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直接抒情
古诗鉴赏知识系列
——直接抒情也叫直抒胸臆。就是诗人在其诗作中袒露襟怀,不假掩饰地抒发激情、快意或秋绪,即以第一人称“我”为抒情主体,直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。这种方式比较直观,这里仅略举三例,不深入讨论。
例1:“安能摧眉折腰事*,使我不得开心颜。”(李白《梦游天姥呤留别》的中心句)【析】作者在叙事描写的基础上,以火山喷发般的激情,大声疾呼,抒发了自己不与统治者同流合污的思想感情。
例2:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”(陆游《示儿》)【析】开头两句,以议论开篇,表达诗人至死不忘恢复中原的爱国情怀。
例3:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”(王之涣《登鹳雀楼》)【析】前两句写景,后两句直接抒发在这样的环境里产生的情怀,即景抒怀,表达诗人面对自然景象所产生的富有哲理性的思想。天然的形势、阔大的气象与诗人在这景象面前产生的富有哲理的思想融合在一起。
例4:“咫尺的天南地北,霎时间月缺花飞。手执着饯行杯,眼阁着别离泪。刚道得声‘保重将息’,痛煞煞教人舍不得。‘好去者,望前程万里’。”(关汉卿《[双调] 沈醉东风》)【析】这首曲写送别的场面和依依不舍的感情,真挚感人。
例5:“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”(柳永《雨霖铃》)【析】所写情景与此曲相似。但此曲表情如此率真,语言如此质朴自然,与大多数委婉之作,截然有别。
例6:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”(陈子昂《登幽州台歌》)【析】以慷慨悲凉的基调,通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。
间接抒情
一、借景抒情
(一)鉴赏表达方式
在诗歌中主要运用叙述、描写、议论、抒情四种表达方式。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融等的分别。在鉴赏诗歌时,我们要注意分析把握这些手法的表达效果,从而更好地体会诗歌中的形象,走进诗歌的意境,领悟作者的感情。
【知识梳理】
第一、抒情方式
抒情方式,是指作者在诗歌中抒发主观感受、表露感情的一种表达方法,分为直接抒情与间接抒情两种。
1.直接抒情。直接抒情又叫直抒胸臆或直抒胸怀,是诗人在其诗作中袒露襟怀,不假掩饰地抒发快意、愁绪或激情的抒情方式,即以第一人称“我”为抒情主体,直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。
2.间接抒情。间接抒情又叫委婉含蓄,诗人们往往借助多种修辞艺术,委婉地表达自己的思想感情。正所谓寓情于景,情景交融,一切景语皆情语。间接抒情的基本形式,在表现手法上,情景交融有五种形式,包括触景生情、以景结情、缘情布景、寓情于景,景略情在。
【设问方式】
(1)这首诗是怎样抒情(融情于景、叙事抒情、咏史抒怀)的?
(2)请从情景关系的角度分析这首诗歌。
(3)这首诗运用了何种表达方式(表现手法、艺术手法)?
(4)诗人怎样抒发自己的情感,有何效果?
【答题步骤】
(1)第一步:指明用了哪种抒情手法。(明观点)
(2)第二步:结合具体诗句,简明扼要地说明用了这种手法的效果。(析效果)
(3)第三步:点明这种手法表达了诗人什么感情。(析内涵)
【方法点拨】
①触景生情:作者心中虽有某种情感,但却是隐含而不显露的,由于受到当前情景的触动而得以激发,引发作者将其表达出来。此类诗一般先写景后抒情。
别董大
高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
诗的一二句首先写景,描写天气的骤变:“千里黄云”,北风狂舞,大雪纷纷,象征董大处境的恶劣。后两句是诗人安慰董大的话,意思是说不要为前途发愁,天下认识您的人多得很呢!安慰之语看似*常,其实表达了诗人与董大的深厚情谊。
②以景结情:以景结情是指在诗词的收尾处以充满深情的写景句子收束全诗,这类诗词先写情,再以景衬情。此处情是由景所触,只是为了突出情,在表述上打破了常规顺序,先情后景,含蓄、委婉、蕴藉。诗歌在议论或抒情的基础上戛然而止,转为写景,以景代情作结,这种写法能使诗歌收到“此时无情胜有情”的效果,往往使诗歌显得意犹未尽、形象含蓄、耐人咀嚼。
从军行(其二)
王昌龄
琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。
此诗是“以景结情”类诗歌的典型之作, 前三句叙事抒情,后一句写景。这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边愁。以景作结,寓情于景,创造意境,含蓄无限。此诗前三句均是就乐声来抒情的,说到“边愁”用了“听不尽”三字,结句时诗人轻轻宕开一笔,以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之后,忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象。在这图景中,古老雄伟的长城绵亘起伏,秋月高照,景象壮阔而悲凉,更加深了诗人的思乡之情。这种借景寓情,以景结情,比直接抒发离愁别绪更富感染力,暗含一种不言而神伤的情韵。
③缘情布景:缘情布景指因情选景,以情染景,景由情出,情傍景生,情景交融。景物一旦着上了诗人不同的感*彩,也就意象化了,情中出景,景中寓情。
忆江南
白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝,能不忆江南?
写江南春色,首句“江南好”,以一个既浅显又圆活的“好”字,概括江南春色的种种佳处,更包含作者的赞颂之意与向往之情。次句点明江南风景之“好”,并非得之传闻,而是作者的亲身体验与亲身感受。然后便缘情布景,以三、四两句“日出江花”“春来江水”来例证对江南之“好”进行形象化的演绎,江南水乡,春日融融、水绿如蓝、江花胜火。
④寓情于景:寓情于景是意境创造的一种重要手段,其中的景是情的载体,情则是景的灵魂;情傍景生,景依情活,至于触到的什么景,寄的什么情,则因境而异。此类诗看似句句写景,却是句句抒情,情蕴涵于景,情景融为一体。
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
1、犹有桃花流水上,无辞竹叶醉尊前。——刘禹锡《忆江南·春去也》
2、卷荷藏露滴,黄口触虫丝。——钱起《山园栖隐》
3、红豆生南国,春来发几枝。——王维《相思》
4、荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇。——石涛《荷花》
5、山石榴,一名山踯躅,一名杜鹃花,杜鹃啼时花扑扑。——白居易《山石榴寄元九》
6、试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。——刘禹锡《秋词二首》
7、棹动芙蓉落,船移白鹭飞。——萧纲《采莲曲》
8、迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。——杜审言《渡湘江》
9、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
10、菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。——李璟《摊破浣溪沙·菡萏香销翠叶残》
11、轻剪梢头薄薄罗,子规湔血恨难磨。——易士达《杜鹃花》
12、应为熏风拂,能令芳树春。——赵彦昭《奉和圣制立春日侍宴内殿出剪彩花应制》
13、等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹《春日》
14、昨来荷花满,今见兰苕繁。——李白《答从弟幼成过西园见赠》
15、莫言春度芳菲尽,别有中流采芰荷。——贺知章《采莲曲》
16、玉露尚添荷温藉,金风不惜柳飘飘。——马廷鸾《七月八夜宿东*精舍》
17、秋暮,乱洒衰荷,颗颗真珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。池上凭阑愁无侣,奈此个单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。——柳永《甘草子》
18、新莲映多浦,迢递绿塘东。静影摇波月,寒香映水风。金尘飘落蕊,玉露洗残红。看著余芳少,无人问的中。——唐彦谦《莲》
19、一片秋云一点霞,十分荷叶五分花。湖边不用关门睡,夜夜凉风香满家。——曹寅《荷花》
20、荷花开后西湖好,载酒来时,不用旌旗,前后红幢绿盖随。画船撑入花深处,香泛金卮,烟雨微微,一片笙歌醉里归。——欧阳修《采桑子》
21、秋至皆空落,凌波独吐红。托根方得所,未肯即从风。——弘执恭《秋池一株莲》
22、小池荷净雨初晴,世念消磨未到僧。——林景熙《和王德游夜感》
23、方床石枕眠清画,荷叶荷花互送香。——唐寅《濂溪图》
24、嫩色惊衔燕,轻香误采人。——赵彦昭《奉和圣制立春日侍宴内殿出剪彩花应制》
25、池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。——晏殊《破阵子·春景》
26、镜湖三百里,菡萏发荷花。五月西施采,人看隘若耶。回舟不待月,归去越王家。——李白《子夜吴歌·夏歌》
27、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
28、荷锄修药圃,散帙曝农书。——王维《济州过赵叟家宴》
29、吻干无复枝头血,几度啼来染不红。——于石《白杜鹃花》
30、时有落花至,远随流水香。——刘昚虚《阙题》
31、丝金缕翠幡儿小。裁罗捻线花枝袅。——张孝祥《菩萨蛮·立春》
32、艳妆临水最相宜。风来吹绣漪。——吴文英《醉桃源·芙蓉》
33、春雁时隐舟,新荷复满湖。——储光羲《相和歌辞·采莲曲》
34、*池碧玉秋波莹,绿云拥扇青摇柄。水宫仙子斗红妆,轻步凌波踏明镜。——张文潜《莲花》
35、四面垂杨十里荷,问云何处最花多。画楼南畔夕阳和。天气乍凉人寂寞,光阴须得酒消磨。且来花里听笙歌。——苏轼《浣溪沙·荷花》
36、谁家不禁火,总在此花枝。——曹松《寒食日题杜鹃花》
37、一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。——李白《宣城见杜鹃花》
38、凿破苍苔涨作池,芰荷分得绿参差。晓开一朵烟波上,似画真妇出浴时。——杜衍《咏莲》
39、霞包霓荷碧,天然地,别是风流标格。重重青盖下,千娇照水,好红红白白。每怅望,明月清风夜,甚低迷不语,妖邪无力。终须放,船儿去,倩香深处住,看伊颜色。——苏东坡《荷花媚》
40、鱼戏新荷动,鸟散余花落。——谢朓《游东田》
41、露荷香自在,风竹冷相敲。——郑谷《池上》
42、弱柳千条杏一枝,半含春雨半垂丝。——温庭范《题望苑驿》
43、咸阳二三月,宫柳黄金枝。——李白《古风》
44、移舟水溅差差绿,倚槛风摆柄柄香。多谢浣纱人未折,雨中留得盖鸳鸯。——郑谷《莲叶》
45、露清枕簟藕花香,恨悠扬。——顾敻《虞美人·触帘风送景阳钟》
46、芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》
47、荷花开后西湖好,载酒来时。不用旌旗,前后红幢绿盖随。画船撑入花深处,香泛金卮。烟雨微微,一片笙歌醉里归。——欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》
48、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。——刘禹锡《大林寺桃花》
49、无多望帝春魂在,半作啼鹃半作花。——屈大均《杜鹃花》
50、若有知音见采,不辞遍唱阳春。——晏殊《山亭柳·赠歌者》
51、*湖漠漠芰荷稠,水国芳春不胜秋。空有棹歌人不见,晚风一曲去悠悠。——司马光《荷花》
间接抒情的诗句精选50句
导读:持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。下面是好句摘抄小编为你精选的间接抒情的诗句。
1. 山螟听猿愁,沧江急夜流。风鸣*叶,月照一孤舟。
2. 多情自古空余恨,好梦由来最易醒。
3. 深知身在情长在,怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》
4. 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》
5. 问世间情为何物,直教生死相许。
6. 白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。——陈与义《登岳阳楼》
7. 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
8. 持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。——苏轼《江城子·密州出猎》
9. 愿君多采撷,此物最相思。
10. 林断山明竹隐墙。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》
11. 风乍起,吹皱一池春水。——冯延巳《谒金门·风乍起》
12. 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》
13. 金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。——王昌龄《长信怨》
14. 日暮苍山远,天寒白屋贫。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
15. 青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》
16. 空山松子落,幽人应未眠。——韦应物《秋夜寄邱员外》
17. 一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。
18. 下马饮君酒,问君何所之?君言不得意,归卧南山陲。——王维《送别》
19. 楚天千里清秋,水随天去秋无际。——辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》
20. 月既不解饮,影徒随我身。——李白《月下独酌四首·其一》
21. 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。——韩《寒食》
22. 江作青罗带,山如碧玉d。——韩愈《送桂州严大夫同用南字》
23. 大漠沙如雪,燕山月似钩。——李贺《马诗二十三首·其五》
24. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
25. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》
26. 相见时难别亦难,东风无力百花残。
27. 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
28. 念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》
29. 移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月*人。
30. 无言独上西楼,月如钩。
31. 胡运何须问,赫日自当中。——陈亮《水调歌头·送章德茂大卿使虏》
32. 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——王维《渭城曲》
33. 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。——王安石《泊船瓜洲》
34. 别有根芽,不是人间富贵花。——纳兰性德《采桑子·塞上咏雪花》
35. 坐酌泠泠水,看煎瑟瑟尘。——白居易《山泉煎茶有怀》
36. 韶华不为少年留。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
37. 渭城朝雨徘岢荆客舍青青柳色新。——王维《渭城曲》
38. 花间一壶酒,独酌无相亲。
39. 已是黄昏独自愁,更著风和雨。——陆游《卜算子·咏梅》
40. 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
41. 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。
42. 风月自清夜,江山非故园。
43. 山随*野尽,月涌大江流。
44. 含光混世贵无名,何用孤高比云月?吾观自古贤达人,功成不退皆殒身。——李白《行路难·其三》
45. 我欲与君相知,长命无绝衰。
46. 相见争如不见,有情何似无情。
47. 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
48. 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅·其一》
49. 红豆生南国,春来发几枝。
诗歌中的直接抒情与间接抒情分析
在*日的学*、工作和生活里,大家都知道一些经典的诗歌吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。那么都有哪些类型的诗歌呢?以下是小编整理的诗歌中的直接抒情与间接抒情分析,欢迎大家分享。
1.诗歌中的直接抒情
直接抒情也叫直抒胸臆,是一种不要任何“附着物”,而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。如:李白《梦游天姥呤留别》的中心句:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”作者在叙事描写的基础上,以火山喷发般的激情,大声疾呼,抒发了自己不与统治者同流合污的思想感情。再如陆游《示儿》一诗:“死去元知万事空,但悲不见九洲同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”开头两句,以议论开篇,表达诗人至死不忘恢复中原的爱国情怀。
2.诗歌中的间接抒情
间接抒情指借助客观景物的描写来抒发诗人主观感情。间接抒情主要体现在借景抒情上。所谓的借景抒情就是诗人在诗中不是直接抒发感情,而是移情于物,融情于景,将自己的感情转移到景物上去,使景物带上感情色彩。诗人带着有情之眼去观察景物,以有情之笔去描写景物,使感情附着于景物,景物浸染上感情,景生情,情生景,情景交融,浑然无隔。 例如《西厢记长亭送别》:碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?总是离人泪。这段景物描写就表达了莺莺凄苦悲伤的感情,也就是说,莺莺凄苦悲伤的感情是通过上述悲凉的景物表现出来的。
直接抒情与间接抒情的示例
例1.直接抒情
示长安君
作者:王安石
少年离别意非轻,老去相逢亦怆情。草草杯盘供笑雨,昏昏灯火话*生。
自怜湖海三年隔,又作尘沙万里行。欲问后期何日是?寄书应见雁南征。
直接抒情分析:
诗人借此直抒胸臆,表达了心中的万端悲慨。“湖海”久隔,“尘沙”远赴,旦夕间重逢又别,且是出使不无艰险的辽国,时空的拓展将悲意又加深了一层。“三年”言时间之长,“万里”谓距离之远,以数字入诗,一纵一横,使悲情更为浓烈。
例2.间接抒情
小斋即事
作者:刘一止
怜琴为弦直,爱棋因局方。未用较得失,那能记宫商?
我老世愈疏,一拙万事妨。虽此二物随,不系有兴亡。
间接抒情分析:
作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”,来写自己的“志”;直——正直、方——有棱角。正因为自己的方直之品不变,结果到头来“世愈疏”、“万事妨”,只落得小斋独处,无关乎国家的兴亡了。这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨,对世事讥讽的情怀。
拓展阅读:诗歌教学讲究“五美”
选入教材的诗歌大多文质兼美,独具风格。众所周知:常读诗歌,想象诗歌画面,感受诗歌中的美,理解诗歌中的内涵,是诗歌教学的一个重要途径。但是如果老师把一首首优美、空灵、清新的诗歌肢解成字、词、句、篇的语言知识的堆积和剖析,而不会引导学生去吟咏、去思索、去感悟、去运用,那么诗歌对学生而言,是否会味同嚼蜡而逐渐失去兴趣呢?答案我想你们也应该猜得到。
因此,我认为:正是由于诗歌的凝练性、抒情性、音乐性、时代性等特点,决定了教师应该运用特有的教学方式,在积极引导的过程中,尽最大能力与学生一起去感受美、品味美、挖掘美、创造美。
一、感受音乐美
诗歌大多讲究押韵,富有节奏,读来琅琅上口、余味无穷,具有韵律和谐的音乐美。要体会诗歌的音乐美,必须反复朗读,在缓歌慢唱中把握诗的韵律、节拍、停顿,把握声调的.轻重缓急,字音的响沉强弱,语流的疾徐婉转。这样,才能心神合一,忘乎所以,自我沉醉,才能激发学生的情感,给他们以音乐般地享受。
其实,最早的诗歌不就是老百姓在劳动中“唱”出来的吗?
如《关雎》:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”此诗四字一句,语句整齐,采用双声叠韵连绵词,韵律音调和谐,琅琅上口,具有强烈的节奏美和音律美。
难怪古人会配上乐曲,在劳动中,在小河边,在节日里,或浅吟,或低唱,或于动情处放声高歌呢?作为教师,在课堂上何不放下“师道尊严”的架子,顺应诗歌本身的特点,来一次语文课堂的创新呢?不管学生是摇头晃脑、手舞足蹈,还是模仿古调、只要他们高兴、喜欢、笑一笑,学一学,老师再稍加指导,既活跃了课堂气氛,又体验了诗之韵味,又何尝不可呢?
“读书百遍,其义自见”,在琅琅的读书声中,或是在悠悠的音乐声中,甚至在款款的舞蹈之中,感受到“亲射虎,看孙郎”之豪迈;“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”之雄壮;“日月之行若出其中,星汉灿烂若出其里”之磅礴;“人不寐,将军白发征夫泪”之落寞;“采菊东篱下,悠然见南山”之散淡;“飘飘何所以,天地一沙鸥”之凄凉……感受到诗人或悲或喜或怨或怒的情感,让学生自然愉悦地获得与诗人情感上的共鸣,岂不快哉?
二、品味语言美
诗歌语言准确、生动,凝练、含蓄,具有表现力。贾岛尊奉韩愈为“一字之师”,杜甫追求“语不惊人死不休”,充分说明了诗歌语言需要千锤百炼。用最准确,最生动的词语表现尽可能丰富的内容。很多名家诗句读来如行云流水,好似诗人信手拈来,其实一字一句,无不是诗人呕心沥血之作。所以,在学*诗歌须认真精读、细细品味、反复推敲、含英咀华、以小见大,才能体会到作者炼字谴词之匠心,才能品味到诗歌语言之精华。
如:杜甫的《望岳》中的“造化钟神秀,阴阳割昏晓”.前一句是虚笔,因为泰山的秀美实在是一言难尽,不如另辟蹊径来写造物主对泰山的情有独钟。“钟”字有钟情,钟爱之意,此字将大自然对泰山的那份厚爱那份情义写得淋漓尽致。而后一句的“割”字,则生动地写出了泰山参天入云的雄伟气势,使静止的山峰充满了旺盛的生命力。
诗人通过天才的想象和夸张,淋漓尽致地表现泰山的神奇,秀丽,高峻,阔大。多美地语言!多美的画面!我们只有通过精读细品才能体会得到泰山非凡的气势和作者对泰山的赞美。
三、想象画面美
古诗中许多描写山水风景的诗歌融合了绘画的特点,如:色彩,线条,背景等。我们只有细心默读,借助丰富的想象来补充或描绘画面的内容或色彩,产生身临其境之感,才能受到美的感染,获得美的熏陶。
如:王维的《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆。”这是历代广为传诵的名句,具有永恒的魅力,被*代学者王国维称作“千古壮观”的名句。
这一联由两个画面组成。一幅画面是茫茫大漠孤烟直上,另一幅画面是滚滚黄河边,鲜艳夺目的太阳斜斜的挂着,显得分外的圆。
这不仅准确地写出大漠孤烟落日的雄浑壮丽的自然景观,而且把自己因受朝廷排挤而深入大漠的孤寂情绪不露痕迹地融入广阔的自然景象中,但又不给人哀愁悲伤的感觉。确实是意境雄奇,耐人寻味。不愧为“诗中有画,画中有诗”啊。所以,我们不妨让学生根据诗歌展开想象,并鼓励他们画出心中的画面,往往能将自己投身于具体情境之中,获得艺术的美感和心灵的感知。就算是涂鸦之作,甚至不堪入眼,又有何损失呢?
四、领悟意境美
“诗贵言境,以境表情”,“一切景语皆情语”,在读诗歌时,我们以欣赏的角度去读,仔细感受作者所描写的景物,揣摩诗歌的意象,就能领悟到作者所创造的意境美。常见的意境有孤独凄凉、豪放旷达、闲适淡泊、清新飘逸、沉郁顿挫等。
如柳宗元的《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”诗人以寥寥20字,描绘了漫天的雪景,在广阔背景上点染的一叶小舟,一个渔翁,让人感觉色彩冷艳,意境凄清,充分显示作者孤寂的情怀,这是作者感情外化而成的意境。
诗歌往往“情景交融”,没有古老的景,更没有孤立得的情。诗中的景不是一般的景,是含情的景;诗中的情不是一般的情,是景中情。因此,我们在教诗之时,紧扣情和景,让学生随意发表自己的感受,将自己的经历与诗人之经历相似处说一说,谈一谈,说对给予表扬,说错一笑而过,让学生感到诗人并不是遥不可及,诗歌更不只是鉴赏家的事。同时,用这种方式去靠*诗中之景,抓住诗人之情以达到领悟整体意境之目的。“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,自己的独特感悟才是最珍贵的。
五、体味哲理美
很多古诗蕴含哲理美。哲理是一个抽象的名词,包括人生的真谛、万物的奥秘、自然的规律等。在学*的过程中,要慢慢品读,善于联想思索,认真体会,才能感悟到诗歌的哲理美。
如陆游的《游山西村》中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”诗句本写诗人在层峦叠嶂的山间漫步,清澈的泉水在曲折迂回的山中很快的流淌,山路错综复杂,诗人不知道哪条是去山西村的路。正在迷惘,焦急之际,突然看见前面花红柳绿,几家农家茅舍在花木掩映之下若隐若现,诗人顿觉眼前一亮,不禁惊喜交加。
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这种类似的情况我们经常遇到,例如:我们在探讨学问,研究问题时,尤其是写作文、或是做难题时,思虑堵塞,百思不得其解时,突然出现一道亮光,出现一点灵感,开启你思维的闸门,困难立即迎刃而解。人生道路上,有何尝不是如此。人生境遇看似无望却忽逢转机的情形不是常常看到吗。“天无绝人之路”说的就是这个意思。
参照陆游当时的境况,陆游曾任隆兴府通判,因极力推举张浚北伐,被投降派诬陷罢归故里。诗人当时愤愤不*,流连与青山绿水中貌似悠闲,却难以忘怀国事,治国者虽目光短浅,无雄韬伟略,但诗人仍然相信总有一天能受到朝廷重用,实现爱国之志。这种心境与当时在山中迷路时心境契合,故而产生了脍炙人口的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”千古名句。
总之,诗歌教学不能一蹴而就,教师要多用“细雨”和“微风”去熏陶学生,少一些支离破碎的分析,多一些整体感知。更重要的是要大胆放手让学生亲身参与,畅谈感受,体会诗歌的音乐美、语言美、画面美、意境美、哲理美,从而逐步地提高整体的文学欣赏能力、理解能力与运用能力,让死气沉沉变生机勃勃,让遥不可及变感同身受,让死记硬背变活学活用,激发学生的主动性、创造性,这才是教诗歌学诗歌的最高境界。
绝句古诗凝练而隽永,情深而意长,在写作中,掌握经典的绝句古诗能让您的文章增色不少。为此,好句摘抄网为您整理精华《古代抒情诗句》,愿对您有所启发。
1、江南无所有,聊赠一枝春。陆凯《赠范晔诗》
2、墙头雨细垂纤草,水面风回聚落花。张蠙《夏日题老将林亭》
3、流水落花春去也,天上人间。李煜《浪淘沙令帘外雨潺潺》
4、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》
5、见荷花、被风吹。蒋捷《燕归梁凤莲》
6、渐困倚、孤眠清熟。苏轼《贺新郎夏景》
7、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。白居易《忆江南词三首》
8、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。崔护《题都城南庄》
9、长恨春归无觅处,不知转入此中来。白居易《大林寺桃花》
10、蛾眉淡了教谁画?瘦岩岩羞戴石榴花。关汉卿《大德歌夏》
11、来如春梦不多时,去似朝云无觅处。白居易《花非花》
12、一秋穿堑兵多死,十月烧荒将未回。李梦阳《夏城坐雨》
13、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。白居易《钱塘湖春行》
14、红豆生南国,春来发几枝。王维《相思》
15、夜月一帘幽梦,春风十里柔情。秦观《八六子倚危亭》
16、客衣尘土终须换,好与湖边长芰荷。王守仁《春晴》
17、有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。秦观《春日》
18、一目清无留处,任屋浮天上,身集空虚。赵汝茪《汉宫春着破荷衣》
19、呕哑柔橹,又早拂新荷,沿堤忽转,冲破翠钱雨。纳兰性德《摸鱼儿午日雨眺》
20、兰舟斜缆垂扬下,只宜辅枕簟向凉亭披襟散发。白朴《得胜乐夏》
21、边头幸无事,醉舞荷吾君。岑参《奉陪封大夫九日登高》
22、夜来风雨声,花落知多少。孟浩然《春晓》
23、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》
24、相思无因见,怅望凉风前。李白《折荷有赠》
25、去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。窦叔向《夏夜宿表兄话旧》
26、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。杜牧《江南春》
27、窣窣珠帘淡淡风,香里开尊俎。葛立方《卜算子赏荷以莲叶劝酒作》
28、林花谢了春红,太匆匆。李煜《相见欢林花谢了春红》
29、且莫思身外,长*尊前。周邦彦《满庭芳夏日溧水无想山作》
30、草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。韩愈《晚春》
31、水天清话,院静人销夏。项鸿祚《清*乐池上纳凉》
32、一霎荷塘过雨,明朝便是秋声。项鸿祚《清*乐池上纳凉》
33、人生百年有几,念良辰美景,休放虚过。元好问《骤雨打新荷》
34、把酒祝东风,且莫恁、匆匆去。王安石《伤春怨雨打江南树》
35、艇子几时同泛?待折荷花临鉴。厉鹗《谒金门七月既望湖上雨后作》
36、胭脂雪瘦熏沉水,翡翠盘高走夜光。蔡松年《鹧鸪天赏荷》
37、唤我溪边太乙舟,潋滟盛芳醑。葛立方《卜算子赏荷以莲叶劝酒作》
38、等闲识得东风面,万紫千红总是春。朱熹《春日》
39、春日游,杏花吹满头。韦庄《思帝乡春日游》
40、勿言草卉贱,幸宅天池中。沈约《咏新荷应诏》
41、荷花开后西湖好,载酒来时。欧阳修《采桑子荷花开后西湖好》
42、欲凭危槛恨偏长。阎选《临江仙雨停荷芰逗浓香》
43、东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。刘攽《雨后池上》
44、又却是,风敲竹。苏轼《贺新郎夏景》
45、况复烦促倦,激烈思时康。杜甫《夏夜叹》
46、荷丝傍绕腕,菱角远牵衣。萧纲《采莲曲》
47、秀樾横塘十里香,水花晚色静年芳。蔡松年《鹧鸪天赏荷》
48、地卑山*,衣润费炉烟。周邦彦《满庭芳夏日溧水无想山作》
49、一江烟水照晴岚,*人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。张养浩《水仙子咏江南》
50、好雨知时节,当春乃发生。杜甫《春夜喜雨》
古典唯美抒情诗句
在日常学*、工作抑或是生活中,大家都接触过很多优秀的诗句吧,诗句节奏上鲜明有序,音谐韵美。那么都有哪些类型的诗句呢?下面是小编收集整理的古典唯美抒情诗句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独。
2、青竹板凳老酒几杯只等故人归。
3、魂已,曲空,人已,清目血含。
4、对月形单望相护,只羡鸳鸯不羡仙。
5、只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。
6、草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。
7、举杯独醉,饮罢飞雪,茫然又一年岁。
8、经流年,梦回曲水边,看烟花绽出月圆。
9、原来山盟海誓说遍,似这般都付与过眼云烟!
10、生生的两端,我们彼此站成了岸。
11、那被岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白。
12、看流年飞逝,沉默不语,这场戏终究是我负了你。
13、摆渡红尘你牵了谁的`手,而我却用岁月望瘦了春秋。
14、繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹、我转身雕下一朵花。
15、嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。
16、古琴可定我意,古筝能醉我心;古琴看破红尘,古筝看淡红尘。
17、怎知红丝错千重,路同归不同,踏雪寻梅方始休,回首天尽头。
18、终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。
19、得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。
20、血染江山的画,怎敌你眉间一点朱砂,覆了天下也罢,始终不过一场繁华。
21、人世间有百媚千红,唯独你是我情之所钟。任他凡事清浊,为你一笑间轮回甘堕。
22、明知道总有一日,所有的悲欢都将离我而去,我仍然竭力搜集那些美丽的纠缠着的回忆。
23、抖落一肩烟尘往事,静锁人去花落两不归的心痛画面,眉转千回的心事,此刻也伴随着一曲千古凄凉。
24、面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波,虽怒时而若笑,即嗔视而有情。
25、多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有、千种风情,更与何人说?
26、相忘谁先忘,倾国是故国。泠泠不肯弹,蹁跹影惊鸿。昔有朝歌夜弦之高楼,上有倾城倾国之舞袖。待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独。一朝春去红颜老,花落人亡两不知。
1、蝴蝶很美,终究蝴蝶飞不过沧海。
2、黑色的飞鸟掠过天空。我站在城中。看时间燃成灰烬。哗哗作响。
3、有女妖且丽,裴回湘水湄。水湄兰杜芳,采之将寄谁
4、我总是躲在梦与季节的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路。
5、山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
6、天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。
7、岁月落尽了繁华,鲜血染透了戎甲,谁能为你君临天下?
8、长歌当哭,为那些无法兑现的诺言,为生命中最深的爱恋,终散作云烟。
9、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白。
10、水纹珍簟思悠悠,千里佳期一夕休。从此无心爱良夜,任他明月下西楼。
11、一场寂寞凭谁诉。算前言,总轻负。
12、也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨。
13、就像在我心中,你从未离去,也从未改变。
14、在指间舞落一世繁华,弹尽一曲浪漫忧伤。掮一轮皓月,携一缕清风,穿越千年尘烟。
15、谁将烟焚散,散了纵横的牵绊;听弦断,断那三千痴缠。
16、缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。
17、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。
18、千秋功名,一世葬你,玲珑社稷,可笑却无君王命。
19、心有猛虎,细嗅蔷薇。盛宴之后,泪流满面。
20、纸张有些破旧,有些模糊。可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。
21、灯花伤,落地成灰一行行,归处,青山莽莽云雾徜徉。影成双,可惜两地各尽觞,独将此身此心俱埋葬。
22、你说,落花有意,流水无情;后来,十里长亭,一见倾心;你说,君本薄凉,尘缘天定。
23、长街长,烟花繁,你挑灯回看,短亭短,红尘辗,我把萧再叹。
1、《锦瑟》
唐·李商隐
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
2、《暮秋独游曲江》
唐·李商隐
荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。
深知身在情长在,怅望江头江水声。
3、《望月有感》
唐·白居易
时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
4、《戏问花门酒家翁》
唐·岑参
老人七十仍沽酒,千壶百瓮花门口。
道傍榆荚仍似钱,摘来沽酒君肯否?
5、《狂夫》
唐·杜甫
万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪。
风含翠筱娟娟净,雨裛红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放,自笑狂夫老更狂。
6、《己亥杂诗》
清·龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
7、《次潼关先寄张十二阁老使君》
唐·韩愈
荆山已去华山来,日出潼关四扇开。
刺史莫辞迎候远,相公新破蔡州回。
8、《绮怀诗》
清·黄景仁
几回花下坐吹箫,银汉红墙入望遥。
似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。
缠绵思尽抽残茧,宛转心伤剥后蕉。
三五年时三五月,可怜杯酒不曾消。
9、《宿山寺》
唐·贾岛
众岫耸寒色,精庐向此分。
流星透疏木,走月逆行云。
绝顶人来少,高松鹤不群。
一僧年八十,世事未曾闻。
10、《减字浣溪沙》
清·况周颐
惜起残红泪满衣,它生莫作有情痴,
天地无处着相思。
花若再开非故树,云能暂驻亦哀丝,
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1、年年陌上生秋草,日日楼中到夕阳。晏几道《鹧鸪天醉拍春衫惜旧香》
2、汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天。刘长卿《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》
3、醉里秋波,梦中朝雨,都是醒时烦恼。时彦《青门饮寄宠人》
4、愁因薄暮起,兴是清秋发。孟浩然《秋登兰山寄张五》
5、庭户无人秋月明,夜霜欲落气先清。张耒《夜坐庭户无人秋月明》
6、白狼河北音书断,丹凤城南秋夜长。沈佺期《古意呈补阙乔知之/古意/独不见》
7、短篱残菊一枝黄。正是乱山深处、过重阳。吕本中《南歌子驿路侵斜月》
8、回廊远砌生秋草,梦魂千里青门道。冯延巳《菩萨蛮回廊远砌生秋草》
9、待到秋来九月八,我花开后百花杀。黄巢《不第后赋菊》
10、清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。杜甫《宿府》
11、天秋月又满,城阙夜千重。戴叔伦《客夜与故人偶集/江乡故人偶集客舍》
12、浓雾知秋晨气润,薄云遮日午阴凉,不须飞盖护戎装。范成大《浣溪沙江村道中》
13、野水参差落涨痕,疏林欹倒出霜根。苏轼《书李世南所画秋景》
14、夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。欧阳修《玉楼春别后不知君远*》
15、鸿雁几时到,江湖秋水多。杜甫《天末怀李白》
16、一重山,两重山。山远天高烟水寒,相思枫叶丹。李煜《长相思一重山》
17、冷红叶叶下塘秋。长与行云共一舟。姜夔《忆王孙番阳彭氏小楼作》
18、燕子欲归时节,高楼昨夜西风。晏殊《破阵子燕子欲归时节》
19、休问梁园旧宾客,茂陵秋雨病相如。李商隐《寄令狐郎中》
20、秋菊有佳色,裛露掇其英。陶渊明《饮酒其四》
21、官河水静阑干暖,徙倚斜阳怨晚秋。史达祖《鹧鸪天卫县道中有怀其人》
22、靡靡秋已夕,凄凄风露交。陶渊明《己酉岁九月九日》
23、秋菊堪餐,春兰可佩,留待先生手自栽。辛弃疾《沁园春带湖新居将成》
24、知音如不赏,归卧故山秋。贾岛《题诗后》
25、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云/陪侍御叔华登楼歌》
26、怀君属秋夜,散步咏凉天。韦应物《秋夜寄邱员外/秋夜寄丘二十二员外》
27、鹊飞山月曙,蝉噪野风秋。上官仪《入朝洛堤步月》
28、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。杜牧《山行》
29、看蓬门秋草,年年破巷,疏窗细雨,夜夜孤灯。郑板桥《沁园春恨》
30、云中君不见,竟夕自悲秋。马戴《楚江怀古三首其一》
31、黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。李梦阳《秋望》
32、秋风吹地百草干,华容碧影生晚寒。李贺《开愁歌》
33、秋花冒绿水,密叶罗青烟。李白《古风其五十九》
34、晴云满户团倾盖,秋水浮阶溜决渠。杜甫《柏学士茅屋》
35、是天外空汗漫,但长风、浩浩送中秋。辛弃疾《木兰花慢中秋饮酒将旦客谓前人诗词有赋待月无送月者因用天问体赋》
36、满载一船秋色,*铺十里湖光。张孝祥《西江月阻风山峰下》
37、桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。苏轼《念奴娇中秋》
38、芜然蕙草暮,飒尔凉风吹。李白《秋思》
39、秋晓上莲峰,高蹑倚天青壁。陆游《好事*秋晓上莲峰》
40、梧桐雨细。渐滴作秋声,被风惊碎。张辑《疏帘淡月寓桂枝香秋思》
41、张翰江东去,正值秋风时。李白《送张舍人之江东》
42、萤飞秋窗满,月度霜闺迟。李白《塞下曲六首》
43、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。刘禹锡《望洞庭》
44、伫听寒声,云深无雁影。周邦彦《关河令秋阴时晴渐向暝》
45、不觉碧山暮,秋云暗几重。李白《听蜀僧濬弹琴/听蜀僧浚弹琴》
46、商叶堕干雨,秋衣卧单云。孟郊《秋怀十五首》
47、乡思不堪悲橘柚,旅游谁肯重王孙。谭用之《秋宿湘江遇雨》
48、时靸双鸳响,廊叶秋声。吴文英《八声甘州灵岩陪庾幕诸公游》
49、秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。刘长卿《长沙过贾谊宅》
50、寒更承夜永,凉夕向秋澄。骆宾王《送别》
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情侣半年说说 关于第一次的说说 关于可乐的个性说说 关于镜子的说说 想见不能见的说说 写给媳妇的说说 言情说说 萌萌哒说说 北方的初冬说说 去公园玩发说说 关于婚外恋的说说 出狱后的心情说说 爸妈生病了说说 旅途发的说说 下雨天心情很烦的说说 感冒的个性说说 这几年经历说说 形容说话不靠谱的说说 关于戒的说说 非主流霸气带符号说说 关于工作不顺利的说说 分手后想挽留的说说 社会水太深现实说说 关于早晨起来的说说 亲人在一起开心的说说 被深爱的人背叛说说 一个女人在外打拼说说 描写景色优美的说说 夕阳很美的说说 女孩需要人疼的说说 关于自己选择的说说