教育格言座右铭简短

关于教育格言座右铭简短的文字专题页，提供各类与教育格言座右铭简短相关的句子数据。我们整理了与教育格言座右铭简短相关的大量文字资料，包括句子、语录、说说、名言、诗词、祝福、心语等。如果教育格言座右铭简短页面未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子。

教师教育格言座右铭
格言,座右铭,教育
教师教育格言座右铭
　　教育无小事；教师无小节。以下是小编帮大家整理的教师教育格言座右铭，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　1）一切为了学生
　　2）业精于勤，荒于嬉
　　3）行为比语言更有说服力
　　4）人不可以瞧不起自己
　　5）你不勇敢，没人替你坚强
　　6）生命正因为风雨而变得精彩
　　7）好人有好报，即使没好报，也要做好人
　　8）一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
　　9）天道酬勤
　　10）有志者事竟成
　　11）“森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。”
　　12）表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
　　13）高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
　　14）奉献人生，付出才会有收获
　　15）你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
　　16）立足三尺讲台，塑造无悔人生
　　17）人生如下棋，必须有远见方能获胜
　　18）师的人格就是教育工作中的一切
　　19）爱己之心爱人律人之心律己
　　20）良言暖三春恶言记终身
　　21）修身养性教书育人
　　22）真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
　　23）内存一个爱，外显一个笑
　　24）一心育幼苗，两肩担未来。
　　25）班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
　　26）轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
　　27）不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴。随明天的太阳冉冉升起。
　　28）生以求知为乐，师以从教为荣。
　　29）用真情教书，用真心育人。
　　30）新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
　　31）希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
　　32）教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
　　33）勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
　　34）事在人为境由心造
　　35）优良的示范是最好的说服。
　　36）有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你。就会比别人提前到达成功的彼岸。
　　37）信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
　　38）播种希望，收获明天！
　　39）博学勤思笃行
　　40）严格是真正的爱护
　　1、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
　　2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
　　3、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
　　4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
　　5、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
　　6、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
　　7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
　　8、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
　　9、学高为师，身正为范。

[阅读全文]...

教育格言座右铭
座右铭,教育,格言
教育格言座右铭
　　没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学*。如下是小编给大家整理的教育格言座右铭，希望对大家有所作用。
　　1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
　　2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
　　3、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
　　4、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
　　5、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
　　6、独物之教风，以尽匹夫之责。
　　7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
　　8、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
　　9、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
　　10、不自满者受益，不自是者博闻
　　11、教育无小事;教师无小节。
　　12、有所尝试，就有所作为。
　　13、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
　　14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
　　15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
　　16、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
　　17、爱自己的孩子是人，爱别人的'孩子是神。
　　18、耐心、细心、恒心。
　　19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
　　20、喜欢孩子，善待孩子。
　　21、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
　　22、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
　　23、多一份赏识，就多一份成功的希望。
　　24、努力把自己当成一个孩子。
　　25、以人为本，是一切教育的出发点。
　　26、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
　　27、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
　　28、为人要正直，做事重责任
　　29、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
　　30、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
　　31、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
　　32、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

[阅读全文]...

教师教育的格言座右铭
座右铭,教师,教育
教师教育的格言座右铭
　　教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。如下是小编给大家整理的教师教育的格言座右铭，希望对大家有所作用。
　　1、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
　　2、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！
　　3、每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家！
　　4、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
　　5、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
　　6、认真的'事情要重复做。
　　7、复杂的事情要简单做。
　　8、简单的事情要认真做。
　　9、时间让我们沉淀，空间让我们成长。
　　10、有信念不一定成功，没信念一定会失败。
　　11、不是没有用，而是没去用。
　　12、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
　　13、忘记昨天，直面今天，迎接明天
　　14、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
　　15、两粒种子，一片森林。
　　16、一切为了学生。
　　17、用真情教书，用真心育人。
　　18、宽容别人等于祝福自己。
　　19、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
　　20、倾听童声，学会微笑，善待学生。
　　21、不自满者受益，不自是者博闻。
　　22、把一切知识教给一切人。
　　23、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
　　24、一心育幼苗，两肩担未来。
　　25、为学生的一切，一切为学生。
　　26、十年树木，百年育人。
　　27、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
　　28、学高为师，身正为范。
　　29、执着杏坛，乐于奉献。
　　30、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
　　31、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
　　32、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
　　33、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
　　34、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

[阅读全文]...

教师教育格言座右铭
格言,教育,教师
教师教育格言座右铭
　　最*很多教师都在找励志的格言作为自己的座右铭，那么教师励志格言座右铭都有哪些呢？一起来看看小编为大家精心推荐的教师教育格言座右铭，希望能够对您有所帮助。
　　1、耐心细心恒心。
　　2、千里之行，始于足下。
　　3、有所尝试，就有所作为。
　　4、智者乐水，仁者乐山。
　　5、奉献人生，付出才会有收获。
　　6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
　　7、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
　　8、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
　　9、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
　　10、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。
　　1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
　　2、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
　　3、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
　　4、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
　　5、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
　　6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
　　7、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
　　8、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
　　9、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
　　10、时时保持敬业精神，处处关心学生学*生活。
　　11、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
　　12、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
　　13、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
　　14、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
　　15、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
　　16、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
　　17、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
　　18、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
　　19、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
　　20、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
　　1、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
　　2、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
　　3、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
　　4、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
　　5、走下讲台给学生讲课。
　　6、教师的'职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
　　7、永远不要嘲笑别人的梦想。
　　8、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
　　9、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
　　10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
　　11、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
　　12、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
　　13、宽容别人等于善待自己。
　　14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
　　15、每一个学生都是好学生。
　　16、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
　　17、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
　　18、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
　　19、*于智长，优与心成。（朱熹）

[阅读全文]...

教师教育格言座右铭
格言,教育,教师
教师教育格言座右铭
　　座右铭是指人们激励、警诫、提醒自己，作为行动指南的格言。下面是小编收集整理的教师教育格言座右铭，希望对你有帮助。
　　1、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——（法）卢梭
　　2、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。——（前苏联）赞科夫
　　3、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭
　　4、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——（英）罗素
　　5、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
　　6、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
　　7、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
　　8、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。———爱因斯坦（1879—1955）
　　9、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
　　10、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
　　11、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。——陶行知
　　12、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
　　13、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克
　　14、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）
　　15、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基
　　16、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学*类型比正规课堂的学*类型更合理，这主要是因为由活动而学*比正规课堂情境下的学*更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。——[美]J·M·索里
　　17、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学*。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学*的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
　　18、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克
　　19、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克
　　20、奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西；它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——（前苏联）苏霍姆林斯基
　　21、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人……——（前苏联）马卡连柯
　　22、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹
　　23、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知
　　24、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——（德）贝多芬
　　25、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。（苏格拉底）
　　26、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。（苏格拉底）
　　27、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。————[英]R·皮特斯
　　28、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯
　　29、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦
　　30、好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿。第斯多惠
　　31，因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
　　1、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
　　2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
　　3、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
　　4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
　　5、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
　　6、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
　　7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
　　8、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
　　9、学高为师，身正为范。
　　10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
　　11、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
　　12、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
　　13、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
　　14、在教育的'百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
　　15、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
　　16、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
　　17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
　　18、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

[阅读全文]...

小学老师教育格言简短（适合教师的格言座右铭）
格言,老师,小学
一线教师有许多教育感悟很朴素，但不失精彩；很*和，但不失深刻。教育家的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都在其中了。一线教师教育工作的感悟和经验，是弥足珍贵的教育财富。这22条来自一线教师的教育箴言，送给所有的教师。

01
教师施教，如中医行医，教育学生也需“望、闻、问、切”。
“望”：应对学生，教者需要以敏锐、冷静的头脑去观察每个学生，掌握每个学生的状况，以便对其采取有效的教育方式。
“闻”：广开言论，多渠道了解学生状况，把他在学校与家庭的表现综合评价，评判是非，明确其所在不足，做到教育者心中有数。
“问”：此处主要指“师爱”的重要力量。教师要爱学生，多用语言交流了解孩子的内心世界。让学生在与老师的沟通中敞开心扉，主动改变自我。
“切”：中医行医，讲的是对症下药，治病救人。教师的育人根本则是因势利导，因材施教。
根据不一样的教育对象采取不一样的措施方法，让孩子在适宜的环境中改掉缺点，茁壮成长。
02
作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，钟爱教育事业，钟爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为兄弟姐妹，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公*合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起*等和谐的师生关联。相互明白和尊重是师生关联的润滑剂。
03
教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。
04
对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现自我人生。
05
每个孩子都是独立的个体，教师的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人。
06
对大多数老师来说，工作就是这样琐屑而*淡，日复一日，年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德，就融入在**淡淡的工作中，体现在点点滴滴的小事中。**淡淡才是真，点点滴滴皆育人。“学无常师，惟德所在”，师德不就*淡如水吗?如果有人想诠释师德的内涵，我会说：师德如水，而真水无香。
07
为孩子的一生负责，为孩子的生命质量负责已不再是对教师的高要求，而是教师本应恪守的职责和使命。
08
家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和推荐，才能调动家长参与学校教育教学的积极性，不断改善自我的工作。
09
古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命价值是金钱所无法衡量的。教师是春天播撒种子的人，所以心中有着对秋收的期盼；教师是清晨的一缕阳光，所以有着勇往无惧的精神；教师是夜空中的启明星，所以有着奔向光明的执着！
10
用包容的心态对待孩子们的每一个过失；用期盼的目光去等待孩子们的每一点进步；用欣赏的眼光去关注孩子们的每一个闪光点；用喜悦的情绪去赞许孩子们的每一个成功，用不老的童心去参与孩子们的每一次嬉戏。
11
教师要让课堂给学生以启迪，给学生以智慧，给学生以引领，给学生以陶冶，给学生以享受……这一切都源于真心诚心爱心，卓越的教学，更源于师者的良心！
12
一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人成果，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教育行为置于科学认识的洞察之中，在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施，因材施教。
13
教会是愉悦的事，会教是愉悦的事！
14
为人师者需谨记：放弃一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的整体教学成绩，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却是一个孩子的完美前程，放弃的是一个家庭的期望，留给自我的也将是一个永远的遗憾！如果换做你的孩子由于某些原因受到他（她）老师不公*的对待或是被老师放弃了，你将又会作何感想呢？
15
水至柔至弱，滴水能穿石。老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙；就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。
16
宽容体现一名教师的修养和气度。人们常说世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的心怀。心理学者研究证明：学养+见识+气质+品质=容量。宽容，能使教师与学生的关联如沐春风、如饮甘露。
17
原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是钟爱学生。钟爱学生，务必了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在领悟生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐友爱的师生关联。
18
教育是关乎人的灵魂的事业。它不应是对理想分数的过分追求，对学业成功的过度奢望，而应是对教师自身和学生的生命给予的无限关注。教育本身是有灵魂的，教育的灵魂应是一种精神上的引领。这种引领意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，有灵魂的教育追求无限广阔的精神生活……
19
一节好课留给教师的不仅仅是“余音绕梁”般的不尽回味，更是一种深层次的思考。我们期盼每一位教师拥有过硬的基本功、巧妙的教学设计、精湛的授课艺术。这需要教师带领学生走进生活，走进社会，走进那些洗涤心灵的人和事。教师应深刻认识到，“我是学生的引路人”。努力帮助学生构建积极向上的人生观、世界观，是每一位老师义不容辞的职责。
20
作为教师应经营好两个事业，即教育与感情。教育是一个内涵丰富系统庞大的工程，它时而像号角像乐章，有时又像如歌的长卷如画的长诗，她既需要激昂奋进的情感，又需要娓娓道来的表述；既需要徐徐清风，又需要古典文化的积淀。这种微妙美妙有时无法名状，但只要倾心投入，潜心研究便可尽享其乐。感情则需要用心去经营去维护去滋润去浇灌，无论沧海桑田变迁，都要珍惜现在，把握瞬间，在喧嚣中选择和爱人并肩。
21
教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有钟爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，钟爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，绝不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生应该严慈相济。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，不严格训练，难以培育出新时代可靠的接班人和合格的建设者。
22
**凡凡，注定了我们不会是人流中最亮丽的风景；普普通通，决定了我们不会拥有太多的精彩；太多的轰轰烈烈，但我们有一个响亮的名字，我们是光荣的人民教师。

[阅读全文]...

简短的教师格言座右铭
座右铭,格言,励志
拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
言必信，行必果。
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
夫子温、良、恭、俭、让以得之，夫子之求之也，其诸异乎人之求之与。
把一切知识教给一切人。
世路无如贪欲险，几人到此误*生。
贫不足羞，可羞是贫而无志。
教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
若要人不知，除非己莫为。
为学莫重于尊师。
业精于勤，荒于嬉。
经师易遇，人师难遇。
言必行，行必果。
身教重于言传。
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
静以修身，俭以养德。
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
举世不师，故道益离。
弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。
学者必求师，从师不可不谨也。
十年树木，百年树人。
文学是社会的家庭教师。
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
苟余心之端直兮，虽僻远其何伤。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
做教师最主要的是不说假话，要求学生做到的，自己要先做到。
岂能尽如人意，但求无愧我心。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
教师是人类灵魂的工程师。
教育难，难就在回到常识。
教育人就是要形*的性格。
教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
由俭入奢易，由奢入俭难，勤俭建国家，永远是真言。
别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
冰冻三尺，非一日之寒。

[阅读全文]...

人生格言座右铭简短
人生,格言,座右铭
懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。下面是为小编为大家整理的人生格言座右铭简短希望大家喜欢。
1、勤奋与智慧是双胞胎，懒惰与愚蠢是亲兄弟。
2、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
3、世界上没有懒惰的人，只是他的目标不够吸引。
4、困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。战胜了困难，你就会获得胜利的喜悦。
5、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
6、生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。
7、人最好不要错过两样东西，最后一班回家的车与一个深爱你的人。
8、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。
9、生命就像寓言，其价值不在长短，而在内容。
10、不要怕人笑，看谁笑到老。不要怕辛劳，勤是传家宝。
11、别把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是——规则!
12、十九次失败，到第二十次获得成功，这叫坚持。
13、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
14、不同的人，为你做同一件事，你会感到天壤之别。
15、年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。

[阅读全文]...

励志格言座右铭简短
励志,格言,座右铭
1、胸无大志，枉活一世。
2、与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。
3、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？
4、沧海可填山可移，男儿志气当如斯。
5、只要精神不滑坡，办法总比困难多。
6、一切的成就，一切的财富，都始于一个意念。
7、人惟患无志，有志无有不成者。
8、鸟不展翅膀难高飞。
9、强行者有志。
10、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
11、人生的成败往往就在一念之间。
12、雄心志四海，万里望风尘。
13、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
14、人无远虑，必有*忧。
15、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
16、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。
17、一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
18、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
19、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
20、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
21、进取用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
22、志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。
23、骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。
24、人无志向，和迷途的盲人一样。
25、胸有凌云志，无高不可攀。
26、立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。
27、燕雀安知鸿鹄之志哉。
28、石看纹理山看脉，人看志气树看材。
29、志当存高远。
30、志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。
31、有志始知蓬莱*，无为总觉咫尺远。
32、壮志与毅力是事业的双翼。
33、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
34、立志难也，不在胜人，在自胜。
35、一人立志，万夫莫敌。
36、世上无难事只要肯登攀。
37、未遭拒绝的成功决不会长久没有失败，只有放弃。
38、机会只对进取有为的人开放。
39、天助自助者。
40、稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
41、人之所以能，是相信能。
42、行路人，用足音代替叹息吧！
43、褴褛衣内可藏志。
44、年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。
45、远大的希望造就伟大的人物。
46、寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。
47、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
48、器大者声必闳，志高者意必远。
49、不为穷变节，不为贱易志。
50、有志不在年高，无志空活百岁。
51、说到不如做到，要做就做最好。

[阅读全文]...

关于教育的座右铭
座右铭,教育
关于教育的座右铭
　　1、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
　　2、真真实实做人，踏踏实实做事。
　　3、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
　　4、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
　　5、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
　　6、严格才是真正的爱护
　　7、水至清则无鱼，人至察则无徒。
　　8、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
　　9、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
　　10、意识是成功教育的基础。
　　11、有所尝试，就有所作为。
　　12、把学生看作自己的儿女。
　　13、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
　　14、以其昭昭，使人昭昭。
　　15、多一份赏识，就多一份成功的希望。
　　16、不自满者受益，不自是者博闻。
　　17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
　　18、上善若水，厚德载物。
　　19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
　　20、独物之教风，以尽匹夫之责。
　　21、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
　　22、严谨对待工作，*静对待生活。
　　23、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。
　　24、博观而约取，厚积而薄发。
　　25、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学*。
　　26、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
　　27、为人要正直，做事重责任。
　　28、耐心、细心、恒心。
　　29、心系教育，心系学生，让爱做主。
　　30、不为时尚所惑，不为积*所蔽，不为浮名所累。
　　31、满足是停滞的开始。
　　32、宁与人共醉，不要我独醒。
　　33、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
　　34、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
　　35、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
　　36、一切尽力就好，活得开心就好。
　　37、严以律己，宽以待人。
　　38、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
　　39、努力把自己当成一个孩子。
　　40、以人为本，是一切教育的出发点。
　　41、生命的意义在于不断探索与进取。
　　42、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
　　43、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
　　44、笑到最后才笑得最灿烂。
　　45、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
　　46、智者乐水，仁者乐山。
　　47、做人是做学问的前提。
　　48、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
　　49、及时易自勉，岁月不得人。
　　50、为学生的一切，一切为学生。