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跳跃在黄灯上的千古绝美诗句
1、血染江山的画,怎敌你眉间,一点朱砂,覆了天下也罢,始终不过,一场繁华。
2、风过天地肃杀,容华谢后,君临天下,登上九重宝塔,看一夜,流星飒沓。
3、回到那一刹那,岁月无声也让人害怕,枯藤长出枝桠,原来时光已翩然轻擦,梦中楼上月下,站着眉目依旧的你啊,拂去衣上雪花,并肩看,天地浩大。
4、听醒木一声收,故事里她还在等候,说书人合扇说从头,谁低眼,泪湿了衣袖。
5、你的手,牵谁衣角,一路奔逃,狼烟烽火的喧嚣,谁煮酒,一生醉笑,千杯难销,浮花浪蕊的拥抱。
6、藏心上亘古的月光,怀中殇不再回眸的苍凉,翘首觐向,你伫立此方,谨记生而为龙的模样,谨记我的姓名是炎黄。
7、幻化成西天星光是你轮回的终点,寂灭到永生沙漏流转了多少时间,你在三途河边凝望我来生的容颜,我种下曼佗罗让前世的.回忆深陷。
8、学他们跪在雪山面前,悄悄的说了很多心愿,跟着人群走过了几条街,捧着酥油茶坐在路边,幻想着玛吉阿米的容颜。
9、身边的人眉目淡淡笑叹倦,阳光雨下忽然出现飘雪。
10、手中镜头稳健,千年之间,千秋梦断情愫可懂,不知千年之后,谁的面容,重塑此时月正浓,历史跃出书中,叫嚣重重,还原一世梦,梦里金戈铁马,热血战枭雄。
11、日落时看大漠荒沙,有多少老树昏鸦,断魂处风声如雪,向暮色里十面残杀,算尽人心难算天意,烧尽孽障业火,一把无牵亦无挂,是潇洒抑或无法作答,劫灰过尽,明月当空红颜黄土,犹是最初幻梦里依稀眉目,这半生作茧自缚,只一段情短于朝露,算最后虚无也难醒悟。
12、丹青笔,挥毫写意绕指,柔肠却韶华去,是前世曾痴迷,还是你今生无法忘记,秦淮河夜雨纠缠水滴,谁吹长笛,是前世欠你的爱意,化作今生情思记忆,金陵城灯火萧瑟秋意,青丝换霜雨。
13、一本往事录,合上谁的归宿,谁盛开的烟花,在空中匆匆谢幕遗忘,记录,一本泛黄的书,行走停留,擦肩而过的幸福。
14、月光稀,是谁捣寒衣,望天涯,想君思故里,一夜落雪未满,北风急
千里迢迢一心相系。
15、阅残卷,寂寞眼,纸上旧日可堪恋,缱绻时,花正浓,春风似少年,风雪黯,旧梦远,江山此夜一舞间,一相拥两长眠,曲终不不见
16、流云千丈堪醉卧,是谁月下独酌,起舞弄清影叹华年转眼成蹉跎,浮生谁能一笑过,明灭楼台上灯火,回首但见杨花纷纷泛烟波
17、幽露如啼眼,烟花不堪剪,当时眼底兰舟悠悠去天1、用我三生烟火,换你一世常熟。
18、我自是年少,韶华倾负。
19、长街长,烟花繁,你挑灯回看同,短亭短,红尘辗,我把萧再叹。
20、终是谁使弦断,花浇肩头,恍惚迷离。
21、多少红颜悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭乱冢。
22、苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚去端千壶掩寂寞,纵使他人空笑我。
23、任他凡事清浊,为你一笑间轮回甘堕。
24、寄君一曲,不问曲终人聚散。
25、谁将烟焚散,散了纵横的牵绊。
26、听弦断,断那三千痴缠。附花烟,烟没一朝风涟。花若怜,落在谁的指尖。
27、山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
28、相忘谁先忘,倾国是故国。泠泠不肯弹,蹁跹影惊鸿。
29、待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独。
30、一朝春去红颜老,花落人人亡两不知。
31、静水流深,沧竹踏歌;三生阳晴圆缺,一朝悲欢离合。
32、灯火星星,人声杳杳,歌不尽乱世烽火。
33、如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初。
34、乌云蔽月,人迹踪绝,说不出如斯寂寞。
35、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。
36、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。
37、蝴蝶很美,终究蝴蝶飞不过沧海。
38、风华是一指流砂,苍老是一段年华。
39、几段唏嘘几世悲欢,可笑我命由我不由天。
40、经流年,梦回曲水边,看烟花绽出月圆。
41、雾散,梦醒,我终於看见真实,那是千帆过尽的沉寂。
42、生生的两端,我们彼此站成了岸。
43、就这样吧,从此山水不相逢。
44、既不回头,何以不忘。既然无缘,何须誓言。今日种种,似水无痕。明夕何夕,君已陌路。
45、心微动,奈何情已远,物也非,人也非,事事非,往日不可追。
46、一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈,一聚一离别,一喜一伤悲,一榻一身卧,一生一梦里,寻一夥相识,他一会咱一会,那一般相识,吹一会唱一会。
47、总在不经意的年生。回首彼岸,纵然发现光景绵长。
48、举杯独醉,饮罢飞雪,茫然又一年岁。
49、一花一世界,一叶一追寻。一曲一场叹,一生为一人。
1、血染江山的画,怎敌你眉间,一点朱砂,覆了天下也罢,始终不过,一场繁华。
2、风过天地肃杀,容华谢后,君临天下,登上九重宝塔,看一夜,流星飒沓。
3、回到那一刹那,岁月无声也让人害怕,枯藤长出枝桠,原来时光已翩然轻擦,梦中楼上月下,站着眉目依旧的你啊,拂去衣上雪花,并肩看,天地浩大。
4、听醒木一声收,里她还在等候,说书人合扇说从头,谁低眼,泪湿了衣袖。
5、你的手,牵谁衣角,一路奔逃,狼烟烽火的喧嚣,谁煮酒,一生醉笑,千杯难销,浮花浪蕊的拥抱。
6、藏心上亘古的月光,怀中殇不再回眸的苍凉,翘首觐向,你伫立此方,谨记生而为龙的模样,谨记我的姓名是炎黄。
7、幻化成西天星光是你轮回的终点,寂灭到永生沙漏流转了多少时间,你在三途河边凝望我来生的容颜,我种下曼佗罗让前世的回忆深陷。
8、学他们跪在雪山面前,悄悄的说了很多心愿,跟着人群走过了几条街,捧着酥油茶坐在路边,幻想着玛吉阿米的容颜。
9、身边的人眉目淡淡笑叹倦,阳光雨下忽然出现飘雪。
10、手中镜头稳健,千年之间,千秋梦断情愫可懂,不知千年之后,谁的面容,重塑此时月正浓,历史跃出书中,叫嚣重重,还原一世梦,梦里金戈铁马,热血战枭雄。
11、日落时看大漠荒沙,有多少老树昏鸦,断魂处风声如雪,向暮色里十面残杀,算尽人心难算天意,烧尽孽障业火,一把无牵亦无挂,是潇洒抑或无法作答,劫灰过尽,明月当空红颜黄土,犹是最初幻梦里依稀眉目,这半生作茧自缚,只一段情短于朝露,算最后虚无也难醒悟。
12、丹青笔,挥毫写意绕指,柔肠却韶华去,是前世曾痴迷,还是你今生无法忘记,秦淮河夜雨纠缠水滴,谁吹长笛,是前世欠你的爱意,化作今生情思记忆,金陵城灯火萧瑟秋意,青丝换霜雨。
13、一本往事录,合上谁的归宿,谁盛开的烟花,在空中匆匆谢幕遗忘,记录,一本泛黄的书,行走停留,擦肩而过的幸福。
14、月光稀,是谁捣寒衣,望天涯,想君思故里,一夜落雪未满,北风急
千里迢迢一心相系。
15、阅残卷,寂寞眼,纸上旧日可堪恋,缱绻时,花正浓,春风似少年,风雪黯,旧梦远,江山此夜一舞间,一相拥两长眠,曲终不不见
16、流云千丈堪醉卧,是谁月下独酌,起舞弄清影叹华年转眼成蹉跎,浮生谁能一笑过,明灭楼台上灯火,回首但见杨花纷纷泛烟波
17、幽露如啼眼,烟花不堪剪,当时眼底兰舟悠悠去天1、用我三生烟火,换你一世常熟。
18、我自是年少,韶华倾负。
19、长街长,烟花繁,你挑灯回看同,短亭短,红尘辗,我把萧再叹。
20、终是谁使弦断,花浇肩头,恍惚迷离。
21、多少红颜悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭乱冢。
22、苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚去端千壶掩寂寞,纵使他人空笑我。
23、任他凡事清浊,为你一笑间轮回甘堕。
24、寄君一曲,不问曲终人聚散。
25、谁将烟焚散,散了纵横的牵绊。
26、听弦断,断那三千痴缠。附花烟,烟没一朝风涟。花若怜,落在谁的指尖。
27、山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
28、相忘谁先忘,倾国是故国。泠泠不肯弹,蹁跹影惊鸿。
29、待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独。
30、一朝春去红颜老,花落人人亡两不知。
31、静水流深,沧竹踏歌;三生阳晴圆缺,一朝悲欢离合。
32、灯火星星,人声杳杳,歌不尽乱世烽火。
33、如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初。
34、乌云蔽月,人迹踪绝,说不出如斯寂寞。
35、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。
36、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。
37、蝴蝶很美,终究蝴蝶飞不过沧海。
38、风华是一指流砂,苍老是一段年华。
39、几段唏嘘几世悲欢,可笑我命由我不由天。
40、经流年,梦回曲水边,看烟花绽出月圆。
41、雾散,梦醒,我终於看见真实,那是千帆过尽的沉寂。
42、生生的两端,我们彼此站成了岸。
43、就这样吧,从此山水不相逢。
44、既不回头,何以不忘。既然无缘,何须誓言。今日种种,似水无痕。明夕何夕,君已陌路。
45、心微动,奈何情已远,物也非,人也非,事事非,往日不可追。
46、一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈,一聚一离别,一喜一伤悲,一榻一身卧,一生一梦里,寻一夥相识,他一会咱一会,那一般相识,吹一会唱一会。
47、总在不经意的年生。回首彼岸,纵然发现光景绵长。
48、举杯独醉,饮罢飞雪,茫然又一年岁。
49、一花一世界,一叶一追寻。一曲一场叹,一生为一人。
50、谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念。
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中文发音:活跃[hu yu]
词语解释:活跃就是行动积极、踊跃
反义词:沉闷、木讷、呆板
用活跃造句
1、张老师上课很有意思,每次他上课时的气氛都很活跃
2、老师赞成我们思想上的活跃,但反对我们课上做小动作。
3、您写的童话让我们的童年活跃起来
4、使人聪明,让人的思维更加活跃
5、活跃可以指身体上的也可指精神上的。
6、母鸟刚建好崭新的鸟巢不久,就生出了一群活跃的小鸟,它们每天都叽叽喳喳地唱着歌。
7、他生来就不甘寂莫,每天都活跃在老年活动中心。
8、当我们在积极活跃的课堂上学*时
9、在雨水的拍打下一切都活跃起来了
10、老师赞成我们思想上的精神活跃,但反对我们课上做小动作。
11、一见到阳光,它就又活跃起来了
12、幼儿园的小朋友不管是上课还是下课都十分活跃!
13、小明今天很活跃的举手回答老师的问题
14、我在集体活动中表现得很活跃。
15、每次老师提问的时候全班鸦雀无声,一点都不活跃!
16、气氛很活跃,大家都玩儿地很开心
17、他在运动会上的活跃表现得到教练的认可。
18、我们班上有几个体育活跃分子,在这次年级篮球比赛中他们取得了好成绩。
用活跃的反义词造句
沉闷:我讨厌干燥沉闷的天气
木讷:虽然他木讷寡言,但他有很多朋友。
呆板:许多小孩都变的呆板,没有了活泼
【扩展阅读:造句的方法与使用】
造句训练是小学语文教学的基本内容,贯穿整个小学学*阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量,直接影响着学生的作文水*,我们该如何学会造句呢?
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水*以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。
三、把句子造得真实具体,生动形象。对学生的造句,我首先要求真实。例如又又造句,有位学生是这样造得:我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象,却不真实。我对学生说:南瓜不像大篮球,而是像个枕头。所以说,造句也应该强调真实性,不然的话,形象的描写,就不准确;具体的叙述,也是错的;感情的抒发,也就不真实。
四、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用光荣造句:讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。用光荣与可耻作对比,强调了讲卫生是一种美德。
五、字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华,又是段篇教学的起点,起着承上启下的作用。造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。
六、此外还要同学们*时善于观察,积累造句素材,写完造句后要反复朗读和检查几遍,看是否有错漏字,标点是否正确,养成自我检查和提高的好*惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋,不要抄书上或词典上现成的句子,那样才能真正提高自己的表达能力。
七、造句要自己脑筋,不要抄书上现成的句子。造句分为好几种:1,关联词造句,首先要明白这个关联词的意思,比如不但而且表示各加''的意思2、形容词,要知道这个形容词适合那一类人,比如:年轻貌美,这是形容年轻的姑娘。
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沉着[chn zhu]
词语解释:形容人从容镇定,不慌不忙。
*义词:冷静、镇静、从容、镇定、稳重
反义词:慌张、浮躁、急躁、惊慌、仓皇、慌忙
沉着造句
1、面对困难他总是沉着地处理。
2、老师遇事不慌不乱,沉着地指挥大家。
3、面对危险,我们不能惊慌失措,应该沉着的对待。
4、考试的时候,我们要沉着冷静。
5、面对困难,我们要沉着应对,切勿慌张。
6、不管遇到什么问题,小明都是沉着的去面对。
7、面对难题,我们要沉着冷静,认真思考。
8、一个人遇到困难不要惊慌,要沉着地应对。
9、马路上,发生了一起交通事故,造成道路堵塞,但警察却沉着地指挥着交通。
单板滑雪的旋转和跳跃技巧有哪些
滑雪运动起源并发展于斯堪的纳维亚国家。回转(SLALOM)也是一个挪威词,意思是在倾斜的路面上滑行。国际滑雪联合会成立于1924年。北欧滑雪项目列入了1924年在法国沙莫尼举行的第一届冬季奥运会。滑雪是一项充满乐趣的运动,要享受这场运动,必须掌握一定的滑雪技巧。下面小编为大家整理了单板滑雪的旋转和跳跃技巧,供大家参考!
单板滑雪的旋转和跳跃技巧
板头和板尾滚滑
用板头或板尾旋转180度作滚滑,从而改变你的姿势。对于飞骑或回复正常动作,这是一个很酷的方法。
方法
这种单板技巧和前板离地*衡技巧很相似,只是要加入一个180度旋转。滑板时,把重量放到前腿并拉直前腿,抬起后腿,将单板滑动180度。当滑板转动180度又朝向原来的方向,滑板放下继续前进。板头和板尾滚滑都要练*。
“奥利”(Ollies)
这些单板技巧是依靠板尾的弹性作最基本的跳跃。“奥利”是很多空中技巧的最基本动作,也用来越过小的障碍。“诺利”和“奥利”相似,唯一的不同是用板头的弹性弹起并且先抬起后脚。
方法
在*缓坡度上,微蹲在单板上。前脚用力跳起,然后用单板的弹力后脚跳起。单板在空中放*,将膝盖抬到胸部。两脚同时着地,单板保持水*。如果板头朝下,可能扎入雪中摔倒。如果板尾太朝下,着地时背边用力太多会引起单板到你的身体下边。掌握了“奥利”,把重量放在前脚上,后脚先跳起来试一下“诺利”。结束飞骑时旋转180度然后继续向前滑。
“空中飞骑”(AirtoFakie)
这种技巧和”空中诺得”差不多。保持正常的姿势,跳起,在空中旋转单板180度。着地继续作飞骑动作。
方法
表现这种技巧时你不需要蹦的太高。只要确保在空中旋转单板时保持身体*衡就可以了。此外,一定要双脚着地。
空中360/540/720/900度
当你已经掌握了”空中飞骑”,你可以旋转的更多。跳的更高才能完成更复杂的旋转动作。
方法
当你掌握了360度旋转,你要安排一下你在空中的时间和旋转的时间。较高较陡的斜坡可以使你在空中停留的时间更长。随着着地力度的提高,要选好着地的*台。总是朝你旋转的方向看,上身压低,努力使空中动作做的顺畅。随着技巧的提高,试着做飞骑和着地飞骑动作。
空中动作
在空中的时候,可以给目前的.动作增加一些有趣的花样。下面介绍一些最基本的空中动作。
花样
做这个动作的时候你的身体看上去旋转了180度,但实际上并没有旋转。在空中的时候,上下身向相反的方向旋转。着地之前,向回转,正常着地。
晚旋转
顾名思义,这种单板空中技巧是指在最后时刻旋转,这个动作看上去很酷,需要展示很多技巧。比如,你要在空中做一个“花样”,最后旋转一下变成一个“空中飞骑”。
回复
跳跃着地之后迅速把姿势由正常变回至飞骑或由飞骑变回至正常。这种动作最容易实现前板离地*衡技巧然后复原。
刺
作“刺”(Poking)或”剔骨”(boning)是,将一条腿伸直,在身体之下拉出滑雪板。如果伸出的是板头,就叫作“板头刺”(NosePoke);如果伸出的是板尾,就叫作”板尾刺”(TailPoke)。
抓
作“刺”(Poking)或”剔骨”(boning)是,将一条腿伸直,在身体之下拉出滑雪板。如果伸出的是板头,就叫作“板头刺”(NosePoke);如果伸出的是板尾,就叫作”板尾刺”(TailPoke)。
懒汉
用前手抓住板头脚趾尖。
柯雷尔
用后手抓住板头脚趾尖。
印地
用后手抓住固定器间的滑板脚尖边。
消音
用前手抓住固定器间的滑板脚尖边,伸出后腿,后手举起。
忧郁
用前手抓住固定器间的滑板脚跟边。
腐鱼
用后手绕过后腿背部抓住固定器间的滑板脚跟边。
方法
用前手抓住固定器间的滑板脚跟边,单板向身后抬到头的高度。
鲜鱼
用后手抓住固定器间的滑板脚跟边,伸后腿,前臂向空中伸直。
方法
练*和表演”剔骨”(boning)和“刺”(Poking)时,在空中多停留一会保证有足够的时间。保持身体较低和*衡是最重要的。如果您是第一次学*,作跳跃练*直到可以把腿,膝盖,单板尽可能的拉到胸的高度同时又能保持*衡。在空中的时候,试着向前伸腿作一个“板头刺”(NosePoke)”或向后伸腿做一个“板尾刺”(TailPoke),直到熟练为止。先练*抓板边,这是最自然和容易的。这个动作通常是用脚趾侧抓住固定器间的滑板中心。这两个动作练熟之后,做一下混合的练*。随着技巧的提高,你可以将转身,伸,抓等动作结合起来做一些更酷的尝试。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
小时不防,大了跳墙。
何以致契阔?绕腕双跳脱。——繁钦《定情诗》
曲港跳鱼,圆荷泻露,寂寞无人见。——苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》
翠葆参差竹径成。新荷跳雨泪珠倾。——周邦彦《浣沙溪·翠葆参差竹径成》
木偶不会自己跳,幕后定有牵线人。
却是池荷跳雨,散了真珠还聚。——杨万里《昭君怨·咏荷上雨》
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。——李贺《李凭箜篌引》
翠葆参差竹径成。新荷跳雨泪珠倾。曲阑斜转小池亭。——周邦彦《浣沙溪·翠葆参差竹径成》
楚怀王,忠臣跳入汨罗江。——贯云石《殿前欢·楚怀王》
意马收,心猿锁,跳出红尘恶风波,槐阴午梦谁惊破?——关汉卿《四块玉·闲适》
乾坤浮一镜,日月跳双丸。
更玉花骢喷,鸣鞭电抹,乌丝阑展,醉墨龙跳。——刘克庄《沁园春·答九华叶贤良》
跳波自相溅,白鹭惊复下。——王维《栾家濑》
沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。——杜甫《漫成一绝》
长洪斗落生跳波,轻舟南下如投梭。——苏轼《百步洪二首》
看红旆惊飞,跳鱼直上,蹙踏浪花舞。——辛弃疾《摸鱼儿·观潮上叶丞相》
跳脱添金双腕重,琵琶拨尽四弦悲。——周邦彦《浣溪沙·争挽桐花两鬓垂》
绕腕双跳脱。——繁钦《定情诗》
新荷跳雨泪珠倾。——周邦彦《浣沙溪·翠葆参差竹径成》
正惊湍直下,跳珠倒溅;小桥横截,缺月初弓。——辛弃疾《沁园春·灵山斋庵赋时筑偃湖未成》
人急悬梁,狗急跳墙——《荡寇志·第一百五回》
见执辔者非其人兮,故驹跳而远去。——东方朔《七谏》
一夫跳跃上金阶,斜袒半肩欲相耻。——韦庄《秦妇吟》
仰睇俯察,绝无人迹,但水石相薄,磷磷凿凿,跳珠溅玉,惊动耳目。——白居易《三游洞序》
鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。——晁补之《吴松道中二首·其一》
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。——列御寇《愚公移山》
猫急上树,狗急跳墙。
当头炮,把马跳。
不比不知道,一比吓一跳。
卑身而伏,以候敖者;东西跳梁,不辟高下;中于机辟,死于罔罟。——庄周《逍遥游》
簸丘跳峦,涌渭跃泾。——杨雄《河东赋》
不见跳鱼翻曲港,湖边特地经过。——叶梦得《临江仙·与客湖上饮归》
跳丸剑之挥霍,走索上而相逢。——张衡《西京赋》
越井越灶,跳食跳人。——李昌龄《太上感应篇》
扬白跳翰。——曹植《孟冬篇》
驰波跳沫,汩濦漂疾。——司马相如《上林赋》
佐治异之,下车步视,而蛙皆蹦跳为前导。——佚名《张佐治遇蛙》
每夕必寝皮乃安,甚者辄抱皮跳跃而毙。——佚名《猿子》
因跳踉大?——柳宗元《黔之驴》
惶悸兮失气,踊跃兮距跳。——王逸《九思》
黄蒿古城云不开,白狐跳梁黄狐立。——杜甫《乾元中寓居同谷县作歌七首》
见执辔者非其人兮,故駶跳而远去。——宋玉《九辩》
玉腕香销,云鬟雾掩,空赠金跳脱。——陈子龙《念奴娇·春雪咏兰》
言未毕,五鬼相与张眼吐舌,跳踉偃仆,抵掌顿脚,失笑相顾。——韩愈《送穷文》
惏栗密率,掩以绝灭,霵晔踕,跳然复出。——王褒《洞箫赋》
猛兽惊而跳骇兮,妄奔走而驰迈。——宋玉《高唐赋》
穷通在何日,光景如跳丸。——陈陶《游子吟》
乱珠触续正跳荡,倾头不觉金乌斜。——温庭筠《郭处士击瓯歌》
繁音急节十二遍,跳珠撼玉何铿铮!——白居易《霓裳羽衣舞歌》
白居易的古诗(精选29首)
在生活、工作和学*中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。还苦于找不到好的古诗?以下是小编精心整理的.白居易的古诗(精选29首),希望对大家有所帮助。
1、《赋得古原草送别》
唐·白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
2、《钱塘湖春行》
唐·白居易
孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
3、《观刈麦》
唐·白居易
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在背傍。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
田家输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
4、《忆江南·江南忆》
唐·白居易
江南忆,最忆是杭州:山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,何日更重游?
5、《大林寺桃花》
唐·白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
6、《暮江吟》
唐·白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
7、《忆江南·江南好》
唐·白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝,
能不忆江南。
8、《采莲曲》
唐·白居易
菱叶萦波荷飐风,
荷花深处小舟通。
逢郎欲语低头笑,
白居易草的古诗
《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。白居易草的古诗有哪些?以下是小编为您整理的白居易草的古诗,欢迎阅读!
草/赋得古原草送别
作者:白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
注解
1、离离:历历,分明的样子。
2、远芳:伸展到远处的草。
3、萋萋:茂盛的样子。
译文:
古原上的野草乱生乱长,每年春来茂盛秋来枯黄。
任凭野火焚烧不尽不灭,春风一吹依旧蓬勃生长。
远处芳草掩没古老驿道,延至荒城一片翠绿清朗。
春绿草长又送游子远去,萋萋乱草可比满腹离伤。
赏析:
这是咏物诗,也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看,原上草虽有所指,但喻意并无确定。“野火烧不尽,春风吹又生,”却作为一种“韧劲”而有口皆碑,成为传之千古的'绝唱。
白居易简介
白居易(772——846),汉族,字乐天,号香山居士,河南新郑(今郑州新郑)人,和元稹并称“元白”,和刘禹锡并称“刘白”,是*文学史上负有盛名且影响深远的著名唐代大诗人和文学家,与李白、杜甫齐名,有“诗魔”和“诗王”之称,他的诗在*、日本和朝鲜等国也有广泛的影响。白居易祖籍山西太原,其曾祖父迁居下邽(音guī)(今陕西渭南北),其祖父白湟又迁居河南新郑。唐代宗大历七年正月二十(公元772年2月28日),白居易在新郑城西的东郭宅村(今东郭寺)降生了。白居易晚年长期居住在洛阳香山,号称“香山居士”。武宗会昌六年(846年)八月,白居易死于洛阳,葬于洛阳香山,享年75岁。他去世后,唐宣宗写诗悼念他说:“缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟《长恨》曲,胡儿能唱《琵琶》篇。文章已满行人耳。一度思卿一怆然。”著有《白氏长庆集》七十一卷。
白居易晚年官至太子少傅,谥号“文”,世称白傅、白文公。在文学上积极倡导新乐府的运动,主张"文章合为时而著,诗歌合为事而作",写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇,对后世带来一定的影响。是我国文学史上相当重要的诗人。元和时曾任翰林学士、左赞善大夫,因得罪权贵,贬为江州司马,晚年好佛,因而人称诗佛,又自号乐居士。他一生作诗很多,以讽喻诗为最有名,语言通俗易懂,被称为“老妪能解”。叙事诗中《琵琶行》、《长恨歌》等极为有名。
白居易的诗在古代流传广泛,上自宫廷,下至民间,处处皆是,他的声名远播新疆和朝鲜、日本。白诗对后世文学影响巨大,晚唐皮日休、陆龟蒙、聂夷中、罗隐、杜荀鹤,宋代王禹偁、梅尧臣、苏轼、张耒、陆游及清代吴伟业、黄遵宪等,都受到白居易的诗的启示。白居易的诗歌在日本的影响最大,他是日本最喜欢的唐代诗人,在日本的古典小说中常常可以见到引用他的诗文,可以说在日本人的心中白居易才是*唐代诗歌风云人物。
白居易的主要作品有:《长恨歌》《琵琶行》《赋得古原草送别》《钱塘湖春行》《暮江吟》《忆江南》《大林寺桃花》《同李十一醉忆元九》《直中书省》《长相思》《题岳阳楼》《观刈麦》《宫词》《问刘十九》《买花》《自河南经乱关内阻饥兄弟离散各在一处因望》
白居易早年热心济世,强调诗歌的政治功能,并力求通俗,所作《新乐府》、《秦中吟》共六十首,确实做到了“唯歌生民病”、“句句必尽规”,与杜甫的“三吏”、“三别”同为著名的诗史。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。中年在官场中受了挫折,“宦途自此心长别,世事从今口不开”,但仍写了许多好诗,为百姓做过许多好事,杭州西湖至今留着纪念他的白堤。晚年寄情山水,也写过一些小词。赠刘禹锡诗云:“古歌旧曲君休听,听取新词《杨柳枝》”,可见他曾自度一些新词。其中《花非花》一首,颇具朦胧之美。
草白居易古诗
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,广义的古诗,泛指*战争以前*所有的诗歌,与*代从西方传来的现代新诗相对应。古诗的类型有很多,你都知道吗?下面是小编精心整理的草白居易古诗,仅供参考,希望能够帮助到大家。
草 / 赋得古原草送别
唐代:白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
译文
长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。
无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程。
我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。
注释
赋得:借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学*作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式,称为"赋得体"。
离离:青草茂盛的样子。
一岁一枯荣:枯,枯萎。荣,茂盛。野草每年都会茂盛一次,枯萎一次。
远芳侵古道:芳,指野草那浓郁的香气。远芳:草香远播。侵,侵占,长满。远处芬芳的野草一直长到古老的'驿道上。
晴翠:草原明丽翠绿。
王孙:本指贵族后代,此指远方的友人。
萋萋:形容草木长得茂盛的样子。
赏析
首句即破题面“古原草”三字。多么茂盛(“离离”)的原上草,抓住“春草”生命力旺盛的特征,可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹,为后文开出很好的思路。然后就“古原草”而言,何尝不可开作“秋来深径里”(僧古怀《原是秋草》),那通篇也就将是另一种气象了。野草是一年生植物,春荣秋枯,岁岁循环不已。“一岁一枯荣”意思似不过如此。然而写作“枯──荣”,与作“荣──枯”就大不一样。如作后者,便是秋草,然后便不能生发出三、四的好句来。两个“一”字复叠,形成咏叹,又先状出一种生生不已的情味,三、四句就水到渠成了。
“野火烧不尽,春风吹又生。”这是“枯荣”二字的发展,由概念一变而为形象的画面。古原草的特性就是具有顽强的生命力,它是斩不尽锄不绝的,只要残存一点根须,来年会更青更长,很快蔓延原野。作者抓住这一特点,不说“斩不尽锄不绝”,而写作“野火烧不尽”,便造就一种壮烈的意境。野火燎原,烈焰可畏,瞬息间,大片枯草被烧得精光。而强调毁灭的力量,毁灭的痛苦,是为着强调再生的力量,再生的欢乐。烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的,然而作者偏说它“烧不尽”,大有意味。因为烈火再猛,也无奈那深藏地底的根须,然后一旦春风化雨,野草的生命便会复苏,以迅猛的长势,重新铺盖大地,回答火的凌虐。看那“离离原上草”,不是绿色的胜利的旗帜么!“春风吹又生”,语言朴实有力,“又生”二字下语三分而含意十分。宋吴曾《能改斋漫录》说此两句“不若刘长卿‘春入烧痕青’语简而意尽”,实未见得。
此二句不但写出“原上草”的性格,而且写出一种从烈火中再生的理想的典型,一句写枯,一句写荣,“烧不尽”与“吹又生”是何等唱叹有味,对仗亦工致天然,故卓绝千古。而刘句命意虽似,而韵味不足,远不如白句为人乐道。
如果说这两句是承“古原草”而重在写“草”,那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”,以引出“送别”题意,故是一转。上一联用流水对,妙在自然;而此联为的对,妙在精工,颇觉变化有致。“远芳”、“睛翠”都写草,而比“原上草”意象更具体、生动。芳曰“远”,古原上清香弥漫可嗅;翠曰“晴”,则绿草沐浴着阳光,然后秀色如见。“侵”、“接”二字继“又生”,更写出一种蔓延扩展之势,再一次突出那生存竞争之强者野草的形象。“古道”、“荒城”则扣题面“古原”极切。虽然道古城荒,青草的滋生却使古原恢复了青春。比较“乱蛬鸣古堑,残日照荒台”僧古怀《原上秋草》的秋原,然后就显得生气勃勃。
作者并非为写“古原”而写古原,同时又安排一个送别的典型环境:大地春回,芳草芊芊的古原景象如此迷人,而送别在这样的背景上发生,该是多么令人惆怅,同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句,泛指行者。“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之,写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情,似乎每一片草叶都饱含别情,那真是:“离恨恰如春草,更行更远还生”(李煜《清*乐》)。这是多么意味深长的结尾啊!诗到此点明“送别”,结清题意,关合全篇,“古原”、“草”、“送别”打成一片,意境极浑成。
白露的古诗
在**淡淡的日常中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗具有格律限制不太严格的'特点。那什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编帮大家整理的白露的古诗,欢迎阅读与收藏!
蒹葭《诗经》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
南湖晚秋
唐五代·白居易
八月白露降,湖中水方老。
旦夕秋风多,衰荷半倾倒。
手攀青枫树,足蹋黄芦草。
惨澹老容颜,冷落秋怀抱。
有兄在淮楚,有弟在蜀道。
万里何时来,烟波白浩浩。
杂诗
魏晋·左思
秋风何冽冽,白露为朝霜。
柔条旦夕劲,绿叶日夜黄。
明月出云崖,皦皦流素光。
披轩临前庭,嗷嗷晨雁翔。
高志局四海,块然守空堂。
壮齿不恒居,岁暮常慨慷。
情诗
魏晋·曹植
微阴翳阳景,清风飘我衣。
游鱼潜渌水,翔鸟薄天飞。
眇眇客行士,徭役不得归。
始出严霜结,今来白露晞。
游者叹黍离,处者歌式微。
慷慨对嘉宾,凄怆内伤悲。
〖白露
唐:杜甫
白露团甘子,清晨散马蹄。
圃开连石树,船渡入江溪。
凭几看鱼乐,回鞭急鸟栖。
渐知秋实美,幽径恐多蹊。
〖白露为霜
唐:颜粲
悲秋将岁晚,繁露已成霜。
遍渚芦先白,沾篱菊自黄。
应钟鸣远寺,拥雁度三湘。
气逼襦衣薄,寒侵宵梦长。
满庭添月色,拂水敛荷香。
独念蓬门下,穷年在一方。
〖白露为霜
唐:徐敞
早寒青女至,零露结为霜。
入夜飞清景,凌晨积素光。
驷星初晰晰,葭菼复苍苍。
色冒沙滩白,威加木叶黄。
鲜辉袭纨扇,杀气掩干将。
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