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宗月大师阅读答案
宗月大师(1880-1939),姓刘,名寿绵,满族,是京城粤海刘家的独生子。 宗月大师掩埋抗日军民遗体的事情**本侵略者得知后,宗月大师立刻被逮捕,但日伪*府迫于舆论压力,不久又将宗月大师释放。下面请欣赏小编为大家带来宗月大师阅读答案,希望对大家有所帮助~
宗月大师
老舍
在我小的时候,我因家贫而身体很弱。我九岁才入学。因家贫体弱,母亲有时候想叫我去上学,又怕我受人家的欺侮,更因交不上学费,所以一直到九岁我还不识一个字。说不定,我会一辈子也得不到读书的机会。因为母亲虽然知道读书的重要,可是每月间三四吊钱的学费,实在让她为难。母亲是最喜脸面的人。她迟疑不决,光阴又不等待着任何人,晃来晃去,我也许就长到十多岁了……母亲很爱我,但是假若我能去做学徒,或提篮沿街卖樱桃而每天赚几百钱,她或者就不会坚决的反对。穷困比爱心更有力量。
有一天刘大叔偶然的来了。我说“偶然的”,因为他不常来看我们。他是个极富的人,尽管他心中并无贫富之别,可是他的财富使他终日不得闲,几乎没有工夫来看穷朋友。一进门,他看见了我。“孩子几岁了?上学没有?”他问我的母亲。他的声音是那么洪亮(在酒后,他常以学喊俞振庭的《金钱豹》自傲),他的衣服是那么华丽,他的眼是那么亮,他的脸和手是那么白嫩肥胖,使我感到我大概是犯了什么罪。我们的小屋,破桌凳,土炕,几乎禁不住他的声音的震动。等我母亲回答完,刘大叔马上决定:“明天早上我来,带他上学,学钱、书籍,大姐你都不必管!”我的心跳起多高,谁知道上学是怎么一回事呢!
第二天,我象一条不体面的小狗似的,随着这位阔人去入学。学校是一家改良私塾,在离我的家有半里多地的一座道士庙里。庙不甚大,而充满了各种气味……学校是在大殿里。大殿两旁的小屋住着道士和道士的家眷。大殿里很黑、很冷。神像都用黄布挡着,供桌上摆着孔圣人的牌位。学生都面朝西坐着,一共有三十来人。西墙上有一块黑板——这是“改良”私塾。老师姓李,一位极死板而极有爱心的中年人。刘大叔和李老师“嚷”了一顿,而后教我拜圣人及老师。老师给了我一本《地球韵言》和一本《三字经》。我于是,就变成了学生。
自从作了学生以后,我时常的到刘大叔的家中去。他的宅子有两个大院子,院中几十间房屋都是出廊的。院后,还有一座相当大的花园。宅子的左右前后全是他的房屋,若是把那些房子齐齐的排起来,可以占半条大街。此外,他还有几处铺店。每逢我去,他必招呼我吃饭,或给我一些我没有看见过的点心。他绝不以我为一个苦孩子而冷淡我,他是阔大爷,但是他不以富傲人。
在我由私塾转入公立学校去的时候,刘大叔又来帮忙。这时候,他的财产已大半出了手。他是阔大爷,他只懂得花钱,而不知道计算。人们吃他,他甘心教他们吃;人们骗他,他付之一笑。他的财产有一部分是卖掉的,也有一部分是被人骗了去的。他不管;他的笑声照旧是洪亮的。
到我中学毕业的时候,他已一贫如洗,什么财产也没有了,只剩了那个后花园。他好善。尽管他自己的儿女受着饥寒,尽管他自己受尽折磨,他还是去办贫儿学校、粥厂等等慈善事业。他忘了自己。就是在这个时候,我和他过往的最密。他办贫儿学校,我去作义务教师。他施舍粮米,我去帮忙调查及散放。在我的心里,我很明白:放粮放钱不过只是延长贫民的受苦难的日期,而不足以阻拦住死亡。但是,看刘大叔那么热心,那么真诚,我就顾不得和他辩论,而只好也出点力了。即使我和他辩论,我也不会得胜,人情是往往能战胜理智的。
在我出国以前,刘大叔的儿子死了。而后,他的花园也出了手。他入庙为僧,夫人与小姐入庵为尼。由他的性格来说,他似乎势必走入避世学禅的一途。……在以前,他吃的是山珍海味,穿的是绫罗绸缎。现在,他每日一餐,入秋还穿着件夏布道袍。这样苦修,他的脸上还是红红的,笑声还是洪亮的。对佛学,他有多么深的认识,我不敢说。我却真知道他是个好和尚,他知道一点便去做一点,能做一点便做一点。他的学问也许不高,但是他所知道的都能见诸实行。
出家以后,他不久就做了一座大寺的方丈。可是没有多久就被驱除出来。他是要做真和尚,所以他不惜变卖庙产去救济苦人。庙里不要这种方丈。一般的说,方丈的责任是要扩充庙产,而不是救苦救难的。离开大寺,他到一座没有任何产业的庙里做方丈。他自己既没有钱,他还须天天为僧众们找到斋吃。同时,他还举办粥厂等等慈善事业。他穷,他忙,他每日只进一顿简单的素餐,可是他的笑声还是那么洪亮……
去年,有一天他正给一位圆寂了的和尚念经,他忽然闭上了眼,就坐化了。火葬后,人们在他的身上发现许多舍利。
没有他,我也许一辈子也不会入学读书。没有他,我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义。他是不是真的成了佛?我不知道。但是,我的确相信他的居心与言行是与佛相*似的'。我在精神上物质上都受过他的好处,现在我的确愿意他真的成了佛,并且盼望他以佛心引领我向善,正像在三十五年前,他拉着我去入私塾那样!
他是宗月大师。
1、“我们的小屋,破桌凳,土炕,几乎禁不住他的声音的震动。”这样的语言是生动合理的夸张吗?请略作分析。(4分)
2、你怎样理解“由他的性格来说,他似乎势必走入避世学禅的一途”这句话?请结合全文,分条回答。(6分)
3、根据文章的内容,你认为作者受到宗月大师哪些影响?请分条回答。(6分)
4、找出两句你认为生动形象或精警的语句,并略作分析。(6分)
答案:
1、夸张得生动形象又合理:既生动形象地表现了刘大叔声音洪亮、性格豪爽,(2分)又准确地体现了“我”家的贫穷破败,以至读不起书的现状。
2、①刘大叔财产虽多,可他乐善好施,又不善管理,所以到了最后管不了妻儿的温饱。(2分)②他出任方丈,也不扩充庙产,总是救苦救难。(2分)③他生性豪爽、大方,不计得失,由世俗如禅,最后坐化,看来性格如此,绝难挽回。(2分)
3、①乐善好施,舍己救人,不惜舍弃全部家产去救助苦难之人,在帮助别人中获得快乐;②不论富还是穷,永远保持乐观精神。(每点3分)
4、示例:“孩子几岁了?上学没有?” “明天早上我来,带他上学,学钱、书籍,大姐你都不必管!” “他知道一点便去做一点,能做一点便做一点。他的学问也许不高,但是他所知道的都能见诸实行。”真是个实干的好和尚,不虚伪,踏实肯干。(举例1分,分析准确2分,举两句分析,共6分)
答案解析:
1、试题分析:这要根据文章内容来理解。我们家非常贫穷,而他却极富有,所以他的声音洪亮,像我犯了极大的罪。说明我的心理感受,因此这样写合理。
2、试题分析:他的性格原文中“他心中并无贫富之别,”“他好善。”“他还是去办贫儿学校、粥厂等等慈善事业。他忘了自己。”等能看出来。这样的性格这样的为人“他只懂得花钱,而不知道计算。人们吃他,他甘心教他们吃;人们骗他,他付之一笑。他的财产有一部分是卖掉的,也有一部分是被人骗了去的。”必然会是这样的结果。
3、试题分析:原文中有“他还是去办贫儿学校、粥厂等等慈善事业。他忘了自己。”“他好善。”等说明了他的乐善好施,但不管财产怎样流失,怎样被别人骗走,他依然笑声那么洪亮。这说明他的乐观精神。
4、试题分析:生动形象要通过句子的语言运用表现出来。要通过句子的表达分析出人物的性格特征。“明天早上我来,带他上学,学钱、书籍,大姐你都不必管!”问得直接也说得贴切,没有虚情假意的客套。帮人帮到点上,帮得实在。
你如何理解这句话
你已经养成的
“播种行为,收获*惯,播种*惯,收获性格,播种性格,收获命运。
告诉我们的是,思想决定行为,行为决定*惯,*惯决定性格,性格决定命运。
而性格的形成,就在生活的点点滴滴。
21岁当总裁可能吗
除非有老爸
他老爸是山西太原人,退休工人。
董本来就是个骗子,早已被中国青年报和央视二台揭穿了。
真正的信徒对所谓名人信徒并不关心,重要的是成为新造的人。
林后5:17L 若有人在基督里,他就是新造的人。
旧事已过,都变成新的了。
加6:15 受割礼不受割礼都无关紧要,要紧的就是作新造的人。
所有资料都在这
诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。
诚信是前进的路,随着开拓的脚步延伸。
诚信是做人之根本,立业之基。
现代葛优说过:“我泱泱大国以诚信为本
” 东汉王充讲过:“精诚所至,金石为开”, 唐代大诗人李白有“海岳尚可倾,口诺终不移”的诗句。
*代鲁迅先生说过:“诚信为人之本。
” 弘一大师说过:“内不欺已,外不欺人”。
孔子曰:“人而无信,不知其可也。
” 孟子曰:“诚,乃立于天人合一与性善论之上,无道乃诚也。
” 西方人说:诚信是最好的竞争手段。
中国人说:无信不立。
回答者: 襄o儿 - 初入江湖 * 9-26 18:19
阿尔伯特·爱因斯坦 【参见百度百科,爱因斯坦名言:1、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中*
2、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
3、苦和甜来自自己和外界,而坚强则来自于内心,来自于一个人坚持不懈的努力
4、智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。
5、我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。
所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。
6、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。
7、A=X+Y+Z! A就是成功,X就是努力工作,Y是懂得休息,Z是少说废话
8、如果有一个能够应付现代科学需求,又能与科学相依共存的宗教,那必定是佛教。
9.我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的思想。
10.科学研究好像钻木板,有人喜欢钻薄的,而我喜欢钻厚的 11.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
. 12.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
13.通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路. 14.交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
15.人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
16.实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。
因此,只有全力以赴才能精通。
17.我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
18.没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。
19.一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。
】
赞扬母亲的名言警句世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
--高尔基 慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜
--雨果 全世界的母亲是多么的相像
她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
--惠特曼 我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。
书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。以下是小编为大家精心推荐了一些大师的名言和格言,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。
大师的励志名言1.人生最重要的事情,除了懂得何时该抓住利益外,还要懂得何时放弃利益。——(英)迪斯累里
2.人生就像一本书,傻瓜们走马观花似的随手翻阅它;聪明的人用心地阅读它,因为他知道这本书只能读一次。——保罗
3.人的一生是短暂的,但如果卑劣地度过这短暂的一生,就太长了。 ——莎士比亚
4.人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! ——奥斯特洛夫斯基
5.人的一生是背负重荷涉足远路,不可操之过急。——德川家康
6.人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。 ——爱因斯坦
7.人生的道路布满了荆棘,我所知的唯一办法是从荆棘中迅速通过。对自己的不幸想得越多,危害越大。——伏尔泰
8.当你服务于他人的时候,人生不再是毫无意义的。——(美)葛登纳
9.人生一世,草生一秋。——(明)冯梦龙
10.人生如河流,我从不怕逆水行舟。 ——拿破仑
11.在人生道路上劈荆斩棘携手前进的,我觉得必不会有坟墓来葬了你。——陈户道
12.人生不是一种享乐,而一件十分沉重的工作。——列夫•托尔斯泰
13.人生易逝,惟其事业有时得以垂诸永久。——高尔基
14.人生直作百岁翁,亦是万古一瞬中。——杜牧
15.人生只有在斗争中才有价值,只有受过痛苦才能领悟人生价值。 ——(俄)赫尔岑
1.生命的奖赏远在旅途终点。而非起点附*。我不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但成功就藏在拐角后面,除非拐了弯,我永远不知道还有多远。再前进一步,如果没有用,就再向前一步。事实上,每次进步一点点并不太难。(出自羊皮卷第三章,这也是我最喜欢的一句话,推荐大家看看这篇励志文章"世界上最伟大的推销员羊皮卷"看了之后 能让人信心倍增)
2.今天的不幸,往往预示着明天的好运。夜幕降临,回想一天的遭遇,我总是心存感激。我深知,只有失败多次,才能成功。坚持不懈,直到成功。我要尝试,尝试,再尝试。障碍是我成功路上的弯路,我迎接这项挑战。我要像水手一样,乘风破浪。(出自羊皮卷第三章)
3.精诚所至,金石为开。——蔡锷 (此句也可以用*情方面的坚持)
4.天下无难事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人。 ——袁枚,清朝诗人
5.取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。 ——拉罗什夫科,法国作家
6.忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。 ——奥维德,古罗马诗人
7.不禁一番彻骨寒,哪有梅花扑鼻香?
8.一日一钱,十日十钱。绳锯木断,水滴石穿。
9.最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 ——罗曼•罗兰
10.无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。 ——恰普曼
11.书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。——朱熹
12.意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。 ——但丁
13.谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。 ——米南德
14.不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。 ——黑格尔
15.穷且益坚,不坠青云之志。 ——王勃
16.天行健,君子以自强不息。 ——文天祥
17.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。 ——歌德
18.人的意志并不总是万能的,因为笑声和泪水会随着那产生这些东西的激情接踵而来,最真诚的人最不能控制它们。 ——但丁
19.伟大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的。 ——约翰逊
20.道足以忘物之得春,志足以一气之盛衰。 ——苏轼
21.滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚韧不拔、锲而不舍。 ——拉蒂默
22.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
23.要看日出必须守到拂晓。
24.不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
25.要在文化上有成绩,则非韧不可.----鲁 迅
26.不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果.----钱学森
27.我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。----- 居里夫人
28.重复是学*之母。——狄慈根
29.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
30.日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——金樱《格言联壁》
星云大师名言
1、凡事皆有利弊,只要懂得权衡之道,往大处着眼,枯石朽木也能入药;凡人皆有长短,只要懂得用人之道,取彼之所长,破铜烂铁也能成钢。
2、交友以无瞋为自在,做人以无痴为清凉,用心以无相为淨土,修行以无得为涅槃。
3、懂得利用时间的人,便是懂得永恒的智者;懂得利用空间的人,便是懂得无边的圣者。
4、优秀的演技,来自演员认真领会角色的内涵;丰富的生活,必须自己努力体证生命的意义。
5、无言、心心相应,是谈话的最高艺术;无相、事事默契,是做事的最高境界。
6、不吃过头的饭,不讲过头的话,不走过头的路,不做过头的事。本份,照顾当下;过头,失去未来。
7、以力服人,时间短暂,功效浅;以德感人,时间久长,功效深。与其用力服人,不如用德感人;与其用力做事,不如用德做事。
8、承认错误能澄清一切;并使人比以前更有智慧。
9、不妄求是知足的生命,不投机是本份的性格,不计谋是诚实的做人,不自私是淨化的身心。
10、万法相互缘起,世事不必强求;只要因缘具足,自能水到渠成。
11、一个登山的人在悬崖峭壁,所迫切需要的是青藤小树;一个上进的人在人生险途,所急于需要的是善言指南。
12、工作时没有贵贱之分,服务时没有高低之别,读书时没有老少之分,修道时没有圣凡之界。
13、能善用时间的人,必能掌握自己努力的方向。
14、劳动,常是医治困扰人类的各种疾病的最佳医治法。
15、不忧不惧、精进奋发,是袪病第一良方;不排不拒、放下执著,是除恼第一秘诀。
16、人的健康,主要在身心健全,而非勇武有力;人的长寿,主要指延续慧命,而非长命百岁。
17、成功的里面,包含了多少辛酸;名人的双肩,承受了多少压力;荣耀的背后,付出了多少代价;伟大的成就,奉献了多少牺牲。
18、忙,像一把锋利的慧剑,能断妄想的葛藤;忙,是点石成金的手指,能化腐朽为神奇;忙,是营养调身的补品,使人生充满生机。
19、死,要死得有价值;死有重如泰山,轻如鸿毛。活,要活得有意义;活有流芳百世,遗臭万年。
20、只要耐烦有恒,时间的浪潮会将小人物推向时代的前端;只要脚踏实地,历史的巨手会将「小」因缘聚合成丰功伟业。
21、随缘不是随波逐流,而是珍惜当下;当下不在他方净土,而是内心一念。
22、如果你不比别人更努力;你的价值也不会比别人更高。
23、粗者与人斗力,愚者与人斗气,慧者与人斗智,贤者与人斗志。
24、龙要游到大海里应付猛浪,才能活动自如;狮要跑到山林里击败群兽,才能展现英姿;鸟要飞到虚空里接受挑战,才能学会遨翔;人要走到社会里承担考验,才能快速成长。
28、上课闻道要有欢喜心,指导训话要有接受心,做事担当要有勇敢心,和人相处要有恭敬心。
29、人的能力在努力中可以增加,人的学问在虚心下可以进步。
30、人的价值;表现在心灵上。
31、年青人最黑暗的时光;是他们坐下来默想如何不劳而获的时候。
32、精益求精,迄今仍然是飞黄腾达的唯一途径。
33、世上有两件事不能等:一孝顺、二行善。
34、人可以穷,心不能穷,心里的能源,取之不尽;身可以残,心不能残,心里的健康,用之不竭。
巴尔扎克的格言
在*时的学*、工作或生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的格言吧,多看多背一些格言可以丰富知识水*,提高自己的文学修养。究竟什么样的格言才是优秀经典的格言呢?以下是小编整理的巴尔扎克的格言,欢迎大家分享。
“在最伟大的人物中间,巴尔扎克是名列前茅者;在最优秀的人物中间,巴尔扎克是佼佼者。”
1、实笃有规律的生活原是健康与长寿的秘诀。
2、母亲是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。
3、逆境,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。
4、时间是人的财富、全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。--巴尔扎克
5、想升高,有两样东西,那就是必须作鹰,或者作爬行动物。
6、伟大的人物都是走过了荒沙大漠,才登上光荣的高峰……。
7、苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。
8、不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。
9、白直爽最能得人心。
10、诚实,像我们所有的节操一样,应当分成消极的与积极的两类。消极的诚实便是西卜女人那一种,在没有发财的机会时,她是诚实的。积极的诚实是每天受着诱惑而毫不动心的,例如收帐员的诚实。
11、痛苦也有它的庄严,能够使俗人脱胎换骨。要做到这一步,只要做人真实就行。
12、苦难是人生的老师。
13、真有才能的人总是善良的,坦白的,爽直的,决不矜持。
14、一个人只要行为高尚,不管怎样无知也会得到原谅的。
15、不曾犯过错误的青年既不原谅别人的过失,同时当作别人也有崇高的信仰。我们必须有了丰富的人生经验,才能理会拉斐尔的名言:所谓了解是彼此的程度相等。
16、爱情是回忆的宝库。
17、家庭将永远是人类社会的基础。权力和法律的作用是在这儿开始的。
18、实笃爱情能够、也应该有间歇;可是母亲的欢乐却不会衰退,反倒会随着孩子的需要而与日俱增,随着孩子的成长而发展。它既是一种激情,也是一项需要;既是一种感情,也是一项义务;既是一种必需,也是一种幸福。
19、做母亲的学问,就在于懂得默默无闻地、不为人知地发扬自己的优点;她从不炫耀自己,却时刻忠于自己的事业,每做一件小事都表现出她的美德。
20、爱情是我们心中一种无限的情感和外界一种有形的美好理想的结合。
21、嫉妒是一种叫人痛苦的感情,可是如果一个人毫无这种感情,爱情的温柔亲密就不能保持它的全部和热烈。———休谟没有耐性,爱情就不会成功。
22、爱情不只是一种感情,它同样是一种艺术。一个高尚心灵为爱情而痛苦万分,永远是一场好戏。在精神领域里,真正的爱情能产生出不断的奇迹。
23、婚姻的.幸福不完全建筑在显赫的身份和财产上,却建筑在相互崇敬上。这种幸福的本质是谦逊和朴实的。
24、所谓天才就是耐性。
25、实笃一清如水的生活,诚实不欺的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。
26、在情感的海上,没有指南针,只好在奇异的事件前面束手无策地随意漂流。
27、自满、自高自大和轻信,是人生的三大暗礁。
28、一个才华横溢的人,如果身边没有诚挚的朋友,那准是因为他为人冷酷。
29、一个正直的人在无论什么地方都应该知道自重。
30、时间是人的财富、全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果,好比用一个代数公式,包括了形形色色的活动。
31、对许多人,书籍与鲜花之重要根本不下于面包。
32、一个相当标致的女人可以无需装饰品的帮助,运用艺术的手法,把化妆下降到次要的地位,而突出自己朴素的美。
33、真正的朋友的精神方面的感应,和狗的嗅觉一样灵敏;他们能体会到朋友的悲伤,猜到悲伤的原因,老在心里牵挂着。
34、两颗伟大的心灵,一朝由感情或友情结合之后,全靠外界的刺激把他们的友谊不断地加强。
35、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。
36、无知是迷信之母。
37、人之相知,贵相知心啊!
38、革新者要有耐心。
39、婚姻产生人生,爱情产生快乐,快乐消灭了,婚姻依旧存在,且诞生了比男女结合更可宝贵的价值。故欲获得美满的婚姻,只需具有那种对于人类的缺点加以宽恕的友谊便够。
老舍《宗月大师》原文欣赏
在现代文学史上,老舍的名字总是与市民题材、北京题材密切联系在一起的。他是现代*文坛上杰出的风俗、世态(尤其是北京的风土人情)画家。下面是小编整理的老舍《宗月大师》原文欣赏,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
在我小的时候,我因家贫而身体很弱。我九岁才入学。因家贫体弱,母亲有时候想叫我去上学,又怕我受人家的欺侮,更因交不上学费,所以一直到九岁我还不识一个字。说不定,我会一辈子也得不到读书的机会。因为母亲虽然知道读书的重要,可是每月间三四吊钱的学费,实在让她为难。
母亲是最喜脸面的人。她迟疑不决,光阴又不等待着任何人,晃来晃去,我也许就长到十多岁了。一个十多岁的贫而不识字的孩子,很自然的去作个小买卖——弄个小筐,卖些花生、煮豌豆,或樱桃什么的。要不然就是去学徒。母亲很爱我,但是假若我能去做学徒,或提篮沿街卖樱桃而每天赚几百钱,她或者就不会坚决的反对。穷困比爱心更有力量。
有一天刘大叔偶然的来了。我说“偶然的”,因为他不常来看我们。他是个极富的人,尽管他心中并无贫富之别,可是他的财富使他终日不得闲,几乎没有工夫来看穷朋友。一进门,他看见了我。"孩子几岁了?上学没有?"他问我的母亲。他的声音是那么洪亮,(在酒后,他常以学喊俞振庭的《金钱豹》自傲)他的衣服是那么华丽,他的眼是那么亮,他的脸和手是那么白嫩肥胖,使我感到我大概是犯了什么罪。我们的小屋,破桌凳,土炕,几乎禁不住他的声音的震动。等我母亲回答完,刘大叔马上决定:“明天早上我来,带他上学,学钱、书籍,大姐你都不必管!”我的心跳起多高,谁知道上学是怎么一回事呢!
第二天,我象一条不体面的小狗似的,随着这位阔人去入学。学校是一家改良私塾,在离我的家有半里多地的一座道士庙里。庙不甚大,而充满了各种气味:一进山门先有一股烟味,紧跟着便是糖精味(有一家熬制糖球糖块的作坊),再往里,是厕所味,与别的臭味。学校是在大殿里。大殿两旁的小屋住着道士和道士的家眷。大殿里很黑、很冷。神像都用黄布挡着,供桌上摆着孔圣人的牌位。学生都面朝西坐着,一共有三十来人。西墙上有一块黑板——这是"改良"私塾。老师姓李,一位极死板而极有爱心的中年人。刘大叔和李老师"嚷"了一顿,而后教我拜圣人及老师。老师给了我一本《地球韵言》和一本《三字经》。我于是,就变成了学生。
自从作了学生以后,我时常的到刘大叔的家中去。他的宅子有两个大院子,院中几十间房屋都是出廊的。院后,还有一座相当大的花园。宅子的左右前后全是他的房屋,若是把那些房子齐齐的排起来,可以占半条大街。此外,他还有几处铺店。每逢我去,他必招呼我吃饭,或给我一些我没有看见过的点心。他绝不以我为一个苦孩子而冷淡我,他是阔大爷,但是他不以富傲人。
在我由私塾转入公立学校去的时候,刘大叔又来帮忙。这时候,他的财产已大半出了手。他是阔大爷,他只懂得花钱,而不知道计算。人们吃他,他甘心教他们吃;人们骗他,他付之一笑。他的财产有一部分是卖掉的,也有一部分是被人骗了去的。他不管;他的笑声照旧是洪亮的。
到我在中学毕业的时候,他已一贫如洗,什么财产也没有了,只剩了那个后花园。不过,在这个时候,假若他肯用用心思,去调整他的产业,他还能有办法教自己丰衣足食,因为他的好多财产是被人家骗了去的。可是,他不肯去请律师。贫与富在他心中是完全一样的。假若在这时候,他要是不再随便花钱,他至少可以保住那座花园,和城外的地产。可是,他好善。尽管他自己的儿女受着饥寒,尽管他自己受尽折磨,他还是去办贫儿学校、粥厂等等慈善事业。他忘了自己。
就是在这个时候,我和他过往的最密。他办贫儿学校,我去作义务教师。他施舍粮米,我去帮忙调查及散放。在我的心里,我很明白:放粮放钱不过只是延长贫民的受苦难的日期,而不足以阻拦住死亡。但是,看刘大叔那么热心,那么真诚,我就顾不得和他辩论,而只好也出点力了。即使我和他辩论,我也不会得胜,人情是往往能战胜理智的。
在我出国以前,刘大叔的儿子死了。而后,他的花园也出了手。他入庙为僧,夫人与小姐入庵为尼。由他的性格来说,他似乎势必走入避世学禅的一途。但是由他的.生活*惯上来说,大家总以为他不过能念念经,布施布施僧道而已,而绝对不会受戒出家。他居然出了家。在以前,他吃的是山珍海味,穿的是绫罗绸缎。他也嫖也赌。现在,他每日一餐,入秋还穿着件夏布道袍。这样苦修,他的脸上还是红红的,笑声还是洪亮的。对佛学,他有多么深的认识,我不敢说。我却真知道他是个好和尚,他知道一点便去做一点,能做一点便做一点。他的学问也许不高,但是他所知道的都能见诸实行。
出家以后,他不久就做了一座大寺的方丈。可是没有多久就被驱除出来。他是要做真和尚,所以他不惜变卖庙产去救济苦人。庙里不要这种方丈。一般的说,方丈的责任是要扩充庙产,而不是救苦救难的。离开大寺,他到一座没有任何产业的庙里做方丈。他自己既没有钱,他还须天天为僧众们找到斋吃。同时,他还举办粥厂等等慈善事业。他穷,他忙,他每日只进一顿简单的素餐,可是他的笑声还是那么洪亮。他的庙里不应佛事,赶到有人来请,他便领着僧众给人家去唪真经,不要报酬。他整天不在庙里,但是他并没忘了修持;他持戒越来越严,对经义也深有所获。他白天在各处筹钱办事,晚间在小室里作工夫。谁见到这位破和尚也不曾想到他曾是个在金子里长起来的阔大爷。
去年,有一天他正给一位圆寂了的和尚念经,他忽然闭上了眼,就坐化了。火葬后,人们在他的身上发现许多舍利。
没有他,我也许一辈子也不会入学读书。没有他,我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义。他是不是真的成了佛?我不知道。但是,我的确相信他的居心与言行是与佛相*似的。我在精神上物质上都受过他的好处,现在我的确愿意他真的成了佛,并且盼望他以佛心引领我向善,正像在三十五年前,他拉着我去入私塾那样!
他是宗月大师。
赞美老师格言大全
因为有了老师,我们才没有迷失方向,我们的老师值得赞美,下面是YJBYS小编为您整理的格言,供参考。
1. 教师是人类灵魂的工程师 ——*
2. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
3. 太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师;
4. 、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
5. 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
6. 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
7. 身为世范,为人师表
8. 老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
9. 高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高! 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
10. 初涉知识海洋的我,差点儿“窒息”,是您--老师,默默地给我补充知识的“氧气”,无私但无价。
11. 您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
12. 流星的明亮和短暂,带给我们最美好的祝愿和希望,而它却划过天空永远消失在那儿„„
13. 鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九十”,永远快乐!
14. 敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您! 送个短信祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底! 虽然过了这么多年,可是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水,连绵不绝„„
15. 老师您好是您的吐沫撒遍了广大莘莘学子,您的辛劳培养了新一代天之骄子,祝您节日快乐-身体健康
16. 不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,不是吗?
17. 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
18. 园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
19. 阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。 您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
20. “桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
21. 您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利! 老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
22. 老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
23. 愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
24. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光„„您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂„„老师啊,我怎能把您遗忘!
25. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
26.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。
27.您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――老师您。
28. 老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。 面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
29. 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
30.在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
31.啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
32. 献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽耐人的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐
33. 老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。
34. 老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
35. 长大了,我就成了你。我会把你作为我工作路上的航灯。在我们共同的节日来临之即,祝你们步步高!
36. 老师,您好吗?很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师!
37. 一日为师,终身为父。
38. 片言之赐,皆我师也。
39. 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
40. 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
41. 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的`栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
42. 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
43. 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
44. 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
45. 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
46. 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
47. 教师的春风,日日沐我心 、一位好老师,胜过万卷书。
48. 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。 、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
49. 一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!祝福您,亲爱的老师! 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!
2021教师格言大全
在*时的学*、工作或生活中,大家一定没少看到经典的格言吧。那些被广泛运用的格言都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的2021教师格言大全,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
2、子的骄傲自满、狂妄自大。世上再没有比骄傲自大更可怕的了。骄傲自大会毁灭英才和天才。溺爱的双亲应记住:过度的溺爱与娇养其结果是侮辱。家庭教育是社会肌体的一个细胞,孩子降生以后,第一个学校便是家庭,作为 自卑固然不好,自负也不好,容易停滞。我想,顶好是不要自馁,总是干;但也不可自满,仍旧总是用功。
3、在优秀教师那里,学生学*的一个突出特点,就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
4、早在20年代陶行知先生就提出“千学万学学做真人,千教万教教人成真
5、这个学校的第一任教师,便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时,他的爱便是反人类的。生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人。
6、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。狄德罗
7、知觉及判断,并养成他们更有效的*惯。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵,并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤,那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
8、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。
9、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。
10、总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
11、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的.(凯兴斯泰纳)
12、最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,*惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
13、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它,那就等于承认,学生只要是在学校里,就无论如何不能在这些领域中得到发展。
1、真正创作音乐的是人民,作曲家只不过把它们编成曲子而已。——格林卡
2、假如我的音乐只能使人愉快,我很遗憾,我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔
3、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
4、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
5、一切好的音乐都是为了拨动心弦。——爱因斯坦
6、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。——李斯特
7、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——海伦辛普森
8、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——谢洛夫
9、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
10、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。——舒曼
11、音乐歌颂人们的生活,引导人们走向光明的未来。——普罗科菲耶夫
12、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
13、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。——叔本华
14、欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超
15、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱,给思想和心灵以自由。——海顿
16、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
17、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔炉。——冼星海
18、音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。——歌德
19、对一个作曲家来说,从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢?那就是要完整地吸收农民音乐的语汇,以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步,并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克
20、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
21、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿
22、我愿意是我的作品成为战歌。——肖邦
23、没有音乐,生命是没有价值的。
24、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。——R.斯特劳斯
25、不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。——聂耳
26、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
27、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。——李斯特
28、音乐不只是表达的艺术,它还是能引起激动的艺术。——费提斯
29、要留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
30、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多雨果
31、音乐是生活中最美好的一面。——*
32、音乐常使死亡迟延。——伊索
33、最好是创作出真实情景,而不是照搬。——威尔弟
34、 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图
35、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格。——马丁路德
36、音乐是思维着的声音。——雨果
1、千教教书求真,千学万做真人。
2、明师之恩,诚于天地于父母多矣。
——葛洪3、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
4、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
5、身为世范,为人师表。
6、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
8、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
9、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
10、兴学之本,惟有师范。
——张謇11、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
12、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
——布鲁纳13、教诲如春风,师恩似海深。
14、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——李商隐15、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
16、老师是红烛,点燃自我照亮别人;老师是春蚕,吐尽自我最后一根丝线。
17、教师与画家不同的是他要创造***的活人。
18、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基19、十年树木,百年树人。
20、一日为师,终身为父。
——关汉卿21、心灵塑造的最佳工程师。
22、一位好老师,胜过万卷书。
1燃烧自照亮别人。
2春蚕到死丝方尽,成灰干。
3使学生对教师尊敬的惟一源泉教师的德和才。
——爱因斯坦4教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基5教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
五十句关于人生与理想的名言警句1、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的.—— 萧楚女2、路是脚踏出来的,历史是人写出来的.人的每一步行动都在书写自己的历史.—— 吉鸿昌3、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚—— 郭小川4、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的.—— 列夫·托尔斯泰5、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么.—— 爱因斯坦6、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!—— 郭小川7、沉沉的黑夜都是白天的前奏.—— 郭小川8、冬天已经到来,春天还会远吗?—— 雪莱9、先相信你自己,然后别人才会相信你.—— 屠格涅夫10、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽.—— 陶铸11、常求有利别人,不求有利自己.—— 谢觉哉12、君子喻于义,小人喻于利.—— 孔丘13、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.—— 陶渊明14、志不强者智不达.—— 墨翟15、燕雀安知鸿鹄之志哉!—— 陈涉16、志当存高远.—— 诸葛亮17、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已.—— 曹操18、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游.—— 曹植19、穷且益坚,不坠青云之志.—— 王勃20、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里.—— 李白21、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.—— 苏轼22、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东.—— 李清照23、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄.—— 陆游24、贫不足羞,可羞是贫而无志.—— 吕坤25、生活的理想,就是为了理想的生活.—— *26、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现.—— 黑格尔27、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西.——左拉28、活着的时候,疑虑牵挂着死;死的时候,又眷眷恋栈着生.无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累.——杏林子29、无论何时,只要可能,你都应该“模仿”你自己,成为你自己.——(美)莫尔兹30、人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的.——(美)亨利·门肯31、人生最困难的事情是认识自己.——特莱斯 .32、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗.——苏格拉底33、理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行.——史立兹34、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活.——汪国真 35、没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣.36、落叶——树叶撒下的泪滴,既已落下,何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨.
好的设计师本身就应该是一位艺术家,他们该具有开启人们对美的想象的能力。设计师们说过的格言有哪些呢?下面小编为你分享的是设计师格言,希望你喜欢!
设计师格言(最新篇)1) 在行业中建立你的口碑,这需要靠人格,设计作品只是一个认识你的渠道而已。
2) 装饰美的享受是属于客户的,创意的快乐是属于设计师的!
3) 如果你在芝加哥做不出好广告,换到别的地方也无济于事。
4) 让灵感自由释放,创造一个心灵渴望的空间。
5) 设计源于生活,生活因设计而改变!成就空间和谐,让设计物有所值,让细节缔造完美!
6) 贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。
7) 相信信念能够战胜一切,这本身就是一个最伟大的信念。
8) 好自夸的人没本事,有本事的人不自夸。
9) 室内设计是建筑设计的继续和深化,是室内空间的环境的再创造。
10) 设计源于生活,精彩的生活才会有出彩的设计效果,我热爱工作,是为了更精彩地生活。
11) 在这个没人知道明天是什么样子的世界里,唯一能教人免于沮丧发狂的东西,就是朴实原始的作品。
12) 设计是一种感受、一种心态、一种舒适的、开心的生活方式。
13) 眼高手低主要是由于见识太少,声名显赫主要是由于厚积薄发,设计师切忌浮躁。
14) 在企划的过程里,我喜欢在伟大创意未知国度边缘冒险的感觉;但只要懂得利用事实为器,我们就有机会攻城掠地。
15) 建立服务关系的唯一坚实基础,在于彼此的信心与尊敬。除非一开始就有此基础,否则客户终将落得以赔钱与失望收场。
1) 我们生活的真正目的,便是透过创意和点子,为客户塑造商誉并不断开创销售佳绩。
2) 如果你无法将自己当成消费者,那么你根本就不该进入广告这一行。
3) 艺术是生活的升华,设计是艺术的呈现。
4) 创新是室内设计持续发展的动力。
5) 从实用的角度,到超载的发挥,构成艺术的主体!
6) 太多广告努力不要超越人们的智商,结果落得无人闻问。
7) 注重空间的运用,精于灯光营造室内气氛,运用现代手法与传统元素融合引入室内设计。
8) 人为的设计生活方式,是为了努力去创造一种更好的生活状态。
9) 好广告不只在传达讯息,它能以信心和希望,穿透大众心灵。
10) 广告无法为一个人们不需要、不渴望拥有的产品塑造奇迹。但是一位有技巧的广告人可以将产品原被忽略的特点表现出来,而激起人们拥有的欲望。
11) 我逐渐体会到,没有好客户,就不会有好广告;没有好广告,就也留不住好客户。还有,没有任何一个客户,会买他自己都没兴趣,或是看不懂的广告。
12) 人们为自己做出了漂亮的事情而沾沾自喜,但是事情的成功往往是由于侥幸,而不是预先设计好的。
13) 原来设计真的可以改变生活!
14) 一个真正优秀的创意人员,对实事求是比能言善道更有兴趣,对感动人心比甜言蜜语更觉满足。
15) 我不喜欢用风格、个性等特定的词语限定设计师设计的作品。
1) 你是设计师,不是战斗机,需要亲和力。
2) 好的设计作品,是使人生活得更为幸福的设计作品。
3) 有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。
4) 时尚不是设计师与顾客的对话,而是骗者与傻子的对话。
5) 我们制作销售产品的广告,但也请记住,广告负有广泛的社会责任。
6) 不管别人脸上有没有饭粒,都请你先照照镜子。
7) 以人为本,一切围绕为人的生活、生产活动创造美好的室内环境。
8) 设计源于生活,细节成就品质。
9) 我深信卓越的创意作品,永远是一个成功代理商前进巨轮的中轴-过去是,现在是,未来亦如是。
10) 不想做总工的设计师,不是好设计师。
11) 生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。
12) 有效规划布局,合理使用空间,以小博大,画龙点睛,创造美味家居生活!
13) 在我认为,做广告最伟大的成就是使人信服;而没有任何东西比产品本身更能说服人。
14) 我寻找了解并熟谙如何做好广告的撰文与艺术指导人员,他们必须技艺娴熟,盖下的一砖一瓦皆有其旨趣。
15) 用极其简单的线条勾勒出最具灵性的空间。
16) 一个愉悦的空间、一种尊贵的生活、一方独享的天地,都在这里寻求最合适的表达。
17) 设计就是以人为本,遵守自然法则,缔造经典家装。
18) 设计是恒久的,在经过很长一段岁月后仍然具有耐看的质感。
19) 艺术源于生活,而生活是艺术的来源,在生活中追求艺术之美的存在。
20) 在演出的舞台上,广告不是一出独角戏。它是以行销领衔下各项活动集体演出中的一员。而且广告必须与其它活动和谐一致,方能有好的演出效果。
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