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好家长格言

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  • 鼓励家长的格言

  • 家长,励志,格言
  • 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

    一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

    只要有信心,人永远不会挫败。

    征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

    不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

    世界会向那些有目标和远见的人让路。

    一个今天胜过两个明天。

    不要等待机会,而要创造机会。

    再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

    业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

    人格的完善是本,财富的确立是末。

    有理想在的地方,地狱就是天堂。

    生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。

    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

    游手好闲会使人心智生锈。

    每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。

    所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。

    年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

    因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。

    一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

    好学而不勤问非真好学者。

    明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。

    不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。

    人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

    人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

    每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

    人若软弱就是自己最大的敌人。

    抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

    自信,是迈向成功的第一步。

    即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

    生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

    世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

    贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。

    灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。

    即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

    含泪播种的人一定能含笑收获。

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  • 家长的格言

  • 家长,格言,励志
  • 父母之恩,水不能溺,火不能灭。

    人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

    一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

    业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

    一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

    不动笔墨不读书。

    母亲的爱是永远不会枯竭的,这说明母爱是非常伟大的,是永远伴随在我们身边的。

    征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

    自信,是迈向成功的第一步。

    灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。

    每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

    每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。

    年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

    因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。

    不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

    只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

    一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

    明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。

    抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

    世界会向那些有目标和远见的人让路。

    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

    即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

    生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

    只要有信心,人永远不会挫败。

    人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

    不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。

    人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是妈妈。

    好学而不勤问非真好学者。

    世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

    一个今天胜过两个明天。

    不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。

    游手好闲会使人心智生锈。

    人若软弱就是自己最大的敌人。

    父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。

    不要等待机会,而要创造机会。

    人格的完善是本,财富的确立是末。

    即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

    生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。

    含泪播种的人一定能含笑收获。

    再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

    所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。

    有理想在的地方,地狱就是天堂。

    贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。

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  • 家长教育格言

  • 教育,格言,家长
  • 家长教育格言

    1、育子三部曲:温情的提示、激-情的鼓励、真情的赞美。

    2、丰富的想象力比书本知识更重要。

    3、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。

    4、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

    5、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

    6、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

    7、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

    8、家长[微博]在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

    9、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

    10、育儿过程有艰辛,也有欢乐。

    11、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

    12、性格塑造始于婴儿时期。

    13、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学*教。

    14、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学*更是如此。

    15、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

    16、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

    17、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

    18、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

    19、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。

    20、激发幼儿的求知和学*的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

    21、运动贵有恒,饮食贵有节。

    22、一个行为反复养成*惯,*惯反复形成品质,品质改变命运。

    23、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

    24、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学*的过程。

    25、只有父母与教师养成了良好的教育*惯,您的孩子或学生才能形成良好的*惯。

    26、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

    27、天赋如同自然花木,要用来修剪。

    28、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

    29、*时在家里,父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。

    30、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

    31、在生活中学*,是幼儿最有效的学*方法。

    32、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

    33、告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换伴。

    34、爸爸是树干,妈妈是绿叶,孩子是花朵,而家庭是土地,温馨和睦是阳光雨露,共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

    35、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

    36、良好的个性胜于卓越的才智。

    37、良好的*惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

    38、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

    39、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

    40、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

    41、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。

    42、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

    43、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

    44、没有体谅和信任,便没有友谊。

    45、学前教育更要重视孩子良好*惯的养成。

    46、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

    47、养成教育与终身学*是家教工作永恒的主题。

    48、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水*,行为*惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

    49、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

    50、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的*惯,并由此树立孩子的信心。

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  • 家长的教育经典格言大全

  • 格言,教育,经典
  • 家长的教育经典格言大全

      家长的教育观应该是,从孩子出生起,家长就应该自觉培养孩子的独立意识。毕竟,父母陪伴孩子的时间有限。为了让孩子将来更好,独立是一种生存技能。以下是小编收集整理的拽的家长的教育经典格言,欢迎阅读与收藏。

      1、只有爱才能培养孩子。

      2、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

      3、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

      4、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

      5、家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉

      6、勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的突祸,对于这种四面受敌的人生是很有用的;所以我们最好及早使得儿童具备这种武装,武装愈早愈好。——洛克

      7、试将理想的父亲和理想的母亲对比一下。父亲以宠爱孩子为好,而母亲在必要时要牢牢管束孩子,有时也要加以严厉的斥责。父亲老是吵吵嚷嚷,过于严格,孩子就会对他敬而远之。而母亲怎么严厉,只要出自于一片爱心,孩子仍然寸步不离跟着她。——池田大作

      8、认真地对待孩子的个人要求。

      9、让孩子从小养成读书的*惯。

      10、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

      11、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

      12、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

      13、鼓励孩子编故事,去幻想。

      14、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。——李岫云

      15、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

      16、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

      17、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

      18、把孩子和他们同龄人隔离,将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。

      19、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人

      20、孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候,他会努力听话,不惹父母生气。——捷尔任斯基

      21、爱子,教之以义方,弗纳于邪、骄、奢、淫,所自邪也。四者来,宠禄过也。——《左传》

      22、良好的个性胜于卓越的才智。

      23、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

      24、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产:一份是根,一份是翅膀。

      25、“爱就是教育,没有爱便没有教育。“”——苏霍姆林斯基

      26、父亲清楚的表示,倘若我想掌握更大的权力,就必须在每一个问题上继续和他争论下去。我抱怨他的态度太粗暴,他大声呵斥到:“我已经没有许多时间来跟你罗嗦,那是我教你工作的惟一办法。”看来这就是他培养,锻炼我、造就我的一套办法。——小托马斯·沃森

      27、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯,并由此树立孩子的信心。

      28、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

      29、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

      30、定期为孩子读点东西。

      31、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

      32、如果孩子由于生性好动、天真活泼而做了顽皮的事,他自己会后悔的。随着年龄的增长,他的意志力也日益增强,当他善于控制自己的时候,他会自己支配自己的良心,不会让那种坏的伙伴和外界的生活条件等等来支配自己。——捷尔任斯基

      33、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

      34、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学*的'过程。

      35、给人以鱼,不如教人以渔。

      36、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

      37、帮助孩子修改他的作业。

      38、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

      39、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

      40、让孩子独立思考问题。

      41、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

      42、允许孩子玩各种废弃物。

      43、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

      44、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

      45、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

      46、关心孩子是必要的,但若把他前进道路上的石块全部清扫干净,坑坑洼洼全部垫*,他可能暂时**安安,但同时也失去了走坎坷道路的能力。——孙蒲远

      47、激发孩子的求知和学*的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

      48、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”

      49、在我家里,关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输,一个人既要有雄心壮志,又不能自高自大目中无人,自立自强是生活的基本原则。

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  • 赞美家长严厉的格言

  • 家长,励志,格言
  • 赞美家长的九库说说

    篇一:给家长的一封信(阅读练字写话)学期伊始致家长亲爱的家长:很高兴因为孩子,我们走到了一起。

    刚刚过去的小学阶段第一个学期,我们看到家长们密切地配合教师,孩子的学*是艰辛的,这是一个爬坡的过程,一旦上了路,对您的家庭、对于教师,都是一件幸事,在这个过程中,需要教师和家长竭尽全力引领、帮助他们。

    养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母的责任更重要的是教育,而不是抚养。

    为了本学期更好的让您的孩子学好“语文”,在此将很诚恳地和您们谈三个问题,并且请你们填写反馈单,第二天让孩子带给老师。

    阅读语文的源头,就在大量的、高品位的阅读上;而阅读,是精神成长和情感发育的必需,决不仅仅是为了语文

    所以,请家长养成给孩子买好书的*惯。

    从今天开始,每个孩子每天都要填写课外阅读情况。

    一个孩子,今天少读一页书看不出什么变化,明天少读一页书也看不出什么变化,可是,一天天过去,日积月累,孩子的差距就拉开了。

    亲爱的家长,

    哀哀父母,生我劬劳。

    ——《诗经·小雅·蓼莪》 事父母,能竭其力。

    ——《论语·学而》 父慈而教。

    ——《左传·昭公二十六年》 爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。

    ——《孝经·天子》 孝在于质实,不在于饰貌。

    ——桓宽《盐铁论·孝养》 谁言寸草心,报得三春晖。

    ——孟郊《游子吟》 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.(高尔基) 母爱是一种巨大的火焰.(罗曼罗兰) 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁) 妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国) 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜 (雨果) 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是妈妈(纪伯伦) 母爱是世间最伟大的力量 (米尔) 世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的.(印度) 母爱是多么强烈,自私,狂热地占据我们整个心灵的感情.(邓肯) 在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝.(英国) 全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样. 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心.(惠特曼) 女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国) 没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠.(英国)

    1、作长,我们非常满意学校的各质教非常感谢老师的辛勤付出,孩子到这么好的老师,在这么好的环境里学*,我们家长很放心也很满意。

    我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下,会一天天地进步。

    希望孩子在以后会越来越好。

    谢谢老师们

    你们辛苦了

    2、时间流逝,同学们已进入六年级。

    通过昨天的家长会,感觉到孩子在学*上的压力、老师们辛苦付出。

    在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾

    感谢老师给予他无私的帮助,无微不至的关心

    感谢老师对他学*生活方面给予的宽容和理解

    感谢老师的辛勤工作。

    孩子的优秀,离不开您的培养

    孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。

    3、感谢老师对孩子的辛勤培育。

    我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大,不仅胆子大了、能踊跃发言,而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富,同时在其他各方面都有了明显的进步,这与老师的教育和家长的配合是分不开的,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师

    4、感谢您长久以来的精心培养,使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学*,懂礼貌,讲团结的好学生。

    是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙

    是您为他扬起了理想的风帆

    他在您温暖阳光的沐浴中充满自信

    在您汗水的滋润下,像种子一样发芽长大

    衷心谢谢您老师

    祝你工作如意、合家安吉

    赞美家长的100句话1.通过接触,我发现您家孩子和您一样特别有素质,性格特别好,真是有什么样的妈妈,就有什么样的孩子。

    2.您的审美观念特别好,特别会搭配衣服。

    我就不会穿衣服,以后需要向您学*。

    3.您的孩子和您一样,特别热心肠,特别乐意帮助别人,我看应该给您颁个奖,中国好妈妈(爸爸)4.我发现您家孩子太幸福了,您这妈妈当的太合格了,照顾的这么好,又这么负责。

    5.您是XXX妈妈(爸爸)吧

    一直听我们老师夸奖咱家孩子表现特别好,今天我明白了,孩子表现这么好是因为有个好妈妈(爸爸)。

    6.孩子在学校的人缘可好了,这一定和您的教导分不开,看您的性格咋这么好呢

    7.您真有深度,有见解。

    8.孩子在学校人缘可好了,这一定和您教导分不开。

    9.您的孩子非常有礼貌,这与您的教育分不开,为您点赞

    10.我终于知道为什么XX长得这么帅气了,原来他的妈妈这么有气质11.您真是有教育理念的家长。

    12.您的孩子这么优秀,这与您的付出分不开。

    13.您能每天都来陪孩子,而且还能静下心看书,真是有智慧的家长

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  • 给家长的励志格言

  • 励志,家长,格言
  • 游手好闲会使人心智生锈。

    一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

    因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。

    一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

    父母之恩,水不能溺,火不能灭。

    只要有信心,人永远不会挫败。

    即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

    人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是妈妈。

    每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

    人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

    人若软弱就是自己最大的敌人。

    有理想在的地方,地狱就是天堂。

    人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

    生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

    明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。

    贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。

    含泪播种的人一定能含笑收获。

    生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。

    灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。

    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

    征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

    世界会向那些有目标和远见的人让路。

    不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。

    父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。

    即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

    再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

    不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

    一个今天胜过两个明天。

    人格的完善是本,财富的确立是末。

    年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

    只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

    不要等待机会,而要创造机会。

    抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

    好学而不勤问非真好学者。

    一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

    业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

    所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。

    每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。

    世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

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  • 开家长会家长学生对家长的发言稿

  • 家长,学生
  • 开家长会家长学生对家长的发言稿(通用13篇)

      在社会一步步向前发展的今天,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的开家长会家长学生对家长的发言稿(通用13篇),希望对大家有所帮助!

    尊敬的老师们,亲爱的爸爸妈妈们:

      大家下午好!

      我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。

      首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。

      望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到十分难受了,他此时最需要的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他必须觉得世界都抛弃了他。信心常在,是因为受到他人的肯定,如果所有人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。所以,我们期望父母多鼓励我们,多看到我们的优点。

      对于我的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我们总要求父母做这做那,或埋怨父母这做得不够好,那做得不够好,我们可曾想过:父母生日是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最*常但是的问题。但是,我们真的能够答得出来吗?而父母呢,你们是否明白我们喜欢什么,厌恶什么,以及我们喜欢和厌恶的原因?有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每一天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。但是你们可能忽略了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。确实,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生诸多的不愉快。

      再过一学期,我们就要升入XX了,期望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的情绪,顺顺利利渡过人生的第一个转折点!

      在此,我祝天下所有的父母,身体健康,开心快乐!也祝所有的学生,学业有成!谢谢。

    尊敬的学校领导、各位老师和家长:

      大家下午好!

      我是八(2)班的学生张晨旭。我荣幸能代表八年级400多名学生讲话,我十分激动,也十分自豪。两天我一向在想,在这天的家长大会上,应对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

      同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选取了宫集中心学校,选取把我们送到宫集中心学校来读书,这样才有这么好的学*环境和负职责的老师。如果不是这样的话,那么我们能有这天这么好的校园生活条件和学*环境吗在过去的一个月里,在各科老师的耐心教导下,我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。

      尊敬的家长们,在那里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅仅是学校有一流的硬件条件,能够说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

      我在那里给各位家长提几点推荐:

      1、要经常过问我们在校的状况。

      2、要教育我们要有端正的学*态度。

      3、要支持我们的课外阅读要求,并推荐我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好*惯。

      4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

      5、要经常和老师持续联系,及时了解状况,加强教育。为此我真心期望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

      我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有职责心强的老师,有各位家长的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。

      在那里我向各位家长承诺:我们必须会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

      再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到那里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们的事,谢谢!

      敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利,同学们的成绩更上一层楼!我的讲话完毕,谢谢大家!

    尊敬的各位家长:

      你们好!

      我叫吴鑫,是班里的数学科代表。很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学*状况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有到达你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,成绩不理想,我们不泄气,也不气馁,更不放下。反而更加激发我们的斗志,我们会在今后的学*中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,必须会取得一个满意的成绩。

      我们期望爸爸妈妈能多与我们交流,多听听孩子在学*生活上遇到的困难,给我们学*的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。

      其次,介绍一下我的状况。我是这个学期才转到这个班级来的新生,刚来时,有些忐忑,不明白这是一个怎样的班级?不明白同学们会不会欢迎我?不明白那里的老师好不好?带着这一堆疑问我开始了新的学*旅程。开学三个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮忙,相处融洽,在应对班群众荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学*。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学*上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学*上必须会成功。老师们认真负责,不轻易放下一个学生,总是给予我们很多的鼓励!

      最后,我想说说学*的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学*方法,但我认为学*方法是孩子自己在学*过程中总结出来的。别人的方法不必须适合自己,因为每个人的具体状况不同,学*的基础不同。我觉得学*要设定一个目标,做一个计划。如果没有一个目标,就会在学*中迷茫;如果没有一个计划,学*就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二,学*要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时,所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学*的基础上,课后多做练*,还要灵活运用,举一反三,在时间足够的时候,根据自身状况往深拓展,到达更上一层楼的效果。

      期中考试刚刚结束,新的战斗又要打响,我们将迎来六月底的生物和地理的会考。从这次的期中考试里,暴露出了这两门课程学*的一些不足之处,练*题做得不够多,知识点掌握不牢固,一知半解的理解,导致了考试成绩的不理想。透过和同学们的认真反思,大家一致整理出了以下的针对性的学*方法:知识点要一个一个章节的过,先做背诵,但不是死记硬背,重在理解,然后针对那一章节做相关的练*,完成后对照标准答案更正错误,最后针对错题进行再学*,彻底掌握。相信坚持下去,我们必须会取得好成绩。

      爸爸妈妈!相信我们正在进步!我的发言结束了,谢谢大家!

    尊敬的老师、叔叔阿姨们:

      大家晚上好!

      我是xxx。今天,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

      各位叔叔、阿姨, “望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!

      老师无私的奉献,使我们的学*有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(鞠躬)

      叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要您们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:

      1、要以身作则,做我们生活的榜样,学*的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。

      2、要注重我们的学*过程。成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学*上的态度和热情,随时了解掌握学*情况,帮助我们解决学*上的一些困难。

      3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您们的希望和价值。

      4、经常和我们交流,谈心,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。

      敬爱的老师,亲爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们一定会脚踏实地的努力学*。用实际行动成就梦寐以求的愿望,用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!

      最后,祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!

      谢谢大家!(鞠躬)

    敬爱的领导、老师,亲爱的叔叔阿姨:

      大家上午好!

      首先,我代表七年级全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

      我是七年级三班的班长,苗燕。我清楚记得,在小学毕业的时候,有人问我去哪里读初中,我说苗集中学,当时我也说不清楚为什么,只知道这是爸爸妈妈的决定。但当我背起初中生的书包、一跨进苗集中学的大门,并且真正融入了七年级三班这个大家庭,成为了苗中学子一员的时候,我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。就在短短三周的时间里,我就感受到了来自学校优雅环境的孕育、来自领导的关爱与帮助,来自老师的教诲与呵护以及来自于校园文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级,而且更深爱着我的学校;我不但热爱这里的每一寸土地;而且更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可*的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈的同时,更要感谢这里的领导和老师们。今天很荣幸地代表七年级学生向大家吐露我们的心声,我当然会当仁不让。

      我们的校园,虽然没有苍松翠柏,但这里的鲜花绿草却给了我们高山流水般的和谐,让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾,宽阔*坦的操场是我们健康体魄的摇篮。这里优雅的环境无私的孕育着我们,这里辛勤的园丁无私的培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏,会成为祖国的栋梁之才。

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  • 家长开家长会发言稿

  • 家长
  • 家长开家长会发言稿(通用29篇)

      在快速变化和不断变革的新时代,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编为大家收集的家长开家长会发言稿(通用29篇),希望能够帮助到大家。

    尊敬的老师,家长朋友们:

      大家下午好!

      我是xxx的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任刘老师,语文王老师,和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爱和培养,正是因为有了你们的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长。

      今天,我十分感谢刘老师提供了这样一个*台,让我在这里发言。前几天,我接到了刘老师的电话,让我在这次家长会上开一个讲座,谈谈教育孩子的经验,让我感到十分惭愧,因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的,让我给大家讲课是班门弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。

      一、家长要增强教育子女的责任感。

      我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名老师,我常常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了!”我认为这是最不负责任的一句话,她首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”,我们要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。

      在家庭中给孩子营造一个良好的学*氛围,让她养成静心学*的*惯很重要。xxx写作业时,我一般是不开电视的。她在书桌上写作业,我在餐桌上备课、改作业,这是我家晚上通常的状态。她写作业时我不怎么管她,只有她不会时才过来问我,我忙我的,她忙她的,娘儿俩都忙得不亦乐乎。如果哪天我开了电视,她就像心里长了草似得,一会儿喝水,一会儿找东西,总会以各种理由来电视附*绕一绕,所以,我们家的电视一般只有周末才开。

      作为家长,应及时提醒孩子预*,复*,帮孩子制定学*计划。孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。及时提醒她每个阶段该干什么,省得临*考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提醒xxx该开始复*了,我们主要复*了语文的生字,背诵,词语盘点,英语单词等,所以xxx这次期中考试语文、英语成绩较为理想,数学一道题也没有做,数学成绩就不够理想。只有家长时刻关注孩子的学*,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学*中起着及其重要的作用。

      二、家长要做老师坚强的后盾

      作为家长,要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让她有一个良好的学*状态,帮助孩子完成考背诵,考生字,考单词等任务。

      而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应该晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师,不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同,也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密配合,才能让孩子始终保持一个良好的学*状态。

      三、培养孩子的阅读*惯很重要。

      当今的社会是一个信息爆炸的时代,所以孩子们除了需要学会所学知识以外,更要学会怎么学*,这让学生的阅读能力变得至关重要。为了培养xxx的阅读兴趣,从她上幼儿园起我就为她定了《幼儿画报》、《小猕猴智力画刊》,升入小学后又随着年龄的增长定了《自然探秘》、《我们爱科学》、《意林》(少年版)等杂志。*时时不时也会给她买本课外书,寒暑假会多买几本。经过这么长时间的培养,xxx对阅读有着浓厚的兴趣,一有时间就会看书,中午午休前看,晚上写完作业看,每天都得限制阅读时间。

      通过阅读,拓展了孩子的视野,陶冶孩子的情操,提高写作能力。过去,我曾经十分担心xxx的作文能力。因为我觉得数学不会,我们可以教给她计算的方法,但是作文不会,写作方法没法教授。但是,xxx开始写作文后,我发现这个担心是多余的,因为大量的阅读,知识有了一定的积累,她写出的作文总是言而有物,细腻而生动。

      阅读也有一个特别需要注意的一点,就是家长要为孩子选择好的读物,现在的文学作品良莠不齐,看了不好的书,就像交了一个坏朋友,会把孩子引入歧途,所以家长一定要把好关。

      以上是我在教育孩子方面的一点体会,一定有不足之处,敬请各位老师和家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学*。最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长,成绩更上一层楼!

      说实话这是我第一次上台谈孩子的教育,当时吴老师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了,我文化水*不高,说出来怕大家见笑,说得不好之处请大家见谅,只当是大家互相交流了。

      不知不觉孩子都成了青少年了,一直以来我和我爱人都挺注重对孩子的培养,我们一直对孩子说的一句话是:要成材先**。在世界上其实做人是最难的,就算你的成绩再好不会做人的话也是失败的。孩子小学的时候我其实也挺注重每次的成绩,也会经常采用一些高压的政策,但得出来的效果反而事与愿违,随着孩子的渐渐成长,我也会反思自己的教育方式,孩子学*不太理想的时候我也不再打骂了,鼓励和循序诱导是我现在的方式。“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话,我现在也经常用在我的孩子身上,成绩的好与坏只是暂时的,要让孩子自己知道自己的优点和不足,才能让他在学*的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候,其实说真的我心里是挺遗憾的,也责怪过他,就差这么一点点,没考入二中,但经过孩子*一年半的学*和对二中初中部的各方面的对比,我现在真的很庆幸孩子能进入一中,能有这么全心全意为学生着想的学校和老师,我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候,吴老师说的一句话让我很动容,当时吴老师眼眶中都是泪水的说:我把班上的学生当成是自己的孩子,而为了这些学生没把自己的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感激,谢谢您吴老师及其他的各位老师!

      虽然我的孩子学*成绩在班上也只是中等,但我相信在各位老师的帮助和指导下,他肯定会在学*的道路上奋勇向前,所有一中实验班的学生在高考的时候一定会为一中争光,为辛苦教育他们的老师摘得一份最高的荣誉,谢谢!!!

    尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

      大家好!我是程晓萌的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

      一、作为家长,我觉得对孩子在学*方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学*的自觉性,让孩子知道学*是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学*,孩子才会认真地、及时地完成每天的学*任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

      二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学*环境,这样才能让孩子轻装上阵。

      1、为孩子创造一个良好的家庭学*环境,有相对独立的、安静的学*场所。以*常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

      2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天??所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复*完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你*了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。

      3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

      三、家长要放低姿态,以*和的心态、*等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学*环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学*动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水*。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学*能力,促进思维发展。

      四、言传身教。孩子成长初期的认知水*较低,模仿水*较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。

      五、鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。

      六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。

      七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

      在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

      谢谢大家!谢谢!

    尊敬的老师、各位家长:

      孩子这学期学*有所进步,这是老师们辛勤哺育的结果。做为家长,我并没有起多少作用,也许比一般的家长对孩子的关注还要少些。

      在家庭教育方面,我认为家长的一言一行,直接影响到孩子,所以家长在孩子面前一定要起到表率作用,*时我们对孩子管教既不过分严厉,也不过分溺爱,关系就像是朋友,无话不谈,通过*等沟通与交流,对孩子有了更深的了解,帮助他改正自己的错误,发挥自己的长处。鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感,在集体活动中感受集体的力量和自己真正的快乐!在家里,不影响学*的情况下,自己的事情自己做,培养孩子独立自主、认真负责的良好生活*惯。

      学*上,从小学开始坚持课前预*、课后复*,上课认真听讲并按时完成作业,不依赖父母。该玩的时候专心玩,该学的时候专心学,养成自主学*的好*惯。孩子学*比较踏实认真,弱点是有时候爱贪玩,学*上有点小马虎,需要加以改正。

      看着孩子一天天的变化,作为家长,看在眼里,喜在心上。我们相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

      一年之计在于春,一人之计在于勤。愿与在场的所有老师、家长、同学共勉,希望我们和孩子们共同努力,天天进步。

      让我们再次感谢为孩子的茁壮成长而辛勤工作的老师们,春节将至,提前给老师们拜个早年,祝你们身体健康、家庭幸福、万事如意!同时也祝愿在场的所有家长同学,全家幸福、心想事成!

    尊敬的老师、各位家长朋友们:

      大家下午好!

      我是xx的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会,能与大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学*问题。

      xx是这学期转学过来的,成绩在咱班里不能算优秀,但确实进步比较大,从xx的进步中我总结了起到好作用的几个方面,大家共勉:

      1、家长与老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,到达家校共同教育的话效果很好。

      2、认真对待成绩,孩子用心了、努力了、进步了,就要肯定、要表扬,不要简单的横向比较,不然会打击孩子的学*用心性与上进心、会影响孩子的学*情绪。

      3、要把考上一中的目标具体化,具体到每一科目提高或者持续在多少分。

      4、家庭教育很重要,家长要与孩子做朋友,细心观察、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,及时对症下药,并且要讲究方式方法。

      往往孩子学*的动力来源于家长的期望,经常性多问学*状况与在课堂的表现状况,了解孩子能不能消化每科知识资料,能不能独立完成老师布置的作业,与孩子共同制订学*目标。这样,孩子感受到家长的关注,当然在学*上就会更用功,自己去努力把学*搞好。

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  • 家长开家长会发言稿

  • 家长
  • 家长开家长会发言稿(精选14篇)

    在现实社会中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的家长开家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

    尊敬的老师、各位家长:

      孩子这学期学*有所进步,这是老师们辛勤哺育的结果。做为家长,我并没有起多少作用,也许比一般的家长对孩子的关注还要少些。

      在家庭教育方面,我认为家长的一言一行,直接影响到孩子,所以家长在孩子面前一定要起到表率作用,*时我们对孩子管教既不过分严厉,也不过分溺爱,关系就像是朋友,无话不谈,通过*等沟通与交流,对孩子有了更深的了解,帮助他改正自己的错误,发挥自己的长处。鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感,在集体活动中感受集体的力量和自己真正的快乐!在家里,不影响学*的情况下,自己的事情自己做,培养孩子独立自主、认真负责的良好生活*惯。

      学*上,从小学开始坚持课前预*、课后复*,上课认真听讲并按时完成作业,不依赖父母。该玩的时候专心玩,该学的时候专心学,养成自主学*的好*惯。孩子学*比较踏实认真,弱点是有时候爱贪玩,学*上有点小马虎,需要加以改正。

      看着孩子一天天的变化,作为家长,看在眼里,喜在心上。我们相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

      一年之计在于春,一人之计在于勤。愿与在场的所有老师、家长、同学共勉,希望我们和孩子们共同努力,天天进步。

      让我们再次感谢为孩子的茁壮成长而辛勤工作的老师们,春节将至,提前给老师们拜个早年,祝你们身体健康、家庭幸福、万事如意!同时也祝愿在场的所有家长同学,全家幸福、心想事成!

    各位家长朋友、同学们:

      大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

      一、要学*,先立志。定目标,找动力。

      就孩子学*来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学*变为我要学*,这是激发孩子学*积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。

      家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。具体到寻找适合自己的最好的学*方法,认真对待每一次作业,提前做好预*、课后复*,养成良好的学**惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好*惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。家长们不妨试试。

      现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了“小大人”,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点,还采取“小儿科”时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。

      二、家长作表率,让孩子在鼓励中成长。

      要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学*,孩子可能会反过来说:“你为什么不学*?”我家一般是在孩子学*时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学*的氛围。

      有关专家有这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,如果能顺利地冲上去,一般来说高考就不成问题。如今,我们的孩子正处在第二大斜坡上,初二新增加了几何,英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度,我对她说:大家都同样地遭遇困难,就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的“斜坡”,鼓足干劲全力以赴,你的理想就*你一步。孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理准备,又在学*中注意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在“斜坡”上费劲。

      去年期末考试前夕,学校正是综合复*阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边抱怨:“哎,做学生真累呀!”刚开始几天,我只是听着,后来她抱怨的次数越来越多,明显有一种消极情绪。我意识到有问题了,我对女儿说:“解决这个问题的办法有两条:一是立即退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺进。你选择吧!”女儿当然选择了后者,她说:“我只是说说嘛!”我说:这种抱怨,实际上是一种心理的消极暗示,而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说:“啊,我们老师真是太负责了,今天老师给我们的复*题我全掌握了,没有辜负老师的希望!”如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果肯定不一样。

      周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说:孩子应该在鼓励中成长,家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论,我就及时发现孩子的点滴进步,口头表扬为主,物质鼓励为辅。为此,我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金,极大地鼓励了孩子的学*积极性。我这样做的目的,主要是让孩子明白,要得到最好的,必须付出自己最大的努力,一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学*用品和她喜欢的其他生活用品,同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。

      *时利用一切机会与孩子交流沟通,了解孩子的真实想法和愿望,也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦,和孩子一起分析失败的教训,这样,孩子有一种*等和被尊重的满足。

    尊敬的老师、各位家长:

      大家好!我是XXX 的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学*和生活*惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

      我的孩子叫 XXX ,自从进入 X 年级 X 班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。

      我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。

      对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

      在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学*环境,有相对独立的、安静的学*场所。以*常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学*做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你*了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,儿子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。三是培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

      看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

    尊敬的各位家长:

      很高兴在新学期的开始就能和大家坐在一起沟通交流。今天,我主要和大家谈谈本学期的数学学*。

      本学期的教学内容,主要分为数与代数、空间与图形、统计与概率和实践活动四大版块。

      其中以数与代数的计算为主。这一部分的内容包括乘除法的知识;千克、克、吨的知识;年、月、日的知识。乘除法的知识是本册书的重难点,通过学*孩子应该能熟练掌握两、三位数乘一位数,一位数除两、三位数的计算方法(特别是使用竖式计算的方法),并能正确计算。

      在乘法学*中当遇到连续进位的计算时, 在除法学*中当遇到商中间有零和末尾有零的计算时,部分孩子可能会出现计算准确性不高的问题,这是很正常的现象,请家长不要太着急。因为学*是一个循序渐进的过程,孩子在初步掌握计算方法后,还需要一个巩固练*的过程。我会针对这些问题在课堂上和作业中采取一些办法来提高孩子的计算能力。例如:每节课前的听算,经常的竖式练*,以及一些小医生诊断题。我会带着孩子们一起分析错误的原因,引导他们根据问题,总结出适合自己的方法。作业中我会提醒孩子,严格规范竖式书写。在脱式计算、应用题计算时,也会提醒他们在算式旁边列出竖式。让孩子们在实际的练*中体会如何提高计算的准确性。对与作业中的错误,我要求孩子找出错误的原因及时改错,并且在专门的纸上抄题改错。这样做的目的一方面是为了更好的提高孩子的审题能力,教学会抓出题目的重点,一方面也为了使页面更加整洁,方便孩子以后的复*。同时也从客观上给孩子一点压力:要想很轻松正确的完成,就应该特别仔细才行。

      在质量单位千克、克、吨的学*中,孩子们感受并认识了三个质量单位,掌握了他们之间的关系并能进行简单换算。同时我们也设计了相关的实践活动,比如:体验感受一千克的实际重量,从而找准千克的重量参照物来正确认识和使用重量单位。

      在年、月、日这部分知识的学*中,孩子们会了解年月日之间的关系,学*年闰年的知识,认识24小时记时法,学会计算经过的时间。结合这部分知识,我们年级会开展特色实践活动。鼓励孩子收集整理有关知识,自己动手制作20xx年的年历,在制作中发现并体会月历、年历的编排规律。并培养孩子关心社会,关注世界的良好品质。

      第二大版块空间和图形,是从一年级到现在第三次学*这方面内容。所以对孩子空间想象能力的要求和培养有了新的层次。孩子们在以往学*的基础上学会了从上面、正面和侧面观察和辨认简单立体图形的形状。并且能根据给定某个面的形状,想象正方体的摆放,当然这部分的学*对于某些孩子存在一定难度。我会利用学校时间给孩子们实物,让他们多摆摆,多看看,培养空间想象能力。周长这部分知识的学*,我会让通过观察、度量及比较、归纳等活动,让孩子了解周长的概念并探索掌握长方形和正方形的周长计算。不过这个计算,并不是简单的给出公式(家长可以看到书上是没有给出有关公式的),而是让孩子尝试多种方法,在实践中体会优劣,选择有效的方法。

      第三大版块概率与统计。是继二年级之后第二次学*这方面内容。经过学*孩子们应该能感受出事物发生可能性的大小。也就是粗浅的接触以后初中的概率知识。

      另外本册还安排了一些实践活动,这些活动都是北师版教材的特色部分。包括:

      “搭配中的学问”——让孩子门在配菜、配衣服的过程中,培养有序思考的能力。这当中会涉及到中学学*中“组合”的知识。

      “交通与数学”——让孩子们御用周长、乘除法等知识解决生活中的实际问题。

      “时间与数学”——让孩子们通过观察发现日历中的规律,体会当中丰富的数学信息。通过简单的实际问题培养孩子统筹意识、节水意识。

      所有这些,都是为让孩子深刻感受数学在生活中的应用。

      本期*时的作业练*除了口算外主要是成功训练计划,其中的基础知识部分是全体孩子都应该掌握的,能力拓展达优的部分有一定的难度,有的甚至超过了本册的教学目标,家长可以根据孩子自身的情况选择性完成。

      在上课认真听讲,积极思考;书写工整、漂亮;作业认真仔细上,我设了几个大奖,激发他们的学*积极性。家长可通过网站了解。

      家长在孩子学*方面需要和我交流的,都可以通过作业本、自主管理手册、网站、电话等方式进行。

      衷心感谢各位长期以来对我的工作的支持和理解,谢谢你们给我的无限动

      谢谢大家!

    尊敬的各位老师、叔叔阿姨

      大家好!我叫程xx,很高兴老师给我这个机会与大家分享我的学*经验,其实,每位同学都想自己学*成绩好,也都有自己的学*方法。

      我觉得要想提高成绩,有三大因素:

      一、端正学*态度。态度决定一切,做为一名学生,首先对学*要有饱满的热情,课堂的45分钟要牢牢把握,思维要紧跟老师,多举手,多发言,千万不能开小差,做小动作。课堂作业和家庭作业都要保质保量的完成。不要带着完成任务的想法去学*,要知道学*是自己的事情。在学*的生涯中不可能一帆风顺,总会遇到挫折,面对失败,我们要学会总结反省,争取在下一次的考试中取得好成绩,因为学*不是百米冲刺,而是一场马拉松,往往坚持就是胜利!

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  • 家长共育感言

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  • 家校共育家长的话怎么写

    我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。

    希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

    家长感言:对自教式进行反复反省使我深刻地认识到;一个除了经常督嘱他学*,在学*上刻苦用功学*之外,还要叫他为人处事,使自己的孩子学会怎样为人,待人,为人处事有一个正确的态度,在这样的情况下再明确学*目的,这样学*的积极性自然会明显地提高。

    通过这次家长会我体会到:1、 要时常和孩子沟通,要把孩子当朋友。

    不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。

    2、多给予孩子以鼓励和表扬,孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。

    3、要培养孩子自信心。

    父母要给孩子做一个好的榜样,因为父母是孩子第一任老师。

    父母的*惯将会影响孩子的性格和命运。

    4、培养孩子在学*中需要有一个积极心态。

    回想自己的教育方式,确实需要许和改进。

    首先没有放下身架和孩子做朋友,没有花更多的时间去与孩子交流,了解孩子的心理变化。

    对于孩子的优点和成绩,觉得理所当然,应该是这样的,而对于他的缺点和失误,只是一味的训斥他,没有正确加以引导和分析,鼓励他勇敢走出低谷,培养他的自信心,重新去主动进取。

    我觉得今后是我们做家长的更新观念,与孩子共同学*,共同进步,共同成长的时期,改变以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,学会倾听孩子的心声,充分表露自己的情感,抽出更多的时间去了解,去交流。

    做好孩子的第一位老师,给他足够的自*,不能加给自己的观念。

    同时给孩子经历失败的机会,让他正确对待成功和失败,笑对人生,给予他足够的力量,尽可能的多鼓励,让他知道健康的心态是最重要的,失败,不过是重头再来。

    还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书,和孩子共同学*,对于困难,共同面对。

    健康、向上,乐观、进取,培养良好的学*兴趣和*惯,成为一个对社会有用的人。

    我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。

    希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

    尊敬的老师:您好

    感谢学校授予的荣誉, 我是怀着感激的心情来写这个获奖感言的。

    首先,我感谢学校给孩子提供了良好的学*环境,较先进的学*设备,营造了积极向上的学*氛围;其次感谢五﹒(3)班的每一位老师,是你们对冯永苒在学*上孜孜不倦的教导、生活上无微不至的关怀,让苒苒能够健康成长、快乐学*;最后我要特别感谢班主任刘老师,您一直以来无论是在学*上对苒苒的鼓励与引导,还是在生活上母亲般的关爱,伴随着她不断的成长与进步。

    老师是孩子在学校的“家长”,而我们做父母的则是孩子校外的家长。

    我们除了积极配合老师的工作之外,还有一个重要的任务就是家庭教育。

    俗话说“父母是孩子的第一任老师”。

    家长就像一面旗帜,往往孩子们都对家长的一举一动、一言一行耳濡目染,因此作好榜样是每个家长义不容辞的责任。

    “望子成龙、望女成凤”是我们每个家长的心愿,但是我们不能急于求成,否则会给孩子造成极大的压力。

    我们既要关注孩子的学*,更要关注孩子的心灵。

    经常以朋友的身份与孩子交谈,这样孩子会对你敞开心扉,从而保持积极向上、乐观自信的心态,轻松主动地去学*。

    其实孩子需要我们听她说说,经常鼓励、表扬为主,做错事也要试着用委婉的方法去改变她的错误,让她有所觉悟,主动改正。

    这样会使孩子在学*、生活中更加快乐成长,也可以让孩子从小就开始独立自主。

    以上是我个人的一些想法,我们共同的目的都是为了孩子健康成长、快乐学*,希望我和老师们能够共同携手让苒苒更上一层楼。

    再次表达我的感激,老师您辛苦了

    您长久以来的付出,让我们做家长的很感动。

    在此,向您深深鞠躬。

    最后,祝愿我们的学校明天会更好。

    冯永苒家长

    我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。

    希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

    开家长会后的感想作为一名家长,参加了学校召开的家长会,感受很多,通过这次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。

    只有老师和家长共同努力,才能提高孩子的成绩。

    第一,要养成良好的*惯。

    人们常说:“*惯成自然。

    ”一个好的*惯会让孩子在学*和生活中受益终身,一个坏的*惯,会徒增许多弯路和挫折。

    只有养成良好的*惯,孩子也就不会产生依赖思想。

    早晨晚起,怪父母没叫,学*用具没带,怪父母没提醒等诸如此类现象,在许多家庭都是司空见惯。

    如果每天都有一个规律,*惯成自然,我想孩子想发生此类情况也难。

    当然,我们家长自身应以身作则,这样才能起到言传身教,潜移默化的作用。

    第二,多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。

    每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”,在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励

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