给下列句子加上标点

清明等于踏青加上快乐作文

　　又是一年一度的清明节，绵绵的细雨，有如一张网，限制了这座城市，更限制了每一个人。难怪杜牧说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。真是所言不假啊！

　　清晨，妈妈七早八早就把我叫醒，问我：“要不要去虎头山踏青？”我一骨碌从被窝起来，一切就绪后，在爸爸的振臂高呼之下，一家人便浩浩荡荡的出门去了。一路上车如流水马如龙的鱼贯前行，如长列火车一般勇敢的迈向前方。爸爸告诉我，由于墓园多位于郊区，且清明节正处于暮春之际，全家大小扫墓后，往往一同出游，享受美丽的风景，共享天伦之乐，因此，“踏青”便成为清明节的重要活动。

　　抵达虎头山，正下着蒙蒙细雨，到处弥漫着雾气，空气清晰，眺望远方，山峦边云雾缭绕，自己彷佛置身神仙世界，世外桃源一般，身子也飘飘欲仙，非常舒适。一阵新雨后，叶子显得更加翠绿，枝头上、树梢间，鸟儿也正在引吭高歌，悦耳动听的鸟啼在耳畔回荡，它们在树梢间顾盼自雄，有如高贵的国王，正在接受群众的欢呼！

　　我们一蹦一跳的走在迂回的山路，远远的。，山中仍就传来一阵阵笑声，清明节——一个令人感伤的日子，却也可以存着笑容与贴心。相传刘邦凯旋归国时，家乡因长期争战，使墓碑东倒四歪，无法辨认双亲的坟墓，于是他便将手中的纸往空中抛，一看之下，纸张停在一座坟上，任凭强风也吹不动，刘邦很高兴，果然是双亲的坟墓，于是便在每年的那天祭拜那座坟，这便是清明节的由来。

　　虽然我们家不用扫墓，但今天我也度过有意义的一天。清明节有如一位含羞带怯的少女，心中却怀着热情与贴心，她的回眸一笑，总让我深深着迷。

标点家庭作文

　　说起标点符号家庭，那就非我家末数了。

　　！―老爸

　　因为我爸看足球的.时候，输了就会感叹道：“哎！真可惜呀！太遗憾了”赢了嘛，就会又感叹道：“好！好！真不错！~~”然后，又好像欣赏一首美妙的乐曲，不一会，就好像从沉醉中苏醒过来。一遇到事情，就爱感叹。所以嘛，感叹号非我老爸末数了。

　　“―老妈

　　我老妈很爱说，你说一句，她就有10句等着你。这次，我没考好，老妈居然教育了我3小时，我慌称肚子疼，你猜我妈怎么说的？她居然说：“没关系！我才说了一半，等你好了，我再说。”我当时，差点当场晕过去。哎！~~真是拿我这个唠叨老妈没办法呀！哪位“大虾”给我出个招？

　　”―我

　　我妈是前引号，我就是后引号呗！我可也是我们家的“话林高手”，虽比不上我老妈，但，也工夫了得！每次吃饭，我和我老妈就开始了一次重大的“演讲”，通常，把我老爸说的都糊涂了。甚至有一次，竟把我爸说晕了，去医院抢救了半天。怎么样，我和我妈的“说话技术”了得吧？嘿嘿！~~

　　……―我哥

　　我哥嘛！不爱说话。做什么事都很少说话，大概他太懒，把话都省略了。我老妈还用我哥说我，说我不像女孩，一点也不文静。我妈居然还说：我哥我俩换一下，我哥应该是女孩，而我应该是男孩。

　　这就是我的标点家庭。

心酸的句子加上图片

　　1、生活中有太多无可奈何的选择。社会就像江湖，总是让人身不由己，言不由衷。

　　2、冬注定是寒冷的，我躲在季节的角落里，用一颗淡然的心与岁月对饮，让生命因为酸甜苦辣的感悟和沉淀而更加的厚重，隽永。

　　3、独自品尝期待绽放、一生难舍的心伤。生命的旅程注定了孤独，是因为放不下才拒绝了停留。

　　4、很多人，因为寂寞而错爱了一人，但更多的人，因为错爱一人，而寂寞一生。

　　5、花雨梦，几多情，魂依今生，一切终将逝去，永恒的只有凄美的思念。一曲离殇，此生，你注定是凋落在我身后的繁华旧梦。

　　6、忘不了你给的凄凉，忘不了我给的绝望，却也永远的记住了你给我的坚强，记住了你留下的生活向往... ...

　　7、你给的承诺：你若不弃，我便不离。我给的诺言：你若不离，我便不弃。而我们的结果：最熟悉的对方的陌生人。

　　8、让流年往事变成扯痛心脉的情愫把孤寂变成岁月的心酸，萧瑟中离愁别绪合乐集聚，浮浮沉沉，成了心间断红残绿的苍白。

　　9、人生的大部分时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。

　　10、早晨的风，带着三分凄然，三分愁楚，三分难过，还有一分心碎茫然地吹着。我独个走在那条熟悉的小道上，突然发现，少了些笑意，多了些哀愁。

　　11、走着走着，就散了，回忆都淡了;看着看着，就累了，星光也暗了;听着听着，就醒了，开始埋怨了;回头发现，你不见了，突然我乱了。

　　12、思愁不禁在心底无端彷徨，泛滥蔓延。蹙眉忧伤，是你给我种下的碎碎念念。

　　13、或许，此夜，这风只为刺穿我的心扉，留我在深夜无眠相思。而心早已伤痕累累，那结痂的疤未好，又被深深划上几道。

　　14、我不明白伤心， 让我最伤心的是谁。只是心太痛，太痛... ...之后便不觉着痛了。也记不清楚那些班驳的光影。

　　15、我们离回忆太*，离自由太远。有时候念念不忘，只是爱上回忆。一次犹豫，一次背叛，一次意外，足以让它枯萎。 挣脱一切，烟消云散。

　　16、我依然伫立窗前，掩饰了自己的迷惘，埋葬了真实的向往。

　　17、夜风起，丝雨点滴透心凉。今日的夜，依旧朦胧婆娑，远处传来熟悉又陌生的箫声，一串浓浓的柔情语调，牵动着我这颗冰冷的心，使我心慢慢暖起一丝丝的温度。

　　18、无声的夜悄然蔓延，不知不觉，岁月寂静的伴着一个个夜晚擦身而过。

　　19、夜风吹起，惊起了一地的落叶，吹痛了我的脸颊，任漫天遍野的忧伤，迤逦幻美着，摇动我的思绪，让我的心，随着夜风飘摇着，品味着夜色中如此孤单落寞的味道。

　　20、无声的夜还在蔓延，思念的'风夹杂着落寞和孤独把心灌满。

　　21、夜风如泣，滑落那行清泪，淋湿了谁的心扉?那片寻找归家的叶，又要飘到何处?只身宿夜，辗转无眠。

　　22、一个人一边在上课一边去旅行。走我们未曾走过的地方，想跟你诉说我的奇遇，即使你此时我们已冷若冰霜，哭，又能证明什么呢?真正的爱，不只存在于泪水中。

　　23、一个人只有一个心脏，却有两个心房。一个住着快乐;一个住着悲伤。不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。

　　24、一起走过大雨滂沱，一起走过坎坷心酸，一起构建的让我朝思暮想的爱巢，还有你潜伏在爱巢里的忧伤和喜悦。

　　25、曾经总以为，存在的永远不会离开，现在才明白，是离开的永远不会回来。

　　26、这个微笑，用尽疼痛的力气;这回释然，用尽铭记的场地;这场告别，用尽去爱的勇气;这次痛苦，用尽你爱的表情;因为这是----最后一次爱你。

小升初语文标点练*题

　　1. 王老师问我 小红 你去夏令营吗 去 我回答说

　　2. 我的文具盒里有 钢笔 尺子 小刀等

　　3. 今天运动会比赛的项目有跳高 跳远 铅球 垒球 一百米跑等

　　4. 植物标本夹里有冬叶 松树叶 柏树叶 桃树叶 桔树叶 二十多种树叶

　　5. 农贸市场里的蔬菜的品种真多啊 菠菜 白菜 包菜 芹菜 应有尽有 任你挑选

　　6. 今年 六一 节 我们学校庆祝会上的节目真丰富 有 独唱 舞蹈 相声 小品

　　7. 老人好像没有发觉我难为情的样子 继续说 闲在家里没事干 摆了个小茶滩给大家行个方便 等我第二次摸口袋时 他好像觉察到什么似的 用疑惑的眼神望着我 这时我不得不歉意地说 今天我的钱包忘带了

　　8. 好同志 不能倒下 他边喊边奔过去 弯下身子 拍一拍战士的肩胛 首长 走 走不动了 战士喘着气 望着眼前这位魁梧的中年人轻声地说

　　9. 昨天清早 天气骤然变冷 空中布满了铅色的阴云 中午 凛冽的寒风刮起来了 呼呼地刮了整整一个下午 黄昏时分风停了 就下起雪来 这是入冬以来的第一场雪

　　10. 推开门一看 嗬 好大的雪啊 山川 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界

参考文献上标格式3篇

　　中文参考文献的类型以单字母方式标识，主要的文献类型包括：[M]--专著,著作、[C]--会议论文、[N]-- 报纸文章、[J]--期刊文章、[D]--学位论文 、[R]--报告、[S]-- 标准、[P]--专利、[Z]--其他。

　　通常来说， 参考文献按照在正文中出现的先后次序列于文后，参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]……以与正文中的指示序号格式一致。不同文献各对应一个序号;当文献题名相同而仅页码不同，作为一条文献，可将页码注在正文中的指示序号后，如 [5]520。每一参考文献条目的末尾均以“.”结束。下面，对各类参考文献的编排方式进行详细说明。

　　1、期刊文章：

　　第一作者，第二作者，...第N作者.年份.文章名称. 刊物名称，卷号(期号)：起始页~终止页.

　　2、专著：

　　第一作者，第二作者，...第N作者.年份.书名. 出版地：出版社：起始页~终止页.

　　3、论文集中的文章：

　　第一作者，第二作者，...第N作者.年份.文章名称. 见：XXX, XXX，...，(等). 主编. 书名. 出版地：出版社：起始页~终止页.

　　4、学位论文：

　　研究生姓名. 论文完成年份. 论文题目[博士/硕士/学士学位论文]. 导师：导师姓名. 城市：学校或研究单位.

　　5、报纸文章：

　　作者.出版年.题目[N].报纸名，年-月-日(第?版).

　　报纸的文件类型[N]建议写明。

　　6、网上文献：

　　作者.出版年.题目[OL].(更新日期)[引用日期]

　　按GB/T 7714—2005，更新日期可省，引用日期不可省!日期的格式必须是类似于：“2011-06-21”的形式。且文献类型[OL]不可省略。

　　7、研究报告

　　作者. 篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.

　　8、专利

　　专利所有者.题名[P].国别:专利号,发布日期.

　　9、条例

　　颁布单位.条例名称,发布日期

　　写参考文献时，经常有人会犯一些细节性错误，这些都是要避免的，主要包括以下几点：1)“参考文献”用小4号黑体，加方括号居中，具体内容用小4号宋体;2)不要把期刊的总期数当做卷号;3)三位作者以上的，请列出前三位作者，后加“,等”;4)参考文献用自动插入尾注的形式;5)注释放在正文之后，参考文献之前，内容用小5号楷体，用①、②格式序号且在正文中为上标，数量不要超过十个，采用自动插入脚注的形式;6)参考文献中的标识符、标点采用英文半角格式。

　　英文参考文献与中文参考文献的格式要求基本相同，但写英文参考文献要注意一点，外文作者姓名的著录格式采用姓在前(全拼，首字母大写)，名在后(缩写为首字母)，中间用空格;著作类文献题名的实词首字母大写，期刊文献题名的首词首字母大写，期刊名称请用全称，勿用缩写。具体如下：

　　1、单一作者著作的书籍

　　姓，名字首字母.(年). 书名(斜体). 出版社所在城市：出版社.

　　如：Sheril, R. D.(1956). The terrifying future: Contemplating color television. San Diego:Halstead.

　　2、两位作者以上合著的书籍

　　姓，名字首字母., & 姓，名字首字母.(年). 书名(斜体). 出版社所在城市：出版社.

　　如：Smith, J., & Peter, Q. (1992).Hairball: An intensive peek behind the surface of an enigma. Hamilton, ON:McMaster University Press.

　　3、文集中的文章

　　如：Mcdonalds, A.(1993). Practical methods for the apprehension and sustained containment ofsupernatural entities. In G. L. Yeager (Ed.), Paranormal and occult studies:Case studies in application (pp. 42–64). London: OtherWorld Books.

　　4、期刊中的文章(非连续页码)

　　如：Crackton, P.(1987). The Loonie: God's long-awaited gift to colourful pocket change?Canadian Change, 64(7), 34–37.

　　5、期刊中的文章(连续页码)：

　　姓，名字首字母.(年). 题目. 期刊名(斜体). 第几期，页码.

　　如：Rottweiler, F. T.,& Beauchemin, J. L. (1987). Detroit and Narnia: Two foes on the brink ofdestruction. Canadian/American Studies Journal, 54, 66–146.

　　6、月刊杂志中的文章

　　如：Henry, W. A., III.(1990, April 9). Making the grade in today's schools. Time, 135, 28-31.

　　1.参考文献标注的位置

　　2. 参考文献标标注方法和规则

　　3. 参考文献标标注的格式

　　2007年8月20日在清华大学召开的“综合性人文社会科学学术期刊编排规范研讨会”决定，2008年起开始部分刊物开始执行新的规范“综合性期刊文献引证技术规范”。该技术规范概括了文献引证的“注释”体例和“著者—出版年”体例。不再使用“参考文献”的说法。这两类文献著录或引证规范在*影响较大，后者主要在层次较高的人文社会科学学术期刊中得到了应用。

　　⑴文后参考文献的著录规则为GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》，适用于“著者和编辑编录的文后参考文献，而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献著录规则”。

　　⑵顺序编码制的具体编排方式。参考文献按照其在正文中出现的先后以*数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献被反复引用者，在正文中用同一序号标示。一般来说，引用一次的文献的页码（或页码范围）在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年，卷（期）”等+“：页码（或页码范围）.”。多次引用的文献，每处的页码或页码范围（有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码）分别列于每处参考文献的序号标注处，置于方括号后（仅列数字，不加“p”或“页”等前后文字、字符；页码范围中间的连线为半字线）并作上标。作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的，该页码或页码范围也要作上标。作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号，做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外，参考文献页码或页码范围也要准确无误。

　　⑶参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：

　　专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；

　　学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A ；

　　图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T；

　　乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U ；幻灯片Z；微缩*片F；其他E。

“标点”家庭作文3篇

　　说起标点符号家庭，那就非我家末数了。

　　！―老爸因为我爸看足球的时候，输了就会感叹道：“哎！真可惜呀！太遗憾了”赢了嘛，就会又感叹道：“好！好！真不错！~~”然后，又好像欣赏一首美妙的乐曲，不一会，就好像从沉醉中苏醒过来。一遇到事情，就爱感叹。所以嘛，感叹号非我老爸末数了。

　　“―老妈我老妈很爱说，你说一句，她就有10句等着你。这次，我没考好，老妈居然教育了我3小时，我慌称肚子疼，你猜我妈怎么说的？她居然说：”没关系！我才说了一半，等你好了，我再说。“我当时，差点当场晕过去。哎！~~真是拿我这个唠叨老妈没办法呀！哪位”大虾“给我出个招？

　　”―我我妈是前引号，我就是后引号呗！我可也是我们家的“话林高手”，虽比不上我老妈，但，也工夫了得！每次吃饭，我和我老妈就开始了一次重大的“演讲”，通常，把我老爸说的都糊涂了。甚至有一次，竟把我爸说晕了，去医院抢救了半天。怎么样，我和我妈的.“说话技术”了得吧？嘿嘿！~~……―我哥我哥嘛！不爱说话。做什么事都很少说话，大概他太懒，把话都省略了。我老妈还用我哥说我，说我不像女孩，一点也不文静。我妈居然还说：我哥我俩换一下，我哥应该是女孩，而我应该是男孩。

　　这就是我的标点家庭。

　　在一个美丽的屋子里，住着许多标点符号，这个家庭非常热闹。一天他们为了提高自己的地位而争吵起来。

　　句号大人首先跳出来自豪地说：“我的功劳最大，如果文章里没有我这篇文章就永远都不会结束。”

　　“如果文章里没有我们，那这篇文章就会象一条长龙，没有人把它们分开！”

　　顿号和小逗号一起反驳句号。

　　“我的功劳才是最大的，如果没有我怎么会引起读者的深思呢？”问号走国来傲慢地说。

　　省略号按耐不住了，他说：“我的功劳吗……不说大家也知道。”

　　“我的功劳都比你们大！ ”双引号生气地说：“说话一定要用到我，形容东西又要用到我，你们说到底谁的功劳大？”

　　“我的功劳大！”“我才最大呢！”标点符号们各不相让，句号鼓着脸，豆号翘着尾，问号歪着脖……他们谁也不服谁。

　　这时，老感叹号走过来温和地对大家说说：“你们不要吵了，其实，你们都很重要，想让文章更精彩，一个都少不了的。”

　　听完感叹号的话，大家都好不意思地底下了头，从此，这样的争吵声在也没有了。

标点符号的争吵作文350字

　　小明的作文得奖啦，文章中的小标点们一个个都神气十足，可得意啦！可是，谁的功劳最大呢？它们谁也不服谁，于是，开始争吵起来。

　　小逗号对自己非常有自信，哈哈大笑地说：“我的本领最大，如果没有我把句子断开，一句话就会像一根长长的面条！”

　　听了逗号的话，感叹号瞪大眼睛说：“你的本领算什么，我的本领比你大的多了！要是没有我，文章中谁来表达强烈的表情呀！”

　　句号听了不服气地说：“我才是文章里的主角，有谁比的过我呀！要是没有我，看你们一句话写到什么时候才能停下。”

　　看大家争的不可开交，省略号得意洋洋地说：“我的本领才最大，至于我的本领么……不用说大家都知道。”

　　问号指着省略号说：“你的'本领算什么，我比你的本领大的多呢！如果文章当中没有我，那么怎么会引起读者的思考？”

　　听了标点符号们的争论，字典爷爷说：“你们都很厉害，如果少了一个，文章就没那么美了！”

标点人生作文 (菁选3篇)

　　人们常说;"做人难，难做人。"的确，人的一生最需要学*，可是最难学*的也就是怎样做人，这个问题有时甚至需要用一个人的一生来做答。在每日的学*中，我发现"做人"和标点之间有些联系，这也许可以给我们一些启示，不信你看。

　　逗号。一眼看上去，小小的它并不起眼，可是它在文章中扮演的角色是非常重要的;使句子有了停顿，使它们本身展现出的光彩，所以逗号也象征着等待，不是吗?它会把这个"等待"看成自己必须要做的。在生活中，要是人们可以象这样做的话，我们的世界会是多么的美好啊。

　　句号;它在句中通常起到总结或是承上启下的作用，给人一个认真负责，有始有终的印象。做人最重要的不也是这个吗?对于我们学*来说，持之以恒，有始有终，不是最重要的吗?

　　问号;它是问句后的"尾巴"是智慧的代名词，是善于吸取知识的"大脑"。我认为在生活中它的作用有三个;1，提问，就是多向别人讨教，不耻下问，，可以说是逗号的间接反映，2，设问，是说在生活中要学会要明辨，3，反问，既要经常对自己提问，反省。要是每人都可以"日参省呼己，""活到老，学到老，"问号是会陪伴我们一生的良师益友。

　　以上的见解是我的心得吧，是非常幼稚，可是至少它会使我未来的人生的路一定起到一定的指引作用。

　　从我们出生，喜，乐，哀，愁就伴随着我们。这些情感就好似人生这篇巨作的一个又一个标点。是句号见证着一天的结束和另一天的开始，是感叹号抒发了我们内心深处的心情，是分号写出了一个事物的多方面。

　　当我们啼哭着降临在这个美丽的世界上时我们人生这本书开始记载了：

　　儿童时期在妈妈所做的事情后面加上省略好是最好的。是母亲孕育了我们，也是母亲照顾我们。他们整天劳碌奔波，都是为了这个家，为了我们。母亲的爱是无私的，这就是一个人一生最需要的情感支柱。喂奶，换尿布，讲故事……母亲为我们做的太多太多了。

　　青年时期，在每位老师的后面加上感叹号是最恰当的。是老师传授给我们知识，也是老师教导我们做人的道理。有人说：老师就像是辛勤的园丁。是啊，老师就是园丁，我们就是幼苗。看到我们开心时，老师也会快乐。看到我们哭泣时，老师也会伤心。老师没一个反应都是强烈的，不需要理由！

　　老年时期，在我们老伴的后面加上句号是最合适的。在我们安享晚年时，老伴总是陪在我们左右，风雨一起扛，患难一起度。谁也离不开谁，一个人是另一个人的精神依靠。曾经的山盟，曾经的海誓，都尘封在一张又一张的老照片里。生与死的一瞬间，在我们看来已经不重要了，用《泰坦尼克号》里的一句话来说：因为有爱，我死去已经不重要了。是我们的老伴和我们在人生的巨作上画上了一个完美的句号。生命悄然无声的结束了。

　　一个人生，一段标点。

　　我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。

　　妈妈告诉我：孩子，一生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败的时候，再不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚*记忆。我靠我自己站起来，是的，我要靠我自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。

　　爸爸告诉我：孩子，人生应是一个冒号，永远给人启迪，引人思索。于是，我在生活尝试着发现，尝试着创新。记得，是阳光的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下我最珍贵的.感受。

　　终于有一天，妈妈对我说：“孩子，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓‘金无足赤，人无完人’。但可贵的是，你一直都在追寻句号。这不是目的，而是过程。但重要的，也就是这过程。”

　　我忽然间发现，我在寻找“句号”的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程，一个不一生为始，不一死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切！！

　　我相信，我终究有一天会成为一个感叹号！！

人生的标点话题作文3篇

　　我的人生是一句话，母亲最希望我把它推敲的美丽一些。我用我的脚印落成文字，将它写在时间的稿筏上。后人为我堆起的坟墓，想来就是句末的标点了。

　　那么我将怎么样表达出这样的意思呢？

　　我首先将脚印落成“善”字——我觉得它最不可缺少。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点逗号。”

　　但我渴望一个表达完整的句子。于是我把脚印落成“信”字——我觉得它是最靠的住的。母亲发现后点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”于是，我把脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的，母亲意味深长的点了点头，却依然说：“这还不够......”

　　我茫然了。

　　“任何人都不会得到句号的'”略带疲劳的母亲叹息一声，补充的说，“可贵的是，孩子，是你一直在争取句号。后人会为你点上一个庄重的感叹号。”人生其实是永无止尽的，我们必须要争取，一直努力，但自己找到了自己人生的意义，便可以知道你人生的一句话中最后的一个标点，但不能坐在那里等待机会到来，人是为了自己的希望才活着的。

　　记住：没有人能得到句号，但你努力争取句号，那么你将会得到感叹号！

人生的标点符号作文10篇

　　人生像一首曲子，离不开灵动的音符；人生像一条长河，离不开翻滚的浪花；人生像一抹彩虹，离不开绚丽的色彩；人生像一篇文章，离不开各式的标点。

　　父亲——句号

　　句号：一个小小的圆圈，是父亲那深沉的眼睛，也代表了父亲有始有终的那份完美。轻轻的一笔，圈内一个世界圈外一个世界，那是父亲的严谨和一丝不苟。句号和父亲一样是严肃的就像是那肃穆的神态挺直腰板，令人无法抗拒。

　　母亲——感叹号

　　“慈母手中线，游子身上衣”，这是线与衣的眷恋，是子与母的思念。就像感叹号，小小的圆点是我们，长长的斜线是母亲对孩子一生眷念的倾注。母亲的感情也像感叹号这样强烈、悠远、浓厚、香醇。虽不像蜜甜，屈辱比清水更沁人心脾；虽不像火烈，却比春雨更滋润心房；虽不像海阔却比洗礼更净化人心。

　　老师——问号

　　曲折的一笔代表的成长的历程，下面的一点是指引我们前进的灯塔，这是问号，也是老师。虽然我们要面对黑暗，但我们有照明的灯；虽然我们要面对迷茫，但我们有指路的灯；虽然我们要面对挫折，但我们有希望的灯。即使这一笔有多漫长，我们也不怕，因为风雪中总有一个神圣的点，比撬起地球的支点更伟大。

　　朋友——破折号

　　朋友有各种各样的，就像破折号的作用一样。破折号表停顿，如我们回首留恋过去的情谊；破折号表断断续续，如我们的联系和相见；破折号表转折，如我们结识新的朋友；破折号表延长，如我们的感情天长地久。

　　亲人——引号

　　上引号、下引号就引出了一句完整的话，——如亲人对我们浓烈的爱，把我们融入一个爱的氛围里，让我们时刻都感到安全，感到快乐；让我们远离痛苦，远离烦恼。

　　陌生人——省略号

　　陌生人是省略号，偶尔的相遇都会引起我们的深思，就像省略号。省略号由六点组成，分别代表着礼貌、微笑、问候、美丽、真诚、怀念。当我们经历过六点，我们的航线就变成一条直线——朋友。

　　人生的曲子悠扬动听，人生的长河波涛澎湃，人生的彩虹缤纷多彩，人生的文章因为有了破折号——，代表了一个开始，这也很象我们来到世上的第一声哭叫吧？人生的起跑线。出生的时候每个人的起点都是相同的，无一例外赤条条的来这个世界报到。

　　变幻莫测的省略号……似伴随着我们一年一年长大的漫长时光，成长的过程跌跌撞撞，也夹杂着这样那样的失落；一天比一天的成熟也附带着深深浅浅的伤痕，但我们并不惧怕成长，我们一直心存希望……

　　生活中的我们不可能总是一种状态，无论这种状态是紧张还是舒缓。生命的节奏也夹杂在标点中。顿号代表了车水马龙的快节奏，而逗号则意味着一些休闲的慢镜头，张弛交替，快慢有序，相得益彰，无比和谐。就象工作中，一个马虎的急性子须有个沉稳周全的搭档配合方可取得最佳效果一样。

　　人生的路上不一定都铺满歌声与鲜花，经常会遇到一些困难和和路障，这时候分号（；）就适时出现了，面对这样的情况不可急功*利，需要迂回前进才能达到目的，适当的间歇也算人生的一种战术吧？

　　中华的文化博大精深，无论是物质上的四大发明，还是思想上的百家争鸣，中华文化都凸显了它的魅力。而中华文化的核心组成和突出代表，首推汉字。

　　汉字的源头可追溯到半坡出土的陶器上图纹，再到殷商时期的甲骨文，到后来的铭文，汉字在不断简化，不断普及，它伴随着中华文化的发展，记录着中华文化发展的历程，也推动着中华文明的发展进程。

　　有了汉字，我们才能了解先祖们的生活，探索中华文明的发展，了解古人的思想，汲取先人的精华，丰富人们的思想文化；有了汉字，中华文明才会源远流长；有了汉字，我们的历史才不会是一片空白；有了汉字，我们的思想才不会空虚。

　　汉字的神奇作用是不可替代的！

　　汉字有着神奇的组词能力，几个汉字组在一起，便是一种情感的表达。几百个汉字组在一起，便是一曲令人或喜或忧的曲子，几千个汉字组在一起，便是一片情感流动、思想丰富，能让人产生共鸣或者是让人费解的“传奇”文章！在这字与字之间，在这词与词之间，传递出的已不是一种简单的信心，而是人类的种种美妙情感，当汉字被赋予情感时他便跳到了锦帛上，跳到了竹简上，跳到了纸张上。他们带着人类的情感跳出了人们的脑海，像一个个乐符，自由的组合成了一片片美文，一卷卷古书，一本本著作。于是，中华历史上便有了这些美妙的乐章：《史记》、《汉书》、《春秋》、《易经》。还有那整体规范的楷书，潇洒脱俗的行书以及狂傲不凡的草书………他们都是汉字的智慧结晶！

　　*的汉字文化博大精深，它的美，我不足以用语言来形容。我对它，就如树叶对根，鱼儿对水，万物对太阳。任何美的语言都无法修饰它。它，就像舞动的精灵，清雅脱俗、美丽非凡、风韵永存！

　　我爱你！舞动的符号！

　　微笑是人类脸上最美丽的符号。她是以自信架起的希望之塔，是弱小者手心里一片爱的阳光，是乞食者心中一块甜美的奶酪，更是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。

　　那是一个黑沉沉的夜，仿佛重重无边的浓墨涂抹在天际，连星星闪烁的微光也没有。大地死死地沉睡着，几股刺入心肠的寒风迎面袭来，大树在“沙沙”地嘶叫，我独自一人在一条河流似的鸦雀无声的街道上走回家去，心里忐忑不安。

　　忽然，我听到“哎呦”的一声，顿时，我全身颤抖了一下，之后大脑一片空白，不知如何应对。

　　这时，月亮从云层里走了出来，高高的站在空中，把银色的光辉谱写到了大地上。我低头一看，原来是一位叔叔被我绊倒了，我连忙把他扶起来，心想：怎么这么倒霉，把别人绊倒了，这回我肯定得挨顿臭骂了。

　　把他扶起来后，我看了他一眼，他瘦骨嶙峋，一张饱经风霜的脸上，两只深邃的眼睛深深地陷了下去，让人看了也觉得恐怖，我有一丝胆战心惊，但也做好了挨骂的准备。

　　出乎我意料的是，他不但没有责备我，还用手拍了拍我的肩膀，向我微微一笑。他咧开的嘴角挂着的这个真挚的微笑，像绽放的红石榴一般；他的面容显得那么自然、那么舒坦，在月亮下，仿佛是开在夜色里的一朵玉莲。我心中的恐惧也因他的微笑慢慢消释了。

　　在这个月光照耀的夜晚里，我知道了微笑是一种宽容，它是世上最美丽的符号。生活中许多事情并不需要太多的言语，只用一个浅浅的微笑就足以表达了。在这个浮躁的城市中受约束的是生命，不受约束的是心情，只要我们心情晴朗阳光，人生就没有黯淡忧伤的雨天。无论你是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露；无论你已经攀上了顶峰，还是困于巨谷深渊，生命的微笑总能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩。

　　春天是一首优美的诗篇，诗篇里有许多精彩的话语，那些在春姑娘哺育下的万物是那话语里的标点符号。

　　标点符号一：“逗号”——小草、小花

　　你们知道春天里生长最多的植物是什么？那当然数小草和小花了。小草在大地母亲的呵护下破土而出，为春天披上了美丽的新装，花儿们竞相开放，散发着淡淡清香，它们点缀在大地的新装上，使大地更美丽，更充满活力与生机。它们就是春天诗篇中不可缺少的一种标点——“逗号”，无私地帮着春姑娘把话语断开。

　　标点符号二：“顿号”——蜜蜂、蝴蝶

　　春天里，花儿盛开之时，就是蝴蝶、蜜蜂忙着工作的时候。蜜蜂是昆虫中最勤劳的，它们忙着采蜜，酿蜜，无私地为人类奉献着，没有半点怨言；色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好似一个个顿号，停息在花朵上，它们是大地母亲新的点缀，把春天装扮得分外妖娆。

　　标点符号三：“句号”——春雨

　　我知道，你们最不喜欢的是下雨的天气，因为有了雨，不能在外面玩耍；有了雨，人们就不能在外面晒太阳；有了雨，那些出门在外没带雨具的人，就会变成“落汤鸡”。总的来说，大多数人都讨厌雨。可春雨不一般，俗话说“春雨贵如油”，一场春雨过后，大地焕然一新，春雨滋润着土地，麦苗欢快地吮吸，杨柳吐露嫩黄的新芽，油菜花绽放美丽的身姿春雨给大地母亲画上圆满的句号。

　　标点符号四：“省略号”——鸟儿

　　那在明媚的春光里快活飞翔的一排排小鸟，放眼望去，就像一串串省略号，它们自由自在地为春姑娘的话语打上了长长的“省略号”，让人产生无限的遐想。

　　春天里还有许许多多的标点符号，它们是美丽的，活泼的，无私的，能让人产生无限遐想的！我爱春天，更爱春天里的标点符号！

　　在奶奶的家中，眼睛能够或许饱览古色古香的家具，鼻子能够或许嗅到故乡的气味。至于最具有代表性的要属耳朵听到的了，这是故乡的标记，故乡的标记一口标准的川音。

　　非论是走在大街上，还是呆在餐馆中，一听到故乡的标记老是在面前一亮，四周找寻，固然是陌路人，毫不相干，乃至是故乡的南北两极，但总感受有话可说，倍感激情亲切。

　　对于故乡的标记，奶奶但是一名最优良的漫衍人，记得那几天抱病住院了，奶奶很焦急得跑来病院，从她的脸上我读到了关爱和担忧。

　　本想安抚奶奶几句却被隔床小孩的奶奶抢先一步。

　　老太太家里那里的啊?本来她听出了故乡的标记，脸上，高兴与镇静交叉着，奶奶也显出几分高兴。

　　富顺那边咧!听上去就像一种叫卖，一种呼喊，顿挫顿挫，铿锵无力，这便是故乡标记的特性。

　　噢两位白叟热火朝天的扳话着，好不热烈，从江东聊到江西，从四川聊到山东，从糊口聊到后代。外人看来，就像是一对老姐妹，分开多年，攒了一肚子话。

　　究竟呢?把心与心联络起来的，恰是这故乡的标记啊。这标记，我不会表达，我不担忧这从小糊口在华北地区的孩子会曲解故乡的标记。

　　现在，传播在大街冷巷的'，是浅显话，这故乡的标记早已未几见了。偶尔得以欣喜的，也是浅显话版的乡音，昂首一看，竟是打扮得有些过分妖艳的时髦女郎，那种自发的，朴素的，天真的精力不见了，代之以涂红抹绿，添金加银，着力与对本性的寻求，它的特性被无度的夸大着，它内涵的灵魂与生命却没有了。

　　故乡那边，还仍然以浑厚与天真通报着故乡的标记吗?