;忘不了一起开班会时,犯错误的同学声泪俱下的检讨以及那铁骨铮铮的誓言;忘不了我们共同经营的温馨的家,和那一张张耀眼的奖状??
然而就在明天,部分同学将告别这里的一切,包括所有的眷恋和不舍、郁闷与忏悔、荣誉与成绩,憧憬与希望。
时间如白驹过隙,从不为任何人停留。但是回忆里,有些风景不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的涤荡而褪色。苦闷和伤怀不是青春的主旋律,惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调。
明天,同学们带着成熟与理智要离开,相信你们已懂得了尊重与热爱。母校为你们奠定了人生的基石,而你们也以自己美丽的年华为
母校增添了迷人的光彩。请记住:不论你身在何处,人在何方,你们初20xx级5班的老师——我们,都一直在为你们默默地祝福、静静地祈祷,永远做你们做坚强的思想厚盾,支持、关心、关爱着你们??老师期待着,期待着你们将来学有所成,创造伟业,为老师、为母校争光??
同学们,当你即将扬帆起航的时候,请记住母校老师的叮咛吧:带着热情与宽容上路,带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖与爱心生活!希望同学们常怀感恩之心,常存感谢之意,常备感激之情,常葆进取之心,常存敬畏之念;无论身在何处,都希望你们记住:“把忠心献给祖国,把爱心献给社会,把关心献给他人,把孝心献给父母,把信心留给自己”!
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,今天你们是桃李芬芳,明天你们是祖国的栋梁!祝愿每一位同学在今后的学*、工作、生活中一帆风顺、好事成双、三阳开泰、四季发财、五福临门、六六大顺、七星高照、八方进宝、九九同心、十全十美、百事可乐、千禧发财、万事如意!
明天我们道别,分明彼此心理都很留恋,可是我们依然把笑容留给对方,读职教的同学希望你们在高一级的学校谱写属于你们的辉煌;留下考高中的同学希望你们继续奋斗,不辱使命,祝你们金榜题名!初20xx级5班的同学们,再见了,祝你们一路走好!I WILL MISS YOU!
01、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……
02、从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
03、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……
04、今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
05、竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。
06、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……
07、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。
08、同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
09、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
10、生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
11、小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
12、朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!
13、三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。
14、生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。
15、亲爱的同学们,当今世界科学技术突飞猛进,知识经济以见端倪,国力竞争日趋激烈,世界形式风云变换,过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史,过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄,过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟,还是寒家少年,在这个倾斜的地球上要想占有一*之地,找到自己的位置,必须具有学*意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲,明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时,只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此,你们务必牢牢记住:拥有了昨天,就应该努力地开拓今天;失去了昨天,就决不能再失去明天!
16、在即将分别的时候,我以最诚挚的心意,用最吉祥的语言祝福你们,梦想成真,毕业不是出局,而是扬帆出航;毕业不是终点,而是新生活的开始,请坚信:无论什么时候,我都与你们同行,放心去飞吧,因为我对你们的爱是深沉和执着的,面对离别,让我们青春的微笑绽放在夏季校园。
班主任寄语36句
你已经懂得了学*的重要,老师为你高兴。下面是小编收集整理的班主任寄语36句,感兴趣的一起来看看吧。
1、多一些热情的表扬和鼓励,少一些严厉的批评与责罚。
2、能把自己的教育理念融化在与学生的每一次接触中,让学生在无声无形中受到陶冶。
3、归纳学*法:复*使用。即把目录回忆法进行的内容用笔写下来,看书和其他资料归纳,要准确全面。例如:数学的定义、法则、结论、规律、注意等。每科分记在一个专本上,保存到中考复*用。
4、吴敬沈:你是个懂礼貌讲卫生的好学生,老师很喜欢你。如果你能刻苦学*的话,老师相信你是个好学生。 希望你能努力向身边的好榜样学*,明确学*的目的,做一名品学兼优的好学生。
5、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学*。一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
6、困难特别吸引坚强的人,因为他只有在拥抱困难时,才会真正认识自己。
7、聆听——用心去听,才会"聪明"。
8、来美视三年,你一向是刘老师的小乖乖。你羞涩腼腆的笑已深深地印在了我的脑海里。如今,你就要离开小学,离开刘老师了,老师想再告诉你几句话:如今的社会是一个充满竞争的社会,一切要靠自己去争取,老师和父母给予你的只能是精神上的支持,更多的时候需要你去勇敢地展示自己,而不是等着别人来发现自己,从而赢得别人的赞赏和信服,也才能真正的把握机会,取得成功。祝进步!
9、勤奋学*,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天必须是快乐的,你的明天也必须是幸福的。
10、你是一个聪明的孩子,虽然你的字写的不是很好,但是老师知道你很努力,而且你现在的字已经有很大的进步,不是吗?老师相信,通过自己的努力,你一定会越来越棒的!
11、你是一个文静柔和的小姑娘,你乐于助人。热爱集体,作业书写认真,都是你的优点。你要是上课回答问题再积极些,相信你会有更大进步。老师相信你一定能做到,你说对吗?
12、你尊敬师长,能和同学友好相处,你书写工整,学*成绩优秀,你回答问题积极而且声音洪亮,老师很喜欢你。如果你写作业再快一些,那你就更优秀了。老师期待你的进步,也相信你一定能做到的,对吗?
13、老师对你寄予厚望,家长也对你有殷切的期望,你对自己的信心是否充足?理科上你有着绝对的优势,但文科能视而怯步吗?每当看到你听课时不专注的眼神,老师真为你担心,人贵有恒心,希望你能迎难而上,积极主动地投入到学*中去。
14、如果你把所有的错误都挡在门外,那么你也就把真理挡在了门外。
15、你是个聪明机灵而又活泼的孩子,课外活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你在考试时能认真地写出一个个答案;如果你能下定决心认真学*,你将会跑在大家的前头。老师相信你能行!
16、你是一个很文静的女孩,学*很认真,作业能按时完成。但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。同时你也要学着大胆发言,这样你的成绩才会更好,你会发现自己原来也是很棒的。
17、聪明、可爱、人见人爱,老师布置的作业从来都是一丝不苟的去完成,你爱动脑爱发言,老师特别喜欢你。希望你以后要严格要求自己,只有这样你的成绩才会进步更大。
18、你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗?教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学*,行动起来吧!老师期待着你的成功!
19、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏*惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!
20、你是一个非常聪明、优秀的孩子,我觉得你的朗读能力很不错,应该继续努力,你做事也很有责任感,让别人放心。老师为你而自豪!
21、你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵,每次老师提出的问题你总能积极地回答。全班的同学都很喜欢同你一起玩耍,一起游戏。假如你能上课专心—点,假如做作业再认真一点,假如你能把字再写的端正一点,假如你……,你将是一个多么出色的孩子,我们都在拭目以待。
22、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着…
23、困境中要学会自我激励,不要指望任何人来帮助我们摆脱困境。跌倒后终究得靠自己的双腿站起来!
24、不轻言放弃,是对梦想的执着;不轻易服输,是对成功的渴望;不停的努力,是对人生的追求。愿你们成就精彩,乐享人生。
25、努力奋斗,做最好的自己,过很好的生活,加油!
26、因为,我们没有改变不了的未来,只有不想改变的现在。
27、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。同学们,高考总攻的号角已经吹响了,理想的彼岸就在眼前,让我们在奋进中播种希望,在自信中展望未来,在拼搏中转折人生,在努力中走向成功!
28、弯道走过便是坦途雨过天会晴拾起信心,挂满云帆,乘风破浪誓达成功彼岸。
29、开学版春天在哪里:――学姐在哪里啊,学姐在哪里,学姐都在学长的怀抱里。学弟在哪里啊,学弟在哪里啊,学弟都在学长的怀抱里。学妹在哪里啊,学妹在那里,学妹都在学长的怀抱里。学长在哪里啊,学长在哪里,学长都在学长的怀抱里……嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……愿你开学笑嘻嘻!
30、我相信你能用自己勤劳的`双手和智慧创造更加美好的明天。
31、说到一定要做到,付出总有回报。
32、我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。所有爱你的人都关心着你。
33、你在校表现一般,能遵守纪律,尊敬师长,团结同学,积极参加各项有益的文娱活动,但学*不认真刻苦,课堂上思想偶尔开小差,加上原有基础不扎实,故成绩一般,望加倍努力,争取更大的进步!
34、老师一直为你有很强的学*积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学*尤如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩!
35、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明,对老师同学的热情。你的成绩不理想,是因为你上课没有用心听讲,作业没有认真完成;如果你用心听讲,成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你,和同学们竞赛吧,有勇气吗?相信,有老师们的帮助,你进步一定会很快的!
36、经过一个学期的学*、生活,你的思想日趋成熟,在你的身上我看到了希望。你成绩稳定,但还有很大的提高空间。喜欢听你说话,*凡的语言中散发不*凡的魅力。集中精力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。要记住"山外有山"的道理,胜不骄,败不馁。
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